绝密★考试结束前2022学年第一学期台州八校联盟期中联考高一年级语文学科试题命题：大溪中学陈云飞金清中学范丽考生须知：1.本卷共8页满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。一、现代文阅读(35分)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1一5题。材料一：①近一段时间，“内卷化”成了一个网络热词，被频繁地用于各类社交媒体针对诸多社会热点事件的讨论之中：从对各行各业内日益普遍化的“996”工作模式的声讨，到对高考负担过重与教育资源分配不等趋势的担忧，甚至到对资本主义市场经济周期性危机的批判与解读，“内卷化”一词成了公众对复杂现象进行描述与深入剖析的概念切口。②然而，同基于内卷化概念的相关讨论方兴未艾的图景相悖的是，人们对内卷化的具体内涵究竞是什么往往不甚明明。“内卷化”，这一源自文化人类学领域，最初被用作描述社会文化变迁规律与分析经济发展阶段问题的专业词汇，其原义已然在当下的互联网语境中，经由不断的解构与重构延伸出了更多新含义。③“内卷化”，亦称“过密化”，最初由文化人类学家亚历山大·戈登威泽提出，用于描述社会文化模式的变迁规律，即当一种文化模式进入最终的固定状态时，便逐渐局限于自身内部不断进行复杂化的转变，从而再也无法转化为新的文化形态。而在中国语境下，内卷化概念最初闻名自历史学家杜赞奇对于古代中国经济生活的研究成果中：杜赞奇借用“内卷化”一词描述清代人口爆炸，廉价劳动力过剩，从而无法带动技术革新，使得古代中国的经济形态长期停滞于小农经济阶段的发展状态。其后，历史学家黄宗智在其著作《华北的小农经济与社会变迁》中，将内卷化总结概括为对于“没有发展的增长”的经济状态的描述，由此形成了中国社会科学界对于内卷化定义的共识性理解。由此，中国社会科学领域开始逐渐将内卷化概念延伸至更广泛的研究领域当中，以求借其分析改革开放以来中国社会所存在的各种问题。④在当下的互联网语境中，内卷化的具体内涵从最初对于社会文化变迁规律与分析经济发展阶段问题的描述，已逐渐产生了演变：对于个体而言，内卷化一无论体现在考生之间的升学竞争当中，还是体现在各行各业内正在日趋普遍化的“996”工作模式当中一更多指代其学、工作与生活需要投入更多精力与成本，却并不能相应地获得更多回报的“无效努力”的状态：而对于宏观社会而言，诸多个体的内卷化又能够引发整个行业乃至社会为了实现同一个目标，却需要付出同以往相比更多的人力和物力的整体效率下降的状态。⑤内卷化相关话题的主要参与者，通常是接受过良好教育，受雇于学术机构、金融领域与互联网行业等部门的青年白领群体。一方面，面对社会福利制度尚不健全、就业形势日益严峻等旧问题，以及“996”工作模式的普遍化、社会阶层固化与不等进一步加剧等新问题，这些群体基于自身晋升困难、劳动权益难以获得保障、暴露于潜在的经济与健康风险却又无力改变，从而不得不继续从事日益常态化的过度劳动的处境，往往可以在内卷化概念对于“没有发展的增长”状态的描述当中取得情感上的共鸣。另一方面，由于高等教育文凭在近年来愈发陷入通货膨胀化的趋势，社会竞争的压力并未伴随着全民牧育程度的普遍提高而得到抑制，反而被不断地加剧：在这一背景下，“高高一语文学科试题第1页（共8页）好”

0要有本@要有势在贵州黔东南州，这轮由当地少数民族群众自发组织的“六月六”吃新节篮球赛一开打，就吸引十里八乡的群众前来围观，因其热烈的急围而迅速走红网络，火爆出图。由于场地在农村，比赛由村民组织，参赛者以村民为主，甚至奖品都是黄牛、香猪等地方农产品，网友亲切地称其为“村BA”为了延续赛事氛围，7月30日至8月2日，贵州省“美丽乡村”篮球联赛黔东南州半决赛在台盘乡台盘村举行。架梯子、站房顶、爬围墙，现场观众人山人海，网络直播累积观看人数则超过-亿。不少观众从河南、广西等地慕名而来，就是为了看一场接地气的“村BA”。台盘乡政府初步统计，在4天的比赛时间里，场均观众超过1.5万人。因场地限制，每天未能进入现场而在外围徘徊的群众超过1万人。不少群众在距离球场几十米的远处拍照“打卡”，就是为了证明自己来过。(摘编自《贵州“村BA”为何火出圈》)材料二：“村BA”的背后，不难看出乡土文化的影子。一直以来，在吃新节活动里，篮球赛便是其中最热闹的一项活动。每逢举办篮球赛，在各地工作的爱好者都会闻讯赶回家乡参与比赛。这样一代一代传承下来，成为黔东南百姓的传统。“村BA”的魅力，就来自文化的传承。这让我想起费孝通先生《乡土中国》里的一句话：“文化是依赖象征体系和个人记忆而维护着的社会共同经验。”无论是参加比赛，还是观看比赛，追求的不是专业性，也许这样的乡村赛事永远也走不出一名专业篮球运动员，但它就像一个符号，深深印刻在当地老百姓心里，每当到了这个时候，就会唤醒记忆，引起乡愁情感的共鸣。乡愁是家乡的记忆，是文化的粘连。离开它，生活在异国他乡的人们，心里就如同一盘散沙。正如《乡土中国》里所说：“我们不但要在个人的今昔之间筑通桥梁，而且在社会的世代之间也得筑通桥梁，不然就没有了文化，也没有了我们现在所能享受的生活。”乡村要振兴，文化必振兴。当前，人们物质生活水提高了，对精神生活的需求更加旺盛。举办篮球赛这样老少皆宜、人们积极参与的娱乐活动，无疑对乡村文化建设能起到积极作用。“村BA”的火爆给我们新的启示：乡村文化建设关键要接地气、聚人气、扬正气。(摘编自《贵州“村BA”火遍全国，我们需要这样的“乡土中国”》)材料三：有人说，“村BA”之火，火在一个“土”字。的确，球场是村里自建的，参赛球员全部是本地村民，独具特色的苗族歌舞承担了啦啦队的功能，还有一头黄牛、几只香猪的获胜奖品，以及操着“贵普”的解说员，都彰显出“村BA”侬郁的乡土特色。但“村BA”的出圈，绝不囿于“乡土”二字。乡村球赛火爆的背后，是人们追求美好生活的共识。这种共识不仅仅来自文化产品供给较为短缺的乡村地区，同样来自文化供给丰富繁荣的城市。在这个火热的夏日，“村BA”为我们贡献的不仅是一场充满乡土气息的体育赛事，而且是一场具有现代元素，能够为广大网友所喜闻乐见，天然地连接起城市与乡村、国际与国内的文化盛宴。这样的文化盛宴提醒着我们，新时代的乡村这化振兴，既要厚筑乡土的文化本体和主体，凸里气村文化自信又要吸纳融令现代文明的分子和要素，体现新时代乡土文化的公共性和时代性，从石在碰撞和融令中成为新时代中国特色社会主义文化的一部分二这才是“村BA”破围背后的“流量密码”，也是这场“偶然走红”的乡村赛事为我们在乡村文化振兴路径上带来的宝贵启示。(摘编自《“村BA”火出圈，呼唤乡村文化自信》）高三语文试题第3页(8页)

器的)重返地球大气层D篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。文章探讨了特洛伊战争到底是神话还是真实的历史事件。32.D。理解词汇。根据划线部分前的内容可知，作者在阅读一本由多位伟大作家翻译的古代故事书时惊讶地发现，特洛伊战争的故事随处可见。众多作家都受到感动，翻译了这则古典神话的各种版本。由此可推知，划线部分指的是特洛伊战争能够“触动很多人的心弦”。33.A。理解具体信息。通读第二段可知，人们相信特洛伊战争是真实发生过的，这一点并不奇怪。由荷马创作的古希腊史诗《伊利亚特》描述了残酷的战争场景，那些描述如此果敢，让人很难相信它们不是基于观察来进行描写的。荷马对特洛伊古城的描述非常生动，仿佛把读者带入了这座古城。由此可知，《伊利亚特》中描述的特洛伊战争故事太过逼真。34.B。理解具体信息。根据第三段中的It was in fact.the late19 th century可知，事实上，在19世纪后期，正是因为有发现特洛伊古城的可能性，普鲁士富商海因里希·施里曼才前往希沙里克。35.A。理解主旨要义。文章第一段首先介绍了特洛伊战争的故事引起了大家的共鸣，其中一个原因就是一直有人怀疑那场战争是真实发生过的。第二段和第三段介绍了很多人认为特洛伊战争是真实历史事件的原因。最后一段指出，实际情况与荷马描写的情况可能大不相同，但不论事实如何，特洛伊战争都具有特殊的历史意义，故A项最适合作本文标题。【补充解释】down the ages(para.1:自古以来第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了阅读历史书籍的几个益处。36.E。设空处前一句说明作者在这篇文章中介绍了阅读历史书籍给他带来的益处，设空处后一句表明了作者也想鼓励其他人加入这项令人愉快的、有益的活动。项“我写它的目的之一是理清我的思路”符合语境。E项中的One of my aims与设空处后一句中的1alsowant to相呼应。E项中的it指代上文中的This article。37.D。设空处位于段首，一般是对该段内容进行概括说明。该段小标题是“满足我们的好奇心”；设空处下文指出，要想探索过去，最好的方法就是阅读历史书籍。D项“探索是人性的重要组成部分”符合语境。D项中的Exploration与设空处后的explore相呼应。38.A。设空处为小标题。通读设空处下面一段可知，阅读历史书籍可以帮助人们了解自己在这个世界中的位置。本国历史通常能起到这样的作用，它通过相同的经历把人们联系在一起。身份认同不仅仅意味着你居住在哪个国家。阅读与自己有关的历史能帮你建立更强烈的自我意识，还能帮你对自己的身份充满信心。A项“建立更强的身份认同感”符合语境，与该段中的build a stronger sense of self相呼应。A项中的identity与该段中的Identity构成原词复现。39.C。设空处前一句指出，作者认为阅读历史可以帮你更好地理解正在发生的变化，也可能会帮你了解导致未来变化的因素：设空处下文讲述了凯撒大帝的历史故事。C项“让我们以一个著名的史实为例”引出下文，符合此处语境。40.F。根据设空处前一句可知，即使是在最好的情况下，历史书也会受到作者所处环境的影响，有时这些书中可能还会存在巨大的偏见。「项“当我们阅读关于同一事件的两个不同版本时，这一点最为明显”紧承上文，符合此处语境。F项中的Tis指代设空处前的内容。语言运用

reach more women and children..”可知，Faye Connelly希望Gina能鼓舞更多人支持慈善事业28.B细节理解题。根据第一段“About3,000 Swedes have chosen to insert grain-of-rice-sized microchips beneaththe skin between their thumbs and index fingers.”可知，瑞典人的微芯片植人很容易。29.B推理判断题。根据第四段“In2004 a Mexican senior official and his staff had chips inserted in their arms thattracked who had accessed sensitive information.”可知，植入微芯片的人可能有被追踪的风险。30.A主旨大意题。根据第六段“But the chips have little use unless companies play along.(但除非公司配合，否则这些微芯片几乎没有什么用处。)”以及本段内容可知，本段主要讲述微芯片的局限性。3l.D标题概括题。根据第二段“By one estimate there are 10,OO0 people with chip implants around the world.Sweden,home to several microchip companies,has the largest share.”以及文章内容可知，文章主要讲述了瑞典拥有世界上植人微芯片人数最多的原因，所以“为什么瑞典人要将微芯片植入他们的身体”可以作为文章标题。32.C主旨大意题。根据第一段的主要内容，尤其“It must associate the chair pictured in the book.·How doesthe child do that?”可知，第一段主要介绍孩子可以把性质相似的东西进行归类。33.D推理判断题。根据第三段的“Without categorization,we would not be able to interact with our environmentas efficiently as we do,”Picter Goltstein,a senior profcsor says.."推知，提到Picter Goltstein是为了强调分类的重要性。◆推理判断题。根据倒数第二段的“The mice were able to learn the rule..·they had not seeinto thecorrect categories.”推知，老鼠在实验的表现非常好。35.C细节理解题。根据最后一段的After observing the activity of such neurons.orveloped it little bylittle during the learning process”可知，分类是在学过程中逐渐发展的。36~40 GAEFC41.BA.held up举起，抬起；B,went after追逐，追求，追击；C.handed over移交；D.put down放下。她跟在他后面，想把他带回屋里。42.AA.dangerou鸣危险的B.convenient方便的；C.enjoyable愉快的，，hgrd艰巨的。根据上文“Since it rainedheavily,the pole was charged因为雨下得很大，电线杆带电了灯知，触碰起来很危险。43.C A.tach教mi击打；C.get获得，得到；D.feed喂养根据Rachel,bent down toher cat”可知，她想去抓她的猫。44.BA,caring关心；B.knowing知道；C.remembering记得；Dadmitting承认。根据下文“The pole electrocutedher so badly电线杆把她电得很厉害”可知，她不知道电线杆带电。45.DA.stopped停止；B.shocked震惊；C.seen看见；D.saved救助。电线杆把她电得很厉害，她死前几秒钟/被救活。46.CA.breaking打破；B.pressing按压；C.burning燃烧；D.squeezing用力挤压。根据常识可知，可引起电烧伤。47.AA.terrible可怕的；B.simple简单的；C.strange奇怪的；D.important重要的。根据上文electrocutionresulted inboth her aims,which had to be cut off.电击导致她的双臂烧伤，必须切除司知，这次事故情况很严重。48.CA.tired疲惫的：B.astonished惊讶的；C.depressed沮丧的，情绪低落的D,frghtened害怕的。根据第二段最后质upset her that she could not_her own duties herself.她不能履行自己的职责，这让她很不安”可知，失去手指，失去双臂，人们会沮丧，悲伤和不安。人49.DA.problem问题；B.isk风险；C.possibility可能性；D.fact事实。根据下文“she lost her arms and wasdependent on others for basic necessities她失去了双譬，完全依赖别人为她提供基本的生活必需品”可知，她失去双臂，生活不能自理，已经成为了一个事实50.BA.emotionally激动地，情绪化地；B.completely完全地；C,economically经济地；D.amazingly令人吃惊地。下文中的“dependent on'”意为“依赖，依靠”，由“她失去双臂”这个事实中可知，她完全依赖别人为她提供基本的生活必需品。5l.AA.required要求；B.allowed允许；C.limited限制；D.stressed强调。这些必需品需要她使用双臂。52.DA.report报道；B.assign指派，分配；C.plan计划；D.perform履行，执行。下文her own duties意为“自己的职责”，她失去了双臂，完全依赖别人为她提供基本的生活必需品，不能履行自己的职责。53.CA.Instead相反；B.Meanwhile同时；C.However然而；D.Therefore因此。根据上文“Many people would losehope.很多人会失去希望”和下文“that was not the case with Rachel雷切儿不是这样的”可知，上下文构成转【2023届高三③联·英语参考答案第3页（共4页）】

2023届新高三开学联考4.南宋时期，朱熹积极兴建书院，认为“学校之设，所以教天下之为忠为孝也”。陆九渊在白鹿历史试题洞书院讲学时，开篇就提到《论语》中的“君子喻于义，小人喻于利”，认为求学在于求知而不在于求利。这说明本试题卷共8页，20题。全卷满分100分，考试用时75分钟。的A.书院与统治者意志相违背B.书院承担教化育人功能注意事项：C.商品经济推动书院的兴盛D.宋代理学成为主流思想1.答题前，先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在5.唐宋有关借贷契约法律对索债方式没有过多限制，甚至默许暴力抢夺方式。而清代法律规范答题卡上的指定位置。了追债行为，并对追债过程中采取抢夺手段予以严厉打击，更加注重保护借贷方人身权利和如2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写财产权利。这一变化在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。A.维护了地主阶级利益B.说明清朝抑商政策松动3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸C.有利于稳定社会秩序D.反映清朝法制已经完善和答题卡上的非答题区域均无效。6.陈旭蓖在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“那个时候，正炮声初息，王朝中人惊魂甫定，与飘4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交刚刚结束的一番遭遇相比，2年之后的事是很渺茫的，正窃喜于·万年合约'换来的太，紫一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是禁城景物依旧。”这一番遭遇符合题目要求的。A.推动中国近代化蹒跚起步B.使外国势力进入中国内地1.周武王灭商后，对原商统治的地区“复盘庚之政”，对鲁、卫两国要求“启以商政，疆以周索”，C.使清政府沦为洋人的朝廷D.带来中国社会性质的转变即顺从当地的民俗，奉商之正朔，而以周代法令来约束。这些措施7.1896年，梁启超发表《古议院考》，提出“议院之名，古虽无之，若其意，则在昔哲王所恃以均天A.扩大了周的统治疆域B.说明周朝因仁义统一天下下也”，同时认为汉代有与议会相似的制度，“汉制议员之职有三：一日谏大夫，二日博士，三螺C.有利于稳定统治秩序D.形成家国一体的民族心理日议郎。”这表明2.秦汉在县以下划分为乡、里，选任乡官里吏辅助统治基层。下列选项中，材料与结论之间逻辑A.梁启超为变法寻找历史依据关系正确的是B.中国汉朝制度尚有民主遗风O选项材料结论C.近代民族资本主义得到发展(秦朝)里史由里中推选、县廷任命，以没有军功爵且办事能干秦朝集权理念渗透D.汉制为议会的实施提供基础的公卒，士伍担任里吏基层治理8.下表是一位学者整理研究的关于近代中国城市化的发展历程。据此可知，中国近代城市化(秦制)乡有三老，有秩、尚夫，游微。三老掌教化：尚夫职听讼秦朝建立起完善的年份全国总人口数（万人）城市人口数（万人）城市人口比重(%)】收赋税：游微微循，禁贼盗地方税收体系18203737724206.5汉明帝即位初赐爵“三老、孝梯、力田人三级”。水三年再次汉朝的基层治理体18404128127696.7C喝假“三老，孝梯、力田人三级系已经完备18434172428256.6O西汉“循吏“朱色“少时为舒桐乡啬夫，巖不苛，以爱利为行，汉朝儒学成为正统18933367127698.2D未尝答辱人，存问看老孤寡，酒之有恩，所部吏民爱敬焉思想192044715474210.63.飞天是佛教壁画或石刻中空中飞舞的神。北凉、北魏时期敦煌壁画中的飞天造型带有男性特193646926528111.2总桥征，腰系印度围裙，深目高鼻，上身半裸。到唐代，飞天已基本女性化，脸形丰满，姿态妩媚，有194954167576510.6些飞天头梳唐代妇女流行的双丫髻。魏晋南北朝到隋唐飞天形象的变化说明了A.总体呈现上升趋向B.集中于沿海沿江城市A.佛教的本土化和世俗化趋势B.唐朝丝绸之路推动民族交融C.源于西方列强侵略D.瓦解了中国自然经济C.唐代女性地位得到较大提高D.敦煌成为中外文化交流中心高三大联考·历史第1页（共8页】高三大联考·历史第2页（共8页）

下列对材料相关内容的概括和分析（不正的一项是(3分）A传统的说法认为：小麦起源于西亚赵种说法最关键的证据是，今天在西亚广泛分布着与普通小麦亲缘关系较近的粗山羊草。y以小麦的栽培史超过万年，中国最早小麦栽培证据距今至少500年，不能仅从出士小麦文物来断定中国也是小麦的原产地。C.中国是不是小麦的原产地的问题，至今尚没有定论，但从考古和实际看，中国可能是较之西亚稍晚出现的小麦的发源地之D凋代的（麦秀歌）湖北当阳有“麦城”以及山东商河有“麦丘”等地名，这些都可以作为中国是小麦起源地的历史文献或文化资料。中国食的自信可以理解为中国粮食具有韧性，请根据材料概括中国小麦生产保持韧性6的原因。(6分)三)类文本阅读（本题共3小题，15分）》阅虾面的文字，完成7~9题文本一：多雨的南方吕锦华安南方常常下雨下雨的天气我的心情会出奇的宁静。不再去想外面那个闹闹嚷嚷的世界，也不再去井台上生洗刷什么。我时而找些书来读读；时而，又合上眼晴靠在沙发上，走进那些永远也无法从心灵上抹去的雨天的回忆里焙南方的许多古老的集镇。那里曾经繁荣过鼎盛过。就像曾经花容月貌般迷人而又终于无法抗拒地走向暮年的老人。它们都曾年轻过，快活过，爱过，梦过。它们都有一页值得：耀的很牙古的历史关于古镇的记忆总和外婆、总和雨天连在一起。高高瘦瘦的外婆，下雨天总戴一顶很破很旧的笠帽在小街上晃动。时而去打醋买盐啦；时而去河边淘米洗菜啦；当然，还要去洗刷我们踩洲脏了的衣裤鞋子。很远很远的，我便能从人堆里认出这熟悉的背影谁也不知道外婆心中的寂寞。谁也不知道是什么支撑着外婆走了这么长长一段路。外婆相在刚生下我母亲才几个月时便失去了丈夫。虽然那时家境优越，外婆不用为生活操心，但是在高墙深院里苦捱时光的寂寞绝对不是好受的。一个在该爱时、该被人爱时却过早地匆匆地失去了这一切的女子，她所企求的绝对不是生活的温饱，不是吃穿的不愁。外婆年轻时很美，很漂喀亮。但外婆一直没有再嫁人。外婆如花似玉的青春就这样悄悄葬送了吞噬了。小时候啥也不懂也就没有问外婆。如今想问了，外婆早已去了黄泉树下。我不知道外婆有没有怨过恨过哭过霄盼望过但我知道外婆肯定度过了一段长长的孤寂岁月。江南有许多精雕细刻的贞节牌坊。小时候见了充满了敬意。如今明白个中的滋味。如今做了女人被人爱了才知道那用无数女子的青春幸福换来的一种殊荣该更辛酸更沉重也更是一种讽刺。当然还有那些看不见摸不着的鄙规样多少女子为它流干了泪。外后末和准在了一起。外婆年岁大后脾气不太好，险上总是冷漠的阴沉的，很少有笑容。地仍不停地为我们忙绿着操劳着帮助母亲一起拖着生活这般沉沉的船。外婆闲着时总把自能关在房同里缝缝补补什么，从不出去串门。偶有找上门来聊天的老太，外婆也是既不合高这情，本家气气法上会外婆后未在最因难时期倒在一个闪电合鸣风雨文加的闪态的上对地吟希一数大大的限暗长久地塑者我们，权子怎说什么又终于什么之品如不士话来的联时包明自广老什么，又终于清带然什女用白开在外喜时是放的睛里多很多多少年来一直无从说起也无可告人的秘宝在明产天地是诗所定很多定想清快块说出来。①地的不丰地的金地的生通些起压限浪世京可衣这的女世之成在外·23-65C·第4页（共8页）】

5.唐代，皇帝诏书由中书省拟定，称为“熟拟”（即详拟定稿），中书熟拟后送呈皇帝，皇帝亲览后高二期末历史试题在纸尾批儿句（史称“印画”），由此便可降出奉行；宋代宰相为避嫌，遇政府定旨出命，先写“剖子”（即意见节要）送由皇帝“面取进止”，然后宰相再正式拟旨。这一变化表明A,君主决策权进一步加强考生注意：B.中枢决策失误逐渐减少1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。C,政府行政效率得到提高3.本试卷主要考试内容：高考全部内容).宰相的尊贵地位开始改变6.两宋之际，太湖周边地区有“凡橘一亩，比田一亩利数倍”之说，当地居民“多种柑橘桑麻”，第I卷（选择题共48分）“糊口之物，尽仰商贩”。当时的文学家叶梦得也说：“他处好事者园圃仅有之，不若洞庭（太湖一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是东南的洞庭山)人以为业也。”材料可说明两宋之际最符合题目要求的。A.江南农村土地利率的提高1.下表所示是孔子和孟子的部分言论。由此可知，两人B.国家对农产品价格的管控人物言论C.太湖原商品农业的发展孔子“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”D.经济重心南移已初步完成孟子“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道”7.下表所示为明朝时重要商业城市分布。据此可推知，当时A.重视道德修养B.推崇民本思想代表性城市所在区域功能定位C,主张革故鼎新D.反对兼并战争广州、漳州、泉州东南沿海外贸港口、商业都会2.秦朝县兵是由县令对有战斗能力的县住民在大范围内实行武装动员而组成的，在以县城为基武昌、汉阳、荆州长江沿岸交通要津、贸易重镇的地的军事活动中，县令发展成为军事指挥者。据此可知，当时秦朝淮安、天津大运河沿岸交通要津、贸易重镇A.尚未确立中央集权体制A,江南市镇规模较大B.经济重心继续南移B.中央军事指挥权力下移C.海禁政策逐渐废弛D.长途中转贸易兴盛C.宗族势力影响地方治理8.下面两幅图展示的是现存最早的《聊斋志异（抄本）的书影。相传，《聊斋志异》为屡试不第的D.地方政权存在失序风险山东书生蒲松龄通过开茶馆搜集精怪故事，并将这些故事汇编润色而成的：康熙帝亲览书稿3.西汉初年，政府明令禁止杀牛，重惩盗牛。东汉末年，“曲周民父病，以牛祷，县结正，弃市”。后，将其定名为《聊斋志异》并题字。由此可知，这类手抄本的流传以上举措A.折射出牛耕在全国普及B适应了农业发展的要求C.可以有效缓解土地兼并D.体现了重农抑商的导向4.西晋后期，著名隐士鲁胜注解《墨辩时说：“孔子曰：‘必也正名，名不正则事不成。’墨子著书，A.反映了清初小说的传播状况作《辩经以立名本…荀卿、庄周等皆非毁（批评）名家，而不能易（驳倒）其论也。”鲁胜的言B.可印证康熙年间的盛世局面行折射出当时C.是标榜统治者“文治”的产物A.百家争鸣局面的再现B.辞官归隐风气的兴盛D.折射出清朝“文字狱”的严苛C.主流统治思想的困境D.中外文化交流的中断【高二历史第1页（共8页）】·22-06-544B·【高二历史第2页（共8页）】·22-06-544B.

生地C文人士大夫只有实现跨时空的社会交往，产生复杂变动的精神关系，才能呈现自我、回气，抓起上有D从媒介视角考察图文结合的中国画，研究焦点就转向动态的“实践”，媒介视角中的图文馈他人、巩固友谊、彰显品位等。一曲一由结合的中国画是变化的。的炖羊肉(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）也不阅读下面的文字，完成4~6题。“好英国天空新闻网2022年7月18日称，英国已发布史上首次极端高温红色警报，英国部分材料一：“好地区在18日和19日的最高气温将突破40摄氏度。英国皇家布里兹诺顿空军基地的沥青跑道“想在高温下融化了，不得不停止飞行活动。甚至连铁轨在高温下也发生扭曲，英国整个铁路网已“想“你从18日中午开始实施限速。英国气象局马克·麦卡锡表示来自北半球高海拔地区从东向西流动的快速气流将欧洲和“我北美两块大陆的热浪连接在一起除了英国之外，欧洲大陆同样面临空前的高温炙烤。热空气击掌此前在北非上空积聚，然后向北进入西班牙。高温气团急速放大后涌入法国和中欧。C放来钟美国有线电视新闻网(CNN)称，受此影响，法国北部和中部的最高气温可能会达到40摄太阳氏度左右的峰值，预计德国西部也会出现类似高温。受“热岛效应”影响，城市居民的处境可能一鸣。特别危险。西班牙和葡萄牙已有超过1100人因高温死亡。“你来北美大陆同样遭遇了罕见的高温热浪。CN称，美国中西部和南部的气温将攀升至危险“喝酒的高温水，之后极端高温将沿着墨西哥湾沿岸向西蔓延到得克萨斯州。美国《纽约时报》称，“不精美国近20%的人口将经历超过100华氏度（约378摄氏度）的高温。包括明尼阿波利斯、新奥跟着进屋尔良和亚特兰大在内的许多大城市的气温可能接近或高于100华氏度。“你说中国中央气象台19日也通报称，进入7月以来随着西太洋副热带高压不断西伸加强，“我又在大气晴空辐射和下沉增温等因素的影响)中国南方地区出现大范围的持续高温天气，多地“你真最高气温达到或突破历史极值。钟一中国国家气候中心气候变化首席专家任国玉19日接受《环球时报》记者采访时表示，欧洲“没办法。”和中国长江中下游等地出现高温热浪，这是多个大气、环境因子共同作用的结果全球气候变“兄弟化增加了高温热浪发生频次和强度；异常的大气、海洋和陆地表面状况是欧洲中西部、东亚副热“行了带地区出现高温热浪的直接因萧。此外最近40余年我国东部快速城市化以也对城市地区部分德广惊呆极端高温天气事件变化造成了一定影响。以，我和陈地球天气的变化，归根结底是侠自太阳辐射的热量改变。美国国家航空航天局的预测显示，人类统计的第25次太阳周期于2019年12月开始，预计在2025年年中达到顶峰。但从2020年开7.下列对始，科学家们就发现太阳的活跃程度明显高于预期，可能2022年就已经达到峰值。当前科学家对“太阳活动的了解还很少，通过统计太阳黑子的数量来预测太阳周期性活动的确存在偏差。修、65(摘编自樊巍、陈山《北半球多地刷新高温极值》材料二：人民网已黎2022年7月21日电当地时间19日，针对唐春北半球的罕见热浪，联合图世【高二语文第3页（共10页）】·23-21B一A卷·

教学金国1@©所名接单元测试示范寒之札记和无序的状态。科举废除后，士绅阶层的衰败，内忧外患的加深，致使军人阶层一跃成为社会的主干和领导者。但是，绝大多数军人由于对其专业外的知识普遍缺乏，也不具备长远、广阔的现代化目光，且又过分迷恋武力，因而不能承担起对社会的整体领导作用，自然也不能成为定型社会基本制度的力量。相反，他们一心追逐本集团的利益，最终发展成为割据一方、祸国殃民的军阀，在一定程度上导致了清末民初中国社会政治失序，政局动荡。摘编自冯荣《科举制度的废除对清末民初社会的影响》(1)根据材料一并结合所学知识，指出晚清学堂选官制度的特征及其进步作用。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，简述科举制度的废除对清末民初社会的影响。(8分)答案：(1)特征：进步性；客观性和开放性；西方化；临时性；等等。(2分)进步作用：推动了晚清封建官员的素质现代化：加快了教育近代化进程；为现代文官制度的出台奠定了基础：等等。(6分)(2)影响：使士绅阶层从清政府的支持者转变为反对者，加速了清王朝的瓦解进程；为资产阶级革命派的活动创造了条件；造成了近代中国选官制度的紊乱和社会道德风气的败坏；为军阀割据局面的形成理下隐患，导致清末民初中国社会政治失序，政局动荡。(8分)20.阅读材料，完成下列要求。材料中国古代的各种官员选拔晋升制度，从来都是利弊共存的。往往在一种新制度诞生之初，其积极意义要大于消极作用，但是，随着时间的推移和社会发展变化，其弊端显现，导致“选非其人”的现象发生，这种现象的积累最终不免导致这种制度的消亡或演变成另外一种制度。新的官员选拔晋升制度总是在总结旧有制度正反两方面的基础上出现和发展的。一摘编自杨鸣杰《浅析中国古代官员的选拔晋升方式及影响》根据材料并结合所学知识，对材料中的观点进行简要说明。（要求：观点明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰。)(12分)答案：[示例门观点：中国古代选官制度随历史的发展而不断演进。(3分)说明：汉代实现大一统以后，建立了有利于抑制军功贵族和世卿世禄制度的察举制，这对稳定国家统一，提高封建国家实力和推动社会的发展进步起到积极的作用。但在察举制下，选官的权力被地方把持着，且随着豪强地主阶层的形成与发展，选官的标准逐渐异化，即名义上是“孝廉”，实际上演变成了“门第”，这不利于中央集权的加强，最终造成了汉末分裂割据的局面。魏晋南北朝时期，统治者实行了与当时士族门阀社会阶层相适应的九品中正制，但“上品无寒门，下品无庶族”的事实，不利于社会阶层的流动和封建统治的巩固。最终，隋唐形成了有利于社会各个阶层参与的、更加公的科举制，而宋代对科举制的进一步发展和完善，使得世袭贵族作为一个阶层从中国历史上消失。但到了明清时期，随着专制主义中央集权的强化，科举制度走向了历史的反面，成为统治者奴化人民、实行精神钳制的工具。综上可知，中国古代选官制度因历史发展的不同而不断调整。(9分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)【23新教材老高考·DY·历史-R-选择性必修1-QG】

札记普南春件，心封制和察法制的理潮州清，小农济的产业和发展学在官府的局图放打破，学术下移士阶易业大，且士入世到春请候国对的重视1诸子百家争鸣的思想航围，2分)()村点：以帽家为基础，吸收其他学跟的思想。(4分)原因，两史基储一战国时期巴处出现了请家思想交融的现象社会条件一—汉初员然实现了政治统一，包前来筑一思想1速观因术一一胃成在能养先奉贺家思想的同时，博观功取百家思想水观因素一堵子了家8想梅有可取之处，可以用来维护汉王朝的统治、(1？分)14、(24分)阅读材料，完成下列要求。西时食指大州第巧消武从克更司材料一黄宗羲导的法治，与中国历史上法家主张的法治，有着本质的区别。法家的法治，根植于村建君主专制制度，并为霜主专制制度服务。黄宗羲的法治，直换来源于他的民权理论，即权力源自人民，而建立的法治，则是代表全休人民利益的“天下之法”，法治报植于民权之上，并休现金休人民的利益，成为维村社会生存的重要工儿，这与西方资产阶级启紫思的观点非常接近一摘钠自杨水华、赵亮《中国的卢投一伟大的启紫思想家黄宗我民主法治思想述评】村料二伏尔春认为，国家的法律应镇充分休现和保护公民自由的权利，其中报重要的是财,产私有权。财产私有权是人在自然状态下就拥有的一种天赋权利，保护公民的财产私有权，会促进工业和商业的发展，有利于国家的富裕和繁浆。伏尔泰写道：“自由和财产是英国人伟大的理性声青…是自然的呼声…地产的所有者种植自己的世袭土地比种植他人的土地要好。”但卢梭却认为，私有制是人类发展到一定阶段的历史产物，它并不是永恒的。“当他们仅从事一个人能单独操作的工作和不需要许多人协助的手艺的时候，他们还都过着本性所许可的自由、健康，善良而李福的生活，并且在他们之间继续享受着无拘无束的自由交往的快乐。但是，自从一个人需要另一个人的帮助，自从人们觉察到一个人据有两个人的粮食的好处，等就消失了，私有制就出现了。”摘编自宋金成《欧洲启蒙思潮中的两大派别之比较—以自由等观为例)】(1)根据材料一，指出黄宗羲的法治思想与法家的法治思想的不同。结合所学知识，简析黄宗羲法治思想的意义。(12分)(2)根据材料二并结合所学知识，分别概括伏尔泰和卢梭对私有财产的看法，并分析这种差异产生的原因。(12分)体圆代8)答案：(1)不同法家的法治，根植于封建君主专制制度，并为君主专制制度限务，黄宗赖的法治根植于民权之上，并体现企体人民的利益。(6分)意义，香定了法来自看主的观念，批州了君主的一姓“私法”，推动了思想解放，为后世的民主革命英定了一定的思想基础。(6分)(2)看法，伏尔泰认为财产私有是公民自山权的体现，财产私有是一种天赋权利，保护财产的私有，有利于国家的富裕和繁染，不反对财产不等，卢梭认为私有制是人类不等的根源，主张财产等。(6分)佩因，伏尔泰站在当时处于社会进少意义上的资产阶级的立场上，为资产阶级以及资本主义的发展而奔走呼号而卢枚则从社会公的理念出发，站在牡会大众的层面上，为处于社会最底层的人民要求政治权利。(6分)州别思领网”%好然价卧，入为场乐业行二快年沙义阳话水女公马易年漫个，个为州可西合心山，拉常任圆圆州顶华分党，鞋流公现桃作形2保9自现4保合鼎(D升处现的整出礼川民华的合代降休阴鼎60◇金太阳AB创新卷历史(XGK·单元卷)◇

绝密★启用前8.已知函数f(x)=(e入-1)x的图象恒在g(x)=e-lnx-入的图象的下方，则实数入的取值范围是2022年普通高等学校招生全国统一考试抢分密卷（三）A.(-∞，1)B.(-0,e-1)C.(0,1)D.(0,e-1)二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分.数学9.已知(x+1)”的展开式中二项式系数最大的项为第4项，则在该二项展开式中，下列说法正确2/x的是注意事项：A.不含x4项1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡和试卷的指定位置上。B各项系数之和为729642,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑。如需改C.有3项有理项动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷D常数项为名上无效。10.图1为八角鼓，是古代的一种拍击膜鸣乐器，因鼓身有八个3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。角而得名，又称单鼓.每当人们行围狩猎和劳动之余，常以八角鼓自娱自乐，庆贺丰收的喜悦.图2为一个八角鼓的鼓面本试卷共22题，满分150分.考试用时120分钟」可视为一个外接圆半径为4的正八边形ABCDEFGH,其中心一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题为O,则下列说法正确的是要求的A.HD·BE=01.2+63-i-B.CF.OB=GF.OGC.A元+D丽=2EDA.2iD.5D.GA+FD=3GB2.已知集合A={xeZ1log2(x+1)>0},B={xx2-2x-3<0},则AnB11.如图，已知圆锥S0的底面半径为2，AB为底面圆的直径，C为底面圆周上不同于A,B的一点，A.0,1,2}B.{1,2}C.(0,3)D.[1,2则下列说法正确的是3.在一次数学考试中，已知10000名考生成绩X(单位：分)~N(100,2),若P(X≤120)=0.8，则成绩介于80分到120分之间的人数约为A若SA LSB,则∠SMC的取值范围是（牙，）A.7000B.1500C.4000D.60004.函数f代x)=sinl-cos严的部分图象大致是≥B若21S8=?,则△S4C的面积的最大值为9x2-1C.若S0=6,圆柱00'内接于圆锥S0,则圆柱00'侧面积的最大值为6费D.若∠SMB=牙，圆锥S0的内切球与SA相切于点P,则OP/面SBC12.已知在面直角坐标系中，点M(4,0),N(4,4),圆0的方程为x2+y2=4,则A.过线段MW的中点且与圆0相切的直线1的方程为y=2或4x-3y-10=0B.若点E为圆O上任意一点，当∠ENM最大时，四边形OENM的面积为8+47C.若圆C与圆0关于点(-1，-2)对称，点A为圆C上任意一点，则△AMN面积的最大值为165.已知P,Q,R为抛物线C:y2=16x上不同的三点，△PQR的重心为抛物线C的焦点，则P,Q,R三D若点P为圆0上红意-点，且在：销上存在点Q(Q与N不重合)，使得测为省数，则点到焦点的距离之和为A.12B.18C.24D.30PM+1PNI的最小值为p到6.如图，已知函数f(x)=4sin(ur+p)(w>0,00,6>0)的左右焦点分别为F,,点A在E的右支上，者△4PFABC的外接球所得截面面积的取值范围是的内切圆的半径为2，且IAFI=21AF,1,△AF,F,的面积为4b+2c,则E的离心率为A[,B受c[3D.(16.在各项均为正整数的递增数列an}中，a1=1,am=730(m≥2，m∈N),数列{bn}满足a。+(m-1)bn=a1+a2+…+am,且bneN*(n=1,2,…,m),则实数m的最大值为抢分密卷（三）数学试题第1页（共4页）抢分密卷（三）数学试题第2页（共4页）

大督查曝光问题，内蒙古自治区自然资源厅行”强调了既要积极发挥主观能动性，又不根据曝光的问题作出整改，这体现了有效的能脱离客观条件，要把发挥主观能动性和尊监督是权力正确运行的重要保证，③正确。重客观规律相统一，③正确；④错误，社会活材料并未强调我国有力保障民族自治地方动的主体是有意识的人，人的意识必然影响的合法权益，④不符合题意。社会发展。16.D材料并未体现科学立法，①不符合题意。20.B实现现代化是世界各国发展普遍面临的德治并不是通过强制力规范人们的行为，历史任务，现代化道路并没有固定模式，适②错误。人民法院推动社会主义核心价值合自己的才是最好的，不能削足适履，说明观融入司法政策、融入司法裁判，说明良好要坚持具体问题具体分析，要善于分析实现社会秩序需要法律和道德来共同维系，司法现代化的条件，抓住固有的联系，①④正确。机关要充分发挥司法的教育、评价和指引功外部矛盾对事物发展也会产生影响，②不能，③④正确。选。③属于唯物论观点，不符合设问要求。17.A加强被羁押人权利保障，严禁体罚、虐21.D漫画中的招聘公告要求鸡既“会打鸣”，待、侮辱、殴打罪犯或纵容他人殴打罪犯，这又“会下蛋”，忽视了矛盾双方相互排斥、相是我国在保护公民合法权利方面对任何公互对立的属性，即矛盾的斗争性，也违背了民一律等的体现，①入选。明确个人在个事物发展的客观规律，②④符合题意。意识人信息处理活动中的权利，强化个人信息处活动的能动创造性是指人们通过“思维”的理者的合规管理义务，设置严格的法律责眼睛能够揭示深藏于事物内部的本质和规任，说明在我国，公民权利和义务是统一的，律，而漫画中的招聘要求违背了事物发展的权利和义务都是实现人民利益的手段和途客观规律，①错误。漫画未涉及事物内部结径，②符合题意。材料未涉及个人利益与国构的优化趋向，③排除。家利益的结合，③排除。材料未强调国家的22.D材料强调了量的积累对实现质变的作专政职能，④排除。用，①②不符合题意。“隔一天看，没有任何18.B题干中荀子的意思是：星辰相随旋转，日区别；隔一个月看，差异甚微；但是隔五年十月交替照耀，四时规律变化，阴阳互相转化，年看，身体和精神状态上就有了巨大差别”，风雨泽被天下。天下万物，各自得到各自的这启示我们要透过现象正确认识客观事物和气而生成，各自得到各自的滋养而成长。的变化发展，③符合题意。读书和锻炼身体人们看到造化成就万物，却看不清这背后的都不是短期能有明显成效的活动，因此要求机制，于是将其归结为神明的力量。这蕴含重视量的积累，为事物的发展创造条件，了唯物主义的思想，同时也是从运动变化的④正确。角度理解万物，包含着朴素的辩证法思想，23.①整体是由部分构成的，部分的功能及其变①④正确，②③与题意不符。化会影响整体的功能。家庭教育是国家教19.B“量力而行”强调了物质决定意识，发挥育体系的组成部分，家庭教育的效果影响国主观能动性不能脱离客观条件，①正确；家教育体系建设的效果。而做好家庭教育，②错误，物质决定意识，意识反作用于物质，家长承担着主体责任，家长采取的教育方法意识离不开物质，物质能离开意识，不能说与孩子的健康成长有直接关系，在这一层面物质和意识相互依存；“尽力而为、量力而上家庭教育是“家事”，该观点有一定合理3

,物烈如彼其卑也。尔何曾比予于是日：“管仲，曾西之所不为也而子为我愿之子日：“管仲以共君霸，要于以共君显：管仲、要于税不足为与日：“以齐王，由心反手也。日：“若是，则弟子之惑滋甚！且以文王之德，百年而后崩，优未洽于天下。武王、周公继之，然后大行。今言王考易然，则文王不足法与？”普通曰：“文王何可当也！由汤至于武丁，贤圣之君六七作：天下归般久矣，久则难变也。武丁朝诸侯，有天下，犹运之家也对之去武丁·未久也：其妆家道每流区落政税有春者：又有履手藏仲正于比千其子股南背货人也相与辅相之：故久而后失之也。尺地美非其有意、一民美非共臣也。然而文三我方百里起，是以难也齐人有日英有有慧不如来势：虽有征基，不种时今时则易然是复设调之业，地未有过千2者也而来有头为夫：鸡鸣狗吠相用，而达子四境，而齐有其民矣。地不改辟失，民不改聚矣：行仁减而三，奖之能御也！且王者之不作，未有避于此时者也：民之祖牌于虚政，未有甚于此时者心机者易为妈者易为时孔子他之流地于星郎万是他的上文王还是在的1卷（道传命当今之时万来之国行仁政民之悦之犹解倒悬也。故事半古之人功必倍之推此时为然的王天下)，选【注】①由：同“犹”。②滋基：锄头。海方人有半发(节选自《孟子·公孙丑上)，有删减)，土地没10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)》那么大的其他却得信的效果四周的国卷时，后，将加易为/食海者易为成孔于阳之行面传命当乡菲餐秘不必再悬也天下，王不出B机者易为食/渴者易为饮/孔子日/德之流行/速于置邮/而传命当今之时/万乘之国/行仁政/民之悦之犹解政折倒悬也的人什C.饥者易为食/渴者易为饮/孔子日/德之流行/速于置邮而传命/当今之时/万乘之国/行仁政/民之悦之/犹解飞要快数倒悬也及饥者易为/食渴者易为饮/孔子日/德之流行/速于置邮/而传命当今之时/万乘之国/行仁政/民之悦之/犹解解，功倒悬也/11,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分》题A夫子，孔门弟子尊称孔子为夫子，后世亦沿称老师为夫子，文中是指孔子人巧武丁，商王以死的那天的天干日作为以后的致祭日，武丁死日为丁，故称。C.诸侯，古帝王所分封的各国君主，世代掌握军政大权，但按礼要服从王命。D.万乘，意即拥有万辆兵车，春秋战国，诸侯国小的称为千乘，大的称为万乘12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.孟子不满公孙丑的提问，先批评他只知道齐国人的放事，后以曾西相类比，明确表达了自己对公孙丑所提问题的看法B,公孙丑认为使其君称霸，称王的管仲、晏子值得效仿，而孟子则认为凭借齐国的条件实行仁政而称王于天下C,孟子认为，商纣王统治时期，他之所以过了很久才失掉天下，主要是因为他还有微子、微仲等贤臣在忠心歌歌易如反掌。D.孟子认为，齐国靠仁政称玉天下有夏商周所不能比的优势，土地广人口多无人能阻挡，仁君久不出现，百姓饱地铺佐他。136日横线的句子翻译成现代汉语，(10分)受折磨改客6灿峰到金吃RED9庄0o当h,峰押题金卷·语文(A卷)第6页（共8页）2022.05.0308:04译文：

铁的腹内。每个人都是一副慵懒的样子，等待也会使人疲意不堪。当飞机离开坚实的大地进入空虚之境，每个服人的精神才慢慢恢复过来，等待是非常有价值的，它使我们脱离了地面，来到空中。飞机降落刹那，它给行者种明确表达，虚空里的过程已经结束，它永远是短暂的。美国人威廉·詹姆斯说：“减少对自身的期望会使人有如释重负的快意，这同实现自己的期望一样，是件值得高兴的事情。倘若一个人在某方面一无是处，而自己仍处处泰然，这将是一种难以言喻的轻松。”一个人对进退空间的态度如此，尤其是赞赏对期待的漠视。不知道他此说的普遍性有多少，这么超脱的快乐！密我在外地开会遇上卞先生了，他高兴地告诉我他评上教授了，总算对得起自己，过几年退休也安心。他的真实水早是教授了，只是名分未至。每次成果够了，但评审条件又升高了，只好再次备战，如是几回。有一次他对我说想开了不评了。我说也好，真想开了也是心境空明，千万不要夤夜风过，睡不着坐起身来，听着窗外寒蛋不住鸣，有逝水之叹。果然他又放不下了。等级就是一个空间一在大学这个场域上，真正放弃的人总是很少。其实，不要总想着适人、适势，由于自适，才可能有自尊的空间。总想通过个人有限的时间挺进某些空间。空间无限广大，也许时日过去，可以挺进一点点，也许，就纹丝未动了。(有删改)7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章的开头从“新年钟声响起来”时“我偶然看到小车”的生活场景写起，从而自然引起下文对“空间”的叙述。B.在同一空间里，不同的人因为着眼点的不同，所关注的事物也会不同，从而表现出差异性，这是一种正常现象。C文章先详细叙述卞先生评教授的起起伏伏，再展开议论，意在揭示事例所蕴含的“很少有人会真正放弃”的道理。D.本文视野广阔，用笔灵活，在古今中外之间自由穿梭，宛如行云流水，语言典雅有致，富有哲理意蕴，给人启迪。8.本文大量引用了名人话语，有什么作用？请简要分析。(6分)9.在作者看来，空间与人的关系是怎样的？我们面对空间，应该如何做？请结合文章简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。夏四月癸已，汉主殂于永安，益曰昭烈。丞相亮奉丧还成都，以李严为中都护，留镇永安。五月，太子禅即位，时年十七。尊皇后日皇太后，大赦，改元建兴。封丞相亮为武乡侯，领益州牧。政事无巨细，咸决于亮。亮尝自校簿书，主簿杨颙直入，谏曰：“为治有体，上下不可相侵。请为明公以作家譬之：今有人，使奴执耕稼，婢典炊爨，鸡主司晨，犬主吠盗，牛负重载，马涉远路，私业无旷，所求皆足，雍容高枕，饮食而已。忽一旦尽欲以身亲其役，不复付任，劳其体力，为此碎务，形疲神困，终无一成。岂其智之不如奴、婢、鸡、狗哉？失为家主之法也。是故古人称‘坐而论道，谓之王公；作而行之，谓之士大夫’。故丙吉不问横道死人而忧牛喘，陈不肯知钱谷之数，云自有主者，彼诚达于位分之体也。今明公为治，乃躬自校簿书，流汗终日，不亦劳乎！”亮谢之。六年春二月，汉诸葛亮率众讨雍闾等，参军马谡送之数十里。亮曰：“虽共谋之历年，今可更惠良规。”谡曰：“南中恃其险远，不服久矣，虽今日破之，明日复反耳。夫用兵之道，攻心为上，攻城为下，心战为上，兵战为下。愿公服其心而已。”亮纳其言。秋七月，汉诸葛亮至南中，所在战捷。亮由越巂入，斩雍闾及高定。孟获收闾余众以拒亮。获素为夷、汉所金卷押题猜题语文（六）第5页（共8页）22·JJ·YTCT

作制的由浅入深回去认真观老大学会人类学方法，于是他想到了在燕目的学妈大学付近的清华大学里的-位教人数民族地区。学的录国受，随很门说服其收下法错误，其主要文个开的地，莫泊桑走近雕纪三十年代中期的意福楼拜说：“那个老面临的阻碍，明确单是”表现伯妈对文本语境看，不甲又脸上布满污垢，头被乔城香北上抗日红军的儿子的“你的观察稍微有进牵挂和思念有对曾帮助过地的红军的思念与感之情。的东西，别人还是可的D台在露和批判当时反第三只眼睛观察别动统流的暗感布”说法错误，应设是旨在揭示数民族地区人民'福楼拜对他说，“麻对红军的深厚感情”细观察雕塑，找到8.①结尾描写深夜环境，简笔勾勒了“旷野狂风呼啸和“古枫老鹰斯鸣"这两幅画面营造出粗犷苍的地，莫泊桑从下到凉的意境；“好像在渴望着黎明的到来”运用比拟手法赋予老鹰光明召常仔细地观察了雕实者的人格化形象：具有象征意味拜家说：“我发现那②这些环境描写衬托出我”与伯妈对于革命胜利，美好未来的幢憬，给是蹩脚木匠用木头作品增添了一抹亮色。随意安在她脸上9.①标明线索，设置悬念。小说围绕着“红色的布包的由来剪栽材勺回答，福楼拜露出料，组织情节，逐层蓄势，激发了读者的阅读兴趣。②鲜明形象，展现性时文快递你今天的作业完成格。小说借助“红色的布包”这个道具，刻画了红军将士群体纪律严明的楼拜总是想方设特点，以及伯妈对于红军的敬重、思念、感恩之情。③暗示小说主旨。小说过十二年的观察紧扣“红色的布包”的来历，歌颂了桑终于写出中篇小抗日红军的严谨、廉正及其与少数民族的鱼水关系。读完作品，福楼拜10.A(“帐中”作“世宗昼卧”的正值“神舟十二号”三格外激动地对他宾语，其前省略介词“于”，中间不可断开，可排除B、C两项。“案之以法中国空间站忙碌工作之际，品已经成熟，可以的主语是“吾”，其不能与“吾将”断开，七年级语文下册中中国首可排除D项。故正确答案为A项。参考标点：及驻上党，世宗昼卧帐的航天员杨利伟撰写的《太不满，在努力的途中，召永德语曰：“前日高之战，主文火了。文中，杨利伟回忆下；有的人乐于满将殊不用命，樊爱能而下，吾将案之因为共振经历的“生死26以法。”)2,无甚追求，此为11.D(“如‘太祖’多指开国第二20年过去了，这段对惊险见状，不设限，始终位君主的庙号”说法错误，“太祖应是指开国君主，即第一位君主的成为了展现中国航天员迎已有的成就，就等庙号。)动注脚，激发了众多网友扈12B(“并甘愿为之效死以示忠辰大海，致敬航天人”。诚，因此得到郭公丰厚的馈赠”说法文选刊》，有删节)错误，原文第二段中说的是“愿且以杨利伟的讲述，生动永德属吏”，“遇以为然，止令壮士严进入太空的中国航天员卫，然所以馈之甚厚”。感受。飞船升起时产生2贵热线：13.(1)常遇认为（他说的话）是09-8181对的，只是命令壮士严密守卫，然而以为自己要牺牲了”，让际企业总部A8栋42用来馈赠给他的东西却很丰厚。（通杨利伟孤身探索未知领者服务部”收假字上1分，重词“严卫“厚”各分，语意通顺1分。航天第一人荣誉背后的责任编辑：汪海露(2)频繁地派出间谍来暗中窥技术编辑：金改霞有契丹的秘蜜，断绝它们的援军这当。当飞船经过首都北样以后就可以下了（重点词“发伟便想到“那里有我的5163.c0m“谍”“绝”各1分，语意通顺1分。14,今静机看，能言善道，正直实的语言流露出对山河京采编中心：北京勇版中缝新课程报·语

于国家。于是，武则天征召张束之为洛州司马。另外有一天，则天又向仁供求问臂才，作继花，“臣前些时候推芬东来之还设有任用呢。或则天说：已经提拔了。”秋仁候回答视：”臣推荐他线率相。现作担任洛州司马，这不是使用，”式则天又提拔张束之担任秋官侍郎，后来终子任命他为率相。张来之采然能伙中宗复位，这是因为仁傑的推荐啊。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）【命题说明】本次测试考查豪放词，选取了南宋词人辛弃疾的一首《西江月》，这是辛弃疾词作中一首典型的豪放词。第14题从诗歌的内容，情感、手法等方向设题，符合全国卷设题方向。第15题在课内外勾连中考查学生对比鉴赏诗歌思想内容和作者观点态度的能力。14,(3分)C【解析】”表达离别的哀伤”解读错误。“休唱”意味不用唱，不需要唱，表达的是词人的洒脱。15.(6分)①（破阵子》一词写的是词人醉里征战的景象，其中有对往事的回忆，有对征战沙场建功立业的渴望，流露的是不能报效朝廷的悲慨；②本词写的是劝酒，高呼痛饮，其中有对时光的珍惜，词人豪情激荡，流露的是对建功立业的期待之情。(6分，每点3分，意思正确即可给分)【解析】比较诗歌不同的情感，重点在“不同”上，要答出彼此的差异；“简要分析”，则需要结合文本，具体分析，要避免说套话，贴标签。【诗歌解析】暂且对着太阳畅快地喝吧，不要让白头发白长了。千字的诗文已经酝酿好，值得在渡口喝醉一次。不要唱离别的《阳关曲)，如今皇上的诏书来了。五彩的云看上去三两成群，现在正是精神好的时候。“且对东君痛饮，莫教华发空催”写对着太阳畅饮，“且”带有珍重当下之意，豪放之情跃然而出；“琼瑰千字已盈怀，消得津头一醉”两句中，词人用“琼瑰”比喻“美好的诗文”，写出文思泉涌，壮志满怀的情态，“消得”二字表达了词人此刻的满足愉悦和饮酒的兴致；“休唱阳关别去，只今凤诏归来”两句中“休唱”和“只”表现了词人接到诏书后的满腔壮志豪情，抬头遥望，天空云彩聚集，幻化出五彩之色，词人精神更是为之振奋。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.(6分)(1)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回(2)散人珠帘湿罗幕狐裘不暖锦衾薄(3)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯(每空1分，共6分，有错字、别字、漏字则该空不得分)相关篇目还可以补充下面小题。(《登高X虞美人（春花秋月何时了）》M出师表火使至塞上M茅屋为秋风所破歌)《望岳（春望》《白雪歌送武判官归京》)1.《登高》中“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”两句，写了诗人备尝艰难潦倒之苦和因病断酒的窘况。2.《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句，可以让人联想到旧事物终将衰落，历史长河仍将滚滚向前。3.《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在”写回首中故国的情景，接着以“只是朱颜改"揭示出物是人非的哀痛，4.《虞美人》中“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”以富有感染力和象征性的比喻，将愁思写得形象可感，引起了广泛共鸣。5.《出师表》中诸葛亮认为军队中的事咨问向宠，必能有“行阵和睦，优劣得所”的稳定局面6.《出师表》中诸葛亮分析出师北伐的有利条件是：“今南方已定，兵甲已足”。7.《使至塞上》中“征蓬出汉塞，归雁人胡天”在写景中交代行踪，流露出长途跋涉出使边塞的感慨。8,《使至塞上》中王维以神来之笔勾勒出塞外风光的句子是“大漠孤烟直，长河落日圆”。第8套·语文参考答案第5页（共8页）

记得很清楚：两个到了：因为我几黄消天希尽：这个村子和金体居民，最要紧的是那两个小黑人，都巴从这地球上消逝了尸体，倒在长凳他俩曾经活生生地出现在我眼前，强然只清到他们的形体，只察觉到他们那种心是相通的赛契…这时小黑人曲于夜色的简化作用，就和这里的两个人形一模一样。了。餐握住的手…是这两个影子，那两个黑人…我会发现他们之间有一种联系，这实在是太傻了，因鼻子弄眼儿，乱端为这种可笑的联趣，本来应演使我发芙的，却使我哭了。我的手仲向十字勒章，把它从购前精了下来，很快地塞进口袋深处，好似一件绮来的东西。开了两眼，四周呈【注】①小说以19世纪法国发动的一场侵略非洲的战争为背景。所发生的惨剧：我6.下列对小说相关内容的理解和赏析，不正确的一项是3分）回家来的罗洛贝A“我”在偷袭进人加拉各村后，将步枪瞄准了两个紧偎着的黑人，等待射击的号令，场面静默又暗流涌动。。他们告诉我，我遮盖住了。第B连队的士兵被杀，“我”成为唯一的生还者，清醒后各色人物轮番登场，共同勾勒出当时社会的精神面貌。杀得一干二净、在后头：总督来C,被掩埋在坍塌的碎块堆里的经历使得“我”在欢迎会结束后回家的路上，仍感觉脑海昏昏沉沉。而我却得到了D.小说聚焦于个人的生存与命运，反映了极为深刻的社会问题，以小见大，引领读者领悟其中意蕴。衣，挂上了我的7.下列对小说艺术特色的赏析，不正确的一项是(3分))连天，列着队A小说开头简短，信息量却丰富。“成功的偷袭”“武士都出去打猎了”，其中暗含因人们把我拥果关系，又为下文埋下伏笔。人的事。大家B.短句“一青号令“两分钟而已”“全都鸣呼哀哉”“风吹云散了”写出了屠杀过程之快，屠杀之轻而易举。位旁，请我为C.小说心理描写传神，“为了胜利的欢乐，这一场杀戮是可以谅解的”写出了“我”荒线…我诞、真实又具有代表性的心理感受。望着他。我的D.小说以两个小黑人为明线，以“我”参与战争并生还为暗线，明暗线交织突出了人这样说。物形象，丰富了小说主题。连他自己立8.细读作品，会发现作者精心设计了多组对比，试加以梳理。(6分)夜色已降临，有件心事放9.小说题为“十字勋章”，意蕴丰富。请结合文本简要分析。(6分)的脑袋，“你些绝非寻常小路当中，二、古诗文阅读(35分);我忽然忘(一)文言文阅读（本题共5小题，20分〉阅读下面的文言文，完成10~14题。在一个拐角昔者先王知兵之不可去也，是故天下虽，不敢忘战。秋冬之隙，致民田猎以讲上，他们像武，教之以进退坐作之方，是以虽有盗贼之变，而民不至于惊溃。及至后世，用迂儒之胧的夜雾议，以去兵为王者之盛节，天下既定，则卷甲而藏之。数十年之后，甲兵顿弊，而人民日言的那种以安于佚乐；卒有盗贼之警，则相与恐惧讹言，不战而走。开元、天宝之际，天下岂不大治？惟其民安于太之乐，豢于游戏酒食之间，其刚心勇气，销耗钝眊，痿蹶而不复振。是以区区之禄山一出而乘之，四方之民，兽奔鸟窜，乞为囚虏之不暇。天下分裂，而唐现在它已室固以微矣。语文试题（雅礼版）第5页（共10页）

2023届茂名二模政治参考答案1.C2.A3.D4.B5.A6.B7.B8.C9.C10.D11.A12.B13.A14.D15.C16.D17.(1)近年来，我国研究与试验发展经费及投入强度逐年加大，有力促进了科技实力和创新能力的提升，创新指数在全球排名中逐年上升。(3分)(2)①在科技创新中坚持党的领导，发挥党总览全局、协调各方的领导核心作用；更好发挥政府作用，发挥全国一盘棋，集中力量办大事的优势；发挥国有企业的主导作用，企业的主体作用。(3分)②使市场在资源配置中起决定性作用，坚持科技创新产业化、市场化的发展方向。(2分)③融入经济全球化，充分利用国际国内两种资源、两个市场，在合作共赢中实现科技创新。(2分)④在对外开放中坚持独立自主、自力更生的原则，把科技创新的主动权、发展权牢牢掌握在自己手中，实现关键核心技术自主可控。(2分)18.(1)①修改立法法既是新时代改革开放和经济社会发展的客观要求，又及时为推进改革和社会发展提供良好的法治保障，遵循了上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。(3分)②修改立法法是新时代加强党对立法工作的全面领导，贯彻落实法治思想，确保党的主张通过法定程序成为国家意志的必然要求。(3分)③修改立法法是新时代坚持和发展全过程人民民主，通过法治保障人民当家作主的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同意志。(3分)④修改立法法是新时代推进全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的重要举措。(3分)(2)任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面，辩证的否定观要求深刻把握肯定与否定之间的辩证关系，不作简单肯定或否定。(3分)立法法的每一次修改，都总结了新时代立法工作的实践经验，增添了时代进步和人民民主的内容，在对现行立法法作了部分修改的同时又肯定与保留其合理因素，实现了肯定与否定的辩证统一。（3分)19正确性：张某的行为亵渎了袁隆院士的事迹和精神，丑化其形象，贬损其名誉，超出了言论自由的合法范围，不仅侵害了袁隆院士的人格利益，给其亲属造成精神痛苦，同时伤害了社会公众的民族和历史感情，损害了社会公共利益，故判决张某在国家级新闻媒体公开赔礼道歉、消除影响。(5分)社会意义：既有力打击侵害英雄名誉、荣誉行为，维护英雄权益和社会公共利益，引导全民尊法守法，又教育社会公众崇尚英雄、捍卫英雄、学英雄，弘扬社会主义核心价值观。(3分)20.(1)①坚持以人民为中心，讴歌人民群众的伟大实践，展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩，激发人们强烈的情感共鸣和道德认同。(3分)②立足时代之基，反映时代风貌，展现中国精神、中国价值、中国力量，为人们提供精神指引。(3分)(2)实践是认识的基础，是认识的来源和发展的动力：认识对实践具有能动的反作用，正确的认识促进实践发展。(4分)徐淙祥立足提高粮食生产力的需要而选择研究小麦种植技术，在长期的观察研究和种植实践中不断获得、完善研究成果；把总结出的种植经验和技术向乡亲推广，为我国小麦生产的发展作出了重大贡献。(4分)1/1

选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分)(2)(10分)某市喷泉水景灯光秀采用声、光、电等多维度融合技术，为市民在夜间增添了一份美A.气体的体积等于所有气体分子的体积之和轮美奂的视听盛宴。小刚发现距湖水表面深度h=27m处安装有可向各个方向发射光线的黄B.在合适的条件下，某些晶体可以转化为非晶体，某些非晶体可以转化为晶体色点光源，照亮湖水的面积S=36πm2,已知湖面的面积足够大，光在真空中的传播速度c=3×C.在天和核心舱中，处于完全失重状态的液体表面不存在表面张力108m/s。求：器D.随着分子间距离的增大，分子间的引力和斥力均减小①湖水对黄光的折射率；E。气体体积不变时，温度越高，单位时间内容器内壁单位面积上受到气体分子撞击的次数越多②将黄色点光源沿与水方向成30°角向右下方移1=2√7m后，从湖水表面出射的光线在水(2)(10分)安全气囊系统主要由安全气囊传感器、防撞安全气囊及电子控制装置组成。当汽车中传播的最长时间（保留三位有效数字）。在行驶过程中发生碰撞事故时，首先由安全气囊传感器接收撞击信号，只要达到规定的强度，传感器立即产生动作并向电子控制器发出信号。电子控制器接收到信号后，与其原存储信号进行比较，如果达到气囊展开条件，则由驱动电路向气囊组件中的气体发生器送去启动信号。气体发生器接到信号后引燃气体发生剂，产生大量气体，经过滤并冷却后进入气囊，使气囊在极短的时间内突破衬垫迅速展开，在驾驶员或乘员的前部形成弹性气垫，并及时泄漏、收缩，吸收冲击能量，从而有效地保护人体头部和胸部，使之免于伤害或诚轻伤害程度。如图所示，假设产生的气体都是氮气，充满气囊时的压强大约为1.1×10Pa,体积为56L,温度大约为27℃。①如果车内温度为37℃，当气囊温度与车内温度相同时，氮气压强多大？（气囊的缩胀不计，保35.[化学一选修3：物质结构与性质](15分)留三位有效数字)氨、硫、磷等元素不仅是制造农药、医药的重要元素，也是构成蛋白质的重要元素。回答下列②若经过及时泄漏、收缩后，氮气的体积变为40L,温度始终保持和车内温度相同，为37℃，压强问题：又变为1.1×10Pa,则泄露后气体的质量与充满时气体的质量之比为多少？(1)原子中运动的电子有两种相反的自旋状态，者一种自旋状态用+号表示，与之相反的用-号表示，称为电子的自旋磁量子数。对于基态的硫原子，其价电子的自旋磁量子数的代数和为(2)诺西那生钠用于治疗脊髓性肌肉萎缩症(SMA),于2019年4月28日在我国上市，是国内首个能治疗SMA的药物。其结构片段G如图甲所示。34.[物理—选修3-4](15分)(1)(5分)下列现象及表述中，正确的是。(填正确答案标号。选对1个得2分，选对2结构片段中P原子的杂化类型是,PO的空间构型为,PS的第一电离能(1)的个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分)A.火车过桥时限速是为了防止火车发生共振大小为1(P)1,(S)(填“>”“<”或“=”)。B.医院检查病人的血流速度时应用了多普勒效应(3)NH,能与Cu2+形成较稳定的[Cu(NH)4]2+,而NF,却不能形成这样的配离子，其原因为C.在高铁站乘坐高铁时，听到鸣笛声的音调越来越低，说明高铁靠近观察者D.“闻其声而不见其人”是因为一般障碍物的尺寸跟声波相差不大，发生明显衍射现象造成的(4)H,0中的键角小于H,0*中的键角，依据价层电子对互斥理论，原因为E.用单摆测定重力加速度时，g-4中1表示摆线的长度与摆球的半径之和理科综合预测卷（一）第13页（共16页）理科综合预测卷（一）第14页（共16页）理综

参考译文：回修不前华在成离题德式不落雪.0材料一：读书人都懂得廉耻，那么国家就永远不会有耻辱了；读书人不懂得廉耻，就是国家的最大耻辱，遍览近代的读书人，从他们向皇帝陈述政治主张、开始做官时起，具有膝耻心的人已经很少了。当官越久，如耻的精神就越欠缺：名望越高，巴结的恶就越预固地位越接近（皇帝），逢迎的手段就越巧妙。到做了三公、六卿，官位并非不高然而在他们身上，像古时候大臣那种高尚的、为人表率的自持风格，不只是眼晴看不到，耳朵听不到，就连睡觉也梦不到了。大臣讲究节操的盛况，已究全没有了。这不是由于别的，而是没有使朝廷官员知耻的精神极作起来的娘故。怎样才能振作朝廷官员的如耻精神呢？答：首先是救育朝廷官员懂得廉耻。骨谊在规劝汉文帝时说：“（如果）国君对待大臣像对待犬马一样，他们就会像犬马那样要求自己。而（如果国君)像对待官史一样（对待他们），他们就会按官史的标准要求自己。”这些教导，像太阳星辰一样闪耀光辉，都是圣人贤士正直的言论，是从古到今最好的告诚！:务农做工、肩挑背杠的人不懂得康耻，只是使他们自身受到侮辱，有钱的人不懂得廉耻，只是使他们的家庭受到侮昏（如果）读书人不懂得廉耻，可以说是侮辱了邦国：（如果）卿大夫不懂得廉耻，就可说是停辱了国家。（不懂得廉耻的入）由一般的老百姓上升为读书人，由读书人上升为小官、大官，这就从他们自身自家受停辱，扩大到整个国家受侮辱。材料二：我观察自（尧舜高）三代以下，社会和道德日益衰微，礼义被抛弃，廉耻被丢在一边，不是一朝一夕的娘故。但是松柏经历媒别的寒冬而不调谢，在风雨交加的日子，公鸡依然不停地晴鸣报晓，在昏暗的时候，确实不是没有独自清醒的人啊！最近读《颜氏家训》，有一段话说：“齐朝一个士大夫曾对我说：我有一个儿子，（他）年龄已十七，颇能写点文件书读什么的。（我）教他讲鲜年话和弹爸，让他慢慢通晓。用这些技能取悦公脚大人，（他们）没有不喜欢他的。'我当时低头不答。此人教导儿子真奇怪啊！倘若通过这些本领（能使）自已做到卿相，（我）也不愿你们这样。”哎！颠之推不得已而出仕于乱世，尚且能说这样的话，还有《小完诗人的精神，那些曲意逢迎献媚于世俗的人，能不感到晰愧吗？罗仲肃说，“我化，是朝延紧急重要的工作：廉肚，是士人代良的节操：风俗，是天下的大事。朝廷有教化，士人便有廉耻，士人有康肚，天下便有良风是俗。”材料三：孔子说：“用政令来治理百姓用刑罚来约来百姓，百姓可皙时免于罪过，但不会感到可耻，用道德来就治百姓，用礼来的束百姓，百姓不但有康耻之心，而且会纠正自己的错误。”15.D(“本诗语言通俗浅白”错误，本诗语言自然凝练，“后由上到下”错误，颈联写景是“由下到上”，先写布顿闲卷，舟中寂寧，所以蝴蝶翩跹，茅空而过，再写片片白鸥轻快地逐流飞翔，远远离去)16.①因异乡漂泊、年老体衰、穷因潦倒而愁。首联写小寒时节，诗人打起精神来饮酒，勉强吃一点饭，靠几面坐，体现了诗人在异乡穷困濠倒的遭际；额联写了诗人因年老眼花，看江边花朵也如同雾里看花。②因报国无门、壮志难酬、无能为力而愁。“鹏冠”点出诗人失去官职的身交八1【24新教材DY·语文·参考答案一R一必修下册一QG】

的考虑》为题，完成了德语考试的毕业论文。在论文中他这样写道：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲：那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这些话语也成了青年时代的马克思写给未来自己的寄语，表明了他为全人类解放事业奋斗一生的志向。即使后来饱尝颜沛流离的艰辛、贫病交加的藏熬，马克思仍初心不改、失志不渝，成就了“以天下为己任”的伟大人生。②“胸怀天下”体现在源远流长的中华优秀传统文化中。中国传统“天下”观念，既是一个空间意义上对全部世界、整个大地的描迷与想象，又具有政治学、伦理学意义上的价值原则，即“天下”的代表者是人民，“天下”是指包含所有人在内的整个人类社会。《礼记·礼运》中的“大道之行，天下为公”，为人们刻画了最理想而常高的政治目标，描绘了最远大而美好的社会愿景。《大学》中的“修身齐家治国天下”，《孟子》中的“穷则独善其身，达则兼济天下”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，顾爽武的“天下兴亡，匹夫有责”，等等，都是中国人耳熟能详、日用而不觉的经典名句。对中国人来讲，“胸怀天下”是一种深厚的民族精神与文化基因。10.下列对文本一和文本二的理解与分析，不正确的一项是()(3分)A.文本一第③段表明革命事业因“得道”必将获得更多的支援和帮助，不会再有低潮B.文本一第④段画线句中的“隐患”“暗流”指的是革命形势一片大好之下所隐藏的危机与危险。C.文本二第②段一系列名言正是仁人志士对“胸怀天下”的生动而深刻的注解。D.文本一和文本二都围绕“胸怀天下”进行论证，主要都是运用举例论证和道理论证11.同学们在梳理文本一的结构时有两种不同意见，你认为哪一种更合理，请简要分析。(5分)A.①213④5⑤/6B.①1②/3④⑤⑥12.文本一和文本二在论证“胸怀天下”时，侧重点有所不同，请结合具体内容简要分析。(4分)三、古诗文阅读（共15分】(一)阅读下面两个文段，完成1316题。（共11分)【甲】山川之美，古来共漠。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣：夕日欲颜，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。(选自陶弘景《答谢中书书》)【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，软嵌盘曲，不可名状。清流触石，涧悬激注：佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘相溪上，为之怅然。乃疏雷芜移，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以禅形胜。为溪在州右，遂命之日右溪。刻铭石上，彰示来者。(选自元结《右溪记》)【注释】①敏嵌：石块错斜嵌插溪岸的样子。②河：水回旋而流。③芜秽：杂草积土。④俾：使。⑤元结，河南鲁山人，遭遇坎坷。应举落第，归隐商余山，六年后再试登第。安禄山反，避难于绮玗(yú)洞，后任山南东道节度使史翔(hu)慕参谋，招集人马，抗击史思明叛军。13.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分)文言语句方法提示解释(1)四时俱备词语推断法：万精俱寂语文试卷第5页（共6页）

10.【答案】A【解析】材料强调的是新中国不同时期体育外交的诉求，展现出中国不同时代的风貌，故A项正确。B、C、D三项均与材料主旨不符，排除。11.【答案】D【解析】材料表明西非不同地区之间铜雕、象牙或木刻在艺术风格上和雕刻技术上有相似或继承的痕迹，体现了古代西非经济文化的交流，故D项正确。材料并不能判断其原始手工业最为发达或文明程度领先，排除A、C两项；贝宁古国、伊费古城不能揭示西非加纳和马里的发展情况，排除B项。12.【答案】B【解析】材料强调英国国王既具有世俗权力也具备宗教权力，神圣罗马帝国提出教随国定，二者反映的是民族国家意识的不断发展，故B项正确。材料中不涉及具体的宗教信仰，排除A项：材料只是引用了法律和合约，未体现法律机制趋于完善，排除C项；完成主权国家的建构说法过于绝对，排除D项。13.【答案】C【解析】通过材料中的信息可以看出新航路开辟后，出现了金银贬值，货币购买力下降，物价相应上涨的情况，出现了“价格革命”，故C项正确。商路及商业中心的转移和商业经营方式的转变属于“商业革命”的范畴，排除A、B两项；新的信贷金融机构出现与材料信息无关，排除D项。14.【答案】C【解析】根据材料中公约或协定的名称及规范领域可知，这些公约或协定的制定有利于规范国际间的贸易，故C项正确。国家干预政策起源于20世纪30年代的罗斯福新政，而材料时间为19世纪晚期，排除A项：为国际法奠定基础的是格劳秀斯在1625年出版的《战争与和法》，排除B项：世界贸易的体系化、制度化是在第二次世界大战后，排除D项。15.【答案】A【解析】工人阶级政党、工会组织等都是这一时期工人运动的组织，说明这一时期工人运动的组织性加强，故A项正确。工人阶级政党和工会组织有利于保护工人阶级利益，但不代表工人阶级利益得到了有效保护，排除B项：C、D两项与材料主旨不符，排除。16.【答案】A【解析】冷战时期，美国中央情报局的海外干预次数相对较多，到冷战结束前夕，次数急剧减少，这反映出美国政府对外政策的调整，故A项正确。冷战结束并不意味着冷战思维结束，排除B项：结合所学知识可知变化趋势无法和此时美国经济发展状况和科技投人对应起来，排除C、D两项。17.【答案】(1)通过“御赐”图书来控制书院实现官方要求的教学内容：通过对学生学业考核和德行考核来规范学生的日常行为：通过制定书院学规，在学规中渗透儒家教化的理念。（每点2分，共6分）(2)评价：宋朝通过书院教育使统治者的教化理念向基层渗透，有利于维护社会稳定和巩固统治：促进了儒学世俗化、基层化发展，有利于规范人们的行为、提高人们的道德水：也应该注意宋朝书院教化是为统治阶级服务的目的。（每点2分，共6分）18.【答案】(1)列强对华侵略，民族危机加深：近代工业不断发展：西学东渐进一步发展：近代科技持续发展：世界联系日益加强：传统与现代生活方式并存。（每点2分，共10分，任答五点即可）(2)原因：名著《红楼梦》的影响力较大，且《新石头记》的创作角度与内容新颖；作者救亡图存、希望民族复兴的意图能与当时民众产生共鸣。(4分)】19.【答案】(1)背景：随着工业革命的进行，英国选官制度面临变革；19世纪上半期，印度沦为英国的殖民地；英国工业革命基本完成，工业化和城市化使人们的时间观念增强：资本主义世界市场和殖民体系基本形成。（每点2分，共8分)(2)因素：中国茶文化传入，英国下午茶文化形成：在印度长期任职和生活惯的养成；火车等新式交通工具的出现；世界时区的调整；第二次工业革命的进行。（每点2分，共6分，任答三点即可）精品押题卷·历史四第2页（共3页）

21.“蜡规奔月”表达了人们对于飞天的向往，飞天梦想是中国人长久以来的一个美好愿望，现在这愿望早已实现。那么，现实版成功“奔月”的中国载人航天实践最早始于28.A.“东方红1号”人造卫星发射成功B.“神舟五号”顺利升入太空C.“神舟一号”顺利完成飞行试验D.“神舟七号”实现太空行2.祥管说要空定中四特色社会主义道路自信、理论自信度温修说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”下列不能提升我国文化自信的是A.大型音乐舞蹈史诗《东方红》B.传统文化中的“三从四德”思想C.长篇小说《红岩》《青春之歌》D.2012年莫言获得诺贝尔文学奖23.在庆祝政苹开放0周年大会上，无比自豪地说。“0年来我们始您坚持在发展中保和政普民生限票、布累肉累、鱼票、油票、豆腐票副食本在工业券等百姓生活曾经离不开的票证已经进入了历史博物馆。”“票证已经进人了历史博物馆”在一定程度上表明A.分配方式由国家分配向按劳分配转变B.我国社会主要矛盾在发生变化C.经济体制由计划经济向市场经济转型D.中国社会城乡差异已经消失了24.下列图片反映了我国社会生活相应领域的变迁与成就，该领域是5G复兴1号港珠澳大桥我国生产的C919客机5G时代A.交通通信B.生态环境C.文化教育D.医疗卫生25.1978年，我国很少有家庭拥有家用汽车和摩托车；2007年，城镇每百户拥有家用汽车达到6.06辆，农村每百户拥有摩托车达到48.52辆。我国城市每万人拥有公交车辆从1986年的2.5台增长到2007年的102台。这主要反映出我国A.城市建设发展B.思维方式改变C.传统观念更新D.生活水提高二、辨析改错(8分)】26.辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“”；错误的打“×”，并加以改正。(1)1950年10月，贺龙司令员率领中国人民志愿军开赴朝鲜前线，打击美国侵略者(2)“文化大革命”期间，国家主席刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，遭受残酷迫害(3)1995年，邓小提出发展两岸关系、推进祖国和统一的八项主张。(4)1956年，周恩来提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针。三、材料解析（本大题共2小题，每小题14分，共28分）27.阅读材料，完成下列要求。◇材料一20世纪50年代，中国共产党领导中国人民走上了社会主义道路，由此开始了中华民族2在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程。…经过20多年的探索和建设，以十一届三中全会为起点，开启了新的征程。摘自《复兴之路》(1)根据材料一并结合所学知识，说出“中国人民走上了社会主义道路”的标志。中共十一届三中全会作出了什么历史性决策？(4分)材料二党的十八大以来，我们乘势而上，加快构建开放型经济新体制，更高水的开放格局正在形成…是驱动经济全球化向前发展的两个轮子…是适应经济全球化新趋势的客观要求，是全面深化改革、构建开放型经济新体制的必然选择。(2)根据材料二，指出中共十八大以来我国为加快构建开放型经济新体制作出了哪些努力。(4分)材料三在中国共产党第二十次全国人民代表大会上作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的重要报告。报告指出，从现在起，中国共产党的中心任务就是…(3)根据材料三并结合所学知识，说说中共二十大以来中国共产党的中心任务。(2分(4)综合以上材料和问题，说说我国在推进中国式现代化进程中的成功经验。(4分)八年级历史（①）第3页

中用了四个“一个个”分别修饰“富商”“大户”“水码头”“小村和创造空间”，并引出下文的总结，故应填“通过动脑动手的庄”，四个“一个个”连用起到加强语言气势的作用，“一个个创作实践”。】富商、一个个大户；一个个水码头就这样起来了，繁忙了；一5.加强对青少年运用网络资源的正面引导，帮助他们实现从欣个个小村庄就这样变大了，繁盛了”表现了扬州的繁华，也体赏美、理解美到创造美的素养升级。【画线句的意思是，要正现出作者对扬州的热爱和赞美。】确引导青少年善用网络资源，提升素养。先提取关键词句，【第四组】“加强对青少年运用网络资源”“正面引导”“助他们实现从欣1.(1)相辅相成（相得益彰）(2)，(3)但（但是，然而，而）赏美、理解美到创造美的素养升级”。然后整合提取的信息【(1)根据语境可知，此处强调楚文化源头的南北两支互相配得出答案：加强对青少年运用网络资源的正面引导，帮助他合，故可用“相辅相成”或“相得益彰”。相辅相成：互相补充，们实现从欣赏美、理解美到创造美的素养升级。】互相配合。相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出各自【第五组】的好处。(2)“工艺精湛，风格独特”是对“铜器和漆器”的特1,示例：①魂牵梦萦②漫山遍野③热火朝天【第一空，由点、风格的说明，前后两句语意关联，故“铜器和漆器”后用逗前文“故乡的山总是让我”和后文“离乡多年，我没有一天不号。(3)“其中有不少铜器和漆器…令史学家和古董商惊思念她”可知，此处是说离乡多年的“我”一直思念故乡，可填叹不已”与后文“这对楚文化而言还只是‘小荷才露尖尖角’，“魂牵梦萦”。魂牵梦萦：形容思念情切。第二空，由后文“规人们一时还很难认清它的意态风神”在语意上构成转折关模可不小哪！”的感慨可知，此处是形容柑橘林面积很大，遍系，故可用“但（但是，然而，而）”。】布山野，可填“漫山遍野”。漫山遍野：遍布山野，形容很多。2.示例一：南支为江汉三苗遗裔所拥有的楚蛮文化，清奇如穿第三空，由后文“繁忙景象”可知，此处是说工作队队员们和三峡而出的长江；北支为中原季连部落所携带的华夏文化，乡亲们工作情绪高涨，工作积极性高，可填“热火朝天”。热雄浑如触砥柱而下的黄河。火朝天：形容气氛热烈，情绪高涨。】示例二：南支为楚蛮文化，为江汉三苗遗裔所拥有，如长江穿2.示例：或偶遇一间茅屋草舍，叩响久闭的柴扉，试唤一位高人三峡而出，具有清奇的特点；北支为华夏文化，为中原季连部【此题有两个要求，一是仿照画横线的句子补写，二是化用所落所携带，如黄河触砥柱而下，具有雄浑的特点。给诗句及其意境。前者要求补写的句子与画横线的句子内示例三：南支为江汉三苗遗裔所拥有的楚蛮文化，如长江穿容连贯，句式一致，后者要求考生把握诗句的意境，在具体作三峡而出，具有清奇的特点；北支为中原季连部落所携带的答时，可运用诗句中的某些意象来保留它的意境，如“柴扉”。华夏文化，如黄河触砥柱而下，具有雄浑的特点。参考画横线的句子“或邂逅一位布衣山翁，捧来清清的山溪示例四：南支为楚蛮文化，为江汉三苗遗裔所拥有，清奇如穿水，轻煎一壶春色”，可仿写“或偶遇一间茅屋草舍，叩响久闭三峡而出的长江；北支为华夏文化，为中原季连部落所携带，的柴扉，试唤一位高人”。】雄浑如触砥柱而下的黄河。【把文中画波浪线的句子改成整3①修辞：“每一条细小的山溪，都像闪亮的琴弦，这万般溪声句时，要把结构不同的短语或句子改写成结构相同的短语或汇成一曲奇妙的交响乐”运用比喻，将“山溪”比作“琴弦”，将句子。在对“南支为楚蛮文化，为江汉三苗遗裔所拥有，清奇“溪声”比作“音乐”，使山溪具体可感，增加了文采，引发读者如穿三峡而出的长江”和“北支为中原季连部落所携带的华的联想和想象，增强了语言的感染力。②句式：“每一声鸟夏文化，如黄河触砥柱而下，具有雄浑的特点”两个分句进行鸣，都…；每一条细小的山溪，都…”运用相似的句式，形修改时，可以将“清奇如穿三峡而出的长江”依照“具有雄浑成整句，而整个画波浪线的句子句式整散结合，既有整齐和的特点”，改为“具有清奇的特点”或将“具有雄浑的特点”依谐之美，又有自由变化之姿。【①从修辞角度来看，画波浪线照“清奇如穿三峡而出的长江”，改为“雄浑如触砥柱而下的句子“每一条细小的山溪，都像闪亮的琴弦，这万般溪声汇成黄河”。将“南支为楚蛮文化，为江汉三苗遗裔所拥有”依照一曲奇妙的交响乐”运用比喻的修辞手法，将“山溪”比作“琴“北支为中原季连部落所携带的华夏文化，如黄河触砥柱而弦”，将“溪声”比作“音乐”，使山溪的形象具体可感，增加了文下”，改为“南支为江汉三苗遗裔所拥有的楚蛮文化，如长江章的文采，引发读者的联想和想象，增强语言的感染力，让读穿三峡而出”；或将“北支为中原季连部落所携带的华夏文者有身临其境之感。②从句式角度来看，“鸟声洗耳，溪声洗化，如黄河触砥柱而下”依照“南支为楚蛮文化，为江汉三苗心”四字短句，自由活泼，“每一声鸟鸣，都让人顿生美丽的乡遗裔所拥有”，改为“北支为华夏文化，为中原季连部落所携愁；每一条细小的山溪，都像闪亮的琴弦，这万般溪声汇成一带，如黄河触砥柱而下”。然后整理组织答案即可。】曲奇妙的交响乐”句式整齐，结构相似，使句子节奏和谐，错3.从20世纪50年代起，楚文化的遗存一批又一批地被考古学落有致。】家唤醒，给（为）文化界带来一波又一波的狂喜。【画横线的句4.示例：①首先是冰山上露出海面的部分②有些能力是隐性子有两处语病：①“楚文化的遗存一批又一批地使考古学家的③包括价值观、性格特质和动机【第一空，此处是总领下唤醒”不合逻辑，“楚文化的遗存”与“唤醒”之间应为被动关文的句子，根据后文“其次是冰山中间的部分”“最后是完全系，故应将“使”改为“被”；②成分残缺，“文化界”前缺少介词，隐藏在海面之下的部分”可知，此处应是模型的最上面部分。应加上“给”或“为”。】可填：首先是冰山上露出海面的部分。第二空，此处是探讨4.①善用互联网做好美育工作②要为青少年把好网络审美为何“能力”在冰山中间，注意分号表示并列关系，内容相对，观③通过动脑动手的创作实践【①由“互联网对青少年美此句与“有些能力比较容易体现出来”意思相反，再结合“甚育的影响也愈发明显”可知，此处意思是充分利用互联网，应至你自己都不知道是否拥有这个能力”可知，有些能力不容填“善用互联网做好美育工作”。易被看出来。可填：有些能力是隐性的。第三空，根据前文②此处谈论的是学校、家庭作为教育主题对青少年网络审美“最后是完全隐藏在海面之下的部分”和图下方的文字可知，的责任，结合后文的阐释“从而让青少年学会认识美、判断“天赋”包括“价值观”“性格特质”“动机”，可填：包括价值观、美”可知，应填“要为青少年把好网络审美观”。③此处承上性格特质和动机。】启下。上承前文“青少年思维活跃，动手能力强，乐于接纳新5.(1)示例：①“你遇到难题经常会寻求帮助吗？”（沟通能力）事物，网络媒介恰恰可以为青少年提供广阔的自主学空间②“你的团队士气低落，你会如何激励他们？”（领导力）ncV)A.+个个u76

大人们说今年能够有个好收成都很高兴，因为这样就不会饿！2.解析：如果选A,A句中引号表示特殊含义，打“饱隔儿”是一肚子了。耕牛听人们说今年一定是丰年就发愁了，因为不能,1种生理现象，是胃中气体上出咽喉所发出的声响，其声长而闲着吃草把自己养肥了。等到庄稼成熟的时候，连片的麦子就缓。“火山爆发就像地球打了一个‘饱隔儿’”形容火山爆发好像黄云，每一株麦穗都像是小扫帚。稻子也获得丰收，一斗斗的时喷射出大量炽热岩浆引发强烈的气流冲击的景象。此处稻米颗颗都像是晶莹的宝珠。耕牛耕完原大片的田地之后，还运用比喻，把火山爆发比作打饱隔儿，使抽象的事物变得形要去耕山上的梯田，黄牛在开春以后就很难闲下来了。象，打“饱隔儿”具有了特殊含义。如果选B,B句中引号表示特定称谓，“火山冬天”是一种特定称谓，指强烈火山喷发三、语基小题天天练活动后，地表出现明显的降温并且这一效应可能持续数年1.解析：①句，主客体颠倒。这句中“烟尘”是主体，“矿物粒子的现象。这一称谓形象生动，加引号也有突出强调的作用。及颗粒物”是客体。⑥句，关联词使用不当。⑤⑥句之间是参考答案：（示例一）A句中引号表示特殊含义，这个比喻句转折关系，“且”是表并列关系的关联词，所以“且”应该改为把火山爆发比作打饱隔儿，用常见的生理现象化抽象为形表转折关系的关联词“而”或者“但是”象，形象生动地表现了火山爆发时喷射出大量炽热岩浆引参考答案：①句，“矿物粒子及颗粒物会裹挟着烟尘”改为发强烈的气流冲击的景象。“烟尘会裹挟着矿物粒子及颗粒物”或“矿物粒子及颗粒物(示例二)B句中引号表示特定称谓，是为强烈火山喷发活动被烟尘裹挟着”（答“矿物粒子及颗粒物会掺杂/混合在烟尘后，地表出现明显的降温并且这一效应可能持续数年的现中”亦可)；⑥句，“且”改为“而”或“但是”。象起的形象的名称，也起到突出、强调的作用。古诗歌阅读（二）山水田园诗、写景抒情诗题材一山水田园诗的，令人喜悦。③忧自己的庄稼，害怕它毁于一日。“常恐霜霰至，零落同草莽”，诗人生怕自己辛勤劳动的成果毁于一、教考衔接特色练■一旦，心怀恐惧。④这里的一喜一惧，并非“尘想”杂念；相1.选B颈联表达了主人对美好明天的憧憬和展望，而不是主反，这单纯的喜忧，反映了经历过乡居劳作的洗涤，诗人的人对时间流逝的无奈」心灵变得明澈，感情变得淳朴。2.①《插秧歌》首联以“抛”“接”“拔”“插”这四个动词，生动地…[白话诗歌]…描绘了农户一家人各有分工、井然有序地抛秧接秧、拔秧插乡居少与世俗交游，僻巷少有车马来往。白天依旧柴门秧的繁忙劳动状态，(2分)表现出农民生活的辛苦与农事的紧闭，心地纯净断绝俗想。经常涉足偏僻村落，拔开草丛相繁忙（或：表达对劳动和劳动者的赞美之情），富有生活情互来往。相见不谈世俗之事，只说田园农事。我田里的庄稼趣。(1分)②《春中田园作》领联以“持”“伐”“荷”“觇”这四·:日渐长高，我开垦的土地日渐增广。经常担心霜雪突降，庄个动词，形象地描绘了农民手持斧头修整桑枝、扛着锄头察稼凋零如同杂草。看泉水通路的劳作情景，(2分)表现出人们对未来满怀憧憬：3.选D“天色已晚”错误。“云色暝前山”意思是近处的山岭(或：对美好的明天的追求)。(1分)（意思对即可。如有其被云气覆盖，所以显得昏暗，只能看清群峰的轮廓。不是因他答案，只要言之有理，亦可酌情给分)为“天色已晚”…[白话诗歌]4.解析：“野鸟寂无语，公庭尽昼闲”意思是郊野中的鸟雀都静屋上有一只春鸠在鸣叫，村边开着大片的白色杏花。手寂无声，白昼时的公堂上更显得一派空闲。“野鸟寂无语”持斧子去整理桑树那长长的枝条，扛起锄头去察看泉水的通：是通过写郊野中的鸟雀的静寂无声，突出雨后环境的清幽路。去年的燕子飞回来了，好像认识它的旧巢。屋里的旧主“公庭尽昼闲”表现了诗人在雨后清凉与静谧之境中的清人在翻看新年的日历。举杯欲饮，又停了下来，想到离开家闲，“闲”字说明周围没有人事的烦扰，写出了诗人内心的闲园作客在外的人，不由得惆怅惋惜。适宁静。暗示了诗人治理有方，百姓们安居乐业。据此概3.选D“在致歉中隐含着诗人有客而来的喜悦”错误，“再拜”括出“闲”的原因。可见客人有一定的身份，但一个“难”字明显表现出诗人年迈参考答案：诗人因身在雨后清凉与静谧之境中而感到清闲多病，不胜应酬之苦的不悦自得；再加上没有人事的烦扰，百姓们安居乐业，诗人感到4.《客至》尾联写主客对饮兴致渐浓，并招呼邻翁助兴，这一细闲适宁静。节描写细腻逼真，突出场景的欢快热烈，表现了主人对客人…[白话诗歌]…的热情；《宾至》尾联写希望贵宾不嫌“野外无供给”，“乘兴”林中的梅子刚刚成熟，密集的雨点就不停地撒向空中再来看花，既表达了款待不周的歉意，又暗含送客的意味千家万户都紧闭房门。衣巾上沾满了潮气，竹林间凉意言辞客气，流露出诗人的清高性格，表现了主人对贵宾的敬。远处传来溪涧的淙淙流水声，群山被云雾笼罩，显得非而远之常黯淡。郊野中的鸟雀都静寂无声，白昼时的公堂上更显得[白话诗歌]一派空闲宾至!5.选C“很少经过树林和野寺”曲解文意，“空林野寺经过少”我栖身的地方过于偏僻，很少有人来，我年老多病，需要的意思是树林和野寺很少有人经过，而非诗人自己很少经搀扶，难以多拜，请您担待。我老朽之人哪有名动天下的文过那里。章，您远来看我，车马停在江边，让我感谢又感慨。尊贵的您6.①视听结合。黄雀鸣叫，柳树抽芽，清溪流淌，鲜花一路，写屈尊停留这破草房整日，让我很不自在，只能用粗茶淡饭招待出春天生机勃勃的特点。②运用拟人手法。“催”字使黄雀您，我这腐儒没钱没能耐。您要是真的不嫌这野外没有好酒人格化，生动形象地写出在黄雀声中，柳树生长变化之景。好菜，以后高兴时还可以来看看我小园里的芍药花③色彩对比。柳树之色与繁花之彩相互辉映，色彩明丽，生二、类文拓展提升练机盎然。题材二写景抒情诗1.选C“本诗着意表达对官场生活的强烈厌倦”错误，本诗着：重写乡居生活的宁静，表现诗人恬淡的心境」、教考衔接特色练2.①喜乡间生活宁静，没有俗事俗人打扰。“野外罕人事，穷：1.选DD项，“以今衬昔”错，应是“以昔衬今”；“抒发了昔盛巷寡轮鞅”就表现了乡居的宁静，“虚室绝尘想”暗含摆脱世！今衰之感”错，应是“以过去的热闹反衬今日的凄凉、落寞”俗束缚的喜悦。②喜与乡邻关系友好淳厚。“相见无杂言，！2.①柳词表达了对当地人民的美好生活和官员政绩的赞美之但道桑麻长”，与乡邻一起谈论桑麻生长的情况，和充满了！情，并希望获得重用与赏识。②秦词表达的是对过去游乐权诈虚伪的官场相比，这里人与人之间的关系是澄澈明净：生活的怀念、政治失意的慨叹和羁旅思归之情。181

生曾所[参考译文】幕式上，国风少年以地为画、踏墨而舞…”等语句可知，材料一杭运会独具中国特色，政填“杭运会体现着独特的中国气唐太宗询问魏征：“我现在所行政事，与贞观初年有差异派”；第③空，此处和“不仅关乎过去”构成递进句，应填吗？”魏征回答道：“贞观初年，皇上专心政事，乐于听取臣下“更关乎现在与未来”。的谏言，每每接触相类似的事物都是好的，因而心怀节俭，没有过度的欲求。近来宫廷建造渐渐增多，对于臣子的直言规19.杭州亚运会如同一座桥，不仅让活跃在某一地区的特色项目走进大众视野，更让不同文化以体育为煤交流互鉴。劝，皇上不时有怒色，因此所行政事与当初不同。”(每改对一处得2分)虢州统军裴师利上奏说：“诸山有大量银矿，开凿可为朝廷带来丰厚利益。”唐太宗于是敕令殿中少监赵元楷让诸国解析：画线句子有两处语病：一是“不仅让…，更府卫士和百姓开采银矿。魏征进谏道：“陛下您德行崇高广让…”递进分句语序不当，应先说“让活跃在某一地区大，急于所求的应该是仁义，所珍爱的难道仅仅是奇珍异宝的特色项目走进大众视野”，后说“让不同文化以体育为吗？聚积奇珍异宝，必然损害仁义。况且采矿定会使卫士服媒交流互鉴”；二是“映入”与“视野”搭配不当，改“映入”为“走进”役劳苦，同时与下层争夺利益，百姓看不见您的德行，将从您这儿获取什么呢？”唐太宗深以为然，采纳了谏言并当即下令20.(示例一)长短句结合，句式错落有致，富有节奏感。停止开矿(1分)两个短句、两个长句分别形成对偶。短句干脆利唐太宗询问诸臣：“义宁初年，我朝虽然占据关中，但王落表达了置身自然的内心感受，长句悠闲舒缓地表达了世充、李密各自割据一方。在这个时候，你们所侍奉的主上；大自然带给心灵的长久的滋养。(2分)谁好谁坏？”魏征回答道：“李密智谋出众但气量狭隘。”戟胄(示例二)整散句结合，灵活自然，富有变化，音节和谐。回奏道：“王世充言论繁琐而缺乏精要，教化抚育百姓只图眼(1分)整句结构相同、长短一致，对偶典雅、浅易，十分整前之利，不能深谋远虑。”唐太宗说：“定天下，我虽然也参饬；与散句配合使用，整齐中寓疏落荡漾之致，显出了大与其中，但如果只是安于现状而没有长远谋划，功勋事业恐自然带给心灵的长久的滋养。(2分)怕很难长久保留，秦始皇实在是我们的警示教训。你们应当解析：（示例一）“眼不盲，耳不塞”为短句，“这无形迹的最顾念国家大事忘却私人小利，方能长期守住自己的声誉和高等教育便永远是你的名分，这不取费的最珍贵的补剂官位。”便永远供你的受用”为长句，长短句结合，句式错落有致，唐太宗对侍臣说道：“想我统一天下，优待百姓，即使比读来朗朗上口，富有节奏感。两个短句、两个长句分别形不上前代圣主贤王，但应胜过隋炀帝万倍。然而君主与臣子成对偶。短句“眼不盲，耳不塞”干脆利落，易质朴，表相处就如同鱼和水一样，鱼没有水就要毙命，水没有鱼也要达了置身自然的内心感受，长句悠闲舒缓地表达了大自荒废。（我）本就知晓国家唯有借助臣民，得到他们的辅佐拥然带给心灵的长久的滋养。戴，才能守护君王的尊贵与荣耀。”魏征应答道：“昔年楚王征(示例二)可从整句、散句的角度赏析，两组对偶句即是整召詹何担任相国，詹何说：‘我只知道加强自身修养，不了解句，首句为散句。整个句子整散句结合，更有灵动性，整如何治理国家。’楚王又派遣使者重新请迎詹何道：‘没有自齐而富有变化，音节和谐，读来朗朗上口。整向结构相身内心端正而不能治理国家的人。’现在远方诸夷仰慕我朝同、长短一致，对偶“眼不盲，耳不塞”“高等教育便永远是教化，都是由于皇上您能严格要求自己、加强自身修养，所以你的名分、最珍贵的补剂便永远供你的受用”等句子在内四方化外民族都知道投靠效力。”容上既典雅、浅易，句式上又十分整饬；与散句配合使用，材料二整齐中又有错落，显出了大自然带给心灵的长久的滋养。君王之心不能自我匡正，一定要亲近贤臣、远离小人，讲清义理之学的正途，关闭阻塞偏私的邪路，然后才可以正其21.①颜色词“黄”“紫”“青”，形象地描写出大地上生长的黄心。古代先圣先王之所以设置谏诤官职，是因为一旦有奸佞麦、紫藤和青草一派生机勒勃的样子。(2分)②三种色小人怂恿君王做坏事，需要身边的谏官加以规劝，推恐自己彩浓淡相宜，构成排比，极富画面感和意境美。(1分)顷刻之间就可能丧失正心。推究其中的深层根源，确实是天③写出了田园里色彩悦目但又恬淡舒心的特点，表达出下的根本在于人的正心，一旦其心不正，那么天下万事将没置身自然的快乐之情。(1分)有一物可以得其正，所以君王对此不可不谨慎：解析：首先，加点的颜色词“黄”“紫”“青”都是相关植物的15.D“绿发”应该理解为“黑发”，联系“绿云扰扰”可知。本色，它们形象地描写出大地上生长的黄麦、紫藤和青草16.①久别重逢，喜极而泣。兄妹二人在水阳相见，泪中含有充满生机、活力的样子。其次，回答出颜色词的表达效惊喜。②为妹妹长途奔波的劳苦和孤寂而担忧。“妹孤”果，“黄”和“紫”相对颜色浓一些，“青”的颜色相对淡一是第一层，“忍使行千里”是第二层，两种担忧叠加一起，些，三种色彩浓淡相宜，构成排比，极具形象性，极富画面因而流泪。③因刚见面就要匆匆分别的伤心，更因要再感和意境美。最后，黄麦、紫藤、青草，都是田园里的色次久别而悲伤。“马转”“橹鸣”的催促让“我”“怅望”，想彩，让人赏心悦目又心情舒畅，颜色词的运用表达出置身到自己渐渐老去而又要久别，不禁流泪。（每点2分，意自然的快乐之情。思对即可)22.如选①处。“流，流，流人凉爽的橄横林中”连用的两个逗解析：从“草草相逢小驻船”可知，虽心有悲痛，但兄妹二号，隔开“流”字，突出强调了“流”的动作；(2分)且形式人能够重逢，也可以算得上是一点“喜事”了，诗人喜极而上给人一种不断流淌的生动感，表达了山中漫游的快乐泣，泪中含有惊喜。“妹孤忍使行千里，兄老那堪别数年”和闲适之情。(1分)表现出兄长与妹妹一别数年，为妹妹长途奔波的劳苦和如选②处。“在风籁中，云彩里，山势与地形的起伏里，花孤寂而担忧，兄妹情深，语极沉痛。“马转不容吾怅望，橹草的颜色与香息里”中间停顿，与本句前半截语势形成对鸣肯为汝留连？”兄妹相逢的匆忙，表现诗人很快就要与比；(2分)这里用逗号将四个状语分隔开，既可舒缓语妹妹分别的悲伤与不舍。气，又能突出强调置身大自然给我们带来的思想上的触17.(1)源不深而望流之远根不固而求木之长动。(1分)(2)何以解忧唯有杜康(3)世间行乐亦如此古来万解析：就①处而言，“流，流，流入凉爽的裰榄林中”，连用事东流水（不知江月待何人但见长江送流水）（每空的两个逗号，使“流”字单独成句，突出强调了“流”的动1分)作，呈现“流”的过程，使文字具有了形象性；“流，流，”在18.①体育盛会遇见传统节日②杭运会体现着独特的中国形式上给人一种不断流消的生动感，心思也随波流转，自气派③更关乎现在与未来（每处2分）由淳朴，从面表达了山中漫游的快乐和闲适之情。就②处解析：第①空，语境是对“亚运赛事正酣，中秋佳节共度”而言，“在风籁中，云彩里，山势与地形的起伏里，花草的的评论和总结，故应填“体育盛会遇见传统节日”之类的颜色与香息里”去掉中间的停顿，与本句前半句“什么伟语句；第②空，语境为点评杭运会的特点，联系“特别是开大的深沉的鼓舞的清明的优美的思想的根源”对应，而用175

集袁盎等精通经术的大臣说：“太后说了这样的话，是什么意思？”袁盎等人一齐回答说：“太后的意思要立梁王为皇帝的太子。”景帝问其中的道理，袁盎等人说：“殷商的制度是亲近其兄弟，所以传位于其弟。周朝的制度是尊其祖先，所以传位于其子。”景帝说：“你们的看法如何？”大家一齐回答说：“现在汉朝的制度是效法周朝，（按）周朝的制度不能立兄弟，应当立儿子，所以《春秋》以此指责宋宣公。宋宣公死后，不立儿子而传位给弟弟。弟弟继位为国君死后，又把君位返回来传给他的哥哥的儿子。弟弟的儿子争夺君位，认为自己应当接替父亲身后之位，于是杀了宣公的儿子。因此国家大乱，祸患不断。所以《春秋》说：‘君子遵循正道，宋国的祸乱是宣公造成的。’臣等请求谒见太后说明这个道理。”袁盎等人入宫谒见太后说：“太后说要立梁王，那么，梁王死后要立谁？”太后说：“我再立皇帝的儿子。”袁盎等人就把宋宣公不立应当继位的嫡子而发生祸乱，祸乱延续了五代而不断绝，不克制小的事情便会贻害大义的情况告诉太后。太后听了，这才理解其中的道理，因而也就高兴了，随即让梁王返回封国。梁王听说这种意见出自袁盎等大臣，就怨恨起他们来，于是派人来杀袁盎。（选自《史记·梁孝王世家》，有删改）材料三：太史公说：《春秋》讥讽宋国的动乱是从宋宣公废掉太子让自己的弟弟即位开始的，国家不安定达十代之多。襄公在位时，修行仁义，一心想当盟主。他的大夫正考父为了称赞他，于是追述契、汤、高宗时代殷朝兴盛的原因，写了《商颂》。宋襄公在泓水被打败后，有的君子仍然认为他值得赞扬，（这是因为君子）感叹当时中原地区的国家缺少礼义。所以表彰他，因为宋襄公具有礼让精神。(选自《史记·宋微子世家》，有删改)15.B（B.“常有朋友造访”错误，诗中说“偶逢”，即偶尔有朋友前来：“询问服药情况”错误，“闲谈胜服药”的意思是“与朋友闲谈胜过服药”。)16.①“卧久不记日，南窗昏复昏”，写诗人久病在床已记不清有多少天，看着南窗外一个又一个黄昏过去，寓含久病在床的孤寂。②“强扶床前杖，起向庭中行”，写朋友来访，诗人强拄拐杖，到庭院迎接，寓含对朋友来访的惊喜。③“移榻就斜日，披裘倚前楹”，写诗人和朋友闲谈，移动卧榻朝向斜日，身披裘衣靠着楹柱，寓含和朋友交谈不知疲倦的畅快。【解析】诗歌前两句写自己久病在床不记得时日，“昏复昏”突出了诗人卧病时间之久，可见诗人心中孤寂、落寞。三、四句写诗人病中看到的萧条冷清的景色，早晚只有寒天里麻雀的鸣叫声，以景物之萧瑟突出诗人内心之凄凉。五至八句写诗人终于勉强扶着拐杖慢慢向庭院中移动，正好这时友人到访，诗人便把自己“起向庭中行”当作出来迎接朋友了，寓含对朋友来访的惊喜。九、十两句写了诗人与朋友闲谈的情形，诗人移动自己的卧榻让它朝向夕阳，然后披上皮裘，倚靠着堂前的楹柱，营造出较为闲适温馨的闲谈气氛。最后两句写出了诗人此刻的心情，他认为与朋友闲谈比服药还管用，自己的心情终于变好了。17.(1)其称文小而其指极大小学而大遗(2)以赂秦之地封天下之谋臣不爱珍器重宝肥饶之地(3)女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。（地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。/沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。)18.A.顾名思义B.惊涛骇浪/风高浪急/大风大浪C.风轻云淡/淡泊恬静/淡然处之【解析】A.下句是对“淡学”的解释，可用：顾名思义。顾名思义，从名称想到所包含的意义。B前文说“船行大海中，风浪越大”，此处用风浪比喻外界的险恶，可用：惊涛骇浪/风高浪急

集袁盎等精通经术的大臣说：“太后说了这样的话，是什么意思？”袁盎等人一齐回答说：“太后的意思要立梁王为皇帝的太子。”景帝问其中的道理，袁盎等人说：“殷商的制度是亲近其兄弟，所以传位于其弟。周朝的制度是尊其祖先，所以传位于其子。”景帝说：“你们的看法如何？”大家一齐回答说：“现在汉朝的制度是效法周朝，（按）周朝的制度不能立兄弟，应当立儿子，所以《春秋》以此指责宋宣公。宋宣公死后，不立儿子而传位给弟弟。弟弟继位为国君死后，又把君位返回来传给他的哥哥的儿子。弟弟的儿子争夺君位，认为自己应当接替父亲身后之位，于是杀了宣公的儿子。因此国家大乱，祸患不断。所以《春秋》说：‘君子遵循正道，宋国的祸乱是宣公造成的。’臣等请求谒见太后说明这个道理。”袁盎等人入宫谒见太后说：“太后说要立梁王，那么，梁王死后要立谁？”太后说：“我再立皇帝的儿子。”袁盎等人就把宋宣公不立应当继位的嫡子而发生祸乱，祸乱延续了五代而不断绝，不克制小的事情便会贻害大义的情况告诉太后。太后听了，这才理解其中的道理，因而也就高兴了，随即让梁王返回封国。梁王听说这种意见出自袁盎等大臣，就怨恨起他们来，于是派人来杀袁盎。（选自《史记·梁孝王世家》，有删改）材料三：太史公说：《春秋》讥讽宋国的动乱是从宋宣公废掉太子让自己的弟弟即位开始的，国家不安定达十代之多。襄公在位时，修行仁义，一心想当盟主。他的大夫正考父为了称赞他，于是追述契、汤、高宗时代殷朝兴盛的原因，写了《商颂》。宋襄公在泓水被打败后，有的君子仍然认为他值得赞扬，（这是因为君子）感叹当时中原地区的国家缺少礼义。所以表彰他，因为宋襄公具有礼让精神。(选自《史记·宋微子世家》，有删改)15.B（B.“常有朋友造访”错误，诗中说“偶逢”，即偶尔有朋友前来：“询问服药情况”错误，“闲谈胜服药”的意思是“与朋友闲谈胜过服药”。)16.①“卧久不记日，南窗昏复昏”，写诗人久病在床已记不清有多少天，看着南窗外一个又一个黄昏过去，寓含久病在床的孤寂。②“强扶床前杖，起向庭中行”，写朋友来访，诗人强拄拐杖，到庭院迎接，寓含对朋友来访的惊喜。③“移榻就斜日，披裘倚前楹”，写诗人和朋友闲谈，移动卧榻朝向斜日，身披裘衣靠着楹柱，寓含和朋友交谈不知疲倦的畅快。【解析】诗歌前两句写自己久病在床不记得时日，“昏复昏”突出了诗人卧病时间之久，可见诗人心中孤寂、落寞。三、四句写诗人病中看到的萧条冷清的景色，早晚只有寒天里麻雀的鸣叫声，以景物之萧瑟突出诗人内心之凄凉。五至八句写诗人终于勉强扶着拐杖慢慢向庭院中移动，正好这时友人到访，诗人便把自己“起向庭中行”当作出来迎接朋友了，寓含对朋友来访的惊喜。九、十两句写了诗人与朋友闲谈的情形，诗人移动自己的卧榻让它朝向夕阳，然后披上皮裘，倚靠着堂前的楹柱，营造出较为闲适温馨的闲谈气氛。最后两句写出了诗人此刻的心情，他认为与朋友闲谈比服药还管用，自己的心情终于变好了。17.(1)其称文小而其指极大小学而大遗(2)以赂秦之地封天下之谋臣不爱珍器重宝肥饶之地(3)女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。（地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。/沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。)18.A.顾名思义B.惊涛骇浪/风高浪急/大风大浪C.风轻云淡/淡泊恬静/淡然处之【解析】A.下句是对“淡学”的解释，可用：顾名思义。顾名思义，从名称想到所包含的意义。B前文说“船行大海中，风浪越大”，此处用风浪比喻外界的险恶，可用：惊涛骇浪/风高浪急

置酒大会者老，中坐流涕日：“吾等老矣！更得父母，死将何恨！”为晋土。退貂自俭约，劝督农桑，克已务施，不高资产，子弟耕耘，负担樵薪，又收葬枯骨，为之祭酸，百姓感悦。尝各以诈力相攻击，退遣使和解之，示以祸福，遂受退节度。邀爱人下士，虽疏交贱隶，皆思礼遇之，由是黄河以南尽思德，率乡里五百家降退。勒又遣精骑万人距邀，复为邀所破，勒镇成归附者甚多。时赵固、上官已、李矩、郭默等服也。各保分界而已，无求细利。”以成药与之，抗即服之，人多谏抗，抗日：“岂有鸡人羊叔子哉。”抗告其边成日：“彼专为德，我专为暴，是不战而自兵所得者。皆送还之，于是吴边人皆悦服。社与陆抗对境，使命常通，抗遗酒，社饮之不疑。犹疫求药于，得言。祛出军行吴境，刘谷为粮，皆计所侵，送绢偿之。每会众江、沔游猎，常止晋地，若禽兽先为吴人所伤而为晋祖退，字士稚，范阳道人也。退镇雍丘，数遣军要疲石勒，勒屯成渐变。候骑常获濮阳人，这厚待遣归。成感邀9.有人评刘醒龙的散文“将个人的生命体验与家国情怀结合在一起”，请结合文本谈谈你的理解。（6分）材料二：羊归自江陵，务修德信以怀吴人。每交兵，刻日方战，不为掩教之计。将帅有欲进诵计者，饮以醇酒，使不文末画横线的两个句子是否相互矛盾？请结合文本简要分析。（6分）材料一：阅读下面的文言文，完成10~14题。答：答：D.文段用“十八天”“五十年“两个时间短语，凸显了兵团人建设农场的效率高，坚持的时间久。7.关于文中王震将军主动请绥率部屯是新疆的段落，下列说法不正确的一项是（3分）（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分）C四十七团的创业者长期在沙漠中过着艰苦的生活，但他们不计得失，没有为此感到后悔。B加点的“撒”字，将兵团人比拟为植物种子，寄寓着他们会扎根新疆、建设新疆的意思。A 如果王震将军将部队带到北京，这些老八路在物质生活方面会比在新疆过得更加优裕。D.地窝子冬暖夏凉，是所有兵团人世代居住的家。由于它建在地下，经常有汽车开到它的顶上，兵团人对此以为常。C.兵团人兼具百姓和军人的身份特点，他们坚守在新疆的土地上，开发着广阔的不毛之地，应对着境内外敌对势B文中两次提到“别说自己到过新疆”既表达了对人们不愿意全面了解新疆的批评，也流露出作者对游历过新6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）力的破坏。疆所有地方的自豪之情。A文章按照作者的行踪线索，详细描绘了作者在乌鲁木齐、天池、的历史和现状。一种人和树的沙漠戈壁没有尽头。一种人和树的沙漠戈壁有尽头。【高三9月质量检测·语文第5页（共8页）】、呵克苏、和田等地所见的景色，并介绍了兵团（节选自《通鉴纪事本末·晋灭吴》）（节选自《晋书·祖退传）（有删改）14.羊、祖邀、曹彬的举措都体现了材料四“攻其国，爱其民”的观点，请各举一例简要说明。（3分）13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）10.材料三画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，答：（2）邀镇雍丘，数遣军要截石勒，勒屯戌渐。（1）枯与陆抗对境，使命常通。抗遗祜酒，枯饮之不疑。战止战，虽战可也。D.乾德七年，曹彬奉命讨伐南唐，接连取得胜利外。煜之君臣，辛赖保全。自出师至凯旋，士众畏服，无轻肆者。B.祖邀在军事上才能突出，多次打败石勒，在生活上勤俭节约，不积蓄家财，严格自律，家中子弟都亲自耕种，挑A陆抗生病了，向羊枯求药，羊枯把配制好的药送给他，陆抗随即服下。有人劝谏陆抗，陆抗却认为羊枯不会誓。明日，稍愈。又明日，城陷。煜与其臣百余人诣军门请罪，彬慰安之待以宾礼请煜入宫治装彬以数骑待宫门C.在宋太祖掌管禁军时，曹彬保持中立不疾。彬日：“余之疾非药石所能愈，惟须诸公诚心自誓，以克城之日，不安杀一人，则自愈矣。”诸将许诺，共焚香为一月，彬又使人谕之日：“事势如此，所惜者一城生聚，若能归命，策之上也。”城垂克，彬忽称疾不视事，诸将皆来问乾德七年十月，伐南唐，连破之。八年八月，金陵受国，吴人樵采路绝，频经败组。长国中，彬每缓师，冀煜归服。十得以保全。D.是故，因此，与《师说》中“是故无贵无贱，无长无少”的“是故”意思相同。C.冀，希望，期待，与《促织》中“冀有万一之得”的“冀”意思不同。B.礼，按照礼节，与《《论语》十二章》中“克已复礼为仁”的“礼”用法不同。A.会，聚合，与《丁解牛》中“乃中《经首》之会”的“会”意思不同。彬慰[A]安之[B]待[C]以宾礼[D]请煜入[E]宫治装[F]彬以数[G]骑待[H]宫门外。译文：译文：器重他。涂黑超过三处不给分。（3分）担打柴。毒杀自己。材料四：曹彬，字国华，真定灵寿人。初，太祖典禁旅，彬中立不倚，非公事未尝造门，群居燕会，亦所军预，由是重焉。材料三：【高三9月质量检测·语文第6页（共8页）】利，第不倚，从未年攻前金祖陵家中拜访，城煜君君臣到军营中向曹彬请罪，最后都不加大臣们的宴会，因而太祖很（节选自《司马法·仁本》）（节选自《宋史·曹彬传》）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）16.两首诗表达的情感有何不同？请简要分析。（6分）15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）【注】①流人：流落异乡之人。诗词，时寓认笑，及画人物，藏头隐语，及旧京语，戏弄行人。”期，文人常在元宵花灯之夜，将谜条贴在纱灯上，①有了“灯谜”一称，《武林旧事·灯品》中记载：“以绢灯剪写二、语言文字运用（本题共5小题，18分）字素的手法来使谜底与谜面相扣。如“一口吃掉牛尾巴（猜一字）”。把“牛”字下面代表牛尾巴的一竖去掉，然后加介定猜谜的范国；谜底是灯谜的答案。C.王诗第二句写“流人”弹筝，筝乐引起诗人的共鸣，成了二人的情感媒介。B王诗中“断弦”表明筝乐“收”得突然，张诗中“微收”写出曲终收弦的动作。A.两首诗的体裁分属七绝和五律，但二者题材接近，都把筝乐作为吟咏对象阅读下面这两首唐诗，完成15~16题。（四）阅读V（本题共2小题，9分）猜制灯谜手法很多，大致分为增损离合、别解会意、状物象形三大类。增损离合法一般使用增加或减少笔画和（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）答：灯谜是我国独创的民间艺术，它起源于春秋时代，当时被称为“隐语”“瘦辞”，到汉魏时被称为“谜”。南宋时阅读下面的文字，完成18~22题。（1）在暑假期间，小李每天都会到家附近的小河沟里捡垃圾，家长和同学劝他把时间放在学上，但是他认为自己的行为是一种义举，并引用王安石《答司马谏议书》中【高三9月质量检测·语文第7页（共8页）】岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。”两句，表示他对自己的环保行动无怨无悔。芳音何更妙，清月共婵娟翠佩轻犹触，莺枝涩未迁。夜风生碧柱，春水咽红弦绰绰下云烟，微收皓腕鲜听流人水调子王昌龄祜福

第一单元导语日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时景物美不胜收。本单元课文描绘了多姿多彩的四季美景，用文学语言营造了富有诗意的情境，抒发了古往今来9站在窗前，看着远处飘落的樱花，我忽然明白，母爱就像春天绽放的花朵，虽然无声无息，却人们亲近自然的情怀和对生活的丰富感爱。的爱。答：14.请给文章拟一个标题。（2分）答：（二）阅读下面文字，回答14~18题。（15分）密补写第④段横线处的内容。（2分）①窗外的梧桐树在春风中轻轻摇曳，枝头的新芽悄然生长。又是一个三八妇女节，答：我的目光不自觉地停在日历上。突然意识到，今天也是母亲的节日。②记得去年回家时，推开家门的那一刻，恍憶间竞有些不认识母亲了。她的鬓角已16.第段引用汪国真的诗句，有何妙处？（4分）经悄悄爬上了几根银丝，眼角的皱纹也比记忆中深了些。她站在厨房里，围裙上沾着面答：粉，正在做我最爱吃的红烧肉。看到我进门，她露出一个慈祥的笑容：“回来啦？快去看究显得格外明显。文章内容，说说你对这句话的理解。（4分）③“妈，你该保养一下了。“脱口而出这句话后我就后悔了。母亲愣了一下，笑容依然答：们付出，却从未好好爱惜过自己。她的手已经粗糙不堪，可每次做饭时，她总是小心翼翼18.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是）（3分）地把最好的留给我。封A.文章通过“我”的视角串联起母亲的生活片段，让“母爱”的主题更具真实感与代入感。④记得我上大学后第一次离家的那一晚，母亲站在门口，絮絮叻叨地说着琐碎的话：“”我急着想要去学校报到，不耐烦地C.第6段的加点词“沟壑”比“眼角布满皱纹”更具画面感，凸显母亲衰老的明显与沉重。打断了她的话：“妈，你快进去吧，我走了！”转身的一瞬间，我听见身后传来轻轻的脚步D.文章的语言华丽优美，综合运用记叙、抒情、描写等多种表达方式，感情真攀动人。声，又很快停下。那一刻，我突然意识到，母亲已经惯了这样的离别，惯了目送我们远去的背影。得分评卷人三、整本书阅读5去年冬天，与母亲通电话时，电话那头传来的一个细节，令我心酸不已。她在电话里，不停地叮嘱我要注意保暖，提及父亲腿疼得厉害，可说到自己时，却只是轻描淡写地结合整本书阅读，回答19~20题。（6分）带过：“没事，你不用担心。”挂断电话后，我的眼眶湿润了。父母总是把最好的留给我们，19.阅读下面关于《朝花夕拾》相关内容的概述，回答后面的问题。（2分）在我们面前报喜不报忧，可他们的岁月里早已写满了操劳与牵挂。这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸长了颈子，追望，久候，却总是匆匆一眼：这是一场让人6前几天翻看手机相册时，发现一张母亲年轻时的照片。照片上的她正值盛年，笑痴念的盛事，“我”宁愿生一场重病，也想满足“扮犯人”的心愿…线容灿烂，眉眼间流露着年轻人的朝气。而如今再看她，眼角的皱纹仿佛刻刀雕刻出来的这场充满地方民俗风情的“盛事”是指这些情境出现在《朝花夕拾》中的沟壑，白发也一天天增多。我不禁想起汪国真的那句诗：“我们也爱母亲/却和母亲爱我》一文。们不一样/我们的爱是溪流/母亲的爱是海洋。”是啊，我们的爱更多的是一种回报，母亲20.阅读名家经典，可以丰富我们的人生感受：与书中人物为友，可以开拓我们的眼界，完善我们的的爱却是源源不断地付出。人格。请你从以下三个人物中任选一人与你为友，结合具体情节，谈谈你的理由。（4分）7如今，我也为人父，站在人生的转折点上，我才真正理解母爱的深意。原来，母亲的伟大不在于她做了什么惊天动地的事迹，而在于她把最好的时光都给了我们，在于她备选人物：阿长藤野先生范爱农愿意为我们默默奉献一切。这种爱，像溪流一样细腻而绵长，又像海洋一样广阔而深邃。答：⑧在这个特殊的节日里，我想对天下所有的母亲说一声：“谢谢！”感谢你们用岁月七年级语文第5页（共8页）七年级语文第6页（共8页）