第三步：理思路。倒抽了一口气。第二次拜见，孔子将想通了的看法讲根据材料二第2段的内容，可知应从产业的角度思给老子听，老子回应“对对”“您想通了”，说明孔子获考，筛选出关键信息“利用现代育种、耕作、管理、经营得了认可，孔子“呼气”是因为放心了。等技术和理念，延长产业链，提高附加值，推动一、二、第三步：根据分析，分点作答。三产业融合发展…古老遗产焕发新活力”。9.(1)①孔子已经完全掌握老子的思想，老子顿感自己根据材料二第3段的内容，可知应从文化的角度思的学问地位、思想主张一定会受到冲击；②老子认为，考，筛选出关键信息“通过建展馆、搞节庆、做文创、开自己深知孔子底细，孔子以后可能不会再尊敬自己展农耕研学等形式，充分展现农业文化遗产背后的文并会对自己不利。（每点2分）(2)老子在面对二人道化内涵，吸引更多人了解农耕文明，传承和弘扬中华不同时，只是想着逃避，这反映了他“无为”的思想。民族优秀传统文化”。(2分)根据材料二第4段的内容，可知应从生态的角度思【关键能力】分析小说思想内容。考，筛选出关键信息“在农业文化遗产的保护和开发【解题思路】(1)题干要求“根据文本内容简要说明”，过程中，要处理好经济发展与生态环境保护的关系，这说明思考时必须观照全文；且题干提及的“他决计坚持绿色发展、守好绿水青山”。要骑着它离开这里出函谷关”在结尾，这意味着老子第四步：分点答。出关的“原因”在前文的故事里，考生需要逆流而上，根据以上分析，组织语言规范作答即可。顺藤摸瓜，把它找出来。小说直接点明老子出关原因(三)文学类文本阅读的恰恰是他自己讲的“孔丘已经懂得了我的意思。他【文章主旨】小说主要记述了孔子两次拜见老子请教的知道能够明白他的底细的，只有我，一定放心不下。故事，叙写了老子与孔子二人因思想政见不同而产生的我不走，是不大方便的”“我们还是道不同。譬如同是矛盾冲突，揭示了老子决定西出函谷关的原因。一双鞋子罢，我的是走流沙，他的是上朝廷的”“他以7.D【关键能力】分析鉴赏小说的内容和艺术特色。后就不再来，也再不叫我先生，只叫我老头子，背地里【选项分析】“表现了庚桑楚不理解老子否定自己的还要玩花样了呀”，由此分析可得出答案。‘同道’说…的心理”错误，“但您究竟是他的先生(2)“反映了老子怎样的思想”需要在第一问的基础上呵”是庚桑楚在老子解释了他和孔子不同道之后说思考，老子因为和孔子思想不同，害怕孔子对自己不的，此时他不理解的是二人虽然不同道，但老子还是利而离开，这说明他在面对矛盾时是想要逃避的，这孔子的老师，为什么要离开。恰恰反映了他“无为”的思想。8.①孔子“抽气”是因为老子直言六经是先王的陈迹，并二、古代诗文阅读指出孔子的话等同于此，同时又以论“道”训示孔子，一)文言文阅读给孔子当头一棒，孔子备感威压；②“呼气”是因为老【词语积累】实词①侔：与…相等、相齐。②据：靠子肯定了孔子“自变才能他变”的“道”的认识，并没有再对其训示，孔子反倒受到老子肯定。（每点3分，意着、凭借，文中为“支持、赞同”意。10.D【关键能力】文言断句。对即可)【解题步骤】【关键能力】理解分析小说情节。【解题步骤】第一步：明确题干要求。比选项对比四个选项，可发现“请以公为齐王而登题干中的“孔子两次拜见老子”点明题目对应的故事慧试说公可乃行之”中的断点存在不同。情节，解题需要在这个范围内筛选整合信息；“怎样理深分析“而”为连词，表顺承，“登试说公”意为“我解孔子的抽气和呼气”指明此题实际上要求分别分析试着说服您”，句子结构完整，故应在“而登孔子抽气和孔子呼气的原因。试说公”前后断开，据此排除A、B两项第二步：结合文章内容具体分析。“乃”为连词，表示顺接，是“可”的结果，故孔子第一次拜见老子时，提出疑问“…人可真是难应在“乃行之”前断开，据此排除C项。得说明白呵，还是‘道’的难以说明白呢？”，老子听完11.B【关键能力】掌握敬辞尊称和实词含义。就给了孔子一顿训示：“六经这玩意儿…那就什么【选项分析】《鸿门宴》中“愿伯具言臣之不敢倍德也”都不行”，孔子受了这当头一棒，似乎有点招架不住，的“倍”意为背弃，与文中“好倍”中的“倍”意思相同。语文领航卷（四）全国卷答案一21

·政治·参考答案及解析51.①联系具有普遍性，要求我们要用联系的观点看问有、从弱到强，举世瞩目的巨大成就。(3分)题，反对孤立的观点看问题。胡焕庸线两边经济社【解析】本题要求结合材料，运用“辩证法的革命批会发展存在差异与两边的地形地貌、生态环境与天判精神与创新意识”的知识，分析中国航天人是如何然能源等客观因素有关②联系具有客观不懈追求航天梦的。首先审材料，通过标点符号性，是事物本身所固有白的意志为转移，它落等提取材料有效信息。有效信息①：“九十年来要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主代代中国航天人敢于挑战世界难题，攻吃系列观随共焕用线两边的生态系统是不以人意志关健技术走出了一条自力更尘自主创新的发展道为转移的观联系，也是造成两边纪济社会发展存取得从无到有、从弱到强，类世瞩目的巨大成美异的客观原因3分)③联具有多样性、条可联系按其本质来说，证法是批判、革命的和件性，要求我们意分析把握事物存在和发展的创新的。有效信息2：“创新是航天事业发展的动力各种条件。胡焕庸线两边的生态环境干万别，这和源泉，创新精神有着无穷大引领着中华民是造成两边经济社会发展存在差异客观原因族在往实现‘中国梦’的可联系注重研究(3分新情况，善于提出新问于寻找新思路。最后整【解析】本题罗求礼运用世界是普遍联系的合信息观点，分析朝焕线两边经济社会发展存在差异的53.质快定意识，要求一切从实际出发、实事求容观原因。首先审材料，通过标点符号段落等提取据校园餐饮浪费的乱象，教育部出台《方案》有效信息有效信息①：胡焕庸线两边经济社做到了从实际出发(3分)②意识具有目的性、自会发展存在素两边的地型地貌、生态环境与天觉选择性和主动创造性。教育部出台《方案》意在然能源等客观因素有关”可联系联系具有普通性、客引导广大师生牢固树立勤俭节约意识，切实养成勤有效信息②：“胡焕庸线被公认为中国综合国俭节约的良好惯。(3分)③意识对收造客观青的顶级陆上分界线大漠高原孤烟具有指导作用，正确的意识能够促进观事物的发边则是‘小可联系联系具教育部出台《方案，能多唤醒和激发学生爱惜生、条件整合信息，组织答案即可粮食、节约粮食的动起来，遏制餐饮浪52.①辩证对现存事物的肯定理解中同时包含对现费。(3分④规律客观的，要尊重客观规律，按客存事物的否定的理解，按其本质来说，辩证法是批观规律幼事，教育部出台《方案》体现了把发挥主观判、革命的和创新的(3分)②中国航天人密切关和尊重客观规律相结合。(3分)注变化的实际，敢于打破传统思路，精于钻研，勇于答案示例：①让节约成为进行时，让浪费成为休创新，攻克一系列关键技术，走出一条自主创新航天止符。②历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。③弘发展道路。(3分)③中国航天人注重研究新情况，扬勤俭节约美德，抵制奢侈浪费之风。④让节约成善于提出新问题，敢于寻找新思路，取得了从无到为时尚，让浪费成为可耻。⑤时刻谨记勤俭，弘扬传8

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章借老黄莺亲身经历来点明知事先生的身份，既丰富了人物形象，说明他无恶意，又凸显了小说主题，可谓匠心巧运。B.作者没有刻意构建复杂尖锐的矛盾冲突，而以知事先生进人树林的见闻感受为行文脉络，情节和舒缓。C.文中描写细腻形象，整散句错落有致，拟人、比喻、反复、排比等修辞运用自如，语言鲜活灵动，极具感染力。D.文中虽以知事先生为主角，但大量笔墨却放在对林中生物的描绘上，这种着意以环境衬托人物的写法，极大地丰富了作品的抒情容量和思想内涵。8.小说中多次出现“诸位先生，诸位同事们…”的字样，分别表现了知事先生不同的心情，请结合文本简要分析。(6分)9.《知事下乡》虽是外国小说，但其间也包蕴了中国古代“天地与我共生，而万物与我为一”的哲学思想，请结合作品谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。晋出公十七年，智伯与赵、韩、魏共分范、中行地以为邑。出公怒，告齐、鲁，欲以伐四卿。四卿恐，遂反攻出公。出公奔齐，道死。故智伯乃立昭公曾孙骄为晋君，是为哀公。当是时，晋国政皆决智伯。智伯益骄，请地韩、魏，韩、魏与之。请地赵，赵不与。智伯怒，遂率韩、魏攻赵。赵襄子[]惧，乃奔保晋阳。三家以国人围晋阳，岁余，引汾水灌其城，城不浸者三版[2]；城中悬釜而炊，易子而食，民无叛意。智伯行水，魏桓子御，韩康子参乘。智伯曰：“吾乃今知水可以亡人国也。”桓子肘康子，康子履桓子之跗，以汾水可以灌魏之安邑，绛水可以灌韩之阳也。絺疵谓智伯曰：“韩、魏必反矣。”智伯曰：“子何以知之？”絺疵曰：“以人事知之。夫从韩魏之兵以攻赵赵亡难必及韩魏矣令约胜赵而三分其地城不没者三版城降有日而二子无喜志有忧色是非反而何？明日，智伯以絺疵之言告二子，二子曰：“此夫谗人，欲为赵氏游说，使主疑于二家而懈于攻赵氏也。不然，夫二家岂不利朝夕分赵氏之田，而欲为危难不可成之事乎！”二子出，絺疵入曰：“主何以臣之言告二子也？”智伯曰：“子何以知之？”对曰：“臣见其视臣而趋疾，知臣得其情故也。”智伯不悛。絺疵请使于齐。赵襄子使张孟谈潜出见二子，日：“臣闻唇亡则齿寒。今智伯率韩、魏以攻赵，赵亡则韩、魏为之次矣。”二子曰：“我心知其然也，恐事未遂而谋泄，则祸立至矣。”张孟谈曰：“谋出二主之口，入臣之耳，何伤也！”二子乃潜与张孟淡约，为之期日而遣之襄子夜使人杀守堤之吏，而决水灌智伯军。智伯军救水而乱，韩、魏翼而击之，襄子将卒犯其前，大败智伯之众，遂杀智伯，尽灭智氏之族。三家分智氏之田。晋烈公十九年，周威烈王赐赵、韩、魏，皆命为诸侯。晋静公二年，魏武侯、韩哀侯、赵敬侯灭晋后而三分其地。静公迁为家人，晋绝不祀。(取材于《史记》《资治通鉴》)六校联考高三期中考试语文试题第5页（共8页）

。他认为米高首人现为一种大美成科著这种美条自客现的触合大自例大物化人感设到贵其是表人染就有票高事物的天性，知上有京的家高事物过入的潜移默化，使人深新养成向往崇高的审美理想和热爱崇高的审美情典，培有出由车富的思超激动的感情成的伟夫心灵的容如销新有桌，”条高的基本内品，用一的场天人示就是体天恋情斯和我的作就发学在高之美是通健安学风格妹现来的甲家高风格。郎加纳斯的崇高，是学闸发了文艺的着通规律，具有糖越时代的意义。在中国文学变上，茶高风格有着久远的特承庄子散文的条高风格基于美哲车的造系认为“天地与我并生，万物与我为一”，通过自然万物的家大形象以待达理想精种的常风格。屈原的诗歌充分展园了崇高风格的美学他力，折射出层原对美政”理想的执萧遮求，对国之我微民之疾警的况清比老，用鸟将名“教志也送与阳月争光可也其自了部加钠斯的观点言料的作大来自思想的深道是南许歌东具你高之天淡如到亚所台“杜诗高、大、深供不可及。“会当波绝顶，一览众小无边落木著著下，不尽长江准来”，杜诗的崇高之美，不推来自对大自然网火形象的斯捉与抒写更条自对人生理邦的追子和对国运沉治的沈被。杜诗无疑论释了崇高美学的根本特征：崇高是伟大心灵的回声崇高美学在当代文学的演进中不仅失去了主子地位，而且似乎超来越变成了“禁区”新时期以来理论者或然“成功”解构了单命英雄主义贵高美学，但并没有提供一种能够适应时代诉求的震越人心的崇高美学。理论者从中国传统的作品中汲取英雄主义元素，并让人物经历古代或现当代事件，将其组枸为“新的”崇高美学，这样的美学不可能拉蓄思想的深度与博大，更不可能是作家“伟大心灵的回声”，所以，这样的美学是伪条高美学。商品意识形态主导下的文学更与崇高美学无关，郎加纳斯指出，一个作家如果孩全钱和享乐的贪来所腐蚀，“他们灵魂中一切崇高的东西渐断褪色，枯萎，以至于不值一顾“。当案高美学多失，各种文学的“丑书”便出笼，当代文学的不良倾向到了不能不特的时刻。(摘南安涛《新时代文学呼唤崇高风格》】人下列对材料相关内容的理解和分板确的一项是人3分文学艺术作品是为满足人们的角美需要而创米的都是真善美的高度融合、内容与形B.文艺作品通过美的艺术形象传递真与善，这是文艺作品区别于哲学或伦理著作的主式的和谐统一。在西方美学史上，郎加纳斯对崇高美学的论述既是最早的，也是最深刻的，具有超越要表现郎拥纳斯认为，大自然中的崇高事物研人潜移默化，因而快着人们向往、热爱崇高时代的意义的审美理想和情趣。2.下列对材料论证的相关分析，不正确的一项是(3分A,材料二主要采烟引证法来论证追求真善美是文艺的永恒价值的观点，村料二则运用了引俑、举例等论证方法论述文学艺术追求崇高风格。B.杜甫诗歌崇高之美源于自然形象、人生理想、家国情怀的融合，清代刘熙载评价杜诗C,材料二第二段连续列举庄子散文、屈原诗歌、司马迁史传和杜甫诗歌四个例子，分析“高、大、深俱不可及“。D.材料二第三段由正面论述转向对不良倾向的批评，集中批判了伪崇高美学和拜金主了中华文化中崇高风格的久远传承。义等所催生的文学“丑书”。高三语文试题第2页（共9页）

例，0wm)每’A,￡19.15niaht?he Fvef参专管架丝解国·语文·小“画有香炉由伏林：句国场了很久以前在与装为膏难四苦，听不到也看不见，能不娇微放纵吗？你们16.定要尽力绿净于他。”太子喜欢墙闹玩要，于志中事时统香而花的情境：已经不会再有了，“计镜粉绵确精直言劝谏，太宗听说后赞扬他，赐给他黄金一片，布弗前严句实写此自已导在德州，村边县有山城售类的五百匹。唐太宗贞观十四年。太宗听说右庶子张有隐约的胡笳之声。©虚室结合：表规了毒入对“被闻ndy素在东宫多次劝谏太子，就提拔他做了银青光禄大的牵挂，有家难回的苦同以点无力报国的伤感。（每点8分)中所夫，兼管左庶子的事情。太子曾在宫中击鼓，张客素每叩门恳切地劝阻他：太子拿出他的鼓，当着张索素的1?,(1)舞幽壑之潜蛇拉孤舟之脑面把鼓毁坏了。太子很长时间不出来接见宫中臣属，(2)风急天高猿哺章猿鸣三声相待冀/常有高痕张玄素劝谏说：“朝廷选拔优秀贤能的人来辅助殿下，长哺如今您动辄数月不见宫中臣属，这将如何使他们对殿(3)往来无白丁红州司马青衫都下有益处呢？”太子不听劝谏。唐太宗贞观十六年春(4)则天地曾不能以一瞬则物与我皆无是电正月乙丑（初九日），魏王李泰献上《括地志》一书。李(5)金戈铁马气春万里如虎泰勒勉好学，广泛延请当时天下的像才之士。唐太宗(6)昆山玉碎凤凰叫美蓉拉露香兰第/涉江果美又让李泰迁到武德殿居住。魏征上疏，认为，“陛下鬼蓉她泽多芳草/有三秋桂手十里荷花/竹喧口汽爱魏王，常常想让他更加安全，就应当时时抑制他骄女莲动下渔舟微奢侈的气，使他不处于被怀疑的位置。如今让他18,A【解析】修缯：修理（建筑物）。维修，维护，得养移居武德股，这殿在东宫西边，海陵王当年曾居住在修理。印记，把印象深刻地保特着，侧重手内心的这里，当时的人就认为那样做不妥当，现在虽然时闻忆。印迹：痕迹，侧重于实际的物理甲痕。儿年如不同事情也不一样了，但是也担心魏王的心思不会安一目，比喻做事等有恒心，有毅力：始终如一。十年售稳。”唐太宗说：“差一点又造成失误。”即刺让李泰回剑，比喻多年刻苦磨炼。浓墨重彩：形容着力错写到原来的府第居住。唐太宗贞观十六年秋八月丁面人木三分：形容书法笔力刚动有力，也用来形睿议论(十四日)，唐太宗说：“当今国家什么事最为急迫？”谏见解深刻。议大夫诸遂良说：“如今四方安定无事，只有确定太19,B【解析】结合原句前文“青少年们通过…及验赏子、诸王名分最为紧要。”唐太宗说，“这话说对了。”当实物”可知，原句逻辑混乱，应该先讲“体验情景“，再时魏王李泰受到唐太宗的宠爱，群臣每天都有怀疑的讲“了解放事”，最后讲“感悟精神”。议论，唐太宗听说后十分厌恶，对身边的大臣说：“当20.D【解析】因为主语是“吉建筑”，所以应选用被动今群臣中，论忠心耿直没有人能超过魏征，我派他做句式。太子的师傅，以此来杜绝天下人的猜疑。”九月丁巳21.①“莅临”改为“到”，②“寒舍”改为“府上”③“家父”(初四日)，任命魏征为太子太师。魏征患病稍有痊改为“令尊”，④“鼎力相助”改为“尽力而为”，⑤“惠愈，就到朝堂上表推辞，唐太宗亲笔写了诏书，告谕魏赠”改为“送”。（每处1分）征：“周幽王、晋献公，废嫡子而立庶子，造成国家危22.①勇于推动自我革命②历史深刻表明③在新的亡。汉高祖差一点废掉太子，幸得商山四皓的辅佐才征程上（每处2分）得以安稳。我现在信赖你派你去辅佐太子，也就是这23.【写作指导】“读了上面的诗歌，你有怎样的联想和思个意思。我知道你有病在身，可以躺在床上辅佐太考？”强调的是个人基于每个人的生活经历以及社会子。”魏征于是接受了诏书。唐太宗贞观十七年春正体验来谈对诗歌的进一步认识和理解，要有对生活的月丙寅（十五日），唐太宗对群臣说：“我听说外面士大联系和思考。“请写一篇读后感，准备参加五四'青夫们传言太子有脚病，魏王李泰聪颗有悟性，常随从年节到来之际学校组织的‘踏上新征程，奋进新时代我游玩，突然就生出了猜测议论，一些别有企图的人，主题征文活动”设置了作文的具体情境一参加“玉也有附会其说的。太子虽然脚有毛病，但并不妨碍行四”青年节到来之际的征文活动：并明确了作文的文走。况且按照《礼记》，嫡长子死，应立嫡长孙。太子体一读后感：点明了作文的主题一一“暗上新征程的儿子已经五岁了，我终究不会以庶子来代替嫡子，奋进新时代”。开启非分夺取皇位的先河。”参考立意：①小我融入大我，共创时代辉煌：@以我顺D【解析】诗歌整体情感是感伤的，并没有欣然光，铸国荣光，③以吾辈之微光，汇时代之赖愉悦。2

高考快递”模拟汇编48套·历史无序状态，排除B项。材料反映了国际力量逐渐走向稳定局限性：受政治因素影响大；忽视青少年生理和心理特征；并非走向失衡，排除C项。执行过程缺乏一贯性。（每点1分，任答两，点得2分）41.(1)背景：西方列强的侵略使民族及社会危机加剧；西学东【解析】(1)第一小问，根据材料“20世纪50年代学和借渐，西方思想文化传入；先进知识分子的倡导及实践的推动；鉴苏联经验，在学校、部队和机关等推广的一套体育锻炼制近代以来民族资本主义工商业的发展。（每点2分，共8分）度”“国家体委正式公布”“主张各省市自治区因地制宜地意义：促进了国人的思想解放，唤醒了国人的民族意识：推动了进行年龄和项目分组”等信息概括。第二小问，根据材料中国民族解放运动的开展；促进了中国经济近代化的进程；推“20世纪60代初”“劳卫制这个名称不符合我国惯”并结动了近代中国外交关系的近代化。（每点2分，共8分)合所学知识回答。(2)升华为民族精神；和谐、等，具有统一性；更趋于理性(2)积极方面根据材料“年轻人把获得证章视为莫大荣誉，不化；具有开放性。（每点3分，任答三点得9分)少年轻人为通过劳卫制测试，起早贪黑地训练”“测试项目繁【解析】(1)根据材料一中“19世纪以后，西方列强侵略中国多，主要项目包括手榴弹掷远、行军、骑马、射击”等信息，从并逐步升级”“许多西方近代观念如民族国家、主权、国际法对当时和对以后的影响回答。局限性可根据材料并结合所等大量涌入”“与此相对应的分别是…孙中山的‘三民主学知识，从影响因素、适应群体、执行过程等方面回答。义'及其领导和影响下的资产阶级革命运动”等信息并结合46.(1)大危机爆发后，德国法西斯上台：希特勒为转嫁国内矛所学知识回答；意义：根据材料一中“使中国人意识到什么盾，对外侵略扩张，危及欧洲安全；希特勒吸取一战中两线是‘皮之不存，毛将焉附’”“与此相对应的分别是…孙中作战的教训；英法推行绥靖政策，企图祸水东引；苏联和英山的‘三民主义'及其领导和影响下的资产阶级革命运动”法构建欧洲集体安全的计划落空；苏联为确保自身暂时的“中国不再以自己为中心，也不再以‘华’‘夷’思想来对待安全。（每点3分，任答三点得9分)其他民族”等信息并结合所学知识概括。(2)西方绥靖政策的破产，粉碎了英法“祸水东引”的企图：(2)根据材料二中“各个民族在长期历史融合过程中，形成《苏德互不侵犯条约》是在苏联争取建立集体安全体系的努了休戚与共、团结友爱、等互助的民族精神”“情绪化倾向力遭到严重挫折的情况下签订的，它使苏联赢得了短暂的逐渐衰落，理性化逐渐增强”“保持开放性”等信息概括。和时间以加强战备；使德国在二战爆发后的一段时间内42.示例避免了两线作战，客观上纵容了法西斯侵略。（每点2分，狄更斯认为，英国工业革命导致经济和民众生活产生反差。答出三，点得6分)引言中“最好”与“最坏”、“充满希望”与“令人绝望”反映出【解析】(1)根据材料中的时间以及“纳粹德国对外侵略的祸同样形势对不同的人来说完全不一样，可见民众生活差别水急骤囤积”“希特勒接受德国在第一次世界大战中的教很大。根据《双城记》出版于1859年及狄更斯所处时代背训”“英法一心实行纵容侵略的不干涉政策，处心积虑地祸景可以判断，这一时期属于工业革命时期。(4分)水东引”“集体安全无望”“苏联不得不退而自保的产物”等英国工业革命极大地提高了生产力，密切了世界各地之间信息概括。的联系，改变了世界的面貌。19世纪中后期，一个以欧美资(2)根据材料中“苏联不得不退而自保的产物”“是外交推本主义国家为主导的世界市场基本形成，“使这个世界出现迟战争的典范”“一定时期内扭转了对苏联极为不利的国际一个统一的经济体制”；客观上传播了先进的生产技术和生形势”，从积极和局限两方面分析。产方式，猛烈冲击着旧思想和旧制度，“把远方地区带进竞47.(1)汉朝前期国力强大，对匈奴的处理取得一定成效；汉朝争之中”：促进了近代城市的兴起，加速了“城市化进程”。重视西域问题，长期经营西域，对西域的政策得当：张骞等(4分)率先完成工业革命的英国，成为世界霸主，奴役殖民先辈开辟丝绸之路等活动为郑吉的行动奠定了基础；郑吉地的人民，加剧了当地的贫困落后：也给英国“带来了沉重个人意志坚定，洞悉外邦的情况，善于吸取前人的经验教的负面效应”，其中大气污染就是代价之一。(4分)训；等等。（每点2分，任答三点得9分）【解析】解题时，先结合《双城记》的内容及狄更斯所处的时代，(2)郑吉首任西域都护，对西域进行有效管辖，使西域正式对狄更斯的认识进行论述，然后结合材料及工业革命的影响进归入汉朝版图：实行屯田，减轻了人民负担，解决了军队的行论述，最后从工业革命带来的教训及启示进行论述。物资供应；处理、协调了西域各民族的关系，加强了各民族45.(1)实行原因：中苏关系密切，中国确立全面学苏联的方间的经济文化交流；维护了丝绸之路，有利于汉朝与外邦的针：国家和政府重视体育工作；体育与国防相结合，符合当联系；等等。（每点2分，任答三点得6分)时的社会局势：因地制宜的标准和适当的奖励机制，符合青【解析】(1)根据材料中郑吉所处的时代以及材料中“为人强少年的心理和实际等等。（每点2分，任答三点得5分）执，外国事”“与校尉司马熹率领士卒屯田渠犁”“始自张变化原因：中苏关系破裂；三年经济困难影响体育锻炼意识；名骞”等信息概括即可。称不符合我国的惯；等等。（每点1分，任答两，点得2分)(2)根据材料“第一任西域都护”“从此西域地区正式列入(2)积极方面：有利于树立体育锻炼和“健康第一”的理念；了西汉王朝的版图”“西域屯田规模达到空前时期…轮台有利于学校体育课的开设和青少年体质的提升；将体育锻成为汉朝在西域的著名粮仓之一”“镇抚诸国，诛伐怀集之”炼与军事项目结合；为后来各类体育锻炼标准的制定提供及所学知识概括。了参考。（每点2分，任答三点得6分）30四川省成都市2022届高三第二次诊断性检测选择题答案速杳24.C【解析】材料内容主要体现了战国时期我国圜钱、刀币、题号24253435布币、蚁鼻钱等四大货币体系的分布情况，并且当时多地存在大量仿铸异地货币的现象，这有利于不同地区之间的经答案DBD济交流，促进了国家的统一，反映出国家统一动力增强，故D78卷30·历史

材料给出两个有关青春内涵的比喻性术语“引体向上的青春”“低姿匍富的青春”，点拨考生展开联想，延伸思考，阐发自己的感悟与体验，表达自己的启迪与发现。青春属性主基调应是向上的，表现为张扬、奋发、敢于自我挑战，敢于直面竞争，敢于突围超越；同时，青春也应该有蓄势待发的沉潜，刻苦磨砺的笃定，应该踏实奋斗，低调沉稳，坚韧、孤勇…至于什么样的青春是值得过的，可以见仁见智，但须体现青春的朝气、血性，而绝非暮气沉沉、萎靡不振。为何要引体向上？为何须低姿匍匐？这些都可结合个人成长的体验来抒写。“什么样的青春是值得过的？”这一问题包含了“什么样的青春是不值得过（或不应该那丝）过的”这样一层含意在内。换言之，考生须对材料内置的关键问题展开辩证分析，要执其两端，加以考量，深入探究，激浊扬清，明辨是非，从而确立所写文章的主旨。写作中还应注意“回望既往的中学时光，立足当下的备考拼搏，展望即将开始的大学生活”来书写自己的感悟和思考。如写议论文，可以分析“引体向上”和“低姿匍匐”的含义，举出相应人物事例加以论证。再思考为何要“引体向上”和“低姿匍富”，它们对于青年的意义是什么：青春年华，正是打基础、学本领的时候，要有低姿匍富的沉稳坚笃；青春正是朝气蓬勃之时，更应“引体向上”，敢于挑战，奋发进取。最后应论证在什么情况下需要“引体向上”，什么情况下要“低姿匍匐”。比如当前备考就需要“低姿匍匐”的状态，此刻的“沉潜”正是为了将来的“向上”。立意：1.张扬“向上”体能，讲究“沉潜”战术。2.向上与匍富匐都是青春最美的姿态。3.心态持续向上，策略适时沉潜。

材料给出两个有关青春内涵的比喻性术语“引体向上的青春”“低姿匍富的青春”，点拨考生展开联想，延伸思考，阐发自己的感悟与体验，表达自己的启迪与发现。青春属性主基调应是向上的，表现为张扬、奋发、敢于自我挑战，敢于直面竞争，敢于突围超越；同时，青春也应该有蓄势待发的沉潜，刻苦磨砺的笃定，应该踏实奋斗，低调沉稳，坚韧、孤勇…至于什么样的青春是值得过的，可以见仁见智，但须体现青春的朝气、血性，而绝非暮气沉沉、萎靡不振。为何要引体向上？为何须低姿匍匐？这些都可结合个人成长的体验来抒写。“什么样的青春是值得过的？”这一问题包含了“什么样的青春是不值得过（或不应该那丝）过的”这样一层含意在内。换言之，考生须对材料内置的关键问题展开辩证分析，要执其两端，加以考量，深入探究，激浊扬清，明辨是非，从而确立所写文章的主旨。写作中还应注意“回望既往的中学时光，立足当下的备考拼搏，展望即将开始的大学生活”来书写自己的感悟和思考。如写议论文，可以分析“引体向上”和“低姿匍匐”的含义，举出相应人物事例加以论证。再思考为何要“引体向上”和“低姿匍富”，它们对于青年的意义是什么：青春年华，正是打基础、学本领的时候，要有低姿匍富的沉稳坚笃；青春正是朝气蓬勃之时，更应“引体向上”，敢于挑战，奋发进取。最后应论证在什么情况下需要“引体向上”，什么情况下要“低姿匍匐”。比如当前备考就需要“低姿匍匐”的状态，此刻的“沉潜”正是为了将来的“向上”。立意：1.张扬“向上”体能，讲究“沉潜”战术。2.向上与匍富匐都是青春最美的姿态。3.心态持续向上，策略适时沉潜。

答案要点（1)背景：明初官僚体系内容纳了元朝旧吏；官场不良风气蔓延；朱元璋对元朝吏治不清危害的反思及其民本思想；明初受战争破坏，社会亟待恢复。(6分，任答3点，言之成理即可)(2)特点：强化法制建设；用重刑；重视宣传教育；发挥群众力量。(4分，任答2点，言之成理即可)影响：加强了对官员的控制；一定程度上改善了吏治；有利于改善百姓处境；强化了专制皇权；并不能根除腐败现象。(4分，任答2点，言之成理即可)18.命题透析本题以安徽农民贫困化为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点(1)成因：人均耕地少；地租剥削重；赋税负担重；国内政治混乱和战乱的破坏；自然灾害的打击。(6分，任答3点，言之成理即可)(2)影响：降低农民的抗灾能力，加剧生活痛苦；激化农村社会矛盾；增强了农民的革命性；有利于发动群众参加土地革命，推动农村革命根据地的建立。(6分，言之成理即可)19.命题透析本题以中国20世纪50年代的两幅宣传画为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点示例：图1宣传画中一群男女工人在厂房内庆祝试车成功。宣传画创作于1953年，当时我国开始实施一五计划，推动社会主义工业化建设。画面中工人阶级发挥主人翁精神，团结协作攻克生产技术难关，试车成功，热情高涨，从中折射出一五计划顺利推进的重要因素即工人阶级的奋斗创新精神。(5分，言之成理即可)图2宣传画中一名少数民族妇女拿着饱满的玉米棒，欢欣喜悦地展示农业生产合作社的劳动成果。宣传画创作于1957年，这一时期我国完成了农业社会主义改造，进入全面建设社会主义阶段。宣传画反映出农业合作化提高了农业生产力，促进了粮食产量的增加。画中人物的少数民族身份，体现了党的民族政策促进了民族地区经济社会的发展。(5分，言之成理即可)两幅宣传画都将妇女形象摆在了画面中心位置，体现了当时女性在生产中的重要作用，也反映出新中国妇女地位的提高，展现了新的时代风貌。(2分)(“示例”仅供阅卷参考，其他答案言之成理亦可)20.命题透析本题以中国茶叶输入英国为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点(1)史料一、二、三分别是信件、广告、公司账目，均是第一手史料，史料价值较高，其中史料二由于是广告宣传，因此对茶叶药用功能的描述具有一定的夸张性。史料一有助于研究海外英国人对茶叶的认知。据此可推断，海外英国人最迟在1615年已饮茶；在日本的英国人向澳门同事求购中国茶壶，是由于东印度公司贸易活动的开展，澳门成为中日贸易的重要中转站。史料二、三有助于研究英国国内饮茶之风传播的历史，据史料二可知，17世纪中期，茶叶作为一种饮料在咖啡店里销售。由于医生的认可、饮用咖啡之风的传播，英国本土居民在日常生活中已能接触到茶叶。史料三是东印度公司将茶叶作为贡品向英国王室进贡。结合史料二、三可推断，尽管茶叶进入伦敦的咖啡店销售，但由于价格昂贵，传播局限于上层，仍未成为大众消费品。(8分，言之成理即可)(2)变化：从间接贸易输入到直接输入；从时断时续向稳定输入过渡；数量增多。(2分，任答2点，言之成理即可)原因：英国被允许在厦门贸易；英国饮茶之风的逐渐兴起；东印度公司对茶叶贸易利润的渴求。(4分，任答2点，言之成理即可)

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8.①照应开头的“叙事课”；②丰富文章内容，使故事内容更加生动；③通过影视画面的描述，使故事内容更加形象，给读者以更加深刻的感受。（每点2分，其他答案言之成理亦可酌情计分）(本题考查学生分析重要情节、

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1Pa=+(-2-1Pc+(2引则I8Ica+4Pk-0-4++号=0+4-0+r+号即|PB川PC=+…9分1PAP=-2+-02=r+41故PA2=曰PB‖PC…12分21.(I)连AC交BD于点

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14.人类(2n=46)14号与21号染色体的长臂在着丝点处融合会形成14/21衡易位染色体，该染色体携带者具有正常的表现型，但在产生生殖细胞的过程中，其细胞中形成复杂的联会复合物(如图)。在进行减

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高一同步周测卷/生物学B.自噬溶酶体的形成过程存在信息交流，也体现了生物膜具有一定的流动性TC损伤的高尔基体被降解后，形成的氨基酸等小分子可能会被细胞再次利用(十三)必修1综合D.自噬溶酶体的形成有利

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注意事项全国@⊙所名校高三单元测试示范卷·生物学最亲合题前过第五单元细胞的生命历程考生务必必须使用黑色签字笔书写选择题答案填入选择题后的答题表中。(90分钟100分)考情分析鼠微信扫码高考对接点细胞有丝分裂过程、各时期特点及有丝分裂实验是高考高频考点，常以选择题、非选一整、笔迹清梦择题的形式出现；细胞的分化、衰老、死亡是高考轮考点，常以选择题的形式出现▣单元疑难点有丝分裂过程中，染色体、染色单体、核DNA数的变化曲线观看微课视频滚动知识点细胞的基本结构，物质的跨膜运输，细胞呼吸、光合作用的过程及影响因素。课外题解析下载复课件典型情境题1、6、8、9、16、18、19、21、22、25第I卷（选择题共45分)一选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是行合题目要求的。)1易位子是一种位于内质网膜上的蛋自质复合体，其中心有一个直径大约为2m的通道，能与信号肽结合并引导新合成的多肽链进入内质网。若多肽链在内质网中未正确折叠，则会通过易付子运回细胞质基质中。下列说法正确的是A易位子功能异常对分泌蛋白的合成有影响，对胞内蛋白的合成无影响B.新合成的多肽链进入内质网时穿过两层磷脂分子层。盛小磨，鼎小？共盟大本数C.经内质网加工后的蛋白质也是通过易位子运送到高尔基体的榔直宽个的奇，D.易位子进行物质运输时具有识别能力，体现了内质网膜的选择性T染在夏季晴朗无云的白天，10时左右某植物光合作用强度达到峰值，12时左右光合作用强度明显减弱。下列有关光合作用强度减弱的原因，合理的是(①光友应产物积累，产生反馈抑制，叶片中形成ATP和NADPH的速率下降②光合酶活性降线低，呼吸酶不受影响，呼吸作用强度大于光合作用强度③叶绿体内膜上的叶绿素含量大量减少，吸收、传递和转化的光能降低④叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CO2量减少⑤CO2吸收量减少，造成提供给光反应的ADP和NADP+减少A.①④⑤B.①②④中曲C.②3④D.①③④3.右图为观察洋葱根尖分生区组织细胞(2V,一个细胞周期时长为12h)临时装片时拍摄的照片。下列分析正确的是根尖染色后置于载玻片上捣碎，盖上盖玻片后镜检B.细胞C中染色体分离的前提是纺锤丝的牵引使着丝粒分裂S根据图中后期细胞数的比例，可计算出洋葱根尖细胞分裂后期时长D.根尖细胞有丝分裂的顺序是A>B→CD,细胞B所处时期是染色体计数的最佳时期【24·G3DY(新高考)·生物学（五）一R-必考-S·33·

16.请比较甲、乙两文表达的思想感情有什么不同。(4分)(二)阅读下面诗歌，完成17一18题。（共4分）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。17.首联“风烟望五津的“望”改成“看”，好不好？请谈谈你的看法。(2分)18.古代送别诗大都满含惆怅、不舍之情，但本诗的感情基调却有所不同，试结合诗句简要分析。(2分)四、名著阅读。任选一题作答。(4分)19.(1)王老师计划在校报“经典名著阅读”栏目出一期有关《经典常谈》阅读策略的文章，所以在班级里收集大家在阅读《经典常谈》时使用的阅读策略。除了王老师推荐的“选择性阅读”外，我们还可以运用哪些方法进行阅读？请你仿照示例，再举一例。(4分)【示例】阅读策略：选择性阅读推荐理由：选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式。我国古代学者很重视选择性阅读，苏轼建议每次阅读只关注某一方面的内容，不贪多求全。我们今天所处的时代，是一个信息爆炸的时代，知识增长的速度大大超过个人的接受速度，这引发了学方式的变革，选择性阅读也因此变得更加重要。(②)请你结合下面选自《<四书>第七》的材料，说一说儒家学说现在对我们有哪些教育意义。4分)《论语》是孔子弟子们记的。这部书不但显示一个伟大的人格一孔子，并且让读者学许多做学问做人的节目：如“君子”“仁”“忠恕”，如“时”“阙疑”“好古”“隅反”“择善”“困学”等，都是可以终身应用的。《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”，分辨“义”“利”甚严；而辩“性善”，教人求“放心”，影响更大。又说到“养浩然之气”，那“至大至刚”“配义与道”的“浩然之气”，这是修养的最高境界，所谓天人相通的哲理。五、作文(50分)20.下面两个写作任务，任选一题作文(50分)1)童年回忆中，桥村老人、孩子的真挚感情让鲁迅温暖；“枣园的灯光”让回延安的贺敬之温暖；“母亲”递过来的灯笼让吴伯萧温暖。你在生活中又遇到了哪些温暖呢？请以“伴我温暖前行”为题，写一篇记叙文。要求：①先把题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限，600字左右；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)请以“读后感”为题，写一篇读后感。要求：①先把题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限，600字左右；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。八年亿五一路(止6而

1、[山东中学联盟]2024年高考考前热身押题(2024.5)答案(地理)

一定距离，机动车因速度快，利于人们工作往参考答案返，相比非机动车，机动车的出行频率较高，解题分析据材料可知，I为水汽总输人量，故在中午和前半夜时段，机动车比非机动车P为降水量，O为流出该地区的水汽，E

2、[山东中学联盟]2024年高考考前热身押题(2024.5)答案(历史)

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4、[山东中学联盟]2024年高考考前热身押题(2024.5)试题(政治)

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10.A【命题意图】本题以十二生肖中包含的哲学智慧为情景，考查主观能动性矛盾，社会发展的全国100

5、[山东中学联盟]2024年高考考前热身押题(2024.5)试题(历史)

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33.C根据上文“She believes in teamwork.“并结合本段语境可知，当被问到球队的组成情况时，Loyd害怕这会导致焦点过多集中在个人身上。34,D根据上文“more on the individual"以及下文"Volleyball is a team sport"可知，此处为团队，与上文的个人相对应。35.B根据上文“Volleyball is a team sport”可知，排球是一项团队运动，每个人都很重要。本文是一篇说明文。文章介绍了第十九届中国国际动漫节，并以动画片《哪吒》为例，闲选了中国动漫的发展和成就。36.emphasized/emphasised考查时态。分析句子可知，空处在句中作谓语；根据本句句首的时间状语At that time可知，该动漫节是过去发生的事情，应用一般过去时。故填emphasized或emphasised。.37.surely考查刷词。分析句子可知，空处应用副词形式，修饰空后的动词help。故填surely:38.recognition考查名词。根据句意可知，此处意为“一些作品在国际市场赢得认可”，应用名词作宾语。故填recognition。39.impressive考查形容词。根据句意并结合空前的“The most'”可知，此处为形容词的最高级修饰空后的名词fm,表示最令人印象深刻的电影。故填impressive。40.from考查介词。根据句意可知，此处表示哪吒的形象起源于中国传统戏剧和民间绘画，originate from为固定搭配，意为“起源于…”。故填fom。41,wih考查定语从句。分析句子可知，空处引导非限制性定语从句，修饰前面的句子，且在从句中作主语。故填which。42,to succeed考查非谓语动词。分析句子可知，空处应为不定式作后置定语，修饰空前的名词way。故填osucceed。43.released考查非谓语动词。分析句子可知，空处应为非谓语动词作后置定语，且the film Deep Sea与release之间为被动关系。故填released。.44.it考查代词。分析句子可知，空处应为代词，指代上文提到的电影Deap Sea。故填it。45.an考查冠词。根据句意可知，此处意为“获得如此高的一个荣誉”，用不定冠词表泛指，且空后的hoor以元音音素开头。故填an。One possible version:Dear Chris,Thanks for your letter and for your question as well.Now I am delighted to share with you more details about themini-marathon.Before the race,it is important to practice running and do some physical training every day.Be careful to avoidinjury.Besides,you should stay confident and keep a good mood.As you know,the mini-marathon in our city isscheduled to take place every year,with hundreds of people participating in it.I think you can enter the one next year.Looking forward to your participation.Yours,Li HuaOne possible version:Later that week,Mia started to keep everything in its place in the house."In the future,I'll need to know wherethings are,"she said.Edith and Smith watched as Mia continued to feel her way around the house with her eyes closed.Every day,she felt her way up and down the stairs,through the kitchen and living room."She's finding solutions on herown,"they told each other."We need to follow her lead."And the idea of a yearlong trip was born,one that wouldshow Mia the world while she could still see it.After two years'work,they set out for the yearlong trip while Mia could still sec.Over the months,the worldconstantly revealed itself.In Africa,Mia even touched an elephant,calling out in surprise at how rough it felt.The parentsthought there might be hope.But they downplayed the possibility and were just concemed with what was going on in themoment.The trip reinforced what Mia showed them all those years ago when she wandered the house with her eyesclosed.They will find their way and be happy.英语第3贞（共3贞）

33.C根据上文“She believes in teamwork.“并结合本段语境可知，当被问到球队的组成情况时，Loyd害怕这会导致焦点过多集中在个人身上。34,D根据上文“more on the individual"以及下文"Volleyball is a team sport"可知，此处为团队，与上文的个人相对应。35.B根据上文“Volleyball is a team sport”可知，排球是一项团队运动，每个人都很重要。本文是一篇说明文。文章介绍了第十九届中国国际动漫节，并以动画片《哪吒》为例，闲选了中国动漫的发展和成就。36.emphasized/emphasised考查时态。分析句子可知，空处在句中作谓语；根据本句句首的时间状语At that time可知，该动漫节是过去发生的事情，应用一般过去时。故填emphasized或emphasised。.37.surely考查刷词。分析句子可知，空处应用副词形式，修饰空后的动词help。故填surely:38.recognition考查名词。根据句意可知，此处意为“一些作品在国际市场赢得认可”，应用名词作宾语。故填recognition。39.impressive考查形容词。根据句意并结合空前的“The most'”可知，此处为形容词的最高级修饰空后的名词fm,表示最令人印象深刻的电影。故填impressive。40.from考查介词。根据句意可知，此处表示哪吒的形象起源于中国传统戏剧和民间绘画，originate from为固定搭配，意为“起源于…”。故填fom。41,wih考查定语从句。分析句子可知，空处引导非限制性定语从句，修饰前面的句子，且在从句中作主语。故填which。42,to succeed考查非谓语动词。分析句子可知，空处应为不定式作后置定语，修饰空前的名词way。故填osucceed。43.released考查非谓语动词。分析句子可知，空处应为非谓语动词作后置定语，且the film Deep Sea与release之间为被动关系。故填released。.44.it考查代词。分析句子可知，空处应为代词，指代上文提到的电影Deap Sea。故填it。45.an考查冠词。根据句意可知，此处意为“获得如此高的一个荣誉”，用不定冠词表泛指，且空后的hoor以元音音素开头。故填an。One possible version:Dear Chris,Thanks for your letter and for your question as well.Now I am delighted to share with you more details about themini-marathon.Before the race,it is important to practice running and do some physical training every day.Be careful to avoidinjury.Besides,you should stay confident and keep a good mood.As you know,the mini-marathon in our city isscheduled to take place every year,with hundreds of people participating in it.I think you can enter the one next year.Looking forward to your participation.Yours,Li HuaOne possible version:Later that week,Mia started to keep everything in its place in the house."In the future,I'll need to know wherethings are,"she said.Edith and Smith watched as Mia continued to feel her way around the house with her eyes closed.Every day,she felt her way up and down the stairs,through the kitchen and living room."She's finding solutions on herown,"they told each other."We need to follow her lead."And the idea of a yearlong trip was born,one that wouldshow Mia the world while she could still see it.After two years'work,they set out for the yearlong trip while Mia could still sec.Over the months,the worldconstantly revealed itself.In Africa,Mia even touched an elephant,calling out in surprise at how rough it felt.The parentsthought there might be hope.But they downplayed the possibility and were just concemed with what was going on in themoment.The trip reinforced what Mia showed them all those years ago when she wandered the house with her eyesclosed.They will find their way and be happy.英语第3贞（共3贞）

1、陕西省临渭区2024年高三质量检测试题试题(地理)

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(17y一西孩痕布1又宽症的合鼻性。（们分）(2)该地计划在②建设大型现代物流园，说明其选址例区位优势。(4分)(3)

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XGK(A)GK(A)上接A第版中王序数次小目核外子的空同因态致相N的序数是网倍为s8.【解标1间为用期光的四因的为

3、临渭区2024年高三质量检测试题(5月)试题(历史)

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育发展完善。(6分，每点2分，答出其中3点即可)应用研究中心(2)背景：中华传统文化的影响；留学教育的开展；新文化运

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英语497A答案.pd53.A【解析】考查动词。Kly医生看了看她最后的账单，然后在账单边写了一些东西。54.B【解析】考查形容词。她害怕打开它，因为她确信要用她的余生来还清这个账单。55.D【解析】

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9:349令59l37,高一语文答案pd3/4量？然而下臣希望君王您在享受快乐时，能考虑到国家以后的事情。《尚书》说：‘在安定的时候要考虑危难的到来。’想到了就有防备，有了防备就没有祸患，谨以此向君王

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18.【典型情境题】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 (3分) A.相反相成 青出于蓝 规行矩

1/5语文试题参考答案及评分标准一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)【总体分析】本套试题的现代文阅读I紧扣高中语文必修下册第三单元和第五单元第10课的文本特征，主要紧扣第三单元第9课《说“木叶”》的文本特征及文章观点“诗歌语言的暗示性”选材，为人文社会科学类读物。节选了刘燕玲的学术论文《掀起你的盖头来一浅谈诗歌语言的暗示艺术》，选文以格式塔心理学理论为基础，阐述诗歌语言的“同构暗示”与“异构暗示”及在诗歌鉴赏中的运用，有利于帮助学生进一步理解课文《说“木叶”》，扩展学生知识面，提升学生诗歌鉴赏与审美鉴赏能力，题目命制、题型要求体现这两个单元的学任务与新高考卷的要求，学考一致，注意试题与课内所学教材的勾联。同时也有利于培养学生正确的科学研究方法与思维方法，符合《中国高考评价体系》中的“正确的世界观和方法论”。第1题主要考查对原文内容的理解与分析，勾联课内所学教材，要求学生整体感知材料，把握主要内容，判断理解分析是否恰当，注意辨别选项与原文的细微差别，具备精细化思维能力。第2题主要考查筛选并整合文中信息，要求学生要整体感知材料，将选项还原于材料中，辨析说法是否有变化和依据。第3题主要考查对论证艺术的分析，要求考生认真回忆有关论证方法的理论知识，结合理论知识，整体感知文本，将选项的分析还原于文本之中，辨别其分析说法是否恰当。第4题主要考查理解材料与观点的关系，要求学生能深入阅读文本，把握文本的主要观，点，分析材料特点，正确理解材料对观点的证明作用。第5题主要考查探究与知识运用能力，要求考查在真实的语言运用情境中，探究问题，并结合阅读材料，灵活运用知识解决实际问题。1.【参考答案】D(3分)【考查目标】本题考查对材料信息的提取与整合。【试题解析】A原文表述为“审美体验就是对象的表现性及其力的结构（外在世界），与人的神经系统中相同的力的结构（内在世界）的同型契合”，故正确。B.原文表述为“在《枫桥夜泊》中，张继浸染的愁绪与‘月落’‘乌啼‘霜满天’‘江枫’‘渔火’这些景物所体现出来的幽冷静寂同成一气”，故正确。C.原文表述为“因为在字里行间游动着的那股‘气’是…令人难以捉摸，…让读者自己找答案”，故正确。D.“阅读‘同构暗示’类诗歌时”错，应为“阅读‘异构暗示’类诗歌时”，原文表述为“而‘异构暗示’恰恰打破了这种协调与同一…所以，在阅读这一类诗歌时，我们往往会被表面的景象迷惑，对诗歌的理解过于简单化”，故错2.【参考答案】B(3分)【考查目标】本题要求考查根据文本内容作出合理推论，考查知识迁移能力和“思维发展与提升”的核心素养。高一语文答案及评分标准第1页（共9页）

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月考卷地理挖掘机指数是指利用北斗卫星导航等地理信息技术，借助大数据和物联网技术，将一台台机械通过机载控制器、传感器和无线通信模块，与一个庞大的网络连接，每挥动一铲、行动一步，都形成数据痕迹。大数据精准描绘出基础建设开工率等情况，成为观察固定资产投资等经济变化的风向标。相关数据显示，2023年，安徽、浙江、江西开工率较高。据此完成4~5题。4.挖掘机指数的获取需要用到的地理信息技术包括①RS②BDS③VR④GIS比的围技资凝香A.①④B.③④C.②④D.①②【答案】C【解析】由材料可知，挖掘机指数的获取需要利用北斗卫星导航(BDS)等地理信息技术，VR为虚拟现实技术，不属于地理信息技术的范畴，②正确，③错误；从材料“借助大数据和物联网技术，将一台台机械通过机载控制器、传感器和无线通信模块，与一个庞大的网络连接，每挥动一铲，行动一步，都形成数据痕迹，大数据精准描绘出基础建设开工率等情况”可知，需要运用计算机的空间分析等功能，即运用地理信息系统的空间分析功能，④正确；在挖掘机指数获取过程中，主要运用北斗卫星导航和庞大的网络连接进行数据信息的获取和传输，没有使用遥感，①错误。故选C项。5.现因工作需要，一台挖掘机需从下图中T处转移至K处，合理的转移线路是入一河流C2000-1000-等高线/mA.T-S-KB.T-P-O-L-KC.T-P-Q-R-KD.T-P一Q一N-M一K【答案】A【解析】据图可知，T一S一K线等高线比较稀疏，坡度较缓，且沿线地区没有河流，利于挖掘机通过，A项正确；T一P一O一L一K线、T—P一Q一R一K线、T一P一Q一N一M一K线的T一P段需穿越河流，且线路坡度都相对较大，不适宜挖掘机通过，B、C、D项错误。北京时间2023年9月21日15时48分，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。本次授课活动持续时间约48分钟，分别在北京、内蒙古阿拉善盟、陕西延安、安徽桐城及浙江宁波设置了5个地面课堂。下图甲为“天宫”绕地球运行轨道示意图（注：“天宫”绕地球运行周期是90分钟），图乙为“天宫”轨道在地球表面上的投影图。据此完成6~7题。近地点约200千米约347千米00远地点图甲图乙地理一第2页（共7页）

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2025-11-07 03:51:21

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