二、非选择题（本大题包括3小题，第25题25分，第26题12分，第27题15分，共52分。）25.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一中国传统文化精神要义主要分为三个方面，首先是刚健有为、天人协调的精神，这是民族精神的内核，是教人们在面对苦难时要保有自强不息的精神品质。其次，在中华传统文化的核心内容中，人是中心，强调的是先做人后做事，这种思想在当前素质教育之中也是有所体现的。最后，中国传统文化精神强调的是牺牲与奉献，家是人们避风的港湾，父母之爱与民族之爱是有着异曲同工之妙的，受这种价值观的影响使得民族的向心力与凝聚力十分强大，也正是这种文化才会使得中国人心中始终怀有落叶归根、血浓于水、尊老爱幼、厚德载物的认知」—摘编自张应杭《中国传统文化概论》材料二五四运动是影响中国民族传统文化精神发展的重要事件。作为传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动，五四运动通过继承以爱国主义为核心的民族精神坚守转化的价值根基，开启马克思主义与传统文化的对话为转化确定前进方向，以民主科学冲破封建主义思想桎格赋予转化时代特征，推动中国共产党的诞生为转化提供领导力量，开辟中国社会发展新阶段为转化提供现实支撑，充分体现了五四时期传统文化转化的创造性。进一步深入理解和思考五四运动对传统文化创造性转化，应紧紧围绕革命性这个核心问题来深化。摘编自张岱年方克立主编《中国文化概论》【高三上学期第一次阶段性测试·历史第4页（共6页）】233059Z(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国传统文化精神的特点并分析其成因。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出五四运动推动中华民族传统文化精神创造性转化的表现，并分析其背景。(15分)26.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料红色旅游，让我们跟着他走！且★“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉…”人民情怀，只有植根人民的沃土，才是真诚而醇厚的。党的十八大以来，的人民情怀，深扎于人民的大地。他的足迹曾先后来到这些红色土地。从图中任选两个地方，并结合所学知识，简析新民主主义革命时期这两地发生的重大事件。（要求：明确列出两次发生的重大事件，史实准确，表述清晰。)

/2.7X10-1w(4X106)3kg=27X101kg,代入数据解得霜-√金0≈衰期的定义可知半衰期T=182.4d一67.3d=115.1d,C项正确变式4C解析根据核反应的质量数和电荷数守恒可知，该核反应1.7X108,C项正确。是Al→Mg+"e,即Y是正电子，A、B两项错误；因为72万年是一个半变式3B解析根据德布罗意波长公式入=合，解得力=是衰期，可知再过72万年，现有的铝26衰变一半；再过144万年，即两个半衰期，现有的铝26衰变四分之三，C项正确，D项错误。100×10,kg·m/s=6.63X10-27kg·m/s,B项正确」6.63×10-3例7A解析根据质量数守恒和电荷数守恒可知，X是电子，A项正确；半衰期非常稳定，不受温度、压强以及该物质是单质还是化合物的影课时2原子结构原子核响，B项错误：2Pb与Bi和电子X的质量差等丁衰变的质量亏损，C项错误；方程中的X来自Pb内中子向质子的转化，D项错误。知识·要点梳理变式5)解析(1)式是α衰变，(2)式是3衰变，均有能量放出，A项基础过关错误；(3)式是人类第一次实现原子核转变的方程，B项错误，C项正确；利1.B2.C3.B4.D用激光引发可控的(4)式核聚变是正在尝试的技术之一，D项正确。能力·重点突破例8BC解析由题图可知，He的比结合能为7MeV,因此它的结合例1D解析绝大多数α粒子穿过金箔方向不变，说明原子内部有相：能为7MV×4=28MeV,A项错误；比结合能越大，表明原子核中核子对较人的空间，极少数α粒子发生大角度的偏转，说明原子内有带正电荷结合得越牢固，原子核越稳定，结合题图可知B项正确；两个比结合能小的微粒，且原子巾全部止电荷和几乎全部质量都集巾在体积较小的原子的H核结合成比结合能大的He时，会释放能量，C项正确；由题图可核里，该实验不能说明原子不显电性，也不能说明原子核由质子和中子组知，U的比结合能（即均结合能）比器K的小，D项错误。成，A、B、C三项错误，D项正确。E变式1D解析在α粒子散射实验结果中，绝大多数α粒子穿过金箔例9C解析由题可知均每个氘核聚变释放的能量=6后仍沿原来方向前进，运动轨迹如轨迹1，说明原子中绝大部分是空的，A43.15McV。1kg海水中含有的氘核约为1.0×102个，可以放出的总能6项正确：极少数粒子发生超过90°大角度偏转，B项正确；根据点电荷周围电场可知，距离原子核近的地方电场强度大，故越靠近原子核加速度越量为E=Ve。由Q=Mq可得，要释放相同的热量，需要燃烧标准煤的质大，因此α粒子的加速度先增大后减小，C项正确；α粒子受到斥力作用，量M=Q_≈400kg,C项正确。根据电场力做功特点可知，从运动到b过程中电场力做负功，电势能增变式6A解析该反应放出的能量△E=(1.007825u十7.016004u一2×加，动能减少，从b运动到〔过程中，电场力做正功，电势能减少，动能增4.00260u)X931MeV/u=17.34MeV,入射质子的动能EkH=2Eka一△E加，D项错误。=0.5MeV,A项正确.例2A解析根据玻尔的原子模型可知，电子在定态轨道上运行时，并不向外辐射能量，A项正确；巾子在轨道间跃迁，可通过吸收或放出一素养·专项培育定频率的光子，也可通过其他方式实现，如电子间的碰撞，B项错误：电子:例10BC解析由左手定则可知，粒子a、粒子b均带正电，电中性的从外层轨道（高能级）跃迁到内层轨道（低能级）时，电子动能增大，原子能微粒分裂的过程中，总的电荷量应保持不变，则粒子c应带负电，A项错误，B、C两项正确：粒子在磁场中做匀速圆周运动时，由洛伦兹力提供向量减小，C项错误；电子绕核运动时，具有“高轨、低速、大周期”的特点，即在外层轨道运行的周期比在内层轨道运行的周期大，)项错误。心力，即B=m发，解得R一侣，由于粒子a与粒子6的电荷量大小关例3C解析人量氢原子从m=3能级跃迁到n=1能级最多可辐射出系未知，则粒子α与粒子b的动量大小关系不确定，D项错误。C为=3种不同频率的光子，A项错误；根据能级图可知从=3能级跃迁到变式7AC解析由动量守恒得M'十mw=0,其中Mu'为反冲核动n=1能级辐射的光子能量为h=13.6eV-1.51eV=12.09eV,从n=量，为粒子的动量，Q为原来放射性元素的原子核电荷数，则反冲核3能级跃迁到n=2能级辐射的光子能量为h2=3.4eV一1.51eV=1.89eV,比较可知从1=3能级跃迁到n=1能级比跃迁到n=2能级镉射的电荷数为Q-2,&粒子电荷数为2。反冲核的轨道半径一B(Q2,Mu的光子频率高，B项错误；根据能级图可知从=3能级跃迁到=4能级，需要吸收的能量E-1.51eV一0.85eV-0.66eV,C项正确；根据能级图粒子的轨道半径R-咒：综合以上公式可得Q=62。可知氢原子处于n=3能级的能量为一1.51eV,故要使其电离至少需要例11AC解析衰变过程系统动量守恒，以α粒子的速度方向为正方吸收1.51eV的能量，D项错误。向，根据动量守恒定律得一p加=0，根据动能与动量的关系民一变式2BC解析由题图可知，H。谱线其波长最长，对应的频率最低，其光子能量最低，A项错误；已知可见光的光子能量在可知=。α粒子的质量数为4，钍核的质量数1.62eV到3.11eV之问，普朗克常量h=6.63×10-4J·s,根据c=入y和E=加可得入-凭，求出可见光的波长为390m~780m,可知巴耳末系型罗，放n=A项正确：核反应前后的过程涡足动放守恒4辐射H。、H、H,、H谱线均属于可见光，B项正确；由E-可知，H。谱定律，B项错误；核反应中释放的总能量E=a十吊)，解得E线对度光子的能量为1.9eV,按孩尔原子模型，山H诺线对位的跃证是号：由质能方程知释放的总能量：=△：解得△m器.C项正从n=3能级到n=2能级，C项正确；该谱系的光子能量最大的是H:谱:确，D项错误。3×108线对应的光子，其频率一天一660X10一H突4.5×104H,小于钨的变式8(1)2影Rn→2Po+He+y(2)6.16X108u解析(1)衰变方程为器Rn→2Po十He十Y。截止频率，不能发生光电效应现象，D项错误。(2)忽咚放出光子的动量，根据动量守恒定律，0=pa十p例4D解析1.40×1015cV=1.40×1015×1.6×10-19J=2.24X10-4J,D项正确。即新核钋(Po)的动量与&粒子的动量大小相等，又E=例5A解析由题图分析可知，核反应方程为酷X→2Y+a2He十b_9e,设经过a次a衰变，b次3衰变。中电荷数与质量数守恒可得238可求出新核钋(Po)的动能Ek=1O9Ea206十4a,92=82+2a一b,解得a=8,b=6,枚放出6个电子，A项正确。由题意知，质量亏损对应的能量以光子的能量和新核、α粒子动能形式出变式3AC解析由衰变方程X→Y+e,可知X的质量数与Y的质:现，衰变时释放出的总能量为△E=Ea十EPo十E=△c2量数相等，而X的电荷数比Y的电荷数多1，A项正确，B项错误；由反应故衰变过程巾总的质量亏损方程He十3A→X十n,可知X的电荷数比A1的电荷数多2，X的质量ym-=111E+109E=6.16X10-8u109c2数比A1的质量数多3，C项正确，D项错误。例6C解析由图可知从%-兰到0-专恰好衰变了一半，根据半·54·23XLJ(新)·物理一B版-XJC

新表能.走无提月今年的食运会不收的人安到7是运文化带夫的教是作周，适给我如1,请根据画作并发挥想象，介绍画面内容。要求至少运用两种修辞手带来了毫技体育的达乐。体有具有强身健体、陶治情操、提高民族自豪感的积极作用。民族传法，语意简明，句子通顺，不超过100个字。(6分统体有如武术舞龙舞那、射青、#龙身竞淀等项日在人们的成长过程中，答：作陋易韦在山屋里不留回响卑酒),特别是民黄件能体有或子的民装自来态在体有活动中与生积天。同样，民念休育如兔昆、靠铁环他子、陀螺、丢沙包、拔河等等都是老百姓—的健身活动。清微的山泉簧鲜只只蝌浅斟不随着人民生活水的不断提高人口众多的农村成为我国全民健身重要的组点部分，款板分墨出吧路上有来©的单物楼引导、,为他们参与体育活动、强身健体延伸镀炼空间】为实现“两个一百年”春十目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的健康基础，足,@色巴沟卧如网，主具巴组实当代体育的责任。18.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)个A如火如茶喜闻乐见因地制宜义不容辞B.如火如茶有口皆碑见机而作当仁不让100字C.热火朝天喜闻乐见见机而作义不容辞22.请结合诗句与画面内容，从“形”和“神”的角度分析这幅画的构思之巧。不超过90个字、D热火朝天有口皆碑因地制宜当仁不让(5分)19.文中画横线的句子有语病，下列修政最恰当的一项是(3分)()馆A毫无疑问，今年的奥运会不仅给我们带来了竞技体育的欢乐，还让更多的人感受到了奥与运文化带来的激励作用。八B.亭无疑问，今年的奥运会不仅让更多的人感受到了奥运文化带来的激励作用，还给我们带来了欣赏竞技体育的欢乐C.毫无疑问，今年的奥运会不仅给我们带来了欣赏竞技体育的欢乐，还让更多的人感受到了奥运文化带来的激励作用。90字D,毫无疑问，今年的奥运会不仅让更多的人感受到了奥运文化带来的激励作用，也把欣赏四、写作(60分)】题竞技体育的欢乐给我们带来了。()23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)于20.下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)有两个学生同时报考某著名教授的博士研究生，但教授只能带一个学生。于是他给两出A融人了祖祖辈辈的日常生活，早已成为生活中不可或缺的重要活动个学生布置了相同的课题作为考核。几天后，两个学生同时交上了自己的课题作业。教授B.早已融入了祖祖辈辈的日常生活，成为生活中不可或缺的重要活动看了看，两个人的研究结果大同小异。两个学生都认为教授会很难选择，但教授只沉吟下，就选择了学生甲。两个学生都很惊讶，特别是学生乙，不明白自己输在哪儿。教授指着君C已成为生活中不可或缺的重要活动，融入了祖祖辈辈的日常生活D.这种生活中不可或缺的重要活动，早已融入了祖祖辈辈的日常生活应6课题作业上的时间说：“课题是周五下午布置的，你俩一个是从周五下午四点开始做，一个是(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）从下周的周一开始做。我选择周五下午四点钟开始的甲，因为一个立刻开始行动的人更具则阅读下面的文字，完成21~22题。竟争力。”1951年夏天，老舍请齐白石根据诗句“姓声十里出山泉”作画。齐白石经过几天的认真思请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。考，从老含所说的“蛙声十里出山泉，期斗四五，随水摇曳，无娃而姓声可想矣”中的“出山泉”三要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信之字得到了启示，就在“泉”上微文章，经过深思熟虑，画成了《蛙声十里出山泉》。息；不少于800字。全细10所名校最新高考模拟际范卷第10页（共10页）【2，（新高考）D·MN·语文（二）·QGB】全细10所名段最新高考模批际范卷第9页（共10列【2·（新高考）·MN,语文（二）·0GB】“他关掉煤气灯，丹儿到有人在招呼他，便脱口嚷道：“什么事，亲爱的？”并且跳了起来，四下张望着。那T~在身上无他因包光条，他件手生旗本国为这时他片有的高是茶黄了。气休达久能象是随着一股轻风飘不，，全田100所名校最新高考模拟际范卷第5页（共10页【2~（新高考）X·N·语文（二）·Iw国0所色级里新老接意6秀：共【a蛋孩车么：y,语文)0QG

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2024届贵州省六校联盟高考实用性联考卷（一）语文试题注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分，考试用时150分钟。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：动静之辩始于先秦。先秦诸子百家中，儒家、墨家、法家、阴阳家等都是主张积极有为的。孔子被当时的隐士们讥为“知其不可为而为之”，他的生活态度是“为之不厌，海人不倦”，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”。这一传统为其门徒所继承，并在《周易大传》中形成刚健自强的理论。在这个时代，主张柔静无为的只有道家。老子认为：“重为轻根，静为躁君。”动静两方面，静是根本的。他的生活原则是“致虚极，守静笃，万物并作，吾以观复。”他还主张“无欲以静，天下将自定”的治国方针。庄子及其后学更甚。庄子主张“心斋”“坐忘”，即忘掉人己物我的一切区别，停止身心的一切活动，以达到“形如槁木，心如死灰”的境地。庄子的后学更以为“夫虚静恬淡，寂漠无为者，天地之而道德之至”。道家“柔静无为”的思想和部分宋儒的柔静学说并非一无是处。在一些方面，它对“刚健有为”的思想有补充作用。其一，这种学说教人不以得失、祸福、毁誉、穷达扰心，即教人脱除名利的思想。这在生活的失意者那里，可使人得到一种精神的解脱：而在推动历史前进的人那里，可使人去掉种种的左顾右盼，增添勇往直前的锐气。一些宋儒之所以主张静为动之本，就有这方面的考虑。如“二程”说：“前日思虑纷扰，又非义理，又非事故，如是则只是狂妄人耳！惩此以为病，故要得虚静：其极欲得如槁木死灰，又却不是。盖人活物也，又安得为槁木死灰？既活则须有动作，须有思虑。”其二，这种学说教人减低欲望，勿过分地伤毁自然：保养自己的精力，勿胡乱消耗，也都有深意，可以救弊。其三，先秦道家的政治思想，极力反对统治者对人民生活的千涉，反对专制，反对分等级：先秦道家还对阶级社会里文明的虚伪性加以无情的揭露。反对千涉的思想在西汉初期的实践中起过积极的作用，反对专制、反对等级划分的思想则在不同时期里引发过反抗意识。其四，这种学说的一个方面是教人重视认识过程中的主体修养。第1页/共18页

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进行同期发情处理，使胚胎移植入相同的生理环境，D正确。:自学诊断课时36基因工程、生物技术的:1.×【解析】目的基因是用丁改变受体细胞性状或获得预期表达产物等安全性与伦理问题的基因2./考点1重组DN

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理解过于片面，排除；C项说法过于绝对，排除。8.D由材料可知，1999年至2018年，澳门经济发展迅速，这是由于“一国两制”的实施使澳门经济的发展得到了祖国的支持，故答案为D项。第三次科技革命在二战后

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样，根据曲别针的用途和材质可以提炼出众多信总，然后把相关信总通过坐标轴汇总，这个坐标轴的制作Y艺术铁画、根雕磁指南针电导线物理弹筏、天、砝码字母A、B、C汉字汉字图形数学1、2、3、4，+、-、×、

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C.作为公共产品的流量对国家的文化安全和综合国力竞作具有重要的彤响力，但一般不鸣。在那些坑坑注走的林中小路上，不再忽闻摩托车或四轮车的爆音，不再见到一个猎人，不被认为是核心数据。再听到一声小孩的尖叫。

20.(12分)已知函数f(x)=a(x-1)-e(aER),k(x)=lnx-e,e为自然对数的底数.(1)讨论f(x)的单调性；(2)当x>1时，不等式f(x)≤k(x)恒成立，求a的取值范围.21.(12分)已知椭圆M,号+苦-1a>6>0)的高心率为号AB为过椭圆右焦点的-条改.且AB长度的最小值为2D(1)求椭圆M的方程(2)若直线1与椭圆M交于C,D两点，点P(2,0),记直线PC的斜率为k1,直线PD的斜率为，当站十是，-1时，是否存在直线1恒过一定点？若存在，请求出这个定点：若不存学举在，请说明理由。篇赛答手(二)选考题：共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答.如果多做，则按所做的第一题计分.云22.[选修4一4：坐标系与参数方程](10分)在直角坐标系xOy中，已知曲线C的参数方程为x=一√3t(t为参数).曲线C的参数方(y-t?=4sn)0为参数).以坐标原点为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系.程为/2=4cos0烟(1)求曲线C,C2的极坐标方程；(2)若曲线C,C2的交点为A,B,已知P(3,-1),求PA·PB.哦閭23.[选修4-5：不等式选讲](10分)已知函数f(x)=|x十1|十x-2.(1)求不等式f(x)≤2x的解；(2)若八)>≥x-号|对任意x∈R恒成立，求k的取值范围.全国100所名校最新高考冲刺卷第4页（共4页）【22·高考样卷·数学理科（二）-Y】

A.南方租佃关系比北方普遍B,国家对农民控捌力减弱C.产品商品化程度逐渐提高D.人口迁移范围不斯扩大26.北宋暂宗时期，司马光曾将青苗、免役，将兵三新法及西夏之扰，视作让他立誓根除的“四患”。为了加速罢废新法的速度，他甚至不顾病体，“不舍昼夜”。罢废青苗法后，他所要消除的“四患”，在他生前都已“完成”。这说明(A.变法触犯了地主阶层的利益B.开源节流思想成罢黜标准C.社会变革加剧了党派的争斗D.士大夫家国意识逐渐增强27.下表是明清时期1600一1887年)的农业生产和人口以及耕地、农业人口人均粮食状况，据此可知，这一时期(耕地农业人口人均粮食（斤）年份总人口（千人）总面积（千亩）农夫人均（亩）总额净额余额1600年1200009720027.5217658194697894391766年20000017000025.22170025500016.7511225211711784年30000010124701201812年35000029750014.941887年40000034000013.8885539747A.产业结构出现剧变B.高产作物开始引进C.社会治理遭遇困境D.人身依附关系减弱28.清末两广总督张树声指出：“西人立国具有本末，虽礼乐教化远逊中华，然其驯致富强亦具有体用。育才于学堂，论政于议院，君民一体…轮船火炮、洋枪水雷、铁路电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋，常不相及。就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤！”但这是他在1884年去世前夕的《遗折》之语，只能于身后呈递。据此可知，张树声()A.对中体割裂弊端有认识B.政治敏锐性领先于同时代C.主张开启近代新式教育D.深刻反思洋务运动的得失29.1920年6月，郑振铎在《新文化运动者的精神与态度》一文中写道：“中国的新文化运动自发端以至于今，不过一年多，而其潮流已普遍于全国。…没有一个地方没有新文化运动者的存在，这个现象真是极可乐观的！”同年8月，陈启天在《什么是新文化的真精神》一文中，也申言新文化运动已有一两年。材料旨在说明，新文化运动()A.使启蒙精神得到知识界普遍认可B.对传统文化的价值重估存在争论C.在五四运动之后进人新的阶段D.确立了民主与科学的主流地位30.1932年初，福建永定溪南区群众听说五军团人闽，挑许多饭菜在龙岗等了一天。1934年红军总政治部统计，中央苏区红军中有？7%的人员都来自中央苏区本身，其中工人、农民成分占98%。同时，红军始终注意和民众利益相通，在大多数情况下，群众都很热烈地要来参加分东西。这说明，当时()A.红军重视革命根据地作风建设B.边区统一战线得到夯实C.密切联系群众成为党建的源泉D.红色政权范围不断扩大文科综合能力测试（五）第6页（共16页）

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第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）33.B细节理解题根据第三段中“They function likesponge,soaking up hydrogen线的玻璃铁的作用是吸住水分"carried by the solar wind to form36—40 DACFErole in the water cycle of the lunar surface.第三部分语言运用（共两节，满分30分)as 270 billion metric tons of w第一节(共15小题；每小题是感的，1141-45香小8分两分ao6scg2h由rhaird生BDCCA可到280：相对7这水量非带大35.B推理判断题。根据最后段中“However,the specific origins of the water on the lunar surface remain a mystery.”可知，科56.dating57.Ioun58.a第四部分写作（共两节，满分40分）学家还要做进步的研究找出水的来源。七选五3640 DACFE第一节(满分15分)Dear John,的器高之志超质your Leaming how to be a kind neighbo is a skill tht's goodto ea at aI am delighted to hear that you are cming to our school as an exchange student next month.Welcome to our school!hsretyfubeuthat IhighlydtyoutChinesCuureCubwhihto37.A0捐”和下文的建议可知，D项承上启下，符合语境。traditions among students.It organizes events such as Chinese New Year celebrations,calligraphy根据第二段中“Getou n their names and what they dofor work”可知，promote Chinese culture an项承接上文，符合语境workshops,and traditional Chinese music performances.It's a great opportunity for you to learn more about China.ike the Debate Club,PhotogrphybClubferti38.C根据第三段中“Anot38opportunities for you to explore your interests and meet new people.oywo五n oudentvyol havedffingerin your time ourIlyou have yore种“smal actocial connectednes generaa positive feedback loop of social,emotional andfree to ask.39.F根据第四段中“According茶性可以：让人产生积极的情绪，，项符合语境。ngagwith different people和下文“One way to combat this stranger danger outlook is by第二节（满分25分)hingouofoand meeting ithfferet peop inyouohdaongeyourds,”可知，E项符合Quickly finishing their dinner the pair went upstairs and started planning Maria and Peter deided to takedvtage完形填空41一45 ABDAD46-50 CBCDA-55 BDCCA“Maybe wcanwritean articleed their hpeopawareness,”Maria proposed.“Good idea！We can also m(语篇解读】本文是一篇记叙文，主要讲述了作者大学毕业后找工作的经历。作者母亲总是安慰作者“事情总会向好的方向ing plastic bags lying on the beach and floating in the sea.Peter wrote an article talking about the pre发展的。”l.A考查动词根据下文“from college'"和“had decided to try for a job”可知，此处意思是“大学毕业后找工作”situation of the beach and asking people to take part in the clean-up.根据第五段中“How can a fellow get to be a sport announcer if he can'tget a job in a radio station?”可知，Excited and nervous,they posted the video and article on social media To their amazement,their post went viral onin42.B考查动词短语immediately.Countlesscomments flooded in saying how heartbroken they were when ookingat the polluted oceanWhat ama作者一开始找工43.D考查动词，根据第三段中Montgomery Ward had43_a store and wanted a(m)4 athlete to manageMaria and Peter more was that people in their community,encouraged by their efforts,offered to join in their clean-up.Moremore people came to the beach to collect plastic bagsand they also astop throwA year later,with their joint可知，这个公司刚开业ince Dixon was where I had played high school football”"可知，作者是Dixon本地人，读书and continuouseffortthecoast regained its beauty and Marppealedregained their long awaited4.A考查形容词。根据第三段中时就加人Dixon当地的高中足球队。答案详解45.D考查动词。根据第三段中“The jobsounded us rightforme.”可知，作者申请了这份工作。阅读理解46.C考查动词。根据第四段中“My disappointment musthave s作者没有被录用。A篇21一23ACB47.B考查动词。根据第四段中“Everything happens for the best知，妈妈的话提醒了作者，呼应文章开头妈妈的话【语篇解读】本文是一篇应用文，主要介绍了中国四个新的最佳户外旅游地。48.C根据第四段内容得知，爸爸把车子借给作者去找工作21.A细节理解题，根据第三段中'“scribedUNESCO World Heritage Site in 2014,the Grand Canalalso known as考查动词49.D考查副词。根据第五段中As I left his office'”可知，他们已经招到播音员了。Jing-Hang Canal"可知，大运河被列人《世界遗产名录22.C细节理解题。根据第四段中“There are seven themed lands offering dozens of shows and rides,many of them outdoors”可50.A考查名词，根据第五段中“How can a fellow get to bea sport announcer if he cn'tgetajonaradostation?”可知，作者在多次求职受挫后，感到非常沮丧。知，北京环球度假区有很多户外的演出和游乐设施。5l.B考查名词。根据下文“when I heard MacArthur calling,What wwas that you said about sports?Do you know anything about23,B细节理解题。根据最后一段中“The complex offers indoor and outdoor dining options,.a swimming pool,anme before a microphone'”可知，公司领导听到作者的话之后，在作者等电梯时叫住了作者。astronomy-themed theater and family-friendly sand activities,”可知，游客可以玩沙子。52.D考查名词。根据第三段中“Dixonwas where I had played high school football可知作者高中时参加过足球队。B篇24-27BACD53.C考查动词.根据上文“Then he stood me before a microphone and asked me”和下文“an imaginary game”可知，公司领导【语篇解读】本文是一篇记叙文，主要讲述了摘下口罩后，很多日本人报名参加微笑课程，学如何笑得更自然。24.B词义猜测题。根据第二段中“Some of them are now paying so-called smiling educators to teach themwto display their给了作者试播的机会。54.C考查形容词。根据下文“and I did it without difficulty''可知，作者试播足球类的比赛并无困难。pearly whitesithout looking awkward..”,尤其是该句中的display可知，此处指“微笑时露出珍珠般的白牙55.A考查动词。根据上文“Peter told me I would be broadcasting Saturday's game!”可知，作者得到了这份工作。25.A细节理解题。根据第二段中"They participate in specialized clases where they are taught how to stretch and flex variousparts of their faces and even their neck muscles to smile properly and actually convey happiness without looking weird ()语法填空【语篇解读】本文是一篇说明文，主要介绍了在河北发现的一块清朝古牌匾。可知，人们在学如何笑得自然。考查非谓语动词。本句的谓语动词是was discovered,所以该空在这里作定语，用动词的-ig形式修饰Astone tablet。26.C推理判断题。根据第四段中“Howver,demand for her services has skyrocketed recently after people startedd giving up th56.dating考查非谓语动词。本句的谓语动词是measures,.所以该空在这里作定语，修饰The tablet,且与逻辑主语为被动关系masks they have been wearing for the last three years.”可知，人们脱下戴了三年的口罩后，对微笑课程的需求在急剧上升，57.found故用动词的-cd形式。可以推断出这门课程越来越受欢迎。根据第五段中“Some say that they see more wrinkles around,their eyes to smile,or they58.e考查冠词。a total of为固定短语，所以填a。27.D细节理解题feel like their face is drooping becausethehaven't been using it as much as before”可知，有的人担心笑得多会有皱纹，有的59.described考查谓语动词。根据上文“The inscription(碑文)recorded.,and.”可知，这里的and连接两个并列谓语动词，所以填described人担心他们的脸下垂，即他们对外表的担忧。60.completion考查词形转换。根据the可知，这里要填名词形式，所以填completio,C篇28--31 ACDD61.was organized考查谓语动词时态、语态。根据下“on April28 in most years of the Qing Dynasty”可知，这里要用过去时【语篇解读】本文是一篇科普说明文，主要讲述了肥胖或将影响大脑发出饱腹感信号，为被动关系，所以用被动形式。28.A文章出处题。根据文章内容和文中出现的studytesting,Tests,research这些词可知，该篇文章可能选自科学杂志。细节理解题。根据第五段中“the study found brain signals in the striatum(纹状体)slowed when either sugars or fats62.which考查关系代词。根据上文可知，这里是一个非限制性定语从句，考查“介词十which”的用法。态，meeting与organize29.CAt the same time,,dopamine(多巴胺)rose in those at normal weight”可知，研究者关注“脑信号”和“多巴胺值63.relatively考查副词。用副词修饰下文“well preserved'”64.activities考查名词复数。activity此处意为“活动”，为可数名词，且前无表示单数含义的词修饰，故填复数形式成两方面30.D细节理解题。根据第五段中“levels of dopamine（多巴胺)rose in those at normal weight,signaling that the reward65.for考查介词。provide sth.for sb.意为“为某人提供…英语（三）of the brain were also activated”可知，体重正常的人被喂食糖或者脂肪时，他们的多巴胺值会上升3L.D作者态度题。根据最后-段“Much more research is needed to fully understand what obesity doestothe brain,and if thati第二部分阅读（共两节，满分50分）mental and genetic factors.”可知，要全面了解肥胖会第一节(共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)mrggered by the fat ussue itsself,the types of food eaten,or othe对大脑造成什么影响，这些影响具体是由什么造成的，这些问题还要进一步研究，21-23BAC24--27 DDBA 28-31 BCAD 32-35 ADCCD篇32-35CBDB第二节(共5小题；每小题2.5分，满分12.5分)【语篇解读】本文是一篇新闻报道，主要讲述了中国科学家发现了在月球上有水存在的证据。36-40 CEAGD32.C标题判断题。根据第段Chinese scientists have discovered aew water第三部分语言运用（共两节，满分30分）beads(which could have maior significance for finding out the water content of the earth's only natural sateiteand第一节(共15小题；每小题1分，满分15分)potential山y extracting山em to support future lur missions..”可知，这篇文章主要讲中国科学家发现了月球上存在水，41-45 DACAD 46-50 BCBDA 51-55 CBBAD【精典模拟信息卷·英卷（一一十参考答案第82】

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下午1：20铅⑤米令65324年中考语文模拟卷（七)答案.pdf●●●文件预览绝密★启用前试卷类型：A112024年陕西省初中学业水考试全真模拟（七）语文参考答案及评分标准【湖源文化】（共9小题，计24分）(3)了却君王天下事(4)夜阑卧听风吹雨铁马冰河入1.（1分)略梦来(5)因为我对这土地爱得深沉评分标准：书写正确、规范、工整即可。共1分。评分标准：每空1分，如有错字、漏字、加字等该空不得分2.(2分)(1)A(2)B共6分。评分标准：每小题1分。共2分。【涵养情怀】（共3小题，计9分）3.(2分)(1)蒂(2)障10.(4分)(1)分封制下的价值观念一家大于国：(2)秦一统评分标准：每小题1分。共2分。天下一树立国家意识：(3)国家的危难关头牺牲小家和4.(2分)B自我的家国情怀；(4)家国情怀一培育和评分标准：选项正确，得2分。共2分。践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义、集体主义、社会5.(1分)将“天人合德”的书名号改为双引号。主义精神，爱家爱国相统一。评分标准：标点符号修改正确，得1分。共1分。评分标准：每点1分。共4分。6.(2分)D11.(3分)(1)重视家庭教育。家长要将爱国主义融于家庭教育：评分标准：选项正确，得2分。共2分」重视红色研学活动。(2)加强学校教育。学校重视和加强爱7.(5分)(1)(3分)“仁”把家、国、天下联结在一起，成为“仁国课程建设，开展相关活动等。(3)强化社会宣传引导。的人性”，“仁的人性”把家中人际之亲扩展到天下人际之评分标准：每点1分。共3分。12.(2分)B(解析】“春秋战国时期”错，根据材料一可知，应是“仁”，再扩大为对宇宙万物之“爱”，形成博大的爱天下人秦始皇统一六国后。爱万物的情怀。【叙说深情】（共5小题，计21分）评分标准：说法合理即可。共3分。13.(3分)想象中的黄河：壮观、独特，咆哮、搏击，如万马奔腾(2)(2分)①家作为基本情感纽带，有助于弘扬传统孝道，温暖、轻柔细语；看见的黄河：朴素、端庄与宁静强化纽带和责任意识。②“家国天下”意识既连接传统的修评分标准：每点1.5分。共3分。齐治，也连接社会、民族国家问题。③支撑和实现“家国14.(4分)这句话写“我”看到夜色中的黄河的美，但更留恋黄天下”精神的仁爱“生生”之德，有助于建构互助型社会。河本来的面目；“不经装饰的母亲般的面容”运用拟人修评分标准：每点1分，答出两点即可。共2分。辞，既写出了黄河像母亲似的哺育了“我们”，也写出了8.(3分)示例A:《红星照耀中国》这部纪实文学作品告诉我“我”对黄河深深的依恋和热爱之情。们，真正的中国精神是百折不挠。二万五千里长征的壮举，评分标准：批注角度清晰，得1分：能具体点评，言之有理，是百折不挠的精神写就的；热火朝天的苏区面貌，是百折不得3分。共4分。挠的精神铸成的。闪闪的红星是中国共产党和中央红军的15.(6分)(1)(3分)“熟悉”是因为在“我”刚开始认识汉字的化身，不屈的意志是中国精神的体现。时候，就知道了“黄河”，老师曾给“我们”讲述黄河的故事，示例B:《红星照耀中国》这部纪实文学作品告诉我们，真正后来“我”总是想象着黄河的样子与特点，黄河是“我”梦中的中国精神是忠诚爱国。中国工农红军为了实现民族解放的神往之地；“遥远”是因为“我”从小没见过黄河，后来离而艰苦奋斗、牺牲奉献，他们爬雪山、过草地、飞夺泸定桥，开祖国，一直未能亲眼见黄河。经历二万五千里长征，用自己的青春和热血诠释了真正的(2)(3分)“深思与启迪”指这些水车源自古人的智慧，灌中国精神是忠诚爱国。溉了农田，养育了子孙，写出了水车及黄河对人民的贡献评分标准：说法合理即可。共3分。与养育之恩，值得深思：水车与黄河哺育人类，启迪人与自9.(6分)(1)欲为圣明除弊事(2)处江湖之远则忧其君然和谐共生。[2024年中考语文全真模拟（七）答案第1页共2页]评分标准：每小题3分，说法合理即可。共6分。19.(2分)A【解析】A.均为连词，因为；B.宾语前置的标志/助16.（(4分)(1)(2分)示例：“啊，黄河！…”我吃惊地重复词，的；C表承接，才/表判断，译为“是”；D.表顺承，译为着，忙叫友人停下车，让我看看黄河一这是我梦寐中的“就”/表并列，译为“并且”。故选A。景致啊！20.(4分)(1)(2分)那些有密奏的大臣，不是进谗言就是奸“啊”重读，体现“我”终于见到黄河的吃惊、不可置信与惊佞的小人。通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>4?全屏播放☑标注/填写区转为图片“相象白己”后面停顿给读者以相象空间.“我”凝视黄河相21.(2分)忧虑国事居安思危：告诫阜帝治国艰难：阜帝的各

解析由诗人所处的时代背景和闻一多的相关经历可：铜般色调，本诗也具有这样的特点。知，诗人是爱国诗人，当时的中国处于内忧外患的形势7.①诗歌多次进行人称变换，让对白在诗人和“朋友”之之下，他对中国的未来、民族的前途感到迷惘、痛苦；诗间自然展开，使行文富有变化：②便于自由地抒发内心歌中倡导国人要从古人的精神中明白“这民族的伟情感，更好地感染读者；③增强了诗歌的层次感，便于大”，即希望国人能够继承民族优秀文化，担负起复兴表现诗人内心的矛盾。中华的重任，“告诉我谁是中国人”“告诉我这民族的伟解析诗歌在抒情时，多次进行诗人和朋友之间的人大”就是想让国人都自觉成为真正的“中国人”，承担起称变换，使用诗人自己的视角（第一人称），如“我的手民族复兴的重任；诗歌中对中国古代文化精髓的歌颂，指染着细雨和青草气息”“是的，全部属于我…而我也流露出诗人复兴民族文化、抵御外国文化侵略的的爱情却如夜色一样羞涩”，使叙述较为亲切自然，便心愿。于直接、自由地表达思想感情，给读者以真实感，增强第2课时哦日朵雪峰之侧致云雀对读者的感染力；使用朋友的视角（第二人称），如“放1.示例：①源远流长②随声附和③惠风和畅逐的诗人啊…这在山岳、涛声和午夜钟楼流动的解析第①处，语境形容一种文化基因，可填“源远流夜/是属于你的吗？”便于直接对话，利于交流思想感长”。源远流长：源头很远，流程很长；形容历史悠久。情，增强亲切感，同时使抒情更加强烈感人；两个人称第②处，语境强调没有主见，可填“随声附和”。随声附的转换，如“但即使是这样的雨夜也完全是属于你的和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。第吗？/是的，全部属于我”“啊，你自夜中与我对语的朋③处，语境是说种子发芽的条件，后面说到“泥融沙友/请递给我十指纤纤的你的素手”，有利于增强文章暖”，可填“惠风和畅”。惠风和畅：柔和的风，使人感到的层次感，使行文充满变化，使得内容和情感更加丰富温暖、舒适。多元，也便于表现诗人内心的矛盾」2.构成：“栖居”意思是栖息、居住，把灵魂生存的状态比8.观点一：有必要。①这三行诗与诗歌第二、三行所写的作动物的栖息、居住，将其物化。表达效果：①比拟新内容都是“良宵”的组成部分，起到呼应标题的作用，而奇，表达生动形象。②强调通过诗歌摆脱现实的束缚，且这三行诗与下文之间的过渡也更加自然；②突出了让人获得心灵的解放与自由，富有感染力。想象中良宵的浪漫美好，与放逐的诗人受伤的心灵形解析解答此题，先要理解比拟的概念。比拟作为一成鲜明对比，诗人通过这种美好的想象来抚慰自己痛种修辞手法，包括以人拟物（拟人）和以物拟物或拟人苦、孤独的灵魂。(拟物)。再据此分析画波浪线句子的构成和表达效观点二：没有必要。①这三行诗放在“朋友”前面果，分析表达效果要从形式和内容两个角度思考。“让问出的两个问题之后，显得啰唆冗长，有刻意刻画、过灵魂诗意地栖居”中的“栖居”运用了拟物的手法，将灵度修饰之嫌；②如果删去这三行诗，可使诗人与“朋友”魂物化。从形式效果看，这种比拟新颖别致，借助动物之间的问答更加简短有力，情感的变化起伏也更加跌的生存状态描摹人的状态，容易让人产生联想；从内容宕，这既符合昌耀诗歌“崇高苍劲”的风格，也有利于抒看，“栖居”前用“诗意”修饰，突出了诗歌能够让人摆脱发诗人内心强烈的情感。羁绊与束缚，处于自由舒适的状态。解析如认为“有必要”，可以说这三行诗与诗歌第二、3.示例：①就形成意象②婉转曲折地表达三行在内容上写的都是“良宵”的相关内容，突出诗人解析第①处，由后文“如果我们通过意象抒发自己的想象中的浪漫美好；在情感上，表达了诗人对想象中诗情和意趣”可知，这里要引出“意象”这一概念，而“意“良宵”的浪漫美好的喜爱、赞美之情；在结构上，呼应象”正是思想感情与具体形象相融合形成的，所以这里了标题，起到点题的作用，而且引出下文，衔接自然；在可填“就形成意象”。第②处，由前文“我们在写作诗歌手法上，“良宵”的美好与前文“放逐的诗人”形成对比时，最好不要直接说出想表达的思想感情，而要通过具突出诗人的痛苦、孤独，借“良宵”来安慰、抚慰自已。体的形象，用比喻、象征等手法来暗示”可知，这里可填如认为“没有必要”，可以说这三行诗在内容上同“婉转曲折地表达”。前文有交叉重复的地方，如“月光下的花苞”和“这新嫁4.(1)搭配不当，应将“付与”改为“赋予”。(2)句式杂糅，娘的柔情蜜意的夜”，显得臃肿和刻意：在情感上，如果应将“围绕”改为“以”，或者删去“为中心”。删去这三行诗，则使后文的回答“不，今夜没有月光，没解析(1)“付与它丰富的内涵和情感”搭配不当。付有花朵，也没有天鹅”更加直接、简洁，给读者的冲击力与：交给。赋予：交给（重大任务、使命等）。“赋予”的更强，更便于抒发诗人的感情：在结构上，这三行诗使对象比较抽象，是精神层面的，比如赋予某某意义，赋前后的描写不够简洁，使诗句变得略显呆板。予某某使命；“付与”的对象则比较具体，比如付与某人第3课时对比阅读等。与“丰富的内涵和情感”搭配应用“赋予”。(2)“围1.D解析“苏沪一带”应作“吴语”的定语，特指这一地绕云雀为中心”句式杂糅，可将“围绕”改为“以”，或删域的吴语，且括号前语句的叙述角度是“东南沿海一去“为中心”带”，以“这从苏沪一带的吴语”开头与前文衔接更紧5.D解析“表达自己对当年被流放所遭遇的苦难经历密，由此排除A、B。由“苏沪一带的吴语将辣椒'称为的回忆与哭诉”理解错误。诗人所表达的情感是由放“辣虎”可看出“东南沿海一带可能仍旧是中国饮食版逐时对爱情的渴望，到面对困境时刚毅不屈、不甘沉图上‘辣度’最低的地区”，应该是“可见一斑”，而不是沦，最后转向了对自己命运的更高呼求。“一目了然”，由此排除C。6.C解析“以华丽清新的笔调”错。昌耀诗歌的笔调2.B解析画横线的句子中，“子俨似秃笔头”运用了比大多是沉雄遒劲、苍劲恣肆的，具有“新古典”性质和青喻的修辞手法，将辣椒的果实比作“秀笔头”。A运用25DXA·语文·人教版必修上册611

绝密★启用前班级姓名分数▣▣高三一轮复40分钟周测卷/文数题号2346(二十)直线与圆答案二、填空题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）俎(考试时间40分钟，满分100分)7.写出一个圆心在直线x+3y=0上，且与y轴相切的圆的标准方程8.阿波罗尼斯是古希腊著名数学家，与欧几里得、阿基米德被称为亚历山大时期数学三巨匠，他一、选择题（本大题共6小题，每小题5分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是对圆锥曲线有深刻而系统的研究，主要研究成果在他的代表作《圆锥曲线》一书，阿波罗尼斯符合题目要求的)圆是他的研究成果之一，指的是：已知动点M与两个定点A、B的距离之比为入(>0，入≠1)，1.已知直线l与直线l2:x十√3y十4=0关于y轴对称，则直线1的倾斜角为指A.30°B.60°那么点M的轨迹就是阿波罗尼斯圆.若已知圆0：x+y=1和点A(一号，0），点B(4,2),MC.1209D.150°为圆O上的动点，则2MA|十|MB|的最小值为O2.“m=1”是“直线mx一y十1=0与直线x一my-1=0相互行”的三、解答题（本大题共3小题，共60分。解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）如A.充分不必要条件9.(本小题满分20分)尔B.必要不充分条件已知直线1经过点P(1,2).瞰C.充要条件(1)求在两坐标轴上截距相等的直线1的方程；OD.既不充分也不必要条件(2)求与第(1)问中斜率小于零的直线1距离等于22的直线（的方程.3.若M(a,b)为圆x2十y=产(r>0)内异于圆心的一点，则直线ax十by=产与该圆的位置关系为郴A.相切B.相交RC.相离D.相切或相交4.一座圆拱桥，当水面在如图所示位置时，拱顶离水面2米，水面宽12米，当水面下降2米后，蜜O水面宽是痴O12A.13米B.14米杀C.15米D.16米5.已知关于x的方程kx一2k十3=√4一x有两个不同的实数解，则实数k的取值范围是《A[2]B(品]c(俘+)D(3u(+∞)毁6.已知动直线1与圆x2十y2=4相交于A,B两点，且满足AB引=2，点C为直线1上一点，若M为线段AB的中点，O为坐标原点，则OC·OM的值为A.3B.23C.2D.-3文数第1页（共4页）衡水金卷·先享题·高三一轮复40分钟周测卷二十文数第2页（共4页）

获得快乐的方式有很多，可终不如阅读来得直接和痛快。上，依在妈妈的怀里，就是暖；对于游子来说，漂泊回乡，看加入“悦读会”吧，让愉悦与你相伴。到家中那永远明亮的灯火，就是暖。暖，就是一种温馨又幸解析：本题旨在通过文字说明拟一则启事，以吸引学生积极福的感觉…参加“悦读会”，注意语言要简练，富有吸引力和感召性。写解析：本题考查抒情类写作。写作时，首先，要围绕关键词作时需要把阅读行为和愉悦感巧妙结合，提出阅读的价值“暖”展开；然后，重点应赋予“暖”更深层的精神、品格内涵，和意义，行文过程中“愉悦”可以用近义词来替换，这里的如爱心、奉献、责任等；最后，根据立意，选择能表达这个中“悦”除了字面含义，还包含精神层面，即阅读可赏心悦目，心的意象来写作，或抒情或描写，也可以运用联想、想象，思提升素养和人格魅力。想要积极健康，感情真挚，富有文采。真练6.“小伙子，刚才你卖给我的香蕉多了整整一斤啊！”1.①一阵清风吹来，柿子在树枝上摇头晃脑，跳起了欢快的舞“什么？”我一下子呆住了，心想，“怎么可能？…明明蹈。（表示快乐）是我的秤砣作了假，应该是缺斤少两才对呀？”②柿子无精打采，耷拉着脑袋，连树枝也好像在垂头叹息。大嫂看我不解，忙解释道：“其实啊，我还真不相信你的秤(表示伤感)砣，就去前边称了称，结果…”边说边显出不好意思的神情。解析：该句陈述对象是“柿子”，柿子晚秋季节成熟，可见语哦，明白了，第一次作假，由于慌乱出错了…句的主要信息是“晚秋”“柿子成熟”“树枝”。据此可选用拟解析：小说主要叙述了“我”第一次作假，把秤砣换成了小人、比喻等修辞手法，结合感情方面的要求，恰当选用词语，号，在忐忑不安中卖给了一位大嫂五斤香蕉的事。依据前按要求对事物进行生动描写。边的伏笔“心里不免有点忐忑不安”可以看出当时我的慌2.风漫过整片山腰，蒲公英慵懒地笑，叶片舞姿曼妙，轻轻地乱；依据大嫂的一句“反正买的没有卖的精”可知，大嫂很有摇，飞上半山腰，越过山又穿过桥，落地生根长出新芽苗；椰可能再次去称一称香蕉的重量。所以，这样的结局既出乎子树挺直了腰，骄傲地笑；瓜棚下一串葡萄，啄木鸟在偷偷意料又合乎情理了。对于人物的刻画，可以运用正面描写地咬，蜻蜓在跟影子赛跑，芦苇叶它将风绊倒，竹篱笆外有（人物外貌、语言、心理和行动)和侧面描写等手法。熟悉的泥土味道。题点十二图文转换解析：从考查要求看，“风”是特定的情境，要想象在这特定真考情境中景物的特点。如“蒲公英慵懒地笑”就运用了拟人手一、(1)（示例一）图1：凝聚力量，抗击疫情法，写观感时可写叶片飞舞在风中的姿态，还可写啄木鸟、（示例二）图2：新门神蜻蜓、芦苇等在风中的情态。(2)图1：由多个小心形组成大心形，戴着外形像船头的口3.（示例一)晴朗的夜空中，繁星璀璨，新月如钩，就像深色的罩，用“万众一心”“同舟共济”点明主题。简洁凝练，号召有锦缎上点缀着珍珠与美玉。夜空下的池塘，澄澈如镜，把满力。图2：借用传统民俗的门神年画，名字替换为“霍去病”天星斗揽人怀中，又像把珍珠撒在了水面上。“辛弃疾”，表达人们去病、弃疾的愿望。翻新传统，巧妙(示例二)在宁静的夜晚，晴空下一方静的池塘清澈如镜，贴切。引得天上的星星和月亮前来临水梳妆，它们在水中的倒影解析：第一问：图1，由“万众一心”“同舟共济”以及“大心”越发光鲜艳丽。“口罩”可知，漫画的主题是抗击疫情的；由无数“小心”组合解析：首先，理解分析诗句，确定要描写的景物。该诗句“晴成“大心”，意思是凝聚力量，据此拟题即可。图2是两张门空星月落池塘”既交代了“夜空”“星月”“池塘”三个要素，又神，但门神不是常见的“秦琼”和“尉迟恭”，而是“霍去病”和交代了叙写的空间顺序；其次，抓住景物特点一天晴、星“辛弃疾”，据此拟题为“新门神”即可。第二问：图1，由“多月同辉、池清，展开联想和想象，运用比喻、拟人等修辞手法个小心形构成大心形”对应文字“万众一心”；用“船型口罩”将其意境描绘出来；最后，修改完善，检查是否通顺合理，是对应文字“同舟共济”。图2用传统的“门神”年画表达对健否符合要求等。康的守护；利用“霍去病”和“辛弃疾”名字中的“去病”“弃4.白天的笙歌鼎沸、鼓吹喧天的热闹随着游人的散去而重归静寂。此时，被压抑了一天的黄莺们又成了万株杨柳的主疾”表达抗击疫情的心愿。据此评价漫画创意即可。人，它们扑棱着翅膀飞来飞去，亮起细嫩的喉咙唱出心中的二、编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我欢乐。听吧，那轻烟初笼的万株杨柳树林里，正演奏着一支分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订胜利者的乐曲。达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作解析：这首诗前两句写西湖春景和游春的热闹场面，后两句进一步修订。说日暮人散以后，景色更加优美，那些爱赶热闹的人既然不：解析：流程图的陈述对象是“编写教师个人专业发展规划”，知道欣赏，只好让给飞回来的黄莺享受去了。扩展时抓住流程图共由四部分组成：箭头已标识清楚流程的先后。答诗歌的意象“日暮”“笙歌”“杨柳”“流莺”展开想象，注意描题时按照自上而下、先左后右的顺序逐层介绍，选取恰当的写视听结合，语言生动形象，至少运用一种修辞，字数限定词语将以上信息连缀起来即可。等要求。类题延读5.（示例)暖(1)联系相关各方，协商解决难事。暖是什么？对于小草来说，一缕阳光，一点细雨，就是暖；对(2)“红色议事厅”工作很实在。①难事来自民意，很务实；于花朵来说，迎着轻风，尽情舞动，就是暖；对于河流来说，②协调相关部门、人员解决难事，很切实；③既有“两代表一叮咚歌唱，奔向前方，就是暖；对于孩童来说，靠在爸爸的背：委员”监督，又有群众反馈及回访，能落实。183

团GLOBAL EGLS团【词块积累】请参考所给材料完成有关作者受伤的描写。1.I fell to the ground some three feet below.I芳美花报社landed hard on my back(后背重重地着地)，EARNING ENGLISH2.A wave of hot pain shot through(迅速通过)me.I couldn't move..I couldn't even breathe(甚至有一秒钟都无法呼吸).for a second3.I screamed through tears of pain(疼得流着眼泪报纸课件新课程课标必修1)The smallest move caused further waves of(提升版)pain.4."Dick,help!"I raised my voice as loud as I could.第11期：读后续写The pain was unbearable.(疼痛难忍).语篇呈现The day began with,me seeing the读unwelcome vines(藤蔓).I stopped on my【续写提示】从上文中我们了解到：作者是一位后way to the garage(车库)to get my gardening71岁的老妇人，她在清理墙上的藤蔓时摔倒受伤，gloves.Cleo had left his dirty paw prints不能动弹，她的丈夫Dick在车库忙碌，没有听到她续p)on top of Dick's car again.I cleaned themquickly before Dick could complain.His words的求救声。尽管她多次呼喊，但无人回应。根据续写repeated in my head."Carol,how much longer写段首句可知，就在这时，他们的猫CIo来到作者微am I going to have to put up with that cat?"身边。小猫Cleo能明白作者的处境吗？它会帮助作技The long-haired black cat with big eyes者吗？它通过什么举动让作者的丈夫Dick明白它的had come to us from out of the woods a couple能意图呢？作者最后得到及时的救治了吗？经过这件of years earlier.Although he had been our catfor a good while,Dick was still uncertain if he事，Dick对Cleo的态度有转变吗？请补全以下段落，would stay.My husband generally likes cats,完成续写内容。but he doesn't like their paw prints on the cars."I've got to get some kind of covering for thecar,”I thought.Spring had come to Saddlebrooke.It was aThat's when Cleo arrived,.neowing(喵喵叫and circlingbeautiful sunny day and our newly green frontme.“Go get somebody!”I begged.1.He rushed off,to my surprise.Inside the garage,Dickyard looked lovely.However,at the side of thecontinued his work,unaware of my circumstances ()Ithouse,the rock wall was covered with vines.was nothing unusual for Cleo to appear and stay next to Dick,Knowing how this can attract unwanted insectsbut this time Dick noticed the cat's behavior was not usual.2.and even snakes,I went to work.He meowed loudly and kept moving back and forthMost of the vines could be removed easily.between Dick and the open garage door."What's wrongbut some of them sent me climbing up thewith you?You've been fed.You have fresh water,"Dick said torocks for a better hold.When I pulled hard atthe cat.Cleo ran out and back in,meowing even more loudly.these plants,I fell to the ground some three feet3.Finally,Dick decided to follow him out of curiosity.below.I landed hard on my seventy-one-year-old backA wave of hot pain shot through me.Icouldn't move.I couldn't even breathe for asecond.“Dick!”I screamed(尖叫)throughThe cat led him straight to me,still on the ground.tears of pain.The smallest move caused furtherwaves of pain.4.“Carol!”Dick began asking questions.“CanMy husband had busied himself in theyou move?Where does it hurt?"He managed togarage with the radio playing loudly.My crieshelp me up and assisted me,in terrible pain,into thedid not reach him.“Dick,help！”I raised myhouse.Later,I received treatment in thevoice as loud as I could.I did not know ifhospital.As for the cat,5.my four-footed rescuingI was badly hurt.I only knew the pain wasangel is now quite welcome in our home.Dick hasunbearable.My neighbors could not see me,given final approval.and it was doubtful whether they would hearme unless they happened to be outdoors.I kept calling,"Somebody,please!"Sep1读后任务【故事脉络】根据上文梳理故事情节，首字母已给出。1.Mike trained hard with his dad,and stayed awayI wanted to (1)r emove the unwelcome vinesfrom the dessert he enjoyed so muchgrowing at the side of the house.After I(2)cleared the2.As he dove into the water,he kicked his legs anddirty paw prints Cleo left on Dick's car,I started to work.stretched his arms as far as he could.He made theSome of the vines were out of reach,so I climbed up the (3)turn at the end of the lane perfectlyr ocks.When I pulled hard on those vines,I lost my3.Mike had won his race.The audience and hisbalance and(4)f ellto the ground.I felt great painteammates cheered loudly,and his parents wereand couldn't (5)m oveI called to my (6)h usbandgrinning from ear to earDick for help,but he was busy in the garage with the radioplaying loudly and didn't hear my cries.I felt hopeless.4.Thanks,Dad,but I'll pass on the ice cream;it'snot such a lucky charm after all1

团GLOBAL EGLS团【词块积累】请参考所给材料完成有关作者受伤的描写。1.I fell to the ground some three feet below.I芳美花报社landed hard on my back(后背重重地着地)，EARNING ENGLISH2.A wave of hot pain shot through(迅速通过)me.I couldn't move..I couldn't even breathe(甚至有一秒钟都无法呼吸).for a second3.I screamed through tears of pain(疼得流着眼泪报纸课件新课程课标必修1)The smallest move caused further waves of(提升版)pain.4."Dick,help!"I raised my voice as loud as I could.第11期：读后续写The pain was unbearable.(疼痛难忍).语篇呈现The day began with,me seeing the读unwelcome vines(藤蔓).I stopped on my【续写提示】从上文中我们了解到：作者是一位后way to the garage(车库)to get my gardening71岁的老妇人，她在清理墙上的藤蔓时摔倒受伤，gloves.Cleo had left his dirty paw prints不能动弹，她的丈夫Dick在车库忙碌，没有听到她续p)on top of Dick's car again.I cleaned themquickly before Dick could complain.His words的求救声。尽管她多次呼喊，但无人回应。根据续写repeated in my head."Carol,how much longer写段首句可知，就在这时，他们的猫CIo来到作者微am I going to have to put up with that cat?"身边。小猫Cleo能明白作者的处境吗？它会帮助作技The long-haired black cat with big eyes者吗？它通过什么举动让作者的丈夫Dick明白它的had come to us from out of the woods a couple能意图呢？作者最后得到及时的救治了吗？经过这件of years earlier.Although he had been our catfor a good while,Dick was still uncertain if he事，Dick对Cleo的态度有转变吗？请补全以下段落，would stay.My husband generally likes cats,完成续写内容。but he doesn't like their paw prints on the cars."I've got to get some kind of covering for thecar,”I thought.Spring had come to Saddlebrooke.It was aThat's when Cleo arrived,.neowing(喵喵叫and circlingbeautiful sunny day and our newly green frontme.“Go get somebody!”I begged.1.He rushed off,to my surprise.Inside the garage,Dickyard looked lovely.However,at the side of thecontinued his work,unaware of my circumstances ()Ithouse,the rock wall was covered with vines.was nothing unusual for Cleo to appear and stay next to Dick,Knowing how this can attract unwanted insectsbut this time Dick noticed the cat's behavior was not usual.2.and even snakes,I went to work.He meowed loudly and kept moving back and forthMost of the vines could be removed easily.between Dick and the open garage door."What's wrongbut some of them sent me climbing up thewith you?You've been fed.You have fresh water,"Dick said torocks for a better hold.When I pulled hard atthe cat.Cleo ran out and back in,meowing even more loudly.these plants,I fell to the ground some three feet3.Finally,Dick decided to follow him out of curiosity.below.I landed hard on my seventy-one-year-old backA wave of hot pain shot through me.Icouldn't move.I couldn't even breathe for asecond.“Dick!”I screamed(尖叫)throughThe cat led him straight to me,still on the ground.tears of pain.The smallest move caused furtherwaves of pain.4.“Carol!”Dick began asking questions.“CanMy husband had busied himself in theyou move?Where does it hurt?"He managed togarage with the radio playing loudly.My crieshelp me up and assisted me,in terrible pain,into thedid not reach him.“Dick,help！”I raised myhouse.Later,I received treatment in thevoice as loud as I could.I did not know ifhospital.As for the cat,5.my four-footed rescuingI was badly hurt.I only knew the pain wasangel is now quite welcome in our home.Dick hasunbearable.My neighbors could not see me,given final approval.and it was doubtful whether they would hearme unless they happened to be outdoors.I kept calling,"Somebody,please!"Sep1读后任务【故事脉络】根据上文梳理故事情节，首字母已给出。1.Mike trained hard with his dad,and stayed awayI wanted to (1)r emove the unwelcome vinesfrom the dessert he enjoyed so muchgrowing at the side of the house.After I(2)cleared the2.As he dove into the water,he kicked his legs anddirty paw prints Cleo left on Dick's car,I started to work.stretched his arms as far as he could.He made theSome of the vines were out of reach,so I climbed up the (3)turn at the end of the lane perfectlyr ocks.When I pulled hard on those vines,I lost my3.Mike had won his race.The audience and hisbalance and(4)f ellto the ground.I felt great painteammates cheered loudly,and his parents wereand couldn't (5)m oveI called to my (6)h usbandgrinning from ear to earDick for help,but he was busy in the garage with the radioplaying loudly and didn't hear my cries.I felt hopeless.4.Thanks,Dad,but I'll pass on the ice cream;it'snot such a lucky charm after all1

15:38A8o令l60第二节读后续写评分标准档次描述4/8与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理。内容丰富。第五档语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表(21-25）达有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理。内容比较丰富。第四档所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响(16-20）意义表达。比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接第三档写出了若干有关内容。」(11-15)-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接第二档写出了一些有关内容」(6-10)结构单调，词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。与所提供短文和开头语的衔接较差。产出内容太少。第一档语法结构单调，词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇错误，严重(1-5)影响了意义表达」缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。0白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。永州市2025年高考第一次模拟考试·英语参考答案及评分标准第4页（共8页)应用文写作评分细侧1.本题总分为15分，按5个档次给分2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分3.词数少于60，从总分中减去2分。4,评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。读后续写评分细则：1.一切以国家评分为主要参考依据。2.以15分为参考线，根据内容连贯性，情节的合理性以及语言质量定档给分。（先看续写完成度，再看语言)3.由上文中内容This year,Manju was old enough to help.、Gaps bring bad luck以及提示句“I'll surprise Nanima!"he decided,可知第一段中应该写Manju尝试将缝隙(gp)填满的过程。如没有写，则需进行降档或扣5分。4.第一段，由下文提示句When Nanima came back,Manju looked anxious.,可知第一段中接下来应该写归ju未能成功填满缝隙，甚至可能破坏了原来的作品。如没有写，则需进行降档或扣5分。5.第=段，由提示句When Nanima came back,.Manju looked anxious,可知第=段应涉及Manju告知实情的内容，同时结合前文'Don't worry,"Nanima said gently,

15:38A8o令l60第二节读后续写评分标准档次描述4/8与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理。内容丰富。第五档语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表(21-25）达有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理。内容比较丰富。第四档所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响(16-20）意义表达。比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接第三档写出了若干有关内容。」(11-15)-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接第二档写出了一些有关内容」(6-10)结构单调，词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。与所提供短文和开头语的衔接较差。产出内容太少。第一档语法结构单调，词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇错误，严重(1-5)影响了意义表达」缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。0白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。永州市2025年高考第一次模拟考试·英语参考答案及评分标准第4页（共8页)应用文写作评分细侧1.本题总分为15分，按5个档次给分2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分3.词数少于60，从总分中减去2分。4,评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。读后续写评分细则：1.一切以国家评分为主要参考依据。2.以15分为参考线，根据内容连贯性，情节的合理性以及语言质量定档给分。（先看续写完成度，再看语言)3.由上文中内容This year,Manju was old enough to help.、Gaps bring bad luck以及提示句“I'll surprise Nanima!"he decided,可知第一段中应该写Manju尝试将缝隙(gp)填满的过程。如没有写，则需进行降档或扣5分。4.第一段，由下文提示句When Nanima came back,Manju looked anxious.,可知第一段中接下来应该写归ju未能成功填满缝隙，甚至可能破坏了原来的作品。如没有写，则需进行降档或扣5分。5.第=段，由提示句When Nanima came back,.Manju looked anxious,可知第=段应涉及Manju告知实情的内容，同时结合前文'Don't worry,"Nanima said gently,

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