辽宁省实验中学2022-2023学年度上学期期中阶段测试19.(12分)高三历史试卷参考答案(1)原因：一战严重破坏了欧洲的社会经济：一战使民众对于欧洲的政治经济制度失去信心：美国经济和国际影响力的提升：这场空前惨烈的战争改变了人们的观念，反对战争，要求和的运动日益高涨。(6分，每点2分，任意三点即可)一、选择题(16小题，每小题3分，共48分)(2)态度：由怀疑到认可。(1分)题号1影响：为欧洲一些国家解决经济危机提供借鉴：一定程度上推动了世界反法西斯23456210同盟的建立：影响二战后资本主义国家经济政策的调整。(5分，答对一点答案DADD给2分，答出三点给5分)DB题号11121314151620.(12分)答案BDAB示例B论题：中国发展观随着时代发展而变化。(1分)论述：20世纪50年代，中国工业落后，受到帝国主义的封锁和威胁。因此，这一时二、非选择题(4小题，共52分)期的中国发展观以工业化为目标，优先发展重工业，强调经济的增长，增长方式较为粗放。为了释放发展动力，国家进行了三大改造，重视积累。(3分)17.(14分)20世纪80年代，计划经济体制僵化以及经济结构不合理的现象突出，人民生活水(1)特点：主要适用于统治阶层：以维护统治秩序为根本目的：春秋战国时期家训折亟待提高。因此，这一时期的中国发展观以“四个现代化”为目标，以经济体制改革为射出百家争鸣的时代特点：题材形式上无专门著述，以口头形式为主；内动力，农、轻、重全面发展，积累与消费并重，提高人民生活水，在经济发展的同时兼顾社会发展。(3分)容上多以训诫为主；母亲在家庭教育中充当重要角色。(6分，每点2分，任答三点即可)20世纪90年代，中国的经济发展水有了很大提升，人民群众对物质、精神生活的(2)变化：理论化、系统化：由训诫发展为注重熏陶：以约束自家推向社会（社会化、需要进一步提高，中共中央提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标。因此，这一大众化)：教诲与实践相结合：内容通俗易懂。时期的中国发展观更加全面合理，以人的全面发展为目标，以社会的全面发展为动力，(4分，每点2分，任答两点即可)强调协调式、均衡式、内涵式和集约式的发展，注重经济、社会、人与生态的和谐。(3分)原因：前代家训积累的经验与思想：门第观念淡化，社会阶层流动加快：印刷术的进步促进了家训文献的传播：儒学的复兴及理学的发展：统治者的重视：综上所述，时代的变迁深刻塑造了中国的发展观，使其在不同的时代表现为不同的内涵。(2分)强化基层治理的需要。(4分，每点1分，任答四点即可)18.(14分)(1)(8分)有利环境：王权的加强，民族国家兴起：教会控制力的逐渐减弱：工商业复兴和繁荣，城市的兴起：打破中世纪传统的财富观。(3分，每点1分，任意三点即可)积极影响：开拓了英国的海外市场：促进英国资本原始积累：有利于资本主义的兴起：有利于提高商人的社会（政治）地位：推动英国资本主义民主政治的确立（社会转型）：促进重商主义兴起。(5分，答对一点给2分，答出三点给5分)(2)(6分)原因：外因：西方商人在政府的支持，军队的保护下进行殖民贸易。(2分)内因：中国商人受到重农抑商，海禁闭关锁国政策的限制。(2分)方式：迎合消费者的心理需求：争夺销售渠道垄断贸易：联合本土居民破坏殖民计划。（任答2点，2分）高三年级历史试卷第1页共2页高三年级历史试卷第2页其2页

8.①照应开头的“叙事课”；②丰富文章内容，使故事内容更加生动；③通过影视画面的描述，使故事内容更加形象，给读者以更加深刻的感受。（每点2分，其他答案言之成理亦可酌情计分）(本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。文本一结尾段写鲍里斯老师对女孩叙述的故事拍成短片的建议，照应了开头“参加分享课的学生都准备了一个故事，他们将会在鲍里斯的指导下，把作品拍成影像”，前后照应，使结构更加严谨。结尾段鲍里斯老师的建议，让女孩叙述的故事有了更多的光与影的描述，使故事内容更加丰富。鲍里斯的建议，使故事更具画面感，读者在阅读完女孩的叙事后，结合鲍里斯的建议会更加深刻地理解故事，给读者更加深刻而形象的印象。)9.①作者借女生讲的故事来刺激想象力；②借助女孩的故事，能够进入高于现实的内容中，表现人与人之间的关爱与温情；③女孩的故事能够让作者突破生命的束缚，驰骋想象，表达社会更加宏大的主题。（每点2分，其他答案言之成理亦可酌情计分)(本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。文本二“借别人嘴里的故事来刺激他的想象”，作者正是借助女孩的故事来刺激自己的想象力，用这样一个故事来丰富自己的构思。“让他可能钻进那些故事的狭隘入口，深人到一个背叛了生活的奇妙天地”，作者借助女孩子所讲的故事，能够更加深人地了解社会生活，从而在故事加工中达到源于现实而高手现实的装达效果，便于表现人与人之间互相关爱的主题。“它是他的任性妄为，是他生命突破束缚的肆意挥霍，是他为自己设计的一场场游戏”，作者通过女孩子所叙述的故事，让他突破了自己生命的束缚，让自己能够走入更旷阔的社会现实，便于作者更加全面了解社会以便更加深入地表达社会主题。)10.B(句意：我闻它蓟鱼，你在这里干什么呢？”鲋鱼回答：“我是东海的水官。你能用斗升之水使我活下来吗？”“鲋鱼来/子何为常邪渴问之日”的内容，“日”后面应该停顿，排除AD“波臣”是一个名词，指水族，中间不应该断开，且“也为虚铜其后要断开。“君”为后句主语，结合句意为容分析排除C。故选B。)11“比他高一等的是‘伯'，低一等的是‘公”错误。比“侯？高等的是“公”，低一等的是“伯”。故逃D。)少“都是空话”错误，结合“故其著书十余万言，大抵率寓言也。作《渔父水（盗跖》《胠箧》，以诋訾之徒，以明老子术。《畏累虚水亢桑子》之属，皆空语无事实”分析可知，只有《畏累虚X《亢桑子》一类的是空泛,没有事实依据。故选A。)白D13.(1)我宁愿在小水沟里游玩而自寻快乐也不愿被执政者束缚。我愿终身不做官，以便使钱的小志畅快！(2)这个神龟，愿意死了以后留骨头被入们供奉呢，还是宁愿活着在烂泥里拖着它的尾心爬行呢？[(1)“污渎”，浅而小的水沟(1分为…所”，表被动；(1分)“快”，使…愉快使动用法；(1分)句意1分。(2)“贵”，重视、崇高、尊重“宁其生而曳尾于涂中乎”，状语后置句(1分反间句（①分）；句意1分。]14.①无意于功名利禄，不愿为所累。②追求自由自在的生活。(3分意思对即可，其他答案言之成理亦可酌情计分)(由“我宁游戏污读之中自快，无为有国者所羁。终身不仕，以快普志焉"可知，无意于功名利禄，不愿为世俗所累。由“庄子·往矣，将曳尾于涂中”可知，追求自由自在的生活。15.D(应该是第今首诗画面明净可爱，第二首诗画面活泼可喜“都洋溢”概括也有失准确。）16.(1)从用词赏析：①色彩鲜明：红衣、绿树互相衬托，犬红大绿，富有视觉冲击力。(2分)②准确贴切：“突展”说明眼前景象出现突然而迅速，给人惊喜的感觉；接袖”写出携手的情态，渲染欢快活泼的氛围，富有动态美。注：“绿”在这里不是使动用法，“绿阴畔”应核是指绿色的江岸。“绿”不能作为活用词来赏析，与“春风又绿不同。)(2)从修辞手法上赏析：③借代手法衣借指红衣女郎，用“接袖”借指携手，只写衣着和动作而人，给读者想象空间。(2分)(命题意图：考查鉴赏诗歌的表达技。考虑到已经复了词语、修辞等考点，主要考查学鉴赏上已学知识的运用情况，落实“教学如有其他合理答案，如叠词运用等，可酌情给分。)17.(1)文胜质则史(2)《国风》好色而名号可加可不加)(3)与子偕行(4)(则)其天者全衍其性得（矣）【括号内的虚词可省略】(5)【示例】东船西舫悄无言唯见江心秋月白吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔此夜曲中闻折柳何人不起故园情（其他符合要求的诗句均18.①腥风血雨/血雨腥风②前赴后继/前仆后继③薪火相传每空1分)(腥风血雨：风里带有腥气，血溅得像下雨一样，形容残酷屠条的景象。也说血雨腥风。前赴后继/前仆后继：“前赴后继”指的是前面的冲上去，后面的紧跟上。形容连续不断地斗争，前进。“前仆后继”指的是前面的倒下了，后面的紧跟上。形容斗争英勇，不怕牺牲。薪火相传：前一根柴刚烧完，后一根柴已经点燃，火种流传下来。比喻通过师生传授，学问技艺得以一代代传承下去，也指种族血统、文化精神的传承绵延不尽。)19.构成特点：“祖国”和“今天”相对；(1分)“河清海晏”和“国泰民安”相对，其中“河清”“海晏”“国泰”“民安”均为主谓结构，两两相对。(1分)表达效果：形式上，音节整齐匀称，顿挫感强；(1分)内容上，时空结合，凝练集中，概括力强，生动呈现了英雄们浴血奋斗的时代价值。(1分)20.我们只要握紧历史的“接力棒”，擦亮信仰、接续奋斗，就定能在复兴路上不断向前，创造出无愧于革命先烈的新的“人间奇迹”！[改必要条件为充分条件(1分)；关联词语序不当，主语相同，关联词放到主语后(1分)；并列短语语序语文参考答案（长郡版）一2

第四套世界多极化（能力提升）1.B新兴市场国家和发展中国家联合自强的意识不断增强，极大地推动了世界多极化进程，B项符合题意；霸权主义和强权政治仍是威胁世界和与发展的主要障碍，A项错误；各国之间并非均衡发展，C项错误；国家利益和国家实力是国际关系和国际形势的决定性因素，D项错误。2.D发展是解决我国一切问题的基础和关键，①不选；人口、领土、政权和主权是主权国家赖以存在和发展的基本条件，②错误。3.A利益冲突会影响合作，但各国利益错综复杂，有利益冲突并不意味着没有合作，②错误；维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，④说法错误。4.D材料没有涉及促进各国发展，①不选；要坚决反对非正义的战争，②说法不准确。5.B②说法错在“消除”；进一步深化中阿全面战略伙伴关系并不是要针对第三国，④不选。6.C材料没有涉及发展问题、恐怖主义，也没有体现单极格局和多极格局，A、B、D不符合题意。7.A材料没有涉及自卫权，也没有体现国际关系民主化，③④不选。8.A据美国打着“民主”的幌子干涉别国内政等信息可知，有的国家的民主并不是符合本国国情的，②不选；美国的民主思想也有其历史进步性，④说法将美国借“民主”干涉别国内政等做法与美国的民主思想相混淆。9.D①中“主导作用”的说法错误，②说法错在“政治一体化”。10.C我国致力于维护本国国家利益，①不符合题意；我国一向秉持合作共赢的理念，反对零和博弈，不存在“不再采用”一说，④说法错误。11.B材料不涉及世界多极化，②不选；美国此举会降低美国国际声誉，有损自身地位，③不选。12.C各国国家政策不一，有很多国家并不实行独立自主的和外交政策，①错误；中国坚持不结盟政策，③说法错误。13.A我国尊重其他国家正当的合理的利益诉求，③说法错误；④说法在材料中没有得到体现。14.B②③说法在材料中没有得到体现。15.D中尼历史既有相同之处，又各有不同，①不选；战略合作伙伴关系强调合作，但并不能取代竞争，③不选。16.B中国愿与东盟等各国一道，携手打造更高水的中国一东盟战略伙伴关系，共同引领地区发展和合作进程，表明中国重视发展同周边国家睦邻友好的合作关系，同时也表明中国对地区的和与发展事务发挥着建设性的作用，①④符合题意。17.(1)北约是全球最大军事联盟，北约持续扩张会导致冷战思维在全球的传播，破坏世界的和与发展。(2)北约持续扩张会扩大美国在欧洲的影响力，遏制欧洲的独立自主，制约欧洲的发展，阻碍世界多极化和国际关系民主化。·8·【23新教材·DY·思想政治·参考答案一R一选择性必修1一QGB】

注意事项：本试卷满分100分，考试用时75分钟。中卡上。工.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、准考证号、座位号填写在答题2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。，关卧文冰合3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：必修1，必修2，必修3，必修4第1~8课。，一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1.中国已如期实现全面建成小康社会的奋斗目标。中国式现代化的成功实践表明，西方现代化道路并非人类通向现代化的唯一道路。从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功，又该如何引领世界文明走向并开启一种人类文明新形态，这是中国式现代化承担的更高历史任务。由此可见①中国特色社会主义的实践证明科学社会主义具有强大生命力②中国式现代化道路为人类社会提供了现代化发展的全新选择天金处，处③坚持改革、扩大开放是我国取得一切成绩和进步的根本原因④我国已成功解决了社会主义的主要矛盾，消除了绝对贫困A①②B①④C.②③d③④2.100年来，中国共青团始终与党同心、跟党奋斗，团结带领广大青年团员把忠诚书写在党和人民的事业中，把青春播撒在民族复兴的征程上，把光荣镌刻在历史行进的史册里。下列关于中国青年参与历史进程的说法正确的是A由青年推动的五四运动揭开了中国近代史的序幕B.由青年领导的新民主主义革命实现了国家的独立C.由青年参与的“三大改造”实现了中国最为广泛而深刻的社会变革D.由青年主导的改革开放从根本上改变了中国社会的发展方向3.2022年5月，教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。标准根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹任、家居美化等日常生活劳动”等学段目标，于2022年秋季学期开始执行。上述举措意在①学生懂得劳动是创造物质财富的条件

26.①政策深入贯彻落实创新驱动发展战略，聚焦高新技术企业发展痛点、堵点，有助于持续强化企业创新主体地位，支持北京市高新技术企业做大做强做优：②具体措施提升精准化服务水，构建全链条政策支持体系，涵盖了企业发展的全周期，为高新技术、企业发展提供了优质的成长土壤和营商环境：③从财政资金支持、人才引进支持、成果转化支持和科技金融支持等多维度给予全方位的支持，为企业带来更多政策红利，进一步提振了企业发展信心：④政策着眼于高新技术企业“高”“新”导向，规划企业发展路径，支特和服务北京市高新技术企业高质量发展，有利于企业明确发展方向，提高创新能力，增强市场竞争力。（每点3分，共12分)（其他答案，符合题意，的情给分）27.(1)①消费水受很多因素的影响，其中主要的因素是居民的收人。收人是消费的基础和前提，要提高居民的生活水，必须增加居民收入，所以2022年要使居民收人增长与经济增长基本同步，着力稳市场主体保就业，扩大就业容量。(4分)②生产决定消费，生产决定消费的对象，方式、质量和水，生产为消费创造动力，所以必须完善减负纾困等政策，夯实经济稳定运行，降低企业生产经营成本，只有这样才能大力发展生产，满足消费。(4分)③消费对生产具有重要的反作用，消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力，所以必须建立全国统一大市场，畅通国内大循环，打通生产、分配、流通、消费各环节，扩大内需，增强消费对经济发展的基础性作用。(4分)（其他答案，符合题意，酌情给分）(2)①我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展，这是中国特色社会主义制度的重要支柱，体现了中国特色社会主义制度的优越性。(2分)②生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求，以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。国有经济是我国国民经济的支柱，它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。(3分)③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础，非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用，是推动经济社会发展的重要力量。(3分)（其他答案，符合题意，酌情给分）(3)【答案提示开放式答案，只要有道理，都可得分。我们可以从几个角度来说。例如：①从就业角度。抓住一切学和锻炼的机会，提升劳动和就业的技能，树立正确的择业观，爱岗敬业，在自己的工作岗位上稳定劳动收人的同时也奉献社会。②从消费角度。践行正确的消费理念，量入为出，适度消费，保护环境，绿色消费。③从创业角度，充分利用国家政府的减税降费政策以及为各类所有制企业竞相发展提供的良好环境，合法经营，公竞争，积极承担社会责任，讲求社会效益。评分标准：等级要求分值5~6分紧扣主题，综合展开论述，知识运用准确、贴切，逻辑严密，条理清晰。3~4分能扣住主题论述，知识运用比较准确、贴切，逻辑性较强，有一定条理。0~2分论述不能集中指向主题，知识运用不准确，缺乏逻辑，条理性差资票员的甚的路所显人州，明式背，6 IW NO LOHS【高三第二次联考试卷·政治参考答案第4页（共4页）】

惑不安的内心感受。(4分。每点2分，意思对即可)升官的捷径。陛下只知道尊崇和褒奖台谏官是美德，而不知道阻止和抑制正直的言论是20.①便于叙述中的时空转换，扩大了表现的时空领域；②增强了文章的真实性和弊政，那么陛下就是外有喜欢功谏的名声，内有拒绝劝谏的事实，天下怎么能有虚假可亲切感，更加抒情地描述主人公过去的生活：③能够更好的展现人物积极乐观，执着坚以遮盖事实的呢？”此刻他就竭力地论说台谏官失职的弊病」强的内心世界，使主人公形象更加饱满。(4分。任意答出2点即可，其他答案言之成理杜范升为代理吏部待郎兼待讲。因为长期千旱，他又说：“陛下继承皇位已经二十多亦可酌情赋分)年，上天用灾难和异象进行的谴责和警告，没有一年没有。希望陛下彻底扫除旧以使(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）天下一新，放出宫女以远离声色，斥退受到亲幸的近侍以防止被蒙蔽和欺骗，节省不必21.(甲)浅显易懂（通俗易懂）（乙）大材小用（丙）一以贯之（始终如要的费用以保障国家的财政用度，减少赋税以便减轻老百姓负担。”又说：“朝廷已经有一)(3分。每空1分)堂除制，但又时常取吏部的缺颜来做人情；士大夫陷于贪赃枉法的地步，就偷偷把那些22.①会录制不同长度的视频②二是要提高公民科学素质③更是一种思维方式没有经过考察的人玫为正选，这些都是营私舞弊、忘了国家利益的弊害。朝廷的命令早(6分。每空2分)晨玫的，到了晚上又变了，国家政纲法纪被破坏得荡然无存，没有一件事不存在弊病，四、作文评分标准没有一种弊病不严重到极，点。陛下为什么不也感到震惊恐惧并进行自我反省呢！"参照2022年高考作文评分标准，以43分为基准分杜范去世后，被追赠为少傅，谥号“清献”。留有奏疏文稿十卷。附参考译文：杜范字成之，黄岩人，嘉定元年考中进士。端元年，杜范改任军器监丞。第二年，他入朝奏对，说：“陛下亲自掌常国家大事，到现在已经两年了。如今不仅没看到政治革新的成效，有时候甚至让人有逐渐不如以前的担忧。产生弊病一定是有原因的，挽救弊病也一定有根据，它们的本源不过是一个私字罢了。陛下本来就应该治理产生弊病的根源，使私意去除干净。皇帝奖赏有德操的人，但是或许还会因私情而溢行赏赐；出兵征讨有罪的人，但是或许还会因私情而被牵制，这些是陛下没有去除的私心。集体讨论的虽多，但施行的时候还是由私人的见解决定；虽然很多贤人都在朝堂上，但秘密的计策却在自己的小圈子里决定，这是大臣还有没去除的私心。如采君主和宰相有私心未去除，那么领布的教化百姓的条例只能是一纸空文。”杜范被任命为殿中侍御史，他推辞但没获准，就趁着给皇帝讲读经书的机会上奏说：“从前君主对于正直敢言的大臣，不是高兴地听取他们的意见，就是努力采纳他们意见，如果不这样就疏远他们，没听说有不采纳他的意见却又重用他的情况。陛下自从端元年亲自处理朝政以来，召见住用正直的人来整顿御史台的纲纪，不久就有从上面委婉(曲折辗转)地进行调停庇护的弊病，台谏所弹劾抨击的，有的受到牵制而没执行：他们所贬斥驱逐的人，又找机会升官进职。没想到在这圣明的时期，弊病竞达到了如此程度。陛下认为他的言论不能采用，但又紧接着破格提拔他，那么台谏这个宫职，就专门成了高三语文答案第3页（共4页】高三语文答案第4页（共4页）

资本主义发能，B项钻误，（项有一定干扰性，条款洛多要求的改置主要是为了更好保护双方斯产，不有有形式繁琐的问题，排除。位A:据好料可知，英因的经济发爱位职有的公奇级大并逐新箱小，故法A项：材料中的现象与人文主义的铁失无关，排除B项：价格*命会子致物价上张，排除C项：1业茶命任1765年开始，排除D项。20.C英同19世纪=次议会改革增加了新兴T业城的席位，降低选举资格扩大了普选仪，这是两次T业革命影响推动下代议制发展完荐的过程，休现了经济基醋对上尽建筑的决定作用，放（项正确：材料体现的是议会政华体现不出议公权力中心地位，排除A项：改举只是降低运举资格，扩大了膏选权，无产阶级并没有常猴闲家收权，当时的英国并没有完全实现普选权，排除BD两项。21,D根据材特巾使用兰经创货的字跟来取悦公众奥论”可知，神学创世说拥行广大受众，这对物学的饼说来说仍是摩科，D项正羚：A项材料不能休现，材料中“使州杀经)创世的字慰”不能表明达尔文家教信御的好定，排除B项；进化论突破了伴学，排除C项。22,B材料强树的是战时共产主义的思维模式和行动轨迹并没有得到阿底消除。结合所学知识可知，斯大林时期高度集巾的计划经济，单一公有制，集体农庄等玫策确实带有共产主义的特点，这显然是受到了战时共产主义致策的影响，故B项正确：A项与材料表达的意思相反，故排除：C项不符介史实，列宁并术恢复战时北产主义以策，排除：D项与材料所述无关，裙踪.23.A材料反映了苏联与东做签订引易协定·上不再与两攸等资木上义闲家进行大宗贸易，这必然会加刚欧洲国家间的分裂与对抗，A项江确，B项材料不能体现，推除：美苏冷战开始丁杜货主义的出台，排除◇项：然苏联加强与东欧各国的贸易，有利于炭高州结，不能说明消除了分歧，排除D项。2!.B根据材料和所学知识分断，杜米埃的油雪（三个交谈的律帅》描露了以律师为代衣的有产若阶级的人件的虚伪，禁露了资木士义闲家的司法政油人物寡廉鲜鞋的嘴脸，具有对本质的夺张和令人信服的真实感，是现实主义的代表作，因此B项正确：对“理性国“人失所望是浪没主义作品的背景和主题，排除A项：西方文明哨人全面危机不符合材料也不符合单实，排除「项：《巴黎圣付院是浪漫主义作品，排除)项，25.(1)大学精神：喇毅坚卓，克服万东的办校治学精神：巴想自由，尊重学术，兼容并包：强烈的社会货任悠爱国主义精神、心报国。(6分)影响：叫南联大师生把中华民族教书、读书传统很好地延绞和保存了下来，延续民族文化体现了中因知识分子的民族精神和文化传承：增强了爱同报国情怀提升了民族1付心·支持了抗1战争：服务抗成救同，为民族发展和闲家建设积希文化力量：坚持科学研究，为中铜的发帐进步打下科学基础。(6分，任答一点)2价做取向特点：中世纪晚期的火学校调大多与宗教利关，带有浓学的宗教色彩：6~18世纪，内方人学开始反对茶教的束姆，崇尚知识和学术的自市：到了19一20世纪.大学更强调沿求真理，娄尚白由，积极担为闲家和社会服务的功能。(6分)，然细青原丙：中世纪晚期：巾世纪的两方社会被大主教华斯，占行极具五要的社会地位。息16一8世纪：新兴资产阶级发动的文艺复兴宗教改车蒙运动，推动了思想解放：近代白然科学的兴电：入文主义思潮和迎性禁神的影响。19一20世纪：工业革命的进行：资本主义制度逐渐确立：科学拉术的迅述发展：时代发展和社会进步的必然【2022高人联考()·历史卷参考答案第3负（共1负】QG

二、非遮择题：本脂共小小派，共2分。图读材料，完成下列要求。(8分)经.烟读材料，毫成下列要求。（用分）222年，广州市燕青褐热法治改府建设取得新突攻。打渔一体化政务版务体系，市饭或近或年我深城食产爱加下图斯示务原青事项6火实直闲，移好热在急者须自达四余项香线有运行香是补基汇来数效过0化条：修打市欲距发餐土托政达盖短序组定发市我府华业大行《处来：的入日聚管理事项项，数兰同比指长一修以上：定香行或技法修刻款制，健金行李机下技后的并估机的：故园21项原调基由区实花的市级行武权力幸度◇工了州行事议调解中心，在金国来先出台行玫复汉法律文书履行监督试行规定，全市办涩行收复议聚件88件，数量位居全省第一，超过80%的行政争议得到化解：在金国同类城事年先建立特邀管查黄制庄，立项督办市政府工作报告部署事项、会议决菜事项等超过00项，市饭政府财数造羽度快中清公开得分等在全国较大市中均排名第一一2018近五我图根食总产量结合材料，运用@治与法净的知识，说明广州市是如何扎实推进选治政府建婆的的公，是国泰会认的规食安金线。产空中生国家然食安金和不发生超提性返食是2022年“三农”工作的两条底线任务在背止超桃性适赏方面，22年量测每状进一步能化。有道食数食风险的农户实现应的尽纳、、息智尽事配食劳动方就业彩势糖定，脱食地区和脱食人口成入夜珍#术了使对球领接程进乡行张米补抛资金用于产业发发时比重寒过5，季个配资其水爱育了卫个色主是产兰证34的配建人口与者型经营主体建立紧密利益联结关系。衣厅业路资源路、旅游塔加快建瓷，乡村教、武疗、条老予父共服务水稳步提升。一1)结合材料，运用雪代题医政治与经苏为知说明我国为什么买坚守粮食安全：(6分〉(②结合材料，运爱经济与社今的知识，分析我国是如何防止规模性返贫的。(4分)g思想政治第5页（共8页）思想政治第6页（共8页）

型)摆放在宣德殿下，用来作为名马的标准模式。评分标准：每空1分，共2分。比较探究3.(4分)(1)在内有死于天折的灾难，在外没1.《穿井得一人》：宋君在听到国人传播的言论有成功的名声，是大的灾难。(2)行为正直，后，派人向丁家询问，以求真相，最终得知了就思考成熟；思考成熟，就会获得事物的真实情况。《吾国有圣人》：亢仓子直接表明规律。了传扬的人十分荒诞，坦言自己能不用耳评分标准：(1)“祸（灾难）”翻译正确1分，朵、眼睛看和听，但并不能改变耳朵、眼睛的语意通顺1分，共2分。(2)“理（规律）”翻作用。《见水底金影喻》：痴人的父亲在看到译正确1分，语意通顺1分，共2分。水底真金之影后，没有被虚影迷惑，能合理4.（2分)示例：福祸相依推断出金子是被飞鸟叼到了树上。《马式》：评分标准：意思相近即可，共2分。马援在学了相马骨的方法后，能在实践中【参考译文】人有福气，富责就到来了；富贵到进行考证，证明方法的有效性，并且能在严来了，就吃得好穿得好；吃得好穿得好，就会产谨考证分析后铸成良马的模型，作为名马的生骄傲的心思：骄傲的心思产生，就会行为邪恶标准模式供后世参考。偏离正轨从而举动不按常理。行为邪恶偏离正2.映射了现实生活中人们遇事不思考、以讹传轨，就会死于天折；举动不按常理，（做事）就不讹、只看到事物表象的现象。《穿井得一人》会成功。在内有死于天折的灾难，在外没有成《吾国有圣人》中作者都表明了要以审慎的功的名声，是大的灾难。因而灾难原本由有福态度对待传闻，要认真分析、甄别，不要轻易气而产生。所以说：“福气是灾难所隐藏的地相信传闻：《见水底金影喻》中作者表明不能方。”人有灾难，内心就畏惧恐慌；内心畏惧恐被事物表象所迷惑，更不能不加思考盲目行慌，就行为正直；行为正直，就思考成熟；思考成动，遇事要冷静思考，避免徒劳无功。熟，就会获得事物的规律。行为正直，就没有灾难祸害；没有灾难祸害，就可以穷尽人的自然寿第9课杞人忧天命。获得事物的规律，就一定成功。穷尽人的自然寿命，就保全了（生命）而且长寿。一定会【字词积累】①无，没有②告知，开导③聚积成功，就会富裕和显贵。保全（生命）长寿，富④你⑤行动，活动⑥为何，为什么⑦纵使，裕显贵叫作有福气。因而福气原本就在于有灾即使⑧伤害⑨同“释”，解除、消除难。所以说：“灾难是福气所依靠（的地方）。”【句子翻译】①你踩、踏行走，整天都在地上活二、【四步读文法】第二步：[1]断绝，竭尽[2]超动，为什么还担心地会陷下去呢？②那个杞过，胜过[3]占有[4]非常，很[5]厉害，国人消除疑虑非常高兴，开导他的人也消除疑严重[6]遗憾[7]过失，过错[8]全，全部虑非常高兴。第三步：B命题点多角度辩证认识事物第四步：命薄命比天下万物都厚人们的误传一、【四步读文法】第二步：[1]到[2]产生1.(2分)(1)D(2)高雅[3]名声[4]畏惧，敬畏[5]行为[6]穷尽2.(2分)人以杨花喻命薄之人V不知其命之厚[7]一定也/较天下万物为独甚第三步：A评分标准：每处1分，共2分。第四步：夫内有死天之难而外无成功之名者3.(4分)(1)杨花已经调谢并脱离树干，它的全寿富贵生命已经结束。(2)我怎么才能化身变作杨1.(2分)(1)穷尽(2)一定花，占有水中和陆地两处地方的风光呢？2.(2分)(1)则(2)而评分标准：(1)“辞（脱离）”翻译正确1分，28万唯语文Q0交流群：617863129

A.该实验的自变量为脂肪浓度B据图1分析，板哭壳黄酮对胰脂肪酶活性具有促进作用义化C,结合图1与图2分析，板栗壳黄酮的作用机理应为BD,胰脂肪酶通过提供化学反应活化能加快反应速率人10,某科研小组模拟赫尔希和蔡斯关于T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下列实验操作与实验结果对应正确的是∩A.用H标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌放射性主要集中在沉淀物单B.用未标记的噬菌体侵染H标记的大肠杆菌检测到子代噬菌体少部分有放射性C,用P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌上清液中的放射性高于沉淀物的放射性D.用未标记的噬菌体侵染S标记的大肠杆菌一检测到子代噬菌体全部都有放射性11,细胞自噬是真核生物普遍存在的重要生理过程，通过溶酶体降解错7代谢压力误折叠的蛋白质、异常的细胞器从而循环利用自身内含物，细胞自噬广泛参与多种病理和生理过程。近年来研究发现，金属离子的浓溶酶体度与细胞自噬密切相关，可以通过浓度变化诱导自噬，自噬也会影o0Ca通道服响细胞内金属离子的浓度。如图为细胞自噬过程中钙离子参与的相关过程（注：AMPK,CaMKKB为细胞内的相应酶；TFEB为细胞CaMKKBCa内的转录因子；“表示促进或激活作用，“”表示阻止或抑制作AMPK香酒喷酸用)下列说法装误的是g、mTORTFEBTFEBA.溶酶体内水解酶的形成与核糖体、内质网、高尔基体等细胞器自噬有关B.溶酶体外排Ca2+的方式为协助扩散Atg8-PE,/个FED细胞核，C.Atg8一PE在促进细胞自噬上与AMPK的作用效果相反促进Atg表达D.图示调节机制体现了无机盐维持细胞生命活动的功能某家系甲病(A/)和乙病(B/b)的系谱图如图1所示。已知两病独立遗传，且基因不位于Y染色图，体上。已知甲病的致病基因与正常基因用同一种限制酶切割后会形成不同长度的片段，对部分家庭成员进行基因检测，测定其是否携带甲病致病基因，结果如图2所示。乙病在人群中的发病率为1/1600。下列说法正确的是g月xbyb670kbH.O□○正常男女1403kb国●患甲病男女207kb达口○患乙病男女电泳结果◇未知性别及性状条带表示特定长度的酶切片段kb表示碱基对数目beo图2图1光检A.甲病是伴X染色体隐性遗传病B.理论上甲病致病基因在女性中的基因频率大于甲病致病基因在男性中的基因频率PC若Ⅱ，与人群中正常女性婚配，所生的女儿同时患两病的概率是1/82D.可以采用遗传咨询与产前诊断的手段预防与哈安该甲、乙遗传病脂二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每不题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。海作13.多细胞生物体的细胞经过有限次数的分裂以后，进入不可逆转的增殖抑制，它的结构与功能发生衰老性变化。研究人员经过大量的实验发现了动物细胞，至少是体外培养的细胞，其分裂能力和寿命都是有一定限度的，如体外培养的二倍体细胞，只能培养存活40~60代。在体内，随着个体发育，细胞逐渐进人衰老状态。下列说法错提的是A.体外培养的细胞分裂次数有限，可能与染色体两端的端粒结构有关B,衰老的细胞染色质收缩，会影响DNA的复制和转录C,人体成熟的红细胞衰老后，控制其调亡的基因开始表达D.癌细胞在适宜条件下体外培养能无限增殖，其根本原因只是原癌基因突变14,图甲是基因型为ABb的二倍体动物细胞分裂部分时期示意图，图乙为细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化曲线。据图分析，下列说法错误的是C【高三生物学试题第3页（共6页）】

39.阅读材料，完成下列要求。(12分)完的大吉指出立会面位法治四的业点任务和主你王程。近年未，长为不新雅动着法治政府建设迈上新台阶巴打造出法治政府建设的“长沙模式”景的长沙将法治速拉成放全面的人全市结效者核指标体系业法治建设纺效考放为”中约水”企长沙车先全省建立首批征求群众三法建议的数件生法基层联系高，回立群众声同时长沙强化监督效能，市本级行政执法公示制度落实年达10%。长沙政法机关还看力发辉“关健少数尚作用，各级领导干部带头享法学法守法用法，不断提高运用法治思维和法治方式的能力：放下该神效的，管好该管的，长沙金部取消非行政许可审批事项，推进“互联网+监管”，依托信用长沙网，对行政处罚、行政许可事项实时公开，实行联合奖惩和红名单、黑名单制度，推选涉金信息归集共享。既要管理优化，更要服务提速！长沙全面普及审批服务“马上办、网上办、就近办、自助办”，建成24小时“不打样”自助服务区。近年来，长沙加强医疗卫生、劳动争议等领城调解组织建设，已成立行业性、专业性调解组织52个。长沙政法系统的一项项举措，让群众在法治建设中有了更多更实的“获得感”。结合材料，运用政治生活的相关知识，谈谈长沙市政府上述做法对推进法治政府建设有何重要意义。(12分)40.阅读材料，完成下列要求。(26分)春晚是凝聚着中国人精神和创造的现代文化产品，春晚昭示的文化意义是世界级的。2023年的春晚距离1983年第一次开播已整整40年。改革开放经历了40多年的风风雨雨，每年一次的春晚串起了人们过往的岁月，“向前看”则是春晚不变的旋律。如果说春节是用团圆的方式，把中华民族如此庞大规模的人口凝聚在一起，春晚则是以欢乐和感动，在特定的节点上鼓舞人们用双手开创未来，激发一往无前的奋斗豪情。尽管未来仍然会面临困难和挑战，但是这种精神力量始终激励着我们。春晚，就集中体现着这种民族精神。“创意节目惊艳，爱我们的传统文化！”“舞蹈创意和寓意都在线，每一帧美得都不像话”…截至大年初一零时，中央广播电视总台《2023年春节联欢晚会》电视端直播均收视率达20.23%。新媒体直播用户规模达6.55亿人，竖屏看春晚累计观看规模达1.79亿人。在海外，总台通过68种语言面向全球170多个国家和地区的1000多家媒体进行同步直播和报道，成为向世界讲述中国人春节故事的重要一页。(1)结合材料并运用社会历史观的知识，分析春晚是凝聚着中国人精神和创造的现代文化产品的原因。(12分)人群(2)结合材料并运用文化生活知识，说明春晚昭示的文化意义是世界级的。（10分)(3)今年春晚的宣传片走进了联合国，亮相欧洲多国地标，登陆美国影院赛场以及有“世界十字路口”之称的纽约时报广场，世界上越来越多的人认识了春晚，请就向世界讲述中国人春节故事提两条建议。(4分)

46.C考查动词词义辨析。句意：当我刚开始参加训练时，我甚至不知道比赛规则，更不用说我做什么了。A.enjoying享受；B.preparing准备；C.attending参加；D.watching观看。根据“the practice sessions'”(练环节)可知，指作者刚开始参加训练时。故选C。47.D考查形容词词义辨析。句意：有时我会感到困惑，总是搞错方向一这让我觉得自己真的很愚蠢。A.committed尽心尽力的；B.motivated积极的；C.embarrassed尴尬的；D.confused困惑的。根据下文“take a shot at a wrong direction'”(投篮的方向都会搞错)可知，作者开始训练的时候方向感不好，总是投错方向，因此感到十分困惑。故选D。48.B考查副词词义辨析。句意：幸运的是，我并不是唯一一个“新手”，所以我决定专注于学比赛，在每个练阶段都做到最好，不对自己还不知道的东西太苛刻。A.Interestingly有趣地；B.Fortunately幸运地；C.Obviously显然地；D.Hopefully有希望地。根据下文“I wasn't the only one“new”at the game,”(我不是场上唯一一个“新手”)可知，作者很幸运并不是唯一一个新人”。故选B。49.D考查动词词义辨析。句意：我并没有对自己现在不知道的东西，要求过分苛刻。A.want想要；B.do做；C.support支持；D.know知道。根据上文“I didn't even know therules of the game”(我甚至不知道比赛的规则)可知，这里指作者不知道的东西。故选D。50.B考查名词词义辨析。句意：很快，我内心充满竞争的一面就战胜了我缺乏自信的一面。A.roles角色；B.part部分；C.mind思维；D.value价值。根据下文“my lack ofconfidence”(缺乏自信的一面)于“the competitive”(有竞争力的一面)是作者身上完全相反地两部分。故选B。51.C考查名词词义辨析。句意：很快，我内心充满竞争的一面就战胜了我缺乏自信的一面。A.satisfaction满意；B.determination决心；C.confidence自信；D.devotion奉献。根据下文“With my improved self-confidence comes more53_from teachers and classmates.可知，此处是自信的意思。故选C。52.D考查名词词义辨析。句意：我从来没有这么开心过！A.concern关心，担心；B.fright恐怖；C.SOrrOw伤心；D.fun开心。根据上文“Being part of a team was fun and motivating,(成为一个团队的一员是很有趣的和激励人心的。)”以及下文内容，可知应选fu。故选D。53.A考查名词词义辨析。句意：随着老师和同学们的更多的赞扬，我的自信越来越高。A.praise赞扬；B.blame责备；C.comfort安慰；D.envy羡慕。根据上下文和生活常识，可知此处只能用praise。.故选A。54.D考查动词词义辨析。句意：我已经从躲在教室后面，不想引起别人对我自己的注意，变成了举手，即使有时我不能百分之百确定我有正确的答案。A.dreaming梦想；B.playing玩；C.relaxing放松；D.hiding隐藏。根据下文“not wanting to call attention tomyself'”(不想引起别人的注意)可知坐在后排可以不引起别人注意，“藏”在人群后面。故选D。55.C考查形容词词义辨析。句意：我已经从躲在教室后面，不想引起别人对我自己的注意，变成了举手，即使有时我不能百分之百确定我有正确的答案。A.lucky幸运的；B.happy幸福的；C.sure确定的；D.satisfied满意的。根据下文“Now I have more self-confidence in myself.”(我现在更加自信了。)可知，即使不能确定是正确的答案，作者也会自信地举起手。故选C。2024年邵阳市高三第二次联考试题参考答案、评分标准和录音材料（英语）第5页（共10页）

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7如图，轻弹资下端固定在水面上，质量为m的物块从弹簧正上方某处静止释放，运动一段时间后压缩弹黄，弹

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误；铬等重金属参与全球性的物质循环，B项错误；参与该生态系统物质循环的主要生物成分是生产者和分解者，生物类群3是消费者，C项错误；根据能量的单向传递、逐级递减的特点可知，海洋中浮游植物同化的能量只有少

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x+938-2(x+68z+67=24,因为元=+68，所以2+938-+68》2++68》=24，化简得

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第六套1.D(A

58.考查定语从句。句意：最早的一批茶通常在清明前采摘，也就是四月初，气温开始上升，雨水增多。分析句子结构，这是一个包含定语从句的复合句，先行词为early April,在定语从句中作时间状语，所以用关系副词when引导。故填when。59.考查定语从句。句意：这种茶被称为明前茶，因其质量好而广受好评。分析句子结构，这是一个包含定语从句的复合句，先行词是This kind of tea,在定语从句中作主语指物，且是引导非限制性定语从句。故填which。60.考查副词。句意：这种茶被称为明前茶，因其质量好而广受好评。分析句子结构，空白处在句子中作状语修饰动词praised使用副词，故填highly。61.考查冠词。句意：中国东部的浙江省被认为是茶叶的主要生产地。分析句子结构，因空白处后面有名词，根据冠词的用法，名词前需使用不定冠词，表示“一个”含义，因空白处后面词的第一个发音音素为辅音，故填a。2.考查定语从句。句意：春天，这些地方的山丘上挤满了在土地上工作的茶工。分析句子结构，这是一个包含定语从句的复合句，先行词是workers,在定语从句中作主语指人，且是引导限制性定语从句。故填who/that。3.考查名词。句意：在繁忙的季节，来自全国不同地区的游客会前往那里参观茶园，并享用一杯新鲜烹制的茶。分析句子结构，空白处在句子中做主语使用名词，根据其定语from different areas of the country可知空白处应使用名词复数，故填tourists。64.考查非谓语动词。句意：同上。分析句子结构，空白处在句子中作状语表示目的，使用动词不定式，故填to see。65.考查时态和语态。句意：几千年前，在中国人的手上，一片叶子被制成了美味的饮料。分析句子结构，空白处在句子中作谓语，因与主语之间为被动关系，使用被动语态，根据时间状语Thousands of years ago可知句子表示的是过去发生的动作，谓语动词使用一般过去时的被动语态，又因主语a leaf为单数，故填was made.第四部分写作第一节应用文评分标准本部分分五档给分。第五档13-15分第四档10-12分第三档7-9分第二档4-6分第一档1-3分量化评分标准：1.评分公式：9'+4'+2'=151)9分：内容要点分，每，点3分，少一个要点扣3分；2)4分：语言表达分，涉及表达所使用的词汇和语法结构，要体现表达的丰富性、准确性和上下文的连贯性；3)2分：词数与书写分，字数不足80的，的情扣分：书写较差而影响交际的，酌情扣分。2024年邵阳市高一联考试题参考答案与评分标准（英语）第8页（共10页）

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19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成20~22题。孤寂的海上的灯塔

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宜昌站（蓄水前）(长长文/1.4螺山站（蓄水前）1.2一一宜昌站（蓄水后）=-■-=-螺山站（蓄水后）世00.80.

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二、辨析改错(8分)16。民主与

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1、天一大联考湖南省2024届高三8月联考(无标题)政治答案

!12.主席在金砖国家领导人第十四次会晤上强调，我们在历史发展关键当口作出正确选择，采取负责任行动，对世界

三行国图1A.“瓦肆”遍布大街小巷B.乡村商品物流不鲅发达&边地“榷场”贸易兴盛凡。城乡的“草市”非常繁荣5.近年来，南海西北陆坡一号、二悬沉船遗址考古研究取得进展，该遗址位于海南指三亚市东南附返海域。两处沉船皆为明代弘治年间(1488一1505年)民间私人贸易商船，号沉船满载处销的陶瓷器，二号沉船装载了从海外输入的木材，它们都是在同一海域首次发现出航和回航的古代商船。该考古发现☑A.可用于探究不同文明间的交流B体现出明朝海禁政策的瓦解心反映了“海上丝绸之路”的兴起D.是东西跨能贸易的直接证据6.清代，盐商程志辂收藏曲谱、剧本达十余书橱，绝大部分为当时孤本，各地戏班争相借阅演唱，扬州也就成了首演之地。马日琯、江春先后把“江右三大家”袁枚、赵翼、蒋士铨请到扬州来创作诗歌、戏曲，有时早上作成，当晚就让优伶上台演出。由此可知(公商人群体开始涉足文化娱乐领域B扬州发展成为全国文化中心C.商人的价值取向影响了文化发展D.商业资本垄断全国娱乐市场7.1865年猜政府创办江南机器制造总局，最初计划以造船为主，后改造枪炮，造船成果极为有限。申千战后因经费紧张，无方造船，船坞长期荒废，905年将造船部单独划出，招商经茸。由此可知，中国☑A.民族危机空前严重B(民族江业的初涉发展c.清廷改革措施不当D.近代化迹程举步维艰8.1917年，蔡元培在《以美育代宗教说》一文中认为：美育是自由的，而宗教是强制的：美育是进步的，而宗教是保守的；美育是普及的而宗教是有界的，所以应该以美育代替宗教。据此可知，蔡元培的美育思想()A.反思新文化运动局限性B.对传统旧思想进行彻底批判C.深受俄国十凡革命影响D.适应了救亡图存的时代需要9.1945年5月29日，八路总部给各战役区首长发出指示，要求在复季攻势中部分地逐渐地变游击战为围困战和运动战，在主力兵团中树立正规作战观念，发扬顽强和攻坚精神，严格战坊记年。这宁魂历史第2页（共7页）

的背后少则几个、几十个，多则几百上千上万个员工和员工的家庭，还有客户、还有上下游。而奋斗也许是唯一出路。”宗庆后的人生信条启示广大青年①要以个人获得的荣誉作为衡量人生价值的尺度②要在正确价值判断的基础上作出正确的价值选择③要发挥价值观对自身奋斗的驱动和激励作用④要在个人与社会的统一中创造实现人生价值A.①③B.①④C.②③D.②④10.2024年英国“广西三月三乡音播全球”文化艺术节主题活动，在英国伦敦市中心唐人街精彩亮相。中外宾客云集主会场，以山歌为媒、以舞蹈会友、以艺术传情，尽情体验广西民族风情，帮助英国民众更深入地了解中国多彩的民族特色和丰富的文化内涵，增进了中英两国民众之间的理解与友谊。广西民族文化走向世界有利于①在更大范围内传播优秀民族文化，提升广西文化的国际影响力②推进世界文化的交流与发展，夯实人类社会生存与发展的基础③不同国家和民族的文化在交流借鉴中融为一体，增强文化认同④更好传承广西优秀民族文化，增强对自身文化的自信心自豪感A.①③B.①④C.②③D.②④11.自2014年3月27日以来的10年里，中国与联合国教科文组织的关系持续稳定发展，主席多次会见联合国教科文组织总干事，并就双方合作达成重要共识。双方不断深化务实合作，取得丰硕成果，携手谱写推动人类文明交流互鉴的和谐乐章。这表明①中国积极参与国际治理，在国际社会中的地位得到了显著提升②中国作为负责任大国，是推动世界和与发展事业的积极力量③联合国在维护世界发展和促进人类文明进步方面发挥重要作用④我国坚决支持符合《联合国宪章》宗旨的各项工作和活动A.①②B.①③。C.②④D.③④12.2024年3月20日，印度尼西亚选举委员会公布总统大选最终计票结果，普拉博沃以58.58%得票率赢得总统选举，将于今年10月份就职，届时重组内阁。此前，普拉博沃承诺如若当选，将大力发展本国经济以促进就业和提高民生福祉。由此可推出印度尼西亚①总统是国家权力中心，对选民负责②总统既是国家元首，又是政府首脑③能够有效保障人民当家作主④在结构形式上，采取总统制A.①②B.①④C.②③D.③④13.“在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子，开小小的花…”这首《小小花园》由苏苏作词、作曲、编曲。黄老师在某幼儿园教孩子们唱《小小花园》的视频在网上走红。之后，她在直播间里唱这首歌时有网友打赏。有人认为，黄老师构成了侵权。以下对本案的认识正确的是①黄老师讲《小小花园》用于幼儿园教学不构成侵权②《小小花园》一经发表著作财产权失效，黄老师不构成侵权③黄老师直播间因唱《小小花园》产生的收益构成侵权④黄老师在直播间唱《小小花园》涉嫌侵犯作者的著作人身权A.①②B.①③C.②④D.③④广西重点高中高二5月联合调研测试（思想政治试卷）第3页共6页

个1重庆市2024年普通高中学业水选择性考试②推动数字经济思想政治模拟试题（九）③设立民营经济发①完善科技金融可重庆新高考研究中心A.①②4服装、家电、家具本试卷共100分考试时间75分钟电池、锂电池为注意事项：正确的是1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)我国GDP从2000年的1.21万亿美元增长到2023年的超过18万亿美元，连续多①非公有制经②我国绿色产封年位居世界第二。我国人均GDP从2000年的959美元增长到2022年的12741美元，增长显著，但仍排在全球50名以外。这意味着我国③供需互促、①处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情未改变④“新三样”正②发展已更加衡和更加充分，已初步实现中国式现代化A.①③③正逐步实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大中国梦5.2023年11月④为满足人民日益增长的美好生活需要奠定坚定的制度保障168种药品进A.①②B.①③C.②④).③④瘤、慢性病、2.以党的十一届三中全会为标志，党领导人民进行社会主义建设分为改革开放前和改推导合理的革开放后两个历史时期。这两个历史时期虽然如同经历不同的航程，但实现民族复①减轻居民②保障居民线兴的航向一如既往，社会主义建设的探索从未中断，中国共产党掌舵领航始终不变⑧医保目录在如何看待改革开放前后两个历史时期关系问题上，下列认识企确的是④优化基本①改革开放前后两个历史时期在指导思想上是一脉相承的邻A.①②②二者本质上都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索③改革开放前的曲折经历并没有改变中国社会发展的根本方向6.不一样④改革开放标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变岁月流从“不拿群A.①②B.①④C.②③D.③④踏上新3.2023年5月5日，二十届中央财经委员会第一次会议强调，要加快建设以实体经济慎、艰苦奋为支撑的现代化产业体系，推进产业智能化、绿色化、融合化，建设具有完整性、先进挑得起担于性、安全性的现代化产业体系。以下属于直接建设现代化产业体系的措施是【24·(新高考)ZX·MN·思想政治·CQ思想政,思想政治卷（九）第1页（共8页）,元成3

1、2017年小升初语文知识积累

片》)植，一般被叫作“冬苋菜”。)碎片二其大这区定一个天会。天岁纹古人诗词语境中的“葵，系指冬奏一节健经数事为之重要蔬菜。但自大白菜兴起于宋代之后，冬葵逐渐被“打入冷官”，目前只有南方部分省份仍有精毫

2、高三2024届冲刺01语文(新)试题

1、湖北省2023届高三语文考前冲刺训练试卷

第二十套文学类文本阅读（三）（散文）1.【答案B【解题分析】郁达夫在山顶看到的风景与我们在山顶看到的风景并不构成对比，自然“突出

3、2017中考语文情景式默写片段：《马说》

答案D 解题分析A、C混淆主宾。B句式排列混乱。

4、小升初语文常考知识点：成语复

二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10~14题 代宗宝应元年。租庸使元载以江、准虽经兵荒，其民比诸道犹有赀 产，乃按籍举八年租、调之违负及逋逃

5、语文园地三教案一（作教学）教学案例反思

C.三朵是北半球纬度最低、海拔最高的山峰，虽然没有世界第一峰珠穆朗玛峰那样的高度，但至今还设D,“我”多次来到丽江古城看三朵，为他的峻峭仙姿倾倒，又感叹古城浪漫、自由的生活方式让外地人可有人登上过三朵

3=a学牡丹开4=8.4×10，项D.6的数量关系为(2)图hi,it0+1-2引+（π-3-9七题共2小题，每小题8分，并写出它的所有正整数解.-03-26D红麻地，我只能夜夜北你镶成在甜家的梦里。有你的日子，肆来把无穷无尽的爱领注在儿子的身△的数，代入求上：没你的岁月，儿于特二生世的祝福装消一只小小的状大，法神情此都的持贵拢者它入服4.在文章的【甲】【乙】【丙】【丁】处依次填入相应的词语，正确的选项是(选自《华夏散文》，有删减)③人口素质和安牧省粗度，是决定劳动生产率的关健指标。国家统计局总统计师曾玉提配，我日A.郑重凝望落满陡然)(3分)显箸提高。5.C.郑重守望噙满陡然腹通B.沉重凝望噙满忽然芬动年龄人口总规模奶然有格8化次，务功力责原依然丰富，人口红利像然存在，光共是劳动人口质D.沉重守望落满忽然请根据括号内的要求，赏析文中画横线的句子。(6分)①数据显示，劳功年粉人口中，大专及以上受教有程度的人口占比达到2361%，比第六大人口黄(1)一夜之间，身体里份佛被注入了新鲜血液，心儿竟鼓荡成苍茫大海中片片风帆。（从修辞角度）意时提高了17个百分点。宁吉转说到，全国人口均年龄388乡，总的看，依袋年富力强。面(2)不知何时，正在红麻地忙活的母亲看到了我，她慌乱地从地里站起来，扔掉手里的铲子，快步时劳动年龄人口增选放缓的实际，经济站狗需要洞整造应，未来人才红利的新优券将逐步卫现9。$列对材料内容的分析与理解，是第七次全国人日普查表明，我国人口10年来继线保持低速增长态势。预计未来不正确的一项是朝我奔来。（从人物描写的角度）6.文中多次写母亲“神情忧郁”，联系文本，揣摩“我”眼中母亲忧郁的原因。(4分)口总量会保持在14亿以上。/)(3分段时间我国人7请简要分析文章以“乡村红麻地”为标题的作用。(4分)C.8.冰心说：“母亲的爱是不附带任何条件的，唯一的理由，就是我是她的女儿。”请结合文本内容和生调查显示，有9/10的受访青年愿意教父母使用电子产品，但具体成效尚不可知,活实践，谈谈你对这句话的理解。(6分)D.中国人口问题引起世界关注，日本专家认为当前中国社会与日本面临相似问题，劳动力人口数量的增加是决定经济增长的关键。【二】(16分)步显现。材料面对我国劳动年龄人口增速放缓的实际，经济结构需要调整适应，未来人才红利的新优势将逐月11日，在国断办新闻发布会上，国务院第七次全国人口普查领导小组副组长、国家统计局局10.观察材料二中的图表，你从中读出哪些信息？(4分)长宁吉茜介绍，2020年，全国人口达到14.1亿人，约占全球总人口的18%，我国仍然是世界第一人口1山.材料三中提出了“数字反哺”的概念，请你结合材料信息途释这个概念，(3分)大国。数据表明，我国人口10年来继续保持低速增长态势。“预计在未来一段时间内，我国人口总量会12.结合以上材料，谈谈如何应对我国经济社会发展中的人口老龄化现象。(6分)保持在14亿人以上。”宁吉喆表示。【三】(16分)材料二+【年龄构成【甲】水陆草木之花，可爱者甚斋。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出带15-59岁人口为泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可衰玩高。子谓菊，89438万人60岁及以上人口为花之隐追者也；牡丹，花之富责者也；莲，花之君子者也。意！菊之爱，肉后鲜有闲。莲之爱，同子者16.79个百分点何人？牡丹之爱，宜乎众矣。26402万人63.35%15.44个百分点大高【乙】兰之味，非可逼而取“也。盖在有无近远续断之间、纯以情韵胜。鱼鱼无所，故称瑞耳。(周数颐（爱莲说）)体兼彩，而不极于色，令人览之有余，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子屈原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶？18.70%17.95%(选自张大复（停花草堂集）)0-14岁人口为【注释】①取：这里是央取（兰的香味）为②鱼鱼无所：弥漫数总，没有一定的地方。③瑞：言，善。④装彩：兼有各种旗色。25338万人13.请解释下列加点词语在文中的意思(4分)材料三11.35个百分点与2010年第六次全国人口普查数据相比(1)濯清涟而不妖潘：建洗(2)可远观而不可亵玩焉对于我们有着强学能力的年轻人而言，接受新事物尚需时间，更何况年过半百的老年人。他们熟(3)陶后鲜有闻鲜：少袋：发边(4)故称瑞耳悉了几十年的生活惯，却在这几年间被迅速改变，在学使用手机智能功能时也出现诸多困难。而且，14.请将下面的句子翻译成现代汉语。(6分)随着老龄化的加深，高科技带来的“数字鸿沟”还将进一步加深，不会使用新型电子产品的老年人也将(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。增多。(2)盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。一些企业也开始聚焦老年人群体，推出更适合老年人操作的简单模式。而与国家政策和这些企业相15.【甲】文中突出莲花行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是(2分)比，我们做子女的或许可以做得更多。要帮助他们更好地适应数字化时代，我们对他们的“数字反哺”16.同为“花之君子”，莲、兰各有不同之处。【甲】文以莲为托物言志的对象，表现了作者怎样的生活非常重要。调查显示，900%的受访青年愿意教父母使用电子产品，97,6%的受访青年希望电子产品更“老态度？而【乙】文则将兰花比作“文王、孔子、屈原之徒”，表现了兰花怎样的品质？(4分)年友好”。但愿意教和教几遍包父母学会之间隔了多少层耐心，我们不得而知，日新月异的科技不等老三、写作(55分)17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)年人，我们可以放慢速度等等他们。在这个快节奏的世界里，我们总是在追逐那些波澜壮阔的瞬间，却往往忽略了生活中那些淡淡材料四①放眼全世界，人口老龄化和低生育率，是各国发展时普遍都会遭遇的挑战，而且往往会同时出现。的、不起眼的日子。它们如同一条静流淌的小溪，没有大海的壮阔，却自有一份宁静致远的美。正是这些看似凡的日子，悄悄地在我们的记忆里散发着悠长的香气：其带来的一个挑战，就是劳动力人口达到峰值后回落。请以“淡淡的日子也飘香”为题，写一篇不少于600字的文章。②作为世界人口第一大国，中国的人口问题也引起了全世界的关注。日本东京大学救授吉川洋曾指要求：(1)文中不要透露你个人身份的信息：(2)除诗歌、戏剧外，文体不限：(3)抄袭是不出，当前中国社会与日本面临类似问题，但人口数量并不是决定经济增长的关键，人均劳动生产率才是。良行为，请不要照搬别人的文章。即使劳动力人口没有明显变化，只要均每位劳动者所能制造出来的商品增加了，劳动生产率提高了，经济也能保持增长。七年级期末检测语文试题卷第3页（共4页）七年级期末检测语文试题卷第4页（共4页）

1、2025届高三总复·名师原创分科模拟 (二)2地理(XS5)试题

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1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-SD]三试题

二、非选择题：本题共3小题，共50分。26.(16分)阅读材料

4、[名校联考]2024届高三总复·月考卷(五)5政治XS4J答案

1、名校联考·2024届高三总复·月考卷 生物(XS4J)(一)1答案

误；铬等重金属参与全球性的物质循环，B项错误；参与该生态系统物质循环的主要生物成分是生产者和分解者，

5、[开卷文化]2024普通高等学校招生统一考试压轴卷(一)1试题(历史)

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-FJ]五试题

高三一轮复历史（人教版）·高三一轮复40分钟单元检测卷/历

9.A[据材料“已经获得成就”并结合所学可知，当时的外交相关的机构，这些规定有利于构建大国协调的国际关系，C政策适应了国家发展需要，取得了一定的成就，A项正确；当项正确；“确保了”说法过于绝对，排除A项；《成斯特伐利亚时中美关系并未走向缓和，排除B项；材料提到的外交政策和约》的签订，奠定了近代欧洲国际关系的基础，排除B项：和“一边倒”的外交方针并不矛盾，排除C项；睦邻友好的外17世纪近代外交制度逐渐建主起来，排除D项。]交政策，并非材料强调的内容，排除D项。]8C[欧洲的一些国家把对外张看成是传播欧洲文明，成为10.D[根据材料并结合所学可知，1955年周恩来在亚非会议维护扩张的正当理由，C项正确；这仅仅是一种观，点，不可能上的发言为新中国进一步开展同亚非各国的友好合作关系激化国际关系，排除A项；这种认知的形成与世界市场无剑造了条件，会后中国与更多的亚非国家建立了外交关系，关，排除B项；这种认知导致西方各国在国际法的应用中实D项正确；和共处五项原则是1953年周恩来在接见印度行双重标准，国际冲突不断，不利于国际法进一步发展和完代表团时提出的，排除A项；亚非会议冲击的是殖民主义而善，排除D项。]非美苏霸权主义，且此时苏联并未在亚非实范霸权行径，排9.A除B项；亚非会议不是为了解决朝鲜问题，排除C项。]10.D[二战后，资本主义世界殖民体系才逐渐瓦解，排除A11.B项；这一言论并没有改变20世纪的世界政治格局，排除B12.C[这一时期我国为了深索改革开放和社会主义经济建设项；近代以来民族主义的兴起，推动了民族国家的形成和发道路，通过领导人出访和开展学术会议等外交活动不断吸取展，排除C项。外国科技、经济和教育发展的经验，意在拓展探索社会主义11.B[欧洲国家在订立和约的过程中经历了法语和德语版本建设道路的思路，C项正确；A项不是材料反映的主旨，排并存到法语为唯一文本语言再到法语和英语并存两种文本，除；B项发生在20世纪五六十年代，排除；和共处五项原体现了欧洲政治格局的变化对和约文本语言的影响，B项则的提出标志着中国外交开始突破意识形态的禁细，排除正确。]D项。]12.D[根据材料可知，一战后，规定部分禁止战争，1928年的13.(1)历史背景：羁縻府州制度的缺陷；薛延陀势力的兴起（防废弃战争权，1945年的全面禁止使用武力，都体现了对战争备少数民族势力的需要)；西域都护府体制的借鉴。爆发的遏制，国际社会越来越重视国际安全，国际安全机制(2)举措：封授给当地的僧俗首领法王、王等称号；任用藏族得到不断强化，D项正确；“已实现”说法过于绝对，排除A上层人士进行管理：设立行都指挥使司等机构管理西藏军民项；根据材料无法得出国际法的范围和作用有限的结论，排事务。原因：元朝治理措施的有效性；适应西藏地区的宗教除B项；“完全确立”说法过于绝对，排除C项。了社会状况：加强对西藏的管辖（加强中央集权的考虑）。13.(1)影响：王权与新兴的资产阶级结盟；促进统一市场的形14.主题：新中国外交概念变化是现鲜明的时代特色：成；推动英国的宗教改革运动；王权尊崇，促进民族意识发阐述：第一个时期(1949年至1978年)处于社会主义改造和展：推动民族国家形成。（任答4点即可)建设时期，随着中苏关系逐渐恶化，以及美国的持续敌视，我(2)原因：市民阶层的堀起；资产阶级革命或民族独立运动的国的外交政策从“一边倒”到“反帝反修”“两个拳头打人”等，推动；经济发展及区域经济联系的加强；民族认同意识的增这些外交政策反映了冷战时期对峙、动荡的世界局势，以及强。（任答3点即可）中国坚持独立自主、和共处的时代诉求。第二个时期14.(1)特征：以谈判为主要方式；重视等和国家主权；逐步建(1978年至2012年)处于改革开放时代，随着全党工作着重立政府间的协调机构：强国始终占据主导地位；战后容易形点的转移，我党提出了“不结盟，和与发展，战略伙伴关系”成相对稳定的国际体系。（答出3点即可）等外交概念，这些概念体现了这一时期世界和发展的潮(2)看法：每一个参与国际体系的国家都应该有参与制定规流，以及我国和发展、有所作为的时代要求。第三个时期则的权利：需要强化国际规则执行机构的地位；中国应该更(2012年以来)是新时代，面对“百年大变局”，我国在外交上加积极地参与国际体系的建立和国际规则的制定：要充分发主张和发展、合作共赢的积极有为，中国始终坚持人类命挥民主协商的作用，加强多边、双边沟通，减少误判；尊重国运共同体的外交理念，体现了当今世界局势和我国发展家主叔，维护世界和。（答出4点即可)诉求。总之，在这三个特定历史阶段，我国外交领或提出了若干重训练56货币与赋税制度要外交概念，用来界定国际形势、归纳外交原则、规划外交政1.A[秦朝虽然推行统一的铜币半两线，但是半两线不是唯策、指导外交实践，也体现了不同时期的时代特色。的货币，各地货币重量不完全一致，反映出秦朝实际的货币政策比较灵活，A项正确；《史记》的记载比较混乱的说法训练55近代西方民族国家与国际法的发展不符合史实，排除B项；符合标准的织布虽可作为货币，但是1.A并非国家发行的法定货币，排除C项；材斜未体现秦朝工商2C[根据插画内容中的配文“亨利八世”“克伦咸尔”“克兰业发展较迟缓的信息，排除D项。]默”的位置可以看出，当时国王位于中心，而且《大圣经》是英2.B「“将铜线熔化铸成器皿”属于简单手工作，并不能促进文版，这说明当时英国近代民族国家逐渐形成，C项正确治铸技术的提高，排除A项；题千描述现象与交子产生无直《大圣经》中国王居于中心，这意味着当时王权和神权并未剥接关联，排除C项；材料没有涉及专卖制度，排除D项。]离，排除A项；通过材料信息无法看出当时的英国重视宗教3.A[根据材料可知材料中的赋税制度是两税法，结合所学伦理与教化，排除B项，国三位于中心，而且以大臣和主教辅可知，两税法改变了以人丁为主的赋税制度，一定程度上减佐，这说明行政权高于教权，排徐D项。]轻了政府对农民的人身控制，A项正确；唐朝此时已统统一3.D全国，排除B项；材料未提及对有姓负担的影响，排除C项；4.A「材料说明官方在加强对民众的文化普及，意在增弦民雍正时期实行的“摊丁入亩”，使中国历史上存在了约2000众对国家语言文化以及国家的认同，A项正确；材料并未体年的人头税彻底废除，排除D项。]现民主共和制度的发展趋势，排除B项：C项与材料主旨不4.D[根据材科内容可知，明穆宗要求值银一钱以上的交易符，排除；语言教育主要涉及的是文化教育发展，提升文化素要银钱兼用，张居正的“一条鞭法”要求使用白银缴纳赋税，养，排除D项。]这都说明政府支持白银的使用，D项正确；材料并不能说明5.A[根据材料可知，该和约承认了荷兰和瑞士的独立，这促当时白银取得了法律上的地位，排除A项；“开始多元化”的进了民族国家的发展，A项正确；材料未涉及欧洲政治力量说法无从体现，排除B项；材料并不能说明中国开始卷入世改变的相关内容，无法得出推动了欧洲均势局面形成的结界市场，排除C项。]论，排除B项；材剂未体现近代外交制度的相关内容，排除C5.B[材料反映了1894年清廷的关税收入远超1861年，这说项；《战争与和法》奠定了近代国际法的基础，排除D项。]明中国与世界的贸易量增加，反映了中国与世界市场的联系6.A[该规定明确了国家应该拥有的主权，且不受任何形式在加深，B项正确，关税收入的增长并不能说明中国对外贸和借口的侵害，是国家主权和独立原则的体现，故选A项；易扭转了入超局面，排除A项；材料没有反映民族资本主义文艺复兴、宗教改苹等思想解放运动推动西方民族意识的觉的发展程度，排除C项；这一时期清廷逐步丧失关税主权，排醒，排除B项；奥斯受帝国的衰败推动了欧洲均势局面的形除D项。]成，材料并未提及，排除C项；“消除”表述过于绝对，排除6.AD项。]7.C[此次关税改苹有利于国内工业的发展，从而有利于中国7.C[根裾材抖可知，维也纳会议对国际河流作出了相关规工业化的发展，C项正确；南京国民政府关税改革是为了增定，提出了“国际河川”的概念，确立了相关的原则，并设置了加财政收入和保护国内经济，并非以抵制西方商品倾销为司步步高大一轮复讲义历史672·

二、非选择题：本题共4小题，共52分。18.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）17.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）材料一18世纪中法两国开始了彼此的文化交往和盛世之间的对视，是一次难得的中材料一西文化碰撞交融的机遇。但在这双向文化交往中同时发生的“西学东传”和“中学西近代西方民族主义的发展历程（部分）被”，在法国和中国却经历了不同的历史境遇。可以说，这次文化交流的过程和结果，通过马丁·路德翻译拉丁文《圣经》等方式，作为民族凝聚力重要工具的民族产生阶段影响并决定了此后两国历史发展的不同方向，无论对中法两国还是对整个世界的发展语言得到普及，使宗教共同体地位下降，民族共同体地位上升。都意义非凡。民族主义是法国大革命的指导思想并在革命中得到普及。人们产生的“我们——摘编自许《盛世之间的对视,两个世界的遭遇》形成阶段的生命和才能并不属于我们。所有的一切都属于民族、属于祖国”这一认识，材料二 晚清输入西学的主体为传教士及其他来华外国人及相关机构、清政府官办机体现了人们对民族的高度认同和忠诚。构、中国民间知识分子及民办机构,这三类机构与人物,由于其立场、出发点有别,重点伴随着工业革命的进行，民族主义形成后继续发展。这个阶段民族主义的主活动时期不一样,因而输入西学的价值取向有明显不同。官办机构输入西学有强烈的发展阶段要功能还是对内的，建立统一民主的民族国家任务十分迫切。在这一过程中为用而译、急用先译的功利主义倾向,重应用技术,轻基础知识,重自然科学,轻人文社民族主义意味着反对封建专制和封建割据，具有进步作用。会科学。据杨宁一《世界历史视野中的民族主义》整理——摘编自熊月之《晚清西学东渐过程中的价值取向》材料二二战结束后，亚非国家异军突起，并逐步在国际事务中占据重要地位，这是民材料三中华民族有丰富的对外交往经验和文明互鉴历史,面对经由资本主义扩张而族主义演变过程中的重要阶段。在这期间出现了一系列以本民族为基础的思想意识，建立起来的单向国际传播旧秩序,新媒介环境下的国际传播理论与话语体系急需革新如阿拉伯主义、泛非主义等，各种民族主义的联合也应运而生。但同时，亚非国家也被与修正,中国需要基于中华文化与本土经验,推进精神交往和物质传递并轨的国际传民族主义冲突及所造成的动荡所困扰。二战后世界发生的150多起战争中，大多发生播理论，解决中国问题的同时对世界做出贡献。在民族主义国家之间，如印巴战争、中东战争、两伊战争等，这些战争除了一些历史遗——摘编自周勇《文明交流互鉴视域下的中国特色国际传播理论建构》留问题之外，主要是由民族主义问题所造成的。（1)解释材料一中“中法两国不同境遇”的历史背景。（4分）摘编自黄山《论民族主义对战后国际关系的影响》（1）概括材料一中近代西方民族主义的内涵，并分析影响其发展的原因。（8分）(2)概括材料二中西学传播的主体,简评晚清时期的西学东渐。（6分）（2）指出民族主义对二战后国际关系变化所产生的影响。（6分）(3）结合上述材料，谈谈应如何加快构建中国特色的国际传播理论。（4分）历史试题第5页（共8页）历史试题第6页（共8页）

2024年9月八校高三联合检测政治注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。4.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。5.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符工合题目要求的。1.指出，《共产党宣言》是一个内容丰富的理论宝库，作出的理论贡献是多方面的，值得我们反复学、深人研究，不断从中汲取思想营养。之所以要反复学，深人研究，是因为《共产党宣言》①实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越②科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性③是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作④是科学社会主义的理论来源，奠定了科学社会主义的理论基石A ①②B. ①④C.②③D.③④2.1956年初，资本主义工商业全行业公私合营的浪潮席卷全国。1月21日，嘉兴市人民委员会宣布批准全市63个行业的947户私营工商业全部公私合营。当天，全市工人、手工业者、农民、工商业者冒着大雨敲锣打鼓地向嘉兴市的党政机关领导人员和嘉兴地委、专署机关的领导人员报喜。这从一个侧面表明①生产力只有适应生产关系才能发展②走社会主义道路是中国人民的正确选择③新民主主义革命得到了广大人民群众的支持和拥护④三大改造极大地激发了人民群众建设社会主义的积极性A. ①②B. ①③C.②④D. ③④3.1978年12月，中国共产党召开十一届三中全会，此次会议的中心议题是讨论把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。2024年7月，中国共产党召开二十届三中全会，此次会议的主要议程是重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。这两次三中全会①深刻地把握了党和国家的前途命运②都能够促进社会主义生产力的发展③标志着中国的改革开放进人新阶段④开启了全面建设社会主义现代化国家新征程A. ①②B.①③C.②④D.③④【高三联合检测政治卷第1页（共6页）】纵千文化－5033C

ENGLISHWE EK LY关语周极高-课标(XB)第17、19、21、23期报纸教师用报参考(2024-2025)第3期参考答案29.C。理解具体信息。根据第三段中的1-5 BABCA6-10 BCACB必修二UNIT1参考答案及部分解析scientists have thought that ancient11-15 CACAB16-20ACCBAEgvptians used a waterway nearby.but..21-25 DABAD26-30 ABDCCWatching my first novel get published.I消费金。这是一种虚拟货币，可以在校园of it31-35ACDAR36-40 AGEREwas so thankful to kellen writing can be a内指定的餐厅或商店消费。41-45ABCAC为古46-50 BDABDlonely joumey.I count myself so lucky to have的水路，但没有人能确定它的位置，所以51-55 ABDCD57.andhad Kellen'guidance and encouragement此外的t指代水路56.makingB篇30.C。理解具体信息。根据第四段中的58.than59.hethroughout the process of writing my firstbook.He even continued his class job after主题语境：人与自我学They believe this was used to transport60.is known61.traditionalgraduating.He finally saw his former teacher本文是记叙文。Alex因为职业选择和父heavy stones and tools to build the62.fans63.to admirebecome a published author.To showmy母发生冲突，但他坚持自己的选择，并最终得ramids可知，科学家们认为尼罗河的隐64.proudly65.the写作（划线部分为精彩表达）thanks,I gave Kellen a copy of my published到父母的理解和支持。第一节novel.To this day,I'm still thankful for his24.A。理解具体信息。根据第一段中的石块和工具。3L.A。推断。根据最后一段内容The teamOne possible version:Alex came from a family of doctors,and【补充说明】Dear Mary,his parents wanted him to become a doctorsays discovering this lost part of the riveschoolon the back burner:处于搁置状态，处于次要like them可知，Alex的父母希望他听从他helps explain...It's like solving a bigI'm excited to share thatourhostedsuccessfulcharitysale地位们的建议，也成为一名医生。puzzle from long ago可知，发现尼罗河的withpaper-cutting artworks last Friday from 9 a.m.部分解析25.D。理解具体信息。根据第二段中的隐藏支流意义重大」to 11 a.m.on the school playground.阅读Alex felt upset because he loved his familyD篇The event was lively with students and第一节but he also wanted to follow his dream n主题语境：人与自我一生活与学teachers.Variouseautiful知，Alx觉得难过是因为他爱自己的家本文是记叙文。14岁的Vittoria Lorussopaper-cutting篇artworks,all made by students,were shown.主题语境：人与自我生活与学庭，不想上父母失望，但同时又想追求自参观了UNESCO Regionaleau for SciencAttendees excitedly explored and bought these本文是应用文。文章介绍了托力多大学己的理想。and Culture in Europe并且利用在那里学到的unique artworks.They also had the chance to新的用餐计划。26.A。理解具体信息。根据第三段中的He东西为全校师生做了一场关于世界遗产的精erutting themselves,which added a o21.D。理解具体信息。根据第二段中的try papapplied for a scholarship and got acceptedof excitement to the event.first-vear students.students with iunioninto a top computer science program at a32.C。理解具体信息。根据第一段中的from this experience I developed astatus and above will choose between thefamous university可知，为了追求自己的Vittoria Lorusso from Val di Fassa,deeper appreciation for our intangible culturalDiamond,Platinum理想，Alex申请了奖学金，并被一所著名Trentino,Italy,paid a visit to UNESCOheritage and was happy to contribute toaplans新生多大学的顶尖计算机科学项目录取Regional Bureau for Science and Culture用餐计划可供选择，即The Silver meal27.B。推断。Alex因为职业选择和父母发in Europein order to prepare aworthy cause.Yours.生冲突，但他坚持自己的理想并想办法实presentation for her final secondary schoolLi Hua22.A。理解具体信息。根据The Diam现它，最终得到父母的理解和支持，exam可知,Vittoria参观UNESCO第二节meal plan和The Platinum meal plan两部的经历告诉我们：坚持自己的理想很重Regional Bureau是要为场考试做准备。分中的6 guest meal swipes可知，二者包33.D。惟新。根据第二段中的FollowingAt first,my fourteen-year-old professor括相同的客人用餐次数C篇her visit to the UNESCO Regional Bureau.started me off at two pages a week.Then over23.B。理解具体信息。根据最后一段中的主题语境：人与社会历史、社会与文化Vittoria went on to make an impressiveChristmas break he assiApril24,from5p.m.to7p.m.可知，咨询本文是说明文。一条消失的河流解开了presentation on world heritage makingtle台于4月24日下午5至7时对学生开放，古埃及人如何建造金字塔的大谜团。the best use of the information and onlineme quit.He gave me assignment after故B项正确。28.D。理解具体信息。根据第一段中的thresourcesshe had collected during theassignment all the while speaking encouraging【补充说明】mystery of how the pyramids were built inmeeting with Matteo Rosati可知，Vittoriawords:"Quitting is not a choice.Find a way.1.meal plan:学生在校园里用餐的服务套餐。the huge Sahara Desert has left scientists利用在UNESCO Regional Bureau学到的like youalways do."He believed in2.meal swipe:每个套餐中都有特定数量的用scratching their heads,but now they think东西准备了一场关于世界遗产的讲座，由abilities and pushed me to reach the goals.餐机会可以在指定的用餐地点使用thfounthanswer可知,科学家们此可推断,她在参观UNESCO RegionaWith Kellen's encouragement,I finally这些用餐机会认为他们已经解开了金字塔是如何在沙Bureau期间应是学到了一些关于世界遗finished my first novel.3.dining dollar:每个套餐中都有特定数额的漠里建造之谜。产的知识。复印时请沿此处对折34.A。推断。根据倒数第二段中的Vittori2products和小标题中的buy local products45.C。根据本句中的when academic断，本空应指一种既可以帮助减压还能创delivered her presentationin front of her是原词复现关系回的吴是o-and造出美丽事物的方式，因此art符合语classmates and teachers,which encouraged39.B。根据本空的位置、本部分内容You境艺术不仅能使人们获得静，还能创them all to pay more attention to heritageshouldn't take anything from ruins or合语境。get to sb.影响某人；all-time空出赏心悦目的东西。de-stress放松，减archaeological ssitesTaking thingsis前的。王1harmful to a place's culture and economy46.B。47.D。根据本句TV shows and music【补充说明】推断，她的讲座得到了在场师生的广泛认可推断，本空应指出“消费者不应带走遗couldn't...me anymore,and readingget the hang of sth.:学会做某事口。址中的任何东西”，故B项符合语境，最能which used to bestarted to feel like jus第二节35.B。理解主旨要义。14岁的女孩Vittoria概括本部分的主旨。B项Leaveanother job可知，电视节目和音乐都不能主题语境：人与社会一历史、社会与文化通过访问UNESCO Regional Bureau foreverything where you found it和下文中的让作者静下来了，而阅读这一曾经令人是新闻报道章主要介绍了潍坊Science and Culture in Europe收集了丰富You shouldn't take anything.sites相照愉快的活动也开始变得像另一份工作的风筝制作传统以及相关的文化活动。的资料并做了一场关干世界贵立的精彩应48.A。根据本句Boredom made me look for56.making。考查动词-ing形式。be busy讲座。她的努力不仅帮助她完成了40.F。根据本部分小标题和本空后的anew,、下文中的I needed something todoing sth.意为“忙于做某事”任务，还激励了她的同学和老师更加关注Knowing the value of a sitehelp youdo with my free time Shewas vvery57.and.考查连词。“画风筝”和“骨架制作”贵立保护。文表明了年轻人也可可以在重是并列关系，故填and。要领域发挥积极作用，传播有价值的信enjoy the cultural heritage responsiblyteach me how to embroider可推断，作者应understand its importanceand make息，因此，with a big messae是需要寻找新的爱好来打发空闲时间，故58.than。考查固定搭配。more than意为“多hobby符合语境。于，超过”最能概括文章的主旨，a big message即与it可推断，本空应建议消费者提前了解自己感兴趣的文化遗产59.her。考查代词。根据语境可知，设空处遗产保护有关的信息。49.B。根据本句中的I called my best friend故F项符合语境。F项Do research on和下文中的She was very作定语，修饰名词aunt,应使用形容词性【补充说明】forto teachme how to embroider,and kindly lent me物主代词，故填her60.is known。.考查般现在时的被动语态her sewing kit to help me可推断，作者site or a park相照应；whatever cultural给朋友打电话是想寻求帮助，故help符合根据语境可知，设空处所在部分描述的是主题语境：人与自我生活与学本文是说明文。heritage you're interested in和小标题中的语墙客观事实，应使用一般现在时。Weifang文章介绍了如何负责任what interests you相照应50.D。51.A。根据本句She was very与kn之间为被动关系，应使用被动语地欣赏文化遗产。语言运用态，故填is known。36.A。根据本空前的You should preserveteach me how to embroider.and kindly lent第一节me her sewin友应是很乐kit to help me可推断，朋61.traditional.。考查形容词。设空处作定语，空应起承上启主题语境：人与自我生活与学意教作者刺绣，还慷慨出修饰名词art,表示“传统的”，故填形容词本文是记叙文。作者分享了自己学刺traditional下的作用，故A项符合语境。了自己的缝纫工具包来帮助作者开始，故62.fans。考查可数名词的复数。fan意为“爱37.G。根据本空前的Make sure you buy绣鳄解压力的经历,和start符合语境。tickets to a site on an authorized channel41.A。42.B。根据本句中的152.B。根据本句Sitting on her bed,listening好者”，是可数名词，根据空后的aroundve never beerthe world可知，此处应填fans本空后的t will alsoartistic可知，作者没有艺术天赋，再结合to our favourite songs.and embroidering63.to admire.考查动词不定式。allow sb.togetting cheated可推断，本空应指出“通过本句中的I am.drawing,.I color outsideace in a whiledo sth意为“允许某人做某事”。经授权的渠道买票的益处”，与下文呼应，thlinesand I have little可推断，作者是静静地坐着刺,并且64.proudly。考查副词。设空处作状语，修饰故G项符合语境。G项中的That way指应是不擅长画画，也不具备从事艺术创作用这样的方式获得了久违的静，故named,表示“骄傲地”，故填副词prouly的是上文中的buy tickets to a site on an的品质，故poor at和patience符合语境。ilently符合语墙authorized channel:your money will be43.C。根据本句中的I saw her.a beautifu53.D。54.C65.the。考查定冠词。此处表示“最令人激根据本句Even withlike动的”，形容词最高级前通常用定冠词used to sflower using just a needle and red threadbroken needles,I never thought about...theIt will also keep you from getting下文中的Her skill可推断，作者应是看到下文中的I have been embroidering for a【补充说明】cheated均是通过经授权的渠道买票的益朋友绣出了一朵美丽的花，故creating符whole year可知，在学刺绣的过程1.杨家埠民间艺术大观园：位于山东省潍坊力外合语境。使遇到了一些桃战，作者也没有想过放市寒亭以，建干1986年5月，是闲内最大的38.E。本空前的内容建议消费者在参观时不44.A。根据本句Though I admired it,I风筝厂、是集风筝生产、年画印刷与民俗旅要带太多东西，和本部分小标题中的didit myself for the next two years55.D。根据上文内容可知，作者通过练刺游为体的民间艺术大观园。Take only what you need相照应，由此可下文中的Last year...to teach me how to绣获得了静：再结合本石I believe2.潍坊：又称鸢都，拥有悠久的风筝制作历史知，本空应与本部分小标题中的buy1Ocaembroider可知，虽然朋友的刺绣技艺让everyone needs something that helps them和精淇的风笔制作技梦。2006年，维访风products照应，建i义消费者购买当地的户作者感到惊叹，但在之后的两年时间里de-stress after a long day,and..almos筝制作技艺被批准列入第一批国家级非物品，故E项符合语境。E项中的buy local她并没有去尝试刺绣。always ends with something beautiful可推质文化遗产名录。

ENGLISHWE EK LY关语周极高-课标(XB)第17、19、21、23期报纸教师用报参考(2024-2025)第3期参考答案29.C。理解具体信息。根据第三段中的1-5 BABCA6-10 BCACB必修二UNIT1参考答案及部分解析scientists have thought that ancient11-15 CACAB16-20ACCBAEgvptians used a waterway nearby.but..21-25 DABAD26-30 ABDCCWatching my first novel get published.I消费金。这是一种虚拟货币，可以在校园of it31-35ACDAR36-40 AGEREwas so thankful to kellen writing can be a内指定的餐厅或商店消费。41-45ABCAC为古46-50 BDABDlonely joumey.I count myself so lucky to have的水路，但没有人能确定它的位置，所以51-55 ABDCD57.andhad Kellen'guidance and encouragement此外的t指代水路56.makingB篇30.C。理解具体信息。根据第四段中的58.than59.hethroughout the process of writing my firstbook.He even continued his class job after主题语境：人与自我学They believe this was used to transport60.is known61.traditionalgraduating.He finally saw his former teacher本文是记叙文。Alex因为职业选择和父heavy stones and tools to build the62.fans63.to admirebecome a published author.To showmy母发生冲突，但他坚持自己的选择，并最终得ramids可知，科学家们认为尼罗河的隐64.proudly65.the写作（划线部分为精彩表达）thanks,I gave Kellen a copy of my published到父母的理解和支持。第一节novel.To this day,I'm still thankful for his24.A。理解具体信息。根据第一段中的石块和工具。3L.A。推断。根据最后一段内容The teamOne possible version:Alex came from a family of doctors,and【补充说明】Dear Mary,his parents wanted him to become a doctorsays discovering this lost part of the riveschoolon the back burner:处于搁置状态，处于次要like them可知，Alex的父母希望他听从他helps explain...It's like solving a bigI'm excited to share thatourhostedsuccessfulcharitysale地位们的建议，也成为一名医生。puzzle from long ago可知，发现尼罗河的withpaper-cutting artworks last Friday from 9 a.m.部分解析25.D。理解具体信息。根据第二段中的隐藏支流意义重大」to 11 a.m.on the school playground.阅读Alex felt upset because he loved his familyD篇The event was lively with students and第一节but he also wanted to follow his dream n主题语境：人与自我一生活与学teachers.Variouseautiful知，Alx觉得难过是因为他爱自己的家本文是记叙文。14岁的Vittoria Lorussopaper-cutting篇artworks,all made by students,were shown.主题语境：人与自我生活与学庭，不想上父母失望，但同时又想追求自参观了UNESCO Regionaleau for SciencAttendees excitedly explored and bought these本文是应用文。文章介绍了托力多大学己的理想。and Culture in Europe并且利用在那里学到的unique artworks.They also had the chance to新的用餐计划。26.A。理解具体信息。根据第三段中的He东西为全校师生做了一场关于世界遗产的精erutting themselves,which added a o21.D。理解具体信息。根据第二段中的try papapplied for a scholarship and got acceptedof excitement to the event.first-vear students.students with iunioninto a top computer science program at a32.C。理解具体信息。根据第一段中的from this experience I developed astatus and above will choose between thefamous university可知，为了追求自己的Vittoria Lorusso from Val di Fassa,deeper appreciation for our intangible culturalDiamond,Platinum理想，Alex申请了奖学金，并被一所著名Trentino,Italy,paid a visit to UNESCOheritage and was happy to contribute toaplans新生多大学的顶尖计算机科学项目录取Regional Bureau for Science and Culture用餐计划可供选择，即The Silver meal27.B。推断。Alex因为职业选择和父母发in Europein order to prepare aworthy cause.Yours.生冲突，但他坚持自己的理想并想办法实presentation for her final secondary schoolLi Hua22.A。理解具体信息。根据The Diam现它，最终得到父母的理解和支持，exam可知,Vittoria参观UNESCO第二节meal plan和The Platinum meal plan两部的经历告诉我们：坚持自己的理想很重Regional Bureau是要为场考试做准备。分中的6 guest meal swipes可知，二者包33.D。惟新。根据第二段中的FollowingAt first,my fourteen-year-old professor括相同的客人用餐次数C篇her visit to the UNESCO Regional Bureau.started me off at two pages a week.Then over23.B。理解具体信息。根据最后一段中的主题语境：人与社会历史、社会与文化Vittoria went on to make an impressiveChristmas break he assiApril24,from5p.m.to7p.m.可知，咨询本文是说明文。一条消失的河流解开了presentation on world heritage makingtle台于4月24日下午5至7时对学生开放，古埃及人如何建造金字塔的大谜团。the best use of the information and onlineme quit.He gave me assignment after故B项正确。28.D。理解具体信息。根据第一段中的thresourcesshe had collected during theassignment all the while speaking encouraging【补充说明】mystery of how the pyramids were built inmeeting with Matteo Rosati可知，Vittoriawords:"Quitting is not a choice.Find a way.1.meal plan:学生在校园里用餐的服务套餐。the huge Sahara Desert has left scientists利用在UNESCO Regional Bureau学到的like youalways do."He believed in2.meal swipe:每个套餐中都有特定数量的用scratching their heads,but now they think东西准备了一场关于世界遗产的讲座，由abilities and pushed me to reach the goals.餐机会可以在指定的用餐地点使用thfounthanswer可知,科学家们此可推断,她在参观UNESCO RegionaWith Kellen's encouragement,I finally这些用餐机会认为他们已经解开了金字塔是如何在沙Bureau期间应是学到了一些关于世界遗finished my first novel.3.dining dollar:每个套餐中都有特定数额的漠里建造之谜。产的知识。复印时请沿此处对折34.A。推断。根据倒数第二段中的Vittori2products和小标题中的buy local products45.C。根据本句中的when academic断，本空应指一种既可以帮助减压还能创delivered her presentationin front of her是原词复现关系回的吴是o-and造出美丽事物的方式，因此art符合语classmates and teachers,which encouraged39.B。根据本空的位置、本部分内容You境艺术不仅能使人们获得静，还能创them all to pay more attention to heritageshouldn't take anything from ruins or合语境。get to sb.影响某人；all-time空出赏心悦目的东西。de-stress放松，减archaeological ssitesTaking thingsis前的。王1harmful to a place's culture and economy46.B。47.D。根据本句TV shows and music【补充说明】推断，她的讲座得到了在场师生的广泛认可推断，本空应指出“消费者不应带走遗couldn't...me anymore,and readingget the hang of sth.:学会做某事口。址中的任何东西”，故B项符合语境，最能which used to bestarted to feel like jus第二节35.B。理解主旨要义。14岁的女孩Vittoria概括本部分的主旨。B项Leaveanother job可知，电视节目和音乐都不能主题语境：人与社会一历史、社会与文化通过访问UNESCO Regional Bureau foreverything where you found it和下文中的让作者静下来了，而阅读这一曾经令人是新闻报道章主要介绍了潍坊Science and Culture in Europe收集了丰富You shouldn't take anything.sites相照愉快的活动也开始变得像另一份工作的风筝制作传统以及相关的文化活动。的资料并做了一场关干世界贵立的精彩应48.A。根据本句Boredom made me look for56.making。考查动词-ing形式。be busy讲座。她的努力不仅帮助她完成了40.F。根据本部分小标题和本空后的anew,、下文中的I needed something todoing sth.意为“忙于做某事”任务，还激励了她的同学和老师更加关注Knowing the value of a sitehelp youdo with my free time Shewas vvery57.and.考查连词。“画风筝”和“骨架制作”贵立保护。文表明了年轻人也可可以在重是并列关系，故填and。要领域发挥积极作用，传播有价值的信enjoy the cultural heritage responsiblyteach me how to embroider可推断，作者应understand its importanceand make息，因此，with a big messae是需要寻找新的爱好来打发空闲时间，故58.than。考查固定搭配。more than意为“多hobby符合语境。于，超过”最能概括文章的主旨，a big message即与it可推断，本空应建议消费者提前了解自己感兴趣的文化遗产59.her。考查代词。根据语境可知，设空处遗产保护有关的信息。49.B。根据本句中的I called my best friend故F项符合语境。F项Do research on和下文中的She was very作定语，修饰名词aunt,应使用形容词性【补充说明】forto teachme how to embroider,and kindly lent me物主代词，故填her60.is known。.考查般现在时的被动语态her sewing kit to help me可推断，作者site or a park相照应；whatever 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way指应是不擅长画画，也不具备从事艺术创作用这样的方式获得了久违的静，故named,表示“骄傲地”，故填副词prouly的是上文中的buy tickets to a site on an的品质，故poor at和patience符合语境。ilently符合语墙authorized channel:your money will be43.C。根据本句中的I saw her.a beautifu53.D。54.C65.the。考查定冠词。此处表示“最令人激根据本句Even withlike动的”，形容词最高级前通常用定冠词used to sflower using just a needle and red threadbroken needles,I never thought about...theIt will also keep you from getting下文中的Her skill可推断，作者应是看到下文中的I have been embroidering for a【补充说明】cheated均是通过经授权的渠道买票的益朋友绣出了一朵美丽的花，故creating符whole year可知，在学刺绣的过程1.杨家埠民间艺术大观园：位于山东省潍坊力外合语境。使遇到了一些桃战，作者也没有想过放市寒亭以，建干1986年5月，是闲内最大的38.E。本空前的内容建议消费者在参观时不44.A。根据本句Though I admired it,I风筝厂、是集风筝生产、年画印刷与民俗旅要带太多东西，和本部分小标题中的didit myself for the next two years55.D。根据上文内容可知，作者通过练刺游为体的民间艺术大观园。Take only what you need相照应，由此可下文中的Last year...to teach me how to绣获得了静：再结合本石I believe2.潍坊：又称鸢都，拥有悠久的风筝制作历史知，本空应与本部分小标题中的buy1Ocaembroider可知，虽然朋友的刺绣技艺让everyone needs something that helps them和精淇的风笔制作技梦。2006年，维访风products照应，建i义消费者购买当地的户作者感到惊叹，但在之后的两年时间里de-stress after a long day,and..almos筝制作技艺被批准列入第一批国家级非物品，故E项符合语境。E项中的buy local她并没有去尝试刺绣。always ends with something beautiful可推质文化遗产名录。

ENGLISHWE EK LY关语周极高-课标(XB)第17、19、21、23期报纸教师用报参考(2024-2025)第3期参考答案29.C。理解具体信息。根据第三段中的1-5 BABCA6-10 BCACB必修二UNIT1参考答案及部分解析scientists have thought that ancient11-15 CACAB16-20ACCBAEgvptians used a waterway nearby.but..21-25 DABAD26-30 ABDCCWatching my first novel get published.I消费金。这是一种虚拟货币，可以在校园of it31-35ACDAR36-40 AGEREwas so thankful to kellen writing can be a内指定的餐厅或商店消费。41-45ABCAC为古46-50 BDABDlonely joumey.I count myself so lucky to have的水路，但没有人能确定它的位置，所以51-55 ABDCD57.andhad Kellen'guidance and encouragement此外的t指代水路56.makingB篇30.C。理解具体信息。根据第四段中的58.than59.hethroughout the process of writing my firstbook.He even continued his class job after主题语境：人与自我学They believe this was used to transport60.is known61.traditionalgraduating.He finally saw his former teacher本文是记叙文。Alex因为职业选择和父heavy stones and tools to build the62.fans63.to admirebecome a published author.To showmy母发生冲突，但他坚持自己的选择，并最终得ramids可知，科学家们认为尼罗河的隐64.proudly65.the写作（划线部分为精彩表达）thanks,I gave Kellen a copy of my 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Europe并且利用在那里学到的unique artworks.They also had the chance to新的用餐计划。26.A。理解具体信息。根据第三段中的He东西为全校师生做了一场关于世界遗产的精erutting themselves,which added a o21.D。理解具体信息。根据第二段中的try papapplied for a scholarship and got acceptedof excitement to the event.first-vear students.students with iunioninto a top computer science program at a32.C。理解具体信息。根据第一段中的from this experience I developed astatus and above will choose between thefamous university可知，为了追求自己的Vittoria Lorusso from Val di Fassa,deeper appreciation for our intangible culturalDiamond,Platinum理想，Alex申请了奖学金，并被一所著名Trentino,Italy,paid a visit to UNESCOheritage and was happy to contribute toaplans新生多大学的顶尖计算机科学项目录取Regional Bureau for Science and Culture用餐计划可供选择，即The Silver meal27.B。推断。Alex因为职业选择和父母发in Europein order to prepare aworthy cause.Yours.生冲突，但他坚持自己的理想并想办法实presentation for her final secondary schoolLi Hua22.A。理解具体信息。根据The Diam现它，最终得到父母的理解和支持，exam可知,Vittoria参观UNESCO第二节meal plan和The Platinum meal plan两部的经历告诉我们：坚持自己的理想很重Regional Bureau是要为场考试做准备。分中的6 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Europe并且利用在那里学到的unique artworks.They also had the chance to新的用餐计划。26.A。理解具体信息。根据第三段中的He东西为全校师生做了一场关于世界遗产的精erutting themselves,which added a o21.D。理解具体信息。根据第二段中的try papapplied for a scholarship and got acceptedof excitement to the event.first-vear students.students with iunioninto a top computer science program at a32.C。理解具体信息。根据第一段中的from this experience I developed astatus and above will choose between thefamous university可知，为了追求自己的Vittoria Lorusso from Val di Fassa,deeper appreciation for our intangible culturalDiamond,Platinum理想，Alex申请了奖学金，并被一所著名Trentino,Italy,paid a visit to UNESCOheritage and was happy to contribute toaplans新生多大学的顶尖计算机科学项目录取Regional Bureau for Science and Culture用餐计划可供选择，即The Silver meal27.B。推断。Alex因为职业选择和父母发in Europein order to prepare aworthy cause.Yours.生冲突，但他坚持自己的理想并想办法实presentation for her final secondary schoolLi Hua22.A。理解具体信息。根据The Diam现它，最终得到父母的理解和支持，exam可知,Vittoria参观UNESCO第二节meal plan和The Platinum meal plan两部的经历告诉我们：坚持自己的理想很重Regional Bureau是要为场考试做准备。分中的6 guest meal swipes可知，二者包33.D。惟新。根据第二段中的FollowingAt first,my fourteen-year-old professor括相同的客人用餐次数C篇her visit to the UNESCO Regional Bureau.started me off at two pages a week.Then over23.B。理解具体信息。根据最后一段中的主题语境：人与社会历史、社会与文化Vittoria went on to make an impressiveChristmas break he assiApril24,from5p.m.to7p.m.可知，咨询本文是说明文。一条消失的河流解开了presentation on world heritage makingtle台于4月24日下午5至7时对学生开放，古埃及人如何建造金字塔的大谜团。the best use of the information and onlineme quit.He gave me assignment after故B项正确。28.D。理解具体信息。根据第一段中的thresourcesshe had collected during theassignment all the while speaking encouraging【补充说明】mystery of how the pyramids were built inmeeting with Matteo Rosati可知，Vittoriawords:"Quitting is not a choice.Find a way.1.meal plan:学生在校园里用餐的服务套餐。the huge Sahara Desert has left scientists利用在UNESCO Regional Bureau学到的like youalways do."He believed in2.meal swipe:每个套餐中都有特定数量的用scratching their heads,but now they think东西准备了一场关于世界遗产的讲座，由abilities and pushed me to reach the goals.餐机会可以在指定的用餐地点使用thfounthanswer可知,科学家们此可推断,她在参观UNESCO RegionaWith Kellen's encouragement,I finally这些用餐机会认为他们已经解开了金字塔是如何在沙Bureau期间应是学到了一些关于世界遗finished my first novel.3.dining dollar:每个套餐中都有特定数额的漠里建造之谜。产的知识。复印时请沿此处对折34.A。推断。根据倒数第二段中的Vittori2products和小标题中的buy local products45.C。根据本句中的when academic断，本空应指一种既可以帮助减压还能创delivered her presentationin front of her是原词复现关系回的吴是o-and造出美丽事物的方式，因此art符合语classmates and teachers,which encouraged39.B。根据本空的位置、本部分内容You境艺术不仅能使人们获得静，还能创them all to pay more attention to heritageshouldn't take anything from ruins or合语境。get to sb.影响某人；all-time空出赏心悦目的东西。de-stress放松，减archaeological ssitesTaking thingsis前的。王1harmful to a place's culture and economy46.B。47.D。根据本句TV shows and music【补充说明】推断，她的讲座得到了在场师生的广泛认可推断，本空应指出“消费者不应带走遗couldn't...me anymore,and readingget the hang of sth.:学会做某事口。址中的任何东西”，故B项符合语境，最能which used to bestarted to feel like jus第二节35.B。理解主旨要义。14岁的女孩Vittoria概括本部分的主旨。B项Leaveanother job可知，电视节目和音乐都不能主题语境：人与社会一历史、社会与文化通过访问UNESCO Regional Bureau foreverything where you found it和下文中的让作者静下来了，而阅读这一曾经令人是新闻报道章主要介绍了潍坊Science and Culture in Europe收集了丰富You shouldn't take anything.sites相照愉快的活动也开始变得像另一份工作的风筝制作传统以及相关的文化活动。的资料并做了一场关干世界贵立的精彩应48.A。根据本句Boredom made me look for56.making。考查动词-ing形式。be busy讲座。她的努力不仅帮助她完成了40.F。根据本部分小标题和本空后的anew,、下文中的I needed something todoing sth.意为“忙于做某事”任务，还激励了她的同学和老师更加关注Knowing the value of a sitehelp youdo with my free time Shewas vvery57.and.考查连词。“画风筝”和“骨架制作”贵立保护。文表明了年轻人也可可以在重是并列关系，故填and。要领域发挥积极作用，传播有价值的信enjoy the cultural heritage responsiblyteach me how to embroider可推断，作者应understand its importanceand make息，因此，with a big messae是需要寻找新的爱好来打发空闲时间，故58.than。考查固定搭配。more than意为“多hobby符合语境。于，超过”最能概括文章的主旨，a big message即与it可推断，本空应建议消费者提前了解自己感兴趣的文化遗产59.her。考查代词。根据语境可知，设空处遗产保护有关的信息。49.B。根据本句中的I called my best friend故F项符合语境。F项Do research on和下文中的She was very作定语，修饰名词aunt,应使用形容词性【补充说明】forto teachme how to embroider,and kindly lent me物主代词，故填her60.is known。.考查般现在时的被动语态her sewing kit to help me可推断，作者site or a park相照应；whatever cultural给朋友打电话是想寻求帮助，故help符合根据语境可知，设空处所在部分描述的是主题语境：人与自我生活与学本文是说明文。heritage you're interested in和小标题中的语墙客观事实，应使用一般现在时。Weifang文章介绍了如何负责任what interests you相照应50.D。51.A。根据本句She was very与kn之间为被动关系，应使用被动语地欣赏文化遗产。语言运用态，故填is known。36.A。根据本空前的You should preserveteach me how to embroider.and kindly lent第一节me her sewin友应是很乐kit to help me可推断，朋61.traditional.。考查形容词。设空处作定语，空应起承上启主题语境：人与自我生活与学意教作者刺绣，还慷慨出修饰名词art,表示“传统的”，故填形容词本文是记叙文。作者分享了自己学刺traditional下的作用，故A项符合语境。了自己的缝纫工具包来帮助作者开始，故62.fans。考查可数名词的复数。fan意为“爱37.G。根据本空前的Make sure you buy绣鳄解压力的经历,和start符合语境。tickets to a site on an authorized channel41.A。42.B。根据本句中的152.B。根据本句Sitting on her bed,listening好者”，是可数名词，根据空后的aroundve never beerthe world可知，此处应填fans本空后的t will alsoartistic可知，作者没有艺术天赋，再结合to our favourite songs.and embroidering63.to admire.考查动词不定式。allow sb.togetting cheated可推断，本空应指出“通过本句中的I am.drawing,.I color outsideace in a whiledo sth意为“允许某人做某事”。经授权的渠道买票的益处”，与下文呼应，thlinesand I have little可推断，作者是静静地坐着刺,并且64.proudly。考查副词。设空处作状语，修饰故G项符合语境。G项中的That way指应是不擅长画画，也不具备从事艺术创作用这样的方式获得了久违的静，故named,表示“骄傲地”，故填副词prouly的是上文中的buy tickets to a site on an的品质，故poor at和patience符合语境。ilently符合语墙authorized channel:your money will be43.C。根据本句中的I saw her.a beautifu53.D。54.C65.the。考查定冠词。此处表示“最令人激根据本句Even withlike动的”，形容词最高级前通常用定冠词used to sflower using just a needle and red threadbroken needles,I never thought about...theIt will also keep you from getting下文中的Her skill可推断，作者应是看到下文中的I have been embroidering for a【补充说明】cheated均是通过经授权的渠道买票的益朋友绣出了一朵美丽的花，故creating符whole year可知，在学刺绣的过程1.杨家埠民间艺术大观园：位于山东省潍坊力外合语境。使遇到了一些桃战，作者也没有想过放市寒亭以，建干1986年5月，是闲内最大的38.E。本空前的内容建议消费者在参观时不44.A。根据本句Though I admired it,I风筝厂、是集风筝生产、年画印刷与民俗旅要带太多东西，和本部分小标题中的didit myself for the next two years55.D。根据上文内容可知，作者通过练刺游为体的民间艺术大观园。Take only what you need相照应，由此可下文中的Last year...to teach me how to绣获得了静：再结合本石I believe2.潍坊：又称鸢都，拥有悠久的风筝制作历史知，本空应与本部分小标题中的buy1Ocaembroider可知，虽然朋友的刺绣技艺让everyone needs something that helps them和精淇的风笔制作技梦。2006年，维访风products照应，建i义消费者购买当地的户作者感到惊叹，但在之后的两年时间里de-stress after a long day,and..almos筝制作技艺被批准列入第一批国家级非物品，故E项符合语境。E项中的buy local她并没有去尝试刺绣。always ends with something beautiful可推质文化遗产名录。

九年级历史参考答案及评分标准一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）题号17345678910答案ADDDBBDCAC题号1112131415答案BBBCD二、辨析改错（8分）16.(1)×；(1分)将“古埃及"改为“古巴比伦(王国)”。(1分)(2)×：(1分)将“封建制"改为"奴隶制”。（1分)(3)√。(2分)（4)×；(1分)将"手工工场"改为"租地农场”。（1分)三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17.(1)原因：延续了埃及优秀文化传统；亚历山大东征，带来大量希腊等外来文化；众多学者聚集与努力；统治者的大力推动。（任意二点，4分)(2)原因：阿拉伯帝国的统治者重视知识。（2分)意义：促进阿拉伯文化发展；促进世界文化传承和交流；为文艺复兴运动奠定思想基础。（任意一点，2分)(3)建筑见证文化交流等。（2分；言之成理即可）18.(1)特点：主动遣使学；长期持续的学；全面系统的学唐朝文化；统治者积极倡导学；学后付诸实践等。（任意一点，2分)影响：推动了日本古代社会的发展；促进了日本社会制度的变革和社会转型。(任意一点，2分)(2)标志：1453年，奥斯曼帝国攻占君士坦丁堡。(2分)贡献：为西方发展争取了大量时间；保留了古希腊罗马文化，推动了文艺复兴运动的兴起。（任意一点，2分）（3)开放宽容推动文明进步，保守狭隘导致文明衰落等。（2分；言之成理即可）四、活动与探究（12分）19.(1)具体表现：政治上，封君封臣制逐渐流行，封建国家长期处在割据状态；经济上，庄园盛行，相对封闭独立；思想文化上，教会控制思想，束缚了人性等。（任意二点，4分；符合题意即可）(2)变化：政治上，城市自治、市民阶层产生并壮大；经济上，城市兴起、租地农场和手工工场出现；思想文化上，大学兴起等。（任意二点，4分；符合题意即可)（3)政治上，市民阶层不断壮大，分化出了早期的资产阶级，成为一支不容忽视的政治力量；经济上，商品经济发展，市民阶层开始崛起，权利的意识逐步觉醒，推动了城市的发展，孕育着西欧的资本主义萌芽；思想上，大学兴起，培养人才，解放思想，打破教会对文化教育的垄断，为文艺复兴运动的兴起准备了有利的条件等。（任意二点，4分；符合题意即可)九年级历史参考答案及评分标准第1页(共1页)

日，有降者言邑闻奔欲攻巨里，谋来救之。乃严令军中趣修攻具，宣敕诸部，后三日当悉力攻巨里城。阴缓生口，令得亡归。归者以期告邑，邑至日果自将精兵三万余人来救之。奔喜，谓诸将曰：“吾所以修攻具者，欲诱致邑耳。今来，适其所求也。”即分三千人守巨里，自引精兵上冈阪，乘高合战，大破之，临陈斩邑。既而收首级以示巨里城中，城中凶惧，费敢悉众亡归张步。时，张步都剧，使其弟蓝将精兵二万守西安，诸郡太守合万余人守临淄，相去四十里。拿进军画中，居二城之间。视西安城小而坚，且蓝兵又精，临淄名虽大而实易攻,乃敕诸校会，后五日攻西安。蓝闻之，晨夜做守。至期夜半，敕诸将皆食，会明至临淄城。护军荀梁等争之，以为宜速攻西安。曰：“不然。西安闻吾欲攻之，日夜为备；临淄出不意而至，必惊扰，吾攻之一日必拔。拔临淄即西安孤，张蓝与步隔绝，必复亡去，所谓击一而得二者也。”遂攻临淄，半日拔之，入据其城。张蓝闻之大惧，遂将其众亡归剧。乃令军中无得妄掠剧下，须张步至乃取之，以激怒步。步闻大笑曰：“以尤来、大彤十余万众，吾皆即其营而破之。今大耿兵少于彼，又皆疲劳，何足惧乎!”步气盛真攻营与刘歆等合战升王宫坏台望之，视歆等锋交，乃自引精兵以横突步陈于东城下，大破之。知步困将退，豫置左右翼为伏以待之。人定时，步果引去，伏兵起纵击，追至钜昧水上，八九十里僵尸相属，收得重二千余两。步还剧，兄弟各分兵散去。拿凡所郡四十六，屠城三百，未尝挫折。年五十六，永元年卒，谥为侯。（节选自范晔《后汉书·耿列传》）10．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分)步气A盛F,直玫（，拿营D 与刘歆等F合战F 拿G升王宫H坏台望之11．下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的--项是 (3分)A．“常见郡尉试骑土与“试使山东之国与陈涉度长絮大”（《过秦论》）两句中的“试”字的含义不相同。B．“阴缓生口”与“其阴，济水东流”（《登泰山记》）两句中的“阴”字的含义不相同。C．“适其所求也”与“余自齐安舟行适临汝”（《石钟山记》）两句中的“适”字的含义相同。乐以，中回奥（《率王长巡管焉》）“头乐县，与“杀显其乐，‘一词的含义相同。12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是 (3 分)A.耿算年轻时就爱好学，对军事产生了极大的兴趣，被光武帝任命为建威大将军，屡建军功。曾打败了费邑、张步等人，定过四十六个郡，攻下三百座城池。）