(2)燕国与秦国互相不欺侮的原因，没有其他的因素，就是想攻打赵国，扩大河问的地盘。（关键词“欺”“无异故”、判断句各1分，句意1分。)14.【答案】①文信侯的做法：通过派人出使燕国，从而使燕太子入秦为质，后又想派人相燕，与燕结盟，联合攻打赵国，用武力取得赵国的土地。②甘罗的做法：先制造秦燕亲近欲攻打赵国的声势，而后，怂恿赵王割地绝秦燕之好，攻打燕国取得割地补偿。在这一方略中秦不费一刀一枪轻易达到目的。（答出一点给1分，答出两点给3分，意思对即可。)15.【答案】B(3分)【解析】“运用对比手法”错，颈联写老将、儒生，并非将两者对比，也不是与李相公对比，而是说无论是老将还是儒生都对李相公的才华心服口服。16.【答案】①“家散万金酬士死”一句，写李相公为了抚恤为国捐躯的部下，把万贯家财都分给大家，盛赞其抚恤下士、大义豪爽和无私博大的大将军风范；②“身留一剑答君恩”一句，写李相公只身留下武器和忠勇来报答皇帝的重用，高度赞扬其不怕牺牲、忠君爱国的精神。（每点3分，意思对即可。）17.【答案】(1)连峰去天不盈尺飞湍瀑流争喧豗(2)良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何(3)积水成渊蛟龙生焉（荀子《劝学》）/长桥卧波未云何龙（杜牧《阿房宫赋》）/上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川（李白《蜀道难》）/玉壶光转一夜鱼龙舞（辛弃疾《青玉案》）/为余驾飞龙兮杂瑶象以为车（屈原《离骚》）/水不在深有龙则灵（刘禹锡《陋室铭》）（每空1分，错字、添字或漏字该空不得分；符合要求的其他答案也可得分。)18.【答案】①删繁就简②绵延不绝③古为今用（每空1分，意思对即可）19.【答案】礼图作为《礼》之新疏，具有“图像”之特质，观之则一目了然，用之则文意清晰可见。（每点1分，共4分，意思对即可)20.【答案】比喻。(1分)文中把礼图里的规范比喻成可以据此作出决定或判断的根据，或比喻把某些言论或事当成自己的准则；强调了礼图规范的重要意义和影响；生动形象，给人直观的感受。（每点1分，意思对即可)21.【答案】C(3分)【解析】A.虚指（用在动词和数量词之间）；B.称你、我之外的第三人；D.其他的，别的事情。C,泛指任何一个人，与例句中的“他”的用法和意思相同。22.【答案】①因为一旦看破②认为“看开”就是“看破”③事实上很不常（每句2分）23.【写作指导】(1)材料解读：写作时首先要吃透材料，把握材料内涵。材料中列出了三种观点，这三种观点实际上都是对人生的思考。第一种观点讲行走与世界的关系，一个人行走得越远，他的世界就越大；行走得越近，他的世界就越小。要注意不能狭义地理獬“行走”和“世界”的含义，这里的“行走”和“世界”都是广义的。第二种观点讲人生与经历的关系，一个人的经历丰富与否，决定了他人生的丰盈与单薄。第三种观点讲人生与胸怀的关系，一个人计较越多，他的胸怀越狭窄；计较越少，他的胸怀就越宽广。综合以上三点，关键就是思考打造怎样的人生，考生可以在三种观点中作出自己的选择，可以表示认同也可以表示否定，只要观点鲜明、言之成理即可。(2)导语解读：“正值芳华的你”限定了写作者的身份；“读了以上材料有怎样的联想和思考”表明考生展开联想和思考要从“以上材料”出发；“立足当下，展望未来”提示考生要把当下与未来发展相结合。作为当代青年，考生应将自身的人生追求与国家的发展、民族的复兴紧密联系在一起。(3)主要立意方向：①读万卷书，行万里路，与时代同行；②丰富经历阅历，打造厚实人生，与祖国发展同频共振；③拥有宽广的胸怀，造就成功的人生，为实现中国梦贡献力量。【高三语文参考答案第2页（共3页）】

高三四凋秀新衡中]昏春營案及解折版高同卷2021一2022学年度下学期高考综合改革试点省份高三年级四调考试·语文1,D【解析】D项“外滩的建筑虽然让人想到殖民时代原型。③建筑师可以从书中去寻找被历史淹没了的建民时代的纪念，尽管它们所代表的岁月是中国人的耻6，B【解析】A项“完全是出于一名警察的职业敏感和耻辱的岁月”错误。原文“外滩那些欧式建筑是殖筑。（每点2分）辱”只是说欧式建筑代表中国人的耻辱岁月，而选项则责任使命”错误。并非由于“警察的职业敏感和责任使命”，而是因为毫无线素的搜捕使巴拉维诺陷入了紧张将概念扩大成外滩的建筑。2.C【解析】A项“较全面地反映了远古时期中国建筑和恐惧中。C项“表达了作者对一个无能警察的批判”的艺术特征”错误。原文表述为“这些描写已成为人们错误。作者批判的不是巴拉维诺本人，而是警察和政认识远古时期中国建筑形式的原型”。B项“《阿房宫府。D项“他是一个蔑视警察、机智从容的革命者”于赋》之所以成为干古名篇…建筑专业文献价值”分析文无据，大楼里也并非处处都有革命者。错误。《阿房宫赋》成为干古名篇与其建筑专业文献价7.A【解析】A项“小说中被搜查的民众全都心怀敌意”值无直接因果关系，且文中并未提及其成为千古名篇“警察…乱作一团”错误。那是巴拉维诺的臆想，也的原因。D项“而且也使其回答得更加生动形象，思想并非所有的警察都“乱作一团”。更加深刻”有些牵强，“回答得更加生动形象，思想更加8.(1)面对孩子的哭闹，巴拉维诺既心烦又心疼，一方面想深刻”与作者的语言表达和思考深度有关，与是否结合安抚孩子让他停止哭闹；另一方面巴拉维诺充满害怕和怀疑，面对孩子都不敢放松警惕。（满分2分，意思对即可）被采访者的作品进行提问关系不大。3.D【解析】从题干对“稻香村”的描写中可以看出，“稻(2)巴拉维诺向往光明、自由的生活，不想再做一个整香村”所营造的是农村的景象，A、B、C三项中的诗句天带着枪、疑神疑鬼、精神紧张的警察。（满分2分，意都是描写的农村秀美的风光，“迸砌妨阶水，穿帘碍鼎思对即可)香”的意思是“竹叶太密，挡住了涌上阶石的水珠，甚至9.小说情节在紧张与松弛之间张弛有度地推行：①巴拉阻碍了鼎内香气穿帘飘扬出外”，从“鼎”“香”两个字可维诺在阳台上害怕迷路，害怕被囚禁，气氛一时紧张起以看出这描述的并非农村的景象，所以只有D项的描来；找到突破口，看到警察同伴后，心情缓和下来。述不符合“稻香村”这一建筑的特点。②巴拉维诺刚放松地摘下头盔，一个声音让情节走向4,①通过自己的感受来描述自己所认为的魅力城市其建紧张的高潮；转头发现不过是一个姑娘在念杂志，虚筑应该具有的特点，这样正作者的回答非常具有画面惊一场。③巴拉维诺听到“手枪”一词以为姑娘藏有手感，可以将听众带入作者所描绘的景物之中，避免了直枪，又紧张怀疑起来；最后发现不过是一只猫，他才明接回答所具有的板印象。②作者的描述非常具有文白这不过是一场玩笑。（每点1分）学性，显得形象生动，增添了采访的艺术氛围。（每点效果：①突出巴拉维诺极度紧张害怕的心理。②使小2分)说情节跌岩起伏，扣人心弦，引人入胜。③使主题更具5.①建筑是赵丽宏创作的《我向往的城市之美》的观察与有讽刺性。（每点1分）描写的对象，是文学作品展现情节与铺陈故事的场景10.D【解析】“归义”是动宾短语，作句子的谓语部分和空间。②这些描写成为人们认识作品中建筑形式的中间不能断开，排除B、C两项：“上世之遗策”“神灵之

39.①发挥基层党组织的作用，统筹相关部门，协调(2)①抓住主心骨，奏响主旋律，弘扬正能量，为各方利益，开展老旧小区改造工作。②运用现实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的思代科技手段，拓宽基层民主渠道，努力寻找并实想保证和精神支撑。(3分)②坚持为人民服务，现各方利益的最大公约数。③广大小区居民发为社会主义服务的文艺创作导向。以人民为中挥主人翁意识，积极参与民主协商、民主决策、心，以精品奉献人民。(2分)③深人社会生活，民主管理、民主监督。（每点4分，共12分）认识自己所担负的历史使命和责任，创作无愧40.【解析】本题以2019年两会期间于时代的优秀作品。(2分)④加强个人思想道强调文化文艺工作、哲学社会科学工作属于培德修养，培育和践行社会主义核心价值观，筑牢根铸魂的工作为背景，考查实践的特点、实践与理想信念之基，树立高远的理想追求和深沉的认识的关系、奏响主旋律、加强思想道德建设等家国情怀。(3分)相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运(3)①功名之士，决不能为泉石淡泊之音：轻浮用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能之子，必不能为敦庞大雅之响。②凡作传世之力，侧重培养考生的政治认同与科学精神。第文者，必先有可以传世之心。③非淡泊无以明(1)问，结合材料并运用“人的认识从何而来”的志，非宁静无以致远。④大学之道，在明明德，知识，阐述文艺创作和学术研究必须要“脚沾泥在亲民，在止于至善。（每点2分，本问最高得土、深耕时代”，属于原因类主观题，学生可从实分6分。)践是认识基础的四个方面，为创作根植于中国特色社会主义伟大实践，符合人民需要等角度高考仿真模拟试卷（二）作答，注意知识与材料的结合。第(2)问，要求说明广大文艺工作者如何担当“培根铸魂”的神12.A图示表示甲随着甲商品价格上升，乙商品需圣职责，可从坚持为人民服务，深入社会生活，加强思想道德建设等方面进行阐述。第(3)问，求增加，相关商品价格的变动会影响消费者对要注重时积累一些与本学科相关的古诗词，既定商品的需求。在可以相互替代的两种商品注意选取的诗句要符合设问要求。中，一种商品价格上升，会导致对另一种商品的【答案】(1)①实践是认识的基础。实践是认识需求量增加。玉米与小麦是互补商品，玉米商的来源和发展动力，是检验认识真理性的唯一品价格升高，其需求减少，其替代品小麦的需求标准，是认识的目的。(4分)文艺创作和学术研增加，符合如图所示关系，A符合题意。在有互究必须要在深入实现中华民族伟大复兴的中国补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使梦的实践中才能找到创作主题和灵感，在实践该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需中检验和发展这些精品力作，更好满足人民不求量减少。汽油与汽车为互补品，一种商品价断发展的文化需求。(2分)②实践具有社会历格与互补品需求呈反向变化，不符合如图所示史性，在不同的历史发展阶段上，实践活动的内关系，排除B。本题强调价格对需求的影响，不容、形式、规模和水是各不相同的。(2分)文是甲商品价格下降会使乙商品价格上涨，排除艺创作、学术研究必须深耕时代，与时俱进，从C。甲乙两种商品必须组合在一起才能满足人历史的角度把握时代脉搏，不断推出与时代发们的某种需要，这是互补品，价格与互补品需求展相匹配、与新的审美要求相呼应的精品力作。呈反向变化，不符合如图所示关系，排除D。故(2分)本题选A。99

翻译时要注意抓得分点。【参考译文】贞观二年，唐太宗对侍从的大臣们说：“我每天坐朝理政，每讲一句话，都要想想这句话是否对百姓有好处，所以我不敢多说话。”给事中兼起居注史官杜正伦进言道：“君主办什么事，讲什么话都要记录在起居注里。我的职务是兼修起居注，所以不敢不尽忠职守。陛下如果有一句话违背了道理，那么，（即使）在千年之后也会损害陛下的圣德，所以这不仅仅只会对当今的百姓造成损害，希望陛下慎重。”唐太宗听后非常高兴，赏赐他一百段彩色绢帛。贞观八年，唐太宗对侍从的大臣们说：“言语是表现君子德行的关键，讲话怎能草率随便呢？庶民百姓，一句话讲得不好，就会被别人记住，遭到耻笑损害，更何况是作为万乘之主的君主呢？君主决不能讲出不妥当的话来。这样做的损害是极大的，（君主)岂能和普通人相比？我常以此为戒。隋炀帝刚到甘泉宫的时候，那里秀丽的山水泉石让他称心如意，他却责怪没有萤火虫，便下令说：‘捕捉一些萤火虫到宫里来，以供晚上照明用。’于是，主管部门马上派几千人去捕捉，后来从各地送来五百车萤火虫到宫殿两侧，小事尚且如此，更何况大事？”魏征回答说：“人君位居四海之尊的高位，行为如果有所亏失，古人认为如同日食和月食那样，人人都能看见，陛下的确应该有所警戒啊。”贞观十六年，唐太宗每次和各位公卿大臣谈到古代的治国之道，必然要反复责备辩论。散骑常侍刘洎也上书发表见解，他说：“帝王和民，圣哲和凡夫，一上一下，如有天壤之别，不可相提并论。因此，我们可以得知极其愚昧的人想要成为圣哲，极其卑下的人想要成为至尊之人，纵使前者想努力超过对方，都是不可能的。陛下降下圣旨，虚心听取臣下的意见，但还是担心臣下不敢直言，更何况陛下要求臣下谈论天人之际，旁征博引，修饰文锌辩驳其道理，援引古书用以排斥臣下的道理，这叫一般的凡夫俗子如何应对呢？臣听说苍天把不说话看作尊贵，圣人把不说话看作美德，老子认为‘真正善辩的人像是言语迟钝一样’，庄子认为‘大道不须用文采修饰’，这都是不希望多说话的意思。而且多记事就会损伤心思，多说话就会损伤元气，在内损伤心思、元气，在外损伤形体、精神，即使起初察觉不到，将来一定会受连累。（陛下）应该为国家爱惜自己，岂能为兴趣损伤自己呢？我认为如今天下升，都是陛下精心治理国家才实现的，想要让它长久保持下去，不是靠雄辩能办到的；只能忘掉那些爱憎之情，谨慎进行现实的取舍，做每件事都要踏踏实实，一心为公，像贞观初年一样就行了。”太宗亲笔，写诏书批复说：“不思考就不能统御臣子，不说话就不能阐述自已的想法。近来和臣子谈论过于频繁，恐怕因此产生轻视别人的骄傲态度。身体、精神、心思和元气，倒不怕劳累。如今听到你忠诚正直的言论，我一定虚心改正。”14.B【解析】本题主要考查分析鉴赏诗歌的内容、手法、语言、情感等的能力。诗中“遥知湖上一樽酒，能忆天涯万里人”这两句意谓：我在远方，也能感知到您（谢伯初）已经摆好了湖中酒席，知道您能想起我这个被贬谪到天涯的友人。这是说由于谢伯初寄诗安慰自己，因而遥想他在西湖上饮酒时，还没有忘记万里之外的友人。“天涯万里人”，是诗人自指，因被贬在边远之地的夷陵，故云。15.①这首诗是酬答友人的，表达了诗人对友人寄诗安慰的感激；同时，通过想象友人在西湖饮【高三语文·参考答案第3页（共5页）】578C-乙卷

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第一次合作后形成的新三民主义是国民大革命的指导思想，所以B项错误；旧民主革命向新民主革命过渡时毛泽东思想还处于萌发阶段，故C项错误。9.C解析：1957年随着“一五”计划完成，我国建立起计划经济体制，与之相配合，国家用行政手段干预和把控经济发展的内容和方向，而对人口进行管理是发展计划经济的重要手段之一，故C项正确；1952年底我国已完成国民经济的恢复，排除A项；三大改造1956年底完成，社会主义制度基本确立，与1958年的户籍条例没有关系，所以排除B项；1958年“三面红旗”社会主义建设与户籍条例无关，所以排除D项。10.A解析：苏联的粮食问题主要是片面发展重工业导致的，列宁的新经济政策是符合经济发展规律的，毛泽东和邓小从苏联正反两个方面总结经验教训，需要科学的发展，故A项正确；列宁主义是科学的马克思主义，但题干材料主题不是在论述列宁主义，而是总结经验教训，所以B项错误；苏联的粮食问题贯穿于整个苏联历史，并非过渡时期，且材料不是在阐述苏联是怎样过渡到社会主义的，所以C项错误；资本主义向社会主义过渡需要经历一个过渡时期，这已被理论和实践证明是正确的，但过渡时期不一定都要优先发展重工业，只有生产力落后的国家向社会主义过渡才需要，故D项错误。11.A解析：古埃及尼罗河农业文明高度发展外溢，由于北部高山，所以通过西奈半岛向巴勒斯坦地区扩展，古希腊奴隶制城邦工商业发达必然通过商贸移民到周边沿海港口或岛屿上形成子城邦，波斯帝国的扩张，因古希腊地区地域分散和城邦团结御敌而失败，亚历山大占领古希腊后，因地形地理因素向东扩张并传播了希腊文化，所以A项正确；古埃及和古希腊文明拓展没有通过大规模战争和屠杀，故B项错误；题干现有的材料不能判断出古希腊文明是当时世界最先进的文明，而且同一时期的中国春秋战国时期文明要高于古希腊，故C项错误；题干中阐述的都是奴隶制文明，不存在城邦文明和帝国文明对比，而且古埃及没有经历过城邦时期，故D项错误。12.D解析：生产力的重要标志是生产工具，从两幅图可知中世纪西欧和唐朝使用的都是铁犁牛耕，故D项正确；从材料和所学知识中无法确定中古时期西欧犁耕是从中国传过去的，所以A项错误；铁犁牛耕无论在西欧还是唐朝，旱地还是水田都可使用，且从两幅图片中也看不出是旱地还是水田，所以B项错误；西欧中世纪以庄园经济为主，但并非都是庄园经济，外，从图中也无法判断其是在庄园中生产，所以C项错误。13.B解析：题干材料明确强调拜占庭帝国皇帝既是国家首脑，也是最高宗教领袖，世俗权和教权结合，皇权强大，故B项正确；中世纪西欧是教权高于王权，而东罗马帝国与西欧不同，所以A项错误；题干强调东罗马帝国皇帝有皇权和教权的双重身份，不能说“王权高于教权”，所以C项错误；14、15世纪西欧中世纪后期向近代资本主义民族国家过渡时，东罗马帝国还是地跨亚非欧三洲的封建帝国，所以D项错误。14.D解析：马克思、恩格斯这段话的本意是由于“完善的生产方式、交往、因交往而自然形成的分工”三个因素导致“各民族的原始封闭状态”会“消灭得越是彻底”，生产方式、交往、因交往而形成的分工三者中“生产方式”是最重要的，故D项正确；新航路开辟、早期殖民扩张虽然导致全球联系初步建立，但唯物史观认为最终还是取决于工业革命生产方式的变革，所以【高三历史·参考答案第2页（共4页）】·24-360C·

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子交换膜，B错误；C,a极电极反应式为2(CH,N+2H,O+2e=2(CH,)NOH+H,个，则收集氢气1mol,转移电子为2mol

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第一部分现代文阅读学生用书老赵的声音，柔和得有些异样。而且不知B.谢主任感慨报道中基层干部的“肩膀为什么，这以后不论是老

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子交换膜，B错误；C,a极电极反应式为2(CH,N+2

14.(3分)甲文中，作者叙述移守胶西，生活初安，治园修台，游而得乐，这正体现了乙文中庄子认为的超脱世俗，游于物外，才会得到真正的快乐。（参考给分点：“治园修台”或类似意思，1分；游而得乐”或类似意思1分；庄子的观点1分。)【解析】本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。由原文“余自钱塘移守胶西，释舟楫之安，而服车马之劳；去雕墙之美，而蔽采椽之居；背湖山之观，而适桑麻之野.而园之北，因城以为台者旧矣，稍茸而新之。时相与登览，放意肆志焉可知，甲文中作者叙述移守胶西，生活初安，治园修台，游而得乐，这正体现了乙文中庄子认为的超脱世俗，游于物外，才会得到真正的快乐。参考译文：【甲】我从杭州调移到密州任知州，放弃了乘船的舒适快乐，而承受坐车骑马的劳累；放弃墙壁雕绘得华美漂亮的住宅，而蔽身在粗木造的屋舍里；远离杭州湖光山色的美景，来到桑麻丛生的荒野。刚到之时，农业连年歉收，盗贼到处都有，案件也多不胜数；而厨房里空荡无物，每天都以野菜充饥。人们一定都怀疑我会不快乐，可我在这里住了一年后，体貌比之前丰腴了（人比以前胖了），白了的头发，也一天天变黑了。我既喜欢这里风俗的淳朴，这里的官吏百姓也惯了我的愚拙无能。于是，在这里修整花园菜圃，打扫干净庭院屋宇，砍伐安丘、高密的树木，用来修补破败的房屋，以便勉强度日。在园子的北面，靠着城墙筑起的高台已经很旧了，稍加整修，让它焕然一新。我不时和大家起登台观览，在那儿尽情游玩。从台上向南望去，马耳、常山时隐时现，有时似乎很近，有时又似乎很远，或许有隐士住在那里吧！台的东面就是庐山，秦人卢敖就是在那里隐遁的。向西望去是穆陵关，隐隐约约像一道城墙，姜太公、齐桓公的英雄业绩，尚有留存。向北俯视濉水，不禁慨叹万分，想起了淮阴侯韩信的赫赫战功，又哀叹他不得善终。这台虽然高，但却非常安稳；这台上居室幽深，却又明亮，夏凉冬暖。雨落雪飞的早晨，风清月明的夜晚，我没有不在那里的，朋友们也没有不在这里跟随着我的。我们采摘园子里的蔬菜，钓取池塘里的游鱼，酿高粱酒，煮糙米，大家一边吃一边赞叹：“多么快活的游乐啊！”这个时候，我的弟弟苏辙（字子由）恰好在济南做官，听说了这件事，写了一篇文章，并且给这个台子取名为“超然”，来说明我到哪儿都快乐的原因，大概就是我的心能超乎事物之外啊！【乙】天下有极致的快乐还是没有呢？世上的人们所尊崇看重的，是富有、高贵、长寿和善名；所爱好（喜欢）的，是身体的安适、丰盛的食品、漂亮的服饰、绚丽的色彩和动听的乐声；所认为低下的，是贫穷、卑微、短命和恶名；所痛苦烦恼的，是身体不能获得舒适安逸、口里不能品味到美味佳肴、外形不能穿着漂亮的服饰、眼晴不能看到绚丽的色彩、耳朵不能听到悦耳的乐声。假如得不到这些东西，就大为忧愁和担心。以上种种对待身形的做法实在是太愚蠢啊！富有的人，劳累身形勤勉劳作，积攒了许许多多财富却不能全部享用，那样对待身体也就太不看重了。高贵的人（地位高的人)，昼夜不停地思索考虑（自己的权位和厚禄)是否还好，那样对待身体也太疏忽了吧！人们生活于世间，忧愁也就跟着一道产生。长寿的人整日里糊糊涂涂，长久地处于忧患之中而不死去，多么痛苦啊！那样对待身体也就太疏远了。如今世俗所从事与所欢欣的，我又不知道那快乐果真是快乐呢，还是果真不是快乐呢？(二)古代诗歌鉴赏（本题共2小题，9分)七校联盟2024年第一学月联考高三语文答案第3页共4页

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0(1)已知HSO的结构式为,S2O具有对称结构，其结构式为HS-3根据结构推测过硫酸盐在处理污水时可作0000(2)当I厂以较高浓度存在时，HSO氧化I厂的转化路径如图甲所示。+HSO。温查又斯客+

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2023届高三调研检测考试物理试题注意事项：1.本试题共6页，满分100分，考试时间100分钟.下2.答卷前，考生务必将自已的姓名和准考证号填写在答题卡上。3回答选择题时选出每小题答案后。用B船笔把答

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5、2023年年底，第78届联合国大会协商一致通过决议，将春节（农历新年）确定为联合国假日，这是中国文化在国际社会的一次重大突破。对此，我们将如何推动春节在国内和国外得到更好的传承和传播呢？请结合材料简要概括。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）阅读下面的文字，完成6~9题。倒流河贾凹有一条倒流河，河北是两个镇，河南是三个镇。河北、河南的要往来了，没有桥，只有老笨的一条船，那就得去搭船，搭吧。于是，来人在渡口喊：船过来哟一老笨。老笨就放下水烟锅，使劲地摇橹，力气已经不够了。但河面上空横拉着一道铁丝，·船绳套在上边，船不至于被水刮走。搭船的人往船上来，老笨认得邻村的顺顺，她是一个爱美的年轻媳妇。大家开始取笑老笨：人清闲了坐在炕桌前才吸水烟锅的，你拿到船上用，是长年在水上的缘故呢，还是扎个势，要显摆？老笨听了只是哧啦哧地笑。天上满是些疙瘩子云，河南的樱桃已经开了，而河北，绒絮还在风里扯着。河北那是产煤的地方，到处都是些小煤窑，那峁呀梁呀下面全是大大小小的洞。沟盆底的那个洞，洞旁边搭了个棚，还种了一窝南瓜，藤蔓叶大如头，竟爬上了棚顶。下面坐着一伙媳妇，她们是来送饭的，等候得久了，就数起黄灿灿的南瓜花，说哪朵是实花，花下已经有了小瓜胚子，而哪朵没结瓜，是朵谎花。顺顺当下就不数了，坐到一边去，脸色难看。别的人赶紧使眼色，不说谎花了，说罐子。罐子都是一样，罐子里的饭却不同。立本年前就害上了胃疼，顺顺给他摊了煎饼，为了软和，煎时在面糊里加了西葫芦丝，饼子都煎得不囫图，她羞于给别人看，把罐子抱在怀里，暖着热气。立本是个上门女婿。吃过了饭，媳妇们就走了，男人横七竖八地躺下晒太阳，吸纸烟，开始说笑。但洞口经常也有哭声：不定在什么时候，洞里就拉出个血肉模糊的人来。煤黑子的媳妇们都在租住的村屋里贴菩萨像，天天给菩萨上香。顺顺还请村里的阴阳师给立本整了个桃木节挂。撑船的老笨入秋后就一直喊脊背疼，去看医生，医生说是受了潮，要求每天去镇卫生院刮一次痧。儿子用自行车带他去了一次，说：不就是用牛骨板刮嘛，你把钱给我，我夜夜给你刮。老笨哼了哼，赶紧把帽子按了按，帽壳里有着一百元的票子。三十年前，老笨刚开始撑船，河里涨水，一条站鱼跳到船上，捉住了提回家，老婆正好给他生下个儿子，他就给儿子起名叫宋鱼。这宋鱼长太了，去城里干过传销，传销被政府取了才回村种庄稼，庄稼种得不好，却染上了赌博，从此便经常三更半夜都不沾家。老笨说：你三更半夜不沾家，你给我刮？儿呀，你这么浪荡着咋行？你也去河北下下窑嘛。宋鱼说：我去下窑？当兵的是死了没埋的人，挖煤的是埋了没死的人！那时候，煤的市场不景气，而窑上事又不断，许多煤窑就关停了，或者廉价转售。立本谋划着要把沟盆底的小煤窑买下来，可钱不够，顺顺说：我给你过三十六吧。三十六是男人生命中最重要的岁数，河南的乡俗就是摆宴席，亲朋众友来相贺。立本的生日原本在腊月，顺顺给他提前过，为的是能收一笔礼，还可以向亲戚们借钱。席桌上立本却说让大家入股分红，他拍着腔子说要让大家的钱鸡生蛋，蛋生鸡，不停地生下去。亲戚们被他煽呼起来了，七大姑五大姨的都愿意掏钱。顺顺又卖了她的一双银镯子。有了自己的小煤窑，立本很辛苦，顺顺也在窑上忙活。她不愿意窑后的坡上只是野棉高，从河南挖了一桃树栽在那里，时常提了水去浇，希望能活。一年下来桃树真的活了，可顺顺人瘦了一圈。再江西省八所重点中学2024届高三联考语文试卷第4页共8页▣Q夸克扫描王极速扫描，就是高效▣

之间的美好情谊，若选择此栏目，可从在战场上，”，表明现在我们需要的是“破案式学”的学父亲与他的马不离不弃，年老时父亲思念他的马方式。考生可据此分析，组织语言，形成答案及父亲认为他的马也想念他等角度进行切入；栏11.示例：文本一侧重论述当今需要的学方式目C强调作者对父亲的崇敞之情，若选择此栏目，“破案式学”，以及为什么要选择这样的学方可从父亲戎马倥偬的一生角度展开分析。注意，式，怎么样去做，即要尽可能多地、碎片化地掌握考生在组织语言时，要条理清晰，所述理由要与所一些知识的皮毛，然后采用“破案式学”，利用选栏目相契合。互联网工具，利用线索和线索之间的交叉关系，9.B(3分)【解析】本题考查对文本内容的理解和从而找到答案。(2分)文本二侧重论述在信息分析。文本二的中心论点是“信息时代，知识不在时代如何对待知识，即不在多而杂，而在少而精多而杂，而在少而粉”，开篇引用的名言不能作为并从“信息时代，少则得”“信息时代，乡则惑中心论点。“信息时代，少胜多”三方面进行了论证。（2分)10.示例：B项合理。因为文本一第①~③段用对比(意思对即可。共4分)的手法提出传统的学模式即“考试式学”已【解析】本题考查文本内容的对比分析。答题时经难以为继，进而明确提出观点：当今时代我们要把握两个文本的主要论，点以及各自的逻辑关需要“破案式学”，即阐明“为什么”；第④⑤两系。，文本一在谈论获取知识多与少的问题时，侧段阐释了“怎么办”：提出“除了专长，你要尽可重强调“尽可能多地、碎片化地掌握一些知识的能多地、碎片化地掌握一些知识的皮毛”的做法；皮毛”，文本二则强调知识的获取不在多而杂，而第⑥~⑨段借福尔摩斯判定华生身份的例子来在少而精。切记，作答时，需结合文本的具体内解释什么是“破案式学”，即“如何做”，如何学容来分析。以致用、如何对待这些知识—利用分散、碎片三、古诗文阅读（共15分）化、不成系统的知识，在知识的网络效应里，在机12.(1)使信服(2)给吃，喂养（3)③（每空1分，共3分)缘巧合下，“填补一个你认知世界的空白维度，让【解析】本题考查文言词语释义。考生要利用题你的一个认知盲维突然透进一丝亮光”，从而证目给出的“支架”一一方法提示，进行作答。第实“是什么”的结论。B项正体现了这一写作思(1)句“小信未乎”，“深乎众望”意思是“很使群路。（意思对即可。选B项1分，解说4分。共5众信服”。“孚”可解释为“使信服”。故根据词分。如果选择A项，能合理解说，最高可给3分)语推断法可推知句中的“孚”意思是“使信服”。【解析】本题考查梳理文本结构，即梳理文本的写第(2)句“饥者食之”，由迁移课内“食之不能尽作恩路。作答时，考生可采用以下步骤：首先，通其材”的“食”可知，句中的“食”应解释为“给吃，读全文，明确每段意思：其次，抓住揭示结构思路喂养”。第(3)句“民疾而叛”的意思是“百姓憎的标志性词语（序数词、关联词、代词等）或句子恨而背叛您”，根据“查阅词典法”的提示，考生(设问句、过渡句、总领句、总结句等)，简单对全可将给出的几个义项分别代入句中，判断哪一个文进行层次划分；最后，从选项中找出适配的一义项更合适。由句意再结合词义可知，“憎恶、怨项，概括每一层次内容，形成答案。通读文本一恨”这一义项更合适。可知，其主要是按照“为什么一怎么办一如何做”13.祭祀用的祭品，（我）从来不敢虚夸数目，一定要的结构行文的。第①~③段主要讲的是“为什做到按实情（报告）。（意思对即可。2分)么”，即在今天“考试式学”为什么难以为继，【解析】本题考查文言句子翻译。翩译时，要结合进而提出我们正在经历从“考试式学”向“破上下文语境进行理解，遵循“字字有着落，直译、案式学"过浪的观点；接着第④⑤两段阐释了意译相结合，直译为主”的原则。尤其要注意关“意么办”，即转变学方式，尽可能多地、碎片化键词的准确翻译。本题中，应注意“牺牲”“加”地掌握一些知识的皮毛；最后第⑥~⑨段讲述了“信”等重点词的翻译。“知树傲“，通过福尔摩斯第一次见到华生就判断14,示例一：应该用反对的语气。乡人认为应该让那出他的身份的事例，解释了什么是“破案式学些“肉食若”大业由小恤”…m一一

x>015.在直角坐标系xOy中，不等式组y>02x+3y≤30表示的区域为D,在区域D内部和边上整点（即横坐标和纵坐标均为整数的点）的总数是16.如图所示，以正方形ABCD的各边为底向外作四个腰长为1的等腰三角形，则图中正方形ABCD和这四个全等的等腰三角形的面积的和的最大值是三，解答题：共T0分.解答应写出文字说明证明过程或演算步骤第17一21题为必考题，每个题考生都必须作答.第22、23题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题：共60分17.(本小题满分12分)inA tsin c=2Sn☑.9nAt:natc=hf已知△ABC的内角A、B、C的对边边长分别为a、b、ca、b、c是从小到大排列且构成等差数列最大角C为且AB边的中线CD的长为，求△ABC的面积dn乙nAtB-bo°且.ABo为叶718.(本小题满分12分)某工厂随机抽取某一天生产的100件产品的产品质量指数的监测数据，结果统计如下表所示：质量指数[0,50](50,100]质量等级合格（上）(100,150](150,200](200,250]合格（中）(250,300]>300合格（下）次品（上）件数413次品（中）次品（下）废品，183091115(1)若企业每天由次废品造成的经济损失S(单位：百元)与产品质量指数（记为）的关系式为：0(0aw150)S=4w一400(150300)于400且不超过800（百元）的概率；4004SC800O去木状取水+有工人生的，其中有作度品都的2际表，并判断是否有95%的把握认为该厂本天产品的废品与新工人有关.的t时斗非废品废品合计7N0KN∠20新工人22·30非新工人0W=A合计6■的n(ad-bc)2附：K=a+b+aO6+dDn=a+6+c+d≈4957841PK2>K)0.250.150.100.050.0250.0100.0050.001猴K1.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828【2024届高三·数学文科（一）·第3页（共4页）】

姓名驱准考证号绝密★启用前老教材老高考五省联考2023一2024学年高三年级（四联）考试数学（文）考生注意：1.答题前，背生务必得自已的处名、孝生号填写在武卷和公题卡上，并将烤生号条形码铅贴在答通卡上的指定位置.2.曰答逃择随时，选山每小烟答案后，用们笔把答延卡上对应题日的答案标号涂黑.加需改动，用橡皮擦干冷后，再这涂其他公策标号，回答非逸坪题时，将公案写在答题卡上，写在太试袭上元效.3.考试给束后，将本试登和答题卡一并交回.一、选择既：木题共12小通，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是林合题月要安的。1.已知架合A=z)≤3<9，集合B-(<11,则AUB=A.[-2.3)B.(0,2)C.[0,2)D.〔-2,0)2.复数：满足(1-)z=2+3引，则z在复面内对应的点位于八笃一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.已知a-2',b=log,6,c=log,8,则a,b,c的大小关系是A.b>ucB.a>b>cC.b>c>aD.c>a>b4.已知等差数列(a)共有2n(n∈N·)项，若数列{a)中奇数项的和为190，偶数项的和为210，1=1,则公差d的值为B.2cD.33x-y≥0，5.已知实数x,y满足条件x十y≥0，则m=y一3+3的收大值为x≤1，A.-4B.0C.1D.36.三校推的三祝图如图所示，则该三棱维的体职是◆。1正（尘）视四创（左）钗阅饼仅图物心1立1#群馆1而（共4页）

2024年8月广东八校高三联合检测·语文参考答案、提示及评分细则题号126710111215答案凸ABBEFDDB1.B(B项，根据原文“如今人们比祖先少了一些沉闷乏味，反而更加害怕无聊”可知，现代人的生活并不比古代人的生活沉闷乏味，现代人“更加害怕无聊”则是人们为了避免无聊而不断地寻找各种刺激的后遗症。)2.A(A项，“调低自己对生活的期望值，使之能与现实环境保持一致”实际上是一种消极躺的态度，而文章并不主张躺，而是主张积极追求人生的幸福。)3C(C项，“文章只有一处运用对比论证法来说理”错误，文章还将“孩子们”的欢愉与“成人”的进行对比。)4.①以偏概全。伟人的生活也有某些重要时刻，并非“总是淡无聊”。②强加因果。适当的无聊可以保护时间与精力，无法推出“依靠无聊才获得成功”。（每点2分，意思对即可）5.①洞察本质：透过人们无聊的表现，洞察其本质是机能没有“全力以赴”或对现实处境不满（或“对孩子在乡村美景中无比快乐这一现象进行深思，揭示自然生活能带来真正欢愉的深刻道理”)。②敢于质疑：对人们凭追求刺激来逃避无聊的行为进行质疑，认为这样做可能导致更为严重的无聊（或“对家长们给予孩子太多五光十色的东西的做法进行质疑，认为这样做不利于孩子的成长”)。③辩证分析：指出无聊可能导致人们迷失自我，而一定量的无聊又可以保护人们的时间与精力（或“指出机器时代虽然使人们追求各种刺激变得更加容易，但也使人们变得更加害怕无聊”)。（每点2分，意思对即可。其他答案言之有理亦可酌情给分）6.B(B项，“典雅华丽”错误，本文语言清新自然。)7.C(C项，“存在瑕疵”错误，作者是借“久而不闻其香”来表达自己的感受，引出下文，不能咬文嚼字而说其“存在瑕疵”。)8.①给人本能，却不让人长久地享受。②给人苦受，却能让人在苦中体味独特的美。③衡美与丑、成与败，使其都不会永远存在。（每点2分，意思对即可）9.①使文章语言更加轻松幽默，说理更有趣味。②体现了作者恬淡自然、洒脱乐观的性格。③劝诫人们保持常心，看淡人生起伏成败。（每点2分，言之有理即可）10.BEF(每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分)【解析】原文“宁以义死，不苟幸生，而视死如归，此又君子之尤难者也”，一“死”一“生”，结构对称，后面分别停顿；“视死如归”是固定成语，后面需断开。11.D(D项，“都表示反问语气”错误，《归去来兮辞》“奚惆怅而独悲”中的“奚”是为什么的意思，表疑问语气，不表反问语气。B项，《陈情表》“夙遭闵凶”中的“闵”为忧虑之意，此处作为名词，指可忧虑之事，“闵凶”指忧患凶丧的事。C项，《种树郭橐驼传》“根拳而土易”中的“易”是替换的意思。)12.D(D项，欧阳修是反对唐太宗沽名钓誉式的施恩，并不是反对给囚犯施恩，也没有说对囚犯施刑法才能大治。)13.(1)到了（约定的）期限，囚犯都来到朝堂，没有晚回的，太宗赞许他们诚实守信，全部赦免了他们（的死罪）(“诣”“后”“嘉”各1分，句意1分)(2)因此尧、舜和三王治理国家，一定根据人情，不标新立异来显示高尚，不违背情理来博取名誉。(“本”“逆”“干”各1分，句意1分)14.①人情角度：用君子都特别难以做到的事情来期待小人中最严重的囚犯来做到，不合人情。②恩德成效的角度：唐太宗施恩六年的效果都没有一天施恩的效果好，有矛盾；指出唐太宗所谓恩德效果不过是上下利用揣摩心理的假恩德和假信义，本质是沽名钓誉。③法律建设角度：不能够作为常规的通行法律传承和运用，否则会使罪犯产生侥幸心理，对法律建设没有积极意义。（每点1分，意思对即可）【参考译文】材料一：唐太宗凭借英勇神武定天下，但他天性仁爱宽容。刚即皇帝位时，有人劝他用严厉的刑法整肃天下，魏征认为不可以，趁机向太宗上奏王道应以仁爱恩德为根本，太宗欣然采纳了他的谏言，于是用宽和仁厚来治理天下，但在刑法方面格外慎重。贞观四年，天下被判处死罪的只有二十九人。贞观六年，太宗亲自讯察囚犯，同情犯了死罪的囚犯三百九十人，放他们回家，约定第二年秋天回来接受刑罚；到了（约定的）期限，囚犯都来到朝堂，没有晚回的，太宗赞许他们诚实守信，全部赦免了他们（的死罪）。然而太宗曾经对群臣说：“我听古语说：‘一年中两次赦免犯人，好人不再发表意见。’我拥有天下之后不曾多次赦免罪犯，是不想诱导人们对犯法免罪心存侥幸啊。”自从房玄龄等人修订律、令、格、式后，整个太宗年间，一直沿用没有什么变更修改。【高三联合检测·语文卷参考答案第1页（共2页）】纵千文化-5002C

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