参考答案8.（13分)(1)①应在“中华民族”后添加“的传统美德”。(2分)的科技工作者的致敬。(6分。分析合理2分，表述流畅2②C(3分)分，符合情境要求2分)【解析】A项说的是黄香为了父亲的身体扇枕温衾的故事，与(2)①删去“使”。(2分)孝道有关；B项说的是子路家境贫寒，因担心父母身体健康，②(3分)A自己吃糠咽菜，却常常从百里外背回米来奉养双亲的故事，与【解析】结合语境可知，“百年屈辱”应当是“常铭记”，“虎步孝道有关：C项说的是孟母为了儿子可公有好的成长环境，三铿锵”应当是“任跃腾”，故排除B,C两项。代入A项，准确次搬家的故事，与孝道无关；D项说的是秋战国时期的郯子流畅。故选A项。父母患眼疾，需饮鹿乳治疗，他便揽鹿皮进父深山，钻进鹿群全国视野情境化&主题学任务群专练中，挤取鹿乳，供奉双亲的减与孝道有关。故选C项。(2)①示例：敬老人报亲要求：紧扣主题1分，语1.(12分)(1)(2分)言简洁1分，有感分)②示例，图片内容物园研学日志位少年扶着一位老人。理由：体现少年对老的关煲照顾，表现“孝亲敬老”的主题。(3分。要求：2D2分)2说清梦到片内容2分，理由1分)【解析】“整合”的意思是“通过整顿、协调重新组合”，原句是示列：活动一：在家里，为长辈分担家务。活动二：走进说两园通过调整，重新组合成一个新的整体，书写正确，A项区，帮助有困难的老人。(2分。至少要有一项孝亲的活动错误；“规划”的意思是“比较全面的长远的发展针划做规9,（11分)(1)①把“其他”删去。(2分)》划”，书写正确，B项错误；“布局”的意思是对博物的结构、格②BA(2分。每空1分)局进行全面安排”，书写正确，C项错误；项原文是说园中植(2)①您支教时具体做了哪些工作？②您当为么选择去物种类多，“烦”的意思是“烦思是“繁多；复支教？(4分。每条2分，围绕采访目的胡间题即可杂”，此处应写作“繁多”，书等(3)示例：(3分)(3)丙(2分)物招领启【解析】“匠心设计的意思是巧妙地构思设计，指人为设计；周三课间活动时，有同学在场捡到一个白色书包，里面根据语境“既有匠心设计”可知，与之相对应的应是天然而成有课本，课堂笔蓝色文具盒等物品。请失主速的；结合项“天然的，天生的”可知，应选【丙】。来校广播室认领。联系电话：12345678(4)B(2校广播室解析)“光彩夺目”形容人或事物外表十分光艳美丽，引人注6月14日目，句中形容“沙漠玫瑰”的花朵像玫瑰一样鲜明耀眼，使用怡10.(12分)()《家庭教育促进法》的确立使“带娃”有法可循(,无所不为”的意思是没有什么不干的，指什么坏事都干，分。主题1分，信息提取概括2分，超出规定字数酌情扣分此处贬义褒用，使用不恰当；“叹为观止”指赞美看到的事物好(2)①发挥作用(2分)到极点，句中赞美南美洲的王莲叶子之大，使用恰当；“雍容华②删去“意图”（或“旨在”）。(2分)贵”形容人仪态文雅大方，衣着华丽高贵，也形容物品华(3)八年级与四年级的学生家长均对孩子的学情况、身体句中形容牡丹典雅大方、华美，使用恰当。故选项健康与人身安全关注度较高，对他们的道德品质、日常行为(5)我看到了丰富多彩的植物世界，了解了植杨的惯、兴趣爱好或特长、心理况较低。（或“相较于白了每一种生命都值得尊重的道理。2分八年级学生家长，四年乡更关注孩子的人身安全、(6)示例：让我们学植物知识，探世界的奥秘，为保护兴趣爱好或特长家长相比，八年级学生家长植物多样性贡献自己的力量。对即可)更关注孩子日常行为惯与心理状况。”)(22.(21分)(1)①cang②料(2分》分。意思对即(2)沧海桑田、斗转星移看科峭、春回大地、生机勃勃、春暖(4)爸爸妈妈，我们学校要召开“家校共育呵护成长”的主题花开(3分。每个写出3个即可)家长会，后天下午两点半在我们学校的阶梯教室举行，记得(3)①孟夏夏季的第个月。②盎然：形容气氛、趣味等洋溢戴好口罩，准时参加哦。(3分。转述的话语中将称呼、事的样子。《2分。每空1分，意思对即可)件、时间、地点、注意事项表述清楚即可)东风软系桃花雨⑧西柳轻堆翡翠烟11.(13分)(1)①中国科学技术不断发展，成果显著；中国科技夏季2红莲翘指蜻蜓吻⑤碧水吟歌蛙鼓合(2分。每个对成果的取得离不开科技工作者无私奉献、脚踏实地的科研精联1分)神。(2分。每点1分)(5)A(2分)②示例：同学们，这张海报的构思十分新颖。首先，海报以带【解析】A项句首介词的使用，导致句子主语残缺，应将句首的有各领域科技工作形象特点的人物来代表各领域科技工作“关于”删掉。者，并与全国科技工作者日og0及主题巧妙融合。同时加(6)(10分)①千里冰封万里雪飘②云横秦岭家何在雪上“向科技工作者致敬”字样，组成了数字“5”，构成了海报拥蓝关马不前③咏雪（世说新语）④白居易⑤夜来城外中最醒目的内容，再和海报右下角的“.30”组合成了“全国一尺雪晓驾炭车辗冰辙⑥天与云与山与水上下一白科技工作者日”的日期，巧妙地表达了对投身科技创新事业⑦千山鸟飞绝万径人踪灭(10分。每空1分)

上高二中2023届高三第三次月考语文试卷D,从《古文关键》可能有多个卷本等的矛盾现象看，说明其书是由书商最终出版定稿的。命题人：朱安荣2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)-、现代文阅读（36分)A文章分析《古文关键》转型信息时，各段均采用比较分析，体现了作者的研究深度。(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）B.作者将南宋“古文”与同时期的文化高峰“理学、诗学、词学”作比较，提出问题。阅读下面的文字，完成1~3题。C.文章紧扣《古文关键》透露的信息，展开多角度多层次的论证，阐述思路清晰有力。①南宋是古典文化的高峰，思想上产生了朱熹、陆象山这样的理学大师，诗坛产生了中D.第④段第⑥段在阐述南宋古文发展变化的各种转型特点时，均提到了选本的时代性。兴四大诗人，词坛也有李清照、辛弃疾等大词人，唯独古文似乎默默无闻，既没有大名家，3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)甚至古文面貌研究也语焉不详。南宋的古文到底是什么样的呢？本文试从吕祖谦古文选本A.《古文关键》的选文标准不再以“文以载道”为宗旨，而比较看重文章自身的价值。《古文关键》透露的信息探讨南宋古文的转型与新样古文的形制。B.“秦汉派古文艰涩难懂”，故《古文关键》选八大家的文章而没有选秦汉人的文章。②《古文关健》是南宋著名的教育家吕祖谦编选的古文教材。我们在书中却很少看到关C.“有用文字，议论文字是也”的观点，也是新样古文的特征，推动了古文的发展。于唐代儒学复兴和意识形态的内容，对文以载道的过分要求，而这些是韩柳欧非常强调的，D读者借助评点者在书中留下的各种标抹符号，感受评点者的阅读感，因而格外真切。这是第一个转型，是由道到文的转型。吕氏《古文关键》不关道德一事，《四库总目提要》（二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）也评论：“祖谦此书实为论文而作，不关讲学。”文人们开始非常看重自己文章的独立存在阅读下面的文字，完成4~6题。价值。编写与阅读古文选本成为时尚，宋代也出现了100种左右的古文选本。材料③南宋古文的第二个转型是对文法的强调。从《古文关键》开始，古文从神圣的复兴儒设计中的“和而不同”思想，是指在充分追求满足内在可用性与良好的用户体验的基础学的神坛，从形而上的“高大上”下沉到形而下的作文法。《古文关健》卷首叫《看古文要上，实现多元化、多领域化、多民族化的富有广度与深度的设计内涵与思想。“和”是指设法》，第一部分《总论看文字法》，“第一看大概、主张，第二看文势、规模，第三看纲目、计的基本原则要高度统一：设计的便捷性、可用性、易用性，设计所传递的美感，表达的人关键…第四看警策、句法”。案例部分又是“看韩文法”“看柳文法”“看欧文法”“看文关怀。这些作为设计所存在的普遍原则，都要作为任何一项设计的基本属性。强加中国元苏文法”…素、民族传统于作品之上，使设计泛于表面化、流于形式化，使文化与实际产生割裂感，这④第三个转型是厚今薄古。《古文关健》一改唐人只取秦汉古文的传统，变为只取唐宋样的产品用户是不会买单的。八大家古文。欧阳修疑经疑古，王安石制《三经新义》，苏东坡提侣自由的思想与自由的书设计中的“不同”是指中国本土设计师在设计与借鉴外来设计的过程中，亦不能抛开中写，全都是推崇当代文化。南宋人对唐宋八大家的古文从学的角度继承，特别推崇欧苏又国特色社会主义的基本国情、中国人的基本心理特点、民族情感与文化传承，一味地追求与能自成面目，特别强调事功之学、制度之学。秦汉派古文艰涩难懂，唐宋八大家古文则明白国际接轨，与国际齐，追求去装饰化、简洁化。设计师作为产品的创造者与改进者，要起晓畅，便于实用。南宋事功派继承了八大家的明白晓畅，这是一种近代化、实用化的语言趋到引导作用，对大众的功能需求、精神体验和文化层面的审美都要一一满足，要负起责任，势，也是民化、世俗化的时代要求，结合事功的主题，成为南宋散文的时代面貌。起到民族文化宣传与普及的传道者的作用，借由设计传播中国文化，发掘中国传统设计之美。⑤第四个转型是古文的主战场从意识形态下沉到科举。说起科举捕导，吕祖谦比同时期当下，一些中国品牌在设计过程中，通过自己的产品设计思路与表达，充分诠释了“和的老乡陈傅良还要稍逊。陈傅良以科举文辅导名震一时，他编著的服务于科举的古文选本《八而不同”的设计思想。中国汽车品牌吉利旗下多款畅销车型都采用了回纹装饰作为家族式前面锋》也红极一时，《四库提要》评此书曰：“相传此为傅良所操…皆预拟程试答策之用，脸设计的标志元素。这一灵感来自中国传统纹饰，是古人在观察池塘涟漪、回波荡漾时受到非欲著书，故不署名耳。宋人好持议论，亦一代之风尚，而要其大旨，不失醇正…是编虽的启发，经过艺术抽象化描绘出的一种纹饰，非常具有中国古典韵律与美感。中国本土运动科举之书，专言时务。”科举文与古文互相借重，互相煽动，是典型的新样古文。新样古文服饰品牌李宁，最新带来的一系列服饰产品大胆运用复古元素，引入怀旧气息，将中国传统在科举场的成功对南宋古文运动有推波助澜的作用。《古文关键》中提出了“有用文字，议领奖服的红黄二色融入其中，并采用宋体“中国制造”的方块字作为设计，点睛元素，搭配论文字是也”这样违背纯文学的观点，恰恰体现了科举文的特点，议论文对科考最有用。现代化的剪裁与板式设计，既彰显中国元素，又非常实用简洁，其品牌核心竞争力得到了很⑥第五个转型体现了商业文明的时代特点。从《古文关键》的多处矛盾来看，可能由书大提升。这些品牌在产品设计过程中灵活运用“和而不同”的设计思想，兼顾设计本身与中商最终出版定稿，他们从吕祖谦谈文的语录、授课的讲义、课堂评点的古文组合剪辑成《古国文化，使二者有机结合，在做好文关健》一书。当时该书比较畅销，可能有二卷本，还有二十卷版本。实际上不管书商有多设计的同时打造品牌文化，既获得了市场与消费者的认可，也拓宽了中国设计的思路与理念，少“神操作”，不管其多么粗制滥造，但它价格便宜，且大量印刷，推动了古文的普及，促非常值得参考与借鉴。进了文化的普及。评点者将文本阅读感现场表达出来，随机标注在文本上，可以是即兴的、民族的就是世界的。未来的中国产品设计，应该是既有鲜明特色的中国文化特征表达，感性的，也可以是理论提升式的。读者借助这些标抹符号以现场体会评点者的感受，所以选又在世界环境下普遍实用、好用的：是一种创新设计，是设计思想与策略上的创新：亦是一本格外真切。到清代，古文选本600种，而成熟的选本大部分有评点，古文也找到了它最佳种改良设计，是一种中国传统文化的传承与再表达；更是一种民族设计，旗帜鲜明地开拓属的存在方式，最终延续为今天中小学教材中的文言文。于中国的特色设计之路。(摘编自马茂军《〈古文关键〉与南宋古文转型》)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)材料(摘编自朱勉《中国品牌设计的“和而不同”》)A.“复兴儒学、文以载道”的古文在整个宋代转型为“为论文而作，不关讲学”的古文。B.“形而上的”指复兴儒学神圣使命的传统古文主张，“形而下的”指写文章的方法。跨界融合，让不少品牌突破了传统意义上的消费品概念，融入了时尚元素，凸显了文化C.科举辅导上陈傅良比吕祖谦名望略高，故《八面锋》比《古文关键》的水也要略高。内涵。当报纸的墨印上服饰，“报款”服装成“爆款”；当故宫的美助力妆容，古典美与现代美交融碰撞…近年来，不少中国品牌拓宽品牌维度、提升融合能力，以全新面貌走进大众视野，翻开了“国潮”风尚新的一页。既独特又有价值、既实用又有创意的产品，赢得了上高二中2023届高三第三次月考语文试卷一1

3.下列关于小说的案例中，不属于材料中“小说的诗意”的内涵一项是()(3分)话说万历二年冬天，张居正请得圣旨实行严厉的“冬决”。圣旨规定每省“冬决”不A.鲁迅小说《药》的结尾，革命者夏瑜坟上的花环引起了读者对其隐藏意义的不同得少于十人，这都是张居正的主意。但在各省上奏的折子中，张居正发现陕西省只斩决推测。了两名囚犯。因此决定将刑部员外郎艾穆召来一见。当艾穆应约走进首辅值房，张居正劈头问道：“让你去陕西办差，办得如何？”B.海明威的《乞力马扎罗的雪》，叙事极简，片段性的回忆连接起主人公的整个人生。艾穆怯生生答道：“启禀首辅大人，卑职前往陕西督办冬决，没出什么差错。”C.茹志娟的战争题材小说《百合花》，有着诗一样的情感和意境，凸显着意象美和“没出差错，为何只斩决两人？”人情美。“只有两人犯罪凿实，罪当斩决。”D.金庸武侠小说中的人物名字很多出自古典诗文，如周芷若、木婉清、风清扬、夏张居正听了气得把案桌一拍，厉声喝道：“放肆！陕西乃边关省份，单是与各番邦的雪宜等。茶马交易，就有多少个艇而走险的宵小之徒走私贩私！如今茶马交易规模是当时的两倍，4.请简要分析材料一的论证思路。(4分)税收却大减？除了茶马司官员收受贿赂执法不严，更重要的便是走私贩私日益猖獗。对走私贩私之人，只有一个办法，杀无赦！”艾穆看到首辅已是盛怒，慌忙滚下椅子，在地上跪了。怔忡有时才勉强答道：“贱官5.孙犁的小说《荷花淀》充满诗意，被称为“诗化小说”，请根据文本，对此进行简要明白首辅大人的意思，但贱官恐难从命。”分析。(4分)“为什么？”张居正瞪圆了眼睛。艾穆缓缓答道：“贱官对于趋利逐财之徒，也是深恶痛绝，但这些人不当死罪。因(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）此。”阅读下面的文字，完成69题。张居正强压怒火冷冷说道：“罢罢罢，我看你做不了万里封候的大事，还是回去自省天香楼上书生意气羊毫笔底词客情怀①你的圣人之道吧！”熊召政，艾穆吭味吭哧挤出一句话来：“如此甚好，谢首辅大人。”说罢从地上爬起来，躬身甫交十月，冬令已至。十月初二这天傍晚，只见两乘轿子一前一后抬到天香楼前。退了出去。在店伙计引领下，艾穆与沈思孝两人上得二楼一间宽大的包房。万历初，艾穆得到听完艾穆讲述，包房里陷入短暂的沉默。好一会后，沈思孝言道：“皇上两个月前订张居正的赏识，被荐拔为刑部员外郎。自来京城，他便和翰林院的词臣们过从甚密。他婚，天下同喜。李太后因此又建议免去今年的冬决，首辅坚决不同意，认为国无严法不刚一进屋，吴中行就站起来嚷道：“和父兄，你终于到了。”可，仍要严办。李太后还是迁就了首辅。”“今天下午，大理寺的人来衙门议事，所以散班迟了，”艾穆朝在座诸位拱手一揖，赵用贤说道：“首辅柄政之功过，今日姑且不论，但他夺情之举，实在违悖天伦！”笑着说，“翰林院的俊彦都到了，请问谁请客？”“你想怎样？”沈思孝问。“我。”吴中行答。赵用贤言道：“子道兄和愚弟我各草拟了一道折子，今天请大家来，想请诸位听听议“为何请客？”议这两道折子有无斟的之处。”“为首辅守制的事！今天请你们来，是有要事相商。”吴中行让店小二离房出门，自吴中行先念将起来…刚念完，赵用贤便也念给了大家听…”己亲执酒壶给大家斟满了一杯酒，言道：“这第一杯酒，咱们敬一个人。”赵用贤草拟的疏文，比起吴中行的那一道折子，言辞更为愤怒。这也是官场上论争“敬谁？”沈思孝问。的套路，先温和后激烈。今日与座的七个人，都是意气相投的中青年士子，满脑子都是老天官张大人。”吴中行负疚地说，“张大人拒不上折劝说首辅夺情，气节可嘉，高立言立德立名的书生意气，因此，他们对张居正夺情同持异议本是意料中事。风可仰。可是，我们那天去吏部却错怪了他。昨日，皇上谕旨让他致仕，朝中部院大臣艾穆把那两道疏文拿过来又看了一遍，然后问吴中行：你这道折子何时送上？”中，又少了一位清望人物，岂不令人痛心，来，这第一杯，我们敬他。”“明儿一早，我就到午门前递折。”艾移放下酒杯，问邻座的赵用贤：“汝师兄，听说左都御史陈瓒，倡议六部合折挽留“那么，汝师兄的折子也就随后跟进了？”艾穆又问。首辅，可有此事？”“是的，最迟不过后天。”赵用贤答。赵用贤放下筷子回道，“这陈瓒受了李义河的撺掇，想联络部院大臣一起上折挽留张“你们二位想过后果没有？”居正，但却没几个响应的。不过今天下午，御史曾士楚和吏科给事中陈三漠慰留的折子，“想过，”吴中行回道，“最坏的结果，只不过是被逐出京城而已，但我想尚不至于。”已送进了大内。”“为何？”乍一听这消息，艾穆鼻子一哼就变了脸，切齿骂道：“这些士林败类，竞弃国家纲常“皇上还小，不知道夺情的后果，如果我们把道理讲清，皇上或许采纳。”伦理而不顾，争以谄谀为荣，真把人活活气死。”“如果采纳了当然皆大欢喜，若没有采纳呢？”作东的吴中行又劝大家饮了一杯酒，吃了几口菜，才又接方才的话头说道：“和父兄“再上折子。”“的话言之有理，听说你和父兄曾受到过首辅的单独召见，能否说给咱们听听？”“谁上呢？”艾穆道，“如果你被锦衣卫缉拿，你还能上折么？”艾穆听罢此言，半晌不吱声。因为那一次会见，他实在不愿意再提。赵志皋眼瞧着气氛不对，便道：“和父兄这是危言耸听，小皇上与李太后向来关注清议，高三语文试卷第3页（共8页）高三语文试卷第4页（共8页）

2021~2022学年高三押题信息卷语文（一）参考答案1,A(“是抽象而模糊的”错，曲解文意，原文有“我们此处采用广义上的‘话语？，既指话语本体，也指被喻化的‘实体话语”，说明广义上的“话语”有明确所指，并非“抽象而模糊的”。)2.D(“引证法”错，文章主要用的是例证法。)3D(A项，“体现了一个国家在全球无可取代的地位以及在政治、经济等领域的实力”错，于文中无据。B项，“成为新时代的引领者”表述模糊，由第三段“这些范畴的提出…使中国成为全球话语体系建构的引领者”可见，是“成为全球话语体系建构的引领者”。C项，“霸权国家的‘退群’行为为我国加人新成立的区域话语空间组织提供了良机”错，曲解文意，根据原文，霸权国家的“退群”行为是让我国有机会“及时补缺”，而非为我国加人新成立的组织提供良机。)4.C(A项，“教育部召开全国‘双减'工作推进会以来”概述不准确，原文是“教育部召开全国‘双减'试点地区工作推进会”，“全国各地”扩大范围，原文是“各试点地区迅速行动，采取有力举措”。B项，“双减'工作影响社会稳定”无中生有。D项，“教师要站在‘两个大局'的历史高度，有开放的视野，就必须汲取世界各国优秀教师的有益经验”曲解文意，原文是“要以开放理念拓展和充实教师发展体系，要站在‘两个大局'的历史高度，着眼教育的未来，汲取世界各国教师发展的有益经验，培养教师开放的视野”，“要”的主语是国家，而不是“教师”个体。)5.A(“超四成家长”错，材料二图1中不再给孩子报课外培训班的家长和改由自己辅导的家长可能存在交叉，两项不能简单相加。)6.①党中央：发挥领导作用，作出决策，研究部署各项工作任务。②各试点地区：提高思想认识，吃透文件精神，落实好“双减”政策要求。③教育部门：做好协调工作，实施联合治理，推动各有关部门密切配合，形成合力。④学校：培养适应“双减”的教师队伍，做好课后服务，满足学生成长需求。⑤家长：要转变教育理念，让孩子健康成长。（答三点得4分，四点得5分，五点满分，意对即可)7.A(“比拟”错，应是“比喻”。)8.①上岸”表面指主人公老圣在禁渔政策实施后，离开水面，到岸上定居。②又指主人公放弃捕捞，转而“给鱼和湖赎罪”，守护湖泊和鱼类。③这一标题具有象征意义，表达人与自然应该和谐相处的主题。（每点2分，意对即可，其他答案酌情给分)9.①小说在短小的篇幅中设置精妙的结构，既有前后对比，又有前后照应。②小说的主人公老圣朴实的形象鲜明生动，既贴近现实生活，又具有新时代特征。③小说的主题体现了强烈的时代性，符合新时代可持续性发展的理念。（每点2分，意对即可，其他答案酌情给分)10B(原文标点：延年日：“将军为国柱石，审此人不可，何不建白太后，更选贤而立之？”光乃引延年给事中，阴与车骑将军张安世图计。)11.A(A项考查“乙丑”的文化内涵，中国古代用十天干十二地支两两相配用于标记年、月、日、时，这就是干支历。“乙丑”既可用于纪年也可以用于纪月、纪日、纪时，本文中的“乙丑”即为“乙丑日”，用于纪日。)12.C(“汉宜帝亲自驾车登门慰问”理解有误。材料中的“车驾自临问”应理解为“宣帝亲自登门慰问”。)13.(1)(汉武帝)后元二年春二月，皇上病重，霍光哭着问道：“万一陛下您不幸离世，应当由谁继承皇位呢？”(“笃”“不讳”“嗣”各1分，句意通顺2分)(2)想要废天子而另立霍禹为帝，恰逢事情败露，霍禹被腰斩，各女眷兄弟都被处以死刑。(“会”“发觉”“要”各1分，句意通顺2分)文言文参考译文：汉武帝后元元年，钩弋夫人所生的皇子刘弗陵，只有几岁，身体就长得高大壮硕，又聪慧机智，汉武帝特别疼爱他，想【高三押题信息卷·语文（一）参考答案第1页（共2页）】

(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)“七一勋章”获得者张桂梅在颁授仪式发言中所说的“倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔”，化用了屈原《离骚》中的名句“”。(2)子规，即杜鹃鸟，诗人多用其来抒发悲苦哀怨之情。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“”和《蜀道难》中的“”都用了此意象。(3)欧阳修的《醉翁亭记》中“”,用众宾喧哗之动，来衬托太守醉酒后的颓然之静，生趣盎然。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成17~19题。不仅文明是我们丈量美好生活的高度，更是我们追求自身行为规范的尺度。如果说传统美德是社会文明的“根”和“魂”，那么法治和规则就是它的“骨架”，二者缺一不可，相辅相成。文明素质的高低，与名声无关，与身份无关，与是否来自所谓“高素质”的发达国家也无关，()。同一个人，在绿皮火车里会吞云吐雾，但上了高铁就能全程忍住烟瘾；以前喝醉了也敢开车，醉驾入刑后，“开车不喝酒，喝酒不开车”已蔚然成风；曾经久推不动的垃圾分类，经立法强制执行后正逐渐变为新的风尚。可见“管”可以出素质，“管”可以保文明。只要对违法行为坚持“零容忍”，就能不断筑牢社会的底线思维与文明惯，让法治成为一种社会信仰，更成为一种生活刚需。月17.文中画横线的句了有语病，下列修政最恰当的一项是3分)A不仅文明是我们追求美好生活的高度，更是我们丈量自身行为规范的尺度。B.文明不仅是我们追求美好生活的高度，更是我们丈量自身行为规范的尺度。C文明不仅是我们追求美好生活的高度，更是我们自身行为规范丈量的尺度。D.文明不仅是我们丈量美好生活的高度，更是我们追求自身行为规范的尺度。18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.而取决于规矩是否严格、制度落实是否到位B.而取决于规矩要严格、制度落实要到位C.而取决于规矩是否到位、制度落实是否严格D.而取决于规矩要到位、制度落实要严格)19.下列各句中的引号，和文中“零容忍”的引号作用相同的一项是(3分)A它一下就令人记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”B孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。C.可是一查黄河近两千年来的“表现”，却叫人大吃一惊。D.好心对待你，你却要杀我！真是“恩将仇报”。衡水样卷·衡水名校高三月考卷（二）·语文第9页（共10页）

(2)根据材料二并结合所学知识，概括20世纪初英国政府进行社会福利政策改革的原因和特点。(10分)(3)根据材料三并结合所学知识，简要评价二战后西方资本主义福利制度。(7分)26.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料特定时代词语语汇中的“高频词”，表征着历史的时间性和历史的延续与变迁，具有鲜明的历史学科特性。以下是中国共产党几次全国代表大会报告中的高频词。中国共产党几次全国代表大会政治报告中出现的10个高频词的次数统计高频词社会主义阶级革命经济建设发展人民国家中国领导八大11898455352791111182557(1956年)十二大128356212312492117775262(1982年)十四大17914252091841731027611859(1992年)十六大1188141158241126786262(2002年)十八大1691101061983041451507536(2012年)二十大1162126016723917718013856(2022年)根据材料，围绕中国共产党全国代表大会政治报告高频词汇的变化拟定一个主题，结合中国现代史的相关史实加以论述。（要求：观点明确，论证充分，逻辑严密，表述清晰。）(12分)【选做题】（以下三题为选做题，任选一题做答，请在答题卡上标明所选题题号。）27.(15分)【历史一一选修1：历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题：材料近代中国货币制度长期落后，到了20世纪20年代更是陷入混乱局面。南京国民政府成立后，统一币制成为巩固政权的急切要务之一，而要统一币制，必先实行“废两改元”。在19291933年世界经济危机的冲击下，中国白银大量外流，国民政府被迫谋求通过币制改革来摆脱经济危机。20世纪30年代以后，日本侵华愈演愈烈，妄图把整个中国变成它的殖民地。同时，红军长征取得胜利，其日益发展壮大使南京国民政府意识到了严重威胁。1935年11月，南京国民政府根据英国经济顾问李滋·罗斯爵士提出的方案，实行法币政策（法币，意即此币具有无限法偿资格，为收付一切公私款项、一切债权债务的合法手段，任何人不得拒绝接受)。这两次币制改革基本上实现了中国币制的近代化，顺应了国际潮流。统一的货币流通市场的形成，推动了商品交换的发展和商品流通的扩大。在币制改革后的头几个月内，出现了几十年内未曾有过的贸易顺差。但是，法币政策在本质上是一种殖民地货币制度，这决定了币制改革最终的失败。历史第5页共6页

(77)Through this camp,I realized50.that how convenient(便利的)our life is today.I51.52also improved my teamwork skills.53.54.打开A.I had a good time at the camp四、阅读理解足不B.After breakfast,we worked in groups.55-5758-60C.I couldn't get on with others at first.D.Some used stones to make small tools(工具)，61-6465-68E.Recently,I went to a summer camp about it.69-7273-77F.During this time,humans learned to use tools.五、补全对话G.I learned something about the Stone Age in78-82my history class.第31期参考答案M:She's good at all the subjects except historyM:No.She said sorry.Her grandma was ill and she had to look after her.第1版W:I think I know who she is.She's Betty.She's a member of the tennisBut I'm still angry!Why didn't she call me earlier?club.We both go to the club on Fridays and SaturdaysW:It's important for friends to understand each other,Pedro.In Focus1.早晨，Jeremy带着他的孩子们跑步或领着他们进行时间不长的体C)请听下面二段独白，根据独白内容完成下列句子，每个空格不超请听第2段对话，回答第8、9小题。过3个单词。听独白前你将有时间阅读句子内容。独白读两遍。育锻炼。W:Are you OK?2.而且，我真的很期待进行更多的锻炼，由内到外都变得更加强大。Sam's cooking videos are popular online.He shows teenagersM:Ugh,I just feel nervous about the singing competition today.how to cook simple,healthy dishes.Sam lives at home with his parents,Speed ReadingW:Oh,don't worry.You're a good singer.his three sisters and his brother when he isn't at college.He often1.In Panggezhuang Town,Daxing District.M:Thanks,but it's in front of a lot of people.cooks for them.His favorite family dinner is chicken with vegetables2.To promote watermelon culture and the development of watermelonW:Here.Watch this sitcom.I watch sitcoms when I'm nervousand ice-cream.He also loves Chinese food.Sam isn't always in theindustry.M:It's funny.kitchen,of course.He goes to college and in his free time he playssoccer,listens to music and watches TV.But cooking is his interest.He3.Many kinds of watermelonsW:I also read jokes.It helps.第2—4版wants to be a food writer and own a restaurant when he leaves college.M:OK.thanks.参考答案Unit4综合能力评估试题听力材料及参考答案请听第3段对话，回答第10至第12小题。、1-5 CBBCC6-10ABABC11-15 BCBAC听力材料17.three/318.chicken with vegetablesA)请听下面5段对话。每段对话后有一小题，从题中所给的A、B、CW:We're having a birthday party for Paul next Saturday evening.Can16.simpleyou come,Jerry?19.watches TV20.food writer三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你将有时间回答有关小、21-24DABC25-28ACBD题和阅读下一小题。每段对话读两遍。M:Cool!Where are you having it,Alice?34-38 BDCAB39-43 CDBCD1.M:Are you going camping with us this Saturday,Julia?W:At my house on Hart Street.三29-33 DBACA45.health46.when 47.sleepingW:I'd love to,but I can't.I have a lot of homework to doM:How many people are coming?44.pushW:About 16,all the members on the basketball team and some of Paul's48.probably49.helps50.them51.relations2.M:I want to go to the art lesson this afternoon.Does it start at three?52.proper53.to remember 54.angryW:No.It starts at half past two and it's almost two now!Be quick orschool friends.四、55-57DBB58-60BCC61-64ACBCM:Great.What time will the party start?65-68AACD69-72 DBAB73-77 DBECGyou'll be late.3.M:How did you do in your math test,Sandy?I'm so glad I passed.W:At seven o'clock.But everything must be ready at twenty to seven.五、78-82 CBDGAW:Well,I wasn't so lucky.I have to take it again.I did well in myM:Do you need some food?六、One possible version:W:No,thanks.We have a lot of food,but I don't have many CDs.CanWhen I was in Grade 7,I couldn't get on with one of myhistory test,though!4.W:Hi,Ben.Are you on your way to tennis practice?We can goyou bring some?classmates.I was kind of fat at that time.He always laughed at me.Asa result,I felt very sad and found it hard to put my mind to my studies.together.M:Sure!No problemM:Sorry Jill,but I gave that up months ago.I play basketball now.请听第4段对话，回答第13至第15小题。At last,I talked to my parents about my problem.They asked me toW:Did you go to the movies with Isabel yesterday evening,Pedro?have a talk with myclassmate.If that didn't work,they would5.W:So,what's new,Jimmy?communicate with my head teacher and my classmate's parents.TheyM:Oh,not much.I'm planning to move.I found a nice place closerM:No,I didn't.We agreed to meet but she didn't come.I waited fortyalso advised me to exercise every day to lose some weight.They saidto work.I don't really like taking the subway,and I can't wait tominutes！!they were always there for me.walk to work instead.W:What did you do then?Did you go home?B)请听下面4段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、M:No,I didn't.I happened to see Natalia and Ruben outside the movie◆英语周报订阅号◆C三个选项中选出最佳选项。听每段对话前，你将有时间阅读各个小官英theater.五题。每段对话读两遍。W:So,you watched the movie with them?初高中英语学请听第1段对话，回答第6、7小题。M:Yes.We saw an action movie.It was exciting微吉M:Alice,guess who the girl is!W:Did Isabel call you last night?中高考教育资讯W:OK.What does she look like?M:No,but she called this morning.▣信在线订阅英语周报可职M:Well,she's quite tall,with brown hair.W:What did she say?Did she forget the time?报W:What else?山西省太原市晋阳街202号英语周报社●邮编：030006●电话0351-7773933●排版：本报激光照排中心●报社地址：●订阅：本报发行部●订阅热线：0351-7333565●广告经营许可证号：晋工商广字1401004000035●印刷：武汉影集实业有限公司（武汉市汉南区华模工业园22栋1号）

英语》》小题优练专练20(满分125分作文（二）时间100分钟)》班级姓名学号Yours,ALi Hua你校英语学社团(English Club)将举办“读名参考词汇：登录网站log onto the website中国著，学英语(Read Classics,Leamn English)”的活动，山水画Chinese landscape painting护的英语演讲比请你代表该社团写一封倡议书，发表在校报上。内注意：1.词数100左右；Clear waters and容包括：2.可以适当增加细节，以使行文连贯。mountains of gold1.活动目的；Dear Peter,容包括：2.活动内容；3.号召大家积极参与。注意：1.词数应为100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。使行文连贯。Read Classics,Learn Englishdeliver a speechins are as valua-mYours,Li Hua假定你是李华，你的英国朋友Td要参加明年举办的《生物多样性公约》第15次缔约方大会的志English Club愿者选拔面试，来信向你咨询相关的注意事项。请B你给他回信，内容包括：假定你是李华，请给你的英国朋友Peter写一1.很高兴得知他已进入面试；封邮件，邀请他参加你校美术教师举办的关于中国2.面试的注意事项；画的线上讲座。内容包括：3.其他。1,讲座时间及登录台；2,讲座内容（介绍中国山水画及其创作技巧）；注意：1.词数100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。3.表达希望。●●●39●●●

《双语学报》2023一2024学年高二W版·新教材天津专版第2期测试题参考答案及部分解析第2期测试题参考答案1-5 BCABA6-10 DABCD11-15 BDCDA16-20 CBADB21-25 AABCD26-30 CADBB31-35 DACDC36-40 BCADB41-45 AACDC46-50 CDCBA51-55 ADDBD56-60(One possible version)56.He hoped to hide his problems and love for reading.57.Make the author less shy.58.He should communicate with his teachers for they had much knowledge to share59.He helped children benefit from great teachers.60.Yes,because she is good at discovering children's strengths and encourages them to developtheir strengths.书面表达(One possible version)Hello,everyone,Today,I'd like to share with you the biggest challenge I used to face.When first entering senior high,I found it hard to keep up with the fast pace of the class,whichmade me anxious and hopeless.To get the problem away,I forced myself to talk about my worrieswith my teachers.Fortunately,they gave me useful advice.I started to notice a change.I improvedmy grades and became more confident.Looking back,I am really glad that I faced my problembravely.It was a difficult challenge,but it helped me grow quickly.Thanks for listening!听力练(2)参考答案1-5 BBACA6-10 BCABC11-15 ABCCA16-20 CBACA第2期测试题部分答案解析单项填空1.B。考查交际用语。上句问暑假去海南如何，根据下句回答我们去哪里对我来说不重要”可知，空格处表示“由你决定”，故选t's up to you。2.C。考查名词辨析。invitation邀请；companionship友谊；rejection拒绝；revelation展现。3.A。考查杳动词辨析。dread惧怕；guarantee保证；whisper低语；criticise批评。4.B。考查副词辨析。merely仅仅；rarely很少，难得；frequently频繁地；delightedly高兴地。5.A。考查动词短语辨析。turn down拒绝；put out发布；hand in上交；pick up捡起。6.D。考查介词短语辨析。in the corner of在..角落；along the top of沿着...J顶部；in thespace of在范围内；along the lines of诸如..的内容。7.A。考查交际用语。上句请求对方让自己一个人待一会儿，根据下句回答“如果需要任何帮助，可以随时打电话给我”，可知空格处表示同意前者的请求，故选No problem。8.B。考查动词的时态。根据语境可知，plan这一动作发生在happened之前，即过去的过去，故用过去完成时(had done)。9.C。考查名词性从句。根据语境可知，此处缺宾语从句的引导词，表示“是否”，且从句中不缺成分，故选whether。

A导语：本文是一篇应用文，介绍了四个适合青少年的志愿者活动项目。2l.B。理解具体信息。根据WestSide Baby中的must be allowed by their parents to join in this activity.可知，所有l8岁以下的志愿者都必须得到父母的允许才能参加这项活动。22.A。推断。根据Seattle Public Library中的.they need to know how to make their class lively and interesting..可推知，志愿者可以教孩子们数学或阅读，他们需要知道如何使课堂生动有趣，即可以锻炼他们的教学技能。23.D。理解具体信息。根据Woodland Park Zoo中的to engage with guests.in wildlife care.可知，在这个项目中，青少年可以帮助做有关客人及动物的工作。B导语：本文是一篇记叙文。两兄弟使用日常物品创造了一个便宜的机器人台，帮助学校教授STEM,让孩子们学到更多关于机器人的知识。24.D。推断。根据第一段.empty water bottlesand milk boxes are trash.可知，他们利用日常物品创建了“Trashbots”,以教导学生把周围的东西再利用，创造出新的东西。25.C。理解具体信息。根据第二段..while doingtheir volunteering activity in India.可知，Rohit和Sidharth Srinivasan每年冬天都去印度做志愿者，在那里教孩子们计算机和数学，以帮助更多的学生学机器人知识，即他们的教学经历促使他们制作了“Trashbots”。26.A。理解具体信息。根据第三段Many robotics kits cost an arm and a leg.可推知，很多孩子接受STEM教育的障碍通常在于昂贵的费用，许多机器人套件花费很高。27.A。理解主旨要义。根据第四段makes it easy for teachers to teach and for kids to learn.可推知，本段主要介绍了这个学计划便于教师帮助学生学STEM时使用，同时也使学生学更加方便。C导语：本文是一篇说明文。主要介绍了一种创新的农业技术，该技术采用计算机控制灯光、水和环境来实现全年种植作物。这种技术具有其优点，同时也面临一些问题。28.B。理解具体信息。根据第一段.it looks more like a tech center than a farm.及第二段designed to grow crops.可知，在这个农杨，看不到土壤和自然光，它更像一个科技中心，即这个农场使用了高科技。29.D。推断。根据第二段.the system keeps insects outside.可知，使用GrowFrame这种方式后，昆虫被阻挡在外面，农作物也不会受到自然灾害的影响，即农作物拥有更健康的生长环境。30.C。理解态度。根据第四段..leading businessmen would take action to change that可推知，随着这种农业的兴起，主要的投资商会采取行动降低成本，也会对其进行投资，因此他们对这种农业持积极的态度。3l.D。推断。根据最后一段.we have to get smarter at producing the food.Things have tochange.可推知，David Farley认为随着世界人口的增加，我们必须更加明智地生产所需的食物，即对农业进行一些创新是必要的。D导语：本文是一篇说明文。主要介绍了全球英语学者数量不断增长，英语在一些非母语国家也被广泛使用。32.D。理解词汇。根据第二段EFL speakers generally are those using English sometimes

《双语学报》2023一2024学年高二SD版：新教材新高考第19期测试题参考答案及部分解析第19期测试题参考答案1-5 CBCAB6-10 CAACB11-15 BCAAC16-20 BCBCB21-25 ACBDC26-30 CBCBD31-35 DBADA36-40 BECFD41-45 CBAAB46-50 DACAC51-55 DCBDD56-65(One possible version)56.a57.whose58.to create59.happiness60.are used61.globally62.to63.combining64.played65.it写作(One possible version)第一节Dear Mr.Smith,I'm writing to invite you to attend the launch planning meeting of our School EnglishNewspaper to be held in the school English club this Friday afternoon.At the meeting,we'll discuss the overall vision and goals for the newspaper,brainstorm articleideas,assign responsibilities,and establish a timeline for publication.We kindly request yoursuggestions on how we can effectively organize and manage the newspaper.Your expertise injournalism would be greatly appreciated.We believe that your participation will greatly contributeto the success of our School English Newspaper.Thank you for considering our invitation.We sincerely look forward to your presence at themeeting.Yours,Li Hua第二节Paragraph 1:The first time out,I hit the horse's back part and fell to the ground."I can do this,"repeating tomyself to increase my confidence,I picked myself up and walked back to the starting point.Aftertrying again and again I figured out the timing and could successfully land on the horse back.Then another challenge came.I needed to stand on the back of the horse with my arms stretchedas the horse continued its run.Many attempts were made and finally I did it.Paragraph 2:At 6:00 pm,we completed the stunt filming,with my knee injured.I was so excited despite thepain.Though the doctor later reported I must stay in bed for a while because of my knee injury,Ihad no regrets.I'm not a trick rider,but belief in myself made me one.For me,it was like doingthe impossible.And when the viewers watched it,I wanted them to understand that getting intogood physical shape meant they could also do the impossible.第19期测试题部分答案解析阅读理解导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍一项以食物义卖为主题的慈善募款活动。

概括。第二小问，根据材料“沙俄东正教驻北京传道底。(8分)总之，中国共产党创办的报刊是党的喉舌，着团…翻译了大量有关中国的茶史资料和地方史资力宣传党的政策与政治主张。(2分)料”“俄罗斯贵族阶层的饮茶礼仪”“学其他欧洲国【必备知识】中国共产党早期报刊的发刊词家贵族们附庸风雅之风，对中国的茶具、茶仪怀有浓【解题思路】厚兴趣”等并联系中俄茶叶贸易的发展作答。第(3)本题材料选自中国共产党不同时期创办的报刊问，可从政治、经济、教育三个层面展开作答，根据材的发刊词。认真阅读发刊词中的关键语句可以料“这一运动缩小了城乡差距，保障了产业化的发发现，发刊词始终与中国不同时期的革命任务展”并联系所学，可得出促进经济增长，推动经济产和时代诉求有密切关系，也可以看出中国共产第一步业化；根据材料“因不正选举，被迫下台…作为独党利用报刊等媒介积极宜传党的政治主张，中定主题裁者饱受诟病”等可得出促进政治民主化；根据材料国共产党始终能够把握住中国的时代脉搏与社“教育是韩国从经济废墟中崛起的决定性因素”可得会主要矛盾。可从上述内容中任选一个角度切出推动教育现代化，入，注意材料所给的时间范围，选择时注意选自这领航备考·技巧点拨己擅长的角度第二步根据第一步的分析，再结合所学知识，提炼出原因、背景类试题解题技巧提观点个观点。观点应具体、明确，不能空洞、含糊概念分正确理解有关概念的含义：如要区别客观、主根据观点，确定答题范围。根据材料信息从所第三步析法观、主要、次要、直接、间接等学知识中选取两三个史实作为论据进行论述。注意题干材料与设问之间的逻辑关系：谁是因论述特征分史实与观点之间的逻辑关系要清晰、严密谁是果；采取时间顺序判断因果关系：在前的析法以“综上”“因此”“总之”等具有总结性的字眼开一定是因第四步头，总结时力争上升到历史学科核心素养所要运用基本理论的推理得出答案：如客观存在决总结求的理论高度，使立意更为高远理论分定主观意识，客观存在是因，主观意识是果。类析法似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定43.【参考答案】有利条件：旅游资源丰富（知名度高），既上层建筑等有自然风光，又有少数民族风情；(2分)旅游资源地域组42.【参考答案】示例一观点：中国共产党创办的报合好，游览价值高；(2分)有高速公路和铁路经过，交通刊反映了时代要求与革命任务。(2分)阐述：1919便利；(2分)依托县城，地区接待能力较强。(2分)年五四运动爆发后，马克思主义在中国得到广泛传不利条件：远离东部经济发达地区，距离客源市场播。1920年，中国共产党早期组织成立，利用《劳动远。(2分)音》《共产党》月刊等，宣传马克思主义，号召劳动者团【必备知识】旅游资源的开发条件结起来，用革命斗争的手段消灭剥削阶级，拯救广大人【解题思路】评价旅游资源开发条件主要分为有利条民群众。1937年七七事变爆发，民族危机空前加重，中件和不利条件。有利条件主要从游览价值、景观的地域国共产党利用华北《新华日报》《中国妇女》等，积极宣传组合状况、交通通达度、地区接待能力等方面分析。不抗日民族统一战线，激励全国人民团结抗战，将日本帝利条件主要从该地的市场距离等方面分析即可。国主义赶出中国。(8分)总之，随着中国社会主要矛盾44.【参考答案】占用耕地资源，浪费土地；(2分)污染土的变化，中国共产党创办不同的报刊，宣传党的思想和壤，使土壤肥力下降；(2分)产生扬尘，导致大气污染；(2理论，服务于中国革命。(2分)分)渗流出的液体，污染水体，造成水污染；(2分)有毒有示例二观点：中国共产党在不同时期创办的害物质威胁生物生存，破坏生态衡与物质循环。(2分)报刊反映了党在不同时期的政治诉求。(2分)阐述：【必备知识】人类面临的环境问题及其影响五四运动后，工人阶级登上历史舞台，马克思主义在【解题思路】污泥中含有大量有机物、细菌，堆放在中国得到广泛传播，工人运动不断发展，《劳动音水共产耕地上会占用耕地资源，污染土壤；从中渗流出的液党》月刊等的创办反映了党的早期组织宣传马克思主体会导致水污染；容易产生扬尘，污染大气；污泥中义，唤醒广大劳动者，积极参加革命斗争。国共十年对所带病菌和有毒物质威胁生物生存，破坏耕地生态。峙时期，面对国民党反动派的多次“围剿”，中共利用《红45.【参考答案】(1)原因：浙东学派倡导农商并重，反对色中华》等积极宣传，动员广大人民团结起来巩固苏维过分抑制商业发展；王安石经济改革的新法违背历史传埃政权，打倒帝国主义、国民党反动派，将革命进行到统；青苗法与均输法侵害了百姓的利益。(6分)文科综合领航卷（五）全国卷答案一57

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第(2)题求B另解EoR2Bo+Eo(2)设粒子速度与y轴负方向的夹角为4，由几何关系可得：0=53(1分)粒

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16.What does the man plan to do after graduating from universi- ty? A.Travel with his friends. B.Wor

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解析：从图中可看出，1884一2004年日本的人口分布趋势从以 东京、大阪、名古屋三个城市为中心，走向以东京为主导的变化趋 势，人口集聚程度变高。 答案：C

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秋入云出物情清酒。百粒景物堪闲高丹报万十碧云边，黄花千点幽岩下踏莎行·山居张抢乙春佳辰更格清夜轮明月林精挂：松浮常与野人湖，意形共说用话。〔注门松醪：用松防或松花酿制的酒。丘下升这两首诗词的理解与赏析

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罪。”吕夷简黜免他监管郑州酒税，不久改任唐州。欧阳修上书斥责高若讷说：“仲淹因为无罪被驱逐，你作为谏官不能明辨，仍厚颜面

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2022年普通高等学校招生全国统一考试·押题苍英语（一）本试卷满分150分，考试时间120分钟。注意事项：的之间答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂照。如需改动，用模1.

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第(2)题求B另解E

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Triple C

导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”主题语境。主要介绍了地质灾害社区行动计划学活动的相关事宜。2l.B。理解具体信息。根据Audiences部分的.at least started learning about geologichazards.可知，参与这项活动的学生们至少应该学了地质灾害，即对相关的知识有基本了解。22.D。理解具体信息。根据Content goals for this activity部分的.communicate relatedgeoscience understanding...explain the challenges ..possible solutions ..create an argument...可知，参与者要在活动中去表达自己的观点，并且要发现问题和解决问题。因此他们能提高沟通和解决问题的能力。23.C。推断。根据Assessment部分的…act as an official agency.support a particularsolution.will be judged.可知，学生们做小组报告便于筛选出提升社区地震应对能力的有效措施，这是一个聆听的好机会。B导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自然”主题语境。主要介绍了一位退休的护林者在沙漠开设营地供人们欣赏沙漠的美景并体验当地生活。24.C。理解具体信息。根据第二段He wanted to introduce people to nature and culture.可知，退休后Prakash依然热爱大自然，他想通过开设营地把当地的自然和文化之美传播出去。25.D。理解具体信息。根据第三段.about40 km from the city of Jaisalmer.watching thesunset from the dunes.可知，Sam Sand Dunes离城区不远，位于著名的沙漠之中并且观看日落的位置很好，这些使它成为了营地的最佳选址。26.B。推断。根据第四段..after a traditional welcome..the snacks are typical Rajasthanifood.可知，Oasis India Camps致力于通过为游客们提供各种含有当地特色的服务和文化活动使得游客们获得不一样的体验。27.D。理解主旨要义。根据文章内容可知，本文主要讲了Prakash出于对大自然的热爱在沙漠开办了一个有当地特色的营地提供沙漠生活体验的故事。导语本文是一篇说明文，属于“人与自然'主题语境。墨西哥巴亚尔塔港的Vallarta Mudurtle因为城市旅游业的快速发展而濒临灭绝，Turtle Island中心采取了相应措施保护该物种。28.D。理解具体信息。根据第一段.most endangered species…pressing need of protection.可知，Vallarta Mud turtle的自然栖息地受到威胁，该物种亟需保护，故推知，Turtle Island旨在挽救该物种以防止其灭绝。29.A。推断。根据第二段..Vallarta Mud turtles were killed by automobiles.move to theirsummer area…impossible.to cross it alive.可知，道路沿线龟栅栏的建造是为了保护VallartaMud turtle过马路时免受车辆撞击，使其安全迁移到复季栖息的区域。30.C。推断。根据第三段..more than30 Vallarta Mud turtles were saved..three healthy babyVallarta Mud turtles hatched out.可知，建造栅栏后，超过30只泥龟幸存了下来，且三只健康的幼龟成功孵化出来，故推知，Turtle Island的工作取得了显著成果。3l.A。理解具体信息。根据第四段.hese creatures can withstand stresses.facing numerouschallenges.overcoming difficulties.可知，Vallarta Mud turtles能承受压力，克服困难，成功孵化出幼龟，故可知，该物种强大的生存能力可能给Praschag留下深刻印象。D导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。音乐可以促进患有孤独症儿童的情感发展，提高他们的语言能力。32.C,理解具体信息。根据第一段.have difficulty developing language skills and understanding

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所以K=200(90x50-30x302=28.125>7.879,11分120×80×120×80根据临界值表可知，有99.5%的把握认为“爱吃甜食”与青少年“蛀牙有关12分19.(1)证明：连接B

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19.D(在画波浪线句子及其他选项中存在搭配不当和语序不当。）(4分)（1)比喻。本体为“歌词”，喻体为“虽不宽敞却也温馨的小小院落”。(表达效果：生动形象地表现了歌词亲切、朴素、温馨的特点，凸显出浓

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1.A【解析】(B。“对立的关系”错，根据第二段的内容“有人认为二者是对立关系，但是初唐孔颖达在《左传正义》中说得很清楚：‘情志一也’…”，可知在第二段的论述中作者借孔颖达的话表明自己的观点，认为情志

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会犹豫和等待，逃避祸难不相照顾。如果陇东守不住了，汧河沿岸 之军也已逃散败走，那么二秦势力变强，三辅就危急，国家的右臂， 就这样被废了。当前应命令一位大将，深挖壕沟，筑高壁垒，坚守 不战。另外命令一支

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导线上的电阻R=2号(2分)导线上损失的功率△P=R(1分)代入数据得△P=9.6kW。(1分)(2)导线上损失的电压△U=IR(2分)发电机的输出电压U=U。+△U(2分)代入数据得U=340V。(

《双语学报》2024-2025学年高三·广东专版第13期测试题参考答案及部分解析purpose and confidence with each lecture and【语篇导读】本文是一篇记叙文。作为博士生⑤hold the world record保持世界纪录第13期测试题参考答案时，作者对研究充满好奇。特入教学后，作去6the most described literary human characterPar aar aoh 2的计间被冬种任务上据竞逐渐稀莲描送景多的文学人物1-5 BBDAB 6-10 ACDCB11-15 ADDCBr I araduated with honors As I16-20ECDAG 21-25 BCDCA 26-30 BACBAh回到祖国后作in heP3135 DBADOline of提袋.…的轮廓36-45 (One poversion)4.Ao36.that27houtnagn38.is designedwhat I savfieldentsithwere theula43.skil44.To offe无尽6作n generion在广泛的流通中不断通现atePenntre些想法。由此推知作者具有edition Silver Proof coins限量版chaptopened do铸银市once only dreamed of,and I looked forward to5.Ba理解具体信息据第容可⑤run a clinic经营诊所Last month,I had the opportunity to participatecontinuing to learn and to grow,both for myself背开始从数的时be based on以…为基础in a labor practice activity with my classmatesand for those around me.他不再有注于研究或者是深入思1 D stud小y under sb师从某人Together,we planted some sunflowers in the某个话题的自8 think highly of高度评价school garden.At first.the work seemed simple第13期测试题部分答案解析份工作由于太忙很制了他进行创造性工作8.D。理解目的。根据第一段的Thus,it'snolbut it required patience and careful attention.From的时间surprising to hear thatcommemorativepreparing the soil to planting the seeds and阅读理解6.A理解词江。作者在上文中提到自己在教c0in.可知，作者对福尔摩断做简要的介绍watering them daily,every step was a lesson in第一节学生涯早期因各种责任而失去了深入思考是为了分祈the roval Mint发行-一款有关diligence and responsibility.A的自由，创意变得稀薄。在本段，作者指出福尔摩斯锐会币的原因Through this experience,I learned the importance【主题语境】人与自然自然生杰知果不登职业任的干忧.自已能路在学g.C。理解且体信.。根据第三段的HO吧vTof hard work and teamwork Watching the【语篇导读】本文是一篇应用文。主要讲述了生的创造性思维过程中发挥作用但同时the coin's designer..."Naturally...a magnisunflowers grow day by day made me realize四个被忽略的旅游胜地承认自己尚未找到有效的方式来“数发”自ving glass.”可知，纪念币上的小说名字很that growth,whether in plants or in life.requires1B理解且体信真。根据Tunisia部分的己的深度思小的原因是设计者为了更好地、更深刻地time and effort This activity not only broughtthe desert realm of the southonly dunes7.C。理解主旨要义。在博士生时期，作者深入向人们呈现福尔摩斯这一人物。the whole class closer but also taught me toExplore them,可知，作者建议前往突尼斯参与料学探索，被好奇驱使着：在职业生涯「干扰项分析]旅游的游客去南部骑骆驼体验一下那里的初期，作者被资迫的需求所消耗，创造力下mistake made in the desig一年天出时间思的错误文中到书名的、字体可能者过Par agr aph 1:2.B理解且依信息根据Filandia.Colombia整乖新占城科学研密的拉培例造力Backo schod,I was both happy and a little部分的Theyted to the故“重新发现科学创造力”可作为本文标题东西起的错误故这是设计师右支hallnge并非混故排险该项ried to bandle thene【主题语墙】人与社合历中社与文化f thewith th调】因为近上高的语管卖】太文是一蕊说明文立章众quickly found tha款纪念福尔摩斯以及其作者柯南的纪念根据Cocham6 Valley【语块积累】出“内部侦探“（侦探工作爱者appish dete的英国侦探DishConarealizedCnl8部分的iepm这个景点enjoyan literary history在史上about grades b最有吸引力③bri名chievementstarted to adapt well to the nev爱好者去探索发现，并非为了推广柯南的environment,discovering a renewed sense of【主题语境】人与自我生活与学④handle complex clues处理复杂线索小说，故排除该项复印时请沿此处对折10.B。理解主旨要义。通读第四段可知，本段[干扰项分析]下一的“艺术专家通过多年的经验和对各and I was about to give up using it可知，作主要介绍了几款面向大众的有关福尔魔A.Causing no harm to the environment.种艺风格和技术的接独，提高了自已的者盛觉洗刷这个设各非常“折磨人斯的纪念币会破坏环墙，)虽然非描伤性的方法可以直觉”正是对该项“他们在几秒内就做山32.B。由上文可知、作者不指思去看说明11.A.推断根据最后-一段的Britain'sfun或叶动物的有接移的包这个方法的近了准确的到]斯”的解释说明，书，此处表达“走外”按到了其个按钮traditiononder who will beext!点是避免人与北极能的接触，而不是减少19.A此空设于段星，与上文存在指代关系33.A。作者意外发现了这个厨房设备的快速知，the Royal Min未来发行的纪念币仍然对环培的伤宝Sch1 eaders指代上文“在领是岗位上听取“清法”功能会涉及此小说中的人物B.Reducing the need for34.D。作者意识到自己身边一定“有”很多其有D0。此空设千中，与上文存在因采关燕各种特色功能的设各，而作者从未使用过。【主题语境】人与自然环境保》集并没有减少基因分析的需求。相反，采有叶结可能会影响我们的青觉判斯因35.C。作者感叹如采下点功夫去做做功【语篇导读】本文员一篇说明文文章介绍到的环墙门A仍雪讲行其因折我们应亚有前和分新思雄以确保读说明书，可能会“节约”很多时问研究人员在保护北极熊方面的最新研究成来识别和研究北极熊语法情空果。研究人员发现，通过利用雪地里北极熊脚ty olbear主题语境人与社会历中今与立印上脱落的皮肤细胞进行DNA分析，可以帮】人与自我生活与学导读篇说明文坐落于南助确定北极熊的身份，有助于了解北极熊的马DN】中国到敛量，进而更好地保护它们。这种新技术避免DNA能会降解，因用书的态度米，足出最大的珠了研究人品与北超能的直接接他大大隆低使用特定的方法同：朋友仔细阅读，而作者则完全不看盘展览馆学术报童算了风除蕊龄的重点是使用来自雪地足迹的皮肤細朋普训基地,馆内收藏语块积累】因为这些细胞的DNA相对新鲜且保存的动能。此外，使用厨房设备揉面超过4000本有关算盘的文献和2000多件在北极較好，而不是为了提高DNA的质量外发现了快速清洁功能，这让作者溴恼于自盘器具。in the Arclet alone更不用说14.C。理解具体信息。通读第三段可知，研究己过去浪贵了大量时问。36.that。考查定语从句。这句是-一个定语从③forensic techniques法医技术人司用雪地里北极能脚印上脱落的皮肤21.B。极据1 laughed a lot以及下文作者从不的，关系词在从句中作主语，指物，且先行④be applied to被应用于细险作为研究样太文北兔集排世物近能看说明书可知作者的朋方会坐下来仔如祠被受高级修饰.故植山at确保DNA的盾章.同时对动物行为的千“阅达”产品说明书37a。考香冠闲。分斯语墙可知.此处意为“⑤environmental dna环墙DNA(指在环墙也蛟、样中被发现的生物的共因组的混合22.C。根据上文提及的电脑、食物加工机可个多功能博物馆”，表示泛指，且multifunc⑥individual--level analysis个体层面分析15.B。雅断.根据第五段的数据和最后一被,文里是岩条“刻塑”金中的装盒i。nal为捕音丧麦开头救流不定冠词a⑦genotype基因型（指某一生物个体会部基has hugepotential to pr23D。报据下文作者所举的例子可知，作者的38.is designed。考查动词的时态和语态。分析句因组合的总称)ded to other态度完会相反，从不阅读说明书。因此他获取核DNA的成功牵很高】⑧micratellite其中很大是人相反的人之间是被动关系，且这里讲述的是客事的技中部分迹立生的其因数据24根据下文Yould just ophe hack故用一船到在时的被动语态is且该方法有可能扩品到forL:DNA DNA的浓度境中的其上、数名词，同时根12.D。推断。根据第一段.challenging.故该讲时帮助识别个体动物25动关系词指代的expensive and time-consuming to find polar第可以单独开启后窗。这指可以方bears in the Arctic,let alone count them and边语与我生活与学understand.可知.文章开头提到.子找北40.wi考查provide sb with sth意为导读】本文为本文介绍26.B。作者开了三车，导到卖极能不仅困雉、品背而且菟时这为下文年的时候才发为某with.思考方式的原理和好为个未曾留意的功能，这是“令人憾4.hcir。考查代词。根据句意可知，此处表达个绍新校术的必要性和优势萸定了基础直觉有助于我们更清地认识自身思维过的事它们的起两故填their故作者通过讨论监测北极熊种群的传统程，提高自我认和决策能力。27.A根据语境可知，一位买家在对车进行42.globally。考查副词。此处常用副词修饰形方法所面临的排玻来】入话题16.E此空设于段中，是一个过渡句。上一句杏”时，作者才了解到这个功能13.D。理解具体信息容词amous,故填globallyo报据一奶提到“我们仔知推理和思著以做出决策和28.Co根据下文I just get whatever it is.可知，43.skilled考查形容词。此处需用形容词作定necary to phybea挥决同题”.这顶“然而有同时我们会不经对作者从不“侍心”去希逆明书语修饰calculators.故坑skilledneeds to seby the polar bea思考而立即得出钻论”对上文进行转折并29.B。根据下文.touched something.可知，44.Toof优r。考查非谓语动词。此处需用动词收集环境DNA的是它方引出下文，“这种现象叫直觉"作者全出设各就开始“轻“冬种校钮不定式作目的状语，故填To offer.种非损伤性的方法，这意味著研究人员不17.C。此空设于段首，是太段的主题句。太段30.A。很据下文这个设各可以用来揉面，可知45.exploring。考查非谓语动词，根据前面的介需要直接接触北极熊，从而避免了双方的旨东众绍古尚这种现象背后的科学这里是“厨房”设各词into可知，这里需用动名词作介词的宾压力和潜在危险。18D。设千發中与下文存在解泽关系3l.D。根据下文spending hours.hated that语，故填exploring

《双语学报》2024-2025学年高三W版·天津专版第15期测试题参考答案及部分解析第15期测试题参考答案whether引导主语从句。14.A。考查状语从句。根据语境可知，此处表示导语：本文是一篇叙事报道。Kaji Bista在1-5 BADBD6-10 CBACD除非花足够的时间去.”，故选Unless引珠穆朗玛峰上的实验室孤独守护11-15 CDCAB16-20 BDBCD导条件状语从句。金短块和设各老化，他依然眼持维护险会21-25 BCAAB26-30 ADCBA15.B。考查定语从句。先行词people与weight相季产面卡被船入审用31-35 DCCBA36-40 ACBDA之间是所属关系，需用whose引导定语从4i,D。推断。报据第二段的shifting scientific41-45 DACDC46-50 BCDDA51-55 BACAD完形填空priorities cost the lab..its 15-person staffwerereduced to just Bista可知56-60(One possible version)导语：本文是一篇记叙文。作者通过自己的先事项的改变耗费了该实验室了大部分资56 Because of teachers'special teaching methods.一次经历表明了赞美的力量。其15名员工减少到只有Bista一个人57.By taxi16.B。根据前文holding my mother's hand由此可推测，该研究站多年来不被重视。58.She thinks they've helped disabled people be5year-old kid.可知，此处是说作者实际上已42.A。理解具体信息。根据第三段的it wastreated equally经28岁了originally established to settle a disagreement59.Barriers/Difficulties.17.D。根据后文hoping myall right并结合前as the Italan climbers maintained.,这60.Physical disabilities can't prevent us from后语境可知，作者此时感到害怕。研究站建立之初是为了解决登山者们关于两山哥度的争、研究者们进行了实地测brace可知，最Dear David,手术峰m writing to tell you about an exciting opportunity.l9.C。由前文以及后文的the tiny apartment地业可推测，它建立的的是为萨速升最终确定珠穆朗玛峰是世界一次地理测量Our social Practice Team has crafted beautifulin San Francisco可知，作者正前往那个小公43.C。理解词汇。根据第四段的Climate scientistChinese knots,and we plan to sell them this weekendSudeep Thakuri says..reports discussionsat local markets,fairs,and events.We're looking20.D。根据前后文可知此处描述出租车颠簸在with CNR officials haverecentlyresulted infor enthusiastic sales representatives to help with sales.陡坡上moves to可知，这个实验室对科学家的研engage with customerand share the fascinating21.B。根据故事语境可知，每次当出租车颠簸究是有帮助的，为了响应科学家们的呼吁story behind these traditional knots.作者都感觉到好像自己的骨头被甩离原尼泊尔科学技术学院的科学家与意大利国Since you're fond of Chinese culture and are的家研究委员会的官员商议推进“恢复”实验good atCOmmunicating with otheit's a fantastic22.C。根据后文whether I would..the journey容的云作chance to demonstrate your ability.We'll be setting可知,此处是说作者差，点寻思着是否会发生44.D。理解具体信息。根据最后一段的Buup our booths on Saturday morning,and any time后面的情况sometimes it can take months for spare parts toou can spare would be wonderful23A。根据上文的场景表述可知，作者此时差arrive."I am helpless in this case,he saidlLooking forward to your positive response!要表达自己的不满。知Bista示有时备件可能需要几个)的时Yours24."A。根据when my motherexclaimed间才能到达。为此，他感到无能为力，故他所面Li Huacheerfully,“Thank you!”可知，在这种情况临的一个挑战是运输设备维修零件的延误，听力练(15)参考答案下，作者妈妈的反常反应让司机很诧异45.C。理解主旨要义文章主要讲述了Bista作1-5 AABBB6-10 CABCB25.B。结合前面语境，此处是作者的妈妈接着为实验室唯一的看护者，尽管面临资金问题11-15 CBBAC说的话和设备老化，依然努力维护实验室并期待它26.A。根据后面And because of you…,Thank再次被投入使用。第15期测试题部分答案解析yOu此处是作者的妈妈向司机致谢，表达感导语：本文是一篇说明文。本文探讨了富兰单项填空27.D。根据前面who has had spinal surgery可克林效应(the Ben Franklin effect)一人们更倾米考查交际用语。根据答语下句“他马上就，作者此时是虚弱的。向于喜欢那些让他们帮忙的人可知，此处表示“稍等,故选Hold on28.C根据I could see thproudly可知，受到46.B。推断。文章首段通过描述一个测试场景please美之后，作者看到司机自豪地微笑着。来呈现一种现象，即人们更倾向于喜欢那些2家示视想烫根据语境可知，此处29.B。根据前文语境可知，作者内心是感到愤让他们帮忙的人。以此来引出文章要讨论的,故选in relief。.in secret怒的人概会秘密地；on guard警惕；on average均。30.A。根据but before..my mother's praise可47.C。理解具体信息。根据第三段的That is,we3.D。考杏动词辨析根据语境可知，此处表示“说知，作者差点要反对自己的妈妈对司机的表humans want to maintain good relations话小声点，不要打扰’到别人,故选disturb.who give us the opportunity to do so.unite联合；warn警告；disagree不同意。3l.D。根据He stretched..making each turn可兰克林效应的底层原因是源于人类维护良4.B。考查动词的时态。根据hecalled me知，司机这么做是为了确保开车稳好关系的本能yesterday afternoon可知，处表示过去某一32.根据故事情节可知，作者跟妈妈最终安48.D。推断富兰克林效应表明人们更倾向于时刻正在做某事，故应用过去进行时」全到家。喜欢那些让他们帮忙的人，所以在具体实践5.D。考查名词辨析。根据语境可知，比外指计33.C。根据整个故事的发展可知，作者妈妈的为了促进新关系的建立，可以适当向他不同城市的饮食惯进行了“对比”，故选做法是明智的。人帮助comparison。launch发射；consumption消耗34.B。根据which served.tome可知，作者从49.D。理解目的。文章第五段提到了富兰克林效coopeation合作这件事上得到启发，所以给她上了一课应在商业领域的应用·通过邀请顾客参与产6.C。考查形容词辨析。根据语境可知，此处表示35.A。根据My mother…it deeply可知，作者的品设计，可以增强顾客忠诚度并提高销量。Jane足够“成熟”可以理解你，故选nature妈妈深深懂得赞扬的力量。50.A。推断。文章最后一段However之后的内upset烦恼的；innocent天真无邪的；ambitious阅读理解容表明向他人寻求帮助也是有条件的，与寻有野心的。求怎样的帮助以及何时寻求帮助均有关系，7.B。考查交际用语。根据下句“要迟到了”可导语：本文是一篇应用文。文章介绍了几个故接下来作者可能会继续讨论寻求帮助的知，此处表示让对方快，点儿，故选Get a move青少年宇航员活动项目策略。on。Just my luck我真倒霉；Mind yourself当36.A。理解具体信息。由第一段We are opening心：Vith pleasure非常乐意up the access to the activities so that families导语：本文是一篇说明文。一些研究人员发8.A。考查动词短语辨析根据语境可知此处can have fun while learning这些青少现飞蛾在晚上会给三叶草授粉，这是科学家以表示“骑着自行车‘出发'去目的地”，故选st年宇航员活动是适合家庭参与的前没想到的。off出发，动身。tell off斥责，责骂；put up建37C、理解具体信息由第二段的说明及A造dress up装扮打粉。Map That's out of This World由6l.B。推断。根据第一段中的Bees arenonly insects...plant pollination9.C。考查非谓语动词。force与句子的主语theStream:Science and technology可知，完成该们一贯认为三叶草是依靠蜜蜂而授粉的。州之间是动宾关系，且作原因状语，需活动的参与者可获得Scienceand technology52.A。理解具体信息。根据第三段中的T0分词证书record the exact pollinators...the team set upl0.D。考查动词的时态和语态。根据by the end38.B。推断。由A Journey to the Surface ofl5time-lapse cameras可知，他们用这些延时of last month可知此处需用过去完成时，又the Earth中的Difficulty:pper level并对摄像相机是为了追踪草地植物授粉情况」根据novel与translate之间的被动关系，可比其它活动的难度可知该活动最具挑战53.C。推断。根据第四段的Most of these flower知此处需用被动语态。honeyseekers...large yellow underwingsll.C。考查非谓语动词。John and his family和39.D。理解具体信息。由Return and Recon-知，贡献最大的授粉者是熊蜂是谓关系，且only to do表示意ditioning Though astronautssee where54.A。推断。根据倒第二段中的Moths are料之外的结果，故选to face作结果状语。you can improve可知，该活动关注宇航员从l2.D。考查情态动词。could have done表示“本太空返回后的生活。来能做某事，但实际上未做40.A。理解具体信息。由Night at the Spa0e55.D。理解主旨要义。根据文章内容可知，本文l3.C。考查名词性从句。It doesn't matter muchMuseum中的描述可知，参与该活动能够学主要是讲研究人员发现飞蛾会在晚上给三whether.…表示“…或…不重要到对展览做规划叶草授粉。

《双语学报》2024-2025学年高三W版·天津专版第15期测试题参考答案及部分解析第15期测试题参考答案whether引导主语从句。14.A。考查状语从句。根据语境可知，此处表示导语：本文是一篇叙事报道。Kaji Bista在1-5 BADBD6-10 CBACD除非花足够的时间去.”，故选Unless引珠穆朗玛峰上的实验室孤独守护11-15 CDCAB16-20 BDBCD导条件状语从句。金短块和设各老化，他依然眼持维护险会21-25 BCAAB26-30 ADCBA15.B。考查定语从句。先行词people与weight相季产面卡被船入审用31-35 DCCBA36-40 ACBDA之间是所属关系，需用whose引导定语从4i,D。推断。报据第二段的shifting scientific41-45 DACDC46-50 BCDDA51-55 BACAD完形填空priorities cost the lab..its 15-person staffwerereduced to just Bista可知56-60(One possible version)导语：本文是一篇记叙文。作者通过自己的先事项的改变耗费了该实验室了大部分资56 Because of teachers'special teaching methods.一次经历表明了赞美的力量。其15名员工减少到只有Bista一个人57.By taxi16.B。根据前文holding my mother's hand由此可推测，该研究站多年来不被重视。58.She thinks they've helped disabled people be5year-old kid.可知，此处是说作者实际上已42.A。理解具体信息。根据第三段的it wastreated equally经28岁了originally established to settle a disagreement59.Barriers/Difficulties.17.D。根据后文hoping myall right并结合前as the Italan climbers maintained.,这60.Physical disabilities can't prevent us from后语境可知，作者此时感到害怕。研究站建立之初是为了解决登山者们关于两山哥度的争、研究者们进行了实地测brace可知，最Dear David,手术峰m writing to tell you about an exciting opportunity.l9.C。由前文以及后文的the tiny apartment地业可推测，它建立的的是为萨速升最终确定珠穆朗玛峰是世界一次地理测量Our social Practice Team has crafted beautifulin San Francisco可知，作者正前往那个小公43.C。理解词汇。根据第四段的Climate scientistChinese knots,and we plan to sell them this weekendSudeep Thakuri says..reports discussionsat local markets,fairs,and events.We're looking20.D。根据前后文可知此处描述出租车颠簸在with CNR officials haverecentlyresulted infor enthusiastic sales representatives to help with sales.陡坡上moves to可知，这个实验室对科学家的研engage with customerand share the fascinating21.B。根据故事语境可知，每次当出租车颠簸究是有帮助的，为了响应科学家们的呼吁story behind these traditional knots.作者都感觉到好像自己的骨头被甩离原尼泊尔科学技术学院的科学家与意大利国Since you're fond of Chinese culture and are的家研究委员会的官员商议推进“恢复”实验good atCOmmunicating with otheit's a fantastic22.C。根据后文whether I would..the journey容的云作chance to demonstrate your ability.We'll be setting可知,此处是说作者差，点寻思着是否会发生44.D。理解具体信息。根据最后一段的Buup our booths on Saturday morning,and any time后面的情况sometimes it can take months for spare parts toou can spare would be wonderful23A。根据上文的场景表述可知，作者此时差arrive."I am helpless in this case,he saidlLooking forward to your positive response!要表达自己的不满。知Bista示有时备件可能需要几个)的时Yours24."A。根据when my motherexclaimed间才能到达。为此，他感到无能为力，故他所面Li Huacheerfully,“Thank you!”可知，在这种情况临的一个挑战是运输设备维修零件的延误，听力练(15)参考答案下，作者妈妈的反常反应让司机很诧异45.C。理解主旨要义文章主要讲述了Bista作1-5 AABBB6-10 CABCB25.B。结合前面语境，此处是作者的妈妈接着为实验室唯一的看护者，尽管面临资金问题11-15 CBBAC说的话和设备老化，依然努力维护实验室并期待它26.A。根据后面And because of you…,Thank再次被投入使用。第15期测试题部分答案解析yOu此处是作者的妈妈向司机致谢，表达感导语：本文是一篇说明文。本文探讨了富兰单项填空27.D。根据前面who has had spinal surgery可克林效应(the Ben Franklin effect)一人们更倾米考查交际用语。根据答语下句“他马上就，作者此时是虚弱的。向于喜欢那些让他们帮忙的人可知，此处表示“稍等,故选Hold on28.C根据I could see thproudly可知，受到46.B。推断。文章首段通过描述一个测试场景please美之后，作者看到司机自豪地微笑着。来呈现一种现象，即人们更倾向于喜欢那些2家示视想烫根据语境可知，此处29.B。根据前文语境可知，作者内心是感到愤让他们帮忙的人。以此来引出文章要讨论的,故选in relief。.in secret怒的人概会秘密地；on guard警惕；on average均。30.A。根据but before..my mother's praise可47.C。理解具体信息。根据第三段的That is,we3.D。考杏动词辨析根据语境可知，此处表示“说知，作者差点要反对自己的妈妈对司机的表humans want to maintain good relations话小声点，不要打扰’到别人,故选disturb.who give us the opportunity to do so.unite联合；warn警告；disagree不同意。3l.D。根据He stretched..making each turn可兰克林效应的底层原因是源于人类维护良4.B。考查动词的时态。根据hecalled me知，司机这么做是为了确保开车稳好关系的本能yesterday afternoon可知，处表示过去某一32.根据故事情节可知，作者跟妈妈最终安48.D。推断富兰克林效应表明人们更倾向于时刻正在做某事，故应用过去进行时」全到家。喜欢那些让他们帮忙的人，所以在具体实践5.D。考查名词辨析。根据语境可知，比外指计33.C。根据整个故事的发展可知，作者妈妈的为了促进新关系的建立，可以适当向他不同城市的饮食惯进行了“对比”，故选做法是明智的。人帮助comparison。launch发射；consumption消耗34.B。根据which served.tome可知，作者从49.D。理解目的。文章第五段提到了富兰克林效coopeation合作这件事上得到启发，所以给她上了一课应在商业领域的应用·通过邀请顾客参与产6.C。考查形容词辨析。根据语境可知，此处表示35.A。根据My mother…it deeply可知，作者的品设计，可以增强顾客忠诚度并提高销量。Jane足够“成熟”可以理解你，故选nature妈妈深深懂得赞扬的力量。50.A。推断。文章最后一段However之后的内upset烦恼的；innocent天真无邪的；ambitious阅读理解容表明向他人寻求帮助也是有条件的，与寻有野心的。求怎样的帮助以及何时寻求帮助均有关系，7.B。考查交际用语。根据下句“要迟到了”可导语：本文是一篇应用文。文章介绍了几个故接下来作者可能会继续讨论寻求帮助的知，此处表示让对方快，点儿，故选Get a move青少年宇航员活动项目策略。on。Just my luck我真倒霉；Mind yourself当36.A。理解具体信息。由第一段We are opening心：Vith pleasure非常乐意up the access to the activities so that families导语：本文是一篇说明文。一些研究人员发8.A。考查动词短语辨析根据语境可知此处can have fun while learning这些青少现飞蛾在晚上会给三叶草授粉，这是科学家以表示“骑着自行车‘出发'去目的地”，故选st年宇航员活动是适合家庭参与的前没想到的。off出发，动身。tell off斥责，责骂；put up建37C、理解具体信息由第二段的说明及A造dress up装扮打粉。Map That's out of This World由6l.B。推断。根据第一段中的Bees arenonly insects...plant pollination9.C。考查非谓语动词。force与句子的主语theStream:Science and technology可知，完成该们一贯认为三叶草是依靠蜜蜂而授粉的。州之间是动宾关系，且作原因状语，需活动的参与者可获得Scienceand technology52.A。理解具体信息。根据第三段中的T0分词证书record the exact pollinators...the team set upl0.D。考查动词的时态和语态。根据by the end38.B。推断。由A Journey to the Surface ofl5time-lapse cameras可知，他们用这些延时of last month可知此处需用过去完成时，又the Earth中的Difficulty:pper level并对摄像相机是为了追踪草地植物授粉情况」根据novel与translate之间的被动关系，可比其它活动的难度可知该活动最具挑战53.C。推断。根据第四段的Most of these flower知此处需用被动语态。honeyseekers...large yellow underwingsll.C。考查非谓语动词。John and his family和39.D。理解具体信息。由Return and Recon-知，贡献最大的授粉者是熊蜂是谓关系，且only to do表示意ditioning Though astronautssee where54.A。推断。根据倒第二段中的Moths are料之外的结果，故选to face作结果状语。you can improve可知，该活动关注宇航员从l2.D。考查情态动词。could have done表示“本太空返回后的生活。来能做某事，但实际上未做40.A。理解具体信息。由Night at the Spa0e55.D。理解主旨要义。根据文章内容可知，本文l3.C。考查名词性从句。It doesn't matter muchMuseum中的描述可知，参与该活动能够学主要是讲研究人员发现飞蛾会在晚上给三whether.…表示“…或…不重要到对展览做规划叶草授粉。

manufacturing之间是逻辑上的动宾关系，应用动词-ed形式，故填seen。58.widely。考查副词。设空处修饰employed,在句中作状语，应用副词，故填widely。59.which。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，且在从句中作主语，指代整个主句，故填which。60.serving。考查动词-ing形式。设空处在句中作状语，且Shimao和serve之间是逻辑上的主谓关系，应用动词-ing形式，故填serving。61.cultural。考查形容词。设空处在句中作定语，应用形容词，意为“文化的”，故填cultural。.62.were introduced。考查一般过去时的被动语态。设空处在句中作谓语，且introduce和主语advancements之间是动宾关系，应用被动语态；根据语境可知，此处描述的是发生在过去的事情，应用一般过去时，故填were introduced。63.of。考查介词。characteristic of…是固定搭配，意为“是…的特征”。64.an。考查冠词。play a role in…是固定搭配，意为“对…产生影响”，又因为essential是以元音音素开头的单词，故填an。65.connection.。考查名词。根据设空处前的a(n)可知，设空处应用名词形式，意为“联系，关系”，故填connection。选做题参考答案及解析参考答案1-4 BDAC解析主题语境：人与社会一一文化本文是新闻报道。作者报道了书法越来越受到人们的青睐这一现象并分析了背后的原因。1.B。推断。根据第一段中的nor am I accustomed to writing by hand可知，作者并不惯用手写字，再结合With so much digital fatigue,writing elegantly with pen and paper can be a joy可推断，作者上书法课是为了获得一种愉悦的体验。B项是writing elegantly with pen andpaper can be a joy的同义转述。2.D。理解目的。根据第三段首句可知，作者认为社交媒体上有关书法的帖子越来越多和在线课程的普及可能有助于推动这一趋势（指上文提到的2023年1月到2024年3月之间超过1万人注册Michaels的在线书法课程)，接着便提到了TikTok和Instagram上有关书法的帖子，故选D项。3.A。理解具体信息。根据倒数第二段中的Practicing calligraphy helped make Ms..Edralin awareof self-critical thoughts that had become ingrained in her internal dialogue...it's really hard tospot可知，练书法帮助Ms.Edralin应对负面情绪。4.C。理解词汇，根据划线词后的Nothing will replace the amount of love,patience and time thatgoes into creating something by hand可知，没有什么能代替手工创作中投入的爱、耐心和时间。故可推断，exceeds意为“超越”。【补充解释】seasoned(para.1):经验丰富的upswing(para.1):上升lettering(para.2):写字ingrained(para.4):根深蒂固的day in and day out(para.4):日复一日