思路点拨太行山东部山区降水较多，河流水量较大，流水的搬运作用较强，因此河流出山口位置堆积作用不明显，堆积物的分选性较差，扇形堆积体发育不明显，堆积体更细长，堆积物厚度较小。8.答案C命题透析本题以便携式烘鞋器为情景，考查太阳辐射空间分布特点，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨四川盆地光照少，太阳辐射弱，自然晾晒效果差，因此四川便携式烘鞋器使用频率最高。9.答案A命题透析本题以干果晾晒房为情景，考查影响区域太阳辐射强弱的因素，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨甲地位于我国西北地区，深居内陆，距海较远，降水少，晴天多，太阳辐射较强，便于晾晒干果。10.答案B命题透析本题以热娜古缇游行新疆为情景，考查风力堆积地貌，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨图6地貌景观为新月形沙丘，是风力堆积地貌，迎风坡坡形微凸而缓，背风坡坡形下凹、坡度较陡，结合图示指向标可知，该地的盛行风为北风，则热娜古缇拍照时红头巾应飘向南方。11.答案A命题透析本题以热娜古缇游行新疆为情景，考查地貌景观的成因，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨图7地貌景观为雅丹地貌，是由风蚀作用形成的。12.答案C命题透析本题以热娜古缇游行新疆为情景，考查风蚀地貌的特点，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨图7地貌景观为雅丹地貌，是由风蚀作用形成的，坡度较缓一侧为背风坡，风蚀作用较弱，陡坡一侧为迎风坡，风蚀作用较强，该地盛行西北风，因此，陡坡指向西北方向，为西北坡。13.答案B命题透析本题以月相变化教具为情景，考查月相相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨依据图示月球、地球、太阳的位置可知其演示的是出现在农历十二、十三的凸月。14.答案CULTURE命题透析本题以诗句为情景，考查日、地、月三者位置关系对月相的影响，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨诗句描述的是农历初三的月相，应是上半月的蛾眉月，C项所示符合此时日、地、月三者的位置关系。A项所示为满月时的日、地、月关系，B项示意新月时的日、地、月关系，D项示意下半月蛾眉月时的日、地、月关系。15.答案D命题透析本题以帽天山开拓虾化石的发现为情景，考查地质年代，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由材料可知，帽天山开拓虾属于奇虾类，奇虾类生活在距今5.2亿年4.0亿年的海洋中，其生活—2

人马座议会开幕式在赛事之前回到地球。因此，虫洞正和其他可能的超光速旅行方式一样，允许人们往过去旅行解决时间旅行的其他可能的方法还有选择历史假想。其思想是，当时间旅行者回到过去，他就进入和历史记载不同的另外的历史中去，这样，他们可以自由地行动，不受和原先的历史相一致的的束。斯皮尔伯格十分喜爱影片《回归未来》中的创意：玛提马克弗菜能够返回而且把他双亲恋爱的历史改得更令人满意。这样，时间旅行的可能性仍然未决但是我不准备为之打赌，我的对手或许具有通晓未来的不公的优势。(摘编自史蒂芬·霍金《时间简史》，有别节)材料二：空间旅行与时间旅行二者是相互关联的.只有能迅速地，进入未来，我们才能快步进入空间旅行。但过去了的时间怎么样呢？我们能够返回过去并改变它吗？我们能够使历史事件改变其模样吗？我们始终在向着未来迈进，但却是慢吞吞地，一天一天地走向未来，靠相对论式的宇宙飞船，我们可以迅速地飞向未来。不过许多物理学家认为，返回过去的飞行是不可能的事，他们认为，即使有某种飞行器能在时间上向后飞行，那也无济于事。因为假如你能进入过去，而又不与你的父母相遇，那么你自己又是从何而来的呢？这就是一种矛盾了，因为你明明已经在于现世了，就像证明2的方根是无理数一样，也如同讨论狭义相对论中的同时性一样，这是一个前提有问题的论证另有一些物理学家则认为，两种互不相容的历史，两种同样实在的事实可以并行不饽。一个是你所了解的，而另一个则是你尚未出生时的。尽管我们只能经历其中的一种历史、一种事实，但时间本身或许是多维的。假如你能退回到过去，并能改变过去，譬如劝说伊莎贝拉女王不要支持哥伦布，那么历史事件的顺序就完全改变了，而随后的发展则难以知晓了。假如这类时间上的倒转旅行是可能的，那么在某种意义上说，任何所能设想的历史变迁就都可能出现.历史在很大程度上是各种社会、文化和经济力量错综复杂的交织，不容易一一阐明。不断发生的无数细小而又难以预料的偶然事件，一般说来并没有什么深远的影响，但是在重大关头发生的某些小事件却可能改变历史的面貌。在某些情况下，某些相对很凡的事件可能会引起深刻的变化.这样的事件距现在越久远，其影响越强大有力，因为时间杠杆变得越长另一方面，如果时问可以倒退，我们能够劝说伊莎贝拉女王相信，哥伦布根据埃拉托色尼地球是圆形的估计所提出的地理见解是错误的，哥伦布就永远到不了美洲。同样可以肯定的是，在几十年内会有其他欧洲人向西航行，并发现新大陆。航海技术的进步、香料贸易的诱惑以及欧洲各强国之间的竞争，导致在1500年左右发现美洲成为不可避免的事件。当然，如果不是哥伦布发现了美洲新大陆，就不会有今天的哥伦比亚州，也不会有哥伦比亚大学。但是，即便如此，整个历史的进程仍然会相差无几。1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(摘编自卡尔·萨根《宇宙》，有删节)A.让所有观察者都同意的时间测量标准并不存在，每个人都有自己的时间，所以时间旅行难以实现。B.科学家们通过已有实验推断，不管人们给火箭注入多少功率，也不能把它们的速度加到超过光速壁垒。C.根携相对论的基本理论，许多物理学家认为，人类能否回到没有父母的过去，决定了时空旅行能否实现。D.萨根认为哪怕哥伦布没有发现美洲大陆，美洲依然会在公元1500年左右被发现，历史面貌不会变化。高二语文第2页（共8页）

要转折点。D.由于中唐诗人从观念到实践的求新求变，使中唐诗歌大放异彩，成为中国古代诗歌史上的重要转折点。12.下列各句中，和文中画波浪线的句子使用了相同修辞手法的一项是(6分)A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。C.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。D.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，16分）阅读下面的文字，完成13~14小题。医生或营养师会告诉你，只要按时吃饭、合理膳食、正常锻炼，人体所需的各种营养元素都能均衡摄入，①。但现在的年轻人可能并不听得进劝。比如熬夜伤肝，那就吃护些些肝片；熬夜容易衰老，通过服用葡萄籽精华来抗氧化、抗衰老，来缓解熬夜所造成的身体损伤。这种错误的认知是，因为自己不规律作息对身体器官造成的伤害，应该通过对应的功能性食物O来弥补。但事实是，这些功能性食物，②，甚至可以说没有效果。毕竟，有专业检测表明，功能性食物里的一些人体所需元素含量徽不足道，补钙不如喝牛奶，补维生素不如吃水果蔬莱。因此，服用功能性食物，只是一种看似具有科学性的精神上的自我安慰。可能会有变化，但都远不如规律作息、合理膳食、适量运动来得更有效果。这也表明了，③是不科学的举动。13.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(9分)14.将材料中的“服用功能性食物，只是一种看似具有科学性的精神上的自我安慰”这句话改为烯反问句与双重否定句，保持语意不变。(7分)(1)反问句：(2)双重否定句：语文第7页（共8页）衡水金卷·先享题·高三一轮复40分钟周测卷十语文第8页（共8页）

绝密★启用前A统治者重视流长问题治理B政府严格限刷土地头英10.179年6小，北京前门人珊栏街道办事处十部盛喜碎职，带领？名知青创办青年茶社·卖C,百姓的经济负抖十分沉重【D.社会统治秋疗渐趋稳定大碗茶。他还创办古年综合服务社，年后发展为北京大栅栏贸易货栈，经营个国10多心高三历史考试.某学者在研究明清时期的对外贸易时提出了以下儿个观点。种商品，贝T发展到130多人：尹盛宫的创业活动表21反映了广城市经济结构的变化、狄之进行业单命所必端的煤炭，钆等赊材料乃.利用了市场经济建立的灵机本试卷满分100分，考试用时5分圳、进11商品大多与民生无关C扯动了现代企业制度的尝过注意事项：三，封注歧府卡给子足够币视，认为够白给白足·泡外置易依敕性较小D.丰富了乡镇企业振兴的经验,答题前，号生务必将自心的姓名、生号、号场号、座位号填写在答题卡上1.古希腊历史学家希罗多德在其著作中对神渝、朕兆（征兆）等神明启示进行大量心载，仙是在2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把鉴趣卡上对应题月的袋案标号涂该学者在说叫叫清时期他的能下，这种作川是受到严格限制的，即使长现了神的台意，它也只是作为支特人类意志黑。如需政动用橡皮擦下净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在A新的经济囚索艰雄发展的原因B.对外贸易入超的原因的种意志。这表明他答题卡上，写在本试卷.无效C.科学技术发展严百后的原因D.海禁政策出台的原因A力求搁示历史发展全貌3.将宗教观引人历史3.考试结束后，将本成卷和答题卡一并交回维新变法运动时期，《时务报经迎注康年认为：“礼教本也·强术也，吾山知也。然医之疗C对神的存在特怀疑态度D.具有人文主义精种4.本试卷主试内容：高全部内容疾，急则治标，且仲民权，亦非得心（心）。“由此可见他2.1?8?年完法的起草者麦汕逊说：“（礼仪）越简单，我们在言行举止上就越是共和国人，我介1与洋务派政见相同B.赞同雏新变法思想就能获得更多的国家尊严，”杰斐逊也认为“必须扔掉君主制和贵族社会制度所有的浮夸礼一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共5分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合(C借助伤学宣传变法D.竭力维护社会现状俗”。这反肤出二并题目要求的。.图1息可用米说明.极为推崇罗马的共和B.希望建立共和政4.《春秋·公羊传记：（固）宜公「五年（公元前4华》“民不背尽刀于公”，陈国也出现了C,对联邦的建立充满拙优D.治见解截然不问“道路不可知，田在片问”的问题，民“解（懈）公用”和“公田不治”成为当时普遍的现象13.据统计，在1901年的英因，廁包、茶（添加了砂糖和牛奶）、咖啡、马铃荽已成为人众：活必这反映出当时不可少的饮食用品，这反映出当时英国A周下室的权威丧尖始尽.战乱频继导致民不聊生C.农民赋税负担异常沉重.社会转型趋势较为明显A经济和民生严重依赖殖民地B.居于资本主义世界市场心2.东严名僧惹远宣称：沙」“内乖大届之重而不韭其亲，外阙牵正之恭而不尖其敬”，强调优教的(,新科技直接改善民众生活人生折学与儒家的纲常名教相行不悖。这反映了时D.民众生活深受世界场影响A.佛数的木十化色祛B.“三教合#沏流兴起1.13)布，关闲作家创作漫m胡佛应对危机（如图2所示）。m面小，(.纲常名教受到怀疑D.佛教在民间传播广泛胡佛化身为·位母亲，止手忙脚乱地照倾若·群哭闹不休的孩了3.尽斧从唐朗初期到由朝后期，科举入什者的比重不撕增加，但是大十读·方面通过科举延线(“干早“商业莆条”“关税间题”)。胡佛边忙球边抱怨：“多么槽糕的其政治；分·方面则弧过恩的等途径进人什途，恩筒人什的数量较科举人什者数宝更多。这表明合代孔清朝统治危机严重B.武装起义势如被竹作！娄安静下来实在太州难了！“该漫山旨在A.中央统治力量有限A,剂析祭济危机的社会根源阝，贵族收治色彩较浓C.共和观念深入民心).同盟会的凝聚力埚C权贵升迁途径多元D.士族依然华断政权28年空1936年，南京丙民政府除接管了中华民丙北京政府时期的官小矿业和官僚授资的B.批评制你的经济下预政策C,表达收革经济政策的诉求1.长1所示为不同史籍小对元朝的相关记载。巾此可知，元朝建立初期矿业外，还创办∫新的重L业企业和能源企业。同时，政府对经济直接或间接的介人·还深表人到轻工业、销售业和投机业等各个狐或。这些做法旨在D.表叫对罗斯福新政的支持A积极成村日寇全向进攻B.摆脱经济危机的闲扰15.1419S5年，北州上：共有6个国家获得了独立。“欧洲人在海外取得了那么多非凡的胜记载出处C,巩周闲民党统治的基刚【山.“围剿“农村苹命根据地利和成就之后，到20世纪巾叶似乎又谌回到50年前他们曾从那甲向外扩张的欧亚半岛“全元元年1261年)…垦巾兴、凉甘、肃瓜、沙等州之十为水川若.于月民之旧者八四五方，悉授川种，颁农具”圳代宋泳元史器54年2月，巾国政府收到份邀请：美、苏、英、法四国准备于(1954年)4川在瑞十内瓦去了”山此可这时期举行讨论朝鲜问题和度变支那问题的国际会议，邀请国一同参加。西方三人国同意邀请新A欧洲国家调整对外政策车元·六年(125年)，收府僧下今.“凡北方诸色人宫居者亦就籍之”吴松中国人Π中中参加这次会议主要是于B.冷战影响欧洲歧治形势至元一年(124年》，在泽州有许多因为躲避成孔而没有回家的农民，当地长A,业非拉新兴民族回家的崛起B问社会主义国家冷伐的需要(C,世界政治格局发生变化主张将他失去的土地归还之，认为“俟业主至，当析而归之”明代涂令元女(.新巾国有重岁的国际影响力D.新巾国是联合国创始会员国D.资本主义什州体系瓦解【高二历史第1共】807【言二历史第向共向：】807【高二历史3向共向：】1807

10.神舟十三号航天员在空间站“变出了奥运五环，关于该实验说法错误的是()己知：溴百里酚蓝溶液是一种酸碱指示剂，pH变色范围是6.0（黄）~7.6（蓝）：第一环：先加入NaCO,溶液，再滴入几滴a溶液：第二环：先加入碘化钾碘酸钾溶液，再滴入几滴淀粉溶液，最后加入几滴乙酸溶液：第三环：先加入乙酸溶液，后滴入几滴b溶液：第四环：先加入NCO,溶液，再滴入b溶液：第五环：先滴加NaCO3溶液..A.若第一环显蓝色，第三环显红色，则可能为溴百里酚蓝，b可能为甲基橙B.第二环中发生反应的离子方程式为5T厂+IO:+6H广=3I2+3HOC.将碘水滴到馒头、米饭上也能产生第二环的颜色D.第五环中若同时滴加甲基橙溶液、淚百里酚蓝溶液，则可能会显示绿色1山.硼砂阴离子[B,O,(OH)4的球棍模型如图所示，下列说法正确的是()A.B原子的杂化方式均为spB.该阴离子中所存在的化学键类型有配位键、极性共价键、氢键C.硼砂阴离子呈链状结构，则阴离子间以氢键结合D.1、3原了之间的化学键为配位键12.相同金属在其不同浓度盐溶液中可形成浓差电池。如图所示装置是利用浓差电池电解NaSO,溶液(a、b电极均为石墨电极)，可以制得O2、H2、HSO,和NaOH。下列说法错误的是()Cu(1)Cu(2)Na,SO,溶液稀NaOH9SO,溶液CuSO,济液溶液稀硫酸阴离子交换膜离子交换膜A.a为电解池的阴极B.电池放电过程中，Cu(2)电极上的电极反应为Cu-2e=Cu2C.当电路中转移2mol电子时，Imolso通过膜d向右移动D.电池从开始工作到停止放电，电解池理论上可制得120 gNaOH3/8

第2期A4版Key(One possible version):实战演练Dear Eric,I'm writing to invite you to join the chorus for thecoming School Art Festival.We'll sing the famous inspirational English song IHave a Dream,in which forty students will participate.I know you're good at singing English songs,so I believeyour joining will surely ensure us a better performance.More importantly,I'd like you to give us some tips onsinging English songs.If you'd like to come along,we'll have rehearsals in the music classroom afterschool every afternoon before the event comes.Pleasedrop me a line to tell me your decision.Looking forward to your reply and joiningYours;Li Hua

最大值突变为E=4B,L,根据欧姆定律得最大电流I=4B,B项正确，A、C项错误。7.B解析：保持Q的位置不动，副线圈的电压不变，可以求得电灯A的电阻RA=102,电灯B的电阻Rg=3.22,因为RA>R3十Rb,所以在滑动触头由α端向b端滑动的过程中，总电阻直减小，电流表示数一直增大，A项错误、B项正确；保持P的位置不动，将Q向上滑动时，副线圈的电压增大，电流表示数增大，A、B灯均变亮，C、D项错误。&.AD解析：线圈两端的电势差E=E-L分，与i一1图像的斜率成正比，A项正确、B项错误；电阻两端的电压与电流成正比，U=R,C项错误、D项正确。9.AC解析：电压互感器原线圈匝数较多，是一种降压变压器，A项正确；电压互感器的工作原理是电磁感应中的互感现象，它不能测量稳恒直流电路的电压，B项错误；电压互感器不能改变电流的频率，其原、副线圈中电流的频率相同，C项正确；因为电压互感器原线圈匝数较多，所以副线圈中的电流大于原线圈中的电流，D项错误。10.BD解析：带电物块在运动过程中受到重力mg、洛伦兹力F=Boq、支持C下力V和摩擦力f的作用，将重力沿板和垂直于板方向进行分解，可得N=ng·cos0,下滑力F1=mg·sin0,物块沿ABCD面的受力情况如图所示，根据衡条件可得f=mg·sin0·cos0,F=Bqo=mg·sin0,Angsin日DA项错误：物块与板间的动摩擦因数：一太=s0,B项正确：根据左手定则得物块带正电，C项错误；物块所带电荷量g=mgsin9,D项正确。Bovo11.AC解析：在t时刻，B=B。十kx=B。十kot,金属棒切割磁感线产生的感应电动势E=BL=(B。十kt)L,电容器所带的电荷量g=C(B,十kot)Lo,通过金属棒的电流I=A9=CkL2,A项正确；在t=t时刻，外力F=BLI=CkLw2(B,十kt),B项错误；在t△t=to时刻，电容器极板上的电荷量q=C(B。十koto)Lo,C项正确；金属棒运动过程中，外力F做功的功率P=F=CkL23(B。十kot),D项错误。12.(1)0.2(3分)10(2分)(2)C(2分)解析：)对铝箱根据牛顿第二定律可得号-mg-ma,即a一F-R,根据图乙可得m一0.2kg,g=10m/s2。(2)因为轻绳的拉力是由力传感器测得，所以斜率不会变化，故C项正确。意·11·【23新教材·YK·物理·参考答案一R一选择性必修第二册一HUB】

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(3)基本相同(2分)明显低于直立叶(2分)胞间CO2浓度不足(2分)【命题意图】本题考查叶绿素的提取、影响光合作用的因素等知识，体现了科学探究、生命观念、科学思维、社会责任等学科核心素养。【解题分析】(1)在提取叶绿体中的色素过程中，需要加入二氧化硅使研磨更充分，从而提高研磨的速度，要将色素分离可以利用纸层析法，色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速度也就不同，从而将色素分离。(2)午后温度较高，植物蒸腾作用旺盛，植物会通过降低叶片气孔开度来避免过度失水，这会导致叶肉细胞间的CO2不足，使午后小麦光合速率降低。(3)据表可知，直立叶和展叶叶片温度无明显差异，因此二者的气孔开度基本相同，但展叶净光合速率明显低于直立叶，而胞间CO2浓度是展叶高于直立叶，说明气孔开闭引起的胞间CO2浓度不足不是造成“午睡”现象的唯一因素。20.(1)单(1分)外负内正(1分)(2)大脑皮层(1分)神经一体液调节(2分)(3)温度感受器受到寒冷刺激，产生神经冲动传递到下丘脑；下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素含量增加(4分)【命题意图】本题考查生命活动调节的相关知识，体现了生命观念、科学思维、社会责任等学科核心素养。【解题分析】(1)在反射弧上，当感受器接受刺激产生兴奋后，兴奋在传入神经纤维上单向传导，兴奋部位膜内外的电位表现为外负内正。(2)各种感觉都在大脑皮层形成，所以痛觉在高级中枢一大脑皮层产生。此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，该生理活动的调节方式属于神经一体液调节。(3)深夜，低温刺激冷觉感受器，产生神经冲动传到下丘脑体温调节中枢；为维持体温恒定，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，甲状腺分泌甲状腺激素，促进几乎全身细胞的代谢，加快产热御寒。21.(1)水(1分)(2)分解者、非生物的物质和能量(2分)(3)蝗虫等害虫是食物链的重要环节，影响其他生物的生存(2分)(4)信息传递能调节生物的种间关系(2分)(5)保护生物多样性(2分)自然、经济、社会的持久而协调的发展(2分)【命题意图】本题主要考查生态系统的相关知识，体现了生命观念、科学思维、社会责任等学科核心素养【解题分析】(1)水域的中央区域、近岸的浅水、离岸较远处分布着不同植物体现了群落的水结构。(2)生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。(3)蝗虫等害虫是食物链的重要环节，会影响其他生物的生存，因此不能大量捕杀生态系统中的害虫，以免破坏生态系统的稳定性。(4)植物逐渐返青，给植食性动物传递了物理信息，能够招引植食性动物寻觅食物，说明生态全国100所名校最新高考模拟际范卷·参考答案第4页（共6页）【22·（新高考）N叮·生物学（八）·HEB】

代卷共4负秘密★启用前名、准考重庆市名校联盟20222023学年高2023届全真模拟考试的[考生选择题心生物试题的作答，不要弄【命题学校：开州中学命题人：贾开文审题人：叶小勇、周凤】小题5(本试卷共8页，总分100分，考试时间75分钟)注意事项：2≤1、答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑。如需改功，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第I卷（共45分）2a+一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、中华绒螯蟹（又名大闸蟹）秋季收获，此时蟹黄多油满、壳薄、肉质细腻而有香味。这样蟹肉含我有大量的蛋白质、脂肪、磷脂、维生素等，营养丰富。下列有关说法错误的是A.组成蟹细胞的各种元素大多以化合物的形式存在属，@的马B.秋季母蟹积累脂肪后蟹黄多油满，人食用后能为人体优先供能ⅪC.蟹壳中含有的几丁质能与溶液中的重金属离子有效结合，可用于废水处理D.蟹肉中丰富的蛋白质经高温蒸煮后，空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解2、核孔复合物(NPC)是细胞核的重要结构，曾被Nature杂志评为结构生物学领域最被期待解决的重大科学问题。我国著名科学家施一公带领团队解析了来自非洲爪蟾P℃的近原子分辨率结构，并取得了突破性进展，该团队通过电镜观察到NPC“附着”并稳定融合在与细胞核膜高度弯2曲的部分。下列叙述氇误的是())A.高等植物成熟的筛管细胞中没有PCB.附着PC的核膜为双层膜结构，且与内质网膜相联系C.核仁中的染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态√D.NPC具有选择性，蛋白质等大分子通过NPC进出细胞核没有穿过生物膜枪3、吴茱萸是一种中药，其主要成分为吴架碱(VO)。研究发现，EV0不仅能通过诱导胃癌细胞中p53蛋白的表达，使其细胞周期阻滞在间期和分裂期之间，还能影响细胞调亡蛋白Caspase:3C的表达，促进胃癌细胞的凋亡，最终起到治疗胃癌的作用。下列说法灵的是（口A.胃癌细胞分裂旺盛，其细胞周期的大部分时间处于分裂期B.胃癌细胞的凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控C.患者服用EV0后，胃癌细胞中Caspase3?的含量会增加√D.p53蛋白可能是一种细胞周期抑制蛋白，EV0能够抑制胃癌细胞的增殖4、嗜盐细菌是一种厌氧菌，在适宜光照下，细菌视紫红质吸收一个光量子后，改变其空间结构，将2个H由细胞内转运至细胞外：H在ATP合成酶的协助下进入细胞，H进出细胞的过程如题4高2023届【生物试题】·第1页（共8页）

9,C错误。由（x+号+受)+0合》-少，令x=-2.可得y的较大根为+1，故BB222=1,D正确.13.9【解析】本题考查二项式定理，考查数学运算的核心素养。T+1=C5(丘)()y=C宁.令9，L=2,解得r=1.则r项的系数为C=9.214.(0,十∞)【解析】本题考查分段函数，考查逻辑推理的核心素养画出fx)的图象（图略），数形结合可得2>0，解得x>0.2x>x-1,15.1【解析】本题考查抛物线，考查数学运算的核心素养。设A(-a,a),B(a,a),D(m,m),则AD=(m十a,m2-a),BD=(m-a,m2-a).因为△ABD为直角三角形，所以AD.Bd=(m十a)(m-a)+(m2-a)2=0,即m㎡2-a十(m-a)2=0.因为m-a≠0，所以m2=a-1≥0，a>1.Sw=之AB1·(a-m)=a≥1.16.232E3【解析】本题考查几何体的体积，考查直观想象及数学运算的核心素养。过直线AD和直线PQ分别作面a,面（图略），面a和面B都行于竖直的正六棱柱的底面，则该竖直的正六棱柱夹在面。和面B之间的部分的体积为3×2×4=24。如图。将多面体ABCDNM分成三部分.Vmm-Vn-aN=号×号X】××1-,三棱柱BFM-CEN的体积为号×1X厅X2-厅.所以多面体ABCDNM的体积为×2+5-53两个正六棱柱重合部分的体积为245-4×4E-56,E3一个正六棱柱的体积为3望×2X8=8E,故该几何体的体积为2×485-56E_232区317.解：1D在R△ABD中，AB=√BD-AD=10.cosB=5豆14…2分在△ABC中，AC=AB+BC-2AB.BCcos B=25,解得AC=5.…5分2在△ACD中，m2折CSCAD所以AC-2万n∠ADC-2万sm∠ADBCD…7分【高三数学·参考答案第3页（共7页）】·HEN·

2根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分))三生，他说他已经高二了。我精他是偏文科的学生，他说恰拾相反心《在延安文物座谈会上的讲话直面当时社会实践和文艺实俄中的突出问顺，是出一系列成绩更优些，考大学也会选择理科专业。需讨论的文艺问题B不对餐干步，既有利于保护文之工作者的创作个性和创造精种，又加强了他们自身他的话使我这个在大学教了十五六年中文的人颜窘。、他看出来了，笑问：“您是大学老师？”C有于文艺作发展紫来的良好环境，离不开国家社会的支特，同时也离不开文艺的责任意识。我说：“曾经是，教中文的，退休了。”“哈，请原谅，希望没伤害到您的尊严”工作者的努力D我代化社会科技日老发达，这促使功利主义影响愈加严重，我们必须坚持文学艺术实段以他笑出了声。一种开心的笑，其声不高，却奥朗。我受他那笑的感染，也笑了。对抗其负面影响。及下列对材料和村料二论证的相关分析，不正确的一项是3分)时我的手机购了，美儿子打来的说只民供一个小区的名你的不到车，还须提债什么所负什么路。人村料采用益分式结构，主要论了马克思主义的文艺意识形态论观念的问题五材料第一段引述邓小的活指明了中共领导人所坚守的文艺作指导原则。如地品于什么区，而直老在件么友什么高的主这桥于：大男孩于修药限C材料运用引证法，既有针对性地表达了作者的看法，也增强了文章的说眼力。老师列急，我立制就能持悠查到，分分时的等机怎牙得也太多了何，起马可以将白服D材料最后段运用三个由让领起的排比句式，强调了文艺审美的终极日标。下搭手臂上吧？您这样，我看着心疼！”4请简析材料二倒数第二段中融盐入水”“润物细无声”的作用。4分)国化湖出二包纸申远向食，我擦汗脱西服那会儿，他快追地在手机上意出我们所处的位置我因为遇到了他，庆幸不已。5.我们应该如何看待人民文艺与人民的关系？请结合两则材料谈谈你的认识。(6分)儿子用短信告知我，已替我约好车了。大男孩说：“您应该转移到小区大门那儿去，您儿子替您定的准确位置肯定是那里。”(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）我说不急，还有五六分钟呢，陪你说会儿话，你怎么对我‘您、您’的？”他笑道：“您是长辈嘛。”阅读下面的文字，完成6~9题。我说：“可你还开始叫我老师了。”遭遇“王六郎”（节选）他说：“您曾是大学教授，我是高二学生，称您老师太应该了呀。”梁晓声第一次见到那孩子，大约在四年前的夏季。我在北京南站附近一条马路上拦出租。我不会脱下西服后我身上不那么热了，约好了车心里也不焦躁了，于是我们之间进行了以下愉快网约，何况手机上并没下载网约软件。的对话。看得出，有个人陪他说话，也正符合他的心愿。“你根据什么认为我是教授？”正犯难，见前方不知何时出现了一个大男孩。大男孩有一张单纯又阳光的脸，气质聪慧，顿时使我联想到了《聊斋志异》中那些善良而才“您自己说您曾在大学教书嘛。到了您这种年龄，善遍而言，退休前都会熬成教授了。”情内敛的小书生，他们是蒲松龄笔下追求起美好爱情来不管不顾的狐仙鬼妹们喜欢的类型。③“熬”字由一个大男孩口中说出，使我脸上有点儿挂不住。我识人的经验告诉我，向这样一个大男孩寻求帮助是会被耐心对待的，便问：“如果我让家他看出了我的窘态，立刻道歉：“对不起，用词不当，应该怎么说好？‘修成’，还是‘进步成’？人帮我约车，应该告诉家人这里是什么地方呢？”我也看出，他那种一本正经的虚心请教的样子是装的。那会儿，这阳光大男孩表现出了他他反问：“您自己不会？”调皮的一面。我不好意思地说：“是啊，落伍了。”他笑道：“①许多老同志都不会，这是你们不必在乎的短板。但您不能将自己定位在这儿，我没正面回答他的话，而是问：“一个陌生人对你自称曾是教授，你一点儿都不怀疑？从小网约车的导航器是导不过来的…”到大，没人告诫你别和陌生人说话吗？”他说时，眉目间一直呈现着笑意。分明的，助人对他是件愉快的事。他的口吻和他脸上的他郑重地回签：“您问的是两个问题，我先回答第一个。小时候，我爸妈都告诚过我，千万别表情，使他看起来像一位负有监护责任的大人在向一个不请世事的孩子做解释。和陌生人说话。小时候姑且不论，现在我已经长大了、期朗乾坤，光明世界，一名高二男生居然在立交桥的阴影下，他的脸看上去似乎更阳光了。不敢和陌生人说话，他将来的人生还有什么出息呢？如果中国这样的青年越来越多，中国的将“那….”来岂不堪忧了？再回签第二个问题。我是很有一些识人经验的，我对自己的经验也很自信。从虽然我特受用他对我的善待，内心里却不免焦躁。面相学来看，您绝不会是一个可能对他人构成危贵的人。”我也笑了，如同当面受表扬。我虽老了，对于表扬还是挺开心的他左看看，右看看，指着一处有明显的拱形大门的小区说：“告诉您的家人，让网约车到那儿接您。”和这样一个大男孩说话，不但愉快，简直还十分有趣，我享受。于是我与儿子通手机，之后谢过大男孩，与他聊起来。然而他的手机响了。大男孩通完话，向我伸出了一只手：“那么…”语文第3页（共8页）语文第4页（共8页）

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11B(与《子路.曾暂，冉有.公西华侍坐》中如会同的会同相同错误.《子路。曾哲.冉有.公西华侍坐》中如会同的“会同是古代诸候朝见天子的通称。会。诸侯在非规定时间朝见天子：同，诸侯一起朝见天子。“)12

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收力的体现。因好自己”的观6。根据材料一和材料三，请分析部分女性产生容貌焦虑的原因。(6分)23光明时评)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成？~9题。竖离断瘦腿手第一次见

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[-(9)门-故在切.【名师指导】本题考查三角质数的图象和性质，余强定理，考查运算求解能力和推理论证能力，考查数学运算和逻辑推理核心素养(1)将x)化为一角一函的形式，并利用正弦通数的图象即可求解：(I)由(A)=立结合角A的取值范图，求出角A,再由店·花=3，求出，结合余弦定理即可求解。解：1Df0)-9n2x+o2r=m(2z+【方法技巧】在处理外楼球问凝附，如暴能够清几何(3分体运原为长方体煮者正方体，则将西形还原为长方)=体或正芳体，进而可得体对角线为外接球直径.六2z+吾=2x+音，kez或2红+吾=2x+警13.2心【命题意图】本题考查分段函数、三角函数，考查k∈Z,运算求解能力，考在数学运算核心素养，解得工=标，kEZ或x=标十音，E乙，【解题思路】由题意得f(2)=s如受十h2-1+h2<2,∴f(f(2)=f(1+1n2)=e+=e=2e.故方程f八x)=。的解集为14.1【命题意图本题考查面向量的坐标运算，考查{xx=标或工=+号，keZ(6分)运算求解能力，考查数学运算及逻辑推理核心素养。【解题思路】2a-b=(cos2,sin2),∴2a-b=1.(I)由A=号得m(2A+若)-号15.y=士25x【命题意图】本题考查双曲线的几何性质，考查推理论证，运算求解能力，考查数学运算、逻01,gx)=查直观想象、逻辑推理核心素养.∫(x)-1>0,小gx)在[0，十∞)上单调递指.由(I)由线面行的判定定理结合面面行的判定定f2x)-f2-)>8x-2.得f2a)-2x>f2理即可证明：（Ⅱ）延伸面EFH交AD于点Q,先）一(2-，即g2x>g2-由ga)的单调性及利用面面行的性质定理得HQ∥PA,再利用削补对称性，可得12x>12-x,舞得x6(-0,-20法和等体积法求体积即可求解，(号+∞)解：(I)证明：因为F,H分别是PC,PD的中点，所以FH∥CD.·数学（文料）答18·

分册分段复考点练I.1.senior 2.afford 3.methods4.advantage 5.overcomeII.1.looking forward to 2.put;to good use3.set out 4.threw;away 5.be patient withIⅡ.l.How did;feel2.How did;pollute3.hopes to study4.No matter how5.How soonIV.1.used to be2.worse and worse3.am better at4.is;thirsty for5.Along withV.1-5 FADGC第32期B3B4版Keys:(One possible version客观题除外)I.1.knocking2.northern3.basic4.prefer5.cost6.harmful7.afford8.degree9.sadness10.noddedIⅡ.1.suggestions2.praised3.painful4.burning5.uncomfortable6.overcoming 7.fishermen8.wooden9.scientific10.oursIII.1.are thirsty for2.is supposed to wear3.It's a pity that4.went out of his way5.in total6.to kick him off7.in line with 8.for no reason9.pull together

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色风-也k馳体的水性核心内则包裹着水溶性化牙(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）上铁纳米颗粒，②上，这种磁性17.补写出下列句子中的空缺部分，6分)孔利(1)《荀子·劝学》中，蚯蚓的“”和螃蟹的”

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灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是()A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影

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毫州市2024年5月八年级模拟考试2024年2月7日，中国第5个南极考察站秦岭站开站，填补了我国在南极罗斯海区域的考察空白。图3为秦岭站位置示意图。据此完成5~6题。地理一200、等高线（米(试题卷)注意事项：1.地理试卷共两大题13小题，满分40分，地理与生物学的考试时间共90分钟。2试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）走千走万，不如淮河两岸。3月底，杨老师打卡设立在淮河之滨的地标图3建筑一中国南北分界标志。图1为当天杨老师拍摄到的照片。据此完成1~2题。5.在中国的南极科考站中，素岭站心离南极点最近及位于太洋都1.中国南北分界标志所在地位于B年均温最高中国南北分界标志A.毫州B.蚌埠6代绿匀考察”理念贯穿素岭站设计、建设全过程，建设者优先采用南极地区的清洁能爽CA,有极昼现象C.安庆A.核能、生物能B.风能、地热能C.风能、太阳能D.太阳能、核能D黄山2.该照片的拍摄时间可能是D因际上适奢认为当65岁以士老年人达到人口总数的7%，即意味着这个国B人g45:30B9:00处于龄业牡会，老龄年占21%以上则定义为超老龄社会，2023年末，中国人发097万C.12:00D.16:30图1人，共中65岁及以上人口21676万人一图4为中国人口老龄化变化趋势（含预别相。摇此充2024年世界气象日宣传主题是“气候行动最前线”。1958年以来，科学家在夏威夷岛上的观成7~8题。测站对大气二氧化碳浓度开展观测，该站是全球最早对大气二氧化碳浓度进行持续观测的站点。4.065岁及以上人口（亿人）一比重(%)》图2为夏威夷岛位置与地形示意图。据此完成3~4题。3515535'30-3.0252.0尺037k灯00日且1953196419821990200020102020)20252135215图47.我国人口老龄化的特点是图2①老酸人口多②老酸化速度快③已进人超老龄社会©老龄人口比重大3夏威夷岛A0A.①②③B①②④c.①③0D.②③④A位于中纬度B位于大西洋C.森林资源丰富D.淡水资源丰富4二氧化碳浓度大量增加后，可能会引起A8,缓解我国老龄化问题的可行性措施有①健全社会养老制度②鼓励晚婚晚育A全球海面会下降B.中纬度地区更加湿润③适当延长退休年龄④发放育儿补助C国1月0℃等温线向南移动D.全球自然灾害频发A.①②③B.①②④c.①③0D.②③④毫州市2024年5月八年级模拟考试地理试题卷第1页（共4页）毫州市2024年5月八年级模拟考试地理试题卷第2页（共4页）

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17.“鸟宿池边树，僧敲月下门”，这句诗描述了僧人在月光下轻轻敲开寺门的场景。僧人在敲门的过程中，其肱二头肌所发生的变化是A.舒张→舒张B.收缩→收缩C.收缩→舒张D.舒张→收缩18.珍妮·古道尔在非

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1、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮40分钟单元检测卷新高考/地理人教版13地理环境与区域发展

10:0600令59ll3:1,11里口以小」9T大五以匕9红尘拟T大、双口、Hr列四小以义里口四工印1yH人，印1y队心以能，APOE2、APOE3和APOE4在人体中行使的功能不一定完全相同，A正确，B错误；由于组成APOE蛋白的肽链条数未知，故氨基酸脱水缩合形成APOE蛋白的过程中生成的水分子数无法确定，C错误；APOE蛋白中含有的氨基数目为299个氨基酸R基上的氨基数十肽链条数，D错误。14A吐绿休具绿色，便于观察，不需要将龙井茶树叶片染色，A错误；观察细胞质流动时，首先要找到叶肉细3/4绿体然后以叶绿体作为参照物，在观察时眼晴注视叶绿体，再来观察细胞质的流动，B正确：为使细心不行西，临时装片中的叶片要随时保持有水状态，C正确；若显微镜下观察到叶绿体逆时针方向流【高二期末联考试卷·生物学参考答案第2页（共4页）】动，则细胞质环流的方向为逆时针，D正确。15.B细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，A错误；核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道，具有选择性，B正确；染色体和染色质都主要是由DNA和蛋白质组成的，化学成分完全相同，但螺旋化程度不同，形态结构不完全相同，C错误；核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，因此真核生物中无核仁的细胞往往不能合成蛋白质，但原核生物无核仁，仍然能合成蛋白质，D错误。16.AB生态系统的结构包括组成成分和营养结构，组成成分包含甲生产者、乙消费者、丙分解者和丁非生物的物质和能量，A错误；能量沿着食物链和食物网单向流动，逐级递减，而丙是分解者不参与构成食物链和食物网，B错误；碳元素通过①绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用固定进入生物群落，C正确；信息传递在生物与生物之间、生物与非生物环境之间双向传递，维持生态系统的稳定，D正确。17.CD图示过程为植物体细胞杂交技术，该过程中原生质体融合利用的原理是细胞膜的流动性，植物组织培养利用的原理是植物体细胞的全能性，A正确：过程①是酶解法去除细胞壁，用的酶是纤维素酶和果胶酶。过程②是诱导原生质体融合，过程③表示融合细胞再生出细胞壁，B正确；过程④⑤表示脱分化和再分化的过程，两个过程的培养基中都需要加入生长素和细胞分裂素，但是两种植物激素的比例不同，C错误；品种1细胞中有两个染色体组，品种2细胞中有两个染色体组，融合成的杂种细胞有4个染色体组。融合细胞共有34对同源染色体，品种3的性母细胞减数分裂I前期时联会形成34个四分体，D错误。18.ACDI表示预期蛋白质的功能，是蛋白质工程的起始步骤，A正确：步骤①②表示基因的表达，步骤⑤是直接通过相应的脱氧核苷酸序列改造或合成基因，不需要逆转录酶，B错误；蛋白质复杂的高级结构导致蛋白质工程的难度较大，C正确；通过图示过程研发生产的速效胰岛素类似物产品已在临床上应用，D正确。19.AC淀粉酶的化学本质是蛋白质，蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应，因此用双缩脲试剂可将上述四种溶液区分为2组，其中发生显色反应的一组是稀蛋清和淀粉酶溶液，不发生显色反应的是葡萄糖和淀粉溶液，A正确；还原糖与斐林试剂发生作用，在水浴加热(50~65℃)的条件下会生成砖红色沉淀。淀粉是非还原糖，而葡萄糖是还原糖，因此可用斐林试剂区分，该同学未观察到明显的实验现象可能是因为未进行水浴加热，B正确；淀粉酶催化淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖是还原糖，据此可将显色组的两种溶液各取少许，置于不同的试管中，分别滴加等量且适量淀粉溶液，充分振摇，静置半小时。向静置后的反应液中加入斐林试剂，水浴加热出现砖红色沉淀的即为淀粉酶溶液，若加入双缩脲试剂，两种溶液中都会发生紫色反应，C正确，D错误。20.C脂筏区域与非脂筏区域中蛋白质分布方式相同，脂筏区域具有流动性，非脂筏区域也具有流动性，A错误；由图可知，脂筏区域的膜厚度大于非脂筏区域，胆固醇就像胶水一样，对鞘磷脂亲和力很高，并特意吸收或排除某些蛋白质（如某些跨膜蛋白质、酶等），若胆固醇合成受阻，可能会使脂筏受损，B错误；脂筏的形成可能有助于细胞信息传递和物质运输，只能分布在细胞膜上，C正确；A侧含有糖蛋白，细菌与该细胞膜上受体的结合发生在A侧，该模型表明脂质分子在膜上不均匀分布，D错误。【高二期末联考试卷·生物学参考答案第3页（共4页）】21.(除注明外，每空2分，共11分)蔬菜、→菜青虫一鸟类A(1)鸟类A(1分)、小菜蛾(2)两种或两种以上生物相互争夺相同资源和空间而表现出来的相互排斥现象(3)农药B随着食物链营养级升高而逐渐积累（农药B被鸟类A摄入后不能被分解，从而在鸟类A体内积

14.原告孙某使用被告某通信公司某市分公司提供成了对事物整体本质和规律的认识③对事物的移动通信号码，并向其支付费用，故原、被告已有的存在状态、结构顺序的已有认识进行转换之间存在电信服务合同关系。该分公司在孙某性思考④运用超前思维，在深刻把握客观规律多次明确表示不接受电话推销业务后，仍继续的基础上进行前瞻性思考向孙某进行电话推销，因协商未果，原告孙某向A.①②B.①④C.②③D.③④人民法院提起诉讼，请求被告承担侵权责任。二、非选择题：本题共4小题，共52分。在本案中17.阅读材料，完成下列要求。(12分)①被告侵扰他人私人生活安宁，应承担侵权责材料一举国体制是社会主义集中力量办任②原告应该先通过仲裁解决纠纷，因为仲大事的重要体现。裁是诉讼的前置程序③依据民事诉讼举证原面对我国在部分领域依然存在的核心技术则，该案被告也需承担相应举证责任④若对受制于人的问题，我国提出要健全社会主义市法院生效裁判不服，当事人可以向行政部门投场经济条件下关键核心技术攻关新型举国体诉解决制。这一新型举国体制的核心任务是关键核心A.①②B.①③C.②④D.③④技术攻关，目标定位是在若干重要领域形成竞15.逻辑思维过程是由概念、判断和推理来承担和表争优势、赢得战略主动。与传统举国体制相比，现的，只有做到准确把握概念、正确运用判断、精新型举国体制的新任务是解决我国产业薄弱环确进行推理，思维才能合乎逻辑的要求。对下表节面临的问题，产品直接面向市场，不能单靠政所对应的逻辑思维规则理解正确的是(府力量来解决；新型举国体制的新目标是要抢选项表述对应的逻辑思维规则占科技竞争制高点，这也是国际战略博弈焦点，“完全民事行为能力仅靠市场力量很难形成突破，需要政府围绕国从概念的外延上看人”与“无民事行为能家战略需求优化配置创新资源。属于反对关系力人”材料二新一轮科技革命和产业变革蓬勃从国家结构形式看，现兴起，全球科技创新进入密集活跃期，加强科技这是对国家结构形②代国家分为单一制和创新国际合作是大势所趋。历史经验显示，正式作了正确的划分F联邦制是坚持了自主创新和开放创新相结合，我国通信技术从3G起步，经过4G的积累发展，到5G行政机关有自由裁量阶段掌握了较多关键核心技术，逐步建立起了权，行政机关是国家机该推理犯了“小项不③竞争优势。关，所以，国家机关都当扩大”错误(1)结合材料一，运用经济与社会知识，说明我有自由裁量权国为什么要健全关键核心技术攻关新型举法官具有法律专业知国体制。(6分)识，李明不是法官，所该推理犯了“中项不(2)健全关键核心技术攻关新型举国体制要把以，李明不具有法律专周延”错误自主创新与开放创新更好结合起来。结合业知识材料二，请你运用经济全球化的知识分析其A.①②B.①③C.②④D.③④科学性。(6分)16.实现共同富裕不仅是经济问题，而且是重大政治问题，需要我们科学理解和准确把握其基本内涵。从理论维度来看，共同富裕是社会主义的本质特征和要求；从制度维度来看，坚持公有制为主体是实现共同富裕的制度基础；从价值维度来看，坚持以人民为中心逐步实现共同富0裕；从实践维度来看，要对实现共同富裕的长期性、艰巨性、复杂性有充分的估计，坚持在高质量发展中扎实推进共同富裕。共同富裕的基本内涵体现了()①要在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物②从感性具体到思维抽象，形高选择比务力更重要，努力了才有资格选择。思想政治95

第三部分英语知识运用（共两节，满分30分）第一节完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分）阅读下面的短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。When I moved to a new school,my grades began to slip,and a once outgoing personalityfaded into the background.One day,after I handed in yet another 41 done assignment,Mr.Thompson,the mathteacher asked me to stay after class.In the afternoon the class was 42,leaving just the twoof us in the classroom."Alex,is everything alright?"Mr.Thompson asked,his voice filled with 43.When I 44 my troubles,Mr.Thompson listened with patience,nodding 45.Hethen shared a story about his own 46 when he was younger-moving frequently due to hisfather's military career."That must have been 47,"I said,feeling a connection for the first time in weeks.Mr.Thompson 48,"It was.But I learned that seeking help and finding supportive peoplemade a 49.How about we work on a plan to get you back on track?"With that,Mr.Thompson became a lifeline for me.He set up weekly meetings to 50what I had learnt and discuss strategies to improve my academic performance.He also 51me to join the school's debate team,knowing it would be a good way for me to meet new friendsand 52 confidence.As months passed,I made rapid progress.The 53 with Mr.Thompson grew stronger.At that moment,the realization 54 me:even in the darkest times,the 55 of otherscould light the way.41.A.neatlyB.poorlyC.properlyD.briefly42.A.dismissedB.organizedC.informedD.grouped43.A.surpriseB.certaintyC.concernD.relief44.A.suffered fromB.asked forC.dealt withD.poured out45.A.gratefullyB.thoughtfullyC.casuallyD.hopefully46.A.strugglesB.failuresC.choicesD.dreams高三英语试卷第9页（共12页）》

第三部分英语知识运用（共两节，满分30分）第一节完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分）阅读下面的短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。When I moved to a new school,my grades began to slip,and a once outgoing personalityfaded into the background.One day,after I handed in yet another 41 done assignment,Mr.Thompson,the mathteacher asked me to stay after class.In the afternoon the class was 42,leaving just the twoof us in the classroom."Alex,is everything alright?"Mr.Thompson asked,his voice filled with 43.When I 44 my troubles,Mr.Thompson listened with patience,nodding 45.Hethen shared a story about his own 46 when he was younger-moving frequently due to hisfather's military career."That must have been 47,"I said,feeling a connection for the first time in weeks.Mr.Thompson 48,"It was.But I learned that seeking help and finding supportive peoplemade a 49.How about we work on a plan to get you back on track?"With that,Mr.Thompson became a lifeline for me.He set up weekly meetings to 50what I had learnt and discuss strategies to improve my academic performance.He also 51me to join the school's debate team,knowing it would be a good way for me to meet new friendsand 52 confidence.As months passed,I made rapid progress.The 53 with Mr.Thompson grew stronger.At that moment,the realization 54 me:even in the darkest times,the 55 of otherscould light the way.41.A.neatlyB.poorlyC.properlyD.briefly42.A.dismissedB.organizedC.informedD.grouped43.A.surpriseB.certaintyC.concernD.relief44.A.suffered fromB.asked forC.dealt withD.poured out45.A.gratefullyB.thoughtfullyC.casuallyD.hopefully46.A.strugglesB.failuresC.choicesD.dreams高三英语试卷第9页（共12页）》

17.(15分)高二年级要在甲、乙两位同学中选一人参加数学竞赛，选拔规则：甲、乙两位同学从5道数学备选题中一次性随机抽取3道题，已知5道备选题中甲同学有3道题能正确完成，2道题不能完成；乙同学每道题正确完成的概率都是，且每道题正确完成与否互不影响.(1)求甲同学正确完成题数的分布列，并计算数学期望：(2)用你所学的知识，从正确完成的题数和答题正确率的稳定性出发，说明选择谁去更合适.18.(17分)某学校为了解老师们的健身运动情况，收集了部分老师月运动的相关数据，得到他们的运动步数.从年龄在40岁以下的老师中抽取10位归为A组，从年龄在40岁及以上的老师中抽取10位归为B组，将他们的月运动的总步数（单位：万步）整理成下表：年龄/步数[20,25)[25,30)[30,35)[35,40)[40,45)40岁以下42140岁及以上3321(1)记A,B两组老师的月运动步数的均值分别为m,n,根据表中数据，试比较m,的大小（取区间左端点值作为本区间值的代表)：(2)从抽取的20位老师中随机抽取2位，求其中至少有1位是A组的老师的概率：(3)如果月运动步数不小于35万步，那么称该老师为“运动达人”，从A,B两组老师中，各随机抽取1位，记“运动达人”的人数为，求随机变量的分布列及数学期望E(),19.(17分)某同学计划周末每天去游泳或长跑（每天只选择一种），周六随机选一样进行体能锻炼.如果星期六去游泳，那么星期天去游泳的概率为0.5，如果星期六去长跑，那么星期天去长跑的概率为0.3.(1)求该同学星期天去长跑的概率；(2)A地区有6家游泳馆，B地区有n(n≥2，n∈Z)家游泳馆，该同学从这些游泳馆中任选三家进行考察体验，记选择A地区泳馆的数量为X,求P(X=1)的最大值及此时n的值

(2)阅读艾青的《当黎明穿上了白衣》，请从“诗中有画”的特点，对该诗进行鉴赏。(2分)紫蓝的林子与林子之间由青灰的山坡到青灰的山坡，绿的草原，绿的草原，草原上流着新鲜的乳液似的烟…啊，当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜！看，微黄的灯光，正在电杆上颤栗它的最后的时间。看！一九三二年一月二十五日由巴黎到马赛的路上6.九(2)班拟举办“我与诗歌亲密接触”的主题班会，请你一起参加。(8分)(1)【活动一：宣传标语】为营造活动的氛围，请你根据本次活动主题拟写一条标语。(2分)》(2)【话动二：社会调查】为了调查同学们对古诗词的喜爱程度，李丽同学对九年级200名同学节假日期间是否看过《中国诗词大会》进行问卷调查，请用简洁的语言表述其中的信息。(3分)收看电视节目《中国诗词大会》地方台综艺节目地方台青春偶像剧其他节目人数335210312第2页（共8页）【语文·九年级SDTK(第2期)·闯关卷（二）】

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(2)①地处我国经济、交通、科技发达的长三角地区，市场广阔；(2分)②核心城市上海辐射带动作用强；