答案C 解题分析 并不矛盾，这里是表示强调，强调自己虽然醒了， 但是不愿意醒来的心情。

14.答案C命题透析本题考查糖类和脂质的作用，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养思路点拨纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，A项正确：纤维素不溶于水，在人和动物体内很难被消化吸收，B项正确；由教材图2-3可知，纤维素是由多个葡萄糖连接形成的分子，含有多条链状结构，C项错误；脂质中的胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，D项正确。15.答案C命题透析本题以开心果为情境，考查水和糖类的种类和功能，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨开心果中含有的自由水能把营养物质运输到各个细胞中，同时也把细胞产生的代谢废物运送到排泄器官，A项错误；开心果中含有的多糖有淀粉和纤维素，其中纤维素不能作为细胞的能源物质，B项错误；开心果具有耐旱特性，推测其细胞中结合水/自由水的比值较高，C项正确；蔗糖是二糖，需水解成单糖后才能被人体细胞吸收，D项错误。16.答案BCD命题透析本题考查科学发现的特点，旨在考查考生的理解能力，以及生命观念、科学思维和科学探究的核心素养。思路点拨科学发现需要从观察人手，A项错误；科学理论的形成需要观察与归纳概括的结合，B项正确；科学发现离不开众多科学家的参与推动，同时也离不开技术的支持，C项正确；科学学说的建立是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程，D项正确。17.答案BC命题透析本题以相关图示为情境，考查显微镜的使用，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及科学思维、科学探究的核心素养。思路点拨甲组镜头放大倍数最小，观察到的细胞数量最多，显微镜视野最亮，A、D两项正确；乙组中的物镜镜头最长，与装片的距离最近，B项错误；丙组镜头放大倍数最大，观察到的细胞体积最大，C项错误。18.答案ABCD命题透析本题考查生命系统的结构层次，旨在考查考生的理解能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨生物体内的细胞具有一定的独立性，能独立完成一系列的生命活动，A项正确：某些生物体如草履虫、变形虫等是由单细胞构成的，B项正确；生命系统的其他结构层次都是建立在细胞这一基本层次上的，C项正确：多细胞生物体依赖各种分化的细胞共同实现生命活动，D项正确。19.答案BC命题透析本题以钙元素的作用为情境，考查无机盐的功能，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨钙是人类骨骼、牙齿的主要无机成分，说明无机盐可构成细胞中的化合物；钙也是神经传递、肌肉收缩、血液凝固等所必需的元素，说明细胞中的无机盐能参与正常生命活动的维持。综上分析，B、C两项正确，A、D两项错误。20.答案A命题透析本题以、b、c三种淀粉酶的水解位，点图为情境，考查细胞中的糖类，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨由图示可知，用酶水解该淀粉，可得到糖链而不能得到葡萄糖，A项错误；b酶从各链外侧依次水解第二个糖苷键，可得到二糖，B项正确：酶c从各链外侧依次水解第一个糖苷键，产生的单糖为葡萄糖，可与斐林试剂发生颜色反应，C项正确：用三种淀粉酶共同水解该淀粉，可得到较多的葡萄糖，D项正确。—3

①猫是母亲生命的象征。猫常伴在母亲在病床前，给予母亲温暖与慰藉，与母亲同时离世，已成为母亲抗击病残的依托。(2分)②猫是母亲坚持活下的信念：小猫失去母猫，由猫及人，母亲不想让我“失恃”，成为母亲活下去的信念。(2分)③猫是我与母亲关系的矛盾点与转折点我年幼时与母亲因猫发生矛盾，关系僵化。“没娘的孩子天照应”一语双关，母亲想用“猫”来激我变得坚强。(2分)9.①“失恃”是全文的主要内容与情节。作为线索贯穿起“小猫”失恃与“我”与高位截瘫的母亲之间的故事。题目与故事相照应。(2分)②“失恃”将母亲的慈爱形象与“我”对母亲情感的理解表现出来。(2分)③“失恃”是母爱亲情的凝聚，凸显主旨。母亲为了不让我“失恃”，坚持生活十五年等我成人，表现母爱令人震撼的力量。(2分)10.【参考答案】B【命题意图】本题考查理解文言文和断句的能力，能力层级为理解B级。【命题解析】解题的关键在于准确理解文意，可以根据陈述主语、事件完整性等用排除法辨析。“造使加筠中书令”是一个完整的句子，“中书令”是帝授予李筠的官职，中间不能断开，故排除A、C两项：“切谏”的主语应是“宾佐”，不能断开排除D项，故选B项。11.【参考答案】A【命题意图】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力，能力层级为理解B级。【命题解析】A项“癸已的下一日为甲辰”错误，癸已的下一日应为甲午。12.【参考答案】B【命题意图】本题考查对文本相关内容分析和综合的能力，重点在于筛选信息、归纳要点和准确表述。能力层级为分析综合C级【命题解析】B项“直接导致”不正确，李筠兵败长的原因复杂，由“谋多不协，而自引众南向”可知，还有与北汉军不合等缘故。13.【命题意图】本题考查对文言文的理解和翻译的能力，能力层级为理解B级。【命题解析】首先应根据上下文掌握伺子基本意思。翻译时应尽量直译，落实关键词语。翻译完后，要通读译文，检查有无错误和遗漏，保证语句通顺。【参考答案及评分标准】(1)(李筠)让幕你撰写（起兵）檄文，列举皇帝（太祖）的罪状：抓捕监军周光逊等人送到北汉，来寻求援助的军队。(“檄”“数”“济”翻译正确各1分，大意正确2分)(2)李筠看到北汉派来的军队疲弱且人数很少，同时卢赞还要来监督军事，内心很后悔，双方谋划多不能协调一致，于是自己带领军队向南进发。(“监”“协”“引”翻

46.D【解析】考查动词。1967年，她捕捉到了一个信号。47.C【解析】考查动词。后来，这些信号被证明是来自脉冲无线电源，或者简而言之，脉冲星。48.B【解析】考查形容词。这是一项科学突破，这个新闻传遍了世界各地。49.B【解析】考查副词。但没过多久，她听说她的同事们因发现脉冲星而共同获得1974年的诺贝尔物理学奖。50.C【解析】考查名词。我认为，我是一名女性，这降低了我获得诺贝尔奖的概率。51.B【解析】考查动词。这并没有让我丧失信心。52.A【解析】考查动词。事实上，我很高兴脉冲星被认为足够重要到能获得诺贝尔奖。53.A【解析】考查名词。Jocelyn Bell鼓舞了许多人，无论老少。54.B【解析】考查动词。当女性不被支持在STEM领域工作时，她是一个至少激发了一些年轻女性改变（想法）的人。55.D【解析】考查名词。她的故事激励了更多的人努力工作，实现自己的目标。56.have seen 57.simplifying 58.to track 59.curtains 60.their61.which 62.cleaner 63.By 64.a 65.physically语法填空：本文是记叙文。文章描述了2050年的学校的情况。56.have seen【解析】考查时态。根据时间状语in recent years可知，句子用现在完成时。57.simplifying【解析】考查非谓语动词。biological recognition scanning和simplify是动宾关系，此处用现在分词作结果状语。58.to track【解析】考查非谓语动词。“manager to do”是常用结构。59.curtains【解析】考查名词单复数。此处表示沉重的窗帘，应用名词的复数形式。60.their【解析】考查代词。此处修饰名词color,应用形容词性物主代词。6l.which【解析】考查定语从句。该句是由关系代词which引导的非限制性定语从句，关系代词在从句中作主语。62.cleaner【解析】考查形容词。该空和more efficient and sustainable.,.为并列结构，应用形容词的比较级。63.By【解析】考查介词。此处表示“到2050年”，以用介词by。64.a【解析】考查冠词。此处表示“作为一种学辅助工具”。65.physically【解析】考查副词。此处用副词physically修饰动词operate。说明：1.有拼写或大小写错误的作答不给分。2.除所列答案外，若试评过程中发现其他可接受答案，经评卷专家组讨论确认后也可给分。写作：第一节：命题立意：本题要求学生以“未来旅游”为主题写一篇短文，内容包括：1.介绍未来旅游（生态旅游、虚拟旅游、太空旅游等)；2.你的看法。该情境基于学生实际生活，并融入了英语元素。该题很好地考查了学生的英语核心素养，同时也考查了学生的英语实际应用能力。学生应该用英语思维合理表达要点。【高二英语·参考答案第8页（共11页）】·23-391B·

1、山西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性练(三)3物理答案

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2、山西省2023-2024学年上学期九年级第三次月考语文x试卷

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1、河南省

3、山西省晋城市阳城县2022-2023学年七年级第二学期学业质量监测生物试卷答案

体三、非选择题：本题共5小题，共60分。泛存在于生物体内的活性气体分子，对植物细胞有一定的保护作用。漂NO在NC1胁迫下对番茄幼苗光合作用的影响，实验结果如表所示。17.(12分)N0是-种表实验小组

4、山西省晋城市阳城县2022-2023学年八年级第二学期学业质量监测q地理

【解析】由材料信息可知，提高“人口质量红利”就是要提高劳动人口的知识和技能，而加强对普通劳动者的技能培训，是短时间内提升知识和技能最直接有效、最合理的措施；大幅度扩大高校招生规模、大力发展高新技术产业

5、山西省临汾市襄汾县2022-2023学年度第二学期素养形成期末调研测试（D套）z物理考试试卷

12Ch八5m登物方市中促衣生交通肇事的伤大行为。忽路空气阻力次美高传1层留的格好在黄32F骨厂滑体德梦时的车的为5测以楼房季该身种件自了B.4.0s312dC.4.5s0D.5.0)1个质点加速正动

全国100所名校高考模拟示范卷用子纸去保的他幻。对他们的品行来上，用儿制水们有路位登年的发来表年的主恩州长牛在们时的架的码香问的动来真技的预不装到的人不大名转一度草青的人之上，权边小的人不能去圳上有大权的人，愿象的人不能表替明智的人谋刘图颜及鸭度在麦上千干有列能否盒诗朵种安化同山来诗乐美色权珍对利玩夷限华州燕你阴能香不多带得代)那些降定有发才的人与难实漫有袖才的人，就像白与黑一秤利然分明，还能歪曲吗！这些就是英明帝王的为政原则。材料二：五年了，还没听说有敢于效死的土人有人说公惜自己的身貂。于是句现就（和年臣一起》登上新台，观察群臣是香存有沈感相国范度大夫文种这夹大医春整东地坐清，地幻溪然心怀化志，但设有表现在脸上：想王立即技套钟，紧意体令，召见商臣，与他们盟餐，得臣紧不作声，没有人应答，于是愁王沉不语，月问不乐，脸上套出优我的神色。就社释臣退下，北计说叫到限前问道：“我任用有品德有才能的使他们的职青名不相同。我虚心以待，对他们抱有很高的期望，带望听到他们为慈园复优的计淡，现在听不到行的议论，我的过失在里呢计说：选择资才，考验士人，针对不同的月的有不可的办法。北他们派往远地，委以难事，来考验他们是否忠浅。花心中的秘密告诉他们来了解他们老香守俗和他们讨论事情，来观察他们的才智。给他们酒喝，看他们是否迷乱。指定事持让他们做，来考察他们的才千。给他们脸色看，来判别他们的态度。各个方面的情况都展示出来以后，士人泰会竭尽他们的忠诚和才智。君主知道他们的才智，了解他们的忠诚，那么君臣还有什么可担忱的呢”越王说：“我以为谋士都会献出忠诚、能人都会竭尽他们的智慧，可是有的士人还没有尽心献上什么言辞来使我受益响。”计碗说：“范盎明智聪慈，了解内政；文种有远见卓识，能洞悉国外的情元，希望大王请来大夫文种与他深入地讨论，那么称王称霸的策略就有了。”越王于是请来大夫文种。14.【答案】B【命题意图】本题考查理解诗歌内容、鉴赏艺术特色的能力。【解题分析】领联出句写杜甫在浣花草堂考虑终老之计，没有表达出诗人对踏人官场的悔恨之情，且其他诗句也没有体现出这一思想感情。15.【答案】①首联出句写杜甫带病处理公务，反映了为官不自由的苦闷。②领联对句以谦虚之语含蓄地写杜甫与同僚的关系，反映了与同僚不合的苦闷。③颈联、尾联写杜甫回到浣花草堂后看到的景色和邻居热情相待的画面，反映了辞官归家后的快乐心情。（每点2分）【命题意图】本题考查分析诗歌的思想情感的能力。【解题分析】首先审题，抓住题干中“苦闷”“快乐”这两个关键词；然后根据对诗句的含意的理解，找出这两个关键词对应的诗句；最后在分析诗句含意的基础上归纳信息，形成答案。这道题的难点在于结合注释①中的“在任职期间，杜甫与同僚多有不合”这一提示信息理解领联对句的含意。16.【答案】(1)会当凌绝顶一览众山小(2)醉翁之意不在酒在乎山水之间也(3)示例一：又闻子规啼夜月愁空山（李白《蜀道难》）示例二：杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）示例三：蝴蝶梦中家万里子规枝上月三更（崔涂《春夕》）【命题意图】本题考查默写常见的名篇名句的能力。1【解题分析】考生需注意“凌”“览”“酒”等字的书写。17.【答案】示例：它不是声韵绵柔的南方民歌，而是气势磅礴的交响乐它不是格调淡雅的水量画，而是色彩艳丽的油画（每句2分）》【命题意图】本题考查仿用句式和正确使用修辞手法的能力。语文卷参考答案（二）第3页（共4页）【24·公.MN·语文】

1、辽宁省铁岭市六校2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题

16.诗人借这首诗歌表达了怎样的情感？请简要分析。(6分) 答：

2、云南省陆良县2022~2023学年下学期高二期末考试(23-535B)b地理考试试卷答案

解析：由材料信息可知，“太行八陉”是三省边界的重要军事关 隘，说明过去是以屏障功能为主；“太行八陉”因公路、铁路而成为 经济发展的大动脉，说明其向区域联系功能转变。 答案：A

3、齐市普高联谊校2022~2023学年高二下学期期末考试(23102B)英语考试试卷

第二节（共5小题；每小题2分，满分10分》 根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳 选项。选项中有两项为多余选项。 Travel Is Good for Your Health Trav

4、甘肃省白银市2022-2023学年高二下学期开学考（上学期期末）联考语文试题答案

秋入云出物情清酒。百粒景物堪闲高丹报万十碧云边，黄花千点幽岩下踏莎行·山居张抢乙春佳辰更格清夜轮明月林精挂：松浮常与野人湖，意形共说用话。〔注门松醪：用松防或松花酿制的酒。丘下升这两首诗词的理解与赏析

5、甘肃省白银市2022-2023学年高二下学期开学考（上学期期末）联考语文试题

敏捷地跳起，把灯吹灭，然后转身想跑。伍原那里肯让他跑掉，两臂一伸，把聋子的腿抱住了。那个人也不作声，就在种手不见五指的矮棚里，和伍原扭打起来。伍原不肯还手，一边抵挡着，一边死死抱住不放。明知他是个聋子

1、吉林省前郭五中2023~2024学年度上学期第二次月考(242351D)化学答案

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1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-LJB-

2、山西省2023-2024学年度九年级阶段第三次月考（C）语文x试卷

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1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二语文答案

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3、内蒙古2023-2024学年鄂尔多斯市第三中学高二年级第三次月考地理试题

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第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）阅读短文内容，在：空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。A helper to a composer (makes the composer'

5、新疆且末县第一中学2024届高三第一次月考数学答案

+片=&i+。“D中=a1十中)+1中7i.若是为实数.则6=0b或十=1，所以必要性不成立，当x=0时，之十无意义，所以充分性也不成立，所以之为实数是之十1为实数的既不充分也不必要条件，故B不正确；

方法总结】近代民族主义最基本的特征，便是国际观念，即承认各民族等，反对民族压迫。而在中国，具有国际观念的近代民族主义，大体萌生于中日甲午战争之后，经梁启超、孙中山等人的阐发宣教，成熟于五四新文化运动时期。29.C【命题意图】本题以《青年杂志》创办宗旨为情境，考查新文化运动，要求考生运用近代以来中国经济和文化的发展等必备知识解答相关问题，体现了唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀等核心素养要求【解题分析】根据材料“研科学之余，得精神上之援助”并结合所学知识可知，新文化运动的宗旨并不是传播西方自然科学知识，而是通过宣扬包括科学方法在内的知识体系使青年“得精神上之授助”，以解决社会之问题，这正是科学理性精神的体现，故C项正确。A、B、D二三项在材料中没有体现，30.D【命题意图本题以冀南抗日根据地政权的改造为情境，考查抗日根据地的政权建设，要求考生运用中国共产党在农村的民主建设等必备知识解答相关问题，体现了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养要求。【解题分析】根据材料可知，虽然各村的改造工作没有遵从统一的标准样式，而是分别采取适合各自对敌斗争需要的改造方式，但它们都建立了抗日民主政权，故D项正确。A项所述不符合材料中的“最终建立起真正的抗日民主村政权”，排除；材料反映不出对抗日的态度的差异，排除B项；材料反映出农村工作的复杂性，但是缺乏体现其艰难性的信息，排除C项。31.A【命题意图】本题以洛阳第一拖拉机厂的建设与发展为情境，考查“一五”计划时期的特点，要求考生运用新中国成立后的政治、经济等必备知识解答相关问题，体现了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养要求。【解题分析】材料所述为“一五”计划期间上海对洛阳经济建设的支援，这体现出在新的政治、经济制度下两地的协同发展，故A项正确。材料中没有上海与其他城市的工业水的对比信息，排除B项；C项所述不符合材料主旨；“一五”计划优先发展重工业，但这在材料中体现不出，排除D项。32.D【命题意图】本题以罗马法的发展为情境，考查罗马法的特点，要求考生运用罗马法的演变等必备知识解答相关问题，体现了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养要求。【解题分析】根据材料“侵犯私人权利的一种非法行为”“不仅要负赔偿责任，而且还要受到经济上的惩罚”“对私犯的追究程序是由个人启动的”可知，罗马法打击破坏个人权益的行为，即重视保护个人的合法权益，故D项正确。保护个人合法权益与商品经济发展并无必然联系，排除A项；材料只反映了罗马法维护个人的合法权益，没有体现出协调民与贵族间的关系，排除B项；材料强调的是法律对公民个体之间纠纷的协调，没有涉及社会公共利益，排除C项。33.B【命题意图】本题以达·芬奇的思想主张为情境，考查文艺复兴时期的特点，要求考生运用文艺复兴的背景和影响等必备知识解答相关问题，体现了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养要求。【解题分析】根据材料“从实验中产生”“实验乃是确定性之母”可知，在达·芬奇看来，实验是获取科学知识的重要方法，这说明科学研究思维与方法崛起，故B项正确。1543年哥白尼发表《天体运行论》，标志着近代自然科学的开端，与材料所述时间不符，排除A项；材料强调的是科学知识需要从实验中获取，没有体现出人文精神传播范围的扩大，排除C项；“对一切外在权威的批判与否定”是在17~18世纪的启蒙运动时期，与材料时间不符，排除D项。34.A【命题意图】本题以19世纪前期的法国社会经济为情境，考查法国代议制的特点，要求考生运用法国代议制的建立等必备知识解答相关问题，体现了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养要求。全国100所名校最新高老模拟示范卷·参考答案第6页（共8页）【22·X·M叮·文综（八）·N】

11.①超九成的受访者觉得身边五谷不分的青少年多；②学校开展农耕教育得到广泛支持；③受访者普遍认为农耕教育对孩子品德的养成具有积极意义。（每点1分，共3分)12.①奠定农耕教育的课程地位；②落实农耕教育的场地；③培养专业的劳动教育师资队伍；④建设劳动教育研究与实践探索的队伍。（每点1分，共4分）三、古诗文阅读（共15分）13.(1)大腿(2)喜好(3)③（每空1分，共3分）14.一只狼在其中打洞，打算从通道进入来攻击屠户的后方。（意思对即可，2分)15.明日而五之/又明日而十之/又明日而大爵（每处1分，共2分）》16.（1)贪婪、凶残。(2分)(2)缺乏毅力和自制力(1分)。明日而五之，又明日而十之，又明日而大爵(1分)。（共2分）17.C【解析】C.“描绘了一幅萧瑟凄凉的海岛秋风图，营造了悲凉伤感的意境”表述有误，应该是：在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。表现出作者面对萧瑟秋风，仍有着“老骥伏枥，志在干里”的“壮志”胸怀。故选C。18.示例一：动静结合。“水何澹澹”“洪波涌起”是动景，描写了沧海波澜壮阔的景象；“山岛竦峙”“树木丛生”等是静景，用以衬托沧海的气势。示例二：虚实相生。“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”是实写，而“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”是虚写。虚实相生，描绘出沧海波澜壮阔、吞吐日月的壮丽景象。（任选角度分析，言之有理即可，2分)四、名著阅读(5分)19.（1)示例：①孙悟空。三打白骨精、真假美猴王、大闹天宫等故事，体现出孙悟空的重情重义、爱憎分明，嫉恶如仇、好胜心强，喜欢搞恶作剧的人情特点。②猪八戒。高老庄招亲、义激美猴王、助力败魔王、忘形濯垢泉等故事，体现出他淳朴憨厚，吃苦耐劳，好吃懒做，贪恋女色，贪小便宜，耍小聪明的人情特点。（任选两个人物，结合小说情节进行说明即可，5分)(2)示例：《朝花夕拾》：早上的花晚上来捡，喻指鲁迅晚年回忆青少年时期的人和事，并抒发自己的情思。书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容和文章的体裁。如《从百草园到三味书屋》是鲁迅写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文。作者写了奇趣无穷的百草园，写了既受束缚又有可嬉耍后园、可趁先生入神时乘机偷乐的三味书屋，表现了儿童不可压抑的快乐天性。（结合具体篇名进行阐述即可，5分)

1、江苏省连云港灌南县2023-2024高三上学期暑期检测（一）生物试题及答案

17、D【解答】A在无氧条件下，细胞进行无氧呼吸，场所是细胞质基质，所以能够产生CO2的是甲和丙，A正确；B.根据A选项分析，在无氧条件下，能进行呼吸作用的是甲和丙，B正确；C在氧气充足条件下，酵母菌

2、江苏省连云港灌南县2023-2024高三上学期暑期检测（一）地理试题及答案

雪湛慧进·高考总复·单元滚动创新卷·地理考点八人口的变化(供第一轮总复用90分钟100分)第I卷（选择题共50分）、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给干图是某城市人口迁移率

3、江苏省连云港灌南县2023-2024高三上学期暑期检测（一）语文试题及答案

15.D【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言和评价古诗观点态度的能力。“以乐景衬哀情”分析有误，诗中也没有“对借酒消愁的叙写”。16.这两首诗歌都抒发了诗人闲适自在、怡然自得的欢愉之情。(2分)①

4、云计算 阅读答案（2013连云港中考语文试题）

天涯，萧萧两鬓生华；又是天寒时节，何处可看梅花？很高兴如今再也不必为“无处可看梅花”而惆怅。羁居宝岛数十栽，从未上阳明山专门为看樱花。不是对花有所歧视，却是耿耿于它所代表的不祥事物。期盼着来年，我们可

5、2022-2023学年江苏省连云港市重点中学高二（下）期中物理试卷

炎德·英才大联考长郡中学2023届高三月考试卷（三）物理参考答案题号12369o答案BDBAC BC AC ACD BCD一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共计24分。每小题给出的四个选项中，

1、甘肃省白银市2022-2023学年高二下学期开学考（上学期期末）联考语文试题答案

秋入云出物情清酒。百粒景物堪闲高丹报万十碧云边，黄花千点幽岩下踏莎行·山居张抢乙春佳辰更格清夜轮明月林精挂：松浮常与野人湖，意形共说用话。〔注门松醪：用松防或松花酿制的酒。丘下升这两首诗词的理解与赏析

2、广东省河源市重点中学2022-2023学年高二下学期期末联考语文试题

2023届11月高三联合测评（福建）·语文参考答案、提示及评分细则1.【答案】A(3分)【解析】B.“在神韵和情感等方面高度一致”于文无据。C.由“语言的独创性意床着语言的个体性和思想的创造性”可知语

3、衡水金卷·湖南省2022-2023学年高二下学期期末联考化学试题试卷答案答案

1、衡水金卷·湖南省2022-2023学年高二下学期期末联考地理试题试卷答案答案

答案：(1)总体上耕地面积减少显著，(2分)建设用地增幅明 显，(1分)未利用土地略有减少。

4、2022-2023学年江西省高二期末联考(标识✚)语文

次尝试做这种“凉茶”，但我的心脾再也没有感受到小时候尝过的 那种味道。 18.请在文中横线处填入恰当的成语。(4分) 答：① 2 ③ ④

5、2022-2023学年江西省高二期末联考(标识✚)z物理考试试卷

1、2022-2023学年江西省高二期末联考(标识✚)q地理

解析：据图可知，该地位于地中海沿岸，典型植被类型为亚热 带常绿硬叶林。 答案：C

2、202

3.下列选项不适合让为论据来支撑材料二“儒家重视情感作用“观点的一项是(3分)A.孔子论仁，其仁之内涵的具体展开、仁和礼之间的内在相关性以及“忠恕之道”的实际推行，无不彰显着深刻的情感张力。（陈徽）B.在生活的种种差异背后，“诗”提供了情感的一致性。这里的情感是一种人类共有的普遍的情感，一种以孝亲为基础的仁的情感。（左克厚）C.“兴于诗，立于礼，成于乐“是孔门教育，第一个是“兴于诗”，所兴的是人的情感，而情感最好的发挥，是透过艺术与文学。（南怀瑾）》D.“里仁为美”的观点集中体现了儒家人生美学的特点，可以作为先秦儒家美学一个具有元问题性质的理论命题来看待。（谭好哲）4.下列选项对两则材料中关于“里仁为美”的论述的分析不正确的一项是(3分)》A.两则材料都重点阐发了儒家对仁学精神的追求。B.两则材料都在对比中论述了“里仁为美”的内涵。材料一在对孔子居处观的阐述中含有审美层面。Q材料二对“择”的范围作了更为广泛的分析。5.实验中学“书香社”的同学在温初中课文《陋室铭》后，打算撰写一篇阅读札记来点评文中陋室主人的“德”与“行”所体现的君子之风：请你加入其中，立足两则材料中的儒家居处观，为札记拟写三条提纲。(6分)答：(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）阅读下面的文字，完成6~9题。拾婴记苏童一只柳条筐趁着夜色降落在罗文礼家的羊圈。母羊被惊醒了。柳条筐散发着湿润的青草之香，里面盛着一件被露水打湿了的女装棉袄，蓝底黄花的灯芯绒面料，上面均匀地分布着几朵葵花，细看之下，葵花掩映的是一张婴儿的小脸！香气让母羊想起了春天清晨的草地，还有夏天在河边失散的一头小羊羔。一闻讯而来的是村里的妇女，她们小跑着奔过来，有的手里还拿着镰刀，有的肩上搭着毛线和编针。妇女们细细地观察柳条筐里的女婴，嘴里啧啧地响，多标致的小女孩，怎么扔了呢？有人说，那做大人的什么铁石心肠，怎么把孩子扔羊圈里了呢？笨死了！罗文礼的儿子庆丰在一边用手指敲着碗沿，说，你们才笨，这么冷的天，扔在外面不冻死才怪，我们家羊圈比你们家温度高！他母亲卢杏仙就出来了，抖着围裙上的草灰对别人说，你们看看这叫个什么事？这枫杨树乡谁不知道我家穷，怎么偏偏丢我家来了？邻居默认了卢杏仙的说法。卢杏仙把围裙当毛巾拍打着裤子说，这要是一头羊，我也就留下了！如果这孩子没人抱，我就让庆来顺路送到花坊镇政府去！次日早晨九，点，枫杨树少年罗庆来来到了花坊镇。码头上锣鼓喧天，他看见一群穿白衣蓝裤的人在储运仓库前敲铜鼓排练。男孩在后排敲大红鼓，举起语文试题第3页（共8页）

·一女塔州示范卷全国100所名校高考模拟示范卷导考生树立法治思维，涵养法治意识。【解题分析】民法典第一千一百二十五条规定了丧失继承权的事由：故意杀害被继承人：为争夺遗产而杀害其他继承人；遗弃被继承人或者虐待被继承人情节严重；伪造、篡改、隐匿或者销毁遗嘱，情节严重。夫妻可以在等自愿的基础上，约定婚后财产的归属，约定应当采用书面形式，口头形式无效，所以遗嘱所涉房产是夫妻共同财产，一半是遗产，中儿子继承，①入选：女儿依法未丧失继承权，②排除；有配偶者擅自将夫妻共同财产赠与婚外同居者，侵犯了另一方的财产权利，该赠与行为全部无效，③不选；甲的遗产有房产的1/2，存款30万元的1/2，金手镯等计20万元的一半，所以房产的1/2由儿子继承（遗嘱继承），其余由第一顺序继承人按法定继承，④人选。14.A【命题意图】本题以专利权侵权纠纷为背景材料，考查专利权、侵权责任、证据及举证责任的知识.侧重考查辨识与判断、分析与综合两项关键能力，引导考生增强法治意识。【解题分析】若主管部门作出专利权无效的宣告，甲公司可向法院提起行政诉讼，需由行政主管部门承担举证责任，③不选；若乙公司申请失败，而甲公司享有对路灯的专利权并已公开，则乙公司不能通过证明自己系独立做出相同发明来实现免责，④排除。15.C【命题意图】本题以小学生进行社会实践活动为情境材料，考查归纳推理和演绎推理的知识，侧重考查分析与综合、推理与论证两项关键能力，引导考生在理解归纳推理和演绎推理的概念、方法、实质的过程中增强科学精神。【解题分析】运用了从一般到个别的归纳推理，结论具有保真性”错误，归纳推理属于从个别到一般的推理，结论不具有保真性，①排除；类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似推出它们在其他属性上也相同或相似的推理，③不选。16.A【命题意图】本题以深港无人机联飞进行“月来越好·欢乐湾区”灯光秀表演为情境，考查联想思维、发散思维、辩证思维、逻辑推理等知识，引导考生掌握科学思维方法，涵养科学精神【解题分析】检核表法主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路，材料未体现检核表法，B项不选；类比推理是或然推理，C项不选；事物的发展是渐进性和飞跃性的统一，D项不选。17.【参考答案】创新链可以打通构建新发展格局面临的堵点、卡点、断点，与产业链同频共振，将从产品研发到生产流通的各个环节连接起来，促进其高效运转；(3分)资金链和人才链能够把不同环节的资金和人才要素集聚起来，为创新链和产业链提供智力和资金支持：“四链”深度融合能适应需求变化，形成更加高效、稳定的供给能力，增加劳动者收人，在扩大国内需求的同时又提高开放型经济水，促进国内国际双循环更加畅通运行。(4分)18.【参考答案】党的领导是中国特色社会主义最大的政治优势。《中共中央国务院关于促进民营思想政治卷参考答案（五）第3页（共4页）。【24·(新高考)X·N·思想政治·GS

1、黑龙江省绥化市绥棱重点中学2022-2023高一下学期历史月考试卷（6月份）考试试卷

第警非选择（共2分】18阅读树料，完成下要求。（13分)19试村料，完城下列安求。11分)2.厨料，完成求。〔12分),非夏（本大■共4小：共2分）材料料材145年以来大事花17.圆读材料完成下列买求

2、黑龙江省绥化市安达市卧里屯乡中心学校2022-2023七年级下学期期末历史试题（答案）考试试卷

高一历史期中考试卷参考答案1.B【解析】材料可以印证中华文明多元一体，故选B项；材料只能从一个侧面反映古代蜀国青铜冶炼情况，不能说明其农业生产的发展情况，故排除A项；材料没有涉及器物对比，无法体现三星

3、黑龙江省绥化市青冈县2022-2023六年级（五四学制）下学期期末素质测试历史试卷（ 无答案）考试试卷

o056ll46ll6令，OQ日☐15：37瓦、选吕结合起米，增踵」社会上实书的风气；程予公止，碱少」阕败因系，有利于是局吕员素质：选官权由中央掌握，加强了中央集权；缓和社会矛盾，维护封建统治。（任答

4、2022-2023学年黑龙江省绥化市绥棱重点中学高一（下）期末英语试卷(）

B.requestawaygainD.consequenceC.rememberC.recyclingC.spottingC、limitleD.loseCh.a Shanga resident who

5、2022-2023黑龙江省绥化市安达市万宝山一中八年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年第一学期第一次阶段测试卷高三历史答案1.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，两者都是对西方列强侵略挑战的回应，故选A项。两者都冲击了天朝上国规制，排除B项；C项表述与史实不符，

全国100所名校高考模以示范卷YY=1:2:1,又因为无X染色体的胚胎无法发育，所以正常发育个体中XX:XY=1:2,但由于性逆转雄鼠X染色体存在SDX基因突变的情况，所以子代染色体组成为XY的个体存在两种情况：其一是性逆转雄鼠提供Y,正常雄鼠提供X,此时由于X染色体来自正常雄鼠，且SDX基因未突变，所以该鼠性别为雄性；其二是性逆转雄鼠提供X,正常雄鼠提供Y,此时X染色体来自性逆转雄鼠，存在SDX突变基因，且有25%的雄鼠发生性逆转情况，故结合两种情况分析，子代小鼠的雌雄比例不为2：1，C项错误。因为SRY基因为雄性的性别决定基因，只位于Y染色体上，正常雄鼠的性染色体组成为XY,并且此时X染色体上存在SDX基因，而当SDX基因突变后雄鼠性逆转成雌鼠，性逆转雌鼠的性染色体中包括正常的SRY基因和发生突变的SDX基因，所以SDX蛋白促进SRY基因表达可以解释SDX基因突变雄鼠的异常表型，D项错误。14.C【命题意图】本题考查考生对图形的理解及兴奋的产生。【解题分析】由题意可知，Piezo能直接响应细胞膜上的机械力刺激，故Piezo是感受器，但不能产生感觉，A项正确；Pizo蛋白是一种跨膜蛋白，蛋白质的基本单位是氨基酸，一定含有C、H、O、N,B项正确；机械力刺激引发阳离子内流，但不一定形成外负内正的动作电位，因此不一定会促使细胞产生兴奋，C项错误；结合题意和题图可知，抑制Pizo功能，机体不能感受到机械力刺激，因此开发能抑制Piezo功能的药物有望治疗机械触摸痛，D项正确。15.D【命题意图】本题考查生态系统中有关“碳中和”的知识。【解题分析】碳元素在生产者与分解者之间可以含碳有机物的形式单向传递，即生产者的残枝落叶中的有机物可被分解者利用，而分解者将有机物分解为无机物，无机物又可被生产者利用，A项错误；酸雨是指燃烧煤、石油和天然气等时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水分结合而形成的雨，B项错误；全球变暖的主要原因是人类过度使用化石燃料导致C○2过度排放，C项错误；物质在生态系统中循环往复运动的特点，对于改进农业生产方式有多方面启示，如种养结合的模式，D项正确。16.D【命题意图】本题考查抗体的相关知识及考生对图形的理解能力。【解题分析】过程①至②所获取的抗体1称为单克隆抗体，其中过程①利用了细胞工程中的（动物)细胞融合技术，A项正确；过程⑤为基因表达载体的构建，需要的工具酶为限制酶和DNA连接酶，B项正确；过程②表示杂交瘤细胞的筛选等，筛选时选用的培养基为选择培养基，目的是筛选出杂交瘤细胞，C项正确；如果想用棉花产生该种抗体，则过程⑥中的受体细胞通常选用土壤农杆菌，经过筛选后再侵染棉花体细胞，转化成功后通过植物组织培养技术，即脱分化和再分化过程，获得能产生抗体的转基因棉花植株，D项错误。17.(1)正确(1分)，图中种子萌发2~6d干重增加，符合油料作物种子萌发初期脂肪先转化成可溶性糖类，氧元素含量和比例增加，造成干重增加，而谷物种子萌发期间进行细胞呼吸，干重一般减少(3分)(2)等于(1分)(3)a.将20片圆形小叶片放到2%的NaHCO3溶液中，并进行遮光处理(2分)b.见下图：(3分)人彭20☐2min☐4min15片105OCDE组别【命题意图】本题考查考生不同种子萌发干重的变化的区别，及对CO2影响光合作用强度的实验的分析、理解及实验探究能力、绘图能力。【解题分析】(1)据图1分析可知，种子萌发2~6d干重增加，符合油料作物种子萌发初期脂肪生物学卷参考答案（九）第3页（共6页）【24·(新高考)ZX·MNW·生物学·GX)

三步一体高效训练红+C@A=8M种.故共有2+18+84=104种不同的取法,心，(2)依次放回地指取3次，卡片的数字可以姐成的三位数的个数为4X5X5=100,可以组成没有重复数字的三位的个数为4X4X3=48,所以有重复数字的三位数的个数为100一8=52片面山，22.(12分)成.要把9支笔放入3个不同的空文具盒中(1)若这9支笔完全相同，文具盒不能有空盒，且每个文具盒中笔的数目互不相同，有多少种不同1的放法？(2)把这9支笔分别编号为1,2,3,4，…，9，然后均分成3组放人文具盒中，若至少有两个文具盒中笔的编号之和相等，则有多少种不同的放法？解析：(1)分两步，先确定文具盒笔数的分配方法，再进行排列。，：将9支相同的笔分成个数不相等的3组，有(1,2,6)，(1,3,5)，(2,3,4)3种情况，再将这三组个数不同的笔放入3个不同的文具盒中，有A=6种情况，由分步计数原理可知，不同的方法有3X6=18种。(2)授相等编号之和为工当x=11时，只有1种情况：(1,3,7)，(2,4,5)当x=12时，共有3种情况：{(1,2,9)，(3,4,5)}，{1,3,8)，(2,4,6)，{(1,5,6)，(2,3,7)：当x=13时，共有5种情况：{(1,3,9)，(2,4,7)1，(1,3,9)，(2,5,6)，(1,4,8)，(2,5,6)}，(1,5,7)，(2,3,8)，(1,5,7),(3,4,6):当-14时，共有7希情况：4,9.2,5，，049》35,6,5,8，（2.3,92,15.8,4.1，{1,6,7),(2,3,9)》,(1,6,7),(2,4,8),X(2,4,8),(3,5,6:当x=15时共有2种情况：1.5,9)，(26,7)，(3；481,1,6,8，(2,49或，3.5，月，点享当x=16时，共有7种情况：{1,6,9)，(3,5,8)，{1,6,9)，(4,5,7)}，1,7,8,2,5,9)1,7,8y,(3,4,9)1,{(2,5,9),(3,6,7},(2,6,8),(3,,9),(2,6,8),(4,5,7)当x=17时，共有5种情况：{(1,7,9)，(4,5,8)，(2,7,8，(3,5,9)，(3,5,9)，(4,6,7)(3,6,7)，(4,5,8)1.(1,7,9),(3,6,8)}；当x=18时，共有3种情况：{(2,7,9)，(4,6,8)，{(3,7,8)，(4,5,9)}，(1,8,9)，(5,6,7)：生011当x19时，只有1种情况(3,7,9，(5,6,8)1点：-带中典8音#0中综上所逮，共有1+3+5+7+2+7+5+3+1-34种情况，则不同的方法有3N宗204种.，去中评萨天必三·行交意大微的市六验尊草醉脚，人1尔一接计琐第只湾草减两出，人过:=約认“毅点一酸姿为学·：形水生”号一前生发许裤草郭0：款年之,5蜂个出尝日去任，,,判含兴增基…移会泡游发国。A亲，，的出的许空”点二录守层…常出流状为t州8Sgf1t日上.4112“,。。漫小浓将代油1，中寻”中是.1网浪音盆刘1牙荣:与泉和，不帆心金丹来，是草光屏，名第晰问嫩》青提h的人1”1,洛厚点0：游传8)：得啊【24新教材DY·数学-RA-选择性必修第三册-N】

三步一体高效训练红+C@A=8M种.故共有2+18+84=104种不同的取法,心，(2)依次放回地指取3次，卡片的数字可以姐成的三位数的个数为4X5X5=100,可以组成没有重复数字的三位的个数为4X4X3=48,所以有重复数字的三位数的个数为100一8=52片面山，22.(12分)成.要把9支笔放入3个不同的空文具盒中(1)若这9支笔完全相同，文具盒不能有空盒，且每个文具盒中笔的数目互不相同，有多少种不同1的放法？(2)把这9支笔分别编号为1,2,3,4，…，9，然后均分成3组放人文具盒中，若至少有两个文具盒中笔的编号之和相等，则有多少种不同的放法？解析：(1)分两步，先确定文具盒笔数的分配方法，再进行排列。，：将9支相同的笔分成个数不相等的3组，有(1,2,6)，(1,3,5)，(2,3,4)3种情况，再将这三组个数不同的笔放入3个不同的文具盒中，有A=6种情况，由分步计数原理可知，不同的方法有3X6=18种。(2)授相等编号之和为工当x=11时，只有1种情况：(1,3,7)，(2,4,5)当x=12时，共有3种情况：{(1,2,9)，(3,4,5)}，{1,3,8)，(2,4,6)，{(1,5,6)，(2,3,7)：当x=13时，共有5种情况：{(1,3,9)，(2,4,7)1，(1,3,9)，(2,5,6)，(1,4,8)，(2,5,6)}，(1,5,7)，(2,3,8)，(1,5,7),(3,4,6):当-14时，共有7希情况：4,9.2,5，，049》35,6,5,8，（2.3,92,15.8,4.1，{1,6,7),(2,3,9)》,(1,6,7),(2,4,8),X(2,4,8),(3,5,6:当x=15时共有2种情况：1.5,9)，(26,7)，(3；481,1,6,8，(2,49或，3.5，月，点享当x=16时，共有7种情况：{1,6,9)，(3,5,8)，{1,6,9)，(4,5,7)}，1,7,8,2,5,9)1,7,8y,(3,4,9)1,{(2,5,9),(3,6,7},(2,6,8),(3,,9),(2,6,8),(4,5,7)当x=17时，共有5种情况：{(1,7,9)，(4,5,8)，(2,7,8，(3,5,9)，(3,5,9)，(4,6,7)(3,6,7)，(4,5,8)1.(1,7,9),(3,6,8)}；当x=18时，共有3种情况：{(2,7,9)，(4,6,8)，{(3,7,8)，(4,5,9)}，(1,8,9)，(5,6,7)：生011当x19时，只有1种情况(3,7,9，(5,6,8)1点：-带中典8音#0中综上所逮，共有1+3+5+7+2+7+5+3+1-34种情况，则不同的方法有3N宗204种.，去中评萨天必三·行交意大微的市六验尊草醉脚，人1尔一接计琐第只湾草减两出，人过:=約认“毅点一酸姿为学·：形水生”号一前生发许裤草郭0：款年之,5蜂个出尝日去任，,,判含兴增基…移会泡游发国。A亲，，的出的许空”点二录守层…常出流状为t州8Sgf1t日上.4112“,。。漫小浓将代油1，中寻”中是.1网浪音盆刘1牙荣:与泉和，不帆心金丹来，是草光屏，名第晰问嫩》青提h的人1”1,洛厚点0：游传8)：得啊【24新教材DY·数学-RA-选择性必修第三册-N】

加速月全国100所名校高考冲列卷人、乙772甲于影响柑柄全爪蜡种群效昼的密度制约因素，A项错误：利用性引诱剂诱杀害虫属于生物防治，B项特误胡瓜纯缓蜡的眼睛高度温化是自然逸择的结果，是一种适应环境的表现，©项正aB的4因确，胡瓜钝绥螨捕食柑橘锈壁虱后，没有获得存在于其粪便中的元素，D项错误。确1山.A【命题意图本圆以独流老醋的酿造为情境，考查传统发酵技术，同时考在学生的理解能力。AC16〔解题分析J10℃煮沸5一6mn属于消毒处理，不属于灭菌处理，A项钻误：酯酸菌在有糖类查学的情况下可利用糖类，在无精类的情况下可利用乙醇，B项正确，醋酸菌属于好氧生物，需要翻【动原料以使其充分接触氧气，C项正确：由题干信息可知，分层固体发酵时上层微生物主要进行常有氧呼吸，下层微生物主要进行无氧呼吸，D项正确。白的12.C【命题意图】本题考查细胞工程的知识内容，同时考查学生的理解能力。【解题分析】植物组织培养过程中使用的培养基和器械均需要灭菌，A项错误：脱毒苗为不含病毒的幼苗，而不是抗病毒的幼苗，B项错误：C0:培养箱中的气体环境为95%的空气和5%的11CO2,C项正确；核移植中使用的是MⅡ期卵母细胞，D项错误。，13.B【命题意图】本题考查琼脂糖凝胶电泳的知识内容，同时考查学生的理解能力、实验探究【解题分析琼脂糖溶液浓度越高，DNA分子在凝胶中电泳时运动越慢，所以要根据待电泳的能力。DNA分子大小调整琼脂糖溶液浓度，A项正确；DNA样本要与凝胶载样缓冲液混合后注人凝胶加样孔，B项错误；指示剂肉眼可见且比DNA电泳速度快，当指示剂前沿迁移接近凝胶边缘时，说明DNA电泳已经完成，C项正确；电泳后的凝胶不同部位含有不同长度的DNA,可以在紫外灯下将特定部位的凝胶切出，以获得特定长度的DNA,D项正确。14.ABD【命题意图]本题以光斑移动对光合作用的影响为情境，考查光合作用的过程，同时考查学生的理解能力、实验探究能力。【解题分析光照变化后先受影响的是光反应，所以实线代表CO2吸收速率，虚线代表02释放速率，A项正确；由题图可知，A点比B点产生更多的O2,而NADPH与O2都是由光反应产生的，所以A点的NADPH生成速率高于B点的，实线代表CO2吸收速率（暗反应速率），B点的CO2吸收速率（暗反应速率）高于A点的，所以B点的Cg生成速率高于A点的，B项正确；虚线与实线围成的面积代表一段时间内光反应释放的O2量与暗反应吸收的CO2量的差值，又因为光合作用过程中释放的O2量和吸收的C○2量相等，所以两个阴影面积相等，C项错误；在光斑照射时，光反应速率提升快，暗反应速率提升慢，所以说暗反应速率拖慢了光反应速率，D项正确。15.BC【命题意图】本题以植株的正反交实验结果为情境，考查自由组合定律，同时考查学生的理解能力实验探究能力、解决问题能力。前时晨，到有小会，司点X干量装部【解题分析】根据正反交结果可知，两对等位基因独立遗传。若基因型为aB的配子均有一半致死，则正反交结果相同，A项错误；由题千信息可知，亲本甲、乙植株的基因型为AaBb、aaBb,而正交后代缺失的比例为1/4，反交后代缺失的比例为1/2，则正交时甲植株作为父本，且基因型为aB的花粉致死，B项正确；若基因型为B的卵细胞致死，则正交时乙植株作为父本，会导致正交后代中1/4缺失，反交后代中1/2缺失，C项正确；在基因型为B的花粉致死和基因型为生物学卷参考答案（二）第3页（共6页）【24·(新高考)高考样卷·生物学·HEB】

全国100所名校高考冲刺卷公问题能力。【解题分析】天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的数量是相关的，胡瓜钝绥螨属于影响柑橘全爪螨种群数量的密度制约因素，A项错误；利用性引诱剂诱杀害虫属于生物防治，B项错误；胡瓜钝绥螨的眼睛高度退化是自然选择的结果，是一种适应环境的表现，C项正确；胡瓜钝绥螨捕食柑橘锈壁虱后，没有获得存在于其粪便中的元素，D项错误。12.D【命题意图】本题以马尾松林的观测结果为情境，考查种群的数量特征、群落的演替等知识内容，同时考查学生的理解能力、实验探究能力。【解题分析】由表中数据可知，该地块中马尾松的种群密度略高于石栎的，A项正确；利用样方法估算种群密度时，样方大小要随着植物体的大小调整，石栎幼苗的数量较多，所以可适当缩小样方面积，B项正确；该混交次生林中马尾松的成年植株多，幼年植株少，石栎则相反，说明石栎幼苗在树林中成活率更高，且其比马尾松幼苗更耐阴，C项正确；由表中信息可知，马尾松的年龄结构属于衰退型，石栎的年龄结构属于增长型，石栎可能会逐渐替代马尾松成为优势物种，这种优势物种的替换过程属于演替，D项错误。13.A【命题意图】本题以独流老醋的酿造为情境，考查传统发酵技术，同时考查学生的理解能力。【解题分析】100℃煮沸5~6min属于消毒处理，不属于灭菌处理，A项错误；醋酸菌在有糖类的情况下可利用糖类，在无糖类的情况下可利用乙醇，B项正确；醋酸菌属于好氧生物，需要翻动原料以使其充分接触氧气，C项正确；由题干信息知K分层固体发酵时上层微生物主要进行有氧呼吸，下层微生物主要进行无氧呼吸，D项正确。14.C【命题意图】本题考查细胞工程的知识内容，同时考查学生的理解能力。【解题分析】植物组织培养过程中使用的培养基和器械均需要灭菌，A项错误；脱毒苗为不含病毒的幼苗，而不是抗病毒的幼苗，B项错误；C)2培养箱中的气体环境为95%的空气和5%的CO2,C项正确；核移植中使用的是MⅡ期卵母细胞，D项错误。15.B【命题意图】本题考查琼脂糖凝胶电泳的知识内容，同时考查学生的理解能力、实验探究能力。【解题分析】琼脂糖溶液浓度越高，DNA分子在凝胶中电泳时运动越慢，所以要根据待电泳的DNA分子大小调整琼脂糖溶液浓度，A项正确；DNA样本要与凝胶载样缓冲液混合后注人凝胶加样孔，B项错误；指示剂肉眼可见且比DNA电泳速度快，当指示剂前沿迁移接近凝胶边缘时，说明DNA电泳已经完成，C项正确；电泳后的凝胶不同部位含有不同长度的DNA,可以在紫外灯下将特定部位的凝胶切出，以获得特定长度的DNA,D项正确。16.D【命题意图】本题考查生态系统的能量流动过程，同时考查学生的理解能力。【解题分析】硝化细菌能将氨氧化成亚硝酸，进而将亚硝酸氧化成硝酸，这两个化学反应中释放出的化学能就被硝化细菌固定下来，A项正确；植物净光合作用所积累的太阳能的量指植物光合作用固定的能量减去呼吸作用所消耗的能量，即图中的B,十C十D,B项正确；B2指未利用的能量，D1一A2和B2十C2十D2可表示用于初级消费者生长、发育、繁殖的能量，C项正确；第二营养级类便中的能量可包含在W1、C中，D项错误。17.（1)线粒体内膜(1分)为多种酶提供附着位点、把细胞器分隔开、控制物质出入细胞器（答出两点即可)(2分)(2)还原型辅酶I(NADH)转化成氧化型辅酶I(NAD+)(1分)电子为蛋白质I、Ⅲ、V提供能量，使其向膜a外侧主动运输H+,使膜外阳离子浓度高于膜内，进而使膜a两侧的电位表现。生物学卷参考答案（二）第3页（共6页】【24·(新高考)高考样卷·生物学·GZ)

护，需确保内容的吸引力和实用性。最后总结，创建班级公一路高歌，一路舞蹈众号是有益的，但需要谨慎处理，确保公众号的运营和内容有一颗积极的心，彰显出青春的荣耀能够为班级带来实际的价值和效果。】心跳得那么快例11（示例）人生在世，很多事情都身不由己，但是我们仍要是青年在思考学会说“不”，学会拒绝。不过拒绝时，不能简单地说“不去”为理想深潜，为未来呼号“不做”，而应该转移话题，委婉拒绝。拒绝也可以藏在赞美有一颗澎湃的心，为国家高蹈之后，就像林黛玉拒绝邢夫人那样，她既达到了拒绝吃饭的【审题：先明确“心跳得那么快”的内涵与外延，“心跳得那么目的，又未使长辈难堪不悦，可谓皆大欢喜。请记住：巧妙处快”的原因，可以是情感的激动，也可以是情绪的紧张等。世，说话办事亦可化为艺术；智慧做人，懂得变通方能心想事“写一首小诗”时，应注意诗的格式与韵律美，体现出诗重章成。【材料内容是《林黛玉进贾府》中林黛玉巧妙拒绝邢夫人叠句的特点与抒情的特质。“写一段抒情文字”时，应注意情赐饭这一情节。题目要求考生由此联系现实谈自己的认识。感的真挚，避免假大空。抒情时要言之有物，明确抒情对象具体分析时，应围绕“如何拒绝”这一话题展开，通过分析林及抒发的情感基调，如：可以赞美母爱的伟大，可以感慨国家黛玉的做法，表达自己的观点。】的发展变迁等。另外，写作时，应注意体现青年一代昂扬向例12（示例一）《红楼梦》中“滴翠亭杨妃戏彩蝶”，写出了宝上的精神面貌，注意情感基调要乐观积极。钗的青春之美。大如团扇的一双蝴蝶，引得宝钗取出扇子，写作思路：选材时，应尽量选择新颖的题材或贴近生活向草地下来扑。宝钗被蝴蝶引得蹑手蹑脚，香汗淋漓，娇喘的素材，避开老生常谈的话题。如：可以写坐在高考考场，回细细。这个情节里，宝钗不再是那个稳重识大体的宝钗，而忆欢笑与泪水交织的三年，心跳加快，还可以写生态，写民族是呈现出青春之美的女孩。经典里的艺术形象散发着恒久的发展，写亲情、师生情等。写作时，可以采用细节描写和修的艺术芬芳，值得我们去探寻，去汲取其中的营养。辞手法等，如：通过描写人物的心理状态和神态，突出人物内(示例二)《三国演义》中的桃园三结义，在涿郡张飞庄后那花心的情绪，使形象更加丰富，情感更加真挚；通过修辞，使语开正盛的桃园，备下乌牛白马，祭告天地，焚香再拜，结为异言更优美，更生动。】姓兄弟，不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死，义薄云例15示例：当你克服了自卑，增强了自信，你就会有一种秋霜枫天的三兄弟在开满桃花的春天启动了别样的人生。而“义”独红、冬雪梅独傲的美丽，一种真金百炼色不改的美丽。【原句表字几乎贯穿在我们生活的方方面面。经典离我们并不遥远。现的自信所带来的“美丽”只是一般的概念，是抽象的。修改后的(示例三)《论语》中“不患人之不己知，患不知人也”，大意是句子用“枫叶“梅花”和“真金”等意象来演绎“无所畏惧”“永不退不要担心别人不了解自己，应该担心自己不了解别人。这段缩”，使“美丽”具体可感，表述生动形象。】话是孔子传授给我们的为人处世之道。正因为知人不易，所学任务4：图文转换以人们不被理解或者被误解的情况才会很普遍。但是推己例1示例：该图标由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个圆及人，君子更应该站在他人的立场上考虑问题。这就是经典环组成，图标的中心部分表示人类赖以生存的环境；外围十给我们的智慧。【根据题目要求，先分析当下名著阅读存在个圆环环环相扣，其寓意为全民联手保护环境。【先分析构的问题，如“读不进”“不爱读”“读起来没劲”，之所以会如此，图要素，然后结合徽标的标题和主题分析其寓意。】与书籍的特点有关，《红楼梦》《三国演义》，这两部作品情节例2(1)（示例）缸里的鱼：完了，一用力竟然把兄弟给玩到外复杂，人物众多，人物性格各异；《论语》，因为是文言文，所以面去了。早知道跷跷板也这么危险，我就不应该这么用存在语言上的障碍。然后结合书中的情节或名句，阐释其经力啊。典之处。注意字数要求。】缸外的鱼：这小子时表现出一股子亲热劲儿，可现在抓住例13文明乘车让出行更安全，更高效，体现了一个人的基本机会就把我给跷到外面来了。我太傻了，竞然没意识到这小素养，也有益于社会和谐子鱼面兽心。【注意所选对象的处境及心理，要符合情境，突自觉排队，有序上车；尊老爱幼，主动让座；举止文明，谈吐有出鱼缸内的鱼的自责和懊悔、鱼缸外的鱼的悔恨和绝望。】礼【根据倡议书中已有的信息可知，第一处补写的内容应该是文明乘车的意义，第二处补写的内容应该是倡议的具体内(2)(示例)寓意：凡事都得有个度，过犹不及。【说明合理、语言简洁即可。】容。文明乘车的意义可从安全、省时、体现个人素养等方面例3（示例一）一池水融融，几丝柳依依。天鹅知春暖，悠游展开；倡议的内容要紧紧围绕文明乘车展开，要有可行性，语自在啼。言表达要准确、鲜明。】(示例二)东风轻拂，柳条上钻出了片片嫩叶，丝丝柔条，袅袅例14示例：依依。几只黑天鹅伸着长长的脖子，如公主般雍容优雅，在成长一池碧水中自在地嬉戏，悠然地游弋；绿水微漾，泛起圈圈涟心跳得那么快漪。【首先，弄清题目中的两个要求。其次，读图：画面主体是是童年在奔跑两对黑天鹅，近景是早春的嫩柳条，背景是动态的水面，水面不知忧愁，不识烦恼上有倒影。再次，构思：哪些图景是“早春”的特点？可以运用有一颗好奇的心，探索自然的心跳哪些修辞手法？采用怎样的句式？是先写背景还是先写主心跳得那么快体？是由点到面，还是由面到点？最后，组织答案。】是少年在欢笑例4示例：①多数希望开设礼仪教育课程②多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担③学生比市民9YKa·运立-∩￥(27

注意事项4.函全国@⊙所名校高三单元测试示范卷·数学年时常可出客五法本路茶子二到必须使用黑色签字笔书写请将选择题答案填入选择第五单元导数及其应用(120分钟150分)考情分析2后的答题表中高考对接点导数及其应用是高考必考内容，客观题、主观题都会出现一信扫码工整、笔迹清楚单元疑难点函数导数的综合与含参问题滚动知识点指数函数、对数函数、幂函数观看衡课视频误外题解析典型情境题3、6下载复课件、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一5项是符合题目要求的n1.曲线y=3x2十1在点(1,4)处的切线的斜率为A.3B.4封C.5D.62.函数f(x)=x2-4lnx的最小值为A.1-In 2B.1-2ln2C.2-4ln2D.2-2ln23现代建筑讲究线条感，曲线之美让人惊奇.衡量曲线弯曲程度的重要指标是曲率，曲线线的曲率定义如下：若f(x)是f(x)的导函数，f"(x)是f(x)的导函数，则曲线y=fx)在点(x,f(x)处的曲率为K=,f"()L1+[f]曲线f()=地2在点0。f(0))处的曲率为25A.25cD.2空壶·33·边（海海00·四25·G3DY(新高考)·数学五必烤Y

获得快乐的方式有很多，可终不如阅读来得直接和痛快。上，依在妈妈的怀里，就是暖；对于游子来说，漂泊回乡，看加入“悦读会”吧，让愉悦与你相伴。到家中那永远明亮的灯火，就是暖。暖，就是一种温馨又幸解析：本题旨在通过文字说明拟一则启事，以吸引学生积极福的感觉…参加“悦读会”，注意语言要简练，富有吸引力和感召性。写解析：本题考查抒情类写作。写作时，首先，要围绕关键词作时需要把阅读行为和愉悦感巧妙结合，提出阅读的价值“暖”展开；然后，重点应赋予“暖”更深层的精神、品格内涵，和意义，行文过程中“愉悦”可以用近义词来替换，这里的如爱心、奉献、责任等；最后，根据立意，选择能表达这个中“悦”除了字面含义，还包含精神层面，即阅读可赏心悦目，心的意象来写作，或抒情或描写，也可以运用联想、想象，思提升素养和人格魅力。想要积极健康，感情真挚，富有文采。真练6.“小伙子，刚才你卖给我的香蕉多了整整一斤啊！”1.①一阵清风吹来，柿子在树枝上摇头晃脑，跳起了欢快的舞“什么？”我一下子呆住了，心想，“怎么可能？…明明蹈。（表示快乐）是我的秤砣作了假，应该是缺斤少两才对呀？”②柿子无精打采，耷拉着脑袋，连树枝也好像在垂头叹息。大嫂看我不解，忙解释道：“其实啊，我还真不相信你的秤(表示伤感)砣，就去前边称了称，结果…”边说边显出不好意思的神情。解析：该句陈述对象是“柿子”，柿子晚秋季节成熟，可见语哦，明白了，第一次作假，由于慌乱出错了…句的主要信息是“晚秋”“柿子成熟”“树枝”。据此可选用拟解析：小说主要叙述了“我”第一次作假，把秤砣换成了小人、比喻等修辞手法，结合感情方面的要求，恰当选用词语，号，在忐忑不安中卖给了一位大嫂五斤香蕉的事。依据前按要求对事物进行生动描写。边的伏笔“心里不免有点忐忑不安”可以看出当时我的慌2.风漫过整片山腰，蒲公英慵懒地笑，叶片舞姿曼妙，轻轻地乱；依据大嫂的一句“反正买的没有卖的精”可知，大嫂很有摇，飞上半山腰，越过山又穿过桥，落地生根长出新芽苗；椰可能再次去称一称香蕉的重量。所以，这样的结局既出乎子树挺直了腰，骄傲地笑；瓜棚下一串葡萄，啄木鸟在偷偷意料又合乎情理了。对于人物的刻画，可以运用正面描写地咬，蜻蜓在跟影子赛跑，芦苇叶它将风绊倒，竹篱笆外有（人物外貌、语言、心理和行动)和侧面描写等手法。熟悉的泥土味道。题点十二图文转换解析：从考查要求看，“风”是特定的情境，要想象在这特定真考情境中景物的特点。如“蒲公英慵懒地笑”就运用了拟人手一、(1)（示例一）图1：凝聚力量，抗击疫情法，写观感时可写叶片飞舞在风中的姿态，还可写啄木鸟、（示例二）图2：新门神蜻蜓、芦苇等在风中的情态。(2)图1：由多个小心形组成大心形，戴着外形像船头的口3.（示例一)晴朗的夜空中，繁星璀璨，新月如钩，就像深色的罩，用“万众一心”“同舟共济”点明主题。简洁凝练，号召有锦缎上点缀着珍珠与美玉。夜空下的池塘，澄澈如镜，把满力。图2：借用传统民俗的门神年画，名字替换为“霍去病”天星斗揽人怀中，又像把珍珠撒在了水面上。“辛弃疾”，表达人们去病、弃疾的愿望。翻新传统，巧妙(示例二)在宁静的夜晚，晴空下一方静的池塘清澈如镜，贴切。引得天上的星星和月亮前来临水梳妆，它们在水中的倒影解析：第一问：图1，由“万众一心”“同舟共济”以及“大心”越发光鲜艳丽。“口罩”可知，漫画的主题是抗击疫情的；由无数“小心”组合解析：首先，理解分析诗句，确定要描写的景物。该诗句“晴成“大心”，意思是凝聚力量，据此拟题即可。图2是两张门空星月落池塘”既交代了“夜空”“星月”“池塘”三个要素，又神，但门神不是常见的“秦琼”和“尉迟恭”，而是“霍去病”和交代了叙写的空间顺序；其次，抓住景物特点一天晴、星“辛弃疾”，据此拟题为“新门神”即可。第二问：图1，由“多月同辉、池清，展开联想和想象，运用比喻、拟人等修辞手法个小心形构成大心形”对应文字“万众一心”；用“船型口罩”将其意境描绘出来；最后，修改完善，检查是否通顺合理，是对应文字“同舟共济”。图2用传统的“门神”年画表达对健否符合要求等。康的守护；利用“霍去病”和“辛弃疾”名字中的“去病”“弃4.白天的笙歌鼎沸、鼓吹喧天的热闹随着游人的散去而重归静寂。此时，被压抑了一天的黄莺们又成了万株杨柳的主疾”表达抗击疫情的心愿。据此评价漫画创意即可。人，它们扑棱着翅膀飞来飞去，亮起细嫩的喉咙唱出心中的二、编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我欢乐。听吧，那轻烟初笼的万株杨柳树林里，正演奏着一支分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订胜利者的乐曲。达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作解析：这首诗前两句写西湖春景和游春的热闹场面，后两句进一步修订。说日暮人散以后，景色更加优美，那些爱赶热闹的人既然不：解析：流程图的陈述对象是“编写教师个人专业发展规划”，知道欣赏，只好让给飞回来的黄莺享受去了。扩展时抓住流程图共由四部分组成：箭头已标识清楚流程的先后。答诗歌的意象“日暮”“笙歌”“杨柳”“流莺”展开想象，注意描题时按照自上而下、先左后右的顺序逐层介绍，选取恰当的写视听结合，语言生动形象，至少运用一种修辞，字数限定词语将以上信息连缀起来即可。等要求。类题延读5.（示例)暖(1)联系相关各方，协商解决难事。暖是什么？对于小草来说，一缕阳光，一点细雨，就是暖；对(2)“红色议事厅”工作很实在。①难事来自民意，很务实；于花朵来说，迎着轻风，尽情舞动，就是暖；对于河流来说，②协调相关部门、人员解决难事，很切实；③既有“两代表一叮咚歌唱，奔向前方，就是暖；对于孩童来说，靠在爸爸的背：委员”监督，又有群众反馈及回访，能落实。183

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vm+μmg；（2）不能；（3）当V≥v时，t=V20v15.（16分）（1）0

强调的意味，使句子的表情达意更清楚明了，而改句是普通的陈述句，表述淡。（每点2分，意思答对即可。若有其他言之成理的答案，也可给分)【解析】本题考查分析句子的表达效果的能力。对比原句和改句，可以从句式特点的角度来分析，比如单句与复句的区别，长句与短句的区别，然后简要概括。21.①是如何形成的②却不是石英③沙漠还有其他颜色（每点2分，意思答对即可。如有其他言之成理的答案，也可给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。①处，根据后文“孔维远在解释其中的原因时说”“从而形成白色沙漠”等信息，可以推知应填的内容。②处，根据前文“沙子最主要的矿物成分是石英”和后文“而是白色的石膏晶体颗粒”等信息，可以推知应填的内容。③处，根据前文“除了白色、黄色”和后文“形成了世界上五颜六色的沙漠”等信息，可以推知应填的内容。22.咸水湖周边山上的石膏被雨水带到了湖盆里，(1分)湖水干涸后析出大量石膏晶体，(1分)石膏晶体在风化作用下变成了细小石膏颗粒，(1分)在风的作用下又堆积成白色沙丘，形成白色沙漠。(1分)（字数不合要求，酌情扣分）【解析】本题考查筛选并提取信息的能力。首先根据题干的要求对材料进行定位，可知有关信息主要在材料的第二段，然后筛选并整合相关信息即可。23.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读材料由两部分组成。第一部分是一句俗语，这句俗语反映了传统观念中人们对经验传承的重视。前人的经验往往是经过实践检验的，具有一定的参考价值，可以让我们少走弯路。然而，如果一味地依赖前人的经验，不敢突破和尝试新的可能，就容易陷入墨守成规的困境。第二部分运动员的话则突出了一种不畏惧他人看法、敢于挑战自我的精神。这种精神能够激发我们的潜力，让我们在面对困难和质疑时，不屈不挠，勇往直前。但需要注意的是，这种挑战并非盲目冲动，而是建立在对自身能力的清晰认知和充分准备的基础上。写作时，我们要辩证地看待这两种观点，既要看到前人经验的重要性，也要鼓励勇于创新和突破的精神，找到二者之间的衡，结合具体的事例进行深人的分析和阐述，展现自己对这一问题的深刻思考。可以从两个方面思考，一是以传统为基，以创新为翼。在生活中，既要尊重前人的经验，将前人的经验作为基础和指引，又要有突破传统、勇敢创新的勇气。比如传统文化的传承与创新，在保留传统精髓的基础上，融入现代元素，让传统文化焕发出新的生机。又如在科学研究中，我们可以借鉴前人的理论成果，但也需要敢于提出新的假设和观点，推动科学的进步。二是坚守自我，勇破成见。坚定自己的信念和目标，不为他人的否定和质疑所左右，努力去实现自我价值(二)参考立意①聆听前人言，勇闯自我路；②循旧言稳步行，破成见勇冲锋；③纳前人智慧，铸自我辉煌；等等。【高三语文·参考答案第5页（共6页）】

强调的意味，使句子的表情达意更清楚明了，而改句是普通的陈述句，表述淡。（每点2分，意思答对即可。若有其他言之成理的答案，也可给分)【解析】本题考查分析句子的表达效果的能力。对比原句和改句，可以从句式特点的角度来分析，比如单句与复句的区别，长句与短句的区别，然后简要概括。21.①是如何形成的②却不是石英③沙漠还有其他颜色（每点2分，意思答对即可。如有其他言之成理的答案，也可给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。①处，根据后文“孔维远在解释其中的原因时说”“从而形成白色沙漠”等信息，可以推知应填的内容。②处，根据前文“沙子最主要的矿物成分是石英”和后文“而是白色的石膏晶体颗粒”等信息，可以推知应填的内容。③处，根据前文“除了白色、黄色”和后文“形成了世界上五颜六色的沙漠”等信息，可以推知应填的内容。22.咸水湖周边山上的石膏被雨水带到了湖盆里，(1分)湖水干涸后析出大量石膏晶体，(1分)石膏晶体在风化作用下变成了细小石膏颗粒，(1分)在风的作用下又堆积成白色沙丘，形成白色沙漠。(1分)（字数不合要求，酌情扣分）【解析】本题考查筛选并提取信息的能力。首先根据题干的要求对材料进行定位，可知有关信息主要在材料的第二段，然后筛选并整合相关信息即可。23.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读材料由两部分组成。第一部分是一句俗语，这句俗语反映了传统观念中人们对经验传承的重视。前人的经验往往是经过实践检验的，具有一定的参考价值，可以让我们少走弯路。然而，如果一味地依赖前人的经验，不敢突破和尝试新的可能，就容易陷入墨守成规的困境。第二部分运动员的话则突出了一种不畏惧他人看法、敢于挑战自我的精神。这种精神能够激发我们的潜力，让我们在面对困难和质疑时，不屈不挠，勇往直前。但需要注意的是，这种挑战并非盲目冲动，而是建立在对自身能力的清晰认知和充分准备的基础上。写作时，我们要辩证地看待这两种观点，既要看到前人经验的重要性，也要鼓励勇于创新和突破的精神，找到二者之间的衡，结合具体的事例进行深人的分析和阐述，展现自己对这一问题的深刻思考。可以从两个方面思考，一是以传统为基，以创新为翼。在生活中，既要尊重前人的经验，将前人的经验作为基础和指引，又要有突破传统、勇敢创新的勇气。比如传统文化的传承与创新，在保留传统精髓的基础上，融入现代元素，让传统文化焕发出新的生机。又如在科学研究中，我们可以借鉴前人的理论成果，但也需要敢于提出新的假设和观点，推动科学的进步。二是坚守自我，勇破成见。坚定自己的信念和目标，不为他人的否定和质疑所左右，努力去实现自我价值(二)参考立意①聆听前人言，勇闯自我路；②循旧言稳步行，破成见勇冲锋；③纳前人智慧，铸自我辉煌；等等。【高三语文·参考答案第5页（共6页）】

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