8在小说创作中，虚构是一种艺术的真实，作者为什么要构思父亲变成了一医马？请结合文本简析。(6分)答：1.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是3分》A舆地古人认为，地载万物，就像车奥可以载物一样，因此舆地”意为地理地貌或地理学。C.高诗B九州：传说中的我国上古时期划分的九个行政区域，与赤县神州，六合、人荒一样藏为中国的别称。D,李C军机大臣：军机处是清代设立的辅佐皇帝的政务机构。在军机处兼任职务的重臣被称为军机15.两首9。小说为什么选定孩子的视角来讲述故事，而不是其他家庭成员？请结合文本简要分析。（⑤分）大臣。首诗答：D,王道：儒家所提倡的与“霸道”相对的、以仁义治天下的政治主张，此处指左宗棠施政治民注重答：仁义。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()A左宗棠多次参加礼部考试都未成功，却得到了胡林翼的欣赏，也因为胡林翼的劝告，他重拾入二、古代诗文阅读(34分)仕的念头，接受了湖南巡抚张亮基的聘请。S16.补写(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）B,在西征事情上，皇帝排除异议，给予了左宗棠足够的信任和支持，保障了充足的军饷供给，这(1)《阅读下面的文言文，完成10~13题。是新疆南北各城能全部收复的重要原因。C,左宗棠未做官与曾国藩交往时，气势很盛，后来得到过曾国藩在生活上给予的帮助，最终认为左宗棠，字季高，湖南湘阴人。道光十二年举人，三试礼部不第，遂绝意仕进，究心奥地、兵法。在为国谋划的忠诚和知人方面，自愧不如。(2)喜为壮语惊众，名在公卿间。尝以诸葛亮自比，人目其狂也。胡林翼称之，谓横览九州，更无才出其D.左宗棠功勋卓著，品行也有过人之处，清廉勤政，诚信待将士，爱护百姓，每攻克一个地方，都右者。咸丰初，广西盗起，张亮基巡抚湖南，礼辟不就。林翼敦劝之，乃出。叙守长沙功，由知县擢注重安抚让人们回到自己家里。(3)同知直隶州。亮基移抚山东，宗棠归隐梓木洞。骆秉章至湖南，复以计劫之出佐军务，倚之如左右13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)手。宗棠用兵善审机不常其方略筹西事尤以节兵裕饷为本谋始西征虑各行省协助饷不时至请一借(1)宗棠独与抗行，不少屈，趣舍时合时不合。(5分)三、语言贷外国。沈葆桢尼其议，诏曰：“宗棠以西事自任，国家何惜千万金。为拔款五百万，敕自借外国债译文：K五百万。”出塞凡二十月，而新疆南北城尽复者，馈运饶给之力也。初议西事，主兴屯田，闻者迁之。及观宗棠奏论关内外旧屯之弊，以谓挂名兵籍，不得更事农，宜画兵农为二，简精壮为兵，散愿弱使(2)左公不顾家，请岁筹三百六十金以赡其私。(5分)屯垦，然后人服其老谋。既入觐，赐紫禁城骑马，使内侍二人扶掖上殿，授军机大臣，兼值译署。宗译文：合极大棠为人多智略，内行甚笃，刚峻自天性。穆宗尝戒其褊衷。始未出，与国藩、林翼交，气陵二人出其年概念上。中兴诸将帅，大率国藩所荐起，虽贵，皆尊事国藩。宗棠独与抗行，不少屈，趣舍时合时不合。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）的管理论曰：“宗棠事功著矣，其志行忠介，亦有过人。廉不言贫，勤不言劳。待将士以诚信相感。善阅读下面这两首唐诗，完成14~15题。塞上听吹笛),他于治民，每克一地，招徕抚绥，众至如归。”论者谓宗棠有霸才，而治民则以王道行之，信哉。宗棠初出治军，胡林翼为书告湖南曰：“左公不顾家，请岁筹三百六十金以赡其私。”曾国藩见其所居幕小，高适密。然为别制二幕贻之，其廉俭若此。初与国藩论事不洽，及闻其薨，乃曰：“谋国之忠，知人之明，自愧不雪净胡天牧马还，月明羌笛成楼间。它不仅借问梅花何处落①，风吹一夜满关山。社会的如。”志益远矣。(节选自《清史稿》，有删改)夜上受降城闻笛来实现10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()李益质上，AA.宗棠用兵善审机/不常其方/略筹西事尤以节兵裕饷为本谋/始西征/虑各行省协助饷不时至/回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜在的。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。请一借贷外国B.宗棠用兵善审机/不常其方/略筹西事/尤以节兵裕饷为本/谋始西征/虑各行省协助饷不时/【注O《梅花落》：是古代横笛名曲。梅花：多种植在江南，塞上无梅。17.下至请一借贷外国14.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)C,宗棠用兵善审机/不常其方略/筹西事尤以节兵裕饷为本/谋始西征/虑各行省协助饷不时/至A高诗的一、二句描绘了一幅胡天北地，冰雪消融，傍晚战士们牧马归来，天空酒下明月的清辉B.的画面。请一借贷外国D,宗棠用兵善审机/不常其方略/筹西事/尤以节兵裕饷为本谋/始西征/虑各行省协助饷不时B,李诗的一、二句描写：登城四望，黄沙在月光下像雪一样洁白，远远近近的月色就如满地的秋霜。至/请一借贷外国名师导学·名校名卷经典试题汇编语文（十）一8名师导学·名校名卷经典试题汇编语文（十）一7

故乡是一篇干脆的散文。故乡里最长最长的一个字是等，最深最深的一个字也是等。等太阳爬上树梢，等月亮落到水里。等油莱开了花，等稻子抽了穗。等黑发染成白发，等背脊弯成弓犁。你看，八太婆不还在村口那棵树下等吗？一棵小小的桃树等成枝繁叶茂的一棵老树。八太婆被抓了“壮丁”的崽还没有回来。有人劝她，不要等了。她说：“等！等着等着就回来了。我常常看见村口的路尽头，有木蛙欢蹦乱跳的身影……”有人替八太婆伤心，要是真等不着呢？八太婆先是一怔，继而喃喃自语：“等，就一定等得到！等过了，也算等到了。”等到了，是一种胜利和满足；等过了，是一种踏实和美丽。等，不单单是等一个人，不仅仅是等一种结果，更重要的是用整个心在等。心与心的等待，超越时空，超越语言，比什么都重要。故乡里最美最美的一个字是怀，最暖最暖的一个字也是怀。高兴了，汉子们就开怀大笑，在火塘边，大碗大碗地喝着苞谷烧，咬着猪头肉。嫌不过瘾，干脆伸出手去抓，肉肥汪着哩，也把手弄肥滑了，晶亮晶亮地流着油，脑门上的汗一线一线地，从满脸的黑土地上流下来。火塘里的火，旺旺地，开怀地呼呼呼地笑。就是有个鸡零狗碎的事，乡里乡亲谁也不放在心上，袒露胸怀，总是检讨自家的不是。姑娘开了怀，小伙喜癞了，欢快地追逐着，嬉戏着。山川田野上，走一路，笑一路，写下一路抒情的篇章。有过一回，让人美丽感动一生。一生再也难以忘怀。故乡开怀的日子，大多选在金色秋天的收获季节里，甚或把欢乐陶醉在油亮亮香喷喷的腊月里。也许，他们的春天太忙碌，夏天太多情。故乡里最怕最怕的一个字是单，最真最真的一个字也是单。走山路，最好多凑几个人，一个人太单了。还记得，晚婆婆总在山路这头送走一起一起的过路人。白天，她定要过路的人先歇上一会儿，喝口水，呷杆烟，养足劲才走。晚上，给过往的行人点一个火把。这时，一律地说，不怕！你只管往前走，不要回头，我看着你走，我就站在你的身后，你就不觉得单了。后来，我晓得晚爷爷有一天也是从山路这头走过去，再也没有走回来。晚婆婆哭得山摇地动，“一七”（七天）水米不进，一句话也不言语。后来，就常见晚婆婆唠叨：单，单了，啥都不怕，就怕单了。老鬼走了，我一个人，单了；老鬼在那头，就他一个，日夜里过，也太单。要走，总得一块走，手牵着手……故乡的文章里，要说的字还很多很多，都储存在我的脑海里。动不动，就会一个一个地蹦出来。故乡的山川土地，雄浑，肥沃，壮美无边。在乡人眼里，就不仅仅是山，就不仅仅是水，就不仅仅是地。是亲人，最亲最亲的人！是父亲，是母亲！他们一个字就把人生说透，世间看穿。父亲是山，母亲是地。父亲的伟大都长在山上，母亲

2022年9月25日，意大利季行议会选举投票。据统计，本次议会选举投票率约63.势大干快上，初步走出了一条发展和生态两条底线齐守、发展和安全两件大事同抓，发展和9%。26日，意大利议会选举初步结果将晓，意大利兄弟党得票率约为26%，成为议会第一民生两个成果共要的科学发展新路，推动S省实现精彩蝶变，创造了赶超跨越的“黄金十大党。同时，主要由意大利兄弟党、联盟党和前总理贝卢斯科尼领导的意大利力量党组成的年”，与全国同步全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标。S省地区生产总值增速连中右翼政党联盟获得约44%的选票，领先其他政党和政党联盟。10月21日，意大利总统府续10年位居全国前列，经济总量接近2万亿元、增长近2倍，在全国的排名上升4位。宣布，总统马塔雷拉已捉名意大利兄弟党党首层尔吉姬·梅洛尼担任政府总理，授权其组过结合材料，运用一切从实际出发，实事求是的知识，说明S省经济社会为什么能够发生新一届内阁。10月25日，意大利新任总理焦尔吉经·棒洛尼领导的新政府赢得众议院信翻天覆地的变化。(6分)任投票（意大利宪法规定，新政府必须通过参众两院的信任授票）。28.阅读材料，完成下列要求。结合材料，运用（当代国际政治与经济）的有关知识.概括意大利的政体特点。(10分)材料26.阅读材料，完成下列要求一个时代有一个时代的精神风度。断时代的文艺展现出新时代独有的中华风度，凝聚材料一起奋进新征程、建功新时代的僻精神力量。新时代以来，随着打赢脱贫攻坚战和乡村振兴当前，我国职业教育处于提质培化，增值献能机通期和改革攻坚、爬城过坎关健期“双期的全面展开，《乡村国是X十八洞村的十八个故事》等一大批文学作品，摩续百年中国乡土文叠加”的新阶段，随着职业教育改莱进入攻经扇和混水区，一些影响事业发展的硬骨头和险学传统，书写新时代山乡巨变，塑造基层党员干部、断型农民、农民企业家、支教志愿者等人滩已经绕不过去.2022年1月，十三属全日人大會要会第三十回次会议表决通过断修订的物形象，立体展现了断农村的斯风锐。《那山，那水自然笔记X山林笔记》等生态写职业教有法，2022年5月】日起正式施行.这是职业教育法制定近26年乘的首次大修，作，则从中华文明“天地人"和谐共生的传统生态智慧、中国式诗意栖居的精神追求和审美旨此次修法充分融入了竟中央，国务院关于职亚数育改罩发展的政爱葉槽，聚焦职业教育领城趣中汲取养分、获得灵感，创造性记录绿色发展和美丽中国建设的生动实践，书写“绿水青山热点难点问班，结台合职业餐育改罩发展实际，将实威哭上外为法律规范，回应社会和群众就是金山银山”的鲜活故事。新时代的文艺彰显出日益成熟的中国凤格，展现新时代中国的的重要关切，头顾了户业需要，让会期酚等各方利通诉求，时棉动现代职位教育的高盾量发物物生机和盛大气象。展意义深选。材料二材料二“这是法国的一位汉学家帮我们找到的。”2019年3月，法国总统马克龙向正在法国访此次职业教有法情打的最大是点就是蛋调问等重要。新法镜完就盘教育是与普通教育问的主席酬送了一份珍青礼物一1688年出版的《论语导读》法文版原著。他还向具有问等重要地住的教有奥整：规文国家统琴推进和盈教育与得通能育的调发展：规定积业主席讲迷了中华文化的影响力：“孔子的思想深刻影响了伏尔泰等人，为法国的启蒙批有是为了培养高素值挂我技能人才，使受教育意具备从事美种联业或着实现职业发展所运动提供了宝贵的思想启迪。”这份珍责的礼物，见证了东西方文化交流的悠久历史，同时也君要的职业通他，科学文化行食血加，镜长桂能等积童榨公素喷特的镜力而实施的教有力说明，中华文明所蕴含的文化观、价值观，对世界各国都有借鉴意义，千百年来为人类文有：规定职业学校字生在件学，此亚，职亚发展苹方面与同后次番通学校学生事有等机会，明进步作出了不可磨灭的贡献。禁止设置线视政策，在中其中央政治局第三十九次集体学时指出“中华文明自古就以开放(1)结合材料，运用寻觅社会的真墙的有关切识.说明我国鼠量养有传大修的合理性，色容闻名于世，在阿其他文明的交流互鉴中不断焕发新的生命力”，强调“弘扬中华文明蓝含的全人类共同价值”(12分)(2)结合材料二，运用联系的多样性知识，记调国家立法强调配业教育与香通教育耳有问等(1)结合材料一，运用文化传承与文化创新的知识，说明新时代的文艺是如何展现出新时代重要地位对（业我育发限的因极响。(6分独有的中华风度的。(12分)27.阅读材料，完成下列要求，(2)结合材料二，运用文化的相关知识，以“弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值”为主题撰写一篇短文，要求规范使用学科术语，200字左右。(6分》党的十八大以来的这十年，是党和国家事是取样历北性成丝.麦生历史性变革的十年。也是S省经济社会大略步前进，发生细天覆地复化的十年。S省曾是中国黄因人口最多、赏因面羲大、黄困程魔最漾的省份，地区生产总值全国终成。10年来，S省人民军记嘱托，感愿奋进，象搏着团姑在进.拼搏创新，苦千实干、后发世超的精神追进他人，发展自己，S青人民克分利用黄源优势、生态优势环境优【高二思想故世单7页{共6页)】·23-155B·【高二思想政治第8页（共8页）】·23-155B·

卷（四求的政策；③政府要与企业形成统一战线，提高1.CA项，根据第一段可知，“中国传统医学…为维护人类健康发挥着重大作用”错误，应该是公信力与执行力，帮助企业在国际市场上巩固地“中医药为维护人类健康发挥着重大作用”。B位，促进企业迭代升级。（每点1分，共3分）1.D项，根据“我国明、清时期发明的预防天花的‘人(2)企业角度：①要挖据面向未来的新动能，加载新痘接种术'是医学接种免疫预防的先驱，曾传播技术，导人新模式，孕育新产品和新服务，②要进到西方并产生很大影响，为全球最终消灭天花行继承、转化型转产，保留原有产业链和传统产作出了贡献。青蒿素的发现也是从中医药典籍能市场；③积极主动配合政策制度，灵活应对；④中获得灵感，已经挽救了数以百万计的生命”可不但短期内可迅速转产，更要长远地谋划转型。知，该项强加因果。D项，根据“中医药的整体观(每点1分，共3分，任答三点即可)2.B和系统观极大丰富了现代医学的内涵，二者的7.C人迹罕至：人的足迹很少到达。形容地处偏僻结合应用极大提高了疾病临床治疗效果，得到地广人稀：土地广阔，人烟稀少。第一处说的是越来越多的认可与推广”可知，“得到了广泛认巴蜀这个地方很少有人到达，褒斜道成了长安可与推广”混淆时态。和汉中的一条道路，应选“人迹罕至”。微不足2.DD项，“通过举例…”错误，第四段对比论证了道：微小得很，不值得一提。指意义、价值等小中医学与西医学的研究方法及理论体系的差得不值得一提。常用于人。微乎其微：形容非别，二者治疗疾病各具特点、各有优势常小或非常少。第二处说的是建立起的联系，3.AA项，“得到了国内外的一致认可”理解错误，根应选“微乎其微”。东山再起：比喻失势后重新帝据“这一突出成效得到国内外广泛关注和积极恢复地位，褒义词。卷土重来：比喻失败之后，评价”“得到越来越多的认可与推广”等可知，中重新恢复势力，多用作贬义。第三处说的是张医药要得到国内外认可还需要做很大的努力。良建议刘邦重新恢复地位，应选“东山再起”。邦4.DD.“传统产业都潜藏着新动能，是新动能源头”气势汹汹：形容态度、声势凶猛而嚣张。多用于错误，从材料三“相当一部分传统产业的旧产能贬义，形容人。势不可挡：来势迅猛，不可抵挡。里，潜藏着面向未来的新动能”可见，并非传统第四处说的是刘邦的队伍暗中却从大散关越过达出产业“都”潜藏着新动能，而是“相当一部分”“大秦岭，进人楚军镇守的陈仓，应选“势不可挡”。部分”。故选D。故选C。5.DA.“非常时期全国大多数纺织、食品、汽车等企8.B文中画线句有三处语病：一是成分残缺，缺少主运用业响应政府号召，重组产能”表述不当，材料语，句子主语为“褒斜道”，应删去“使”，可以排除说“除了口罩厂家提能扩产，不少其他企业也纷C、D;二是关联词语使用不当，应为“不仅…还纷应急转产，参与到口罩生产中，填补需求缺…”,可以排除A;三是最后两个分句语序不口。一些服装、食品乃至汽车、电缆制造等企业当，应为“不仅成为交通建筑史上的伟大创举，重组产能，全力保障口罩供应”，“一些”不是“大还为人类的进步发挥了巨大作用”。故选B。多数”；B“相关部门开设绿色通道，以快速打通9.D文中“栈道”的引号表示特定称谓。A项表示突口罩产业与其他产业的联系，缓解当前困难”表出强调。B项表示引用。C项表示讽刺。D项述不当，从材料一“有关部门开设资质审批‘绿表示特定称谓。故选D。色通道'，加大对企业扩能项目的支持力度；企10.①能否妥善地解决这一问题(2分)（答出“能否”计业应时而动，迅速打通口罩产业链上下游，折射1分，答出“解决这一问题”的内容计1分)②但地6出制造行业的快速反应能力”可见，部门开通绿球上还有广阔的海洋可供开发(2分)（答出转折关色通道的主要目的是加大对扩能项目的支持，系计1分，答出“海洋可供开发”的内容计1分)③而“快速打通口罩产业与其他产业的联系”的是并不是狭义上的粮食(2分)（答出否定关系计1企业，不是相关部门；C.“美国虽然科技很发达，分，答出“狭义上的”或“传统意义上的”计1分)但是却不能够生产口罩，需要的口罩只能从我11.虽然有人担心地球可耕士地资源无法养活越来越国生产”错误，从材料二“以口罩为例，世界级品多的人口，但也有人认为我们可以通过海洋开发来牌的口罩，如美国的3M和霍尼韦尔等，价格往获取食物。（要点：①转折连词正确，计1分，②前往是我国产品的10倍以上”可见，美国并非“不一句要包含陆地资源与人口的矛盾，计？分，⑧后能够生产口罩”。故选D。句要包含向海洋索取食物的意思，计2分。如果6.(1)政府角度：①政府应逐渐把自主性还给企业，并前一句只表达了陆地上可耕地的开发接近极限，不为企业营造良好环境、提供产业引导意见；②政给分)策制定者要深人企业一线，制定出最符合企业需S3·滚动周测卷·语文答案第4页（共8页）

说明：1.基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。2.发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。(1)深刻：①透过现象深入本质；②揭示事物内在关系；③观点具有启发作用。(2)丰富：④材料丰富；⑤论据充实；⑥形象丰满；⑦意境深远。(3)有文采：⑧用语贴切：⑨句式灵活；⑩善于运用修辞手法；①文句有表现力。(4)有创意：②见解新颖；③材料新鲜；④构思新巧；⑤推理想象有独到之处；⑤有个性色彩。3.缺标题扣2分；不足字数，每少50字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。文言文参考译文：贞观二年春季，正月辛亥（初三）日，尚书右仆射长孙无忌离职。当时有人上密表称长孙无忌权力过大，荣宠太盛，唐太宗将密表拿给长孙无忌看，并说：“我对你丝毫不怀疑，假如各有所闻而不说，那么，君臣的想法便不能沟通。”唐太宗又召集百官，并对他们说：“我的几个儿子都还年幼，所以视长孙无忌如亲子一般，（我们之间的关系)不是其他人所能离间的。”长孙无忌担心自已富贵至极会带来灾祸，一再（坚决）请求让出职位，长孙皇后也尽力为他请求，唐太宗于是准许长孙无忌离职，改封他为开府仪同三司。二月，唐太宗对身边亲近的大臣说：“人们都说君主极为尊贵，无所畏惧。我却并非如此，对上，我惧怕皇天的监督，对下，我害怕大臣们的注视，兢兢业业，还怕不符合上天的旨意和百姓的期望。”魏徵说：“这的确是使国家在政治上安定清的要旨，希望陛下能慎始慎终，那就好了。”夏季，四月，己卯（初三）日，唐太宗下诏说“隋朝末年天下大乱，老百姓流离失所，加上遭遇灾荒，尸横遍野，使人触目伤悲，应当命令各地官府为这些死去的百姓掩埋尸骨”。唐太宗曾对公卿们说：“从前大禹凿山治水而百姓没有怨谤之言，这是与百姓利益攸关的缘故。秦始皇营造宫室而百姓怨声载道图谋反叛，这是秦始皇损民以利己的缘故。奇珍异宝，本来是每个人都想得到的，假如放纵自己不加控制，那么国家就会立刻面临危亡的险境。我想要修建一座宫殿，材料已经齐备，有鉴于秦的灭亡，便停止了这项工程。自亲王公卿以下（的大小官员），应当体会我的这个想法。”从此二十年间，风俗质朴淳厚，穿着不用锦绣，官府与百姓都很富足。唐太宗问王珪：“近代以来国家政治越来越赶不上古代，为什么呢？”王珪回答道：“汉代崇尚儒术，宰相多选用精通经术的儒士，所以风俗淳朴敦厚；近代以来重视文艺而轻视儒术，又辅以法律，这便是治世化民之道日益衰微的原因。”唐太宗认为他说得对。房玄龄通晓政务，又有文才，昼夜操劳，尽心尽力，唯恐偶有差池；运用法令宽和正，听到别人的长处，便如同自己所有，取用人才不求全责备，不以己之所长要求别人。他与杜如晦提拔后进，不遗余力。至于尚书省的制度程式，均系二人所定。太宗每次与房玄龄谋划政事，一定要说：“非杜如晦不能敲定”等到杜如晦来，最后还是采用房玄龄的建议，这是因为房玄龄善于谋略，杜如晦长于决断。二人深相投合，同心为国出力。所以唐朝称为贤相者，首推房玄龄、杜如晦二人。房玄龄虽然多蒙唐太宗宠爱，有时因某事受谴责，总是一连数日到朝堂内，磕头请罪，恐惧得好像无地自容。【高三语文参考答案第3页（共3页）】23098C

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)7.·下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.上以校尉京兆韦文振谨直用为佑府/典军文振数谏佑亦恶之厅纪性褊专以刻急拘A:小说中对绑匪的描写并不多，“'但从对勒索信的字体、内容和邮截等间接描写来持佑城门外不听出悉解纵鹰犬斥君谟猛彪不得见佑/看，绑匪狡猾和贪婪的特点表现得很明显。B.:上以校尉京兆韦文振谨直佣为佑府典军文振数谏佑亦恶之万纪性褊专/似刻急拘B:作为次要人物，埃文斯在小说中有被调侃的意味。但其实他谨慎认真，不固执己持佑城门外不听出悉解纵鹰犬斥君谟猛彪不得见佑见，又能虚心求教，是一个认真负责的人。C.上以校尉京兆韦文振谨直佣为佑府典军文振数谏佑亦恶之万纪性褊专以刻急拘℃：斯科特先生和儿子鲍勃面对绑匪的威胁和恐吓，都没有惊慌害怕而是淡定冷静，持佑城门外不听出悉解纵鹰犬斥君谟猛彪不得见佑,这是儿子鲍勃能够成功脱险的重要原因。D.上以校尉京兆韦文振谨直佣为佑府典军文振数谏佑亦恶之万纪性褊专/以刻急拘D.小说有两条线索，明线是斯科特先生寻找儿子，暗线是埃文斯稀里糊涂地跟着斯持佑城门外不听出悉解纵鹰犬斥君谟猛彪不得见佑)科特先生寻找儿子，双线并行增强了表达效果。11:”下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)8。小说以“两页纸的勒索信”展开情节，这样写有什么好处？请简要说明。(6分)A.敕书是古代君王谕告外藩或公卿朝臣的命令，这里“敕”即敕命、敕谕。9.结合文本，谈谈侦探小说中“科学”与“推理”的关系。(6分)B.驿，指驿站，是古代官府设立的通信机构，唐时用来传递百姓的信件。二、古代诗文阅读(34分)C.稽首是指古代跪拜礼，常为臣子拜见君主时所用，比“顿首”程度重。(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）D.亿兆，一是极言其数之多，二是指庶民百姓，.文中指“庶民百姓”之意。阅读下面的文言文，完成10~3题。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)齐州都督齐王佑，性轻躁，其舅尚乘直长阴弘智说之曰：“王兄弟既多，陛下千秋万A.李佑舅舅以太宗多子为由劝他招募壮士以自卫，并推荐燕弘信。.李佑见后很喜欢岁后，宜得壮士以自卫。”佑以为然。弘智因荐妻兄燕弘信，佑悦之，厚赐金玉，使阴募燕弘信，并赐给他许多黄金珠玉，让他招募敢死之士。死士。上选刚直之士以辅诸王，为长史、司马，诸王有过以闻。佑昵近群小，好畋猎，长B.长史权万纪弹劾驱逐被李佑宠信的昝君谟、梁猛彪，李佑却暗中召回并且更加宠史权万纪骤谏，不听。壮士昝君漠、梁猛彪得幸于佑，万纪皆劾逐之，佑潜召还，宠之逾信。权万纪担心被牵连，·于是逼迫李佑上表自陈过失。厚。上数以书切责佑，万纪恐并获罪，谓佑曰：“王审能自新，万纪请入朝言之。”乃条C,李佑认为权万纪不仅在太宗面前出卖了他，还以“谋杀”的罪名抓捕和弹劾了他佑过失，迫令表首，佑惧而从之。万纪至京师，言佑必能悛改。上甚喜，勉万纪，而数佑众多亲信，因此怀恨在心，发动叛乱后就射杀了他。前过，以敕书戒之。佑闻之，大怒曰：“长史卖我！劝我而自以为功，必杀之。”上以校D.李佑私自授官行赏，驱赶百姓入城，加强城防，后又袭击高村，村入高君状则斥尉京兆韦文振谨真用为佑府典军文振数谏佑亦恶之万纪性褊专以刻急拘持佑城门外不听责他犯上作乱是自不量力，：李佑因惭愧而终没有杀他。出悉解纵鹰犬斥君谟猛彪不得见佑。会万纪宅中有块夜落，万纪以为君漠、猛彪谋杀己，13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)悉收系，发驿以闻，并动与佑同为非者数十人。上遣刑部尚书刘德威往按之，事颇有验，(1)佑昵近群小，好畋猎，长史权万纪骤谏，·不听。诏佑与万纪俱入朝。佑既积念，遂与燕弘信兄弘亮等谋杀万纪。万纪奉诏先行，佑遣弘亮(2)齐州人罗石头面数其罪，援枪前，欲刺之，为燕弘亮所杀。等二十馀骑追射杀之。佑党共逼韦文振欲与同谋，文振不从，驰走数里，追及，杀之。察(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）属股栗，稽首伏地，莫敢仰视。佑因私暑上柱国、开府等官，开库物行赏，驱民入城，缮阅读下面这首唐诗，完成14~15.题。甲兵楼煤，置拓东王、拓西王等官。吏民弃妻子夜缒出亡者相继，佑不能禁。三月，丙辰，田家留客王建诏兵部尚书李世勣等发兵讨之。上赐佑手救日：“吾常戒汝勿近小人，正为此耳。”佑之人家少能留我屋，客有新浆马有粟。远行僮仆应苦饥，新妇厨中炊欲熟初反也，齐州人罗石头面数其罪，援枪前欲刺之，为燕弘亮所杀。佑引骑击高村，村人不嫌田家破门户，蚕房新泥无风土。行人但饮莫畏贫，明府上来何苦辛。高君状遥责佑曰：“主上提三尺剑取天下，亿兆蒙德，仰之如天。王忽驱城中数百人欲为丁宁回语屋中妻，有客勿令儿夜啼。双冢直西有县路，我散丁男送君去。逆乱以犯君父，无异一手摇泰山，何不自量之甚也！”佑纵击，虏之，惭不能杀。【注】①王建，唐代诗人。这首诗是作者任滑南县尉时，西上进京途中所作。②双冢，地名，与(节选自《资治通鉴·唐纪十二》)潮南均在今陕西境内。语文试题·第7页（共10页）(长春四模)语文试题··第8页（共10页）

例，0wm)每’A,￡19.15niaht?he Fvef参专管架丝解国·语文·小“画有香炉由伏林：句国场了很久以前在与装为膏难四苦，听不到也看不见，能不娇微放纵吗？你们16.定要尽力绿净于他。”太子喜欢墙闹玩要，于志中事时统香而花的情境：已经不会再有了，“计镜粉绵确精直言劝谏，太宗听说后赞扬他，赐给他黄金一片，布弗前严句实写此自已导在德州，村边县有山城售类的五百匹。唐太宗贞观十四年。太宗听说右庶子张有隐约的胡笳之声。©虚室结合：表规了毒入对“被闻ndy素在东宫多次劝谏太子，就提拔他做了银青光禄大的牵挂，有家难回的苦同以点无力报国的伤感。（每点8分)中所夫，兼管左庶子的事情。太子曾在宫中击鼓，张客素每叩门恳切地劝阻他：太子拿出他的鼓，当着张索素的1?,(1)舞幽壑之潜蛇拉孤舟之脑面把鼓毁坏了。太子很长时间不出来接见宫中臣属，(2)风急天高猿哺章猿鸣三声相待冀/常有高痕张玄素劝谏说：“朝廷选拔优秀贤能的人来辅助殿下，长哺如今您动辄数月不见宫中臣属，这将如何使他们对殿(3)往来无白丁红州司马青衫都下有益处呢？”太子不听劝谏。唐太宗贞观十六年春(4)则天地曾不能以一瞬则物与我皆无是电正月乙丑（初九日），魏王李泰献上《括地志》一书。李(5)金戈铁马气春万里如虎泰勒勉好学，广泛延请当时天下的像才之士。唐太宗(6)昆山玉碎凤凰叫美蓉拉露香兰第/涉江果美又让李泰迁到武德殿居住。魏征上疏，认为，“陛下鬼蓉她泽多芳草/有三秋桂手十里荷花/竹喧口汽爱魏王，常常想让他更加安全，就应当时时抑制他骄女莲动下渔舟微奢侈的气，使他不处于被怀疑的位置。如今让他18,A【解析】修缯：修理（建筑物）。维修，维护，得养移居武德股，这殿在东宫西边，海陵王当年曾居住在修理。印记，把印象深刻地保特着，侧重手内心的这里，当时的人就认为那样做不妥当，现在虽然时闻忆。印迹：痕迹，侧重于实际的物理甲痕。儿年如不同事情也不一样了，但是也担心魏王的心思不会安一目，比喻做事等有恒心，有毅力：始终如一。十年售稳。”唐太宗说：“差一点又造成失误。”即刺让李泰回剑，比喻多年刻苦磨炼。浓墨重彩：形容着力错写到原来的府第居住。唐太宗贞观十六年秋八月丁面人木三分：形容书法笔力刚动有力，也用来形睿议论(十四日)，唐太宗说：“当今国家什么事最为急迫？”谏见解深刻。议大夫诸遂良说：“如今四方安定无事，只有确定太19,B【解析】结合原句前文“青少年们通过…及验赏子、诸王名分最为紧要。”唐太宗说，“这话说对了。”当实物”可知，原句逻辑混乱，应该先讲“体验情景“，再时魏王李泰受到唐太宗的宠爱，群臣每天都有怀疑的讲“了解放事”，最后讲“感悟精神”。议论，唐太宗听说后十分厌恶，对身边的大臣说：“当20.D【解析】因为主语是“吉建筑”，所以应选用被动今群臣中，论忠心耿直没有人能超过魏征，我派他做句式。太子的师傅，以此来杜绝天下人的猜疑。”九月丁巳21.①“莅临”改为“到”，②“寒舍”改为“府上”③“家父”(初四日)，任命魏征为太子太师。魏征患病稍有痊改为“令尊”，④“鼎力相助”改为“尽力而为”，⑤“惠愈，就到朝堂上表推辞，唐太宗亲笔写了诏书，告谕魏赠”改为“送”。（每处1分）征：“周幽王、晋献公，废嫡子而立庶子，造成国家危22.①勇于推动自我革命②历史深刻表明③在新的亡。汉高祖差一点废掉太子，幸得商山四皓的辅佐才征程上（每处2分）得以安稳。我现在信赖你派你去辅佐太子，也就是这23.【写作指导】“读了上面的诗歌，你有怎样的联想和思个意思。我知道你有病在身，可以躺在床上辅佐太考？”强调的是个人基于每个人的生活经历以及社会子。”魏征于是接受了诏书。唐太宗贞观十七年春正体验来谈对诗歌的进一步认识和理解，要有对生活的月丙寅（十五日），唐太宗对群臣说：“我听说外面士大联系和思考。“请写一篇读后感，准备参加五四'青夫们传言太子有脚病，魏王李泰聪颗有悟性，常随从年节到来之际学校组织的‘踏上新征程，奋进新时代我游玩，突然就生出了猜测议论，一些别有企图的人，主题征文活动”设置了作文的具体情境一参加“玉也有附会其说的。太子虽然脚有毛病，但并不妨碍行四”青年节到来之际的征文活动：并明确了作文的文走。况且按照《礼记》，嫡长子死，应立嫡长孙。太子体一读后感：点明了作文的主题一一“暗上新征程的儿子已经五岁了，我终究不会以庶子来代替嫡子，奋进新时代”。开启非分夺取皇位的先河。”参考立意：①小我融入大我，共创时代辉煌：@以我顺D【解析】诗歌整体情感是感伤的，并没有欣然光，铸国荣光，③以吾辈之微光，汇时代之赖愉悦。2

渝东六校共同休高2024届（高二上）联合诊断性测试6.1904年清政附学部颁布《奏定学堂章程》，规定了中学堂如下课程、课时。从中可以有地中海增经变成了它的内海清未教育(在其对外扩张过程中，奴求制迅速发展起来历史试题谍程修身读经讲经中学文学外语历史地理4世纪末，基督教成为它的回教；帝回分裂为东西两个部分扫甜查分命题学校：西阳二中命题人：冉琼琳审慈人：郑泥泞课时45193611A.法兰克王回B.古罗马帝国C.奥斯漫帝国D.阿拉伯帝国课程儿何代数植物动物理化图出法制迎财体操12.马渭源在《马，克斯，韦伯中西传统补会结构对比研究》中指，西欧封建制下封臣的第一部分：选题(（45分)服从具行双重性：封臣的服从除了对领主个人化的服务外。他还必须服从“一种有关责谍时20410任与荣誉的相当严格的法典”。这表明()历史学家夏曾佑在《中国山代史》一书中说：“中国之教，得孔子后立；中国之政，得A.旨在培养维新变法人才B,体现了小体西川思想A.封建领主对封臣可随意扩大权限秦皇而后行；中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以中国也。”其中国之政”C.西学课程占据主导地位D.新口交的发展特征B.封臣享有法徘规定的权利与义务主岁指的是(7.《陕甘宁边风施政纲领》规定：“在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时，应保证C.封建制下的权力具有绝对的专制性A.尘帝制B.三公九卿制该机关之职员有三分之二为党外人上充任，共产党员应马这些党外人上实行民主合作D.封臣j领主之问关系具有契约特征C.郴县制D.专制主义中央集权带不得一意孤行，把持包小。“这一规定〔)13.以下猫述了新航路开悴和殖民扩张推动了恢洲的转变，①-④分别指〔)2.贞观年问，乐突厥及其它部族的贵族，兀论是谈判被扣，还是主动归顺，抑或是战败降A,推进了陕廿宁边区的经济建设B.批判了国民党消极抗战的政策①重商主义流行，以富裕国库为月标，瘦利殖民地，管制工商，鼓喇外销庙，都不曾祸乱边庭，庙政府律了以既往不容，通常还以封官授爵的形式对这些降人C.巩固和扩人抗日民族统一战线D,改变了国统区固有的政治体制②物价大幅上涨，打击了靠固定收入为生的地主，使商人得利进行怀柔。这说明唐朝(8.末代兰帝溥仪曾经回忆：“(1960年)我把一张选票投进了红色的票箱中，从那一瞬间.③欧洲资本的流通范同和海外贸易的地域急制扩大，商业的性质和经背方式改变，股份A.实行开明的民族政策B.官员选拔具有随意性我开始觉得我地一个高有的人.我和六化千万同胞一起，成了自己国家的主人。”这可公司产生C.边患问烛得到了解决D.实现了各民族的等以印证()④贸易中心逐渐从地中海转移到大两洋，英国、法困、荷兰崛起3.明代的乡试和会试，考试内容除了经义和八股文外，还有史、策、论、律诗等。其中策A.人民民主原则得到落实B.政治协商制度覆盖而广A.经济政策、价格革命、商业革命、商业格局项，对其内容明确界定：“凡对策，须参详题意，明白回答，如向线粮即言钱粮，如向C.社会主义改造基木完成D.社会主义法制体系完善B.经济政策、商业革命、价格革命、商业格局水利即言水利，敦得孰失，务在典实，不许敷衍繁文。据此可知明代的科举考试(9.建立和推行公务员制度是改革开放后对十部符理制度提出的新装求。从1993华《国家C.价格革命、商业书命、商业卡命、经济政策A.形式借化限制严格B.岁求考生所学的知识企面务实公务员暂行条例》到2005年《中华人民共和国公务员法》颁布，再到2018年对公务员C.不卉乖视儒家经典D.考核内容注币“经世致H之学D.商业革命、价格革命、经济歧策、商业革布法的修订。这表明我国〔14.有学者认为：欧美等两方国家的民主过径，实际上就是多元的精英采取政党竞争形式4.《战国策秦策一》多中：“（公元前338年）孝公死，岛正代斤…人说忠正日：大臣太A,党管T部原四利北形成B.公务员制度逐步完善竞取权力的过程民主可以被定义为多重少数人的统治，民主过程的价值就在于建立重者因危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商开之法，莫言大王之法，是商开反为C.公务员的索质得到提高).干部选拔走向制度化这种多重少数人的统治，英美等西方国家的卜列政治制度能够体现这·说法的有()主，大王更为也也。文中的“人”在客观：代表了当时谁的利益(10.在2019年新国成立0周年国庆阅兵仪式上，维和部队作为最后·支徒步方以首次①政党政治②代议制③分权原则④联邦制度A.新兴地主B.立功将士接受检阅。方队山光后6次赴非洲维和的陆车第81集车果旅布头，参与兵足迹遍A.①③B.①②C.②④D.①④C,没落贵族D.富裕农心布刚果（金）、利比里亚、苏丹等回和地区。山此可知，中国()15.下图为“冷战以来的世界格局变化趋势，这反映出(5.右图是1908年意中报》上刊登的一幅反映清木立宪的漫画，作者意在说明(）A.已经成为维护世界和的乖要力量A.中补会适合君主立宪制B.严格避守和执行不结盟的外交政策B.清朝主动顺应近代化制流C.对战争与和问题作出了科学的判问游移力量C,清末立宪不改变专制之根木D.努力为改末开放创造良好的周边环境送国的汁同WD.辛亥卡命未能椎翻君主专制11.依燕下面的知识卡片中的内容，可以判断该国是()历史试题第1页共6页历史试题第2页共6页历史试题第3页共6页

中护军，谥号为壮。二年，（诏令）配享高祖庙庭。其子胡六同袭封。9.【答案】B【解析】原文标点：初至洛，蓬荜环堵，不芘风雨，躬樵爨以事父母，虽居屡空，而怡然有所甚乐，人莫能窥也。及执亲丧，哀毁尽礼。10.【答案】B【解析】投劾，指官员递上引咎辞职的呈文，是古代弃官的一种方式。11.【答案】B【解析】“早晚都喝点小酒”与原文不符。原文说“旦则焚香…晡时酌酒”。12.【答案】(1)（邵雍）与人交谈，乐意说人家的长处而隐讳人家的缺陷。有过来向他问学的就为之解答，从不强迫他人听他的。（得分点：“言”“就”“强”各1分，句意1分）(2)这是有才德的人应当尽力的时候，新法固然严苛，能（尽己之力）宽厚一分，老百姓就会多受一分恩惠。(得分点：“贤者”“固”“赐”各1分，句意1分)13.【答案】两人品行纯正，忠厚待人，是乡里人仰慕、学的榜样。参考译文：邵雍字尧夫。（邵雍）年少时期，认为自己有雄才大志，慷慨激昂地欲求取功名。凡是书籍他都要去认真地读，开始求学时，就是艰苦而勤奋的，冬天不生炉子，夏天不打扇子，夜里不睡觉（地刻苦学）好几年。之后感叹道：“过去的人还与古人交友，而我却还没有周游四方。”于是他渡过黄河、汾河，越过淮水、汉水，周游在齐、鲁、宋、郑等古国的废墟之上，很久以后，驾车归来，说道：“道已经在我这里了。”于是不再出行远游。北海李之才担任共城县令，听说邵雍好学，曾经到他的住处造访，对他说：“你也听说过关于物理、性命的学说吗？”邵雍回答道：“希望听到你的教诲。”于是侍奉于李之才左右，学了《河图》、《洛书》以及宓义所画的八卦六十四图像。(邵雍)初到洛阳的时候，所居住的房屋四面用蓬草做成，不能挡风避雨，邵雍亲自打柴、烧火做饭来侍奉自己的父母，虽然总是很穷苦，什么也没有，但他内心安然，自得其乐，周围的人不能理解。等到他执办双亲丧礼的时候，哀伤毁体足行礼道。富弼、司马光、吕公著等诸位贤者退居洛阳时，非常敬重邵雍，常常与他交游，为他买下田宅。邵雍常到田间耕作，收成仅仅能够满足衣食之需。他为自己的宅院起名叫“安乐窝”，于是自己号称安乐先生。邵雍时常早上就焚香，安适地坐着，到吃晚饭时总要喝三四杯酒，微醉就不再喝了，常常不至于大醉，兴起的时候就吟咏作诗。春秋时节进城出游，风雨天常不出门，出门就乘坐小车，一个人拉着，想到哪里就到哪里。司马光像对待兄长一样对待邵雍，他们二人的纯正品行为四周乡里所仰慕，父子兄弟之间常相申饬：“不要做不好的事，恐怕司马端明、邵先生知道。”（读书的）士子取道洛阳，有不去官府，但必到邵雍处拜望的。邵雍德行气质纯粹敦厚，看上去就知道他很贤良，然而他不求表露，也不与人设防，整天与众人言笑相处，没有区别于他人。（邵雍）与人交谈，乐意说人家的长处而隐讳人家的缺陷。有过来向他问学的就为之解答，从不强迫他人听他的。待人不分贵贱，不论年纪大小，一样诚恳地接待，所以贤良的人喜欢他的德行，不贤良的人佩服他的感化力，一时间洛阳人才非常多，而（此地的）忠厚之风传遍天下。熙宁时颁行新法，官吏受（新法）胁迫难以推行，有的就递上引咎辞职的呈文想要离开。邵雍居住在州县的门生旧友，都带着书信造访邵雍，邵雍说：“这是有才德的人应当尽力的时候，新法固然严苛，能（尽己之力）宽厚一分，老百姓就会多受一分恩惠。弃官有什么好处呢？”嘉祐时（皇帝）下诏访求散失的贤才，留守王拱辰把邵雍上荐应诏，授官将作监主簿，又被推举为隐逸之士，补任颍州团练推官，都坚决推锌之后才接受任命，最后还是称病没有赴任。熙宁十年，去世，终年六十七岁，追赠秘书省著作郎。元祐年间赐谥号康节。全国100所名校高考专项强化卷·语文卷十参考答案第2页（共4页）【XGK】

13.请把下列句子翻译成现代汉语。（每句5分，共10分）显中华文明五千多年传承的源远流长。(1)愚者暗于成事，智者见于未萌，王其遂行之。(2)今王易服不循俗，非所以教民而成礼也，臣愿王之图之除了展示外，版本馆还具有保藏功能。保藏区里收藏了数千年间各种类型的版本，如陶石、兽(二)阅读下面两首诗，完成14~15题。（共2小题，9分）骨、金属、竹木、纸张、数字媒体等。版本上所承载的信息反映出了丰富多元的社会风貌。有人说：祭常山回小猎保藏版本的目的，就如保护生物的多样性一般，旨在保存多样性的文明。而版本又是脆弱的，一旦苏轼被损坏了，就很难修复。可见，建设国家版本馆对版本进行集中保藏，在保存中华文明方面起着(3)至关重要的作用。青盖前头点皂旗，黄茅冈下出长围。弄风骄马跑空立，趁兔苍鹰掠地飞。17.请用同义成语替代文中划横线的词语，依次填写在答题卡中。(3分)(1)(2)3回望白云生翠嫩，归来红叶满征衣。圣明若用西凉簿”，白羽犹能效一挥。18.文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，不得改变原意。(3分)】19.文中画波浪线的部分除了排比之外还使用了哪种修辞手法？请结合原文分析其表达效果。(3分)观猎(二)阅读下面的文字，完成20~21题。（共2小题，11分）王维雾淞俗称树挂，可分为粒状雾松和晶状雾松。粒状雾检是气温在-8℃至-2℃、有雾有风的条件风劲角弓鸣，将军猎渭城。下，过冷却雾滴碰到冷的地面物体后，迅速冻结成粒状的小冰块，结构紧密、密度较大：晶状雾松草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。大部分出现在气温低于-15℃、有雾无风或弱风条件下，由雾滴蒸发时产生水汽凝华而形成，结构疏忽过新丰市，还归细柳营。松、密度较小。回看射雕处，千里暮云。①?虽然春秋季也偶有雾凇出现，但冬季形成的概率最大，主要出现在11月注：①巘：大山上的小山。②西凉簿：谢艾，西凉名将，儒生出身，曾任主簿。至次年3月，特别是在1月雾淞最多。14.对两首诗内容、手法等的比较，下列选项不正确的一项是()(3分)4,两诗首联都点题，直接点出了出猎场面，都从听觉、视觉角度写出猎的气派和场面。回著接统动中方物青2用下院B.两诗领联都通过描绘马和鹰来写狩猎场面，意境相似，且两诗中的马鹰特征比较相近，劳诗“回望白云”与王诗“回看”“暮云”相似，都对猎罢归来的情况进行了描绘。到次年2月底，各次出现的持续时间也比其他地方的持续时间长，一年最多可出现60余次。在吉林市，冬季气温在零下20摄氏度以下的天数长达60至70天，穿城而过的松花江水却奔流D.同样写打猎，苏诗塑造了豪情壮志的自我形象，王诗是诗人以观者身份描绘将军风度，不息，而松花湖表面结出的冰面能厚达1米，这个天然的隔温层使冰层下湖底的水温保持在4℃。15.苏诗描写打猎时富有动感，描写猎归时色彩鲜明，请结合诗句内容赏析。(6分)当4℃的水从湖底流出闸门，通过水电站发电机组后温度升高，江水载着巨大热能顺流而下，接触(四)名篇名句默写（共1小题，6分）到地面的严寒环境，」③。雾气在沿江两岸的树木和草丛间凝华，一层层“白霜16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)包裹植物体，形成毛茸形状雾松。(1)古人常用“丝竹”指音乐，《琵琶行》中白居易以“一句感叹被贬后与音乐绝20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超缘，《陋室铭》中刘禹锡以“”一句描写陋室清静而无乐音烦扰。过12个字。(6分)(2)《离骚》中，屈原宁愿一面忍受委屈，压抑心志，一面“21.结合材料，用“因为…，且…，所以…”的句式，推理指出吉林雾淞的类型。(5分)是因为他明白，“,本就是受前代圣贤嘉许的，四、写作(60分)(3)秋天的风（西风）是古诗词中常见的意象，常被用来渲染氛围、表达情感，如22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)材料一：岁末年初，刷屏朋友圈的年度报告花样依旧繁多，从年度歌单、书目等到互动三、语言文字运用(20分)最多的网友、高频词和Em0jⅱ等，“数字记忆”内容丰富、形式多样，“数据画像”试图总(一)阅读下面的文字，完成17~19题。（共3小题，9分）结和了解你，却未必真正懂得你。一座赓续中华文明的“基因库”，一方集纳先贤智慧的浩瀚海洋，一架文明互鉴的宏伟桥梁材料二：在气象学中，“同温层”是指大气层中的流层，在流层里面，大气基本保持水一中国国家版本馆，开馆了！国家版本馆以“一总三分”的格局，充分展现了大国形象和新时代的方向流动，较少有垂直方向的流动。在信息时代，“同温层效应”指在网络技术的帮助和主观的选风采。俯瞰京华的中央总馆，北望渭川的西安分馆，放怀江南的杭州分馆，臂挽流溪的广州分馆，择下，人们往往会选择与自己观念相近的信息，而排斥立场相反的信息，信息的流动方向就与同温同时拉开文化展览的巨幕，向普罗大众讲述文明的故事。层大气非常相似。中央总馆“斯文在兹一中华古代文明版本展”上，一件件价值连城的展品，让人(1)叹为观上述材料对我们颇具启示意义。请综合两则材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。上。有记载“版”字的商代版方鼎，有铭刻着“中国”的何尊，有苏轼行草楷书法的宋拓本《西楼要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袋：不得泄露个人信息：苏帖》，还有刻着《长恨歌》的清代象牙扇骨等等。历朝历代的瑰宝荟萃一堂，(2)琳琅满且，彰不少于800字江西省上饶市六校2023届高三第二次联考语文试题第4页共4页

2215.中国境外经贸合作区以企业为主体，以商业运作为基础，以促进互利共赢为日的，通过建设21.右图所示漫画启示我们合作区吸引更多的企业到东道国投资建厂，增加东道国就业和税收，扩大出口创汇，提升技①尊重规律，按客观规律办事术水，促进经济共同发展。中国境外经贸合作区的建立②事物的运动是水恒的、绝对的①适应了经济全球化新形势，促进了合作共赢③把握好量变与质变的辩证关系②确立了我国参与国际经济合作与竞争的优势①立足整体，实现整体的最优日标③提高了我国企业合理利用外资的质量和水A.①③B.①DD①开辟了我国企业参与国际产能合作的新途径C.②③D.②④A.①②B.①④C.②③D.③④22.2021年5月发布的2021中国农村女性就业调研报告)显示，互联网下沉带来的就量下沉】16.2021年2月1日，《政府督查工作条例》开始实施，条例厘清了政府督查的职责边界，明确了有利于发挥女性优势，让越来越多的农村女性在家门口就业，家庭地位提高，人也自信起来督查主体、内容、对象、保障制度等，实现了督查机构、职能、权限、程序、责任法定化，为政府侧研项日组某博士表示，农村女性的精神状态变得更自信、积极·直接影响到她们对待按子督查工作提供了遵循。该《条例)的实施有利于的态度和耐心程度。这体现了①完善行政管理体制，规范政府机构设置②监督政府依法行政，提升政府行政效能①农村女性认识的改变源自实践③保障政令畅通，提高政府执行力和公信力④强化社会和公民监督，促进廉政建设②实践推动认识的发展A.①②B.①④C.②③D.③④③认识的发展产生于实践的需要门多年来，在经济发展、改善民生和党的建设等方面，中共中央不仅深入群众，考察调研，广泛不同的认识主体具有不同认识听取群众的意见和建议，而且通过召开党外人士座谈会，虚心听取各民主党派、全国工商联A.①②B.①③大②④R③0负责人和无党派人士代表的意见和建议。这是因为☆3,2021年5月0日南水北调东线期北延应包供水工程正式向津宽供水。供水工程可置①广泛听取群众的意见和建议，是中国共产党科学执政、民主执政的要求换农业用地下水，可相机向河湖湿地补水，可为城市生活应急供水创造条件，标志着南水北②共产党是执政党，听取民主党建议有利于发挥社会主义协商民主的作用调东线工程功能进一步健全，为京津奠协同发展、雄安新区建设提供重要保障作用。北延应③中国人民政治协商会议是政治联盟，是人民民主的重要实现形式急供水工程表明X听取群众建议是对公民主体地位的尊重，有利于发挥人民群众的首创精神①自在联系向人为联系转化离不开人类实践A.①②B.①④C.②③N③④着眼于事物整体，其功能发挥必将最大化9在第三次中央新疆工作座谈会上强调，要“坚持把社会稳定和长治久安作为新心人们可以改变事物的状态，建立新的联系疆工作的总目标”，坚持“依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆”。其中，“文化④事物之间相互联系构成了事物的变化发展润疆”要求是第一次提出，其着力点是坚持A.①②&①③①巩固民族自治机关自治权②紧贴民生推动高质量发展C.②④D.③④③铸牢中华民族共同体意识④我国宗教中国化方向⌒24.据《管子)记载：菜国（山东古国，后被齐所灭）人擅长染色工艺，紫色的绢、紫青色的丝绦价格X.①②B.①③C.②④D.③④比周地要便宜得多。据此可知，古代莱国9.80多年来，红军长征这一人类历史上最壮丽的远征吸引了国外许多作家和记者，诞生了许丸纺织水领先世界公私营手工业已出现多优秀作品。埃德加·斯诺著《红星照耀中国》，哈里森·素尔兹伯里写《长征一前所未闻C.丝织技术优势明显D.商业发展非常迅速的故事》，向全世界展现了长征这部壮丽史诗，引起强烈反响。这表明、25.在百家争鸣中，各家学说中心及其最后归宿，都是为了求“治国、天下“之道。这反映出诸①革命文化既是民族的又是世界的②革命文化具有历久弥新的精神价值子百家③革命文化的内涵是在交流过程中确定的④革命文化通过大众传媒的传播而具有价值A以实现人生价值为目标B.治国主张相互弥补A.①②B.①③K②④8③④C.以服务社会为追求目标D.代表同一阶层利益20三星堆遗址距今有3000至5000年历史，被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一。2021年3月20日，“考古中国”重大项目进展会通报：三星堆新发现6座器物坑，现已出土金面具残片、?汉初的尚书专替天子管理文书，后来尚书以下又设置官署或部门。后魏武帝设中书，为君写秘书监，常和天子面议机密。刘宋文帝信任王府旧僚，使之为待中，始设门下省。这反映出青铜神树等重要文物500余件，刷新了学界对三星堆遗址和古蜀文明的认知。通过考古发掘A.三省六部制已形成B.君主专制不断强化区能够集中表达民族情感，培养中华文化归属感C.地方割据势力膨胀D.中枢机构逐渐完善②复原当时社会生活的变化，增进人类文化认同27.据有关资料统计，元朝岁收粮赋中，河南江北行省占全国总额的21.39%，江浙行省占③可以最大程度地解读、还原和传承中华文化37.10%,江西行省占9.56%，湖广行省占6.97%。这说明①有利于理清遗址和文物背后中华文明的发展脉络A.赋税制度发生变革B.郡县制已普及全国A.①②B.①GC②④D.③④C.国家实现了大一统D.经济重心南移完成【2022高考模拟卷·文科综合（二）第4页（共12页）G-N】【2022高考模拟卷·文科综合（二）第5页（共12页）G一N】

回的宗教改1)说明冰岛冰原闻头较大的原因。（分）绉密★启用前.2·期T程还需置个人站伙车模式停车站：下列车站最宜设置为大站桃车德式停车2022年普通高等学校招生全国统一考试站的是A.东六道站民空=降站的，质利文化的需典这戏文科综合冲刺卷C.海Ψ路站D.烈是道止反耿了社会主义甜度的优速性(2:准测瓦特炉冰原冰川落水润的形求过程.(：分)花并产业是持兰重安的支粒产业自然条件下，如不无怎岁天气彩响其花共贸动可以从31具陆了达建设的比*主望相C新射出苏联计划签济体制确立)书背了计会经济发拉的客测虹律卡一是龙阿月下句持按到6月下句。站处北欧的端典，子表95%附解河花来白诗兰。为扩大花女对易，流35.下表为亚太地区主些压家03一209年年费开·览表（单位：白为关元>。选此可待出的网饮子多种尝议。下冈示亲莉兰花卉产业增竹提式，送北完成46题注意事项：结沦是签前，老生速白三的计名名生吕.云场弓和事位号已清梦，杯患形商推弹石4.门然袭件下，尚整花本贸易量出心的天气是条形新区双内A.对由绵绵B.持续高沾3尔nH年5年加年年30年56515203别5707885765567别5713)分所瓦特冰原冰润冬季稳定件证·而夏季交得不稳定的原。6分须仁用2D斩鸭地宗：丰选必烈使[我5完术无色字迹的经字笔书与：字你te 0:551555385315951395.荷兰花有在为典，丹麦能售的理想月份是48月B1月中猴纸，试卷题无效。223924494,作图可先使月坐竿西已，评定上：动同逸色字的签立算描17、17881841321341228(4)近年米，越米越多的探险家，游客来到瓦特纳冰原。你是否同冰岛大力发展冰洞旅游：.识持卡直清有，不要折叠，不要开被、于银。不烂使七余该液、修止市、到纸引。且有兰花业的发核式我运示址安工农业产业的文化创与传承②侧意动的民众态与性农产品产业连的完整忙①A.雪今世米1与紫张并存的与碧什紫攻治格同多极化趋培持续发展并说明现出.6分:计法名中音午形丝日浴形垃D,区域集化怩进亚太非区经济发展自然头害的报防御2洗择题：本题共5小，每小慧4分，共14分。在每小题蛤出的四个选项中，只有一项定二、非选择题：共【说分。第2题为必苦短，每个试愿考生都必须作答。第8-47题为选符合炮目费求的考题，考生根据要求作答。站站候式（列年在线路所有站均停年）是前战市税近文通着鸿采月的列车运行法民区的布尚道常疼考是见向的影响，为了表到冬季防西·夏零通因的效米，我国某城小区茶用规如下冈所示。此完成？贩.【一必考题：共1品分。模式。天津批进交通2线是天津地缺在建的线喀之一·有专家建议2战化用大站淡车模式列要求(21分是分〔仅本主受车站停亦，其他年站不停)，其中仑中河大衍站、陈剂路站、空滋还济区站、房海站、3.该小区最可能位.刷的总，个新兴的形行北，影的A.过苹及北京水原足洲大，第三大的原，分有香许多冰广，联定南，全及业是济发及析的增长点，发及力大婚汉路站、北心站均为2战与其他已运营成魂线浴的议束上站，立设了为文5快丰投式符丰C乌鲁木齐水型（地表水流入下的进口和利冰是川的水通，末水通说这川剑其讯装使逐乐护上△品之底为k为经济出母的新意上色大之曰屁合品中西站。下因为整效一期工都（冀略往远）各站，点上下客战量示变因。据此完放1…3通。广州总.下列关丁该城市所在地区的主导风问，判闭合型的是南整水型不断港济水川船，指成冰河，在冰去发货活出冰球市至节性，色随着泥流冰丝钢之路经济带上规楼最大，总会规格最高、技览内容量全、及示就造最强的叫际会技户经A身玉.东南贝多，西？同水温的交化改变形狄或移动位里，冬手稳定注搔，而彩学惠得不逸定。这些冰河深大，冰空心。园1示恋岛鲁术济会装亚地理丝置，国川示这该书会袋业在一放喘会液市中的地位。6.夏桑：西南风冬季：西北风清澈透明，颜色为品堂的益色，夜认为是世界最美的咏树之一，吸引众多游客前来。冈【为冰鸟地贮住置示雾，川示芳这川落水河的形成过彩，D.夏季：东南风冬季：东北园.为了有效利用流对小区的降温塔湿作用，下列对小区西时边的汁，合理的先站站停模式相比，大站快车模工程建比投资地加运治年织普埋度增人).列车全任运行时间规2,影响大些快年模式华个站设置代主罗因素有①客流最②建设堆度③车筘礼棋①批道交通网路D.①￥1A.10B COC:T4:T.5的回10片名最新离考刺÷8夫14【22(·文综{二一Y】1所气校新冲性为1而共14)【26X·文综{二}一Y10所校冲刘片2而天14雨)【22·文综{二}一Y】

9空x222222o2t”19,张某苦练本领、统一中实现人生价值，②④正确。人生的真正价值在于个人对社会的责任与贡献，①错误。材料体现的是一个人的价值在于对社会的责任与贡献，不体现社会提供的客观条件5。由材料中”物其耕移”“始知烟必，建立学校”可知，这些辑施有利于西南地区经济之是实现人生价值的前提，③与题意不符。故本题选B。「化的发促，中原汉族文化向西南的传播，也有利于促进民族融合，B项正确。由材料中“西“锡光、任延为交趾、九真两那大可加，服基制修在侧光、任延行那大20。美国实行的是两党制，故①表述错误。“美国政治极化、利益集团作崇等因素，导致控、就已在店南地以推行，人项排除：俩学正统地位在以成时品确立C排除，统一多民枪分歧难以弥合”体现了美国的民主政治实质上是金钱政治、利益集团的政治，故②符合题意。美国是资本主义国家，维护的是资产阶级的利益，故③表述错误。在美国，民、6.报材料“店代致想户箱资科关于受田的统计”左中的信色，结合所学可知唐例中期族国家在秦朝时就己形成，D项排除。主具有欺骗性、虚伪性，民主共和制成为资产阶级控制和管理国家的工具，故④符合题受户数的数量大幅度下降，这士要是国为情明中别由于士地旅并严重，政将学提的意。故本题选C。上地数量被少，出现无地可分的局面，导致均用制走向解体，程脂调的无法准特同家的21.二十国集团领导人峰会与会领导人欢迎非盟加入二十国集团，表示G20要共同应对气候孩牧入，因此赋役制度有特调整，故适A项，行料“店代收验户霜资料关于·受田变化、能源和粮食安全等全球性挑战，表明二十国集团是全球经济治理的重要台，兼的线计”反欧了店阴中期政府户箱制度和士绝制度，并非反映唐朝的国家经济状况，无顾发达国家和发展中国家的利益；凝聚共识推动解决全球性问题，为世界经济发展作出法利出国家经济状况位坏，排除B项：唐朝中期士地花并严重。但材料并未涉及国家严拉士地交易的相关信息，无法得出园家产控士地交易，排除C项：仅凭材料信息无法判重要贡献，①②符合题意。亚投行运作原则是公开、透明、独立、问责，目标是精简、廉洁、绿色，③错误。各成员国既存在共同利益，也存在利益对立，国家利益不会完全27.由材料中“手工业的商品值只占当时国内市场上商品总值的10%以内”及所学知识可知定自然经济瓦解，排除D项。一致，④错误。故本题选C。明清时期民营手工业虽然有所发展，但其生产的商品在国内市场上所占比重较少，这反22.商标注册成功，商标注册人即对其注册商标享有专用权，①正确。知识产权关系的客体映出其发展的迟缓，A项正确。小农经济在鸦片战争后才开始逐步解体，B项排除：材料是智力成果和商业标记，②错误。在我国商标实行自愿注册原则，因此可以只使用而不体现不出区域性的商业活动，C项排除：材料中“实行班匠银制度”是手工业者的纳银代注册，③错误。注册商标的有效期为10年，期满，可以续展，④正确。故本题选B。役制度，不等于农民赋役负担加重，D项排除。23,题干是两个假言判断和一个选言判断为前提构成的二难推理。条件为：①甲贪污数额大28。由材料中“铁路所布，即权力所及”“死生存之系之”及所学知识可知，清政府“拍卖”的铁路修筑权和管理权使西方列强通过铁路进一步加深对中国的经济侵略，便于其获得推出甲犯罪，②甲受贿数额大推出犯罪，③甲贪污数额不大或甲受贿数额不大（否定了巨额的经济效益，这加深了中国的半殖民地化程度，D项正确。列强在华修筑铁路虽有助前件)。结论为：甲不构成犯罪（否定了后件）：该推理违反了充分条件假言推理“否定于推动中国交通的近代化，但与材料主旨不符，A项排除：B项材料体现不出，排除：C前件不能否定后件”的规则，推理形式错误，C符合题意。正确推理的基本条件包括前提项与材料主旨不符，排除。真实与形式有效，推理的前提真，则结论不一定真，A错误。该推理否定了前件，也否定29.据材料可知，孙中山在阐述其共和思想时，结合了中国传统文化，将两者相结合，故选D了后件，违反了充分条件假言推理“否定前件不能否定后件”的规则，故推理错误，该项。孙中山阐述共和思想是为革命救国，但题干材料呈现的是孙中山阐述共和思想的手推理并不是违反了“肯定后件不能肯定前件”“肯定前件就可以肯定后件”的规则，B、段，排除A项：孙中山对共和思想的阐述是以实现资产阶级民主共和为宗旨，排除B项：D排除。故本题选C。1924年孙中山在国民党一大中对三民主义进行了重新阐释，并非修正，排除C项。24,由材料中“与中原殷商文化的典型铜器相似”“文化因素来自甘青地区齐家文化”“在30.根据材料并结合所学知识可知，我国经济体制改革首先在农村展开，极大调动农民生产河南、陕西、山东以及广大的华南地区都有发现”可以判断，西南古蜀文明与全国其他积极性，解放了社会生产力，推动国民经济高速发展，促进农村就业结构调整，A项正确。地区文明是有交往联系的，C项正确。材料中没有古蜀文明与其他地方文明的比较，A项B、D两项只是其中的一个因素，不是主要原因，均排除：农业风险一直存在且从未消失，无法得出，排除；仅凭材料中的“铜尊、铜要、铜瓿”不能判断青铜器使用范围广泛，BC项排除。项排除：材料中未涉及各民族文化的发展概况，且“发展同步”与史实不符，D项排除。文科综合参考答案·第5页（共10页）文科综合参考答案·第4页（共10页）

工商联和无党派人士的意见，广泛凝聚共识，形成共同致力民族复兴的强大力量。（每点3分，共12分）（其他答案，符合题意，酌情给分)40.(1)①推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展。对待湿地的保护我们要传承中华优秀传统文化，从中汲取智慧，摸索人与湿地和谐共处的发展道路。(3分)②中华文化具有源远流长、博大精深的特点，具有区域性。“一方水土，一方文化”，我国幅员辽阔，各地自然风光千差万别，要不断丰富湿地文化内涵，将历史文化与新兴文化相结合，打造具有地域特色的湿地生态文化。(3分)③文化多样性是人类社会的基本特征。我们要打造既有中国特色、中国风格的湿地文化，加强文化交流与传播，推动中国湿地文化走出去，让世界人民感受更加丰富多彩的中国湿地生态文明。(4分)（其他答案，符合题意，酌情给分）(2)①矛盾的基本属性是矛盾的斗争性和同一性。(2分)②矛盾的斗争性，体现为对立双方相互分离的趋势和倾向。“人鸟相争”，发展经济过程中不重视生态环境保护的做法会造成湿地的减少和破坏。(3分)③矛盾的同一性，体现为矛盾双方相互依赖、共处统一体；相互贯通，在一定条件下相互转化。依托生物多样性的开发和利用，从湿地开发者转变为湿地守护者，做到“人鸟相亲”，实现人与自然和谐共生。(3分)④矛盾双方的对立统一推动事物的运动变化和发展。正确处理经济社会发展与湿地保护的关系，打造成人与自然和谐共生的绿色空间，湿地生态全面向好的绿色发展道路。(4分)（其他答案，符合题意，酌情给分）(3)①用中国方案，讲好人与自然和谐共生的精彩故事。②共谋湿地保护发展，共同推进湿地保护全球行动。（每条2分，共4分）（其他答案，符合题意，酌情给分）41.(1)主张：强调人的价值；批判专制主义；宣扬理性主义；倡导经世致用；具有朴素唯物论和辩证思想。(8分，任答四点即可)(2)特点：呈现多样性、复杂性、矛盾性。(6分)成因：思想家的研究立场不同；西方各国国情不同；资本主义发展水的差异。(6分)(3)不同之处：明清进步思想，产生于自然经济占统治地位，资本主义萌芽发展缓慢的明清时期，且君主专制统治空前强化，未能推动社会的转型，影响力有限；启蒙运动，处于欧洲资本主义迅速发展时期，资产阶级力量不断壮大，为资产阶级革命提供了思想武器，且为未来的资本主义制度设计了蓝图。(5分，言之有理即可)42.示例：论题：中国近代人口城市化进程具有一定的殖民色彩。(2分)阐述：鸦片战争后，中国步入了半殖民地半封建社会。自1842年中英《南京条约》签订后，西方列强利用一系列不等条约，在中国强行开辟商埠，扩展租界。这些开埠的沿海沿江的城市首先被纳入世界资本主义经济体系，资本主义世界市场的需求刺激了中国近代沿海沿江城市的经济发展，并使其成为中国内地产品输往西方国家的转运站。中国近代沿海城市是接纳来自西方国家制成品的主要场所，而这些制成品中有不少是中国资源加工而成的，通过沿海城市及商业渠道又倾销到广大内地。因而沿海城市在一定程度上又充当了外国资本主义商品的批发站。中国作为列强掠夺原料及倾销国内剩余产品的市场，伴随着人口高度集中及人口城市化的迅速发展，沿海城市殖民性经济也畸形发展起来。(10分)43.旅游价值：建筑风格迥异，美学价值突出；二十世纪二三十年代建成的建筑，历史文化价值大；旅游资源价值高，经济价值大。（每条2分，答对2条得4分，共4分）促进作用：带动交通、餐饮、购物等相关产业的发展，提供更多的就业岗位；丰富市民与游客的文化生活；增强市民与游客对租界历史的了解等。（每条2分，共6分）44.破坏植被，导致生物多样性减少；会扰动土层，导致水土流失加剧；土石方工程导致山体滑坡、崩塌现象加重；改变地表形态，影响径流和下渗，导致济南泉水补给受损，破坏泉城景观；南部为济南重要水源涵养地，人类活动会加剧水源污染；破坏地表水系，加剧水库淤积和河道阻塞，加大出现山洪的几率等。（每条2分，答对5条得10分，共10分)45.(1)表现：重用儒士；重视儒家典籍的整理；重视国史编修；发展官学教育；采取崇尚文教政策。(8分，任答四点即可)(2)意义：北魏太武帝主动接受中原文化，顺应了民族交融的历史潮流；有利于缓和民族矛盾；提高了鲜卑贵族的汉文化水，造就一批深谙中原文明的鲜卑族知识分子；为后来的孝文帝改革奠定了基础；为中国统一多民族国家的发展作出贡献。(7分，任答三点即可)46.(1)倡导建立的原因：“一战”的教训；美国企图依仗其雄厚的经济实力，谋求扩大在国际关系中的影响力；试图通过建立并操纵国际联盟逐步建立世界霸权。(4分，任答两点即可)未加人的原因：由于美国控制国联的目的未达到；美国孤立主义传统思想使威尔逊遭到失败。(4分)(2)作用：顺应了世界发展趋势；符合国际社会和各国人民维护和的愿望。但在解决重大危机上，未能发挥应有的作用，并没有给世界带来持久的和，无力阻止二战的爆发。(7分，言之有理即可)47.(1)理由：担任统一全国重任、军事才能卓绝；参与礼制、法律制定并提出独到见解；严明吏治、实行考课制度；力主修桥和救济、改善民生；修订《二元乾度历》：著有《春秋左氏经传集解》和《春秋释例》等。(8分，任答四点即可)(2)原因：个人勤奋、博学；魏晋时势亟需精英人才；部分官吏的举荐和重用；善于治军和励精图治的精神。(7分，任答三点即可)【高三年级期末考试·文综参考答案第4页（共4页）】233388D

二全国©0所名校高考模拟金典卷上述材料是部分学者对近现代西方代议制民主的定义和解释。据此，结合近对日益尖锐的人地矛盾，对采矿用地进行改良愈发重要和迫切。果铝土矿采用么46.[历史一选修3：20世纪的战争与和](15分)代西方代议制度的形成与发展过程，自拟论题并进行简要阐释。（要求：史论结合，“剥离一采矿、回填复垦还地”模式对土地进行复垦。下表中数据为果铝土矿材料1898年，德国议会通过了德国第一个海军法案，规划建立一支有19艘史实准确，逻辑清晰。)采空区不同时期复垦土壤重金属质量分数（单位：mg/kg)。战列舰，8艘海岸装甲舰和12艘大型巡洋舰的舰队。同年，德意志海军协会成立，复垦区议汞砷铅为盗版其标志着德国更大的海军扩建开始。1900年，英国在南非海域截住几艘德国油A1.27122.9646.902.80轮，搜查船上有无私货。这促使了德国国会于同年6月顺利通过第二个海军法案，B0.90116.6046.011612.00德国海军战列舰增加到36艘，使德国与英国战斗舰数之比变为2：3。在这两个1.4272.8042.73152.174.81海军法案的推动下，德国海军以惊人的速度发展。1904年，英国政府和海军当局(二)选考题：共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果广西均值0.1520.5024.0082.100.27开始注意到德国的成胁，对德国的关注空前提高。同年，英国开始减少在地中海的多做，则每科按所做的第一题计分。军事任务，加强对北海舰队的建设。英德海上争霸时代正式到来43.[地理一选修3：旅游地理](10分)注：A区1998年复垦，B区2003年复垦，C区2013年复是。—摘编自[美]W.伍德罗夫《争夺世界霸权斗争》野三坡风景区位于河北省保定市涞水县，是国家5A级景区，于1986年正式指出果铝土矿复舉区土壤重金属污染的特点，并分析矿区土地复垦应注意(1)根据材料并结合所学知识，概括德国发展海军力量的措施。(6分)》接待游客。该景区自然景观雄、险、奇、幽，历史文化悠久，深受海内外游客青睐，先阳教的主要问题(2)根据材料并结合所学知识，简析德国发展海军力量的影响。(9分)后获得世界地质公园、国家级风景名胜区、国家森林公园、国家生态旅游示范区、国47[历史。选修4：中外历史人物评说]15分)家文化产业示范基地、全国科普教育基地等称号。野三坡风景区目前处于空间演SUNDUCATION比电子版印刷即为盗版材礼高剑父(1879一1951)，广东番禺（今广州）人，岭南画派创始人之一。高化过程中的链式全域化阶段（如下图）。0剑父少年时曾在国画家居康门下学国画。1905年，他赴日本留学，着手研究东洋和西洋绘画。长期以来，中国画形成了严重的“笔墨程式”：某些画家具有概念45.[历史-选修1：历史上重大改革回眸](15分)封化、公式化的倾向，他们画松果总是只画外轮廓两条线，中间画上很多圈圈代表松材料在新加坡成为自由港的长达百余年的时间中，其转口贸易在国内经济鳞。高剑父提出，“要不怕麻烦地数一下每组松叶是由多少根松针组成的，要观察中一直占据主导地位，但到20世纪50年代末，由于转口贸易经济的急剧衰退，新春天的松花是长在松树的什么地方”。高剑父还提出绘画要代表时代，应随时代加坡面临严重的生存问题。于1959年6月成立的新加坡自治政府选择了以工业同进步，否则就会被时代淘汰。九一八事变后，高剑父创作了《悲秋图》《白骨犹深核心1化为中心的经济发展战略，以工业化带动经济多元化来改变单一的转口贸易型经国难悲》《弱肉强食》等作品，体现了他强烈的现实批判意识。高剑父强调要引导一济结构。20世纪60年代初，新加坡工业化的重点是优先发展劳动密集型进口替般素来过着低级趣味生活的人们把艺术的思路打开，使他们成为具有高尚思想的乡村社代工业，恢复国内经济，解决严重的失业问题。为了实现这一经济发展战略，新加☆特色园区人。他还常告诚他的学生，要拒绝参加“落水文人”所组织的汉奸团体。高剑父创集聚单元坡自治政府建立起强有力的政府无预体系，制订了经济发展计划，设立专门职能机作了大量艺术作品，被誉为中国传统艺术的革新者。一→双向联豸构，运用各种财政税收金融信货，以及部分关税保护等措施，推行进口替代工业政一摘编自《中国美术简史》等二联系通道分析野三坡景区深受海内外游客青睐的主要原因，以及景区链式全域化阶段策。同时，政麻授人巨额资金发展各种基础设和公共事业，为民间资本发展进口、(1)根据材料，概括高剑父的美学美育思想。(6分)旅游网络空间的成因。子版印刷即为替代工业创造条件。0AT摘编自王勤《论新加坡的经济发展模式》44.[地理一选修6：环境保护](10分)为盗根据材料并结合所学知识，分析高剑父美学美育思想形成的社会条件。((1)根据材料并结合所学知识，分析20世纪五六十年代新加坡经济改革的原因重金属是一种不可逆的、潜在的、隐蔽的重要污染物，土壤重金属可以直接或间接危害人体健康。广西果铝土矿是我国特大型铝土矿，其采矿占用耕地多，面括20世纪五六十年代新加坡经济改。(9分)124《<【23·JD·文科综合-QG)125《<【23·JD·文科综合-QG)126《<【23·JD·文科综合-QG)」

业野甲型☑6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)人“我”回到了当年妈妈参加革命的南方祖籍之地一妈妈的老家，这里山青竹绿，风景如诗，乡民热材料二：情好客。布道之士，国骄人主人主之不背者，亦骄有道之士。贤主则不然。士虽骄之，而已愈礼之，士安得不归之？B。文章描写了南方小镇的竹山、九节街、木头房子、石头牌坊、丁步等景象，突出了当地如诗如画的美景，主所归，天下风之调公旦，文玉之子也，我王之希也，成王之叔父也，所朝于穷巷之中，凳裤之下者七十人展现了故事发生的空间环境。文道之五未蓬成廷连之西未成，月公逗艳少主西盛之故日成王不唯以身下士？木极公见小臣报。一日三重弗得见。从者日：“万来之主，见布衣之士，一日三至而弗得见，亦可以止矣。”拉公日：“不然。C“我”走走停停，走丁步，过小溪，上山坡，入山谷，到坳口，一路见闻感想新鲜奇异，表现了“我”士势绿角者，国轻其主：共主酱霸王者，亦轻其士。纵夫子鸶禄房，吾庸散鸷霸王？”遂见之，不可止。的兴奋、愉悦之情。世多举柜公之内行，内行蛋不修，霸亦可矣。减行之此论，而内行修，王犹少。D.“我”向妈妈描述了“我”上竹山赏景寻旧、遇见小伙的见闻感受，同时也流露出了“我”因说话夸(节选自《吕氏春秋·慎大览·下贤》)张而未能充分表达的愧疚。【注释】①伊尹，曾借客任之事言治国之道，箱助商汤灭夏。②执禽，古时朝见君主有持禽类作礼物的制度，表示1.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)忠心于君主。A.《竹》中多用比喻和拟人等修辞，使作品更具艺术感和美感。比如，写叫天子从竹林里箭一般射出来，10,材料-中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处直上天空，突出了它的矫健；写小溪龇牙咧嘴地逗我，表现了小溪的欢快活泼。给1分，涂黑超过3处不给分。(3分)B.《竹》善用有音韵美和意境美的词语和短语，使作品充满音乐感和诗意。比如“青青竹色，淙淙水今桓公下四匹夫之士B将欲忧四齐国可汤小臣国不行见小臣之忘民也。声”“九节街是一首诗”就写出了九节街的诗情画意。1.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)C.《竹》中描写了“我”在山谷中感到自己脑袋里有两个思想在争执，这一对话描写，突出了作为女孩A,布衣，借指民，文中的“布衣之士”就是前文说的“处士”，具体指小臣稷。子的“我”好幻想、多敏感的特点。B。中国，指中原地区或中原地区华夏政权；今义与之相比，属于“词义的扩大”。D.《竹》中运用了象征手法。作者以竹子的清雅和洁净来寄托对纯洁和高尚的追求，象征的运用，使作C.“贤主则不然”的“然”与《送东阳马生序》·“烨然若神人”一句中的“然”字含义相同。品更具有哲理性和思想深度。D.礼，文中指礼遇、以礼相待，“以弱天下之民”中“弱”的意思是“削弱”，两者用法不同。8.林斤澜小说有着独特的审美情趣，常给读者以“尚奇求异”之感。请结合文本简要分析“尚奇求异”表12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分)现在那些方面。（4分)A.材料一中齐桓公认为君主能做到礼贤下士的前提是自身对仁义有追求，韩非子认为君主一定要摆正9.林斤澜小说善于从各方面汲取语言营养，熔铸成自己富有个性的语言风格，这种风格在本文的遣词造句君与臣之间的关系。上有典型的表现。假如要请你从遣词造句的角度为《竹》写一篇文学短评，请列出这篇短评的提纲(6分)B.伊尹与百里奚不顾自身卑贱的地位和受到的屈辱待遇，为天下的灾害而优虑，为国家的祸患而奔赴，二、古代诗文阅读(35分)齐桓公非常欣赏这类人。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）C.韩排子认为，作为臣子理应执礼朝见君主；对君主不管是有才能而隐匿不为，还是无才能而骄做自夸，阅读下面的文言文，完成10~14题。都应受到法律惩处。D.齐桓公欲见小臣稷，一天去了三次也没能见到他，随从之人劝其放弃，齐桓公以不能看轻王箭之业材料一：齐桓公时，有处士日小臣稷，桓公三往而弗得见。桓公曰：“吾闻布衣之士不轻爵禄，无以易万乘之主；为由对随从进行反驳，并最终见到了小臣稷。万乘之主不好仁义，亦无以下布衣之士。”于是五往乃得见之。或日：桓公不知华义。夫仁义者，比天下之害，13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)趋一国之患，不近卑辱，谓之仁义。故伊尹四以中国为乱，道为宰于汤；百里奚以秦为乱，道为虏于移公。皆比天下之害，总一国之患，不辞单辱，故谓之仁义。今极公下匹夫之去将欲比齐国面小巨不行见小巨之忘民(1)是故四封之内，执禽而朝名日“臣”；臣吏分职受事名日“萌”。也忘民不可谓仁义。仁义者，不失人臣之礼，不败君臣之位者也。是故四封之内，执含巴而朝名日“臣”上(2)文王造之而未遂，武王遂之而未成，周公旦抱少主而成之。巨速分职金事名日“萌”今小豆在民萌之众，而递君上之狱，故不可谓仁义。仁义不在焉，桓公又从而礼之。14材料一认为齐桓公不懂仁义，材料二认为他足以称霸。请简要说明理由。(3分)使小臣有智能而遁柜公，是隐也，宜利：若无智能而虚骄矜柜公，是证也，宜我。小臣之行，非刑则我。桓公不能领臣主之理而礼刑我之人，是柜公以轻上侮君之俗教于齐国也，非所以为治也。故日：桓公不知仁义。(节选自《韩非子·难一，)语文试题卷第6页共8页语文试题卷第5页共8页

498115:14山…⊙0令C60看链接材料有鲢接材料的还需将文来内容和材料结合14.两兄相继成进士/举家皆入城市/而予独居此。(共2分。每处1分)方法指导[二](16分)文言文断句6法9.C(3分)【解析】本题考查理解和判断材料内容的(1)利用对话标志断句。对话常以“日”“云”能力。C项有误，根据材料四第四段内容可知，预“言”等为标志。遥到对话时，应根据上下文判断制菜比现做更容易达到营养均衡的前提是“食品安出问者、答者，明辨句读。-2(2)借助文言虚词断句。文言文多用虚词未《灯笼》的作者吴伯箫的话和木卷阅读《又见爆米表达语气成感情。尤其是一些语气词和连词，它花》引人。不难发现，无论是吴伯箫还是陈新森的前后往往是该断句的地方，他们都由“物什”联想往事。本文要求围绕“一个(3)借助名词成代词断句。名词成代词常带物什”，即围绕某一个物品，抒写自己“过往的回用作句子的主语和宾语，因此，找出文中反复出忆”“美好的联想或感悟”。首先，可选择生活中常现的名词或代词，就基本上可以断出句读了。见的物品，如书包、书箭，玩具等，也可以选择特定(4)通过找动词来断句。古汉语主谓结构居时间、场景下的物品，如春联、爆竹等。其次，讲述多，但主语常省略，关饶是抓住动词成形容词调围绕这个物品所发生的往事，通过回忆自己与这语，以其为中心，找前后结构关系，确定主干，整个物品相关的经历，或物品背后的故事来展现它体把握句意，进而判断句读。对你的意义。最后，在写作时，可恰当运用一些修(5)借助语法结构断句，根据文言文中的特辞手法，如比喻、拟人，增强文章表现力。殊句式断句，如判断句、被动句、省略句、倒装句[佳作展示】(主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置)及春联些围定句式。过年期间，贴春联是家家户户中少有例外的(6)借助修辞手法断句。使用排比、对偶、对事。春联总是静情悄地贴在门上，无处不在地透比、反复、顶真等修辞手法的句子往往句式整齐露着年味儿。以四六句居多，可抓住这个特点断句。春联的缘结得太多了，记忆的网里挤得都是15.(1)潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游小时候，每每到了年关，爷爷总会在暖和的屋里写动，没有什么依傍的。（评分标准：共3分。“可”门一整天春联，几乎连喝水的时间都没有。作为爷分，“依”1分，句意1分)爷的“跟屁虫”，即使不懂欣赏那行云流水的笔法(2)于是大声对客人说：“这里不是可以隐居吗！”却还是趴在桌上伸着头，有模有样地看着。看爷(评分标准：共3分。“乃”1分，“是"1分，句意1分》爷手边的红纸渐渐矮下去，最后用尽，就知道，这16.①对清幽环境的喜爱②对隐居生活的向往（评一天过去了，年要开始了。分标准：共4分。每空2分。第①空答出“对景物春联，照例是用不完的。纯朴而热情的爷爷的喜爱“，第②空答出“向往隐居”之意即可)总是带着小小的我，无视屋外的皑皑白雪，给附近【参考译文】的邻居送春联。朱红的春联，银白的积雪，泛黄的【乙】长安寓所的左边有一个园子，有很多古木门，都在小小的我心中留下了不灭的记忆。收老的松树。里面横贯一条清澈的小溪，修长的竹到春联的邻居大多不太好意思，笑着夸赞爷爷的子密密地生长在水边。过了桥，有一棵槐树，直上书法，又为爷爷点烟泡茶。每每回到家，我的口袋青天，新生的嫩枝都能成为别的地方的树木。其总像撑得裂开了似的，装着满满的糖果、干货。那他还有桃树、李树、枣树、栗树之类的，都郁葱葱非香甜的气息似乎萦绕着我的整个童年。常茂盛。里面有三间读书的屋子，以前我和两个印象最深的还是贴春联。夕阳下，爷爷总会兄长，共同在这里学。两个兄长相继考中进士，翻出那一把刷子。刷上满满的概糊，让我远运地全家都搬到城市里去了，而我独自居住在这里。看着，问我春联正不正。淘气的我总是这么回答夏天没有什么事，于是在小溪的上面、桃树的下“歪了歪了！再向左偏一点，再偏点！…对，就面，修筑了一个亭台。亭台被槐树遮盖，阳光照不是这样！”最后，歪春联就稳稳地黏在了门上。爷进来，于是命名为“清荫”，用来招待朋友玩乐。虽爷总是笑着来担我的耳朵，我也大笑着跑开。落然没有奇峰沟整，但远山近山很有层次，都郁葱葱日余晖下，一老一少的笑声飘荡着。地遍布老松树和绿色的竹子，但凡风从远方来，都记忆中的春联是温暖的。不过，如今的春联辗转穿梭于松林之中，毒辣的热气散尽之后才到似乎越来越俗气了：大红的底上粘着刺目的金粉，亭台这边来；再附着河池上的菱叶与荷叶的味道，稍稍一碰就留得满手金灿。连那为数不多红底黑所以虽然细弱，但清冷芬芳。到太阳落山了，需穿字春联也是“一眼假”，是那冷冰冰的、电脑合成的两层衣服，才能坐下来，低头看鱼儿嬉戏，拾头听电子产物。有时，我还能在春联下方找到“XX超鸟儿的声音，我的心情更加愉悦舒畅了。于是大市赠”之类的小字。声对客人说：“这里不是可以隐居吗！”时光阡陌多变幻，岁月深处留墨香。小时候三、(55分)写春联、贴春联的往事永远地留在记忆里，现在回17.【写作指导】想起来，还是甚觉有趣。不知什么时候还能再次本题是一道材料作文题。材料由八下课文体验童年的那种乐趣。-3三勺

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分)A.小说中的画线句子，运用“扒“搜”“冲“喘”“拧”等一系列动词表现战斗的紧张，同时显示了战士们丰富的战斗经验。B小说运用倒叙手法，首先描述战斗中最令人震撼的炮击场景，然后再从头叙述我军打退子楚立，以不韦为相，号日文信候，食蓝四十二县。王后为华阳大后，诸候省致秦己。美军第一次进攻的过程，增强阅读效果。【注】①太山四维：以太山维系四偶，比喻安全稳固？(选自《战国策)C小说多次写到大老张的手，如一个个特写镜头，凸显出人物的典型特征，表现出人物的典型性格，成功地塑造了大老张的形象。10。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)D.,小说在对战争场景进行生动详细的正面描写的同时，又借二斗仔子的回忆展开侧面描述，王后欲取N而子之电使案C而欲尾赵D不E一子以留G计西是抱空质也丰富了文章内容，拓展了叙事空间。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)8.小说以二斗仔子的视角叙事，对大老张这一形象的塑造有什么好处？请简要分析。(4分)心/春秋，指春季和秋季，常用来表示整个一年，也指人的年岁。文中正是指年岁9.结合文本，谈谈你对小说中“生”与“死”关系的理解。(6分)B。寡人，意为寡德之人，是古代君主诸侯王对自己的谦称。二、古代诗文阅读(35分)C西面，名词作状语，在西面。与《鸿门宴)中“张良西向侍”的“西向”意思不一样。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分D.侯，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐，古代五等爵位的第二等，后代爵称和爵位制度往往因时而异。阅读下面的文言文，完成10~14题。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()(3分)濮阳人吕不韦贾于邯郸，见秦质子异人，归而谓父日：“耕田之利几倍？”曰：“十倍。”“珠玉之赢几倍？”曰：“百倍。”“立国家之主赢几倍？”曰：“无数。"曰：“今力田疾作，不得暖衣余食：今就谋略而言，昌不韦深谋远虑，他善于分步骤来进行谋划，先后亲自游说了异人阳泉君秦王后及赵王。建国立君，泽可以遗世，愿往事之。秦之异人质于赵，处于聊城。故往说之曰：“子候有承国之业，又有母在中。今子无母于中，外里异人回到秦国后，昌不韦出主意让他穿着楚服见王后，是因为他知道王后是楚国人，这样可以投其所好，获得王后的好感。托于不可知之国，一日倍约，身为粪土。今子听吾计事，求归，可以有秦国。吾为子使秦，必来请子。”宁下市说赵王，注意以赵国的长远的利益来说动赵王送归异人。这种方法和烛之武说动秦主“舍郑以为东道主”的方法有异曲同工之妙。乃说秦王后弟阳泉君曰：“君之罪至死，君知之乎？君之门下无不居高尊位，太子门下无贵者。君之府藏珍珠宝玉，君之骏马盈外厩，美女充后庭。王之春秋高，一日山陵崩，太子用事，君D异人为秦王分析形势，提出边关早闭晚开的建议，得到了秦王对他才能的认同，这也是他后来被立为太子的原因之一。危于累卵，而不寿于朝生。说有可以一切而使君富贵千万岁，其宁于太山四维，必无危亡之患13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)矣。”阳泉君避席，请闻其说。不韦曰：“王年高矣，王后无子，子傒有承国之业，士仓又辅之。王(1)子异人贤材也，弃在于赵，无母于内，引领西望，而愿一得归。(4分)日山陵崩，子侯立，士仓用事，王后之门，必生蓬蒿。子异人贤材也，弃在于赵，无母于内，引领西望，而愿一得归。王后诚请而立之，是子异人无国而有国，王后无子而有子也。”阳泉君曰：(2)秦王老矣，一日晏驾，虽有子异人，不足以结秦。(4分)“然”。入说王后，王后乃请赵而归之14.吕不韦决定帮助秦国异人的原因是什么？(3分)赵未之遣，不韦说赵曰：“子异人，秦之宠子也，无母于中，玉后欲取而子之使泰而欲屠赵不(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）顾一子以貿计是抱空质也。若使子异人归而得立，赵厚送遣之，是不敢倍德畔施，是自为德讲。阅读下面这首宋词，完成15~16题。秦王老矣，一日晏驾，虽有子异人，不足以结秦。”赵乃遣之。风入松0异人至，不韦使楚服而见。王后悦其状，高其知，曰：“吾楚人也。”而自子之，乃变其名曰楚。刘克庄王使子诵，子曰：“少弃捐在外，尝无师傅所教学，不于诵。”王罢之，乃留止。问日：“陛下尝轫归鞍尚欲小徘徊。逆境难排。人言酒是消忧物，奈病余孤负金罍②。萧瑟捣衣时候，凄凉鼓生车于赵矣，赵之豪杰得知名者不少，今大王反国，皆西面而望。大王无一介之使以存之，臣恐其远林摇落晚风哀，野店犹开。多情惟是灯前影，伴此翁同去同来。逆旅主人相问，今回老皆有怨心，使边境早闭晚开。”王以为然，奇其计。王后劝立之，王乃召相，令之曰：“寡人子莫若【注】①此词作于刘克庄从建阳罢官归莆田，途经福清之际。②金曇：金质的酒？楚。”立以为太子。缶：据《庄子·至乐》，庄子妻死后，庄子“箕踞鼓缶而歌”A高一语文（二）第5页（共8页）A高一语文（二）第6页（共8页）

时甲6D,x-2-B带领观众进入了古老的器一话和传说。20,【答案】(1)王某的财产应当按照遗赠扶养协议由居委会处置(2分)。王某在其弟弟妹妹见证于：与居委会签订了合法的遗赠抚养协议，该协汉法律效力优先于法定继承(2分)。居委会接照协议承担了“ae2对王某生养死莽的义务，有享有王某遗赠的权利(2分)。王某四个子女从未探望、赡养过王某，不应继承王某遗产。(1分)知当d(2)该观点是一个充分条件假言判断，肯定了前件就必然能肯定后件(2分)。但如果有居委会未承拉遗赠扶养协议所规定的义务、协议人子女缺乏劳动能力又没有生活来源等情况，协议人子女还是有可能时，继承或部分继承协议人的遗产(3分)。可见，遗赠扶养协议有效不是协议人子女不能继承其道产的充分函翼条件，该观，点错误。(2分)【解析】背景素材：遗赠扶养协议考点考查：薪火相传有继承、正确运用复合判断能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【小问1详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“说明王某的遗产应如何处理并说明理由”，包括两个小问题，第一小问是王某的遗产如何处理，第二小问承接第一小问，说明理由。需要调用薪火相传有继承的有关知识，结合材料提供的有效信息，分析作答。第二步：审材料。提取关健词，链接教材知识。关健词：四个子女从未探望、赡养过王某。2003年，在王某弟弟妹妹的见证下，王某与居委会签订一份遗赠扶养协议，协议签订后，居委会一直安排专人照顾王某起居和就医陪护、直到王某94岁去世，并为其操办了丧事→可联系：遗赠抚养协议法律效力优先于法定继承，王某的财产应当按照遗赠扶养协议由居委会处置。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及救材知识与材料信息等相结合。【小问2详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“分析只要协议人与居委会签订了有效的遗赠扶养协议，其子女就不能继承其遗产”，属于观点评析题型，需要调用正确运用复合判断的有关知识，结合材料提供的有效信息，分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关健词：只要协议人与居委会签订了有效的道赠扶养协议，其子女就不能继承其道产一可联系：充分条件假言判断，肯定了前件就必然能肯定后件一有居委会未承担遗赠扶养协议所规定的义务、协议人子女缺乏劳动能力又没有生活来源等情况，协议人子女还是有可能继承或部分继承协议人的遗产。第三步：整合信息，组织答策。注意设问限定以及教村知识与村料信息等相结合。

鱼在向他求救！者，其为国甚小，间于大国之间，不敬事于大，大国亦弗之从而爱利。是以东者越人夹削其壤余老头猛地从草丛里站起来，拦住两人去路，破口大骂：“这断子绝孙的事你俩也敢饮1”地，西者齐人兼而有之。计莒之所以亡于齐、越之间者，以是攻战也。虽南者陈、蔡，其所以亡两人本就心虚，更没防备乱草中跳出个人来，吓得连盆也丢翻了，撒腿开溜。于吴、越之间者，亦以攻战。虽北者且不一著何②，其所以亡于燕、代、胡、貊之间者，亦以攻战余老头更大声地写：“我认识你锅，这河里要是有死鱼出现，我就去报案。”也。”是故子墨子言曰：“古者王公大人情欲得而恶失欲安而恶危故当攻战而不可不非”(节选自《墨子·非攻》)此后，余老头再没见过那两个人，旧魏河也没有再发生毒鱼事件。(有删改)孟子曰：“今也小国师大国而耻受命焉，是犹弟子而耻受命于先师也。如耻之，莫若师文材料二：6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A赖城河道吸引了很多钓鱼人，但像余老头这样既懂鱼性也知水情的钓鱼人并不多，余老王。师文王，大国五年，小国七年，必为政于天下矣。《诗》云：‘商之孙子，其丽不亿。上帝头在有野趣的旧魏河常有意外收获。既命，侯于周服。侯服于周，天命靡常。般士肤④敏，裸⑤将于京。'孔子曰：‘仁不可为众也B.余老头没有特殊情况都会去钓鱼，他因遇到老辈人言的“死鱼正口”便心生不安，下决心夫国君好仁，天下无敌。’今也欲无敌于天下而不以仁，是犹执热而不以濯也。《诗》云：‘谁能执热，逝不以濯？以后再也不去河边钓鱼。(节选自《孟子·离娄上》)C余老头第一次听到两个男人的对话时心里升起不祥的预感，并感到心神不宁，恍桃惚惚，【注】①行药：常行之药，普遍有效的药物。②且不一著何：当作“且一不著何”。“且”即这反映了余老头对旧魏河的情感。D.小说结尾写余老头怒骂两个毒鱼者，旧魏河也没有再发生春鱼事件，让人读后称快，强化“相”，国名；“不著何”亦为国名。“一”疑“以”之音讹，指“与”。③丽：数也。④肤：美也。⑤裸：古代祭祀中的一种仪节，把酒倒在地上以迎接鬼神。了小说坚持可持续发展的生态主题。10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说在描写野河的景色时，先介绍河道的形状，再写两岸的河柳、芦苇丛，河中野荷花，描每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)古者王公大人A情欲得B而恶失C欲安而D恶危回故当F攻战而G不可回写生动，富有野趣。B.小说以余老头的视角讲述故事存在视角上的局限性，但也正是这种局限性，使读者能跟不非。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)随余老头解密两个男人的行为。C.小说采用倒叙的方式介绍鱼藤植物的毒性及对鱼的影响，并以此解释了余老头听到两人A.饰，掩饰，与《送东阳马生序》“戴朱缨宝饰之帽”中的“饰”意思不同。B.墨子，墨家学派创始人，墨家与儒家并称“显学”，战国时期有“非儒即墨”的说法。要用鱼藤捕鱼后怒火中烧的原因。C.计，考虑，与《促织》“靡计不施，迄无济”中的“计”意思相同。D.小说善于用动作、语言、心理描写来塑造人物形象，如结尾处余老头大骂两人的语言，表D.靡，无、没有，与《诗经·氓》“靡有朝矣”中的“靡”意思相同。现了他的正义感。内12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)8.余老头两次遇到“死鱼正口”，请简要分析作者这样安排情节的用意。(4分)A.有人认为，荆国、吴国、齐国、晋国都因为攻战获利，土地扩充到数千里，人口多到数百答：万，但墨子认为因攻战而亡国的更是数不胜数。9.“闲笔不闲”是这篇小说的一大特点。请分别简析小说中介绍魏城河道、鱼类品种和余老头B墨子认为，被齐、越灭掉的莒国，被吴、越灭掉的陈国、蔡国和被燕、代、胡、貊灭掉的相的钓鱼原则这三处“闲笔”的作用。(6分)国、不著何国，它们亡国都是因为地理位置优越。C.孟子针对如今小国以大国为师，却以听命于人为耻的现状，指出国君想号令天下，就要答：二、古代诗文阅读(35分)效法文王，但大国与小国需要的时间不同。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）D.孟子借用孔子的话强调仁德的力量是难以抵挡的，君王爱好仁政，就会天下无敌，由此得出君王要实行仁政。阅读下面的文言文，完成10~14题。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)材料一：饰攻战者言曰：“南则荆、吴之王，北则齐、晋之君，始封于天下之时，其土地之方，未至有(1)虽四五国则得利焉，犹谓之非行道也。数百里也；人徒之众，未至有数十万人也。以攻战之故，土地之博至有数千里也；人徒之众至译文：有数百万人。故当攻战而不可非也。”子墨子言曰：“虽四五国则得利焉，犹谓之非行道也。譬(2)故孝子不以食其亲，忠臣不以食其君。若医之药人之有病者然。今有医于此，和合其祝药之于天下之有病者而药之，万人食此，若医译文：四五人得利焉，犹谓之非行药”也。故孝子不以食其亲，忠臣不以食其君。古者封国于天下，14.材料二中孟子运用了什么论证方法来阐述自己的观点？(3分)尚者以耳之所闻，近者以目之所见，以攻战亡者，不可胜数。何以知其然也？东方有营之国答：语文试题第6页（共8页）语文试题第5页（共8页）

(2)这首词下片刻画了词人怎样的形象，请简要概括。(4分)答：关发身体年五上系祖间袍国无门动力、学毅力、学能力。从国家发展、社会进步来看，社会的阅读力决定着社会的学力，它不仅有力推进学型社会建设，还能提高全社会的思想力、创新力，从而提升人(三【任务二：济世良相汲力量阅读下面文言文，回答59题。（14分)报民的思想境界，增强人民的精神力量。从人才培养，个人成长来看，青少年拥有强烈的阅[甲]范文正公微时，尝诣灵祠求待，日：~化时得位相乎？”不许。复祷之日：“不然，愿为良读兴趣，可以增强学动力；拥有良好的阅读惯，可以支撑他们的学毅力；而提高阅医。”亦不许。既而叹日：“夫不能利泽生民，非大文夫生之志。”有人谓公日：“大文夫之志于相。读能力，则能直接提高他们的学能力。理则当然。良医之志，无乃失于卑那？”公日：能及小大生民者，国推相为然。既不可得矣，夫能行③要提高阅读力，首先要提高阅读兴趣。莫言小时候经常吃不饱肚子，但是他始终教人利物之心者，莫如良医。果能为良医电上以疗君亲之疾下以教贫民之尼，中以保身长年。在下从阅读中去获得精神的愉悦。他说：“我对阅读的渴望，一点都不亚于我对饺子的渴望。”而能及小大生民者，舍夫良医，则未之有也。”小时候，莫言的同学家有一本《封神演义》。这个同学挺调皮，对莫言说，帮他家拉五圈磨(节选自《不为良相，便为良医》[乙]国家之患，莫大于乏人。庆历甲中岁，予参贰国政，亲奉圣读，诏天下建那县之学，俾就能看一页书。于是，莫言为了看书，拉了不知多少圈磨。如果你要培养自己的阅读兴岁贡群士，一由此出。趣，不妨先从自已感兴趣的书籍开始，增强学动力。(节选自《池上篇序》)④有了阅读兴趣，还要养成阅读惯。毛泽东同志青年时代为了磨炼自己的意志，故意去闹市里埋头读书，从这里开始，他养成了终生手不释卷的惯。如果你要培养自己的①范文正公：范仲淹。②微时：未显贵之时。③贰国政：指范仲淹任枢密副使和参知政事二职。④圣谈：皇帝的旨意。⑤停(bi):使。阅读惯，可以试试每天晚上在固定时间、固定的地方读书，从而磨炼你的学毅力。5.请你参考表格中提示的方法，解释加着重号的词。(3分)⑤有了阅读兴趣和阅读惯，还要培养阅读能力。阅读能力最重要的是判断阅读内容的能力和联系实际乃至联想创新的能力。孔子说：“举一隅不以三隅反，则不复也。”可文言词句方法解释见阅读时学会联系实际、联想创新、举一反三的重要性。为此，青少年在阅读时一定要“动尝诣灵祠求祷课内迁移：予尝求古仁人之心(1)心”—读别人的书想自己的文章，解决自已的问题，久而久之，自已的学能力也就得到复祷之曰查阅字典：恢复；告诉，上报再，又(2)应有的提高。他时得位相乎⑥阅读力决定学力，这个观点对于青少年阅读特别重要。“少年智则国智，少年强则成语推断：得陇望蜀(3)国强。”青少年热爱阅读，未来的社会才有书香。提高青少年的阅读力，中国更有力量！6.请用“/”给下面句子断句。（标两处）(2分)10,下列对本文的理解和分析，不正确的一项是…()(3分)果能为良医也上以疗君亲之疾下以救贫民之厄A,阅读力决定学力，只针对语文学科的学，因为阅读能力是语文学的核心。7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)B.培养阅读力，宏观上有利于建设学型社会，微观上有利于提高个人学能力(1)既而叹曰：“夫不能利泽生民，非大丈夫生之志。”C,第②段使用了设问句、“不仅”“还”等关联词来推进论证，使论证条理清晰。译文：D,第⑤段引用孔子的话，论证了阅读时学会联系实际、联想创新、举一反三的重要性。(2)国家之患，莫大于乏人。11梳理文章思路，用“1”把文章划分为三个层次。(3分)译文：①②③④⑤⑥8。你从甲文范仲淹立志的故事中获得了哪些启示？请结合选文作答。(3分)12.班级有同学在阅读时存在问题，请你针对他们的表现，结合文章内容提出一些解决措答：施来帮助他们提高阅读力。(4分)9。康熙曾为范仲淹题写“济世良相”的匾额，结合选文，你认为他的“济世”体现在哪些方面？(2分)姓名问题解决措施答：阅读时惯性地东张西望，心不在焉，小语(1无法静下心来好好阅读。得分评卷人二、现代文阅读阅读时很认真，但是难以理解书中的知(2)小文识，也不能把知识运用到生活中。(一)阅读下面文字，回答1012题。(10分)(二)阅读下面文字，回答13~17题。(16分)阅读力决定学力国门守望①我国著名语言学家吕叔湘先生指出：“语文水较好的学生，你要问他们的经验，他们会异口同声地说得益于课外阅读。”如此看来，阅读力确实决定着学力。但需注意，我们说阅读力决定这个时节，霍尔果斯小镇已寒气逼人。临近黄昏，晚霞将天际染成了红色。学力，是针对所有学科的学。阅读能力不仅在语文学中是核心，在任何学科中都是最重要的不远处，一座钢铁哨楼耸立天地间，这是霍尔果斯老国门前哨的执勤点。向上仰望列兵王思程挺拔的身形立在哨楼顶端，宛如一尊雕像。基础②什么是阅读力？什么是学力？阅读力包括阅读兴趣，阅读惯，阅读能力；学力包括学远方群山逶迤、云雾缘绕；脚下货车列列、往来飞驰；身前界碑巍然屹立、庄重神圣语文模拟试卷（十一）第3页（共8页）语文模拟试卷（十一）第4页（共8页）

我问：二、古代诗文阅读(37分)“在零度以下多少？(一)文言文阅读（本题共5小题，22分）祖父说：阅读下面的文言文，完成10~14题。“没有寒暑表，哪儿知道呵！”子思曰：“学所以益才也，砺所以致刃也。吾尝幽处而深思，不如学之速：吾尝跋而望，不我说：如登高之博见。故顺风而呼，声不加疾，而闻者众：登丘而招，臂不加长，而见者远。故鱼乘于“到底在零度以下多少？”水，鸟乘于风，草木乘于时。”祖父看一看天色就说：孔子曰：“可以与人终日而不倦者，其惟学乎！其身体不足观也，其勇力不足惮也，其先祖“在零下七八度。”不足称也，其族姓不足道也，然而可以闻四方而昭于诸侯者，其惟学乎！《诗》曰：‘不愆不我高兴起来了，我说：亡①，率由旧章。’夫学之谓也。”“哎呀，好冷呵！那不和室外温度一样了吗？”梁丘据谓晏子曰：“吾至死不及夫子矣。”晏子曰：“婴闻之，为者常成，行者常至。婴非有异于人也，常为而不置，常行而不休者，故难及也。”我抬脚就往家里跑，井台，并台旁边的水槽子，井台旁边的大石头碾子，房户老周家的大宁越，中牟鄙人也，苦耕之劳，谓其友曰：“何为而可以免此苦也？”友曰：“莫如学。学三玻璃窗子，我家的大高烟筒，在我一溜烟地跑起来的时候，我看它们都移移动动的了，它们都十年，则可以达矣。”宁越曰：“请十五岁，人将休，吾将不休；人将卧，吾不敢卧。”十五岁学，而像往后退着。我越跑越快，好像不是我在跑，而像房子和大姻筒在跑似的。周威公师之。夫走者之速也，而过二里止；步者之迟也，而百里不止。今以宁越之材，而久不我想那磨房的温度在零度以下，岂不是等于露天地了吗？这真笑话，房子和露天地一样」止，其为诸侯师，岂不宜哉？我越想越可笑，也就越高兴」孔子谓子路曰：“汝何好？”子路曰：“好长剑。”孔子日：“非此之问也谓以汝之所能加之以于是连喊带叫地也就跑到家了。学岂可及哉！”子路曰：“学亦有益乎？”孔子曰：“夫人君无谏臣则失政，士无教友则失听。狂(有删改)马不释其策，操弓不返于檠。木受绳则直，人受谏则圣。受学重问，孰不顺成？毁仁恶士，且【注】①冯歪嘴子：磨坊里一个老实的伙计。近于刑。君子不可以不学。”子路曰：“南山有竹，弗揉②自直，斩而射之，通于犀草，又何学为6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)乎？”孔子曰：“括③而羽之，镞而砥砺之，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受教哉！”A.冯歪嘴子在说自己的困境前，先“笑”，这包含着他成家的喜悦，也可看出他的窘迫和难(节选自刘向《说苑》》为情。【注】①不愆不亡：愆，指过失：亡，同“忘”。②揉：使木弯曲或伸直。③括：箭的末端。B.面对冯歪嘴子的请求，祖父虽然面露思索之态，但最终仍伸出援手，这体现了祖父的10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每善良。涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)C.掌柜太太大骂冯歪嘴子，是因为冯歪嘴子在磨房里养老婆和孩子直接影响了她家的非此A之问也B谓以汝C之所D能E加之F以学G岂可田及哉！财路。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)D.文本以冯歪嘴子一家的悲惨命运为中心事件，表达了对底层人民的同情和对社会的A.乘，凭借，利用，与《过秦论》“因利乘便，宰割天下”中的“乘”意思相同批判。B.置，放弃、停止，与《鸿门宴》“项王则受璧，置之坐上”中的“置”意思不相同。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)C.师，以…为师，与《师说》“孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃”中的“师”用法相同A.文本主要通过对话和动作描写揭示人物性格，如冯歪嘴子的难为情和掌柜太太的刻薄，D.檠，矫正弓弩的工具，与《苏武传》“武能网纺缴，檠弓弩”中的“檠”意思和用法相同。人物形象跃然纸上。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)B.文本的语言朴实自然，充满了浓郁的乡土气息，让读者能够深刻感受到呼兰河小城的生A.子思强调了学的重要性，认为学比独处深思能够更迅速、广泛地获得知识，此观点与《劝学》的内容相似。活风貌和人情冷暖。B.孔子认为学不会使人感到厌倦，学还可以使自己的名声传播，在诸侯之间显扬，并C.“那孩子一哭，从孩子的嘴里冒着雪白的白气”的细节描写，写出了孩子被拿掉面口袋后引用《诗经》原文论述后者。的可怜，增强了文本的感染力。C.晏子认为自己并没有比别人特殊的才能，只是经常做罢了，他以此说明成功来自持续不D.文本中对“我”抬脚往家里跑的描写，使用了比喻的手法，表现了“我”内心的兴奋和急断的努力和行动。迫，也展现了儿童的天真无邪。D.宁越本是中牟的一个农民，他厌倦了耕作的辛苦，在朋友的建议下持之以恒地刻苦学8.文中的“冷”含有哪些意味？请结合全文谈谈你的理解。(4分)，最终取得了一定的成果答：13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)9.本文以“我”这一儿童的视角来写故事，有什么好处？请结合文本简要分析。(6分)】(1)今以宁越之材，而久不止，其为诸侯师，岂不宜哉？答：译文：语文试题第5页（共8页）语文试题第6页（共8页）

我问：二、古代诗文阅读(37分)“在零度以下多少？(一)文言文阅读（本题共5小题，22分）祖父说：阅读下面的文言文，完成10~14题。“没有寒暑表，哪儿知道呵！”子思曰：“学所以益才也，砺所以致刃也。吾尝幽处而深思，不如学之速：吾尝跋而望，不我说：如登高之博见。故顺风而呼，声不加疾，而闻者众：登丘而招，臂不加长，而见者远。故鱼乘于“到底在零度以下多少？”水，鸟乘于风，草木乘于时。”祖父看一看天色就说：孔子曰：“可以与人终日而不倦者，其惟学乎！其身体不足观也，其勇力不足惮也，其先祖“在零下七八度。”不足称也，其族姓不足道也，然而可以闻四方而昭于诸侯者，其惟学乎！《诗》曰：‘不愆不我高兴起来了，我说：亡①，率由旧章。’夫学之谓也。”“哎呀，好冷呵！那不和室外温度一样了吗？”梁丘据谓晏子曰：“吾至死不及夫子矣。”晏子曰：“婴闻之，为者常成，行者常至。婴非有异于人也，常为而不置，常行而不休者，故难及也。”我抬脚就往家里跑，井台，并台旁边的水槽子，井台旁边的大石头碾子，房户老周家的大宁越，中牟鄙人也，苦耕之劳，谓其友曰：“何为而可以免此苦也？”友曰：“莫如学。学三玻璃窗子，我家的大高烟筒，在我一溜烟地跑起来的时候，我看它们都移移动动的了，它们都十年，则可以达矣。”宁越曰：“请十五岁，人将休，吾将不休；人将卧，吾不敢卧。”十五岁学，而像往后退着。我越跑越快，好像不是我在跑，而像房子和大姻筒在跑似的。周威公师之。夫走者之速也，而过二里止；步者之迟也，而百里不止。今以宁越之材，而久不我想那磨房的温度在零度以下，岂不是等于露天地了吗？这真笑话，房子和露天地一样」止，其为诸侯师，岂不宜哉？我越想越可笑，也就越高兴」孔子谓子路曰：“汝何好？”子路曰：“好长剑。”孔子日：“非此之问也谓以汝之所能加之以于是连喊带叫地也就跑到家了。学岂可及哉！”子路曰：“学亦有益乎？”孔子曰：“夫人君无谏臣则失政，士无教友则失听。狂(有删改)马不释其策，操弓不返于檠。木受绳则直，人受谏则圣。受学重问，孰不顺成？毁仁恶士，且【注】①冯歪嘴子：磨坊里一个老实的伙计。近于刑。君子不可以不学。”子路曰：“南山有竹，弗揉②自直，斩而射之，通于犀草，又何学为6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)乎？”孔子曰：“括③而羽之，镞而砥砺之，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受教哉！”A.冯歪嘴子在说自己的困境前，先“笑”，这包含着他成家的喜悦，也可看出他的窘迫和难(节选自刘向《说苑》》为情。【注】①不愆不亡：愆，指过失：亡，同“忘”。②揉：使木弯曲或伸直。③括：箭的末端。B.面对冯歪嘴子的请求，祖父虽然面露思索之态，但最终仍伸出援手，这体现了祖父的10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每善良。涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)C.掌柜太太大骂冯歪嘴子，是因为冯歪嘴子在磨房里养老婆和孩子直接影响了她家的非此A之问也B谓以汝C之所D能E加之F以学G岂可田及哉！财路。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)D.文本以冯歪嘴子一家的悲惨命运为中心事件，表达了对底层人民的同情和对社会的A.乘，凭借，利用，与《过秦论》“因利乘便，宰割天下”中的“乘”意思相同批判。B.置，放弃、停止，与《鸿门宴》“项王则受璧，置之坐上”中的“置”意思不相同。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)C.师，以…为师，与《师说》“孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃”中的“师”用法相同A.文本主要通过对话和动作描写揭示人物性格，如冯歪嘴子的难为情和掌柜太太的刻薄，D.檠，矫正弓弩的工具，与《苏武传》“武能网纺缴，檠弓弩”中的“檠”意思和用法相同。人物形象跃然纸上。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)B.文本的语言朴实自然，充满了浓郁的乡土气息，让读者能够深刻感受到呼兰河小城的生A.子思强调了学的重要性，认为学比独处深思能够更迅速、广泛地获得知识，此观点与《劝学》的内容相似。活风貌和人情冷暖。B.孔子认为学不会使人感到厌倦，学还可以使自己的名声传播，在诸侯之间显扬，并C.“那孩子一哭，从孩子的嘴里冒着雪白的白气”的细节描写，写出了孩子被拿掉面口袋后引用《诗经》原文论述后者。的可怜，增强了文本的感染力。C.晏子认为自己并没有比别人特殊的才能，只是经常做罢了，他以此说明成功来自持续不D.文本中对“我”抬脚往家里跑的描写，使用了比喻的手法，表现了“我”内心的兴奋和急断的努力和行动。迫，也展现了儿童的天真无邪。D.宁越本是中牟的一个农民，他厌倦了耕作的辛苦，在朋友的建议下持之以恒地刻苦学8.文中的“冷”含有哪些意味？请结合全文谈谈你的理解。(4分)，最终取得了一定的成果答：13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)9.本文以“我”这一儿童的视角来写故事，有什么好处？请结合文本简要分析。(6分)】(1)今以宁越之材，而久不止，其为诸侯师，岂不宜哉？答：译文：语文试题第5页（共8页）语文试题第6页（共8页）

阿娇怨刘禹锡对偶是一座连接意象的很好的桥梁，有了它，虽意象之间有跳跃，但读者心理上并不感到是跳跃，望见藏蔗举翠华，武开金屋扫庭花只觉得是自然顺畅的过淀。中国古代的诗人常常打乱时间和空间的局限，自由地在广阔的背景上须史宫女来传信，言幸阳公主家。[注0崖国笔是开元菱士，宜至礼都员外即，天宝年间装贬。②汉武武事)记载，武帝幼年抒发自已的感情。而对偶使是一种把不同时间和空间的密象连接起来的很好的方法。为胶东王时，成喜欢河怒，管对宵矫文香长公主说：者得同矫为妇、当以会是贮之。”阿标当了武18.请在文中横线处填入怡当的成语。(2分)帝的皇后（袋等直后）撞毫养贵，十杂年无子，武帝的塑塑阳公主提航歌短卫子夫，卫子夫得19.文中画横线的句子有两处表述不当，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，幸生子，两芬见克，患黄欧亮。不得改变原意。(4分)15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)20.文中画波浪线的句子表达的意思和“这两句诗时间上的冬秋和空间上的东南西北都有一个A崔诗第一句中罗衣裳”暗示了主人公宫女的身份，第二句说衣裳是“秦王在时”所作，这飞跃”，表达的意思大致相同，为什么原文更好？请结合语段简要分析。(4分)意殊着“秦王”已故，又可见衣物不是新的。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成21~22题。丑雀诗第三句说罗衣曾伴随过宫女的青春时光，几多歌舞；第四句语意陡然一转，说眼前秋凉，罗衣再不能穿，久被冷落。前后情景对比鲜明。美国新墨西哥州有片白色沙漠，它的“颜值”不同寻常。C崔诗中~不堪”二字语意沉痛。表面上写对罗衣的悼惜，实际上句句是宫女的自伤。“春”那么，白色沙漠—？日前，中国林业科学研究院生态保护与修复研究所助理研究员“秋“不只指季节气候，又暗示年华的逝去。孔维远在解释其中的原因时说，我们常见的大部分沙漠，沙子最主要的矿物成分是石荔所含有的●D.这两首诗都是国怨诗，崔诗语言易浅显，刘诗语言精练含蓄。两首诗都借女子的口吻微量铁元素让大部分沙粒呈黄色。而美国新墨西哥州的白色沙漠，其沙粒主要成分委婉地表达了诗人被贬的不满与怨愤，感慨身世。而是白色的石膏晶体颗粒。这是因为大约在1亿年前，该片区域被一大片咸水湖覆盖，周边山16.清代诗论家徐增认为，刘诗“言幸阳公主家”一句中的“言”字“有无限意恩烦难在”，即“言”上的石膏被雨水带到了湖盆里。随着湖水逐渐干涸，大量石膏从湖水中析出，留下厚厚一层石字体现了宫女传信时复杂难言的心理状态。请结合刘诗内容对此简要分析。(6分)膏品体，长期的风化作用将透明的石膏晶体变成了无数的细小石膏颗粒，在风的作用下又堆积(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）成白色沙丘，从而形成白色沙漠。多17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)孔雏远说，在埃及法拉夫拉沙漠也有类似的白色沙漠，它的主要成分是4000万年前海洋生(1)李白（梦游天姥吟留别》中，“▲物形成的碳酸钙。▲”两句表达了与陶渊明“不为五斗米折腰”类似的情感。除了白色、黄色，。“有些沙漠因为掺杂其他颜色的物质而呈现出不同色彩。”孔(2)杜甫（登岳阳楼》中，“▲—·▲”两句描写了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，维远解释说，沙漠里的沙子主要来自沙漠周边的岩石风化，而岩石中含有五颜六色的矿物，由于袋意境阔大，景色宏伟奇丽。不同地区的岩石所含矿物成分不同，因此形成了世界上五颜六色的沙漠。(3)“秋月”是常见的自然景物，这个意象在古诗词中很常见。如“21,请在文中横线处补写怡当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超学两句就写到了“秋月”。过10个字。(6分)三、语言文字运用(20分)22.请简要概述美国白色沙漠形成的过程，不超过90个字。(4分)(一)语言文字运用I(本题共3小题.10分)四、写作(60分】阅读下面的文字，完成18~20题。23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)对偶可以把不同时间和空间的意象组合在一起，让人看了这一面惯地再去看另一面。如俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”“红瘦弃轩冕，白首卧松云”（李白赠主浩然），上句写孟浩然的青年时代，下句写他的老年时代，在2024年巴黎奥运会上，一位打破世界纪录成绩并夺冠的运动员说：“别人越觉得我做时间的跨度很大。而这两句诗的意象就是靠对偶连接起来的。“谓北春天树，江东日暮云”（杜甫不到，我就越要去做。”《春日忆李白)，渭北、江东两地,诗中的意象也是靠对偶连接的。“楼船夜雪瓜洲渡，以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。铁马秋风大散关”（陆游书愤），这两句诗中的时间和空间都有一个飞跃：一句是冬二句是秋：一要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信句是东南。一句是西北。固为有对偶在起连接作用，所以这两组不同时问、空间的意象放在一起，息；不少于800字。并不使人感到突兀。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”（杜甫《登高），上句着眼于空间的广间，下向着跟于时间的悠长。两句的意象通过对偶连接在一起，表现出一派的秋色。可见【高三语文第7页（共8页）】【高三语文第8页（共8页）】

阿娇怨刘禹锡对偶是一座连接意象的很好的桥梁，有了它，虽意象之间有跳跃，但读者心理上并不感到是跳跃，望见藏蔗举翠华，武开金屋扫庭花只觉得是自然顺畅的过淀。中国古代的诗人常常打乱时间和空间的局限，自由地在广阔的背景上须史宫女来传信，言幸阳公主家。[注0崖国笔是开元菱士，宜至礼都员外即，天宝年间装贬。②汉武武事)记载，武帝幼年抒发自已的感情。而对偶使是一种把不同时间和空间的密象连接起来的很好的方法。为胶东王时，成喜欢河怒，管对宵矫文香长公主说：者得同矫为妇、当以会是贮之。”阿标当了武18.请在文中横线处填入怡当的成语。(2分)帝的皇后（袋等直后）撞毫养贵，十杂年无子，武帝的塑塑阳公主提航歌短卫子夫，卫子夫得19.文中画横线的句子有两处表述不当，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，幸生子，两芬见克，患黄欧亮。不得改变原意。(4分)15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)20.文中画波浪线的句子表达的意思和“这两句诗时间上的冬秋和空间上的东南西北都有一个A崔诗第一句中罗衣裳”暗示了主人公宫女的身份，第二句说衣裳是“秦王在时”所作，这飞跃”，表达的意思大致相同，为什么原文更好？请结合语段简要分析。(4分)意殊着“秦王”已故，又可见衣物不是新的。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成21~22题。丑雀诗第三句说罗衣曾伴随过宫女的青春时光，几多歌舞；第四句语意陡然一转，说眼前秋凉，罗衣再不能穿，久被冷落。前后情景对比鲜明。美国新墨西哥州有片白色沙漠，它的“颜值”不同寻常。C崔诗中~不堪”二字语意沉痛。表面上写对罗衣的悼惜，实际上句句是宫女的自伤。“春”那么，白色沙漠—？日前，中国林业科学研究院生态保护与修复研究所助理研究员“秋“不只指季节气候，又暗示年华的逝去。孔维远在解释其中的原因时说，我们常见的大部分沙漠，沙子最主要的矿物成分是石荔所含有的●D.这两首诗都是国怨诗，崔诗语言易浅显，刘诗语言精练含蓄。两首诗都借女子的口吻微量铁元素让大部分沙粒呈黄色。而美国新墨西哥州的白色沙漠，其沙粒主要成分委婉地表达了诗人被贬的不满与怨愤，感慨身世。而是白色的石膏晶体颗粒。这是因为大约在1亿年前，该片区域被一大片咸水湖覆盖，周边山16.清代诗论家徐增认为，刘诗“言幸阳公主家”一句中的“言”字“有无限意恩烦难在”，即“言”上的石膏被雨水带到了湖盆里。随着湖水逐渐干涸，大量石膏从湖水中析出，留下厚厚一层石字体现了宫女传信时复杂难言的心理状态。请结合刘诗内容对此简要分析。(6分)膏品体，长期的风化作用将透明的石膏晶体变成了无数的细小石膏颗粒，在风的作用下又堆积(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）成白色沙丘，从而形成白色沙漠。多17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)孔雏远说，在埃及法拉夫拉沙漠也有类似的白色沙漠，它的主要成分是4000万年前海洋生(1)李白（梦游天姥吟留别》中，“▲物形成的碳酸钙。▲”两句表达了与陶渊明“不为五斗米折腰”类似的情感。除了白色、黄色，。“有些沙漠因为掺杂其他颜色的物质而呈现出不同色彩。”孔(2)杜甫（登岳阳楼》中，“▲—·▲”两句描写了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，维远解释说，沙漠里的沙子主要来自沙漠周边的岩石风化，而岩石中含有五颜六色的矿物，由于袋意境阔大，景色宏伟奇丽。不同地区的岩石所含矿物成分不同，因此形成了世界上五颜六色的沙漠。(3)“秋月”是常见的自然景物，这个意象在古诗词中很常见。如“21,请在文中横线处补写怡当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超学两句就写到了“秋月”。过10个字。(6分)三、语言文字运用(20分)22.请简要概述美国白色沙漠形成的过程，不超过90个字。(4分)(一)语言文字运用I(本题共3小题.10分)四、写作(60分】阅读下面的文字，完成18~20题。23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)对偶可以把不同时间和空间的意象组合在一起，让人看了这一面惯地再去看另一面。如俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”“红瘦弃轩冕，白首卧松云”（李白赠主浩然），上句写孟浩然的青年时代，下句写他的老年时代，在2024年巴黎奥运会上，一位打破世界纪录成绩并夺冠的运动员说：“别人越觉得我做时间的跨度很大。而这两句诗的意象就是靠对偶连接起来的。“谓北春天树，江东日暮云”（杜甫不到，我就越要去做。”《春日忆李白)，渭北、江东两地,诗中的意象也是靠对偶连接的。“楼船夜雪瓜洲渡，以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。铁马秋风大散关”（陆游书愤），这两句诗中的时间和空间都有一个飞跃：一句是冬二句是秋：一要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信句是东南。一句是西北。固为有对偶在起连接作用，所以这两组不同时问、空间的意象放在一起，息；不少于800字。并不使人感到突兀。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”（杜甫《登高），上句着眼于空间的广间，下向着跟于时间的悠长。两句的意象通过对偶连接在一起，表现出一派的秋色。可见【高三语文第7页（共8页）】【高三语文第8页（共8页）】

在旧城，你想要得到人们的尊重，就必须是一名能放翻数人的拳棍手和能够驯服6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)烈马的骑手，同时也得是一名眼疾手快的快枪手。只有具备了这三样条件，人们才会A.文章开头段对鬼子入侵的相关叙述，交代了旧城民众抗日这一故事发生的历史背景尊重你，你才能在人前说上话。不然，没人会听你的。及故事的起因丁洮生猛地露了这一手，着实把引旧城里所有人都谅了一大跳。B.马碧黛带领妇女们募捐支持抗日，丁祧生动员药铺伙计参加抗日，夫妻二人相互理龙养的龙，凤生的凤。原来丁洮生不是个傻公子，他是真人不露相。解，共谋大事。这次，丁洮生回家跟父亲丁仰迁和妻子马碧黛作了一番交代。此番他去，是带着C.岳父马先生希望丁洮生走正路做正事，丁洮生选择的是一条光明正确的道路，没有任务去的，之前他也是带着任务回来的。这回他真要上回战场。如果他回不来，具体情辜负岳父的期望。况到时候一把抓会告诉家里的。D.丁洮生对家人的解释与交代，表明他不是个不务正业的傻公子，而是一个心怀大义勇于担当的战士。这回跟着丁洮生一同去抗日前线的还有一把抓药铺的伙计。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)丁洮生临走，微笑着对妻子马碧黛说，这回让马先生放心，我走的道路是一条永A.本文对一把抓和马先生等次要人物虽着墨不多，但有力地衬托了丁洮生的形象。远光明的道路。丁洮生也让马碧黛放心，等打完仗，把日本鬼子赶出中国，他就风风光B.本文先写丁洮生喝茶闲聊，后写他关键时刻技惊四座，运用了欲扬先抑的手法。光地回来。C文中多处运用方言俗语，如“攒劲”“吊儿郎当”等，生动形象，富有表现力。马碧黛泪眼婆娑，说你想走就走。上次你走的时候，连家里任何人都没有告诉一D本文以正叙为主，且结合倒叙和插叙，既避免了铺直叙，又丰富了文章内容。声，一走就是四年，把一家人的心都等冷了，眼睛也望瞎了，你却冷不丁回来了。这8.文中几次写到丁洮生的笑，其中“哈哈大笑”和“微笑”表现了他怎样的情感态度？请简要回，你又要说走，而且是要到打日本鬼子的前线去。回答。(4分)丁洮生笑着抱起三岁多的儿子亲吻了几回。他让马碧黛回想那年旧城保卫战时，9.丁祧生临走时与妻子的一番对话，有哪些作用？请结合文本简要分析。(6分)借住在他家的那位红军首长。他说那年他是借做生意的名义去找了红军首长，结果还二、古代诗文阅读(35分)真找见了，在陕北找见的，他在陕北延安待了四年，也学到了不少本事。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）他说，他生来就不是个做生意的料，他只会冲锋陷阵打日本鬼子。在这方面，他是阅读下面的文言文，完成10~14题。无师自通，拳棍、骑马、打枪是他的最爱。材料一：他还说，前段时间，人们说的大灰鸟下了铁蛋，那就是日本鬼子的飞机丢下的炸卫尉李广为骁骑将军，屯云中；中尉程不识为车骑将军，屯雁门。六月，罢。广与程弹，幸好炸弹丢在了西河滩的绵沙里，要是丢在人群里那是要炸死很多人的。不识俱以边太守将兵，有名当时。广行无部伍、行陈，就善水草舍止，人人自便，不击这次，他回来的任务，一是剿灭北山土匪麻叶子，不然爱国志士在前线抗日，他们斗以自卫，莫府省约文书；然亦远斥候，未尝遇害。程不识正部曲、行伍、营陈，击在后方杀人越货，扰乱后方安定。二是给前线部队筹措物资。三是组建一支有战斗力斗，士吏治军簿至明，军不得休息；然亦未尝遇害。不识曰：“李广军极简易，然虏卒犯的队伍，我们旧城商会的牛马贩子个个都是神枪手，这些人上了战场一个人能顶几个之，无以禁也。而其士卒亦佚乐，咸乐为之死。我军虽烦扰，然虏亦不得犯我。”然匈奴人。四是组建地下组织，这个你暂且不需要知道。畏李广之略，士卒亦多乐从李广而苦程不识。原本马碧黛对他这个时常吊儿郎当的傻公子男人已经不抱任何希望了，她只指望臣光日：“《易》曰：师出以律，否臧凶。言治众而不用法，无不凶也。李广之将，使着儿子能安长大，跟着爷爷学一身本事，继承家业。但现在看来，他还真是个藏在人人人自便。以广之材，如此焉可也；然不可以为法。何则？其继者难也；况与之并时而伙里的攒劲人。她突然有点喜欢他，可她却说不出喜欢他的哪点。（取材于敏奇才《绿为将乎！夫小人之情，乐于安肆而昧于近祸，彼既以程不识为烦扰而乐于从广，且将仇青稞》)其上而不服。然则简易之害，非徒广军无以禁虏之仓卒而已也！故曰‘兵事以严终'，为将者，亦严而已矣。然则效程不识，虽无功，犹不败；效李广，鲜不覆亡哉！”（节选自高三语文第5页共10页《资治通鉴·汉纪》)高三语文第6页共10页…分节符（下一页}

在旧城，你想要得到人们的尊重，就必须是一名能放翻数人的拳棍手和能够驯服6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)烈马的骑手，同时也得是一名眼疾手快的快枪手。只有具备了这三样条件，人们才会A.文章开头段对鬼子入侵的相关叙述，交代了旧城民众抗日这一故事发生的历史背景尊重你，你才能在人前说上话。不然，没人会听你的。及故事的起因丁洮生猛地露了这一手，着实把引旧城里所有人都谅了一大跳。B.马碧黛带领妇女们募捐支持抗日，丁祧生动员药铺伙计参加抗日，夫妻二人相互理龙养的龙，凤生的凤。原来丁洮生不是个傻公子，他是真人不露相。解，共谋大事。这次，丁洮生回家跟父亲丁仰迁和妻子马碧黛作了一番交代。此番他去，是带着C.岳父马先生希望丁洮生走正路做正事，丁洮生选择的是一条光明正确的道路，没有任务去的，之前他也是带着任务回来的。这回他真要上回战场。如果他回不来，具体情辜负岳父的期望。况到时候一把抓会告诉家里的。D.丁洮生对家人的解释与交代，表明他不是个不务正业的傻公子，而是一个心怀大义勇于担当的战士。这回跟着丁洮生一同去抗日前线的还有一把抓药铺的伙计。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)丁洮生临走，微笑着对妻子马碧黛说，这回让马先生放心，我走的道路是一条永A.本文对一把抓和马先生等次要人物虽着墨不多，但有力地衬托了丁洮生的形象。远光明的道路。丁洮生也让马碧黛放心，等打完仗，把日本鬼子赶出中国，他就风风光B.本文先写丁洮生喝茶闲聊，后写他关键时刻技惊四座，运用了欲扬先抑的手法。光地回来。C文中多处运用方言俗语，如“攒劲”“吊儿郎当”等，生动形象，富有表现力。马碧黛泪眼婆娑，说你想走就走。上次你走的时候，连家里任何人都没有告诉一D本文以正叙为主，且结合倒叙和插叙，既避免了铺直叙，又丰富了文章内容。声，一走就是四年，把一家人的心都等冷了，眼睛也望瞎了，你却冷不丁回来了。这8.文中几次写到丁洮生的笑，其中“哈哈大笑”和“微笑”表现了他怎样的情感态度？请简要回，你又要说走，而且是要到打日本鬼子的前线去。回答。(4分)丁洮生笑着抱起三岁多的儿子亲吻了几回。他让马碧黛回想那年旧城保卫战时，9.丁祧生临走时与妻子的一番对话，有哪些作用？请结合文本简要分析。(6分)借住在他家的那位红军首长。他说那年他是借做生意的名义去找了红军首长，结果还二、古代诗文阅读(35分)真找见了，在陕北找见的，他在陕北延安待了四年，也学到了不少本事。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）他说，他生来就不是个做生意的料，他只会冲锋陷阵打日本鬼子。在这方面，他是阅读下面的文言文，完成10~14题。无师自通，拳棍、骑马、打枪是他的最爱。材料一：他还说，前段时间，人们说的大灰鸟下了铁蛋，那就是日本鬼子的飞机丢下的炸卫尉李广为骁骑将军，屯云中；中尉程不识为车骑将军，屯雁门。六月，罢。广与程弹，幸好炸弹丢在了西河滩的绵沙里，要是丢在人群里那是要炸死很多人的。不识俱以边太守将兵，有名当时。广行无部伍、行陈，就善水草舍止，人人自便，不击这次，他回来的任务，一是剿灭北山土匪麻叶子，不然爱国志士在前线抗日，他们斗以自卫，莫府省约文书；然亦远斥候，未尝遇害。程不识正部曲、行伍、营陈，击在后方杀人越货，扰乱后方安定。二是给前线部队筹措物资。三是组建一支有战斗力斗，士吏治军簿至明，军不得休息；然亦未尝遇害。不识曰：“李广军极简易，然虏卒犯的队伍，我们旧城商会的牛马贩子个个都是神枪手，这些人上了战场一个人能顶几个之，无以禁也。而其士卒亦佚乐，咸乐为之死。我军虽烦扰，然虏亦不得犯我。”然匈奴人。四是组建地下组织，这个你暂且不需要知道。畏李广之略，士卒亦多乐从李广而苦程不识。原本马碧黛对他这个时常吊儿郎当的傻公子男人已经不抱任何希望了，她只指望臣光日：“《易》曰：师出以律，否臧凶。言治众而不用法，无不凶也。李广之将，使着儿子能安长大，跟着爷爷学一身本事，继承家业。但现在看来，他还真是个藏在人人人自便。以广之材，如此焉可也；然不可以为法。何则？其继者难也；况与之并时而伙里的攒劲人。她突然有点喜欢他，可她却说不出喜欢他的哪点。（取材于敏奇才《绿为将乎！夫小人之情，乐于安肆而昧于近祸，彼既以程不识为烦扰而乐于从广，且将仇青稞》)其上而不服。然则简易之害，非徒广军无以禁虏之仓卒而已也！故曰‘兵事以严终'，为将者，亦严而已矣。然则效程不识，虽无功，犹不败；效李广，鲜不覆亡哉！”（节选自高三语文第5页共10页《资治通鉴·汉纪》)高三语文第6页共10页…分节符（下一页}

在旧城，你想要得到人们的尊重，就必须是一名能放翻数人的拳棍手和能够驯服6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)烈马的骑手，同时也得是一名眼疾手快的快枪手。只有具备了这三样条件，人们才会A.文章开头段对鬼子入侵的相关叙述，交代了旧城民众抗日这一故事发生的历史背景尊重你，你才能在人前说上话。不然，没人会听你的。及故事的起因丁洮生猛地露了这一手，着实把引旧城里所有人都谅了一大跳。B.马碧黛带领妇女们募捐支持抗日，丁祧生动员药铺伙计参加抗日，夫妻二人相互理龙养的龙，凤生的凤。原来丁洮生不是个傻公子，他是真人不露相。解，共谋大事。这次，丁洮生回家跟父亲丁仰迁和妻子马碧黛作了一番交代。此番他去，是带着C.岳父马先生希望丁洮生走正路做正事，丁洮生选择的是一条光明正确的道路，没有任务去的，之前他也是带着任务回来的。这回他真要上回战场。如果他回不来，具体情辜负岳父的期望。况到时候一把抓会告诉家里的。D.丁洮生对家人的解释与交代，表明他不是个不务正业的傻公子，而是一个心怀大义勇于担当的战士。这回跟着丁洮生一同去抗日前线的还有一把抓药铺的伙计。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)丁洮生临走，微笑着对妻子马碧黛说，这回让马先生放心，我走的道路是一条永A.本文对一把抓和马先生等次要人物虽着墨不多，但有力地衬托了丁洮生的形象。远光明的道路。丁洮生也让马碧黛放心，等打完仗，把日本鬼子赶出中国，他就风风光B.本文先写丁洮生喝茶闲聊，后写他关键时刻技惊四座，运用了欲扬先抑的手法。光地回来。C文中多处运用方言俗语，如“攒劲”“吊儿郎当”等，生动形象，富有表现力。马碧黛泪眼婆娑，说你想走就走。上次你走的时候，连家里任何人都没有告诉一D本文以正叙为主，且结合倒叙和插叙，既避免了铺直叙，又丰富了文章内容。声，一走就是四年，把一家人的心都等冷了，眼睛也望瞎了，你却冷不丁回来了。这8.文中几次写到丁洮生的笑，其中“哈哈大笑”和“微笑”表现了他怎样的情感态度？请简要回，你又要说走，而且是要到打日本鬼子的前线去。回答。(4分)丁洮生笑着抱起三岁多的儿子亲吻了几回。他让马碧黛回想那年旧城保卫战时，9.丁祧生临走时与妻子的一番对话，有哪些作用？请结合文本简要分析。(6分)借住在他家的那位红军首长。他说那年他是借做生意的名义去找了红军首长，结果还二、古代诗文阅读(35分)真找见了，在陕北找见的，他在陕北延安待了四年，也学到了不少本事。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）他说，他生来就不是个做生意的料，他只会冲锋陷阵打日本鬼子。在这方面，他是阅读下面的文言文，完成10~14题。无师自通，拳棍、骑马、打枪是他的最爱。材料一：他还说，前段时间，人们说的大灰鸟下了铁蛋，那就是日本鬼子的飞机丢下的炸卫尉李广为骁骑将军，屯云中；中尉程不识为车骑将军，屯雁门。六月，罢。广与程弹，幸好炸弹丢在了西河滩的绵沙里，要是丢在人群里那是要炸死很多人的。不识俱以边太守将兵，有名当时。广行无部伍、行陈，就善水草舍止，人人自便，不击这次，他回来的任务，一是剿灭北山土匪麻叶子，不然爱国志士在前线抗日，他们斗以自卫，莫府省约文书；然亦远斥候，未尝遇害。程不识正部曲、行伍、营陈，击在后方杀人越货，扰乱后方安定。二是给前线部队筹措物资。三是组建一支有战斗力斗，士吏治军簿至明，军不得休息；然亦未尝遇害。不识曰：“李广军极简易，然虏卒犯的队伍，我们旧城商会的牛马贩子个个都是神枪手，这些人上了战场一个人能顶几个之，无以禁也。而其士卒亦佚乐，咸乐为之死。我军虽烦扰，然虏亦不得犯我。”然匈奴人。四是组建地下组织，这个你暂且不需要知道。畏李广之略，士卒亦多乐从李广而苦程不识。原本马碧黛对他这个时常吊儿郎当的傻公子男人已经不抱任何希望了，她只指望臣光日：“《易》曰：师出以律，否臧凶。言治众而不用法，无不凶也。李广之将，使着儿子能安长大，跟着爷爷学一身本事，继承家业。但现在看来，他还真是个藏在人人人自便。以广之材，如此焉可也；然不可以为法。何则？其继者难也；况与之并时而伙里的攒劲人。她突然有点喜欢他，可她却说不出喜欢他的哪点。（取材于敏奇才《绿为将乎！夫小人之情，乐于安肆而昧于近祸，彼既以程不识为烦扰而乐于从广，且将仇青稞》)其上而不服。然则简易之害，非徒广军无以禁虏之仓卒而已也！故曰‘兵事以严终'，为将者，亦严而已矣。然则效程不识，虽无功，犹不败；效李广，鲜不覆亡哉！”（节选自高三语文第5页共10页《资治通鉴·汉纪》)高三语文第6页共10页…分节符（下一页}

6,下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)AA尽管家中的连环画连连散失，但林风限的几张画册的散页一直留存了下来，可见“我”以材料二泰王遗楚王书日：“赛人愿与君王会武关面相约结盟而去寡人之愿也”怀王之子子兰及家人对林风眠画作的喜欢。劝王行，王乃入秦。秦王令一将军诈为王，伏兵武关，楚王至则闭关劫之。秦人留之。楚大臣B.在中国美术馆参观时，“我”对林风眼的认识发生了变化，文中“不知为什么”“突然”等词患之，乃相与谋曰：“吾王在秦不得还，要以割地，而太子为质于齐。齐、秦合谋，则楚无国矣。”句包含了丰富的情感。欲立王子之在国者。昭睢曰：“王与太子俱困于诸侯，而今又倍王命而立其庶子，不宜！”乃诈赴C.读者和艺术真正走到一起，需要两者相互认可，这就意味着“艺术的沉淀”与“我的沉淀”于齐。齐湣王召群臣谋之，或曰，“不若留太子以求楚之淮北。”齐相曰：“不可。郢中立王，是吾之间的相辅相成的关系。抱空质而行不义于天下也。”其人曰：“不然。郢中立王，因与其新王市曰：‘予我下东国，吾为王D.文中的“门”一语双关，林风眠的“开门”和“关门”也就是他发现凡之美后走向内心，进杀太子。不然，将与三国共立之。？”齐王卒用其相计而归楚太子。楚人立之。秦王闻盂尝君之行艺术沉淀的过程。贤，使泾阳君为质于齐以请。孟尝君来入秦，秦王以为丞相。7.对文中孙犁给“我”写信的有关段落，分析不正确的一项是(3分)A,孙犁来信中的几句话表明，他也是在艺术鉴赏中经历了“自我沉淀”的过程。B(节选自《资治通鉴》)10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂B.孙犁认为，“我”的艺术成就可与《赤壁赋》相提并论，对此“我”并不认同。黑。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)C,孙犁的信促使“我”仔细阅读《赤壁赋》，在阅读的过程中不断产生新的理解。寡人愿与君A王会百武关C面D相约它结盟而回去☑寡人日之愿也D.“我”对《赤壁赋》生出些纯净的愉悦，是“我”对作品“沉淀”后的结果。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)C8.“我面前还是这几页散乱发黄的卡纸”，但是“我”对这几页纸的感觉发生了什么变化？(4分)A.归，使…归，使动用法，与《过秦论》“外连衡而斗诸侯”的“斗”用法相同。答：B.负，背负，与《廉颇蔺相如列传》“秦贪，负其强”中的“负”意思不同。C.“而太子为质于齐”的“于”，与《石钟山记》“得双石于潭上”的“于”用法不同。9,作为一篇散文，作者是如何做到“形散神不散”？请分析作答。(6分)D.卒，最终，终于，与《送东阳马生序》“卒或有所闻”的“卒”意思相同。答：12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)(DA楚襄王做太子时，在齐国做人质，为了能回到楚国，他答应齐王割地的要求；回到楚国二、古代诗文阅读(35分)后，又让群臣献计，最终给把五百里地献给了楚。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）B.上柱国子良认为，楚国不能不把地给齐国，楚王金口玉言，在强大的齐国面前必须言而阅读下面的文言文，完成10~14题有信，否则，会影响楚国日后与其他诸侯国的交往。材料一楚襄王为太子之时，质于齐。怀王莞，太子辞于齐王而归，齐王隘之：“予我东地五百C.楚王在征求大臣意见后，派子良到齐国去献地，派昭常为大司马去守卫东地，同时派遭里，乃归子。子不予我，不得归。”太子曰：“敬献地五百里。”齐王归楚太子。太子归，即位为王。景鲤去向秦国求救。齐使车五十乘，来取东地于楚。王令群臣献计。上柱国子良入见，曰：“王不可不与也！王身出D.楚怀王被扣押在楚国时，身为太子的楚襄王还在齐国做人质，齐国有人反对让太子回到五声，许强万乘之齐而不与，则不信，后不可以约结诸侯。”子良出，昭常入见，日：“不可与也。楚国，并提出可以拿太子与新立的楚王做交易。万乘者，以地大为万乘。今去东地五百里，是去东国之半也，有万乘之号而无千乘之用也，不13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)可。常请守之。”昭常出，景鲤入见，日：“不可与也。虽然，王身出玉声，许万乘之强齐也，而不(1)夫隘楚太子弗出，不仁，又欲夺之东地五百里，不义。与，负不义天下。楚亦不能独守，臣请西索救于秦。”王乃遣子良北献地于齐，立昭常为大司马，译文：使守东地：又遣景如西索救于秦。子良至齐，齐使人以甲受东地。昭常应齐使曰：“我典主东地，且与死生。”齐王谓子良曰：“大夫来献地，今常守之，何如？”子良曰：“臣身受命弊邑之王，是(2)予我下东国，吾为王杀太子。不然，将与三国共立之常矫也。王攻之。”齐王大兴兵伐昭常。未涉疆，秦以五十万临齐右壤。日：“夫强楚太子弗出，译文：不仁：又欲夺之东地五百里，不义。其缩甲则可，不然则愿待战。”齐王恐焉，乃请子良南道楚，西使秦，解齐患。士卒不用，东地复全。14.楚太子得以回国的原因是什么？请结合材料一和材料二分别加以概括。(3分)XS5J·高三月考卷二·语文第5页（共8页）（节选自《战国策·楚策二》答：XS5J·高三月考卷二·语文第6页（共8页）