[百师联盟]2025届高三一轮复习联考(一)1历史(百C)答案

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1、2024百师联盟高三冲刺卷二历史
2、2023-2024百师联盟高三一轮联考五历史
3、2024百师联盟第五次联考历史答案
4、百师联盟2024高三冲刺卷二历史

二、非选择题：本题共4小题，共52分。18.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）17.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）材料一18世纪中法两国开始了彼此的文化交往和盛世之间的对视，是一次难得的中材料一西文化碰撞交融的机遇。但在这双向文化交往中同时发生的“西学东传”和“中学西近代西方民族主义的发展历程（部分）被”，在法国和中国却经历了不同的历史境遇。可以说，这次文化交流的过程和结果，通过马丁·路德翻译拉丁文《圣经》等方式，作为民族凝聚力重要工具的民族产生阶段影响并决定了此后两国历史发展的不同方向，无论对中法两国还是对整个世界的发展语言得到普及，使宗教共同体地位下降，民族共同体地位上升。都意义非凡。民族主义是法国大革命的指导思想并在革命中得到普及。人们产生的“我们——摘编自许平《盛世之间的对视,两个世界的遭遇》形成阶段的生命和才能并不属于我们。所有的一切都属于民族、属于祖国”这一认识，材料二 晚清输入西学的主体为传教士及其他来华外国人及相关机构、清政府官办机体现了人们对民族的高度认同和忠诚。构、中国民间知识分子及民办机构,这三类机构与人物,由于其立场、出发点有别,重点伴随着工业革命的进行，民族主义形成后继续发展。这个阶段民族主义的主活动时期不一样,因而输入西学的价值取向有明显不同。官办机构输入西学有强烈的发展阶段要功能还是对内的，建立统一民主的民族国家任务十分迫切。在这一过程中为用而译、急用先译的功利主义倾向,重应用技术,轻基础知识,重自然科学,轻人文社民族主义意味着反对封建专制和封建割据，具有进步作用。会科学。据杨宁一《世界历史视野中的民族主义》整理——摘编自熊月之《晚清西学东渐过程中的价值取向》材料二二战结束后，亚非国家异军突起，并逐步在国际事务中占据重要地位，这是民材料三中华民族有丰富的对外交往经验和文明互鉴历史,面对经由资本主义扩张而族主义演变过程中的重要阶段。在这期间出现了一系列以本民族为基础的思想意识，建立起来的单向国际传播旧秩序,新媒介环境下的国际传播理论与话语体系急需革新如阿拉伯主义、泛非主义等，各种民族主义的联合也应运而生。但同时，亚非国家也被与修正,中国需要基于中华文化与本土经验,推进精神交往和物质传递并轨的国际传民族主义冲突及所造成的动荡所困扰。二战后世界发生的150多起战争中，大多发生播理论，解决中国问题的同时对世界做出贡献。在民族主义国家之间，如印巴战争、中东战争、两伊战争等，这些战争除了一些历史遗——摘编自周勇《文明交流互鉴视域下的中国特色国际传播理论建构》留问题之外，主要是由民族主义问题所造成的。（1)解释材料一中“中法两国不同境遇”的历史背景。（4分）摘编自黄山《论民族主义对战后国际关系的影响》（1）概括材料一中近代西方民族主义的内涵，并分析影响其发展的原因。（8分）(2)概括材料二中西学传播的主体,简评晚清时期的西学东渐。（6分）（2）指出民族主义对二战后国际关系变化所产生的影响。（6分）(3）结合上述材料，谈谈应如何加快构建中国特色的国际传播理论。（4分）历史试题第5页（共8页）历史试题第6页（共8页）