安徽省2025届高三第一学期开学质量检测(8月)语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年度第二次月考(期中)试卷语文
2、安徽2024高三第一次质量检测
3、2024安徽省示范高中高三第二次联考试题
4、2023-2024学年安徽名校高二阶段性大联考
5、安徽2024中小学开学高三
6、安徽省2024高三期末考试
7、安徽省2024——2024学年度第二次月考(期中)试卷
8、安徽省2024到2024学年度第二次月考试卷
9、安徽省2024至2024年度第二次月考期中试卷
10、安徽省2024到2024学年度第二次月考期中试卷

我问：二、古代诗文阅读(37分)“在零度以下多少？(一)文言文阅读（本题共5小题，22分）祖父说：阅读下面的文言文，完成10~14题。“没有寒暑表，哪儿知道呵！”子思曰：“学所以益才也，砺所以致刃也。吾尝幽处而深思，不如学之速：吾尝跋而望，不我说：如登高之博见。故顺风而呼，声不加疾，而闻者众：登丘而招，臂不加长，而见者远。故鱼乘于“到底在零度以下多少？”水，鸟乘于风，草木乘于时。”祖父看一看天色就说：孔子曰：“可以与人终日而不倦者，其惟学乎！其身体不足观也，其勇力不足惮也，其先祖“在零下七八度。”不足称也，其族姓不足道也，然而可以闻四方而昭于诸侯者，其惟学乎！《诗》曰：‘不愆不我高兴起来了，我说：亡①，率由旧章。’夫学之谓也。”“哎呀，好冷呵！那不和室外温度一样了吗？”梁丘据谓晏子曰：“吾至死不及夫子矣。”晏子曰：“婴闻之，为者常成，行者常至。婴非有异于人也，常为而不置，常行而不休者，故难及也。”我抬脚就往家里跑，井台，并台旁边的水槽子，井台旁边的大石头碾子，房户老周家的大宁越，中牟鄙人也，苦耕之劳，谓其友曰：“何为而可以免此苦也？”友曰：“莫如学。学三玻璃窗子，我家的大高烟筒，在我一溜烟地跑起来的时候，我看它们都移移动动的了，它们都十年，则可以达矣。”宁越曰：“请十五岁，人将休，吾将不休；人将卧，吾不敢卧。”十五岁学，而像往后退着。我越跑越快，好像不是我在跑，而像房子和大姻筒在跑似的。周威公师之。夫走者之速也，而过二里止；步者之迟也，而百里不止。今以宁越之材，而久不我想那磨房的温度在零度以下，岂不是等于露天地了吗？这真笑话，房子和露天地一样」止，其为诸侯师，岂不宜哉？我越想越可笑，也就越高兴」孔子谓子路曰：“汝何好？”子路曰：“好长剑。”孔子日：“非此之问也谓以汝之所能加之以于是连喊带叫地也就跑到家了。学岂可及哉！”子路曰：“学亦有益乎？”孔子曰：“夫人君无谏臣则失政，士无教友则失听。狂(有删改)马不释其策，操弓不返于檠。木受绳则直，人受谏则圣。受学重问，孰不顺成？毁仁恶士，且【注】①冯歪嘴子：磨坊里一个老实的伙计。近于刑。君子不可以不学。”子路曰：“南山有竹，弗揉②自直，斩而射之，通于犀草，又何学为6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)乎？”孔子曰：“括③而羽之，镞而砥砺之，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受教哉！”A.冯歪嘴子在说自己的困境前，先“笑”，这包含着他成家的喜悦，也可看出他的窘迫和难(节选自刘向《说苑》》为情。【注】①不愆不亡：愆，指过失：亡，同“忘”。②揉：使木弯曲或伸直。③括：箭的末端。B.面对冯歪嘴子的请求，祖父虽然面露思索之态，但最终仍伸出援手，这体现了祖父的10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每善良。涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)C.掌柜太太大骂冯歪嘴子，是因为冯歪嘴子在磨房里养老婆和孩子直接影响了她家的非此A之问也B谓以汝C之所D能E加之F以学G岂可田及哉！财路。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)D.文本以冯歪嘴子一家的悲惨命运为中心事件，表达了对底层人民的同情和对社会的A.乘，凭借，利用，与《过秦论》“因利乘便，宰割天下”中的“乘”意思相同批判。B.置，放弃、停止，与《鸿门宴》“项王则受璧，置之坐上”中的“置”意思不相同。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)C.师，以…为师，与《师说》“孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃”中的“师”用法相同A.文本主要通过对话和动作描写揭示人物性格，如冯歪嘴子的难为情和掌柜太太的刻薄，D.檠，矫正弓弩的工具，与《苏武传》“武能网纺缴，檠弓弩”中的“檠”意思和用法相同。人物形象跃然纸上。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)B.文本的语言朴实自然，充满了浓郁的乡土气息，让读者能够深刻感受到呼兰河小城的生A.子思强调了学习的重要性，认为学习比独处深思能够更迅速、广泛地获得知识，此观点与《劝学》的内容相似。活风貌和人情冷暖。B.孔子认为学习不会使人感到厌倦，学习还可以使自己的名声传播，在诸侯之间显扬，并C.“那孩子一哭，从孩子的嘴里冒着雪白的白气”的细节描写，写出了孩子被拿掉面口袋后引用《诗经》原文论述后者。的可怜，增强了文本的感染力。C.晏子认为自己并没有比别人特殊的才能，只是经常做罢了，他以此说明成功来自持续不D.文本中对“我”抬脚往家里跑的描写，使用了比喻的手法，表现了“我”内心的兴奋和急断的努力和行动。迫，也展现了儿童的天真无邪。D.宁越本是中牟的一个农民，他厌倦了耕作的辛苦，在朋友的建议下持之以恒地刻苦学8.文中的“冷”含有哪些意味？请结合全文谈谈你的理解。(4分)习，最终取得了一定的成果答：13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)9.本文以“我”这一儿童的视角来写故事，有什么好处？请结合文本简要分析。(6分)】(1)今以宁越之材，而久不止，其为诸侯师，岂不宜哉？答：译文：语文试题第5页（共8页）语文试题第6页（共8页）