[高三总复习]2025届名师原创模拟卷(八)8语文(XS5)试题

2024-07-31 12:12:29 7

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生曾所[参考译文】幕式上，国风少年以地为画、踏墨而舞…”等语句可知，材料一杭运会独具中国特色，政填“杭运会体现着独特的中国气唐太宗询问魏征：“我现在所行政事，与贞观初年有差异派”；第③空，此处和“不仅关乎过去”构成递进句，应填吗？”魏征回答道：“贞观初年，皇上专心政事，乐于听取臣下“更关乎现在与未来”。的谏言，每每接触相类似的事物都是好的，因而心怀节俭，没有过度的欲求。近来宫廷建造渐渐增多，对于臣子的直言规19.杭州亚运会如同一座桥，不仅让活跃在某一地区的特色项目走进大众视野，更让不同文化以体育为煤交流互鉴。劝，皇上不时有怒色，因此所行政事与当初不同。”(每改对一处得2分)虢州统军裴师利上奏说：“诸山有大量银矿，开凿可为朝廷带来丰厚利益。”唐太宗于是敕令殿中少监赵元楷让诸国解析：画线句子有两处语病：一是“不仅让…，更府卫士和百姓开采银矿。魏征进谏道：“陛下您德行崇高广让…”递进分句语序不当，应先说“让活跃在某一地区大，急于所求的应该是仁义，所珍爱的难道仅仅是奇珍异宝的特色项目走进大众视野”，后说“让不同文化以体育为吗？聚积奇珍异宝，必然损害仁义。况且采矿定会使卫士服媒交流互鉴”；二是“映入”与“视野”搭配不当，改“映入”为“走进”役劳苦，同时与下层争夺利益，百姓看不见您的德行，将从您这儿获取什么呢？”唐太宗深以为然，采纳了谏言并当即下令20.(示例一)长短句结合，句式错落有致，富有节奏感。停止开矿(1分)两个短句、两个长句分别形成对偶。短句干脆利唐太宗询问诸臣：“义宁初年，我朝虽然占据关中，但王落表达了置身自然的内心感受，长句悠闲舒缓地表达了世充、李密各自割据一方。在这个时候，你们所侍奉的主上；大自然带给心灵的长久的滋养。(2分)谁好谁坏？”魏征回答道：“李密智谋出众但气量狭隘。”戟胄(示例二)整散句结合，灵活自然，富有变化，音节和谐。回奏道：“王世充言论繁琐而缺乏精要，教化抚育百姓只图眼(1分)整句结构相同、长短一致，对偶典雅、浅易，十分整前之利，不能深谋远虑。”唐太宗说：“平定天下，我虽然也参饬；与散句配合使用，整齐中寓疏落荡漾之致，显出了大与其中，但如果只是安于现状而没有长远谋划，功勋事业恐自然带给心灵的长久的滋养。(2分)怕很难长久保留，秦始皇实在是我们的警示教训。你们应当解析：（示例一）“眼不盲，耳不塞”为短句，“这无形迹的最顾念国家大事忘却私人小利，方能长期守住自己的声誉和高等教育便永远是你的名分，这不取费的最珍贵的补剂官位。”便永远供你的受用”为长句，长短句结合，句式错落有致，唐太宗对侍臣说道：“想我统一天下，优待百姓，即使比读来朗朗上口，富有节奏感。两个短句、两个长句分别形不上前代圣主贤王，但应胜过隋炀帝万倍。然而君主与臣子成对偶。短句“眼不盲，耳不塞”干脆利落，平易质朴，表相处就如同鱼和水一样，鱼没有水就要毙命，水没有鱼也要达了置身自然的内心感受，长句悠闲舒缓地表达了大自荒废。（我）本就知晓国家唯有借助臣民，得到他们的辅佐拥然带给心灵的长久的滋养。戴，才能守护君王的尊贵与荣耀。”魏征应答道：“昔年楚王征(示例二)可从整句、散句的角度赏析，两组对偶句即是整召詹何担任相国，詹何说：‘我只知道加强自身修养，不了解句，首句为散句。整个句子整散句结合，更有灵动性，整如何治理国家。’楚王又派遣使者重新请迎詹何道：‘没有自齐而富有变化，音节和谐，读来朗朗上口。整向结构相身内心端正而不能治理国家的人。’现在远方诸夷仰慕我朝同、长短一致，对偶“眼不盲，耳不塞”“高等教育便永远是教化，都是由于皇上您能严格要求自己、加强自身修养，所以你的名分、最珍贵的补剂便永远供你的受用”等句子在内四方化外民族都知道投靠效力。”容上既典雅、浅易，句式上又十分整饬；与散句配合使用，材料二整齐中又有错落，显出了大自然带给心灵的长久的滋养。君王之心不能自我匡正，一定要亲近贤臣、远离小人，讲清义理之学的正途，关闭阻塞偏私的邪路，然后才可以正其21.①颜色词“黄”“紫”“青”，形象地描写出大地上生长的黄心。古代先圣先王之所以设置谏诤官职，是因为一旦有奸佞麦、紫藤和青草一派生机勒勃的样子。(2分)②三种色小人怂恿君王做坏事，需要身边的谏官加以规劝，推恐自己彩浓淡相宜，构成排比，极富画面感和意境美。(1分)顷刻之间就可能丧失正心。推究其中的深层根源，确实是天③写出了田园里色彩悦目但又恬淡舒心的特点，表达出下的根本在于人的正心，一旦其心不正，那么天下万事将没置身自然的快乐之情。(1分)有一物可以得其正，所以君王对此不可不谨慎：解析：首先，加点的颜色词“黄”“紫”“青”都是相关植物的15.D“绿发”应该理解为“黑发”，联系“绿云扰扰”可知。本色，它们形象地描写出大地上生长的黄麦、紫藤和青草16.①久别重逢，喜极而泣。兄妹二人在水阳相见，泪中含有充满生机、活力的样子。其次，回答出颜色词的表达效惊喜。②为妹妹长途奔波的劳苦和孤寂而担忧。“妹孤”果，“黄”和“紫”相对颜色浓一些，“青”的颜色相对淡一是第一层，“忍使行千里”是第二层，两种担忧叠加一起，些，三种色彩浓淡相宜，构成排比，极具形象性，极富画面因而流泪。③因刚见面就要匆匆分别的伤心，更因要再感和意境美。最后，黄麦、紫藤、青草，都是田园里的色次久别而悲伤。“马转”“橹鸣”的催促让“我”“怅望”，想彩，让人赏心悦目又心情舒畅，颜色词的运用表达出置身到自己渐渐老去而又要久别，不禁流泪。（每点2分，意自然的快乐之情。思对即可)22.如选①处。“流，流，流人凉爽的橄横林中”连用的两个逗解析：从“草草相逢小驻船”可知，虽心有悲痛，但兄妹二号，隔开“流”字，突出强调了“流”的动作；(2分)且形式人能够重逢，也可以算得上是一点“喜事”了，诗人喜极而上给人一种不断流淌的生动感，表达了山中漫游的快乐泣，泪中含有惊喜。“妹孤忍使行千里，兄老那堪别数年”和闲适之情。(1分)表现出兄长与妹妹一别数年，为妹妹长途奔波的劳苦和如选②处。“在风籁中，云彩里，山势与地形的起伏里，花孤寂而担忧，兄妹情深，语极沉痛。“马转不容吾怅望，橹草的颜色与香息里”中间停顿，与本句前半截语势形成对鸣肯为汝留连？”兄妹相逢的匆忙，表现诗人很快就要与比；(2分)这里用逗号将四个状语分隔开，既可舒缓语妹妹分别的悲伤与不舍。气，又能突出强调置身大自然给我们带来的思想上的触17.(1)源不深而望流之远根不固而求木之长动。(1分)(2)何以解忧唯有杜康(3)世间行乐亦如此古来万解析：就①处而言，“流，流，流入凉爽的裰榄林中”，连用事东流水（不知江月待何人但见长江送流水）（每空的两个逗号，使“流”字单独成句，突出强调了“流”的动1分)作，呈现“流”的过程，使文字具有了形象性；“流，流，”在18.①体育盛会遇见传统节日②杭运会体现着独特的中国形式上给人一种不断流消的生动感，心思也随波流转，自气派③更关乎现在与未来（每处2分）由淳朴，从面表达了山中漫游的快乐和闲适之情。就②处解析：第①空，语境是对“亚运赛事正酣，中秋佳节共度”而言，“在风籁中，云彩里，山势与地形的起伏里，花草的的评论和总结，故应填“体育盛会遇见传统节日”之类的颜色与香息里”去掉中间的停顿，与本句前半句“什么伟语句；第②空，语境为点评杭运会的特点，联系“特别是开大的深沉的鼓舞的清明的优美的思想的根源”对应，而用175

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