成都石室中学 2022-2023学年度下期高2023届入学考试理科历史答案

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1、2023-2024成都市石室中学历史

读信息、调动和运用知识的能力。考查唯物史观、时会主义者还没有找到变革社会的途径，故B项错误空观念、历史解释、史料实证和家国情怀核心素养。根据材料中的“空想社会主义者不把无产阶级看作【全能解析】僭主被推翻之后，克利斯提尼执政，为铲是推翻资本主义、建设社会主义的决定性力量”等信除氏族贵族集团特权，按区域重新划分部落，故选息，可知空想社会主义者没有认识到工人历史使命，A项。“根据财产决定公民的地位”只是削弱贵族的故C项错误。空想社会主义者虽然“规劝资本主义力量，并不能铲除贵族集团的特权，且是梭伦改革的停止对社会的压迫”，但工人所受的压迫并不会减内容，故B项错误。克利斯提尼只是基本铲除氏族轻，故D项错误贵族的特权，“彻底”一词说法过于绝对，故C项错22.【答案D误。正是经济发展，才使“按原来氏族部落组织进行【考点定位】本题考查十月革命，考查获取和解读信的政治和社会活动已经过时”，所以克利斯提尼进行息、调动和运用知识的能力。考查时空观念、历史解改革，故D项错误释、史料实证和家国情怀核心素养。18.【答案】D【全能解析】结合所学知识可知，正是在这一观点的【考点定位】本题考查苏格拉底的人文主义观点，考查指导下，列宁采取了符合革命发展形势的措施，指导获取和解读信息、调动和运用知识的能力。考查时空了十月革命的成功，故选D项。1921年，苏俄实行新观念、历史解释、史料实证和家国情怀核心素养。经济政策，与材料时间不符，故A项错误。材料中列【全能解析】苏格拉底要求雅典人良善，要有美德，表宁表达的是采取革命措施要符合革命形势，并不是明他关注人，研究人性，具有人文主义精神，故选阐明革命条件，故B项错误。列宁的观点符合革命D项。苏格拉底要求雅典人不仅要认识自己的能发展形势，故C项错误力。还不能忽视美德，并没有说美德比能力重要，故23.【答案DA项错误。苏格拉底只是认为“良善是比金钱和其【考点定位】本题考查“冷战”时期的国际关系，考查获他东西更重要”，但并不能表示其特别不重视物质利取和解读信息、调动和运用知识的能力。考查时空观益，故B项错误。苏格拉底要求人要良善，要有美念、历史解释、史料实证和家国情怀等核心素养。德，表明其看问题有道德标准，智者学派对事物的认【全能解析】根据材料可知，苏联就德国赔偿问题的识没有明确的道德标准，故C项错误产品赔偿方案上牵涉苏联的国家根本利益，在这个19.【答案】B问题上，美国让步了，其他问题就可以解决，所以莫【考点定位】本题考查世界市场最终形成对殖民地的洛托夫的说法是在维护苏联的国家利益，故选D项影响，考查获取和解读信息、调动和运用知识的能莫洛托夫的说法强调的是国家利益，而不是意识形力。考查唯物史观、时空观念、历史解释、史料实证态，故A项错误。根据材料中的“苏联在关于未来德和家国情怀核心素养国政体形式、德国恢复出口、与德国签署40年非武【全能解析】根据材料并结合所学知识可知，殖民侵装条约问题上都可以商量”等信息可知，苏联对德国略既将先进技术传到了殖民地，也让殖民地成为宗的利益并不关心，其做法并不能促进德国统一，故主国的商品销售市场和原料产地，产生了双重影响，B项错误。苏联的赔偿方案，并不能增加德国力量，故选B项。虽然“殖民地官僚试图指导殖民地农民故C项错误学会科学种田技术，并使殖民地人民工作得更勤奋24.【答案】C和有效一些”，但其目的并不是“力图改变殖民地落【考点定位】本题考查世界贸易组织，考查获取和解后局面”，而是要攫取超额利润，故A项错误。根据读信息、调动和运用知识的能力。考查历史解释、史材料可知，殖民地经济发展不仅有利于宗主国发展，料实证和家国情怀等核心素养。也有利于殖民地发展，故C项错误。殖民地受宗主【全能解析】材料介绍了发达国家和发展中国家的减国压迫剥削，所以殖民地人民不会服从宗主国的统税情况，成员国关税减少，有利于商品的流通，促进治，故D项错误了世界贸易自由化，故选C项。发达国家经济发展20.【答案】A水较高，商品竞争力强，关税减让虽然较多较快【考点定位】本题考查德意志君主立宪制实施的前但并不会损害本国利益，故A项错误。世界贸易组提，考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。织的规定只是对发展中国家给予一定的照顾，并不考查时空观念、历史解释、史料实证和家国情怀核心是满足其需求，故B项错误。世界贸易组织虽然有素养。照顾发展中国家的规定，但是其规则由成员国共同【全能解析】根据材料可知，19世纪的德意志关卡重商讨制定，故D项错误。重，税收繁重，商品交换要多次交税，市场交易成本【答案)(1)趋势：监察机构设置呈独立化趋势；监察增加，故选A项。邦国林列，关卡众多，不利于形成制度建构星法制化趋势；监察官员选任呈严格化趋统一市场，不利于经济发展，说明统一需要非常迫势；监察方式选择呈多样化趋势。(12分)切，故B项错误。材料并未体现工业革命的相关信(2)监察职能过于分散；机构设置缺乏协调；“同体监息，故C项错误。国家分裂只会削弱国家的政治地督”困境无法解决；党的纪律和国家法律难以有效衔位，故D项错误接。(8分)21.【答案】A(3)启示：完善监察机构设置，建立健全监察法，加大【考点定位】本题考查空想社会主义，考查获取和解监察力度，对监察人员进行有效监督和考核。（言之读信息、调动和运用知识的能力。考查唯物史观、时有理即可，5分)空观念、历史解释、史料实证和家国情怀核心素养。【考点定位】本题考查中国监察制度发展，考查获取【全能解析】根据材料中的“把重心放在了凭空构想和解读信息、调动和运用知识，描述和阐释事物，论的社会主义制度上面”等信息可知，空想社会主义者证和探讨问题的能力。考查唯物史观、时空观念、史构想了一个美好社会，故选A项。根据材料中的“规料实证、历史解释、家国情怀素养。劝资本主义停止对社会的压迫”等信息可知，空想社【全能解析】(1)趋势：依据材料“其完全独立于行政历史·答