本题怎么考本题考查应对创新性情景的能力，体现了高考 评价体系之创新性考查要求。本题要求考生在理解纬度和风向关 系图这一创新情景的基础上，综合所学知识作答。 答案A 解题分析 由图中信息可知，南风代表夏季风的影响范围，北 风代表冬季风的影响范围，据此可推知图中曲线为冬、夏季风的交 界处。

发沁州军粮后期，诏劾德骧，以保勋代之。太原，命知并州。逾 年，召入判大理寺，出知升州。是冬，召归，点检三司开拆司，会盐 铁使阙，又命权领其事。迁兵部郎中兼判三司勾院。八年，拜右谏 议大夫，俄知开封府。寡妇刘诣府诉元吉置堇食中毒己将死按验 狱成元吉妻挝登闻鼓诉冤事下御史台其实刘有奸状，元吉知之，刘 惭悸成疾，故诬告之。保勋坐夺奉三月，俄以辛仲甫代之。未几， 复判大理寺。雍熙二年，权御史中丞兼勾当差遣院。是秋，罢权中 丞。三年春，命曹彬等征幽州，保勋以本官知幽州行府事。子利涉 以开封府兵曹督刍粟随军，常从其父。会王师不利，济拒马河，更 相蹂躏，多死。保勋马陷淖中，利涉自后掀出之，力不胜，人马相挤 压，遂俱死。时年六十二。上命恤其后。以其孙巨川为嗣，授秘书 正字。保勋性纯谨，少寐，未尝忤物，精于吏事，不惮繁剧。尝语人 曰：“吾受君命未尝辞避，接同僚未尝失意，居家积赀未尝至千钱。”

年，任宋州知州。太兴国初年，迁祠部郎中，做晋州通判。二年， 被选为江南西路转运使，朝廷赏赐一百万线。三年，调任两浙东北 路。宋太宗征讨晋阳时，改任户部郎中，任随军转运使兼勾当北面 转运事。又和侯陟共同担任勾当军前诸事。适逢陕西北路转运使 雷德骧调发沁州军粮误了期限，朝廷下诏弹劾德骧，让保勋取代 他。太原定后，又被任命为并州知州。过了一年，被召回京城判 大理寺，调出京城任升州知州。这年冬天，被召回京城，任点检三 司开拆司，适逢盐铁使职位空缺，（朝廷）又任命刘保勋暂且兼任。 迁任兵部郎中兼判三司勾院。八年，官拜右谏议大夫，不久，又任 开封府知府。寡妇刘氏到开封府控告元吉在食物中放鸟头，差一 ,点儿把自己毒死。审讯检验案件成立，元吉的妻子击鼓喊冤，案件 交至御史台审理。实际上刘氏有奸情，元吉知道后，刘氏羞愧害怕 成疾，所以诬告元吉。刘保勋因连坐被罚去三个月俸禄，不久让辛

不用担心，因为那是喜悦的泪水。 49.A上文他说那是喜悦的泪水，所以我问他是什么让他如此高 兴。 50.B 他告诉我，我让他想起了他的青年时代，那时他也充满了求 知欲。 51.A 然后，他低声说了一段话，深深地打动了我。 52.C 当下很快就会消失，除非你让它难忘 。 53.D 他教导我要活在当下，时间很珍贵，不能浪费。 54.A 他继续告诉我，这个世界充满了值得探索的新奇迹。 55.B上文说世界上有很多新奇的事物值得探索，他告诉我在任 何时候都要保持好奇心。 56.B根据上文的He advised me to read any and all books可知， 他建议我多读书，因为你永远不知道知识什么时候会帮到你。

说法不符合史实，排除。10.【答案】D【解析】根据材料关键信息“促进资源开发和工商业发展”“促进了农业生产商品化、区域化倾向的发展”“带来了社会意识和民风民俗的媳变”等并结合所学知识可知，材料所述学者意在强调近代铁路建设适应了近代化的发展潮流，故D项正确。近代铁路建设在洋务运动时期才开始，排除A项：B、C两项表述与史实不符，排除。11.【答案】C【解析】材料中海防与塞防体现近代国防观念，保藩固边则体现传统国防观念，故C项正确。清政府的举措是被动之举，排除A项；B项与史实不符，排除；D项不符合史实，排除。12.【答案】C【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，福泽瑜吉的说法旨在为日本的侵略制造舆论和借口，并非推动1座角社全险发展步调步，故C项正确，排除B项。A、D两项表述与材料主旨不符，排除。13.【答案】B【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，邮票上的领式广告说明民族资本主义得到一定程度发展，故B项正确。A、C两项表述与史实不符，排除；材料无法体现政府的政策，排除D项。14.【答案】C【解析】根据材料信息“抗战以来，没见过打三天三夜的仗，敌人在山上，你们也敢冲敢打。真辛苦了，现在大家伙儿都不在，无法慰劳你们。别说找一副桶，就是找十副桶也没问题”等并结合抗日战争时期的史实可知，材料所述文件显示了我党领导的八路军赢得了民众支持，故C项正确。材料不能体现抗日民族统一战线日益巩固，排除A项；材料不涉及减租减息，排除B项；D项从材料中无法得出。15.【答案】A【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，新中国成立初期的“内外交流”有助于经济社会全面恢复发展，故A项正确。B、D两项表述与史实不符，排除；标志着新中国外交政策成熟的是和共处五项原则的提出，排除C项。16.【答案】D【解析】结合所学知识可知，材料所述现象“下岗分流，减人增效”“利用主辅分离、精干主业后的闲置厂房设备对外出租”等折射出当时经济体制改革取得一定成效，D项正确。社会主义市场经济体制初步形成于21世纪初，A项表述不符合材料所述时间，排除；“创新活力”在材料中无法体现，排除B项；材料并未体现承包式经营责任制，排除C项。17.【答案】D【解析】苏格拉底促使人们“研究生活、善和恶”，这有利于提升雅典公民道德素养，故D项正确：雅典息专典历史时代后就衰落了，排除A项；苏格拉底的做法仅仅是自己的做法，无法说明雅典崇尚理性风气的形成，排除B项；苏格拉底纠正了智者学派忽视道德的弊端，排除C项。18.【答案】B【解析】根据材料并结合所学知识可知，所有权登记制度包含土地等物品的转让，这有利于商品经济的发展，故B项正确。A、C两项表述与材料主旨不符，排除；D项表述中“提高”之说材料无从体现，排除。19.【答案】A【解析】16、17世纪西欧社会的变化与新航路开辟后的价格革命有直接的关系，故A项正确；工业生产方式的革命性变化主要指工业革命，资本主义运行机制的调整主要指国家垄断资本主义，科学技术与生产的密切结合是在第二次工业革命时期，排除B、C、D三项。20.【答案】A

“炮弹打得火星子乱迸，碑匠照样扩字，还唱：‘想当年大哥无食他把草鞋卖呀哈三、古代诗文阅读(34分)二哥我身担着豆腐盘—(一)文言文阅读（本题共4小题，17分）“炮这么打，人还有个活命？有敢看的说，人肉一块一块往下掉，掉了大腿掉胳膊。阅读下面的文言文，完成13~17题。不说了，不说了。一白崖壁成了红崖壁。“别哭呀丫头。你一哭，我不好往下讲了。太史公曰：余读功令①，至于广厉学官之路，未尝不废书而叹也。曰：嗟乎夫周室表“怎么打炮，‘抗日'两个字还在。你想想，有这么俩大字明晃晃立着，日本鬼子而《关雎》作幽厉微而礼乐坏诸侯态行政由强国故孔子闵王路废而邪道兴于是论次《诗》哪受得了？镇里的日本兵全调来了，一齐开枪，子弹一打一个白点儿，跟碑匠的整子似的。《书》修起《礼》《乐》。适齐闻《韶》，三月不知肉味。自卫返鲁，然后《乐》正，《雅》子弹打光了，算是看不出字了。《颂》各得其所。世以混浊莫能用，故因史记作《春秋》，以当王法，其辞微而指博，后“再说五团这边。老乡跑来报告石崖刻字的事，团长心痛得一脚踢翻一块大石头，就世学者多焉。掏枪喊人要给碑匠报仇。政委说：‘碑匠这是引出镇里的鬼子，让咱们打空城，拿下白石自孔子卒后，七十子之徒散游诸侯，大者为师傅卿相，小者友教士大夫，或隐而不见。镇。是时独魏文侯好学，后陵迟以至于始皇。天下并争于战国，儒术既绌焉，然齐鲁之间，学“后来？后来那还用说？拿下了白石镇呗。子弹、炮弹全打石头位子了。没子弹的日者独不废也。于威、宣之际，孟子、苟卿之列，咸遵夫子之业而润色之，以学显于当世。本兵，那还扛收拾？及至秦之季世，焚《诗》《书》，坑术士，六义从此缺焉。陈涉起匹夫，驱瓦合适成，旬“完了？没完。没过多长时间，你说咋的，白应子上又出字了！比上回的‘抗日’还月以王楚，不满半岁竟灭亡，其事至微浅，然而缙绅先生之徒负孔子礼器往委质为臣者，何大。这回刻的是‘消灭小日本’。也？以秦焚其业，积怨而发愤于陈王也。“打哈尔滨来了日本工兵，吊绳子打上炮眼，一炮一炮，炸掉了‘消灭’和‘小’。及高皇帝诛项籍，举兵围鲁，鲁中诸儒尚讲诵礼乐，弦歌之音不绝，岂非圣人之遗‘日本’俩字不敢炸了一炸‘日本’，那不成了自己炸自己？化，好礼乐之国哉？夫齐鲁之间于文学，自古以来，其天性也。故汉兴，然后诸儒始得修“还没完。过了些日子，‘日本’俩字上头，又刻出字来，成了‘打倒日本’。“日其经义，讲大射乡饮之礼。然尚有干戈，定四海，亦未暇遑痒序之事也。孝惠、吕后本人还是得炸呀，这回连‘日本’俩字一块堆儿炸个利索。时，公卿皆式力有功之臣。孝文时颇征用，然孝文帝本好刑名之言。及至孝景，不任儒者，“人人传说，‘日本’都炸了，小鬼子要完蛋了。真的，没过多长时间，日本鬼子投降了。“你问碑匠叫啥名呀？让我咋说呢？头一个，后来知道是姓耿，名就不知道了。第而窦太后又好黄老之术，故诸博士具官待问，未有进者。二个是谁，都不知道，第三个就更不知道了。反正是中国人，没留下姓名呀，你就记这事及今上即位，赵绾、王藏之属明儒学，而上亦乡之，于是招方正贤良文学之士。及实吧。太后崩，武安候田纷为丞相，绌黄老、刑名百家之言，延文学儒者数百人，而公孙弘以《春“没完，没完，还有事。我说呀，你们记者说话顶用，跟大领导说说，这碑匠崖，老秋》白衣为天子三公，封以津侯。天下之学士靡然乡风矣。这么光着板儿也不中呀，还得刻上字呀！(选自《史记·儒林列传》，有删节)“啊—钱呀？钱没事，实在不行，俺大伙儿凑钱。缺少的是碑匠呀，缺少的是碑匠！”【注】①功令：古时国家对学者考核和录用的法规。9.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(）13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(A.碑匠听到团长和政委因打不打白石镇产生争执，连夜上白位子刻字，以吸引敌人火力。A.嗟乎/夫周室衰而《关雎》作/幽厉微而礼乐坏/诸侯恣行/政由强国/故孔子闵/王路B.在碑匠刻字时，村民“人人抬头仰脸看新鲜”，这些“看客”反映出国民存在劣根性。废而邪道兴/于是论次《诗》《书》/C.团长听了老乡的报告后，“掏枪喊人要给碑匠报仇”，表明团长对碑匠牺牲无比痛惜。B.嗟乎/夫周室衰/而《关雎》作幽厉/微而礼乐坏/诸侯恣行/政由强国/故孔子闵/王D.悬崖上刻的字，第一次“有一铺炕大”，且一次比一次大，暗示抗战的决心越来越坚定路废而邪道兴/于是论次《诗》《书》/10.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()C.嗟乎/夫周室衰/而《关雎》作幽厉/微而礼乐坏/诸侯恣行/政由强国/故孔子闵王路A.小说开头介绍“白砬子”到“碑匠崖”的地名变迁，既设置悬念，吸引读者阅读兴废而邪道兴/于是论次《诗》《书》/趣，又为碑匠的故事作铺垫D.嗟乎/夫周室衰而《关雎》作/幽厉微而礼乐坏/诸侯恣行/政由强国/故孔子闵王路B.小说中的碑匠不只一个人，且淡化了人物姓名，这样安排有利于歌颂中国人民前仆废而邪道兴/于是论次《诗》《书》/后继、舍生忘死的牺牲精神。14.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是()C.小说中记者听到“白崖壁成了红崖壁”时哭了，意在突出受访者讲故事技艺高超，A.《诗》即《诗经》，内容上分为“风、雅、颂”。“风”多指宫廷乐歌或军中战歌，语言富于感染力，具有代入感。例如《秦风·无衣》。D.小说运用叙手法，一面说五团，一面说碑匠，使“同时异地”发生的事件分别呈B.“或隐而不见”和“自见者不明”(《<老子>四章》)中的“见”字，均含有“出现、现在读者面前，情节更加清晰。显露”的意思。11.小说结尾画线句意蕴丰富，请谈谈你的理解。(4分)C.黄老之术中“黄”指黄帝，“老”指老子，即李耳。黄帝、老子被尊为道家之祖，故称道家为“黄老”。12.小说用采访、对话的形式，借受访者之口呈现碑匠的故事，这样安排有什么效果？(6分)D.大射，天子为祭祀择士而举行的射礼，用以观德行、选良士，天下无事则用于礼仪，有事则用于征战。高二语文试卷第5页（共8页)高二语文试卷第6页（共8页）

22.C。理解具体信息。根据Art museums offer educational programs for children!部分中的The NationalGallery of Art has made digital images of its collections available to view and download可知，在美国国家美术馆可以观看并下载数字影像。23.B。推断。根据Try these art museum activities for kids部分中的Take your child to the art museum,Haveyour child choose a piece of art that speaks to them Have your child sit in front of that artwork...write ortell a story about his art可知，本文的读者对象是家长。【补充解释】The Philadelphia Museum of Art:费城艺术博物馆，号称全美第三大美术馆。馆内收藏艺术品达30多万件之多。The National Gallery of Art::美国国家美术馆，是世界上建筑最精美、藏品最丰富的美术馆之一。The Guggenheim:古根海姆博物馆，世界上最著名的私人现代艺术博物馆之一，也是全球性的一家以连锁方式经营的艺术场馆。The Smithsonian:史密森尼博物馆，世界最大的博物馆体系，它所属的十六所博物馆中保管着一亿四千多万件艺术珍品和珍贵的标本，同时，它也是一个研究中心，从事公共教育、国民服务以及艺术、科学和历史各方面的研究。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。作者在四十多岁时转行从医，尽管工作十分繁重，但他却乐在其中。24.C。理解具体信息。根据第一段中的I quit my job and decided to pursue an ambition I'd held since school:a career in medicine和第二段中的Interacting with those professionals reignited a passion in me that had longbeen buried可知，作者早在学生时代就产生过从医的念头。25.A。椎断。根据第三段可知，作者第一年当医生，他从未想过这份工作辛苦繁重，薪酬微薄，且在孤立无援的情况下每个月有三个周末都要加班。由此可推知，作者第一年当医生的经历是疲惫且艰难的。26.D。理解具体信息。根据倒数第二段中的In the retail sector.NHS services and streamlining the patientjourney可知，在国家医疗服务体系工作期间，作者利用他以前的工作经验，帮助改进国家医疗服务体系中的工作方式，旨在提升服务效率。27D。理解目的。最后一段总结全文，作为一名医生，虽然作者需要面对繁重的工作，但他却因能够帮助别人而乐在其中。因此，作者写本文的目的是介绍一个令他满意的转行经历。C篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。文章介绍了一款对科学研究做出贡献的应用程序iNaturalist。28.D。推断。根据第一段中的Biodiversity and conservation...be“research-grade”可知，研究生物多样性和环境保护的科学家可以获得并分析那些Naturalist认为达到“研究级别”的照片。由此可推知，这款应用程序能够挑出具有研究价值的照片。29.B。理解目的。根据第二段中的My first observation was...stem system可知，作者在荷兰海牙的海岸沙丘上发现了一种具有滨草特性的植物，将它的图片上传到iNaturalist之后，这款应用程序告知作者，由于这种草的地下茎系统庞大，所以它能经受得住极端大风天气和流沙。作者通过介绍自己的首次使用经验，对这款软件的功能进行了举例说明。30.C。理解主旨要义。通读第三段可知，这一段介绍了这款应用程序对科学研究做出的两项贡献：一是帮助间接证明了气温上升和北美蜻蜓翅膀颜色之间存在关系；二是帮助识别了稀有或全新的物种。3l.B。推断。根据最后一段中的Using it has certainly.environment可知，使用这款应用程序确实让作者更加关注、更加珍视其周边环境中的野生动植物。由此可推知，这款应用程序激发了作者对野生动植物的兴趣。D篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。一项由中国科学家开展的研究分析了如今的番茄为什么味道寡淡。

事叫好；齐景公很不满意，他叹息一声，放下了弓和能C兹章告诉齐景公，君工言如入天陶图的，以射箭助兴，他的箭射出了,L的人知齐A.欧洲文化受腓尼基文化影响更深B蒙古西征促进了字母文字东传C古罗马在文化被腓尼基所征服D.腓尼基字母是字母文子的源头为传承与创新中华文化的主要场所汉代学校教育实行“分经授诸生”，汉武帝时在太学里置五经博士，儒生以传、闸释“五经”为业，经学开始形成，学派逐渐繁荣1日中古时期，封君和的臣构成了西欧封建制度下基本的社会关系之一，这一关系的缔结和维系材料二国必须依照一整套严格的仪式，如受封时，封臣必须宜讲词“我效忠我的主人…必将以他的意志为准则，绝无违背。”这体现出西欧封建制度唐代在中央设有国子学、太学、四门学、律学、书学、算学以及弘文馆和崇文馆，且四门A.带有较的大身依附关系B.以土地封赐为基本的纽带学准许“庶人之俊异者”入学，/唐宋以后，不仅汉族统治者在学校教育中重视传承以儒家经C.使封君得有效管理国家学为主的中华文化，蒙古、女真等少数民族统治者也对此格外重视屏在学校管理和教学方D.以双向的契约关系为根基面制定了颇为周详的规程。20.马克思认发人的解放”的核心要义有三一是人类成为自然界的主人二是人类成为自身社会关系的主：三是人类全体（而非统治阶级）成为社会意识的主人。近代欧洲的思想解放一以上材料均摘编自栗洪武、陈磊《中国古代学校教育传承与创新中华文化的历史规律》根据材料(1)根据材料一，概括汉武帝对中国古代学校教育发展的贡献。(6分)复材料中的观运动中，最符合第二层要义的思潮是(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出唐宋时期学校教育的发展，并简析唐宋以来古代学28.阅读材料，完五A理性主义B民主主义C.自由主义一D,个人主义校教育获得发展的原因。(8分)材料21.824年，英国外交大臣乔治·坎宁针对当时的美洲局势曾表示：“西属美洲是空地一块，如26.阅读材料，完成下列要求。(12分)第二次世果我们不是把真情办得太槽的话西属美洲将是英国的。”这一构想一材料一《经济、社会及A.刺激了列强瓜分拉美的狂潮B.丸了拉美独立运动的前景受气候、棉花生产特性等自然因素影响，中国棉花主要产区集中于河北、山东、河南、山则为基础，保C与美国门罗主义存在一定的冲突D.为“日不落帝国”形成指明了方向西、浙江、江苏、陕西等省民国时期，这些省份的棉花种植面积都有不同程度的增长。如民都被纳入22,马克思和恩格斯在论及巴黎公社失败原因时曾指出：“工人阶级在反对有产阶级联合权力的1914年，河北省棉花种植面积为4124千亩，1937年增至12760千亩。近代中国棉花的消费2016年g净中，只有组织成为与有产阶级建立的一切旧政学对立的独立政党，才能作为一个阶级来对象主要是上海、天津、汉口以及华北4省的华商纱厂、日本纱厂以及日本本土纱人这一言》)。这一宣行动”由此可知，他们的主要依据应是，巴黎公社时期新增的棉花种植区域主要分布在毗邻纱厂或近代交通线的地方，如山东棉花种植集中移民及难民的A.缺乏无产阶级政党的领导B.未能建立阶级的武装在黄河以北、小清河流域、津浦沿线一带。/由此可见，棉花种植所引发的农村经济结构变动性等诸多理念C没有以马克思主义为指导D.对建立工农联盟缺乏热情是区域性的了新的理念与20世纪初，列宁一度认为帝国主义时代的薄弱环节很可能存在于欧洲之外的地方，他从伊摘编自王建《市场导向下近代中国经济结构变动》性挑战的决心朗立先革命、土耳其革命、中国辛亥命等的经验中发现“亚洲的觉醒”包含着社会主义革命材料二的潜能。但此后很长一段时间，列宁及其他左翼思想家都未再深入地探讨亚洲革命的可能随着民族工业的发展，一些实业家开始注意中国农作物品种的改良问题。上海德大纱()根据材料，性问题。一这一变化直接缘于厂创办人首于于改良中国棉种和扩大植棉面移，并亲自编写《植棉改良浅说》一书，散发给纺特点。(8A世界殖民体系瓦解B.战改写世界格局织界同仁及棉农，以传機植棉改良知识914年他在筹办德大纱厂时，开办了穆氏植棉试C和玉义思潮泛滥D.十漢命取得胜利验场1巡送国长纤维撑身。经过探索，优质棉种试种在第三年获得成功，产量比一般农家(2)根据材料并旧的希种高出五六倍不久，上海工商界名流联合发起并组织了中华植棉改良社，开降了更(6分)24.1959年7月，美国国家展览会在莫斯科郊外举办美国百事公司总裁不惜“聘用”尼克松为其国际品牌大使。赫鲁晓夫在展会上被尼克松注视着欧用可乐的照片，后来被美国媒体大大规模的植棉试验场，推广美国优质棉种，肆渲染，声称“成功让共产主义者尝到了百事可乐的滋味！”美国的这些举动摘编自戴鞍钢《民族工业与近代中国农村》A炫耀了美国的技术优势B带有一定文化霸权心理)根据材二、二，纳民国时期中国棉纺织工业发展的有利条件。(6分)C旨在加强美苏经济交流D.刺激了美国外贸的增长(②根据初料二并结合所学知识，对民国初年工商界的植棉改良行动进行评价。(6分非选择题：本大题共4小题，共52分。27厨读材料，完成下列要求。(12分)1读材料，完成下列要求。(14分)材有学者如此形容20世纪上半叶的中国革命：革命一旦启动，前一次的成功，会激励后汉武帝时逐渐建立起一种以儒术培育人才、传承文化的治国模式，此后每一朝代的封残水的维紫：前二次羊命为后一次革今“预留”了室间，后一次革命在前一次莱今的基脑上推清在取得放牧之后总是不断地扩大还野的规提，逐步建立并还官学款育的系，使其击，如南山滚石，超滚越急慧滚总猛。下因为过一进程的前华用示。【高三历史第4页（共6页）】·23-28C【高三历史第5页（共6页】23-28

·历史·参考答案及解析以及所学可知这属于加强国家对经济的干预，因此杜均增长情况，结合所学知识可知，20世纪50年代到鲁门的这些建议有利于巩固罗斯福新政的成果，故选60年代资本主义国家经济的发展得益于各国实行A项；罗斯福新政标志美国国家垄断资本主义的形国家垄断资本主义，对生产关系进行调整，故C项正成，排除B项；“原子能的国有化”与社会贫富差距无确；A项说法与史实不符，排除；二战后，主要资本主关，排除C项；材料中仅是建议，未反映这些建议是否义国家纷纷加强国家对经济的干预，而非减弱，排除得到实行，D项说法无法得出，排除。B项；仅从表格数据无法获知市场调节对经济发展8.B【解析】图示显示西方资本主义国家在GDP达到起主导作用，排除D项。下限时政府会采取措施不断扩大投资和消费，使得11.A【解析】二战后，由于主要资本主义国家经济政GDP以乘数效应走向繁荣，当达到上限后，政府则采策的调整，第三产业发展，第三产业的从业人口上取措施减少投资和消费，最终使得GDP走向衰退，所升，于是新中间阶层壮大，故选A项；第三产业的发以这里强调的是国家对经济的干预，属于凯恩斯主展扩展了经济活动的领域，改善了资源配置，有利于义，而20世纪50年代法国的“国有化运动”就是国家社会阶层的流动，排除B项；第三产业的发展产生新干预经济的表现，故选B项；美国的“柯立芝繁荣”是的阶层，不是意识形态领域对峙的影响，排除C项；自由放任政策的产物，排除A项；苏联不属于西方国知识经济兴起于20世纪90年代，排除D项。家，采用的是计划经济体制，不是凯恩斯主义，排除C12.C【解析】依据材料结合所学可知，西方国家20世项；20世纪90年代美国的“新经济时代”已经放弃了纪50年代到70年代采取国家干预经济等手段，使凯恩斯主义，排除D项。Q1一2ef0经济得到了飞速发展，之后陷入经济“滞胀”，为了9.C【解析】据材料“要求以政府项目的形式签约和走出困境，英国政府实行国企“私有化”，以减少国履行”可知二战后西方国家加强国家对经济的干预，家对经济的干预，激发市场经济活力，最终使英国走结合所学知识可知，这是源于经济危机的教训和二战出了“滞胀”危机，故选C项；20世纪70年代西方发的后果，故选C项；美国的整体经济实力与二战后西达国家经济陷入“滞胀”，凯恩斯主义失灵，失去了方国家加强政府对经济的干预无关，排除A项；西方在经济学中的主流地位，排除A项；材料现象体现的国家的经济体制仍是市场经济，排除B项；布雷顿森是政府减少国家对经济的干预，而加强“福利制度”林体系是二战后以美元为中心的国际货币金融体系，则是加强国家干预的内容之一，与材料内容不符，排与各国政府加强对经济的干预无关，排除D项。除B项；知识经济出现于20世纪90年代，时间与材10.C【解析】依据题干材料可知，表格反映的是料不符，排除D项。1955一1968年主要资本主义国家国民生产总值年：13.A【解析】据材料时间并结合所学知识可知，20世80…

【解析)据材料一“人各任其能，竭其力，以得所欲风自分王”可知，社会分工是历史发展的必然结果与追财逐利是人的击。在会经济发展的内在动力：循第。小问壮会行头，器行科台逸开特合所学和识可如：司马迁西汉人汉初经济上由于社会经济调放，百度待兴，实行休养生对成府千预经济，提得顺应引号人们的利行为，实现国寄民裕电的政家优得社会经济有所发晨治上别是汉承泰制，汉真唐时期为了加强对经济的管位，行鞋铁官营的政家正当·斯密生活在工业率命时期的关国，政治上资产价级代汉制建立和发展经济上工业苹命兴起，资本主义经济迅速发展，思想上各种社会思潮活跃光其是启家思想衫的扩大，调时法律作用突出。第小可价位可以从对壮会思8、商业发辰等方面的影响来分析，对社会来说分别对中国和西方经济发限产生深运影响，从商业发展角度看都是人美思想发展史上的金责遭产，对后世有深刻的借鉴42.评分标准：观点2分，论证8分（至少2个角度，要求史论结合），结论2分意义。45.()历法的编订服务于皇权，北宋初期君主集权加强；前代历法之禁政策渐趋松池；民间农业生产对精准的历法的需要：民间历算人才的涌现。（每点2分，任答三点得6分）(②)编订出了精确度较高的（乾元历；为农业生产提供了一定的参考，有利于农业生产的发展；有利于巩固宋代的君主专制中央集权。（每点3分，共9分）46.(1)纳粹德国争霸世界的需要；纳粹德国对社会主义国家的仇恨：逼迫英国求和；阻止美国参战。(1点2分，共8分)(②)为反法西斯国家提供援助，有利于反法西斯战争胜利：为美国参战创造了条件；奠基战后美国对资本主义世界的控制。(点2分，二点5分，三点7分)47.(1)贡献：培养生物学人才；研制出中国的青霉素；主持研制出中国的多项疫苗；发现沙眼病原体，提高中国生物学的国际声誉。(一点3分，任答三点得9分)(2)原因：爱国精神；献身精神；严谨的科学态度。(6分)(四)一、选择题24,A【解析】壮大了周族自身力量，拉拢了传统的方国和古氏族，将商降为与其他诸侯等的地位，并分割商人力量为周所用，这是巩固，分封各地武装殖民以开疆拓土，这是扩大，答案选A项。宗法制强调内部秩序，B项错误；在镇压商人参与的管蔡之变后的这次分封，商人势力被限制，不再构成威胁，C项错误；礼乐制是强化亲疏尊卑的，材料只与分封制建立有关，D项错误。25.D【解析】材料体现了皇帝任用富有经验的商人担任经济类官员，采取一系列加强盐铁酒等国家专营的措施，答案选D项。经济需要专业人才，商人从不是汉朝官员的重要来源，“制衡”并不存在，A项错误；汉武帝时代，势力强盛，用能干的商人为其经济控制服务，而不是依赖这个阶层的支持，重农抑商政策下，商人总体地位并不高，B项错误；汉武帝实行的盐铁专营等，都是重农抑商的组成部分，C项错误。26B【解析】唐朝后期，社会乱象丛生，儒学受冲击，韩愈主张“文以载道”，提出道统论，弘扬先秦儒学思想，答案选B项。“意在”有其自身立场目的，“抵制”只是手段，A项错误；材料的“创新”重，点在于反当时的流行传统，C项错误；虽然唐后期时代有大一统的需要，但是“复古”目的就是要跳过“以来的”，D项错误。27D【解析】材料表明明朝中后期出现宦官专权现象，这是君主专制强化的表现，皇帝大权独揽，防范外朝，但事务繁多不堪，从而重用宦官，故选D项，A项错误。B项“失去”不可能，表述错误；题目问的是背景而非材料表现的本身，C项错误。28B【解析】根据表格数据可知，田赋和杂税收入比重下降，盐税、关税和厘金收入比重上升，结合所学可知，晚清自然经济逐渐解体，中国被迫卷入世界市场，工商业和对外贸易发展，中国处于社会转型期，故选B项；根据所学，田赋收入比重下降说明农业在国家经济发展中的地位下降，而非农耕经济衰退，排除A项；根据所学，鸡片战争后中国丧失海关税收自主权，排除C项；材料主旨是清朝财政收入结构的变化，无法体现经济半殖民地化，排除D项。29.C【解析】本题考查维新思想的传播。康有为认为西方戏剧萌生于中国，是借助西学中源的观点减轻学西方的阻力，有利于传播维新思想。30.D【解析】本题考查中国共产党的上地政策。中国共产党确立全民族杭战的方针后，团结农村各阶层抗日力量，在限制地主和富农的前提下，允许其继续存在，解放战争时期，土地改革不断推进，地主及富农的比例进一步减少。31.A【解析】本题考查毛泽东思想。毛泽东思想的灵魂是实事求是、独立自主、群众路线，邓小强调“准确的完整的毛泽东思想”就是要发扬其实事求是的传统，反对“两个凡是”。32.A【解析)古罗马妇女终身监护是对女性自由的严重束缚，依该制度规定，妇女受永久监护直至其死亡为止，而不管妇女年龄的高低，知识经验的丰贫，体力的强弱，皆不能摆脱终身受监护的羁绊。罗马妇女的监护制度反映了罗马法上妇女与男子地位的不等，因为依罗马妇女监护制度，妇女在没有监护人许可的情况下，不得参加正式的民事活动，这实际上是对妇女民事行为能力的一种限制，其目的是妇女终身从属于男性。答案选A项，33.D【解析】由材料“痛恨第二帝国在1870年秋天的失败与新政府的妥协，为自己的国家有这样的理想斗士而自豪可知，法国人正面评价巴黎公社是因为巴黎公社反对与入侵的德国安协，坚决捍卫法兰西民族的利益，表现出强烈的民族精神，D项正确；材料没有体现法国人对巴黎公社推动民主政治的认可，排除A项；材料中法国人正面评价巴黎公社是因为巴黎公社表现出强烈的爱国民族精神，不是因为巴黎公社对国际工人运动的支持，也不是因为其改造旧世界的理想，排除B,C两项。34.C【解析】即使有新增加的巨大石油收益，职工收入也增长缓慢，说明当时国民经济停滑，所以选C项。两者比较，只增长15%，历史参考答案一4

2022年普通高等学校招生全国统一考试名校联盟·模拟信息卷（九）高语文试题参考答案及双向细目表1,D(“古代选任监察官依靠上司举荐”以偏概全，文章最后男人净，男人自私，男人言谈的内容，文意即据此展开一段说“上官荐举是古代选任监来官的一仲方式”，可见因而甚格清监是冰分明。②作者在确定文章内容的先古代选任监察官还有其他方式，不止上可举荐一种.)后颗序时，颜下过一普功夫，格男人给人的第一印象“驻2(“例证法”不对，文章中设有举创论证，)置于篇首，“蓝”的原因“嫩”紧随其后：“疏搬好吃”，放又3.C(A项，“现在可以照搬照抄“不对，文章第一段说“又重量之以“停”，这坐观点环环相扣，绝非杂乱无章，中间又视传承发展中国古代监察官选任和监管的历史经验和法巧用过被句，且语言极为虫耽所选事例均较鼻型，所以治精神“，可见监察宜法的制定只能传承发展其历史经验不会始人生预乏味之感，（每点3分，意思答对即可。如和法治精神，而不鲍佩搬照抄。B项，“至于能力素养则相有其他答案，只要言之成理，可的情给分)对次要一些”不对，文章第二段中没有将“政治素质和政10.B(“比年以来”句意已完整，“时岁“是一个词，指岁月，中治标准”和“能力素养”相比较的意思。D项，“如其已经道向不能断开，据此排除C.D两项。“民何“作“（告）谕”的休则可免于贵任追究”不对，文章最后一段说“对道用职宾语，不能断到下句开头，据此排除A,C两项。“绵花”是权，失职失责造成严重后果的，将终身追责或进行回一个词，即棉花，中间不能断开，据此排除A,D两项。故资”)选B.)①C逐一士门服务”不对，材料三第三段说“中信银行建11.A(“与今日数授的含义大致相同”不对.古代的教投是立并键全风验可控的上门服务流程”，可见上门服务的首学宣，是主管学务的官员和官学敏师。现在的教授是高提条件是“风腔可控”，不是无论什么情况都会提供上门等学校中数的最高学衔或职务名称之一，不是官员，)服务.)C(“不听里老之命者受罚”不对，原文是说“里老不劝督5:D(A项“使得“不对。根据材料一第一段相关信息，“互联者罚”，“不动督者”是“里老”的后置定语，原文意思是不网，大数据、人工智能等信息技术快速发展”只是“姐行业尽劝勉督促之职的里老受罚，不是说不听里老之命者保险业同点智能化转型快速推进”的一个条件，对后受罚.)者不起快定性作用，B项“老年人”不对，材料一第一段13.(1)凡遇荒年，先开粮仓，借粮食给百姓，之后启奏朝廷。说部分老年人面临着…”，选项扩大了范围。C项，“解将此写入法令，(“岁饥”“发”各1分，句子大意3分。岁决了”不对，材料一第二段说“一系列举措正在逐步解饥：荒年，发打开，开启)决…”，选项化未然为已然，)6目的供行合老年人高安的会胜取务易老年人(2)(你们)应以古人自我期许，不要靠负（我）拔播任用之意.(“自期”“负”各1分，句子大意3分。自期：自许享受基本金脸服务的“数字鸿为停决老年人在银行保自我期待。负：事负)险服务领域运用智能技术方面遇到的因难。(2)意义：充【参考译文】分尊重老年人诉求，推动老年人共享信息化发展成果，推二十六年夏天四月，下诏命户部告渝天下官员：凡遇荒边金融科技创新高质量发展，贯彻“以人民为中心”的发展思想，（每点3分，意思答对即可。如有其他答案，只年，先开粮仑，倩粮食始百姓，之后店集朝足。将此写入出要言之成理，可酚情给分)金。冬天十一月，天下学官入期进见天于，太祖亲自询问民?.B(“啪伤元气不驱洗脚”曲解文意，文章第一段说“……问效事得火，泰州训÷门克新陈泰战实正直，妈兴府教授然而多少男人却速一盆水都吝而不用，怕伤元气”，这是王彼华肆须精致半富，太祖规推克新为左赞善(“货善大幽默的说法，不能从字面上理解，认为这些男人真的吝夫”的省称，为东宫属官)，位华为右骨善，对他们说：“我之音，连一盆水舍不得用，或者怕伤元气，因而不愿洗脚)所以以克前为左等善而以位华为右黄善，是重泥讲实语的8.①“有些男人，西装裤尽管挺直，他的耳后脖根，土壤肥博故，”二十七年夏天四月度成，大祖时工部大臣说：“刚附沃，常常宜于种麦！”作者运用对比、比喻、夸张的修辞手他暖，就忘记了机寒，这是人之常情。一旦突然道遇荒年法，讽刺了某些男性只重外表、不顾实际的特点，令人读此花然失措，不知如何应什。近年以来：多水来收然而预后忍孜不芸，②“多少男人洗脸都是专洗本部，边强一概时之计，不可不子：你们王机良晚逾民间，尽要还有空地，不理，洗脸完毕，手背可以不湿，”这里除医用夸张的修辞都命百进种植桑木，教物他机种植方法。又多种格花，晚价手法外，还出人意料地将脸规比作“本部”，将耳后脖根比献税。年木评细计数上投制延。”二十八年夏天入月己丑，作“边疆”，据露部分男性不讲卫生、做事马虎的峡点，穷合谕年臣禁止施行数(Qg,在犯人脸上字并涂墨之州)形尽相，谐趣横生。（每点3分，意思答对即可。如有其制（在犯人骨部州字之利）府(，制除化人膝盖骨或断足他答案，只要言之成理，可的情给分)之刚)，制，制掉犯人鼻于之利)之刑，秋天七月，有道士9,①本文共五个自然段，几乎每段开头都是提细里领的中呈献方书，大祖说：”放将开创太业世，使天下百姓人人尽享天年，哪能仅让自己一人得李长希呢”下令拒绝不受心句，分别列举了男人"五方面的特点：男人脏，男人粮，二十九年春天三月王中，话个“孔店配车，墨去扬焕（西汉语文试题（九）HNZB参考答案第1页共3页

20222/21高分说·14.A本题考查非谓语动词。在固定句式“ttakes(sb)some time to do sth.”中，it作形式主语，动词不定式todo作真正的主语，故选A。·15.D本题考查动词时态。由前后句的时态可知，此处的动作也发生在过去，故选D。·16.C本题考查连词。根据句意可知，后一句是对前一句的解释，构成因果关系，故选C。七年级Unit2活页练第1-4版高分说·17.A本题考查动词时态。由时间状语“everyyear”以及下文可知，此段讲述的是现在经常、反复发生的情况，因此本句时态为一般现在时，且主语“people”为复数，故选A。·18B本题考查非谓语动词。由句意可知，此处为动词不定式odo作目的状语t秦忝话做29

射一组卫星，用于收集太阳能，进而将收集到的能量传回地球。33.D。理解具体信息。由第三段中的Soltau says the potential is ..for the solar powersatellites可知，在轨道中还有充足的空间容纳这些收集太阳能的卫星，这是Soltau认为该项目潜力无限的原因之一。34.B。理解具体信息。由第四段中的Here on Earth,sunlight is.than a similar-sized one onEath可知，同样大小的太阳能板之所以在太空中能收集到更多的能量，是因为少了地球大气层的阻碍。35.A。理解观点、态度。由最后一段中的Although birds might be able...could“never evencome close to‘cooking’birds in flight'”可知，Logan认为该项目中微波束产生的辐射甚至不足以将飞行中的小鸟杀死，由此可推知，他认为这个计划的安全问题不足为虑。第二节主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。文章介绍了詹姆斯·韦伯太空望远镜的几点用途。36.C。设空处承上启下，起过渡作用。设空处上文指出詹姆斯·韦伯太空望远镜弥补了哈勃望远镜的不足之处，设空处下文列举了几点具体用途，C项符合语境。C项中的fouthings指代下文中提到的四点信息。37.D。设空处位于段首，起引出本段话题的作用。由小标题可知，本段指出詹姆斯·韦伯太空望远镜可以探测其他星球上可能存在的生命的化学特征，D项符合语境。D项中的Iife和chemical signatures与小标题中的Iife和chemical signatures构成原词复现。38.A。设空处为小标题。由本段内容可知，木段主要说明詹姆斯·韦伯太空望远镜可以穿透围绕在星球周围的尘埃，获得有关星球的详细信息，从而帮助天文学家判断星球是如何诞生的，A项符合语境。A项中的birth of stars与下文中的how the dust cooks up a star相照应。39.E。设空处承接上文，与上文为对照关系。设空处上文指出过去科学家们主要通过X射线望远镜研究黑洞的特定物理特征，设空处下文开始介绍詹姆斯·韦伯太空望远镜所能提供的更详尽的数据，由此可推知，设空处应当指出现在科学家们可以用詹姆斯·韦伯太空望远镜来观测更多数据，E项符合语境。E项中的see different goings-on in a black hole'scorner与小标题Study black holes from a different angle相照应。40.F。设空处承接上文。设空处上文指出詹姆斯·韦伯太空望远镜在设计上的前所未有的突破，设空处下文引用天文学家Marcia Rieke的话说明科学家们可能会获得一些意外的发现，由此可推知，设空处应指出詹姆斯·韦伯太空望远镜在这方面的实力，F项符合语境。F项中的its capabilities指代上文中该望远镜在size,sensitivity and wavelength range方面的优势，且F项中的get to see something they've never seen before与小标题Be surprised byunexpected discoveries和下文中的There's what we don't expect相照应。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。一名宇航员叙述了他在空间站执行任务时的生活。41.C。42.D。43.A。由本段内容可知，“我”在出发时只是被告知这趟飞行可能会持续355天，直到飞行旅程进行到快一半的时候这个消息才被官方证实，因此在出发前，对于此次航天飞行要持续多久存在很多不确定性。44.B。45.A。由本段中的At first,they told…355days可知，出发前“我”便知道有长时间飞行的可能性，因此“我”和“我”的太太已经做好了“我”离开这么久的准备。46.D。由本段中的My previous spaceflight.six months可知，“我”之前的太空飞行也只

Ethiopia可知，Jonah Larson待人真诚有爱。26.D根据下文the orphanage where he was adopted可知，Jonah Larson曾经被孤儿院收养，他想用募捐来的钱给还留在孤儿院的朋友们做点好事。27.A根据上文build a library in his hometown in Ethiopia可知答案。28.B根据上文He has recently started a fundraiser可知答案。29.D Jonah Larson募集资金为家乡建图书馆，为图书馆提供所需的基本资源。写作第一节One possible version:In order to improve students'emergency response skills in natural disasters,a fire escapedrill was organized in our school campus last Friday in the lecture hall.The activity trained students how to survive a fire.Stay calm in case of a fire and decidewhat to do.If it is in a tall building,do not take the elevator.Besides,the students practicedthe escape skills they had learned.The students not only learned fire escape skills andknowledge,but also improved their safety awareness.案·14【24·G3AB(新高考)·英语·参考答案一R一必考一G DONG】

【答案与解析】 根据广东省反家庭暴力法实施草案，生长在经常遭受家庭暴 力的家庭的儿童将被定义为受害者，此举旨在更好地保护儿童。 28.C根据第2段最后一句、第4段第1句以及最后一段可知，家 庭暴力会极大地影响儿童的心理健康 。 29.A根据第3段可知，作者通过提供数据帮助读者更好地了解 家庭暴力的严重性。 30.D 根据第2段和第4段可知，该草案会使得人们更加了解和 关注家庭暴力。 31.B根据本文主要内容（根据广东省反家庭暴力法实施草案，生 长在经常遭受家庭暴力的家庭的儿童将被定义为受害者)可 知，本文最有可能来自新闻报道。

精选卷【1】理数参考答案45689101112题号123选项CCAB0DCADDBD1.【解析】A={xx2-x-220={xx≤-1或x22,B={xy=√x-可={xx2,AUB={x|x≤-I或x2I},故选：C2.【解析】由已知条件可得z2=cos28+isin28,Z=z=cos(28+8)+isin(28+日)=cos38+isin38,…,以此类推可知，对任意的neN,z"=cos ne +isin ne,a=5,1+i=cos，所以，226b=a2021=c0s-cos+isin5，因66662此，a+b=i,故选：B3.【解析】A.回归直线过样本点的中心(，)，正确：B.两个随机变量相关性越强,则相关系数的绝对值越接近1，因此正确：C.在线性回归方程)=0.2x+0.8中，当x每增加1个单位时，预报量均增加0.2个单位，正确：D.对分类变量X与Y的随机变量K2的观测值k来说，k越大，“X与Y有关系”可信程度越大，因此不正确、综上可知：只有D不正确4【解折)n0=0-,n6-分。-依次作出y=e,y=nx,y=x-1,y=在(0，+o上的图像，如图所示由图像可知01,所以c

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分13.已知y=f(x)是奇函数，且当x>0时，f(.x)=lnx-1,则f(-2)=14.已知扇形的周长为7cm,面积为3cm2,则该扇形圆心角的弧度数为x一y-1≤015,已知实数，y满足约束条件4x+y+1≥0，则目标函数z一z'4的最大值为x+y≤216已知椭圆M:号+芳-1(a>6>0)的中心为O,F为左焦点，A为椭圆上顶点，直线AF与椭圆的另一个交点为B,线段AB的中点坐标为(-1，)，则椭圆的离心率为三、解答题：共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题，每个试题考生都必须作答，第22、23题为选做题，考生根据要求作答(一)必考题：共60分.17.(本小题满分12分)在①a1十a6十a1-3,②a十a12=11,③a2a5=a13这三个条件中任选一个，补充在下面问题的题设条件中问题：已知等差数列{an}的公差为d(d≠0)，前n项和为Sn,满足S3=一33，(1)求数列{an}的通项公式；(2)若Sn=-5,求n的值.

6.已知面区城02y-220,mC+y-4≤0切，则a+b的最大值为BA.10y的地加实34A号D.0B.色知南效n2侧下列晚的热入f(x)的最小值为一15湖)在区间[一子]上m调通州D.5C.f代x)的图象关于点（管0）对称人)的图可由2c02的图有移表个小包到Q如图，菱形ABCD的对角线AC与银中的，EP是人BCD的中位线AG已如人PEF泥△C究T对中人四BD∥面PEF;②面PAC⊥面ABCD;③二面角P-EF-C的面角是直线OP与面ABCD所成角的2倍.其中所有正确结论的序号为A.①②③B.①②C.①③D.②③10.已知函数f(x)=(ax十1)e,给出下列4个图象：C①型4其中，可以作为函数f(x)的大致图象的个数为A.1B.2.3D.41.已知F,（一c,0),F,(c,0)分别是双曲线C后节-1(a>0,6>0)的左右焦点，过R的直线与圆(z-)+y=c相切，与C在第一象限交于点P,且PRL:轴，则C的离心率为C.2D.52已知a,6c均为正数，且}2a-bga+公-水6+安用ac的大A.3B.2√5小关系为C.cKa

1553目⑦父049l*oo乡48.B【解析】根据下文中的“Electronic products are60.A【解析】段落大意题。第三段主要讲述了狗在a big distraction.”可知，电子产品容易使人分心黑暗中的视力要比人类更好。所以要关掉电子设备。shut off"关闭”，符合语境。61.D【解析】细节理解题。根据第四段中的“They49.C【解析】根据上文中的“stay away fromhope their owners can take them to exercise or play."e-mails...”可知，此处指吸引你的注意力。catch可知，狗突然吠叫的原因可能是它想和主人玩耍。-323/570.A【解析】细节理解题。根据第四段中的“Sh©文章大意]本文是一篇说明文。文章介绍了将believes that there is a deep reason of our中国传统文化元素和日常服饰结合起来的新中式衣lateness---the fear of being early."可知，Grace服，以及新中式在其他方而的体现。Pacie认为迟到的深层原因是害怕早到。62.A【解析】词义猜测题。根据全文内容可知，现代71.C【解析]推理判断题。根据第四段中的“fyou生活和中国传统文化互相融合，新中式也由此产生class starts at 8:00 p.m.,for example,tell yourself并备受欢迎，所以新中式是当代人对中国传统文化to arrive at7:30p.m.”可推知，如果你9点有个聚的新诠释。因此，画线词与explanation同义，意为会，那么你到达的最佳时间应是8点半。“解释”。72.C【解析I推理判断题。通读最后一段可知，63.A【解析】细节理解题，根据第二段中的“ThisFuschia Sirois认为，在你面临最后期限，但又感觉has encouraged Chinese designers to use more疲劳并想推迟任务时，你应该问问自己，“我第二traditional elements when designing daily wear."天会神奇地感觉有活力吗？如果明天完不成，为可知，中国设计师将会把更多的中国传统文化元什么不从今天开始做呢？”。由此可推知，Fuschia素与常服结合。Sirois认为“时间乐观者”应今日事今日毕。64.C【解析】推理判断题。根据第三段内容可知，新词汇积累…中式衣服较好地传播了中国传统文化。get into trouble陷入麻烦65.C【解析】推理判断题。根据文章大意可知，本文find one's way out寻找出路主要介绍中国新中式衣服，应该出自杂志中的“文put off推迟化”板块。F词汇积累…connect...with..将…与…结合【文章大意]本文是一篇记叙文。Helen过去很without effort毫不费劲容易生气，地的老师Johnson给了地一瓶神奇的“药水”。每次Helen生气时，就含四滴“药水”在嘴里，并D保持十分钟。从那以后，Helen再也没有生气了。后【文章大意]本文是一篇记叙文，主要介绍了B来Johnson老师告诉她，“药水”只是普通的水，真正凭借良好的生活惯通过公司面试的故事。文章告让她不再生气的是安静和思考诉我们养成良好生活惯的重要性。73.She used to get angry very easily..【解析】根据第66.B【解析】推理判断题。根据第一、二段可知a-段中的“Helen used to get angry very easily..”Bily一开始很烦父母对他的教育。可知，Helen过去的问题是很容易生气。67.C【解析】细节理解题。根据第三段中的“Onhe74.She should put four drops of the medicine in her mouthway,Billy found a chair in the way and he moved itfor 10/ten minutes./Putting/To put four drops of theaway.”可知，这张椅子挡道了，所以By把它搬走了。medicine in her mouth for 10/ten minutes..【解析】根68.A【解析】标题归纳题。文章主要讲述了良好生活据第二段中的“Whenever you feel like you are angry,惯的重要性。因此，最佳标题是“良好的惯会带you should put four drops of the medicine in you来成功”。mouth for 10 minutes,”可知，Johnson给Helen的建E议是当她生气的时候，就往口含四滴药水，并保持十文章大意体文是一篇说明文。文章阐述了“时分钟间乐观者”常常不关注某事将会花费多少时间，因此75.The only way to control anger is silence./Keep他们做事拖拉。对此，作者呼吁大家：不要把事情拖silent and think twice when you get angry.(言之到明天，要今日事今日毕。有理即可)（围绕避免生气的措施、控制怒气的办69.B【解析】细节理解题。根据第二段中的“：Time法展开即可得分；无语言错误，表达正确即可得满optimists'often pay no attention to how much分)【解析】根据最后一段中的“Anger can onlytime something will take.”可知，“时间乐观者”常be controlled by remaining silent..”可知，唯一控常不关注做某事将会花费多少时间。制怒气的方法就是安静。33【评分标准】附：听力录音材料73一75题的答案使用完整或简略形式均可，能答出关I.短对话理解健河语即可给分。所提供的答案仅供参考，其它答案1.W:Why do you play volleyball every day,not给分与否酌情处理。（人称、时态、大小写、标点符号等basketball or football?有错扣1分：同一个答案中，同一错误出现多次或出现M:Because it makes me feel excited.多个错误，不重复和分)2.W:Could you please tell me where I can get somemoney?飞.单词拼写76.weighs 77.step 78.remind 79.proudM:OK.This way,please.80.medal3.W:I don't think we can go swimming thisX,书面表达afternoon.It's raining so hard尖子生审题M,Don't worry.The radio says it'lbe fine in about

1553目⑦父049l*oo乡48.B【解析】根据下文中的“Electronic products are60.A【解析】段落大意题。第三段主要讲述了狗在a big distraction.”可知，电子产品容易使人分心黑暗中的视力要比人类更好。所以要关掉电子设备。shut off"关闭”，符合语境。61.D【解析】细节理解题。根据第四段中的“They49.C【解析】根据上文中的“stay away fromhope their owners can take them to exercise or play."e-mails...”可知，此处指吸引你的注意力。catch可知，狗突然吠叫的原因可能是它想和主人玩耍。-323/570.A【解析】细节理解题。根据第四段中的“Sh©文章大意]本文是一篇说明文。文章介绍了将believes that there is a deep reason of our中国传统文化元素和日常服饰结合起来的新中式衣lateness---the fear of being early."可知，Grace服，以及新中式在其他方而的体现。Pacie认为迟到的深层原因是害怕早到。62.A【解析】词义猜测题。根据全文内容可知，现代71.C【解析]推理判断题。根据第四段中的“fyou生活和中国传统文化互相融合，新中式也由此产生class starts at 8:00 p.m.,for example,tell yourself并备受欢迎，所以新中式是当代人对中国传统文化to arrive at7:30p.m.”可推知，如果你9点有个聚的新诠释。因此，画线词与explanation同义，意为会，那么你到达的最佳时间应是8点半。“解释”。72.C【解析I推理判断题。通读最后一段可知，63.A【解析】细节理解题，根据第二段中的“ThisFuschia Sirois认为，在你面临最后期限，但又感觉has encouraged Chinese designers to use more疲劳并想推迟任务时，你应该问问自己，“我第二traditional elements when designing daily wear."天会神奇地感觉有活力吗？如果明天完不成，为可知，中国设计师将会把更多的中国传统文化元什么不从今天开始做呢？”。由此可推知，Fuschia素与常服结合。Sirois认为“时间乐观者”应今日事今日毕。64.C【解析】推理判断题。根据第三段内容可知，新词汇积累…中式衣服较好地传播了中国传统文化。get into trouble陷入麻烦65.C【解析】推理判断题。根据文章大意可知，本文find one's way out寻找出路主要介绍中国新中式衣服，应该出自杂志中的“文put off推迟化”板块。F词汇积累…connect...with..将…与…结合【文章大意]本文是一篇记叙文。Helen过去很without effort毫不费劲容易生气，地的老师Johnson给了地一瓶神奇的“药水”。每次Helen生气时，就含四滴“药水”在嘴里，并D保持十分钟。从那以后，Helen再也没有生气了。后【文章大意]本文是一篇记叙文，主要介绍了B来Johnson老师告诉她，“药水”只是普通的水，真正凭借良好的生活惯通过公司面试的故事。文章告让她不再生气的是安静和思考诉我们养成良好生活惯的重要性。73.She used to get angry very easily..【解析】根据第66.B【解析】推理判断题。根据第一、二段可知a-段中的“Helen used to get angry very easily..”Bily一开始很烦父母对他的教育。可知，Helen过去的问题是很容易生气。67.C【解析】细节理解题。根据第三段中的“Onhe74.She should put four drops of the medicine in her mouthway,Billy found a chair in the way and he moved itfor 10/ten minutes./Putting/To put four drops of theaway.”可知，这张椅子挡道了，所以By把它搬走了。medicine in her mouth for 10/ten minutes..【解析】根68.A【解析】标题归纳题。文章主要讲述了良好生活据第二段中的“Whenever you feel like you are angry,惯的重要性。因此，最佳标题是“良好的惯会带you should put four drops of the medicine in you来成功”。mouth for 10 minutes,”可知，Johnson给Helen的建E议是当她生气的时候，就往口含四滴药水，并保持十文章大意体文是一篇说明文。文章阐述了“时分钟间乐观者”常常不关注某事将会花费多少时间，因此75.The only way to control anger is silence./Keep他们做事拖拉。对此，作者呼吁大家：不要把事情拖silent and think twice when you get angry.(言之到明天，要今日事今日毕。有理即可)（围绕避免生气的措施、控制怒气的办69.B【解析】细节理解题。根据第二段中的“：Time法展开即可得分；无语言错误，表达正确即可得满optimists'often pay no attention to how much分)【解析】根据最后一段中的“Anger can onlytime something will take.”可知，“时间乐观者”常be controlled by remaining silent..”可知，唯一控常不关注做某事将会花费多少时间。制怒气的方法就是安静。33【评分标准】附：听力录音材料73一75题的答案使用完整或简略形式均可，能答出关I.短对话理解健河语即可给分。所提供的答案仅供参考，其它答案1.W:Why do you play volleyball every day,not给分与否酌情处理。（人称、时态、大小写、标点符号等basketball or football?有错扣1分：同一个答案中，同一错误出现多次或出现M:Because it makes me feel excited.多个错误，不重复和分)2.W:Could you please tell me where I can get somemoney?飞.单词拼写76.weighs 77.step 78.remind 79.proudM:OK.This way,please.80.medal3.W:I don't think we can go swimming thisX,书面表达afternoon.It's raining so hard尖子生审题M,Don't worry.The radio says it'lbe fine in about

1、、ERE=nADAt△D.BLx解得q=RR总联立可得y2=4m/s设两导体棒发生碰撞前瞬间ab棒的速度为y,根据动量守恒定律可知m,=2w2代入数据得y=8m/s在MN到PQ的过程中，根据牛顿第二定律有F=ma根据运动学公式L=-=2.4m2a(2)设施加F后的05s时两导体棒的速度为，对两根导体棒整体研究，根据动量定理有(-BIL-F)△1=2mw?-2mw2根据F满足的函数关系可知F,△1=1N·s△ΦBLx结合q=R。R丝联立解得y3=0.7m/s根据电路规律可知，此过程中整个电路生成的热量为Q急=4Q2_1.2m3银锅院量守恒定律有即-所：号2m-号】W安=Q总代入数据得W=-1.755J15.(18分)【解析】(1)根据题意可知，小滑块由A到B的过程中，机械能守恒，由机械能守恒定律有mgR=二mv2在B点，由牛顿第二定律有F-mg=m三R解得F=3mg=60NVa=v2gR=6m/s由牛顿第三定律可知，小滑块P滑到B点时对轨道的压力F=F=60N(2)设木板与挡板第一次碰撞时，滑块速度为，木板速度为2，物理答案（第3页，共5页）

2023一2024学年高二下学期第三次月考6.古代中医的主流认识是思想及记忆由“心”主管。1599年，利玛窦刻印出版了《西国记法》书，指出了“记含”（记忆）的器官在脑囊，其位置在“颅额后枕骨下”，所以人在想不出事时“其历史试卷手不觉搔脑后”。利玛窦的上述学说A.使西医成为主流医学B.开阔了人们的眼界C.迎合了天朝上国观念D.遏止了中医的发展本试卷满分100分，考试用时75分钟。7.图2所示是清朝乾隆时期内务府承制的紫檀嵌珐琅重檐楼阁更钟。它把注意事项：我国传统夜间计时的“更”与西方计时的“时”“分”有机结合起来。该更钟1答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。体现了2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂A.一定的时代性和民族性黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在B.西学东渐改变了国人儒学观念答题卡上。写在本试卷上无效。C.“向西方学”的流行3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。D.清文化产业逐步融入世界市场4,本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》上前三单元、选择性必修3。8.19世纪末，清朝统治者认为日本“专用西方制胜”，痛切感到“一代有一代之兵制，一时又有一时之兵制，未可泥古制以疗新病，居夏日御冬裘也”。这说明一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符如合题目要求的。A.清政府主张全面效法日本军事体制1.凤（鸟）最早为东夷族的图腾。夏商及西周时，华夏族等很多部落中也流行崇拜凤（鸟），商族B.晚清统治集团认识到兵制改革的必要性的神话也以为其先祖与玄鸟有关。从考古文物看，长江流域的楚墓中也出土有很多凤（鸟）图C.学西方科技已成为当时朝野共识案的绣品、木雕及帛画。这反映出D.甲午中日战争制约清朝政治制度的变革A.古代民族关系的重要变化B.中华文明的多元一体特征9.五四运动前夕，国内报刊上开始出现专门介绍马克思生和学说的文章。五四运动后，传播C.华夏认同观念的初步形成D.楚文化的发展具有滞后性马克思主义的刊物开始多了起来，《星期评论国民水每周评论《少年中国》等进步刊物成为2.图1所示为考古工作者在山东临淄尧王村发掘的国子鼎，是春秋晚期齐国宣传马克思主义的重要阵地。这一变化主要缘于当时卿大夫国景子（国弱）之墓的随葬品。这组鼎有8件，规格仅次于周天子。A.政府思想文化政策相当宽松B.俄国十月革命的影响这反映了当时C.五四运动与新思潮相互促进D.新兴政治力量的崛起浴A.宗法制度的瓦解10.近年来，我国科技工作者为防止甲骨片被持续风化和腐蚀，开启了运用超越人眼识别的多光B.青铜制造业渐趋发达谱等超高精度采样技术，尤其是微痕提取和三维图像技术，通过数字化采集让古老的甲骨文C.分封制彻底崩溃“活”起来。这反映出杯D.礼乐制度遭受到破坏A.文化的保护和传承刻不容缓B.高新技术拓展文化传承途径3.秦朝在岭南地区内地移民较多的地方设县，在原住民族聚居的地区设道，利用其首领即“臣C.甲骨文的保护和传承国际化D.建设甲骨文博物馆提上日程邦君长”对民族地区进行统治。而在有些地区还维持其旧的部落组织，“且以其故俗治”。由11.法史学家梅因对古罗马早期社会考察后指出：“家庭依附的逐步消灭及代之而起的个人义务此可见，秦朝的增长，个人不断地代替了家族，成为民事法律所考虑的单位。”据此可以推知，古罗马A.地方治理比较灵活B.民族关系有待加强A.家庭解体破坏了社会稳定B.率先发展出完备的法律体系C.地方势力较为强大D,郡县制度推行受阻C.财产意识代替了等级观念D.重视规范个人的权利与义务4.北魏孝文帝亲政后下诏，在全国实施均田法。大量无主荒地属国家所有，分配给人民耕种。12.古希腊文化中的国王崇拜与王朝崇拜是希腊的英雄崇拜、马其顿的王族神裔观念与东方王十五岁以上男子授田四十亩，女子授田二十亩。同时规定，奴婢也可领种土地，授田数与民权神化传统的合一。亚历山大开了先例，他的后继者建立的王朝大都仿而效之。据此可以相同。这一做法推断，亚历山大东征A.动摇了世家大族割据基础B.推动了南北民族大交融A.丰富了希腊文化的多元性B.意在推动区域文明交融C.使封建生产方式得以扩展D.巩固了统一多民族国家C.冲击了西亚北非古老文明D.导致了宗教文化的盛行5.建隆四年(963年)，宋太祖下诏规定各州：“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁13.拿破仑在意大利统治了14年之久，在这14年当中，他扶植建立了阿尔卑斯山南共和国。后决，与守臣通签书施行。”而后，北宋又颁布诏令：“诸州通判无得怙权徇私，须与长吏连署文来，阿尔卑斯山南共和国虽然改为意大利王国，但是并没有改变其资产阶级政权的阶级实移，方许行下。”这些规定意在质。这表明拿破仑通过对外战争A.强化君主专制B.改革文官体制A.完成了一统欧洲的政治宏愿B.增强了意大利国民的民族认同C.削减州府权力D.规范地方行政C宣传了自由等的启蒙思想D.客观上瓦解了欧洲的封建秩序【高二历史第1页（共4页）】·24-544B·【高二历史第2页（共4页）】·24-544B.

边；而当黄雀伸着脖子想要啄螳螂时，却不知道我的弹丸在它下面。这三个都只考虑到眼前利益，却不考虑身后的祸患。舍人以此类推，让吴王明白了决定出兵伐荆的想法是只顾眼前利益，而不计后果的鲁莽行事，从而使吴王放弃了伐荆。(6分)(2)评分参考等级水等级描述能综合运用遵循逻辑思维规则的知识围绕材料进行分析阐释；观点鲜明，论证充水4(6一8分)分，逻辑层次清晰，学科术语使用较规范能较好运用遵循逻辑思维规则的知识围绕材料展开分析；观点较鲜明，论证较充水3(3~5分)分，逻辑较清晰，学科术语使用较规范能够简单运用遵循逻辑思维规则的知识分析材料；观点不明确，逻辑不清晰，仅罗水2(1~2分)列知识或现象，学科术语使用不规范水1(0分)应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答金太阳教有SUNDUCATION此电子版印刷即为盗版@·13·【24新教材·ZC·思想政治一R一选择性必修3一QG】

辽宁名校联盟高二6月联考·英语·第三部分语言运用56.is referred【解析】考查时态语态。本句介绍越剧的第一节别称，所以用一般现在时态。主语Yue opera与refer【语篇导读】这是一篇记叙文。本文讲述Griffith在开是被动关系，所以用被动语态。故填is referred。车上班的途中，突然身体不适，撞到树上。一对夫妇伸出57.has gained【解析】考查时态。根据时间状语upto援助之手。now可知，此处用现在完成时态。故填has gained。41.C【解析】根据上文“Griffith was driving alone to the58.highly【解析】考查副词。此处用副词修饰形容词。Bay Area on a work call Saturday morning,thinking he故填highly。was having a heart attack.”和下文“He was in the fast59.Accompanied【解析】考查非谓语动词。根据后边的lane(车道)”可知，他陷入麻烦中。故选C项。介词by可知，此处为被动关系，所以用过去分词。故42.B【解析】他感到身体状况不好，而且在快车道上，所填Accompanied。以此处是开始变到慢车道上。故选B项。60.whose【解析】考查定语从句。此处为非限制性定语43.A【解析】上文提到他车速非常快，冲出匝道口，撞上从句，从句中stories作主语，缺少表示“…的”一棵大树，所以此处是他眼前一片漆黑。故选A项。的关系词，所以填whose。故填whose。.44.D【解析】根据下文“They left their car'”可知，此处为6l.depth【解析】考查词性转换。根据in great可他们停下车。故选D项。知，此处需要名词。故填depth。45.C【解析】上文提到车撞到树上，所以此处表示他们62.for【解析】考查介词。此处为be known for…意为看到这种情况，快速冲过去。故选C项。“因…著名”。故填for。46.C【解析】根据下文“They didn't Griffith from63.enhancing【解析】考查非谓语动词。此处意为“增强the car but instead left him where he was and got right了角色的特征和情感”，enhance与其逻辑主语makeupto work,doing what they could..”可知，他们很清楚该为主动关系，所以用现在分词。故填enhancing。怎么做。故选C项。64.a【解析】考查冠词。此处是with a.history结构，表47.A【解析】根据下文“but instead left him where he示“有…的历史”。故填a。was”可知，此处表示他们没有把Griffith从车上抬下65.generations【解析】考查名词。generation用复数，表来。故选A项。示不止一代人。future generations意为“子孙后代”。48.B【解析】根据下文“to keep me awake'”可知，此处表故填generations。.示他们不停地跟我说话。故选B项。第四部分写作49.D【解析】下文提到他们联系救援人员，并且通知了第一节Griffith的家人。由此可知，此处表示他们处事冷静。A Firefighting Drill故选D项。Yesterday,a firefighting drill was conducted in our5o.A【解析】根据下文“They found Griffith's wallet and school with all teachers and students involved to improveID in the car andthem to the rescuers.”可知，此their fire prevention techniques.处表示他们拨打了救护车电话，处理现场的一切，直到The drill started with an alarm.Hearing it,the专业救援人员赶到。故选A项。students quickly and orderly evacuated the classroom under5l.D【解析】他们在车里找到了Griffith的钱包和身份the guidance of the teachers to the appointed place,The证，并将其提供给了救援人员。故选D项。fire escape routes were clearly marked,and fire52.B【解析】他们甚至找到了Griffith的电话单，并立刻extinguishers were readily available throughout the school.通知他的家人所发生的事。managed to do sth.意为Only five minutes later,all the buildings were emptied.“尽力做成某事”。故选B项。The drill was performed better than scheduled.53.A【解析】参见上题解析。Both teachers and students appreciated the54.B【解析】Griffith现在知道是他脖子上罕见的神经opportunity to learn about fire safety,which increased压迫症致使他眼前一片漆黑。故选B项。their confidence and awareness in dealing with potential55.D【解析】感谢这对乐于助人的夫妇和其他救援人fire risks.员，他很幸运能活着。故选D项。第二节第二节In the evening,Christ came back and meanwhile【语篇导读】这是一篇说明文。越剧是中国传统戏曲David received a call from his grandma,requesting艺术中的重要流派，以其悦耳的唱腔、精湛的表演和精美whether Christ had returned to the college safely.的戏服而闻名遐迩。Surprised,David asked why she mentioned Christ.It·3

辽宁名校联盟高二6月联考·英语·第三部分语言运用56.is referred【解析】考查时态语态。本句介绍越剧的第一节别称，所以用一般现在时态。主语Yue opera与refer【语篇导读】这是一篇记叙文。本文讲述Griffith在开是被动关系，所以用被动语态。故填is referred。车上班的途中，突然身体不适，撞到树上。一对夫妇伸出57.has gained【解析】考查时态。根据时间状语upto援助之手。now可知，此处用现在完成时态。故填has gained。41.C【解析】根据上文“Griffith was driving alone to the58.highly【解析】考查副词。此处用副词修饰形容词。Bay Area on a work call Saturday morning,thinking he故填highly。was having a heart attack.”和下文“He was in the fast59.Accompanied【解析】考查非谓语动词。根据后边的lane(车道)”可知，他陷入麻烦中。故选C项。介词by可知，此处为被动关系，所以用过去分词。故42.B【解析】他感到身体状况不好，而且在快车道上，所填Accompanied。以此处是开始变到慢车道上。故选B项。60.whose【解析】考查定语从句。此处为非限制性定语43.A【解析】上文提到他车速非常快，冲出匝道口，撞上从句，从句中stories作主语，缺少表示“…的”一棵大树，所以此处是他眼前一片漆黑。故选A项。的关系词，所以填whose。故填whose。.44.D【解析】根据下文“They left their car'”可知，此处为6l.depth【解析】考查词性转换。根据in great可他们停下车。故选D项。知，此处需要名词。故填depth。45.C【解析】上文提到车撞到树上，所以此处表示他们62.for【解析】考查介词。此处为be known for…意为看到这种情况，快速冲过去。故选C项。“因…著名”。故填for。46.C【解析】根据下文“They didn't Griffith from63.enhancing【解析】考查非谓语动词。此处意为“增强the car but instead left him where he was and got right了角色的特征和情感”，enhance与其逻辑主语makeupto work,doing what they could..”可知，他们很清楚该为主动关系，所以用现在分词。故填enhancing。怎么做。故选C项。64.a【解析】考查冠词。此处是with a.history结构，表47.A【解析】根据下文“but instead left him where he示“有…的历史”。故填a。was”可知，此处表示他们没有把Griffith从车上抬下65.generations【解析】考查名词。generation用复数，表来。故选A项。示不止一代人。future generations意为“子孙后代”。48.B【解析】根据下文“to keep me awake'”可知，此处表故填generations。.示他们不停地跟我说话。故选B项。第四部分写作49.D【解析】下文提到他们联系救援人员，并且通知了第一节Griffith的家人。由此可知，此处表示他们处事冷静。A Firefighting Drill故选D项。Yesterday,a firefighting drill was conducted in our5o.A【解析】根据下文“They found Griffith's wallet and school with all teachers and students involved to improveID in the car andthem to the rescuers.”可知，此their fire prevention techniques.处表示他们拨打了救护车电话，处理现场的一切，直到The drill started with an alarm.Hearing it,the专业救援人员赶到。故选A项。students quickly and orderly evacuated the classroom under5l.D【解析】他们在车里找到了Griffith的钱包和身份the guidance of the teachers to the appointed place,The证，并将其提供给了救援人员。故选D项。fire escape routes were clearly marked,and fire52.B【解析】他们甚至找到了Griffith的电话单，并立刻extinguishers were readily available throughout the school.通知他的家人所发生的事。managed to do sth.意为Only five minutes later,all the buildings were emptied.“尽力做成某事”。故选B项。The drill was performed better than scheduled.53.A【解析】参见上题解析。Both teachers and students appreciated the54.B【解析】Griffith现在知道是他脖子上罕见的神经opportunity to learn about fire safety,which increased压迫症致使他眼前一片漆黑。故选B项。their confidence and awareness in dealing with potential55.D【解析】感谢这对乐于助人的夫妇和其他救援人fire risks.员，他很幸运能活着。故选D项。第二节第二节In the evening,Christ came back and meanwhile【语篇导读】这是一篇说明文。越剧是中国传统戏曲David received a call from his grandma,requesting艺术中的重要流派，以其悦耳的唱腔、精湛的表演和精美whether Christ had returned to the college safely.的戏服而闻名遐迩。Surprised,David asked why she mentioned Christ.It·3

过去的选择，开启新的可能性。文章呼吁读者保持开放心态，勇于改变和成长。36.F。此空设于段中，与上文存在转折关系。上文说明了“当我们重复观看同一班演员的同一部剧时，即便里面有些小改动，我们也会很快感到无聊”，再根据第二段的举例可知，“然而，当我们做职业和生活决策时，我们却时常乐此不疲地做着类似的重复”。37.E。此空设于段中，与上文存在解释关系。上文举例说明了找工作的时候，你会不断地回顾过去的经历，基于此来回编辑自己的简历”：空前接着说明了面试时的一个场景，即面试官问：“你觉得自己五年后会是什么样子？”空处解释了这一问题的答案，说明了“你很可能有一个与当前的自己相符的愿景”。38.A。此空设于段首，是一个过渡句。上一段说明了“自我一致性谬误”是如何影响我们的职业选择，此处承接上文，并引入下文内容，说明了“自我一致性谬误”同样也影响我们的健康选择。39.G。此空设于段尾，与上文存在转折关系。上文说明了“自我一致性谬误影响决策的各个方面，这一切加起来会使其成为指导生活整体方向的主导因素”，（然而）幸运的是，我们不必受制于这些心理限制。该项同时也承接下文“如何摆脱自我一致性谬误”的内容。40.D。此空设于段中，与下文存在并列关系。下文建议“问自己一些问题来拓展你的视野，超越目前的自己”，空处填入火要意识到你是一个能够改变和成长的动态存在”合适，说明了“你可以打破固有思维，超越过去的选择”。完形填空【主题语境】人与自我—生活与学【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了马拉松跑步者Sasheen Reid患有严重的免疫系统疾病一狼疮，但幸运的是，一个药物试验为她带来了希望。试验的药物Benlysta显著改善了她的病情，使她得以重返跑步生涯。41.B。根据前文Reid患狼疮的内容可知，此处是指新的试验项目为她带来了“希望”。42.C。此处是指当地的一家医疗机构在找人参与试验，以研究Benlysta这种治疗狼疮的药物的效果”。43.C。根据后文Reid signed up to.可知，Reid很渴望”能为自己的身体状况找到一线希望。44.B。根据前文Reid signed up to.可知，此处是指Reid签约参与”该试验。45.A。根据I was happy to…who always took my side可知，此处指Reid很开心能够得到丈夫的支持”。46.C。根据后文it's hard to make early diagnosis…it takes about six years to get a properdiagnosis可知，最大的障碍'之一是很难做出早期诊断。47.B。根据语境可知，此处是指，“通常来讲”，得到正确的诊断需要大约六年的时间。48.D。根据前文it takes about…get a proper diagnosis可知，这对医生控制该疾病来说太‘晚”了。49.B。根据后文focuses on patients with.可知，试验“目标”关注那些早期诊断出狼疮的病人。50.C。根据前文early treatment及后文the progression of the disease可知，此处指试g验想了解尽早治疗是否能阻止”疾病的发展。5l.A。根据the principal lupus biomarker in her body has fallen from650tol76及Her traininggot back on track again thanks to the drug.可知，名为Benlysta的药物改善了Reid的病情。52.D。根s据the principal lupus biomarker in her body has fallen from650toI76及Her traininggot back on track again thanks to the drug.可知，这一结果是“令人振奋的”。53.A。根据后文So I was determined to not..the disease.Her training got back on track again可知，此处是指Reid不想“放弃”自己的事业。

过去的选择，开启新的可能性。文章呼吁读者保持开放心态，勇于改变和成长。36.F。此空设于段中，与上文存在转折关系。上文说明了“当我们重复观看同一班演员的同一部剧时，即便里面有些小改动，我们也会很快感到无聊”，再根据第二段的举例可知，“然而，当我们做职业和生活决策时，我们却时常乐此不疲地做着类似的重复”。37.E。此空设于段中，与上文存在解释关系。上文举例说明了找工作的时候，你会不断地回顾过去的经历，基于此来回编辑自己的简历”：空前接着说明了面试时的一个场景，即面试官问：“你觉得自己五年后会是什么样子？”空处解释了这一问题的答案，说明了“你很可能有一个与当前的自己相符的愿景”。38.A。此空设于段首，是一个过渡句。上一段说明了“自我一致性谬误”是如何影响我们的职业选择，此处承接上文，并引入下文内容，说明了“自我一致性谬误”同样也影响我们的健康选择。39.G。此空设于段尾，与上文存在转折关系。上文说明了“自我一致性谬误影响决策的各个方面，这一切加起来会使其成为指导生活整体方向的主导因素”，（然而）幸运的是，我们不必受制于这些心理限制。该项同时也承接下文“如何摆脱自我一致性谬误”的内容。40.D。此空设于段中，与下文存在并列关系。下文建议“问自己一些问题来拓展你的视野，超越目前的自己”，空处填入火要意识到你是一个能够改变和成长的动态存在”合适，说明了“你可以打破固有思维，超越过去的选择”。完形填空【主题语境】人与自我—生活与学【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了马拉松跑步者Sasheen Reid患有严重的免疫系统疾病一狼疮，但幸运的是，一个药物试验为她带来了希望。试验的药物Benlysta显著改善了她的病情，使她得以重返跑步生涯。41.B。根据前文Reid患狼疮的内容可知，此处是指新的试验项目为她带来了“希望”。42.C。此处是指当地的一家医疗机构在找人参与试验，以研究Benlysta这种治疗狼疮的药物的效果”。43.C。根据后文Reid signed up to.可知，Reid很渴望”能为自己的身体状况找到一线希望。44.B。根据前文Reid signed up to.可知，此处是指Reid签约参与”该试验。45.A。根据I was happy to…who always took my side可知，此处指Reid很开心能够得到丈夫的支持”。46.C。根据后文it's hard to make early diagnosis…it takes about six years to get a properdiagnosis可知，最大的障碍'之一是很难做出早期诊断。47.B。根据语境可知，此处是指，“通常来讲”，得到正确的诊断需要大约六年的时间。48.D。根据前文it takes about…get a proper diagnosis可知，这对医生控制该疾病来说太‘晚”了。49.B。根据后文focuses on patients with.可知，试验“目标”关注那些早期诊断出狼疮的病人。50.C。根据前文early treatment及后文the progression of the disease可知，此处指试g验想了解尽早治疗是否能阻止”疾病的发展。5l.A。根据the principal lupus biomarker in her body has fallen from650tol76及Her traininggot back on track again thanks to the drug.可知，名为Benlysta的药物改善了Reid的病情。52.D。根s据the principal lupus biomarker in her body has fallen from650toI76及Her traininggot back on track again thanks to the drug.可知，这一结果是“令人振奋的”。53.A。根据后文So I was determined to not..the disease.Her training got back on track again可知，此处是指Reid不想“放弃”自己的事业。

过去的选择，开启新的可能性。文章呼吁读者保持开放心态，勇于改变和成长。36.F。此空设于段中，与上文存在转折关系。上文说明了“当我们重复观看同一班演员的同一部剧时，即便里面有些小改动，我们也会很快感到无聊”，再根据第二段的举例可知，“然而，当我们做职业和生活决策时，我们却时常乐此不疲地做着类似的重复”。37.E。此空设于段中，与上文存在解释关系。上文举例说明了找工作的时候，你会不断地回顾过去的经历，基于此来回编辑自己的简历”：空前接着说明了面试时的一个场景，即面试官问：“你觉得自己五年后会是什么样子？”空处解释了这一问题的答案，说明了“你很可能有一个与当前的自己相符的愿景”。38.A。此空设于段首，是一个过渡句。上一段说明了“自我一致性谬误”是如何影响我们的职业选择，此处承接上文，并引入下文内容，说明了“自我一致性谬误”同样也影响我们的健康选择。39.G。此空设于段尾，与上文存在转折关系。上文说明了“自我一致性谬误影响决策的各个方面，这一切加起来会使其成为指导生活整体方向的主导因素”，（然而）幸运的是，我们不必受制于这些心理限制。该项同时也承接下文“如何摆脱自我一致性谬误”的内容。40.D。此空设于段中，与下文存在并列关系。下文建议“问自己一些问题来拓展你的视野，超越目前的自己”，空处填入火要意识到你是一个能够改变和成长的动态存在”合适，说明了“你可以打破固有思维，超越过去的选择”。完形填空【主题语境】人与自我—生活与学【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了马拉松跑步者Sasheen Reid患有严重的免疫系统疾病一狼疮，但幸运的是，一个药物试验为她带来了希望。试验的药物Benlysta显著改善了她的病情，使她得以重返跑步生涯。41.B。根据前文Reid患狼疮的内容可知，此处是指新的试验项目为她带来了“希望”。42.C。此处是指当地的一家医疗机构在找人参与试验，以研究Benlysta这种治疗狼疮的药物的效果”。43.C。根据后文Reid signed up to.可知，Reid很渴望”能为自己的身体状况找到一线希望。44.B。根据前文Reid signed up to.可知，此处是指Reid签约参与”该试验。45.A。根据I was happy to…who always took my side可知，此处指Reid很开心能够得到丈夫的支持”。46.C。根据后文it's hard to make early diagnosis…it takes about six years to get a properdiagnosis可知，最大的障碍'之一是很难做出早期诊断。47.B。根据语境可知，此处是指，“通常来讲”，得到正确的诊断需要大约六年的时间。48.D。根据前文it takes about…get a proper diagnosis可知，这对医生控制该疾病来说太‘晚”了。49.B。根据后文focuses on patients with.可知，试验“目标”关注那些早期诊断出狼疮的病人。50.C。根据前文early treatment及后文the progression of the disease可知，此处指试g验想了解尽早治疗是否能阻止”疾病的发展。5l.A。根据the principal lupus biomarker in her body has fallen from650tol76及Her traininggot back on track again thanks to the drug.可知，名为Benlysta的药物改善了Reid的病情。52.D。根s据the principal lupus biomarker in her body has fallen from650toI76及Her traininggot back on track again thanks to the drug.可知，这一结果是“令人振奋的”。53.A。根据后文So I was determined to not..the disease.Her training got back on track again可知，此处是指Reid不想“放弃”自己的事业。

二、填空题：本题共2小题,每小题6分,共12分.7.已知等比数列{a}的前n项和 S,=4"-²+k,则k=8.已知正项数列{a}满足a=10,an+=al,若{a}的前 n 项积为T,,则 T=三、解答题：本题共3小题，共52分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.9.(17分)已知数列{a}满足a=3，nan+1-（n+1）an=n（n-(1)求{a}的通项公式；(2)证明25·G3ZCJ（新高

四、解答题：本题共5小题，共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。15.(本小题满分13分)已知数列{an}是首项为1的等差数列，数列{bn}是公比为3的等比数列，且a2+b3=30,b2=a4+2.(1)求数列{am}和{bn}的通项公式；(2)求数列{an十bn}的前n项和Tm…16.(本小题满分15分)已知A(1,6),B(一4,7)，C(0,1),△ABC的外接圆为圆M.(1)求圆M的方程；(2)已知直线l:√/3x一y十2W/3=0与圆M交于E,F两点，求△AEF的面积.17.(本小题满分15分)已知数列{1a,的首项a1=},且满足a+1一1十5a,，an(n∈N+).(1)求数列{am}的通项公式；(2)记b,=2”,求{.的前n项和S【高二期中考试卷·数学第3页（共4页）】25-T-267B