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小学语文的心理教学的必要条件

9月联考 2023-08-07 20:12:01 18

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上高二中2023届高三第三次月考语文试卷D,从《古文关键》可能有多个卷本等的矛盾现象看，说明其书是由书商最终出版定稿的。命题人：朱安荣2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)-、现代文阅读（36分)A文章分析《古文关键》转型信息时，各段均采用比较分析，体现了作者的研究深度。(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）B.作者将南宋“古文”与同时期的文化高峰“理学、诗学、词学”作比较，提出问题。阅读下面的文字，完成1~3题。C.文章紧扣《古文关键》透露的信息，展开多角度多层次的论证，阐述思路清晰有力。①南宋是古典文化的高峰，思想上产生了朱熹、陆象山这样的理学大师，诗坛产生了中D.第④段第⑥段在阐述南宋古文发展变化的各种转型特点时，均提到了选本的时代性。兴四大诗人，词坛也有李清照、辛弃疾等大词人，唯独古文似乎默默无闻，既没有大名家，3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)甚至古文面貌研究也语焉不详。南宋的古文到底是什么样的呢？本文试从吕祖谦古文选本A.《古文关键》的选文标准不再以“文以载道”为宗旨，而比较看重文章自身的价值。《古文关键》透露的信息探讨南宋古文的转型与新样古文的形制。B.“秦汉派古文艰涩难懂”，故《古文关键》选八大家的文章而没有选秦汉人的文章。②《古文关健》是南宋著名的教育家吕祖谦编选的古文教材。我们在书中却很少看到关C.“有用文字，议论文字是也”的观点，也是新样古文的特征，推动了古文的发展。于唐代儒学复兴和意识形态的内容，对文以载道的过分要求，而这些是韩柳欧非常强调的，D读者借助评点者在书中留下的各种标抹符号，感受评点者的阅读感，因而格外真切。这是第一个转型，是由道到文的转型。吕氏《古文关键》不关道德一事，《四库总目提要》（二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）也评论：“祖谦此书实为论文而作，不关讲学。”文人们开始非常看重自己文章的独立存在阅读下面的文字，完成4~6题。价值。编写与阅读古文选本成为时尚，宋代也出现了100种左右的古文选本。材料③南宋古文的第二个转型是对文法的强调。从《古文关键》开始，古文从神圣的复兴儒设计中的“和而不同”思想，是指在充分追求满足内在可用性与良好的用户体验的基础学的神坛，从形而上的“高大上”下沉到形而下的作文法。《古文关健》卷首叫《看古文要上，实现多元化、多领域化、多民族化的富有广度与深度的设计内涵与思想。“和”是指设法》，第一部分《总论看文字法》，“第一看大概、主张，第二看文势、规模，第三看纲目、计的基本原则要高度统一：设计的便捷性、可用性、易用性，设计所传递的美感，表达的人关键…第四看警策、句法”。案例部分又是“看韩文法”“看柳文法”“看欧文法”“看文关怀。这些作为设计所存在的普遍原则，都要作为任何一项设计的基本属性。强加中国元苏文法”…素、民族传统于作品之上，使设计泛于表面化、流于形式化，使文化与实际产生割裂感，这④第三个转型是厚今薄古。《古文关健》一改唐人只取秦汉古文的传统，变为只取唐宋样的产品用户是不会买单的。八大家古文。欧阳修疑经疑古，王安石制《三经新义》，苏东坡提侣自由的思想与自由的书设计中的“不同”是指中国本土设计师在设计与借鉴外来设计的过程中，亦不能抛开中写，全都是推崇当代文化。南宋人对唐宋八大家的古文从学习的角度继承，特别推崇欧苏又国特色社会主义的基本国情、中国人的基本心理特点、民族情感与文化传承，一味地追求与能自成面目，特别强调事功之学、制度之学。秦汉派古文艰涩难懂，唐宋八大家古文则明白国际接轨，与国际齐平，追求去装饰化、简洁化。设计师作为产品的创造者与改进者，要起晓畅，便于实用。南宋事功派继承了八大家的明白晓畅，这是一种近代化、实用化的语言趋到引导作用，对大众的功能需求、精神体验和文化层面的审美都要一一满足，要负起责任，势，也是平民化、世俗化的时代要求，结合事功的主题，成为南宋散文的时代面貌。起到民族文化宣传与普及的传道者的作用，借由设计传播中国文化，发掘中国传统设计之美。⑤第四个转型是古文的主战场从意识形态下沉到科举。说起科举捕导，吕祖谦比同时期当下，一些中国品牌在设计过程中，通过自己的产品设计思路与表达，充分诠释了“和的老乡陈傅良还要稍逊。陈傅良以科举文辅导名震一时，他编著的服务于科举的古文选本《八而不同”的设计思想。中国汽车品牌吉利旗下多款畅销车型都采用了回纹装饰作为家族式前面锋》也红极一时，《四库提要》评此书曰：“相传此为傅良所操…皆预拟程试答策之用，脸设计的标志元素。这一灵感来自中国传统纹饰，是古人在观察池塘涟漪、回波荡漾时受到非欲著书，故不署名耳。宋人好持议论，亦一代之风尚，而要其大旨，不失醇正…是编虽的启发，经过艺术抽象化描绘出的一种纹饰，非常具有中国古典韵律与美感。中国本土运动科举之书，专言时务。”科举文与古文互相借重，互相煽动，是典型的新样古文。新样古文服饰品牌李宁，最新带来的一系列服饰产品大胆运用复古元素，引入怀旧气息，将中国传统在科举场的成功对南宋古文运动有推波助澜的作用。《古文关键》中提出了“有用文字，议领奖服的红黄二色融入其中，并采用宋体“中国制造”的方块字作为设计，点睛元素，搭配论文字是也”这样违背纯文学的观点，恰恰体现了科举文的特点，议论文对科考最有用。现代化的剪裁与板式设计，既彰显中国元素，又非常实用简洁，其品牌核心竞争力得到了很⑥第五个转型体现了商业文明的时代特点。从《古文关键》的多处矛盾来看，可能由书大提升。这些品牌在产品设计过程中灵活运用“和而不同”的设计思想，兼顾设计本身与中商最终出版定稿，他们从吕祖谦谈文的语录、授课的讲义、课堂评点的古文组合剪辑成《古国文化，使二者有机结合，在做好文关健》一书。当时该书比较畅销，可能有二卷本，还有二十卷版本。实际上不管书商有多设计的同时打造品牌文化，既获得了市场与消费者的认可，也拓宽了中国设计的思路与理念，少“神操作”，不管其多么粗制滥造，但它价格便宜，且大量印刷，推动了古文的普及，促非常值得参考与借鉴。进了文化的普及。评点者将文本阅读感现场表达出来，随机标注在文本上，可以是即兴的、民族的就是世界的。未来的中国产品设计，应该是既有鲜明特色的中国文化特征表达，感性的，也可以是理论提升式的。读者借助这些标抹符号以现场体会评点者的感受，所以选又在世界环境下普遍实用、好用的：是一种创新设计，是设计思想与策略上的创新：亦是一本格外真切。到清代，古文选本600种，而成熟的选本大部分有评点，古文也找到了它最佳种改良设计，是一种中国传统文化的传承与再表达；更是一种民族设计，旗帜鲜明地开拓属的存在方式，最终延续为今天中小学教材中的文言文。于中国的特色设计之路。(摘编自马茂军《〈古文关键〉与南宋古文转型》)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)材料(摘编自朱勉《中国品牌设计的“和而不同”》)A.“复兴儒学、文以载道”的古文在整个宋代转型为“为论文而作，不关讲学”的古文。B.“形而上的”指复兴儒学神圣使命的传统古文主张，“形而下的”指写文章的方法。跨界融合，让不少品牌突破了传统意义上的消费品概念，融入了时尚元素，凸显了文化C.科举辅导上陈傅良比吕祖谦名望略高，故《八面锋》比《古文关键》的水平也要略高。内涵。当报纸的墨印上服饰，“报款”服装成“爆款”；当故宫的美助力妆容，古典美与现代美交融碰撞…近年来，不少中国品牌拓宽品牌维度、提升融合能力，以全新面貌走进大众视野，翻开了“国潮”风尚新的一页。既独特又有价值、既实用又有创意的产品，赢得了上高二中2023届高三第三次月考语文试卷一1

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