部门之间没有统属关系，各自随意征收赋税，设立各类税收名目。 百姓每十天或一个月就向朝廷纳税、服徭役，无法承受这些令人困 顿疲惫的负担，大都离乡逃奔他处居住，成为浮户。到现在，杨炎 建议实行两税法，先统计州县每年应使用的费用以及上供给朝廷 的数目，将费用分摊到百姓身上，按照支出数目确定征收数目。这 一制度不分主户、客户，以当前居住地为准进行登记；不分丁男、中 男，根据家庭贫富程度征税。居民的税，分秋、夏两季征收。其他 的租、庸、调和杂徭全部省去。德宗采纳了杨炎的建议，命令施行 两税法。

2021一2022学年（下）南阳六校高二年级期末考试政治考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2021年12月，人力资源社会保障部、教育部等发布的《“十四五”职业技能培训规划》提出，到2025年，我国要实现终身职业技能培训制度更加完善，共建共享职业技能培训体系更加健全，创新型、应用型、技能型人才队伍不断发展壮大，职业技能培训服务更加有效等目标。我国重视职业技能培训是基于①文化与经济相互影响、相互交融②经济高质量发展需要高素质人才支撑③职业技能是文化素养的核心和标志④社会发展以实现人的全面发展为目标A.①②B.①③C.②④D.③④2.2022年1月，英国学者在“今日俄罗斯”电视台网站发表文章指出：美国一直以来都在与其伙伴一起对中国发动宣传战，以使其遏制中国的目标合法化。美国向公众灌输了无数谎言，教他们仇恨和恐惧中国。这反映了①推销本国价值观是各国开展对外文化交流的目的②我国的文化安全面临着国外敌对势力的严峻威胁③反对文化霸权主义是当代国际政治斗争的重要内容④抵制西方文化传播成为我国宣传战线的重要任务A.①②B.①④C.②③D.③④3.《中华人民共和国家庭教育促进法》第十六条规定，家长要培养未成年人的中华民族共同体意识和家国情怀；培养其良好社会公德、家庭美德和个人品德；增强其科学探索精神和创新意识；引导其养成良好学惯和行为惯等。我国以立法促进家庭教育①体现了家庭教育决定党和国家前途命运②表明了政治与文化相互影响、相互交融③是基于文化环境在潜移默化中塑造人生④反映出国家对青少年教育担负主体责任A.①②B.①④C.②③D.③④4.每到春节，无论身在何处，全体中华儿女默契开启合家欢祝福时间。回家过年，过年回家一历经千百年岁月风霜，这呼唤携刻在民族基因里，沉淀于游子血脉中。“家”，不仅是地理的，更是精神的；不仅是故土芬芳与父母恩重、耳畔乡音和舌尖味道，更是历史与文化、血脉和根基。由此可见，春节作为中国最重要的民族节日①是中华民族区别于其他民族的独特标识②展现了中华民族的精神向往和美好追求③是把全体中华儿女凝聚起来的重要纽带④是认识中国风土人情和道德伦理的窗口B.①④C.②③D.③④A.①②政治试题第1页（共8页）

工商联和无党派人士的意见，广泛凝聚共识，形成共同致力民族复兴的强大力量。（每点3分，共12分）（其他答案，符合题意，酌情给分)40.(1)①推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展。对待湿地的保护我们要传承中华优秀传统文化，从中汲取智慧，摸索人与湿地和谐共处的发展道路。(3分)②中华文化具有源远流长、博大精深的特点，具有区域性。“一方水土，一方文化”，我国幅员辽阔，各地自然风光千差万别，要不断丰富湿地文化内涵，将历史文化与新兴文化相结合，打造具有地域特色的湿地生态文化。(3分)③文化多样性是人类社会的基本特征。我们要打造既有中国特色、中国风格的湿地文化，加强文化交流与传播，推动中国湿地文化走出去，让世界人民感受更加丰富多彩的中国湿地生态文明。(4分)（其他答案，符合题意，酌情给分）(2)①矛盾的基本属性是矛盾的斗争性和同一性。(2分)②矛盾的斗争性，体现为对立双方相互分离的趋势和倾向。“人鸟相争”，发展经济过程中不重视生态环境保护的做法会造成湿地的减少和破坏。(3分)③矛盾的同一性，体现为矛盾双方相互依赖、共处统一体；相互贯通，在一定条件下相互转化。依托生物多样性的开发和利用，从湿地开发者转变为湿地守护者，做到“人鸟相亲”，实现人与自然和谐共生。(3分)④矛盾双方的对立统一推动事物的运动变化和发展。正确处理经济社会发展与湿地保护的关系，打造成人与自然和谐共生的绿色空间，湿地生态全面向好的绿色发展道路。(4分)（其他答案，符合题意，酌情给分）(3)①用中国方案，讲好人与自然和谐共生的精彩故事。②共谋湿地保护发展，共同推进湿地保护全球行动。（每条2分，共4分）（其他答案，符合题意，酌情给分）41.(1)主张：强调人的价值；批判专制主义；宣扬理性主义；倡导经世致用；具有朴素唯物论和辩证思想。(8分，任答四点即可)(2)特点：呈现多样性、复杂性、矛盾性。(6分)成因：思想家的研究立场不同；西方各国国情不同；资本主义发展水的差异。(6分)(3)不同之处：明清进步思想，产生于自然经济占统治地位，资本主义萌芽发展缓慢的明清时期，且君主专制统治空前强化，未能推动社会的转型，影响力有限；启蒙运动，处于欧洲资本主义迅速发展时期，资产阶级力量不断壮大，为资产阶级革命提供了思想武器，且为未来的资本主义制度设计了蓝图。(5分，言之有理即可)42.示例：论题：中国近代人口城市化进程具有一定的殖民色彩。(2分)阐述：鸦片战争后，中国步入了半殖民地半封建社会。自1842年中英《南京条约》签订后，西方列强利用一系列不等条约，在中国强行开辟商埠，扩展租界。这些开埠的沿海沿江的城市首先被纳入世界资本主义经济体系，资本主义世界市场的需求刺激了中国近代沿海沿江城市的经济发展，并使其成为中国内地产品输往西方国家的转运站。中国近代沿海城市是接纳来自西方国家制成品的主要场所，而这些制成品中有不少是中国资源加工而成的，通过沿海城市及商业渠道又倾销到广大内地。因而沿海城市在一定程度上又充当了外国资本主义商品的批发站。中国作为列强掠夺原料及倾销国内剩余产品的市场，伴随着人口高度集中及人口城市化的迅速发展，沿海城市殖民性经济也畸形发展起来。(10分)43.旅游价值：建筑风格迥异，美学价值突出；二十世纪二三十年代建成的建筑，历史文化价值大；旅游资源价值高，经济价值大。（每条2分，答对2条得4分，共4分）促进作用：带动交通、餐饮、购物等相关产业的发展，提供更多的就业岗位；丰富市民与游客的文化生活；增强市民与游客对租界历史的了解等。（每条2分，共6分）44.破坏植被，导致生物多样性减少；会扰动土层，导致水土流失加剧；土石方工程导致山体滑坡、崩塌现象加重；改变地表形态，影响径流和下渗，导致济南泉水补给受损，破坏泉城景观；南部为济南重要水源涵养地，人类活动会加剧水源污染；破坏地表水系，加剧水库淤积和河道阻塞，加大出现山洪的几率等。（每条2分，答对5条得10分，共10分)45.(1)表现：重用儒士；重视儒家典籍的整理；重视国史编修；发展官学教育；采取崇尚文教政策。(8分，任答四点即可)(2)意义：北魏太武帝主动接受中原文化，顺应了民族交融的历史潮流；有利于缓和民族矛盾；提高了鲜卑贵族的汉文化水，造就一批深谙中原文明的鲜卑族知识分子；为后来的孝文帝改革奠定了基础；为中国统一多民族国家的发展作出贡献。(7分，任答三点即可)46.(1)倡导建立的原因：“一战”的教训；美国企图依仗其雄厚的经济实力，谋求扩大在国际关系中的影响力；试图通过建立并操纵国际联盟逐步建立世界霸权。(4分，任答两点即可)未加人的原因：由于美国控制国联的目的未达到；美国孤立主义传统思想使威尔逊遭到失败。(4分)(2)作用：顺应了世界发展趋势；符合国际社会和各国人民维护和的愿望。但在解决重大危机上，未能发挥应有的作用，并没有给世界带来持久的和，无力阻止二战的爆发。(7分，言之有理即可)47.(1)理由：担任统一全国重任、军事才能卓绝；参与礼制、法律制定并提出独到见解；严明吏治、实行考课制度；力主修桥和救济、改善民生；修订《二元乾度历》：著有《春秋左氏经传集解》和《春秋释例》等。(8分，任答四点即可)(2)原因：个人勤奋、博学；魏晋时势亟需精英人才；部分官吏的举荐和重用；善于治军和励精图治的精神。(7分，任答三点即可)【高三年级期末考试·文综参考答案第4页（共4页）】233388D

面直角坐标系下是否有即头他记认为该地区居民的年龄与在纳买有品时是有有生广目期与候质防有类三步一体高效训练木双来指计包不人传X大人讲评会看生产日期与保质期的人数，求至多有1人在期实食时不公者尘”日期与保质期的影率及变量X的均值、比赛，则选出的斯装精黄中的列果表光x以的奶食有阳关的起提人为演地区展民的年铃与在片买食品时是香有生产目界与保质有”有先70X30X60×4063@释本，居民在购买食品时看生产日期与风派期的领单为设，则了估针在粥天食影时不珍有车产日男了美装瓶车为品，豆随机支量X6,高，日3号议PXS1D=P(X=0)+PX=1)=CX(+Cx3X()4=11X74Bx=5X-25X10≈0,528，18(12分)已知袋中装有标有数字1,2,3，…，8共8张大小相同的卡片，现从中任取2张卡片)求取出的2张卡片标有的数字都为偶数的概率；量试的数学成绩(2)设随机变量X为取出的2张卡片中标有的数字为质数的卡片个数，求X的方差绩在[80,130]解折：由题意如标有数字为得数的卡片有4，用任取2张卡片水有尚我字都是得数的预率P得清(2)由题意可得1,2,3，…，8这8个数字中，质数有2,35,7，共4个故变量X的所有可能取值为0,1,2，则P(XCX0甲于4容指@灯鼠床，7餐指在会告0.4则X=0x是+1×号+2×是-1，DX=0-1X是+1-D×号2=1×=号相互独立.20.(12分)某公司近段时间以来对其代理的一商品加大了推广促销力度，使得该商品在近5个月的销售额不断提升.该公司对近5月来每月的销售额Y(单位：百万元)与时间第X月进行了统计，得如下数据：2345X2.63.24.66.897.8Y1)依据表中给出的数据，是否可用直线拟合y与X的关系？请计算相关系数，并加以说明.（计算结果精确到0.01)（若，>≥0,75，则线性相关程度很高，可用直线拟合）②)试用最小二乘法求出销售额Y与时间X的回归方程，并预测当X=8时的销售额名居民在转数据，含y,=89√含-=1下Vo=√02v2A.27期折：)由题意得一号×1+2+3+4+5)=3=号×2.6+82+46+68+7》=5，总计√202.4≈14,227≈0,98>0.75，1470所以r款变量了与了的线性相关程皮很高，可以用直线权合【24新教材，DY,数学-BSD-选择性必修第一册-Y】109

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着外地贯邮电了，一去不回。付支书勒古的儿子吉地不由得忽天尤人，青怪自己生婚了地方，感列生在骨免村是一种“肚母”。骨昆村人最大的心愿，就是要“忆穷鬼苏沙尼次好隐”。吕具认识到、中国典产党发起的乳贫攻坚战

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D,蔡泽建议应侯趁着功高及时归还相印，让贤能的人来按受，这样能茯得咖清的名声，水吸久担任应侯，代代相传，还可以获得长寿，避免灾祸。13.把文中画横线的句子翻泽成现代汉语。(10分)欢烟四起的童年岁月…

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9.D解析：体外受精在体外专门的受精溶液或获能溶液中进行，A项错误；体内受精不需要采集卵母细胞，B项错误；体内受精不需要采集精液，C项错误；受精前精子都需要获能，D项正确。10.B解析：试管动物应用的

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四、写作(60分)22.(60分)略。附高考作文评分标准：一等二等三等四等(20-16分)(15-11分)(10-6分)(5—0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明确内容内容充实内容较充实内容单薄内容不当20分基思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等级符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意发特征丰富较丰富略显丰富个别内容较好等20分有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级有创意较有创意略有创意个别地方有新意附文言文参考译文：原宪居住在鲁国，他住着简陋、狭小的房子，屋顶长出了蒿草，用蓬草编了扇门，用破瓦罐当窗户，把桑条揉成几股当门轴，屋顶漏雨，地面潮湿，他却正襟危坐在那里弹琴唱歌。子赣听说这件事后，驾着高头大马，穿着轻暖的皮袍，黑红色的内衬，雪白的袍面，乘坐着窄巷无法通过的豪华车子，来见原宪。原宪戴着树叶编的帽子，拄着藜杖来开门。他要是扶正帽子，帽带就会拉断；抬手整理衣襟，臂肘就会露出来；提一提鞋子，鞋后跟就会破裂。子赣说：“呀！先生怎么病成这样？”原宪昂起头回答说：“我听说没有钱财叫做贫穷，学许多道理却不实践才叫做病。我是贫穷，不是病。那些迎合世俗，结党营私，求学只为炫耀才学，教人只为收取学费，以仁义的缺失，获得车马的豪华装饰，那我是不愿意做的。”子赣进退不安，满面羞愧，没有告辞就离开了。原宪拿着手杖拖着鞋子，边走边唱着《商颂》返回屋里，声音高昂充斥天地间，就像钟磬发出的一般（金石相击一样的声音）。这时候天子无法招纳他为臣子，诸侯不能攀他做朋友。所以说磨炼心志的人不在意自己的身体，连自己都不顾惜了，还有谁能牵绊他呢？晏子到晋国去，看见一个披着皮袄、背着喂牲口的草在路上休息的人，认为是个君子，就派人问他，说：“怎么落到这个地步啊？”那人回答说：“齐国人把我作为奴隶。我叫做越石甫。”晏子叹口气说：“唉！”急忙解开左边驾车的骖马赎下越石甫，并带他一起坐车回去，到家后，没跟越石甫打招呼就进去了。越石甫发脾气请求绝交，晏子派人答复他说：“我和您以前没有交情，现在我将您从困境中解救出来，我为您做的还不够吗？”越石甫说：“我听说君子屈从于不了解自己的人，而伸张于了解自己的人，所以我请求绝交。”晏子于是出来见他说：“从前我只看到了您的容色，现在才了解了您的志向。我听说考察人的实质不在意他的声名，观察人的行为不在意他的言辞，我可以向您道歉而请求您不要抛弃我吗？”越石甫说：“您以礼相待，我怎敢不听从呢？”晏子于是把他当作上等宾客。一般人有功于人便自以为有恩德，自以为有恩德就会骄傲自大。晏子做了好事，从困境中解救了他人，反而对那个人礼遇有加，他的境界比一般人高明得太多啊。这就是保全功德的方法。列子生活困顿，脸上有饥色。郑国相国子阳的门客对子阳说：“列子是个德高望重的人，住在您的国家却生活困顿，您莫不是不喜好士人吧？”子阳便派官吏送给列子数十车粮食，列子出门参见使者，两度拜谢后拒绝了馈赠。使者离开后，列子回到房间里，他的妻子捶胸埋怨道：“听说有大道的人，妻子儿女都能得到安逸的生活。现在您的妻子儿女都面带饥色。相国礼遇您而送粮食给您，您又拒绝，难道这就是我的命吗！”列子笑着对她说：“相国不是自己了解我的，而是因为他人的言辞而送给我粮食。以后他若降罪于我，也将会是因为别人的言辞。这就是我不接受的原因。况且接受了他人的供养，不为他的灾难赴死，是不讲道义；为他的灾难赴死，是为没有德行的人而死，又怎么能算是道义呢！”此后，百姓果然变乱，杀死了子阳。列子从细小之处预见到结果，免除了陷于不义的境地，真是目光长远啊。况且列子全家有饥饿贫寒的忧患，仍然能够不随便接受馈赠，在好处面前能想到道义，在利益面前能思虑到危害，更何况在富贵的时候呢？所以列子洞悉人生之理，可以称得上能坚守节义了。周至县高考语文第三次模拟考试-答案-3（共3页）

ED4.C+314:44文科数学（四）参考答案1.C【解析】由题意得A={xx<2或x>3},则B={x2≤x≤3}.故选C.2D【解标】：=809骨-8二已22-1-2，在复年面内对应的点为(1，-2，22在第四象限.故选D.3.A【解析】当x为整数时，2x十1必为整数；当2x十1为登数时，x不一定为整数，例如当2x十1=2时，x=所以“x为整数”是“2x十1为整数”的充分不必要条件.故选A.4.A【解析】不妨设BA和BC的夹角为0，又AB=7,BC=9,CA=10,由余弦定理知cos0=BA+BC-AC=7F+92-10=52·BA·BC2X7X9=27:所以BA·BC=BA·BC·cos0=7×9×员=15.故选A.5.C【解析】根据题中所给阻滞型模型，代入有关数据，注意以2021年的汽车拥有量为初始值，则2031年底该省新能源汽车的保有量为y=婴中器1300因为1n0.30≈-1.2，所以e1.2≈0.30，所以y=中0产中0.064，故选C13006.D【解析】由程序框图可知第1次循环S=0十1=1，n=1十1=2，此时S=1<100,继续循环；第2次循环S=1十2=3，n=2十1=3，此时S=3<100,继续循环；以此类推，重复循环：第n次精环S=0+1+2+3+…十m=生，m=n+1,令S>10,即>10，解得n取整数14，2又n=14+1=15,故输出的n=15.故选D.7.A【解析】因为函数f(x)=1.2在R内单调递增，所以a=1.20.8>1.2°=1，函数g(x)=0.8在R内单调递减，所以b=0.8.2<0.8°=1，但b=0.8.2>0,所以0

里来了个倒立，就不见了，五分钟之后又在远处冒了出来。同时冒出来的还有两条红鲤消息。鱼。红鲤鱼在孙全的手里撒着欢儿，也冲黄呢子打着招呼。①黄呢子们就扒下了黄呢我变成了一支伤心的大抬杆。子，变成了三只白白肥肥的胖头鱼。胖头鱼扑通扑通掉进水里，掉进了惬意里。胖头鱼(有刷改)吆西吆西着，一起向孙全和红鲤鱼游去。胖头鱼喜欢吃红鲤鱼。可游着游着，胖头鱼们[注]雁翎队：中国共产党在白洋淀地区领导的抗日武装力量。就游不动了。他们的腿被孙全的粘钩咬住了。他们越挣扎，那粘钩就越热情，咬得就越6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(3分)深。深倒不要紧，关键是疼。胖头鱼就被疼痛粘住了。②先是腿，后是腰，再后就是肩A.“箭一样地射向大淀深处”，写出孙全划船技术高超，也表现出孙全就是一支即将诱吹膀和头部，最后，疼痛没了，胖头鱼也沉下去了。水面就起了老大一阵漩涡。后来静杀敌人的复仇之箭。了，几汪般红升了上来。B.“用船桨敲打着船帮，流了眼泪”，写出了孙全投军被拒的失落以及对郑队长留枪而孙全把三支王八盒子交到了郑队长手里。郑队长握着王八盒子，又摸着孙全的脑袋不留船与人的委屈。说，好小子，你不小了，你怎么突然就长大了呢？C.郑队长先以“你还小”为由拒收孙全，后又说孙全“不小了”，这一转变是因为孙队长留下了孙全，还把一支王八盒子留给他。孙全把头一摇，我不要这个，不要。我全给他带来了三支枪。要我的大抬杆！D.“我”期待与孙全再次相逢，既显示“我”与孙全的感情之深，也反映出“我”在就这样，我又回到了孙全的船上。孙全整日地摩挲我，擦洗我，告诉我他的故事，用博物馆里受到了冷落。敬铁砂子和火药把我的胸膛填得鼓鼓的，把我的渴望也填得鼓鼓的。7.下列对文中划线句子的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)终于，我的机会来了。雁翎队接到情报，有日军的两艘保运船要从天津走水路经白洋A.句子①形象地写出日军的体貌特征，用“黄呢子”与“胖头鱼”指称日军，体现淀到保定。船是运送物资弹药的。出对日军的蔑视与厌恶。伏击地，点选定在横捻苇塘。雁翎队员们隐蔽在芦苇丛中，他们就变成了芦苇。我和其B.句子②运用了短句，不避其繁，层次鲜明，展现了鬼子被消灭的详细过程，表现出他的大抬杆被孙全们固定在渔船上。那时，我两米多长的身体热血奔涌，③前半截的铁砂孙全复仇时的痛快心情。在枪管里舞蹈旋转，后半截的火药呐喊升腾。孙全呢，早就，点燃了檀香，手都出了汗。要C.句子③“舞蹈旋转”“呐喊升腾”具有动态效果，写出“我”激动兴奋的心理，与不是郑队长一劲儿瞪他，他早就把药捻子点着了。下文孙全的紧张害怕形成对比。太阳偏西的时候，保运船嘟嘟地开来了。他们进入了伏击圈。螺旋桨被水草和铁丝缠D.句子④“潜”“冒”“摁”“夺”等动作描写，细致地呈现了孙全制服鬼子、缴获武救住了，汽船不得不放慢了速度。郑队长那个乐啊，他乐着就发出了第一枪，打器的过程，表现出他的勇敢机灵。打一，孙全点着了药捻子。我感觉火药尽了力气，把铁砂子飞快地推出了我的胸8.小说讲述了主人公孙全的成长历程，请结合文本简要概括。(5分)》膛。绿豆般大小的铁砂阵就旋网一样罩向了保运船，一船的黄呢子们还没弄明白是怎么回9.小说在叙事上很有特点，请结合文本简要分析。(6分)事就被铁砂阵给报销了多半，剩下的也都被雁翎队用孙全缴获的王八盒子“点了名”。孙二、古代诗文阅读(35分)全没有王八盒子，他看见一个受伤的黄呢子掉进了水里。④他就泥鳅一样潜进了水里，然(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）后突然冒了出来，摁住了受伤的黄呢子，用嘴咬住了他拿枪的右手，夺下了他的王八盒阅读下面的文言文，完成10~14题。超子。后来，孙全告诉我，他活捉的是一个日军中队长呢！材料一：那支王八盒子就奖励给了孙全。并且一直跟随他，直到抗日战争结束，直到解放战争世谓受福佑者，既以为行善所致；又谓被祸害者，为恶所得。汉将李广与望气王朔燕结束。仗打完了，全国解放了，孙全复员，回到白洋淀，继续当他的渔民。我呢？和孙全语曰：“自汉击匈奴，而广未常不在其中，而诸校尉以下，才能不及中，然以胡军功取侯那条船一起被送进了军事博物馆。者数十人。而广不为后人，然终无尺寸之功，以得封邑者，何也？岂吾相不当侯？且固命建国70周年的时候，孙全被邀请去天安门城楼观看阅兵式。得到这一消息后，我已经也？”朔曰：“将军自念，岂常有恨者乎？”广曰：“吾为陇西太守，羌常反，吾诱而降之八生锈的身体重又恢复了记忆和活力。我期待着与我的主人再一次相逢。百余人，吾诈而同日杀之。至今恨之，独此矣！”朔曰：“祸莫大于杀已降，此乃将军所以然而，阅兵式结束了，孙全也没来。他的儿子来看我了，还带来了孙全溘然长逝的不得侯者也。”李广然之，闻者信之。夫不侯犹不王者也。不侯何恨，不王何负乎？孔子高三语文第5页（共10页）高三语文第6页（共10页）

向描述清楚。技巧点拨根据示意图指路的答题技巧。（①）分清方向，用准方向词。观察图示，找出方向标，确定东南西北、前后左右等。作答时，可用“向北“向东“等方向性短语。另外，也可用“左转”“右转”“直行”等词语表示。(2)弄清目的地，规划好路线。根据题于要求，我到出发地及目的地；看清楚到达目的地需要经过的站点及其关系，合理规划路线。若有多条略线，则选取最短的一条。(3)用语筒洁，表述准确。描述路线时要用简洁、流畅的语言，避免啰唆，同时表述要精准，才能指明方向。创新考向此题以游览合肥园博园为背紧，将通知、图文转换等题型与地域文化联系起来，设置了一种生活情境，题干上有一些提示要求考生设身处地去思考。答题时不能凭空想象，必须结合现实生活，唤起生活体验、学经验，从经验和知识积累中调动对应因素，围绕题目的实际情境解答。(3)①BAC(每空1分，共3分)②将“创设”改为“营造”或“创造”（或直接写出正确的句子）(2分)【解析】考查，点：病句修改和语句还原。第①题，联系上下文以及关键词语，可以确定符合逻辑顺序的应该是参与者、守护者和服务者。第②题，病句中最常见的病句类型为词语搭配不当，“创设”和“场景”很明显搭配不当，应将“创设”改为“营造”或“创造”。4.C(3分)【解析】芳查点：鉴赏散文内容和艺术特色。解答本题，应从语句、人物、环境、情节、主题等角度分析判断。联系文本内容可知，C项中“经历过数次的失望，我放弃了对花籽发芽的期待”与原文内容“但和煦的春风更有力量，它将我不死的希望吹得又开始蠢蠢欲动了”不符，说法不正确。故选C。5结构上，承上启下，(1分)内容上，承接上文“我”丢三落四，但从未遗落过一次花籽，表达了“我”对花籽的珍惜，因为它们都是“我”辛苦搜集来的；开启下文叙述“我”对花籽的播种、查看等各种照料，揭示生活充满希望，美好需要等待的道理。(3分)【解析】考查，点：段落作用。从结构和内容两方面作答。结构上，中间段落起承上启下的作用；内容上，结合上文中“我”从未遗落过一次花籽，表达了“我”对花籽的珍惜；如此珍惜之物值得“我”用心呵护，开启下文叙述“我”播种花籽，查看和照料花籽的内容。技巧点拨段落作用的解题技巧。分析段落的作用，要从内容表达和文章结构两方面去分析。段落在文中的位置不同，作用也各不相同。()开头段的作用：开篇即点题，总括全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情（奠定感情基调）。如果开篇没有点题，那么开头段的作用往往是开启（引出）下文，交代写作的缘由，与下文形成对照，为下文做铺垫。如果开篇是景物描写，那么，开头段的作用，从结构上看，它可能是铺垫作用；从内容上看，它可能是用来10

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1、2024届全国高考分科调研模拟测试卷语文试卷答案

。他认为米高首人现为一种大美成科著这种美条自客现的触合大自例大

《双语学报》2024-2025学年高三·广东专版第13期测试题参考答案及部分解析purpose and confidence with each lecture and【语篇导读】本文是一篇记叙文。作为博士生⑤hold the world record保持世界纪录第13期测试题参考答案时，作者对研究充满好奇。特入教学后，作去6the most described literary human characterPar aar aoh 2的计间被冬种任务上据竞逐渐稀莲描送景多的文学人物1-5 BBDAB 6-10 ACDCB11-15 ADDCBr I araduated with honors As I16-20ECDAG 21-25 BCDCA 26-30 BACBAh回到祖国后作in heP3135 DBADOline of提袋.…的轮廓36-45 (One poversion)4.Ao36.that27houtnagn38.is designedwhat I savfieldentsithwere theula43.skil44.To offe无尽6作n generion在广泛的流通中不断通现atePenntre些想法。由此推知作者具有edition Silver Proof coins限量版chaptopened do铸银市once only dreamed of,and I looked forward to5.Ba理解具体信息据第容可⑤run a clinic经营诊所Last month,I had the opportunity to participatecontinuing to learn and to grow,both for myself背开始从数的时be based on以…为基础in a labor practice activity with my classmatesand for those around me.他不再有注于研究或者是深入思1 D stud小y under sb师从某人Together,we planted some sunflowers in the某个话题的自8 think highly of高度评价school garden.At first.the work seemed simple第13期测试题部分答案解析份工作由于太忙很制了他进行创造性工作8.D。理解目的。根据第一段的Thus,it'snolbut it required patience and careful attention.From的时间surprising to hear thatcommemorativepreparing the soil to planting the seeds and阅读理解6.A理解词江。作者在上文中提到自己在教c0in.可知，作者对福尔摩断做简要的介绍watering them daily,every step was a lesson in第一节学生涯早期因各种责任而失去了深入思考是为了分祈the roval Mint发行-一款有关diligence and responsibility.A的自由，创意变得稀薄。在本段，作者指出福尔摩斯锐会币的原因Through this experience,I learned the importance【主题语境】人与自然自然生杰知果不登职业任的干忧.自已能路在学g.C。理解且体信.。根据第三段的HO吧vTof hard work and teamwork Watching the【语篇导读】本文是一篇应用文。主要讲述了生的创造性思维过程中发挥作用但同时the coin's designer..."Naturally...a magnisunflowers grow day by day made me realize四个被忽略的旅游胜地承认自己尚未找到有效的方式来“数发”自ving glass.”可知，纪念币上的小说名字很that growth,whether in plants or in life.requires1B理解且体信真。根据Tunisia部分的己的深度思小的原因是设计者为了更好地、更深刻地time and effort This activity not only broughtthe desert realm of the southonly dunes7.C。理解主旨要义。在博士生时期，作者深入向人们呈现福尔摩斯这一人物。the whole class closer but also taught me toExplore them,可知，作者建议前往突尼斯参与料学探索，被好奇驱使着：在职业生涯「干扰项分析]旅游的游客去南部骑骆驼体验一下那里的初期，作者被资迫的需求所消耗，创造力下mistake made in the desig一年天出时间思的错误文中到书名的、字体可能者过Par agr aph 1:2.B理解且依信息根据Filandia.Colombia整乖新占城科学研密的拉培例造力Backo schod,I was both happy and a little部分的Theyted to the故“重新发现科学创造力”可作为本文标题东西起的错误故这是设计师右支hallnge并非混故排险该项ried to bandle thene【主题语墙】人与社合历中社与文化f thewith th调】因为近上高的语管卖】太文是一蕊说明文立章众quickly found tha款纪念福尔摩斯以及其作者柯南的纪念根据Cocham6 Valley【语块积累】出“内部侦探“（侦探工作爱者appish dete的英国侦探DishConarealizedCnl8部分的iepm这个景点enjoyan literary history在史上about grades b最有吸引力③bri名chievementstarted to adapt well to the nev爱好者去探索发现，并非为了推广柯南的environment,discovering a renewed sense of【主题语境】人与自我生活与学④handle complex clues处理复杂线索小说，故排除该项复印时请沿此处对折10.B。理解主旨要义。通读第四段可知，本段[干扰项分析]下一的“艺术专家通过多年的经验和对各and I was about to give up using it可知，作主要介绍了几款面向大众的有关福尔魔A.Causing no harm to the environment.种艺风格和技术的接独，提高了自已的者盛觉洗刷这个设各非常“折磨人斯的纪念币会破坏环墙，)虽然非描伤性的方法可以直觉”正是对该项“他们在几秒内就做山32.B。由上文可知、作者不指思去看说明11.A.推断根据最后-一段的Britain'sfun或叶动物的有接移的包这个方法的近了准确的到]斯”的解释说明，书，此处表达“走外”按到了其个按钮traditiononder who will beext!点是避免人与北极能的接触，而不是减少19.A此空设于段星，与上文存在指代关系33.A。作者意外发现了这个厨房设备的快速知，the Royal Min未来发行的纪念币仍然对环培的伤宝Sch1 eaders指代上文“在领是岗位上听取“清法”功能会涉及此小说中的人物B.Reducing the need for34.D。作者意识到自己身边一定“有”很多其有D0。此空设千中，与上文存在因采关燕各种特色功能的设各，而作者从未使用过。【主题语境】人与自然环境保》集并没有减少基因分析的需求。相反，采有叶结可能会影响我们的青觉判斯因35.C。作者感叹如采下点功夫去做做功【语篇导读】本文员一篇说明文文章介绍到的环墙门A仍雪讲行其因折我们应亚有前和分新思雄以确保读说明书，可能会“节约”很多时问研究人员在保护北极熊方面的最新研究成来识别和研究北极熊语法情空果。研究人员发现，通过利用雪地里北极熊脚ty olbear主题语境人与社会历中今与立印上脱落的皮肤细胞进行DNA分析，可以帮】人与自我生活与学导读篇说明文坐落于南助确定北极熊的身份，有助于了解北极熊的马DN】中国到敛量，进而更好地保护它们。这种新技术避免DNA能会降解，因用书的态度米，足出最大的珠了研究人品与北超能的直接接他大大隆低使用特定的方法同：朋友仔细阅读，而作者则完全不看盘展览馆学术报童算了风除蕊龄的重点是使用来自雪地足迹的皮肤細朋普训基地,馆内收藏语块积累】因为这些细胞的DNA相对新鲜且保存的动能。此外，使用厨房设备揉面超过4000本有关算盘的文献和2000多件在北极較好，而不是为了提高DNA的质量外发现了快速清洁功能，这让作者溴恼于自盘器具。in the Arclet alone更不用说14.C。理解具体信息。通读第三段可知，研究己过去浪贵了大量时问。36.that。考查定语从句。这句是-一个定语从③forensic techniques法医技术人司用雪地里北极能脚印上脱落的皮肤21.B。极据1 laughed a lot以及下文作者从不的，关系词在从句中作主语，指物，且先行④be applied to被应用于细险作为研究样太文北兔集排世物近能看说明书可知作者的朋方会坐下来仔如祠被受高级修饰.故植山at确保DNA的盾章.同时对动物行为的千“阅达”产品说明书37a。考香冠闲。分斯语墙可知.此处意为“⑤environmental dna环墙DNA(指在环墙也蛟、样中被发现的生物的共因组的混合22.C。根据上文提及的电脑、食物加工机可个多功能博物馆”，表示泛指，且multifunc⑥individual--level analysis个体层面分析15.B。雅断.根据第五段的数据和最后一被,文里是岩条“刻塑”金中的装盒i。nal为捕音丧麦开头救流不定冠词a⑦genotype基因型（指某一生物个体会部基has hugepotential to pr23D。报据下文作者所举的例子可知，作者的38.is designed。考查动词的时态和语态。分析句因组合的总称)ded to other态度完会相反，从不阅读说明书。因此他获取核DNA的成功牵很高】⑧micratellite其中很大是人相反的人之间是被动关系，且这里讲述的是客事的技中部分迹立生的其因数据24根据下文Yould just ophe hack故用一船到在时的被动语态is且该方法有可能扩品到forL:DNA DNA的浓度境中的其上、数名词，同时根12.D。推断。根据第一段.challenging.故该讲时帮助识别个体动物25动关系词指代的expensive and time-consuming to find polar第可以单独开启后窗。这指可以方bears in the Arctic,let alone count them and边语与我生活与学understand.可知.文章开头提到.子找北40.wi考查provide sb with sth意为导读】本文为本文介绍26.B。作者开了三车，导到卖极能不仅困雉、品背而且菟时这为下文年的时候才发为某with.思考方式的原理和好为个未曾留意的功能，这是“令人憾4.hcir。考查代词。根据句意可知，此处表达个绍新校术的必要性和优势萸定了基础直觉有助于我们更清地认识自身思维过的事它们的起两故填their故作者通过讨论监测北极熊种群的传统程，提高自我认和决策能力。27.A根据语境可知，一位买家在对车进行42.globally。考查副词。此处常用副词修饰形方法所面临的排玻来】入话题16.E此空设于段中，是一个过渡句。上一句杏”时，作者才了解到这个功能13.D。理解具体信息容词amous,故填globallyo报据一奶提到“我们仔知推理和思著以做出决策和28.Co根据下文I just get whatever it is.可知，43.skilled考查形容词。此处需用形容词作定necary to phybea挥决同题”.这顶“然而有同时我们会不经对作者从不“侍心”去希逆明书语修饰calculators.故坑skilledneeds to seby the polar bea思考而立即得出钻论”对上文进行转折并29.B。根据下文.touched something.可知，44.Toof优r。考查非谓语动词。此处需用动词收集环境DNA的是它方引出下文，“这种现象叫直觉"作者全出设各就开始“轻“冬种校钮不定式作目的状语，故填To offer.种非损伤性的方法，这意味著研究人员不17.C。此空设于段首，是太段的主题句。太段30.A。很据下文这个设各可以用来揉面，可知45.exploring。考查非谓语动词，根据前面的介需要直接接触北极熊，从而避免了双方的旨东众绍古尚这种现象背后的科学这里是“厨房”设各词into可知，这里需用动名词作介词的宾压力和潜在危险。18D。设千發中与下文存在解泽关系3l.D。根据下文spending hours.hated that语，故填exploring

aboutthosevideoswhere people say，“Here arethe things.not buyingthem.”可知，Albrecht在购物时想到那些“种草”视频，于是产生了制作“拔草”视频的想法。29.C。理解具体信息。根据第三段中的Shetalksaboutwhethershealreadyhassomethingthatcan do the same job, or if she really needs the new thing. She calls this “mindful consumption”可知，Albrecht在购物时会思考自已是否已有替代品或是否真的需要新东西，并将此称为mindfulconsumption（理性消费）。这表明她在购物时主要做的是分享如何进行理性消费。A项（她展示如何挑选便宜产品）、B项（她警告慎购劣质商品）、D项（她推荐值得买的东西）均与她“不鼓励盲目购买”的做法不符。30.D。推断。结合上下文可知，“hamsterwheel（仓鼠轮）”是一种比喻。上文提到“社交媒体用户厌倦了不切实际、快速变化的趋势”，下文说明“大公司让人们陷入这种循环”，再结合Albrecht反对盲目消费的主张可知，这个短语指的是“大公司主导的无意义消费”。31.B。推断。根据第四段中的Peopleneedtorememberthat theycandecidewhattobuythemselves以及最后一段的内容可知，Albrecht认为“人们需要记住，他们可以自已决定买什么，而不是陷入大公司设置的‘仓鼠轮’中”。这直接表明，她当“拔草博主”的目标是让人们意识到自已可以决定购买行为，而不是被大公司左右。D篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是议论文。作者就是否应该让A或者互联网等外部工具来替代记忆与思考展开了讨论。32.A。理解具体信息。根据第一段中的Artificialintelligence(Al)hasmade manypeople thinkweneedtogreatlychangeeducation.Sincechatbotscanquicklygetinformationandanswerdifficultquestions可知，人工智能（尤其是聊天机器人能快速获取信息和回答难题）是导致人们认为需要大幅改变教育的原因。其余选项在文中均未提及。33.C。理解具体信息。根据第二段中的However,beingabletorecallfactsisstillnecessaryinthe的时代，记起事实的能力仍然是必要的。34.A。推断。根据第三段中E.D.Hirsch的观点TheInternetgivesusmuchinformation，buttouseit,wemustalreadyhaveastorehouseofknowledge可知，E.D.Hirsch认为互联网给了我们很多信息，但要使用这些信息，我们必须已经拥有一定的知识储备。B项（互联网帮助人们创造性思考）、C项（部分网络信息不可信）和D项（在线搜索耗时）均未在其观点中体现。35.B。推断。第四段中Dr.MichaelCabe指出ThesuggestionweshouldoutsourceourmemorytotheInternetisbasedonamisconceptionabouthowthebrainfunctions（我们应该把记忆外包给互联网的建议是基于对大脑功能的错误理解），这表明他认为“依赖互联网记忆”的想法源于对大脑运作方式的错误认知。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了网络喷子以及应对网络喷子的方法。36.A。根据上文中的Haveyoueverbeenupsetbyanegativestatement...postedonline?以及下文中的Thissituationissocommon可知，设空处需要在承接上文提问的同时引出“这种情况普遍存在”的结论，A项（那你并不孤单）恰好起到了承上启下的作用，符合语境。A项中的notalone与下文中的socommon相呼应。37.G。根据上文中的about41percentofAmericanadultshadexperiencedonlineharassment以及下文中的ResearchersfromCornellUniversitysuggestthatbothaperson'semotionalstate..cancausethemtoact likeatroll可知，设空处需要首次明确“troll（网络喷子）”的定义，从而为下文讨论其行为原因做铺垫，G项正是对Internettroll的定义，与上下文衔接自