可回高一同步周测卷/化学6.下列除杂方法正确的是(十五)无机非金属材料A.SiO2中含有AlO杂质，可以加入足量NaOH溶液，然后过滤除去B.CO2中含有CO杂质，可以通过盛有灼热CuO的玻璃管(考试时间40分钟，满分100分)C.CO2中含有HC1杂质，可以通过盛有饱和Na,CO,溶液的洗气瓶可能用到的相对原子质量：016Si28K39Ca40D.Na,CO,溶液中含有Na2SiO,杂质，可以通入足量的CO2,然后过滤、选择题（本题包括10小题，每小题6分，共60分。每小题只有一个选项符合题意）7,材料与化学密切相关，表中对应关系错误的是1.“4G改变生活，5G改变社会”。随着5G建设不断加速，云计算、边缘计算一体化应运而生选项材料主要化学成分具有高性能高算力的5G智能模组大幅度提高了生产效率。光纤技术是5G网络建设的基刚玉、金刚石三氧化二铝都础，制造光导纤维的主要原料是B大理石、石灰石碳酸钙0威A.SiB.SiOz普通水泥、普通玻璃硅酸盐OC.SiaND.SiCD沙子、石英二氧化硅2.下列各种物质不具有四面体空间结构的是8.已知四种短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次递增，W、Z同族，W、X,Y与Z均可形成熔A.SiB.SiO懈点高、硬度大的无机非金属材料，W,Z单质本身也能形成类似具有无机非金属材料性质的非C.CHD.石墨金属材料，下列说法错误的是O3.钾玻璃中K20、Ca0、Si02的质量分数分别为18.4%、11.0%、70.6%，则钾玻璃中K20、A.X、Y两种元素形成的化合物不止有两种CaO、SiO2的物质的量之比约为B.W与氢元素形成的化合物含有离子键螺A.1:1:6B1:2:12C.原子半径：Z>w>X>YC.2:1:6D.6:1:1D.X与氢原子可形成原子个数比为13的分蜜O4.已知：①NaSiO,+H,0+C02一NaC0,+H2Si0,;②Si0,+C△Si+2C0;9.下列说法错误的是杯③Na,CO,+SiO,高温Na,SiO,十C0,:④CH,比SH,稳定.能证明C的非金属性比Si强A.制取HF气体不可使用玻璃容器，可用铅制容器杯的是B.盛水玻璃的试剂瓶，不能使用玻璃塞，而使用橡皮塞且注意密封OA.①②B.①④C.②③D.①②③④C.CaC0,+S0,高温CaSi0,+C0,,证明酸性：H,C0,>H,Si0,安5.标准状况下，将aLCO2气体通入V mL c mol/L的烧碱溶液中，全部被吸收，则溶液中D.SiO2为酸性氧化物，与CaO反应可生成CaSiO,可用于工业炼铁的造渣原n(C0号)为10.工业上制取纯硅的工艺流程如图所示。下列叙述错误的是A.(60-2mml3000*SiHCI,10o0℃H,→高纯硅①B.(cV-)mol⊙A.过程①②③三步均发生置换反应c.(246品)molB.过程①可能发生反应SiO,+3C高温SiC+2C0D.(eV)molC.将硅烷(SiH,)加热分解的反应为S1H,>45℃S+2H↑，该反应可用于制取高纯硅D.硅主要用于制作计算机芯片、硅太阳电池及饰品趣化学（人教版）第1页（共4页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷十五化学（人教版）第2页（共4页）新教材

高一周测卷新教材·生物学（人教版）·染色单体随机分开，具有32P标记的染色体也随机进B错误；基因I和基因Ⅱ不是等位基因，都发生了基入2个子细胞，所以经过连续两次有丝分裂后产生因突变，体现了基因突变的随机性，C错误；基因Ⅱ的4个子细胞中，含2P染色体的子细胞有2个或3发生基因突变后，减少了2个胸腺嘧啶，其互补链会个或4个，因此第二次分裂产生的子细胞含32P的比减少2个腺嘌呤，突变基因中嘧啶的比例和突变前例为50%或75%或100%，D错误。一致，D错误。12.D【解析】错误折叠的蛋白质作为信号激活内质网15.D【解析】由图形和分析可知，X射线处理，乙、丙膜上的受体，形成转录因子进人细胞核内调控伴侣产生的变异分别为基因突变和染色体变异，基因突蛋白基因的表达，错误折叠的蛋白质与内质网中的变用光学显微镜观察不到，A错误；丙的基因型为伴侣蛋白结合而被“扣留”在内质网中，在伴侣蛋白bZwB,与bbZZ的雄蚕杂交，子代的情况为作用下能使错误折叠的蛋白质空间结构发生改变形1/4 bbZW、1/4bbZZ、1/4bZWB、1/4bZZ,即子代为成正确折叠的蛋白质，A正确；核孔是细胞核和细胞丁bbZWB的概率1/4，B错误；丁的b基因位于常染质之间物质交换的通道，由图分析可知，转录因子通色体上，其遗传与性别没有关联，C错误；将突变体过核孔进入细胞核，伴侣蛋白mRNA通过核孔进人丁(bbZWE)与bbZZ的雄蚕杂交，子代雄性全为蚕细胞质，mRNA到细胞质后翻译过程遵循碱基互补卵呈白色，雌性全为蚕卵呈黑色，因此后代选出白色配对原则，B正确；伴侣蛋白基因复制和转录的原料的卵即符合生产要求，D正确。共有8种，产物分别是DNA和RNA,场所都是在细16.D【解析】该类蜣螂的出现是经过长期的自然选胞核中进行，C正确；基因决定蛋白质的合成，蛋白择，在形态、结构和生活性等方面与普通蜣螂出现质A和伴侣蛋白是由细胞核中的不同基因编码的，差异后形成的，A正确；该类蜣螂和千足虫之间存在D错误。捕食关系，它们相互影响、协同进化，B正确；该类蜣13.C【解析】翻译的原料是氨基酸，要想让多肽链带螂的出现是由于长期的自然选择，使得种群基因库上放射性标记，应该用同位素标记的氨基酸（苯丙氨中的基因频率发生改变形成的，C正确；该类蜣螂与酸)作为原料，而tRNA作为转运氨基酸的运载体不普通蜣螂之间能够交配，并能产生可育后代，才能说需要进行标记，①错误、③正确；合成蛋白质需要模明它们之间没有生殖隔离，D错误。板，由题知苯丙氨酸的密码子是UUU,因此可以用17.（12分，除标注外，每空1分)人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作模板，同时要除去(1)Z隐性基因的自由组合（或“基因的分离定律细胞中原有DNA和mRNA的干扰，④、⑤正确；除和自由组合定律”)去了DNA和mRNA的细胞裂解液模拟了细胞中的(2)AaZW4含Z的雌配子与含W的雌配子比真实环境，其中含有核糖体、tRNA、催化多肽链合成例接近1：1(2分)的酶等，因此不需要再加入蛋白质合成所需的酶，故(3)C②错误。故选C。(4)AAZW、AaZW、aaZW(2分)3/4(2分)14.A【解析】题中显示该昆虫群体中发现两种短翅突【解析】(1)根据上述分析可知，控制虹膜颜色的基变体，都为单隐性基因突变，据此推测，该昆虫的受因位于Z染色体上，根据无中生有有为隐，茶绿色尾精卵中含有一对隐性基因，则发育成的个体即可表羽为隐性性状；两对等位基因独立遗传，遵循基因的现为短翅，A正确；据表分析可知，基因I发生了碱自由组合定律。基对的替换，其中一个氨基酸和野生型果蝇不同，即(2)根据上述分析，综合两对相对性状，亲本中的雕突变后表达的肽链一样长，故终止密码子没有滞后，性个体基因型是AaZEW,产生的配子有AZ、AW、·51

13.(10分)某同学测量一捆铜导线的长度L,所用器材有：学生电源E,阻值为Ro的定值电阻，电压表V1和V2(内阻均未知)，电阻箱R,开关及导线若干。实验操作如下：(1)用游标卡尺在不同部位测量铜导线横截面的直径D，测量时铜导线应卡在图(a)所示的游标卡尺的部位（选填“ABDE%F或“G”),某次测量的示数如图(b)所示，为mm;E尺身D内测量爪一F紧固螺钉A主尺G深度尺B游标尺10℃外测量爪图(a)图(b)(2)按图(c)连接电路，α、b间粗实线表示铜导线，闭合开关S,调节电阻箱，记录两块电压表和电阻箱的示数，绘制出图(d),则铜导线的电阻值R'=2;查表可知铜的电阻率为p,用p、D、R'表示这捆铜导线的长度为L=U1.6bR1.0%/2100.5R图(c)图(d)(3)若考虑电压表内阻的影响，则由图(d测得铜导线的电阻值(选填“大于“小于”或等于”)R′。物理试卷第6页（共8页）

8.D【解析】本题考查新文化运动，考查学生获取和解读材料信息的能力。解读材料可知，胡适认为文化提高就是文化创造，而提高是普及的前提，这说明胡适主张通过创造促进新文化普及，故选D项；材料虽指出“只有提高才能真普及”，说明胡适强调提高是普及的前提，但并没有指出提高与普及相互促进的关系，故排除A项；虽然胡适也提倡西学，但在材料中却没有借助西学提高传统文化地位的信息，故排除B项；胡适虽指出“我希望大家一齐，同心协力用全力去”，但却不是胡适表达的主旨，故排除C项。9.B【解析】本题考查中共的抗战政策，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。抗日战争时期，中共的水晋察冀边区目前施政纲领，和《山东省战时施政纲领》等纲领提出以“一切抗日人民”或“一切抗日党派、团体、人民”来统称民主权利主体，还特别对“顽固派及伪军官兵”的财产权给予保护，规定对“顽固派及伪军官兵之财产、土地，不得宣布没收”，这些做法主要是为了团结抗战的力量，巩固抗日民族统一战线，故选B项；《山东省战时施政纲领》等纲领有利于边区民主政治的发展，但不是这些纲领的主旨，故排除A项；1936年西安事变和解决标志着国共合作的初步形成，故排除C项；实现政治体制转型与史实不符，故排除D项。10.D【解析】本题考查改革开放后城市经济体制改革，考查学生运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，1984年之后，城市居民银行存款增长速度高于农民，结合所学知识可知，这主要是因为1984年中国开始了城市经济体制改革，城市居民收入不断增加，故选D项；A项表述与史实不符，故排除A项；B项不是主要原因，故排除B项；当时尚未提出建立市场经济体制的目标，故排除C项。11.B【解析】本题考查罗马法，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，到罗马共和国中期，《柏梭拉尼亚法》把“牲畜损害之诉”扩大适用于狗所导致的损害，这些做法有利维护公民的利益，故选B项；保障了罗马法本质上是维护奴隶主贵族的利益，但材料并未体现，故排除A项；材料主要体现了利益的维护，而不是物权归属，故排除C项；D项“所有人”表述绝对，故排除D项。12.B【解析】本题考查科学革命的影响，考查学生获取和解读材料信息的能力。由材料可知，笛卡尔宣称上帝的法则即是物理学和数学的法则，这宣传了理性主义，故选B项；“消除了”表述绝对，故排除A项；这一学说将冲击神学说教，而并不会推动神学的科学化进程，故排除C项；笛卡尔理论进一步冲击了天主教会的统治，故排除D项。13.D【解析】本题考查工业革命的影响，考查学生运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，19世纪初中期，英国工业雇佣人数在不断地增加，这主要得益于时生产力水的提升，主要跟当时蒸汽机的动力推广使用有关，故选D项；第一次工业革命时期，政府受自由主义思想影响，奉行的更多是自由放任政策，故排除A项；城市化进程的加速也是生产力发展的结果，故排除B项；原始资本的积累是工业革命有利条件，而不是主要原因，故排除C项。14.B【解析】本题考查苏俄政治建设，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，十月革命后，列宁降低了公职人员的工资薪金，这表明十月革命后所建立的政权是人民的政权，彰显了无产阶级专政的要求，故选B项：降低薪金并非民主政治，故排除A项；降低蓣金并不能保障公职人员的纯洁性，故排除C项；这一举措有助于降低国家运行的成本，故排除D项。15.A【解析本题考查美国代议制的变化，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，在新政时期、罗斯福总统积极扩充总统权限，使用否决权，这些做法客观上削弱美国权力制衡机制，削弱了美国的民主政治，故选A项；这一做法未改变三权分立体制，故排除B项；美国1787年宪法制定，就使总统成为国家权力中心，故排除C项；这些做法和中央与地方的关系无关，故排除D项。16.C【解析】本题考查苏联外交政策的变化，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能【高三历史·参考答案第2页（共5页）】·22-03-394C·

频率01410.120.148180.080.06男性10时间h女性10时创h)根据频率分布直方图估计男性均每天使用抖音的时间，（同一组中的数据用该组区间的中点值为代表)2)若每天玩抖音超过4h的用户称为“抖音控”，否则称为“非抖音控”，完成如下列联表，判断是否有95%的把握认为是否是“抖音控”与性别有关抖音控非抖音控男性总计女性总计20.(本小题满分12分)已知椭圆C后+芳=1(a6>0)的短轴长为2，离心率为号(1)求椭圆C的标准方程；(2)如图，点B为椭圆C的上顶点，过点B作互相垂直的两条直线,(的斜率为正数)和2，直线11与以短轴为直径的圆O和椭圆C分别相交于点M,P.直线2与圆O和椭圆C分别相交于点N,Q,且△BPQ的面积是△BMN面积的号倍，求直线4和2的方程.21.(本小题满分12分)我国脱贫攻坚经过8年奋斗，取得了重大胜利，为巩固脱贫攻坚成果，某项目组对某种农产品的质量情况进行持续跟踪，随机抽取了10件产品，检测结果均为合格，且质量指标分值如下：38,70,50,45,48,54,49,57,60,69,已知质量指标不少于60分的产品为优质品(1)从这10件农产品中任意抽取两件农产品，记这两件农产品中优质品的件数为Y,求Y的分布列和数学期望；(2)根据生产经验，可以认为这种农产品的质量指标服从正态分布N(4,2),其中4近似为样本质量指标均数，σ2近似为方差.生产合同中规定：所有农产品优质品的占比不得低于15%.那么这种农产品是否满足生产合同的要求？请说明理由.附：若X~N(,g,则P(u-2ox>0).(1)求实数a的取值范围；(2)证明：x1x2>1.【高二第三次月考·数学第4页（共4页）】22662B

第二部分主观题（共33题，满分75分）第一节：语法填空（共10小题，每题1.5分，满分15分)阅读下面材料，在空白处填写1个适当的单词或括号内单词的正确形式。A few years ago,after a long morning of sightseeing in New York,my children and Itook a rest on a park bench in Central Park."Look!"my son said,41(point)to a nearby rubbish bin.That's when we sawour first raccoon ()Quite at home in the big city,he paid us no attention,concentrating only on finding a42(taste)lunch.He sorted through a few optionsbefore coming out with a wrapped sandwich 43(hold)between his paws.44(surprise),rather than run away,he jumped down and walked casually to aspot on the path,not a meter from 45 we sat.The children were spellbound,theraccoon providing better 46(entertain)than any museum.He glanced at us,perhaps checking to see47 we were about to steal his lunch.48 delicate .fingers,he peeled back the layers of plastic wrap until thehalf-eaten sandwich 49(uncover).Then he surprised us all.Instead of starting his food,he turned to a nearby pool ofwater and50(dip)his paws in.With a casual air,he rubbed his paws togetherunderwater for a moment,brushed his fur,then started gracefully picking at his meal.第二节课文填空（共10小题，每题1分，满分10分）下列文段直接来自所学的课文。请根据英文首字母提示，填入符合课文含义的词，使到文段意思完整，通顺，符合课文原意。请把单词完整地写在答题卡上。Trade and curiosity have often formed the (51)fof mankind's greatest (52)a.To complete the great map of the world was a strong (53)p_for thepeople of early civilizations.Marco Polo's tales inspired European explorers to search forsea (54)r from west to east.However,merchants and (55)efrom theEast set sail from east to west many years before Columbus first did.高二英语试题第9页（共12页）

8.魏校长对狍子从穷追到放弃，是因为随着事态的发展，他对狍子的认知和情感发生了变化，请结合相关内容简析这种变化。（4分)9.小说在讲述“这次”猎狍的经过之前，用了大量的篇幅来絮谈狍子的“傻”，谈到它常常因为“凝视”而被射杀被撞死，揭示它“傻死”的根源在于“戒心不足”，这部分絮谈带来了怎样的文学效果？请谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。王长文，字德俊。父颙，字伯元，犍为太守。长文天姿聪警，高畅敏识，治五经，博综群籍。弱冠，州三辟书佐。丁时兴衰，托疾归家，察孝廉，不就，遂阳愚。尝牵猪过市中乞，人与语，伪不闻。郡守初至，诣门修敬。至闾，走出。请，终不还。刺史胡罴辟从事祭酒，长文阳发狂疾，步担走出门。墨累造数请还终不顾还家养母独进学。著《无名子》十二篇，依则《论语》。以为《春秋》三传，传经不同，每生讼议，乃据经摭传，著《春秋三传》十三篇。又撰《约礼记》，除烦举要，凡十篇，皆行于时。长文才鉴清妙，泛爱广纳，放荡阔达，不以细宜廉介为意，亦不好臧否人物。有孝子罗偶，事亲至孝，郡察孝廉，长文立表以旌之。元康初，试守江原令。县收得盗马贼及发冢贼，长文引见诱慰。时适腊晦，皆遣归家。狱先有系囚，亦遣之，谓曰：“教化不厚，使汝等如此，长吏之过也。腊节庆祈，归就汝上下，善相欢乐，过节来还。”群吏惶遽，争请，不许。寻有赦令，所宥人无不感恩，辍不为恶，曰：“不敢负王君。”将丧去官，民思其政，时人爱而敬之。大将军梁王彤及诸府并辟，长文曰：“吾从其先命者。”遂应彤招，为从事中郎。诸王公卿慕其名，咸与之交。愍怀太子死于许下，博士、中书论虞祔之礼①。长文议：“虞祭宜还东宫，以继太子者为主；配食®于颍川府君。”皆施行。除洛阳令，长文见彤曰：“主者不庶几③，奏长文为洛阳令。”彤笑答曰：“卿乃不庶几，非主者也。”固辞不拜。益州乱，拜蜀郡太守，暴疾卒。时年六十四。(节选自《华阳国志》)【注】①虞祔之礼：虞祭与祔祭，虞为葬后之祭，祔为合于先祖庙之祭。②配食：有功于国家的人，附祀于庙。③庶几：三国及晋时称贤人为庶几。10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)罴A累B遣教请还C终不顾D还E家F养母G独讲学。11.下列对文本中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.五经，指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》这五部儒家经典。B.“皆行于时”与“跨者不行”(《老子》)两句中的“行”字意思相同。C.“时人爱而敬之”与“吾何爱一牛”(《齐桓晋文之事》)两句中的“爱”字意思不同。D.“固辞不拜”与“日益骄固”(《阿房宫赋》)两句中的“固”字意思不同。【高二语文第6页（共8页）】24092B

因为P0⊥AB,所以C0LAB,且P0=C0.…(2分)设0B=x,则0A=14-x,所以152-（14-x)2=132-x2,解得x=5,故0B=5,0A=9,P0=C0=12.…(3分)在△P0C中，因为P02+C02=PC,所以P01C0,(4分)又因为C0⊥AB,AB∩P0=0,所以CO⊥面PAB.…(5分)(Ⅱ)如图所示，以0为坐标原点，以OC,0A,OP所在直线分别为x轴y轴、z轴建立空间直角坐标系0-xz,则0(0,0,0)，A(0,9,0),B(0,-5,0,C(12,0,0),P(0,0,12),A3=(0,-14,0).设Q(x00,0）,则P=(00,0-12),0元=(12-0，-0，-0）.…(7分)=g(12-6),,x0=3,因为风=兮d,所以=-名，解得{yo=0,。-12=-20=9,3%,故Q(3,0,9),Qi=(-3,9,-9).(8分)设面QAB的法向量为m=（1,y,z),m·A2=0,「-14y1=0,则即m·Qi=0,l-3x,+9y1-9z,=0,令x1=3,可得m=(3,0,-1).(10分)易知面PAB的一个法向量为n=(1,0,0)(11分)3因为cos(m,n〉=一-31032+(-1)7x110,所以二面角P-AB-Q的余弦值为3010…(12分)》19.命题意图本题考查双曲线的标准方程以及直线与双曲线的位置关系，[2=tan30°=a3,解析（I)设双曲线的半焦距为c(c>0).由条件知a2+b2=c2,…………(2分)c-a=2-5,一5

12,ns1尚n2a,9-s223a双ag1,n≥22n(n-1)所以{an}是先递减再递增的数列，当n→oo时，an→0，所以a,最大，a2最小B正确，C错误.对于D.当n≥2时，b.=21-n)a,-又nm=1时，=1，对于上式也成立b,=1。n4故选ABD三.填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分.13.3114.12015.（-1,1)16.(0,2)16.【解析】设函数f(x)=2+lnx上的切点坐标为(x,2+lnx),且x>0,函数g(x)=a√x上的切点标为七.a因)，且≥0又f(=8'()=2221期公骏有多-号2元，则6>0以5-x2√x24则公切线方程为y-(2+1n)=上(x-x),即y=1x+lx+1同o-4+1则兮gx41+lnx+1,整理得a2=4nm+4若总存在两条不同的直线与函数f(x),g(x)图象均相切，则方程a2_4+4有两个不同的实根，设(=4x+4,>0,则(=上4x-（4lnx+4)令h'(x)=0得x=1,当x∈(0,1)时，h'(x)>0,h(x)单调递增，x∈(1，+∞)时，h'(x)<0,h(x)单调递减，第2页共8页

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10月联考 2023-12-07 13:51:20

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(历史部分)24.A【命题意图】本题考查孔子的思想，意在考查学生获取和解读信息、认识历史观点的能力。【解题分析】由材料中“孔子倡导正名”“要主动约束自己的欲望以符合月己的‘名分’，而非简单地恢复西周的礼乐制度”等信息可知，孔子倡导正名，不是为了“简单地恢复西周的礼乐制度”，而是希望通过“正名”，使人们（主要是为政者）各安其位、各司其职。如此，各种因欲望而造成的僭越行为就会逐渐消失，社会也会逐渐回到符合“礼”要求的秩序之中，故A项正确；B、D两项对材料理解错误，均排除；春秋战国时期，诸侯纷争，贵族政治趋于瓦解，贵族特权亦受到冲击，C项说法与史实不符，排除。25.B【命题意图】本题考查汉代赋役制度，意在考查学生获取和解读信息、综合概括历史现象的能力。【解题分析】由材料中“民产子”，可免“两年徭役”“三年算赋”等信息可知，材料所述规定体现了统治者对生育的肯定和鼓励，其目的是保证有足够的劳动力来发展生产和有足够的赋役征调对象，以增加国家财政收入，故B项正确；A、C、D三项对材料主旨理解错误，均排除！26.D【命题意图】本题考查宋金关系，意在考查学生获取和解读图片信息、认识和解释历史现象的能力【解题分析】根据图片信息可知，榷场主要设置在宋金双方的边境线上。由材料“为和议已定，恐南北客人私自交易，引惹生事”信息可知，南宋政权因担心宋金边境的民间贸易纠纷会破坏双方友好局面而设置榷场，其主要目的是加强对边境贸易的管理以维持与金政权友好的政治局面，故D项正确；材料信息表明南宋设置榷场最初的目的是处理与金政权的关系，并非协调国内矛盾，其侧重的是政治目的，而非经济目的，排除A、B、C三项。27.B【命题意图】本题考查明清时期地方基层治理，意在考查学生调动和运用知识、分析历史问题并得出结论的能力。【解题分析】由材料“当乡约与圣谕结合…其主体不再是民众而是国家”可知，随着国家权力的介入，民众不再需要自觉而只需遵从。乡约实际上偏离了民间自治的基本精神，逐渐蜕变成朝廷控制民众和社会，维护专制统治的工具，故B项正确，排除C项；尽管乡约与国家权力的结合加强，但其仍具有“尊祖聚族”的意义和“基层教化”的功能，A、D两项说法与史实不符，排除。28.D【命题意图】本题考查近代中国经济，意在考查学生获取和解读信息、认识历史现象的能力，体现了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科素养，突出了基础性、综合性的考查要求。【解题分析】由材料中“1842年以来…买办茶商明显增多”“俄国茶商…控制了包括湖北、湖南在内以及其周边等地的茶叶贸易…制造砖茶”等信息可知，鸦片战争后，当地中国茶叶从收购到加工，甚至到生产日益为俄国商人所控制，这反映了当地茶叶贸易结构发生变化，故D项正确；材料中没有“茶叶销售渠道多元化”“制茶业发展获利丰厚”等信息，排除A、C两项；B项对材料主旨理解错误，排除。29.D【命题意图】本题考查新文化运动和中国共产党的诞生，意在考查学生获取和解读信息、正确认识历史人物的历史贡献的能力。【解题分析】由材料中“1920年”“李大钊…积极利用课堂与讲座宣扬自己的观点”“然各国所有的特色亦岂可忽略”“故中国将来发生之时，必与英、德、俄…有异”等信息可知，李大钊不仅通过行动积极宣扬自己全国100所名校最新高老冲刺卷·参考答案第5页（共8页）【22·高考样卷·文综（一）一N】

C.放电时MnO2电极上发生的反应：MnO2+4H++2e=Mn2++2H,O16D.电路中每通过1mol电子，Zn电极的质量减小32.5g13.下列关于各图象的解释或得出的结论不正确的是,衡转化率Ac(mol/L)A●c(生成物)BCoc(反应物)元→p/MPa甲乙丙丁A由甲图可知，反应在时刻可能改变了压强或使用了催化剂B.由乙图可知，反应在m点可能达到了衡状态C.由丙图可知，反应过程中压>逆的点是C点D.由丁图可知，交点A表示反应一定处于衡状态，此时正=逆二、选择题（本大题共8小题，每小题6分，共48分.每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分)14.中国的第一艘核潜艇安全航行近30年.中国是世界上唯一的一个核潜艇未发生过事故的国家，这证明了中国核潜艇的动力运行系统及核安全在国际上处于领先地位.U十n>X十器Sr十10为核动力潜艇所用燃料的一种核反应方程.关于该核反应，下列说法正确的是A.X的质子数为141B.X的中子数为87C.核反应前后核子的总质量不变D.X比U更稳定15.5月28日央视新闻报道：格鲁吉亚物理学家安德里亚不借助其他外力情况下仅靠摩擦力将25个网球垒成9层高的直立“小塔”.如图所示，球A位于“小塔”顶层，下面各层均有3个网球，球B位于“小塔”的第6层.已知每个网球质量均为，下列说法正确的是仅靠摩擦力A.网球A存在与否对“小塔”保持衡没有影响网球垒成“小塔”B.第8层的三个网球受到A的压力均等于3mgC.网球B受到周围其他网球对它的作用力的合力为零D.最底层3个网球受到桌面的作用力大小相等《高三·理综(J)·客观题七》第4页

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D.普昨至中书/执御诗/涕泣谓臣曰/此生余年无阶/上答/庶来世/得效犬马之力/臣既闻此言/今复闻宣谕/君臣始终之分/可谓尽善矣/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.山陵

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中考仿真冲刺（九）听力原文及参考答案听力原文第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A,B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。1.M:What animals do you l

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所以…1分所以√/3imA=2sinB.又2si:BT√3sinA=2/2.即2simB+

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答字笔直张16.在我国传统文化中有许多蕴含着生物学知识的语句，下列有关叙述错误的是二、非选择题：本题共4小题，共60分。A.“螟岭有子，螺赢负之”体现了生物之间的捕食关系21、(14分)近年来发现，S

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1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A中国是诗的国度，《诗经》和唐诗、宋词等中华诗歌艺术的高峰，吸引着不同时代的人B.《人间词话》对治学三境界的总结属于创造性转化，即通过对古代词

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10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.孙武所以能制胜/于天下者用法明也/四海分裂兵交/方始若复/废法何用/讨贼邪B.孙武所以能制胜/于天下者用法明也/四海分裂/兵交方始/若复废法

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4.请简要分析材料一和材料二的论证思路。(4分)将军和石头抱在一起哭了，两个人一起，点燃了导火索。将军和石头抱着圆木支撑在桥下，冰冷的河水浸湿了身体。爆炸>我的答案》标准答案在映红半边天空的火光中，将

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16.如图5所示，电源电压为6V并保持不变。当开关S闭合、S,断开时，电航表9.图18甲所示是小明探究牛顿第一定律的实验图(1)如图19甲所示，当小明用一束行于水透镜主光轴的光线射向水透镜时，数为0.2A;当开关S,S都闭合时，电流表示数为0.5A。求：色县四且四发现在光屏上得到了一个最小、最亮的光斑，这就是该水透镜的焦距」，为(1)当开关SS都闭合时，通过R,的电流：毛巾表面棉布表面木板表面cm。(2)R的阻值：(2)为了探究水透镜的成像特点，小明将实验器材按图乙位置放置，此时应让烛○钢球小明移动光屏观察到(3)当开关S、S,都闭合时，通电1min电流通过R,做物块焰、水透镜的光心和光屏中心处于」光屏上成了一个最清晰的像，该像在光屏上的成像特点是倒立、的功。(a)图5(填“放大”“缩小”或“等大”)的，这与生活中（填“放大镜“投影⌒钢球仪”或“照相机”)的成像原理相同。当小明向水透镜中注水时，要在光屏上口￥二再次成清晰的像，应将光屏向（填“左”或“右”)移动。(b)【拓展】王亚在“天宫课堂”上展示了一个中间充有气泡的水球，透过这个水O木球球我们可以看到“一正一倒”两个缩小的像，如图丙所示，中间气泡中形成的缩17.图16所示是某家用电熨斗的工作原理图，已知电热丝R=602,几2=402，h口小、正立的像（填“是”或“不是”)凸透镜成像的结果。电熨斗内水箱最多能装0.2kg的水。（熔断器电阻忽略不计）(c)21.小明想测量一个定值电阻的阻值，用到的器材有：待测电阻R(约为10)，电(红)该电熨斗用低温挡工作时双触点开关应怎么接？请说明理由源(3V)、电流表、电压表、滑动变阻器(10D1A、开关各1个，导线若干。(2)求该电熨斗在高温挡正常工作时的功率。图18(1)请用笔画线代替导线将图20甲中的实物电路链接完整。(3)该电熨斗用高温挡工作1mi血能将0.2kg的水从20℃刚好加热到100气(1)实验时要让同一辆小车从同一斜面的」由静止滑下，这样做的(2)正确连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，电路中的故求该电熨斗此次加热的热效率。[c*=4.2×10J/(kg·℃)，计算结果目的是使小车在三种不同水表面上运动的初始速度（填“相同”障原因可能是或“不相同”)。(3)排除故障后，小明进行实验，并将他的实验数据记录在下表中。待测电阻确至0.1%](2)在相同的实验条件下，小明发现小车在毛巾表面前进的距离最短，这是因为R的阻值为。但此时同组的小华认为，第组数据不是熔断器:但最后小车都会停止，这是因为力能由本实验得出的。双触点开改变物体的（填“运动状态”或“形状”)。(3)通过对比以上实验，小明总结出了牛顿第一定律，该定律建立在（填字母)。A.日常生活经验的基础上B.科学家猜想的基础上图16C.直接实验结果的基础上D.实验和科学推理相结合的基础上【拓展】在进行以上实验的过程中，同组的小华发现，该实验与“探究物体动能的四、买验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）影响因素”实验有相似之处，于是他设计了图乙所示的实验。在此实验中，小华图2018.亲爱的同学，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答下列问题。选用体积相同的钢球和木球的目的是研究动能大小与的关系。通(1)图17甲所示是小明在操作天时的某个环节，此时要让天横梁水第一组第二组第三组第四组过(a)(b)两实验判断动能的大小，小华依据的是（填“钢球”或“物衡，应该;图乙是用天称量某物体的质量时右盘所放砝码块”)通过的距离。电压U/W1.21.62.02,4情况和游码的位置（横梁已水衡），其读数为_20.小明在探究凸透镜成像的知识时，想到了“太空教师”王亚给我们展示的“天电流/A0.120.160.200.24(2)图丙所示是小明在整理实验室时看到的某仪器的表盘，它是测量」宫课堂”中的水球成像实验，于是他利用水透镜（注射器和弹性膜制成的凸透(4)实验结束后，小明想测量-个标有“2.5V”字样的小灯泡的电功率，于是他的工具，其示数为镜)、蜡烛、光屏、光具座等器材进行了以下探究，当往水透镜中注水时，折射光设计了图乙所示的电路，请你帮他完成下列步骤：（此时定值电阻R阻值已0(3)图丁所示的量筒的分度值为,读数为mL;若将一物毋线变得更会聚；当从水透镜里抽水时，折射光线变得更发散。于是他想，这可能知，电源电压恒定)放人该量筒内（如图戊所示），则该物块的体积是m。会影响透镜的。以下是他的探究过程。①闭合开关S,断开开关S,调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数6=光屏V;②保持滑动变阻器的滑片位置不动，闭合开关S2,断开开关9，读出电压表50g1000Mn50的示数U;65830E③小灯泡的额定功率P每=(用已知量和测量量的符号表示)。30cm40500cm020304050607009010甲图19图17物理样卷试题卷（五）第4页（共6页)物理样卷试题卷（五）第5页（共6页)物理样卷试题卷（五）第6页（共6页）

45.B【解析考查动词。一年后，我被洗人那个着名芭沓舞团的学校。6,D【解析老查名词。上面描述的就是我从幼儿园到十三年级大部分时阿的生活47.D【解析】考查名词。我期望成为一名职业舞者。48A【解析】考查动词。华业后我在西雅图的一家舞蹈公司巡回演出：并在西雅图之术与求学学院教授舞蹈。49.B【解析】考查动词。解析参见上一题。50.C【解析】考查动词。我很喜欢我的工作，但我更客欢创作新的作品，它们能充分体现我备舞者身份。51.B【解析】考查副词。解析参见上一题。52.C【解析】考查动词短语。我的三个朋友也有同样的感受，于是我们一起成立了公司。53.D【解析】考查名词。如今，我在衡公司工作的同时，还兼任Arts Corps的艺术经理。Arts Corps是一个促进青少年艺术教育的组织。54.B【解析1考查名词。解析参见上一题。55.A【解析考查动词。同时，作为一名舞蹈指导，我受当地和全国性的委托去创作新作品。56.fastened 57.to resist 58.quickly 59.dates 60.have produced61.to 62.craftsmen 63.who/that 64.the 65.their语法填空：56.fastened【解析】考查非谓语动词。分析句子可知，fasten和其逻辑主语是动宾关系，所以此处要用过去分词作状语。57.to resist【解析】考查非谓语动词。ad,+enough十to do sth.意为“够…去做某事”。58.quickly【解析】考查副词。此处修饰动词，所以要用副词。59.dates【解析考查主谓一致。分析句子可知，本句缺少谓语动词。主语是第三人称单数：所以此处要填dates。60.have produced【解析】考查时态。根据本句的时间状语可知，本句应该用现在完成时。61.to【解桥考查介词。from…to.,.意为“从到…”。62.craftsmen【解析】考查名词单复数。根据后面定语从句的谓语动词可知，此处要用该名的复数形式。63.who/that【解析1考查定语从句。分析句子可知，本句是定语从句，先行词指人，关系代在从句中作主语，所以此处填who或that。64.the【解析考查冠词。名词被same修饰，冠词要用the。65.thir【解析】考查代词。此处修饰后面的名词，所以要用形容词性物主代词。【】3说明：1.有拼写或大小写错误的作答不给分。2.除所列答案外，若试评过程中发现其他可接受答案，经评卷专家组讨论确认后也可给分。写作：第一节：月自的闪典和：管参考苑文：One Day's Plan Starts With The MorningThe Chinese saying"One day's plan starts with the morning"highlights the importancemornings.Mornings shape our day and impact productivity and well-being.To make the m【高三英语：参考答案第6页（共9页）】·24-308(

1、[豫智教育]2024年河南省中招权威预测模拟试卷(二)2语文答案

根据原文内容，对下列案例的分析不正确的一项是(3分)X学校“三个助手”应用场景基本流程课后课前课中(作业辅导助手)(备课助手)(教学助手)分析个别设计发布了解教师组织梳理发布统计典型导互动探究~作答互

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(17y一西孩痕布1又宽症的合鼻性。（们分）(2)该地计划在②建设大型现代物流园，说明其选址例区位优势。(4分)(3)推测该城市未来空间布局扩展方向.并说明理修(5分)19.阅读图文材料，完成下列要求

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听力录音原文M:这是自贡市高2024届第三次诊断性考试英语科听力部分。该部分分为第一、第二两节。注意，回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。

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2.下表为2023年1月至11月外商在中国的投资情况二、非选择题：本题共5小题，共48分。新设立外商高技术制造业电子及通信设备制医疗仪器设备及仪表研发与设计服务领项目投贷企业实际使用外资造业实际使用外

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9.商业街移动浅位使用可显示电费的新型插座〈如图5甲所示)计费，某推位使用空气炸锅（如图15乙所示）亨制食物，如图15丙所示是

17:517月8日周一令@4%1门何静仪(2条新消息)又热又无聊的三、评分细则(一)1-20小题，每小题1.5分，满分30分。(二)21-35小题，每小题2.5分，满分37.5分。(三)36-40小题，每小题2.5分，满分12.5分。(四)41-55小题，每小题1分，满分15分。(五)56-65小题，每小题1.5分，满分15分。答对给满分，答错计0分。拼写错误，大小写问题，单复数问题，一律判错，计零分。(六)写作第一节应用文写作（满分15分）应用文评分细则：1.总分15分：要点(3分×3)=9分；②语言分：4分；③书写分2分。2.要点要全，少一个要点要扣3分。3.文章最好要分段4.文章开头要简洁，借鉴适合相关文体的优美句式。5.主体段落中，有逻辑关系词，语言流畅自然，语言表达有亮点。6.书写：要求整齐、清晰、有美感。应用文写作评分标准1.评分原则：(1)本题总分为15分，按照5个档次给分。(2)评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。(3)词数少于60或多于100的，从总分中减去2分。(4)评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。(5)拼写与标点是语言准确性的一个方面，评分时，应视其交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受(6)如书写较差以致影响交际，将分数降低一个档次。2.内容要点：要点要全，不可遗漏要点。3.各档次的给分范围和要求：高二英语答案第5页（共8页）团个也编辑转为Word在线备份下载更多

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1/2高一英语试题参芳答案2024.7第一部分听力（每小题1.5分，与答案不符者不得分）1-5 CBACA 6-10 BCACA 11-15 CBCAB 16-20 BBCAB第二部分阅读（每小题2.5分，与答案不符者不得分）21-25 ADCBC 26-30 BAADB 31-35 DCABC 36-40 FCABE第三部分语言运用第一节（每题1分，与答案不符者不得分）41-45 ACBDB 46-50 ACBDA 51-55 CDACB第二节（每题1.5分，与答案不符但符合文意及答题要求且语法无误的可酌情得分）56.a 57.started 58.It59.adding 60.planned61.where 62.constantly 63.to rebuild 64.without65.clicks第四部分写作第一节（每题1分，拼写错误（含大小写错误）不得分。符合内容要求且拼写正确的其它单词可酌情得分》66.destination67.fortunately 68.permission69.mood70.contributes71.injured72.original73.occurred74.embarrassed 75.depth第二节（范文略）应用文评分标准1.本题总分为15分，按5个档次给分2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.词数少于60的，酌情扣分4.评分时，应注意的主要内容为：时态、人称、内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性、语言的得体性及应用文体裁格式。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。评分原则：1.根据语言先定档，再打分。2.完全抄袭与话题无关的材料0分。3.给一分有理，扣一分有据。严肃、严格、严谨，公、公允、公正高一英语试题答案第1页（共2页）

1/2高一英语试题参芳答案2024.7第一部分听力（每小题1.5分，与答案不符者不得分）1-5 CBACA 6-10 BCACA 11-15 CBCAB 16-20 BBCAB第二部分阅读（每小题2.5分，与答案不符者不得分）21-25 ADCBC 26-30 BAADB 31-35 DCABC 36-40 FCABE第三部分语言运用第一节（每题1分，与答案不符者不得分）41-45 ACBDB 46-50 ACBDA 51-55 CDACB第二节（每题1.5分，与答案不符但符合文意及答题要求且语法无误的可酌情得分）56.a 57.started 58.It59.adding 60.planned61.where 62.constantly 63.to rebuild 64.without65.clicks第四部分写作第一节（每题1分，拼写错误（含大小写错误）不得分。符合内容要求且拼写正确的其它单词可酌情得分》66.destination67.fortunately 68.permission69.mood70.contributes71.injured72.original73.occurred74.embarrassed 75.depth第二节（范文略）应用文评分标准1.本题总分为15分，按5个档次给分2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.词数少于60的，酌情扣分4.评分时，应注意的主要内容为：时态、人称、内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性、语言的得体性及应用文体裁格式。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。评分原则：1.根据语言先定档，再打分。2.完全抄袭与话题无关的材料0分。3.给一分有理，扣一分有据。严肃、严格、严谨，公、公允、公正高一英语试题答案第1页（共2页）

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2025-09-27 12:24:18

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