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口□■口口■口■14.（3分)B【解析】A项，“为郁李花、樱桃花的不堪一赏作铺垫”有误。C项，“以‘黄茅’‘白沙’表现诗人看到这番景色的震撼与澎湃”有误。D项，“再现了诗人惊奇而兴奋地向当地居民询问的情景”有误。15.(6分)①欲扬先抑。以春色残败起笔，转而突出木棉花在当地盛放的浩大声势。②对比衬托。以“姚黄魏紫”“郁李樱桃”“妍华”衬托木棉花的艳丽与顽强。（每点3分）16.(6分)(1)廉颇老矣尚能饭否(2)牡丹花之富贵者也(3)右手秉遗穗左臂悬敝筐(每空1分)17.(3分)示例：①三言两语②滔滔不绝③相得益彰（每空1分。如有其他答案，符合语境即可给分)18.(4分)示例：且以白石老人作品举例，欣赏几则精妙的题画。（改对一处得2分）【解析】原句语病：句式杂糅、语序不当。19.(4分)示例：齐白石的题画既有不隐藏情绪的直白表露，又有内涵丰富的委婉表达。20.(6分)①都可以找到吟诵桑树的语句②只有雌性桑树才能结出桑果③都是雄性桑树(每空2分，意思对即可)21.(3分)①运用设问的修辞手法，②突出桑树分雌雄，③使行文有变化，引起读者注意。(每点1分)22.(60分)参考高考作文评分标准。等二等三等四等(20~16分)(15~11分)(106分)(50分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内中心突出中心明确中心基本明确中心不明20内容充实内容较充实内容单薄内容不当基分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求级表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20语言不通顺，语病语言流畅语言通顺语言基本通顺分多字体工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发特深刻较深刻略显深刻个别语句有深意展征丰富较丰富咯显丰富个别例子较好等20有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级分有创意较有创意咯有创意个别地方有新意语文参考答案·第2页（共3页）
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