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及最后一段These holes were made by marine invertebrates.such damage that has never beenseen on a dinosaur..可知，是海洋无脊椎动物损害了Saltriovenator恐龙的骨骸。49.C。推断。根据最后一段.the dinosaur's dead body was washed to sea,sunk,rotted,and thenthe bones were shown outside.came into the bones,.可判断，作者是为了告诉我们恐龙的骨骸是如何被损坏的。50.D。理解主旨要义。综合全文可知，文章主要介绍了科学家首次发现Saltriovenator恐龙以及其骨骸被海洋无脊椎动物损害的事实。D导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。主要介绍了一些可代替塑料制品的产品。5l.D。推断。根据第一段Certain sea animals often mistake plastic bags for jellyfish...slowlykilling them.可判断，塑料会对海洋动物造成危害。52.B。理解具体信息。根据第三段We can followthe instructions...use these materials that take2O0 years to break down to build houses.可知，塱料瓶子可用来建筑房屋。53.C。理解具体信息。根据第三、四、五段的内容可知，作者共提到了reusable water bottles,.recyclable shopping bags,reusable shopping bags和Bee's wrap四种对环境无害的产品。54.A。理解文章结构。通读全文可知，文章第一段讲述了塑料对动物的危害，引出话题，第二至五段重在介绍解决塑料危害的办法，最后一段总结全文，升华主题。55.C。理解目的。根据文章大意和最后一段内容可知，本文主要向人们介绍了一些塑料制品的代替品，由此可推断，本文作者是呼吁人们尽量少使用塑料产品。