答案A8.【典型情境题】近年来亚速海盐度明显升高，主要原因是解题分析“梳式”布局中聚落主干道与其他巷道呈相互垂直A.气候变暖状布局，方便对外交通联系：“梳式”布局与提高环境承载力、便于B.填海造陆实现种养结合、推动聚落城镇化关系不大。C.入海河流水量减少D.刻赤海峡修建堤坝亚速海海域冬季盛行偏北风，北部海区常有惊涛巨浪。下图答案C示意亚速海及周边区域。据此完成7~9题。解题分析根据材料并结合所学知识可知，注入亚速海的两7.【典型情境题】与黑海相比，亚速海条河流附近人口较多，随着经济发展，需要引更多的河流水，所以0城市A.面积更大注入亚速海的河流水量变少，导致亚速海盐度上升；气候变暖对亚B.水温更高速海盐度有一定的影响，但不是主要原因；填海造陆对亚速海盐度C.盐度更低影响不大；亚速海的盐度一般低于黑海，亚速海盐度升高一般是黑D.冬季航运更繁忙海海水大量进入所致，修建堤坝会阻止黑海海水进入亚速海，而且这是著名航道，不会修建堤坝。答案C9.【典型情境题】自然状态下，冬季亚速海西海岸和刻赤海峡的表解题分析读图可知，黑海面积更大；亚速海海域面积更小，层海流对应的流向分别为纬度更高，水温应该更低；亚速海有两条河流注入，且海域封闭，盐A.向南向北度更低；结合材料“亚速海海域冬季盛行偏北风，北部海区常有惊B.向南向南涛巨浪”可知，亚速海不利于航行。C.向北向南D.向北向北23新高考·D·地理-HUN

三步一体高效训练卷行天下·化学周测卷十四元素周期表和元素周期律的应用(40分钟100分)元素周期表和元素周期律是高考必考点，在高考中常以选择题的高考对接点目弱微信扫码形式考查只胸只品题知识疑难点元素的推断视点实验探究情境学术探索情境知识点视频命题情境点复资料包7、15题3、8、9、12、14题可能用到的相对原子质量：H1B11C12N14O16A127第I卷(选择题共48分)题序1459101112答案ACAADD一、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项符合题意）1.近日，中国海洋大学李晓杨团队发现了一种对急性髓性白血病(AML)口服有效的酰肼类HDAC抑制剂（其一，见下图)。下列关于该物质的组成元素(H、C、N、O)的说法正确的是A.C、N、O均在第二周期B.H在第IA族，属于碱金属元素C.非金属性：NP>S,P原子的半径大于S而小于Si,因此其半径应介于1.02×1010m与1.17×10-10m之间，A项符合题意。答案：A4.下列坐标轴中的x表示元素的核电荷数，其中y能表示F-、Na+、Mg2+、A3+、S、CI的离子半径的是BD23新教材·ZC·化学一R一必修第一册一QGB·N65

深冯子流着润调地建：“这样我会处于三不文的境地有。为霜《三名篇名句默写（本照共3小题，6分】主中卫借出而不能每然，反酸给别人，这是一不义，君定忽16,《1》步余马于兰桑号驰顺丘且调止息今土地制让给泰国，却不听从君主的命令，这是二不义：岛安(2)傅说举于版其之阿胶高举于鱼盐之中君主的土地与得到好邑，这是三不义。”鸡亭醉去树赏而通(3)宜桂云帆济沧海沧海月明漆有相国韩国。韩国告诉泰国说：“赵国出兵政取了上竟地区，”泰(每空1分，共6分：有喷字别字、霸字则该空不障分)玉大怒，派公孙起、玉铸乘领军队在长地区流咸起鉴。相关篇目还可以补充下面小愿。(二)古代诗歌周读（本题共2小题，9分）(《限其商语州鱼我所获位以关难（意腹（饮酒（次北【命顺说明】本次测流考查送别诗，逸取了唐代涛人本图由下》)白的《鲁中远二从第赶张之西京)，这是季白净作中一篇不1(候)中多次出瑰淇水“，其中以“其水“作比，反对男县著名的五言古诗。第14题从清歌内客、情意、手法等方子变化无常的两句是“淇则有岸，减则有理”。向设题，斜合全国《役题方向。第15题在课内外为速中希2,沈的（古意诗）中“淇水来指裳”一句化用自《银》中“溪查学生对比墨赏诗联思想内容和作者观点态废的能力。水汤汤，新车帷凳”两句。14.B(3分)【解析】“鲁客”指客居于鲁地者，结合注释①3,京剧“期派“表演艺术家同信芳先生名土楚，字信芳，及诗句，应为作者自指。前四句均是作者自我经历与情其名其字都与爱国诗人屈原相关，其中“信芳”出自《离感心怀的行写，客居东鲁、心系长安、渔怀君门、思亿自暖》中的“不菩知其亦已兮，肯余情其信芳“两句。阙、鬓发如霜，抒发诗人殷切的怀君之思和恋厕之情。4.《离婚》中，“回联车以复路兮，及行迷之未远”两句与15答案示例：①同：两诗均有送别亲友的依依不舍之情：南渊明《归去来号解)中“实逸途其未远“一句有警相侧《黄》待中“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流“两句窝情的人生感悟。于景，帆影尽，江水长，离人久久怅望，写尽依依不舍的5,《鱼我所欲也》中，“万钟则不避礼义而受之，万钟于我深情。《鲁)诗中“送君日千里，良会何由同”两句抒发赠何加焉“两句强词为官者不能不弹礼义、贪图厚禄别从弟、期冀重逢的不舍与珍重。异：《鲁》诗除别情外，6.《鱼我所欲也》中，“死亦我所恶，所恶有甚于死者“两②“鲁客向西笑，…日忆明光官”四句，刻画客居东鲁句解释了有的灾祸不必躲避的原因，却心系长安、鬓发白如霜染却思念唐王宫阙的逐臣形7.乔吉《折桂令·寄远》“睡如翻饼”一句化用自《关滩)象，抒发诗人对京都长安的怀念、对帝君与朝廷的留恋中“悠哉悠哉，辗转反侧”两句。和对仕途不顺的伤怀等。③“复羡二龙去，…逸翰凌8.《诗经》中的诗歌多用比兴手法，《误》中“桑之米落，其长风”四句，以二龙、高足、逸翰写二从弟，抒发对二从弟叶沃若”两句以桑树比兴，《关潍》中“关关避鸿，在河之盖世才华的赞美和美好前程的祝愿。(6分，每点2分，洲”两句则以水鸟比兴。点出情感1分，结合内容分析1分。意思符合即可。)9.《兼葭》中“所谓伊人，在水一方”两句与苏轼《赤壁赋》【解析】情感异同比较，异与同要分别分析到位；题于要“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”两句意境频为相似。求“结合诗句”，还需结合两诗诗句作具体简要的分析。10.《兼葭》中，“兼葭姜妻，白露未嚼”两句与汉乐府《长【诗歌解析】寓居东鲁的我，仍心系长安、向西而笑，当日歌行》“青青园中葵，朝露待日稀”两句在意象、画面上有出入君王官门待幸的情景仍恍若梦中。秋霜凋残染白异曲同工之妙。了我这个放逐之臣的鬓发，只因我日日都在思忆那美轮11.《饮酒》中，“此中有真意，欲辨已忘言”两句与张章样美奂的宫廷。美慕两位贤弟赴京应举，犹如两条蛟龙腾《念奴娇·过洞庭》“悠然心会，妙处雅与君说”两句意思渊而去，你们的才华也冠盖当世、堪称豪雄。此番入京相近。应试，定会像骏马在坦大道上驰骋纵横，又似鹏鸟在12.周敦颐《爱莲说》中说“菊之爱，陶后鲜有闻”，《饮酒》长风万里中凌空疾飞。雨潮舞袖在秋夜月光下轻轻拂中便有陶渊明爱菊、采菊的名句“采菊东篱下，悠然见南动，欧筵上传来早归鸿雁的声声啼鸣。今日欢送你们远山”。赴千里，不知何日才能在如此盛会中再次相逢？13.《次北固山下》中，“乡书何处达？归雁洛阳边”两句“鲁客向西笑，君门若梦中”句，描摹客居东鲁却心有古人“鸿雁传书”传说的体现。系长安，追忆青日侍奉君主之如梦时光的心理，抒发诗14,《次北固山下》中，“客路青山外，行舟绿水前”两句紧人对京都长安的怀念和对帝君的渴慕。“霜调逐臣发，扣诗歌题目，描写了诗人乘舟航行于北固山一带所见的日忆明光宫”句，刻画鬓发被秋霜调残、白如霜染，日日山水之景。思念唐王宫阙的逐臣形象，抒发诗人对仕途不顺的伤怀三、语言文字运用(20分)和对宫阙的无尽留恋。前此四句，流露诗人殷殷怀君之【命题说明】本次语言运用题目的设计，题型设计上」思、恋阙之情。“复美二龙去，才华冠世雄”句，以款美之2022年全国乙卷的考试题型保持一致，分为两个板块：“讠情赞美二从弟的盖世才华和春风得意。“衢骋高足，言文字运用I”和“（二）语言文字运用Ⅱ”。（一）语言文逸输凌长风”句，紧承上文，祝愿二从弟前程似锦、青云运用I包含17~19题，在一组语言材料内考查。第17万里。“舞袖拂秋月，歌筵闻早鸿”句，通过描写对月起考查正确使用词语（包括熟语），要求考生在横线内填入舞、宴饮歌唱的假别场面，扣回本诗的送别主题。“送君当的成语，考生既要具备一定的词汇量，叉要结合具体语日千里，良会何由同”句，抒发赠别从弟的珍重不舍和良做出精准的判断，综合程度比较高。第18题主要考查辨会相约的美好愿望。全诗情真意挚，多肺腑之语。并修改州句，主要考查学生句式杂棵、语序不当、关联词第4套·语文参考答案第4页（共8页）

水位高于冬季；湖泊面积总体缩小，湖泊水位总体下降，湖水补给地下水量总体减少：湖区气温整体升高，结冰期不会明显延长。20.答案D命题透析本题以达里诺尔湖气候和面积变化为情景，考查湖泊的生态效应，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思雏、区域认知的学科核心素养。思路点拨目前达里诺尔湖的面积呈缩小态势，灌溉面积扩大导致入湖河水减少、湖泊萎缩，湖泊萎缩不会导致灌溉面积扩大；湖泊萎缩，气候的大陆性增强，气温日较差增大；湖泊水位下降，裸露沙滩面积增大，沙尘天气增多；湖泊萎缩导致自然环境恶化，生态系统变得脆弱。21.答案C命题透析本题以植被调查为情景，考查自然带的分布，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、区域认知的学科核心素养。思路点拨纬度最低的山地，应是热带分布型植被占比最高的地区，故选样地三。22.答案B命题透析本题以植被调查为情景，考查自然地理环境的整体性和差异性，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨随着纬度升高，太阳高度减小，穿透到林下的直射辐射减小，导致林内垂直分层不明显，林相结构相对简单；而纬度越低，太阳光入射角度越垂直，太阳光越容易穿透到林下，林内获得的直射辐射越多，林下灌木等也就较多，垂直分层更明显，林相结构更复杂。23.答案B命题透析本题以海坨山山谷风为情景，考查热力环流相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨a风大致是下坡风（山风），在夜晚较为明显，b风大致是上坡风（谷风），在白天较为明显。日出后太阳辐射加热地表，但太阳高度角较小加热较慢，不足以克服长波辐射冷却，山风继续增强，之后随着太阳高度角增大，地表迅速升温，山坡与同海拔高度的大气相比气温较高、气压较低，下坡风（山风）转为上坡风（谷风)，这一时刻可能是11：00前后；日出前后霜冻最严重；全球大致处于同一天时，180°经线大致为24：00，北京时间大致为20：00，这不是谷风开始吹拂的时段。24.答案A命题透析本题以海坨山山谷风为情景，考查热力环流相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、区域认知的学科核心素养。1T1R日思路点拨海陀山较低海拔处山风和谷风的方向近乎相反，随着海拔升高，受冬季西北风的影响越来越大，山风和谷风风向的差异减小，都以偏西风为主。25.答案D命题透析本题以海坨山山谷风为情景，考查热力环流相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、区域认知的学科核心素养。思路点拨总体上，较低海拔处谷风风力大于山风，较高海拔处山风风力大于谷风。坡顶海拔高，冬季受西北风影响较大，山风大于谷风说明上坡的偏南谷风与西北风部分抵消而风速减小，下坡的偏北山风与西北风叠加而风速加大；山风和谷风的形成和变化遵循一定的原理；随着海拔升高，谷风风速变化不大，山风风速显著增大，说明山风较谷风受冬季风干扰大：较低海拔处山谷风受西北风影响较小，谷风较大说明山坡与同高度山谷空气白天温差较大，水气压梯度力较大。4

高二年级上学期第一次月考联考卷语文试题参考答案1.D【详解】D项，“没有提出像儒家和道家一样提出过新的理论和学说”错，原文“也没有提出超越墨子的理论与学说”。故选D。2.D【详解】D项，“并论证了其衰落带来的影响”错误，原文并没有谈影响。故选D。3.B【详解】A项应是“一切祸乱之源头”，“立即”也不对；C项，“都是”扩大了范围：“让这种学说失去了发展的空间，在实践层面上也因此没有出路”，因果倒置，应该是“在实践层面上没有出路，让这种学说失去了发展的空间”，D项应是“长久的生命力”，故选B。4D【解析】“也为母亲的良苦用心而流泪”有误，父亲是被母亲几十年来对自己不离不弃、至死不渝的爱情感动而流泪。5.(1)三代人的名字都与海有关，寄托了上辈人对下辈人的期望，很好地塑造了一个爱国情怀代代相传的爱国家庭的群体形象，(2)首尾呼应，使结构完整：3强调了起名中蕴含的深意：保卫海洋，护卫国家领土的爱国情怀必将代代相传，使得小说主题更加深广。（答对一点得2分，意思对即可。)6(1)一语双关，灯塔是航标灯，也是国家主权的象征：（“排长说，守护好航标灯就是守护好祖国的领土。”“首长说过，岛上的灯塔就是国家主权的象征，“分钟也不能灭。”)(2父亲守护灯塔，体现了父亲恪尽职守、不畏艰苦、坚强乐观、爱国奉献的精神(3父亲的精神就像灯塔指引儿子守护海洋护卫国家领土和主权。(“在那座小岛上，伫立着一座无形的灯塔”)(4暗含儿子对父亲的敬意。(“我是舰长，每次出海执行任务，路过那座小岛，我都会行注目礼”)（答对一点得2分，答出三点即可，意思对即可。)7.D8、D9.(6分)①外部因素：来自祖父和父亲的家国大义与革命之火，让翟俊杰充满了军人的血性。传统文化与淳朴民情的濡染，形成了他的英雄情结。(4分)②内在原因：17岁参军，先后经历两场战争，让翟俊杰对战争题材有独到的理解。(2分)【评分标准】答对一点给1分，答对二点给3分，答对三点给5分。意思对即可。10.C11.B12.A【解析】老子的思想跟儒家“穷则独善其身，达则兼善天下”的思想不完全相同。相同的是得志时做官，但是不得志时是不同的。儒家主张不得志时要加强个人修养，老子认为不得志时像草一样漂泊。故选A。13(1)近可用于侍奉父母，远可用于侍奉君主。而且多多认识鸟兽草木的名字(2)大学的宗旨在于彰明美德，在于亲近爱抚民众（或者在于使天下人去旧立新，去恶向善)，在于达到道德修养的最高境界。【解析】第(1)题，得分点：“迩”是近；“父”要译为“父母”，译为“父亲”不得分；“识”意思是“认识”。大意2分。第(2)题，“道”意为“宗旨”，第一个“明”意为“彰明”，第二个“明”意为“美好”；后两句大意2分。【参考译文】老子是楚国苦县厉乡曲仁里人。姓李，名耳，字聃，做过周朝掌管藏书室的史官。

慕华·优策2022一2023学年高三年级第一次联考语文参考答案1.【答案】A【解析】本题考查理解文中重要概念句子的含意，筛选整合信息的能力。A项中“批驳了以往统治西方美学的从康德到克罗齐那一系列的唯心主义大师的论点”，曲解文意：并且“是美学领域的彻底革命”理解并不准确：原文是“该论述会造成美学领域的彻底革命”，“会造成”指的是当时及以后的影响，将未然说成了已然。2.【答案】D【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。D项中“采用并列式的论证结构”错，整体看应为总分结构，分的三个部分也不是并列式，应看做是层进式；并且后面思路分析，缺少第三层意思，即“艺术起源于劳动”。3.【答案】C【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度并进行合理推断的能力。A项，“明确提出”错，是作者主要从马克思相关论述分析出来的；B项，“它绝不是天生就有一个固定的标准”错，蜜蜂建蜂巢是本能，也有自己的标准，原文“动物只按照它所属的那个物种的标准和需要去制造”；D项，“否则根本不可能产生出各式各类的艺术”说法过于绝对。4.【答案】B【解析】本题考查理解文中重要概念、句子的含义的能力。B项，“地球生态稳定面临不可逆转的态势”错，只有15个气候临界点全部被突破，地球的生态才会“陷人不可逆转状态”。5.【答案】A【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。A项，谈的是世界各国应团结协作，共同应对气候变化，建立协调统一的全球温室气体监测基础设施。这是全球各国共同做的事情，“我国”只是参与的一方。具体见材料一最后一段。6.【答案】①从我做起，从小事做起，如积极参与义务植树活动，选择节能低碳产品，节约用水用电，避免餐饮浪费等等。②利用课余和综合实践活动学，积极参加相关活动，让践行简约适度的生活方式、追求绿色低碳生活成为新时尚。③时多关心有关气候变化、建设美丽中国的报道、政策等，提高认识，加强自觉性。④注意学掌握各种灾害性天气的防御知识，密切关注天气预报预警，在加强自我保护的同时也惠及他人。【解析】本题考查筛选并整合文中信息，概括中心意思的能力。答题依据主要是材料三，需结合学生、青年的身份概括。若将第一点分为若干条，罗列具体事情，只能按一点评分。慕华·优策2022一2023学年高三年级第一次联考语文参考答案第1页共6页

全国100所名校最新高考模拟示范卷2023年普通高等学校招生全国统一考试语文模拟测试参考答案1.【答案】A【解析】“是…人类和合作的精神动力”错误，原文说的是丝路精神是推动共建“一带一路”高质量发展的重要精神动力。2.【答案】C【解析】A“文章按照‘总一分一总’的结构行文”错误，文章应该是“总一分”结构。B文章并没有运用对比论证法。D“文章首尾照应”错误，首尾并没有照应。3.【答案】B【解析】“不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家在任何情况下都可以共享和，共同发展”错误，“共享和，共同发展”必须有个前提，那就是“坚持团结互信、等互利、包容互鉴、合作共赢”。4.【答案】C【解析】“可见中小学生对复杂和精细化的劳动不感兴趣”于文无据，根据材料一图2，可知“参与机械制作的比例为7.45%，未参与科技制作等创客活动的比例为78.50%”，但从这一结果仅能看出中小学生对复杂和精细化的劳动参与度不够，并不能看出中小学生对此不感兴趣。5.【答案】B【解析】由材料二中的“劳动课没有明显的知识层级差异”可知，劳动课并非没有知识层级差异，只是不明显而已。6.【答案】①不仅能锻炼身体，还能获得劳动乐趣。②能培养劳动意识，增长劳动技能，获得真知。③让学生彼此更好地融入，促进学生其他学科的能力的提升。（每点2分）【解析】劳动教育有哪些好处？答案主要集中在材料二和材料三中。材料二明确指出“劳动课带给学生的收获是多方面的”，可以从材料二提炼出劳动教育具有锻炼身体方面的作用和提升劳动机能方面的作用。根据材料三中的“劳动教育具有独特的育人价值”和“也有助于生物、语文等学科的能力的提升”，可以概括出劳动教育具有育人（培养意识、增长技能）的作用和促进学生其他学科的能力的提升的作用。7.【答案】A【解析】“以乐景写哀情，抒发了作者与缘缘堂即将离别的不舍之情”错误。芭蕉“长长的叶子”和“浓重的绿影”并不是“乐景”，作者写芭蕉之景，主要是为了反衬日军侵略的暴行，为下文抒发对缘缘堂被毁的悲愤做铺垫。8.【答案】不矛盾。“我们永远不得再见了”的意思是作为房子的缘缘堂已经被烧毁，作者再也见不到相处了五年多的缘缘堂了，表达了作者对缘缘堂的深切怀念和对日本侵咯者的愤恨。(3分)“将来我们必有更光荣的团聚”的意思是缘缘堂的灵魂永在，抗战胜利后，可以重建缘缘堂，让缘缘堂“复活”，表达了作者对抗战必胜的信念和重建缘缘堂的心愿。(3分)、语文卷参考答案（九）第1页（共4页）【23·ZX·MN·语文】

口□■口口■口■14.（3分)B【解析】A项，“为郁李花、樱桃花的不堪一赏作铺垫”有误。C项，“以‘黄茅’‘白沙’表现诗人看到这番景色的震撼与澎湃”有误。D项，“再现了诗人惊奇而兴奋地向当地居民询问的情景”有误。15.(6分)①欲扬先抑。以春色残败起笔，转而突出木棉花在当地盛放的浩大声势。②对比衬托。以“姚黄魏紫”“郁李樱桃”“妍华”衬托木棉花的艳丽与顽强。（每点3分）16.(6分)(1)廉颇老矣尚能饭否(2)牡丹花之富贵者也(3)右手秉遗穗左臂悬敝筐(每空1分)17.(3分)示例：①三言两语②滔滔不绝③相得益彰（每空1分。如有其他答案，符合语境即可给分)18.(4分)示例：且以白石老人作品举例，欣赏几则精妙的题画。（改对一处得2分）【解析】原句语病：句式杂糅、语序不当。19.(4分)示例：齐白石的题画既有不隐藏情绪的直白表露，又有内涵丰富的委婉表达。20.(6分)①都可以找到吟诵桑树的语句②只有雌性桑树才能结出桑果③都是雄性桑树(每空2分，意思对即可)21.(3分)①运用设问的修辞手法，②突出桑树分雌雄，③使行文有变化，引起读者注意。(每点1分)22.(60分)参考高考作文评分标准。等二等三等四等(20~16分)(15~11分)(106分)(50分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内中心突出中心明确中心基本明确中心不明20内容充实内容较充实内容单薄内容不当基分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求级表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20语言不通顺，语病语言流畅语言通顺语言基本通顺分多字体工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发特深刻较深刻略显深刻个别语句有深意展征丰富较丰富咯显丰富个别例子较好等20有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级分有创意较有创意咯有创意个别地方有新意语文参考答案·第2页（共3页）

答案D 解题分析“激发了他创作诗文的热情”没有明确的依据。

答案要点中国共产党作为马克思主义政党，拥有坚强的领导核心是加强党的建设的内在要求和重大建党原则。(2分)坚决维护党中央权威和集中统一领导，是坚持党的领导的核心要义，是党的领导的最高原则，任何时候任何情况下都不能含糊、不能动摇。(3分)党的百年历史充分证明，正是因为有党中央权威和集中统一领导，中国革命、建设、改革才能不断从胜利走向胜利，我们党才能始终坚强有力，我们国家才能实现长治久安。(3分)19.命题透析本题以《房屋租赁合同》违约具体案例为情境，考查订约履约的有关知识，考查法治意识学科素养。答案要点本案中《房屋租赁合同》是双方真实意思的表示，是合法有效的，双方均应遵守履行。(2分)根据《合同法》相关规定，某公司单方面解除合同的行为违反了合同约定，应当承担违约责任。原告韩某要求被告某公司支付违约金，理由正当，法院应予以支持。(2分)当事人约定的违约金超过造成损失的百分之三十的，属于《合同法》规定的“过分高于造成的损失”。原告韩某要求被告某公司支付按照合同约定的当年租赁费二倍的违约金，该标准过高，法院会以实际损失为基础，兼顾合同的履行情况、当事人的过错程度以及预期利益等综合因素，根据公原则和诚实信用原则予以衡量，并作出裁决。(3分)20.命题透析本题以推进全民阅读，建设书香中国为情境，考查社会存在决定社会意识、文化传承与文化创新、超前思维等知识，考查政治认同、科学思维等学科素养。答案要点(1)社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。(2分)“耕读传家”是中华民族的优良传统，但一直以来我国人均阅读数仍普遍较低，倡导全民阅读并上升为国家发展战略是基于现实的考量。(3分)倡导全民阅读作为先进的社会意识，能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力和文化支撑。(3分)(2)中华优秀传统文化源远流长、博大精深。广大党员、干部多读书，学中国优秀传统文化，有助于明大道、修政德，为治国理政提供借鉴；(2分)文化发展离不开物质载体。各级政府打造公共阅读空间，发展文化事业，可以不断满足人民群众基本文化需求；(2分)文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。推动全民阅读高质量发展，能帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，提升全民族的文明素养。(2分)（从其他角度回答，言之有理，可酌情给分）(3)超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维状态。超前思维是有超前意识的思维。(2分)将“深人推进全民阅读，建设“书香中国’”写入“十四五”规划和2035年远景目标纲要，是通过前瞻性的思考，把握事物发展状态，为全民阅读工作标注新坐标、新维度；(3分)有利于顶层设计和整体谋划，为迈入新时期的全民阅读提供指引，促进其走向高质量发展。(2分)一4

综合性较高，对考生的逻辑分析能力、信息加工能力、模型建构2.重视对化学学科思想方法的考查能力以及应用数学解决物理问题的能力提出较高要求，如第17本套试题融合考查了“现象与本质、结构与性质、一般与特殊、分题、第20题都对考生的空间想象能力、模型建构能力、逻辑分析类与比较、定性与定量”等化学学科思想方法。如第8题通过新绿原酸的结构考查“从化学键的角度理解有机反应机理”。第13能力提出较高要求，考查考生的综合分析能力和应用数学解决题考查了沉淀溶解衡，体现了动态衡的化学学科思想。物理问题的能力。生物本卷从考点覆盖面、考点分布、考查方式和考查角度等方面化学>1.统筹规划知识考查的深度与广度都与近三年全国卷高度匹配。情境素材较为新颖，大多数贴近本套试题覆盖了高中化学知识的各大模块，知识点分布较为合生活和生产实践，且体现了科学性和实效性。本套试卷适当增理，试题难度适中，具有一定的深度和广度。如第27题通过制备加了情境素材阅读量，意在训练考生的阅读速度和提取信息的二甲基亚砜的实验将定性与定量考查相结合，在考查实验仪器能力。整卷侧重考查考生分析、归纳、概括等科学思维能力，有实验操作的同时考查了产品产率的计算。助于考生思维能力的培养，以便更好地适应高考。选择题答案速查91315161718192021案DABCADAB1.C【命题意图】本题考查无机盐的种类及功能，意在考病变，B说法正确；水通道蛋白的合成和运输过程需要查考生的理解能力和信息获取能力。·消耗ATP,能量主要来自线粒体，也有一部分来自细胞【解析】锌元素是人体内的微量元素，正常情况下，人体质基质，C说法错误；基因AQPs中插入一个碱基对会不会大量储存，A、D错误；大量元素和微量元素都是生引起基因突变，这可能导致水通道蛋白的功能减弱或物生命活动所必需的元素，它们的作用都是不可替代丧失，D说法正确。的，B错误；乳酸菌富集锌元素的过程，是逆浓度梯度进4.A【命题意图】本题考查植物的激素调节等知识，意在行的，属于主动运输，需要消耗ATP,C正确。考查考生的信息获取能力。2.A【命题意图】本题结合图示考查光合作用与呼吸作【解析】根据题意可知，乙烯通过降低脱落酸的含量，以用过程的相关知识，意在考查考生的识记能力和分析达到诱导不定根形成的目的，说明脱落酸在诱导不定能力。根形成的过程中起抑制作用，故在诱导浅水稻产生不【解析】由题图可知，线粒体进行呼吸作用需要消耗氧定根时，乙烯和脱落酸起拮抗作用，A说法错误；由“赤气，氧气的来源有外界环境和叶绿体光合作用释放的霉素通过促进乙烯的合成…而脱落酸则抑制这一过氧气，故a、c、d为氧气，叶绿体进行光合作用需要消耗程”可知，脱落酸抑制通气组织的形成，说明赤霉素与二氧化碳，二氧化碳的来源有外界环境和线粒体呼吸脱落酸在诱导通气组织形成的过程中作用相反，即二作用释放的二氧化碳，故b、e为二氧化碳，A正确；a与者起拮抗作用，B、C说法正确；植物体生命活动的调节e均为气体，进人细胞的方式均为自由扩散，B错误；若过程不是依靠单一激素起作用的，而是依靠多种激素此时叶肉细胞仅有②③过程，则对该叶肉细胞来说，光相互作用，共同调节，D说法正确。合作用强度等于呼吸作用强度，而植物体因为根细胞易错分析解答本题的关键是根据情境信息，推理不能进行光合作用，所以植物体的光合作用强度小于出乙烯、脱落酸、赤霉素在诱导不定根和通气组织形成呼吸作用强度，C错误；a为氧气，在线粒体内膜被利过程中的作用关系。用，b为二氧化碳，在线粒体基质产生，D错误。5.B【命题意图】本题考查保护生物多样性的相关知识，3.C【命题意图】本题结合水通道蛋白考查物质跨膜运意在考查考生的理解能力。输的相关知识，意在考查考生获取信息的能力和分析【解析】物种是在复杂的进化过程中形成的，物种灭绝能力。后便不可再生，白鲟在科学研究和文学艺术创作等方【解析】水分子通过水通道蛋白的运输方式是协助扩面有着非实用意义的价值，A说法正确；白鲟的灭绝不散，A说法正确；重金属会导致蛋白质变性，而蛋白质结仅改变了物种多样性和基因多样性，也会使生态系统构的改变可能引起蛋白质功能的改变，最终导致肾脏的稳定性遭到破坏，B说法错误；栖息地丧失、水域污染D26卷（三）·理科综合

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24.(14分)如图所示，光滑绝缘水桌面上，虚线PQ的左侧区域内存在水向右的匀强电场，场强25.(18分

3、锦州市2022-2023学年高二年级第二学期期末考试英语试题及答案

28.What do most British people try to avoid? A.Limiting shopping time. B.Cutting in a line. C.Waitin

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等。（答出任意一点得1分，共2分）(4)认识：和交往和暴力冲突都能够促进东西方的交流，但是和交往是东西方文明交流的主流；东西方交流可以促进各地人民的交往，使世界各地互通有无，对人类发展具有重要意义

2、衡水金卷·湖南省2022-2023学年高二下学期期末联考语文答案试卷答案(更新中)

答案A 解题分析 小说第六段没有使用打比方的说明方法。

3、辽宁省鞍山市五校2022-2023高二下学期期末联考历史试题（解析版）考试试卷

怀柔之大度，隋唐政府为朝贡提供了丰厚的酬劳，等到朝贡使节回国时，鸿胪寺、典客署主持欢送仪式，并赠予其可观的礼物。据统计，南亚、中亚与西亚来唐使团共343次，每则数人，多则数百人。—摘编自《隋唐时期的陆

4、甘肃省白银市2022-2023学年高二下学期开学考（上学期期末）联考语文试题答案

秋入云出物情清酒。百粒景物堪闲高丹报万十碧云边，黄花千点幽岩下踏莎行·山居张抢乙春佳辰更格清夜轮明月林精挂：松浮常与野人湖，意形共说用话。〔注门松醪：用松防或松花酿制的酒。丘下升这两首诗词的理解与赏析

5、广东省河源市重点中学2022-2023学年高二下学期期末联考语文试题

2023届11月高三联合测评（福建）·语文参考答案、提示及评分细则1.【答案】A(3分)【解析】B.“在神韵和情感等方面高度一致”于文无据。C.由“语言的独创性意床着语言的个体性和思想的创造性”可知语

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17、D【解答】A在无氧条件下，细胞进行无氧呼吸，场所是细胞质基质，所以能够产生CO2的是甲和丙，A正确；B.根据A选项分析，在无氧条件下，能进行呼吸作用的是甲和丙，B正确；C在氧气充足条件下，酵母菌

2、江苏省连云港灌南县2023-2024高三上学期暑期检测（一）语文试题及答案

15.D【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言和评价古诗观点态度的能力。“以乐景衬哀情”分析有误，诗中也没有“对借酒消愁的叙写”。16.这两首诗歌都抒发了诗人闲适自在、怡然自得的欢愉之情。(2分)①

3、江苏省连云港灌南县2023-2024高三上学期暑期检测（一）数学试题及答案

(1)证明：DP⊥CE:(2)求直线DE与面PAD所成角的正弦值3an,n为正奇数19.己知数列{an}满足a=1,且4al=0,n为正偶数'2(1)求{an}的通项公式：(2)若数列{b,}满足b

4、2022-2023学年江苏省连云港市高一（下）期末英语试卷

ous,and it's unnecessary to bother the doctor. M:Oh,that's too bad.So,what are you doing today? W:I'

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炎德·英才大联考长郡中学2023届高三月考试卷（三）物理参考答案题号12369o答案BDBAC BC AC ACD BCD一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共计24分。每小题给出的四个选项中，

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【参考立意】1.以创新和共赢为目标的跨界和融合是人类文明的新形态，是现代社会的必选项。2.融合固然带来活力和动力，但要以符合规律，遵循审美，尊重文化为前提和根本。3在拥抱日新月异的多元融合现象的同时，应该理性而审慎地思考，少一些浮于形式，多一些苦练内功。【整体把握】1.作文应当围绕跨界“融合”的社会现象展开分析，可以针对政治、经济、文化等各方面内容展开论述。2对“跨界“融合的分析一般指向为创造创新、合作共赢、丰富多元等角度，分析合理即符合题意。同时可以结合现代社会发展的特点，进一步挖掘其成因、作用与价值等内涵。3对材料中的方面内容，应做理性分析，分析产生的本质和原因，过于功利、低俗无趣等事实进行梳理批驳。4.均分45，只谈现象不加分析的不超过43，未对反面进行论述的不超过45。【具体评分标准】1.52以上，能围绕核心议题，结合时代，提出有深度和独创性见解。行文思路清晰，逻辑严密，思维过程体现思想深度。2.48-51,能围绕核心议题，°进行合理分析，思想有一定深度，内容较为丰富，论证层次清晰，有一定辩证分析。3.44-47,切合题意，围绕核心议题展开分析，论证层次较清晰，内容较为丰富。4.40-43,基本符合题意，围绕议题写作，论证过程简略，多以事实描述为主。535以下，脱离核心议题，或套作。6若在“立意深刻、选材精当、中心突出、内容充实、感情真挚、结构严谨、有新意、有文采，等方面表现突出的可酌情加分。但语言华丽，只有现象没有分析的文章不能打高分。【范文】除杂音乱象，奏多元乐章四季更迭，万象更新，时代车轮滚滚向前，带动着我们命运齿轮的旋转，近年来，“多元融热潮在全社会掀起，我们享受着联名、跨界、混搭等带来的生活乐趣，却也时常被其中打“擦边球”，玩“恶趣味”之类侵扰。身为新时代青年，我们需奏响时代强音，除杂音乱象，奏多元乐章，人类社会自诞生而来便具有多元化的特点，只是在不断发展进步中，多元化的程度不断加深，开始渗透到我们生活的方方面面。不同的元素会带来不一样的生活以及情感体验，于是人们便开始追求元素之间的融合，通过不同元素特征的叠加碰撞出不一样的火花，这也是新时代创新精神的一项重要体现。多元融合体系开始发展壮大，也拥有了一个更加生动的名字一“梦幻联动”。“梦幻联动”是多种元素间的梦幻融合，逐渐成为时代潮流和经济社会的重要发展趋向。虎年春晚舞蹈《只此青绿》中舞女摇曳的舞姿和青绿的色彩将人们带入了《千里江山图》，完成了传统历史、艺术与现代舞美艺术的梦幻联动；“国潮”文化席卷人们生活，故官文物、各地非遗元素与生活用品、文创产品联名，给人们带来全新的艺术体验；前段时间在网络爆红的短剧《逃出大英博物馆》，更是新时代青年自媒体人对传统文化与家园情怀的多元融合，让“文物回家”成为国人心中的共同呼唤.这样的“梦幻联动”、多元融合具有极高的艺术价值和审美体验，既创造了商业营销的奇迹神话，又推动了传统文化焕发新生，让多元文化新火燎原。

材料二：治盗之法，没有比缓治更好的了性急的，没有不最终以缓治了结的。况且，盗贼初发时非常害怕被捕获，强而有力的必定会拼命抵抗，弱小的就必然是惊恐失措地逃窜，悄无声息地藏起来，没有人知道他所在的地方。如果官府采取缓治的办法，时日稍久，那么盗贼拼死抗拒的心自然消散，潜逃的也不能长期躲藏，于是又往来于他们的乡里族党了，这时一个人的力量擒获他也有余了，官吏不必害怕因为盗贼难以捕获而受到惩处了。人，谁没有憎恨盗贼的心，哪个会放纵他们呢？只有当官府急不可待地捕捉他们时，逼着他们拼死抗拒，吓得他们深深地藏匿起来，官吏害怕不能捕获而受蜀，因而不敢声张，这样以后盗贼辗转蔓延，不断发展，最终成为大规模的叛乱势力，百姓因此大量死亡，国家因此覆亡。光武帝的法令规定，官吏即使有逗留、回避、故意放纵盗贼等行为，也都不问罪，允许他们以最终擒讨成功为政绩。州牧、郡守、县令、县长懦弱胆怯不敢捕盗的，都不认为是罪过，只以捕获盗贼的多少确定政绩。只有窝藏盗贼的才处罚他们。这是不需改变的好办法，而愚蠢的人长期以来，都不能施行此法。15.D【解析】本题考查理解、赏析诗歌的内容、情感和表达技巧的能力。“都由实而虚”分析错误，后一首诗是由虚而实。16.①其一旨在有趣地表达出对诗学、美学方面的见解。前两句正面写美好春色无边，后两句则再现了文学创作灵感出现的突发性、似乎无迹可求的神秘性的外部特征。②其二旨在抒发对奸佞当道的国家形势的忧虑之情。前两句写春天一闪而过，后两句则转写奸佞当道，表达出自己虽被重用，但只能卧数窗棂，愁白双鬓，无济于国事的忧愤。（每点3分，意思对即可）【解析】本题考查理解诗歌的内容、情感的能力。17.(1)锄慢棘矜非铦于钩戟长铩也(2)西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅，(3)示例一：借书满架偃仰啸歌（归有光《项脊轩志》）示例二：登东皋以舒啸临清流而赋诗（陶渊明《归去来兮辞并序》）示例三：独坐幽算里弹琴复长啸（王维《竹里馆》）示例四：莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行（苏轼《定风波》）[每处1分，有多字、错字、漏字等均不得分。第(3)小题如有其他答案，符合要求即可得分]【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答此题要注意语境，通过语境来确定所填写的语句。如第(1)句，需关注“将陈涉的兵器与九国之师的兵器进行对比，说明武器不能决定战争的胜负”等关键信息，还要注意默写不能多字、漏字和错字等。18.A与一个人初次见面B开口说的第一句话也很重要（每处2分，共4分。A处关键词是“初次见面”，B处关键词是“第一句话”，意思对、表达流畅即可给分。字数不符合要求，酌情扣分)【解析】本题考查语句补写的能力。A处，从上下文特别是“45秒钟内就能产生第一印象”可以推断，此处应填“与一个人初次见面”：B处，从“第一句话就决定了这次谈话是否能够顺利进行”，可以推断此处应填“开口说的第一句话也很重要”。【高三语文·参考答案第3页（共5页）】·24-518C·

24新题速递23第3辑语文·第9-12期·XGK台考答率的谋，性利后的功喷不能归于他们本身，且国然形态特征儿一惧一样”成”有时候也会当代业学生限cm的又都羞于承认自己原来意见的错误，所以他投情情箱iwsn0市MC0m们的主张与帝意们速背（得分点：“直“，只：发现有线样木形态特征儿一慎一样“百态：人生的声音需要细品，领野一种回亿的“计不出己”，灭吴之计不是出于他们的谋：西句)搭配不当，两而对一面。可修改声音，寄托一份情感，记录一段路队感悟人“功不在身”，性利后的功情不能归于他们本为“以确认该物种是香属于新的物种”“以确生的真海美山此，考生可以从这些声香的多样生出身：“耻”，以…为羞耻)认该物仲是不是属于新的物种”发，去探时我们为什么要收于领听不同的声(2)如今正值醋器，大雨刚开始降下，疫20.①修辞上：运用比喻的修降手法，把菌音，因为每一种声音都有其存在的价值，都病将要流行，我们应当等到冬等到米，再大举子外形比作银元，突出圆整的特点：又把找黄可能带给我们新的启示和思考。只有做于镇进攻。（得分点：“水潦”，大雨：“起，流行：色的菌子比作鸡油，突出其颜色鲜嫩可爱听不同的声音，我们才能更好地理解这个世“同”，等到：“更”，再)②还言上：使用口语“滴溜儿圆”，语言亲切活界，才能更加金面地以识自己。从这些声督14.(1)①伐吴之事已逐渐外露，吴国如果浅，强化了“银元“的比喻效果。的真实性出发，去探讨我们伽何册别和对待想出对策，会使伐吴局面被动。②吴王荒江21.(1)同：两处叠用都包含了疑问和惊叹这些声音。因为声音有真成和虚伪之分，我暴鸡，滥杀贤能之人，对其立即征讨，将不会两种语气，情感强烈。们在倾听时要学会去伪存真，避免受到虚假信息的误导。同时，我们还要学会用心去虑花费很大代价。(2)异：第①处更侧重于疑同，“也能吃”受这些声音，去体会这些声音背后的情感和(2)符合材料一“人先生之，天地刑之，圣即“怎么能吃”，突出了干巴菌外形上的不中故事：可以从这些声普的冲突性出发，去深讨人成之，则与天同极”的观点。看：第②处更侧重于惊叹，突出了干巴菌经处如何在倾听不同声音时保持自己的独立15,D(“从此含舟何所诣“是说诗人打算理后令人惊叹的美味。思考。舍弃船只，不再浪迹于江湖，但不知去往何【解析】(1)同：从“这种东西也能吃？！“行文构思时，以议论文为例，首先明确地处。这里并无“心酸悲苦”之意，因为后面紧“这东西这么好吃？！"可知，两处都叠用了疑表达出自己的观点，阐述为什么我们要收于接着又说看到“酒旗歌扇”正在迎接自己，这向和惊叹两种语气，使情感表达更强烈，可以倾听不同的声音，以及如何烦听和对特这些是一种放达的心绪)引发读者的关注。声音。展现出自己对领听不同声音的理解，16.①选取“鸦”“枫叶”“夕阳”“凳”“芦花”(2)异：分析“乍一看那样子，真叫人怀体现出自己独立思考的能力。我们要学会有“秋水”等一系列典型意象绘成一幅秋日晚景疑：这种东西也能吃？！”可知，第①处是反问甄别地倾听，对声音的感受应该是深刻的、有图，营造了清幽的意境，体现了“诗中有画”的句加感叹句，更侧重于疑问，“这种东西也能感染力的、有震撼力的：表现的“声音”不应该特点。②使用“翻”“动”“立”等动词，赋予景吃？！”表达的是“这种东西怎么能吃？！”突出是低俗的、不健康的。无论什么样的声音都物动态感，通过动静结合手法描绘出动态的只是一种载体，背后承载的人生情感、生命哲了干巴菌外形上的不中看，表达了作者的质画卷，体现了“诗中有画“的特点。③描绘了思、理性的认识才是文章要表达的重点。疑和嫌弃之情枫叶之红、镜与芦花之白、夕阳之橙红，色彩以记叙文为例，可以写“牵动我心的声分析“人口便会使你张目结舌：这东西这鲜明，景致优美，通过对色彩的渲染达到“诗音“。开篇首先叙述想念家乡，更想念家乡那么好吃？！“可知，第②处是疑问句加感叹句。中有画”的效果。令人魂牵梦紫的小河的漏潺流水声。接着写更侧重于惊叹，突出了干巴菌经处理后令人17.(1)都在空城塞上长城空自许回到家乡听见漏漏的流水声，亲切而动听，不(2)外无期功强近之亲内无应门五尺惊叹的美味，表达了作者的惊叹和喜爱之情。由得联想，从凡的流水声中听出喧闹的尘22.①第(1)句中的“一般”意思是“通常世无法比拟的纯洁与清澈。最后叙写现代社之值(3)示例一：有三秋桂子十里荷花普通”：②第(2)句中的“一般”意思是“一样会听惯了街头的吆喝声、电视机里各种广告示例二：欲把西湖比西子淡妆浓抹总同样”。的声音以及各种流行音乐的声音，又有几人【解析】分析“一般情况”中的“一般”，意愿意跋山涉水，品味这样原始而自然的声音，相宜示例三：接天莲叶无穷碧映日荷花别思是“通常、普通”，“一般情况”就是“通常情愿跳动的心灵都能有一个属于自己的避风港，强调独爱家乡河流的水声，指引乡外的游样红况”，强调共性特征子走向灵魂的归隐处。18.A:就要容易得多分析“一般大小”中的“一般”，意思是“一参考立意：①倾听心灵的声音，理解希望B:与其说是发现新物种样、同样”，“一般大小”就是“一样大小”，强调与美好。②倾听世界的声音，感受世界的丰19.语句②，应修改为“由于近些年分子相同，差不多富多彩。③倾听历史深处的声音，收获心灵生物学技术的迅猛发展”。语句⑥，应修改为23.参照2023年高考作文评分标准，的震撼。“有时候也会发现有些样本虽然形态特征几【写作指导】这是一道引语式材料作热点押题卷（三）乎一模一样”。语句⑩，应修改为“以确认该文题1.D(“这也使其不能进行多线性表达”错物种是否属于新的物种”。材料中的关键词是“声音”，有理性、感性误，根据原文第2段“其主要原因是微纪录片【解析】语句②成分残缺。可将“由于”视之分，有宏大、细小之别：有有力、无力之分，单集时长较短，形成多线性表达的制约”可作介词，补充宾语中心语，修改为“由于近些也有真诚、虚伪之别…我们要学会倾听声知，微纪录片不能进行多线性表达的主要原年分子生物学技术的迅猛发展”；或者将“由音，善于分辨体味世间丰富的声音，我们可以因是“单集时长较短”，而非“以第一人称展开于”视作连词，修改为“由于近些年分子生物感性地倾听自然之声，风雨雷电、溪吟鸟鸣、叙述”)学技术迅猛发展”“由于近些年分子生物学技花草树木都可人耳；可以理性地倾听社会之2.B(“这主要表现在它能细化情感表达”术发展（得）迅猛”声，亲朋好友、师长同学的嘱托，闹市喧杂、深曲解文意，原文第3段结尾处说的是“从新媒语句⑥和⑦主语不一致，不合逻辑。因山清籁都可人文：历史的声音，有激昂的、低体语境的角度来看，受众使用小屏智能终端语句⑦的主语只能是“样本”，所以唯有修改语句⑥。可改为“有时候也会发现有些样本沉的、爆裂的、欢快的、痛苦的、忧伤的，千姿较多，采用细化的镜头语言，补齐小屏细节丢

理，由于电梯是小区业主集资众筹加建的，依据公原则，使用电梯缴纳相应费用是理所应当，①③正确。郑某作为业主之一，对该电梯享有共有和共同管理的权利，其请求通过支付对价的方式获得电梯使用权，于法有据，本院应当予以支持，②④错误。故本题选B。14.B【解析】本题以劳动合同期满未续签却继续用工为背景，考查劳动合同、纠纷的多元解决方式等知识。汪某劳动合同期满后未续签，但继续在涉案公司工作，存在事实劳动关系，视为双方同意以原条件继续履行劳动合同，法院应当判决涉案公司支付汪某解除劳动关系的经济补偿金，①③符合题意。作为劳动争议，双方因解除劳动关系发生分歧，协商未果汪某应当先申请劳动仲裁，根据劳动法律、法规，除特定情形外，未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼，②错误。继续用工期间，涉案公司可以解除劳动关系，但是需要支付相应的经济补偿，④错误。故本题选B。15.C【解析】本题以刷屏春晚《山河诗长安》为背景，考查思维形态及其特征的相关知识。《山河诗长安》的创作过程运用了形象思维，这种思维方式以感性形象作为运行的基本单元，以感觉、知觉和表象为基础，①不符合排除，②符合当选。节目创造集思想性、艺术性和现实性于一体，通过跨越时空的情感体验引发了观众共情与共鸣体现了思维能动性，③正确。形象思维运用联想、想象和幻想等反映认识对象，能够触及事物的本质和规律，④错误。故本题选C。16.A【解析】本题以滇池沿岸生态治理为背景，考查逆向思维和类比推理等知识。滇池的治理是对滇池沿岸各个事物存在状态的认识进行了转换性思考，在控源截污、科学补水、生态增绿等过程中运用了逆向思维方法，采用了不完全归纳推理方法，可以归类于逻辑推理中的或然推理，①②正确。类比推理是从一般性前提推出一般性结论，或从个别性前提推出个别性结论，③错误。滇池沿岸的治理运用了系统观念治理，但将生态保护与文旅融合对河湖治理具有普适性的说法有误，④排除。故本题选A。17.(14分)(1)坚持文化和旅游融合发展，以春节为契机，打造亮点精品，丰富多元体验，提高服务质量，激发消费潜能；(4分)以人民为中心，通过消费需求刺激文旅供给侧的产品迭代和创新，进而引领和带动需求端扩张，形成了需求牵引供给、供给创造需求的发展态势，为文旅消费升级创造了广阔的市场环境，从而使经济发展活力得以释放，更好满足人们美好生活向往。(4分)(2)顺应经济全球化，促进商品、服务和生产要素在全球范围内流动，同沿线各国共同分享中国的发展机遇，让更多国家搭上我国发展快车，帮助其实现发展日标。(3分)充分利用国际国内两种资源、两个市场，促进其相关产业融合发展和产业结构优化升级，扩大就业和增加收入，增加税收，满足人民的美好生活需要。(3分)（其他答案言之有理亦可酌情给分，但该问总分不超过6分）【解析】试题以文化和旅游融合发展和“一带一路”上的“安徽故事”为背景材料，设置两小问分别考查必备知识必修2《经济与社会》中高质量发展和选择性必修1《当代国际政治与经济》中走近经济全球化，通过阐释和分析说明侧重考查分析与综合、探究与建构、反思与评价三项关键能力。本题要求学生在综合运用两个不同模块知识分析和解决问题的过程中，增强科学认知与求真务实、政治立场与理想信念、价值判断与行为选择。第一问是一道阐释类试题，解答时需要结合材料从打造优质文旅产品，丰富多元体验，激发消费潜能以及消费需求刺激文旅供给侧的产品迭代和创新、引领推动文旅消费升级等方面分层进行阐释。第二问是一道分析说明类试题，学生作答需要运用经济全球化、共享中国发展机遇和做全球发展贡献者等知识，分析说明“安徽故事”对共建“一带一路”国家高质量发展的重大意义。18.(10分)培育“法律明白人”，壮大基层依法治理队伍，加强法律服务供给，提高乡村治理法治化水。(2分)深入开展法治宣传教育，在寓教于乐中让法律知识走到群众身边，培育群众法治意识。(2分)带头参与乡村治理，健全乡村矛盾纠纷调处化解机制，促进乡村社会稳定和谐。(2分)拓宽社情民意反映渠道，维护人民群众的切身利益，调动广大群众参与乡村治理积极性。(2分)坚持一切为了群众、一切依靠群众，提高基层治理效能，推进基层治理体系和治理能力现代化。(2分)【解析】试题以在法治乡村建设中如何让“法律明白人”更好发挥作用为背景材料，考查必修3《政治【G一024】政治参考答案第3页（共4页）

?因100功9扁与冲刺卷、年度流1行语业不能仰见补会发展的坎.相礼公方根，4谈。14.A【命题惠图】个题以“77内华川”发“个水州力”强作为情境，号在%版中川家在全球治理中的作川、人类命达具同休理念等识休现了H础州的与1罗求。【解题分析】引N家利益儿十权国家对外活的发点和洛脚点，2说以误国际关系比非化是堆护世界和的重些保证，(1)说认次。15.书【命题意田】木题以英烈保护心事公备诉讼案为情竹晚，乡事系的以条.举证责任.诉讼类型、公民的人格权等必备知识和绑识'j判，分析综：等饼能力，【解题分析】短视频台允许视频播放，川能公会斥扣牡权货作，，不选，本关，代事法锋关系的客体是人身利益，①排除。16.D【命题意图】本题以《氏作秋·离谓中记找的做为州竹境，婴求号生运用逻思维的基本要求等必备知识解答相关问题，主要光左光生东取：息、运川所学知识解决生活中的逻绑思维问题的能力。【解题分析】邓析没有违背排中律和矛所非，①)②错误。17.(1)①科学宏观调控，出台环境保护规划，推动实现关丽广尔建设。②货彻创新发展理念，加强绿色低碳重大科技攻关和推广应用，为关丽广东设挑供动力支撑。③发展缺色低碳产业，推动产业结构升级，提升绿色生：产：方式水。④发展清清能源，深化能源供给侧结构性改革，助力广东绿色低碳转型。⑤引导补会树立环保意识，色观念，凝柴丽广东建设合力。（每点2分，答出任意4点得8分。考生如有其他答茶，首之成理州情给分)(2)不台理，化丁厂应当承相举证货任。(1分)本案是山环境污染引发的侵权责任案件，适用举证货任倒置原则。由于张某缺乏化丁相关的专业知识，处于弱势地位，化工厂应斥担举证责任，(3分)化「厂应当承相法律责任。(1分)环境污染货仁遵循无过错仗权贞任原则，化工厂经常排放废水，废'(，废流，损出了张某的利益，无论其有无过销，都应当承担相应的货任。(2分)1%.()中料共严党须子是例转色社公非义仪本质的特征，提升基治理效能，关键在于加强党的子，抓好党的建设。把基性众的政策求和接受特点，有助于将党的正确主张转化为证群众的觉行动，凝浆基治理行力。(②)吹特胖众路线，深化调在研纪，汲取人心的智敲和力：，有助于挑升基治理的科学决策解，水。G7】(3)相动：功厂作根本州转变，畅通群众利益诉求长达架道，助F行效化解基层不盾纠纷。〉思物边泊卷参考答案（二），第？列（共1页）【21·(新高考)高考样卷·思想政治·G】

全国名校2025届高三月考滚动卷·语文（四）参考答案1.A(A项，“因为蕴含着丰富的现代命题，所以对建构中国当代文学理论体系具有重要意义”强加因果。)2.C(C项，“淡化观物之视、观物之闻对文学创作的介入问题”无中生有，由原文第五段可知，“眼前之竹”转化为“胸中之竹”也同样要先“观”，没有淡化的意思。)3.C(C项，“都将陆机的观点与庄子的观点的异同进行了分析”错误，应是分析了不同之处，不包含相同之处。)4.首先指出想象经于“游”的必要性，(1分)接着指出“游”丰富的精神文化内涵及其对《文赋》的影响，(1分)然后具体分析陆机的观点及其与庄子观点的区别，(1分)最后论述把外物之“观”转化为内心之“游”对于文学创作的决定性作用。(1分)（酌情给分）5.①要学会静心而细致的观察。②要认真思考体验，将观察的事物融人精神世界。③要有一定的理性思维，将观察与体验清晰化、具象化。④用想象促进写作，不断开阔眼界，培养创新意识。（每点2分，答对三点即可）6.B(B项，“怕欠乡亲们人情无法偿还”无中生有。)7.C(C项，“老况果断拒绝了”曲解文意，由原文“老况摇摇头，沉默了片刻说，走吧”可知，老况并非果断拒绝。)8.①写小江西从侧面展现了老况从事的工作虽凡，但与老百姓的生活息息相关，且丰富了老况为人民服务、热情善良的形象。②小江西是一位在条件艰苦的哨所工作的战士，他远离家乡、忠于职守、热爱祖国，小说借这一人物表达了对默默奉献、守卫家国的战士们的赞扬之情，丰富了主旨。（每点2分，其他答案酌情给分）9.①采用倒叙的手法，介绍了老况的生和为人，突出他对工作的热爱以及吃苦耐劳、热心等优秀的品质。②采用倒叙的手法，避免了行文的铺直叙和单调。③采用倒叙的手法，为小说结尾做铺垫。倒叙部分既有对老况年轻时工作情况的介绍，还有对小江西这一人物的叙述，以及对老况退休后重回哨所的记叙等，表现了老况对邮政工作的热爱，为结尾他继续从事快递工作做铺垫。（每点2分）10.BDF(每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分)11.D(D项，“意思相同”错误，“危言耸听”的“危”意思是使人吃惊的。)12.B(B项，由原文“昔也吾舅织席，终身有余帛；今也吾夫织帛，终身无完席。业过其父，命则不如，是以哭之哀也”可知，“但至死还是衣不蔽体”无中生有。)13.(1)提起秤时如果秤砣比货物重，秤砣就会掉下来，用扁担挑东西时如果前面比后面重，扁担就会倾斜，是因为不衡的缘故。(“提衡”“权”“负担”各1分，句意1分)(2)人民富裕就安于乡居而珍惜家业，安于乡居而珍惜家业就会尊敬君王而畏惧刑罚，尊敬君王而畏惧刑罚就容易治理。(“安”“重”各1分，句意2分)14.老百姓贫穷下去就难以治理。因为人民贫穷就会不安于乡居而轻视家业，不安于乡居而轻视家业就敢于对抗君主而违犯禁令，对抗君主而违犯禁令就难以治理了。(5分，酌情给分)【参考译文】材料一：这一年饥荒，唐子的妻子说：“没有米吃了，怎么办？”唐子说：“吃碎米吧！”过了几天，连碎米也不够了，唐子说：“三成米糠七成碎米掺在一起吃吧。”改天，还是不能凑够。唐子的妻子说：“三成米糠七成碎米掺在一起吃都不能凑够，你靠什么活下去呢？”唐子说：“既然这样，那么七成米糠三成碎米掺在一起吃。”邻居中有看到这种情况的人，皱着眉头忧心忡忡地慰问唐子说：“你不是当官的吗？为什么如此贫穷？看来大概没有养活自己的能力吧？”唐子说：“不是这样的。鱼在江河里，就忘记用来生存的本领；它在干涸的水塘里，就失去用来生存的本领。因为江河里的水广阔无边，干涸的水塘水很浅。现在我和你就像鱼儿在干涸的水塘里，所以没有什么方法来维持生活。你为什么不用慰问我的态度去慰问天下人呢？”【高三月考滚动卷语文（四）参考答案第1页（共2页）】

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16.(15分)宏观辨识与微观探析是化学学科重要的学科素养。回答下列问题：I.已知某无色水样中只含有Fe3+、Cu+、K

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好志法分变算步骤)》16.(本题共2个小题，每小题5分，共10分))计算+11-√31-(-1)2+(-3+1).(2)下面是小彬同学解二元一次方程组的过程，请认真阅读并完成相应的任务x-2y=1,解

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与再生的变迁过程主要从三个阶段进行分析：直布罗陀高地抬升，阻断大西洋与地中海的联系：内陆湖水因气候干热，蒸发加剧而干涸：气候变暖，海面上升，大西洋海水重新流入地中海。[命题意图]地质地貌的发育和演变

11.C（A，“天文之变无穷”中“之”是结构助词，“的”，而“人非生而知之者”中“之”是代词，代指“知识和道理”：B.两者都是形容词的使动用法；C.两者意思相同，都是“情况、情状”之意；D.“何厌之有”中“厌”是“满足”的意思。）12.D（“是因为王安石认为邓馆的做法害死了儿子王雾”，表述有误。）13.（1）这是因为天道遥远，先王虽然有官方占卜的预言，但他所相信的仍是人为之事。（“盖”，因为；“官占”，官方占卜的预言；“人事”，人为之事。踩分点各1分，句意通顺1分。）（2）仁宗（对朝事的管理）松散已经很久了，仍然那么松散当然不可以，拉紧松散的管理又已经有不和谐的声音。（“弛”，松散；“张”，拉紧；“乖”，不和谐。踩分点各1分，句意通顺1分。）14.①宋神宗与两宫太后还是相信占卜：②宋神宗治理朝事对臣子依赖太多，缺乏主见：③神宗手下的大臣陷入党派之争，争权夺利：④外敌虎视耽耽，边境危机四伏。（每点1分）【分析】王夫之强调“安石不用而宋亦”，所以，应从除了王安石之外的人来进行分析，再者选择材料范围只能是局限于材料一。首先，明确如果不是王安石刻意阻拦，可见，宋神宗与两宫太后还是相信占卜；其次，安石触怒了宋神宗，但是略施小计又获得他的信任，可见宋神宗治理朝事对臣子依赖太多；再次，材料一中多次提及大臣擅于党派之争；最后，由“时出师安南，谋得其露布，言：“中国作青苗、助役之法，穷困生民。我今出兵，欲相拯济。””可见外敌虎视耽耽，时刻关注着宋朝的局势变化。15.D解析：“思想倾向与王勃的《送杜少府之任蜀州》基本一致”有误，本诗“愁来不自持”“安知倦游子，两鬓渐如丝”明写出游历天下的诗人的愁苦与迷茫，其思想倾向不如王勃的《送杜少府之任蜀州》“海内存知己，天涯若比邻”“无为在歧路，儿女共沾巾”豁达。16.①世俗纷扰之愁。本是春意盘然的季节却“事去纷无限”，让作者无限牵挂，内心怅惘。②入世理想失意之愁。典故中的接舆因被发伴狂不仕，作者在此处用“失路”“安知”等来表达出体现出理想受挫后的失意，产生了隐逸情结。③颠沛流离之愁。由“安知倦游子”可知，作者游宦在外，内心愁苦，归家不得。④年华老去之愁。由“两鬓渐如丝”可知，作者鬓发减少，青春逝去，盛年不再。（1点2分，任答出3点得6分。）17.（1）赤也为之小敦能为之大（2）仰观宇宙之大，俯察品类之盛（3）涉江采芙蓉，兰泽多芳草/细草微风岸，危独夜舟/矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶（其他答案合理即可）18.答案示例：②这除了得益于他先进的思想和多方面的才华，还和他本身的两大特点有关。（标对序号1分，修改正确2分，共3分）19.甲：也创造了“行”的体系乙：还拥有谦和的性格（每处2分，意思接近即可，共4分）20.C21.（1）处的“善变”含贬义，强调的是容易改变，是攻击梁启超思想不坚定之辞。（2）处的“善变”含褒义，强调的是及时改变，是赞美梁启超为救国能顺势而变。（每点2分，意思接近即可，共4分）22.①句式：原句多用短句，句式更简洁明快，语气更强烈，节奏感更强。②内容：原句的“尤其是”，表示递进强调，更能凸显梁启超的历史地位。③情感：原句有将“历史巨人”与“普通人”的人生作比之意，更能达对梁启超的肯定与赞赏。（意思接近即可，每点3分）23.作文解析：“勇猛精进”，原为佛教语，指奋勉修行，后也指大胆求索，努力探索，突飞猛进，用以形容一个人面对困难时表现出的勇气和毅力，是一种勇于进取的风貌。“芬芳侧”，原是指美好的事物在心中产生了愁苦悲伤的情绪。题中解为有细腻柔软的情怀，能为外物所感染触动，有一颗热爱世界、能与外物共情的“多情”之心。①写作的第一个层次：勇猛精进可以解为“勇于进取”；芬芳可以解为“与物多情”，“勇猛精进”与“芬芳”是要同时具备的。勇猛精进一一用最艰苦的、坚决的意志和思想追求自我的超越，对抗社会的不公。敢于为捍卫真理而喝下毒酒，愿意为了科学被烧死在鲜花广场，愿意走上光荣的荆棘路而无怨无悔。面对佛山街头倒地的婴孩，会毫不犹豫地去抱起社会的良心；面对拿着刀枪在昆明火车站施暴的互徒，敢于正面与其对抗，毫不畏惧：面对东北的对女性施暴

17:09解析：海口：①全民参与“六水共治”。②创新“湿地+”模式（如湿地+水体治理、退塘还林等）。琼海。③打造“低碳可循环”生态环境（如光伏板、循环花园）。需分点概括，突出两地特色。14.①吃月饼。②偷月饼。③思念月饼。解析：本题考查文中事件的概括能力。结合“吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般，美好的一切总是会经历一番过程，一番铺垫，方才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块，并嘱咐我们兄弟俩，要细细吃，吃完就没了。所以，我每次将月饼切成四等份，每天吃一小块，其余的用纸包好藏在床头被窝里，有时睡醒了还拿出来看看”，概括为：吃月饼；结合“我冲动地把月饼拥入怀中，后觉不妥，小心翼翼取出来，开五分之一左右，然后包裹好放回原处。那时我想，要是母亲责问起来，就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿，我为自己的小聪明窃喜”概括为：偷吃月饼：结合“又是一年秋风送爽时，又是一个花好月圆夜。对着如玉如银的朗朗明月，又想起那块圆圆的月饼，月光如水，流逝我不尽的思念；月光如织，维系我永久的牵挂”，概括为：思念月饼。15.这个句子运用了拟人的修辞手法，用“躺”“望”写出了“我”看见月饼还在的欣喜之情和“我”极想偷吃月饼的心理。解析：本题考查句子赏析。“诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我”运用了拟人的修辞，将月饼拟人化，表现出月饼对“我”的吸引力之大，从而有了“我”偷吃月饼的情节。16.CD解析：本题考查文章内容理解分析ABE正确。C.有误，“母亲捡月饼屑子吃是因为她并不喜欢吃沙甜的”有误。故选：CD。17.相同点：两文作者都抒发了对父母的思念、牵挂和感激之情。不同点：《背影》一文中作者还抒发了对父亲的愧疚之情。18.示例一：2：朱赫来教保尔英国拳击，还时常给保尔讲革命道理。3：在与波兰白军战斗时，保尔英勇战斗头部被榴露弹炸成重伤。示例二：4：修筑铁路，工作环境艰苦，可他仍忘我地工作。5：保尔在病床上忍受痛苦完成小说创作。解析：初识革命者。保尔哥哥的朋友一一一革命者朱赫来住在他家，教会了保尔英国拳击，还时常给保尔讲些革命道理。战场搏杀。保尔参加革命，成为一名侦察员。在战争中，保尔因大腿受伤和伤寒高烧不退暂时离开战场。之后主动要求加入骑兵队，与战友们救出七千多名革命者。在与波兰白军战斗时，保尔英勇战斗头部被榴露弹炸成重伤。工地上磨炼。保尔被调去修铁路。虽然工作环境艰苦，可他仍忘我地工作。任务将要完成时，大叶性肺炎和肠伤寒使保尔倒下，