陕西省2024-2025学年度第一学期九年级第一次阶段性作业英语答案

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本文从以下几个角度介绍。

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3、陕西省2024一2024初三期末
4、陕西省2024年初中毕业学业考试模拟试题英语
5、2024年陕西省初中学业水平考试英语试卷定心卷
6、陕西省2023-2024学年度九年级结课检测卷
7、2023-2024学年度第一学期九年级英语
8、2023-2024学英语九年级陕西第二期答案
9、2024陕西省部分学校第一学期摸底检测英语
10、子卷22024陕西省初中学业水平考试英语答案解析

15:38A8o令l60第二节读后续写评分标准档次描述4/8与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理。内容丰富。第五档语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表(21-25）达有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理。内容比较丰富。第四档所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响(16-20）意义表达。比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接第三档写出了若干有关内容。」(11-15)-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接第二档写出了一些有关内容」(6-10)结构单调，词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。与所提供短文和开头语的衔接较差。产出内容太少。第一档语法结构单调，词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇错误，严重(1-5)影响了意义表达」缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。0白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。永州市2025年高考第一次模拟考试·英语参考答案及评分标准第4页（共8页)应用文写作评分细侧1.本题总分为15分，按5个档次给分2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分3.词数少于60，从总分中减去2分。4,评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。读后续写评分细则：1.一切以国家评分为主要参考依据。2.以15分为参考线，根据内容连贯性，情节的合理性以及语言质量定档给分。（先看续写完成度，再看语言)3.由上文中内容This year,Manju was old enough to help.、Gaps bring bad luck以及提示句“I'll surprise Nanima!"he decided,可知第一段中应该写Manju尝试将缝隙(gp)填满的过程。如没有写，则需进行降档或扣5分。4.第一段，由下文提示句When Nanima came back,Manju looked anxious.,可知第一段中接下来应该写归ju未能成功填满缝隙，甚至可能破坏了原来的作品。如没有写，则需进行降档或扣5分。5.第=段，由提示句When Nanima came back,.Manju looked anxious,可知第=段应涉及Manju告知实情的内容，同时结合前文'Don't worry,"Nanima said gently,