河南省2024-2025学年度八年级综合素养第一次月考(一)长标历史答案正在持续更新,目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、河南省2023-2024学年第一学期期中教学质量检测八年级
2、河南省2023-2024学年度八年级期中检测卷(一)
3、河南2023-2024学年度第二学期期中考试八年级
4、河南2024至2024年学期期末初二
5、2024河南省初中学业水平考试全真模拟试卷(一)历史
6、2023-2024学年第一学期期中素质考试八年级历史
7、河南省2024~2024学年度八年级期中检测卷(二)
8、2024年河南省重点中学内部摸底试卷历史八
9、2023-2024学年度第二学期期中考试八年级历史试卷
10、河南省2024年八年级期末考试
旧官你为了维护自己的既得利益,稳定局面,积极支其中一点,不能以点代面,排除B项:孝文帝推行的持袁世凯,向中华民国施压,为发世凯窃取苹命果实汉化政策可以推动鲜卑民族汉化,而材料没有体现,就任临时大总统和复辟帝制准备了条件,埋下了帝排除D项。制复辟的隐忠,C项正确:保路运动发生于武昌起义28.C【解析】由材料信总可知,戊戌变法时期,部分地前,排除A项:B项与材料主旨不符,排除:材料与革方官员阳奉阴违,并不执行中央的变法措施,这体现命指导思想的变化无直接关联,排除D项。出部分地方官员并不支持维新变法,变法的阻力较23.B【解析】材料主要体现了苏区人民为了苹命申大,C项正确:A、D两项与材料主旨不符,排除:B项业,积极参与节省运动,支持革命战争,说明苏维埃说法与材料主旨及史实不符,排除。政权赢得民众认同,B项正确:当时中国共产党领亭29.C【解析】根据材料信总可知,诗末新律既吸收了的革命力誉发展较快,苏区物资虽然比较紧张,但没西方新的法律思想,又保留了中国传统札教思想,体有到“极度缺乏”的程度,排除A项:材料反映根据现了布新与承旧的结合,C项正确:A项夸大了新律地独设,不能断定反围剿斗争的情势,排除C项:材的作用,排除:儒法合一是传统法律的特点,排除B料主旨是苏区军民大都积极支持和鸯与节省运动,项:新律的颁布从所学知识来吞并没有延续泸王朝但“共识”说法绝对,排除D项。的统治,排除D项。24.C【解析】据材料并结合所学可知,“三三制”原则30.B【解析】从材料中可以看出,从1978年开始,中是在中日民族矛盾加剧的情况下,中回共产党为巩国城市数意不断增加,城化水不断提高,同时城固和扩大抗日民族统一战线而进行的制度创新,C市第三产业增加值年均增幅较大,占GDP的比虱项正确:抗日战争时期,独立的是抗日根据地,不是也不断上升:结合所学可知,这些变化主要纹于中国落实“工农武装制据”理念,排除A项:"三三制“仅经济体制改苹的不断深化,B项正确:材料无法体现在陕甘宁边区实施,并非在所有敌后抗日根据地实城市化区域的均衡发展,排除L项:产业结构调整和行,排除B项:“三三制"的指行是为了解决抗日根劳动力转移是经济体制改苹的结架,不是主要原因据地的困准,它的实行并没有扩大抗日根据地,排除排除C项:城市禁础设施的明显改普也是经济体制D项。改革带来的结果,排除D项。25.C【解析】结合年画创作时间和内容主巡可知,这二、非选择题幅画作创作的背京是人民代表大会制度建立,各族31.(1)社会历史传统的限制:缺乏政治变苹的基本经人民拥有了迭举和被选举的民主权利,C项正确:爱济基础:政治条件尚不具各:国民柔质总体不高。国统一战线是在新时期实行的,排除A项:中国共(7分)产党领學的多党合作与政治办商制度和民族区域自(2)保赔人民民主:根据革命任务进行调藍:法律保治制度在新中国成立时就已形成,排除B、)两项,障:阶级荟础不断扩大,(7分)26.B【解析】根据材料并结合所学可知,商蛱注熏对【解析】(1)据材料一民初政治制度的变苹“是前所系国文化传统的改造与整合,把其中的积极因系上未有的新物”…中国的封遮专制持续很长时问”得升为国家的统一政策,制订出具体而详尽的惜施保出社会历史传统的限制:据材料一民国初期“仍处在证其彻执行,推动了条国社会历史的发展,B项正半殖民地半封逆社会环说之中“得出缺乏政治变革确;入项与史实不符,排除:商鞅变法维护了地主阶的基本经济基础:据材料一“国内的资产阶级力★也级利益,排除G项;D项与材料主旨不符,排除。薄弱”“由于各种目的而与濟政府决绝的政治派别、27.C【解析】根据材料可以迂出北魏幸文帝不仅提出拥兵武人挟苹命大潮而来“得出政治条件尚不具各:俯学,还对几代帝王推崇祭拜修庙腹,又模仿他们祭据材料一“受封浊统治多年的民众缺乏心理准各,有杂山及华山等,这表明其目的是彭显政权是华夏正些麻木不仁”得出回民系质总体不高,均统,C项正确:材料没有体现学汉朝的治国理政经(2)据材料二“中华苏指埃共和国实行工农兵代表验,排除八项:传酒:家礼制文化贝是材料表达的大会制度…来行使当家作主的权利”可知,保碎人·3。g
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