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  • 2022-2023学年广东省汕头市潮阳重点学校高二(下)期中数学试卷

    o56令47%▣☐14:02高二数学.doc☑●●●0出虑的度第Ⅱ卷食婴等2爽聘圆,调胶二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡的相应位置.○点·点中13.过点P(一3,一5),且斜率为2的直线的一般式方程为▲.14,在棱长为1的正四面体ABCD中,E,F分别是BC,AD的中点,则A正.C市=▲15.设等差数列a,的前n项和为S,a>0且受=号,当S,取最大值时m的值为一▲一16.历史上第一位研究圆锥曲线的数学家是梅纳库莫斯(公元前375年~公元前325年),大约100年后,阿波罗尼斯更详尽、系统地研究了圆锥曲线,并且他还进一步研究了这些圆锥曲线的光学性质.如图甲,从椭圆的一个焦点出发的光线或声波,经椭圆反射后,反射光线经过椭圆的另一个焦点,其中法线表示与椭圆C的切线垂直且过相应切点的直线,如图乙,椭圆C的中心在坐标原点,F1,F2分别为其左、右焦点,直线1与椭圆C相切于点P(点P在第日三象限),过点P且与切线1垂直的法线?与x轴交于点Q,若直线PF,的斜率为-2,1PQ=|QF2,则椭圆C的离心率为▲·比用面的9△,SA法线切线,M点首回几的,回甲一三、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。司,您出光17.(10分)已知抛物线C的顶点在原点,焦点坐标为℉(2,0)。.1比5,“点“式点头,““(1)求C的标准方程:舍厨(2)若直线y=2红一4与C交于A,B两点,求线段AB的长.“比(点面明遗:时个中式T当付中闲产,里达褂游江单页和4廷,A面18.(12分)已知等差数列{an}满足a十a6=1,a6十ag=7.(1)求{a》的通项公式;(2)求数列目a}的前n项和T:【高二数学第3页(共4页)】.23-146B14/419.(12分)半短处三第处主兰高职腰府朝单C《AC09凸下载(2.4M)2编辑

  • 2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-GX]七试题

    周测卷10.B【解析】小区党群齐心,老旧小区焕新生,由此过程;③强调文德治国的重要性;④强调应当积极可见加强党的组织领导,有利于增强党的社会号召从他人身上学长处,反思缺点,与题干中的“协商力和凝聚力,发挥党员先锋模范作用,是社区工作民主”意思一致,符合题意。顺利开展的重要保证,①③入选;②不符合题意;坚17.C【解析】②反映了权力机关与其他机关的关系,守共产党人的初心,能够筑牢全党团结奋进的群众④反映了重庆市与各区的关系,二者均体现了民主基础,④不选。与集中有机统一,符合题意;①体现了民主决策的11.D【解析】全国政协副主席汪永清率“加快推进社渠道,未体现民主与集中有机统一;要求区委书记会适老化改造”调研组在四川调研,了解情况、听取和区长保持一致的做法是错误的,③排除。反映,并召开专题座谈会,表明了③④;不能说政协18.A【解析】该社区依托互联网建立居民积分管理是党的好帮手、好伙伴,①不选;材料并未涉及提出系统,充分调动群众参与社区治理的积极性,这说提案,并且政协委员可提出提案,而不是政协,②明应充分利用新技术提升基层治理能力,①入选;不选。积分管理系统有效解决居民参与社区工作和社会12.C【解析】政协是统一战线组织,不是国家机关,治理不热心的问题,说明社区自治需要探索践行群不能处置群众难题,①错误;通过“有事来商量”协众路线的新模式,③人选;②与题意不符,不选;材商台,这有助于人民政协密切联系群众,广泛凝料不涉及社区服务效率的提升,与题意不符,④聚共识,有利于融合协商、监督于一体,能够推动社不选。会治理,②③符合题意;材料反映的是民主协商,而二、非选择题不是反映政治协商,④排除。19.①协商民主是社会主义民主的特有形式和独特优13.C【解析】人民政协是积极履行参政议政职能,国势,以协商方式解决问题利于发挥社会主义协商民家治理体系的重要组成部分,C项符合题意;人民主的优势,(6分)②小区业主在加装电梯的问题上政协不属于政治联盟,A项错误;村民自治和城市虽然存在不同的具体利益诉求,但在根本利益上具居民自治是发展社会主义民主政治的基础性工程,有一致性,这是协商能成功的基础;(6分)③安装费B项错误;人民政协是多党合作制度的重要机构,用补贴标准的提高减轻了业主整体的经济负担,为不属于我国的一项基本政治制度,D项错误。协调业主内部具体利益矛盾、协商费用分摊方案等14.B【解析】选民选举区和乡镇人大代表是宪法和创造了有利条件。(8分)法律赋予选民的民主权利,彰显了社会主义民主是20.①这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工最真实的民主,①③符合题意;县乡两级人大代表人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋直接选举,县级(不含县级)人大代表间接选举,②队,始终走在时代的前列,带领全国各族人民创造错误;材料未涉及协商民主,也就不体现选举民主了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开和协商民主相促进,④排除。放和社会主义现代化建设的伟大成就;自信自强、15.B【解析】民盟中央坚持以中国特守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大色社会主义思想为引领,积极开展庆祝活动,这表成就。(10分)②中国共产党的宗旨是全心全意为明①④,中国人民政治协商会议是多党合作的重要人民服务。中国共产党坚持人民至上,从成立之日机构,②不选;在政治上,中国共产党与民主党派是起就始终为人民的解放和幸福、民族的独立和复领导与被领导的关系,在组织上相互独立,③不选。兴、国家的繁荣和富强,领导全国各族人民百折不16.B【解析】①是说聚集众人的力量和智慧去做事,挠地奋斗。(8分)③中国共产党坚持马克思主义理没有不成功的,强调团结各方力量和智慧,没有做论的指导,坚持理论创新,与时俱进,开拓创新,不不成的事,与材料中的“协商民主”的意思一致,①断推进马克思主义中国化,坚持把马克思主义基本符合题意;②强调事件发展要经历从量变到质变的原理同中国具体实际相结合。(8分)

  • [百师联盟]2024届高三一轮复习联考(一)1 生物(河北卷)答案

    绝密★启用前①借助高倍显微镜可观察菠菜叶表皮细胞中叶绿体的形态和分布②光学显微镜下,真核细胞中的叶绿体都呈扁的椭球形或球形心高三生物考试③叶绿体外膜、内膜及类囊体薄膜的基本支架都是磷脂双分子层④叶绿体双层膜以及大量基粒和类囊体的存在增大了其受光面积⑤叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同,因此可用纸层析法提取本试卷满分100分,考试用时75分钟A.一项B.二项C.三项D.四项注意事项:4.下列有关人体中细胞的分化、哀老和调亡的叙述,正确的是1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。A.细胞癌变是细胞高度分化的结果,癌细胞的细胞周期、形态结构等都会发生明显变化2.回答选择题时,选出每小题答案后,川铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂B.人体各种组织细胞的哀老不同步,但都会出现细胞核体积变大、细胞体积变小等特征黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在C.人的胚胎经历有尾、五指愈合等阶段,尾部及指间的细胞会随着胚胎发育逐渐调亡答题卡上。写在本试卷上无效。D.人体免疫系统清除被新冠病毒变异株奥密克戎感染的细胞的过程是通过细胞坏死完成的3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。5.下列有关真核细胞内染色体与基因的关系的叙述,正确的是最4.本试卷主要考试内容:人教版必修1、2、3,选修1或选修3。A.基因是有遗传效应的染色体片段B.基因都在染色体上,基因在染色体上呈线性排列一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项C.减数分裂过程中,等位基因随同源染色体的分离而分开是符合要求的。D.减数分裂过程中,非等位基因都随非同源染色体的自由组合而自由组合1.某饮料的配方表显示,该饮料含有水、白砂糖、全脂奶粉、食用香精、甜味剂、碳酸钙、维生素6.正常雄性果蝇体内,处于周期性分裂过程的某细胞中核DNA含量和染色体数目如图所示A、维生素D等。该饮料中的蛋白质、脂肪含量约为牛奶的1/3,糖含量约为牛奶的2倍。下下列叙述错误的是,核DNA含量(个)列叙述正确的是A.该细胞中有2个中心休,但没有染色单休或染色体数目(条)16A.该饮料中添加了多类物质,提供的营养更全面,故能用其替代牛奶B.该细胞中含有2条X染色体和2条Y染色休B.该饮料中的维生素D是脂肪的一种,能促进小肠对钙、磷的吸收C.该细胞中含有4个染色体组、8对同源染色体C.从组成元素的种类方面看,脂肪的组成元素与糖原的相同,与蛋白质的存在差异D.该细胞中每条染色体上都有来自两极的纺锤丝附着D.加双缩脲试剂后,观察砖红色沉淀颜色的深浅可以比较该饮料中和牛奶中蛋白质的含量核DNA染色体7.CRISPR/Casl3d技术是一项新兴的RNA编辑技术,该技术以一条单链向导RNA(gRNA)2.晚期糖基化终末产物(AGEs)是指蛋白质等大分子在持续高血糖状态下,不需要酶的参与,自发引导Csl3d蛋白在一个特定的基因位点对RNA进行切割。研究人员设计出的若干个地与葡萄糖等反应所生成的稳定的终末产物。研究表明,AGEs会加速人体的衰老并导致许多gRNA能分别定点切割新冠病毒RNA基因组的不同基因(如图所示),但不影响人体细胞的慢性退化型疾病的发生。下图表示AGEs对某细胞的主要影响机制。下列分析错误的是·胰岛素RNA。下列叙述正确的是◇AGEsgRNACas13d→⊙AGEs受体(+)促进病毒RNA基因组物质A(C(-)抑制RNA片段之ATP高尔基体+》CRISPR/.CasI3d系统作用机理示意图A.gRNA分子中,相邻碱基之间有1个核糖和1个磷酸基团B.gRNA与病毒基因间的碱基配对方式有A一T、U-A,G一C三种A.物质A可能是丙酮酸,图示细胞为胰岛B细胞C.CRISPR/Casl3d可能借助gRNA与Casl3d的特异性实现对RNA的定点切割B.蛋白质与葡萄糖反应生成AGEs时,伴随着肽键的形成D.新冠病毒不同RNA片段的差别在于脱氧核苷酸的数量和排列顺序C.AGEs进入细胞的方式体现了细胞膜的流动性的特点8.基因突变是生物可遗传变异的根本来源,是生物进化的原始材料。下列有关基因突变等变异D.AGEs进入细胞后,会促进线粒体的调亡、抑制胰岛素的分泌的叙述,正确的是3.其有叶绿体是真核细胞进行光合作用的必要条件,叶绿体是细胞的“养料制造车间”和“能量A.基因突变、基因重组和染色体变异统称为突变转换站”。下列相关叙述止确的有B.基因突变产生新的基因后,种群基因库随之改变【高三生物第1页(共8页)】807·HEB【高三生物第2页(共8页)】807·HEB·

  • 成都石室中学 2022-2023学年度下期高2023届入学考试理科历史答案

    读信息、调动和运用知识的能力。考查唯物史观、时会主义者还没有找到变革社会的途径,故B项错误空观念、历史解释、史料实证和家国情怀核心素养。根据材料中的“空想社会主义者不把无产阶级看作【全能解析】僭主被推翻之后,克利斯提尼执政,为铲是推翻资本主义、建设社会主义的决定性力量”等信除氏族贵族集团特权,按区域重新划分部落,故选息,可知空想社会主义者没有认识到工人历史使命,A项。“根据财产决定公民的地位”只是削弱贵族的故C项错误。空想社会主义者虽然“规劝资本主义力量,并不能铲除贵族集团的特权,且是梭伦改革的停止对社会的压迫”,但工人所受的压迫并不会减内容,故B项错误。克利斯提尼只是基本铲除氏族轻,故D项错误贵族的特权,“彻底”一词说法过于绝对,故C项错22.【答案D误。正是经济发展,才使“按原来氏族部落组织进行【考点定位】本题考查十月革命,考查获取和解读信的政治和社会活动已经过时”,所以克利斯提尼进行息、调动和运用知识的能力。考查时空观念、历史解改革,故D项错误释、史料实证和家国情怀核心素养。18.【答案】D【全能解析】结合所学知识可知,正是在这一观点的【考点定位】本题考查苏格拉底的人文主义观点,考查指导下,列宁采取了符合革命发展形势的措施,指导获取和解读信息、调动和运用知识的能力。考查时空了十月革命的成功,故选D项。1921年,苏俄实行新观念、历史解释、史料实证和家国情怀核心素养。经济政策,与材料时间不符,故A项错误。材料中列【全能解析】苏格拉底要求雅典人良善,要有美德,表宁表达的是采取革命措施要符合革命形势,并不是明他关注人,研究人性,具有人文主义精神,故选阐明革命条件,故B项错误。列宁的观点符合革命D项。苏格拉底要求雅典人不仅要认识自己的能发展形势,故C项错误力。还不能忽视美德,并没有说美德比能力重要,故23.【答案DA项错误。苏格拉底只是认为“良善是比金钱和其【考点定位】本题考查“冷战”时期的国际关系,考查获他东西更重要”,但并不能表示其特别不重视物质利取和解读信息、调动和运用知识的能力。考查时空观益,故B项错误。苏格拉底要求人要良善,要有美念、历史解释、史料实证和家国情怀等核心素养。德,表明其看问题有道德标准,智者学派对事物的认【全能解析】根据材料可知,苏联就德国赔偿问题的识没有明确的道德标准,故C项错误产品赔偿方案上牵涉苏联的国家根本利益,在这个19.【答案】B问题上,美国让步了,其他问题就可以解决,所以莫【考点定位】本题考查世界市场最终形成对殖民地的洛托夫的说法是在维护苏联的国家利益,故选D项影响,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能莫洛托夫的说法强调的是国家利益,而不是意识形力。考查唯物史观、时空观念、历史解释、史料实证态,故A项错误。根据材料中的“苏联在关于未来德和家国情怀核心素养国政体形式、德国恢复出口、与德国签署40年非武【全能解析】根据材料并结合所学知识可知,殖民侵装条约问题上都可以商量”等信息可知,苏联对德国略既将先进技术传到了殖民地,也让殖民地成为宗的利益并不关心,其做法并不能促进德国统一,故主国的商品销售市场和原料产地,产生了双重影响,B项错误。苏联的赔偿方案,并不能增加德国力量,故选B项。虽然“殖民地官僚试图指导殖民地农民故C项错误学会科学种田技术,并使殖民地人民工作得更勤奋24.【答案】C和有效一些”,但其目的并不是“力图改变殖民地落【考点定位】本题考查世界贸易组织,考查获取和解后局面”,而是要攫取超额利润,故A项错误。根据读信息、调动和运用知识的能力。考查历史解释、史材料可知,殖民地经济发展不仅有利于宗主国发展,料实证和家国情怀等核心素养。也有利于殖民地发展,故C项错误。殖民地受宗主【全能解析】材料介绍了发达国家和发展中国家的减国压迫剥削,所以殖民地人民不会服从宗主国的统税情况,成员国关税减少,有利于商品的流通,促进治,故D项错误了世界贸易自由化,故选C项。发达国家经济发展20.【答案】A水较高,商品竞争力强,关税减让虽然较多较快【考点定位】本题考查德意志君主立宪制实施的前但并不会损害本国利益,故A项错误。世界贸易组提,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。织的规定只是对发展中国家给予一定的照顾,并不考查时空观念、历史解释、史料实证和家国情怀核心是满足其需求,故B项错误。世界贸易组织虽然有素养。照顾发展中国家的规定,但是其规则由成员国共同【全能解析】根据材料可知,19世纪的德意志关卡重商讨制定,故D项错误。重,税收繁重,商品交换要多次交税,市场交易成本【答案)(1)趋势:监察机构设置呈独立化趋势;监察增加,故选A项。邦国林列,关卡众多,不利于形成制度建构星法制化趋势;监察官员选任呈严格化趋统一市场,不利于经济发展,说明统一需要非常迫势;监察方式选择呈多样化趋势。(12分)切,故B项错误。材料并未体现工业革命的相关信(2)监察职能过于分散;机构设置缺乏协调;“同体监息,故C项错误。国家分裂只会削弱国家的政治地督”困境无法解决;党的纪律和国家法律难以有效衔位,故D项错误接。(8分)21.【答案】A(3)启示:完善监察机构设置,建立健全监察法,加大【考点定位】本题考查空想社会主义,考查获取和解监察力度,对监察人员进行有效监督和考核。(言之读信息、调动和运用知识的能力。考查唯物史观、时有理即可,5分)空观念、历史解释、史料实证和家国情怀核心素养。【考点定位】本题考查中国监察制度发展,考查获取【全能解析】根据材料中的“把重心放在了凭空构想和解读信息、调动和运用知识,描述和阐释事物,论的社会主义制度上面”等信息可知,空想社会主义者证和探讨问题的能力。考查唯物史观、时空观念、史构想了一个美好社会,故选A项。根据材料中的“规料实证、历史解释、家国情怀素养。劝资本主义停止对社会的压迫”等信息可知,空想社【全能解析】(1)趋势:依据材料“其完全独立于行政历史·答

  • 石室金匮 2024届高考专家联测卷(一)语文试卷答案

    容易让人产生无家可归之感。这也意味着加大现代城市形象的可辨识性,在单向度的空间展开之外添加上时间、历史和人文的深度,将极为重要。或者说,让城市变得更个性、更人文、更有历史感和地方感,将是它成为乡愁寄寓对象的必备条件。(摘编自刘成纪《中国文化艺术中的乡愁》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.隋唐推行科举,生活于乡野的士人做官后移居城市,从而使他们的乡愁与乡村关联。B.中国早期乡愁的表达,更多以城市或城市废墟化为主导,是因为此阶段是贵族政体。、C.中国园林营造在隋唐以后以文人园林为主导,和科举制度、乡野士人进城做官有关。D.当代中国的巨变重塑了人们的乡愁,对于原乡的记忆,完全转化为原生城市的记忆。:2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文中引用“滚滚红尘长安道”“田园将芜胡不归”,说明进城做官的乡野士人有难舍都市繁华又眷恋乡村的心理。B.文中揭示乡愁背后有社会政治变革的促动因素,对于帮助我们认识中国当代社会的乡愁性质具有重要意义。C.文中第一、二两段梳理了中国早期、中期、当代乡愁的性质及其产生背景,目的就是让读者了解乡愁的历史进程。D.文中以“天下没有两片相同的落叶”为喻,形象地说明了风光独特、建筑多元的传统乡村面貌的高辨识度。,3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A.在城市建造园林,返回曾经的乡村生活,成为隋唐以后进城做官的乡野土人解决乡愁的方案。B.中国当代的“城+城”乡愁模式与中国早期乡愁的城市性,虽然背景不同,但性质是相似的。C.现代城市建筑的同质化导致中国人的乡愁无法得到寄寓,“千城一面”的情况让人无家可归。D.作者提倡城市建设应该注重地方特色、体现人文历史深度,可以有效地承载中国人的乡愁。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成下面4~6题。材料一:生态兴则文明兴。面对气候变化、环境风险挑战、能源资源约束等日益严峻的全球问题,中国树立人类命运共同体理念,促进经济社会发展全面绿色转型,在努力推动本国能源清洁低碳发展的同时,积极参与全球能源治理,与各国一道寻求加快推进全球能源可持续发展新道路。主席在第七十五届联合国大会一般性辩论上宣布,中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策宣城市高二语文试题第2页(共10页)

  • 2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]三试题

    小题大做历史·拓展篇历史事物的现象,不看历史事物的本质。十分审慎,而非依法治国,古代中国君主专制下不可能(3)要区分哪些是现象,哪些是实质。实质就是本质,指形成依法治国的局面,排除C项。事物内在的根本属性,它是隐蔽的,是通过现象或假象表5.A【解析】题干提及支持革命的力量先有革命派,后有现出来的,必须靠辩证思维才能透过现象挖掘到本质;实立宪派,武昌起义后半数省份“纷纷宣布脱离清政府独质(本质)经常和目的尤其是根本目的相关。立”,由此可知革命势力不断壮大,民主革命是大势所(4)弄清题目中所给现象“是什么”,然后在这个基础上设趋,故选A项;革命主体依然是革命派,“发生了改变”问“其反映了什么”,再结合其时代背景、阶段特征、目的不符合史实,排除B项;武昌起义后,清王朝统治摇摇(或任务)等方面去思考。欲坠,排除C项;民主共和观念深入人心是在辛亥革命题型练03“表明、说明”型选择题以后,排除D项。1.B【解析】西周在武王伐纣的基础上建立,分封制下需6.B【解析】据材料可知中国共产党随着革命形势的变要得到方国、诸侯及国人的拥护,以施恩百姓的方式维化,不断调整自己的宣传口号,这是由于在革命实践中护自身政权的合法性,而秦朝用强权政治一统天下,建中国共产党对中国国情的认识不断深入,故选B项;第立专制主义中央集权体制,这一变化说明政治体制发一次国共合作时期是国内革命战争时期,中国社会根生变动,故选B项;材料强调的是西周建立和秦朝建立本矛盾是阶级矛盾,即中国人民与北洋军阀的矛盾,排时代背景的不同,不能体现出统治集团内部的矛盾,排除A项;五四运动后,马克思主义在中国得到广泛传除A项;秦朝奉行法家学说,儒家思想受到沉重打击,播,排除C项;国民革命得到工人、农民、资产阶级的支排除C项;郡县制在全国的推行标志着官僚政治取代持,排除D项。贵族政治,材料并未体现D项,排除。7.B【解析】由材料“二人均要求出任民生公司董事长”2.B【解析】材料中的龚遂、卫飒、任延均为地方官,他们可知抗日战争时期,民族资本主义的发展受到官僚资强调的内容均与农业生产有关,这是由古代农业在国本的打压,面临被官僚资本剥夺的危险,故选B项;材家政治经济中的地位决定的,以农为本是治国理政的料没有涉及列强在中国垄断航运业的情况,所谓的“打共识,故B项正确;A项夸大了地方吏治的作用,错误;破”无从谈起,排除A项;由材料可知民族资本的发展材料中只提到了“卫飒为桂阳太守时建官营冶铁作受到国民政府高级官员的打压和限制,排除C项;解放坊”,无法得出官营冶铁技术已经普及的结论,C项错战争时期民族资本主义陷入绝境,排除D项。误;材料虽然可以说明重农,但不能说明抑商,D项8.D【解析】材料“把基本建设投资转移到城市公用事错误。业和居民住宅建筑方面”体现了当时国家关注民生与改3.C【解析】据材料“学会八件事一孝、悌、忠、信、礼、革投资结构,故选D项;A项表述不符合材料主旨,排义、廉、耻”,可知材料涉及的主要内容是理学提倡的道除;城市经济体制改革在1984年以后展开,排除B项;德追求,而在当时这些道德理念在民间作为俗语广泛21世纪初基本建立了社会主义市场经济体制,排除流行,说明理学在民间的认同增强,故选C项;理学思C项。想有利于社会秩序的稳定,在宋代是有利于社会进步9.C【解析】由材料可知亚里士多德和伯利克里都在强的,排除A项;材料没有涉及传统儒学受到批判,排除调公民的城邦意识,即城邦利益至上的公民意识,故选B项;宋代的阶层流动主要是科举制推动的,与民间俗C项;公民意识体现出民主政治的积极性,直接民主体语关系不大,排除D项。现出民主政治的局限性,排除A项;“普遍参政”表述不4.D【解析】根据材料可知,死刑复核要经地方和中央的符合史实,排除B项;材料“任何公民都应为城邦所公审核,其原则是“情有可原,即开生路”,这表明清朝对有”强调公民的城邦意识,并非保护公民的私有财产问生死判决十分审慎,故选D项;材料讲的是清朝对生死题,排除D项。判决十分审慎,并未体现君主权力有弱化趋势,排除A10.D【解析】根据材料可知,16~17世纪正处于新航路项;死刑复核是为了避免滥用死刑,不能说明执法的人开辟后西方早期殖民扩张时期,这一时期的殖民活动情因素增强,排除B项;材料反映的是清朝对生死判决在加强世界联系的同时,也引起全球物种流动、疾病23J

  • 北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字(二)2》教学设计之一

    而遥远的。与此同时,在资本的驱动和网络媒体的推波助澜之下,各种娱乐资讯充斥媒体台。真正的英雄无人关注,娱乐明星和网红却令一些缺乏理想信念的青少年①,争相追捧和效仿。这种现象已经启发人们的普遍担忧。在这种背景下科学家一系列主题电影的上映,为他们走出实验室、走向大众打开了一扇大门也打开了观众走近科学、了解科学家的一扇窗户。电影《钱学森》突出反映了在新中国成立初期国家一穷二白、安全受到威胁的时代背景下,钱学森放弃美国优越的物质条件,②奔赴祖国的特殊意义和他强烈的家国情怀。《袁隆》中,袁隆百折不挠研究杂交水稻的初衷和目标,是让地球上有限的土地收获更多的粮食,让人类远离饥饿。科学家主题电影将一些闪耀在人类文明长河中的科学之星推介给观众。这些电影用生动活泼的影像来呈现严肃的科学主题,为帮助青少年形成正确的人生观和价值观提供了一种③的途径。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改、整合,使语言表达准确、流畅、连贯,可少量增删词语,但不得改变原意。(4分)20.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21~22题。我在上面讨论权力的性质时已提出三种方式:一是从社会冲突中所发生的横暴权力;二是从社会合作中所发生的同意权力;三是从社会继替中所发生的长老权力。现在我叉想提出第四种权力,这种权力发生在激烈的社会变迁过程之中。社会继替是指人物在固定的社会结构中的流动,社会变迁却是指社会结构本身的变动。①,而是同时存在的。社会变迁常是发生在旧有社会结构不能应付新环境的时候。新的环境发生了,一方面,人们最初遭遇到的是旧方法不能获得有效的结果,生活上发生了困难;另一方面,②必须有人发明,或是有人向别种文化去学,输入,还得经过试验,才能被人接受,完成社会变迁的过程。这里就产生了“文化英雄”,他提得出办法,有能力组织新的试验,能获得别人的信任。这种人可以支配跟从他的群众,发生了一种新的权力。如何命名它呢?因为它是时势所造成的,姑且③。这种权力在初民社会中常可以看到。这种权力最不发达的是在安定的社会中。乡土社会是一个最容易安定的社会,因之它也是一个很少“领袖”和“英雄”的社会。21.下列各句中的引号,和文中画线句中引号的作用相同的一项是(3分)A.但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节,说道:拿来!B.“北京话”陷在姑娘们的包围圈里,不知所措地嘟囔着。C.张秉贵在柜台里,眼、耳、口、手、脚、脑这6部“机器”同时开动:D.许多同志的文章里常有两个名词:一个叫“残酷斗争”,一个叫“无情打击”。22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)第7页

  • 贵阳一中(贵州卷)2024届高考适应性月考卷(白黑黑白黑黑黑)x物理试卷答案

    心第2章相互作用学生月书劈的两个侧面推压木柴,把木柴劈开。设劈背的宽度/60为d,劈的侧面长为1,不计30°1斧头的自身重力,则劈的侧A.3-1B.2-√3面推压木柴的力约为A.4rBdFC.2dFD.Fc停名D1-考点二]力的分解[考点三]多解问题[例题2幻如图所示,光滑斜面的倾角为0,有[例题3]已知两个共点力的合力为60N,两个相同的小球,分别用光滑挡板A、B挡住,挡分力F的方向与合力F的方向成30°角,分力板A沿竖直方向,挡板B垂直于斜面,则两挡板F2的大小为40N。则()受到小球压力的大小之比为,斜面受A.F的大小是唯一的到两个小球压力大小之比为B.F2的方向是唯一的C.F2有两个可能的方向D.F2可取任意方向归纳升华1.将力进行分解时,就是以力F为对角线作归纳升华行四边形。按问题的需要进行分解,具体分以下三正交分解的基本步骤个方面:第一步:建立坐标系,以共点力的作用点为坐标情况图解原,点,x轴和y轴的选择应使尽量多的力落在坐标已知合力F和两个分力轴上。F1、F的方向,则两个分力第二步:正交分解各力,即将的大小有唯一解每一个不在坐标轴上的力分解到x和y坐标轴上,并求出各分力已知合力F和一个分力F的大小,如图所示。的大小和方向,则另一分力第三步:分别求x和y轴上F2的大小和方向有唯一解各力的分力的合力,即F=Fx十F2十…,F,=FF2>Fsin a且F2<+F2y+…。F时,有两解第四步:求F:与F,的合力即为共点力合力。合力大小F=√F十F仍,合力F与x轴间夹角已知合力和一个确定,即a=arctan分力的方向和另F2=Fsin a时,有唯温馨提示:如果F6=0,则必然F=0,F,=0,一分力的大小,即一解这是处理多力作用下物体的衡问题的常用规律。已知F、a(F与F的夹角)和F2F2

  • 2023-2024衡水金卷先享题 高三一轮复习单元检测卷(辽宁专版)/思想政治(1-21)答案

    8调查研究是我们党的传家宝强调指出:“调查研究是谋事之基,成事之道,人确的决策离不开深入群众的调查研究,正确的贯彻落实同样电离不开调查研究。要在全党人规律厚众路线是共产党的限本工作线和生合线©物质定意识士切以实标出发,实事求是兴调查研究之风的辩证法依据是联系(有多样性,一切以时间、地点、条件为转移鱼具体间超具体分析是正确认识事物的基础C.②8D.⑧④从近日,中共中央、国务髖印发了《党和国家机构改革方案。此轮改革写在使党和国家机构的设A.0B①@?和取能配置更好地适应新时代新征爱提出的新要求,方案涉及党、人大、政府等多个主体,内容忽括图不限于重新组建科学技术部、组建国家金融监督管理总局、组建国家数据局等。党和国家机构政草是D社会丰义的自我完善,为社会发展提供强大动力②调整生产关系适应生产力不新发展的甚体体理③调整上层建筑,推动国家治理体系现代化的体现①构成社会生活的精文化领城的重要内容A①B D3C.②3D.②心0年青灯黄卷,40多位学者,通过对浙江良渚、山西陶寺、河南二里头等都邑性遗址开展的大规专古调查和发据,获得了一系列重要考古发现,掀起了中华文明起源的神秘面纱,勾勒和摘鲶春中华夏明形成、发展的壮阔图景、让人民群众切实了解到我们的民族和文化如何走到今天中华文明探源工程?力证中华优秀传流文化源运淳长、博大精深②力推中华优秀传统文化创遍转化、创新:发限心有利于坚定哭想信念,推动社会主义文化强国建设④有利于坚亨历史自信、文化自信,推动伟大复民&00C.3D.8④A03县.象合因左,北约(右)两裙浸画告诉我们房标运位了代世界多纸化发限的趋势心相际组织可以能进国际社会在请多氧。美积交减后取有其限性,成为推行需权主又的工其小国际皇买是实营多岁车交向对风后的餐佳条所A0相C NDvi超球地织都中版第水衣

  • 衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

    狂K重点心语)和宾语(含宾语中心语),大致理解句子的基是忍下了小的愤怒而保全了大信用啊。本意思。句子主干翻译完成后,再翻译其他成分,【解析】“此…也”为判断句,译为“这是…”这时要特别注意句子中的谓语动词或形容词、重除此之外,本题还应关注“断”“忿”两个采分点。点虚词、特殊句式、固定结构、特指代称等。因为其他内容逐字逐句对译之后,梳理顺畅即可。高考阅卷往往将这些地方设为得分点,所以,译准写作任务攻略这些地方是翻译题赢得高分的关键。审题与立意例2[全国新高考Ⅱ2021·13(1)]逖不报审题,即审清题目,明确题目要求;立意,就是书,而听其互市,收利十倍。确立最主要的思想内容,即确立主题。“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”作文的“意”就是作文的【答案】祖逖不回信,但听任双方互通贸易,获取十“帅”,可见审题立意之重要。高考作文阅卷等级倍的利益。的划分中,审题立意是否恰当,是能否进入基础等【解析】运用提炼主干法翻译此句:第一个逗号前级的一个重要标准。有的评分细则就明确规定,的句子,除主语“逖”是人名外,“报”是动词,充当不符合题意者,最高分数只能控制在35分(60分谓语中心语,因此可将“报”确定为关键词,依语境为满分),因此,立意准确基本就能保证作文达到翻译为“回信”。第二个逗号前的句子,除主语承阅卷的切入分,也就能保证高考作文的基准分。前省略外,“听”是动词,充当谓语中心语,因此可综合研究近年来的高考作文试题,可以看出,将“听”确定为关键词,依语境翻译为“听任,听材料作文几乎“一统江山”。材料作文为考生提供凭”。句号前的句子,“收”是动词,充当谓语中心了更多可供选择的立意角度,但也给考生审题带语,因此可将“收”确定为关键词,依语境翻译为来了一定困难。怎样在考场上用最少的时间准确“获取”。把握材料内涵,正确立意,成为写作的难点。以下3.标志明义法是几种常见的审题立意的方法。这一技法是针对文言文中的特殊句式而言一、提炼中心法的。在翻译句子时,若遇到一些直译时无法理解这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题的句子,可以查看其是否含有判断句、被动句、倒立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出装句等特殊句式标志,若有,便可借助这些标志来材料的中心,并以其为文章的主旨,一定会使所写确定句式类型,再根据句式类型来推断语义,最后文章既切题又有深度。领悟材料的主旨,一般可达到准确翻译的目的。采用如下几个步骤:第一,明确材料写了什么人,例3[全国乙2021·13(1)]而既知其不可,什么事,有怎样的结果;第二,明确材料说明了什复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。么道理;第三,从明确的道理中选择恰当的内容作为立意的依据。【答案】但已经知道不能这样处置,再依法裁决,这例1■[全国新高考I2022·23]阅读下面的

  • 2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题英语一衡水金卷先享题分科综合卷

    D篇主题语境:人与社会一科学与技术本文是议论文。修理权运动给技术公司施加压力,迫使他们让电子产品变得方便修理,这样也可以减少电子产品垃圾对环境的污染。32.A。推断。根据第二段中的getting ahead of Right to Repair laws that are very likely on the way和最后一段中的a desire to get ahead of upcoming laws可知,在美国修理权法律可能很快会被通过。33.B。理解具体信息。根据第三段中的This is the first time we've seen a major company.Microsoftsaid we're gonna do it可知,微软公司之前向来反对修理权运动,但是这次微软公司对电子设备可修理性态度的转变让Wiens感到惊讶。34.C。理解具体信息。根据第四段中的Advocates believe this is going to help solve the pressingproblem of e-waste.which is a major source of pollution可知,修理权运动的目的之一是保护环境,因为电子产品的快速更迭会造成环境污染。35.D。理解具体信息。根据倒数第二段的内容可知,游说团体As You Sow通过提交股东决议迫使微软公司对修理权法案作出回应。【补充解释】get ahead of sth(para.2):走在…前面第二节主题语境:人与自我一生活与学本文是说明文。文章介绍了制作思维导图的具体步骤及其好处。36.F。设空处与上文构成并列关系,F项中的paper和main topic与下文中的supporting ideas和howthose ideas fit together构成同现关系,且F项中的you are planning to write a paper与上文中的Youhave to make a speech构成并列关系。37.E。设空处承上启下。E项中的two situations指代上文中准备演讲稿和论文时会遇到的两种情况,

  • 2023-2024学年甘肃省高二12月联考(24323B)地理答案

    4.西辽河流域春旱多发,其主要原因有①春季气温回升快②夏季风进退异常③秋季作物耗水多④冬季积雪少A.①②B.③④C.①④D.②③5.西辽河主流摆动不定,反映其A.年径流量大B.径流量季节变化大C,中下游水流急D.流水下切作用强土壤的形成受众多自然地理环境因素影响。下图为天山自然带示意图。据此完成6~8题。6.决定天山自然带7类型的主要因素是海拔/m4000A.纬度3000B.水分2000库尔勒乌鲁木齐10003456C.地形0盟742°N44°ND.人类活动7.自然带4的土壤发育程度远高于自然带7,其主要影响因素是A.成土母质B.地形C.生物D.热量8.自然带7是该区域主要的农产区,这体现了地理环境的A.纬度地带性B.经度地带性C.垂直地带性D.非地带性读某国区域划分简图,完成9~10题。70°N9.图中区域划分的主要依据是A.热量B.海陆位置北极C.地形0℃图例D.土壤c驯鹿区10.该国b区域典型植被的突出特点及其作用是b森林区耕作区A.叶片有蜡质一减少水分蒸发河流湖泊B.叶片有绒毛一防止叶片灼伤海湾水域5℃区域分界C.根系发达一吸取深层地下水60°N5℃年均温等温线D.叶片多为针状一抗寒抗旱冈底斯山脉(甲图)东西延伸,均海拔为6000m,地势西高东低,是印度洋水系与高原内流水系的重要分水岭,山脉北侧为藏北高原,南侧为藏南谷地。乙图示意2015~2016年冈底斯山脉不同面积等级的冰川数量和面积。据此完成11~12题。85°E400800。冰川数量口冰川面积300600数面积/200400条30°N100200布江00面积等级3乙【24·G3AB·地理(九)-R一必考-QG】

  • 2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练习(三)3化学答案

    1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3物理答案


    1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(一)物理答案


    绝密★启用前大教育山东联盟学校2022届高三收心考试物理注意事项1,答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号


    2、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3生物答案


    1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3英语(人教版)答案


    1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三历史答案



    3、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3政治试题


    1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3政治答案


    1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(一)物理答案


    绝密★


    4、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3数学试题


    1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3数学(沪科版)试题


    1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3数学(沪科版)答案

    5、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3生物试题


    1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3生物答案


    1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3英语(人教版)答案



  • 山西省2023-2024学年度第一学期九年级阶段性练习(三)3化学答案

    1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)化学答案


    A.该阴离子中X、W的化合价都是十4(⑥)随pH变化的关系如图所示。B.简单离子半径:W>Z>YHA信息检测原创卷(七)61.0超级全能生C.该阴离子中X、Y、Z都达到了8电子稳定结构08D.可以通过


    2、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3英语试题


    1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3物理试题


    1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)物理试题



    3、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3语文试题


    1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)语文试题


    之珠,产于蜃蛤。故苟有大美,可尚于世,则虽细行小瑕,曷足以为累乎?是以用士不患其非国士,而患其非忠:


    4、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3道德与法治试题


    ①爱好和是中华民族精神的核心内容材料二;目前,我国直②中华文化具有海纳百川、有容乃大的包容力信息报送的法律法规尚③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求加大了税收征管的难度④延续文化血脉需要发展中国


    5、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3物理(人教版)试题


    1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3物理(人教版)答案


    1、山西省2023-2024学年度高三年级九月份质量监测历史试题


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  • [名校联考]2024届高三总复习·月考卷(六)6化学XS4J答案

    1、名校联考·2024届高三总复·月考卷 生物(XS4J)(一)1答案


    误;铬等重金属参与全球性的物质循环,B项错误;参与该生态系统物质循环的主要生物成分是生产者和分解者,生物类群3是消费者,C项错误;根据能量的单向传递、逐级递减的特点可知,海洋中浮游植物同化的能量只有少


    2、名校联考·2024届高三总复·月考卷 数学(XS4J)(一)1答案


    答疑解惑全解全析∴.(0)=-1,故B正确;所以函数(x)在(2kπ,π十2kπ),k∈Z上单调递增,在f(-1)=-1+1+1+1=2,故A错误;(π十2kπ,2π十2kπ),k∈Z上单调递减,f(


    3、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)英语(XS4J)答案


    【拓展语法专练(1)祈使句+and+简单句”或“祈使句+or+简单句可转换为含有f条件状语从句的复合句,主句和从句的主语都是you。(2)unless意为“除非;如果不”,引导条件状语从句,相当于if


    4、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)历史(XS4J)答案


    教学金国1@©所名校单元测试示范表札记解析:根据材料“见三皇五帝,莫不仰戴;见三季暴主,莫不悲惋…见高节妙士,莫不忘食”可知,绘画作品表现出对善恶的爱憎分明,凸显了扬善惩恶的教化功能,故C项正确;材料


    5、名校联考·2024届高三总复·月考卷 政治(XS4J)(一)1试题


    【答案】【解析】


  • 名校联考 2024届高三总复习·月考卷(五)5政治D4答案

    1、名校联考·2024届高三总复·月考卷 政治(XS4J)(一)1试题


    【答案】【解析】


    2、【热荐】名校联考 2024届高三总复·月考卷(四)4化学x试卷


    1、名校联考 2024届高三总复·月考卷(四)4(政治)试卷答案


    1、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)生物(XS4J)答案


    3、名校联考·2024届高三总复·月考卷 语文(XS4J)(一)1答案


    【解题分析】A该句表面写老张,其实是写村民对他身份的猜测。B应是表现他因即将开展的扶贫工作而激动。D原因除与马素芬的“隔空对话”之外,还有老张细致的工作一让妻子送丝巾等。7.【答案】D【解题分析】直接


    4、名校联考·2024届高三总复·月考卷 生物(XS4J)(一)1答案


    误;铬等重金属参与全球性的物质循环,B项错误;参与该生态系统物质循环的主要生物成分是生产者和分解者,生物类群3是消费者,C项错误;根据能量的单向传递、逐级递减的特点可知,海洋中浮游植物同化的能量只有少


    5、名校联考·2024届高三总复·月考卷 语文(XS4J)(一)1试题


    第十三套文言文阅读十滚动内容(B卷)1.【答案】A【解题分析】原文标点:英故缓辔徐行,神色自若,登高望敌,东西指麾,状若处分,然后整列而前。懿军疑有伏兵,迁延引退,英追击,破之,遂围南郑。2.【答案】


  • 上进教育 24届高三一轮总复习验收考试数学试题

    1、上进教育 24届高三一轮总复验收考试数学答案


    1、2024届智慧上进 高三总复双向达标月考调研卷(五)5数学·Ⅱ卷试题


    1、[智慧上进]2024届高三总复双向达标月考调研卷(五)5数学·Ⅱ卷试题



  • 上进教育 24届高三一轮总复习验收考试语文试题

    1、上进教育 24届高三一轮总复验收考试语文答案


    1、2024届智慧上进 高三总复双向达标月考调研卷(六)6语文试题


    1、[智慧上进]2024届高三总复双向达标月考调研卷(六)6语文试题


    总之,


  • 2024届全国100所普通高等学校招生全国统一考试 24新教材老高考·CCJ·文科综合·Y 文科综合冲刺卷(一)1答案

    全回100所名高考世示心《鱼全国100所名高考极拟示范卷景材料,考查经济全球化的有关知识,考查考生分析与综合,推理与论证的能力。wV切1收C【命题意图】本题以联合同大会就终上美国对古巴的经济,商业和金胜封倾议题举行辩论会多党执政的新路径,④不选。【解题分析】第(1)向可联系创新发聪理念、有效市场和有为政府的知识进行回答。第(2)向可生牌七#游一到不·图为情境,考查考生对联合网相关知识的理解,引导考尘树立正确的义利心,增强考生对中国外联系中国为他国提供产品,市场、机遇,以及中同的多边贸易政策和绿色发展等知识进行回答。【参考答案】()①坚持党的导,坚持创新发展理念,引领知识产权事业快速发展.©充分发-L1显各·将长4.2=俗垫n1寺塘0【标愿分折联合国大会通过的决议不具有法徐约束力,更没有强制执行力.①不击:材料未体,交政策的认同。挥社会主义基本经济制度的优势,集中力量办大事.③完善分配澈励机制,调动科研人员和科研机构的积极性。①坚持有效市场和有为政府的结合,不厮优化法治环境和普南环境,散发了现发展中国家力量不断增强,壮大了维护世界和的力量,①不选,企业等市场主体的创新活力。(每点2分,共8分、考生如有其他答案,言之R理可的情合分)「存垫胖‘教女9丁19B【命题意图】本题通过分析热扬电视刷剧的成功因素,考查文化传示与文化创新的知识2)①中国的发爬为世界各牌立发展机酒、广阔的市场和大量的资本等,推动了全球经济T¥卡主99G【解题分析】材料未体现用文化引阀风尚,②不选:文化发展应立足社会实我,⑧不选。的稳定和增长。(2分)②中国坚持对外F放的基木国策,泰行多边贸易体制,进一步推动引易卡号9胖士20,A【命题意图】本题以~千年莫高”在文旅融合中烧发新彩为背景材料,考症中华优秀传统文化和投资白由化、便利化,为世界发展增添新尚能。(2分)③中国坚持绿色发展,只极建设一个清的相关知识,考查考生获收和解读信总、调动和运用知识的能力小.裤立香野·狮【解题分析应吸收和借鉴外米文化的有益成果,实现观众与中华优秀传统文化的双向奔赴,区洁美丽的世界,推动全球生态文明建设,促进世界可持续发展。(2分)(考生如从其他角度作答,言之成理可的情给分)④说法错误.21.B【命题症图】本题通过生活化的梢境考查考生将者学知识运用到生活实践、热角问奇具体分39.【命题意图】本题球的生态文明法治建设为背景材料,考查社会主义民主政治的知识,考在考生分析与家云反思与评价、探究与建构的能力。9上析的能力.【解题分析】以实践到以识、从认识到实践的循环永无止境,②表述错误:材料未体现经过实践【解题分淋可联系党的领导、依法治国和人民民主的知识进行回容。【参考答案(1)坚持中国共产党的领导,深人贯彻落实生态文明思想,为生态文明法治检验的认识,且正确的认识才能发挥对社会发展的促进作用,③不选,22,C【命题意图】本题以类丽中国建设为背景材料,要求考生运用联系的特点、具体同题具体分型设提供根本保证析的原理分析美丽中国的建设密码,考查考生对“联系是普遍的、坚持具体问题具体分析”的理(2)坚持从中国实际出发,以社会实际需求为导向,科学边法,回应社类切,为闳法治园提供系,培养考生树立具体同题具体分析、用联系的观点办事情的科学精神法治保障。绿色、低碳、环保正日益成为社会关注热点,成为广大人民价大的生者“刚,我国【解题分析】事物的发展是渐进性与飞氏性的统一,①不选:尊亚客观规律是正确发挥主一动加快生态环境资源保护立汰修法步伐。性的前提,④不选,(3)坚持人民的主体地位以人民为中心,推动民主立法,造福人民,积极回应人民群众新期待23.C【命题意图】本题以新时代青年在劳动奉献中实现人生价值为素材,展示青年人在儿的工不断提高人民的获得感、幸福感、安全感。(每点4分,共12分。考生如从其他角度作答作中无私泰献的事迹,考查价值观的作用:价值的创造与实现的相关知识,引导考生从新时代言之成理可的情等分)优秀青年的奋发有为中受到启发和感染,思考自身如何树立理想信念,担当时代使命,实现人0.【命题意图】本题以杭州亚运会践行“绿色”办赛理念为背景材料,考查物质与意识的辩证关系、生价值。文化传播和文化的功能等知识,考查考生分析与综合、反思与评价、探究与建构的能力】【解题分析】材料卡强调社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,①不选;材料者亚论述青【解题分析】第(1)问可联系物质与意识的辩证关系进行回答。第(2)向可联系中华文化的国际年在正确价值观的指导下,在劳动奉献中实现个人价值,并未强调坚持一切从实际出发、实事影响力、文化的功能、文化自信等知识进行回答。第(3)问可联系辩证否定观的内涵进行同答。求是的根本方法,且③巾观点不风于历史唯物主义范助。【参考答案](1)①物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用,要坚持一切从实际出发,实事3然.【命愿意图】第(1)向以我国的创新发展为背景材料,考查新发展理念、宏观调控等知识,考查考求是,发挥意识的能动作用,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,(1分)②亚组委遵生分析与综合、反恩与评价的能力。第(2)向以某班学生搜集的我国经济发展状况的资料为背循生态文明建设规律,根据各个场馆的现状特点和对水的需求,建设节能、节地、节水、节材的文科绵合卷参考案(四)第6页(共2页)【24·X·MN·文科综合·文科综合卷爸考答案(四)前7页(共12页【24·Z·MN·文科综合·N】

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    E范·n=0m(x十y一2x=0E市.n=0,可得,令=1,则n=(0,2,1).(2x=0设直线AC与偷B


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    A.以人为本观念影响C人们蔑视神的权威B.民主思想深入人心D.民众思想得到解放33.在英国1926年大罢工期间,BBC的总经理约翰里斯立即写信给当时的英国首相表明了BBC与政府意见一致的政治立场,而在


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    反对其他两国彼此间的贸易”可知,格劳秀斯强调主权国家的贸易自由权,17世纪,荷兰成为海上马车夫,这一理论为荷兰突破教皇子午线对其贸易自由的束缚提供了依据,故选B项;对罗马教皇权威的否定是在宗教改革后,


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    -3

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    忧苦之心、今昔之感的用意,但那种或虚或实的反复咏叹,更多的是使诗篇交错洋溢着令人沉醉的气氛,一折一扬的处理,使诗之色彩也显得多变而迷人,诗之内涵也更加丰富,绝没有停留在一般的咏春主题上。全诗在结构上由


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  • 名校大联考2024届·普通高中名校联考信息卷(压轴一)答案(历史)

    46P@10:52℃59令5%☐4高一历史期中答案.pdf文件预览2023一2024学年度第二学期阶段性学效果评估高一历史参考答案一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题3分,共48分)1.B2.D3.D4.A5.C6.A7.A8.C9.C10.B11.B12.A13.A14.C15.B16.D二、非选择题(共52分)17.(12分)(1)实质:资产阶级思想文化运动(创立符合资产阶级需要的新文化)。(2分)精神内核:人文主义。(2分)(2)世俗之果:推动了欧洲近代民族国家形成;进一步解放思想,传播和发展了人文主义;有利于资本主义的发展:推动了启蒙运动的到来。(4分,任答两点即可)(3)表现:高举“理性”和“科学”的大旗;猛烈抨击宗教神学和封建专制;主张构建自由、等的“理性王国”。(4分,任答两点即可)18.(14分)(1)原因:物种的洲际交流(旧大陆物种被引入美洲)加强:殖民扩张促进美洲种植园经济的发展;大西洋贸易规模的扩大;新的饮食惯的形成。(6分,任答三点即可)(2)表现:贸易规模不断扩大:商品种类日益增多:商业经营方式发生变化,股份公司、证券交易所纷纷出现:贸易中心转移到大西洋沿岸。(4分,任答两点即可)积极影响:促进了全球贸易和物种交流:丰富了食物资源,改善了人类的饮食结构:促进了各地文明的交融,世界市场的雏形开始出现:促进了人口迁移,使世界人口布局更趋合理;有利于近代西欧民族国家的发展:促进了资本主义的发展。(4分,任答两点即可)19.(14分)(1)特点:边疆管理不善;公共职能有限;依赖地方精英;官僚机构效率低下。(4分,任答两点即可)条件:工业革命后,社会生产力的发展使得国家财富迅猛增长;资产阶级民主政治制度的进一步完善;新能源的应用和交通通信工具的改善强化了政府的管理能力。(4分,任答两点即可)(2)观点:政府行为推动工业革命。(2分)论述:“光荣革命”后,英国颁布《权利法案》,确立了君主立宪制,为工业革命的开展创造了有利的政治环境。(4分)20.(12分)示例:论题:世界市场的形成过程呈现出阶段性特征。(2分)阐述:15世纪末16世纪初,新航路的开辟使世界日益连为一个整体,拓展了世界贸易的范围,世界市场的雏形开始出现;随之而来的殖民扩张客观上推动了洲际贸易,以欧洲为中心的世界市场初步形成:19世纪中叶,随着工业革命的完成,欧美国家急需原料产地和商品市场,世界市场的规模进一步扩大;19世纪末20世纪初,第二次工业革命深入开展,主要资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮,资本主义世界市场最终形成。(8分)综上所述,世界市场的发展经历了一个长期过程,具有阶段性特征,其影响范围在不断扩大,程度也在不断加深。(2分)(答案不唯一,言之有理即可)高一历史(二)答案第1页共1页三包

  • 2024年高考临门·名师解密卷(河北★)历史HE答案

    绝密★启用前试卷类型:A2024年陕西省初中学业水考试突破卷历史学科参考答案及评分标准1.A2.C3.B4.A5.D6.A7.C8.C9.D10.B11.D12.B13.(10分)(1)长安(1分)大都(1分)晋商(1分)武力斗争(1分)(2)变化:城市的功能由政治、军事功能为主变为城市功能增多,逐渐成为经济、文化中心;城市中的人口由各级官僚、地主和军队以及一般居民等变为工商业人口增加。(每,点1分,共2分)原因:宋代实行重文轻武的政策;注重发展文教事业;商业的繁荣;市民阶层的扩大等。(任答两点即可,2分)(3)因素:优越的地理条件;稳定的社会环境;宽松的国家政策;便利的交通布局;繁荣的经济发展;深厚的历史背景;传统观念的变迁等。(任答两,点,其他答案言之有理亦可,2分)14.(11分)(1)名称:《独立宣言》;1787年美国宪法。(2分)原因:南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾(或黑人奴隶制度的存在阻碍了美国资本主义的进一步发展)。(意思相近即可,1分)影响:美国维护了国家统一;废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍;为以后经济的迅速发展创造了条件;奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。(任答一,点即可,1分)(2)选择①,背景:内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题,在交通领域引发了一场变革;19世纪80年代,德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。(任答一点即可,1分)影响:带动了汽车制造业的革命;使汽车的价格大幅度下降;使汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。(任答一点即可,1分)选择②,背景:巴黎和会没有解决战胜国在东亚和太洋地区的矛盾;日本几乎独霸中国,英、美力图遏制日本的扩张,三国之间展开了激烈的海军军备竞赛。(任答一,点即可,1分)影响:重新确立和调整了战胜国在东亚和太洋地区的关系。(1分)选择③,背景:1929一1933年爆发了经济大危机;美国总统罗斯福上台实行新政,开始国家干预经济。(任答一,点即可,1分)影响:美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复;增强了美国政府的宏观调控能力;对资本主义世界产生了深远影响。(任答一点即可,1分)选择④,背景:中国进行全民族抗战;德军以“闪电战”方式突袭波兰,第二次世界大战全面爆发;日本偷袭位于珍珠港的美国海军基地,第二次世界大战达到最大规模;法西斯国家的大肆侵略,激起世界各国人民的愤怒,全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。(任答一点即可,1分)影响:标志着世界[历史突破卷答案共2页第1页]

  • [安徽省十联考]合肥一中2024届高三最后一卷答案(语文)

    俺辱军队,:凌掠夺不止。张汶依附刘承阶,(暗中)谋划杀死刘悟并取代其职位。军队官兵憎恶发怒,于是招致大乱。刘悟死而今登楼揽镜事机频误)然不是学的后,刘从谏谋求继承(节度使职位),副使贾直言入内责备从谏说:18.答案:A源远流长B开天辟地C炎黄子孙得不好妈会纷“你的父亲带着十二个州归附朝廷,他的功劳不小,只因张没的缘解析:A处:主语为“中国是文化”,空格处的主语依然是它:根反,所以境写故,自称是用脏东西淋头,最终羞愧而死。你一个后巢,怎么敢这据“历史悠久”的合义,自然想到龙文化的邮长,即“源远流23.【写作提示1纟样?”从谏恐慎,不敢说话,全军听说后,都暗中认为贾直言的话正长”。须远流长,河流的源头很远,水流很长。常比喻历史悠证预宜实则是确。宝历年间多变故,于是才把(上党)这个地方授于从谏,到现久,根底深厚。B处:根据后文“创世之神”的“创世”的合义,的人,我们的思:厕名思义,填写“开天牌地”,开天辟地:第一种唐思是指开辟向去努力,最终在才二十果年,(这里忠君)风俗没有改变,元老、旧臣仍思念(朝天地,吸苦创业,多形容创造了空前宝伟的事业;第二种意思领设的内廷)。(叛贼)即使胁迪他们,(他们)一定不会听从命令。我认为是指以前从未有址,有更以桌第一次。C处:根据“蒙受”最终由此得到河阳西北,距离天井关有一百多里,美性多山,井泉可以开嘴,即胡,推断这里的主语是“华夏儿女”和室格处的成语,空格处的心理的暗示下使派出兵力,必然拉心无功而返。我们用兵的地方,一定要采取成语的含义与“华夏儿女”相似,所以填写“炎贵子孙”,爽贵努力,最终取的策略,在于西面。现在要加斑紫塞的防备,认真部署白马的堤子孙:是华人的自称“炎”指炎帝,“贵”指贵帝。炎贵二帝为善和谐的,那防。选浪青州的五千精钱,宣州和润州的两千月背手,由蜂州路中华始祖,出自同一个部落,后来成为两个数对的部落的首中获得正向!一直向东进发,不过几天时间,必定颠覆他们的巢穴。依照鄙人领。两个部落质开饭泉之战,贵帝打败了炎帝,两个郭落断断那么我不成熟的看法,不能说刘慈最终不能被叛,重要的是要快速擒融合成华夏族,华夏族也叫华夏民族,华夏族在汉朝以后桥为果,想要好的拿,免得生出其他祸患。汉人。这里我们就15.B解析:B.“更为了一同探寻春山胜景”错误,根据注释和首19.答案:龙的精神既包括了团结凝聚,造福苍生的精神,又包括就是一种心句“采茶溪路好”可知,姚勖一行人入山的主要目的是采茶,而了踔厉前行、奋发有为的鸫神。(体现并列关系1分,“团结彘你温暖非探荨春山胜景。“春山客共寻”是为了寻路登山采摘新茶,聚”“造福苍生”“蹲厅前行”“奋发有为”四种精神各1分,)便是你的用所以诗入才会用“芳新生石际,幽嫩在山阴”写茶树的新芽。解析:核心词语:龙的精神。内容及结拘:“体现了”“又包活对的,但却16.答案:①“试尝应酒醒”一句中,“试尝”指鉴定茶的品质,品质了”“又增添了”是“龙的精神”的三个方面,合乎题干的要来“自证颈设好方可封装进贡,表现了姚勖对采茶进贡一事的慎重细心;“使用包合并列关系的句子”。组织语句:“龙的精神”作主每。要不新给“应酒醒”为诗人的满测,意在说明茶叶品质优良。②陆诗的并列关系关联词语“既包括了…包活了”(两个并列)或“影欣赏的心包括…又包拾…还包插”(三个并列)。花“三种精神”美写作“暗窗细乳戏分茶”一句,用戏玩烹茶表琬诗人在临安寓所等完到定语中。补充:签案还可为:龙的精神既包括团皓凝录的预设的秀待召见时的无聊,含蓄表达了报国无门、蹉跎岁月的无奈。解析:“试尝应酒殿”意思是:鉴定茶叶品质的时候,要去除醉精神,又包括造福苍生的静神,还包括弹厉前行、香发有为的具体论】态,身上不能残存酒味,其意在不能有任何异味。“封进定恩箱神。交往、社深”意思是:包装加封进贡朝延后,一定会获得皇上的重货。20.C解析:春联“无边春色来天地,有志金龙越古今”放在③处确运用析,如尹姚酚作为毗陵刺文,亲自进山监管贡焙乃其职贲。诗人获知契合“适逢龙年”这种情境。首先该春联一殷放在相应语句的胞弟毗陵刺史姚助同僧人取道悬溪进入顾渚山采制贡茶,便前面,在结构上起到总领的作用,在内容上起到引领的作用,整好前层开天马行空搬的想象,“应酒醒”当是虚写,“试尝”袁现了姚即下句是解释说明引用语句的。然后分析内容,“越古今”与善的态助的格尽职守,鉴定贡茶时的认真、仔细,如此才能选制出好“秉承”相对应;“无边”“天地”与“纵横江天,浩然字内”相对自证节参考」茶,进贡朝廷,获得皇帝隆恩,暗会了诗人对胞弟的期许。陆应。其实就像写作文时,先引用诗句,然后分析内容,以突出(1)稳诗的“晴窗细乳戏分茶”表面猫写闲居生活。陆游失志抗金,主题。(2)自但对偏安一隅的南宋小朝廷的软弱与黑暗,是日益见得明白21.D解析:题干中“障得”为名词,指阻挡前进的东西,用于抽(3)元了。这一年春天,陆游又被起用为严州知州。严州知州的职象事物,与D项中“障得”的意义和用齿相同。A项“障碍”为4位本与他的素志不合,何况鲵见一火皇帝,不知要在客舍中等名词,指具体的阻挡即长江;B项“障碍"为形容词,作定语,C(5)待多久。国家正是多事之秋,而诗人却无事而作草书,晴窗下项“障碍”为名词,意为“机械故障”。②我果然不是学【佳品着清茗,表面上看,是极闲适恬静的境界,然而在这背后,正22.答案:①最终证明自已的预言是正确的藏着诗人无限的感概与牢路。抗金的愿望再一次落空,诗人的材料③用得好能够促进自我发展只能消磨时光,真是无聊而可悲。解析:第①处:空格处为中心句,就要有概指性。这时要分析17.答案:(1)钉头磷磷多于在庚之粟粒下面的例句,例向内容为:自认为不是学的材料,最后结果学一塌糊涂。即印证了自证预言的正确性。所以填写:最(2)拟金伐鼓下榆关旌游逶迤碣石间(杀气三时作阵云终证明自已的预言是正确的。第@处:根据“对自己说”,空格集声一夜传斗)()%上长城空自许。镜中衰鬓已先斑(君不见高堂明镜悲白处主语为“我”极括“一塌糊涂”的事实结果,应诚是感风自己不是学的材料(前文有很设,这里是姑果)。所以镇写:良米发朝如肯化暮成雪/晓镜但愁云改夜吟应觉月光寒/叹

  • [安徽省十联考]合肥一中2024届高三最后一卷答案(语文)

    俺辱军队,:凌掠夺不止。张汶依附刘承阶,(暗中)谋划杀死刘悟并取代其职位。军队官兵憎恶发怒,于是招致大乱。刘悟死而今登楼揽镜事机频误)然不是学的后,刘从谏谋求继承(节度使职位),副使贾直言入内责备从谏说:18.答案:A源远流长B开天辟地C炎黄子孙得不好妈会纷“你的父亲带着十二个州归附朝廷,他的功劳不小,只因张没的缘解析:A处:主语为“中国是文化”,空格处的主语依然是它:根反,所以境写故,自称是用脏东西淋头,最终羞愧而死。你一个后巢,怎么敢这据“历史悠久”的合义,自然想到龙文化的邮长,即“源远流23.【写作提示1纟样?”从谏恐慎,不敢说话,全军听说后,都暗中认为贾直言的话正长”。须远流长,河流的源头很远,水流很长。常比喻历史悠证预宜实则是确。宝历年间多变故,于是才把(上党)这个地方授于从谏,到现久,根底深厚。B处:根据后文“创世之神”的“创世”的合义,的人,我们的思:厕名思义,填写“开天牌地”,开天辟地:第一种唐思是指开辟向去努力,最终在才二十果年,(这里忠君)风俗没有改变,元老、旧臣仍思念(朝天地,吸苦创业,多形容创造了空前宝伟的事业;第二种意思领设的内廷)。(叛贼)即使胁迪他们,(他们)一定不会听从命令。我认为是指以前从未有址,有更以桌第一次。C处:根据“蒙受”最终由此得到河阳西北,距离天井关有一百多里,美性多山,井泉可以开嘴,即胡,推断这里的主语是“华夏儿女”和室格处的成语,空格处的心理的暗示下使派出兵力,必然拉心无功而返。我们用兵的地方,一定要采取成语的含义与“华夏儿女”相似,所以填写“炎贵子孙”,爽贵努力,最终取的策略,在于西面。现在要加斑紫塞的防备,认真部署白马的堤子孙:是华人的自称“炎”指炎帝,“贵”指贵帝。炎贵二帝为善和谐的,那防。选浪青州的五千精钱,宣州和润州的两千月背手,由蜂州路中华始祖,出自同一个部落,后来成为两个数对的部落的首中获得正向!一直向东进发,不过几天时间,必定颠覆他们的巢穴。依照鄙人领。两个部落质开饭泉之战,贵帝打败了炎帝,两个郭落断断那么我不成熟的看法,不能说刘慈最终不能被叛,重要的是要快速擒融合成华夏族,华夏族也叫华夏民族,华夏族在汉朝以后桥为果,想要好的拿,免得生出其他祸患。汉人。这里我们就15.B解析:B.“更为了一同探寻春山胜景”错误,根据注释和首19.答案:龙的精神既包括了团结凝聚,造福苍生的精神,又包括就是一种心句“采茶溪路好”可知,姚勖一行人入山的主要目的是采茶,而了踔厉前行、奋发有为的鸫神。(体现并列关系1分,“团结彘你温暖非探荨春山胜景。“春山客共寻”是为了寻路登山采摘新茶,聚”“造福苍生”“蹲厅前行”“奋发有为”四种精神各1分,)便是你的用所以诗入才会用“芳新生石际,幽嫩在山阴”写茶树的新芽。解析:核心词语:龙的精神。内容及结拘:“体现了”“又包活对的,但却16.答案:①“试尝应酒醒”一句中,“试尝”指鉴定茶的品质,品质了”“又增添了”是“龙的精神”的三个方面,合乎题干的要来“自证颈设好方可封装进贡,表现了姚勖对采茶进贡一事的慎重细心;“使用包合并列关系的句子”。组织语句:“龙的精神”作主每。要不新给“应酒醒”为诗人的满测,意在说明茶叶品质优良。②陆诗的并列关系关联词语“既包括了…包活了”(两个并列)或“影欣赏的心包括…又包拾…还包插”(三个并列)。花“三种精神”美写作“暗窗细乳戏分茶”一句,用戏玩烹茶表琬诗人在临安寓所等完到定语中。补充:签案还可为:龙的精神既包括团皓凝录的预设的秀待召见时的无聊,含蓄表达了报国无门、蹉跎岁月的无奈。解析:“试尝应酒殿”意思是:鉴定茶叶品质的时候,要去除醉精神,又包括造福苍生的静神,还包括弹厉前行、香发有为的具体论】态,身上不能残存酒味,其意在不能有任何异味。“封进定恩箱神。交往、社深”意思是:包装加封进贡朝延后,一定会获得皇上的重货。20.C解析:春联“无边春色来天地,有志金龙越古今”放在③处确运用析,如尹姚酚作为毗陵刺文,亲自进山监管贡焙乃其职贲。诗人获知契合“适逢龙年”这种情境。首先该春联一殷放在相应语句的胞弟毗陵刺史姚助同僧人取道悬溪进入顾渚山采制贡茶,便前面,在结构上起到总领的作用,在内容上起到引领的作用,整好前层开天马行空搬的想象,“应酒醒”当是虚写,“试尝”袁现了姚即下句是解释说明引用语句的。然后分析内容,“越古今”与善的态助的格尽职守,鉴定贡茶时的认真、仔细,如此才能选制出好“秉承”相对应;“无边”“天地”与“纵横江天,浩然字内”相对自证节参考」茶,进贡朝廷,获得皇帝隆恩,暗会了诗人对胞弟的期许。陆应。其实就像写作文时,先引用诗句,然后分析内容,以突出(1)稳诗的“晴窗细乳戏分茶”表面猫写闲居生活。陆游失志抗金,主题。(2)自但对偏安一隅的南宋小朝廷的软弱与黑暗,是日益见得明白21.D解析:题干中“障得”为名词,指阻挡前进的东西,用于抽(3)元了。这一年春天,陆游又被起用为严州知州。严州知州的职象事物,与D项中“障得”的意义和用齿相同。A项“障碍”为4位本与他的素志不合,何况鲵见一火皇帝,不知要在客舍中等名词,指具体的阻挡即长江;B项“障碍"为形容词,作定语,C(5)待多久。国家正是多事之秋,而诗人却无事而作草书,晴窗下项“障碍”为名词,意为“机械故障”。②我果然不是学【佳品着清茗,表面上看,是极闲适恬静的境界,然而在这背后,正22.答案:①最终证明自已的预言是正确的藏着诗人无限的感概与牢路。抗金的愿望再一次落空,诗人的材料③用得好能够促进自我发展只能消磨时光,真是无聊而可悲。解析:第①处:空格处为中心句,就要有概指性。这时要分析17.答案:(1)钉头磷磷多于在庚之粟粒下面的例句,例向内容为:自认为不是学的材料,最后结果学一塌糊涂。即印证了自证预言的正确性。所以填写:最(2)拟金伐鼓下榆关旌游逶迤碣石间(杀气三时作阵云终证明自已的预言是正确的。第@处:根据“对自己说”,空格集声一夜传斗)()%上长城空自许。镜中衰鬓已先斑(君不见高堂明镜悲白处主语为“我”极括“一塌糊涂”的事实结果,应诚是感风自己不是学的材料(前文有很设,这里是姑果)。所以镇写:良米发朝如肯化暮成雪/晓镜但愁云改夜吟应觉月光寒/叹

  • 临汾一中2023-2024学年第二学期高三年级保温考试(6月)答案(化学)

    (2)人们常看到店主用扇子扇火,使火更旺,其原理是(3)实验小组还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”,于是找来薄铁片继续进行(3)烧烤完可用水将火浇灭,其灭火原理是实验,实验步骤如下(4)肉类食品直接在高温下烧烤会产生种高度致物质一苯并花(化学式CH)附若在自步骤一,将铁片放人盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底。物表面,常吃烤串对人休健康有苦。苯并芘(选填“是”或“不是”)有机物。步骤二,将铁片膏成“碗状”再放人盛水的烧杯中,让它源浮在水面上。(30.下列是初中的基础实验,根据实验图①通过分析可知,步骤一快片受到的浮力回答下列问题。场见地(选填“大于”“小于”或“等于”》开关(1)甲图是验证质量守恒定律的实验装二铁片受到的浮力四置。固体X可以选用下列的」②实验小组得到一个错误结论:物体受到的浮力大小与其形状有关。错误原因是物质。(城序号)A.碳酸钠B.氯化钠C氢氧化钥图18(4)实验小组的同学利用上述实验器材测量了物体乙的密度,具体操作如下:(2)如乙图所示,①同学们做了试管A、B的对比实验,发现碘几乎不溶于水却能溶解在光①用弹簧测力计吊着物体乙使其完全浸没在水中,弹资测力计示数减小到8N:油中,该实验说明了影响物质溶解性的因是;②同学们又补充了试②将容器内的水换成密度为1.2×10kgm的液体,用弹簧测力计吊着物体乙使其完全浸管C所示实验,他们想探究的影响物质溶解性的因素是没在该液体中,弹簧测力计示数碱小到6N(3)丙图是探究水的组成实验,与B管相连的是电源的_极,敏证明A管中的气体应如何深则物体乙的密度为kgm'。(pk=1.0×10kgm3,g取10Nkg)空气中久程会一层色的,(写出操作步骤及现象)。34,利用如图22甲所示的电路,探究“电流与电压、电阻的关系,器材如下:电压恒为4.5V要成分是碱式碳酸化学式:回h②回一®q的电源,五个定值电阻R分别为:50、10n、150、20n、250,滑动变阻器、电压表、电(OH).CO]碱式碳酸铜受热会分解生成三种氧化物,小明设计了流表、开关各1个,导线若干。以铜锈为原料采用不同途径制备金属铜的转化流程如☒回0图19(部分反应物、生成物、反应条件已路去),其中回尚w回@_L(8花续为图I9(2)若G的浓溶液可做干燥剂,写出④反应的化学方程式(3)该转化关系中属于置换反应的是】。(或序号)2实是共4个小题:第小愿4分,第小题6分、(1)清根据图22甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图22乙所示的实物电路连接完整。(2)电路连接正确后,闭合开关,发现电压表无示数但电流表有示数,此时出现的故障可能第34、35小题络7分,共24分)是定值电阻R(选“短路”或"断路”)。(3)在探究“电流与电压的关系”中,通过实验得到几组实验数据,由这些数据画出如图22丙所示的图象,由图象可得结论操作是:图2D图20所示,说明通电螺线管外部磁场与磁体的磁场相似。(2)螺线蓓旁放置的小磁针的指向如图所示,则螺线管的(选域“左”或“右”)券为N祝(4)如图22丁所示,是根据探究“电流与电阻的关系”的实数据绘制的1-R关系图象,分(3)对调螺线管所接电源的正、负极,小慰针的指向也随之发生对调,说明通电螺线管外部析图象可知,定值电阻两端电压控制在=_V。实验中,用10n的电阻替换5D磁场方向与有关】的,再次闭合开关,发现电压表示数队(选填“大于”“等于”或“小于”)33.如图21是实验小组“探究浮力大小与那些因素有关”的实验形此时应向】(选填“左”或“右”)移动滑片使电压表示效与控制电压相同。(1)将物体甲缓慢浸人水中,记录品停在A、B、C拓展:当用250的电阻替换200的,再次闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器都无法使D、E这五个位置弹簧测力计的示数和深度斥,电压表示数达到。,则该滑动变阻器的最大阳值的范围是物体完全浸没时受到的浮力为35.中回一中夏蜂会期间,中国同中亚五国一戒璃棉::(2)通过图中(蛱3个)位置数据的比达成系列合作共识,就推动在盐碱地洽较,说明浮力的大小与物体浸没在液体中的理开发、节水灌溉、病虫害防治等领域子开展技术与人才交流合作。H试纸80.22深度无关。若继续探究浮力的大小与液体密同度的关系,还需添加的材料是:学获得遥头试版盛遥H试纸任务图23阅21删B理科综合试卷(状元卷二)第5威博共锁)WB理科综合试卷(状元卷二)第6破博频)

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  • 江西省2025届九年级训练(二)英语试题

    《双语学报》2024-2025学年高一W版·天津专版第16期测试题参考答案及部分解析第16期测试题参考答案14.A。考查非谓语动词。分析句子可知,Theoriginal setting ..smell the wood smoke .letter与inspire之间构成逻辑上的主谓关cellphones must be turned off.可知,Sarah Preston1-5 ADCAB6-10 DDBAC11-15 DBBAC系,故用现在分词inspiring作后置定语强调了在Guedelon城堡的多感官体验,游16-20 ABDBC21-25 ABDDB26-30 ACDAC15.C。考查动词的时态。根据语境及时间状语客沉浸在个原始的环境中,被要求关闭手31-35 BDCAB36-40 ADCAD41-45 BBCADlately可知,cough这个动作持续发生在went机。这些描述突出了城堡提供的逼真的历史46-50 BBCAC51-55 BBACDto see the doctor之前的一段时间,还可能持体验,让访客仿佛置身于中世纪环境中56-60(One possible version)续下去,故用过去完成进行时,选had been42.B。推断。根据第三段.use the examples of56.They suffered a lot because of the tsunami.coughingother medieval castlesin old57.They brought the kids something to help them完形填空books.可知建造者们参考了该地区leam art and sports.导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自我”世纪城堡的样式以及古书中的描述,这表明58.The crowd werevery thankful for our gifts主顿五培新生andra在学校被某些学生他们通过研究现有的信息来源来达到效果59.They were painting or doing sports happily.不起,后来他们了解了他救人的英雄事迹,开始43.C。理解具体信息。根据第四段内容可知,建60.I think it's meaningful,because they showed钦佩他造者们并不急于完成项目,他们看重的是在the unfortunate kids kindness,giving them16.根据下文可知,Suresh说他是班上“最强建造过程中获得和发现的技能和知识,即学chances to study and have fun.壮的”人,新来的学生要接受他的挑战。过程书面表达(One possible version)17.B。根据语境可知,Chandra不想和Suresh44.A。理解具体信息。根据第五段..explainDear Eric,竞争”what they're doing to tourists and answer theiI'm writing to share an amazing event that ourl8.D。根据What a coward!可知,Suresh“嘲笑questionsas part of the job.可知,工人的职classa speech competitionhandra是夫告不仅仅是建造城堡,还白括与游客互动l9.B。根据.refused to admit Chandra into their45.D。理解观,点。根据最后一段.human beingsat providing students with a platform to expressinner circle.可知,Chandra感觉到“孤独”must respect the planetmeaningful for aour gratitude and love to parents through heartfelt20a football match was to be heldgreener future,Teixido提到气候变化证speeches.知,因为要举办足球比赛,所以学期末的最明了人类必须尊重地球,他认为他们在城堡During the competition,we took turns delivering后一周充满了“兴奋的工作方式对于剑建绿色未来意义重大,这our speeches.Some classmates shared childhood21.A。根据下文his parents arrived可知,校长表明他认为这个项目是环保的。memories.while others recalled meaningful interactions‘邀请了”所有的家长。with their parents.I spoke about how my parents22.B。根据.chosen for the school football te导语:本文是一篇说明文,属于“人与自然”have always supported my dreams.The response可知,被选为校足球队的一员,Suresh抑制主题语境。文章主要介绍了美国国家公园面临was remarkable!Many students were moved to的挑战,特别是由气候变化引发的热浪对游容tears.Parents who attended weredeeply touched23.D。根据语境可知,“令人惊讶的是”,Chandra使康成hsaving it strengthened their bonds with us.The event的爸爸穿着少校制服。46.B。理解具体信息。根据第一段内容可知,在served as a beautiful reminder of the importance24.D。根据语境可知,Suresh“评论道”他无法相像大峡谷这样的美国国家公园中,由于气候of family.个如此懦弱的儿子变化导致的热相关疾病风险增加,表明游客Have you ever experienced similar activities at25信根提诗境可知校长“称巷了”玉计面临的健康风险正在上升。school?I'd love to hear about them!他运动员47.B。理解词汇。根据第二used dataYours,26.A。根据上文可知,这是一场足球比赛,所以from2004to2009.和第三段Based on recentLiJin运动员们展示了很多力量和“技能visitor counts.properly predict..可知,研究人听力练(16)参考答案27.C。根据下文可知,校长想通过一个故事告员刚开始使用了2004年至2009年的数据进1-5 ACBAB6-10 CBABC诉孩子们“友善”的重要性行预测,这种判断没有“考虑”到公园年游客11-15 CABAC16-20 BACBO28.D。根据下文可知,尽管不擅长游泳,他还是人数的增长,根据最近的游客数据进行预测“立刻”跳入水中发现与热有关的病例和之前相比增幅很大第16期测试题部分答案解析29.A。根据语境可知,通过很多努力,他把男孩48.C。理解具体信息。根据第四段…cooler.As儿拖到“安全之处”heat waves单项填空30.C。根据语境可知,男孩儿现在被叫懦夫,但expecting high temperatures可知1.A。考查交际用语。上句询问对方对于这个公是他没有为自己“辩解”谷在七八月最热,但四月和五月的热相关疾寓的看法,根据下句回答“这正是我一直寻找3l.B。根据上文可知,Chandra“拒绝”接受挑战病的风险最高。因为这些月份通常被认为是的(公寓)”可知,空格处表示很满意,故选的原因清楚了:他身体不好。较凉爽的,游客可能没有准备应对突如其来Couldn't be better.32.D。根据语境可知,孩子们开始“尊重"Chandra。的高温,从而使他们面临更高的风险。2.D考查介词短语辨析in time及时;by33.C。根据语境可知,Suresh感到特别“羞愧49.A。推断。根据最后一段.aware of the risksaccident偶然;by nature天生地;in case以防34.A。根据语境可知,Suresh希望Chandra'“原inform visitors ..prevention strategiesguard位”的against heat-related illness可知,国家公园管3.C。考查动词短语辨析take to喜欢上;catch35.B。根据语境可知,Suresh认为自己在当时那理局提醒游客注意极端高温的风险并提供up赶上;end up最终,结果;belong to属于。种情况下是没有“勇气”救人的。预防热相关疾病的策略,是为了增强游客在4.A。考查形容词辨析。regular频繁的,经常的;阅读理解炎热天气中的自我保护能力typical典型的;responsible负责任的;ordinaryA50.C。理解主旨要义。文章主要讨论了气候变普通的。导语:本文是一篇应用文,属于“人与社会”化导致的热浪对国家公园游客健康的潜在5.B。考查名词辩析。reaction反应;request请主题语境介绍了四部主题比较积极的影片危害,尤其是热相关疾病的增加求;response回答;recommendation推荐。36.A。理解具体信息。根据Song of the Sea部D6.D。考查动词辨析。admit承认;attract吸引;must find her voice and free sea animals导语:本文是一篇说明文,属于“人与自我'indicate表明;identify确完begins an interesting experience full of uexpected主题语境。研究发现,进入青春期的孩子对母7.D。考查交际用语。上句说听说Robert要离events.可知,《海洋之歌》描述了一段冒险之旅。的声音越来越无感,陌生人的声音才能刺激他职,根据下句回答“他只是将要被派到我们公37.D。推断。根据Song of the Sea部分share们的大底活动司在上海的分部去就任新的职位”可知,空格this story with their kids..以及Up部分This51.B。理解具体信息。根据文章第一段和后文处表示对上句内容的否定,故选It's not thestory attracts many kids.可推知,这两部电关于研究的具体阐述可知,这个研究关注的、表示“事情并非如此”影都很受孩子的欢迎是青少年对妈妈话语的反应8.B。考查非谓语动词。被the first,the last,the38.C。推断,根据Flavors of Youth部分Clothing,52.B。理解具体信息。根据第二段…studied theony等修饰的名词常用不定式作后置定语,food...tie three stories ..a man in Beijing,whobrains of 7-to 16-year-old kidstheir brainsto work outmisses the food...they remember their pastbecame active研究是通进分桥9.A。考查状语从句。根据语境可知,此处应选together through the old music tapes可推知,子对不同声音的大脑反应来进行的。although引导让步状语从句,表示“尽管《肆式青春》通过回顾过去展开故事情节。53.A。推断。根据第三段As a teenYou're iust10.c查定语从句。分析句子可知,此处缺非限39.A理解具体信息。根据Cinema Paradiso部being you...take more notice of these unfamilia制性定语从句的关系词。先行词为The expert,分最后一句可知,《天堂电影院》是根据真实voices可知,青少年倾向于被不熟悉的声音且从句中缺主语,故选wh0引导定语从白故事改编的吸211.D。考查名词性从句。分析句子可知,此40.D。理解文章出处。通读全文可知,本文主要54.C。理解具体信息。根据第四段..So their宾语从句的引导词,且从句中waS后缺表介绍了四部主题比较积极的影片,所以文章brains need to begin paying more attention to语,故选what引导宾语从句最有可能出现在网站的“娱乐”板块。that wider world可知年对妈妈的话语12.B。考查动词的时态。根据句中的时间状语不敏感是因为他们开始关注更多的新东西。since he joined thearmy thee years ago可知,导语:本文是一篇新闻报道,属于“人与社55.D。推断。根据文章最后一段So while both句需用现在has he returned.会”主题语境。文章主要介绍了法国勃艮第地区teens and their parents ..This is how the13.B。考查情态动词。根据语境可知,此处表示正在进行的一个独特项目一用13世纪晚.期adolescent brain works,and there's a good对事情的客观推测,且William迟到的可能的工具和方法建造一座中世纪城堡。性比较大,故选might。.41.B。推断。根据第二段.fully engaged in an

  • 江西省2025届九年级训练(二)英语试题

    《双语学报》2024-2025学年高一W版·天津专版第16期测试题参考答案及部分解析第16期测试题参考答案14.A。考查非谓语动词。分析句子可知,Theoriginal setting ..smell the wood smoke .letter与inspire之间构成逻辑上的主谓关cellphones must be turned off.可知,Sarah Preston1-5 ADCAB6-10 DDBAC11-15 DBBAC系,故用现在分词inspiring作后置定语强调了在Guedelon城堡的多感官体验,游16-20 ABDBC21-25 ABDDB26-30 ACDAC15.C。考查动词的时态。根据语境及时间状语客沉浸在个原始的环境中,被要求关闭手31-35 BDCAB36-40 ADCAD41-45 BBCADlately可知,cough这个动作持续发生在went机。这些描述突出了城堡提供的逼真的历史46-50 BBCAC51-55 BBACDto see the doctor之前的一段时间,还可能持体验,让访客仿佛置身于中世纪环境中56-60(One possible version)续下去,故用过去完成进行时,选had been42.B。推断。根据第三段.use the examples of56.They suffered a lot because of the tsunami.coughingother medieval castlesin old57.They brought the kids something to help them完形填空books.可知建造者们参考了该地区leam art and sports.导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自我”世纪城堡的样式以及古书中的描述,这表明58.The crowd werevery thankful for our gifts主顿五培新生andra在学校被某些学生他们通过研究现有的信息来源来达到效果59.They were painting or doing sports happily.不起,后来他们了解了他救人的英雄事迹,开始43.C。理解具体信息。根据第四段内容可知,建60.I think it's meaningful,because they showed钦佩他造者们并不急于完成项目,他们看重的是在the unfortunate kids kindness,giving them16.根据下文可知,Suresh说他是班上“最强建造过程中获得和发现的技能和知识,即学chances to study and have fun.壮的”人,新来的学生要接受他的挑战。过程书面表达(One possible version)17.B。根据语境可知,Chandra不想和Suresh44.A。理解具体信息。根据第五段..explainDear Eric,竞争”what they're doing to tourists and answer theiI'm writing to share an amazing event that ourl8.D。根据What a coward!可知,Suresh“嘲笑questionsas part of the job.可知,工人的职classa speech competitionhandra是夫告不仅仅是建造城堡,还白括与游客互动l9.B。根据.refused to admit Chandra into their45.D。理解观,点。根据最后一段.human beingsat providing students with a platform to expressinner circle.可知,Chandra感觉到“孤独”must respect the planetmeaningful for aour gratitude and love to parents through heartfelt20a football match was to be heldgreener future,Teixido提到气候变化证speeches.知,因为要举办足球比赛,所以学期末的最明了人类必须尊重地球,他认为他们在城堡During the competition,we took turns delivering后一周充满了“兴奋的工作方式对于剑建绿色未来意义重大,这our speeches.Some classmates shared childhood21.A。根据下文his parents arrived可知,校长表明他认为这个项目是环保的。memories.while others recalled meaningful interactions‘邀请了”所有的家长。with their parents.I spoke about how my parents22.B。根据.chosen for the school football te导语:本文是一篇说明文,属于“人与自然”have always supported my dreams.The response可知,被选为校足球队的一员,Suresh抑制主题语境。文章主要介绍了美国国家公园面临was remarkable!Many students were moved to的挑战,特别是由气候变化引发的热浪对游容tears.Parents who attended weredeeply touched23.D。根据语境可知,“令人惊讶的是”,Chandra使康成hsaving it strengthened their bonds with us.The event的爸爸穿着少校制服。46.B。理解具体信息。根据第一段内容可知,在served as a beautiful reminder of the importance24.D。根据语境可知,Suresh“评论道”他无法相像大峡谷这样的美国国家公园中,由于气候of family.个如此懦弱的儿子变化导致的热相关疾病风险增加,表明游客Have you ever experienced similar activities at25信根提诗境可知校长“称巷了”玉计面临的健康风险正在上升。school?I'd love to hear about them!他运动员47.B。理解词汇。根据第二used dataYours,26.A。根据上文可知,这是一场足球比赛,所以from2004to2009.和第三段Based on recentLiJin运动员们展示了很多力量和“技能visitor counts.properly predict..可知,研究人听力练(16)参考答案27.C。根据下文可知,校长想通过一个故事告员刚开始使用了2004年至2009年的数据进1-5 ACBAB6-10 CBABC诉孩子们“友善”的重要性行预测,这种判断没有“考虑”到公园年游客11-15 CABAC16-20 BACBO28.D。根据下文可知,尽管不擅长游泳,他还是人数的增长,根据最近的游客数据进行预测“立刻”跳入水中发现与热有关的病例和之前相比增幅很大第16期测试题部分答案解析29.A。根据语境可知,通过很多努力,他把男孩48.C。理解具体信息。根据第四段…cooler.As儿拖到“安全之处”heat waves单项填空30.C。根据语境可知,男孩儿现在被叫懦夫,但expecting high temperatures可知1.A。考查交际用语。上句询问对方对于这个公是他没有为自己“辩解”谷在七八月最热,但四月和五月的热相关疾寓的看法,根据下句回答“这正是我一直寻找3l.B。根据上文可知,Chandra“拒绝”接受挑战病的风险最高。因为这些月份通常被认为是的(公寓)”可知,空格处表示很满意,故选的原因清楚了:他身体不好。较凉爽的,游客可能没有准备应对突如其来Couldn't be better.32.D。根据语境可知,孩子们开始“尊重"Chandra。的高温,从而使他们面临更高的风险。2.D考查介词短语辨析in time及时;by33.C。根据语境可知,Suresh感到特别“羞愧49.A。推断。根据最后一段.aware of the risksaccident偶然;by nature天生地;in case以防34.A。根据语境可知,Suresh希望Chandra'“原inform visitors ..prevention strategiesguard位”的against heat-related illness可知,国家公园管3.C。考查动词短语辨析take to喜欢上;catch35.B。根据语境可知,Suresh认为自己在当时那理局提醒游客注意极端高温的风险并提供up赶上;end up最终,结果;belong to属于。种情况下是没有“勇气”救人的。预防热相关疾病的策略,是为了增强游客在4.A。考查形容词辨析。regular频繁的,经常的;阅读理解炎热天气中的自我保护能力typical典型的;responsible负责任的;ordinaryA50.C。理解主旨要义。文章主要讨论了气候变普通的。导语:本文是一篇应用文,属于“人与社会”化导致的热浪对国家公园游客健康的潜在5.B。考查名词辩析。reaction反应;request请主题语境介绍了四部主题比较积极的影片危害,尤其是热相关疾病的增加求;response回答;recommendation推荐。36.A。理解具体信息。根据Song of the Sea部D6.D。考查动词辨析。admit承认;attract吸引;must find her voice and free sea animals导语:本文是一篇说明文,属于“人与自我'indicate表明;identify确完begins an interesting experience full of uexpected主题语境。研究发现,进入青春期的孩子对母7.D。考查交际用语。上句说听说Robert要离events.可知,《海洋之歌》描述了一段冒险之旅。的声音越来越无感,陌生人的声音才能刺激他职,根据下句回答“他只是将要被派到我们公37.D。推断。根据Song of the Sea部分share们的大底活动司在上海的分部去就任新的职位”可知,空格this story with their kids..以及Up部分This51.B。理解具体信息。根据文章第一段和后文处表示对上句内容的否定,故选It's not thestory attracts many kids.可推知,这两部电关于研究的具体阐述可知,这个研究关注的、表示“事情并非如此”影都很受孩子的欢迎是青少年对妈妈话语的反应8.B。考查非谓语动词。被the first,the last,the38.C。推断,根据Flavors of Youth部分Clothing,52.B。理解具体信息。根据第二段…studied theony等修饰的名词常用不定式作后置定语,food...tie three stories ..a man in Beijing,whobrains of 7-to 16-year-old kidstheir brainsto work outmisses the food...they remember their pastbecame active研究是通进分桥9.A。考查状语从句。根据语境可知,此处应选together through the old music tapes可推知,子对不同声音的大脑反应来进行的。although引导让步状语从句,表示“尽管《肆式青春》通过回顾过去展开故事情节。53.A。推断。根据第三段As a teenYou're iust10.c查定语从句。分析句子可知,此处缺非限39.A理解具体信息。根据Cinema Paradiso部being you...take more notice of these unfamilia制性定语从句的关系词。先行词为The expert,分最后一句可知,《天堂电影院》是根据真实voices可知,青少年倾向于被不熟悉的声音且从句中缺主语,故选wh0引导定语从白故事改编的吸211.D。考查名词性从句。分析句子可知,此40.D。理解文章出处。通读全文可知,本文主要54.C。理解具体信息。根据第四段..So their宾语从句的引导词,且从句中waS后缺表介绍了四部主题比较积极的影片,所以文章brains need to begin paying more attention to语,故选what引导宾语从句最有可能出现在网站的“娱乐”板块。that wider world可知年对妈妈的话语12.B。考查动词的时态。根据句中的时间状语不敏感是因为他们开始关注更多的新东西。since he joined thearmy thee years ago可知,导语:本文是一篇新闻报道,属于“人与社55.D。推断。根据文章最后一段So while both句需用现在has he returned.会”主题语境。文章主要介绍了法国勃艮第地区teens and their parents ..This is how the13.B。考查情态动词。根据语境可知,此处表示正在进行的一个独特项目一用13世纪晚.期adolescent brain works,and there's a good对事情的客观推测,且William迟到的可能的工具和方法建造一座中世纪城堡。性比较大,故选might。.41.B。推断。根据第二段.fully engaged in an

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