°汹部州#田n「4S7熊]望·景4夷、×四¥疼架华鼎门(M果4M版四、阅读下面的文字,完成10~12题。自身的物欲和财物消费;至于对他人的救济援助,则尽可慷慨大方,《说文)有言:“俭,约也。”《玉箱》亦言:“约,束也维也。”意即并不需要刻意节制。但“吝”“音”则不同,由于对财物过度爱惜,所以用绳子进行相绑、维求。由控束而引中出抽象意义的约束、节制,就根本不舍得花钱救助他人,节己亦节人。因此,我们在道德实践中要是检德的本义。进而,又由约束、节制义引中出在消费财物上的具崇俭戒吝,积极弘扬自身虽节俭质朴但却能恤贫救苦的美德和行为。你要求:节俭、节的和不浪费。节俭、节约之重点就在于少用、减用】(摘编自王颖《俭德的三重意蕴》)“少“减”所星现的是一种内向回缩的收敛趋势,故古人亦以“敛”10.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是释“俭”,如“俭者,敛也”。这一消费上的收敛趋势,因能直观展示A.消费的节俭既能使个体受到外界赞誉,又能推动其后续行为出个体的节俭力度和决心而较易得到外界的关注和赞誉,个体由此的强化,有效防止物欲。获得的强烈认同感和愉悦感,又推动其在后续行为中坚持和强化这B.虽然现代社会有充足的自然资源,但这并不意味着我们可以一趋势。久之,就会形成对物欲的良好管理,使之处于一个合理的不节制使用,要居安思危。范围,有效防止物欲泛滥。正是基于“俭则寡欲”的认识,人们确信C.俭德是指“量人入为出”的观念,即要有计划意识,而有巨额金“俭以养德”,甚至认为“欲求廉介,必先崇俭朴”,俭德是养成廉德钱则可以按心愿自行安排。D.俭与吝、啬有相同之处,但又有本质的区别。人们在道德上的必要前提。俭德的最低标准就是不浪费,其实质是对劳动果实的爱惜和对推崇“节己不节人”。自然资源的保护。首先,劳动果实是人类社会存在和发展的基本物11.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是质基础,是无数劳动者辛勤工作的共同成果。对劳动果实的爱惜A首段从“俭”的本义、引申义开始谈起,并得出“俭以养德”的中,就包含着对劳动和劳动者的理解、认可与尊重。需要注意的是,结论,论述清晰。干古代社会生产力水低下,人们可直接观察到“稼穑之艰难”以及B.作者在阐述爱惜劳动成果和保护自然资源的观点时,将两者劳动果实之不足,从而更易于生发和强化对劳动果实的珍视情感;进行对比,使人印象深刻。支而现代社会生产力发展迅速,劳动产品日益丰富,劳动形式也发生C.文末通过对比论证,分析了俭与吝、啬的区别,得出要对己节转变,故有些人对劳动艰辛的认知以及对劳动果实的珍惜开始弱俭、救济贫苦的观点。化,客观上造成了毫不在意的浪费。其次,自然资源是人类社会发D.文章通过俭以养德、爱物惜物、崇俭戒吝三个方面诠释“俭展的必要物质储备,但并非取之不尽,用之不竭。如果对自然资源德”的意蕴,层次分明。不节制使用,即使其数量充足,最后也会枯竭。不仅如此,无法预知12.以下不能印证原文中关于俭德最低标准在对劳动果实态度上的的天灾人祸还会突然打断各类资源的生成链条,可能造成物资的严体现的一项是A.唐诗《悯农》中的“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒重短缺,威胁到人类的生存和发展。俭德并不追求无限节俭,而是主张“量入为出”。即根据自身实粒皆辛苦”。际经济能力规划开支,在满足生活需要的基础上鼓励“日常有余”,以B.朱柏庐《治家格言》中的“一粥一饭,当思来处不易;半丝半为“意外横用之备”;反对超出能力的消费。不过,这并不意味着拥有缕,恒念物力维艰”。巨额金钱就可以追逐奢华,肆意消费。一方面,个体金钱虽有明确归C.唐朝颜仁郁《农家》中的“时人不识农家苦,将谓田中谷属权,但是通过金钱消耗的资源则属于所有人;另一方面,对资源的自生”。过度消耗,本身就与节俭要求相背离。因此,人们赞誉那些贵而持D.宋代范成大《四时田园杂兴》中的“昼出耕田夜绩麻,村庄儿俭、富而居俭的典范,这些人虽身居高位或家境富足,但都崇俭戒奢。女各当家”12俭德并不以对财富的绝对占有为至善,而是主张“不吝不啬”。题号“吝”“啬”“俭”三字的引申义都有强调爱惜外物的意思,但又具有答案本质的区别。“俭”的核心是“节己不节人”,要节制和控制的乃是单元卷·语文[第28页]
C.推动革命统一战线建立D.标志若毛泽东思想的形成他:克(净银)f们2014,中国近代某一时期,“东西两部风俗得接触”,“不仅使一般人民知道全国风俗的不同,而且因相互观摩一伦教警阿好新钟而得接触和改良的利益”。这一时期应当是()】。常零伦高视军A,国民革命时期B.红军长征时期C.抗日战争时期D,解放战争时期t2-◆北烹15.1956年,中共八大的政治报告指出,由于社会主义的、民族独立的、民主的和争取和的力量的增长,“世界局势不能不趋于缓和,世界的持久和已经开始有了实现的可能”。这一论断A,标志者和与发展成为时代主题B.话应了国内主要矛盾变化C.肯定了不结盟运动的世界性影响D.推动中美关系走向正常化13731251475152515751625【6751725177512516,1993年,国务院发市《关于加快粮食流通体制改革的通知》,推动建立国家宏观调控下的自由市场购销上图可以用来解释()体制,各地相继承消了城镇口根定量供应制度,票证制度也随之退出历史舞台。这说明()A.英国率先进行生产变革的原因B,新航路开辟的经济动力A,改革开放推动农业发展B.计划经济体制退出历史舞台C.西方列强开展殖民扩张的原因D,中国落后于世界的原因C.市场经济体制初步津立D.城市经济体制改革成效显著21.1883年,德国颁市的《疾病保险法》规定,工人生病时,医疗责用由雇主和工人自己承担,比例分别为17,古典时代的雅典是一个识宇率较低的初级文宇社会,相当一部分雅典公民的识宇水可能非常低下,其三分之一和三分之二。这一规定他公民对书面文款的利用也受到经济成本等因素的限制。这些因素A,限制了企业发展B,增加工人阶级的生活负担A,限制了公民的参政热情B.影响了民主政治的方式C.激化了社会矛盾D,符合资产阶级的根本利益C,制约了民主玫治的范围D.致使民主政治走向衰落22.1884年,英、法、德等国在柏林召开会议,经过争论达成协议,其中规定:任何国家在非洲占领新的土18.11一13世纪,西欧封建主之间普遍结成封君、封臣关系,以契约的方式明确约定双方的权利和义务,并地,必须通知其他国家,占领方为有效。据此可知,殖民扩张过程中有证明人共同签暑生效。这种契约关系()A.对黑奴贸易愈加重视B.德国逐渐成为新兴殖民霸主A.强化了专制王权B.推动了欧洲民族国家的形成C.列强之间的冲突加副D.主要通过和方式解决争瑞C.削弱了教会特权D.影响了近代欧洲的民主思想23.从1921年到1929年,美国活期存款增长了30.8%,定期存款增长了72.3%,而商业银行的定期存款则19.1760年,柏里索创作的讽刺剧《哲学家》在巴黎歌副院上演时,获得了观众掌声,副中喇笑卢梭是“大增长了80%。银行纷纷放贷以获取利息。据此可知,当时美国猩猩一样的野蛮人”。1782年该副再次在巴黎歌副院上演,到了讽刺卢梭一蒂,后排观众喧闹不止,斥责作A.经济风险增大B.战后经济得到恢复者对卢梭的不敬。这反映了当时()C.资本迅速扩张D,进行产业结构调整A,卢梭政治地位提高B.民众文化素质得以提升24.1973一1982年,苏联衣业投资在整个国民经济的基础建设投资总额中一直占27%左右,衣业投资数额C.社会的激进化倾向D.革命推动启蒙思想传插在世界大国中居首位。这说明当时苏联20.世界各地工人工资水波动趋势图A,把衣业作为经济改革中心B.农业落后的情况得到改善C.冷战逐渐延伸至衣业领域D.农业制约国家经济的发展第川卷(非选择题共52分)本卷共52分,第25题14分,第26题16分,第27题12分,第28题10分。25.阅读材料,完成下列要求材料一明朝立国之初,革诸将袭元旧制诸官号,改立卫所之制留戍各地。自洪武三年,始建杭州、江西、第1页共4页第2页共4页
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括古希腊早期的自然观与荀子自然观的本质相同之处形成,推并指出他们共同的历史影响。(6分)认识:利相同之处:都具有唯物主义的色彩。(2分】历史影响:推动当时的人们认识自身和自然;提高人类改造自然、利用自然的能力,促进社步和内会生产力的发展,促进科学的发辰:推动古代及后世的社会理论和法律制度的形成与发晨。近代西(4分)摩折】本题综一士代中外思想对比,具体考查了苟子和早期希腊的自然观。次;念、史料实证、唯物史观等核心素养。第(1)问概括苟子的自然观,主要从材料归纳即可,此如“背先要理解英子所描绘的天,是指物质的自然世界”得出天的含义是指物质的自然界,“天行有常,不为尧存,不闭的关系,漂花注意材料为桀亡”得出天的变化有一定的规律;“…故明于天、人之分,则可谓至人矣”“人应当‘不与天争职”得出天人分开,天道不能干预人事,自然规律不以人的高志为转移,从天而顾之,敢与(何知)以废除科举射天命而用之”得出人要造是术利用自袋规#等等,第2问相月之处,根据所学可知标具有唯比如科举物主义色彩,历史形响可以从对当时后世来分折,结合材料简子的见点与老、庄道家的点度相绘的借鉴等反,在古代有者巨大的创造性和进步查义”以汉促进了科学的发展,号致了古代乃至晚近的欧洲阅读材料,社会理论和法律制度的形成”,指出其思想对人与自然间关系、社会生产力发展、科学的发展和思材料资想制度等角度的影响即可。世界影响。26.阅读材料,完成下列要求。(14分)到巨大作月材料一最为热心,最为持久地鼓吹英国实行中国科举制的要数密迪乐。他在1847年出版的受到了社会《杂录》书中明确指出:该书主要目的之一就是强烈呼吁建立起向全体英国巨民开放的竞争性矛盾能够式考试制度,从而提高英国行政官员的水,并促进大英帝国的团结。以1853年斯坦福德·诺之间的固才斯科特爵士和查尔斯·屈维廉爵士的《诺斯科特一屈维廉报告书》为基础,以1855年、1870年两个枢密院令为补充的英国文官体系设计基本确立。文官录用、晋升等均须通过法定的考试是科技方正并以考试成绩优劣为标准进行筛选、录用。公务员考试前在报纸发布考试公告,任何公民不论其政治倾向、种族、肤色、宗教、信仰、性别和家庭婚姻状况如何,都享有参加公开考试的等根据材料,结合,论证。权利。据刘海波《英国文官制度与科举制的渊源》等示例材料二1905年9月2日,清廷颁诏,谕令自次年起停止科举考试,从隋朝以来绵延了1300年结论:科学的科举取士制度至此被划上了句号。诚然,科举制相对于隋以前的世卿世禄制、察举制等选官大炸用。制度,有其进步性和合理性;同时,科举取士制度适应封建政治专制和文化专制的需要,因此尽述:15出管它存在许多弊端,受到历代有识之士的批评,但仍历千年而不衰。然而鸦片战争后随着国运个新时日趋乖蹇,科举制也步入日暮途穷之境了。到戊戌维新至清末新政的几年里,在舆论频频杆2击、权臣屡屡奏请之下,经朝廷进退反复、踌躇再三,这项制度终于被一纸诏书彻底注销。据徐辉《废除科举制与中国社会的现代转型》等世纪中(1)根据材料一并结合所学知识,概括19世纪英国知识界热心鼓吹中国科举制的原因。(6分)红业革原因:旧的英国文职官员的选用制度存在弊端:资本主义的发展特别是工业革命完成,英是业化国在官员选用方面也日益要求向制度化、规范化方向发展;科举制的某些做法和原则适应世界产了英国当时社会的需要。(6分)历史试题第104页
灵、陶治情操、激发灵感,更多劳动项目的引入意在丰富学生的技能,挖掘学生的兴趣劳动中充满着知识与智慧。没有搬过重物就难以思考省力的方法,未亲手制作过陶艺就难以理解艺术的价值,很多技术的难题源自日常生活劳动,其解决也可能受益于劳动中蕴涵的知识。古今中外众多的发明创造中有很多是从日常劳动中得到启发、获得灵感的。这充分说明劳动中充满着知识,劳动技能充满着智慧。将劳动作为独立课程,不仅是为了增强学生的动手能力,也是有效捕助其他学科的学,更是为了将各门学科的学转化为实操能力。真正做到学以致用,劳动既是方法也是载体。(选自《感受劳动课带来的无限魅力》,有删改)9.下列对以上材料的理解和判断中,不正确的一项是()(3分)A.对中小学生而言,开劳动课能让他们获得劳动技能、养成劳动惯,磨炼意志品质、培养责任担当。B.此次义务教育劳动课程标准明确,构建以实践为主线的课程结构,强调学生直接体验和亲身参与。C从材料二可以看出,7~9年级的劳动课包括整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护、生产劳动等内容。D.劳动中充满着知识与智慧,很多技术的难题源自日常生活劳动,其解决受益于劳动中蕴涵的知识。10.与3~4年级比,5~6年级的劳动课增加了哪些任务?请根据材料二简述。(4分)11.材料二中画线句运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)12.怎样让劳动教育取得育人实效?请从学校、家庭、社会三个方面简要概括。(6分)[三](16分)【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】游之日,风日清和,湖于熨①,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练②上。取酒共的,意致闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日幕,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投著而起,愀然③以悲,泫然不能自已也。(节选自袁中道《游岳阳楼记》)【注释】①熨:像被熨烫过一样。②练:像白练一样。③愀然:忧愁的样子。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)此则岳阳楼之大观也观:」(2)南极潇湘极:(3)着鹅溪练上着:(4)意致闲淡意:14.把下面句子翻译成现代汉语。(6分)(1)浮光跃金,静影沉壁。(2)湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。15.【甲【乙】两文都描绘了岳阳楼的景色,但描写角度和内容各有不同,请具体分析。(6分)三、写作(55分)】16.阅读下面的文字,按要求作文。(55分)人生路漫漫,你是不是一直在找个“伴”?有关爱相伴,你会觉得内心很温暖;有书籍相伴,你会觉得日子很充实;有朋友相伴,你会觉得生活很开心…请以“有相伴”为题目,写一篇作文。【提示与要求(1)请你先把题目补充完整,然后作文。(2)自定立意,可以写你的经历、感悟、认识。(3)可以大胆选择你最能驾驭的文休进行写作。(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。语文九年级(人救版)·教学评价二(期中)第4页,共4页CcS扫描全能王
动的利润提成建立。戈尔巴乔夫执政后,苏联进一步提出了改革科研体制,加速科技进步的措施。为了迅速发展信息业和计算机生产,苏联设立国家计算技术和信息学委员会,综合、协调地加速发展计算机生产和信息业;调整科研机构的设置,建立跨部门科学技术综合体,下放某些科研和设计机构的领导权,精简科研机构。一据宁健强《苏联科技体制的发展及其改革》整理材料二当杰弗逊出任第三任美国总统期间,他的政府首次组织了大规模的科学考察计划,为科学活动拔专款,承认科学研究的自主性,尊重科学家。美国在科技发展的过程中逐渐形成了“工厂中心实验室”体制,在这种体制下,科学家跳出了纯科学的圈子,从大学实验室走出来到企业工作,寻找科学应用于技术的道路。在18601914年间,美国的科学活动已向组织起来的集体形式发展。1915年美国国会批准建立了国家航空咨询委员会,这是政府建立的第一个军事研究机构。1940年,罗斯福总统在参战前夕大力动员国家的科学技术资源,为此采取一系列集中化的组织措施,先后组建了国家国防委员会和科学研究与发展局。第二次世界大战后,美国的工业和大学系统的科学技术研究工作都有突飞猛进的发展,它们成了美国两支巨大的科学技术研究系统。据夏源《国外科技体制的历史演变》整理(1)根据材料一并结合所学知识,归纳苏联科技体制改革的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括美国发展科技事业的特点。(8分)(3)综合材料一、二,谈谈你从美国、苏联推进科技事业发展中得到的启示。(6分)【答案】()原因:美苏经济、军事竞争的需要;战后欧洲科学技术革命和改革的刺激;苏联国内经济发展的矛盾和问题:斯大林模式弊端显现,对斯大林模式改革的需要。(2)特点:政府历来重视科技发展;重视科学技术的应用,建立“工厂中心实验室”体制;以国家力量发展军事科技;建立工业和大学两大科技研究体系;第二次世界大战后发展科技的措施与美苏竞争紧密相关。(3)启示:政府应为科技的发展提供资金支持;要提高科学研究的自主性;加强科学研究机构以及研究队伍建设;科技研究与工业生产紧密结合是现代科技发展的必由之路;国家综合实力的竞争本质上是科技发展水的竞争;等等。27.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料经过半年时间的实践,列宁由否定商业到承认商业,最后号召共产党员学会经商做生意。然而,他的继任者多数对新经济政策的实质并不理解,把它看作是暂时的退却。1923年10月,普列奥布拉任斯基在批评政治局的政策时指出:“我们没有一个关于新经济政策的原则性决议。”党的领导也不把新经济政策看作是经济发展的策略路线,而只是同反对派斗争中的一张牌。对新经济政策的态度,经常是党内争论的对象…在20世纪20年代流行以“激进”为荣。摘编自沈志华主编《一个大国的崛起与崩溃:苏联历史专题研究(1917一1991)》根据材料并结合所学知识,围绕“20世纪20年代苏联经济”自拟论题,并加以论述。(要求:观点明确,持论有据,论证充分,表述清晰。)【答案】示例一:论题:苏联经济建设日益激进。论述:20世纪20年代初,新经济政策推动了苏俄(联)经济的恢复,缓和了社会矛盾,基本上巩固了新生的苏维埃政权。不久,苏联领导人认为它是社会主义的倒退,苏联应该向资本主义发动进攻。这种观念,忽视了苏联的国情。1925年,苏联确立社会主义工业化的总方针,优先发展重工业;同时,强调加快社会主义建设的速度,提出了较高的经济建设指标。为了解决工业建设资金问题,提高工业品价格,压低农产品价格,极大地损害了农民的利益,不利于农业的健康发展。此后,苏联推行农业集体化,把小农经济改造为大规模集体经济,这也忽视了苏联农业发展的实际情况。总之,苏联在20世纪20年代的经济建设中,取消新经济政策,强调发展工业,尤其是重工业,大规模发展集体农庄等,都鲜明地说明了苏联经济建设日益激进。示例二:论题:新经济政策的实施面临重重阻力。论述:为了解决战时共产主义政策带来的政治经济危机,俄共(布)十大决定推行新经济政策,准备通过国家资本主义过渡到社会主义。这一政策发展了马克思主义,但利用市场和货币等策略不被部分俄共(布)领导人接受。·45。
4.【典型情境题】植物激素通常与其受体结合才能发挥生理作用。答案A某实验小组选择长势、大小基本相同的正常玉米和矮生玉米幼解题分析本题以治理某水体富营养化为背景村料,考查生苗为实验材料,研究赤霉素(GA)的作用效果,实验处理及结果态系统的结构、功能和稳定性。治理前的水体不能实现自我净化,如图所示。下列相关叙述错误的是说明该生态系统抵抗力稳定性弱,A项错误;芦苇、香蒲属于挺水搅4[☐对照植物,其在与藻类植物竞争阳光、营养物质中处于优势,可吸收水度GA处理中无机盐,又能遮光抑制藻类生长繁殖,B项正确;放养的植食性鱼相1类既可以食用藻类,又可以被人类食用,这样会使生态系统中的物值o质和能量更好地流向人类,C项正确;据题意可知,这一案例基本实正常玉米矮生玉米A.实验过程中对照组的玉米幼苗也会长高现了“水清”“景美”“鱼肥”的治理目标,说明调整生态系统的结构B.赤霉素对矮生玉米长高的促进作用更强是生态恢复的重要手段,D项正确。C.矮生玉米体内的赤霉素合成途径受阻D.用脱落酸代替赤霉素可得到相同的结果答案D6.一粒小麦(染色体组AA,2n=14)与山羊草(染色体组BB,2n=解题分析对照组的玉米自身也能产生促进生长的激素,因14)杂交,产生的杂种AB经染色体自然加倍,形成了具有AABB此对照组的玉米幼苗也会长高,A项正确;据图可知,赤霉素对矮染色体组的四倍体二粒小麦(4=28)。后来,二粒小麦又与节生玉米长高的促进作用更强,B项正确;分析题图可知,矮生玉米体节麦(染色体组DD,2n=14)杂交,产生的杂种ABD经染色体加内的赤霉素合成途径受阻,C项正确;脱落酸抑制植物生长,赤霉素倍,形成了具有AABBDD染色体组的六倍体小麦(6n=42)。这促进植物生长,因此用脱落酸代替赤霉素不能得到相同的结果,D就是现在农业生产中广泛种植的普通小麦。下列有关叙述正确项错误。的是A.二粒小麦与普通小麦不存在生殖隔离B.普通小麦花粉发育成的植株为三倍体C.杂种ABD体细胞有丝分裂后期有6个染色体组D.二粒小麦的培育过程中发生了染色体结构变异5.为助力“美丽乡村”建设,科研人员对某地富营养化水体实施生答案C态恢复,先后向水体引入以藻类为食的某些贝类,引种芦苇、香解题分析依题意可知,普通小麦是异源六倍体(AABBDD),蒲等水生植物,以及放养植食性鱼类等。经过一段时间,水体基产生的配子是ABD,二粒小麦是异源四倍体(AABB),产生的配子本实现了“水清”“景美”“鱼肥”的治理目标。相关叙述错误的是是AB,杂交后形成的染色体组成为AABBD的个体是不可育的,A.治理前的水体不能实现自我净化,说明该生态系统抵抗力稳因此二粒小麦与普通小麦存在生殖隔离,A项错误;由配子直接发定性强育形成的个体为单倍体,因此普通小麦花粉发育成的植株应为单B.引种芦苇、香蒲既可吸收水中无机盐,又能遮光抑制藻类生长倍体,但含有三个染色体组,B项错误;杂种ABD体细胞中有3个繁殖染色体组,有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,染色体组C.放养植食性鱼类可使生态系统中的物质和能量更好地流向数目也加倍为6个,C项正确;依题意可知,二粒小麦的培育过程中人类发生了染色体数目变异,并未发生染色体结构变异,D项错误。D.这一成功案例说明调整生态系统的结构是生态恢复的重要手段23·D·生物-Y
二、非选择题:本题共5小题,共50分。260分如因表示小函绒毛的结构,甲,乙丙表示不同的年胞外液。回答下列问题(1)图乙所示反射弧中,E表示的结构是(2)刺激M时,兴奋部位产生h所示的电位变化,是由引起的,刺激M后,D点所在的消化液门的肌肉(填“能”或“不能”)发生收缩。小肠绒毛上皮细胞行为,毛细淋巴管壁细胞(③)手被针刺后,在感觉到疼痛之前先发生了缩手反应,原因是,医生对患者手指针刺取血化验时,他的手并未缩回,这说明缩手反射可以受的调控。红细胞(4)甲结构中d表示神经递质合成和释放的过程所需能量来自于(填细毛细血管壁细胞胞器)。Q)比较甲,乙,丙及细胞内液的组成成分,蛋白质含量最高的是,溶液渗透压的大小取决于29.(10分)新冠疫情暴发后,中国中铁建设者奔赴一线,几天时间一座座方舱医院拔地而起,为救护工作提,图中丙渗透压的大小主要与的含量有关。供了有力的保障。下图展示了建设者提取重物过程中神经调节的部分过程示意图。首先大脑皮层发出(②)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的煤介,图中细胞所处的内环境有两种的细胞有冲动,可以引起α神经元、Y神经元兴奋,进而引起骨骼肌中的梭外肌纤维收缩,从而提起重物。已知图付事物失,丙中水分的来源是中突触释放的神经递质均为兴奋性递质。回答下列问题:、抑郁。。(3)内环境稳态是指内环境的保持相对稳定的状态,日α神经元是机体维持稳态的主要调节机制。梭外肌纤维27.(0分)血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态和功能至关重要。为患者输液治A神经元肌梭疗时要用质量分数为Q.9%的N妇C溶液。某生物兴趣小组对此设计实验进行验证,将下列相关实验Y神经元(含梭内肌纤维及神经末梢)过程补充完整。重物(1)方法步骤:(1)α神经元兴奋时,兴奋可以传递给梭外肌纤维,但不能传递给A神经元,原因是①取5支洁净试管,编号为1~5号,分别加人2mL质量分数为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的并各加人2滴抗凝剂。(2)由图可知,从反射弧结构组成的角度分析,肌梭在不同反射弧中担任的组分不同,在Y神经元所在②将左手无名指消毒,用消毒的采血针刺破皮肤,用小滴管吸血。反射弧中,肌梭属于,在A神经元所在反射弧中,肌梭是二。A神经元属于③向1~5号试管中分别滴人1滴血,摇匀,放置5min。(填“传人神经”或“传出神经”)。④分别取5支试管中的混合液各一滴,置于5张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片,在显微(3)图中形成突触个。神经递质是传递兴奋的重要化学物质,兴奋性递质(如乙酰胆碱),镜下镜检,观察般需要符合条件(至少答2点)。(2)请完善下列预期实验结果及结论:30.(10分)如图1为海免的缩鳃反射,实验人员以弱刺激(如水流)作用于海兔的喷水管皮肤时,海兔的试管NaCl溶液(%)红细胞形态鳃肌收缩。每隔50秒重复此种弱刺激,海兔的缩鳃反射将逐渐减弱甚至消失,这种现象称为惯化。①体积变大或涨破图2表示惯化前后轴突末梢模型。回答下列问题:0.5向兴弱刺激20.7①喷水管小卫击30.9⊙中间神经元感觉神经云动神经41.1④体积缩小Na'K1.3⑤体积缩小,皱缩鳃肌惯化图1结论:图2(3)讨论:(1)图1缩鳃反射中,参与的神经元有种,图中中间神经元的功能是某学生配制生理盐水时,由于操作不规范使溶液浓度偏低,则对该实验的影响为(2)由图2可知,惯化产生的原因是轴突末梢处内流减少,导致释放量减28.(10分)如图中乙表示缩手反射的反射弧,甲和丙分别表示乙中相关结构局部结构放大示意图,A,M,少,突触后膜所在的运动神经元兴奋性N为刺激位点,B~E为反射弧的部分结构,a表示相关结构、部位或物质。回答下列问题:(3)如果需要去除惯化,采取的措施是给予海兔头部一个强刺激,最终使得感觉神经末梢释放的神经递质(填“增加”“减少”或“不变”)。(4)连续给海兔40个刺激会诱发惯化,但只能持续一天。如果每天10个刺激,连续4天,惯化效应就能持续一周。训练中间穿插一些休息能促进长时记忆的建立。人类的记忆形成与上述机理相似,若要产生长时记忆,可以采取的做法是【高二强基联盟大联考·生物第5页(共6页)】【高二强基联盟大联考·生物第6页(共6页)】
第2编解题技能训练第2编IER BIAN解题技能训练专题十三客观题解题方法>》专题探究●●●。A.①②B.①③C.②④D.③④由于客观题可以省去语言的斟酌和书写占用的时例2近年来,各地政府根据“行政许可法”实行行政间,从而使整个考试时间最充分最有效地用来测试政治审批制度改革。在大量削减行政审批项目的同时,简化学科所涵盖的知识和所要求的能力。文科综合试卷中的行政审批程序,以“进一个门办好,交规定费办成,在承诺政治学科客观题虽然难度不大,但要获得高分必须掌握日办结”为标准,建立专门的行政审批中心,并将其纳入一定的解题方法和技巧。下面就简要结合近年文科综合电子政务建设规划之中。行政审批制度改革有利于政府试题介绍政治学科客观题的解题方法和技巧。(政治选择题由材料、设问、选项三部分构成,一般要①贯彻依法行政原则②履行审判职能③提高办求根据三者的一致性进行判断。事效率④监督其他国家机关解答选择题的一般流程包括两步:A.①②B.③④第一步,先读题干,读题干材料找有效信息或显性信C.①③D.②④息,明确设问的指向与要求。总之,只有养成搜索关键词和中心句的惯,在做题第二步,再读选项,判断选项本身的正误,选项与题时思路才能迅速地进人试题中去,明确命题意图,提高答意是否符合。题的正确率。解答选择题的主要方法是排除法。(二)善于概括和提炼题干中心大意。解题的基本要求是“三到”“二审”“三排除”。例32020年,某省居民人均消费支出19743元,同“三到”是指“眼到”“手到”“口到”。比增长6.1%;全省社会消费品零售总额同比增长我们同学在审题的时候,不仅眼睛要认真看题目,手8.60%;最终消费支出对地区生产总值增长的贡献率为里的笔要在试题的关键点、重要规定性的地方进行标注,73.9%,比上年提高15.2个百分点;基本必需品消费支提示自已注意,同时口里我们还可以默念,发挥语感的作出占比下降,通讯器材类和化妆品类的消费支出分别同用。“三到”可以充分调动多种感官为解题服务,使自己比增长10.7%和12.5%。上述信息表明()的注意力高度集中,在审题时做到认真、仔细,从中挖掘①消费成为拉动经济增长的首要因素②居民消费出对我们解题有帮助的重要信息,不遗漏信息,从而提高结构改善,恩格尔系数下降③消费品供给丰富,产业结答题的速度和准确性,减少由于审题不清导致的无谓失构日趋优化④高档品消费增加,居民消费趋于理性A.①②B.①④误和丢分。“二审”依次是:对题干情景材料和设问进行审读→C.②③D.③④例4清扫街巷、修剪花木等社区劳动,果蔬种植、木对题肢进行审读。一、审题干,即对主题的情景材料进行审读。工制作、机床操作等学农学工实践,“医生”“博物馆讲解员”等职业体验…丰富多彩的劳动教育课程,让同学们如果小题中也有情景材料的则还包括对小题情景材在不一样的学中收获成长。开展劳动教育,旨在引导料的审读,通过认真审读,抓住中心思想和实质,然后联学生想与这一情景材料相关的课本知识。对每一小题的设问①了解社会,提高实践能力,实现全面发展②提高进行审读,弄懂对题肢在内容、范围、要求、条件、方向等劳动技能,促进劳动力市场充分竞争③树立职业等方面的规定性。需要注意以下几点:观,推动社会分工的细化④树立正确价值观,崇尚劳(一)抓住关键词和中心句,尤其是设问的规定性,这动,尊重劳动者是理解题意的关键。A.①②B.①④例某市根据中央有关文件精神,推进行政执法权C.②③D.③④限和力量向基层延伸和下沉,强化乡镇和街道的统一指我们只有学会概括,才能深刻、准确地把握题干,才挥和统筹协调职责,整合原有站所、分局执法力量和资能在选择题肢中不被迷惑。只有这样,面对大量信息才源,组建统一的综合行政执法机构,依法相对集中行使行能不迷失方向,不会出现抓住一小点而不及其余的情况。政处罚权,以乡镇和街道名义开展执法工作。这一改革二、审题肢,对每一个题肢都必须进行审读和判断。旨在大家在审题肢时要注意首先对四个选项进行正确与①转变基层政府职能②强化基层司法机关权威否的判断,确定哪些是错误题肢,即存在明显知识性错误③完善行政执法体制机制④提高基层政府执法效能的题肢,这样就为后面的选择打下良好的基础。77
辽宁省2022年普通高中学业水选择性考试化学模拟试题(一)参考答案1.C【命题意图】本题以古代典籍中的炼钢为情境,要求考生运用所学的金属冶炼等必备知识解答相关问题,主要考查获取信息、运用所学知识解决化学问题的能力。【解题分析】钢是铁的合金,A项错误;炼钢的原理是使用氧化剂把生铁中碳的含量降低,B项错误;生石灰在高温下吸收二氧化硫生成亚硫酸钙,亚硫酸钙再与氧气反应生成硫酸钙,C项正确;“亦有炼之至尽而全无钢者,皆系地之所产”,表明此现象与生铁产地有关,可能是含硫较多,产生热脆(断裂)的缘故,D项错误。2.B【命题意图】本题考查化学用语【解题分析】镁离子的结构示意图为①28,B项错误。3.D【命题意图】本题考查有机除杂。【解题分析】乙酸乙酯能与氢氧化钠溶液反应,A项错误;难以控制氢气的量,会导致乙烷中混有氢气,B项错误;乙酸与氢氧化钠反应后,与甘油互溶,不能分液,C项错误;酸与碱反应后,与硝基苯分层,可分液分离,能到达目的,D项正确。4.C【命题意图】本题考查对现象或事实的解释。【解题分析】二氧化硅是酸性氧化物,A项错误;明矾水解生成氢氧化铝胶体,B项错误;石灰水可使蛋白质变性,用于预防病虫害,C项正确;铁制容器和浓硝酸反应,在容器表面形成了致密的氧化膜,从而阻止反应进一步进行,D项错误。5.B【命题意图】本题考查有机物的结构与性质。【解题分析】与羟基相连的碳原子的杂化轨道类型为$p,A项错误;苯环上有3种不同的氢,二氯代物有3种,B项正确;结构中存在单键碳连有3个甲基,这4个碳构成四面体结构,则不可能所有碳原子共面,C项错误;结构中含有碳碳双键,能使溴水褪色,D项错误。6.C【命题意图】本题以玻尿酸的合成为题材,重点考查同分异构体的判断、同系物、反应类型、官能团性质等知识,突出宏观辨识与微观探析核心素养的考查。【解题分析】有机物Y中含有羧基,羧酸类与酯类互为同分异构体,故其存在酯类同分异构体,A项错误;该物质与乙醇的结构不相似,B项错误;有机物X含羟基,可发生消去反应,C项正确;Y只含有一个羧基,1mol该物质与足量碳酸氢钠反应可生成44g二氧化碳,D项错误。7.B【命题意图】本题考查晶体的结构。【解题分析]品胞巾F心+个数为4×g-2F心+的个数为1×g-2,CN的个数为12X}-3,则阿离了为[Fe2(CN)6],根据化合价代数和为0知,M,Fe,(CN)6只能为Me(CN)6,A项正确;该晶体是由M什和[Fe2(CN)6]-形成的离子晶体,其中M呈+1价,B项错误;晶胞中Fe2+和Fe3+个数比为1:1,C项正确;由阴离子的晶胞结构可知,位于顶点的铁离子与位于棱上的C距离最近,与每个铁离子距离最近且相等的CN有6个,D项正确。8.D【命题意图】本题考查磷酸铜的制备流程。【解题分析】铜矿石经稀硝酸酸浸后,CuO、FS2均可溶解,只有SiO2不溶;为了调节溶液的pH且不引入杂质,固体X可以是CuO,pH升高后铁离子水解得到氢氧化铁,过滤后,滤渣为CuO、F(OH)3、SiO)2。CuO、FeS2均可与稀硝酸反应,而SiO2不反应,A项正确;温度过高,硝酸易挥发及分解,B项正确;FS在煅烧过程中,硫元素被氧化为SO2,C项正确;调H时应选用难溶的且能与氢离子反应的氧化铜等,D项错误【解题思路】首尾分析法一破解无机物制备工艺流程题。对一些线型流程工艺(从原料到产品为“一条龙”的生产工序)题,首先对比分析流程图中第一种物质(原材全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第1页(共4页)【22·(新高考)MNJ·化学(一)·LN】
第三单元1.C读图可知,中部地区已有二孩的家庭比例高;农村已有二孩的家庭比例高于城市;东部地区不愿生二孩的家庭比例最高,生育意愿比例低;城市不愿生二孩的家庭比例高,生育意愿比例低。2.B我国的人口规模大,政策适用的人口数量多;根据所学知识可知,我国已经进入现代型人口增长模式,计划生育政策使人们的生育观念改变为少生、优生,城乡居民生育意愿不断降低;人口政策得到普及和宣传到位;我国的养老制度仍需完善。3.C三孩政策的提出主要是为了鼓励生育,缓解人口老龄化;三孩政策鼓励人口增长,但并不代表取消计划生育政策;人口出生可以提升社会消费能力;三孩政策可以缓解劳动力不足问题,可增加劳动力储备。4.C据图可知,人口的变化曲线呈现出先快后慢的趋势。5.C1964年后,随着经济的发展、医疗技术的进步,人民生活水逐步提高,死亡率下降,人口总数增加。6.B2010年到2020年人均受教育程度高,教育年限长,生育年龄大,人口出生率低,人口增长缓慢。7.C2020年,因东部地区科技较为发达,经济发展较快,就业机会多,中西部地区大量人口流动到东部地区,乡村人口流入城镇,流动人口增多。8.C2020年,随着中西部地区经济的发展,东部地区产业升级,劳动力密集型产业迁往中西部地区,人口回流到中西部地区,人口回流现象相对显著。9.B人口迁移的主要日的是寻求更好的就业机会,获得更大的经济效益,迁移人口增多将带动经济发展,拉动内需,扩大市场。10.DE处位于上海市与江苏省交界处,相对于上海市中心而言,该处位置偏远,交通路线较少,地价最低廉;越往市中心,交通网越密集,地租水越高,黄浦江两岸风景优美,地租水最高;F处位于海港,交通良好,地价有所回升。11.A市中心黄浦江两岸地租水高,交通便利,基础设施完善,适宜发展商业。12.A“寻找那些终将逝去的农耕文化”这种变化主要反映了农村地区逐步转变为城市地区,城市文明不断向农村扩散的城市化进程。13.C材料中的这种变化描述了不同年代人的乡愁变化,反映了农村人口向城市迁移,农村人口转化为城市人口,这将会导致农村人力资本流失;随着生产力的发展,农业机械化水提高,农村经济水提高;农村迁出的人口主要是劳动力人口,农村空巢老人增多;人口外迁,人地矛盾减轻,农村生态环境得到改善14.A读图可知,乡村聚落空间结构的变化表现为合村并点,扩建村落、保留村落和新建村落主要沿道路分布,附近有公交站点,出行方便;合村并点后的新聚落仍然是村落,等级相同;图中为乡村聚落,与城乡一体化无关;乡村聚落空间结构调整是区域内部的聚落空间变化,该区域区位条件变化不明显。15.B景观图显示冬季植被未落叶,应为常绿林,可能分布在我国南方地区;岭南地区降水量大,屋顶坡度应较大,以利于排水;而图中房屋屋顶倾斜度小,呈阶梯状,白墙青瓦,是典型的徽派建筑风格,最可能在苏南地区。16.(1)海南岛位于20°N以南,冬季气温(持续)较高;冬季白昼时间较长,多晴天,阳光充足;四面环海,空气湿润;雾霾少,空气质量优良,利于老人身体健康。(4分)(2)三亚纬度低,冬季更暖和;距山地近,森林植被多,空气中氧含量较高;旅游基础好,配套设施完善,接待能力强。(4分)(3)夏半年候鸟老人北回,导致经济萎缩;经济对省外(候鸟老人)依赖严重,经济发展不稳定;(老人到来前,为获取高额利润)易过度投资,重复建设造成浪费;(老人回归后)客户较少导致季节性经营困难,失业率上·5·【22新教材.DY·地理·参考答案一R一必修第二册一SD1
为英国新任首相。从中可以看出,在英国,国家元首由世袭的君主担任,拥有任命内阁首相的权力,①②正确。首相一般由在议会中占多数席位的政党领袖担任,可见③错误。政府总揽行政权力,向议会负责,④错误。24.答案C命题透析本题以《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书及党的二十大报告为情境,考查“一国两制”的知识,考查政治认同学科素养。思路点拨“和统一、一国两制”是我们解决台湾问题的基本方针,这说明推进两岸关系发展要始终坚持一个中国原则,④正确。祖国完全统一一定要实现,也一定能够实现!这体现了我国始终不渝坚决维护国家主权和领土完整,②正确。我国实行单一制的国家结构形式,①错误。国家安全利益是国家的最高利益,③说法不准确。25.命题透析本题以京津冀协同发展的成功经验为情境,考查整体与部分的辩证关系的知识,考查科学精神等学科素养。答案要点整体居于主导地位,整体统率着部分,部分服从和服务于整体。(2分)要求我们要树立全局观念,立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标。(2分)京津冀一体化统筹布局,强调“一体”,打破“自家一亩三分地”的思维,着眼总体发展的全面战略部署。(2分)部分的功能及其变化会影响整体的功能。(2分)要求我们要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。(2分)在精准发力上,以北京城市副中心和雄安新区为突破,带动相关区域共同发展。(2分)26.命题透析本题以精密微创台的研发为情境,考查实践是认识的基础的知识,考查科学精神学科素养。答案要点实践是认识的来源,是认识发展的动力。外科医生目前使用的导管不够灵活,在神经外科手术中存在不足,推动着科学家进行新的探索和研究,开发精密微创台。(4分)实践是检验认识真理性的唯一标准。研究人员通过在两只活羊的大脑中放置导管,监测观察羊的反应,验证了精密微创台设计的科学性。(4分)实践是认识的目的。新发现或会对微创、机器人脑外科手术产生重大影响,有助于提高神经外科手术的安全性和有效性。(4分)27.命题透析本题以河南省精神文明建设取得成就为情境,考查文化传承与文化创新的有关知识,考查科学精神等学科素养。答案要点弘扬河南优秀传统文化,促进“愚公移山”等优秀传统文化创造性转化和创新性发展。(3分)弘扬大别山精神等革命文化和焦裕禄精神、红旗渠精神,赓续红色血脉,传承中华民族精神。(3分)培育和践行社会主义核心价值观,凝魂聚力,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建等的引领作用。(3分)加强社会公德、家庭美德等建设,大力弘扬中华传统美德、时代新风,提高人们的道德修养和科学文化修养。(3分)(其他答案言之有理,可酌情给分)28.命题透析本题以“乡村网红”助力乡村振兴为情境,考查社会历史发展的规律、文化发展的基本路径等知识,考查政治认同、科学精神等学科素养。答案要点(1)经济基础决定上层建筑。在互联网环境下,“乡村网红”的出现为乡村振兴带来新的活力,需要国家从制度层面予以引领;(4分)上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,它就促进经济基础的巩固和完善;(3分)当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步。在政策的驱动下,各地涌现出大批“乡村网红”助力乡村振兴。(3分)(2)要坚持以人民为中心的创作导向,贴近人民的精神生活,以丰富群众文化生活为重要目标;(2分)立足时代之基,回答时代问题,吹响促进乡村振兴的时代号角;(2分)融通不同资源,实现综合创新,避免碎片化、同质化的表达,建立乡村文化品牌。(2分)-4
小题专项训练·历史选择题9.有学者指出,当秦朝全新的政治形态在多种不同的年代中国政府开始提倡对儒家思想的宣传,党的答题栏文化类型中被怀疑、被否定时,它无法让秦朝统治领导人宣称它是中国文化的“主流”。李光耀把儒下的人民获得自我身份的认同感和归属感。于是,家思想看作是新加坡成功的原因,并积极地向世1秦朝的二世而亡便成了必然性的结果。该学者认界的其他地方宣扬儒家思想的价值观。为秦朝亡于一摘编自亨廷顿A.政治新形态被怀疑和否定《文明的冲突与世界秩序的重建》B.未能实现文化心理的统合(1)概括材料一中荀子的观点。结合所学知识简C.推行郡县制激化社会矛盾析其观点形成的主要背景。D.严刑峻法激化了社会矛盾…10.《历史的终结》一书的作者福山指出,中国制度具4有“强大的国家能力”,中国从秦汉开始就建立了世界上最早的“现代国家”,先于欧洲1800年“现代”是指A.严密的法律体系B.精细化的基层管理(2)根据材料二并结合所学知识,说明儒家思想成C.理性化官僚体系D.大一统的儒家政治为正统“帝国文化”的原因。11.下表反映的是西汉文帝时一些诏令的记述。据此可以认定的历史事实是记述出处8(公元前175年)夏四月“除盗铸(钱《汉书·食货志》9币)令(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对“软实力”的认识。10(公元前168年)春三月“除关,无用传(通行证)”《汉书·文帝纪》11(公元前158年)夏四月“弛山泽《汉书·文帝纪》12A.汉初民间工商业发展迅速B.国家加强了对经济的干预14.阅读材料,完成下列要求。材料得分C.汉初工商业者的地位提高D.民间工商业发展空间扩大古人在设计政治制度时,面临的难题是什么?12.《后汉书·蔡伦传》载:“自古书契,多编以竹简;其换言之,他们煞费苦心、处心积虑地进行制度上的用缣(细绢)帛者,谓之为纸。缣贵而简重,并不便改造,要解决什么样的政治难题?于人。伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为我觉得古人面对的政治难题主要有以下纸。”下列对此理解正确的是六个:A.东汉蔡伦是我国古代造纸术的发明者第一,如何防止地方力量做大,形成对中央政B.文字记载是得出历史结论的首要依据府的致命挑战?C.社会需求是推动科技进步的原因之第二,如何防止军事集团把枪口对准统治者D.原料选择与降低造纸成本无直接关系自己的胸膛?一、非选择题(本大题共2小题)第三,如何防止外朝官僚集团做大,形成对皇13.阅读材料,完成下列要求。权的威胁与挑战?材料第四,如何对待皇亲国戚这些“自己人”,是用人性之恶,其善伪也。可学而能、可事而成之他们还是不用他们?在人者,谓之伪。人生而有欲,欲而不得,则不能第五,如何对待社会基层力量,是尊重、利用无求,求而无度量分界,则不能不争。(人群)争则还是控制它?乱,乱则穷。先王恶其乱也,故制礼义以分之…第六,如何处理中原政权(天朝大国)与周边使欲必不穷于物,物必不屈于欲。两者相持而长,政权(边睡小邦)的关系,是朝贡、羁縻还是直接是礼之所起也。隆礼贵义者其国治,简礼贱义者治理?其国乱。礼义生而制法度。法者,治之端也。隆摘编自刘建军《古代中国政治制度十六讲》礼至法则国有常。君者,国之隆也;父者,家之隆根据材料中的某一政治难题发表自己的见解也。隆一而治,二则乱。天行有常,不为尧存,不(赞成、质疑、修改皆可),并说明理由。(要求:见为桀亡。从天而颂之,孰与制天命而用之。天有解明确,持论有据,论证充分,表述清晰。)其时,地有其财,人有其治,夫是之谓能参摘编自《荀子》材料中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”;秦汉以后“定型为以儒学为正宗,兼纳百家释道的帝国文化”…而在商品经济有充分发育的基础上得以繁衍的市民文化,在清中叶以前的整个中国社会都相当细弱。摘编自冯天瑜《中华文化史》材料三国家有两种实力,一种是以经济和军事力量为基础的“硬实力”,另一种是通过其文化和意识形态为吸引力的“软实力”。经济和军事实力的增长会提高自信心、自负感,以及更加相信与其他民族相比,自己的软实力更优越,并大大增强该文化和意识形态对其他民族的吸引力…20世纪80B
长郡、雅礼、一中、附中联合编审名校卷2023届高三月考试卷四(全国卷)化学参考答案一、选择题(本题共16个小题,每小题3分,共48分。每小题只有一项符合题目要求)题号12345678910111213141516答案ABC DDCCACDDC1.A【解析】A项是利用乙二醇的水溶液凝固点低,在气温较低时冷却液不凝固。2.A【解析】A项,标准状况下,2.24LC2H和N2的混合气体物质的量为0.1ol,每个C2H2和N2含有的电子数目32g均为14,A正确:B项,32gS单质的物质的登是n(S)=(32x3gm0=0.125mol,在1个S分子中含有8个S一S共价键,则在0.125molS单质中含有S-S共价键为0.125mol×8=1mol,因此含有的S一S数目为NA,B错误;C项,乙酸乙酯在碱性条件下发生水解反应生成的是乙酸对应的盐,而不是乙酸,C错误;体积未知,D错误。3.B4.D【解析】A.PbO2+2e+SO+4H+一PbSO4+2HO;B.向HO2溶液中滴加少量FeCL3溶液,FCl3作催化剂;C.Cu2(OH)2C0。+4Ht-2Cu2++3H2O+C02个。5.B【解析】A项,VOSO,溶液中滴加酸性KMnO4溶液,溶液颜色由蓝色变为淡黄色,说明MnO将VO+氧化为VO,氧化性:MO>VO,故A正确;B项,碘离子的还原性强于亚铁离子,碘离子应参与氧化还原反应,故B错误;C项,酸性环境下高锰酸根将VO+氧化为VO,无沉淀生成说明高锰酸根被还原成M+,结合电子守恒和元素守恒可知方程式为10VOSO4+2H2O+2KMnO4一5(VO2)2SO4+2MnSO4+2H2SO4+K2SO4,故C正确;D项,向含1 mol VO对的酸性溶液中滴加含1.25 mol Fe2+的溶液发生反应Fe+十VO十2H+—Fe3++VO++H2O,则VO的量不足,所以转移电子为1mol,故D正确。6.B【解析】由方程式可知,该反应为有化合价变化的氧化还原反应,与溶液的酸碱性无关,无法判断HCN和H2CO的酸性强弱,因此无法比较酸的电离常数的大小,A错误;HCN的结构式为H一C=N,其中H的化合价为十1,N的化合价为一3,根据化合价代数和为0,C的化合价为十2,B正确;F是26号元素,在周期表中的位置为第四周期第Ⅷ族,C错误;未指明标准状况,无法计算转移的电子数目,D错误。7.C【解析】离子交换树脂净化水的原理是:当含有Na+、Ca+、Mg+等阳离子及SO、CI、NO3等阴离子的原水通过阳离子交换树脂时,水中的阳离子为树脂所吸附,而树脂上可交换的阳离子H+则被交换到水中,并和水中的阴离子组成相应的无机酸;当含有无机酸的水再通过阴离子交换树脂时,水中的阴离子也为树脂所吸附,树脂上可交换的阴离子OH也被交换到水中,同时与水中的H结合成水。C项,根据电荷守恒可知经过阳离子交换树脂后,水中阳离子总数增加。8.D【解析】溶液A加入过量BaCL2溶液生成沉淀B的质量为4.50g,且沉淀部分溶解于稀盐酸,说明原来有SO,则原溶液中没有Ba2+,沉淀没有完全溶解,说明原溶液中有SO,且BaSO,的质量为2.33g,则说明原溶液中SO的物质的量为0.01mol,BaS03的质量为4.50g-2.33g=2.17g,则SO的物质的量为0.01mol,溶液加入NaOH热生成48ml气体和溶液G,nNH)=280=0.02mol,说明含有0.02moNH,也说明无江阴离子的电荷总数为2m(SO号)+2n(SO)=2×0.01mol+2×0.01mol=0.04mol,阳离子的电荷总数为n(NH)=0.02mol,0.04mol>0.02mol,根据电荷守恒溶液中肯定存在其他阳离子,故存在Na+,可能有C1,c(Na+)≥0.20mol/L。9.D10.C【解析】A.侯德榜制碱法是先把氨气通入食盐水,然后向氨盐水中通二氧化碳,生产溶解度较小的碳酸氢钠。再将碳酸氢钠过滤出来,经焙烧得到纯净洁白的碳酸钠,由图可知,过程I中的TBA替代了侯德榜制碱法中的氨气,故A正确;B.过程Ⅱ为TBA的再生过程:2CuC+号O,十2TBA·HCI一2CuC十2TBA+H,O,实现了TBA、CuCl2的再生,故B正确;C.制碱过程为NaC1十CO2十H2O十TBA一NaHCO3十TBA·HCl,理论上每生成1mol化学参考答案一1
第11课苏联的社会主义建设知多梳理川易错易混知识点一新经济政策1.战时共产主义政策排斥商品1.背景货币关系,用行政命令的手段(1)经历了数年战争的苏维埃俄国,满目疮痍,异常困难,社会矛盾控制社会经济;新经济政策把加剧。社会主义同市场、商品货币关(2)列宁在调查后认为,只有改变战时共产主义政策,才能恢复和发展生产。系和资本主义直接联系起来。2.内容:以征收粮食税代替余粮征集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地,农2.新经济政策的特征是允许多民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行;允许私人经营中小种经济成分并存,允许自由买企业;实行按劳取酬的工资制。卖,利用市场,大力发展商品生影响:新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了产;苏联模式的特征是高度集迅速缓解了危机,巩固了,促使稳步发展中的计划经济体制和高度集权知识点二苏联的工业化的政治体制。1.苏联成立年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。32.社会主义工业化建设16世纪至1917年3沙俄(1)开始时间:1926年。月二月革命前(2)特点:在的指令性计划下完成。1917年11月十月革(3)成就:1928一1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后苏俄命后至1922年12月的农业国变成了强大的苏联成立前(4)评价:①能够在短时期内集中全国人力、物力和财力实现工业化;②排斥1922年12月苏联成和的发展模式逐步被固定下来,致使后来苏联的苏联立后至1991年12月经济体制日益僵化。苏联解体前知识点三农业集体化1991年12月苏联解1.开始:为解决问题,20世纪30年代初,苏联开始进行大规模的农俄罗斯体后至今业集体化运动。2.主要内容:开展消灭富农运动;政府从多方面支持的建设,加快组疑难解析建拖拉机站,为集体农庄提供机械服务,监督集体农庄执行国家的生产计划。苏俄为什么要实行新经济政策?知识点四苏联模式随着国内战争的结束,苏1.背景:工业化和农业集体化的实现,使苏联的社会经济生活和社会阶级结构维埃俄国面临的最迫切任务是发生了根本性变化。恢复和发展国民经济。而新经形成标志:1936年,苏联公布了新宪法,规定苏联是济政策中用粮食税代替原来的家。新宪法也标志着苏联模式的形成。余粮征集制可以提高劳动人民3.评价的生产积极性。工业上允许本(1)积极:在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军国和外国的资本家经营中小企民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。业,可以利用外国的资金、技术(2)局限性:由于没有尊重,随着时间推移,苏联模式的弊端日和装备。商业方面允许商品生益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍。产、进行自由贸易,促进了商品流通。所有这些措施都有利于异同比较苏维埃俄国国民经济的恢复和战时共产主义政策与新经济政策发展。项目战时共产主义政策新经济政策图示点拨农业余粮征集制征收粮食税工商业对中小企业实行国有化;禁止私人贸易允许私人经营中小企业;实行自由贸易团闲作用都巩固了新生的苏维埃政权工业化周个五年计刻和集中因战后对经济的发展带来负面效应而促进了经济发展,但因为苏联的工业1936年新宪法领布结果被新经济政策取代化政策而取消第三单元第一次世界大战和战后初期的世界37
老教材老高考五省联考1/52023一2024学年高三年级(二联)考试生物·答案一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。1.D解析:板栗植株的叶肉细胞中含量最多的有机物是蛋白质,A错误;胆固醇的组成元素是C、H、O,不含P,B错误;C是大量元素,C错误;板栗研磨液中含有蛋白质,蛋白质逼双缩脲试剂变为紫色,故将双缩脲试剂加入板栗研磨液中,研磨液会呈现紫色,D正确。2.A解析:肽键的形成发生在核糖体合成蛋白质的过程中,A正确;物质进出细胞的跨膜运输发生在细胞膜上,B错误:丙酮酸的生成发生在细胞质基质,C错误:蓝细菌(蓝藻)没有叶绿体,也可以进行光合作用产生氧气,D错误。3.B解析:洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛,可在高倍镜下观察根尖分生区细胞的有丝分裂,A正确:洋葱鳞片叶内表皮无叶绿体,B错误:紫色洋葱鳞片叶外表皮具有液泡,且呈紫色,能与细胞质形成颜色对比,故制作紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片,在低倍镜下观察质壁分离验证细胞渗透失水,C正确;由于色素易溶于有机溶剂,故可用无水乙醇捉取洋葱管状叶中的光合色素,色素在层析液中的溶解度不同,可利用纸层析分离色素并根据颜色不同直接观察到结果,D正确。4,D解析:细胞膜上的磷脂分子和蛋白质大都是可以运动的,A正确;内质网膜内连核膜,外连细胞膜,内质网膜和细胞膜之间可以直接转化,B正确:核孔是大分子进出细胞核的通道,具有选择性,如DNA不可通过核孔进入细胞质,而RNA可以通过核孔进入细胞质,C正确;丙酮酸的氧化分解发生在有氧呼吸第二阶段和无氧呼吸第二阶段,故丙酮酸的氧化分解发生在线粒体基质或细胞质基质,D错误。5.C解析:无丝分裂过程中DNA和染色体需要复制,无丝分裂没有纺锤体和染色质形成染色体的变化过程,A错误;精原细胞通过有丝分裂增加数目,通过减数分裂形成成熟的生殖细胞,B错误;一般来说细胞来自分裂,真核细胞绝大多数来源于先前存在的细胞,C正确:二倍体生物含4个染色体组的细胞处于有丝分裂后期,减数分裂I后期的细胞含有两个染色体组,D错误。6C解析:由题意可知,种群中乳白色豚鼠的基因型有CC、CC、CC3种,A正确;白化的豚鼠基因型为CC,两只白化的豚鼠杂交,后代的性状都是白化,B正确;当黑色豚鼠基因型为CC时,即CC X CC杂交,后代可以出现银色豚鼠(CC),C错误;由于豚鼠毛色由常染色体上复等位基因决定,所以两只豚鼠杂交的后代最多会出现三种毛色,最少一种毛色,如CC4XCC杂交,后代出现三种毛色,CC XCC杂交,后代出现一种毛色,D正确。7.A解析:图中的细胞X,Y染色体同时存在(或有同源染色体),所以①为初级精母细胞,①中含有1或2个染色体组,A错误;①形成②③过程为减数第一次分裂,在减数第一次分裂后期,发生了同源染色体上等位基因的分离与非同源染色体的自由组合,B正确;由图可知,该细胞在减数分裂I前期联会时应为X,由C选项可知,④的基因型为aBY可知,该细胞在联会时A(a)、B(b)所在的一对同A\A源染色体发生了交又互换,互换后为,且减数分裂I完成时(2)染色体和Y染色体进入细胞②,B/b\/B \b(1)(2)(1)染色体和X染色体进入细胞③,由图可知细胞③产生的一个生殖细胞基因型为ABXX,所以细胞⑥的基因型为Ab,C正确;该动物为雄性,因此该细胞形成生殖细胞的过程经历了两次细胞质的均等分裂,D正确。8.C解析:野生的森林草莓体细胞中有14条染色体,有丝分裂后期核DNA数为28个,但细胞质中也存在。1。
老教材老高考五省联考1/52023一2024学年高三年级(二联)考试生物·答案一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。1.D解析:板栗植株的叶肉细胞中含量最多的有机物是蛋白质,A错误;胆固醇的组成元素是C、H、O,不含P,B错误;C是大量元素,C错误;板栗研磨液中含有蛋白质,蛋白质逼双缩脲试剂变为紫色,故将双缩脲试剂加入板栗研磨液中,研磨液会呈现紫色,D正确。2.A解析:肽键的形成发生在核糖体合成蛋白质的过程中,A正确;物质进出细胞的跨膜运输发生在细胞膜上,B错误:丙酮酸的生成发生在细胞质基质,C错误:蓝细菌(蓝藻)没有叶绿体,也可以进行光合作用产生氧气,D错误。3.B解析:洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛,可在高倍镜下观察根尖分生区细胞的有丝分裂,A正确:洋葱鳞片叶内表皮无叶绿体,B错误:紫色洋葱鳞片叶外表皮具有液泡,且呈紫色,能与细胞质形成颜色对比,故制作紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片,在低倍镜下观察质壁分离验证细胞渗透失水,C正确;由于色素易溶于有机溶剂,故可用无水乙醇捉取洋葱管状叶中的光合色素,色素在层析液中的溶解度不同,可利用纸层析分离色素并根据颜色不同直接观察到结果,D正确。4,D解析:细胞膜上的磷脂分子和蛋白质大都是可以运动的,A正确;内质网膜内连核膜,外连细胞膜,内质网膜和细胞膜之间可以直接转化,B正确:核孔是大分子进出细胞核的通道,具有选择性,如DNA不可通过核孔进入细胞质,而RNA可以通过核孔进入细胞质,C正确;丙酮酸的氧化分解发生在有氧呼吸第二阶段和无氧呼吸第二阶段,故丙酮酸的氧化分解发生在线粒体基质或细胞质基质,D错误。5.C解析:无丝分裂过程中DNA和染色体需要复制,无丝分裂没有纺锤体和染色质形成染色体的变化过程,A错误;精原细胞通过有丝分裂增加数目,通过减数分裂形成成熟的生殖细胞,B错误;一般来说细胞来自分裂,真核细胞绝大多数来源于先前存在的细胞,C正确:二倍体生物含4个染色体组的细胞处于有丝分裂后期,减数分裂I后期的细胞含有两个染色体组,D错误。6C解析:由题意可知,种群中乳白色豚鼠的基因型有CC、CC、CC3种,A正确;白化的豚鼠基因型为CC,两只白化的豚鼠杂交,后代的性状都是白化,B正确;当黑色豚鼠基因型为CC时,即CC X CC杂交,后代可以出现银色豚鼠(CC),C错误;由于豚鼠毛色由常染色体上复等位基因决定,所以两只豚鼠杂交的后代最多会出现三种毛色,最少一种毛色,如CC4XCC杂交,后代出现三种毛色,CC XCC杂交,后代出现一种毛色,D正确。7.A解析:图中的细胞X,Y染色体同时存在(或有同源染色体),所以①为初级精母细胞,①中含有1或2个染色体组,A错误;①形成②③过程为减数第一次分裂,在减数第一次分裂后期,发生了同源染色体上等位基因的分离与非同源染色体的自由组合,B正确;由图可知,该细胞在减数分裂I前期联会时应为X,由C选项可知,④的基因型为aBY可知,该细胞在联会时A(a)、B(b)所在的一对同A\A源染色体发生了交又互换,互换后为,且减数分裂I完成时(2)染色体和Y染色体进入细胞②,B/b\/B \b(1)(2)(1)染色体和X染色体进入细胞③,由图可知细胞③产生的一个生殖细胞基因型为ABXX,所以细胞⑥的基因型为Ab,C正确;该动物为雄性,因此该细胞形成生殖细胞的过程经历了两次细胞质的均等分裂,D正确。8.C解析:野生的森林草莓体细胞中有14条染色体,有丝分裂后期核DNA数为28个,但细胞质中也存在。1。
入以欧洲为中心的世界市场体系之中。(3分)20世纪初,科学和技术取得了长足进步,欧洲以及它在北美洲的移民后裔,获得了早前所无法匹敌的支配其他民族的能力。(2分)全球大萧条期间,法西斯国家的迫害行为出现了史无前例的集中发展;两次世界大战的灾难性后果也是过去任何历史时期所无法比拟的。(2分)二战后冷战对峙格局形成,美、苏及其盟国长期互相对抗和争夺,亚非拉非殖民化运动促使世界殖民体系崩溃。(2分)综上所述,20世纪历史的大部分内容带有“从一个时代进入另一个时代的动荡过渡期”的深刻烙印。(1分)【命题意图】本题考查20世纪的历史变局,意在考查获取和解读信息、调动运用知识分析历史问题的能力以及时空观念、唯物史观、历史解释核心素养。【答案解析】首先阅读和整理材料,材料主要是评价20世纪历史事件可立足于历史的连续性和全球史视野,说明20世纪是“从一个时代进入另一个时代的动荡过渡期”。然后,据此提炼的论题可以是“20世纪是一个全球变革的时代”,也可以是“20世纪是一个动荡、战争和冲突的时代”,还可以是其他论题。最后,围绕提炼的论题予以论述,注意史实准确、言之有理、符合逻辑即可。评分标准10~12分观点明确,史论结合紧密,材料充分,论证严谨,表述准确7~9分观点比较明确,史论结合比较紧密,材料比较充分,论证比较严谨,表述比较准确4~6分观点不够明确,史论结合不够紧密,材料不够充分,论证不够严谨,表述不够准确0~3分观点不明确,史论结合不紧密,材料不充分,论证不严谨,表述不准确45.【参考答案】(1)废除封建身份制度;取消旧统治等级特权;提升民社会地位。(6分)(2)结束了封建割据,有利于建立中央集权的统一国家;促进了社会阶级结构的变动,有利于缓和社会矛盾;推动了日本社会的近代化发展进程(为日本迅速走上资本主义发展道路奠定了基础)。(9分)【命题意图】本题考查日本明治维新,意在考查获取和解读信息、调动运用知识分析历史问题的能力以及时空观念、历史解释核心素养。【答案解析】第(1)问抓住“正式确定皇族、华族、士族和民的身份制,在幕藩体制下居于被压迫等级的农、工、商和贱民一律称为民”“又逐渐剥夺了旧统治等级所享有的各种特权,废除了对民的各种封建性限制,并准许华族、士族与民通婚”等,概括作答。第(2)问抓住“免除全国各藩知事的职务,一律迁往东京居住;废除藩制,把全国划分为3府72县,由中央政府任免知事”“…转化为地主和资本家,而广大的下级武士则变为小商人、自由职业者或出卖劳动力的无产者”等分析作答。46.【参考答案】(1)变化:对日本发动侵华战争由奉行妥协中立政策到援华抑日。(3分)原因:美国对日本侵华的野心、中国的战略地位以及美国在远东的前途的认识逐渐明朗;受中国坚持抗战及其抵抗能力的鼓舞。(6分)(2)摆脱了传统孤立主义势力的束缚,加大了美国对华援助力度;增强了中国的抵抗能力,支持中国持久抗战;导致美日矛盾的激化,推动了中美同盟的建立;推动世界反法西斯同盟的形成。(每点3分,任答两点得6分)【命题意图】本题考查二战时期的美国外交,意在考查获取和解读信息、调动运用知识分析历史问题的能力以及时空观念、史料实证、历史解释核心素养。【答案解析】第(1)问“变化”抓住“在抗战的最初两年中,美国继续向日本提供大量的物资,尤其是日本急需的军用物资”“如果美国不采取措施阻挡日本,‘白种人在亚洲就不会有前途了’”等,概括作答;“原因”抓住“只是由于中国的抗战挡住了日本军团,它们才没有向加利福尼亚进军”“这不仅是为了那些高尚的文科综合能力测试参考答案和评分标准第11页(共12页)
19.某电动机的伏安特性曲线如图(a)所示,现将两个这样规格的电动机并联接在电动势为3.0V,内醒V,为0.125Ω的直流电源上,连接方式如图(b)所示。下列说法正确的是后得到通过L1和L的电流均值分别为0.30A和0.60A.由该曲线可知,电池组的电动势为内阻为(结果均保留两位有效数字)4040目30E,r④图(a)图(b)04A.由图()可知,当电动机两端电压大于零时,其就会有机械能产生0.20.40.60.81.01.21.41.61.82.01AB.由图(a)可知,该电动机线圈电阻为1.0C.由图(a)可知,当电动机两端电压为4.0V时,其机械功率为8.0W图(a)图(b)D.由图(b)可知,当电键S闭合后,电源的输出功率为10W20.一个足够长的轻质木板置于光滑水地面上,木板上放质量分别为m4=1kg和m6=2kg的么、B两23.(9分)某同学在家中做实验验证力的行四边形定则。他从学校实验室借来两只弹簧测力计,按如下步骤进行实验。物块,A、B与木板之间的动摩擦因数都为4=0.2(最大静摩擦力等于滑动摩擦力),水恒力F作用在A①在竖直墙面上贴一张白纸来记录弹簧弹力的大小和方向物块上,如图所示(重力加速度g=10m/s)。则②如图()将弹簧测力计A上端挂于固定点P,下端用细线挂-水杯M,细线与水杯系于O点,记下静止时弹簧测力计的读数F网B③如图(b)将另一弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。PAAE分别读出弹簧测力计A和B的示数分别为F、F2,并在白纸上记录O点的位置和拉线的方向。A.若F=1.0N,则物块、木板都静止不动竖直方向B.若F=1.5N,则A物块所受摩擦力大小为1.0NC.若F=4.0N,则B物块所受摩擦力大小为4.0ND.若F=8.0N,则B物块的加速度为1.0m/s221.如图所示,水地面上有一段绝缘粗糙区域AB,该区域中的P点距A点较近。材料与形状完全相同的两个物块甲和乙与地面间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,甲物块带正电荷,乙物块带等量的负电荷,图示空间中有水向右的匀强电场,两物块在运动过程中电荷量保持不变。先让甲物块从A由静止释放00,滑到B。然后再让乙物块从B由静止释放滑到A。上述两过程相比较,下列说法中正确的是匀强电场图(a)图(b)图(c)A.甲物块经过P点时动能较小(1)从图(a)中可得FNB.甲物块从释放到P点比乙物块从释放到P点因摩擦产生的热量更少(2)在步骤③中测得F1=5.4N和F2=4.2N,两个力的方向如图(c)所示,用5mm长度的线段表示1NC.甲物块在上述过程中获得的速度较大的力,在图(c)中画出力F1、F的图示,然后按行四边形定则画出它们的合力FD.甲物块在上述过程中所用时间较长(3)合力F=N,若F与F的大小及方向的偏差在实验允许的范围之内,则该实验验证第Ⅱ卷了力的行四边形定则三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须做答。(4)某次实验中,发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,下列解决办法合理的是」第33题~第38题为选考题,考生根据要求做答。A.保持OB水,并使B的拉力适当增大22.(6分)在探究小灯泡的伏安特性实验中,所用器材有:灯泡L、量程恰当的电流表和电压表、直流B.减小水杯重力(或换用重力更小的重物)C.保持O点不动,使OB绕O点顺时针旋转合适的角度。电源、滑动变阻器、电键等,要求灯泡两端电压从0V开始变化。D.保持O点不动,使OB绕O点逆时针旋转合适的角度(1)实验中滑动变阻器应采用。接法(填“分压”或“限流”)(2)电路连接正确后,分别测得两只灯泡L和L2的伏安特性曲线如图()中和所示,然后将灯泡L、L2与电池组、电流表(电动势和内阻均恒定,电流表阻值为1.0)连成图b)所示的电路,多次测量高三理综2023-08开学考第3页共7页
(2)青冥浩荡不见底日月照耀金银台(3)塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑(陆游《书愤》)艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯(杜甫《登高》)多情应笑我早生华发(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(每处1分,添字、漏字、错字该空不得分)(本题考查默写名篇名句。考生需要注意以下字词的书写:“庭”“亭亭“冥”“耀”“衰鬓“繁“潦”等。)18.A一项耐力运动B糖储备已近枯竭(每处2分,意思对即可,若有其他答案,符合要求可酌情给分)(本题考查语言表达之情境补写。A处,前面的“马拉松是”提示我们后面要填“…的运动”,根据后文谈论的马拉松运动能量的问题,可知此处要强调“耐力运动”,故填“一项耐力运动”。B处,所在段谈的是糖储备,后文谈到“提高糖储备”,根据前文“在经过35KM的奔跑消耗后”,故填“糖储备已近枯竭”。)19.序号②,修改为“仅有的小样本研究显示”或“根据仅有的小样本研究”。序号④.修改为“马拉松运动的主要供能方式是有氧代谢”;或序号⑤,修改为“所以经过多年的日常耐力训练”。序号⑧,修改为“脂肪和碳水化合物是人体所需能量的主要来源”。(每改对一处2分,意思对即可,若有其他答案,符合要求可酌情给分)(本题考查辨析并修改病句。语句②,句式杂糅,“根据”“显示”去掉一个即可。语句④和语句⑤中,“因为”“因此”关联词使用不当,可删去“因为”或将“因此”改为“所以”。语句⑧,“主要”定语语序不当,应将“主要”放至“来源”前。)20.①不期而遇②疲于奔命(不辞辛劳)③谨小慎微(小心翼翼)(每处1分,符合语境即可得分)(本题考查正确辨析和使用成语。第①空,根据后文介绍虫子可知,此处应填与虫子相遇的成语,如“不期而遇”。第②空,应填形容虫子“奔波的身影”的成语,如“疲于奔命”“不辞辛劳”。第③空,根据语境可知应填表示小心的成语,如“谨小慎微”“小心翼翼”。)21.①整散结合,灵活自然、富有变化。(1分)②“或行色匆匆,步履仓促,或慢慢吞吞,四八稳”是整句,结构相同,长短一致,十分整伤;与散句“它们在自己的王国里寻觅着”配合使用,整齐中显出变化之妙,音韵之畅。(2分)(意思对即可,若有其他答案,言之有理可酌情给分)(本题考查鉴赏句子句式。观察画波浪线的语句可知,这一句句式上的特点是整散结合,“它们在自己的王国里寻觅着”是散句,“或行色匆匆,步履仓促,或慢慢吞吞,四八稳”是整句,整散结合,灵活自然,富有变化。)22.①“更”是程度副词,表示程度加深,更进一步,以此强调年轻时候的“我”缺少对幼小生命的关注。②“却”表转折,用转折关联词强调“我”的内心对生命的态度发生了巨大变化,开始从心底敬畏生命。(每点2分,意思对即可,若有其他答案,言之有理可酌情给分)(本题考查副词和关联词的表达效果。“更”是表示程度的副词,表示更进一步,“极少留心脚下幼小的生命,更遑论给一只虫子让路了”,强调“我”缺少对幼小生命的关注。“却”是表示转折关系的关联词,强调了“我”对生命的敬畏。)23.【写作提示】这道材料作文由“熟能生巧”展开论述。何为“熟能生巧”?即“一个动作,不断重复,从拙至熟,继而生巧”。“熟能生巧”有何好处?熟练之后,才能有“种种巧思妙想”。“熟能生巧”是完美无缺的吗?并不是,要注意掌握一个“度”。因为“过于强调熟练,容易让人陷人一味求熟而简单重复的怪圈”,最终会导致“因循守旧”“惨遭淘汰”。作文要求以此为基础,辩证认识“熟能生巧”,既要认识到熟能生巧的好处,又要知道一味追求“熟”所带来的坏处,从而获得理性的思维。【参考立意①熟能生巧,也能生拙。②警惕熟生锈,亦不容缓。③创新时代,不能一味求熟。【高三仿真模拟一·语文参考答案第4页(共4页)】243305D
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15.一质量m=0.8kg的玩具小汽车沿直线远离位移传感器,位移传感器记录了小车与传感器之间的距离x随时间变化的图象,Ix/cm19.如图9所示,M、N为位于y轴上且与x0y面垂直的两行长直导线,x轴上有一部分图象如图6所示,小车的运动视为匀加速运动,则小车所点P与M、N组成一等腰直角三角形,∠MPV=90°;M、N中通有大小相等的反向受合外力的大小为电流,该空间还存在大小为B。、方向行于xOy面的匀强磁场,使得P点磁感应A.0.8N阳图m的-B.1.6N强度为零。已知长直导线产生的磁感应强度的大小与到该导线的距离成反比,下列C.2.4N0.30.40.5t/sD.3.2N图6说法正确的是M16.如图7所示,水杆上套有质量为M的滑块a,用长为l的轻质细线与质量为m的A.匀强磁场方向沿x轴正方向小球6相连,现用一水力F作用于小球6使之缓慢运动,直到细线与竖直方向的B.电流M在P点产生的磁感应强度大小为B。夹角=60°,整个过程中滑块α始终保持静止。不计空气阻力,重力加速度大小为C.0点磁感应强度为2BQ01-0)NOg。则在此过程中D.若将M中电流反向,P点磁感应强度大小为√2B。图9A.水杆对滑块a的支持力减小B.水杆对滑块a的作用力不变20.如图10甲所示,足够长的薄木板B静止于光滑水面上,其上放置小滑块A。木B受到随时间t变化的水拉力F作用时,用传感器测出木板B的加速度a和与之C.拉力F对小球做的功为2mg,1应的水拉力F,得到如图乙所示的a-F图像,已知g=10m/s2,则D.细线的张力先变小后变大图7A.滑块A的质量为4kg1a/(m·s317.我国某农村用潜水泵抽取地下水进行农田灌溉的场景如图8所示,潜水泵由电动机、B.木板B的质量为4kg水泵、输水钢管组成。勘测得知当地地下水源距离地表8m深,因此安装潜水泵时需C.滑块A与木板B间动摩擦B要将一根输水钢管竖直打人地底下与地下水源连通。水泵出水口离水地面高度为因数为0.211T1117771214甲0.8m,水流由出水口水喷出时的速度为2m/s,每秒出水量为2kg。水泵由功率为D.当F=16N时木板B的加速图10370W的电动机带动,已知电动机额定电压为220V,水泵的抽水效率为80%(取重度大小为2.7m/s2力加速度g=10m/s2),忽略其他能量损失。则21.如图11所示,倾角为0的光滑斜面底端有一固定挡板P,质量均为m的物块A.,空中水柱的水的质量为2kg则心向面放置在斜面上,A、B用轻质弹簧连接,用力将弹簧压短后锁定,使A、B静B.每秒钟水泵对水做功为180J面上,A与P的接触面与斜面垂直。解除弹簧锁定后,物块B开始沿斜面」C.泵的输出功率为225W经时间上滑距离x后速度达到最大,再经时间t再上滑距离x后第一次到D.电动机线圈的电阻为129.42图8点,此时物块A刚要离开挡板P。已知重力加速度为g,下列说法正确的是18.我国组建的北斗卫星导航系统由35颗卫星组成,这些卫星中有静止轨道卫星(相对地A.物块B运动过程中加速度的最大值为2gsin0面静止,离地高度约为36000km)、倾斜同步轨道卫星(轨道面不在赤道面内,运B.物块B运动的最大速度为√2 gxsin0行周期与同步卫星相同)、中轨道卫星(离地高度约20000k),下列说法正确的是C.从解除弹簧锁定到B第一次到达最高点的过程中,挡板对AA.中轨道卫星运行的速率大于静止轨道卫星的速率的支持力的冲量大小为2 mgtsint0B.中轨道卫星运行的角速度小于倾斜同步轨道卫星的角速度C.中轨道卫星运行的周期小于静止轨道卫星的周期D。若将B的质量变为,其他条件不变,物块A刚要离开挡板时,B的园D.中轨道卫星的加速度小于倾斜同步轨道卫星的加速度v=2√gxsin0理科综合·第5页(共16页)理科综合·第6页(共16页)
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1、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理福建专版18试题
解析:铁路线穿过市区,会对市区交通产生干扰,造成市区交 通拥堵,既不安全,又会产生噪声污染等问
5、漂读教育 2024年福建多校第一阶段高考复检测联合考试生物答案
1、漂读教育 2024年福建多校第一阶段高考复检测联合考试地理答案
1、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理福建专版18试题
fe)-s-c4a0-g-a综上,实数a的取值范围是(-∞,e2].(12分)所以圆C的直角坐标方程为(x-3)2+(y-解得-1 全国100所名校高考模以示范卷YY=1:2:1,又因为无X染色体的胚胎无法发育,所以正常发育个体中XX:XY=1:2,但由于性逆转雄鼠X染色体存在SDX基因突变的情况,所以子代染色体组成为XY的个体存在两种情况:其一是性逆转雄鼠提供Y,正常雄鼠提供X,此时由于X染色体来自正常雄鼠,且SDX基因未突变,所以该鼠性别为雄性;其二是性逆转雄鼠提供X,正常雄鼠提供Y,此时X染色体来自性逆转雄鼠,存在SDX突变基因,且有25%的雄鼠发生性逆转情况,故结合两种情况分析,子代小鼠的雌雄比例不为2:1,C项错误。因为SRY基因为雄性的性别决定基因,只位于Y染色体上,正常雄鼠的性染色体组成为XY,并且此时X染色体上存在SDX基因,而当SDX基因突变后雄鼠性逆转成雌鼠,性逆转雌鼠的性染色体中包括正常的SRY基因和发生突变的SDX基因,所以SDX蛋白促进SRY基因表达可以解释SDX基因突变雄鼠的异常表型,D项错误。14.C【命题意图】本题考查考生对图形的理解及兴奋的产生。【解题分析】由题意可知,Piezo能直接响应细胞膜上的机械力刺激,故Piezo是感受器,但不能产生感觉,A项正确;Pizo蛋白是一种跨膜蛋白,蛋白质的基本单位是氨基酸,一定含有C、H、O、N,B项正确;机械力刺激引发阳离子内流,但不一定形成外负内正的动作电位,因此不一定会促使细胞产生兴奋,C项错误;结合题意和题图可知,抑制Pizo功能,机体不能感受到机械力刺激,因此开发能抑制Piezo功能的药物有望治疗机械触摸痛,D项正确。15.D【命题意图】本题考查生态系统中有关“碳中和”的知识。【解题分析】碳元素在生产者与分解者之间可以含碳有机物的形式单向传递,即生产者的残枝落叶中的有机物可被分解者利用,而分解者将有机物分解为无机物,无机物又可被生产者利用,A项错误;酸雨是指燃烧煤、石油和天然气等时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水分结合而形成的雨,B项错误;全球变暖的主要原因是人类过度使用化石燃料导致C○2过度排放,C项错误;物质在生态系统中循环往复运动的特点,对于改进农业生产方式有多方面启示,如种养结合的模式,D项正确。16.D【命题意图】本题考查抗体的相关知识及考生对图形的理解能力。【解题分析】过程①至②所获取的抗体1称为单克隆抗体,其中过程①利用了细胞工程中的(动物)细胞融合技术,A项正确;过程⑤为基因表达载体的构建,需要的工具酶为限制酶和DNA连接酶,B项正确;过程②表示杂交瘤细胞的筛选等,筛选时选用的培养基为选择培养基,目的是筛选出杂交瘤细胞,C项正确;如果想用棉花产生该种抗体,则过程⑥中的受体细胞通常选用土壤农杆菌,经过筛选后再侵染棉花体细胞,转化成功后通过植物组织培养技术,即脱分化和再分化过程,获得能产生抗体的转基因棉花植株,D项错误。17.(1)正确(1分),图中种子萌发2~6d干重增加,符合油料作物种子萌发初期脂肪先转化成可溶性糖类,氧元素含量和比例增加,造成干重增加,而谷物种子萌发期间进行细胞呼吸,干重一般减少(3分)(2)等于(1分)(3)a.将20片圆形小叶片放到2%的NaHCO3溶液中,并进行遮光处理(2分)b.见下图:(3分)人彭20☐2min☐4min15片105OCDE组别【命题意图】本题考查考生不同种子萌发干重的变化的区别,及对CO2影响光合作用强度的实验的分析、理解及实验探究能力、绘图能力。【解题分析】(1)据图1分析可知,种子萌发2~6d干重增加,符合油料作物种子萌发初期脂肪生物学卷参考答案(九)第3页(共6页)【24·(新高考)ZX·MNW·生物学·GX) 理,由于电梯是小区业主集资众筹加建的,依据公原则,使用电梯缴纳相应费用是理所应当,①③正确。郑某作为业主之一,对该电梯享有共有和共同管理的权利,其请求通过支付对价的方式获得电梯使用权,于法有据,本院应当予以支持,②④错误。故本题选B。14.B【解析】本题以劳动合同期满未续签却继续用工为背景,考查劳动合同、纠纷的多元解决方式等知识。汪某劳动合同期满后未续签,但继续在涉案公司工作,存在事实劳动关系,视为双方同意以原条件继续履行劳动合同,法院应当判决涉案公司支付汪某解除劳动关系的经济补偿金,①③符合题意。作为劳动争议,双方因解除劳动关系发生分歧,协商未果汪某应当先申请劳动仲裁,根据劳动法律、法规,除特定情形外,未经劳动仲裁程序,当事人不得直接向人民法院提起诉讼,②错误。继续用工期间,涉案公司可以解除劳动关系,但是需要支付相应的经济补偿,④错误。故本题选B。15.C【解析】本题以刷屏春晚《山河诗长安》为背景,考查思维形态及其特征的相关知识。《山河诗长安》的创作过程运用了形象思维,这种思维方式以感性形象作为运行的基本单元,以感觉、知觉和表象为基础,①不符合排除,②符合当选。节目创造集思想性、艺术性和现实性于一体,通过跨越时空的情感体验引发了观众共情与共鸣体现了思维能动性,③正确。形象思维运用联想、想象和幻想等反映认识对象,能够触及事物的本质和规律,④错误。故本题选C。16.A【解析】本题以滇池沿岸生态治理为背景,考查逆向思维和类比推理等知识。滇池的治理是对滇池沿岸各个事物存在状态的认识进行了转换性思考,在控源截污、科学补水、生态增绿等过程中运用了逆向思维方法,采用了不完全归纳推理方法,可以归类于逻辑推理中的或然推理,①②正确。类比推理是从一般性前提推出一般性结论,或从个别性前提推出个别性结论,③错误。滇池沿岸的治理运用了系统观念治理,但将生态保护与文旅融合对河湖治理具有普适性的说法有误,④排除。故本题选A。17.(14分)(1)坚持文化和旅游融合发展,以春节为契机,打造亮点精品,丰富多元体验,提高服务质量,激发消费潜能;(4分)以人民为中心,通过消费需求刺激文旅供给侧的产品迭代和创新,进而引领和带动需求端扩张,形成了需求牵引供给、供给创造需求的发展态势,为文旅消费升级创造了广阔的市场环境,从而使经济发展活力得以释放,更好满足人们美好生活向往。(4分)(2)顺应经济全球化,促进商品、服务和生产要素在全球范围内流动,同沿线各国共同分享中国的发展机遇,让更多国家搭上我国发展快车,帮助其实现发展日标。(3分)充分利用国际国内两种资源、两个市场,促进其相关产业融合发展和产业结构优化升级,扩大就业和增加收入,增加税收,满足人民的美好生活需要。(3分)(其他答案言之有理亦可酌情给分,但该问总分不超过6分)【解析】试题以文化和旅游融合发展和“一带一路”上的“安徽故事”为背景材料,设置两小问分别考查必备知识必修2《经济与社会》中高质量发展和选择性必修1《当代国际政治与经济》中走近经济全球化,通过阐释和分析说明侧重考查分析与综合、探究与建构、反思与评价三项关键能力。本题要求学生在综合运用两个不同模块知识分析和解决问题的过程中,增强科学认知与求真务实、政治立场与理想信念、价值判断与行为选择。第一问是一道阐释类试题,解答时需要结合材料从打造优质文旅产品,丰富多元体验,激发消费潜能以及消费需求刺激文旅供给侧的产品迭代和创新、引领推动文旅消费升级等方面分层进行阐释。第二问是一道分析说明类试题,学生作答需要运用经济全球化、共享中国发展机遇和做全球发展贡献者等知识,分析说明“安徽故事”对共建“一带一路”国家高质量发展的重大意义。18.(10分)培育“法律明白人”,壮大基层依法治理队伍,加强法律服务供给,提高乡村治理法治化水。(2分)深入开展法治宣传教育,在寓教于乐中让法律知识走到群众身边,培育群众法治意识。(2分)带头参与乡村治理,健全乡村矛盾纠纷调处化解机制,促进乡村社会稳定和谐。(2分)拓宽社情民意反映渠道,维护人民群众的切身利益,调动广大群众参与乡村治理积极性。(2分)坚持一切为了群众、一切依靠群众,提高基层治理效能,推进基层治理体系和治理能力现代化。(2分)【解析】试题以在法治乡村建设中如何让“法律明白人”更好发挥作用为背景材料,考查必修3《政治【G一024】政治参考答案第3页(共4页) 6.192年,D普赖斯192:1983在其者著作小科学,大科学》中第一次正式提出“天科学”这魔念他指小科学二是指1了世纪英国皇家坐会开始的非时湖能够依旅自己的资金、技和题选题进行研究,而‘大科学主要表现为投资遇唐头影举义需要昂贵且复杂的实验设各和研充露宏大。”由此推知,关于“大科学”时代描述错误的是()A.科学与技术是一个有机整体B.需要强大的综合国力作为支撑C.将对社会生活产生深刻影响D.科技成为国家竞争的决定因素二、非选择题:本题共3小题,共55分。材料自安史之乱之后,士族公钟于弟耻游太学,甚至辱骂师长,学校培养的意是熟时俗工于16.(21分)阅读材料,回答问题。清入汉形势,善候人主意”者。朝廷大批候幸之庄仍在,朋完之争日趋严重。韩愈提出辽适用接事”的大学人才观、他在《争巨论》中说:自古圣人资上皆非有求于用用,也闵其时之不得其道不改独善关真,而必以兼济天下也。”夸赞芙宗师“勤于艺半,多所通解,议论正有经据。可以备顾问。谨洁和敏持身甚苦,逼物仁起,有材有识,可任以事。认为会写作的人既可以著书立说来宣扬自己的立场,还可以通过好的文章来考取功名,实现自身的抱负与理想。摘编自金川《韩愈人才观初探》和赵洪奎《论韩愈的人才观)材料二:蔡元培在主持北大期间,坚持人才是关健,不围于学历,不因出身名校而被选拔。对于那些学大水低下,不热心工作的教员,一律解除聘约。“对于教员,以学诣为主”,无论是新派还是旧派,他没有任何歧视和意见。蔡元培深感当时中国人才匮乏,过分苛求将使聘任教员成为一件难事,同时也是一种不切实际的微法。他认为,大学是研究学问的地方,不能把学校当成是贩卖知识,升官发财的地方。对学生提出三点要求:(1)抱定宗旨,潜心研究学问;(2)砥砺德行,树立高尚品德;,(3)敬爱师友。摘编自陈铮《蔡元培的人才观》材料三:19世纪70年代德国在实行义务教育基础上,调整了中等学校的体制,大力开展职业技术教育,改革高等教育。国家组织和设立许多科学研究机构,如国立物理研究所、国立化工研究所、国立机械研究所。在系统学先进的基础上,德国人完成了一项划时代的转变:把基础理论研究、应用科学研究同生产过程联系起来,互相渗透,相互促进。政府还鼓励学生去学世界高新科技。摘编自丁建弘《德国通史》(1)根据材料一,指出韩愈人才观的主要内容,并结合所学知识分析其提出这些人才观的原因。(9分)(2)根据材料二并结合所学知识,归纳蔡元培人才任用观体现的特点。(6分)(3)根据材料三并结合所学知识,分析19世纪末德国人才发展战略实施所产生的效果。(6分)17.(22分)阅读材料,回答问题。国家有边疆,因而就有边疆问题。边疆问题产生并存在于边疆,影响却不限于边疆,会波及整个国家。材料一:中国传统边疆治理制度的内容十分丰富。广义的边疆治理制度,大致包括政治制度、行政区划制度、行政管理制度、法律制度、经济制度等方面的内容。元朝实现较合台开高水的全国统一,并明确边疆地区与邻邦较清楚地分开,利开朝廷以不同的治策应对天下格局。元朝治边有两个重要的措施,一是在全国推行行省制度,二是在全国边疆地区施行形式和内容有异的管理制度,铁尤其以在西南边疆实行的土行官制度最具创意,成效也十分明显。图3《元朝疆域图》摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》历史试题【第3页】(共4页) 【中选|版权所有,未经许可禁止外传,一经发现追究法律责任】[命题意图]本题从尼克松时期的“家庭援助计划”切入,考查二战后资本主义国家的宏观调控。考查学生的历史解释、史料实证等学科核心素养。15.C解析:根据材料可知,当时东欧国家经济发展较快,这是因为其经济改革的成效显著,C项正确。A、B、D三项与史实不符,排除[命题意图]本题从波兰和匈牙利的经济建设切入,考查东欧的社会主义建设、改革和剧变。考查学生的历史解释、时空观念等学科核心素养。16.B解析:根据材料“一直在通过提供国际口味的调味品来扩大市场”“追求国际品牌与当地实际相结合”并结合所学可知,这些跨国公司的发展需要适应全球化的要求,B项正确。材料未涉及世界文化多样性,排除A项;C、D两项与材料主旨不符,排除。[命题意图]本题从当代部分国际食品企业的行为切入,考查经济全球化。考查学生的历史解释等学科核心素养。17.答案:(1)事件:工业革命。(2分)(2)影响:推动了生产力的大发展;推动了城市化进程;带来了社会生活的巨大变化;造成了社会阶级结构的重大变化;推动了马克思主义的诞生;增加了女性的就业和受教育的机会;导致社会贫富差距加刷;环境污染严重;工人阶级生存与工作条件恶劣,阶级矛盾加剧;推动了殖民扩张的发展。(8分,每点2分,答出其中4点即可)解析:第(1)问事件,根据“18世纪末”“这些煤成为蒸汽机的燃料”可知指的是工业革命。第(2)问影响,根据材料“女性的生活发生了一系列变化”“工资很低”“艰难困苦和残酷的剥削”等并结合所学可知,推动了生产力的大发展;带来了社会生活的巨大变化;造成了社会阶级结构的重大变化;推动了马克思主义的诞生;增加了女性的就业和受教育的机会;导致社会贫富差距加剧;环境污染严重;工人阶级生存与工作条件恶劣,阶级矛盾加剧;推动了殖民扩张的发展。[命题意图]本题从本特利《新全球史》中对工业革命的描述切入,考查工业革命的影响。考查学生的历史解释、史料实证等学科核心素养。18.答案:事件:文艺复兴、哥白尼提出“日心说”、启蒙运动达到高潮。论题:欧洲思想解放运动逐步深入。(3分)阐述:文艺复兴是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。文艺复兴以学和恢复希腊罗马古典文化为号召,实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化,其精神内核是人文主义。文艺复兴在一定程度上冲击了封建秩序,解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性,使人们开始更多地关注人本身与现世世界。随着文艺复兴的深人发展,人们对自然界的认识也产生了变化。波兰天文学家哥白尼提出“日心说”,否定天主教会宣扬的“地心说”,建立起一种新的宇宙观。科学革命促进了思想解放和社会进步。随着文艺复兴和近代科学的发展,人们的思想得到进一步解放,新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚,启蒙运动应运而生。“理性”是启蒙运动的精神内核,强调独立思考与自主精神。启蒙思想家相信进步,相信在科学和教育的作用下,社会将趋于完美。启蒙运动进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。综上所述,14一18世纪,西欧相继出现文艺复兴、近代自然科学的兴起和启蒙运动。这些运动解放了人们的思想,促进了社会进步。(9分)解析:解答此类开放性试题,需要规范作答程序。首先,阅读题目要求,明确限定条件(如本题中“选取三个事件”“自拟一个论题并结合所学知识予以阐述”“史论结合”等);第二步,阅读材料,选取其中三个关联密切的事件:最后,围绕论题,予以阐述。高一历史·期末答案第3页(共4页) 际市场不断拓展,故C项正确。我国争取船舶生产订单的价格略低于日本不意味着我国船舶制造业整体技术低于日本,排除A项:材料无法体现我国船舶制造业受到国外船运业限制,排除B项:“开始”一词的说法不符合史实,排除D项。答案:C9.解析:根据材料并结合所学知识可知,这些数据反映了中国民航运输需求得到有效释放,体现了中国航空运输市场的快速发展,故B项正确。材料未涉及国际合作,排除A项:材料无法体现旅客运输已经成为中国航空市场的主导,排除C项;“中国政府对民航业的大力支持”没有材料依据,排除D项。答案:B●10.解析:根据材料信息可知,我国在飞机研制上由喷气式到空中客车再到大型水陆两栖飞机,这说明我国民航工业取得了显著成果,故D项正确。材料无法体现我国政府大力支持民航业的发展,排除A项;材料与民航业服务质量得到提升没有必然联系,排除B项;材料未涉及民众的出行观念,排除C项。答案:D11.解析:根据材料“建立合理的资源利用制度及新型交通运输体系,以此达到节约能源、保护环境的目的”可知,材料意在强调协调交通运输发展与环境保护,故A项正确。材料强调的是摈弃“高投入”的传统观念,而不是增加基础设施的建设投入,排除B项;材料体现的是需要摈弃传统观念,优化现有的交通运输运营模式,排除C项;材料侧重的是资源的合理利用和环境保护,而非经济效益,排除D项。答案:A12.解析:根据材料可知,近代新型交通工具出现后,人们在交通上的时间观念增强,“赶火车”“赶汽车”等词语出现并逐渐流行,这反映了近代交通工具的出现改变了民众的传统生活观念,故A项正确。材料无法体现近代交通工具的出现加剧了城市出行的拥堵现象,排除B项:材料未涉及社会革命,排除C项:“拉大了城乡社会发展的差距”没有材料依据,排除D项。答案:A13答案:(1)原因:国家统一与政治稳定;经济繁荣,对内外贸易的需求促进了交通网络的扩展;强大的文化吸引力促进了对外交通的发展;与周边民族的密切交往,推动了交通网络的建设和完善;政府重视交通基础设施的建设;国际大都会的形成要求便利的交通网络。(12分)(2)现状:新型交通枢纽城市兴起;传统城镇发展缓慢;传统商路运输功能弱化。(3分)影响:推动了新的城市发展格局的形成;有利于城市近代化:增强了区域间的经济文化交流。(6分)(3)认识:交通受到技术条件限制;社会交通理念会对交通发展产生重大影响;交通方式日益多元化;交通与社会发展能够相互推动。(4分)14.答案:[示例]标题:交通的发展推动了城市格局的变化。(3分)阐述:城市交通系统的发展历程与城市化的进程紧密相连。从马车到地铁,从蒸汽火车到现代高速铁路,每次交通技术的革新都给城市带来了新的发展空间和挑战。首先,交通的发展直接影响城市的空间结构,如19世纪时的伦敦沿铁路线发展,城市空间得到发展,中心区人口高度集中,城市空间布局和人口布局得到改变。轨道交通出现后,城市建成区开始相互融合,伦敦土地利用格局发生改变。其次高效的交通系统能够促进区战经济的一体化,城市之间的交通联系加强了经济活动的互补性,促进了劳动力和资本的流动,加强了区域经济的联系和合作。(10分)综上所述,交通的发展是城市格局变化的重要驱动力。城市交通系统的规划和建设需要综合考虑社会、经济、环境等多方面因素,以实现城市的可持续发展。(2分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案) 一领导等制度优势,为建设现代化人民城市提供最可靠的制度保障。(2分4中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。要将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融人城市规划和精神文明建设中,赋予城市独特的品格和温度,实现“文明”的城市内涵。(2分)5中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜,将坚定“四个自信”统一于建设现代化人民城市的伟大实践中。(2分其他答案,符合题意,可酌情给分)【解析】本题考查中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相关知识。设问指向运用“中国特色社会主义道路、理论、制度、文化”的知识,来说明如何通过坚定“四个自信”来建设现代化人民城市。这是一道典型的“如何做”(措施类)的题目,需要将抽象的“四个自信”与具体的“城市建设”实践相结合。答题结构市建设。答案要理论联系实际,每个要点都采用“理论观点+材料印证+具体措施”的格式。最后整合答案即可。17.【答案】(1①该观点片面地夸大了“内卷式”竞争对消费者的短期好处,忽视了其长期危害,同时也错误地理解了整治“内卷式”竞争的政策目标和经济影响。(2分)②短期看,“内卷式”竞争通过补贴使消费者低价购物,但这种“烧钱”模式不可持续,其引发的资源配置扭曲和秩序混乱反而损害消费者长期利益与经济效率,最终会破坏市场生态。(2分③整治“内卷式”竞争并非简单限价,而是通过建设全国统一大市场、依法治理无序竞争来优化秩序,旨在促进公、可持续的创新与发展,避免垄断形成后的价格反弹。(3分)④物价水受多种因素影响,整治“内卷式”竞争不必然导致物价普遍上涨。政府通过宏观调控和市场监管,可以在维护市场秩序的同时保持物价总体稳定。此外,健康的市场竞争能够促使企业通过技术创新、管理优化等方式降低成本,从而为消费者提供更优质、可持续的产品与服务。(3分(其他答案,符合题意,可酌情给分)(2)1政府应发挥关键作用,建设高水市场经济基础制度。要纵深推进全国统一大市场建设,坚决破除地方保护与市场分割,保障各类市场主体公参与竞争,为企业提供广阔发展空间。同时,要依法依规加强监管,推动修订《反不正当竞争法》等法律法规,严厉打击低价倾销、恶性竞争等扰乱市场秩序的行为,为企业营造法治化、公化的营商环境。(4分)②企业自身要积极转型升级,培育核心竞争力。要摒弃单纯依靠低价斯杀的短期行为,践行创新发展理念,。增加研发投人,致力于技术创新和产品差异化,提升产品质量和服务水,以高质量供给创造有效需求。(4分)3行业组织应加强引导和自律,积极倡导良性竞争文化,制定行业标准和规范,抵制无序竞争行为,凝聚行业共识,引导企业将重心从内耗式竞争转向协同发展和共同价值提升。(4分(其他答案,符合题意,可酌情给分)【解析】(1)本题考查我国的社会主义市场经济体制相关知识。考生要仔细解读设问中的观点,梳理清楚观点中的评析点:“内卷式”竞争对消费者的短期好处、长期的消极作用以及整治“内卷式”竞争对物价的影响和对消费者的影响。在此基础上,考生应链接教材知识,组织语言,从而生成答案。(2)本题考查企业经营、我国的社会主义市场经济体制、高质量发展等相关知识。考生需要明晰材料逻辑,提炼关键词分别部析:需求疲软、产能过剩一一解决供需矛盾;地方保护、市场分割一一规范政府行为:修订相关法律法规一一基础制度规则统一:行业协会一一行业和企业提高自觉性。考生应把握新高【政治试题参考答案第3页(共4页)】26-X-025C

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