项，排除；余粮收集制是战时共产主义政策的内容，排除(3)建设海洋强国是中华民族伟大复兴的重要组成部C项。分；强大的现代化海军是维护国家海洋权益，推进祖国共领航备考·名师提醒统一大业的可靠保障；合理开发利用海洋资源，是提升苏联粮食收购与工业化综合国力的重要途径。(5分)苏联政府征购粮食的目的有两个，一是向城市供【必备知识】中外海洋观粮，二是用以出口创汇，购取必要的工业设备。在那【关键能力】通过文字、表格形式考查考生获取和解读时，出口粮食换取工业化设备的任务是压倒一切的经历史信息、分析历史问题的能力济事务，即使在城市非常缺粮的情况下，政府还是坚【学科素养】以中美海洋观的变化为切入点考查经济持出口一定量的粮食。斯大林坚持创建集体农庄以政治等知识，有利于增强考生的海权意识，体现了唯物克服粮食收购危机，从而快速实现工业化。史观、历史解释、家国情怀等素养23.B【必备知识】美苏冷战【解题思路】第(1)问，根据以下步骤进行分析。【解题思路】根据材料信息“阿根廷、智利”“为阿富汗第一步：审设问。反共叛乱分子出钱”等并结合所学可知，里根政府的做答案来源设问主体求答项法具有明显针对苏联，与之展开对第三世界的争夺的意根据材料并结合所学知识，概括中美海洋观的共同之处图，故B项正确。材料中还包括亚洲的阿富汗地区，排第二步：围绕中美海洋观的除A项；推行双重的人权标准只是材料现象的一部分，共同之处提取关键信息第三步：将关并不是里根政府这一做法的主要目的，排除C项；材料键信息转化材料材料二为学科术语中里根政府的主要目的是与苏联争霸，并非扩大在第三美国中国世界的影响力，排除D项。“领海宽度为12海里，这海洋权益属于24.C【必备知识】经济全球化“开发海洋国土”项规定适用于中华人民共国家主权【解题思路】中美贸易摩擦是美国推行逆全球化政策和国的一切领土”的产物。根据材料信息“缺乏发达的交通运输基础设施国家繁荣来源于“提高海洋维权能力，坚决掌控海权关乎贸易，贸易依靠海及港口”“没有高效制造关键零部件的人才、专业知识和维护我国海洋权益”国运兴衰洋交通”设备”等并结合所学可知，中美贸易摩擦不但客观上增“处于公海下但毗开发海洋资源加了国际企业的经营成本，而且不可能从根本上实现连…自然资源属“推进海洋开发战略”是国家的重要“中美脱钩”，可见经济全球化是不可逆转的历史发展趋于美国”战略势，故C项正确。经济全球化缩小了中美经济差距，排1945年、20世纪901958年、1996年、随时代变化不除A项；自新航路开辟后，经济全球化就一直是全球经年代初等2003年、2008年等断完善济发展的动力之一，并不是新引擎，排除B项；由材料信第(2)问，根据以下步骤进行分析。息无法判断经济全球化发展势头的变化，排除D项。第一步：审设问。25.【参考答案】(1)共同之处：海洋权益属于国家主权；答案来源时间限定词及设问主体掌控海权关乎国运兴衰；开发海洋资源是国家的重要战略；随时代变化不断完善。(8分)根据材料并结合所学知识，分别说明20世纪中叶以来中(2)历史背景中国：新中国成立后，国家实力不断增求答项强；改革开放后，中国与世界联系日益密切；加入世贸组美海洋观发展的历史背景。注意设问中说的是“分别说织后，中国的对外贸易迅猛发展。(6分)美国：二战后，明”，作答时需要分别说明中国、美国海洋观发展的历史美国逐渐确立资本主义世界霸主地位；两极格局结束背景。后，美国试图建立以美国为主导的单极世界，推行霸权第二步：围绕时间信息分析中美海洋观发展变化的历史主义和强权政治。(6分)时期并结合所学组织答案。中历史领航卷（一）全国卷答案一5

等级水（分数)等级要求（得分要点)观，点鲜明：能明确表达自己的见解；紧扣问题，结合材料水4(6-5分)，综合运用所学知识展开论述，逻辑严密。条理清晰，学科知识表述完整准确；字数不少于250字。观点比较明确，能表述自己的见解：能紧扣问题展开论述水3（4-3分)知识运用比较准确：逻辑性较强，有条理；学科知识原理无原则性错误；字数少于200字。观，点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识。知识运水2（3-2分)用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差；学科知识原理无原则性错误。水1（2-0分)无观点；有作答但是作答与设问无关；简单抄写材料；缺乏学科术语；字迹潦草马虎示列：国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础。（1分)“一带一路”建设符合中国与“一带一路”沿线国家的共同利益。（“合唱”)（1分)中国与“一带一路”沿线国家一直坚持共商共建共享原则，深化互利共赢合作。(1分)共建“一带一路”不仅给沿线国家人民带来福祉，也推动世界向着实现共同繁荣、不断前进人类命运共同体的构建。(1分)(“大利”)中国坚持加强创新能力开放合作，推动“一带一路”朝着更加开放、包容、普惠、衡、共赢的方向发展，(1分)让不同沿线国家共享“一带一路”的好处。(1分)（阳光大道)(紧扣学者观，点分析，可酌情给分)

高三历史考试参考答案1.C【解析】本题考查战国时期的经济，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，战国时期，东、南、西、北四边的特产流入中原，水区和山区的生活资料相互流通，这说明当时地区间产品贩运流转活跃，故选C项；战争对边疆经济的影响与材料所述现象没有必然关系，故排除A项；战国时期，中原属于经济发展较好的地区，故排除B项；战国时期，经济主流思想是重农，不是经商，故排除D项。2.A【解析】本题考查秦朝的法律，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，秦朝的法律严惩亲子的不孝行为，而宽恕父亲私拿亲子财物的行为，这体现了宗法伦理对法律的影响，故选A项；材料既体现了秦法严苛的一面，又体现了秦法仁慈的一面，故排除B项；秦法借助宗法伦理，有助于维护封建社会秩序，故排除C项；仅凭材料信息无法说明秦朝基层管理严密，故排除D项。3.D【解析】本题考查东晋绘画的史料价值，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，《洛神赋图》描绘了中国最早的画舫，通过该图可以看出当时木船的结构、规模，这对研究中国古代造船技艺具有重要的价值，故选D项：该图勾勒的场景带有虚构成分，并不是写实，故排除A项；《洛神赋图》属于人物画，不属于文人画，故排除B项；市民阶层形成于宋朝，且《洛神赋图》迎合的是贵族阶层的审美需求，故排除C项。4.B【解析】本题考查隋唐地方行政，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，隋、唐两朝初期在地方上设置行台省，行台省虽然是地方最高军政机关，但也是中央向地方的派出机构，结合隋、唐两朝初期的政治形势可知，这一举措是为了强化对地方的统治，进而加强中央集权，故选B项；行台省不只是军政机关，它无法达到提升军事能力的效果，故排除A项；材料没有关于地方行政方式的规定，无法体现这方面的目的，故排除C项；行台省是地方机关，而三省是中枢机构，两者不在同一范畴，故排除D项。5.D【解析】本题考查中国古代镇的演变，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，中国古代镇在宋代以前，以军事功能为主，宋代以后，镇的经济功能日益凸显，到明代中叶，“市与镇的分野消失，市镇成为县城以下乡村地区工业商业集镇的统称”，镇的这种变化促进了乡村商品经济的发展，便利了农村居民的物品交换，故选D项；古代中央政府一直都重视对地方的军事控制，故排除A项；镇在县城以下乡村地区的发展，引起了乡村社会结构的变化，推动了传统的乡村社会秩序的改变，故排除B项；镇的发展并不意味着政府对商业活动监管的松弛，故排除C项。6.B【解析】本题考查晚清外交与爱国斗争，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，面对日本人侵的危机，晚清部分知识分子和官员希望通过国际法来处理冲突，这体现了近代外交意识对爱国斗争的推动作用，故选B项；日本的这一侵略企图并未得逞，无法说明中国的半殖民地化程度加深，故排除A项；《南京条约》签订后，宗藩外交体系已经受到冲击，故排除C项；D项与材料主旨不符，故排除D项。7.C【解析】本题考查晚清纺织业，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，1874~1904年，中国旧土布的价格逐渐超过新土布，价格差距呈扩大趋势，这导致旧土布的市场竞争力减弱，促使纺与织分离，家庭手工业走向破产，即自然经济逐渐瓦解，故选C项；这一时期自然经济仍然占主导地位，经济结构并未发生根本变化，故排除A项：图中旧土布和新土布的价格变化，体现不出民众的购买力情况，故排除B项；材料没有说明机纱来自国外还是国内，无法得出D项结论，故排除D项。8.D【解析】本题考查梁启超的思想，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，梁启超对中国传统文明由大肆批判到价值认可，对西方文明由极度渴望到指出弊端，这反映了他对中西思想有了理性的认识，结合时间信息及所学知识可知，一战中西方文明的弊端充分暴露，促使梁启超的思想发生重大变化，故选D项；梁启超作为维新派的重要代表，他的民族意识早已觉醒，故排除A项；梁启超的思想变化中，没有体现出马克思主义的内容，故排除B项；虽然此时中国由旧民主主义革命进入【高三历史·参考答案第1页（共3页）】802C·C QING·

二全国©0所名校高考模拟金典卷为的不满，再结合时间分析可知，当时处于辛亥革命后初期，君主专制制度已被推翻，故漫画旨在表明对当权者若再行专制将面临危险的告诫，故D项正确；材料主旨强调的是专制统治不得人心，无法得出袁世凯复辟缺少相应的社会基础的结论，排除A项；浪漫主义风格强调人的主观感受，注重宣扬个人感情，该漫画不是浪漫主义风格，排除B项；由材料信息无法得出北洋军阀专制混战的影响，排除C项。8.答案B解题分析由材料中“面向工人阶级”“报道和刊登国内外工人罢工运动的具体过程、情形以及取得的实际成效”等信息可知，《劳动界》通过对国内外工人斗争的介绍，为工人提供了行动指引，呼吁中国工人阶级要为实现自身的解放而奋斗，故B项正确；材料中没有“马克思主义”理论的介绍，由此无法推知《劳动界》的创刊旨在推动马克思主义研究，排除A项；材料中没有工人运动与农民运动结合的信息，排除C项；D项对材料主旨理解错误，可排除。9.答案D解题分析根据材料可知，延安根据地重视体育课，与其当时处于抗日战争时期的社会背景息息相关，这彰显了体育教育的时代特色，故D项正确；由材料无法推知延安根据地重视体育教育是受苏联体育思想影响，排除A项；当时中国社会的主要矛盾是中日民族矛盾，材料不能体现，排除B项；仅根据体育教育的设置不能说明根据地教育体系趋于完备，排除C项。10.答案A解题分析材料“积极参加或筹备举办国际文化活动”是新中国在成立初期积极开展文化外交的表现，材料“使我国同一些国家暂时搁置领土和社会制度等历史遗留问题的争议”则表明新中国文化外交战略卓有成效，故A项正确；B项说法明显与材料中“暂时搁置…争议”不符，应排除；C项说法明显与材料中“乒乓外交”的史实不符，应排除；材料所述举措是新中国积极开展文化外交的表现，并非新中国重视传统文化国际推广的表现，排除D项。11.答案D解题分析由材料信息可知，触犯罗马法律并被判定有罪，会给被判罚人带来一系列的负面影响，这有利于强化人们的守法意识，D项正确；A项说法夸大了该规定的作用，排除；B项说法过于绝对，排除；材料无法证明罗马法体系完备，排除C项。12.答案A解题分析由材料中“已经摇晃过每根‘枝条’”“独立探索的精神”“开辟了《圣经》批判之先河”等信息可知，马丁·路德对《圣经》加以研究和推敲的行为，是对传统权威极大的挑战和否定，这体现了独立思考、不盲从权威的原则，弘扬的是人文主义精神。马丁·路德的行为推动了人们对《圣经》的深入研究和讨论，从而促进了人文主义的传播，故A项正确；B项对材料主旨理解错误，应排除；虽然马丁·路德的行为体现了理性精神，但理性主义是启蒙运动的核心思想，排除C项；材料中没有马丁·路德的行为与宗教改革进程的关系信息，D项判断依据不足，应排除。13.答案B解题分析选举权是近代代议制的主要内容，法国大革命以来保留并延续了选举权，这说明近代以代议制为代表的新制度的基本框架在法国得以构建，B项正确；材料“受到种种条件限制”说明公民权利并不等，排除A项；材料强调的是选举权的保留，并未涉及君主专制统治问题，排除C项；法国大革命后政治形式历经多次变化，直到1875年才确立民主共和政体，排除D项。14.答案D解题分析由材料信息可知，英国伦敦民间慈善机构数量在工业革命前后有了大幅度变化，这说明受工业革命刺激，英国经济发展推动社会救助，故D项正确，“邻里互助意识”在材料中没有体现，排除A项；B、C两项说法过于绝对，也与英国史实不符，应排除。15.答案C参考答案（四一六）第8页（答案共9页）【23新高考·JD·历史一HEB】

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A开头点明写作缘山，“湘江晓月既交代了送别的地点时间，又渲染出离别氛围。B接若写诗人久久目送友人的车马扬尘离去，从这个细节可以看出二人友情之深厚。C领联写诗人在归途中作诗千首，用语夸张，更加突显对反人再次乘兴来访的期待。D.第i句写友人离开后，诗人感觉身边尽是“俗物”：以此反衬友人的高洁风雅。16南宋张镃曾这样评价杨万里：“月前言句知多少，罕有先生活法诗”，是说杨万里诗作师法自然，绕有活趣，融通情思，如何理解这一观点？请结合本诗尾联进行分斩。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分)(1)有一家开在森林公园里的美术馆，创办者化用陶渊明诗文中的“一，将其命名为流观”。(2)有些同学在积累作文紫材时，囫囵吞枣摘抄名言鳖句，却不注重领会思考。用俗话来说，这叫捡芝麻丢西瓜”。这种做法是不明智的。用古诗文名句米说，可谓”。(3)姜篓《扬州慢》中“两句，言及杜牧的文学才能，却表达的是深沉悲怆的情感难以抒发。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1（本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18~20题。驱车而往，一路蜿蜒曲折，直至柳暗花明之处，豁然开朔。求丰村三而环山，南面水口，形成天然因村。村中古宅由西北的高地向东南的底地依次而建，错落有致。(缓缓上升，台阶、栏依势而构，这里,英才辈出。徽商巨壁苏成美、知名学者苏继、杜草甬等名人大家，都来自永丰。这里也是苹命老区。1934年12月，中共秧溪区委书记曹祥藤在这一带成功组织领导了打击土豪劣绅、武装反抗国民党反动统治的斗争。想不到吧，这处处青砖小瓦马头遍，回廊挂落花格窗的村落，也曾，汹涌澎湃。小巷里的石板路，轻轻踪上去，仿佛能够感受到石缝间苔藓的呼吸。你不禁会猜，几百年前的此刻，是否也曾有人如自己一般，一步步走过这些石阶，一，触碰过墙上的粉漆。时光啊，就像在路上堵了车，便也摇下车窗，悠然欣赏起这里的风景来。昨天和今天，这么近。18依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.不落窠白鬼斧神工风云激荡恍惚之间B独具匠心钟灵锍秀风公激荡不经意间C.不落窠白钟灵毓秀风起云涌恍惚之间D独具匠心鬼斧神工风起云酒不经意间19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.村落古宅，村西少而分散，村东多而集中：背红两种石板铺成的村中古道，纷繁有序，由北向南B村落古宅，村东少而分散，村西多而集中：背红两种石板辅成的村中古道，纷繁有序，由南向北

2022年高考测评卷（猜题卷七）名师原创多维猜题预测维度关键阐释学霸心得高考试题重视对区域差异分析类试题的考查。如第21.解题时充分发挥图表判读能力和对地题通过比较不同地区的自然环境特征，考查不同地区猜·偏好题型理新概念的分析、理解能力；的消费需求；第36题第（1)问考查不同地区种植火龙2.在时的训练过程中养成收集错题的果的区位差异。惯，多总结经验，对不同的题型能举一第37题立足于地理学术情境，考查印度洋偶极子和印猜·设题情境反三，达到做一题通一类的效果。度洋周边气候的关系。韶答案速查倍速核对有的放矢【解题思路】与西亚地区相比，俄罗斯纬度高，1-5 CACAD6-11 BBABCD冬季寒冷漫长，降雪多，路面积雪多且易结冰，易详解详析查漏补缺触类旁通使车辆打滑失控，影响行车安全，所以该国对汽车加装防滑链的需求较多，A项正确。绝大多数1.C【必备知识】工业区位因素，产业转移。消费者都会选择给汽车加装车载导航仪和备用【关键能力】解答本题需获取和解读材料中的轮胎，B、C项错误。西亚地区气候较干旱，气温关键信息，调动和运用工业区位等相关知识，判高，汽车加涂耐高温涂料的需求较俄罗斯多，排断长城汽车图拉工厂进行本土化研发的主要除D项。目的。3.C【必备知识】提高产品竞争力的手段，产业【解题思路】根据材料可知，中国汽车如今实现合作。了技术输出，说明该企业建设图拉工厂并进行本【解题思路】企业以营利为目的，长城汽车持续土化研发的主要目的不是提高研发技术，排除A深化与电竞领域的营销合作，说明该营销手段有项。在当地建立生产工厂可减少运输成本，但这利于扩大市场，而不是因为企业家的个人偏好，A不是进行本土化研发的主要目的，B项错误。企项错误。持续深化合作会使营销成本提高，排除业进行本土化研发便于获取当地市场的信息，迎B项。电竞受年轻人喜爱，该营销合作方式可以合当地消费者需求，以生产出适合当地市场的产使长城汽车获得更多年轻消费者的关注，C项正品，C项正确。企业进行本土化研发与规避贸易确。改善客户体验需要提升汽车的品质、舒适壁垒关系较小，排除D项。度、提供试驾服务等，通过营销难以做到，D项2A【必备知识】区域自然环境特征及其影响。错误。【解题关键】需要对俄罗斯、西亚地区的自然地4.A【必备知识】自然环境对工程建设的影响。理环境有一定的了解。【解题关键】需要明确沿海滩涂是沿海大潮高全国卷·地理猜题卷七·答案一25

式的二项式系的一出第九章计数原理、概率、随机变量及其分布尺C.若点F是侧面CDD,C的中心，若A市=xA市+yA官+zAA,则x+y十z=2D.若E为BC的中点，点P在底面ABCD上移动，日满足B,P上D,E,则线段B,P的长度的最大值为612.已知双曲线C:若一茶-1Q>06>0)的左，右焦点分别为R,R右顶点为A,M为0A的中点P为双曲线C右支上一点且∠PF,R=号，且an∠PF,r-青，则A.C的离心率e=3C.PM分∠FPF2B.C的渐近线方程为y=士2√2三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分.D.Pi-}PF+号P13.在△ABC中，内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,2bco3 Bsin C=csin(A+C),则B14.某中学招聘了10名教师，均分配给东、西两个校区，其中2名数学教师不能分配在同一校区，2名语文老师必须分配在同一校区，则不同的分配方案共有种.15.已知函数f(x)=x-e.若f(x)≤0在(1，十o∞)上恒成立，则a的取值范围为的16.已知圆C:(x十3)2十(y十4)2=4，直线过定点A(一1,0)，若直线1与圆相交于M,N两点，线段MN的中点为P,又直线1与直线1：x+2y2=0交点为Q,则A市·A=四、解答题：本题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.(本小题满分10分)在数列{an}中，a1=1,a+1=2an十1.AM1+|-2(0+1)要(1)求数列{a}的通项公式；(2)求数列{nan}的前n项和Tm.antl=bn'0家Pntl=2bn18.(本小题满分12分)bn:b,.2n-2n二antli an=2n-在△ABC中，角A,B,C的对边分别为a、bc,已知向量m(a,b),n=(sinA,sin(B+号)，且m∥n.(1)求角B的值；(2)若b=√3，求△ABC周长的取值范围直言y的但，“式点中，何当19.(本小题满分12分)某驾校对最近一年考驾照通过的情况进行了分析，在随机抽取的200名拿到驾照的学员中，有女学员80名，没有补考经历的学员有160名，男学员中有补考经历的占。(1)根据条件填写下列2×2列联表，依据小概率值α=005的独立性检验分析：学员是否有补考经历与性别有关？没有补考经历有补考经历合计男学员（单位：人）女学员（单位：人）合计200【2023高考冲刺试卷（仁）·数学第3页（共4页）】

1、炎德英才大联考(一中版)长沙市一中2024届高三月考试卷(一)1历史答案

22.下面两幅图片所反映的共同目的是慈育委而6说代化，品白城君而为娱养+手呼州的术药景山草按中华人民共和国成立初期妇女扫盲班邓小1983年景山学校题词A.促进农村剩余劳动力大量转移B.探索适合中国国

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全国@0所名栈单元测试示范卷教学札记20.(12分)下表是某企业的1号车间工人的工资情况，从2014至2019年的人均月收入为y(单位：千元).年份201420152016201720182019序

3、炎德英才大联考(一中版)长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2地理试题

14.D农田林带、林网可以改善农田小气候，降低风速，减少地表蒸发，抑制土壤次生盐渍化的形成。15.(1)凌汛(2分)原因：AB河段冬季结冰；A地较B地纬度低，春季升温相对快，河流先解冻，大量冰块向北流

4、炎德英才大联考(一中版)长沙市一中2024届高三月考试卷(一)1物理试题

10.一辆摩托车由静止开始运动，在尽量短的时间内走完一段长为L=115m的直道路，然后驶入一段半圆形的弯道，但在弯道上行驶时车速不能太快，有关数据见下表.由表格中的数据分析可得启动加速度a5m/s2

5、52024届炎德英才大联考长沙市一中高三月考一化学

【答案】D【解析】n(Be)=9mol;n(AI)=27mol。Be+H2SO4=BeSO4+H2↑111mn(H2 SO,n(H2)计第可知，m(H)-智mol,V(H)-gV.L=V,L,n(H:

34.1923年，苏联某民事诉讼法典规定：法官有权干预(1)埃塞俄比亚是咖啡的原产地，指出其适宜咖啡(4)请从水洗加工和日晒加工两种咖啡加工方式10014.0诉讼和双方当事人提交的证据，检察官也要积极生长的自然条件。(8分)中选择一种分析其利弊。(8分)o主动参与民事诉讼活动，在不违反辩护原则的前提下来监督诉讼活动。这一规定A.体现社会主义原则⑧净100图月径流量2.0-20010-300B.基于政治危机出台123456789101112C.为工业化保驾护航月份D.沉重打击资产阶级(1)据图概括玛纳斯河流域冰川年内物质衡的35.“美国之音”是美国联邦政府下属的对外宣传机构。据统计，其在2010年涉及朝鲜半岛局势的新变化特征。(8分)闻报道中，引述信息源的情况如图所示。该机构在有关朝鲜半岛冲突的报道中，对韩国、朝鲜信息源的引述(2)埃塞俄比亚咖啡单位面积产量较低，分析其原韩国因。(2分)朝鲜010152025A.力图中立客观B.凸显了美国立场C.来源广泛权威D.维护了地区安全37.阅读图文材料，完成下列要求。(22分》二、非选择题：共160分。第36~42题为必考题，每个冰川物质衡又称冰川物质收支，即积累量试题考生都必须作答。第43~47题为选考题，考生与消融量的差值，主要受大气降水、气温等因素根据要求作答。影响。某中学地理研学小组到玛纳斯河流域开(一)必考题：共135分。展以“冰川”为主题的考察活动。小组考察了解36.阅读图文材料，完成下列要求。(24分)到：玛纳斯河流域（图a)位于新疆天山北麓中段，(2)研学小组从统计图中发现，玛纳斯河流域春埃塞俄比亚是咖啡的原产地和主要出口国。降水集中在春季和夏季，最大降水量出现在7月季冰川积累显著多于冬季，试分析其主要原因该国野生、半野生的森林咖啡约占咖啡产量的份；玛纳斯河属于冰川融水及降雨混合补给型(6分)60%,农户房前屋后种植的庭院咖啡约占35%，种(3)从栽培模式分析埃塞俄比亚咖啡在国际市场河流。植园咖啡约占5%。其咖啡加工分为水洗和日晒上受欢迎的原因。(6分)研学小组依据搜集到的水文资料，绘制了玛两种。水洗咖啡采用经过严格挑选的、新鲜成熟纳斯河流域冰川月均物质衡和月均径流量变化的咖啡豆，采摘当天去浆，经发酵、水洗、烘干、去图，并依据所绘制的统计图（图b),进行了深度皮之后，湿度保持在12%左右。日晒咖啡是家庭研究。采摘，经过简单晾晒、去皮、清洗即可。下图示意N埃塞俄比亚咖啡主产区分布纳斯湖亚丁湾埃塞俄高原国界时令河未定国界入常年河河○水域咖如啡主产区文综文科综合信息卷（四）第5页（共12页）文科综合信息卷（四）第6页（共12页）

(二)选考题：共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。43.[地理一选修3：旅游地理](10分)有位著名的中国风景园林大师曾提出，中国古典园林，特别是文人写意型山水园林要讲究3个“境界”：生境、画境和意境。生境就是突出“自然美”。画境讲究对原始状态进行取舍和概括，通过对原始美人工干预而形成一定的“艺术美”境界。意境是一种“理想美”境界，讲求游览者触景生情，情景交融，让其感情得到升华。千岛湖风景名胜区是国家5A级风景名胜区，被称为“中国湖泊旅游典范”，湖光山色，景色绝佳。千岛湖明珠观光公园位于千岛湖风景名胜区与淳安县主城区交界，并直接面对千岛湖主湖面，视野层次深远、范围宽广，且在园内可俯瞰千岛湖主景区及城市多维远景。试阐释千岛湖明珠观光公园在融合生境、画境和意境三境界方面可采取的措施。44.[地理一选修6：环境保护](10分〉近年来，污染跨介质迁移转化问题凸显。水体、大气和土壤紧密关联，相互影岣，“水污染控制”“大气污染控制”和土壤污染控制”的学科分化，导致边界固化，往往是“头痛医头、脚痛医脚”，致使污柒物并非从环境中去除，而是在气、液、固介质中相互传递，增加了环境质量改善的难度。说明污染跨介质迁移转化治理难度大的原因，并从技术控制角度阐述治理我国工业生产跨介质污染可采取的措施。45.[历史一选修：历史上重大改革回眸](15分)材料在近代期的英国，贵族救育发生了很大的变革。以往的贵族教育在家庭中进行，在接受骑士救育之前，贵族子弟要在大家族或王室中服务，然而到了近代早期，贵族教育开始在学校中进行。中世纪贵族教育主要是让贵族子弟接受骑士教育以便成为新的骑士。而在16世纪以后，培养社会和政治精英成为贵族救育的主要方向，语言、数学、写作、舞蹈、绘画、演奏乐器、骑马、射箭等是贵族教育中的主要学内容。贵族教育还在品行方面注重对“绅士风度”的培养，法律、历史、语言是三门重要的社会精英所必须学的课程。这一时期贵族教育的变革，毫无凝问推动了整个英国的教育文化事业的发展，为整个英国国民素质的提高打下了基础，也为英国在新纪元里迅速成为“日不落帝国”作出了巨大的贡献。一摘编自宋道专《浅析近代早期英国贵族教育的变革(1)根据材料并结合所学知识，概括近代早期英国贵族教育变革的表现。(9分)(2)根据材料并结合所学知识，说明近代早期英国贵族教育变革的影响。(6分)文科综弁卷（一）第15页（共16页）。【24·ZX·MN·文科综合·

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12.【解析】当x≤0时，f(x)=e(x+1),则f(x)=e(x+1)+e*=e(x+2)由f'(x)<0得x+2<0,即x<-2,此时f(x)为减函数，由(x)>0得x+2>0,即-2

17:346如9令田49l5⑧周：模型组为慢性束鲫刺激3周建立模型鼠，再腹腔注射等量生理盐水1周：实验组为慢性束缚刺激3周建立模型鼠，再腹腔注射（一定量的）阿米替林1周，三组均进行游泳实验。②不动时间占总时间百分比作为测量ICR小鼠情绪状态的指标。③据题表可知，阿米替林使模型鼠不动时间占总时间百分比下降，说明阿米替林具有改善ICR小鼠情绪状态的功能阿业林杜能增加突触间隙中5一HT的浓度，进而发挥其调节情绪的功能。推测阿米替林的可能抑制了3/4羟色胺的再摄取而发挥作用。外，每空1分)(1)(4种)核糖核苷酸单糖（葡萄糖）和氨基酸（答出一个给1分，共2分）(2)a少量的RNA分子就可以合成大量的蛋白质(2分，答提高翻译效率得1分)磷酸二酯(3)3'维持Co6mRNA的稳定性，防止被核酸酶(CCR4一NOT去腺苷酸酶复合体)降解（合理即可，2分)(4)FOXO1发生磷酸化抑制卵泡生长和内分泌活动的mRNA发生去腺苷酸化和降解【解析】(1)过程①为转录，原料为4种核糖核苷酸。促性腺激素是糖蛋白，其组成单位是单糖（葡萄糖）和氨基酸。(2)图中出现多聚核糖体现象，a端为5'端，具有游离的磷酸基，多聚核糖体存在的意义是短时间内少量的mRNA分子可合成大量的蛋白质，提高翻译的效率。据图分析，CCR4一NOT去腺苷酸前复合体的作用是催化磷酸二酯键的断裂。(3)Cot6基因在细胞核内转录成前体Cot6mRNA后，立即进行多聚腺苷酸化，即由核酸外切酶及RNA聚合酶切开前体Co6mRNA的末端，并在多聚腺苷酸聚合酶催化下，将一段腺苷酸序列(Poly A)连接到Cno6mRNA的3'末端。推测Poly A存在的意义主要是维持Co6mRNA的稳定性，防止其被核酸酶降解。(4)FOXO1对Cn6基因转录具有抑制作用，而FSH通过调节FOXO1发生磷酸化使抑制被解除，FSH通过促进CNOT6和CNOT6L的表达，构建出CCR4一NOT去腺苷酸酶复合体，复合体使抑制卵泡生长和内【高三生物学参考答案第3页（共4页）】24470C分泌活动的mRNA发生去腺苷酸化和降解，从而促进卵泡的发育19.【答案】（除注明外，每空2分）(1)样方(1分)随机取样(2)年龄结构鹅耳枥可能通遇到人为的破坏(3)一个群落中的物种数日垂直结构最少(1分)【解析】(1)调查鹅耳枥种群密度应使用样方法，选取样方应遵循随机取样原则。(2)图1中数据主要反映的是鹅耳枥种群特征中的年龄结构，图中显示树高级为Ⅵ级以上的高大类型的树木较少，说明鹅耳枥可能遭遇到人为的破坏，而且1级树木几乎没有，说明鹅耳枥仍然需要进行自然保护。(3)一个群落中的物种数目称为物种丰富度。乔木层分布在森林群落的最上层，灌木和草本分布于中下层这种空间分布模式类型属于垂直结构。根据图2可以看出，群落中乔木层植物物种数最少20【答案】（除注明外，每空1分）》(1)引物b和引物c存在碱基互补配对片段，置于同一反应体系会导致引物失效(2分)5041(2)BamH I和EcRI(2分)氨苄青霉素(3)甲酰胺和亚磷酸盐(2分)添加甲酰胺和亚磷酸盐，重组大肠杆菌对其具有分解功能，获得充足的营养成分而成为优势菌：而杂菌不具备分解功能，会因缺乏氮源和磷源而受到抑制（合理即可，2分）【解析】(I)PCR体系①和PCR体系②必须分开进行的原因是引物b和引物c存在碱基互补配对片段，置于同一反应体系会导致引物失效。将PCR体系①的产物与体系②的产物混合后，继续进行下一次PC℉反应。因为PCR体系①得到ab片段（引物a、引物b延伸后得到等长的片段）.PCR体系②得到©d片段，继续进行下一次PCR反应时，该PCR反应体系经过高温变性后，会形成四种单链(a、b、c、d),当温度下降到50℃左右时，能够互补配对的DNA链相互结合，即a与b、a与d,c与d、c与b结合，即理论上有4种结合的可能，但由于子链延伸的方向只能是5'·3'，因此只有a和d互补后可继续延伸子链形成最终改造后的基因，即能进行进一步延伸的有1种。(2)用限制酶BamH I和EcoR I酶切pGEX一2T表达质粒，再将酶切得到的融合基因for一Linker-一ptx放到切口处，在DNA连接酶的作用下构建pGEX-2T一for一Linker-一plx重组质粒。可在添加氨卡青荷素的培养基中转化大肠杆菌DH5a,挑选DH5a转化阳性表达重组菌株。(3)从重组大肠杆菌DH5a中提取重组质粒pGEX一for一Linker一pl.x,并将重组质粒转化人大肠杆菌表达菌株BL21中，得到重组表达菌株B21,收集菌体并加入到含有甲酰胺和亚磷酸盐的培养基中，继续培养得到重组大肠杆菌。此种方法培养大肠杆菌可以有效抑制杂菌的生长，其原理是添加甲酰胺和亚磷酸盐，重组大肠杆菌对其具有分解功能，获得充足的营养成分而成为优势菌，而杂菌不具备分解功能，会因缺乏氨源和磷源而受到抑制。

1、如何做好小学级语文的期末复工作

江西省2023居高三1月阶段联考检测卷注意事本试卷共22小国高分150分，考试时间150分钟。】答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上，子用液技邦法出导子餐免后南是起谷最上对隔程黎管杂经

2、小升初语文常识汇总复：文体

答案C 解题分析原文中“是不是每个人到了一定年龄后，才会顺着 最初一路走来的痕迹，再原路走回去？衰老是一种什么样的力 量？”这句话，写出了“我”对外婆、母亲与牛的亲近的困惑与思考， 但没有对衰老的恐惧

3、高三上册新人教版语文第一单元词语解析

就听说过：长白山顶几乎终年都笼罩在云雾里，一年中只有夏季很少的几天能够看到太阳。也只有在这几天里，天池才会显出地那人间罕见的绝色。许多上山来的人常常都是乘兴而来，败兴而归。仿佛是嫉妒的大自然故意用云雾

4、小升初语文必背的100句古典诗词

晚饭。 C.小说写鸣门先生连简单的游泳动作都做不好，游泳时身体 失去衡，换气练不达标等，为后文写他令“我”发出尖叫 埋下伏笔。 D.小说叙写了“我”的故事和鸣门先生的故事，反映了二人学 生时代的情

5、苏教版小升初语文上册知识点易错字

昆明市第一中学2022-2023学年度上学期期中考试高二语文参考答案一、现代文阅读（一)论述类文本阅读1.D(“重在形似而非风味”错误，由原文可知，杨万里的解读“重在风味而非形似”。)2.B(A“形象

1、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高考模拟卷(一)1化学试题

眉山市高中2024届第二学期期末教学质量检测理科综合·化学参考答案2022.077-13 CABDCBD27.(15分)(1)第三周期IA族(2分)>(1分)(2)Na+[:O:O:]2-Na+(1分

2、炎德英才大联考 湖南师大附中2024届高三月考试卷(一)1语文答案

郧阳中学、恩施高中、沙市中学、随州二中、襄阳三中高二上联考8.①第一人称叙述，便于直接描述人物心理、扑发情感，更能将一个村妇的内心世界的变化描写得淋漓尽致，语文参考答案及评分标准从而给读者以真实、亲切

3、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考(六)英语试题及答案

educational development.I believe it will continue to provide me with the support in the process of

4、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考(六)英语试题及答案

答案： One possible version: Dear Jim, I'm glad to know you are coming to attend university in Bei- jin

5、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考语文试卷(三)作文

天壹名校联盟·2022年10月高二联考·语文参考答案、提示及评分细则1.【答案】A【解析】A项曲解文意，“引起了阅读形式革命”，原文表述为“以数字化和数据化为特征的信息技术革命，这也是一场阅读领域的革

1、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·地理(X)](三)3答案试卷答案答案

28读2022年2月某日北美局部地区海面等压线分布示意图，完成下列问题。(12分)1008050102甲1030一锋面口了水域301020、a)1030国界(1)判断此时甲地的天气特征，并解释原因。

2、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·地理(X)](三)3试题试卷答案答案

纬度由高变低二、综合题（本大题共3小题，共40分）31.阅读图文材料，完成下列要求。(14分)哈蒙湿地主要由萨巴里湖、赫尔曼德湖和普扎克湖组成，这三个湖是罕见的内陆淡水湖。春季三个湖泊会连成一片，5月

3、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·地理(X)](五)答案试卷答案答案

11.由题干可知阿留申群岛是位于板块消亡边界的群岛，与之相伴的地貌为海沟。故选B。12.根据图示区域，a地位于海沟附近，相对于其他三地海水深度最大。故选A。13.结合所学知识可得，影响海水盐度的因素主

4、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·地理(X)](三)3答案试题(更新中)

①餐饮业②制造业③售货行业(④教培行业A.①②B.①③C.②④D.③④5.“赫敏给当地的影响不包括A.机场停飞，使当地游客滞留B.增加降水，缓解咖啡种植的旱情C.流水下渗增加，地下水位上升D.引发泥石

5、全国名校2024届高三月考滚动卷(一)1地理X试题

股种牌0门公图15(1)结合芯片产业链示意图，分析芯片产业的世界格局。(6分)(2)分析上海将芯片产业辐射到周边地区的意义。(6分)(3)请为我国芯片产业进一步发展提出合理建议。(4分)27.阅读图文

1、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(一)1英语答案

1、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(一)1英语(AT)答案

1、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演

2、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(一)1英语(BT)答案

高二英语参考答案听力部分录音材料听力部分。该部分分为第一、第二两节。注意：做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。停顿00'10”现在是听力试音时间

3、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(二)2地理(安徽版)答案

七「农转化阶段，在居民点北部沿公路两侧增加了商服用地。(2分)（其他答案酌情给分）【解析】(1)据图可知：在农业生计主导阶段：利用庭院及房前屋后种植蔬菜可以补充食物不足，生计多样化阶段：农户在宅基地内

4、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(二)2生物(安徽版)答案

2)由图3可以看出，08,0010：00时3种处弹的胞间C0,浓度均快速下降，从图1和图2的纵轴坐标可以看出，D组胞间CO2浓度降低是由CO2浓度降低是由引起的。一引起的，而0组和D,组胞间(3)中午

5、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(一)1 语文(B)答案

1、2021-2023高考历史真题汇编：十一、世界近代史——对接选择性必修（含解析）考试试卷

14.(25分)阅读材料，完成下列要求。材料一官府藏书是我国古代发有最早的藏书体

参考答案第一部分积累与运用6.C【解析】C项，“催枯拉朽”应写作“摧枯拉朽”，”匮退”应写作“溃退”。故选C。专题一字音字形7.D【解析】A项，“辉皇”应写作“辉煌”；B项，“星晨”应写作“星一、字音辰”，“替待”应写作“替代”；C项，“纷至踏来”应写作“纷至沓1.B【解析】A项，“嫩芽”的“嫩”应读作nen,“栖息”的“栖”应读来”，“品签”应写作“品鉴”。故选D。作qi;C项，“粗糙”的“糙”应读作cō0，“惟妙惟肖”的“肖”应读8.A【解析】B项，“分岐”应写作“分歧”；C项，“点辍”应写作“点作xià0；D项，“沙砾”的“砾”应读作i,“称职”的“称”应读作缀”；D项，“炯乎不同”应写作“迥乎不同”。故选A。chen。故选B。9.B【解析】A项，“水波淋淋”应写作“水波粼粼”；C项，“反映”应2.B【解析】A项，“黄晕”的“晕”应读作yùn,“戛然而止”的“戛”写作“反应”；D项，“势利”应写作“势力”。故选B。应读作jiá；C项，“诘难”的“诘”应读作ji,“蝉蜕”的“蜕”应读作10.A【解析】B项，“要决”应写作“要诀”；C项，“名负其实”应写tui;D项，“叵测”的“叵”应读作pǒ，“褶皱”的“褶”应读作zhě。作“名副其实”；D项，“持之以桓”应写作“持之以恒”，“身临奇故选B。境”应写作“身临其境”。故选A。3.C【解析】A项，“赋予”的“予”应读作yù；B项，“挟而不服”的11.D【解析】D项，“提练”应写作“提炼”。故选D。“挟”应读作xi色；D项，“相符”的“符”应读作ú。故选C。三、音形综合4.C【解析】A项，“随声附和”的“和”应读作hè；B项，“亘古”的1.C【解析】A项，“振耳欲聋”应写作“震耳欲聋”；B项，“交相辉“亘”应读作gn;D项，“眼眶”的“眶”应读作kuàng。故选C。5.B【解析】A项，“凫水”的“凫”应读作f;C项“挑拨离间”的应”应写作“交相辉映”；D项，“嶙峋”的“嶙”应读作“1in”。故“间”应读作jiàn;D项，“槛楼”的“楼”应读作心。故选B。选C。6.D【解析】A项，“拈轻怕重”的“拈”应读作nian;B项，“亘古”2.(1)①mào②guàn【解析】①广袤，guǎngmào,广阔；宽广。的“亘”应读作gn;C项，“汲取”的“汲”应读作ji。故选D。②浇灌，jiao guan,浇水灌溉。7.C【解析】C项，“殷红”的“殷”应读作yan,“拮据”的“拮”应读(2)①“宏”②“弘”③“摩”④“磨”【解析】“宏扬”应写作作jié。故选C。“弘扬”。弘扬，发扬光大。“摩砺”应写作“磨砺”。磨砺，比喻人8.A【解析】A项，加点字读音分别是hé/hé/hé/he;B项，加点字在困境中磨炼。读音分别是dòu/dou/dou/dòu;C项，加点字读音分别是she/3.(1)C【解析】哺(bi)育：供给食品、滋养品和保健品，特指父母shen/shen/shen;D项，加点字读音分别是zhi/zhi/zhi/zhi。故喂养后代的一种行为状态；亦指通过教育培养。兴(xig)业：发选A。扬学术或复兴旧业。根脉(mài):指根颈的脉络走向。9.D【解析】D项，“攥”应读作zuàn,“滞(dài)笨”的“滞”应读作(2)①祥②棋zhi。故选D。4.(1)绎【解析】演绎，yǎnyi,推演铺陈。10.D【解析】A项，“模范”的“模”应读作m6,“鞠(j0)躬尽瘁”的(2)chù【解析】矗立，chùli,高耸地立着。“鞠”应读作ju;B项，“丰碑”的“丰”应读作feng;C项，“隆5.(1)①永恒②缓慢【解析】(1)永恒(ynghéng):永远、恒久。(n6ng)重”的“隆”应读作I6ng。故选D。缓慢(huan man):徐缓；不敏捷。11.C【解析】A项，“屏息凝神”的“屏”应读作bing;B项，“纤维”(2)①jingmù，②diaozao【解析】静穆(jing mù)：安静，庄严。的“纤”应读作xin;D项，“哺育”的“哺”应读作bǔ。故选C。雕凿(dia0záo):雕刻凿空。12.B【解析】A项，“销声匿迹”的“匿”应读作ni;C项，“渲染”的(3)①衤②11【解析】“褶”字为左右结构，偏旁为“补衣旁”即“渲”应读作Xudn;D项，“教海”的“海”应读作hui。故选B。“衤”；再查右半部分笔画，右半部分笔画名称“横折、点、提、横二、字形折、点、提、撇、竖、横折、横、横”，据此可知再查11画。1.A【解析】B项，“无精打彩”应写作“无精打采”；C项，“幅射”应(4)种、样写作“辐射”；D项，“治裁”应写作“制裁”。故选A。6.①gin【解析】钦佩：gin pei,令人尊敬、尊重、敬重。2.D【解析】A项，“望眼欲川”应写作“望眼欲穿”；B项，“神彩奕②bing【解析】赋：bing fuù，意思是人所具有的智力、体魄等素奕”应写作“神采奕奕”；C项，“妥贴”应写作“妥帖”。故选D。质、天赋。3.A【解析】B项，“自出新裁”应写作“自出心裁”；C项，“身临其③粹【解析】纯粹：chúncui,意思是指不掺杂其它成分的，无景”应写作“身临其境”；D项，“与日具增”应写作“与日俱增”。杂质的；也指心无杂念，有理想有追求的人。故选A。④襟【解析】胸襟：xiong jin,指心情、志趣、抱负、胸臆等。多4.D【解析】A项，“绚耀”应写作“炫耀”；B项，“竹蔑”应写作“竹用来指人的胸怀。篾”；C项，“重峦叠障”应写作“重峦叠嶂”。故选D。7.(1)D5.D【解析】A项，“篷勃”应写作“蓬勃”；B项，“观查”应写作“观(2)B【解析】濒临：紧靠，临近；妇孺皆知：妇女、小孩全都知察”，“章显”应写作“彰显”；C项，“因地治宜”应写作“因地制道。指众所周知；赋予：给予，交给，寄托（重大任务、使命等）。宜”，“因才施教”应写作“因材施教”。故选D。故选B。

G(Mp+Me)4π24π2L72,解得T=D项错误：(R,+Ro)】5Gm8.答案CD命题透析本题以用轻杆相连的两小球在竖直圆轨道内运动为情景，考查向心加速度、线速度和角速度关系式，考查考生的物理观念。思路点拨两小球用轻杆相连，两小球绕球心在相等时间内转过的角度相同，角速度。相同，D项正确；根据向心力公式可知，向心加速度，大小相等，A项错误；根据：v=⊙R可知，两小球线速度大小相等，C项正确；两小球质量不同，向心力大小不同，B项错误。9.答案BC命题透析本题以哈雷彗星绕太阳做椭圆运动为背景，考查开普勒第二定律、机械能和万有引力定律，考查考生的科学思维。思路点拨哈雷彗星绕太阳沿椭圆轨道运动，只有万有引力做功，机械能守恒，A项错误；哈雷彗星绕太阳运动的轨道半长轴r=18R,与另一绕太阳做匀速圆周运动且运动半径为18R的行星相比，二者运行周期相同，万有引力提供向心力有：GMm=m42,解得M=23328π2R,B项正确；根据开普勒第二定律GT2可知，在EPF之间的速度比EQF关于EF对称位置的速度都大，则EPF段的运动时间小于FQE段，C项正确；根据开普勒第三定律可知解得T另=R男T,D项错误。2710.答案AC命题透析本题以带电小球静止撤去外力后的运动为背景，考查牛顿第二定律、库仑定律、动能定理和向心力公式，考查考生的科学思维。思路点拨撤去外力瞬间，垂直丝线方向应用牛顿第二定律可知，此时小球加速度为，=mgsin 4m=58,A项正确；撤去外力后，小球做圆周运动，丝线拉力和库仑力均不做功，到最低点速度设为，应用动能定理有mg0-c0)-mr2,小球在故低点时加速度为4，=号，B厦铝误：装去拉力铜丝线拾好v24无拉力，有4=mgcos0,解得99，=3mgL2,C项正确：库仑力均不做功，点电荷减小不影响小球5k到最低点的速度和向心加速度，D项错误。11.答案(1)重垂线(1分)同一位置(1分)不可以(1分)(2)不是(1分)V29gL29gL,分)21V4命题透析本题考查抛运动实验，考查考生的科学探究素养。思路点拨(1)实验时需要重垂线来确定竖直方向，故选重垂线：为保证每次小球运动的初速度相同，每次必须由同一位置静止释放小球；为保证小球在空中运动时只受到重力，小球运动时不应与木板上的白纸相

旧官你为了维护自己的既得利益，稳定局面，积极支其中一点，不能以点代面，排除B项：孝文帝推行的持袁世凯，向中华民国施压，为发世凯窃取苹命果实汉化政策可以推动鲜卑民族汉化，而材料没有体现，就任临时大总统和复辟帝制准备了条件，埋下了帝排除D项。制复辟的隐忠，C项正确：保路运动发生于武昌起义28.C【解析】由材料信总可知，戊戌变法时期，部分地前，排除A项：B项与材料主旨不符，排除：材料与革方官员阳奉阴违，并不执行中央的变法措施，这体现命指导思想的变化无直接关联，排除D项。出部分地方官员并不支持维新变法，变法的阻力较23.B【解析】材料主要体现了苏区人民为了苹命申大，C项正确：A、D两项与材料主旨不符，排除：B项业，积极参与节省运动，支持革命战争，说明苏维埃说法与材料主旨及史实不符，排除。政权赢得民众认同，B项正确：当时中国共产党领亭29.C【解析】根据材料信总可知，诗末新律既吸收了的革命力誉发展较快，苏区物资虽然比较紧张，但没西方新的法律思想，又保留了中国传统札教思想，体有到“极度缺乏”的程度，排除A项：材料反映根据现了布新与承旧的结合，C项正确：A项夸大了新律地独设，不能断定反围剿斗争的情势，排除C项：材的作用，排除：儒法合一是传统法律的特点，排除B料主旨是苏区军民大都积极支持和鸯与节省运动，项：新律的颁布从所学知识来吞并没有延续泸王朝但“共识”说法绝对，排除D项。的统治，排除D项。24.C【解析】据材料并结合所学可知，“三三制”原则30.B【解析】从材料中可以看出，从1978年开始，中是在中日民族矛盾加剧的情况下，中回共产党为巩国城市数意不断增加，城化水不断提高，同时城固和扩大抗日民族统一战线而进行的制度创新，C市第三产业增加值年均增幅较大，占GDP的比虱项正确：抗日战争时期，独立的是抗日根据地，不是也不断上升：结合所学可知，这些变化主要纹于中国落实“工农武装制据”理念，排除A项："三三制“仅经济体制改苹的不断深化，B项正确：材料无法体现在陕甘宁边区实施，并非在所有敌后抗日根据地实城市化区域的均衡发展，排除L项：产业结构调整和行，排除B项：“三三制"的指行是为了解决抗日根劳动力转移是经济体制改苹的结架，不是主要原因据地的困准，它的实行并没有扩大抗日根据地，排除排除C项：城市禁础设施的明显改普也是经济体制D项。改革带来的结果，排除D项。25.C【解析】结合年画创作时间和内容主巡可知，这二、非选择题幅画作创作的背京是人民代表大会制度建立，各族31.（1)社会历史传统的限制：缺乏政治变苹的基本经人民拥有了迭举和被选举的民主权利，C项正确：爱济基础：政治条件尚不具各：国民柔质总体不高。国统一战线是在新时期实行的，排除A项：中国共(7分)产党领學的多党合作与政治办商制度和民族区域自(2)保赔人民民主：根据革命任务进行调藍：法律保治制度在新中国成立时就已形成，排除B、)两项，障：阶级荟础不断扩大，(7分)26.B【解析】根据材料并结合所学可知，商蛱注熏对【解析】(1)据材料一民初政治制度的变苹“是前所系国文化传统的改造与整合，把其中的积极因系上未有的新物”…中国的封遮专制持续很长时问”得升为国家的统一政策，制订出具体而详尽的惜施保出社会历史传统的限制：据材料一民国初期“仍处在证其彻执行，推动了条国社会历史的发展，B项正半殖民地半封逆社会环说之中“得出缺乏政治变革确；入项与史实不符，排除：商鞅变法维护了地主阶的基本经济基础：据材料一“国内的资产阶级力★也级利益，排除G项；D项与材料主旨不符，排除。薄弱”“由于各种目的而与濟政府决绝的政治派别、27.C【解析】根据材料可以迂出北魏幸文帝不仅提出拥兵武人挟苹命大潮而来“得出政治条件尚不具各：俯学，还对几代帝王推崇祭拜修庙腹，又模仿他们祭据材料一“受封浊统治多年的民众缺乏心理准各，有杂山及华山等，这表明其目的是彭显政权是华夏正些麻木不仁”得出回民系质总体不高，均统，C项正确：材料没有体现学汉朝的治国理政经(2)据材料二“中华苏指埃共和国实行工农兵代表验，排除八项：传酒：家礼制文化贝是材料表达的大会制度…来行使当家作主的权利”可知，保碎人·3。g

1、4甘肃省2023-2024学年高二第一学期联片办学期中考试(11月)化学试卷答案

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2、衡中同卷 2023-2024学年度下学期高三年级期中考试(新教材版)地理试题

1、[衡中同卷]2023-2024学年度下学期高三年级一调考试历史(新教材版)答案

1、[衡中同卷]2023-2024学年度下学期高三年级一调考试历史(新教材版无角标)

3、安徽省2023-2024学年九年级第一学期期中考试/物理试卷答案

5s=12T+号T,所以0.6~5.6s内质点P经过的路解得ini=15-2(2分)4程s=12×4A+2A,其中A=0.05m,所以s=2.5m,E(光在介质中的传播速度为v=。(1分)n正确。(2

4、天一大联考2024-2025学年第一学期高二年级10月联考地理答案

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