【答案与解析】 全球温度升高会引发更多的极端自然灾害。 21.B根据第2段第2句可知，随着全球气温上升，自然灾害将会 更多。 22.C第4段政府公布的数据可以用于证明该报告结论。 23.C根据最后一段可知，Samantha认为复杂的文件审批阻碍了 生命的救援。 24.D通读全文可知，本文主要了介绍了全球气温升高会导致更 多的自然灾害。

【答案与解析】 本文主要介绍了位于墨西哥哈里斯科州的Cabo Corrientes的 一些游览项目。 21.C根据Sunset Cruise的介绍中倒数第2句可知，游客可以了 解有关Jalisco的历史故事。 22.D根据Sayulita Escape的介绍中最后一句可知，这里有轮椅 诵道，对残疾人更友好。 23.D根据Street Food and Taco Tour in Puerto Vallarta的介 绍中第3句可知，游客到Puerto Vallarta可以体验当地人的生 活。

2023届全国高三单元定向检测卷·英语（四)参考答案l.A细节理解题。根据第三段“The program seeks to explore the possibilities of5 G connectivity in ruralcommunities around the world.”可知，Cisco Systems在英国的乡村农场测试它的项目是因为它想要了解5G连接在世界范围内的乡村地区的潜力。2.D推理判断题。根据第四段“The cows are fitted with5 G smart collars and ear sensors..”及第五段可知，设备不会伤害奶牛，那些耳部传感器可以允许农民立即识别任何健康问题。由此可推断，那些耳部传感器可以监测奶牛的健康状况。3.C观点态度题。根据最后一段“‘That's what5 G can do for farming一really spread the power that we havewithin this farm,everywhere around the United Kingdom,and everywhere around the world.,”可推断，尼克·克里斯索斯肯定了5G在农业中的作用。4.B标题判断题。本文主要介绍了一家名为Cisco Systems的公司在英国的乡村农场试验5G技术，帮助实现自动挤奶。5.B细节理解题。根据第三段“In fact,roughly 15%of the country's land has already been assigned as reserves runby various agencies without any unified guidelines..”可知，中国目前的保护地是由不同部门管理的。6.A细节理解题。根据第四段“‘Our major goal is to bring together the separated reserves that are home tomore than80 percent of the threatened or endangered plant and animal species,'"'可知，Ouyang Zhiyun认为新国家公园计划的主要目标是要把这些分散的保护地连成片。7.C词义猜测题。根据画线词前，尤其是第五段“A key problem is whether China can marry the goals ofconservation and tourism.·.”可推断，rubs指的是新国家公园建设过程中面临的人口稠密的独特难题。8.D细节理解题。根据最后一段“‘But countries that attempt to establish park systems in the2 1st centurynow must consider how to include local populations in their planning.,”可知，Jonathan Jarvis是在提醒中国科学家不要犯美国同样的错误。9.C该空是承上启下的句子，根据下文每段的首句可知，下文主要介绍一些提高运动技能和表现的建议，故C项“你应该记住一些有效的建议”符合。l0.D根据空前“Before you begin practicing to get better at the sport of your choice,think about your goals.”可知，D项“树立目标会促使你专注于自己正在做的事情”符合。ll.G根据空后“Even twenty minutes of exercise can improve your skills as long as you do this regularly.”可知，G项“你不需要为了在一项运动上做得更好而连续训练几个小时”符合。l2.B该空是本段的主题句，根据空后的内容、尤其是“You may want to watch how professionals at your sportmove.”可知，B项“研究专业人士的运动动作”符合。l3.E根据本段的主题句“Learn to enjoy the benefits of cross training.”及空后“Consider cross training..”可知，E项“每天做同样的运动可能会有点无聊”符合。l4.D即使是在那时，她的创作就有了成功的迹象(promise)。l5.C但是她有一个让“我”感到困惑的惯(habit)。【2023届全国高三单元定向检测卷·英语（四）参考答案第1页（共2页）】新教材一BKH

many of the physical objects of printing and type-founding可知，St Bride Foundation图书馆藏有重要的关于印刷的书籍和实物。type-founding铸字。22.C。理解具体信息。根据Innerpeffray Library部分中的The library also offers out-of-hourstours可知，Innerpeffray图书馆在非营业时间还会举行参观活动。23.D。理解具体信息。根据Gladstone's Library部分中的At the UK's finest residential library,visitors can.over several days及www.gladstoneslibrary..org可知，格拉德斯通图书馆是英国最好的提供住宿的图书馆，你想了解该图书馆的话，可以访问网站www.gladstoneslibrary.org【补充说明】running:(置于数字和year,day或time等名词后，表示同样的事一再重复)连续B篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是记叙文。文章描述了野生动物兽医救助一只山地大猩猩的经过。24.C。推断。根据第一段中的Emily Denstedt and two other Gorilla Doctors walked into thethick…searching for Buzinza及第二段中的Mountain gorillas move around a lot.spent all ofthe previous morning and afternoon tracking the gorilla's family可知，Denstedt和她的团队找到山地大猩猩Buzinza并不容易。25.B。理解具体信息。根据第六段中Denstedt所说的That type of condition is serious和Without treatment,,she would likely die可知，山地大猩猩Buzinza的情况很严重，如果不治疗的话，可能会有生命危险。26.A。理解具体信息。根据倒数第三段中的As she worked,Denstedt spoke quietly to Buzinza:“You're all right.You're fine.”可知，Denstedt一边治疗山地大猩猩Buzinza的伤，一边安慰她。27.A。推断。根据最后一段中的monitored Buzinza over the next five weeks and continued totreat her with medications及Denstedt所说的Buzinza is doing a lot better和She's climbingagain可知，山地大猩猩Buzinza正缓慢痊愈。C篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者的爸爸本不擅长做饭，却无意中喜欢上了观看美食节目，后来，他勇敢决定尝试烹饪新菜。28.A。理解具体信息。根据第一段中的My dad has never been a gourmet cook.When therare time called for him to prepare a meal,his menu was always the same ..potatoes andhamburgers可知，作者的爸爸不擅长烹饪，也很少做饭。29.B。推断。根据第三段中的One day he said he was going to make braised ribs.but hadfound a similar one from a cookbook.He said lots of the ingredients were right there in thekitchen..If not,he could“make them.”可知，作者的爸爸决定尝试做炖排骨，他解释说虽然自己没有Bobby Flay的食谱，但找到了一个类似的食谱，而且厨房里有做炖排骨的原料，就算没有，他也能办到。由此可推断，作者的爸爸对尝试做炖排骨满怀信心。30.A。理解具体信息。根据第五段中的When we returned a few hours later,we saw everypot and pan in the kitchen was somewhere on a counter.red-brown sauce.可知，作者购物回到家时看到厨房里一片狼藉。31.A。理解具体信息。根据文章第一段的描述及倒数第二段Despite the flavorful.didn'tlook fit for humans to eat.But something unexpected happened when the first bite hit ourtongues.Just like the cooks always promise,"layers of flavor"were uncovered at every bite

21.C。理解具体信息。根据Life Flows Between Us中的The group will perform oldtraditional dances on several of the bridges in the town可知，人们可以在该活动中欣赏到由一支新舞蹈队带来的古老传统舞蹈表演。22.A。理解具体信息。根据A Star May Be Born中的Toni Arthur produces plays.comefrom children's stories可知，Toni Arthur的戏剧来源于儿童故事。23.C。推断。根据题干中的Chinese culture可将答案定位到River Festival部分中的Adayof fun on the riverbank,with a Chinese theme,由此可知该活动是有关中国主题的，所以对中国文化感兴趣的人可以参加此活动。B篇主题语境：人与社会一一社会服务与人际沟通本文是记叙文。一位高中毕业生的打工店老板和员工通力合作帮助他完成参加毕业典礼的愿望。24.B。推断。根据第一段中的Timothy Harrison of Center Point,Alabama planned to attendhis high school graduation.He'd even cleared it with his boss to take time off可知，Harrison本来已经为参加毕业典礼跟经理请了假，但典礼那天他还是正常来上班了，这让经理很吃惊。25.A。理解具体信息。根据第三段中的the excited senior was dressed in a brand-newensemble picked up and paid for by his co-workers可知，Harrison在回学校取毕业礼服和帽子的时候，他的同事们帮他购买了全新的全套服装。26.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的“As the saying goes,'It takes a village to raisea child,'”Hampton told WBRC.“'m just happy to be a part of that village..”可知，Hampton很高兴自己为帮助Harrison做了力所能及的事情。27.C。推断。根据最后一段可知，毕业典礼的故事被广泛传播后，有更多的人参与到帮助Harrison的队伍中来，Lawson State Community College还授予了他全额奖学金。由此可知，他在毕业典礼之后变得更加幸运了。【补充解释】clear sth with sb(para.1:to give or get official approval for sth to be done批准；准许；使得到…的许可take time off(para.l):to stop work,,in order to do something else抽出时间；休假close call (para.4):a dangerous or unpleasant situation that you have just succeeded in avoiding侥幸脱险，千钧一发go the extra mile(para.4):to make a special effort to achieve sth,help sb,etc.f孜孜以求；加倍努力：加把劲air(para.5j:to broadcast a programme on the radio or on television,to be broadcast播出；播送C篇主题语境：人与社会一一历史、社会本文是记叙文。文章介绍了飞机发展史上的里程碑式人物和事件。28.A。理解具体信息。根据第一段中的Louis Bleriot was a French aviator...while he was atschool可知，路易·布莱里奥在上学的时候就对飞机产生了浓厚的兴趣。29.B。推断。根据第三段中的During the flight visibility worsened and Bleriot later saidBleriot had crossed the Channel,,had won the f1,O00 prize and had survived uninjured可知，路易·布莱里奥的第一次飞跃海峡之旅非常惊险，但最终他还是取得了成功并赢得了奖金。30.B。理解文章结构。根据文中的In1908,0n25July1909和In1927及相关事件的介绍

语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。一堂课使“我”对教师所肩负的责任有了更加深刻的理解。41.C。根据上文的my kindergarten class homework was to draw their favorite hero可知，每个孩子都忙于创作他们自己的作品。42.A。根据下文的We all loved him just the way he was可知，尽管Cameron患有自闭症，但这并不影响我们对他的喜爱。43.C。44.B。根据文中的Austin had a wonderful way of interacting with Cameron以及Withina few minutes,.Cameron began drawing blue lines on his paper可知，Austin和Cameron合作得很好，Austin很快就帮Cameron找到了他的英雄。45.D。46.C。47.A。根据文中的I listened carefully to each student's...of his or her hero以及share his hero可知，终于到了孩子们分享他们作品的时候了，“我”认真聆听每一个孩子对他们英雄的描述。48.B。49.D。根据上文的I listened carefully to each student's以及下文的He then said it wasa picture of me and I helped him learn things可知，终于轮到Cameron分享他的作品了，他站起来，把他的画举在他的面前。50.D。51.B。根据文中的it would be a policeman,.but he.me when he held up a picture ofCameron可知，当Austin分享他的作品时，“我”很确定他会画警察，然而当他举起画有Cameron的画时，“我”简直惊呆了。52.C。根据上文的my kindergarten class homework was to draw their favorite hero可知，Austin说Cameron就是他心目中的英雄。53.A。根据上文的He was on the autism spectrum和he had a sickness可知，Cameron的病使他的学变得困难。54.C。55.A。根据文章首句及本段最后一句可知，一堂简单的课改变了“我”对教师职责的理解：教师应该引领学生们发现他们各自的闪光点，帮助他们意识到自己也有超级英雄的潜质。第二节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。文章以第一人称讲述了一位残奥会游泳运动员的经历。56.tog0。考查动词不定式。want to do sth.意为“想做某事”，故填togo。57.in。考查固定搭配。result in是固定搭配，表示“造成，导致”。58.the。考查冠词。the rest of意为“其余的，剩余的”。59.leaving。考查动词-ing形式。设空处与me blind一起作结果状语，表示自然而然的结果，故填leaving。60.it。考查it的用法。设空处作形式主语，句中的真实主语是to swim,故填it61.unsafe。考查形容词。设空处作定语，修饰名词environment,且根据语境可以推断出设空处应表示“不安全的”，故填unsafe。.62.Encouraged。考查动词-ed形式。设空处与by an understanding coach一起作状语，又因为encourage与I之间是逻辑上的动宾关系，故填Encouraged。.63.accomplished。考查一般过去时。设空处作谓语，根据设空处前的At19可知，此处描述的是发生在过去的事情，应用一般过去时，故填accomplished.。64.medals。考查名词复数。medal是可数名词，且前面有five修饰，应用名词的复数形式，故填medals。

详解第二部分阅读理解A篇本文是一篇应用文。文章主要介绍了爱丁堡的四种节日，旨在让学生了解不同文化背景下的民族节日，培养学生的跨文化交际意识。2l.A细节理解题。根据The Edinburgh Festival Fringe部分中的This is the largest arts festival in theworld''可知，这是世界上最大的艺术节。因此，The Edinburgh Festival Fringe是世界上最大的艺术节。22.C细节理解题。根据The Edinburgh Jazz and Blues Festival部分中的One of the highlights of thismusical event is the street carnival,.which is free to all."可知，在Edinburgh Jazz and Blues节日期间，所有游客可以免费参加街头嘉年华。23.B推理判断题。根据第一段可知，爱丁堡是世界节日之都，并且每年会吸引成千上万的游客。再结合Here are some of the events'可推断，本文主要是在介绍爱丁堡的四大节日。因此，文章很可能是摘自旅游指南。B篇本文是一篇记叙文。作者向我们讲述了自己对父亲的很多记忆都与花园有关，回忆了与父亲之间的点点滴滴。24.B细节理解题。根据第一段中的“.following Dad bare-.foot around in the garden with both handsblackened from digging in the soil.The garden is a wonderland full of possibilities..'可知，当作者还是个孩子的时候，他喜欢他父亲的花园，认为这是一个奇妙的地方，充满无限的可能。25.C细节理解题。根据第二段中的'I stayed with Dad twenty-four hours a day and I found myself inall kinds of uncomfortable situations with Dad until I promised to take care of the garden.",者的父亲在他最后的日子里最关心的是他的花园。26.A细节理解题。根据第三段中的Though I had heard the words of the doctor,,what really made mebelieve that Dad was dying was the state of his garden''可知，他父亲没有好好照料花园，这使作者接受了他的父亲很快就会去世这·事实。27.C细节理解题。根据最后一段中That morning when I moved to the garden,something caught thecorner of my eyes and I had to smile.It was my eight-year-old son Nathan,standing barefoot in thesoil,happily playing in the soil.'可知，有一天，作者搬到自己的花园时面带微笑是因为他的儿子对花园很感兴趣。C篇本文是一篇说明文。文章阐述了高一时期对任何新生来说都是一个很大的转变，然后介绍了初中和高中的不同并对新的高中生活提出建议。文章旨在引导高一新生积极适应新环境，并且掌握正确有效的学方法。28.B细节理解题。根据第三段第一句"One of the ways in which high school is different from middleschool or junior high the most is the higher expectations..”可知，高中与初中最大的不同就是被给予的期望更高。29.D细节理解题。根据文章第四段第二句中的"to make sure that you have organizedschedules'"可知，高一新生需要有序地安排日程表，可排除A项：第五段第三句中的“Keepinghealthy relationships with your friends and teachers“说明要和朋友、老师保持健康的关系，排除B项：由第六段第三句“Take advantage of email or class messaging systems.”可知，学生可以利用电子邮件或课堂信息系统，排除C项。最后一段最后一句"provide a great chance to reinvent yourself"可知，我们有机会重塑自己，与建议无关，所以选D。30.C推理判断题。根据最后一段“It's important for you to keep in mind as you start high school..andStarting high school is a big transition."可知，本文是写给刚刚开始上高中的高一学生的。31.D主旨大意题。通读全文可知，文章第一段提出：高中一年级对任何学生来说都是一个巨大2

B.customer客户；C.visitor访问者；D.neighbor邻居。由前文The shopkeeper noticed this immediatelyand25 him to wait for a while.”可知，店主这里在对这位男“顾客”解释。故选B项。28.考查动词词义辨析。句意：女人微笑着离开后，店主看着顾客说：“我不是想欺骗你。”A.cheat欺骗；B.harm危害；C.frighten吓唬；D.ignore忽视。由前文Banana is$1 and apple isS.3 per kilo”可知，店主这里再解释这件事，表明没有“欺骗”男子。故选A项。29.考查名词词义辨析。句意：他在短暂的停留后继续说道，“这个女人住在我家附近。”A.check检查；B.comparison比较；C.stop停止，停顿；D.preparation准备。由前文continued可知，店主在“停顿”一下后继续解释。故选C项。30.考查形容词词义辨析。句意：我曾多次试图帮助她，但她不愿意接受我们邻居的任何人的帮助。A.content满意的；B.grateful感激的；C.excited激动的；D.ready准备好的，乐意的。由前文I have triedmany times to help her'以及but表转折可知，这位女士不“乐意”接受帮助。故选D项。31.考查名词词义辨析。句意：我曾多次试图帮助她，但她不愿意接受我们邻居的任何人的帮助。A.neighborhood邻居；B.community社区；C.block街区；D.department部门。由前文The woman lives inmy neighborhood'可知，女士不愿意接受“邻里"帮助。故选A项。32.考查形容词词义辨析。句意：每当她来的时候，我都会以最低价格出售她的水果。A.reasonable合理的；B.average均的；C.half一半的；D.minimum最低限度的。由前文Banana is $1 and apple is S3per kilo'”以及help可知，店主为了帮助女士，以“最低”价格卖给她。故选D项。33.考查动词词义辨析。句意：这样，她就不会觉得自己受到了帮助，也不会依赖别人。A.concentrating集中注意力；B.depending取决于；C.focusing聚焦；D.pressing按。由前文“she won't feelthat she is being helped'可知，这样做也让她感觉没有依赖'别人。故选B项。34.,考查动词词义辨析。句意：这是我唯一能帮助她的方式。A.extend延伸，伸出；B.receive接收；C.improve改善；D.recognize认出。由前文I sell her fruits at the_32 price.”可知，这是店主唯一“伸出”援手帮助的方法。故选A项。35.考查动词词义辨析。句意：每当这位女士来，我的销售额就会增加。A.disappear消失；B.decline下降；C.increase增加；D.start开始。由前文The woman took the fruits,paid for them and left26”可知，由于店主降低价格，所以女士每次来都会买水果，因而店主的销售额随之增加”。故选C项。36.考查动词短语辨析。句意：他讲述完故事后，顾客眼中涌起了泪水。A.dried up千燥；B.welled up溢出；C.slowed down减速；D.settled down安顿下来。由后文“bought fruits without complaining以及语境可知，男子这里已经被店主善意感动，眼泪涌出来”了。故选B项。37.考查动词词义辨析。句意：他拥抱了店主，买了水果，没有抱怨或讨价还价。A.forgave原谅；B.hugged拥抱；C.comforted安慰；D.begged乞求。由前文'tears36_in the customers eyes''可知，男子这里很感动，然后“拥抱”店主。故选B项。38.考查动词词义辨析。句意：他拥抱了店主，买了水果，没有抱怨或讨价还价。A.bargaining讨价还价；B.arguing争论；C.comparing比较；D.weighing称重。由前文“tears_36_in the customers eyes'”可知，男子这里很感动，所以也没有“讨价还价”就买走了水果。故选A项。39.考查动词词义辨析。句意：更重要的是，他离开时学到了一个教训：如果你想帮助，你总会找到方法，你自己的祝福也会到来。A.explore探索；B.serve服务；C.help帮助；D.connect连接。由前文This is the only way I can._my help.可知，当你想要“帮助”别人，你总会找到方法的。故选C项。40.考查名词词义辨析。句意：更重要的是，他离开时学到了一个教训：如果你想帮助，你总会找到方法，你自己的祝福也会到来。A.honor荣誉；B.relief解脱；C.praise赞扬；D.bless祝福。由前文bought fruits without complaining or38_可知，当你帮助别人时，自己也会得到“祝福”，这里男子拥抱店主并买下水果，送上了自己的祝福。故选D项。41.individuals 42.be considered 43.requires 44.with/from 45.where 46.ultimately47.employed 48.known 49.a 50.because/since/as/for【导语】这是一篇说明文。文章从多个角度阐述了社会责任感、集体责任感的重要性，并给如何培养集答案第4页，共6页

高三第一轮复周测卷·语文（四）新高考-R-必考-FJ·A【解题分析】A根据文段内容可知，“从优秀的唐代和清代文化中汲取养料”说法片面。根据语境及“这与今日人们对好新闻的评判标准有共通之处”“同样适用于新闻写作”等关键语句，可知B错误。通观整个文段，未提及当今文化，并根据关键词语“由今向古溯源”，可知D错误。【答案C

【命题意图】本题考查经济体制改革，意在考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等学科素养。【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，农村改革之初农民对土地承包政策的长期性存有疑虑，不敢、不愿加大农业投资，针对这种现象，国家做出延长承包期的决定，反映出政府重视激发农民的生产积极性，故A项正确。B项所述只符合材料部分信息，排除；根据材料中的时间信息并结合所学知识可知，当时农村的改革走在城市改革前面，排除C项；改革开放后，党和国家的工作中心是经济建设，排除D项。11.D【命题意图】本题以雅典法律的变化为情境，要求学生运用雅典民主政治的必备知识解答相关问题，主要考查获取和解读信息、运用知识、阐释历史现象、得出历史观点的能力。【解析】材料所述变化使公民的诉讼范围由私人纠纷扩大到对危害群体或城邦利益者的起诉，这就使公民在实际上可以对危害群体利益和城邦利益的官员提起诉讼，从而形成对官员的监督，故D项正确。根据材料信息得不出雅典社会矛盾的激增，排除A项；材料中没有民主制度的社会基础扩大的信息，排除B项；陪审法庭是审判机关，材料中的变化不会削弱其权力，排除C项。12.C【命题意图】本题考查世界近代贸易，意在考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科素养」【解析】根据材料信息可知，葡萄牙开辟到达东方的新航路后，传统商路受到冲击，但是16世纪20年代后，到达黎凡特的胡椒量又赶上甚至超过到达里斯本的胡椒量，这反映了欧亚传统航路的重要性，故C项正确。材料没有涉及贸易利润的信息，排除A项；仅凭材料信息无法得知大西洋贸易的整体情况，排除B项；新航路开辟的影响是多方面的、深远的，排除D项。【解后反思】关于新航路，为人们所熟知的是新航路的开辟导致旧航路的衰落。但是，历史并不一定是直线发展的。旧航路沿岸的埃及、奥斯曼帝国等也为重振传统商路做出了很多努力，并且取得了显著成效。我们不能穷尽历史知识，但是要能够依据材料并结合所学对相关现象、问题进行分析并得出正确结论。13.B【命题意图】本题考查近代德国政治，意在考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科素养【解析】根据材料信息可知，实行联邦制的德意志帝国在国家统一后，在制度建设上仍然存在些问题，这说明在德国，政治制度建设任重而道远，故B项正确。德意志帝国建立，初步完成了国家统一，资本主义发展的环境得到改善，排除A项；根据德意志帝国宪法，资产阶级可以通过选举自己的代表参加帝国议会，排除C项；材料没有涉及当时德国政治力量的分化，排除D项。14.A【命题意图】本题考查“冷战”，意在考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科素养。【解析】根据材料信息可知，“冷战”导致的美国军费开支占其国民生产总值的比例虽然不及全国100所名校最新高考模拟标范卷·参考答案第3页（共6页）【22·（新高考）MN·历史（六）·FJ】

作者不赞成让志愿者花钱花时间收集咖啡杯子。：37.A该空是一个过渡句。该空前面内容是在介绍故作者对此是持反对态度的。故选D。表情符号无处不在，该空后面三段内容讲述的是31.A推理判断题。根据文章最后一段中的“We使用表情符号的场合、原因及好处。故A项（我have to simply stop using single-use cups;we have们为什么用它们呢？)可以很好地衔接上下文。故to sit down and smell the colfee or carry a refillable选A。onc.”可知，作者倡导人们不再使用一次性的包38.C该空是一个细节句。根据该空后文“Whcn装。故选A。sad,we can use the crying emoji and other more."D可知C项（当我们表达快乐的时候，可以用高兴【语篇导读】本文是一篇议论文。文章主要论述了人的表情符号)最符合语境，与后面一句形成对比。们对自己年龄的主观认知和帮助陌生人的意愿之间的故选C。联系。当人们在主观上认为自己较年长时，会更有责39.G根据该空后面的“In this case,.that problem任感，更愿意去帮助别人。can be reduced by the use of emojis.”以及后面所32.A细节理解题。根据文章第一段内容（作者青少举的例子可知，G项（有时候我们说了可能有些年时期的经历)及第二段第一句话“That made伤害别人的话)符合逻辑和语境。故选GPark,a Stanford Graduate School of Business40.D该空是一个细节句。根据该空后文说明原因student working toward a PhD in marketing,try to的“because they not only make it easier for us tofigure out how people's perception (of theirexpress our emotions,feelings and sensations,butown age can influence their actions.”可知，Parkthey also make the meaning of our intention clearer做这个研究的灵感来自她早年的经历。故选A。and more vivid.”可知，D项（用表情符号可能使33.B推理判断题。根据文章第三段中的“We found人人迷且很有趣)符合语境。故选D。that when people are led to feel older,they feel第三部分语言知识运用more responsibility'”可知，我们发现当人们感觉第一节年长时，他们会感觉身上的责任更大。故选B。【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了美34.C段落大意题。文章最后一段主要介绍了关于国的大学生杰克逊·帕雷尔和萨米·波特克服艰难险主观年龄这个研究的实用价值。社会组织可以利:阻，历时十个月徒步穿越美国最艰难的三条徒步路用这个关于主观年龄的新发现使它们的征募和集线，勇于挑战自己的故事。资工作更加有效，这个理论也可以用于帮助社会41.D根据上文可知，杰克逊·帕雷尔和萨米·波及环境可持续性产品的宣传和营销。故选C。特上网课数月，所以他们应该是渴望(eager)获35.B主旨大意题。通读全文可知，作者根据Park得自由。be competent to do sth.(有能力做某早年的经历引出“how people's perception(看法)事)，be qualified to do sth.(有资格做某事)，beof their own age can influence their actions'”这afraid to do sth,(不敢做某事)均不符合语境。话题，通过研究得出结论：当人们在主观上认为故选D。自己较年长时，会更有责任感，更愿意帮助别人。42.A根据冒号后的“tohi让e three…in a single由此可知，感党自己年龄大实际上对别人是有好year”以及43空后的“planned their trip”可知，处的。故B项最适合做文章的标题。故选B。这里指“构思一个宏伟的计划(plan)”。故第二节选A。【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要讲述了表43.C根据44空后的“the ground floor of the Parell情符号的由来以及表情符号在人们的日常沟通交流中family's New Hampshire cottage into ..and越来越受欢迎的原因。storing boxes packed with.”可知，他们仔细地36.F该空是一个转折句，与前面的内容（表情符号(carefully)为行程做计划。cautiously(谨慎地)，是在1981年Puck杂志出版时引进的)之间是转desperately(绝望地)，firmly(坚定地)均不符折关系。故F项符合逻辑关系。该空后面的定语合语境。故选C。从句也是做题的关键，它补充介绍Shigera Kurita44.A根据下文的“into a situation room”可知，的身份。故选F。他们应是把小屋的底层改造(transform)成一间·英语答案（第2页，共7页）·

10.①提高超前思维预测推断的准确性，应运用科学的思维方法，；10.B针对轴转动的问题，马伟明院士发明了无轴泵推技术，说准确把握事物发展的内在矛盾，对事物发展状况和趋势做出明思维在实践的基础上创新、创新思维的思路具有多向性，准确的判断和预见。②正确运用推理方法，合理想象；注重调①③入选。材料没有涉及继承成果，②不选。创新思维的目查研究，把握时机和事物发展的真实情况，把握规律的在于推动实践发展，④不选。故选B。11.D材料没有涉及把握知识之间的内在联系、深化认识和扩展阶段小测十二认识，①②不选。材料中从把动物关在铁笼子里，到让动物自1.D形象思维和抽象思维同样重要，侧重点不同，并不能相互取由自在地活动，把游客关在“笼子”里，让游客坐在游览车里，代，A错误。一半时间上音乐、美术等各种艺术课程，培养形象观察在自然状态下的动物，启示我们要解放思想，发扬创新精思维，另一半时间上数、理、化等常规课程，培养抽象思维，并不神，打破常规，进行逆向思维，③④正确。故选D。体现直观思维与分析思维、创新思维与经验思维，B、C错误。12.D人们幻想插上翅膀飞上蓝天，根据这种超前思维体现出的一半时间上音乐、美术等各种艺术课程，培养形象思维，另一半幻想，美国的莱特兄弟创造出世上第一架飞机。法国科幻小时间上数、理、化等常规课程，培养抽象思维，学生们的数学、科说家儒勒·凡尔纳在科幻小说中描述出当时还没有出现的事学和其他课程的成绩都有所提高，说明形象思维和抽象思维是物，在不久以后都逐渐成为现实。这表明科幻是一种超前思相辅相成的，D正确。故选D。维的体现，能使人类追逐梦想，可能有所发明创造，D正确。2.A老大爷说的“硬坐”是强行往座位上坐，小伙子所说的“硬科幻是一种超前思维的体现，而超前思维具有不确定性，因座”是一种座椅类型。小伙子故意混淆“硬坐”和“硬座”的概念此，科幻具有确定性的说法错误，同时，“能促使人们成功改造犯了“偷换概念”的逻辑错误，违反了同一律的要求，①②符合世界”“一定能让企业成功开发供给侧产品和市场”“都能变成题意，③④不符合题意。故选A。现实，体现出超前思维的威力”这些说法都过于绝对，A、B、C3.D中国要以中国特色社会主义思想为指导，从排除。故选D。容应对各种挑战和冲击，使我国的国际竞争力稳步提升；这体13.A材料没有涉及逆向思维，排除③。分离是思维抽象的起始现了中国特色社会主义思想作为科学思维，对实环节，④错误。①②说法正确且符合题意。故选A。践有重大的指导意义，D符合题意。题千强调要发挥新:14.A在谈生意时，由于羽毛笔笔尖滴下的墨水弄脏了合同而决时代中国特色社会主义思想的指导作用，即强调科学思维对实心研究新的类型的笔，这表明创新思维的灵感最终来自社会践的指导意义，没有涉及思维在实践中产生和实践是检验思维实践，A入选。材料并未涉及功能分析与因果分析是分析思真理性的唯一标准，A、B不符合题意。只有科学思维才对实践维的基础，B不选。材料并未涉及想象是一种非逻辑思维活具有科学的指导意义，C错误。故选D。动，C不选。材料并未涉及借用是发散思维的基本技巧之一，4.B概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范D不选。故选A。围，它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。显然，马科长的;15,D①错误，社会实践是解决问题的根本途径。②不合题意通知并没有写明确。因为，“六个兄弟单位的人”这个概念的外④符合题意，鲁班伐树突然被带刺的野草划破了衣服和皮肤，延既可能是一个兄弟单位的六个人，也可能是六个兄弟单位的从中得到启发而发明锯子，体现的是迁移是联想思维的“联人，既可能是六个人，也可能不止六个人。究竞有几个人，不明结”方式，而不是想象是联想思维的“畅想”方式。③符合题确，B入选。A、C、D均错误。故选B。意，鲁班伐树突然被带剌的野草划破了衣服和皮肤，通过仔细5.B演绎推理的有效推理结构：所有M都是P,所有S都是M,观察，发现野草的边缘上有许多锋利的小齿，从中得到启发，所以，所有S都是P。有效推理结构不管变项代入什么概念，从反复试验、改进，发明了木工必备的工具一锯子，这表明任何真前提一定能推出真结论。演绎推理的无效推理结构：所有M创新思维都不是凭空产生的。故选D。都是P,所有S都不是M,所以，所有S都不是P。无效推理结:16.(1)例：温良，是一种力量，是一种同情和人类智慧的力量。（或中构犯了“大项不当扩大”的逻辑错误，不具有普遍有效性，可以国人的全部生活是一种情感的生活，是一种来自心灵的激情和为它找到前提为真，结论为假的“反例”，题中小源的推理符合人类之爱的情感)联言判断，当且仅当各个联言支都是真的，这演绎推理的无效推理结构，犯了“大项不当扩大”的逻辑错误，个联言判断才是真的。只要一个联言支为假，则该判断为假。B正确。故选B。(2)换质：中国人的全部生活不是一种非情感的生活。6,B材料中的地区通过网民来获取是否进行独立公投的信息，规则：第一，推理时不改变前提判断的主项和量项；第二，改变属于不完全归纳推理，归纳对象越多越能提高推理结论的可靠前提判断的质，即把肯定判断变为否定判断，把否定判断变为程度，①③符合题意。该地区依据网民建议作出公投决定，不肯定判断：第三，找出与前提判断的谓项相矛盾的概念，用它属于类比推理，公投决定不属于因果联系，因此不是通过求异作为结论判断的谓项法和求同法共用得出的一般性结论，②④排除。故选B。17.(1)①通过整合创造现代技术的策略体现了辩证的分析与综7.B①正确，依据题意，红灯思维即面对一个新问题的第一反应合方法。②日本善于引进、吸收各国先进技术，创造了世界第是抱怨、抵触、抗拒，不愿接受新观点、新事物，说明红灯思维没一流钢铁技术和彩色电视机，体现了分析的方法。日本根据有用联系的、变化发展的观点去看问题，违背了辩证思维的要各国先进技术的固有联系，重新整合、创造形成自己整体技术求。②错误，红灯思维本身就是一种不正确的思维惯和思维优势体现了综合的方法。日本整合创造现代技术的秘诀体现方式，源于生活实践。③不合题意，材料没有体现形象思维的了分析是综合的基础，综合是分析的先导；综合之中有分析，内容。④正确，一旦别人提出不同于红灯思维者认知的观点或分析之中有综合，是分析与综合的对立统建议，其潜意识里就会产生抗拒，选择直接屏蔽信息，立马找理(2)①毛泽东从具体和总体两方面分析中日战争，再综合得出由去反驳，说明红灯思雏背离了创新思维的要求，缺少正逆互“最后的胜利一定是中国的”的结论，运用了辩证的分析与综补的思维。故选B。合的思维方法。②正确地运用分析与综合方法，应该注意以8.C量变是质变的开始，但只有当量变积累达到一定程度才会下两点。第一，辩证地理解和运用分析与综合方法，要坚持矛引起质变，①不选。我们的国家经历了从落后挨打到新中国成盾分析法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的立“站起来”、改革开放“富起来”再到“强起来”。如今，我们正整体中指导分析。要学会在分析与综合的对立统一中，把握站在新的历史起点，向着实现中华民族伟大复兴的目标不断迈事物的本质和规律，推动认识不断地由低级向高级发展。第进，这体现了质变是量变的必然结果，为新的量变开辟道路，量,分析和综合必须是客观的和全面的。变达到一定程度后要抓住时机促成事物发展中的质变，②③入选综合检测一（必修1一2)事物发展过程中质变比量变更重要的说法错误，量变和质变都重要。就事物发展的全过程来讲，质变更为重要，④不选。故选C。1.B奴隶社会代替原始社会后，文字的发明和应用，人类进入文9,C题干中“通过实践调查，在占有资料的基础上，经过分析研明时代，A不符合题意。距今约一万年前，人类进入新石器时究，确定论点论据，在头脑中大体形成调查报告的体系结构”体代，原始畜牧业和农业开始出现，B正确。二三百万年前的旧现了从感性具体到思维抽象，“然后按照从抽象上升到具体的石器时代，人们主要靠采集天然食物为生，C不选。原始社会顺序，一部分一部分地把调查报告写出来”体现了再到思维具末期，原始人以家庭为单位的个体劳动，生产资料已转归家庭体，C入选。A、B、D均错误。故选C。私有，D不符合题意。故选B。237参考答案

A本文是应用文。文章介绍了四场演出的时间、乐团、内容、地点、票价等信息。2l.D细节理解题。对比四场演出的时间可以看出，Warwick World Music Extravaganza是在英语参考答案第23页晚上演出；再根据此部分中的Warwick World Music Group,.Malaysian Society and UkuleleEnsemble,world music ensembles以及Be transported to the four corners of the world等信息可知，这场演出汇集了世界各地的音乐家。the four corners of the world/earth/globe意为“世界各个角落”。22.A细节理解题。根据Pyjama Concert:Peter and the Wolf部分中的magical musicalbedtime story,Peter and the Wolf is one of the best-loved pieces of music ever written for children以及exciting interactive experiences for children of all ages可知，这场演出应该对孩子最具吸引力。23.C细节理解题。根据Sea Pictures部分中的brilliantly arranged Elgar's beautiful SeaPictures,.take on Elgar's First Symphony以及￡9(Students￡7)可知，这场演出的曲目是Elgar的音乐，学生票价是7英镑，两名学生总计为14英镑。B24.C词义猜测题。根据划线词前面的one of our tires had rolled somewhere into thedarkness可推知，我们当时的处境很窘迫。划线词所在句子意为：尽管我们的处境很窘迫，我们一心想的还是救援那只受伤的乌龟。25.B推理判断题。根据第二段中作者父母的对话可推知，作者知道父母不希望自己养乌龟，因此当父亲答应作者买乌龟的请求时作者很惊讶。26.A细节理解题。根据第一段中的all we had on our minds was saving the injured turtle和最后一段中的we finally found the turtle.Somehow we directed the turtle back towards the water可知，那个雨夜作者和同伴救了一只受伤的乌龟。27.B推理判断题。根据第三段中的For the past three summer holidays,I have spent a fewweeks on the project和最后一段中的Mike got a message informing us that there was an injuredturtle trapped in the dunes可推知，作者是一名志愿者，利用暑假时间参与了一个保护乌龟的项目。C本文是说明文。文章讨论了多掌握一门语言的益处。28.A推理判断题。根据第一段的内容可知，就在几代人以前，多掌握一门外语还被认为是无益的。美国的测试发现，掌握两种语言的人智商较低，这似乎是有力的证据。后来才渐渐弄清楚这些调查实际旨在衡量移民的物质贫困；移民家庭的成员更有可能营养不良和缺乏鼓励，更不用说他们经常用自己不擅长的语言参加考试这一明显的事实。由此可推知，作者认为这些测试的结果不可靠。正确理解第一段中的seemed,Later it became clear that,were more likely to be undernourishedand understimulated,not to mention the obvious fact等内容是答题的关键所在。29.D细节理解题。根据第三段中的Recently,four researchers.,Frequency of switching,itturned out,was the variable that correlated best with improved executive control可知，巴利阿里群岛大学的四名研究人员最近进行的一项研究表明：两种语言之间切换的频率是与提高执行控制最相关的变量。再结合上文对于双语者的优势的内容可推知，这种相关是正相关，也就是说，一个人在两种语言之间的切换频率越高，执行控制能力越能提高。30.C细节理解题。最后一段作者进一步论述了说两种语言的好处，最后建议读者开始学另一种语言。31.B主旨大意题。文章通过引用各种研究结果，证实了多掌握一门语言的好处。D32.C词义猜测题。联系划线部分上文中的Idon't look up to any of them和Idon't know英语参考答案第24页

第3版阅读理解专练（一）第21期专项训练参考答案及解析we haven't tried和第二段中的Although参考答案these technologies are still...be far offhow difficult it is for young women及最后解析1-3 DCD4-7 BDCAnew technology can be sped up if we want段中的these women can one day walkA篇解析itto可知，Andrew Murphy谈到航空业应into work without facing the same主题语境：人与自我一一学该积极尝试脱碳技术，另外，虽然这些技A篇questions she did可知，Battsengel是年轻本文是应用文。文章介绍了欧洲共同术目前尚在初始阶段，但距离应用并不会主题语境：人与社会一艺术女性，因此她在议会楼前被保安拦住。答本文是应用文。文章介绍了住在温哥语言参考标准(The Common European很久远，我们可以加快这些科技应用的速第华Sunset Inn&Suites酒店可以步行到达的案选项中的age和gender分别概括了文中Framework of Reference for Languages,简称度。由此可知，Andrew Murphy对航空产四处休闲娱乐场所。的youngest、young和women。CEFR)的各个语言水能力的要求描述。业脱碳相关技术持乐观态度。20L.D。理解具体信息。根据Queen5.D。理解词汇。划线词前的TheL.D。理解具体信息。根据表格中Upper5.A。理解具体信息。根据第二段中的Elizabeth Theatre部分中的Theexperience指的是上一段中提到的intermediate这栏信息中的Canelectricity ..is used to break water downVancouver theatre isBattsengel在议会楼前被保安拦住的经home to theunderstand the main ideas of complex textinto hydrogen and oxygen.The former isVancouver Opera and Ballet British历，这次经历“突显”了年轻女性当领导不then combined with CO2 to make aviationColumbia可知，此剧院是the Vancouver易，要得到认可还需加倍努力'。on both concrete and abstract topics,including technical discussions in hisfuels可知，电燃料由氢气和二氧化碳制Opera的所在地。题干中的is based at与underscore是“强调，突出”之意。成。her field of specialisation可知，中等偏上文中的is home to是同义表达。6.C。推断。根据第四段中的Battsengel的语言学者能理解自己专业领域中技6.B。理解具体信息。根据第三段中的2.C。理解具体信息。根据Vancouver Arthelped launch the E-Mongolia platformwhich has since digitized 650 government术研讨的主要观点。其他各项描述的都there is a growing realization that theGallery部分中的Contact at:(604)impact of contrails is a really significant662-4719可知这是四处场所中唯一的services及Battsengel在评价E-Mongolia是Proficient user的语言能力要求。component of aviation's climate impact家美术馆，咨询电话为(604)662-4719。时说的Now,you can access any2.D。理解具体信息。根据表格中C2这栏知，Marc Stettler说航迹云会严重污染大3.D。理解具体信息。根据Fifth Avenuegovernment service in less than two信息中的Can summarise informationfrom different spoken and written sources,气Cinemas(Cineplex)部分的介绍可知，该minutes,and there is no physical contact7.D。推断。根据最后一段中的he found电影院不面向19岁以下的人群，也就是needed可知，E-Mongolia将650项政府业reconstructing arguments and accounts in achanging a small number of flight routes to说，该场所有年龄限制。务电子化，让游牧民没有身体接触之需就wel-organized presentation可知，水为C2级别的语言学者可以总结各种渠道skip these zones could reduce contrails'【语言知识】可以快速办理政府业务。也就是说，政府的信息源并重组语言进行条理有序的演effects on the climate by59 percent可知，house:n.观众席(Queen Elizabeth业务可以远程办理。C项中的civilMarc Stettler认为飞行员们应该适当改变Theatre部分)；y收藏(Vancouver Artservices是文中government services的另说。飞行路线，以尽量避开那些能够形成航迹Gallery部分)种说法。3.A。理解具体信息。根据表格信息可知，云的区域。再根据本段中的airlines needB篇7.A。推断。根据最后一段可知，Battsengelelementary级别的语言学者对应的级别accurate,multi-day weather forecasts to主题语境：人与社会—社会服务举办的女子代码短训营为30名乡村女孩是A2,再根据最后一段的信息可知，要达stay away from them.In the future,pilots本文是记叙文。通过教育和努力，提供了笔记本电脑和培训，Battsengel希到A2水，需要学180到200个小时。could report contrails,much like they nowBattsengel成为蒙古国电子发展与通信部国望通过这一活动为女性争取更多的社会B篇务秘书，帮助推动了该国的数字化进程。成do with turbulence,so other planes could机会。由此可推知，Battsengel是一个非主题语境：人与自然一环境保护adjust their flight paths可知，由于航迹云功后的Battsengel决定反哺社会，她举办女常有社会责任感的人。本文是说明文。研究发现，飞机避开产形成的区域每天都可能会发生变化，因此子代码短训营，勇做推动蒙古国男女等的第4版生航迹云（凝结尾）的飞行区域能够有效减奋楫者需要准确、多日的天气预报来帮助飞行员阅读理解专练（二〉少大气污染。4.B。理解具体信息。根据第一段中的she做出飞行路线的调整。也就是说，Marc参考答案4.C。理解观点、态度。根据第一段中的was the youngest member、第二段中的Stettler建议飞行员根据天气预报对飞行1-3 DDA4-7 CABDThat is only half the story.The other half is路线做出改变。●报社地址：山西省太原市晋阳街202号英语周报社●印刷：武汉彩集实业有限公司（武汉市汉南区华模工业园22栋1号）●邮编：030006●电话：0351-7773933●排版：本报激光照排中心●责编：司秀娟●校对：朱素红●美编：施●订阅：本报发行部●订阅热线：0351-7333565●广告经营许可证号：晋工商广字1401004000035

参加园艺活动带给我们的快乐超出我们的想象。由此可推知，这些数据表明我们应该多参加体育活动。34.D。理解词汇。根据划线部分上文中的moved from an unhappy city to a happier place和下文中的their overall mood improved可知，当人们从一个幸福指数低的城市搬到一个幸福指数高的城市后，他们的整体情绪会有所改善，即幸福感会“感染”他们。effect意为“感受，印象”。35.A。理解具体信息。根据最后一段中的I am claiming instead that we can all dramaticallyimprove our decision-making.who faced similar problems to ours可知，作者认为我们可以利用从成千上万面临类似问题的用户身上收集到的数据来改善我们的决策。也就是说，作者认为算法作为一个有用的工具可以在很大程度上帮助我们做决策。【知识链接】Experience sampling,经验取样法，指研究者在一段时间内利用辅助工具提醒被试者在事件发生的时候或在随机的诸多瞬间回答问题，从而进行数据收集的一种研究方法。通过经验取样法，研究者能够获得被试者在日常学或者工作状态下个体的真实行为、感受和思想的即时数据。比如通过电脑、电话或者钟表等在每周、每天的一个随机时刻给被试者发送信号，提醒他们汇报即时的情况。第二节主题语境：人与社会一一体育本文是说明文。艺术曾经也是奥运会的比赛项目，然而后来由于种种原因被取消了。36.G。根据文章标题和该空前的内容可知，艺术创作曾是奥运会的比赛项目之一，G项内容通过列举数字对这一事实进行了进一步的说明。另外，G项中的artists与该空前的creatingworks of art相呼应。37.A。本段主要讲述了现代奥运会的发起人Baron Pierre de Coubertin将艺术创作纳入奥运会的原因，即：艺术和体育是相互关联的。A项中的discipline在下文中原词复现。38.F。根据该空前的only amateurs were allowed to compete in the arts part of the Olympics可知，只有业余艺术爱好者才能参加奥运会的艺术比赛，而这就意味着专业人士没有资格参加，故F项内容符合此处语境。F项中的were banned from和该空前后的were allowed to构成反义同现。39.C。根据该空前的works of art created had to have sports as the subject matter可知，艺术作品必须以体育为主题。C项内容（这条规则使得创作的作品看起来很无聊)紧接着指出了这一做法的弊端，同时呼应该空后的also...making...boring,故符合此处语境。40.D。根据该空前的the arts are subjective和Sports can be judged by time and distance,.making it easy to determine who is the winner可知，跟体育竞技相比，艺术评判比较主观，缺乏评分的标准。D项中的judge与该空前的judged为原词复现。语言运用第一节主题语境：人与社会一一人际沟通本文是记叙文。Gaither结束治疗后被暴风雪所困，却意外得到了初中篮球教练的帮助…41.B。根据下文中的whom she had not contacted in more than30 years可知，来帮助她的人是她最意想不到的。42.C.根据severe snowstorm hit,.Manyka Gaither was trapped及最后一段中的Jenkins said hehopes his rescue mission可知，Jenkins是过来援救Gaither的。43.A。根据下文中的her former coach可知，前来援救Gaither的是她初中时的篮球教练。44.A。根据trapped at a D.C.dialysis center及She arrived at the.about6a.m.on Jan.3可知，

However,Aman often ran away from school.When exams came,he didn't 33.His parents were prettysurprised to know it.They decided to 34 the real reason.They knew all the 35,according to his teachers.They felt 36 and asked Aman to tell them why.Aman replied,"I 37 school at all."Father became very angry,"If you don't go to school,you'll have towalk along the road and ask for food."Aman said,"If I don't need to go to school,I'm ready to do that.That day,Aman left his home and reached another town.He spent all his money after two days.At night hehad no money for food and warm clothes,so he felt very 38 and cold.Worse,he didn't feel well because ofcold.At that time,he missed parents and knew his 39.They always gave him all he needed.To his surprise,when he woke up the next morning,parents 40 in front of him.They looked for him for two days and nights.Aman knew what he should do from then on.)31.A.fullB.normalC.enoughD.main)32.A.gradesB.healthC.talentD.roles)33.A.reportB.solveC.practiceD.succeed)34.A.help outB.find outC.turn onD.hear from)35.A.factsB.eventsC.examsD.advice)36.A.boredB.tiredC.upsetD.funny)37.A.mindB.standC.expectD.dislike)38.A.specialB.enjoyableC.freshD.hungry)39.A.resultsB.mistakesC.messagesD.examples)40.A.stoppedB.organizedC.celebratedD.appeared【答案与解析】31.C考查形客词词义辨析。句意为：尽管对他们来说为了Aman的学挣钱是很难的，但是他们仍然坚持着。根据句意分析，此处应给为挣足够的钱很艰难，必然是“足够的”©nough,故远C。32.A考查名词词义辨析。根据前文可知Aman在上学，因此这里指的是他能取得的好“成绩”grade,故选A33.D考查动词词义辨析。根据前文的内客“Aman经常逃学”，使可知这里指的是Aman在考试中是不能“成功succeed.数选D34.B考查动词短语辩析。根据前面所发生的内容“Aan考试不成功”，便可知，空格处表达的意思是父母想找到她考试不及格的原因。“查明，弄清"dout真正的原因，故选B。35.A考查名词词义辨析。句意为：根据Ama的老师的讲述，他们知道了所有的这里指的是Aman在学校的所有情况，即“事实”facts,故选A36.C考查形客词词义狮析。据前面“Amn逃学的事实”，可了解到爸爸和妈妈在了解了事实后，感到的是“难过，沮丧”upset,故选C37.D考查动词词义辩析。根据前面Aman速学的事实，以及他的考试很不成功，便可知他根本“不喜欢”dislike学，故选D38.D考查形容词词义辨析。根据句意：晚上没有是够的钱买食物和衣服，因此他感觉非常一和冷。可知，“饥饿"hungry,故选D。39.B考壹名词词义舞析。根据句意“他想念父母了”，以及后面的句意“他们总是会给他所需要的一切”，便可了解这里指的是他知道了自己的“错误"mistakes,故选B40.D考查动词词义辨析。根据句意：令他吃惊的是，当他第二天早上醒来的时候，父母再他眼前，可知，这里指的是Aman的父母“出现”appear在他的面前，故选DI was riding when I found a person about a quarter kilometer in front of me.He was riding a little faster than meso I decided to41 him.I had about a kilometer to go before my turning.I started 42 faster and faster,and I was close to him.After a few minutes I was only about 100 metersbehind him,so I rode harder and 43 to pass him.44I caught up with him and passed by.I felt so good,but 45,he didn't know we were racing.After I passed him,I found that I was so focused on competing that I missed my 46.I had to turn aroundand finish the rest of my ride.Does that happen in our 47 when we focus on competing with others?We always like to show we are more48 in our work or study.However,we 49 our time running after them and miss our own roads or dreams.There will always be somebody in front of us in our life.They may have a better job,a nicer car,more money中考必刷卷·2023年安徽中考第一轮复卷英语第26页（共82页）and so on.We should keep our own 50 or running and wish others well()41.A.touchB.catchC.improveD.teach)42.A.walkingB.runningC.drivingD.riding)43.A.preparedB.decidedC.refusedD.agreed)44.A.FinallyB.SuccessfullyC.SurprisinglyD.Seriously()45.A.for exampleB.at firstC.in factD.at last)46.A.examB.timeC.crossingD.turning)47.A.eventB.lifeC.holidayD.idea)48.A.availableB.healthyC.successfulD.surprised()49.A.startB.chooseC.spendD.reach)50.A.dreamB.sayingC.educationD.talent【答案与解析】41,B考查动词词义排析。根据前句意“他骑的比我快一，点，因此我他”，可知我决定“赶上”catch他故选B42.D考壹动词词义辨析。根据前面的内容可知“我”在骑马，所以这里应该是我开始“骑"de得越来越快。故选D43.A考查动词词义辨析。前一句提到“我”离他只有大约100米，并且“我”骑得更紧了，说明“我”“准备prepare超过他。故选A。44.A考查副词词义辨析。根据句意，我赶上了他并且结合前文“我”骑得越来越快，可知，横线处指“最终”finally。故选A45.C考查介词短语。根据句意：“我”超过了他并且感觉很棒，但是他不知道我们在比赛。可知，比赛是“我"想象出来的，所以这里应该是“事实上"in fact。故选C46.D考查名词词义辨析。根据前文提到的“在我转弯前我还能行驶大约一公里”，可知“我”发现自己是如此地专注于竞争以至于错过了“转弯处”turning。故选D47.B考壹名词词义辩析。句意为：当我们集中注意力与他人竞争的时候，这种情况会不会中发生

要通过拉线使线偶移动。lish./...开放性试题。可以根据文中相关信4.Children might think puppet characters are息进行回答，也可以根据自己的理解作答。答helpful.推理判断题一针对文章特定细节案不唯一，言之有理即可。进行推断。根据倒数第二段第三句“The char--Passage 8acters help teach children lessons.”可知，这些木【语篇解读】本文主要以信件的形式介绍了Oscar偶人物帮助孩子们学到了很多东西。Prentice写信的目的是想了解并参加志愿活动“电5.How to put on your own puppet show.段落脑伙伴”，同时也对自身条件等做了相关介绍。旨大意题。根据最后一段第一句中的“You can在引导学生积极参与志愿活动。put on your own puppet show”以及后面的步骤可1.To help people improve their computer skills.知，本段主要介绍的是如何上演你自己的木细节理解题一关键词定位法。根据题干关键偶剧。信息“the Westfield Community Center”定位到招新考法拓思维募信息的内容“Computer Buddies come to thePassage 7center on Saturday mornings to help people im-【语篇解读】本文主要介绍了关于著名诗人Jacquesprove their computer skills.”可知，“电脑伙伴”在Prevert的展览活动的内容、地，点及时间等信息。Westfield社区中心做志愿活动的目的是帮助人1.To make a collage of their own.细节理解们提高他们的计算机技能。题一关键词定位法。根据题干关键信息“col2.Yes,he does.推理判断题针对文章特定lage making activity”可定位活动A的内容“Par-细节进行推断。根据邮件第二段第一、二句“Iticipants(参与者)will be given images from Jac-am a high school student at Mill Park High基础ques Prevert's exhibition and will be asked toSchool.My favorite subjects are science and infor-题make a collage(拼贴画)of their own.”可知参mation technology(IT).”可知，作者是一名高中型分与者被要求制作自己的拼贴画。生且最喜欢的科目是科学和信息技术。由此可层2.reciting词义猜测题一根据上下文语境猜测推知作者的学校是有信息技术这门科目的。练词义。根据题干中的“朗诵”可知这个活动和学3.Computer science..细节理解题一关键词定生朗读相关，定位活动C“An activity where the位法。根据题干关键信息“in college'”定位于邮students will be reciting the poems of Jacques Pre-件中第二段第三句“I am planning to go to collegevert.”中的单词“reciting”有朗诵的意思。when I finish my high school to study computer3.No,they don't.(They just need to register forscience..”可知，作者打算高中毕业后去上大the activities A&C.)推理判断题一针对学来学计算机科学。文章特定细节进行推断。根据“Participants4.Because he wants to see how the programneed to register(登记)in advance(提前)at theworks.细节理解题一关键词定位法。根据library for the activities A&C.”可知参与者需要第四段最后一句可知，作者有兴趣去参观社区提前在图书馆登记才能参加A和C的活动，因中心是因为他想看到这个项目是如何运作的。此推知活动B不需要提前登记。5.I have taken part in the volunteer activity of4.Everyone/All the people.细节理解题—关cleaning the park.Although I was very tired,键词定位法。根据海报中最后一句“Entry isI was very happy to try my best to protect thefree and open to all!”可知所有人均可参加。environment../..开放性试题。本题为开放性5.Collage making activity.Because it can im-试题，同学们可以根据自己参加过的志愿者活prove my hands-on ability./Poetry reading ac-动展开叙述，并阐述自己内心的真实感受，答案tivity.Because it can improve my spoken Eng-不唯一，言之有理即可。万唯基础交流QQ群：66955644477

【答案与解析】 本文主要介绍了奥兰治县机场北希尔顿圣安娜大使套房酒店 相关的信息。 2l.C根据Iotel Description介绍中的第1句可知，奥兰治县机 场北希尔顿圣安娜大使套房酒店的地理位置使它成为顾客的 首选。 22.D 根据Guest Ratings的内容可知，顾客对酒店的早餐都很满 意。 23.B 根据文章内容可知，这篇广告通过列举顾客的评论来增加 可信度。

21.(本小题满分12分)0S0N中3四(二)选考题：共动已知函数f(x)=xlnx,g(x)=x2-1.所做的第(1)求证：当a>2时，f(x)1≤ag(x)l；22.【选修4一4(2)已知函数h(x)=f(x)-b有3个不同的零点x1x(x<,在直角坐标N

XXXxxx Rx xXO'xx xx xOx x xk xx段xx心XXXXxx Xx xXXXXXYYYv￥v￥Y￥vvvvv(3)y=R(1+cos6)可知y2=R=3y1y-2mx2 Vot2可知x2=V3R(1分)9o&m21==R或n=昭=B=mvorgBcosaR。(1分)由以上可知所有粒子在第三、四象限内运动轨迹圆为一系列的同心圆。L=2Rtan atan a =21=1X1L2 2Rtan B,tanB=2坐=V3(1分)X2(写出L1=2 Rtan a或者L2=2 R tan B其中任何一条就给1分)AL=2,1=(3-1)R(1分)XXXXXXXXXXXXXXX ix×为×××××xx×X,×+Xx1XX、XXxxxxx xxxxxxxxxXXXXXXXXXx x-x xXXx Xx xXXXxxxxx X-x xxxxxx

@aCIO+CONH+2NaOH克溢度NHH0+NaC1+NaC0J③NHH,0被NaC10辄化心向流斗中加水至没过沉淀，待水波出后夏2一3次②酸度4moL反应时徊·25~3h、囿液比1：10@3NH42PtC16蓝3Pt+221+2NH↑+18HC116.(15分)避玩可由赢斯定徠可知，反应①十@⑨得到反应④，则反应△H=AH+△Hh十A明寸物+6十om0:②)由方程式可知，反应⊙为气体体机滞太的反应，温度保持不费壁家容你积由1L变为2L并保持休积不变，若衡不移动，气体压强为05%，而气体压弱蓝小，衡向正反应方向移动，水蒸气的物质的量增大，则气体压强大于05，达到衡时气体压强为P0:③)A由方程式可知，反应中一氧化碳的体积分数始终不变，则一氧化成4积分餐不安不能说明正逆反应速率相军，无法荆断反应无否达到衡，故错误：B该团皮是气体体积嘴大的反应，反应中气体瓜强考大，利汽休总压承不随时饲变化说明区望反痘速车相等，反应已达到药：故正确：C由方程式可如，反应中一食化项和二化孩的装定比信转给不变，则一良化碗和二我化硬的浓废比值不麦不能说明正逆反应蘧率相等，无法判新反应是香达到衡，故错误：D由方程式可知，反应中我化钙的质量增大，明氧化钙的国体质蛋不随时间变化说明正逆反应建率相等，反应巴达到衡，故正确：（倒由方程式可知，：、该反应为周体质量减小的反应，由图可知，温度升高，残留国体的质量减小，说明升高遇度，衡向正反应方向移动，该反应为吸热反应：温度升高，化学反应速率加快，曲线斜率增大，由图可知，温度高于800℃时，曲线斜率减小，说明反应生成的一氧化贱与水蒸气反应生成二真化碳和氢气。·(5)设衡时生成二氧化碳的物质的量为2amol,由方程式可知，反应消耗氧气的物质的量为a,由衡时混合气体的均相对分子质量为40可得：32(1一十44X20（器x12如n=40X1-a十2，解得a=0.5,则反应的衡常数K,05mx7=160kPa:(⑤①15 moix120 kPai.'钙元素的原子序数为20，基态原子的电子排布式为[A]4s2,元素的激发态能量高于基态，第二电离能大于第一电离能，钙原子失去1，个电子得到的Ca+的电子排布式为[A如]4s',所以失去1个电子需要能量最多的是[Ar]4s;②设晶胞的参数为apm,由裁面图可知，氧离子的离子半径为2如￥apm,由钙离子的离子半径为100pm可得：10mX2+5。apmX2=apm,解得a2方m,由品跑结构可知，品胞中位子项顶点和西心的氧离子个数为8x对+6X对400.一4，位于校上和体心的钙离子个教为12×+1=4，则氧化钙的摩尔体积为40

参考答案1~5 ACBAB 6~10 CAABC 11~15 BCBCA 16~20 ABBCC2l.D细节理解题。根据“Acts of Creation:On Art and Motherhood'”at Arnolfini,Bristol部分可知，以母性为主题的展览在布里斯托尔的阿诺菲尼展出。22.B细节理解题。根据“Inside Other Spaces..Environments by Women Artists156一1976”at Haus derKunst,Munich"Until July 10...This exhibition takes the concept of environment itself and questionsits relationship with art..”可知，截止到7月l0日的展览聚焦于环境与艺术的关系。23.C细节理解题。根据第一段及“Edvard Munch:Trembling Earth”at Munch,Oslo部分“From April27toAugust25”可知，游客可以在8月1号参观这个展览。24.C细节理解题。根据第二段“..people with IDD face an80%unemployment rate.The coffee shop aimsto fight against this inequality by not only providing inclusive employment but also leading the way inpromoting workplace inclusion more broadly.”可知，CaféJoyeux想要解决有智力和发育障碍的人的就业问题。25.A细节理解题。根据第三段“During a trip,Theo,a young man with IDD,asked Yann for a job.Yannhesitated,saying it was complicated,leaving Theo silent.This encounter led to the creation of CafeJoyeux..”可知，一次船上的工作请求引发了创办CaféJoyeux的想法。26.B细节理解题。根据第四段“They believed their employees could provide excellent products and services,and stressed the significance of equal rights and fair treatment in the workplace.”可知，在CaféJoyeux,有智力和发育障碍的员工能得到等对待。27.D推理判断题。根据最后一段“Early supporters,.like Giovana Mullins,have praised the coffee shop CafeéJoyeux for its welcoming atmosphere..”可推断，Giovana mullins认为CaféJoyeux是令人满意的。28.A细节理解题。根据第一段“In a recent study..,.to measure divergent(发散的)thinking,which isconsidered to be an indicator of creative thought.”可知，创造性思维与发散性思维相关。29.C推理判断题。根据第三段“The three tests employed were the Alternative Use Task,which asks participantsto come up with creative uses for everyday objects like a rope or a fork;”可推断，“说出鞋子除了可以穿在脚上，还有哪些其他的用途”属于该类任务。3O.B细节理解题。根据第五段“The purpose of the study was to examine human-level creative potential,notnecessarily people who may have established creative certifications.”可知，研究的目的是评估人类的创造潜力。3l.C观点态度题。根据最后一段“For now;the researchers continue to see‘Moving forward,futurepossibilities of AI acting as a tool of inspiration and an aid in a person's creative process are promising'."推断，研究者对于人工智能在创造的过程中帮助人类持“乐观的”态度。32.D词义猜测题。根据画线词前“The approach can be used by governments in cost-benefit analyses forpublic infrastructure()projects,in which spaces for animal and plant species and ecosystemservices”及画线词后“into the current monetary value,such as the recreational(娱乐的)value..”可推断，画线词的意思和Changed最接近。33.D推理判断题。根据第二段“However,the international research team say current methods for calculating thevalues of ecosystem services fall short,..”及第三段“..current methods,which do not consider...”可推断，当前计算生态系统服务价值的方法需要改进。34.B细节理解题。根据第四段“..as incomes go up,people are willing to pay more to conserve nature.”可知，收入的增加会激励人们更加关注自然保护。35.A主旨大意题。通读全文，尤其是第一、二、三段可知，本文主要介绍了一种衡量保护自然价值的新方法。36.D根据空前“Sit far enough away from the screen..”及空后“To make sure your computer is positionedright,try the high-five test...”可知，D项“与屏幕保持至少一只手臂的距离是合适的”符合。37.B根据空后“If you're using any books or papers while working,you can strain your eyes if you don'tposition them properly...Reference materials should be located...”可知，B项“正确放置参考材料”适合作本段的主题句。38.G根据空前“We naturally blink about20 times every minute,but when we focus on a screen,this can dropby as much as half.”及空后“Since your eyes won't blink as much naturally,you''ll have to be aware of this【高二年级6月调研考试·英语参考答案第3页（共4页）】242773D

是负面的。33.D。理解具体信息。根据第二段中的student X is caught up in the spirit of the band.theycan all achieve a common goal和第三段中的If student X does not conform to the establishedculture of the band,she risks rejection可知，如果学生X想融入乐队，就需要和成员们一起努力，投入更多时间和精力练吉他。34.C。理解词汇。划线单词后面的this tension指的是she risks rejection。根据student Xchanges her habits and increases the amount of time and energy she devotes to practice,学生X改变了她的惯，投入了更多时间和精力练，她这样做就是为了不被排斥，即为了消除由于害怕被排斥而带来的紧张。35.A。推断。根据最后一段中的Instead,,we should be exploring ways to use its power for good可知，作者认为，同伴压力可以被用来做有益的事情。第二节主题语境：人与社会一一社会与文化本文是说明文。文章介绍了几种不同类型的博物馆。36.E。根据首段中的We divide the17,000 museums into a few categories以及下文各段的行文结构可知，每段首句应引出本段要介绍的博物馆类型。根据本段中的They display works ofart、artists、classes in the various disciplines of art以及the average attendance for an artmuseum可知，本段介绍的是艺术博物馆，E项符合语境。37.G。设空处上文指出历史博物馆和历史遗址是美国数量最多的博物馆类型，但均参观率却最低，原因是许多小城镇都有城镇历史博物馆或历史建筑。接下来应该进一步解释为何这会导致历史博物馆参观率低，G项“它们（城镇历史博物馆或历史建筑）使博物馆数量增多，也就导致均参观率下降”符合语境。38.F。设空处前后的内容指出，儿童博物馆是一种新型博物馆，专注于为儿童和家庭提供体验和学计划。再结合visit a children's museum for a shift可知，本段强调儿童博物馆和传统博物馆的区别。通读选项可知，「项“与传统的博物馆不同，这些博物馆（指儿童博物馆）几乎没有藏品”符合语境，该项强调了儿童博物馆的独特之处，其中的older cousins与本段首句中的A new model of a museum呼应。39.A。根据设空处后的Not really可知，设空处应该是一个一般疑问句，选项A、B有填入的可能。再结合four times as many as可知，popular可承接此语意，A项填入其中可使上下文连贯。40.D。设空处前指出还有许多不同类型的博物馆，D项中的Each kind of museum呼应列举的博物馆，强调每种博物馆都有其吸引人之处，符合语境。语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人本文是记叙文。被陌生人的慷慨而感动的作者将这份善意传递了下去。41.B。42.C。43.A。根据stopped for a drink and cake、wouldn't take cards、coins和needed$2more可知，作者只随身携带了一点现金，而卖饮料和蛋糕的商店(establishment).不能刷卡。当数出自己带的硬币数目时，作者意识到买蛋糕还差2美元。44.D。45.B。根据the boy waiting behind me.spoke up,“1 can pay.”可知，等在作者身后的男孩看到了这个情景，于是明确表示可以替作者付多出来的数目。46.C。根据a boy who didn't even know me could be so kind可知，陌生人的友善令作者震惊。47.B。48.A。根据his offer and just had the drink but可知，作者拒绝了男孩的帮助，只要了饮料，但还是真诚地感谢了他。

参考答案题型一单项选择自己”，故选C。分点训练一名词2.C3.C4.C【解析】句意：就是他。那就是我说的那个人。me我；her命题点1名词词义辨析她；him他；it它。根据“That's the man I was talking about..”可1.B【解析】句意：恰当地使用空闲时间会使你的生活丰富多彩。知此处指男性，且表示“他”，需用代词him。故选C。考查名词辨析。date日期；use使用；name名字；cause原因。根据“…will make your life.”可知，想让生活丰富多彩，就5.C6.C要利用好空闲时间。故选B。7.B【解析】句意：一我最好的朋友比我更受欢迎。我想像他一样。一没有必要是一样的。你应该做你自己。himself他2.A3.D【解析】句意：把安全放在第一位，在路上骑行时要小心！自己；yourself你自己；myself我自己。根据“You should justinterest兴趣；money钱；knowledge知识；safety安全。根据“bebe..”可知，主语是you,所以此处的反身代词应用yourself,故careful while riding on the road”可知路上骑车时要小心，要把安选B。全放第一位。故选D。8.C4.B9.B【解析】句意：虽然暴风雨把许多东西分开了，但它使我们走5.D【解析】句意：—彼得被选为学校排球队队员。—一他的得更近了。we我们，主格；us我们，宾格；our我们的，形容词性身高给了他很大的优势。situation情况；challenge挑战；物主代词。此处在动词后作宾语，用宾格，故选B。achievement成就；advantage优势。根据“His height gives him10.Dabig”可知他的身高在选拔中是一个优势。故选D。11.A【解析】句意：孩子们从第一次拿起画笔就开始画画了。6.B【解析】句意：一你能给我一些学好英语的建议吗？they他们，主格；them他们，宾格；their他们的，形容词性物主当然可以。看英语节目是一个好方法。news新闻；advice建代词；themselves他们自己，反身代词。空处作从句的主语，应议；decisions决定；messages信息。根据“Watching English用主格，故选A。programs is a good way.”可知，这里给的是学英语的建议，所以12.B13.A空处指“建议”，故选B。命题点2不定代词7.C8.C1.B【解析】句意：一在即将到来的端午节有许多庆祝活9.D【解析】句意：—你写得这么好的秘诀是什么？一我读动。一听起来很有趣。我不想错过任何一个。it它；any任了很多书，鲁迅的作品对我小时候有很大的影响。difference不何；none没有一个；one一个。根据“Sounds very interesting.I同；attention关注；situation情况；influence影响。根据“thedon't want to miss'”可知不想错过任何一个活动，用any。故works of Lu Xun had a strong..onme”可知鲁迅的作品对我选B。有影响。故选D。2.A【解析】句意：一中国棋手丁立人已经在国际象棋上尽了10.A11.D最大的努力，并把他所有的一切都投入到比赛中。一是的，命题点2名词单复数他最近已经成为了国际象棋冠军。everything每件事；nothingB【解析】句意：岳阳是今年中国十大最美丽的城市之一。考查没什么；something一些事；none没有。根据“he can in chess名词复数。one of-+最高级十名词复数，表示“…中最…之and has put all that he has into the games..”可知此处指尽一切一”，固定句型，可排除A选项；city的复数形式为cities。故选B。努力，做每件事。故选A。命题点3名词所有格3.CA【解析】句意：我的父母在儿童节带我去了游乐园。在那里有命题点3指示代词很多令人兴奋的事情可做。根据“My parents took me to the C【解析】句意：一你知道那些是什么吗？一我认为它们是amusement park on...Day.”及结合选项可知，此处表示“儿童智能手表。it它；this这个；those那些。根据“are”和“they are节”，children“孩子们”，修饰名词Day应该用其所有格形式。故smart watches'”可知，空处用复数形式的代词，故选C。选A。分点训练三冠词分点训练二代词1.C【解析】句意：杭州将于2023年举办第19届亚运会。考查冠命题点1人称代词、物主代词与反身代词词。此处是特指第19届亚运会，序数词前需要用定冠词the,故1.C【解析】句意：相信自己，你就能克服害羞。考查代词辨析。选C。you你；your你的；yourself你自己。根据“Believe in..and you2.Bcan overcome your shyness.”可知，主语是you,所以是相信“你3.C【解析】句意：来自挪威的交换生特雷西现在是黑龙江的一

参考答案题型一单项选择自己”，故选C。分点训练一名词2.C3.C4.C【解析】句意：就是他。那就是我说的那个人。me我；her命题点1名词词义辨析她；him他；it它。根据“That's the man I was talking about..”可1.B【解析】句意：恰当地使用空闲时间会使你的生活丰富多彩。知此处指男性，且表示“他”，需用代词him。故选C。考查名词辨析。date日期；use使用；name名字；cause原因。根据“…will make your life.”可知，想让生活丰富多彩，就5.C6.C要利用好空闲时间。故选B。7.B【解析】句意：一我最好的朋友比我更受欢迎。我想像他一样。一没有必要是一样的。你应该做你自己。himself他2.A3.D【解析】句意：把安全放在第一位，在路上骑行时要小心！自己；yourself你自己；myself我自己。根据“You should justinterest兴趣；money钱；knowledge知识；safety安全。根据“bebe..”可知，主语是you,所以此处的反身代词应用yourself,故careful while riding on the road”可知路上骑车时要小心，要把安选B。全放第一位。故选D。8.C4.B9.B【解析】句意：虽然暴风雨把许多东西分开了，但它使我们走5.D【解析】句意：—彼得被选为学校排球队队员。—一他的得更近了。we我们，主格；us我们，宾格；our我们的，形容词性身高给了他很大的优势。situation情况；challenge挑战；物主代词。此处在动词后作宾语，用宾格，故选B。achievement成就；advantage优势。根据“His height gives him10.Dabig”可知他的身高在选拔中是一个优势。故选D。11.A【解析】句意：孩子们从第一次拿起画笔就开始画画了。6.B【解析】句意：一你能给我一些学好英语的建议吗？they他们，主格；them他们，宾格；their他们的，形容词性物主当然可以。看英语节目是一个好方法。news新闻；advice建代词；themselves他们自己，反身代词。空处作从句的主语，应议；decisions决定；messages信息。根据“Watching English用主格，故选A。programs is a good way.”可知，这里给的是学英语的建议，所以12.B13.A空处指“建议”，故选B。命题点2不定代词7.C8.C1.B【解析】句意：一在即将到来的端午节有许多庆祝活9.D【解析】句意：—你写得这么好的秘诀是什么？一我读动。一听起来很有趣。我不想错过任何一个。it它；any任了很多书，鲁迅的作品对我小时候有很大的影响。difference不何；none没有一个；one一个。根据“Sounds very interesting.I同；attention关注；situation情况；influence影响。根据“thedon't want to miss'”可知不想错过任何一个活动，用any。故works of Lu Xun had a strong..onme”可知鲁迅的作品对我选B。有影响。故选D。2.A【解析】句意：一中国棋手丁立人已经在国际象棋上尽了10.A11.D最大的努力，并把他所有的一切都投入到比赛中。一是的，命题点2名词单复数他最近已经成为了国际象棋冠军。everything每件事；nothingB【解析】句意：岳阳是今年中国十大最美丽的城市之一。考查没什么；something一些事；none没有。根据“he can in chess名词复数。one of-+最高级十名词复数，表示“…中最…之and has put all that he has into the games..”可知此处指尽一切一”，固定句型，可排除A选项；city的复数形式为cities。故选B。努力，做每件事。故选A。命题点3名词所有格3.CA【解析】句意：我的父母在儿童节带我去了游乐园。在那里有命题点3指示代词很多令人兴奋的事情可做。根据“My parents took me to the C【解析】句意：一你知道那些是什么吗？一我认为它们是amusement park on...Day.”及结合选项可知，此处表示“儿童智能手表。it它；this这个；those那些。根据“are”和“they are节”，children“孩子们”，修饰名词Day应该用其所有格形式。故smart watches'”可知，空处用复数形式的代词，故选C。选A。分点训练三冠词分点训练二代词1.C【解析】句意：杭州将于2023年举办第19届亚运会。考查冠命题点1人称代词、物主代词与反身代词词。此处是特指第19届亚运会，序数词前需要用定冠词the,故1.C【解析】句意：相信自己，你就能克服害羞。考查代词辨析。选C。you你；your你的；yourself你自己。根据“Believe in..and you2.Bcan overcome your shyness.”可知，主语是you,所以是相信“你3.C【解析】句意：来自挪威的交换生特雷西现在是黑龙江的一

参考答案题型一单项选择自己”，故选C。分点训练一名词2.C3.C4.C【解析】句意：就是他。那就是我说的那个人。me我；her命题点1名词词义辨析她；him他；it它。根据“That's the man I was talking about..”可1.B【解析】句意：恰当地使用空闲时间会使你的生活丰富多彩。知此处指男性，且表示“他”，需用代词him。故选C。考查名词辨析。date日期；use使用；name名字；cause原因。根据“…will make your life.”可知，想让生活丰富多彩，就5.C6.C要利用好空闲时间。故选B。7.B【解析】句意：一我最好的朋友比我更受欢迎。我想像他一样。一没有必要是一样的。你应该做你自己。himself他2.A3.D【解析】句意：把安全放在第一位，在路上骑行时要小心！自己；yourself你自己；myself我自己。根据“You should justinterest兴趣；money钱；knowledge知识；safety安全。根据“bebe..”可知，主语是you,所以此处的反身代词应用yourself,故careful while riding on the road”可知路上骑车时要小心，要把安选B。全放第一位。故选D。8.C4.B9.B【解析】句意：虽然暴风雨把许多东西分开了，但它使我们走5.D【解析】句意：—彼得被选为学校排球队队员。—一他的得更近了。we我们，主格；us我们，宾格；our我们的，形容词性身高给了他很大的优势。situation情况；challenge挑战；物主代词。此处在动词后作宾语，用宾格，故选B。achievement成就；advantage优势。根据“His height gives him10.Dabig”可知他的身高在选拔中是一个优势。故选D。11.A【解析】句意：孩子们从第一次拿起画笔就开始画画了。6.B【解析】句意：一你能给我一些学好英语的建议吗？they他们，主格；them他们，宾格；their他们的，形容词性物主当然可以。看英语节目是一个好方法。news新闻；advice建代词；themselves他们自己，反身代词。空处作从句的主语，应议；decisions决定；messages信息。根据“Watching English用主格，故选A。programs is a good way.”可知，这里给的是学英语的建议，所以12.B13.A空处指“建议”，故选B。命题点2不定代词7.C8.C1.B【解析】句意：一在即将到来的端午节有许多庆祝活9.D【解析】句意：—你写得这么好的秘诀是什么？一我读动。一听起来很有趣。我不想错过任何一个。it它；any任了很多书，鲁迅的作品对我小时候有很大的影响。difference不何；none没有一个；one一个。根据“Sounds very interesting.I同；attention关注；situation情况；influence影响。根据“thedon't want to miss'”可知不想错过任何一个活动，用any。故works of Lu Xun had a strong..onme”可知鲁迅的作品对我选B。有影响。故选D。2.A【解析】句意：一中国棋手丁立人已经在国际象棋上尽了10.A11.D最大的努力，并把他所有的一切都投入到比赛中。一是的，命题点2名词单复数他最近已经成为了国际象棋冠军。everything每件事；nothingB【解析】句意：岳阳是今年中国十大最美丽的城市之一。考查没什么；something一些事；none没有。根据“he can in chess名词复数。one of-+最高级十名词复数，表示“…中最…之and has put all that he has into the games..”可知此处指尽一切一”，固定句型，可排除A选项；city的复数形式为cities。故选B。努力，做每件事。故选A。命题点3名词所有格3.CA【解析】句意：我的父母在儿童节带我去了游乐园。在那里有命题点3指示代词很多令人兴奋的事情可做。根据“My parents took me to the C【解析】句意：一你知道那些是什么吗？一我认为它们是amusement park on...Day.”及结合选项可知，此处表示“儿童智能手表。it它；this这个；those那些。根据“are”和“they are节”，children“孩子们”，修饰名词Day应该用其所有格形式。故smart watches'”可知，空处用复数形式的代词，故选C。选A。分点训练三冠词分点训练二代词1.C【解析】句意：杭州将于2023年举办第19届亚运会。考查冠命题点1人称代词、物主代词与反身代词词。此处是特指第19届亚运会，序数词前需要用定冠词the,故1.C【解析】句意：相信自己，你就能克服害羞。考查代词辨析。选C。you你；your你的；yourself你自己。根据“Believe in..and you2.Bcan overcome your shyness.”可知，主语是you,所以是相信“你3.C【解析】句意：来自挪威的交换生特雷西现在是黑龙江的一

was at the peak of fitness.”可知，是卓越的身体状损的”。况让Edmund Hillary在1953年的探险中成为一名11.C细节理解题。第三段叙述，科学家们从阿拉有能力的登山者。斯加北极熊在野外留下的足迹中收集了雪。他2.A词句猜测题。根据第三段“But after that,the们还对头发、唾液等其他物质进行了取样，确认ridge slightly fell before rising suddenly in a这些痕迹提供了准确的基因型。第四段叙述，科rocky spur (about 17 meters high just before学家们对DNA取样进行了分析。the true summit....later to be known as the Hillaryl2.B推理判断题。文章最后一段Lancaster说：Step.”可知，“希拉里台阶”指的是希拉里征服的“我们希望北极熊研究界采用这种方法，并让猎一处陡峭的岩尖。人、志愿者和当地社区参与进来，以此作为收集3.B细节理解题。根据倒数第二段“Of course I北极熊信息的新方法。”“我们还希望该方法能was very,very pleased to be on the summit,but my推广到生活在多雪环境中的其他动物。”由此推first thought was a little bit of surprise.”可知，希拉断，Lancaster赞同该研究方法。里登上珠穆朗玛峰的第一感觉有点惊讶。第14练阅读理解—主旨大意题（一）4.D细节理解题。根据最后一段“He also left anumber of welfare that mountain climbers haveA篇本文是一篇记叙文。文章主要讲述了一位14chased ever since.As a young climber said,"It was岁学生Heman Bekele,通过自身努力和不断寻求帮not just Hillary and Tenzing that reached the summit助，发明了一种普通人能负担起的抗击皮肤癌的肥of Mount Everest.It was all of humanity.Suddenly,皂，因此获得了“青年科学家挑战赛”的大奖。all of us could go.””可知，希拉里的成就为其他登l.C细节理解题。根据第二段可知，Heman Bekele山者提供了可能性。正是因为发现很多皮肤癌患者负担不起治疗费B篇本文为记述文，讲述Kevin Pang和父亲合作用，才决心发明治疗皮肤癌的肥皂，让人们能够负教做中国菜的故事。担得起治疗费用。5.D细节理解题。根据第二段中I would call to ask2.B推理判断题。根据第三段的“So he reached outabout recipes and cooking techniques.可知，他打电to people at University of Virginia and people at话的目的是询问有关烹饪中国菜的问题。Georgetown,and he got a lot of assistance....during6.A词义猜测题。根据第三段首句中there is nothe finalist competition.”可知，Heman Bekele在最one definition of Chinese food及该词后面的举例可后阶段寻求了很多外界的帮助。知，中国菜的做法不是一成不变的。3.A主旨大意题。根据第四段“Bekele's award-7.A推理判断题。根据最后一句中viewers speakwinning soap is a compound based bar of soap andhighly of their father-son bond as much as they do ofit's charged with different cancer fighting chemicals.their attractive dishes.Today the Pangs'relationship..It can activate the body's immune cells to defendis rarely sour or hot可知，他们的父子关系改善了。cancer.”可知，该段主要描述了肥皂的成分、颜色8.B主旨大意题。全文主要介绍父子二人合作，一和功效等特征。步步教学中国菜的故事。4.D推理判断题。根据第二段中“However,theC篇本文是一篇说明文，介绍研究人员通过分析average price of skin cancer treatment globally was北极熊雪地脚印中的DNA,创造了一种保护北极熊almost 40,000.Those shocking statistics really的开创性方法。inspired him to create a more accessible solution."9.D细节理解题。根据第一段可知，由于北极熊很知Heman Bekele关心他人；以及最后一段“Bekele难找到，缺少关于种群规模的关键数据。科学家won 25,000 prize money and he was going to use it to们现在开发了一种新的帮助工具：利用熊在雪地continue research.”可知，他全心全意地投人到研里留下的足迹中脱落的皮肤细胞进行DNA分析。究抗癌肥皂。由此可知，科学家们是为了获取监测北极熊的关B篇本文是一篇说明文。文章主要介绍了科学家键数据。利用木筏子为濒危的燕鸥提供临时栖息地的故事。10.B词义猜测题。该词所在句子表达，这些足迹5.D细节理解题。根据第三段中The bay was once通常包含新鲜细胞，由于低温“储存”温度，DNArich with the kind of nesting habitat seabirds need:是完好无损的。由此推断，“intact'”意为“完好无small sandy islands where predators(捕食者)are rare14

was at the peak of fitness.”可知，是卓越的身体状损的”。况让Edmund Hillary在1953年的探险中成为一名11.C细节理解题。第三段叙述，科学家们从阿拉有能力的登山者。斯加北极熊在野外留下的足迹中收集了雪。他2.A词句猜测题。根据第三段“But after that,the们还对头发、唾液等其他物质进行了取样，确认ridge slightly fell before rising suddenly in a这些痕迹提供了准确的基因型。第四段叙述，科rocky spur (about 17 meters high just before学家们对DNA取样进行了分析。the true summit....later to be known as the Hillaryl2.B推理判断题。文章最后一段Lancaster说：Step.”可知，“希拉里台阶”指的是希拉里征服的“我们希望北极熊研究界采用这种方法，并让猎一处陡峭的岩尖。人、志愿者和当地社区参与进来，以此作为收集3.B细节理解题。根据倒数第二段“Of course I北极熊信息的新方法。”“我们还希望该方法能was very,very pleased to be on the summit,but my推广到生活在多雪环境中的其他动物。”由此推first thought was a little bit of surprise.”可知，希拉断，Lancaster赞同该研究方法。里登上珠穆朗玛峰的第一感觉有点惊讶。第14练阅读理解—主旨大意题（一）4.D细节理解题。根据最后一段“He also left anumber of welfare that mountain climbers haveA篇本文是一篇记叙文。文章主要讲述了一位14chased ever since.As a young climber said,"It was岁学生Heman Bekele,通过自身努力和不断寻求帮not just Hillary and Tenzing that reached the summit助，发明了一种普通人能负担起的抗击皮肤癌的肥of Mount Everest.It was all of humanity.Suddenly,皂，因此获得了“青年科学家挑战赛”的大奖。all of us could go.””可知，希拉里的成就为其他登l.C细节理解题。根据第二段可知，Heman Bekele山者提供了可能性。正是因为发现很多皮肤癌患者负担不起治疗费B篇本文为记述文，讲述Kevin Pang和父亲合作用，才决心发明治疗皮肤癌的肥皂，让人们能够负教做中国菜的故事。担得起治疗费用。5.D细节理解题。根据第二段中I would call to ask2.B推理判断题。根据第三段的“So he reached outabout recipes and cooking techniques.可知，他打电to people at University of Virginia and people at话的目的是询问有关烹饪中国菜的问题。Georgetown,and he got a lot of assistance....during6.A词义猜测题。根据第三段首句中there is nothe finalist competition.”可知，Heman Bekele在最one definition of Chinese food及该词后面的举例可后阶段寻求了很多外界的帮助。知，中国菜的做法不是一成不变的。3.A主旨大意题。根据第四段“Bekele's award-7.A推理判断题。根据最后一句中viewers speakwinning soap is a compound based bar of soap andhighly of their father-son bond as much as they do ofit's charged with different cancer fighting chemicals.their attractive dishes.Today the Pangs'relationship..It can activate the body's immune cells to defendis rarely sour or hot可知，他们的父子关系改善了。cancer.”可知，该段主要描述了肥皂的成分、颜色8.B主旨大意题。全文主要介绍父子二人合作，一和功效等特征。步步教学中国菜的故事。4.D推理判断题。根据第二段中“However,theC篇本文是一篇说明文，介绍研究人员通过分析average price of skin cancer treatment globally was北极熊雪地脚印中的DNA,创造了一种保护北极熊almost 40,000.Those shocking statistics really的开创性方法。inspired him to create a more accessible solution."9.D细节理解题。根据第一段可知，由于北极熊很知Heman Bekele关心他人；以及最后一段“Bekele难找到，缺少关于种群规模的关键数据。科学家won 25,000 prize money and he was going to use it to们现在开发了一种新的帮助工具：利用熊在雪地continue research.”可知，他全心全意地投人到研里留下的足迹中脱落的皮肤细胞进行DNA分析。究抗癌肥皂。由此可知，科学家们是为了获取监测北极熊的关B篇本文是一篇说明文。文章主要介绍了科学家键数据。利用木筏子为濒危的燕鸥提供临时栖息地的故事。10.B词义猜测题。该词所在句子表达，这些足迹5.D细节理解题。根据第三段中The bay was once通常包含新鲜细胞，由于低温“储存”温度，DNArich with the kind of nesting habitat seabirds need:是完好无损的。由此推断，“intact'”意为“完好无small sandy islands where predators(捕食者)are rare14

3/516.(15分)已知函数f代x)=25cog-2025m+2sin(x-2024m)cosx-月.2(1)求曲线y=f(x)的对称轴；(2)已知25a若引-4，me[,》,求血2m的值17.(15分)如图，已知斜三棱柱ABC-A,B,C,中，侧面BB,C,C⊥侧面AM,B,B,侧面BB,C,C是矩形，侧面AM,B,B是菱形，∠BAA,=60°，AB=2BC=2,点E,F,G分别为棱AA1,A,C,BB,的中点(1)证明：FG面ABC;(2)求二面角A,-B,C-E的余弦值.数学第3页（共4页）

英语周報ENGLISHWEEKLY第1期（2025-2026）第2、3、5期报纸教师用报参考高二外研（XB）①本句是主从复合句。中的audience与下文中的audience是原词知，作者选择为儿童表演背后的驱动力是时刻。magical以magic为词根，呼应作者②Europewasabout toenterWorldWarII复现。他喜欢和小朋友们相处，故选enjoyed。对魔术的热爱，结尾点题。是主句；whenToveJansson,theFinnishwriter39.D。根据下文中的Stayawayfrom44.A。根据下文中的Mymagicshowisfull第二节andartist，beganherfirst“Moomin”story是时anythingcontroversial（远离任何有争议的of..可知，作者是儿童魔术师，因此他是主题语境：人与社会一文学间状语从句；featuringasnout-nosedtrollliving话题）可知，演讲者在选择幽默话题时应一位entertainer（表演者）。本文是说明文。文章简要介绍了老舍及inamagicallandthreatenedbyarisingflood是避免有争议的选题。D项（非常小心地选45.B。根据下文中的fullofnewandexciting其幽默。动词-ing形式短语作后置定语，修饰herfirst择你幽默的话题）直接呼应本段主旨，即things、screams和shouted可知，小朋友们56.translation。考查名词。设空处作介词of“Moomin”story，其中又包含了一个动词-ing选择幽默话题时要选择“安全”的话题。看作者的魔术表演时会很激动，故选的宾语，根据句意（小说《骆驼祥子》的英形式短语作后置定语修饰asnout-nosedtroll下文对如何“carefully”选题做了补充。Dexcited。confused困惑的，grateful感激的，文译本出版后，在美国成为畅销书）可知，和一个动词-ed形式短语threatenedbyarising项中的carefully与小标题中的safe相呼nervous紧张的。此处应填名词translation，意为“译本”，且应。46.C。根据下文中的manychildrenhaven'tflood作后置定语修饰amagicalland。为单数形式。句意：当芬兰作家兼艺术家托芙·扬松开40.E。根据上文中的Theresnopointtryinghad可知，作者的魔术表演充满新奇和激57.wasaffected。考查一般过去时的被动语动人心的成分，这是很多孩子未曾有过的始创作她的第一部姆明故事时，欧洲即将进tostuffinsomethingwittyjustforthesake态。根据句意（一方面，老舍受到他在伦体验，故选experience。invitation邀请，入第二次世界大战。这个故事讲述了一个生ofit可知，幽默应该与演讲内容相关，为了敦时所读的英国文学的影响）可知，设空mistake错误，idea主意。活在被洪水威肋的魔法土地上的长鼻子精灵幽默而硬塞一些俏皮话是没有意义的。E处描述的动作发生在过去，应用一般过去47.D。48.B。根据本段内容可知，很多小朋的故事。项（是的，你可能会引发一笑，但它会导向时，且affect和LaoShe之间是动宾关系，友在看作者表演时很激动，因此他们会在第二节哪里呢？）通过提问的方式引起读者思考故填wasaffected。表演中站起来并高兴地大声尖叫，故分别主题语境：人与自我一学没有意义的俏皮话不会带来有意义的结58.professional。考查形容词。设空处修饰名选standsup和amusement。stormsout夺本文是说明文。文章介绍了在演讲中如果，进一步强调了幽默应该与演讲主题相词storytellers，应用形容词，表示“专业门而出，breaksdown情绪崩溃，passesby何有效地添加幽默元素以提升演讲效果。关，而不是仅仅为了幽默而幽默，导致演的”，故填professional。碰巧路过。36.C。根据上文中的Butyoudontneedto讲偏离主题。E项中的whereisitleading59.targets。考查名词复数。设空处作介词of49.C。根据下文中的MUM！LookwhatIvebecomeacomediantoaddhumourtoyour与上文中的forthesakeofit相呼应，且引的宾语，根据上文中的twoof可知，此处应done！（妈妈，快看我干了什么！）可知，有一speeches可知，为演讲增添幽默不需要成为出下文对幽默应该有助于阐明演讲要点填复数形式，表示多个目标，故填targets。位小朋友甚至激动地跑到后排大声向妈喜剧演员，C项（那种做法可能非常错误）符的说明。60.whose。考查关系代词。设空处引导限制妈喊，故选ran。合语境。C项中的Thatapproach指代上文提【补充解释】性定语从句，修饰youngpeople，且在从句50.D。51.A。根据两空间的Magicis到的“成为喜剧演员来为演讲增添幽默”，而takeaway（para.4)：要点，关键点中作定语，故填whose。supposedtocreate..可知，作者认为这都这种做法可能出错。下文对C项进行解释getacross（thelastpara）：（使）被理解，61.sO。考查副词。根据句意（那些受过“现是可以接受的，魔术原本就应该带来这样通过对喜剧演员遭遇冷场的描述指出为什把.讲清楚代”教育的青年人变得如此“文明”，以至的反应，故分别选fine和reactions。么这种做法可能出错。语言运用different不同的，unexpected意料之外的，于他们的活力和真实的情感都被剥夺了）37.A。设空处考查小标题归纳。根据下文中第一节可知，此处应填so，与that连用，表示“如impossible不可能的。的Whenyou'vedoneyourresearch..you主题语境：人与自我一做人与做事此.…以至于…，故填o。52.A。根据下文中的canhave200or300needtotailoryourhumourfor可知，当你提本文是记叙文。作者描述了自己从十五62.in。考查介词。inthisway表示“以这种方children和Thosearesomeofmymost前做了研究并了解你的听众时，你就会意岁开始表演魔术，后来主要为儿童表演的经unforgettableevents可知，作者喜欢为学校式”，故填in。识到是否需要为某个特定群体量身定制历，并分享了自己在这一过程中的成长与感组织的大型活动表演，这些是他难忘的记63.sees。考查一般现在时。根据句意（老舍你的幽默。下文通过一个例子表明了作悟。忆，为儿童表演魔术也使作者学会了如何曾这样描述幽默家：一个有幽默感的人能者如何做到为自己的听众量身定制幽默，41.A。根据上文中的Iconcentratedmainly组织一场演出，故选show。smile微笑，看到人类的缺点，并想把它们指给他人因此本段的主旨是了解你的听众。A项onclose-upmagicforadults和Tenyearsexhibition展览，concert音乐会。看）及andwants可知，设空处描述的是老Knowyouraudience和下文中的knowago,however可知，作者最初专门为成人53.B。根据下文中的whenIgetthechanceto舍的观点，应用一般现在时，且主语为Ayouraudience是原词复现。表演近景魔术，但十年前，他想挑战自我，performatlargerevents可知，作者同时也person，故填sees。38.F。本段说明了演讲者应该自嘲而不是嘲故选challenge。protect保护，encourage鼓学会了如何与更多观众互动，故选larger。64.positively。考查副词。设空处修饰动词笑听众的重要性。根据下文中的ifyou励，educate教育。54.C。根据上文中的Someschoolshows可accept，应用副词，表示“积极地”，故填singleout..ifthey'1lbenext可知，如果针42.C。根据下文中的mymaindrivingforce知，在学校的表演中，观众人数可以达到positively.对某个听众开玩笑，其他听众会感到不舒wasthatI..workingwithchildren可知，作二三百人，故选audience。65.himself。考查代词。根据句意（因此，每服，担心下一个被开玩笑的是自已，F项者选择为儿童表演魔术来挑战自我，故选55.D。最后一段表达了作者对为儿童表演的个人身上都有有趣的地方，幽默家自己也（让你的听众成为你幽默的对象是有风险children.热爱。不论是20人的生日派对还是300不例外）可知，此处应用反身代词himself，的）符合语境，与下文形成因果关系。F项43.B。根据上文中的mymaindrivingforce可人的学校表演，作者珍惜每一个有魔力的指代thehumorist，故填himself。