民、把国家放在个人前面，正是这种精神改变了兰考们看到鲁迅身上责任担当与“修之于天下”的情怀熠人应对三害的态度，正是这种精神激励着兰考人把熠闪光，那是对“无穷的远方”和“无数的人们”的关贫穷的兰考建设成了梦想中的兰考。怀，那是“立己达人，兼济天下”的担当。【佳作展台】新时代青年亦当以“立己达人，兼济天下”为目立己达人成大道，兼济天下念苍生标，矢志不渝，指引自己前进的道路。作为新时代弄古人云：“穷则独善其身，达则兼济天下。”在新潮儿的我们，要脚踏实地，注重自我的发展，加强自时代背景下，青年如何处理“为己”与“为人”、小我与己品德修养；更要追求以己之才担当大义，兼济天大我的关系？是要追求个人自我的发展，还是要回下，为社会、国家做出自己的贡献。在新时代背景报社会、回报国家？下，那些以身许国、保卫和的战士们，那些逆行奉这看起来似乎是两难的抉择，但两千多年前孔献、白衣执甲的勇士们，那些隐功埋名、不负祖国的老夫子的话就给了我们答案。孔子曰：“已欲立而立国士们，无不在为我们树立着榜样！他们将小我融人，己欲达而达人。”可见“己”与“人”本就不可分割，入大我，将个体与他者紧密相连，真正做到了“立己“为己”与“为人”并不矛盾，二者相辅相成，相互成达人，兼济天下”，书写了民族复兴的辉煌篇章。就。（开篇扣题，亮明观点）在新征程的路上，有长期驻扎在东海救助前线孔老夫子以“仁”为己任，在处理“己”“人”关系的女搜救机长宋寅，有在凡岗位上作出不凡义举时并不选择独善自顾，而是践行众善兼济，他一生奔的“托举哥”张裕，有抓毒枭、参与反恐、解救被绑架波劳碌，于困顿中而不改初衷，传道天下，博施济众，人质的公安英模邹路遥…（列举楷模事例，论证充在“达人”的同时也做到了“立己”。古往今来，有许分)实现自我价值的人格理想和为国为民的责任担多仁人志士向我们证明了这一点：要“立己”，也要当的融合，是新时代对我辈的呼唤与要求。“达人”。他们为了建设强大祖国、唤醒民族灵魂而新时代里，立己达人，兼济天下，是新时代青年奔走呼号，将个人的生命与大众的幸福紧密相连，将的必然选择！（结尾点题，发出呼告）》己身的遭际与国家的前途命运融为一体，与民同袍，【名师点评】这是一篇紧扣材料、条理井然的议论文。与国同振，其熠熠之辉光耀史册。文章标题即中心论点，且运用对偶的修辞手法拟写，简鲁迅先生说：“无穷的远方，无数的人们，都和我明又有文采。在论证过程中，文章直接从“为己”与“为有关。”作为新文化运动的主将，鲁迅先生在黑色政人”的关系入手，论据充分，作者将自己的知识储备与治旋风席卷神州大地之时，与劳苦大众肝胆相照，抛素材完美结合，灵活运用，娓娓道来，生动形象。文章头颅洒热血，不放过一个“吃人的魑魅魍魉”。“横眉结尾部分，顺势总结全文，对青年提出要求：“立己达冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，他以笔为钢刀，以笔人，兼济天下，是新时代青年的必然选择！”气势贯通，为匕首，刺向黑暗社会的胸膛，为民众奋力呼吁。我情感深厚。综合来看，是一篇考场佳作！

2023年普通高等学校招生全国统一考试语文领航卷（七）专家点评测试反馈难度系数：0.64错题统计：典型试题：第6题，要求筛选两个地区在巩固拓展脱贫攻坚成果方面的共同经验；第21题，要求考生能够准确辨析比喻和拟人的修辞。难点试题：第2题，考查分析文章论点、论据、论证方法，需要考生对文章脉络有准确把错因分析：握；第20题，要求辨析引号的用法。Q答案速查倍速核对有的放矢【选项分析】B项，“不关注作家在文学文本中形塑出1-3 CBA 4-5 AC 7 C 10-12 CBD 14 D的空间特点”错误，根据第3段中的“文学情感空间是从作家在作品中反映的贬谪地的环境特征探索其呈20-21BB现的主观情感，并探讨历代作家描述的贬所特征对后☑详解详析查漏补缺融会贯通来者主观情绪、空间感受、文学书写的影响”，可知文一、现代文阅读学情感空间的研究是关注作家在文学文本中形塑出(一)论述类文本阅读的空间特点的。C项，“并导致实物空间对其影响减【中心话题】文学情感空间小”于文无据。D项，“心境变化是影响作家空间情感【篇章脉络】文学情感空间的概念→文学情感空间的三变化的主要原因”错误，心境变化只是影响作家空间大特点→文学情感空间的研究强调作家对空间的主观情感变化的原因之一，文中并没有点明影响作家空间能动性→文学情感空间的研究关注作家空间情感的独情感变化的主要原因。特性→文学情感空间的研究强调作家空间情感的变(二)实用类文本阅读化性【中心话题】脱贫攻坚1.C【关键能力】筛选并整合文中信息。【选材意义】2021年，脱贫攻坚取得全面胜利，但脱贫攻【解题步骤】坚成果还需要继续巩固拓展。选取脱贫攻坚的相关材初定位C项对应文章第4段中的“研究过程中，不料，有利于引导考生关注社会热点，关注国家经济发展。只是聚焦于作家空间情感趋同的一面，而4,A【关键能力】筛选并整合文中信息。是更多着墨于作家空间情感差异的一面”。【解题步骤】再比对“不是探讨作家空间情感的共通性”曲解初定位A项对应材料一中的“我们立足我国国文意。情…走出了一条中国特色减贫道路，形深分析文章第4段并没有说不探讨作家空间情感成了中国特色反贫困理论。’这其中，‘坚持的共通性，而是说比起关注作家空间情感精准扶贫方略，用发展的办法消除贫困根的共通性，要更多地将研究重心放在作家源’是重要的一个方面”。空间情感的差异性上。再比对“是走出一条中国特色减贫道路、形成中国2.B【关键能力】分析文章论点、论据和论证方法。特色反贫困理论的关键”曲解文意。【选项分析】“首先关注作家对空间的主观能动性”于深分析坚持精准扶贫方略，用发展的办法消除贫文无据，文章介绍贬谪文学的研究变化只是说明了文困根源，是走出一条中国特色减贫道路、形学情感空间的研究关注作家对空间的主观能动性，并成中国特色反贫困理论的一个重要方面，没有“首先关注”的意思，且文章在论述文学情感空间“重要方面”不等于关键。研究的关注点时，采用的是并列式结构。5.C【关键能力】筛选并整合文中信息。3.A【关键能力】根据文章信息推断。【选项分析“均高于全区均水”错误，材料三第1段语文领航卷（七）全国卷答案一37

御史，职掌朝会时百官仪态行止、言行队列，以维护朝仪的秩序和尊严，并负责推按狱讼，监察和巡视京城内外及驻屯京师的诸卫和禁军。察院，设监察御史。武德初年，负责巡按地方，纠视刑狱，并监察百官和在京的所有中央机关的工作和簿案。一摘编自李青《中国古代监察机构的演变及其改革的经验教训》(1)根据材料一并结合所学知识，概括秦汉监察体系的特点。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出秦汉到唐朝监察体系的变化，说明中国古代监察制度的主要作用及局限。(8分)1T山卖水夏地理有漫1所光等利期于物特出9简程有，升的年是特出自件十自的近土停鲁，618.【轮船航运与社会经济】(12分)命革业工国材料一中华民国初年，民营轮船航运史上最重大的事件是虞洽卿三北（镇北、姚北、慈北）轮埠公司的创设。虞洽卿创立和经营三北公司的历程见表3：时间经营发展状况1913年在家乡镇海龙山镇创办了三北轮船公司，先后购置“镇北”“慈北”“姚北”号三轮，时人称为“小三北”。把三北轮船公司改名为三北轮埠股份有限公司，设总公司于上海，设分公1914年司于龙山镇、镇海、宁波，拟定章程，向华商募集股本20万元，以扩大三北轮埠公司的规模。1915年变卖了早年在上海收购的大量房地产，决定独资经营三北轮埠公司。购买荷属巴达维亚一家轮船公司的2,000余吨级的“彭立珊”号轮船，改名1916年“升孚”，开辟上海至宁波航线。又在上海设立了鸿升码头堆栈公司，同时经营码头和堆栈业务。1917年设宁兴轮船公司，置3439吨的大轮“宁兴”号行驶于沿海。兼并了依托于英商的鸿安公司的“长安”“德兴”二轮及其设在镇江、南京、1918年芜湖、九江、汉口等处的码头、趸船、仓库、栈房等，于次年取消了英商注册，而由北洋政府交通部注册为华商鸿安商轮公司。随后又添置了“武林”“之江”“华盛”等轮。1921年三北轮埠公司、宁兴轮船公司、鸿安商轮公司已拥有自有轮船18只，约2万余总吨。收购肇成机器厂，改名三北轮埠公司机器厂。至此，虞洽卿拥有了包括三1922年个轮船公司在内，并配有自己的码头堆栈和修理厂的完备的轮运企业集三北航业集团，为当时民营轮运业之冠。表3一摘编自苏生文著《中国早期的交通近代化研究(1840一1927)》材料二近代轮船航运在中国的出现，作为一种明显高于农业文明时代生产力的体现，作为一种大量机制产品进入中国内地的载体和外部世界信息进入的媒介，它的出现本身，就是对古老中国的强大震撼和冲击，这种影响和作用，绝非仅仅停留在商业的变化、城市的兴衰更替和交通运输功能改善本身，而是会波及和扩散到社会生活的各个层面和中华大地的各个方面。—摘编自朱荫贵《中国近代轮船航运业研究)9A?屈言三篇一次群合测评乐中试卷第4而（共6页）

·政治·参考答案及解析51.①联系具有普遍性，要求我们要用联系的观点看问有、从弱到强，举世瞩目的巨大成就。(3分)题，反对孤立的观点看问题。胡焕庸线两边经济社【解析】本题要求结合材料，运用“辩证法的革命批会发展存在差异与两边的地形地貌、生态环境与天判精神与创新意识”的知识，分析中国航天人是如何然能源等客观因素有关②联系具有客观不懈追求航天梦的。首先审材料，通过标点符号性，是事物本身所固有白的意志为转移，它落等提取材料有效信息。有效信息①：“九十年来要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主代代中国航天人敢于挑战世界难题，攻吃系列观随共焕用线两边的生态系统是不以人意志关健技术走出了一条自力更尘自主创新的发展道为转移的观联系，也是造成两边纪济社会发展存取得从无到有、从弱到强，类世瞩目的巨大成美异的客观原因3分)③联具有多样性、条可联系按其本质来说，证法是批判、革命的和件性，要求我们意分析把握事物存在和发展的创新的。有效信息2：“创新是航天事业发展的动力各种条件。胡焕庸线两边的生态环境干万别，这和源泉，创新精神有着无穷大引领着中华民是造成两边经济社会发展存在差异客观原因族在往实现‘中国梦’的可联系注重研究(3分新情况，善于提出新问于寻找新思路。最后整【解析】本题罗求礼运用世界是普遍联系的合信息观点，分析朝焕线两边经济社会发展存在差异的53.质快定意识，要求一切从实际出发、实事求容观原因。首先审材料，通过标点符号段落等提取据校园餐饮浪费的乱象，教育部出台《方案》有效信息有效信息①：胡焕庸线两边经济社做到了从实际出发(3分)②意识具有目的性、自会发展存在素两边的地型地貌、生态环境与天觉选择性和主动创造性。教育部出台《方案》意在然能源等客观因素有关”可联系联系具有普通性、客引导广大师生牢固树立勤俭节约意识，切实养成勤有效信息②：“胡焕庸线被公认为中国综合国俭节约的良好惯。(3分)③意识对收造客观青的顶级陆上分界线大漠高原孤烟具有指导作用，正确的意识能够促进观事物的发边则是‘小可联系联系具教育部出台《方案，能多唤醒和激发学生爱惜生、条件整合信息，组织答案即可粮食、节约粮食的动起来，遏制餐饮浪52.①辩证对现存事物的肯定理解中同时包含对现费。(3分④规律客观的，要尊重客观规律，按客存事物的否定的理解，按其本质来说，辩证法是批观规律幼事，教育部出台《方案》体现了把发挥主观判、革命的和创新的(3分)②中国航天人密切关和尊重客观规律相结合。(3分)注变化的实际，敢于打破传统思路，精于钻研，勇于答案示例：①让节约成为进行时，让浪费成为休创新，攻克一系列关键技术，走出一条自主创新航天止符。②历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。③弘发展道路。(3分)③中国航天人注重研究新情况，扬勤俭节约美德，抵制奢侈浪费之风。④让节约成善于提出新问题，敢于寻找新思路，取得了从无到为时尚，让浪费成为可耻。⑤时刻谨记勤俭，弘扬传8

B.勾勒寒风、霜寒等季节意象，渲染了对抗演练前紧张、肃穆的气氛。C.两阵对局，各有胜负的战况交代为下文军事对抗演练的相关情节埋伏笔。D.“战意在燃烧”“血性在奔腾”的描述凸显出演练前军人们激动的心情。8.七连连长张福明在对抗演练过程中有哪些心理变化？请简要概括。(6分)答：9.请结合作品内容，分析小说标题“硝烟无形”的含义。(6分)答：二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）》阅读下面的文言文，完成10~14题。文天祥论谈者悲文信公之忠而惜其才之不称也，余以为不然。夫信公非无才者也。当咸淳之末，天下之事已去，而信公以一远郡守，募万余乌合之众，率以勤王，而众不溃，此非有驾驭之术不能也。丹徒之役能以智窜免，间关万死，而后至闯，复能合其众以收已失之郡邑。而所遣将遇李恒悉败，既再散而再合矣；而举军皆大疫，死者过半。五坡之役①，复遇张弘范以败。凡天祥所用将皆非恒、范敌也。元起朔漠，以力雄海内外，灭国四十，歼夷女真以至宋。宋自朱仙之后未有能抽一矢、发一骑而北驰者。元举太山之势以压宋卵，而信公欲以单辞羁身鼓舞其病妇弱息，以与资、育中黄之徒抗，盖未接刃而魄先夺矣。虽有韩、白，未易支也。故信公之数败而能数起，吾以是知其才。其数起而数败，吾不谓其才之不称也。方外备顾问之言，毋亦馁乎？然此非公之志也。留梦炎之不请释公，虽以害公，其为知公者矣。即不杀公而公竞以黄冠终不可也：即公不以黄冠终而有所为，必败，败而死于盗贼之手以歼其宗，而夷赵氏之裸将，亦未可也。然则公之为宋尽矣其亦可以死矣故日闽僧之告星变中山狂人之欲起兵与诏使之不及止皆所以成信公也(选自《明清八大家文选丛书：王世贞文选》)【注】①五坡之役：指广东海丰之北的五坡岭之役，元军追至此，文天祥被俘。②留梦炎：南宋丞相，后降元。留梦炎曾对文天祥劝降，天祥怒斥之。前朝旧官王积翁、谢昌元等十人请求元帝释放文天祥为道士，梦炎坚决反对，曰：“天祥出，复号召江南，置吾十人于何地！”后来元帝还是不忍杀文天祥，下诏制止时，天祥已经慷慨就义了。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.然则公之为宋尽矣/其亦可以死矣/故曰/闽僧之告星变/中山狂人之欲起兵/与诏使之不及止/皆所以成信公也B.然/则公之为宋尽矣/其亦可以死矣/故曰闽僧之告/星变中山/狂人之欲起兵/与诏使之不及止/皆所以成信公也，C然/则公之为宋尽矣/其亦可以死矣/故曰闽僧之告/星变/中山狂人之欲起兵/与诏使之不及止/皆所以成信公也D.然则公之为宋尽矣/其亦可以死矣/故曰闽僧之告/星变中山/狂人之欲起兵/与诏使之不及止/皆所以成信公也【2023届高考分段学情评估卷（一）·语文第5页（共8页）】新高考

分科综合检测卷（四）语·文注意事项：1.满分150分，考试时间150分钟。2答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3,考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题十上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。古代小说作者常在小说中谈文论艺，以示博学，提高小说的品位，因此，小说中蕴藏着丰沛的文论资源，值得挖掘和利用。可惜一直未受到学界重视。谈文论艺所涉及的内容很广泛，诗文曲赋、小说戏曲、书画篆刻等无不应有尽有，或由作者直接介入发表，或借小说中的人物代言，其中不乏精辟之见，其价值主要体现在文艺理论和艺术两个方面。文艺理论价值可从三个方面去认识：其一，发表文学艺术创作观点。知小说的虚实问题，冯梦龙在《警世通言叙》中有过精彩论述，指出小说中的“事”真假不重要，关键在于“理”是否“真”。《海游记》第一回卷首诗云：“说部从来总不真，空结撰费精神。入情入理般般像，闲是闲非事事新。”明确说“不真”就是小说的本质，只要描写“入情入理”，就自然新颖有趣。这些言论，无疑进一步深化了冯梦龙的小说虚实论。又如《野叟曝言》第十回写文素臣给法雨讲授七律章法云：“诗者，思也；律者，法也。非法无以限思，非思无以妙法。故一诗有一诗之意，无意则浅，有意则深；意显则浅，意藏则深。”阐述了诗歌创作中“思”与“法”之间的辩证关系，认为“诗意”表达以深婉隐曲为佳。其二，品评作家、作品。如《谐铎》卷二《隔裤谈诗》写作者某夜与几个已逝世的著名诗人冒辟疆、王渔洋、崔华和陈其年的鬼魂论诗，冒辟疆先是回答了作者关于古诗和近体以何为宗的问题，对古体诗和近体诗的发展脉络做了简明扼要的梳理和，点评，堪称一篇微型诗史」在接下来的对话中，作者嘲笑王渔洋以稗为史，指出崔华的名诗“丹枫江冷人初去，黄叶声多酒不辞”中“丹枫”两字辞义雷同，又不客气地批评陈其年的《梅花百咏》不及庾信的《咏梅花》。这些评论皆切中肯綮。其三，传述创作技巧。如《儿女英雄传》第十六回：“这稗宫野史虽说是个顽意儿，其为法则，则与文章家一也；必先分出个正传、附传，主位、宾位，伏笔、应笔，虚写、实写，然后才得有个间架结构。”这乃作者的创作经验之谈。作为小说的有机组成部分，谈文论艺描写的艺术功能自是题中应有之义，当然，有不少描写游离于故事情节之外，成为“学术之汇流，文艺之列肆”。将理论价值与文学功能完美结合，《红楼梦》堪称典范。如第四十八回写香菱学诗，黛玉称自己喜欢山水诗人，主张写诗不必有太多的束缚，立意最为要紧，若“意趣真”，仄可以不拘，词白不必修饰。她的文学主张与宝玉相似，宝玉创作《芙蓉女儿诔》，“随意所之，信笔而去，喜则以文为戏，悲则以言志痛，辞达意尽为止，何必若世俗之拘拘于方寸之间哉。”这些诗论继承明人“意趣”至上的主张，又表现了宝、黛的率真个性及对自由生活的向往。第四十二回写宝钗论画：这园子却是像画儿一般，“你就照样儿往纸上一画，是必不能讨好的。这要看纸的地步远近，该多该少，分主分宾，该添的要添，该减的要减，【分科综合检测卷（四）·语文第1页（共8页）】

参考译文：曹洪字子廉，是太祖的堂弟。太祖率领义军讨伐董卓，大军行至荥阳，被董卓部将徐荣打败。太祖失去了战马，敌兵追赶得很急，曹洪下马，把自己的战马给太祖，太祖推辞不要，曹洪说：“天下可以没有我曹洪，但不可以没有您。”曹洪就步行跟从太祖来到汴水岸边，水太深不能过河，曹洪就沿着河边找到了船只，与太祖一同渡过汴河，逃回谯郡。扬州刺史陈温向来与曹洪交好，曹洪带着自己的家兵一千多人，到陈温那里招募士兵，招到庐江上甲兵两千人，向东到丹杨又招到几千人，与太祖在龙亢会合。太祖征讨徐州，张邈背叛太祖，把整个兖州拱手献给了吕布。当时正赶上大饥荒，曹洪率兵在前面，率先占领了东、范县，征集粮食来接济大军。太祖在濮阳一带征讨张邈、吕布，吕布败逃，曹洪于是占领了东阿一带，转而攻打济阴、山阳、中牟、阳武、京、密等十多个县，把它们全部攻打下来了。曹洪因为前后的功劳被授予鹰扬校尉一职，又升迁为扬武中郎将。天子迁都许昌，授予曹洪谏议大夫的官职。曹洪单独带兵征讨刘表，在舞阳、阴叶、堵阳、博望打败了刘表派出的独立作战的将领，有战功，迁升为厉锋将军，封国明亭侯。文帝即位，曹洪担任卫将军，又升迁为骠骑将军，晋封为野王侯，增加食邑一千户，加上以前的共两千一百户，加位特进：后来又改封为都阳侯。当初，曹洪家里富裕但本性吝啬。文帝年轻时向他借钱没能满足，常常恨他，于是借曹洪的门客犯法之机，把曹洪关进大牢并判处死刑。众大臣一同营救没能成功。卞太后对郭皇后说：“如果曹洪今天被处死，我明天就让皇帝废除你这个皇后。”于是皇后多次哭着向皇上求情，曹洪才得以免去官职、削去爵位和封地（而不死）。曹洪是先帝的有功之臣，当时很多人对此感到不满。明帝即位，授予曹洪后将军之职，又改封为乐城侯，食邑一千户，加位特进，又授予骠骑将军之职。太和六年去世。12.答案A解析：“奠定了全诗昂扬奋发的基调”说法有误。13.答案要点：对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨：对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满：对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤。(每点2分，答出两点即可，每一点都要结合诗句作简要分析)14.(1)怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮(2)蟹六跪而二整，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也(3)位卑则足羞，官盛则近谀(4)故不积跬步，无以至千里15.答案CA.面目可僧zeng B窗框kuang D脑髓sui16.D本题考查学生正确运用成语的能力。第一空处，意在言外：言辞的真正用意是暗含着的，没有明白说出。弦外之音：比喻言外之意，即在话里间接透露，而不是明说出来的意思。结合语境中“情景交融”“虚实结合”等词语可知，应指间接透露而不是明白说出，应选“弦外之音”。第二空处，酣畅淋漓：形容非常畅快。淋漓尽致：形容文章、谈话表达得十分透彻，充分。也形容暴露得彻底。语境形容悲怨哀叹的曲调将超然的意境美体现得充分、透彻，应用“淋漓尽致”。第三空处，意犹未尽：一般被用来形容一些小型活动的感想，活动给人的感觉很好，结束之后还没有尽兴。对某种事物或吃的东西觉得还没过足瘾，还想再来一次。浅吟低唱：形容小声哼着抒情歌曲。也形容小虫在夜里鸣叫。语境形容美好的意境给人的感觉很好，不能尽兴，应用“意犹未尽”。第四空处，高古幽远：高雅古朴，意境幽深。清新明丽：清爽新鲜，明净美丽。

717应用文写作评分标准一、评分原则1.本题总分为15分，按五个档次进行评分。2.评分时，应主要从内容组织、词汇语法和篇章结构三个方面考虑。具体为：(1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分4.评分时还应注意：(1)词数少于60的，从总分中减去2分(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的，将分数降低一个档次。二、内容要点1.告知写信目的2.介绍征文内容和相关事宜；3.鼓励积极参加。三、各档次的给分范围和要求完全完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的第五档覆盖所有内容要点。(13-15分一应用了较多的语法结构和词汇。一语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。-有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的。第四档一虽漏掉1,2个次重点，但覆盖所有主要内容。(10-12分应用的语法结构和词汇能满足任务的要求语法构或词万厅面用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。基本完成了试题规定的任务，整体而言，基本达到了预期的写作目的第三档虽掉一些内容，但覆盖所有主要内容(7-9分)一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。一有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解一应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者第二档一漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。(4-6分)一语法结构单调，词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者。明显贵漏士要内容写第一档一些无关内容，原因可能是未理解试题要求(1-3分)语法结构单调，词汇项目有限。一较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。-缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。0分未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判：写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。英语第6页（共7页）读后续写评分标准一、评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.词数少于130，从总分中减去2分。4.评分时，应主要从以下四个方面考虑(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度；(2)内容的丰富性：(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；（4)上下文的车贯件。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇

而前驱”两句中“负”都是“背着”的意思。12.【答案】C【解析】本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。A项，正确。信息区间“夏主遣使来求和…以西属夏”。B项，正确。信息区间“义隆与赫连定遥相招引无能为害也”。C项，错误。信息区间“赫连定残根易摧，拟之必仆。克定之后，东出潼关…”，选项“先对刘宋王朝作战”应是“先对赫连定作战”。D项，正确。信息区间“安慰初附，赐复七年”，“王斤骄矜不法…民不堪命”。13.【答案】(1)夏主赫连定逃跑，登上鹑觚原，布置方阵来巩固自己的防守，北魏军队靠近（鹑觚原）后把赫连定团团包围。（陈：通“阵”。自固：宾语前置，即“固自”，巩固自己的防守。就：接近、靠近。三个关键点各1分：大意2分。)(2)(王斤)宠信重用身边的小人，百姓负担沉重，无法忍受，魏主拓跋焘查清事实后，将王斤斩首示众。（堪：忍受。案治：查办。徇：示众。三个关键点各1分；大意2分。）【参考译文】秋季九月己丑（初六日），夏主赫连定派遣其弟赫连谓以代进攻北魏廊（血）城，北魏西将军始公拓跋隗归等人迎战，杀死夏军一万余人，赫连谓以代逃走。夏国主派遣使节到达南朝宋请求和解，约定联合出兵消灭北魏后，以河北恒山为界划分地盘，恒山以东归宋，恒山以西归夏。魏主拓跋焘听说这个消息，主即操练军队准备讨伐夏国，文武百官都说：“南朝宋刘义隆的大军还在黄河中游驻防，不顾这种情况就去西方讨伐夏国，前面的夏国不一定能够战胜，而刘义隆的军队乘我们防守空虚渡过黄河，这样的适山东之地就保不住了。”拓跋焘征求崔造的意见崔浩回答说：“刘义隆与赫连定遥相勾结，南北呼应，只是虚张声势，他们都想占有我们大魏的地盘。（但现在的情况是），刘义隆希望赫连定先进攻，而赫连定又等着刘义隆先进攻，他们谁都不敢首先前来进攻。这就好比捆缚在一起的鸡，不能一起飞，没有什么能力成为祸害。赫连定像残根败叶容易摧毁，只要我们进攻，他一定会败灭的。消灭了赫连定之后，向东出潼关，迅速前进，军威震慑最南方，长江、淮河以北之地不可能再有一根直立生长的草。皇上的英明策略，不是身边的愚钝之人所能理解的，希望陛下您不用再迟疑了。”甲辰（二十一日），魏主拓跋焘率军到达统万，马上袭击凉，任命卫兵将军王斤镇守蒲阪。冬季十一月乙酉（初三日），魏主拓跋焘率军抵达凉，夏国上谷公赫连社干等人环城据守。拓跋焘派安西将军古弼等大将率兵直奔安定郡。夏主赫连定率军从廊城撤回安定，带领步兵、骑兵二万人向北前去救援凉，正好与古弼军相遇，古弼假装逃跑来引诱敌人追击。夏主率军追击古弼，魏主拓跋焘派出高车族（北朝人对漠北部分游牧部落的泛称）骑兵进攻赫连定，夏军大败。夏主赫连定逃跑，登上鹑觚(chǘg)原，布置方阵来巩固自己的防守，北魏军队靠近（鹑觚原）后把赫连定团团包围。北魏军队围困夏主赫连定多日，切断了他的水源和粮草。夏军人马饥渴。丁酉（十五日），夏主赫连定率领将士冲下鹑觚原。北魏武卫将军丘眷进攻，夏军溃散，被杀者有一万多人。夏主赫连定也受了重伤，单枪匹马逃走，途中又收拢了逃散的夏军，驱赶着百姓五万人，西保上邦。北魏人抓获了夏主赫连高三语文参考答案第3页（共6页）

派飞机来接我们。人们往飞机场的方向走去。走了一阵，父母找到我了。他们又惊又喜，摸我的脸，拍我的肩，看看我是不是哪里少了一块。当他们的手被刮痛之后，才知道我的身上插满了玻璃。地下又动了起来，后来我才知道这叫余震。人群顿时乱成一团，全都狂奔逃命。父母被人流裹挟着往前冲。我听到母亲喊：春雷，你快一点，我们在飞机场等你，我们到飞机上去给你抢座位！逃命的人像洪水一样从我的身边拥去，很快就把母亲的声音淹没了。我没他们那么怕死，避到路边慢腾腾地走着。我一，点也不害怕丢掉性命，青葵姐都死了，我活着还有什么意思？真倒霉呀！那雨说来就来，逃命的人在雨里奔跑。那么多雨滴起敲打我身上的玻漓，好像在演奏一件乐器。我没感到痛，反而觉得雨打坡璃的声音很好听。我听到有人喊春雷，那不是别人，是青葵姐的丈夫念哥。他柱着木棍，一只小腿断了，他的全身都是泥巴，断的地方还流着血。我说青葵姐死得好可怜，我听到了地的惨叫。我跟上他，谁也不说话，只听见雨打玻将。我慢慢被他甩在身后。我说念哥，你等等我。他说不能再等了，再等，我身上的血就不够用了。念哥和他们一样怕死，为什么都那么怕死？他们只管往前跑，却从来没回头看一眼留下来的亲人。念哥为什么不留下来陪青葵姐？我看见一只狗死的时候，另一只狗就不会离开。我像是有点清醒了，对着念哥贼：你一个人逃命吧，我可要回去陪青葵姐。他突然停住，扭头看着我：谁说你青葵姐死了？我说是从她的惨叫声判断出来的。他说你的青葵姐没死，她已经跑到前面去了。我好惊讶，她没死吗？没死，她为什么不等你？他说是我叫她先走的，现在关键谁能抢到座位，谁就能活命。这么说青葵姐和我母亲一样，是抢座位去了…我的身休立即有了力气，快步追上念哥。我说青葵姐长得真好。念哥说青葵姐做的水晶包子好不好？念哥说你青葵姐没一处不好，就连她洗的球鞋也特别白…念哥越说越激动，克然哭了起来。雨停了，天边开始露出谈淡的白光。我们到了飞机场，念哥却不行了。他最后对我说：春雷，如果你能活下去，拜托你找到青葵姐的尸体，替我好好安葬她！这时，我才确信青葵姐死了。念哥是用她来鼓励我，也鼓励他自己走到了飞机场。我倒下去了，那些插在我身上的玻璃碎的碎，断的断，撒落一地。庆幸的是我秋帐篷搭建的部队医院救活了。出院后，我回到那个倒塌的家。我揪开石头、水泥块，挖了三天，把手掌都挖出血了，连青葵姐的影儿都没找到。后来，每年的7月28日我都要到那里，坐在皮墟的石头上们上眼晴，青葵姐准会出现在我的面前：长长的睫毛上像沾着水雾，眼珠子比蓝天还清亮，红扑扑的两腮桂着酒离…(有删改)高二语文试题第5页（共10页）

6.高校为什么要着力提高大学生的语文素养？请结合材料三简要说明。(6分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7一9题。雪夜魏巍雪夜。在前方，也有动听的锣鼓声。现在周仆正坐在知琴里的一个茅屋里，守着他那盏旧马灯，动情地听着远远近近的锣鼓声。这是各连的战士们，正在赶排节目，准备明天的庆功大会。几天以前，各兄弟军已经隐蔽地突然地迫近了“三八线”。一场新的搏战就要开始了。二次战役结束以来的十多天里，周仆虽然忙碌，却特别愉快。整个师穿插成功，受到了志愿军司令部的通报表扬。本团虽然因为陆希荣的事件受到批评（陆希荣受到留党察看、降职到第六连担任连长的处分)，但整个成绩是肯定的。红三连的事迹轰动了全师全军，整个部队充满着喜悦和欢腾。周仆正在准备明天庆功大会的讲话，电话铃叮叮地响起来。他拿起耳机，是师长的声音。师长是询问派出的侦祭组回来了没有。“千万不能大意。”师长说，“如果回不来，要再派一的个侦察组去。这件事关系到全军的行动。”周仆连声答应：“现在雪下得很大，我量了一下，已经有一尺深了。我估计咱们最担心的事些情，可能没有问题。”“靠估计不行！”对方纠正道，“我刚才也到外面走了一下，雪是不小，但是风并不大。现在风烧比雪重要。能够厉厉害害地刮上半夜才好。”“请首长放心吧，”周仆说，“如采两个小时内他们回不来，我马上再派一个组去。”说完，他挂上了耳机。公周仆原来的构思被打断了。他的心飞到了几十里外白茫茫的临津江呼。现在离新的战役发起只有两天时间，而这条江水还没有完全封冻。据报告，昨晚，江的两岸倒是结冰了，但江心仍激流湖滚。这正是全罕上下所一致关心焦虑的问题。两个小时以后，响起了一阵急促的电话铃声。阔二营教导员李芳亭报告说：陆希荣在查哨时被特务打伤，倒在雪地里。周仆立刻打电话，命令团保卫股长前去搜查。过了一段时间，电话铃又急促地响起来。保卫股长请求周仆最好能够亲临现场。咳周仆匆匆沿着山径向靠近沟口的一簇人家走去。夜色被雪光照得相当明亮，但是雪很深，山径完全被大雪掩盖住了，没有走出几步，雪就灌到靴筒里。大雪仍在继续飘落，大朵大朵的雪闳片不断地飞到脸频上。周仆赶到二营六连的驻地，陆希荣已经被抬到屋子里去了。大门口站着一簇人正在贼贼喳喳地低声议论。“特务捉住了没有？”周仆赶到跟前忙问。“捉个鬼吧！”那个低矮粗胖的保卫股长冷笑了一声，“这是自伤。”“自伤？”周仆一惊，“确实吗？有根据吗？”“这种事别想瞒我。”保卫股长摸摸他的少白头，又冷笑了一声，“你去看看，连伤口都是黑的。”“的确是自伤。”医生也说。“要搞确实。”周仆说，“这种事可不能马虎。”“这还有什么不确实的？”保卫股长说，“他还事先伪造了特务的脚印，结果一直是他老先生自己的脚印。…这个怕死鬼还真是煞费心机哪！”周仆怒火上升，推开院门，大步闯到屋子里。陆希荣长长的身子端曲在地上，正在大声小声地呻吟。一看政委进来，哼得更起劲了。【高二语文第4页（共8页）】·22-05一496B·

之衣④，瞋13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)C.压通(1)闻夫子明圣，谨奉干金以币从者。夫子弗受，悝尚何敢言！(5分)D.逼服。”译文：18.下列与入殿门不A.繁喜剑，故以(2)夫为剑者，示之以虚，开之以利，后之以发，先之以至。(5分)B.繁留行。”王译文：C.作D.繁愿得试19.文中(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）A.《阅读下面这首元曲，完成14~15题。报乃召庄子。双调·碧玉箫B.日臣之所关汉卿过有天子剑，秋景堪题，红叶满山溪。松径偏宜，黄菊绕东篱。正清樽斟泼酷①，有白衣C.劝酒杯。官品极，到底成何济！归，学取他渊明醉。报为锷⑤；包【注】①泼醅，没有滤过的酒。D.《一用，匡诸14.下列对这首元曲的理解和分析，正确的一项是(3分)以知勇士A.《双调·碧玉箫》是元代杂剧作家关汉卿创作的一首小令，“双调”是曲20.在下牌名，“碧玉箫”是标题。贴切加民意，以B.首句有领起作用，“堪题”是“值得题写、值得描画”的意思，引出下面三人之剑何句对秋天山景的描写。动，扇难。相击C.作者描绘了一幅肃杀凄冷的画面：红叶凋谢，溪水清凉，野菊茂盛，苍松下摆下的小路更显得偏僻幽静。剑事已毕D.尾句中“渊明”是东晋诗人陶潜的字，作者借陶潜辞官归隐表达自己告别鱼类仕途、借酒浇愁的激愤。换端有删改)15,本曲蕴含诗人哪些思想感情？请概括分析。(6分)类候胡：粗实。答：了21.请(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分），者可然/臣16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先联可/然臣用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“一者可然/臣(2)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路认为自己能够将一个“享”的夹在当可/然臣大国间的中等诸侯国治理好。的(3)《齐桓晋文之事》中，孟子重视学校教育，强调尊重师长的道理，认为做”便卫到“继承人的能实现“颁白者不负戴于道路矣”。三、语言文字运用(20分)四、写朴素唯物阅读下面的文字，完成17~19题。22.阅“人性”是李健吾戏剧批评的基础。李健吾在对《雷雨》的批评中说：“什责国君膳么推动全剧情节发展呢？一个旁边的力量，便是鲁大海的报复观念；一个主要的力量，便是繁漪的报复观念。”他认为繁骑的性格是这部剧刻画最成功的地),她将所有外来的咽下去并转换成内在的生命力，这去方，（,也不是一，而是一种“热情”，一种可怕到极致,是为了的报复热情。她恫吓周萍：“小心，小心！不要把一个失望的女人逼得太狠，她种生命力不是」是什么事都做得出来的。”然而，周萍心有所爱，。于是她说：“好，你斗，反映去吧！小心，现在风暴就要起来了！”此时，暴风雨不仅是物质上的，她心中酝酿着更大的暴风雨。《雷雨》的结局使李健吾感到遗憾，正是因为戏的结尾是所好实际由于她的过失和报复。李健吾认为人物个性塑造要丰满独特，人物个性是剧情发展的动力，一切都是人物性格的必然产物，而不是作者强加的。泰山做剑17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.逼迫朝气蓬勃坚韧不拔漠不关心富，语言灵B.压迫春意盎然坚忍不拔视而不见语文必修（下）[鲜

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.由自然环境决定的人们的行为和属性称为风，由统治者的意愿或行为的影响而形成的惯称为俗，俗的主观性大于风。B.孔颖达对风、俗的解释是“风与俗对则小别，散则义通”。这句话表明，风与俗的区别很大，应当区别对待。C.民俗形成的原因包括历史沿袭和当权者的行为后果的因素和生态条件的因素，二者缺一不可且生态因素居多。D.关中具有优良的农业水利生态条件，这一条件对农业的发展起到了巨大推动作用，使得所有百姓顿生奢侈之风。2,下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章采用先总后分的论证结构，先提出论点，再分四个层次进行论证。B.文章从四个方面层层递进论述，论证生态条件对关中民俗形成的影响。C.文章采用了举例论证，既丰富了文章的内容，又有力地支撑了中心论点。D.文章在论证中多处引用材料，既充实了文章内容，又使论证更有说服力。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.一个地区某个时期民俗的形成与风行，与该地区特定时期内的生态条件有关系，民俗反映或体现着生态状况。B.安定地区的生态条件与戎狄相差无几，这便决定了安定人高尚勇力、鞍马骑射的民俗；其饮食亦与匈奴相近。C.近些年来，不少城里人周末会去离市区只有一个小时车程的乡村，去那里放飞心情。这也属于“民俗”的范畴。D.关中南有秦岭，东有黄河之阻，西有荒漠之限，北有匈奴之扰。独特的生存环境让居民形成了敢于冒险的性格(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：教育心理学家对人的学活动进行研究发现，在各类学方式中，听占45%，说占30%,读占16%，写占9%。也就是说人们约有一半的时间在听，听是人们获取知识的主要途径之一。在有关小学生入学适应的研究中也发现，很多学生从小学一年级起即出现了明显的不适应或学业不良，这并非智力问题，而是不具备良好的学惯，其中在倾听方面表现得尤为明显。他们在课堂上容易出现思想开小差、自我约束力差、乱插嘴等表现，“身在课堂心在外”“思想的野马奔驰到了辽阔的草原上”成了普遍现象。倾听也是一种重要的交往方式。倾听是接受、分析、理解、分享的过程，具有较强倾听能力的人，往往能有好的人际关系，并能与人很好地沟通合作。尤其作为儿童的主要照料者一家长，只有懂得并善于倾听儿童的意见，才能够真正走进孩子的内心世界，采用适宜的方式与然而在教育过程中，教育者往往更重视培养儿童的“说”而非“听”。语言能力是个体儿童交往，实现因材施教。的基本能力。因此无论是学校教育还是家庭教育，教育者会通过各种途径培养儿童清晰，准确、丰富的语言表达能力，包括表达过程中的大胆、自信等人格品质，但在一定程度上忽略了领听的重要性。因此，在幼儿园的班级里经常出现这样一个现象：当老师提出一个问题以后，小朋友们都积极举手发言，但是当一个小朋友被老师点名并站起来发言的时候，其他的孩子仍然举着小手。或是在小学的课堂中，有的孩子不认真听讲、东张西●●OO高三月考卷·语文（八）第2页（共8页）REDMI NOTE 7 PRO

D.①4八29%*☐11：04扫描全能王2022-..●●●9/16举报“你哭啦，伊格纳西奥？是我对您母亲的回忆使您哭的吧，是吗？可是您却从来没有为她做过好事啊！我们的好心得不到好报。看来我们传给您的并不是慈爱之情，却是一肚子坏心眼。您现在总该知道了吧，人家把您给打伤了。您的朋友呢？他们全都给杀死了。不过，他们没有亲人。他们完全可以这样说：‘我们没有什么人可以可怜的。’可您呢，伊格纳西奥？”村庄已在眼前。月光下，他见到屋顶在闪闪发亮。在最后几步路里，他感到他的腰弯得很厉害，儿子的体重都快把他压垮了。当他走到村庄第一座房子时，他斜靠在路边的栏杆上，无力地放下他儿子，浑身上下的骨头架子也好像都散开了。他费劲地分开儿子一直抱住他脖子的手指。当他感到如释重负的时候，他听见到处都是狗叫声。“你刚才没有听到狗叫吗？”他说，“你连这点希望也不想给我。”(屠孟超译，有删改)高二语文试颗卷筐0而1艹，1一、7,下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A,小说中明亮的月光构成人物活动的背景，冲淡了坎坷难行的道路、孤独蹒跚的黑影所营造的冷清凄凉之感，象征老人的希望。B.小说注重细节描写，“一步一绊”、“跌跌撞撞”、“汗流如注”的脸面“闪着亮光”等细节传神地表现出老人的极度疲惫。C.小说中老人跟儿子说话时，对儿子的称呼由亲密的“你”变为正式且有距离感的“您”，蕴含着对儿子所作所为的不满和责备。D.小说中有老人的大量独白，不仅交代了事件的前因，推动了情节的发展，而且呈现了老人的内心世界，刻画了人物形象。8.小说标题“你没有听到狗叫吗？”有什么作用？请结合作品简要分析。(6分)9.小说在结构安排上颇为精巧，请结合作品简要分析。(6分)二、古诗文阅读(34分)】(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。绍兴十年二月，以刘绮为东京副留守。五月，刘绮大败金人于顺昌。初，绮赴东京，率所部八字军三万七千及殿司卒三千，自临安溯江绝淮，至涡口。闻金人败盟南下，绮与将佐舍舟陆行，先趋三百里，至顺昌城中。谍报东京已降，知府陈规见绮问计，绮曰：“城中有粮，则能与君共守，”规曰：“有米数万斛。”绮曰：“可矣。”时八字军以将驻于汴皆携孝以行至是特召诸将问计诸将皆日金兵不可敌也请以精锐为殿步骑遮老稚顺流还江南绮曰：“吾本赴官留司，今东京虽失，幸全军至此，有城可守，奈何弃之？吾志已决，敢言去者斩”绮凿舟沉之，示无去意。置家寺中，积薪于门，戒守者曰：“脱有不利，即焚吾家，无辱敌手也。”顺昌受国，金兵益盛。绮遣骁将阎充募壮士五百，夜所其营。是夕，天狱雨，电光四患，见辨发者辄歼之，金兵退十五里。绮复募百人往，或请衔枚，倚笑日：“无的因w饲●●●导出PDF导出图片转Word分享好友更多

4.随着生产技术的成熟，仰机、扫描仪复印机成为了我们的生活中必不可少的工具，霍尔元件作先其林盟交器丰商这个触备的功能使的生生智能更务健是赛赛是鉴低导休材腿的你对大作原理不西场方间垂直宗得件智作圆南很：感露度A.物块与务居在是宽为、距商为图中上卡面回经两件图天方商的电度C.x的大时，用电压表得导体标右表面间稳的电压为U,已知自由电子的电行天小不为的用二、选择题：本是题目要求.全8.如图甲所示与定值电阻向里的磁场列说法正答题卡上A.N板电势比M板高B.导体单位体积内舳电子数越多，电压表的示数越大黑。如需C.导体中自由电子前移动的速度为=题卡上。D.导体单位体积内的自由电子数为BI5.如图甲所示，光滑水地面上静止放置足够长的木板B,物块A叠放在长木板B上，一水号涂黑。拉力F作用在长木板上使长木板从静止开始运动，AB间动摩擦因数为：，重力加速度为gA.图示位设木板B静止时右端的位置为坐标原点，规定力F的方向为正方向，木板B的加速度随位移的变化图像如图乙所示，则A.位移为x1时物块A的速度大小为g购B.图示位项是符合B.位移为2时木板B的速度大小为2g1C.若磁感项目提高C.位移为x时木板B的速度大小为D.若自期√/2g(2-2)而为我国9.农历除夕，D.物块A和木板B两物体在2处开始相777B人民送上祝对滑动6.如图所示，将两个完全相同的圆形金属圆盘水正对放置，两金属盘间距为4，使其带上等量站内观察地异种电荷，现将一电荷量为十Q的点电荷放置在上金属盘中心正上方的M点，M点到上金属国人民拜年盘中心的距离为，此时两金属盘轴心中点处的N点电场强度恰好为0，已知静电力常量为A.空间,忽略点电荷对两金属盘上电荷分布的影响，则下列说法需误的是A.上金属盘带负电B.空间实B点电荷产生的电场在N点处电场垂度大小为9C.空间C.两金属盘间电压的数值为4hQ9dToD上金属盘所带电萄产生的电杨在N点处场强为品D.拜年暴中分获道长度为7.如图甲所秀轻弹镜下端固定在倾角为)37的粗糙斜面底特质量为￥的物块从轻弹10.如图所示速圆周运蓝流于市茶很量由静上择放，侧得物从的动能与式通过的路程的关系如图乙所示资质量m=「看作质始终处于弹性限度内)，图像中0,4m之间为直线，其余部分为曲线，=0.6m时物块的动能达到量大弹簧的长度为1时，弹性势能为E之一，其中k为弹资的劲度系数。0.6m处度为弹簧的原长物块可视为质点，不计空气阻力，物块接触弹资瞬间无能量损失，取重力加速F=2N扌度g=10m/s,sin37°=0.6，cos37°=0.8.则要出磁场A.线框B.磁感C.cd边00000000D.ab边0.40.6x)x/mHB【高三4月质量检测·物理第2页（供6页】HB

r,面积秋新经其的的也动之克这用之后的三代君主因而深，根本不是因为药料麝入土坏中，才可能会有异香，的强盛统一有很大的了，所发的香气不可能历久而弥淡。17依术算人文中横线上的词语，全都恰当的哪怕料屑微末离开本体，就渐渐地漫灭闭目塞听项是(3分)录，对当时弊政进行A.应接不暇B应接不暇屏息凝神屏息凝神不可言状不堪言状模棱两可C目不暇接闭目塞听似是而非,汉武帝认为他说D.目不暇接不可言状8下列各项中，西施蚓波浪线的部分所用修辞相同的一项是(3分)A.情人眼里出西施。不堪言状似是而非模棱两可B人为刀姐，我为鱼肉。C.槛菊愁烟兰泣露。D,佩玉鸣鸾罢歌舞。9.文受中划横线的司子有语病，请修改。5分)巴沿音义字运用（本共2小题，9分特螯左手①。设赢阅读下面的文字，完成20~21圈所究发乳：内离别是些还加艳和高升能指数碳水会导致我们休内血糖快速上开，风千岩万岫。把万进马生分，而经内高玻品在水更有有于后防的营先以金机圆就容为香技盘素热就更客易城和果这种情况下就更会手水史精府工的高升能指数的残水来铁建补克能典出《庄子·至乐量，©所以：专家提出通过低碳饮食来打破这个器性确环，开场饮，泡在酒池之众所周知，碳水、蛋白质，脂防都是我们人体的然料”，一般情况下会被人体优先消耗，如果恒公少与殷侯齐我们摄入的残水没能全被当作燃料用掉，就会被储存为糖原和脂防。当我们摄入的碳水不足以提供我们所需的能量的时候，身体则会使用已储存的糖原，再者便是会调动起身体中的蛋白质和脂肪，把它们转成葡萄糖来稳定血糖。另外，身体还会直接分解脂肪，燃烧脂防酸合成酮体来供能，这就是我们说的生酮。所以这整个过程中，()。面20.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.造成了肌肉的流失，体重下降，进而造成了脂肪的储存减少，促进了脂肪的分解十即点B.脂肪的储存会减少，促进了脂肪的分解，也造成了肌肉的流失，所以体重会下降兴细追联，偶C.造成了体重下降，肌肉的流失，进而造成了脂肪的储存减少，促进了脂肪的分解D脂肪的储存会减少，促进了脂肪的分解，也造成了体重会下降，所以肌肉会流失21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超名来自诗中的过12个字。(6分)四、写作(60分】”及《三峡》的22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)《在纪念五四运动10周年大会上的讲话》中说：“五四运动以来的10(国珍宝的做年，是中国青车一代又一代接续春十、凯歌前行的100年，是中国青年用青春之我创造青本0之中园，青春之民族的100年，”每个时代的青午都有那个时代赋于的历史使命作为新世纪中国青年中的品你分有怎样的思考？请结合材料写,到大雅斋夏来法准角度确是意，历扇文体，自拟标感：不要套作，不得抄袭：不帮准器个人行。息；不少于800字。,复以鼻腔的，用于焚针在心里的了三不2”车正2大第8而（比8而）OG】

室大乱，后方悔悟，尽解党人而释之，然已无救矣。唐之晚年，渐起朋党之论。及昭宗时，尽杀朝之名士，或投之黄河，曰：“此辈清流，可投浊流。”而唐遂亡矣。夫前世之主，能使人人异心不为朋，莫如纣：能禁绝善人为朋，莫如汉献帝：能诛戮清流之朋，莫如唐昭宗之世：然皆乱亡其国。更相称美、推让而不自疑，莫如舜之二十二臣，舜亦不疑而皆用之：然而后世不诮舜为二十二人朋党所欺，而称舜为聪明之圣者，以能辨君子与小人也。周武之世，举其国之臣三千人共为一朋，自古为朋之多且大，莫如周：然周用此以兴者，善人虽多而不厌也。嗟呼！兴亡治乱之迹，为人君者可以鉴矣。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.当其同利之时/暂相党引以为朋者/伪也/及其见利而争上先或利尽而交疏/则反相贼害虽其兄弟亲戚/不能自保/故臣谓小人无朋/其暂为朋者/伪也B.当其同利之时/暂相党引以为朋者/伪也/及其见利而争/先或利尽而交疏/则反相贼害/虽其兄弟/亲戚不能自保/故臣谓小人无朋/其暂为朋者/伪也C.当其同利之时/暂相党引以为朋者/伪也/及其见利而争先7或利尽而交疏/则反相贼害/虽其兄弟亲戚/不能自保/故臣谓小人无朋/其暂为朋者/伪也D.当其同利之时/暂相党引以为朋者伪也/及其见利而争先/或利尽而交疏/则反相贼害/虽其兄弟/亲戚不能自保/故臣谓小人无朋/其暂为朋者/伪也11.下列对文中加点的词语及相关内容的解释，不正确的一项是(3分)A.“惟幸，人君辨其君子小人而已”与“幸可广问讯”(《孔雀东南飞》)两句中的“幸”意思相同。B.“所行者忠信，所惜者名节”与“今行而无信，则秦未可亲也”(《荆轲刺秦王》)两句中“信”意思不同。C.“用君子之真朋，则天下治矣”与“伏惟圣朝以孝治天下”(《陈情表》)两句中“治”意思不同。D.“善人虽多而不厌也”与“夫晋，何厌之有”(《烛之武退秦师》)两句中“厌”的意思不同。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.文章开篇指出，朋党的存在有其历史的依据，作者用“同道”“同利”鲜明地概括出两者的不同，使自己的观点十分明了。B.第二段对比分析了“君子之朋”与“小人之朋”的本质差异，得出“退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣”的结论。C.第三、四段，作者举例分析，阐述了迫害君子之朋则国亡，信用君子之朋则国兴的道理，表达了作者对当今人君诛戮君子之朋的痛心。D.这篇文章结构严谨，先提出“小人无朋，惟君子则有之”的问题，接者从多方面举例分析问题，最后达到意味深长地提醒当今统治若的目的。13.把下面的语句翻译成现代汉语(10分)(1)以之修身；则同道而相益：以之事国；则同心而共济。(5分)(2)嗟呼！兴亡治乱之迹，为人君者可以鉴矣。(5分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)阅读下面的清词，完成14~15题。满江红金陵怀古郑燮淮水东头，问夜月、何时是了。空照彻、飘零宫殿，凄凉华表。才子总缘杯酒误，英雄只向棋盘闹。问几家、输局几家赢，都秋草！流不断，长江渺。拔不倒，钟山峭。剩古碑荒冢，淡鸦残照。碧叶伤心亡国柳，红墙堕泪南朝庙。问孝陵、松柏几多存？年年少！6

下了车，他们刚走到先一拉泽尔车站广场，列布留曼先生就对妻子说：“亲爱的，要是你愿意，我们先到街心花园吃早餐，然后再慢慢回到车站取行李，最后找一家旅店住下来。”她立刻表示同意」“这很远吗？”“是的，相当远，我们得乘公共马车去。”她吃惊地问：“那为什么不叫辆出租马车呢？”他半开玩笑半认真地数落她：“你就是这么讲节约的吗？出租马车要坐五分钟，每分钟要付六个苏一看你有多慷慨呢？”“那就按你说的做吧。”她有，点难为情地说一辆三套大马车驶近了。列布留曼招手喊道：“喂，车夫”笨重的四轮桥式马车慢慢停了下来。年轻的公证人一边挽扶着妻子，一边着急地说：“你去车里边，我坐车顶上面，早餐前哪怕能吸完一烟也好。”她还没来得及说话，车夫就架上她的一只胳膊，把她推进了车厢。她跌坐在座位上。很快，她便被夹在浑身烟味的胖先生和满身狗肉味的老太婆中间动弹不得了。乘容默不作声地挤坐在车里。他们当中有一位小店铺老板，一位女工，一位步兵军士，两位女护士，还有两位皱着眉头、显得一本正经的做慢夫人。这一长串人头的幽默画，不由得使人想起集市靶场上供射击用的一排喜剧丑角。公共马车轻轻晃动着，每个人的头也前后左右无节奏地不停摇摆着，脸部松弛的肌肉也随着这摆动一颤一颤的；车轮的辘辘声像催眠曲，使他们昏昏欲睡年轻的新娘被挤在车里，有说不出的难受。公共马车在望不到尽头的街上疾驰，在一些固定的地点停下来，然后继续往前走“这么远！”让娜心里着急起来，“只是他别坐过了站，别睡着了！这几天他可累得够呛。”所有的乘客陆续下了车，最后只剩下了她一个人。车夫喊：“沃日拉尔到了。”看她没动地方，他又重复道：“沃日拉尔到了。”她看了他一眼，才明白了，周围没有别人，那显然是对自己说话。车夫气呼呼地喊道：“真见鬼！我们到了沃日拉尔，我都对您喊了二十次了。”“这里离街心花园还远吗？”她问。“早就过了！”“哎呀！快请告诉我丈夫。”“您文夫，他在哪儿？”“在车顶上。”“车顶上？这里早就没有人了。”她双手一拍：“怎么会呢？他和我一起上的车。您再仔细看看，他肯定在那儿。”车夫变得不拘礼节并放肆地说：“喂，小乖乖，您唠叨够了吧？丢了一个还能找到十个。行了，下车吧，大街上再去找个新的。”地的眼里涌出了泪水，坚持说：“您一定弄错了，先生。他胳膊下夹着一个厚厚的公文包。”车夫哈哈大笑起来：“厚厚的公文包？对，他早就下了车。您别再说了，他耍手腕把您甩了。哈哈！哈哈！”马车停了下来。她不由自主地下了车，向车顶扫了一眼，上面的的确确是空无一人。她顿时放声大哭起来：“现在我该怎么办？”让娜沿着马路漫无目的地前行。他出了什么事，是疏忽、健忘、误会，还是粗心？她的口袋里只剩两个法郎了。该去找谁呢？她想起了堂哥巴拉利，他是航海部的一位部长。钱正好够坐出租马车的，她吩咐车夫送她到堂哥家。在楼门口，她正好迎到了堂哥，他正准备去上班，胳膊下面也像列布留曼一样，夹着一个厚厚的公文包。地眼里噙满泪水，给他讲述了所发生的事情。他听地讲完，问：“他身上有很多钱吗？”“嗯。他把我的嫁妆都带着呢。”语文第4页（共8页）

时在“得6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A同庆楼行政总厨荣师傅深得茶客们的喜欢和信任，与很多茶客成了朋友，其中就有“我”的姑祖礼记吧。自我在父、姑祖母。老东家是“茶B同庆楼是香港百年老字号，后人却要将它关门，一帮老伙计盘下店面，荣师傅对“我”讲述了茶财务生锈的楼的兴衰史。下来，才如C这篇小说以颇为成熟的笔触，展现了一幅粤港市井经历发展、危机等各种风云变迁的历史和人文画卷。当于现在D,荣师傅在同庆楼干了七十年，受过老东家的照顾，眼见老东家谭钟义的后人不和，你争我夺，不去看过，百免无奈慨叹。黄的满洲解析：“荣师傅在同庆楼干了七十年”有误，他曾在得月阁学徒，后来才去了同庆楼：“你争我夺”的是同庆楼老掌柜出来的。严先生的后人，而不是得月阁老东家谭钟义的后人。答案：D楼能比得」直到内地7,下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A小说标题是“燕食记”，但记录饮食只是一个切口，小说重在通过时间和空间的叠加流变引出对往事的记忆。外头的，多B.小说成功运用了语言、神态、动作等描写手法，如“荣师傅叹口气”含蓄表达了对年轻人不谙世头，深锅浅事的失望C,“瞓觉”“搞搞震”等带有浓厚粤港特色的语言，既契合人物的身份和故事的地域背景，又充满生活情趣。好的时候D.小说善于让读者在两相比照下获得感悟，如将处处见着底气的“同庆”与隔壁扮高档的新茶楼可是风靡“荣羽”对比三蓉一条解析：“荣师傅叹口气”表达的是对往事的感慨。答案：B着长大的8.“荣师傅”的身上聚合了中华民族所崇尚的哪些美德？请依据文本简要分析。(4分)合，这些答：是丢出去销微出息答案：①对物质欲望的克制。他能成为盘下同庆楼的金主，生活却极度简朴。②对技艺的传承和孜孜追求。他跟一个股随师傅，几十年如一日，反复琢磨，研制出了枣蓉、杏蓉和莲蓉工艺。③对道义的坚守。他淡然面对世事变换，最终和破罐破伙计们保住了同庆楼。（每点2分，答出两点即可）二009.文中多次出现“熬”，请谈谈“熬”的不同意蕴。(6分)答：-月租答案：①“把股东们都熬走了”中的“熬”，指淡然面对时间的流逝。②“要熬它一个稔软没脾气”中的“熬”，指“深锅滚煮，低糖慢火”制作莲蓉的工艺。③“这同庆楼啊，熬过了所有的人”中的“熬”，指对用心、诚信经营和泰然处世之道半山的坚守。（每点2分）二、古代诗文阅读(35分)也熬(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题子贡问孔子曰：“今之人臣孰为贤？”孔子曰：“吾未识也。往者，齐有鲍叔，郑有子皮，贤者也。”子以后贡日：“然则齐无管仲，郑无子产乎？”子曰：“赐，汝徒知其一，不知其二。汝闻进贤为贤邪？用力为贤邪？”子贡曰：“进贤为贤。”子曰：“然。吾闻鲍叔之进管仲也，闻子皮之进子产也，未闻管仲、子产有所进也。”【24新教材·DY·语文-R-选择性必修上册-QG)

交闲时，十儿个人聚在村口牌坊下，低头扒一口饭说一句闲话，那个先吃完了的人，四根托看晚展·大排指把筷子扣在碗口上、开始扯淡。低头扒饭的人被道得大实饭临到终子”有人还设口无孢又回家盛来一碗饭、接着吃，是着斤腰春笑·一领能吃袍饭，文能扯淡，真是世上最李福的事。我现在经常趣到当年的这个画面：每次都意厚快乐。、,吧里夹了菜、也端着碗出来了。“睡觉要高着，乞反要贴着，文羊才好服。”在多下的阳光里最舒服”老陈说：“在阳光下就要吃慢点。”我说“慢膜吃就些阳光。D这么说着，就好像真的把阳光吃进了胜子。(摘自《新民晚报》2023.5.23，有刚攻)对不文阿容和艺术特色的分析整搭不正确的一项是【「文章的写百是弃车造业为种美好的氛围，微露文存的主旨厚第⑤段开头美好的自然环境描写，为下文“老表”的出场作铺垫。一意能孢饭又雕淡真是世上最幸福的事这句话表明了自已对生活的欲望低容易满足文中对山黑老表的描写鼠然不多，但人物形象鲜明，给读者留下深刻的年阅读文章把下面内容补充完整。(6分)米老陈揣个照相机往山里跑，山里的草木令他神清气爽→老陈喜欢和坡头忙活的老年人打招呼，,一来二往就多了些老表老陈带“我”去老表家吃饭，“我”感受到山里人的浮朴好客·“我”端者碗立在太阳下吃饭，6文章的尾段有何作用？(4分)请赏析下列句子中加点词语的表达效果。(4分)红红的辣椒片卧在晶莹闪亮的米饭头上，我看了几眼，才舍得吃。请结合文章内容，说说老陈和“我”你最欣赏谁？为什么？(6分)【二】(16分)料在世界各国、地区或国际组织提出的21世纪人才核心素养框架中，几乎无一例外把沟通合作能力放在非常重要甚至最重要的位置。有研究报告指出：沟通与合作素养位列各个国组织和经济体高度关注的七大核心素养之首。人们经常把“沟通”和“说话”画上等号，仿佛说起话来滔滔说话典图片交换色就是沟通，其实不然。沟通在本质上是一种信息的互换，基于收到的信息，在各自理解的基础上达成目标。沟通的手语邪行为非常丰富，包括说话、写字、表情等多种因素（详见右图）。沟通素养良好的个体，能够综合运用语言与非语言的媒沟通有效地与他人或群体进行交流。有效沟通是一种人际交流过程，需要沟通双方最终达成共写字议。为了最终达成沟通协议，需要注意三个策略：首先是沟要“深度理解”对方传递的信息、隐含的意图、情绪、情感态设备值观等。其次需要“有效表达”，沟通者在不同的情境下，运用语言及非语言等多种形式，清专达信息，表达思想和观，点。第三，沟通者还需具有“同理心”。同理心，是个体在人际交往在他人角度思考、处理问题，能够体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受。同理心心包含更多的认知因素，而同情心比同理心包含更多的情感因素。有研究表明，同理心动机是利他，同情心的基本动机是利已。利他动机，最终达到的目标是帮助他人减少界期待奖励；利已动机，则想减轻自己的压力，或者避免不利的感受，或者期待奖励。(改编自康翠萍等多人撰写的《沟通素养：21世纪核心素养5C模型之四中考必刷卷·2024年安徽中考第一轮复·语文专题（一）第3页共6页

参考译文：回修不前华在成离题德式不落雪.0材料一：读书人都懂得廉耻，那么国家就永远不会有耻辱了；读书人不懂得廉耻，就是国家的最大耻辱，遍览近代的读书人，从他们向皇帝陈述政治主张、开始做官时起，具有膝耻心的人已经很少了。当官越久，如耻的精神就越欠缺：名望越高，巴结的恶就越预固地位越接近（皇帝），逢迎的手段就越巧妙。到做了三公、六卿，官位并非不高然而在他们身上，像古时候大臣那种高尚的、为人表率的自持风格，不只是眼晴看不到，耳朵听不到，就连睡觉也梦不到了。大臣讲究节操的盛况，已究全没有了。这不是由于别的，而是没有使朝廷官员知耻的精神极作起来的娘故。怎样才能振作朝廷官员的如耻精神呢？答：首先是救育朝廷官员懂得廉耻。骨谊在规劝汉文帝时说：“（如果）国君对待大臣像对待犬马一样，他们就会像犬马那样要求自己。而（如果国君)像对待官史一样（对待他们），他们就会按官史的标准要求自己。”这些教导，像太阳星辰一样闪耀光辉，都是圣人贤士正直的言论，是从古到今最好的告诚！:务农做工、肩挑背杠的人不懂得康耻，只是使他们自身受到侮辱，有钱的人不懂得廉耻，只是使他们的家庭受到侮昏（如果）读书人不懂得廉耻，可以说是侮辱了邦国：（如果）卿大夫不懂得廉耻，就可说是停辱了国家。（不懂得廉耻的入）由一般的老百姓上升为读书人，由读书人上升为小官、大官，这就从他们自身自家受停辱，扩大到整个国家受侮辱。材料二：我观察自（尧舜高）三代以下，社会和道德日益衰微，礼义被抛弃，廉耻被丢在一边，不是一朝一夕的娘故。但是松柏经历媒别的寒冬而不调谢，在风雨交加的日子，公鸡依然不停地晴鸣报晓，在昏暗的时候，确实不是没有独自清醒的人啊！最近读《颜氏家训》，有一段话说：“齐朝一个士大夫曾对我说：我有一个儿子，（他）年龄已十七，颇能写点文件书读什么的。（我）教他讲鲜年话和弹爸，让他慢慢通晓。用这些技能取悦公脚大人，（他们）没有不喜欢他的。'我当时低头不答。此人教导儿子真奇怪啊！倘若通过这些本领（能使）自已做到卿相，（我）也不愿你们这样。”哎！颠之推不得已而出仕于乱世，尚且能说这样的话，还有《小完诗人的精神，那些曲意逢迎献媚于世俗的人，能不感到晰愧吗？罗仲肃说，“我化，是朝延紧急重要的工作：廉肚，是士人代良的节操：风俗，是天下的大事。朝廷有教化，士人便有廉耻，士人有康肚，天下便有良风是俗。”材料三：孔子说：“用政令来治理百姓用刑罚来约来百姓，百姓可皙时免于罪过，但不会感到可耻，用道德来就治百姓，用礼来的束百姓，百姓不但有康耻之心，而且会纠正自己的错误。”15.D(“本诗语言通俗浅白”错误，本诗语言自然凝练，“后由上到下”错误，颈联写景是“由下到上”，先写布顿闲卷，舟中寂寧，所以蝴蝶翩跹，茅空而过，再写片片白鸥轻快地逐流飞翔，远远离去)16.①因异乡漂泊、年老体衰、穷因潦倒而愁。首联写小寒时节，诗人打起精神来饮酒，勉强吃一点饭，靠几面坐，体现了诗人在异乡穷困濠倒的遭际；额联写了诗人因年老眼花，看江边花朵也如同雾里看花。②因报国无门、壮志难酬、无能为力而愁。“鹏冠”点出诗人失去官职的身交八1【24新教材DY·语文·参考答案一R一必修下册一QG】

mhhK匕究月此石必画第Ⅱ卷（非选择题，共55分）21.蓝细菌旧称蓝速是能进行产氧性光合作用的大型单细胞原核生物)细胞质中同时含有ATP、NADPI1、NADH(呼吸过程中产生的H山)利和丙酮酸等中间代谢物(1)蓝细菌光合作用与呼吸作用的控制中心为_拟一，光合作用与呼吸作用的场所与黑英相同（填“相同”或“不同”）。蓝细菌所含的光合色素为吐尽毒,黑藻所含的主要吸收红光和蓝紫光的色素是叶绿志斯、(2)蓝细菌可通过D-乳酸脱氢酶(Lh),利NADH丙酮酸动原为D-乳酸这种重要的工业原料。研究者构建了大量表达外源L小基因的工程蓝细菌，以期提高D-乳酸产量，但结果并不理想。究其原因是由于细胞质中的NADH被大量用于D以作用产生ATP,无法为Ldh提供充足的NADH(3)蓝细菌除正常光合作用途径外，还存在一种只产生ATP而不发生水光解的光合作用途径，其与正常光反应途径相比，该途径的产物没有研究者构建了该途径被强化的工程茵K,以补充ATP产量，使更多NADH用于生成D-乳酸。测定初始蓝细菌、工程菌K中细胞质ATP、NADH和NADPH含量，结果如下表。菌桃ATPNADHNADPH初始蓝细菌6263249工程菌K8296249注：数据单位为pmol/ODa0由表可知，与初始蓝细菌相比，工程菌K的ATP含量升高，且有氧呼吸第三阶段(填“被抑制”“被促进”或“不受影响”)，光反应中的水光解(填“被抑制”“被促进”或“不受影响”)。研究人员进一步把Lh基因引入工程菌K中，构建工程菌L。与初始蓝细菌相比，工程菌L能积累更多D-乳酸，请根据表中数据推断可能的原因是22.I.胃液的分泌按接受食物刺激的部位分为3个时期头期骨期肠期头期引起胃液分泌的传入冲动来自头部感受器。科研人员用事先进行过食管切断术并具有胃痿的狗进行假饲。食物经过口腔进入食管后，随即从食管的切口处流出体外，食物并未进入胃内，但却引起了胃液分泌。进一步分析后确定，由进食动作所引起的胃液分泌包括条件反射和非条件反射两种机制。胃液头期分泌的调节机制如图所示。胃泌素可促进胃液和胃蛋白酶的分泌，增加胃肠黏膜细胞的分裂增殖。请回答下列问题：①与食物有关的形象、气味、声音等刺激视、嗅、听等感受器而引起的反射类型是排条件。由图可知，壁细胞嗅、味咀咽分泌胃液的调节方式是若切断支配胃的迷走迷走神经背核®吞咽低血糖神经，假饲(填“能”或“不能”)引起胃液的分泌。迷走冲经②据图分析，迷走神经兴奋刺激胃液分泌的机制是G细胞壁细胞Ⅱ.酸性环境(pH2~4.5)刺激小肠上段黏膜处的S细胞释放促胰液素，促胰液素能够促进胰液（碱性）的分泌，胰液胃泌寺进入小肠中发挥消化作用。①将一定量的盐酸通过静脉直接注入狗体内，胰液分泌(填“增多”、“减少”或“无显著变化”)高三生物（一模）一6

10.ACE翻译：景公笑着说：“您家熟悉市场行情，可知道什么东西昂贵、什么东西便宜吗？”这时景公多用刑罚。11.A“再次跪伏拜倒”错误，应该是指拜了两次。12.C“直接坦然陈述”错误，原文“晏子避席曰：“请饮而后辞乎？其辞而后饮乎？”可见晏子是先问“辞饮”顺序，在得到齐景公的回复后，再陈述理由。13.(1)齐景公探望晏子说：“您的住房很小，又靠近市场，请把您的家搬迁到豫章的园林中去吧。”(得分点：过，探望、拜访；近，靠近；徙，搬迁、搬移；句意通顺1分)(2)景公饮酒，陈桓子陪侍，远远看见晏子，向景公回报：“请罚晏子饮酒。”(得分点：望，远远看见；复于公，状语后置句式，向景公回报；浮，罚酒、使…饮酒；句意通顺1分)●14.①关心臣属。因为晏子家靠近集市，便想为其寻找更舒适安静的住所。②从谏如流。面对晏子的劝谏，能够及时改正。(只要言之有理，又有分析即可。一点两分，两点满分)15.B“使本就凄苦的梦景”错误，“小轩窗、正梳妆”不属于凄苦的梦景。16.相同之处：①虚实结合。(2分)苏词以现实与梦境的交织来表达对于亡妻的痛苦思念；邓词则是通过回忆与现实的交融来表达对于亡妻的感情。(1分)②以景结情。(2分)苏词以“明月夜，短松冈”的凄凉月夜结尾，将无尽悲痛浓缩于一景，使情感表达含蓄深沉。邓词以“更夜永，漏声长”结尾，亦有异曲同工之妙。(1分)17.(1)以赂秦之地封天下之谋臣以事秦之心礼天下之奇才(2)景翳翳以将入抚孤松而盘桓(3)落红不是无情物，化作春泥更护花/夜来风雨声，花落知多少（只要有表示“落花”的诗句即可)(6分。每空1分，错字、漏字该句不得分)18.②不可思异一不可思议。③一气呵成一行云流水（一气呵成前面不能跟“如”）19.①原句“‘话’在说你”，语言形式简洁(1分)，运用拟人修辞，表达生动形象，新奇有趣(1分)；而且紧承上文，语言更加连贯自然。(1分)②原句的“不过”作为语气词，暗含了对于这种现象的否定态度。（1分)③原句中的比喻词用“是”，判断程度比“像”更深。(1分)20.A题目中的“就”是加强肯定语气。B项的“就”是表明动作已经进行。C项的“就”表示承接某种条件或前因。D项的“就”表示一种容忍（让步）语气。21.①受到了大家的赞同（已是很多人的共识）②和父母出游真的错了吗？③出游是否愉快。22.C处搭配不当，“情绪难免会扩大”改为“情绪难免会放大”。D处句式杂糅，“实际上指向了的是”改为“实际上指向了”或者“实际上指向的是”。23.参考高考评分准则，基准分44分审题：材料主要是围绕“登高”这一核心进行构建，学生可以把登高理解为拥有远大志向并且勇攀高峰的进取精神，进而围绕这一概念进行阐述。但需要紧扣题干中的问题，体现“作为新时代青年”的主体身份意识，阐明自己“需要攀登的高山”。参考立意：立时代强志，攀人生高峰筑梦今日在我，攀登始自足下2

11.参考答案D可以穷尽耳目的欲望，满足身体的便利。如思路点拨“贻我形管”的“贻”意为赠送。今高大的建筑，是人们认为华丽的，但是尧二者意思不同。的房子的椽子却不加砍削，端额的梁柱不加12.参考答案B彩饰、柱子不垫方木。珍奇的美味佳肴，是思路点拨“指责列子过于伤心”无中生有，人们认为甘美的，但是尧却吃着糙米饭、野文中壶子并没有指责列子。莱汤。绣着花纹的布帛和纯白的狐裘，是人13.参考答案(1)人们之所以乐于当君主，是们喜爱的，但是尧却用粗布衣遮蔽身体，用因为当君主可以穷尽耳目的欲望，满足身体低劣的鹿皮来御寒。尧养生的供置没有增的便利。（关键词“穷”“适”的翻译各1分，加，对于国家大事的忧虑却增加了。所以他大意2分)把天下禅让给舜，就像卸下了沉重的负担一(2)指责（葬礼）越礼奢侈的人，并非是吝惜样，这不只是尧的谦让，更是因为君位对他来说不算什么。这是看轻天下权势的事例。钱财；以节俭薄葬为美的人，实际是看重它没有危害。（关键词“僭”“爱”“美”的翻译禹到南方巡视，正在渡过长江的时候，一条黄龙把他的船驮了起来，船上的人都大惊失各1分，大意1分)色，六神无主，禹却恬然地笑着说：“我从上思路点拨句中的关键词：(1)穷：穷尽天那里接受使命，尽力为百姓操劳，活着只适：满足。（2)僭：僭越，越礼。爱：吝惜。是寄寓人间，死了是回归根本，哪里值得为美：以…为美。生死来扰乱和的心境呢？”他把龙看作蜥14.参考答案①材料一列举尧的事例，是为了蜴，神色不变，黄龙就耷拉着耳朵、摆动着尾通过尧看轻天下的权势，警示统治者不要放巴逃走了。这是禹把万物看作小事的事例。纵自己的欲望。②材料二列举尧的事例，是郑国的神巫给壶子林看相，发现他（有死亡为了提倡节俭薄葬，警示后人避免贻害自己的)征兆，就把这个情况告诉了列子。列子和子孙。（每点1分，答出两点给3分）边走边哭告诉了壶子，壶子认为生命是天地思路点拨解答本题首先要找出两则材料赋予的，名利都不能进入内心，生机从脚下中列举尧的事例的部分。材料一中，陈述尧生出，这是壶子是把生和死看成一样的事的住房、饮食、衣着等，是为了表现尧看轻天例。子求五十四岁得了佝偻病，脊骨高过头下权势的态度，警示统治者不要放纵自己的顶，胸前骨顶到了下巴，两条大腿长到了上欲望。材料二中，陈述尧死后在坟边栽上树部，臀部朝天。他爬到井边照见自己的样子木作为标记，是为了提倡节俭薄葬，警示后说：“伟大啊！大自然为我造就了这么奇妙人不要贻害自己和子孙。的弯曲之形啊！”这是子求看待身体变化和参考译文不变化是一样的事例。所以看到尧禅让君材料一：位的行为，才知道天下权势是微不足道的；人们之所以乐于当君主，是因为当君主观察禹的志向，才知道万事万物都是小事；3

11.参考答案D可以穷尽耳目的欲望，满足身体的便利。如思路点拨“贻我形管”的“贻”意为赠送。今高大的建筑，是人们认为华丽的，但是尧二者意思不同。的房子的椽子却不加砍削，端额的梁柱不加12.参考答案B彩饰、柱子不垫方木。珍奇的美味佳肴，是思路点拨“指责列子过于伤心”无中生有，人们认为甘美的，但是尧却吃着糙米饭、野文中壶子并没有指责列子。莱汤。绣着花纹的布帛和纯白的狐裘，是人13.参考答案(1)人们之所以乐于当君主，是们喜爱的，但是尧却用粗布衣遮蔽身体，用因为当君主可以穷尽耳目的欲望，满足身体低劣的鹿皮来御寒。尧养生的供置没有增的便利。（关键词“穷”“适”的翻译各1分，加，对于国家大事的忧虑却增加了。所以他大意2分)把天下禅让给舜，就像卸下了沉重的负担一(2)指责（葬礼）越礼奢侈的人，并非是吝惜样，这不只是尧的谦让，更是因为君位对他来说不算什么。这是看轻天下权势的事例。钱财；以节俭薄葬为美的人，实际是看重它没有危害。（关键词“僭”“爱”“美”的翻译禹到南方巡视，正在渡过长江的时候，一条黄龙把他的船驮了起来，船上的人都大惊失各1分，大意1分)色，六神无主，禹却恬然地笑着说：“我从上思路点拨句中的关键词：(1)穷：穷尽天那里接受使命，尽力为百姓操劳，活着只适：满足。（2)僭：僭越，越礼。爱：吝惜。是寄寓人间，死了是回归根本，哪里值得为美：以…为美。生死来扰乱和的心境呢？”他把龙看作蜥14.参考答案①材料一列举尧的事例，是为了蜴，神色不变，黄龙就耷拉着耳朵、摆动着尾通过尧看轻天下的权势，警示统治者不要放巴逃走了。这是禹把万物看作小事的事例。纵自己的欲望。②材料二列举尧的事例，是郑国的神巫给壶子林看相，发现他（有死亡为了提倡节俭薄葬，警示后人避免贻害自己的)征兆，就把这个情况告诉了列子。列子和子孙。（每点1分，答出两点给3分）边走边哭告诉了壶子，壶子认为生命是天地思路点拨解答本题首先要找出两则材料赋予的，名利都不能进入内心，生机从脚下中列举尧的事例的部分。材料一中，陈述尧生出，这是壶子是把生和死看成一样的事的住房、饮食、衣着等，是为了表现尧看轻天例。子求五十四岁得了佝偻病，脊骨高过头下权势的态度，警示统治者不要放纵自己的顶，胸前骨顶到了下巴，两条大腿长到了上欲望。材料二中，陈述尧死后在坟边栽上树部，臀部朝天。他爬到井边照见自己的样子木作为标记，是为了提倡节俭薄葬，警示后说：“伟大啊！大自然为我造就了这么奇妙人不要贻害自己和子孙。的弯曲之形啊！”这是子求看待身体变化和参考译文不变化是一样的事例。所以看到尧禅让君材料一：位的行为，才知道天下权势是微不足道的；人们之所以乐于当君主，是因为当君主观察禹的志向，才知道万事万物都是小事；3

=2:1么科学家学椎测、A的复制方式有“全保留复制半保留复制”和“分散复制三种（如客图D在含有的济养液中长的大肠干菌，其DNA分子经高后均为经密度，麦绿色植株所占比例家为VIN PNA在备NH的养孩中生长的天肠菌，其DNA分手经的彩来示为NDNA若DNA分道系硅含N》一张维含N,离心后则为中密度黄，表示为NYN一DNA,科研人员裂时期的细胞将若于DNA分子全被N标记的大肠杆菌转移到含有双链DNA分子的过程NH,C的培养液中培养，让其连续繁殖两代，得到子代期的细胞I和子代Ⅱ，每繁殖一代后，将得到的子代DNA经密度行染色梯度离心处理后，通过查看在离心管中出现的DNA条带D在正确的是的位置以确定DNA的复制方式。下列叙述错误的是0008B若子代I的DNA离心条带出现一条轻密度带和一条全保留复制半保留复制分散复制重密度带，则说明DNA的复制方式不是半保留复制yB若代D的PNA离心条带只有一条中密度带，由此可判断DNA的复制方式不是全保留或b复制C,若子代I的DNA离心条带仅有一条中密度带，则须继续观察离心后子代ⅡDNA条带位ZW型。下列叙述置才能确定其复制方式VD.若不检测子代I的条带，直接将子代Ⅱ的DNA分子解旋成脱氧核苷酸链后再进行离心，则能直接确定出DNA的具体复制方式12.DNA复制过程中首先需要进行双链解旋当DNA解旋形成单链，一种称为“单链DNA结合蛋白（简称SSB)”的蛋白质便会立即与单链DNA结合，结合在单链DNA上的SSB能阻止两条单链D下A重新形成双螺旋，有助于维持单链状态。研究表明，SSB之间具有协同效应，即一个SSB的结合会促进下一个SSB与单链DNA的结合。下列叙述正确的是B立第一个SB与单链DNA结合后，后续的SSB与该单链D八A的结合将变得更容易√ASSB和解旋酶共同催化DNA双链的解旋过程与单链DNA分子结合的蛋白质都可称为单链DNA结合蛋白QSSB通过和单链DNA的碱基配对从而阻止原DNA两条链重新形成双螺旋图。下列叙途错误33年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了对RNA疫苗技术作出重要贡献的两位科学家。下列有关真核生物中mRNA形成过程的叙述，正确的是DMmRNA展录国要先通过解旋酶将D八NA双螺旋结钩清液B同一DNA分子上的不同基因都以同一条DNA单链为模板进行转录淀C转录过程中RNA聚合酶与DNA复制过程中DNA聚合酶的结合位点均在DNA分子上以DNA为模板形成的分子通过核孔出细胞核，这一过程不具有选择性14对于编码蛋白质的基因来说，其表达过程包括转录和翻译。下列关于翻译过程的叙述，正确的是清液A每个核糖体上只有一个RNA结合位点b淀B翻译过程必须有RNA、mRNA和RNA的共同参与C-个核糖体上可以同时结合多条RNA以便同时合成多条肽链NAD与DNA复制相比，翻译过程中特有的碱基互补配对方式是A代6图中0~③表示生物体中造传信息流动过程，下列叙还错误的是PNA氨基酸◇气A对真核生物来说，并非每个细胞中都可以完学的发展史中具有成①②③过程AUGB过程②产生的三种RNA由于都是单链结构，tRNA因此嘟才含有氢键…AUGUCL UAO②mRNA-C过程心密码子和反密码子之间会发生碱基互rRNA补配对D已知HV是逆转录病毒，则其在宿主细胞内也可发生①②③过程241755D241755D第3页（共6页）】【高一5月质量检测卷·生物学

14.游客观看到“火焰瀑布”时，下列说法最可信的是20.若家住吐鲁番市(89E,43°N)的小明同学家安装了“追日型”太阳能电池板，当北京时间13时时，A.开普敦（约34S,18E)正值旭日东升B.雷克雅未克（约64N,22W)繁星满天太阳能电池板朝向C.拉萨(29.5N,91E)正在吃晚饭D.全球与北京处于同一日期的范围接近3/4A.东南B.西北C.东北D.西南表1为辽宁本溪(41N,123°E)某两日的日出日落相关数据表。据此完成15~16题。二、非选择题：本题共3小题，共50分。表121.阅读图文材料，完成下列要求。(18分)今日日出时间日落时间材料一蜂糖李适合在14℃左右、海拔1200米以下、土壤有一定肥力的地方生长，不耐旱、不耐05:4218:00涝，对空气和土壤湿度要求较高。贵州镇宁蜂糖李味甘甜如蜂蜜、香味浓郁，含糖量高达18%。明日日出时间日落时间蜂糖李因品质优良成为大众追捧的明星水果，2017年通过国家农产品地理标志认证并荣获“全国05:4018:01优质李金奖”荣誉称号。但蜂糖李坐果率低，3年结果，5~6年丰产且产量较低，均价格60~120元/千克。蜂糖李采收期短，易腐烂，不耐储存。15.与图中所示信息最接近的节气是材料二“十三五”期间，镇宁布依族苗族自治县（以下简称镇宁）成为安顺市第一个脱贫摘帽的A.春分B.夏至C.秋分D.冬至少数民族自治县，走出了一条具有地方特色的发展新路。镇宁地处云贵高原向南倾斜的斜坡地16.图示当天太阳直射点的位置和移动方向是带，地势北部高、南部低，海拔范围500~900米，该地区年均气温较全县年均气温高出1℃左A.南半球向北移B.北半球向北移C.北半球向南移D.南半球向南移右，年积温5443.4~6755.2℃，县境年均日照时数1200小时左右，年无霜期330天以上，素有2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉“天然温室”的美称，多数地块有机质含量在2%以上，并富含氨、磷等元素。近年来，镇宁蜂糖李卫星发射中心点火发射，成功进入预定轨道。本次神舟十八号乘组计划在空间站驻留约六个月。据种植迅速发展，每到蜂糖李成熟季节，周边游客都会前来采摘。图9为镇宁位置示意图。此完成17~18题。106°107°108017.飞船发射时，日期处在4月25日的地区约占全球的A.11/24B.13/24C.21/24D.23/2418.按预定计划，飞船驻留空间站期间，以下说法正确的是A.地球公转速度不断变慢B.北极圈内极昼范围不断变大C.沈阳正午太阳高度角先变大后变小D.沈阳昼长先变短后变长普通的太阳能电池板都是固定的。某科技公司研发制造的“追日型”太阳能电池板可随太阳升一行政区界八w河流落的轨迹进行上下、左右“追日”旋转，保证电池板以最佳角度朝向太阳，提高太阳能利用率。图8为⊙0城镇“追日型”太阳能示意图。据此完成19~20题。图9(1)说明贵州镇宁成为“蜂糖李之乡”的优势自然条件。(6分)(2)请结合材料和所学知识，推测近年来当地农户在依靠蜂糖李致富的过程中会遇到哪些瓶颈。(6分)传(3)为保障果农的收益，请简述促进镇宁蜂糖李产业进一步发展的措施。(6分)支架图819.关于“追日型”太阳能电池板的叙述，正确的是A.沈阳夏季的水旋转角度小于冬季B.沈阳夏季的垂直旋转角度小于冬季C.七月份沈阳比上海的水旋转角度更大D.七月份沈阳比上海的垂直旋转角度更大地理第5页（共8页）地理第6页（共8页）

①在思想、政治、行动上自觉同党中央保持高度一致②在立法、执法、守法等方面自觉发挥先锋模范作用③在全面推进从严治党过程中自觉承担领导主体责任④在党内生活和工作中自觉坚持个人服从组织的原则A.①②B.①④(.2③D.③④6、2024年3月，重庆市渝北区委巡察组在石船镇开展巡察，得知群众强烈要求开通连接石船地铁站的公交线路，以方便他们搭乘地铁进城卖菜。巡察组立即组建工作专班，组织石船镇政府、区交通局等单位对接协调、齐抓共管。目前，连接而船地铁站的公交线路已初步具备通车条件，预计六月份可实现全线运行。这表明，重庆市渝北区委巡察组①积极推进党建工作，保持和发展先进性②坚持党的群众路线，回应群众急难愁盼③发挥协调指挥作用，调集力量为民办事④履行社会建设职能，促进城乡协调发展A.①③B.①④C.②③D.②④7,2009年1月19日，西藏自治区九届人大二次会议决定，将每年的3月28日设为西藏百万农奴解放纪念日。2024年3月28日，西藏各族各界群众升国旗、唱国歌，载歌载舞，隆重纪念西藏百万农奴解放65周年。隆重纪念西藏百万农奴解放①有助于铸牢中华民族共同体意识，维护民族团结和国家安全②是完善民族区域自治制度，促进西藏自治区繁荣发展的要求③对于巩固和发展我国的社会主义新型民族关系具有重要意义④贯彻了党的宗教工作基本方针，利于西藏民族和睦宗教和顺A.①③R.①④C.②③D.②④8.党的二十大报告提出，积极发展基层民主，健全基层党组织领导的基层群众自治机制，完善基层直接民主制度体系和工作体系。某社区坚持党建引领，建强群众自治台，设立了1个党总支，2个党支部，建立群众性自治组织11个，配强群众性自治组织负责人26人。材料说明①中国特色社会主义民主，是全过程人民民主②基层党组织是基层群众自治的重要组织形式③党的领导，是实现人民当家作主的根本保证⑨直接民主是实现人民当家作主最有效的途径A.①②B.①③C.②④D.③④为推动国家保密工作更好适应国际国内形势的变化，2023年10月20日，十四届全国人大常委会第六次会议审议了《中华人民共和国保守国家秘密法（修订草案）》，随后，该法修订草案向全社会公布，公开征求意见；2024年2月2？日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》（以下简称《保密法》)，该法自2024年5月1日起施行。阅读材料，回答9~10题.9。下列对《保密法》的修订所作评述中，正确的是①保证民众全程参与《保密法》修订，坚持了推进民主立法②立法机关适时推动《保密法》修订，体现了坚持良法之治③为保障公民权利而修订《保密法》，彰显了社会主义法的本质④《保密法》的修订坚持了人民代表大会制度，保证了人民当家作主A.①③B.①④C.②③D.②④10.新修订的《保密法》将“一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守国家秘密的义务”，修订为“一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务”。这一修订①实现了我国保密义务法定主体的全覆盖②表明我国每个公民都是法定的涉密人员③完善了保守国家秘密的法律和制度体系④有利于织密防止国家秘密泄露的安全网A.①③B.①④0②③D②④高一（下）期末联合检测试卷（思想政治）第2页共4页

22.（示例）古代历史演进维度近代工业革命后二战后政治属性阅兵多维内涵核心功能维度军事属性文化属性国际层面价值现代价值维度国内层面价值（中心主题，1分；一级分支，1分；二级分支，1分；层级结构清晰，2分。每一层级超过半数的关键词缺失或不代价值维度”这三个词语中“维度”一词可以不写；③如果“核心功能”表述为“核心功能的三重属性”，则第二级分支的三个“属性”一词亦可不写。）炎德文化23.【审题指导】①拆解材料核心内涵：三则材料围绕“表达/反抗”与“隐忍/沉默”展开，需先明确每则材料的侧重点。丁玲“要倾诉，要呐喊，要反抗”：强调面对不公、压抑时，主动发声、积极抗争的态度，核心是“主动突破困境”。现代文阅读Ⅱ材料二中有“为人生、为民族的解放，为国家的独立，为人民的民主，为社会的进步”，由此可见“倾诉、呐喊、反抗”的前提，“要”表明主体与主观的态度、主张。《增广贤文》“忍一时风浪静，退一步海阔天空”：侧重在非原则性矛盾、需缓和冲突的场景中，以隐忍、包容化解问题，核心是“理性退让”。忍退有“一时”“一步”的限定，意即暂时退让、理性退让，可根据场合、对象、自的、事件性质等方面来考察。例如，在人际交往中，可以暂作忍退；但在大是大非上，则不应忍退。鲁迅“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”：指出沉默的两种极端结果，既否定无底线的沉默，也暗示“爆发”需选对时机，核心是“辩证看待沉默与爆发”。前者，关联一二则材料，忍退是在力量不够时的积蓄，忍退是爆发的前奏；后者，结合材料二来考察，一味的忍退会带来火亡的结果。②找材料间逻辑关系：三则材料并非对立，而是“不同情境下的处世选择”。需避免单一肯定某一则、否定另外两则，应聚焦“何时（事、情境）该隐忍，何时（事、情境）该发声”，体现思考的辩证性。③锚定写作核心方向：写作需结合具体场景，如个人成长中的矛盾、社会现象中的争议、历史事件中的选择等，分析“隐忍”与“发声”的适用边界，最终落脚到“理性选择”一既不盲目反抗，也不无底线妥协。【立意参考】①辩证立意：守底线之“忍”，发正义之“声”隐忍不是懦弱，而是面对小事、非原则问题时的包容（如朋友间的小摩擦、生活中的小误解）；发声不是冲动，而是触及底线（如公正义、道德良知、个人尊严）时的坚守（如面对校园霸凌时的制止、面对社会不公时的呼吁）。以“底线”为标尺，区分“忍”与“发”的场景，体现处世智慧。②现实立意：拒绝“躺式沉默”，也不做“情绪化反抗”。结合当下社会现象，批判两种极端：一是面对问题“沉默躺”（如职场中不敢反对不合理要求、公共事务中不愿表达观点），二是不分场合“情绪化反抗”（如网络上的恶意吐槽、生活中因小事激烈争吵）。主张“理性发声”与“适度隐忍”结合，如面对公共政策争议时，以合理方式反馈；面对生活琐事时，以包容心态化解。③成长立意：在“忍”与“发”中淬炼成熟人格。从个人成长角度，写不同阶段对“忍”与“发”的理解变化：少年时可能因冲动“盲目反抗”（如与父母争执），后来学会在“隐忍”中沉淀（如面对批评时先反思）；但遇到原则问题（如被误解、被欺负）时，逐渐学会“有策略地发声”。通过个人经历，体现“忍”与“发”的选择如何塑造成熟的处事态度。语文参考答案一3

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）答案解析网A.访谈过程中提及冯骥才放下文学创作的个人牺牲，凸显其对文化遗产保护的责任感。B.访谈通过苗族长诗的例证，说明民间口头文学的珍贵价值及抢救工作的必要性和重要性。答案解析网C.采访者巧妙追问，从价值观到具体实践，再到现状了解和产业未来的发展困境，思路清晰。答案解析网D.访谈聚焦民间文化遗产保护主题，通过冯骥才先生的回答展现了保护工作的意义和紧迫性。答案解析网3.下列选项，不能体现“文化自觉”的一项是（3分）答案解析网A.全球华夏儿女用丰富多彩的活动庆祝春节。答案解析网B.《典籍里的中国》节目以现代方式传播传统文化。答案解析网C.网红为了赚取流量运用中国古典文化元素拍摄短视频。答案解析网D.越来越多的年轻人喜欢穿着汉服参与日常活动或传统节日活动。答案解析网4.根据上下文，问七提出的问题可能是什么？请写出一个并阐述理由。（4分）5.请结合材料，谈谈在新时代如何更好地保护和传承优秀的文化遗产。（6分）（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）答案解析网阅读下面的文字，完成6一9题。答案解析网文本一：答案解析网骆驼祥子（节选）老舍 答案解析网祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜，虎妞着了慌，将两三味草药给他灌下去，他的确睁开眼看了看，可是待了一会儿又睡着了，嘴里唧唧咕咕的不晓得说了些什么。虎妞这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？”答案解析网第二剂药煎好，他不肯吃。既心疼钱，又恨自己这样的不济，居然会被一场雨给激病，他不肯喝那碗苦汁子。为证明他用不着吃药，他想马上穿起衣裳就下地。可是刚一坐起来，他的头像有块大石头赘着，脖子一软，眼前冒了金花，他又倒下了。什么也无须说了，他接过碗来，把药吞下去。答案解析网他躺了十天。越躺越起急，有时候他趴在枕头上，有泪无声的哭。他知道自己不能去挣钱，那么一切花费就都得由虎妞往外垫；多咱把她的钱垫完，多咱便全仗着他的一辆车子；凭虎妞的爱花爱吃，他供给不起，况且她还有了孕呢！越起不来越爱胡思乱想，越想越愁得慌，病也就越不容易好。刚顾过命来，他就问虎妞：“车呢？”答案解析网“放心吧，赁给丁四拉着呢！”答案解析网“啊！”他不放心他的车，唯恐被丁四，或任何人，给拉坏。可是自己既不能下地，当然得赁出去，还能闲着吗？他心里计算：自已拉，每天好列一背拉总有五六毛钱的进项。房钱，煤米柴炭，灯油茶水，还先别算添衣服，也就将够两个人用的，还得处分抠搜，不能像虎妞那么满不在乎。现在，每天只进一毛多钱的车租，得干赔上四五毛，还不算吃药。假若病老不好，该怎办呢？是的，不怪二强子喝酒，不怪那些苦朋友们胡作非为，拉车这条路是死路！不管你怎样卖力气，要强，你可就别成家，别生病，别出一点岔儿。哼！他想起来，自己的头一辆车，自已攒下的那点钱，又招谁惹谁了？不因生病，也不是为成家，就那么无情无理的2026届高三一轮复第一次调研考试语文试题第3页（共8页）