湖北省天门市2024年高三五月适应性考试答案(历史)

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024湖北天门中考历史
    2、2024年天门中学高三年级12月联考地理
    3、天门市2024一2024学年度第二学期期中试卷
    4、2024年天门市高考战报
    5、天门高二2024期末考试卷答案
    6、2024湖北省天门市期中考试卷
    7、2024年天门市高考情况
    8、2023-2024天门市高二期末考试
    9、2023-2024天门市高三联考成绩
    10、天门中学2024高三新起点联考
6.192年,D普赖斯192:1983在其者著作小科学,大科学》中第一次正式提出“天科学”这魔念他指小科学二是指1了世纪英国皇家坐会开始的非时湖能够依旅自己的资金、技和题选题进行研究,而‘大科学主要表现为投资遇唐头影举义需要昂贵且复杂的实验设各和研充露宏大。”由此推知,关于“大科学”时代描述错误的是()A.科学与技术是一个有机整体B.需要强大的综合国力作为支撑C.将对社会生活产生深刻影响D.科技成为国家竞争的决定因素二、非选择题:本题共3小题,共55分。材料自安史之乱之后,士族公钟于弟耻游太学,甚至辱骂师长,学校培养的意是熟时俗工于16.(21分)阅读材料,回答问题。清入汉形势,善候人主意”者。朝廷大批候幸之庄仍在,朋完之争日趋严重。韩愈提出辽适用接事”的大学人才观、他在《争巨论》中说:自古圣人资上皆非有求于用用,也闵其时之不得其道不改独善关真,而必以兼济天下也。”夸赞芙宗师“勤于艺半,多所通解,议论正有经据。可以备顾问。谨洁和敏持身甚苦,逼物仁起,有材有识,可任以事。认为会写作的人既可以著书立说来宣扬自己的立场,还可以通过好的文章来考取功名,实现自身的抱负与理想。摘编自金川《韩愈人才观初探》和赵洪奎《论韩愈的人才观)材料二:蔡元培在主持北大期间,坚持人才是关健,不围于学历,不因出身名校而被选拔。对于那些学大水低下,不热心工作的教员,一律解除聘约。“对于教员,以学诣为主”,无论是新派还是旧派,他没有任何歧视和意见。蔡元培深感当时中国人才匮乏,过分苛求将使聘任教员成为一件难事,同时也是一种不切实际的微法。他认为,大学是研究学问的地方,不能把学校当成是贩卖知识,升官发财的地方。对学生提出三点要求:(1)抱定宗旨,潜心研究学问;(2)砥砺德行,树立高尚品德;,(3)敬爱师友。摘编自陈铮《蔡元培的人才观》材料三:19世纪70年代德国在实行义务教育基础上,调整了中等学校的体制,大力开展职业技术教育,改革高等教育。国家组织和设立许多科学研究机构,如国立物理研究所、国立化工研究所、国立机械研究所。在系统学先进的基础上,德国人完成了一项划时代的转变:把基础理论研究、应用科学研究同生产过程联系起来,互相渗透,相互促进。政府还鼓励学生去学世界高新科技。摘编自丁建弘《德国通史》(1)根据材料一,指出韩愈人才观的主要内容,并结合所学知识分析其提出这些人才观的原因。(9分)(2)根据材料二并结合所学知识,归纳蔡元培人才任用观体现的特点。(6分)(3)根据材料三并结合所学知识,分析19世纪末德国人才发展战略实施所产生的效果。(6分)17.(22分)阅读材料,回答问题。国家有边疆,因而就有边疆问题。边疆问题产生并存在于边疆,影响却不限于边疆,会波及整个国家。材料一:中国传统边疆治理制度的内容十分丰富。广义的边疆治理制度,大致包括政治制度、行政区划制度、行政管理制度、法律制度、经济制度等方面的内容。元朝实现较合台开高水的全国统一,并明确边疆地区与邻邦较清楚地分开,利开朝廷以不同的治策应对天下格局。元朝治边有两个重要的措施,一是在全国推行行省制度,二是在全国边疆地区施行形式和内容有异的管理制度,铁尤其以在西南边疆实行的土行官制度最具创意,成效也十分明显。图3《元朝疆域图》摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》历史试题【第3页】(共4页)
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