陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史(YC)试题

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九年级历史参考答案及评分标准一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）题号17345678910答案ADDDBBDCAC题号1112131415答案BBBCD二、辨析改错（8分）16.(1)×；(1分)将“古埃及"改为“古巴比伦(王国)”。(1分)(2)×：(1分)将“封建制"改为"奴隶制”。（1分)(3)√。(2分)（4)×；(1分)将"手工工场"改为"租地农场”。（1分)三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17.(1)原因：延续了埃及优秀文化传统；亚历山大东征，带来大量希腊等外来文化；众多学者聚集与努力；统治者的大力推动。（任意二点，4分)(2)原因：阿拉伯帝国的统治者重视知识。（2分)意义：促进阿拉伯文化发展；促进世界文化传承和交流；为文艺复兴运动奠定思想基础。（任意一点，2分)(3)建筑见证文化交流等。（2分；言之成理即可）18.(1)特点：主动遣使学习；长期持续的学习；全面系统的学习唐朝文化；统治者积极倡导学习；学习后付诸实践等。（任意一点，2分)影响：推动了日本古代社会的发展；促进了日本社会制度的变革和社会转型。(任意一点，2分)(2)标志：1453年，奥斯曼帝国攻占君士坦丁堡。(2分)贡献：为西方发展争取了大量时间；保留了古希腊罗马文化，推动了文艺复兴运动的兴起。（任意一点，2分）（3)开放宽容推动文明进步，保守狭隘导致文明衰落等。（2分；言之成理即可）四、活动与探究（12分）19.(1)具体表现：政治上，封君封臣制逐渐流行，封建国家长期处在割据状态；经济上，庄园盛行，相对封闭独立；思想文化上，教会控制思想，束缚了人性等。（任意二点，4分；符合题意即可）(2)变化：政治上，城市自治、市民阶层产生并壮大；经济上，城市兴起、租地农场和手工工场出现；思想文化上，大学兴起等。（任意二点，4分；符合题意即可)（3)政治上，市民阶层不断壮大，分化出了早期的资产阶级，成为一支不容忽视的政治力量；经济上，商品经济发展，市民阶层开始崛起，权利的意识逐步觉醒，推动了城市的发展，孕育着西欧的资本主义萌芽；思想上，大学兴起，培养人才，解放思想，打破教会对文化教育的垄断，为文艺复兴运动的兴起准备了有利的条件等。（任意二点，4分；符合题意即可)九年级历史参考答案及评分标准第1页(共1页)