陕西学林2023~2024学年度九年级第一学期第一次阶段性作业 生物答案

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本文从以下几个角度介绍。

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(3)基本相同(2分)明显低于直立叶(2分)胞间CO2浓度不足(2分)【命题意图】本题考查叶绿素的提取、影响光合作用的因素等知识,体现了科学探究、生命观念、科学思维、社会责任等学科核心素养。【解题分析】(1)在提取叶绿体中的色素过程中,需要加入二氧化硅使研磨更充分,从而提高研磨的速度,要将色素分离可以利用纸层析法,色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸条上的扩散速度也就不同,从而将色素分离。(2)午后温度较高,植物蒸腾作用旺盛,植物会通过降低叶片气孔开度来避免过度失水,这会导致叶肉细胞间的CO2不足,使午后小麦光合速率降低。(3)据表可知,直立叶和平展叶叶片温度无明显差异,因此二者的气孔开度基本相同,但平展叶净光合速率明显低于直立叶,而胞间CO2浓度是平展叶高于直立叶,说明气孔开闭引起的胞间CO2浓度不足不是造成“午睡”现象的唯一因素。20.(1)单(1分)外负内正(1分)(2)大脑皮层(1分)神经一体液调节(2分)(3)温度感受器受到寒冷刺激,产生神经冲动传递到下丘脑;下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量增加(4分)【命题意图】本题考查生命活动调节的相关知识,体现了生命观念、科学思维、社会责任等学科核心素养。【解题分析】(1)在反射弧上,当感受器接受刺激产生兴奋后,兴奋在传入神经纤维上单向传导,兴奋部位膜内外的电位表现为外负内正。(2)各种感觉都在大脑皮层形成,所以痛觉在高级中枢一大脑皮层产生。此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,该生理活动的调节方式属于神经一体液调节。(3)深夜,低温刺激冷觉感受器,产生神经冲动传到下丘脑体温调节中枢;为维持体温恒定,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,甲状腺分泌甲状腺激素,促进几乎全身细胞的代谢,加快产热御寒。21.(1)水平(1分)(2)分解者、非生物的物质和能量(2分)(3)蝗虫等害虫是食物链的重要环节,影响其他生物的生存(2分)(4)信息传递能调节生物的种间关系(2分)(5)保护生物多样性(2分)自然、经济、社会的持久而协调的发展(2分)【命题意图】本题主要考查生态系统的相关知识,体现了生命观念、科学思维、社会责任等学科核心素养【解题分析】(1)水域的中央区域、近岸的浅水、离岸较远处分布着不同植物体现了群落的水平结构。(2)生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。(3)蝗虫等害虫是食物链的重要环节,会影响其他生物的生存,因此不能大量捕杀生态系统中的害虫,以免破坏生态系统的稳定性。(4)植物逐渐返青,给植食性动物传递了物理信息,能够招引植食性动物寻觅食物,说明生态全国100所名校最新高考模拟际范卷·参考答案第4页(共6页)【22·(新高考)N叮·生物学(八)·HEB】
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