圈子”，符合语境。28.C。29.D。根据上文中的You introduced me to your friends和下文中的giving a bit ofmyself to you and them可知，在认识Jane的朋友后，作者开始认为这些友谊是很值得珍惜和维系的。30.A。根据下文中的We have never lost touch可知，对作者和Jane而言，高中聚会虽然很好但不是必要的，因为两人一直有联系。31.D。根据上文中的We have never lost touch可知，虽然作者和Jane如今各奔东西，但是两人并没有从彼此的生活中消失。32.B。根据下文中的we will be always friends可知，作者期待自己和Jane可以永远是朋友。33.C。第一段中的the day I met you提示本空选择met,属于原词复现。34.A。35.A。作者在此处感谢好友Jane带给自己生活上的变化。根据上文中的1amabetter person和I do have a bad memory以及两空之间的I shall always remember可知，作者虽然记性很差，但是她会永远记得是ane的出现让自己的生活变得更加丰富多彩。rich表示“非常有趣的；丰富多彩的”，符合语境。阅读理解A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章是一则邮轮旅游的广告。36.B。推断。根据Day3 Board Regal Princess可知，第三天游客应该在海上。37.A。理？解具体信息。根据Day 5 Gibraltar部分中的Choose to ride the cable car for greatviews of the Rock of Gibraltar or discover the beautiful lighthouse可知，游客在第五天可以参观灯塔。38.C。理解具体信息。根据Day8 Genoa,Italy部分中的内容可知答案。39.B。推断。根据Day8 Genoa,taly以及Day9 Florence/Pisa部分中的on your last day inItaly可知，游客会在意大利游玩两天。40.C。理解文章类型。根据Discover three of Europe's most beautiful countries on this touraround the Mediterranean、Your holiday includes.、Single room E1,l99以及Mini doubleroom1,949可知，文章是一则为期十天的游轮旅行的广告，因此文章最有可能出现在旅行杂志中。【补充说明】1.the Mediterranean地中海地区2.Regal Princess:帝王公主号，是公主邮轮旗下的皇家级邮轮，排水量达14万英吨，19层的甲板载客量达3,560人。3.Gothic Quarter::哥德区，是巴塞罗那(Barcelona)的I旧城区，区内有不少古典的建筑物。4.the Rock of Gibraltar::直布罗陀巨岩，是位于直布罗陀境内的巨型石灰岩，是直布罗陀的旅游热点，每年吸引不少游客到访。5.Provence:普罗旺斯，位于法国东南部，是一个濒临地中海的蓝色海岸，薰衣草的故乡。6.Tuscany::托斯卡纳，是一个意大利中部大区，首府是佛罗伦萨(Florence)。因其丰富的艺术遗产和极高的文化影响力，托斯卡纳被称为华丽之都。托斯卡纳也有独特的亨饪传统，也是著名的葡萄酒生产大区。7.the Leaning Tower of Pisa::比萨斜塔

三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。20.(12分)13.已知集合M-{(x,y)2x十y-3},N-{(x,y)|x-2y--1},则M∩N-记1为函数f(x)=√x+3十1-x的定义域，B={.x|x2-4x-50},C={x|x2-(a十5)x+14.已知函数+1)-士-1，则()2(u十3)0}.(1)求(CRA)∩B;15.已知2a一b=3,写出使得“一a2十b十1对任意的实数，b恒成立”的一个充分不必要条件为(2)从下面①②③中选择一个作为已知条件，求实数？的取值范制.,(用含的式子表示)①(CRA)∩B∩C=C:②(AUB)UC=AUB;③(A∩B)∩C=O.[vx21x6(x-2),16.心知函数f(）=4“(x<-2),对Hx,x∈K(x1≠x),x1f(x1)十xf(xe)x1∫(r)十x(,),则实数a的取值范闹为四、解答题：本题共6小题，共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。21.(12分)17.(10分)已全集UU={-3,-1,0,2,4},M-{x|x+a.x=0},V={xx2+b.x十a=0,且M∩N-2}.在党的二十大胜利召开之际，某厂发行具有音频功能的意光辉历程纪念册.牛产该产品需要固(I)求集合M,N:设备投资10万元，每上产x万册纪念册，投入生产成本((x)万元，且(C(x)(2)若集合n,m-1}=C:(MUV),求实数m的值.3x”+6.x,0x6,132+-10≥、每册纪念册售价30元·根据巾场调查生产的纪念册能全部售出.(1)求利润∫(x)(万元)关于牛产册数x(万册)的函数关系式；(2)问尘产多少册纪念册时，利润f(x)最人？并求出最大值18.(12分)已知-2是函数(x)=ax2-名的一个零点，且∫（一1）=7.(1)求f(x)的解析式；(2)利用函数单调性的定义证明：∫(x)在（一∞，0）上是增函数.22.(12分)已知函数f(x)的定义域为（一π，π），对定义域内任意实数xy恒有f(x一y)|f(|y)=2f(x)·f(y),且f(0)≠0.(1)求/(0)的值：(2)判断f(x)的奇偶性，并证明；19.(12分)(3)若f1)-号f2)在0x)L单词递减.已知命题“Vx∈R,x2一2m.x一2m+30”为真命题，记实数n的取值为集合1(i)证明：f(.x)在（一元，0）存在唯一的零点；(1)求集合A;(ii)求不等式125f(2x-1)-117的解集(2)设集合B={xa一2xa十1，若x∈A是x∈B的必要不充分条件，求实数a的收值范围.数学第3页（共4页）数学第4页（共4页）

21.C。细节理解题。根据Camp Fees部分中的Full day(8:00-5:00,380/week)和Discounts:l0%for an additional brother or sister可知，一个孩子参加为期一周全天的夏令营费用是380美元，如果再有一个兄弟姐妹报名，可以给九折的优惠，故一对双胞胎需要支付一周全天的夏令营费用是722美元，即：380+380×(1-10%)美元。注：due在文中的意思是“应支付”。22.D。细节理解题。根据Splish and Splash Camp部分中的Must be able to swim可知，参加Splish and Splash Camp活动需要有游泳技能。23.C。细节理解题。根据Olympic Trials Camp(Aug.16-Aug.20)部分中的Come enjoy games,.gymnastics activities and all sorts of“Olympic”fun可知，参加8月16日至20日的奥运体验营的人们可以体验像奥运会比赛一样的运动项目。注：本部分中的Come enjoy省略了and,相当于Come and enjoy,多见于美式英语。【背景知识】①Ninja Warrior Camp:忍者勇士营，名称来自一档体育竞技节目一一《美国忍者勇士》(American Ninja Warrior)),该节目号称是美国最优秀的运动员参加世界上最难的障碍赛。②Splish and Splash Camp:一个水上娱乐营地。【语言知识】①drill:意为“训练，练”。②parkour skills:意为“跑酷技能”。③look no further::意为“不用再去别处找了”，与2021年新高考1卷A篇的look nofurther than用法相同。B篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是记叙文。玛丽·爱德华·沃克是美国历史上的第一位女军医，也是美国荣誉勋章迄今唯一的女性得主。24.D。细节理解题。根据第一段中的After finishing at her parent's school,,Walker attendedthe Falley Seminary in Fulton When she graduated,she became a teacher,Later sheattended Syracuse Medical College and received her medical degree可知，本段主要讲述了沃克的教育背景。25.C。细节理解题。根据第二段中的was not allowed to serve as a medical officer becauseshe was a woman和At the time,the army had no female surgeons可知，美国内战开始后，因为性别歧视，沃克没能如愿当上军医。26.C。细节理解题。根据第三段中的In April of1864,she was thought to be a spy and heldas a prisoner of war for four months可知，l864年四月，沃克被当作间谍抓捕入狱.27.B。推理判断题。根据最后一段中的Walker''s hometown set up a900-pound bronzestatue in honor of her contributions可推知，作者写本文是为了纪念沃克这位伟大的女性。C篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是新闻报道。美国国家可再生能源实验室的研究人员利用食物垃圾生产可持续航空燃料，该燃料有望给未来客机提供动力。28.C。细节理解题。根据第一段中的Commercial aviation alone contributes around threepercent of total global carbon emissions the industry is actively looking for green solutions inthe form of sustainable aviation fuel(SAF),以及第三段中的the process of making and usingSAF could actually have a negative carbon footprint可知，目前商务航空业的碳排放约占全球碳排放总量的3%，他们正在积极寻找可持续航空燃料这样的绿色解决方案，因为可持续航

8.已知函数)=sm2x-为了得到函数g(x)=cOsx的图象，只需光■大本A.将函数f(:)的图象上的横坐标伸长为原来的2倍，再向左移12个单位B。将函数)的图象上的横坐标缩短为原米的方：再向左移智个单位12C、将函数(x)的图象向左移汇个单位，再将横坐标缩短为原来的】12(nD.将函数f()的图象向左移个单位，再将横坐标伸长为原来的2倍E网129.函数f(x)=cos2x+3sinx在上的值域为6A.1,2]n.2cDu9g】te10、已知西数了)=m伽o>0)在[上单调通增，且存在些一么0小，使用f(x)=1,则实数@的取值范围为(丹)c.11311320'520'51L.已知f(x)=Acos(x+p(A>0,0>0,pKπ)的部分图象如下图所示，若把y=fx)的图象向左移m(0

第十八单元电磁学综合1.A【解析】由题意可知，发射线圈中产生交变磁场时，就会在接收线圈上产生感应电流，该过程利用的原理是电磁感应现象，其发现者为法拉第，A项正确。2.B【解析】两电流在该点的合磁感应强度为0，说明两电流在该点产生的磁感应强度满足等大反向的关系，根据右手螺旋定则，I1、I2在两导线间的中点处产生的磁感应强度大小相等、方向相反，则磁感应强度可能为零的点是b点，B项正确。3.C【解析】因为放电极与集尘极间的电场并非匀强电场，所以尘埃所受的电场力不是恒力，尘埃不可能做匀变速运动，A项错误；根据尘埃带负电及沿电场线方向电势逐渐降低，可知B点的电势高于A点的电势，所以尘埃在A点处的电势能比在B点处的大，B、D项错误；根据能量守恒定律可知，尘埃在A点的动能比在B点的动能小，C项正确。4.C【解析】由一t图像可知电子做的是加速度逐渐增大的减速运动，即A点的电场强度小于B点的电场强度，故该点电荷带负电，放置在B点的右侧，A、B项错误；由F=Eg可知FA

第二十三套滚动内容十静电力及其应用静电场中的能量（Ⅱ）(B卷)1.D解析】电容器极板间距d减小，由C=可知，电容C变大，A项错误；由题意可知，可电容器与电源连接，所以其两端电压V不变，C项错误；由C-号可知，极板所带的电荷量Q变大，B项错误：出E-号可知，极板间的电场强度E变大，D项正确。2.C【解析】本题考查功、动能定理和功率。汽车在0~1时间内，牵引力恒定，速度均匀增加，由P=F知其功率也增加，A项错误；e时间内，根据动能定理知W:一，=my2心2，B项错误；全过程中，t1时刻牵引力最大，功率达到额定功率，也最大，之后功率不变，1牵引力减小，直至F=f,此后汽车做匀速运动，C项正确；由t1~2时间内不是匀变速直线运动，故≠（十），因为该时间的位移大于做匀变速直线运动时同时间内的位移，所以4,时间内的均速度应大于)（十），D项错误。3.C【解标】电子在电场中运动，只受电场力，由动能定理得U-",可见电子到达B板时的速率只跟板间电压U有关，与板间距离无关，C项正确。4.B【解析】由于c为直线，是一条等势线，则c必为两个等量异种点电荷连线的垂直分线，根据电子的轨迹弯曲方向可知电子所受的电场力方向向左，可知正点电荷在左侧，负点电荷在右侧，电子从a到b再到c,负电荷的电势能不断增大，A项错误、B项正确电子从α到b再到c,电场力与速度的方向总成钝角，电场力一直做负功，C、D项错误。5.D【解析】本题考查动力学。集装箱匀速运动时，两根缆绳的拉力的合力为Mg,每根缆绳的拉力大小为M。A项错误：集装箱加速运动时，两缓绳对集装箱拉力的合力为4v层+口，2c0S2每根缆绳的拉力大小为Mg2,.C项特误，D项正确2cos26.CD【解析】带电粒子在匀强电场中受到的电场力为恒定不变的力，根据牛顿第二定律，带电粒子·78·【23·G3AB(新教材老高考)·物理·参考答案一R一必考一Y】

2l.C。理解具体信息。根据第一个故事中的As the founder and leader of the Faith FoodBank...to make sure people get fed可知，Roxana在努力解决她所在社区的粮食问题。22.B。理解具体信息。根据第二个故事中的You can find these volunteers remodelingfacilities...for low-income disabled individuals and seniors可知，Cindy和Larry的工作包括提供各式各样的志愿者服务。23.C。推断。根据第一个故事中的Her vision to end hunger in our community is aninspiration及第二个故事中对该志愿者服务项目的介绍可知，两个故事都非常鼓舞人心。B篇主题语境：人与社会一一社会与文化本文是记叙文。一对母女合力向孩子们推介文化多样性的书籍，她们期望整个社会可以变得更加包容。24.D。理解具体信息。根据第一段的内容以及第二段中的She and her mom chose culturaldiversity as her platform during her yearlong service as a Copperas Cove titleholder,Haelyn在担任Miss Five Hills期间在努力引导大家欣赏不同的文化。25.B。推断。根据第二段中的Haelyn and her mom,Hana,visit daycare centers,.preschools,and even summer reading camps to read the book“All Are Welcome”可知，母女俩为孩子们阅读的书籍主题是文化多样性，这里提到坐轮椅的孩子和包头巾的孩子主要是为了说明人们都是不一样的。26.B。理解具体信息。根据第四段中的she has bought various children's books.they giveeach student one of the books to take home可知，Haelyn用筹款活动中筹集的款项买了很多书并且赠送给了孩子们。27.C。理解主旨要义。根据第二段的内容以及文中对一对母女合力向孩子们推介文化多样性的书籍并期望整个社会可以变得更加包容的描述可知，C项最能概括该主旨大意，适合作标题。C篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是夹叙夹议文。文章描述了两名在很多国家工作过的美国人所感受到的文化差异。28.B。理解具体信息。根据第一段中的he was struck by how comfortable his Japanese co-workers were with silence Surprisingly ..conversations were typically lively,loud and full ofinterruptions可知，与日本人不同，印度人的谈话通常是积极、热烈的.29.C。推断。根据第二段中的Ganti remembers greeting foreigners…That half-hourdiscussion won't go anywhere可知，那些到日本开会的外国人以为通过半个小时的会议能达成此行的目的，但事实并非如此。30.D。理解观点、态度。根据第三段中的Meetings can require personal introductions.Warm and friendly relationships can be the difference between a deal or no deal with theBahraini可知，巴林人在谈合作时过于注重建立人际关系，这让Sabouri感到很不适应。31.C。理解具体信息。根据最后一段中的In many parts of Latin America.he did just that inmeetings,,and attendees were often shocked可知，Ganti发现拉美人很少在谈话中直抒己见。【补充解释】draw the line(between sth and sth)(para.3):to distinguish between two closely related ideas界线：区分（两个密切相关的思想）D篇主题语境：人与社会一一社会服务

绝密★启用前之言，表现出强烈的忧患意识。忧患意识是与爱国精神紧密相连的。忧国，正是为了爱国。在中国古代，2021一2022学年江西省高一下学期期中调研测试发国精神往往与忠君连在一起，但它已作为我们的民族心理，深深地积淀下来。（史记）中，简相如在渑池会上奋不顾身地维护国家尊严，在国内不愿与廉颜争功，而是“先国家之急而后私仇”：霍去病为国家语文忘自家，克己奉公；卜式输财助边，济国家之因：李广反击句奴，保家卫国…这些人都体现了爱国精神。崇尚德义。在（史记）中，我们可以看到，从传说中的黄帝开始，许多国君德厚仁爱，受到民众拥护爱注意事项」戴，像商汤、周文王、周武王、汉文帝等，被人称为仁爱之君：而暴虐如桀纣的国君，则被民众推翻。当然，1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上在《史记》中，我们更多的是看到志士仁人的高风亮节。伯夷、叔齐不愿食周票而饿死：屈原为保持高洁2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡人格而沉江自杀：（赵世家）记载的“赵氏孤儿”故事中的公孙杵白、程婴等义士，为保护赵氏孤儿而辐牲皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。自己，谱写出一曲动人的乐章。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回(摘编自张新科(（史记》与中华民族精神塑造》】材料二：如何评价（史记）？最有名的是鲁迅先生的评价：“史家之绝唱，无韵之（离骚》。”我以为，还一、现代文阅读(35分)可以补充一句话：“治国之宝典。”“治国之宝典”，指《史记》为后玉王立法。简括地说，有两个方面的内容(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分】一是，国家建构要与时俱进，不断更化革新：二是，贤人治国，追求君明臣贤。阅读下面的文字，完成1~5题先说国家建构。《史记》生动记述了中国古代三千多年历史进程中不断发生的社会变革以及为此付材料一：先秦至西汉时期，是中华民族形成的重要时期，《尚书》（国语》（春秋）等著作对此都有一些出的代价。如何避免动乱发生？就需要施政者自觉地革故鼎新，自上而下推行变革，自强不息。“通古今零星记载，但最有代表性的著作则是（史记》。《史记》是先秦以来中国历史记载的集大成著作，充分展现之变”，就是要用不断发展变化的眼光看待人间社会的发展。国家施政要不断地因时调整，所以《史记》了中华民族发展、融合的历程。同时，《史记》还展现了中华民族坚韧不拔、革故鼎新、忧国爱国、崇尚德写了许多变革事例，供后人采择。最有名的变法改革，一是赵武灵王胡服骑射，一是秦国商鞅变法。赵式义等民族精神。灵王渐进改革，移风易俗，赵国近于称霸，历时二十年。商鞅变法急进改革，除秦旧制，一年初见成效，十坚韧不拔。建功立业是艰难曲折的，也正唯其难，才更显示出奋斗者坚韧不拔的精神，也更具有生命年大见功效，使落后的秦国一跃而成为超级强国。渐进改革有许多保留，但所付成本小，负面影响也小：的价值。《屈原列传》中，屈原为实现自己的“美政”理想与党人进行了顽强不屈的斗争，甚至被赶出朝延急进改革彻底清除旧制，见效快，但所付成本大，负面影响也大。两种模式供后世借鉴。后，仍在不断追求。“路受受其修远兮，吾将上下而求索”，就是这种追求的真实写照。司马迁在《史记)《史记》为后王立法，更深的层面是贤人治国，君要明，臣要贤。司马迁对明主贤君、忠臣死义之士极中还写了许多“隐忍就功名”的烈文夫：伍子骨报仇，名垂后世：勾践卧薪尝胆，称霸天下：范雕逃难，历尽力颂扬，对暴君昏主、权奸污吏则无情批判，留下正反两面的典型用以警示后世帝王，惩恶劝善。艰险，终于权重秦国。这些人物给《史记)增添了生命力量，千载而下，仍使人激动不已(摘编自张大可《（史记）是历史巨著，也是一部“治国宝典”))革故鼎新。当阳的生存环境已经老化，没有生机时，一些有志之士，尤其是统治阶级内部较为清醒的).下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是3分》人物，板力想给它注入新的活力，或改革，或革命，以改变或摧毁现实、建立新的生存环境为目标。改革A伍子胥、勾践、范唯的成功都经历了一番苦难，唯其如此，才更能体现出他们所具有的坚韧不拔的意味着改变传统，尤其是当改革触动了责族利益时，往往会遭到保守势力的反对。《商君列传》记载商鞅精神。变法时，先以雄辩和果敢打消了泰孝公的疑虑，然后又与甘龙、杜挚等保守势力进行斗争，终于使泰国获B改革是对现实的轻微改造，革命是对现实的激烈改造，《史记》通过所记事件对这两个方面都有所得新生。后来，保守势力又一次拾头，商鞅被车裂，成为悲剧人物。如果说改革只是对现实进行轻微改造反映。的话，那么，革命则是激烈的改造现实的方式。《史记)所载的汤伐桀、武王伐纣，乃是改朝换代。一个王C.“文景之治”之时，朝中都认为可以安享太，唯独贾谊发出盛世之“危言”，体现了强烈的忧患意识朝因为政治敏坏而走向覆灭，但同时又意味着另一个受民众欢迎的王朝的新生。与改朝换代相关联的是D.赵武灵王胡服骑射，移风易俗，虽增强了国家的实力，但这种渐进式改革耗时长，见效慢，不值得起义。也正由于这些起义，推动了社会向前发展，从一个侧面反映出中华民族革故鼎新、勇于革命的精采用。种。尽管起义多以失败而告终，但最终给后人的，却是一种可歌可泣的精神。月2根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)忧国爱国。当社会处于分裂、动荡之时，忧患意识会成为时代风尚，大批有志之士，为国家的统一、安A.《史记)是先秦以来中国历史记载的集大成者，鲁迅从史学价值和文学价值两个方面对它进行了高定而忧虑。春秋战国时代，之所以出现百家争鸣的局面，与思想家们的忧患意识是分不开的，尽管各家学度评价说不完全相同，甚至针锋相对，但有一个共同的时代主题，就是如何结束战乱、统一天下。诸子百家的著B我国历史上，陈胜、吴广起义虽以失败告终，但能在精神上给后人以激励，促使后人崇尚德义，完善作中，都有这些思想家的自我形象，透过他们的理论主张，也不难看出他们的忧患意识。《史记)对这些人格。思想家的忧患意识也有表现。在天下一统、新王朝刚刚建立之时，统治者为现固政权也往往产生忧患意C面对如何结束战乱、统一天下这个时代主题，怀有忧患意识的诸子百家的观点并不完全相同，甚至相识，国而也会有共同的时代课题。如西汉初年，围绕如何现国政权问题，出现了一大批具有忧患意识的人互对立物，（史记）中记载的陆费、费谊、邹阳等，都为国家的长治久安而忧患，甚至在盛世也会出现“危言”。贾D.《史记)写了商汤、周文王、汉文帝等仁爱之君，与其他人相比，他们对中华民族精神的塑造起着更为谊生活在“文景之治”的盛世，朝廷上下都以为可以坐享太，独有赏谊深谋远感，发出振章发精的忧世重大的作用。语文第1页（共8页）智装上缝语文第2页（共8页）

12000步，益处就减少了，这表明仅仅步行所能带来的益处正迅速接近上限。31.A根据文章末段可知，作者认为当步行达到一定步数后，不必再继续下去，省下来的时间可以用来做其他运动。因此，作者建议要结合不同的锻炼方式。D表达感激会增加人的幸福感，人们有不同的方式表达感激。但重要的是把感激之情表达出来，而不是表达方式。32.C根据第1段第1句可知，该段旨在说明表达感谢的不容易。33.D根据第2段末句可知，调查的目的是了解学生的幸福感，然后才能明白幸福感和表达感激的方式之间的关系。34.B根据第4段第3句可知，人们表达感激的方式不会影响他们的幸福感，因此表达感激的方式不重要。35.D根据研究的发现以及最后一段可推断，全文旨在分析感谢的方式。补全短文3640(CEFGB完形填空Jane小时候喜欢动物，所以周围人想让她成为兽医。大四时她忽然意识到自己真正的兴趣。Jane最后说服了学校管理部门同意她换专业，勇敢地选择了自己喜欢的专业。41.D Jane小时候一直喜欢小动物，因此，此处指的是她听到最多的是：“你应该成为一个兽医。”42.A周围的人告诉她，在兽医这个领域，她能取得巨大成功。43.A根据上文she took biology,chemistry可知，这些都是她所学的科目，所以此处指的是其他科目。44.C根据下文Iere I am in my fourth year at school可知，Jane在大学最后一年去英国学。45.B结合语境可知，Jane远离了家人，同时也远离了来自家人的压力。46.D根据Idon't want to be a vet!可知，Jane突然发现自己不想当兽医了，所以感到很痛苦。47.B然后她回顾了自己做过的所有事情以及能让自己高兴的事情。48.B49.C她发现，让她高兴的是在俄亥俄州上大学时选修的沟通和领导力课程。正·26【23·G3DY·英语·参考答案一BSD一必考一HEN】

(3)由机械振动的知识可知，AB弹簧振子做简谐运动，运动的v一图像为正弦图线，设振动周期为T,根据正弦函数的规律可得t2-t=3⑧(1分)物块AB到达最低点时速度为0，对应时刻为=6+3T⑨(1分)联立⑧⑨式，解得t-31+580(1分)(4)AB不会分离。(2分，判断正确即得1分，解释合理再得1分)参考答案：法一：由牛顿运动定律知识可知，如果AB会分离，则分离点在弹簧原长位置，AB弹簧振子做简谐运动的衡位置位于弹簧压缩x'_mg+m盟=21，根据u一1图像和简谐运动特点，可知振幅满足x1

反应产物[田、O2、ATP有机物、ADP、Pi、水水的光解：2H0六车泰4+0：c0,的固定：C02+C等2C物质变化C的还原：2C,间AP酶(CH,0)ATP的生成：ADP+Pi等AT→+C5+H20ATP中活跃的化学能→糖类等有机物能量变化光能→电能→AIP中活跃的化学能中稳定的化学能光能转变为化学能，水光解产生O,实质同化C02形成(CHO)和田①光反应为暗反应提供田（以NADPH形式存在）和ATP:联系②暗反应产生的ADP和Pi为光反应合成ATP提供原料；③没有光反应，暗反应无法进行，没有暗反应，有机物无法合成【详解】(1)由反应产物乙醇、CO2可知，该反应为无氧呼吸，反应场所为细胞质基质。(2)由反应产物乙醇、CO,可知，该反应为无氧呼吸。(3)由分析可知，光合作用的光反应中光能转化成活跃的化学能，储存在ATP中。(4)由分析可知，光合作用的光反应的产物为O2和NADPH。(5)由分析可知，线粒体内进行有氧呼吸的第二阶段产物为CO2,第三阶段产物为H0。【点睛】本题通过AP的合成过程中能量的来源，考查有氧呼吸、无氧呼吸以及光合作用的场所、反应物、产物和能量转化的知识，考查内容较基础。32.核基因编码的蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列以及信号序列的差异，如图所示。

考点10》明至清中叶的经济与文化1.C解析：根据材料“到了16世纪，江南地区的养蚕由家庭作业跃升为地区作业，除了妇女仍然为生产蚕茧而忙碌外，男性也在纺车前工作”并结合所学知识可知，这种情况的出现是因为丝织品消费市场的扩大使得江南地区从事丝织业的人变多，丝织业发展繁荣，这说明市场扩大推动区域经济的发展，C项正确。妇女的社会经济地位显著提升不符合史实，排除A项；材料只体现了男性也开始从事丝织行业，没有体现民营手工业的经营模式发生变革，排除B项；材料未体现雇佣关系，排除D项。2.B解析：结合所学知识可知，明清时期美洲的玉米、甘薯等高产农作物传入中国，粮食产量稳步增长对明清时期人口增长产生了重大影响，明清时期农业经济发达，明代的“一条鞭法”和清代的“摊丁入亩”制度也大大促进了人口的增长，故明清人口增长得益于高度发达的农耕经济，B项正确。高产作物只是因素之一，并不是主要原因，排除A项；明清时期北方少数民族向内迁徙的人数较少，并非主要原因，排除C项；赋税和户籍制度的调整是客观条件，不是主要原因，排除D项。3.A解析：根据材料“然而转换视角，从广义宋明理学视域出发，便会发现两者实有诸多共同的问题关切和思想共识”并结合所学知识可知，无论是朱熹的理学还是王阳明的心学，都主张改造传统儒学，重建儒学，A项正确。这两个学派寻求天理的方法不一致，前者向外寻求天理，后者向内寻求天理，排除B项；从哲学本质来看，朱子学属于客观唯心主义，阳明学属于主观唯心主义，两者的哲学本质不一致，排除C项；朱熹和王阳明都没有借鉴外来文化，排除D项。4.D解析：结合所学知识可知，明清时期受到商品经济发展的影响，思想界出现“探讨养民、富民、教民等基本内容”，D项正确。明清时期的这些思想并未脱离儒家思想范畴，排除A项；明清时期并未实现社会转型，排除B项；当时中国尚未产生人民主权的学说，排除C项。【纠错提示】明清进步思想并未成为当时社会的主流思想。明清时期的进步思想在本质上并未跳出传统儒学的范畴，在根本上有别于西欧各国早期资产阶级的思想政治学说。具体原因是当时政治上是君主专制；经济上是自然经济占统治地位；思想文化上实行文化专制统治。5.A解析：根据材料信息“‘忠’‘义’‘节’”等并结合所学知识可知，明末短篇话本小说《型世言》中的人物形象设计

具体说明了制作过程。其中的hen,Next、“给and、ready等词表明了制作顺序。A,理解具体信息。根据倒数第二段中的39A26.Aside from being lightweight,stylish andeco-friendly,every single pair is also one of a和kind-so it's unlikely you'll ever cross pathswith someone wearing the same pair可知，Mosevic公司的太阳镜不仅轻便，时尚、环保，而且每一副都是独一·无二的，你不可能在街上遇到戴同样眼镜的人。注：cross paths with现Is40sb意为“与某人不期而遇”。21,B。理解具体信息。根据最后一段内容可知，文Mosevic公司正在努力提高材料的使用效率。他们除了从慈善商店采购牛仔布外，还希望anc与拥有废弃牛仔布的公司合作，利用他们的边角料或旧库存制作太阳镜。也就是说，文多Mosevic公司计划扩大他们的牛仔布来源。注：be looking to do sth意为“想要做某事，试语言知第一节图做某事”【词汇链接】shades(para.I)意为墨镜”。主题语C篇障碍的主题语境：人与社会一一人际沟通本文是说明文。研究表明，使用表情符号可41.B。促进医患交流28.D。理解具体信息。根据第二段中的Emojis知could be particularly important in treatingchildren with still-developing language skills,他结people with disabilities that affect their abilityto communicate,and the many patients who43Cspeak a different language可知，运用表情符号有助于医生与那些语言技能仍在发展中的儿工童、有语言沟通障碍的残疾人以及说不同语44.言的患者进行交流。29.A。理解具体信息。根据第三段中的n训2017,Apple added new emojis to represent45.Cpeople with disabilities.Two years later,astethoscope,bones,teeth,and microbe emojispoppedinto computers and smartphoneseverywhere可知，2017年，苹果公司增加了代表残疾人的表情符号。两年后，听诊器、骨骼、牙齿和微生物表情符号出现在电脑和智能手机中。4630.A。理解词汇。根据划线部分前面的inamedical emergency,time is particularly critical可知，在医疗紧急情况下，时间尤为关键，使48用表情能够帮助医生快速了解出了什么问题，故in a jiffy意为“快速地”，与ime构成词49汇同现。31.C。理解具体信息。根据最后一段内容可知，表情符号已经成为全球主流对话的一部分，医学界需要认真对待它们传的医学问题达成一致意

学生用节名师导学·新高考第一轮总复·数学答考点集训（十三）第13讲函数与方程案A组A组题A(-,)B(0,)1.函数f(x)=2sinx一sin2x在[0,2π]的零点个数为C.(-∞，0)D.(号，+o∞)3A.2B.3C.4D.57.函数f(x)=x·2x-kx一2在区间(1,2)内有零点，则实数的取值范围是52.函数f(.x)=2r-2一a的一个零点在区间(1,2)内，则实数a的取值范围是|x|,x≤m,8.已知函数f(x)=其B组A.(1,3)B.(1,2)C.(0,3)D.(0,2)x2-2mx+4m,xm,中m>0,若存在实数b,使得关于x的方程3.设函数f(x)=专x一lhx,则函数y=f)2f(x)=b有三个不同的实数根，则m的取值A在区间（合1），1，e)内均有零点范围是9.已知M是函数f(x)=|2x-3|一8 sin nx(xB在区间（己，1），1，e)内均无零点∈R)的所有零点之和，则M的值为C在区间（日，1）内有零点，在区间(1，e)内B组题无零点1.已知函数y=f(x)是周期为2的周期函数，且当x∈[-1,1]时，f(x)=2x一1，则函数D.在区间（日，1）内无零点，在区间(1，e)内F(x)=f(x)一1gx的零点个数是有零点A.9B.104.已知函数f(x)=2r十x,g(x)=log3x十x,C.11D.18h(x)=x-的零点依次为a,b,c,则2.已知函数f(x)满足f(x十1)=f(x一1)对xB.c

及最后一段These holes were made by marine invertebrates.such damage that has never beenseen on a dinosaur..可知，是海洋无脊椎动物损害了Saltriovenator恐龙的骨骸。49.C。推断。根据最后一段.the dinosaur's dead body was washed to sea,sunk,rotted,and thenthe bones were shown outside.came into the bones,.可判断，作者是为了告诉我们恐龙的骨骸是如何被损坏的。50.D。理解主旨要义。综合全文可知，文章主要介绍了科学家首次发现Saltriovenator恐龙以及其骨骸被海洋无脊椎动物损害的事实。D导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。主要介绍了一些可代替塑料制品的产品。5l.D。推断。根据第一段Certain sea animals often mistake plastic bags for jellyfish...slowlykilling them.可判断，塑料会对海洋动物造成危害。52.B。理解具体信息。根据第三段We can followthe instructions...use these materials that take2O0 years to break down to build houses.可知，塱料瓶子可用来建筑房屋。53.C。理解具体信息。根据第三、四、五段的内容可知，作者共提到了reusable water bottles,.recyclable shopping bags,reusable shopping bags和Bee's wrap四种对环境无害的产品。54.A。理解文章结构。通读全文可知，文章第一段讲述了塑料对动物的危害，引出话题，第二至五段重在介绍解决塑料危害的办法，最后一段总结全文，升华主题。55.C。理解目的。根据文章大意和最后一段内容可知，本文主要向人们介绍了一些塑料制品的代替品，由此可推断，本文作者是呼吁人们尽量少使用塑料产品。

了志愿军优待俘虏的传统，向世界展示了真实的志愿空观念、家国情怀、历史解释等历史学科核心素养。军形象；根据“运动会前后，有84名战俘联名写了【解析】第(1)问，第一小问，根据“参加足球运动的目的36封信，给美、英等国的新闻媒体和社会团体，呼吁和‘一是人格修养，二是娱乐精神，三是体魄锻炼’”可，制止战争”可知，运动会的召开展现了中国人民热知，李惠堂主张通过体育运动培养健全人格，重视体爱和的形象和人道主义精神，开创了战俘管理的新育的娱乐功能；根据“失败不算是堕落”可知，李惠堂模式；战俘营运动会定名为“碧潼战俘营奥林匹克运倡导正确对待体育竞技中的胜负（培养正确的胜负动会”，来自不同国家、不同肤色的运动员同场竞技，观)；根据“李氏认为运动员的文化修养不可偏废”可可知运动会的召开弘扬了奥林匹克精神。知，李惠堂认为运动员同样要注重文化修养。第二小47.【参考答案】(1)思想：通过体育运动培养健全人格；重问，结合所学知识可知，李惠堂的体育思想中注重“人视体育的娱乐功能；正确对待体育竞技中的胜负（培格修养”“文化修养”等明显受到中国传统儒家思想影养正确的胜负观)；运动员同样要注重文化修养。（每响，“球员固然要全力争胜，但‘失败不算是堕落’”是点3分，任答两点得6分)受西方体育竞技观念的影响，“抱奋斗精神”的部分明根源：传统儒家伦理道德观念；西方的体育竞技观念；显根植于中国近代贫弱的社会环境，受爱国主义和民强烈的爱国主义和民族主义思想。（每点3分，族主义思想的影响。第(2)问，根据“数次代表中国队共3分)参加远东奥运会，完成‘九连冠’”可知，出众的个人足(2)出众的个人足球技术；促进了近代中国足球理论球技术和国际赛场上的出色表现；根据“出版了中国体系的发展；对国际足球的强大影响力；在国际赛场第一部足球专著《足球》一书”“陆续出版《球圃菜根上的出色表现。（每点2分，答出三点得6分）集》《李惠堂足球技术》等足球专著”可知，促进了近代【命题意图】本题以中国足球运动员李惠堂为切入点，中国足球理论体系的发展；根据“李惠堂成为中国第考查中国近代社会变化及其对体育发展的影响，考查一位国际裁判”等可知，对国际足球的强大影响力。考生获取材料信息，分析历史问题的能力，体现了时

率为A音C若f(x)在区间（上存在最大值，则实数。的取值范国cD.6为8+∞6.某公司为了解本公司的用电情况，统计了4天气温x(℃)与用电量y(度)之间的相关数据如下表所示：D.f()的图象关于直线x=对称9121518华6030201.已知椭圆C号+若-1(a>6>0)的上顶点为A,直线1,9z-10y-57=0LPO与椭圆C相交于P,Q两点，线段PQ的中点为B,直线AB恰好经过椭圆C若它们之间的线性回归方程为y=14+103,则m=B的右焦点F,且AB=3FB,则椭圆C的离心率为A.48B.50开始C.52D.54A把号n或输入n=1,S=07.执行如图所示的程序框图，输出的n=12.已知菱形ABCD的边长为2，∠BAD=2,点E,F分别在AD,CD上，且否A.5B.6是奇数EF∥AC,将△DEF沿EF折到△DEF的位置，则当五棱锥D'-ABCFEC.7D.8是的体积最大时，三棱锥D一DEF外接球的表面积为8.已知F是抛物线C:y2=2x的焦点，直线1与抛A.4πcD.5π物线C交于A,B两点，横坐标为一2的点P在n=n+1S=S+aB”否=二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分.直线1上，且满足AP则602是A.2形=213.已知向量a=(x,2),b=(-x,1),且2a+b=√26，则实数x=」B.3输出n二m7x+3y-9≤0，c结束14.若x,y满足约束条件x一y十3>0，则z=x2十y2的取值范围y-2≥0，9.已知数列{an)的前n项和为Sn,a1=1,且（√n2一1十1）Sn=nS.-1十an(n≥2是431且neN)若s,=品则Jn93n二1)m15.已知函数f(x)满足：对于任意x,x2∈（一∞，+∞），且≠x,不等式A.46B.49C.52D.55fx)一fx)<2恒成立.若f(x)是奇函数，且f(a)>2a,则实数a的取x1一x210.已知函数fx)=Asn(ox+p)。>0,p<登)的部分图象如图所示，则下值范围是L☑0小2216.如图，已知锐角△ABC为圆O的内接三角形，圆O的列说法中正确的是A.p-8w221半径为R,且BC=,3R,∠BAC的分线交边BC于25l045）点D,且点D为边BC上靠近点B的三等分点，AD=/0B)的图象关于点(，0中心对称√3，则△ABC的面积为2数学（文科）试题第2页（共6页）3=5t数学（文科）试题第3页（共6页）2=吾x

2024-02-25 20:20:04

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