派，放日喷晚前章门沉出火模拟卷。语文（五）参考答案1.D(“是否出自自觉是区别两者的标准”错，根据最后一段“出乎本性的道德是‘上德'，迫于外在规范的道德则是‘下德”可知。)2D(文章以道理论证为主要论证方法，所引《老子》原文，属于道理论证。)脉馆：量音膏触”命自3.C(A.“老子有意识地突破哲学和社会学的学科藩篱”错，根据第二段“道与德原是两个不同概念，道是哲学概念，德是社会学概念”可知，“道”“德”两个概念涉及现代学科门类中的两个学科，不能说“老子突破了哲学和社会学的学科藩篱”。B,“水是衡量人的‘上善'的标准”错，根据原文“衡量人的‘上善有六条标准：‘居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时？”可知。D.“人具有至真至纯的本然之性”扩大范围，“但因外在规范而丧失”无中生有。)°,点4,.B(“文物修复是对各类文物进行修复还原和翻新”错，文物修复针对的是出现破损的文物，而且应该“修旧如旧”，不能翻新。)5.A(B.“文物修复对工作场地的要求也极高，一般必须在博物馆的文物库房内错，材料并未提到文物修复对场地要求极高，也没说必须在文物库房内。C.“只要运用传统工艺，被修复的文物就能保持原真性”过于绝对，根据材料，也存在运用传统工艺造成文物破坏的。D,“就会成为假古董”错，修复文物使之焕然一新，破坏了其历史信息和文物价值，并非造假古董，)6.文物修复针对破损的文物进行修复，要求“复旧如初”，尽可能地保留文物原有的真实性与完整性，即尽量地保持了文物的原生态，同时，延长了文物寿命，使文物蕴含的价值得到延续。保持文物的原生态是为了保持全部有意义的历史信息以及文化，科学和情感价值。文物修复和保持文物的原生态在的上有一致性。(4分)但是如果不恰当地对文物进行修复，则违背了文物修复的初衷，破坏了文物的原生态。(2分)7.D(“塑造出了仲尼湖于往事不能自拔且不为人所理解的皤然老者的形象”错，仲尼回忆往事，并非潮于往事，而是在谈论自己的理想，小说中仲尼是一位坚守理想而不渝的老者。)8.①孔子为了理想，周游列国，希望终身作一个东西南北的流浪人，②家室被孔子视为行为的障得，思想之潮的堤防，在孔子心中，已无家室；③孔子四处流浪，没有一个渚侯国重用他，他的理想得不到实现，像丧家狗一样茫茫然。（每点2分）9.①仲由追随孔子，一日不曾离开过孔子，与孔子一起为理想而奔波，却惨但地死去，孔子失去了一位志同道合者，孔子提到仲由，表达了自已的寂寞之感，以及对仲由的款疚和思念。②将仲由与子贡作对比，突出子贡日会总日锱铢为利，不能理解孔子。（每点3分）10.A(原文标点为：今攻韩劫天子，劫天子，恶名也，而未必利也，又有不义之名，而攻天下之所不欲危！臣请谒其故。),:文不是个数划国部款淡，州静进赏爱#08.代海粉人11,B(“而绝江河”的“绝”意思是横渡。)采骨数剂罗雪卷塔弹静豫族。人器醇料采干是摩合得12.C(“周再以其天下宗室的地位号召齐赵等国援助”错，“以因于齐、赵，而求解乎楚、魏。以鼎与楚，以地与魏，王不能禁”的意思是通过齐、赵两国的疏通，让楚园和魏国不再以它们为敌。周把九鼎送给楚国，韩把土地送给魏国，大王是没法禁止的。)13.(1)使士兵疲惫，百姓劳苦，却得不到称王称衙的名声，得到它的地盘也没有多大的好处。(“弊”“劳”“利”各1分，句意2分)(2)蜀国既已归附，秦国更加强大和富庶，更加轻视东方各国诸侯了。(“属”“益”“轻”各1分，句意2分)餐贵圆☒【模拟卷·语文参考答案第9页（共12页）】膏，佩【强卧C

33.1701年、1720年，英国两次通过棉布法案，禁止印度棉纺织品答案B输入，但收效甚微，走私反而愈演愈烈。1814~1828年，印度出解题分析根据材料“给了60万名大学生和150多万名高口英国的布匹数量骤降2/3，而英国纺织品对印度的出口量较中生半工半读的机会，让他们从事打字、图书馆助理等工作”并结之前增长了5倍多。这一变化的出现主要是由于英国合所学知识可知，罗斯福的这些举措培养了青年人自食其力的品A.实行自由主义经济政策B.生产方式发生重大变革格，故B项正确。材料所述措施旨在解决失业问题，而非普及中等C.加紧了对殖民地的掠夺D.受益于世界市场的形成职业教育，排除A项；根据材料“半工半读的机会”可知，这并不属于社会福利，排除C项；根据材料“打字、实验室和图书馆助理等工作”可知，这些不属于兴办公共工程，排除D项。答案B35.下表内容为20世纪六七十年代发生的一些重大事件。这可用解题分析根据材料“1814~1828年，印度出口英国的布匹来说明数量骤降2/3，而英国纺织品对印度的出口量较之前增长了5倍时间重大事件多”可知，19世纪上半叶，英国对印度的出口量猛增，而印度对英国伊朗、伊拉克、沙特阿拉伯、科威特和委内瑞拉决定成立石油的出口量骤降，结合时空观念可知，18世纪60年代，英国开展工业1960年输出国组织（简称欧佩克）以协调成员国石油政策，借此打破革命，大大提高了生产效率，英国纺织品不仅能够满足国内市场，西方石油资本的垄断还大量倾销海外，故B项正确。工业革命后英国推行自由主义经1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都举行济政策，允许商品、资本在世界范围内自由流通，这虽然有利于英第一届联合国贸易发展会议上77个发展中国家和地区发表1964年国纺织品出口，但不是其出口量快速增长的原因，排除A项；英国了联合宣言，由此形成七十七国集团对印度的掠夺与英国对印度的出口量猛增有关，与印度出口量骤1971年中国恢复在联合国的合法席位降无关，排除C项；第二次工业革命后世界市场最终形成，排除DA.地区霸权主义走向衰落B.区域经济集团化的发展项。C.国际经济旧秩序被打破D.世界格局的多极化趋势34.罗斯福政府在工程振兴局中设立全国青年管理处，给了60万答案D名大学生和150多万名高中生半工半读的机会，让他们从事打解题分析根据材料“石油输出国组织”“七十七国集团”“中字、图书馆助理等工作。该机构还帮助了260万名应届毕业生国恢复在联合国的合法席位”可知，20世纪六七十年代，发展中国获得了美化公园、整修校舍等工作。这些举措家的力量增强，即世界格局呈现多极化趋势，故D项正确。地区霸A.旨在普及中等职业教育权主义指在局部地区，为控制、支配或统治其他国家，而对他国推B.培养了青年人自食其力的品格行的侵略、扩张、掠夺和颠覆的强权政策主张，这与材料信息不符，C.体现社会福利惠及学生排除A项；区域经济集团是指在一定区域范围内，地理位置邻近的D.以兴办公共工程实现充分就业若干国家通过一系列协议和条约建立的区域经济合作组织，这与材料信息无关，排除B项；国际经济旧秩序至今没有被打破，排除C项。23·D·历史-QG

D.近年米屮国文化“走出去”所遇到的障碍，让本土的翻译经验与西方翻译理论孰优孰劣成为一个学者们竞相讨论的问题。6.评价一部中国典籍译本是否优秀，可以有哪些标准？请结合材料进行概括。(6分)(三)文学类文本阅读（15分)阅读下面的文字，完成7-9题。文本一：丰子恺先生的人品与画品朱光潜在当代画家中，我认识丰子恺先生最早，也最清楚。说起来己是二十年前的事了。那时候他和我都在上虞白马湖春晖中学教书。他在湖边盖了一座极简单而亦极整洁的平屋。同事夏巧尊、朱佩弦、刘薰宁诸人和我都和子恺是吃酒谈天的朋友，常在一块聚会。酒后见真情，诸人各有胜概，我最喜欢子恺那一御面红耳热、雍容恬静、一团和气的风度。后来我都离开白马湖，在上海同办立达学园。大家挤住在条僻窄而又不大干净的小巷里。学校初办，我们奔走筹备，都显得很忙碌，了恺仍是那御雍容恬静的样了，而事情却不比旁人做得少。虽然由山林搬到城市，生活比较紧张而窘迫，我们还保持者赠豆腐干花生米吃酒的习惯。酒后有时子恺高兴起来了，就拈一张纸作几笔漫画，画后自己木刻，画和刻都在片时中完成，我们传看，心中各自欢喜，也不多加评语，在文艺中领取乐趣。当时的湖友中浙江人居多，那一批浙江朋友们都有一段消气，即日常生活也别有一般趣味，却不像普通文人风雅相高。子恺于“清”字之外又加一个“和”字。他的儿女环坐一室，时有憨态，他见着居然微笑：他自己画成一幅画，刻成一块木刻，拿若看看，欣然微笑：在人生世相中他偶然遇见一件有趣的事，他也还是欣然微笑。他老是那样浑然本色，无忧无嗔，无世故气，亦无矜持气。黄山谷尝称周茂叔“胸中洒落如光风霁月”，我的朋友中贝有子恺庶儿有这种气象。当时般朋友中有·个不常现身而人人都感到他的影响的一一弘一法师。他是了恺的先生。在许多地方，了恺都得益于这位老师。他的音乐图画文学书法的趣味，他的品格风采都颇近于弘、一。在我初认识他时，他就已随弘、一信持佛法。不过他始终没有出家，他不忍离开他的家庭。他通常吃紫，不过做容时怕给人家添麻烦，也随人吃肉边菜。他的言动举止：都自然圆融，毫无拘束勉强。我认为他是一个真正能了解佛家精神的人。他的性梢向来深挚，待人无论尊卑大小，一律蔼然可亲，也偶露伙义风味。弘一法师近来阙寂，他不远千里，亲白到嘉定来，请马蠲叟先生替他老师作传。我对于子恺的人品说这么多的话，因为要了解他的画品，必先了解他的人品。一个人须先是一个艺术家，才能创造其正的艺术。子恺从顶至踵是一个艺术家，他的胸襟，他的言动笑貌都是艺术的。他的作品有一点与时下一般画家不同的，就是他有全性深情的流露。子恺本来习过西画，在中国他最早作木刻，这两点对于他的作风都有显著的彩响。但是这些只是浮面的形象，他的基木精神还是中国的，或者说东方的。我知道他尝玩味前人诗词，但是我不尝看见他临茶中国画。他的底本大半是实际人生一片段，他看得准，察觉其中情趣，立时铺纸挥毫，一挥而就。他的题材变化极多，可是每一幅都有一点令人水久不忘的东西。我二十年前看过他的一些画稿一例如《指冷玉笙寒》《月上柳梢头》，到于今脑甲还有很清晰断的印象。他的画里有诗意，有谐趣，有悲天悯人的意味：它有时使你悠然物外，有时使你置身市尘，也有时使你啼笑皆非，肃然起敬。他的人物装饰都是现代的，没有模拟古画仅得其形似的呆板气，可是他的境界与粗劣的现实始终维持着适当的距离。他的画极家常，造境着笔都不求奇特古怪，却于平实中寓深永之致。他的画就像他的人。

里，不停地起落，并且一直往下流。水手们使尽力量地摇桨，使尽一切力量地呼叫。这是人和自然斗争的雄伟的场面。河风吹着，我们穿着大衣，还冷得发颤，水手们只穿着单衣，脸上的汗竟像雨点一样地滴落。到了河东的沙滩上，王首道同志站在那里遥望着河西，有一刻钟之久，不肯走开。我们已经离开抚有我们多年的党中央的所在地一陕甘宁边区了。大家都怀着依恋之情遥望着河西。王震同志还没有过来。他正在西岸指挥队伍，分拨船只。他要等着亲眼看见最后一个人都平安地渡过了汹涌的黄河，自己才过来。我们沿着黄河走了十里路，才转入东边的山路。在河边看见的第一间房子的砖墙上，写着“时刻准备反‘扫荡'，坚决保卫抗日民主根据地”。我记起了早晨在螅蜊峪看见有一板墙上写着：“展开赵占魁运动，发展手工业。”隔一条黄河，一边是生产运动，一边是对敌斗争。在河边上，我们碰见了两个农民。他们都穿着蓝布棉衣和白布棉裤，头上挽着干净的白洁的毛巾。其中一位提着一个大型手榴弹，另外一位腰间插着一支土造的手枪。这是民兵。提着大手榴弹的那个年轻小伙子，仔细打量了我们的制服和武器，于是小声地对那一位佩手枪的同伴说：“咱们的人。”我们要他们带路，他们十分高兴地走在我们的前面，并且告诉我们，这里是临南县的地方。这里的民兵都会使用地雷，每一个村庄的大路和小路都挖了雷坑。敌人一出来，地雷就埋好。我们经过的村庄，果然到处有雷坑。民兵送了我们十来里，我们怕走得远了，耽误了他们自己的事情，请他们回去。但不料他们回去以后，我们经过一个小村庄，碰到了一点麻烦。我们经过一个名叫马塔的山村，突然被一群孩子包围了。他们手执红缨枪，不让我们走，索看路条。我们说：“咱们是八路军，从河西来的，没有带路条。”一个为首的孩子说：“你们是八路军，咱们欢迎，可是八路军也得有路条。”我们又告诉他：“你们的民兵哥儿还送了我们一程，刚走。”他说：“咱不管，只要路条看一看。”我们被阻拦着，幸亏村里出来一个人，头挽白毛巾，棉衣底下胀得鼓鼓的，一定是藏着武器。他问什么事，知道我们是从河西来的八路军以后，他叫孩子们赶快让开路，让我们前进我们走了五十五里路，到了临南县府所在地刘家会。晚上，睡在炕上，我们谈起了今天在黄河岸上发生的一件事情。张米贵是一大队的一个战士。他是山西临南的一个贫民，参加八路军已经有七年。住在临南的他的母亲张老婆，今年六十一岁了。三天以前，她知道儿子要从陕甘宁边区过河，经过自己的家门，上前方去打日寇。她拄着一根拐杖，来到媳蜊峪对岸的黄河边上，等了三天。她不知儿子会从哪里过河来，但是她相信一定能够看见他，今天她真看见儿子了。她没有要他不到前方去，没有要他回家去，只是流眼泪，说不出话来。张米贵抱着枪伴着她坐了一会，要她好好地保重，并且说，自己会很快地回家。那时他要带了枪回来，打兔子给她吃。他不敢多看母亲的流泪的眼睛，因为害怕自己会难过。最后，他站起来说：“打日本鬼子，打那些害民的反动派，是大事。妈，你回去吧。”于是，他赶快走开，怕她看见自己的眼晴。就是这样，他别了母亲，赶上队伍，把一切经过报告了班长。从家门经过，他没有回家。(有删改)》6.下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.为了确保顺利地渡过黄河，八路军在黄河边召开了军人大会和干部大会，在思想上和行装上都做好了行军的准备。B.文中写王首道等人遥望河西，表现了将士们对陕甘宁边区的依恋：写王震指挥队伍渡河，表现了他关爱士兵的责任感。

札记普南春件，心封制和察法制的理潮州清，小农济的产业和发展学在官府的局图放打破，学术下移士阶易业大，且士入世到春请候国对的重视1诸子百家争鸣的思想航围，2分)()村点：以帽家为基础，吸收其他学跟的思想。(4分)原因，两史基储一战国时期巴处出现了请家思想交融的现象社会条件一—汉初员然实现了政治统一，包前来筑一思想1速观因术一一胃成在能养先奉贺家思想的同时，博观功取百家思想水观因素一堵子了家8想梅有可取之处，可以用来维护汉王朝的统治、(1？分)14、(24分)阅读材料，完成下列要求。西时食指大州第巧消武从克更司材料一黄宗羲导的法治，与中国历史上法家主张的法治，有着本质的区别。法家的法治，根植于村建君主专制制度，并为霜主专制制度服务。黄宗羲的法治，直换来源于他的民权理论，即权力源自人民，而建立的法治，则是代表全休人民利益的“天下之法”，法治报植于民权之上，并休现金休人民的利益，成为维村社会生存的重要工儿，这与西方资产阶级启紫思的观点非常接近一摘钠自杨水华、赵亮《中国的卢投一伟大的启紫思想家黄宗我民主法治思想述评】村料二伏尔春认为，国家的法律应镇充分休现和保护公民自由的权利，其中报重要的是财,产私有权。财产私有权是人在自然状态下就拥有的一种天赋权利，保护公民的财产私有权，会促进工业和商业的发展，有利于国家的富裕和繁浆。伏尔泰写道：“自由和财产是英国人伟大的理性声青…是自然的呼声…地产的所有者种植自己的世袭土地比种植他人的土地要好。”但卢梭却认为，私有制是人类发展到一定阶段的历史产物，它并不是永恒的。“当他们仅从事一个人能单独操作的工作和不需要许多人协助的手艺的时候，他们还都过着本性所许可的自由、健康，善良而李福的生活，并且在他们之间继续享受着无拘无束的自由交往的快乐。但是，自从一个人需要另一个人的帮助，自从人们觉察到一个人据有两个人的粮食的好处，平等就消失了，私有制就出现了。”摘编自宋金成《欧洲启蒙思潮中的两大派别之比较—以自由平等观为例)】(1)根据材料一，指出黄宗羲的法治思想与法家的法治思想的不同。结合所学知识，简析黄宗羲法治思想的意义。(12分)(2)根据材料二并结合所学知识，分别概括伏尔泰和卢梭对私有财产的看法，并分析这种差异产生的原因。(12分)体圆代8)答案：(1)不同法家的法治，根植于封建君主专制制度，并为君主专制制度限务，黄宗赖的法治根植于民权之上，并体现企体人民的利益。(6分)意义，香定了法来自看主的观念，批州了君主的一姓“私法”，推动了思想解放，为后世的民主革命英定了一定的思想基础。(6分)(2)看法，伏尔泰认为财产私有是公民自山权的体现，财产私有是一种天赋权利，保护财产的私有，有利于国家的富裕和繁染，不反对财产不平等，卢梭认为私有制是人类不平等的根源，主张财产平等。(6分)佩因，伏尔泰站在当时处于社会进少意义上的资产阶级的立场上，为资产阶级以及资本主义的发展而奔走呼号而卢枚则从社会公平的理念出发，站在牡会大众的层面上，为处于社会最底层的人民要求政治权利。(6分)州别思领网”%好平然价卧，入为场乐业行二快年沙义阳话水女公马易年漫个，个为州可西合心山，拉常任圆圆州顶华分党，鞋流公现桃作形2保9自现4保合鼎(D升处现的整出礼川民华的合代降休阴鼎60◇金太阳AB创新卷历史(XGK·单元卷)◇

赣州市2021~2022学年度第一学期期末考试高三生物学试题参考答案1-5 CBCDB6-10 CDCAA 11-15 ADBBC16-20 ABBCD 21-25 DADCC26.(10分，除注明外，每空2分)(1)叶片温度和植物种类（不答全不给分）(2)细胞质基质、线粒体、叶绿体（不答全不给分）(3)不能(1分)B点时，CT植株的净光合速率等于0，不能积累有机物（合理即可）(4)HT(1分)由图可知，与CT植株相比，在较高的温度下HT植株的净光合速率仍保持较高水平，体现了HT植株对高温环境更适应（合理即可）27.(9分，除注明外每空1分)(1)浆细胞和记忆细胞(2分不答全不给分)防卫(2)①D63、D21(2分)抑制率②D63流感病毒(2分)28.（9分，除标注外，每空1分)(1)样方法(2)年龄组成(3)不利正(4)一发育和繁殖（2分，答不全不给分)热能(5)就地保护29.(12分，除标注外，每空2分)(1)①是(1分)实验一中F2中灰鼠：黑鼠：白鼠=9：3：4是9：3：3：1的变式（合理即可）aabb(1分)②灰aaBb或aaBB③1/2(2)黄鼠：灰鼠：黑鼠=2：1：130.答案(10分，除标注外每空1分)(1)制备培养基蛋白胨(2)硝化细菌可以利用空气中的C02作为碳源(2分)(3)倒置(4)由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体（2分)菌落特征(2分)(5)灭菌31.答案(10分，除标注外每空1分)(1)启动子鉴别受体细胞中是否含有目的基因(2分)(2)稳定存在和表达(2分答不全不给分)抗原(3)①PEG融合法、灭活病毒诱导融合、电激等（只答一种，合理即可）产生与S蛋白特异性结合的专一抗体(2分)②小鼠腹腔

5.甲，乙物体的位移(x》一时何()图像如图所示，甲物体做初速度为0的匀加速直线运动，图像高一年级物理试卷为曲线，B(红，x1)为图像上一点，AB为过B点的切线，与t轴相交于A(,0),乙物体的图像为过B点和原点的直线。下列说法正确的是本试卷满分100分，考试用时75分钟A山时刻甲的速度大小为品注意事项：B甲的加速度大小为得1.容题前，考生务必将自己的姓名，考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。Ca时刻甲、乙的速度相等2.可答选择题时，选出每小题容案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂D.0时间内，甲的平均速度大于乙的平均速度黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选徐其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试爸上无效。6.“巨浪”潜射导弹是护国卫疆的利器，假设导弹刚发出米的一段运动可近3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。似看成初速度为0竖直向上的匀加速直线运动，有一导殊的质量为m,助推力为F,器将空气阻力及燃料的质量，则当导弹运动了时问1时的递4.木试卷主要考试内容：人教版必修第一册度大小为到一、单项选择题：本题6小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是A皮g&货+gn符合题目要求的。1.自然界多种多样的运动形式，为我们展示了一幅幅生动多彩的而畚。下列关于运动描述的基(D2m本瓶念，理解正确的是二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，每题有多A讨论动车从岳阳开往长沙的时间不可以把动车看成质点项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。占.地球在不停地自转，我们却感觉不到地球在动，这是因为我们以太阳为参考系7.牛顿第一定律是科学家集体智慧的成果，关于牛顿第一定律的说法正确的是C.2016年10月17日7时30分，“神舟十一号”搭我“长征二号”发射升空，其中“7时30A.物体的速度越大，其惯性越大B.物体的惯性大小'与其受力的大小无关区分”指的是时刻C.物休的质量改变，其惯性就会改变D物体的运动需要力来维持D.绝对静止的物体是存在的8。实际生活中有很多领城涉及超重和失重现象。下列关于超重与失重的说法正确的是2.椰子从距地面高度1=25m的树上出静止落下，不计椰子下落时受到的A.物体其有向上的加速度时处于超重状态空气阻力，取重力加速度大小g=10m/g,那么椰子在师地面，-5m处且物体只要向下运行就处于失重状态时的速度大小为C超重就是指物体受到的重力增大了A.5 m/sB.10 m/sD,航天器在太空轨道上绕地球运行时，航天器内的物体将处于完全失重状态C.15 m/sD.20 m/s9.中回海军护航编队从2008年底开始在亚丁湾赏马里海盗知发海域护↑ems3.人站在地面上，先将两跟弯曲，再用力爵地，就能跳离地面。人能跳起离开地面的原因是航，有力保降了国际重要贸易航道的安全。业丁湾索马里海盗的儿艘A,地面对人的弹力大于人对地而的压力快艇试图京近商船，中国海军发射炮弹成功将其坚逐，若其中一瘦海盗116B.人所受重力大于地球对人的吸引力快艇在海面上的速度()一时间()图像如图所示，则在0一116s时间C人除受到地面的弹力外，还受到一个向上的力内，下列说法正确的是D.地而对人的弹力大于地球对人的吸引力A.海盗快阳在066s内航行的距离大于在668一96s内航行的距高的2倍L.中国“天眼”开创了建造巨型望远镜的新模式，大幅拓展了人类的视野，是当之无愧的国之重B海盗快艇航行的加速度一直在改变器。如图所示，技术人员（视为质点）在某次维护过程中发现，只有在离半球形最低点的高度C.海盗快艇航行的最大速度是15m/s小于或等于方时，他才能停在球面上，已知半球形的半径为R,最大静摩擦力等于滞动肇擦D,海盗快艇做单向直线运动力，则技术人员与球面问的动摩擦因数“为10.高铁已成为重要的“中国名片”，额跑世界，一辆由9节车厢编组的列车，从车头开始的第A.②R-B②RM-2,4,6和8共四节为动力车厢，其余为非动力车厢。列车在平直轨道上匀加速启动时，若每R-hR节动力车相的牵引力大小为F,每节车厢的质量都为m,每节车厢所受的阻力均为该节车厢CR K受到的重力的k倍。重力加速度大小为g,则启动时RD.-R-h√②Rh-【高一物理剪1丸{共6页)】·22-12-2521·【高一物理第2页（共5页）】.22-12-252A·

第6期《课堂诊断》参考答案课堂诊断一1.C2.D3.A4.B5.D6.1≥1-a1+a7.①②④8.乙9.证明：易知a'ba-baa-b=a262=(a+b(ab)a-6当=6时，（公）71：

教学全国@0所名校单元测试示范卷札记C.An introduction of a city.18.What are the listeners going to do from 10:30 am to 10:45 am?A.Get books.B.Take a rest.C.Make a timetable.19.Who will give a talk about the Learning Center?A.Carol.B.Rebecca.C.Steve.20.When can the listeners meet Helen?A.During the lunchtime.B.In the conversation class.C.After a lecture about London.试题答案1~5 CABAC 6~10 ABCAC 11~15 ABCAB 16~20 CABCA附：听力部分录音材料(Teat 1)W:Thousands of young people participate in this world-class competition per year.M:Yes.They represent their country to come here in the hope of winning honor for their country.Most of them havereceived a lot of training.(Text 2)M:Where are you working now,Jennifer?Still in the hospital?W:No,I left the hospital and I refused the job at a drug store.I'm working as a teacher in a medical college now.(Text 3)W:What should we do today?Do you have any ideas?M:Why don't we go to the National Exhibition?I heard that there's a good show going on.We can see a lot ofthings.(Text 4)M:How much are the toys?W:We are having a sale today.The original price is 10 dollars each,but now it only costs half the price.M:All right,I'll take three.(Text 5)W:Do you know who Julian Assange is?M:I've never heard that name before.Who is he?W:He's been in the news a lot lately,but I'm not exactly sure why he is famous.I'm going to look his name up online.(Text 6)W:Good afternoon,sir.When is the next train to London?M:Let me check.The next train to London leaves at 11:30 am,half an hour from now.W:One ticket,please.M:OK.It costs 25 pounds.W:And here is 30 pounds.By the way,is food served on the train?M:Yes.Lunch is served at noon,just half an hour after you get on the trainW:Thanks.(Text 7)M:Silvia,have you ever been a babysitter?16【23新教材·DY·英语-YLB-选择性必修第二册-QG】

【解析】本题共两问，一是考查对人物心理的赏析能力，二是探究小说从不同的角度和层面发掘作品人文精神的能力。解答第一问，要注意情节的发展，要注意文中能直接表明人物心理状态的词句及间接体现人物心理的词句，见到王晓燕，道静“眼圈就红了”，“紧紧地抱着，半天不能说话”，表明她内心激动，而“要是走不脱，连累了你们怎么办”，说明她内心又有对连累众人的担忧；等待出逃时“忐忑不安”，当林道风出现时，先是“吃了一惊”，知道原因后，则变得“机警起来”；为了让弟弟能放心离开，她“竭力按捺着怒火”，当弟弟走后，她心情沉重，但终于做出了抉择，“脸上露出了坚毅的神色”。根据上面的分析，将林道静的心理变化整合即可。解答第二问，要注意题干中的“青年成长”及“教育意义”，结合心理变化中体现出林道静成长成熟的表现进行分析整合，她自身处于出逃的困境之中，但还是感念众人对她的营救，害怕连累众人，启示我们，“面对别人的帮助，要有感恩感怀之心”；她听了弟弟说的话，并没有发火，而是保持镇静，积极思考对策，启示我们，“处理问题时要冷静沉着”；最终林道静在亲情和革命道路面前做出了正确的选择，体现出自己青春的价值和意义，启示我们，“选择正确的道路，才可能实现青春的价值”。10.C(根据上下文先明确画线句子主要是写李绛为裴武在朝廷辩护的事。朝廷最初挑选裴武，让他到有反叛的地方去，即“选武”和“使入…”是朝廷的相连续的两个动作，据此可排除掉B、D两项；然后再比较剩余两项，可根据“遐荒”为“窜”的地点，或根据“率为依阿两可之言”“莫肯尽诚具陈利害”句式一致的原则进行判断，最终判定正确选项。参考标点：今陛下选武，使人逆乱之地，使还，一语不相应，遽窜之遐荒，臣恐自今奉使贼庭者以武为戒，苟求便身，率为依阿两可之言，莫肯尽诚具陈利害。)11.A(此处“庚戌”为干支纪日，应是农历初七。)12.B(“以重金拉拢”错误，根据原文，田季安告诉王承宗的是“薛昌朝暗地里与朝廷同谋，所以得到了旌旗、符节”)13.(1)中使送薛昌朝的符节经过魏州，田季安假装设宴慰劳，挽留使者好几天，等到中使抵达德州，已经来不及了。(2)我敢向陛下担保，他绝对不会做这样的事，这应该是有专门说人坏话的人，想中伤裴武和宰相裴垍的，希望您明察这件事。评分细则：(1)“过”“阳”“累日”“比至”各1分，句意通顺1分。(2)“保”“殆”“伤”“察”各1分，句意通顺1分。【解析】本题考查文言文重，点语句的翻译能力。译句时要本着“信、达、雅”的原则，要“直译为主，意译为辅”，要注意句中的重点实词、虚词、固定格式、文言句式等的准确翻译，并使译句通顺，符合现代汉语的语法习惯。14.A(此处为“比兴”手法，并非象征。)15.①失意的悲凉之情。诗人弹奏琴瑟，音乐声里透露出浓浓的失意之悲凉。(2分)②对节操的坚守之情。诗人直抒胸臆，以“永存坚与贞”显露出清贫高雅之风。(2分)③视友人为知音的感遇之情。诗人认为只有朋友这样的知音才能理解自己，故在末两句以志向报谢友人知音之恩情。(2分)评分细则：每点2分，共6分。有准确概括情感的词语，1分；结合具体诗句简要分析1分。【解析】本题考查把握诗歌的内容和作者观，点态度的能力。题干中已明确“丰富的情感”，故应结合诗句的具体内容赏析其包含的诗人观，点态度。“中有失意吟”，紧承前面的内容，写诗人弹奏琴瑟发出的音乐声中，传达出自己情感的失意；“知者泪满缨”，则是想象友人是自己的知音，懂得自己的心事，听了琴瑟之音后泪水沾满了冠带；“何以报知音”，是诗人欲对友人的感遇致以报谢；“永存坚与贞”，则是表明自己虽是一介贫士，但不重物而重情，更显露出清贫高雅之风。16.(1)一肌一容尽态极妍(2)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷(3)予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖（每空1分，有错别字不得分。）17.D(①雷霆万钧：形容威力极大，无法阻挡。大张旗鼓：形容进攻的声势和规模很大，也形容群众活动声势和规模很大。“大张旗鼓”多用于集体活动，而此处是指文章，因此用“雷霆万钧”。②培养：按照一定目的长期地教育和训练使成长，此处指“把儒生们培养成全才”。造就：培养使成才，后文已经有“成为”，累赘。③有的放矢：比喻说话或做事有明确的目的，有针对性。一语中的：一句话就说中要害。根据文意，此处指学者指出王安石的变法意图。④鸿篇巨制：指篇幅长、规模大的著作。洋洋洒洒：形容文章、谈话内容丰富，篇幅长，有气势。文段中强调的是万言书“气畅神通、理据饱满”，因此“洋洋洒洒”符合。)语文参考答案一2

湖北省2021年秋季学期高二年级期末调考生物学参考答案一、选择题（共40分，每题2分）1.【答案】A【解析】由于两种齿形的丽鱼能相互交配并产生可育的后代，因此它们属于同一物种。该丽鱼种群牙齿的差异体现的是基因多样性，而不是物种多样性，A项错误：两种丽鱼的齿形不同，食物也不同，可见两者在齿形上的差异有利于丽鱼对环境的适应，B项正确；该丽鱼种群产生性状分化的原因是可遗传的变异，所以可能与基因突变和重组有关，C项正确；该丽鱼种群中所有的个体所含的全部基因构成了该种群的基因库，D项正确。2.【答案】B【解析】图1四种地雀喙的差异是变异产生的，不同环境中的食物只是起了选择作用，A项错误；图2昆虫的两类翅形的形成是生物变异和环境选择共同作用的结果，B项正确；物种形成的标志是产生生殖隔离，而不是性状分化，C项错误；根据美国生态学家斯坦利提出的“收割理论”分析，捕食者的存在有利于增加物种多样性，D项错误。3.【答案】D【解析】①代表淋巴液，②代表血浆，③代表组织液，④代表细胞内液。②血浆中蛋白质的含量高于①淋巴液和③组织液，A项错误；红细胞应该生活在等渗溶液中，它的细胞内液的渗透压一般等于②的渗透压，B项错误；②血浆中没有消化酶，C项错误；脑组织水肿患者可使用升高血浆渗透压的药物进行治疗，这样可以使组织液中的水渗透到血浆中，D项正确。4.【答案】A【解析】运动员剧烈运动巾产生的乳酸进入血浆后，和血浆巾弱碱性的HCO3、HPO,2-反应，维持PH的相对稳定，A项正确；渗透压调节巾枢在下丘脑，B项错误；失水过多，应该通过增加抗利尿激素的分泌进行调节，使肾小管集合管重吸收的水量增多，C项错误；运动时应该是交感神经兴奋，D项错误。5.【答案】D【解析】静息电位是指细胞膜未受刺激时，存在于细胞膜内外两侧的外正内负的电位差，图中两电极均位于膜外，无法测得静息电位，A项错误；在X处给予适宜刺激，、b间膜内电流的方向应该与神经纤维上兴奋的传导方向(a→b)一致，B项错误；若刺激ab的中点，a、b点会同时兴奋，它们始终是等电位，电流表指针不会发生偏转，C项错误；在图乙中的t,时刻兴奋传导到电极处，t时刻，兴奋传导至b电极处，D项正确6.【答案】D【解析】神经冲动在突触的传递是单向的，A项错误：多巴胺只是与突触后膜上的受体结合，并不进入突触后膜，阝项错误；可卡因会使突触前膜的转运蛋白失去回收多巴胺的功能，从而使突触间隙中的多巴胺含量增加，C项错误；可卡因直接作用于突触前膜，使突触间隙中的多巴胺含量增加，间接使突触后膜持续兴奋，D项正确【高二生物（第1页）】

周测卷十五1.D【解析】本题考查静电现象及物理学史。电荷不能创造，A项错误；摩擦起电后可以产生火花放电，如冬天脱毛衣可看见火花，B项错误；为了验证两个点电荷之间的静电力与它们的电荷量的乘积成正比，库仑定性地比较了电荷的变化，并没有精确测量两，点电荷的电荷量，C项错误；库仑利用扭秤装置验证了两个点电荷之间的静电力与它们的距离的平方成反比，D项止确。2.A【解析】本题考查静电感应。如果A球不带电，A球靠近B球时，发生静电感应现象，使A球上电荷重新分布，并使B球带上更多的正电荷，验电器中金属箔片的电荷量减少，从而使金属箔片的张角减小；如果A球带正电，靠近验电器的B球时，同种电荷相互排斥，使金属球B上的正电荷逐渐“下移”，从而使两金属箔片的张角增大，反之，如果A球带负电，则两金属箔片张角会减小，故A项正确。3.AF【解析】本题考查电场力及力的平衡。对两带电小球整体分析，受力情况如图所示，根据92E平衡条件可知，91E>qE,即q1>q2,而两球的质量无法比较，故A项正确。4.C'(m1+m2)g【解析】本题考查库仑定律。根据库仑定律可知，两点电荷之间的库仑力满足F=k△乎，即随着r增大，F非线性地减小，F与2成反比，故C项正确。5.B【解析】本题考查等量异种点电荷的电场。两个带等量异种电荷的点电荷A、B附近等势面分布如图所示，显然a点的电势低于b点的电势，A项错误；根据对称性分析可知，α点的电场强度与b点的电场强度相同，B项正确；A、B连线上O点电场强度最小，C项错误；若将带正电的试探电荷沿直线由α点移动到b点，电场力一直做负功，D项错误。6.AD【解析】本题考查电势和电势能。电势能的大小是相对于参考位置来说的，参考位置是可以任意选取的，所以电势为零的点的电场强度不一定为零，A项正确；正电荷在电场中电势高处电势能大，在电势低处电势能小，负电荷情况正好相反，B项错误；公式U=Ed中的为沿电场强度方向的距离，所以在匀强电场中，两点间沿电场强度方向的距离越大，电势差就越大，C项错误；正电荷在电势越高处电势能越大，在电势越低处的电势能越小，所以正电荷从电势高的点运动到电势低的点，电势能一定减少，D项正确。7.AD【解析】本题考查电场强度、电场力、电势能。由对称性可知，O点的电场强度为零，沿Oy方向电场强度先变大后变小，带电粒子的加速度先变大后变小，速度一直增大，A、D项正确，C项错误；沿电场线方向电势越来越低，B项错误。8.BC【解析】本题考查匀强电场及等势面。如图所示，过B点作x轴的垂线，交x轴于C年y/cm点，BC与AO平行且相等，故有s一c=9A一o,可得C点电势pc=14V,即直线●BAC为等势线：过O点作AC的垂线交AC于D点，电场方向沿DO方向，B项正D确、A项错误。由几何关系可知OD=2.4cm,所以电场强度大小E=二ODx/cm500N/C,C项正确、D项错误。9.(1)匀速(2分)(2)启动打点计时器（接通打点计时器电源）(2分)释放滑块1(2分)(3)0.780(3分)0.775(3分)【解析】(1)滑块在导轨上能匀速运动，说明气垫导已经水平。·29·【22·G3zC.物理·参考答案一R一必考一新一G DONG(网阅)】

长郡中学2021一2022学年度高一第一学期期未考试数学参考答案一、选择题（共12道小题，每小题3分，共36分在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）题号12345679101112答案D0DBCDBD11.B【解析】根据题意，f(x)=一ae一4在R上为“局部奇函数”，则方程f(-x)=一f(x)即(-ae-4)十（一aex一4）=0有解，对于(-ae-4)十(-ae-4)=0,变形可得-a(e十e)=8,即a=一efe,8又由e'十ex≥2，当且仅当x=0时等号成立，必有一4≤a<0,即a的取值范围为[一4,0)；故选：B12.D【解析】作出函数f(x)的图象，如图所示，X=2Y=]y=txI-.x20x.x1,2,x3,x4是方程f(x)=t的四个互不相等的解，∴.0

金国@0所名接单元测试示范卷教学札记全国@闷所名校单元测试示范卷·英语第一套Unit 1 Food matters(120分钟150分)高考对接点考查动词不定式作主语和表语扫码看微课视频获取复习资料包命题单元疑难点动词不定式作主语和表语视点人与自我人与社会人与自然典型情境题完形填空阅读A篇阅读D篇▣题序12346789101112131415答案CBCCAABBBAB题序161718192021222324252627282930答案C及ADDADBDA及题序313233343536373839%4142434445答案DADBOGD也D00题序647189母5152535155答案ADCDC第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题每段对话仅读一遍。1.What did the man hear?A.An alarm clock.B.A fire bomb.C.A fire alarm.2.Where does the conversation probably take place?A.In a restaurant.B.In a schoolC.In a hospital.3.What does the man probably want to do next?A.Leave for the woman's house.B.Buy some grocery items.C.Watch a news report.4.How did Mike go to work today?A.By subway.B.By bike.C.By car.5.Where are the speakers probably?A.In the classroom.B.In a chemical factory.C.At the woman's home.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。【23新教材·DY·英语-YLB-选择性必修第一册-QG】

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.孝武之世图制匈奴/患其兼从西国结党/南羌乃表河曲列四郡/开玉门/通西域/以断匈奴右臂/B,孝武之世/图制匈奴/患其兼从西国/结党南羌/乃表河曲列四郡/开玉门/通西域/以断匈奴右臂C,孝武之世图制匈奴/患其兼从西国/结党南羌/乃表河曲列四郡/开玉门/通西域以断/匈奴右臂/D,孝武之世/图制匈奴/患其兼从西国结党/南羌乃表河曲列四郡/开玉门/通西域以断/匈奴右臂/11,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A侍子，古代属国之王或诸侯遣子人朝陪侍天子，学习文化，所遣之子称侍子。有人侍为质之意。B.都护，古代官名。汉宣帝置西域都护，总监西域诸国，并护南北道，为驻守西域地区最高长官。C.敦煌，汉武帝所置郡名，为古代中国通往西域、中亚、欧洲的要道“丝绸之路”上的重要门户。D.稽首，古代“九拜”中最隆重的一种跪拜礼，以头叩地即举而不停留。常为臣子拜见君王时所用：12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.王莽篡权乱政，匈奴乘机攻占西域。光武帝十四年，西域诸国苦于匈奴征收苛刻的赋税，希望归附汉朝，请求再次设置都护府。B.莎车国君主延曾在汉元帝时来京都做侍子，延去世后他的儿子康继位，当两汉兴替之际，无论局势如何变化，父子二人均忠于汉朝。C,裴遵向光武帝建言，不能授予夷狄大权，这会使诸国失望，光武帝采纳了他的意见，拒绝了西域各国设置都护的请求，改为赏赐财物。D.莎车王贤渐渐骄横，想要兼并西域，他知道汉朝不会派遣都护后，出兵击败鄯善，杀死龟兹王，最后都善、车师又归附了匈奴。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)愿留待子以示莎车，言待子见留，都护寻出，冀且息其兵。(5分)(2)自建武以来，西域思汉威德，咸乐内属，数遣使置质于汉，愿请都护。(5分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗，完成14~15题。出嘉峪关感赋①（其二）林则徐东西尉侯©往来通，博望⊙星槎笑凿空。塞下传笳歌敕勒，楼头倚剑接崆峒④。长城饮马寒宵月，古戍盘雕大漠风。除是卢龙山海⑤险，东南谁比此关雄。【注】①林则徐1840年9月被革职问罪，充军伊犁，1842年10月抵达嘉峪关。②尉侯，泛指文武官员，此处引申为东西往来的各国使臣。③博望，西汉张骞出使西域，打通了丝绸古路，受封博望侯。司马迁赞其“凿空”，意谓“开通大道”。④崆峒，山名，在甘肃平凉，嘉峪关东南，为丝绸古道西进北上的第一座关隘。⑤卢龙，古地名，在今秦皇岛市，凭山负海，地势极为险要；山海，即山海关，号称“天下第一关”。【高三语文试题第6页（共8页）】223551D

全国100所名拉最新高考偶纵示花卷人虑四家安危的人：有为了捉高其角位，增加其体禄，而比虑国家安危的人，有不怕断头制度，一卫闭上眼晴就水远看不到这个世界，不佩个人利益，而比虑国家安危的人：有使自己的身华劳累，为自己的志向化愁，而忧虑四家安危的人.”成王说：“您这步语，说的都是谁呢？”（美教子华）回然说：“从前的令尹子文，身穿补素的黑丝绸长衫上朝，在家时就穿着简朴的魔皮衣，天还漫亮就去上朝。太阳落山才回家吃饭吃完平饭就丽不上晚板，连一个月的粮食也没有积存。从前的叶公子高，平定了白公之乱，稳定了楚国的形势！发扬了先君的遗德，影响到方城之外。（叶公子高的）封地有六百吟。从前，吴，楚两国在柏举交战，双方对全，士卒巴经短兵相接。莫救大心拉着驾车战士的手，回头长叹一声说：‘唉，楚国亡国的日子就要到了！我要深入吴军，你如果能打倒一个敌人，或者捉住一个敌人，助我一臂之力，我们楚国也许还不至于灭亡P从前，吴、楚两国在柏举交战，吴军连攻五次，攻入楚都。楚君逸亡，大夫跟随，百姓流离失所。棼冒勃苏说：‘我（如果）身披铠甲，手执武器，与强敌作战而战死，其作用也只像一个普通士卒而已，还不如去向诸候（求援）。’于是，他背着干拟秘密出发，越过高山峻岭，渡过深水溪谷，脚学磨破了，膝盖露出来了，走了七天来到了秦王的朝廷。滴水未进。泰王听后急忙跑来看他，都来不及戴帽子、系衣带，左手捧着他的头，右手给他灌水，棼冒勃苏才慢慢苏醒过来。秦王亲自问他：你是什么人？'（棼冒勃苏）回答说：‘我不是别人，是楚国使者，新获罪的棼冒勃苏。来请求接救。’泰王一再要他起身，说：‘我听说，万乘大国的君王，如果得罪了一个志士，国家就会危险，如今就是这样。’于是秦王派出战车千辆，与吴军战于浊水之上并大败吴军。”威王叹息道：“这些都是古人。现在的人，哪还有这样的呢？”（莫敖子华）回答说：“我听说，国君喜好射箭，大臣也会去学习射箭。大王您只是不喜好贤臣而已，如果大王真喜好贤臣，上述这四种贤臣，都是可以得到并让他们自己前来的。”15.【答案D【解析】追求人生的享乐”理解有误。词人追求的是无忧无虑的生活，而不是享乐。16.【答案】①不羡慕别人的荣华富贵，不贪婪不属于自己的财物。②不羡慕彭祖与老聃活得长。③只想完成自己那年少无知时的梦想，一觉睡到天亮，而无忧无虑。（每点2分）【解析】本题主要抓住题干中的“洒脱地面对生活”，读懂下阕内容，分点概括即可。“荣莫羡，富休贪”是不羡慕荣华富贵；“寿龄也不慕彭聃”是不在乎生命的长短；“只思了却痴儿事，一榻香凝晓梦酣”是说自己顺其自然，完成年少时的梦想足矣。17.【答案】(1)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也(2)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇(3)示例一：竹喧归浣女莲动下渔舟（王维《山居秋暝》）示例二：江南可采莲莲叶何田田（汉乐府《江南）示例三：接天莲叶无穷碧映日荷花别样红（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）（每空1分）18.【答案】示例：①无与伦比②心驰神往③如火如茶（每处1分）19.【答案】示例：①我们这些太空探索者，时刻准备着，去完成祖国交给我们的各项光荣任务！【23·(新高考)ZX·MNJ·语文·QG】语文卷参考答案（五）第3页（共4页）

2023一2024届山西八年级期末阶段评估道德与法治参考答案1.A2.B3.B4.C5.C6.A7.D8.D9.A10.C11.(1)“偷窃他人财物”属于行政违法行为。(1分)“多次参与入室抢劫，在一次抢劫中致人重伤”属于刑事违法行为，是犯罪。(1分)主刑：有期徒刑15年。(1分)附加刑：剥夺政治权利3年。(1分)(2)任何违法行为都具有社会危害性，都要承担相应的法律责任：我们要认真学习法律知识，增强法治观念，依法自律；要明辨是非，谨慎交友；要注意加强道德修养，认清犯罪危害，远离犯罪：要杜绝不良行为，预防犯罪；要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；等等。（每点2分，共4分，其他答案言之有理也可酌情给分)12.①谢彬蓉的行为是亲社会行为，她能想他人之所想，急他人之所急。②谢彬蓉具有高度的社会责任感，有不言代价与回报的奉献精神，能够做到对他人负责、对社会负责。③谢彬蓉热爱公益，为大山孩子们的教育作出了贡献。所以，她受到孩子们和村民们的敬佩。（每点2分，共6分，其他答案言之有理也可酌情给分)13.①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。（每点2分，共6分，其他答案言之有理也可酌情给分）14.(1)对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。因此，看到伟大祖国的成就，网友们不禁热泪盈眶。(2分)(2)①在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的。国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。（每点2分，共6分，其他答案言之有理也可酌情给分)15.直播带货让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，因此受到消费者的欢迎；网络为经济发展注入了新的活力，互联网与传统售货行业相结合，创造了直播带货行业，提升了经济发展水平。这是值得肯定的。(3分)但是，直播带货也存在一定问题，例如价格垄断、低俗带货、虚假宣传等。究其原因，个别带货主播缺乏底线意识，没有认识到恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，不清楚不违法是人们行为的底线；个别带货主播缺乏诚信意识，没有认识到诚信是企业的无形资产，自律意识和能力不强；直播平台没有建立起完善的监督机制；等等。这样不仅破坏了网络环境，损害了消费者权益，行为人自己也会受到法律制裁。(4分)【道德与法治·参考答案第1页（共2页）】·24-CZ71b·对于直播带货这种新业态，我们不能因噎废食，也不能放任自流。建立起良好的网络直播生态，国家相关部门需要加强立法、严格执法；监管部门要加强监管力度和监管水平；直播平台要建立起完善的监督机制：带货主播要提升个人法治意识和道德水平，坚守底线，树立诚信意识；相关媒体要加强监督，在引导消费行为和助力消费维权方面发挥更大作用；广大消费者也要理性消费，增强自身风险意识。各方合力共促直播带货向阳生长、清朗前行，推动电商直播行业持续健康高质量发展。(4分)16.(1)①上网搜索；②阅读报纸：③查阅书籍；等等。（每点1分，共2分，其他答案言之有理也可酌情给分)(2)①黄继光是抗美援朝战红山b心芯m左出w$争中，他面对敌人的猛烈进

天府名校·四七九模拟精编4.为了解某种电子元件的寿命情况，追踪调查了100个该种电子元9.已知双曲线C号-芳-1a>0,6>0)的左，右焦点分别为F,件的寿命（单位：h),经过数据整理，得到如下频率分布直方图：F2,过F2的直线l与双曲线C的右支相交于A,B两点，且2023届全国高考诊断性模拟卷（十二）其中电子元件的寿命在[300,400)的频率是寿命在[400,500)的△BFF2的面积是△AFF2的面积的两倍，|AF=|FF21频率的2倍，则寿命不低于400h的频率为10,AB|-12,则双曲线C的虚轴长为文科数学A.3B.4C.6D.8本试卷分选择题和非选择题，满分150分，考试时间120分钟。注意事项：88810.设c,分别是函数f(x)-3-1和g(x)=logx一是的零1.答题前，务必将自己的姓名、班级、考籍号填写在答题卡规定0100200300400500600寿命/h点，则x1x2=的位置上。A.0.4B.0.6A.6B.22.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案C.0.35D.0.65C.8D.411.在长方体ABCD-A1BC1D1中，四边形ADD1A1是边长为3标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。5.已知抛物线C:x2=2y(p>0)上一点E(x,2)到焦点F的距离的正方形，AB=6,点E在棱AB上，AB=3AE,动点P在平面3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写为4，则抛物线C的准线方程为ABB1A1内，且满足PB=2PE,则三棱锥C一PBD的体积的最在答题卡规定的位置上。A.y=-1B.y=-2大值为4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。C.x=-1D.x=-2A.6B.85.考试结束后，只将答题卡交回。6.已知函数y=f(一x十2)一1是偶函数，则下列等式成立的是C.12D.16一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出A.f(-x+2)+f(x+2)=2B.f(x-2)+f(x+2)=212.已知函数f(x)=e22ax的极大值与极小值的和为一4e-的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)C.f(x-2)-f(x+2)=0D.f(-x+2)-f(x+2)=0(e为自然对数的底数)，则实数a=1.设a,b∈(0，十∞)，命题“若a3十b=2,则a十b≤2”的否命题为7.已知数列{an}为递增的等比数列，a.=a4十2a3,且a6是48和A.2B.4A.若a+b≤2，则a3+b=2B.若a十b>2,则a3+b≠2C.6D.82a4的等差中项，则ag-C.若a3+6=2,则a十b>2。D.若a3+b≠2，则a十b>2二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）A.32B.642在复平面内，复数：对应的点的坐标是(1，一1)，则复数2士的虚13.已知a=2b1=4,a,b)=3,则(a-2b)·b=▲.C.128D.256部为l4.已知曲线f(x)=alnx+b√：在x=1处的切线与直线x十8.已知函数f(x)=√3sin2x-cos2x,将函数f(x)的图象向右平A.是B号2y-2=0垂直，则2a十b=▲移个单位长度，得到g(x)的图象，再把g(x)图象上的所有点15.已知某圆台的高为3，下底面圆的半径为2，若该圆台上、下底c-8D.-日的纵坐标保持不变，横坐标变为原来的2倍，得到的函数图象对面的圆周都在体积为”的球0的表面上，则该圆台的侧面积3.已知全集U={x|2x-1|≤7}，A={x|(x-1)(x-4)≤0，应的解析式为为▲B={x0≤x<5},则(CuA)∩B=16.已知数列{an}的前n项和为Sm,且满足an(2Sn一an)=1,若数A.y=2sin(x+）B.y=2sin (-A.[-3,5)B.[0,1)列{S%}的前m项的和不小于210，则正整数m的最小值C.[0,1]D.[-3,0]C.y=-2cos xD.y=-2cos 4x为▲.诊断性模拟卷（十二）·文科数学·第1页诊断性模拟卷（十二）·文科数学·第2页诊断性模拟卷（十二）·文科数学·第3页

h2620.(12分)15在区间[一2,6]上随机取-个实数。，则使函数f(x)=-a江十】零的概率为生Q-420已知抛物线Cy一p>0)的准线与r轴交于点A,且A到直线工一1的距离为216.已知双曲线E:二一芳=1(a>0,6>0)的右焦点为F,过F的直线与E的右支、E的一条渐近(1)求抛物线C的方程：线、y轴依次交于A,B,C三点.若1FC=2BC1,FA=2AB引，则E的离心率为（2)若B(,),PQ是C上不同的三点，且-xP6.求直线BP的斜率与直线BQ的斜率之和。三、解答题：共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17一21题为必考题，每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题，考生根据要求作答，(一)必考题：共60分17.(12分)21.(12分)已知△ABC中，角A,B,C的对边分别为a,b,c,且c(sinC-sinB)=asnA-b(snB+2sinC)1)求A;已知两数=岩2+一2，了（✉）为的学函数(2)若a=4,求△ABC面积的最大值(I)求f(x)的极值；(2)若实数a>b,证明：(a-b)(e+e)>2(e-心)，18.(12分)某校组织“奥运”知识竞赛，从竞赛成绩中按高一，高二年级各随机抽取15名学生的成绩如下：（单位：分）(二)选考题：共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答.如果多做，则按所做的第一题计分奇年级装52货0为的5g196822.[选修4-4：坐标系与参数方程](10分)高二年级：65878283669483969587847685757082=cos号十sin号-2，(1)分别计算高一、高二15名学生的平均成绩（结果保留整致）：在直角坐标系xO中，曲线C的参数方程为(a为参数).以原点O(2)从高一年级、高二年级抽取的成绩高于90分的学生中，随机抽取4人代表学校参加市级=cos号-sin+1决赛，记高二年级抽取的学生被选中的人数为X,求X的分布列与数学期望为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，直线1的方程为9=（∈R).(1)求曲线C的极坐标方程；(2)若直线1与C交于P,Q两点，求0P+0Q的值19.(12分)如图，四棱锥P-ABCD的底面ABCD为菱形，∠BAD=60°，△PBD为等边三角形(1)证明：平面APC⊥平面PBD;23.[选修4-5：不等式选讲](10分)(2)若PA=PC,求二面角B-PC-D的正弦值，已知m>0,n>0,且m+n=2.1若品十>2红一1听女一2引恒成立求x的取值范图，(2)证明：（品+m+n≥4【高考网阅模拟考试·理科数学第3页（共4页）】【高考网阅模拟考试·理科数学第4页（共4页）】

高著必翻卷42套教器则'(x对=e_1-lnx+马=e+m3x22x2(2)因为曲线C,为过原点、倾斜角是牙的直线，故其极坐令u(x)=x2e+lnx,x>0,则u'(x)=(x2+2x)e+>0标方程为日=骨和0=智所以u(x)在(0，+∞)上单调递增联立曲线C,与C,的方程，解得两交点的极坐标分别为又(1)=e>0,a(分）=9-ln2<0,所以u(x)在1-,}M1+9〉(2,上有唯-零点，所以M=10M1+1ox1-(1-）+(1+)=2由u()=0得xe-=-n为(9分)(10分)当x∈(0，x)时，u(x)<0,即h'(x）<0,h(x)单调递减：当23思路导3暖(1)将fx)表示为分段函数→分段求解不等x∈(x,+∞)时，u(x)>0,即h'(x)>0,h(x)单调递增.所式f八x)≤5的解集以h(xo)为h(x)在定义域内的最小值，(2)结合分析法以及基本不等式来证不等式成立即h(x)n=h()=e_ln-L本题考查绝对值不等式的解法以及分析法证明不等式，0。-3x+1,x≤-1，令)=心（分<<小则方程心=-等价于(1)【解】因为f孔x)=2x-11+x+11=-x+3,-1<<1,h(xo)=k(-In %o),3x-1,x≥1.又易知(x)单调递增，所以0=-血0，即e=1由x)5,得厂≤-,「-10，b>0,a+b=f1)=2,【解】本题考查参数方程、极坐标方程以及弦长问题，所以只需证/（a+1)(b+1)≤2.(1)由线C2的极坐标方程为p=sin0(6∈[0，T]).与G,的极坐标方程联立得m9=1-sn0,sin0=分，解得由基木不等式可知，√a+1(b+1可≤a+l)+(6+1山=2，2(易错提醒：利用基本不等式应注意等号成立的条件)0-6或9=语当且仅当a=b=1时等号成立.故所求交点的极坐标分别为（分），(3(5分)得证(10分)卷39·陕西省2022年高三教学质量检测（一)1.D【解析】本题考查集合的基本关系及运算.B={0,1,2};抽取的高中生中近视人数为4000×0.05×0.5=100，故所以AUB={-2,0,1,2},所以集合AUB的真子集的个数选B.为24-1=15.故选D.3.B【解析】本题考查复数的运算与几何意义.因为(1+)z=2.B【解析】本题考查统计图及分层抽样。1+i,所以复数=-2i,所以名-1=-1-21，所以复数4由图甲可知，样本容量为(18500+7500+4000)×0.05=名-1在复平面内对应的点在第三象限，故选B.1500:D158[卷39

19、(本小题满分12分)已知四棱锥P-ABCD中，底面ABCD为平行四边形，PA⊥底面ABCD,若∠ABC=年，PA=AB=2,E,F分别为△PAB,△PCD的重心E(1)求证：EF∥平面PBC:(2)当PD⊥AC时，求平面PEF与平面PAD所成角的正切值。20.(本小题满分12分)》已知椭圆义+=1(a>6>0)的长轴长为4，A,B是其左右顶点，M是椭圆上异于A,B的动点，且k4·kB=-34(1)求椭圆C的方程；(2)若P为直线x=4上一点，PA,PB分别与椭圆交于C,D两点①证明：直线CD过椭圆右焦点F?;②椭圆的左焦点为F,,求△CF,D的内切圆的最大面积21.（本小题满分12分)》已知函数f(x)=上+alnx(aER)2(1)当a=4时，求f(x)的零点个数；（2)若儿：)+。1≥1恒成立，求实数a的值(二)选考题：共10分.请考生在第22,23题中选定一题作答，并用2B铅笔在答题卡上将所选题目对应的题号方框涂黑.按所涂题号进行评分，不涂，多涂均按所答第一题评分；多答按所答第一题评分22.(本小题满分10分)[选修4-4：坐标系与参数方程]在平面直角坐标系中x0y,曲线C,的参数方程为：[x =-2+2cosa老5分4*9：3P为曲线C,上任意一点，若将点P绕坐标原点顺时针旋转？得到点Q,点Q的轨迹为曲线C,:(1)以原点0为极点，x轴非负半轴为极轴建立极坐标系，求曲线C2的极坐标方程；(2)已知点F(0,-1),直线3x-y-1=0与曲线C2交于A,B两点，求FA|+|FB的值23.(本小题满分10分)[选修4-5：不等式选讲】已知f(x)=1x+11+川1-2x1C2-8n+029肥+50(1)求不等式f(x)≤3的解集；+州(2)若0<6<}<0，且o):3b),。+G,m(meZ)恒成立，求m的最大值理科数学试卷·第4页（共4页）

河南省2024年中考导向总复习试卷-语文参考答案及评分标准中考模拟试卷（三）境遇里的勤勉、坚韧和身处不幸却依然热爱生活的1.(1)A(2分)(2)涤炼(2分)乐观使我佩服。③她对工作认真负责，对待别人善2.①长风破浪会有时良热情使我尊重④她虽孤独、忙碌、平凡，却心灵纯②直挂云帆济沧海净，温暖点亮了城市灰暗的底色。⑤她是社会中底③落红不是无情物层人民的代表，是不幸者和弱者的代表，为他们写点④化作春泥更护花什么，一方面为了歌颂她们于困苦中表现出的可贵⑤会当凌绝顶品质，另一方面也为了呼吁社会关注他们、关爱他⑥一览众山小们、尊重他们。（前四点答出任意两点2分，最后一点2分。)⑦但愿人长久⑧千里共婵娟(8分)8.①指那条她围在脖子上用来抵御寒风的飘动的红围巾。②象征她在不幸的境遇面前所表现出的美好品3.C(3分)质：坚强乐观、吃苦耐劳、认真负责、温暖真挚等。4.(1)家庭教育对孩子的成长十分重要；从古至今，我③象征她对待生活的态度，她的美好品质带给“我”们都非常重视家庭教育；家庭教育要讲究方式方的温情和感动。④呼吁人们关注关爱像她一样的人法。(3分)们，让他们有温暖美好的生活。(4分)(2)画面：一家三口走在一条长长的红地毯上。儿子9.CE穿着得体，在中间骄傲地挥手致意，前面的母亲10.首先，引用胡居仁和曾国藩的名言引出本文的中心满头大汗地铺开地毯，后面的父亲满头大汗的弯论点：欲求读书出成绩、出境界，必须意志坚定，持着腰，帮儿子提着衣服后襟。(4分)之以恒。然后，从三个方面对中心论点具体展开论寓意：讽刺了社会上的某些父母为孩子安排好一述：知海无涯且读书带来的精神层面的改变都需要切，不遗余力地为孩子的成功铺平道路，让孩子我们持之以恒的坚持学习；读书是一件不轻松的坐享其成的不良现象。（或揭示了社会上某些“苦”事，要求我们有坚定的意志和坚守的决心；生父母对孩子过度保护和过多照顾，对孩子的成长活中的事情容易冲击读书，需要我们珍惜时间并坚和发展极其不利的现象。)(2分)持读书的计划。最后，总结全文，联系互联网时代5.①开篇点题，“红围巾”紧扣题目。②环境描写，描写人们对读书的错误认知，指出：读书没有捷径可走，清晨“雪白的雾霭”、声色无数的风、尚未到来的“熙勤学、苦学精神永不过时。(4分),车流”和“鼎沸喧嚣”为人物的出场渲染凄清朦胧11.文本一重点论述了“读书必须意志坚定，持之以的氛围。③语言生动形象且富有诗意，如“那条红围恒。”的观点，并围绕中心论点从三个方面详细论述巾在风中显得尤为惹眼，在风的无数声色里，如一尾了这样做的具体原因；文本二论述了“要读书，就应锦鲤，荡漾在集风里。”吸引读者阅读兴趣。（写出其该拿起书来认真读下去”的观点，主要针对读书存中任意两点，4分，其他答案言之成理即可。)在的问题“空喊读书”，分析三个可能的原因，重在6作者运用比喻、拟人等修辞，先将桃花比作细雨中的提出对应的解决办法，给予帮助。(4分)火焰，写雨中桃花的红艳；又把形虹拟人化，写雨后12.D彩红的美丽；借用神话传说写太阳的起落；“一株”与13,一个人常常犯错误，这样之后才能改正。“一墙”对比，写爬山虎由小长大的情态，整体上用生14.①引出论题，吸引读者阅读兴趣：作为事实论据论动形象，富有诗意的语言，写出了时间的流逝和环境证“生于忧患"的观点。（或者困境出人才/人才都的变化，衬托出她的忙碌和乐观。(4分)是经过磨难和历练而成的观点)②运用排比修辞，7.①她的不幸身世和艰辛生活令我同情。②她在艰难同类并举，增强了论证的气势。语文参考答案第5页共8页7

面。孕险送白色惠安巴：乌兰悦授低下了大，老直地对着他益过余。铁都闪到一边，那白张烈马像恶狗一样低着头冲了过去。铁青马斯叫着，箭一般起过了多巴·鸟三远远地冲上了南方的山坡。乔玛在山坡上扯转了马头，他沉重地跨下马背。他看见，铁青词是：“自然击你以风雪，你报之以马一动不动地站在雪地上，他想，这是我骑死的第二医马，@他笨重地跑了几步眼盯者安已·乌兰的长餐，慢授地探出套马杆。柔软的棉木长村得你讲给孩子听。”请你给成边战在空中划出了一条好看的、简直是优雅的孤。乔玛感动得差点儿流下泪来。牛筋绳图分厘不50字左右。)(5分)地切过空气和雪雾朝他意金中的那个位置飞去。乔玛清清楚楚地看见绳图下切时正和nbs平只尖耸的白色耳朵相会。半个神情凶恶的白色马头刚巧钩住那牛筋套的下沿。乔玛的心和为袍子和马郑。不过他没有和奶脑变成了一片空白，他在这受用生命全部的力曼糕地往后一生②他吃惊地看见，一个身躯巨大的白兽像车轮一样在他眼前旋转着滚翻。安巴·乌兰摔倒头门，跨进了黑茫茫的雪夜。了，他痴痴地坐在雪地上，微笑着望着安巴·鸟兰，它正惊慌失措地爬起来，害怕地一步步踱开。消失了。乔玛定了定神，辩清了⑧白色的魔鬼巴经被驯服了，马群也被拦截住了，风雪要停了，春天巴经来了。他授慢地pue趾开了领口，把那件冻得梆硬的破皮袍脱下来扔在一旁。感觉到那种暖融融的春风拂着胸脯脖子上，化成冰京的水顺着脊他幸福地笑了。毛风拥赶着马群斯喧驰聚，滚【后记：乔玛的马群是此次灾害中损失最小的。半个月后，牧人们为牺牲的少年牧马人不他发现，平日里还显得蛮威风玛召开了一个小型追悼会。】(节选自张承志《春天》。有删改)乌兰！他狠狠地兄骂着。在胸一个个强悍的套马手，放【注】0乌珠程沁草原：位于内蒙古自治区锡林第勒盟东北部，当地人民以游牧为主要生产它，乔玛想，这匹马有一个生活方式。②（春天》写于20世纪80年代初。此时我国刚开始改革开放，经济发展尚不充分。巨大的白色恶狼，他厌恶4.下列对文本相关内容的分析和鉴赏，不正确的一项是(C)(3分)A.“他感到那种暖融融的春风拂者胸脯”，看似写环境变化，实则是乔玛战胜安巴·乌兰的白毛风冷飕飕地刺进心理感受，展现乔玛战胜安巴·乌兰后的兴奋心情。换上，然后去截住马群。B.灾情过后，“乔玛马群损失最小”，这里隐含着对乔玛的敬佩、赞叹和逝去的惋惜，令读者奶去。就在这时，他听见回味无穷。C.铁青马庄严屹立在风雪中，它超凡的意志力与战斗力激励着乔玛，它是乔玛战胜安巴·你这白色的魔鬼！”他乌兰的见证者。背。这时，他发现靴子D.作者将叙事与景物描写巧妙地结合起来，使作品具有浓郁的地方特色。透了，听着袍子外层以型婆线性乌拉盖河，四百多匹6.按要求赏析下面句子(5分)泥泞的冰水里的，他(1)他痴痴地坐在雪地上，微笑着望着安巴·乌兰，它正惊慌失措地爬起来，害怕地一步步踱开。（揣摩句中加点词语所表现的人物心理）(2分)晴地注视着他。真(2)乔玛也在咆哮着，横马堵在安巴·乌兰前面。“停住！你这白色的魔鬼！”（赏析句中加点,我和我的四百多词语的表达效果)(3分)7.循环结构在小说中体现为重复出现的情节、事件或主题。请你结合第③段、第⑤段画线的着。他选择了那两处语句，从内容、结构两个角度分析其作用。(4分)202404.252220春天”为题，有何妙处？请简要分析。(6分)0九年级语文共6页第3页

面。孕险送白色惠安巴：乌兰悦授低下了大，老直地对着他益过余。铁都闪到一边，那白张烈马像恶狗一样低着头冲了过去。铁青马斯叫着，箭一般起过了多巴·鸟三远远地冲上了南方的山坡。乔玛在山坡上扯转了马头，他沉重地跨下马背。他看见，铁青词是：“自然击你以风雪，你报之以马一动不动地站在雪地上，他想，这是我骑死的第二医马，@他笨重地跑了几步眼盯者安已·乌兰的长餐，慢授地探出套马杆。柔软的棉木长村得你讲给孩子听。”请你给成边战在空中划出了一条好看的、简直是优雅的孤。乔玛感动得差点儿流下泪来。牛筋绳图分厘不50字左右。)(5分)地切过空气和雪雾朝他意金中的那个位置飞去。乔玛清清楚楚地看见绳图下切时正和nbs平只尖耸的白色耳朵相会。半个神情凶恶的白色马头刚巧钩住那牛筋套的下沿。乔玛的心和为袍子和马郑。不过他没有和奶脑变成了一片空白，他在这受用生命全部的力曼糕地往后一生②他吃惊地看见，一个身躯巨大的白兽像车轮一样在他眼前旋转着滚翻。安巴·乌兰摔倒头门，跨进了黑茫茫的雪夜。了，他痴痴地坐在雪地上，微笑着望着安巴·鸟兰，它正惊慌失措地爬起来，害怕地一步步踱开。消失了。乔玛定了定神，辩清了⑧白色的魔鬼巴经被驯服了，马群也被拦截住了，风雪要停了，春天巴经来了。他授慢地pue趾开了领口，把那件冻得梆硬的破皮袍脱下来扔在一旁。感觉到那种暖融融的春风拂着胸脯脖子上，化成冰京的水顺着脊他幸福地笑了。毛风拥赶着马群斯喧驰聚，滚【后记：乔玛的马群是此次灾害中损失最小的。半个月后，牧人们为牺牲的少年牧马人不他发现，平日里还显得蛮威风玛召开了一个小型追悼会。】(节选自张承志《春天》。有删改)乌兰！他狠狠地兄骂着。在胸一个个强悍的套马手，放【注】0乌珠程沁草原：位于内蒙古自治区锡林第勒盟东北部，当地人民以游牧为主要生产它，乔玛想，这匹马有一个生活方式。②（春天》写于20世纪80年代初。此时我国刚开始改革开放，经济发展尚不充分。巨大的白色恶狼，他厌恶4.下列对文本相关内容的分析和鉴赏，不正确的一项是(C)(3分)A.“他感到那种暖融融的春风拂者胸脯”，看似写环境变化，实则是乔玛战胜安巴·乌兰的白毛风冷飕飕地刺进心理感受，展现乔玛战胜安巴·乌兰后的兴奋心情。换上，然后去截住马群。B.灾情过后，“乔玛马群损失最小”，这里隐含着对乔玛的敬佩、赞叹和逝去的惋惜，令读者奶去。就在这时，他听见回味无穷。C.铁青马庄严屹立在风雪中，它超凡的意志力与战斗力激励着乔玛，它是乔玛战胜安巴·你这白色的魔鬼！”他乌兰的见证者。背。这时，他发现靴子D.作者将叙事与景物描写巧妙地结合起来，使作品具有浓郁的地方特色。透了，听着袍子外层以型婆线性乌拉盖河，四百多匹6.按要求赏析下面句子(5分)泥泞的冰水里的，他(1)他痴痴地坐在雪地上，微笑着望着安巴·乌兰，它正惊慌失措地爬起来，害怕地一步步踱开。（揣摩句中加点词语所表现的人物心理）(2分)晴地注视着他。真(2)乔玛也在咆哮着，横马堵在安巴·乌兰前面。“停住！你这白色的魔鬼！”（赏析句中加点,我和我的四百多词语的表达效果)(3分)7.循环结构在小说中体现为重复出现的情节、事件或主题。请你结合第③段、第⑤段画线的着。他选择了那两处语句，从内容、结构两个角度分析其作用。(4分)202404.252220春天”为题，有何妙处？请简要分析。(6分)0九年级语文共6页第3页

49四19：10℃N967○佩佩教育·2024年普通高中学业水平选择性考试湖南四大名校名师团队猜题卷(B)历史参考答案1.D【解析】祭祀与神话属于精神生活层面，专门的祭祀场地和丰富的神话艺术主题，反映了精神生活的丰富，答案选D。材料反应的是高庙文化，内容没有城市、文字、阶级等文明要素，A错；材料里的祭祀活动没有反映出阶级等级，B错；高庙是我国史前第一波艺术浪潮的策源地，但不是一切神话艺术的源头，中华文明是多元一体的，C错2.A【解析】图中既有收割脱粒的场景，又有犁田插秧的场景，两者同时出现，反映了一年两熟的双抢情形，其它场景也都恰恰是双抢的行为特点，答案选A。曲辕犁唐代才出现，这是东汉材料，B错；原始社会以来就有了集体劳动，C错；田埂把田划分为6块，反映不同的生产场景，而非商周时代井田制的阡陌，D错。3.C【解析】东西方丝绸之路，草原部落居于其中，是东西方贸易的重要中转力量，回纥需要大量丝绸是为了贩运东方商品获取巨额利润，回纥汗国因此繁荣，并出现许多新兴城镇，答案选C。贵族不是为了牧民，丝绸也不便于牧民生产生活，而且与“食”无关，A错：回纥为了自己而非为了唐朝，这也超出唐朝需求给唐朝带来巨大负担，B错：每年百万匹丝绸，数量庞大，远远超过回纥贵族的自身需要，D错」4.B【解析】材料显示，设置监的地方均与产盐、铸钱等经济行为有关，说明监的设置，在管理当地民政的同时，更重要的是管理经济，不仅在增设中，级别也在上升，所以答案选B。国子监不属于地方行政机构，是中央教育机构，A错：材料显示监既有州一级的，也有县一级的，C错：材料显示的是路州所辖的地方行政，而非监察机构，D错。5.B【解析】明朝中后期商品经济繁荣，藏书家有更大的经济实力，市民阶层壮大有更多的需求，都助推了民间刻书的繁荣，答案选B。中央集权指的是地方服从中央，材料无关，A错；阳明心学重视世俗文化，与之呼应，而非冲击，C错；白银流入只是创造了一个条件，而非“源于”，D错。6.C【解析】材料表明清朝能够拨付的军饷极为有限，大量依靠洋商和华商，表明清朝财政困局，答案选C。借款没有显示出政治主权的抵押或出让，无法看出干涉内政，A错：1872年轮船招商局的开办，就已是“求富”，借钱不属于“求富”，B错：收复新疆，是捍卫国家主权，不是穷兵黩武，D错。7.A【解析】漫画里共有八只鸡，巨蛋是中国，这是1901年4月的漫画，八国联军虽在军事上取得胜利，但面对错综复杂的中国问题，仍是不得要领，列强试图改变中国的企望与其力不从心的挫折感形成了鲜明的对比，答案选A。漫画里八只鸡，指向八国联军而非两国联军，远处两个暗指美日，而非英法，而且杂志1871年才开办，B错；一个漫画杂志的观点并非美国的认识，而且发生在美国参与侵略之后，C错；《九国公约》是一战后华盛顿会议中国参与的国际条约，材料漫画也没有呈现维护独立的关系，而且条约签署于杂志关闭之后，D错。8.D【解析】范旭东是借鉴西方工厂制度兴办近代实业的代表，材料里的办厂、股东会议、竟争、开公司都体现了这一点，答案选D。民族工业诞生于19世纪六七十年代，A错：范旭东企业的发展，不能说明整个工业的发展，20世纪20年代，民族工业整体上一度陷入困境，一种观点认为一战后是民族工业春天的结束，B错；材料反映有与日资的斗争，但是范旭东企业一直就有与外国资本的竞争，“阻止了”程度夸大，C错。9.D【解析】随着抗日力量的壮大，为了配合敌后战场的局部反攻，中共在沦陷区采取积极行动，沦陷区日本的殖民统治必然遣受打击，答案选D。毛泽东发表《对日寇的最后一战》的声明，抗日区战场展开全面反攻，这发生在1945年8月，而1944年是局部反攻，A错：争取交通要道是为了打击日军，不是保障设施，B错：1942年元旦同盟就已经建立，1944年的变化是源于抗战形势日益好转，中共积极抗战，C错10.C【解析】曲线显示2008年后立足外贸的海运比重下降，说明立足内贸的公路运输和铁路运输比重上升，答案选C。柱状图反映出外贸量，曲线图反映出比重，虽然量是上升的，但是2008年后比重在下降，A错；十四大是1992年召开，但图的关键转折点是加入世贸的2002年后和2008年后，B错：海运主要是租用各国货船，依赖一词使用不当，而且水运发展和中国造船业发展不是同步的，D错。11.A【解析】印欧人凭借马和马拉战车等武力上的优势进行迁徙与征服，答案选A。对欧亚文字影响巨大的是西亚文字，B错：使用铁器为武器征服扩张的是其中的后来分支赫梯人，而非印欧人，C错：作为游牧部落，当时没有完善的制度，更多的是武力优势，D错。12.B【解析】材料显示为明朝未期，倭患问题曾长期困扰明朝，因此丰臣秀吉判断明朝国力衰弱，计划侵略朝鲜和中国，答案选B。参见纲要下：“16世纪末，中朝军民联合抗击日本侵略，维护了朝鲜的独立和统一”，A错；受中华文化影响，信件写法采用中国语言方式，但内容与儒家的中华教化蛮夷的观念不符，C错；日本在中朝军队抗击下战败，东亚传统格局得以维持，D错。13.C【解析】结合教材知识，“阿拉伯酒”指的是咖啡，原产非洲，因为人们喜欢喝，因此咖啡豆的种植日益广泛，答案选C。禁酒的阿拉伯地区喝了千年，而且“酒”被打上引号，指明是饮料，A错：扩张与交流会影响地方文化，但并非决定，B错；茶叶原产中国而非非洲，D错。14.B【解析】材料中的解放、迁徙与女劳动力，都属于自由劳动力，答案选B。亚洲移民只是一个组成部分，保障用词不当，A错；女性是一个补充，而非主力，C错；材料只有部分涉及迁徙，而且材料没有显示出文化重构，D错。历史试题参考答案第1页15.A【解析】美国黑人民权运动兴盛于20世纪60年代，1964年并诞生《民权法案》，在这样的背景下，不同种族间敢于结婚敢于抗争，因此才有此案打到最高法院，答案选A。这个时间点正是种族隔离崩溃的时候，最高院的判决也证明了这一点，B错：材料没有涉及与其他两权的关系，C错：州法院是地方法院，执行地方法律，但地方法律不得与联邦法律相抵触，此前和此后，均受制于联邦法律，州法院依然有自己的地位和影响力，D错。16.D【解析】对生命的尊重与呵护、技术革新改善人类生活、宏观微观研究拓展人类的认知等，都属于推动人类社会的进步，答案选D。新质生产力强调新兴技术革新，图灵是计算机之父、人工智能之父，但材料是四个人，包容度不够，A错：强调世界贡献而非国家贡献，B错；爱因斯坦的字宙探索不是四个人的共性，C错。17.(1)条件：(6分)郡县制、官僚制建立，中央集权形成；秦修驰道，形成全国交通网（车同轨），邮驿系统发展；文字统一（书同文），重视教育（以法为教，以吏为师）。原因：(4分)君主专制加强，重用中朝：尚书掌管宫中文书，处于政治信息中心(2)是古代治国理政的重要方式，有助于中国政治结构长期稳定。(2分)有利于行政规范，效率提高；巩固了中央集权：推动文化、教育的发展。(4分)》有其局限性：强化专制皇权；繁多庞杂，易流于形式。(2分)18.(1)方法：查阅美国档案资料，重视原始档案的一手史料价值；(2分)立足中美关系和中国社会发展视角，客观地、辩证地一分为二地分析。(2分)

试卷类型：A6.对下列化学符号中数字“3”的说法正确的是①3N②2NH,③S0,④3Ag⑤AP630H2024年陕西省初中学业水平考试·临考冲刺卷(C)A.表示分子中原子个数的是②③B.表示离子个数的是⑤6C.表示分子个数的是①②D.表示离子所带电荷数的是④⑤化学试卷7.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应注意事项B.离子都是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子1.本试卷分为第一都分（选择题）和第二都分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时C.反应前后催化剂的质量不变，则反应前后质量不变的物质一定是催化剂同60分钟。2领到试卷和答题卡后，清用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准D.点燃可燃性气体前需验纯，则点燃氢气前需要验纯考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。8.下列实验设计能达到实验目的的是3请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。干冷烧杯小卵石4考试篮束，本试卷和答题卡一并交回。实验石英砂可能用到的相对原子质量：H一1A一27Fe一56Z血一65活性炭薄期C(设计蓬松棉红磷第一部分（选择题共18分）CH,水实验A.验证甲烷由B.除去雨水中的C测定空气中D.探宠可燃物的一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）目的碳、氢元素组成所有杂质氧气的含量燃烧条件人下列物质分类不正确的是生成4A千冰：氧化物B.氢氧化钾：碱C.高锰酸钾：酸D.大理石：混合物9.向氯化镁和稀盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，加入氢氧化钠2物质由魔观粒子构成。下列物质由离子构成的是C溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示，下列说法不正确的是量gB.水C.石墨D.氢气A.0~a对应溶液中的溶剂质量不断增大3化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是B.a~b(b点除外)对应溶液中的溶质为NaOH和MgCL,加人氢氧化容液质量g-0用不断搅拌C.b点对应溶液中含有的微粒为Na、C、H,0D.c点对应溶液的pH>7第二部分（非选择题共42分】A称量氢氧化纳B.过滤C.稀释浓硫酸B.点燃酒精灯4下列物质的性质与其用途不匹配的是二、填空及简答题（共6小题，计24分】一A稀有气体通电发光一用作电光源B.石墨质软一用作电池的电极材料10.(3分)端午节是中国四大传统节日之一，主要习俗有吃棕子、挂艾燕赛龙舟、佩香囊等C熟石灰显碱性一用来改良酸性土壤D.C0不燃烧也不支持燃烧一用于灭火(1)粽子是由粽叶包裹糯米或再添加以辅料煮制而成的，糯米中富含的有机营养素5.化学学科与人类生活和社会发展关系密切。下列说法正碗的是是A.化学与安全：在煤炉上放一盆水，防止一氧化碳中毒B.化学与健康：食用加碘盐可预防贫血(2)制作龙舟常用樟木、桧木，制作过程中需要精雕细琢。雕刻木材时发生的是C化学与环境：工业产生的~三废”和汽车尾气未经处理直接排放(填“物理”或“化学”)变化。D,化学与能源：使用乙醇汽油可以节约石油资源(3)香囊可采用棉布或丝绸缝制，鉴别棉线与蚕丝的简单化学方法为2024年陕西省初中化学临考冲刺卷(C)A-1-(共6页)2024年陕西省初中化学临考冲刺卷(C)A-2-(共6页)

这位年龄相仿的班长投去敬佩的目光，受到感染的茹雪岩，也禁不住吼了几声，瞬时内心变得豪壮起来以⑧寒风呼啸，夜色朦胧。“茹雪岩，上哨！”值班员叫哨。班长照顾他，只让他上营区的自活卫哨。两周下来，他已熟悉了周固环境，为了更贴近战士们的生活，他坚持要上难度更大的目或标哨。副班长梁小虎陪他上第一次目标哨，望着岗楼外漆黑的山峦，听着呼呼的寒风，梁小虎问：“茹干事，武松打虎的故事家喻户晓，我们老班长打狼的故事，你想听吗？”不待茹雪岩回答，梁小虎便开讲了：“有年冬夜，老班长刘虎臣下哨归来，猛然听到营区旁边露天猪圈里的猪在嚎叫，走近一看，原来是两匹狼在猪圈边。刘班长大喊一声，拎起木棍就追了过去，吓得狼朝后山窜去，钻进灌木丛不见了。往后，刘班长勇猛打狼的事就载入了咱执勤点的历史。”茹雪岩问：“你见过刘班长吗？”“没有，这都是老兵带俺上第一次目标哨时讲的故事。”茹雪岩会意地笑了。④一晃俩月余，代职结束。茹雪岩望着送别的战士难分难舍，心里涌起一股热流，觉得身上有了跟他们相近的“兵味儿”。(作者：薛培政。有删改)6.茹雪岩为了增加身上的“兵味儿”，都做了哪些事儿？请分条概括。（4分)7.文章是如何突出执勤点士兵们的训练有素的？请结合⑤⑥两段进行分析。(4分)8.品读文中两处画线句，联系上下文，回答括号里的问题。(4分)(1)他想：“我军装都穿了几年了，还没兵味？！”（句尾为什么连用两个标点符号）(2分)(2)茹雪岩会意地笑了。（他会意了什么？）(2分)9.结合链接材料，联系文章主旨，说说本文为什么取名为“淬火”？（4分)【链接材料】淬火指金属工件加热到一定温度后，放入冷却剂（油、水等）中，经过冷却处理，使得工件的性能更好、更稳定的一种工艺。(二)阅读下面两个文本，完成1012题。（共11分）【文本一】①随着人们健康意识的提升，许多人开始注意对各类营养素的补充。在网络上，不少人表示，自己“晒太阳时间不够多”“骨密度不够高”，因此需要额外补充维生素D；但也有人认为，维生素D补充过多“会对肝脏造成危害”。②维生素D是一种脂溶性维生素，对于人体有重要作用。维生素D有助于骨骼健康，维生素D内分泌系统能调节血钙平衡，维持机体正常的血钙浓度。③维生素D还参与机体多种机能的调节。维生素D具有激素的功能，通过维生素D受体调节机体生长发育、细胞分化、免疫、炎性反应等。近年来，大量研究发现机体低维生素D水平与高血压、肿瘤、糖尿病、心脑血管疾病、自身免疫性疾病等密切相关，也与部分传染病如结核病和流感的发病相关。④维生素D缺乏的情况在全球范围内都相当普遍，对大多数人来说，维生素D缺乏会影响骨钙化，造成骨骼和牙齿的矿物质异常。缺乏维生素D也会对不同年龄段的人群造成不同程度的危害。婴幼儿缺乏维生素D不仅易引起佝偻病，还可能由于其骨骼不能正常钙化而导致骨骼变软和弯曲变形，如形成“X”或“O”形腿、胸骨外凸、卤门闭合延迟、骨盆变窄和脊柱弯曲等。同时，缺乏维生素D往往会导致婴幼儿腹部肌肉发育不良，致使其腹部膨出；在牙齿方面，易导致出牙推迟，龋齿和恒齿稀疏、凹陷。⑤孕妇在缺乏维生素D时易患骨质软化症，其主要表现为骨质软化、容易变形，骨盆变形可致难产。⑥由于肝肾功能降低、胃肠吸收欠佳、户外活动减少，老年人体内维生素D水平常常低于年轻人。老年人在缺乏维生素D时易患骨质疏松症，进而使其骨折风险增高。⑦如何有效补充维生素D呢？经常晒太阳是既廉价，又能够有效补充人体维生素D的最好语文试卷第3而（什

孕说更为治的。因此，一向作外世界文华的主期的为道总而艺术的内容论者，沈艺术论艺术，实在是缺乏存在的根据的。而这一老义下的内客与形式之每，当然也沈没有多少价值可言了。⑥历来文中北评家在批评的时侯，总年欢把文华作品分作内容和形式两邮分来讲、而且都比较重说内容。牛加文知斯风议：“作教北自己所有的思翅及情绪移于读者时，一切的方法手段称为文学的形式。”把形式当作内客的手段，并非他一个人的见解，几乎是历来的一种常识性的解释。陈子昂认为齐梁何的诗“影可竟紧，而光寄绝”。他也是内容和形式分开来讲，而认为应以内容为重。平时我们也常听到有人用“件茶甚头，但没有什么竞义”之类的话来批评一篇作品。但是，近代却似乎在急刷地朝者扣反的方句走。扰画来说，则有立体派想以形式来化除内容；就音乐来说，则多数音乐京都认为音乐的关尤企是形式的关，形式之后别无意义。在文学上，则唯美派、象征浓以及前些年在法国所捉侣的“快诗”运动，都是亚视形式而忽视内容的。共滋烈者甚至反对文学惜所含的意义来动人。⑦另外一浪测认为形式与内容根本是整一的、不可分的。奶货尔他就是这样主张的。古尔蒙在他的《风格问题》里说：“要想分别形式与实质，也许是一种错沃。…天下绝没有无形式的物质。…实质之能够产生形式正如龟、坏之各能产生它的甲壳的材井”⑧这几派的争执各有各的理由，你很难判断谁是谁非。因为形式与内容间的关系，正同粉神与物质、肉体与灵魂的关系一样，那是一种极其纠缠复杂、几乎非言意之所能尽的关系。内容和形式是合一的，但同时也是可分的。说合一的，因为我们接触到一篇作品的形式，自然也就接触到了它的内容；而我们要知道一篇作品的全盘内容，也非接受它的整个形式不可。说可分的，不但我们的常识如此相信，唯心派关学的始祖康德也把关分为纯粹的和有依赖的两种。有依赖的美的内容和形式就是可以拆分的。⑨佩特认为一切艺术都应以逼近音乐为指归，即成为纯粹的关。这一目标是高超的，在创作的最高度的火候里，内容和形式也确乎像是光和热一样况化无迹的。但是大部分的作品，恐怕永不会达到这个标准，而这些作品却依旧可能是相当精美的。总计一个人一生中胸头所经历、所产生的美感，有依赖的总要比纯粹的多得多。严格说来，世间没有一种美是绝对无所凭借的。我们是不是应该忽略这许多有依赖的关感呢？是不是应该停止去创作一些可能粉美的作，品呢？我怕是未必应该。在创作时我们大可不必、实际上也绝不会去考虑形式和内容是否可分或者孰为重要的向题。只要你确是专注的，确是有艺术的才能的，无论是陶治意趣或是锤炼词：句，都可以写出好作品来。(摘编自钱谷融《形式与内容》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A内容论曾是文学史的主流，但是，随着历史发展，形式论由稀罕而逐渐流行，乃至与内容论相互抗衡。B.形式论者主张，艺术具有独立性，其本身即目的而非工具，艺术家只要关心美，专在形式上下功夫即可。C.形式是内容的手段，曾是常识性见解，但到近代出现了重视形式而忽视内容的主张，甚至反对内容的意义对人的彩响。D.形式与内容的关系极其复杂，二者既是合一的，又是可分的，前者是有依赖的美，后者则是纯粹的美。【高三语文第2页（共8页）】·25-31C

孕说更为治的。因此，一向作外世界文华的主期的为道总而艺术的内容论者，沈艺术论艺术，实在是缺乏存在的根据的。而这一老义下的内客与形式之每，当然也沈没有多少价值可言了。⑥历来文中北评家在批评的时侯，总年欢把文华作品分作内容和形式两邮分来讲、而且都比较重说内容。牛加文知斯风议：“作教北自己所有的思翅及情绪移于读者时，一切的方法手段称为文学的形式。”把形式当作内客的手段，并非他一个人的见解，几乎是历来的一种常识性的解释。陈子昂认为齐梁何的诗“影可竟紧，而光寄绝”。他也是内容和形式分开来讲，而认为应以内容为重。平时我们也常听到有人用“件茶甚头，但没有什么竞义”之类的话来批评一篇作品。但是，近代却似乎在急刷地朝者扣反的方句走。扰画来说，则有立体派想以形式来化除内容；就音乐来说，则多数音乐京都认为音乐的关尤企是形式的关，形式之后别无意义。在文学上，则唯美派、象征浓以及前些年在法国所捉侣的“快诗”运动，都是亚视形式而忽视内容的。共滋烈者甚至反对文学惜所含的意义来动人。⑦另外一浪测认为形式与内容根本是整一的、不可分的。奶货尔他就是这样主张的。古尔蒙在他的《风格问题》里说：“要想分别形式与实质，也许是一种错沃。…天下绝没有无形式的物质。…实质之能够产生形式正如龟、坏之各能产生它的甲壳的材井”⑧这几派的争执各有各的理由，你很难判断谁是谁非。因为形式与内容间的关系，正同粉神与物质、肉体与灵魂的关系一样，那是一种极其纠缠复杂、几乎非言意之所能尽的关系。内容和形式是合一的，但同时也是可分的。说合一的，因为我们接触到一篇作品的形式，自然也就接触到了它的内容；而我们要知道一篇作品的全盘内容，也非接受它的整个形式不可。说可分的，不但我们的常识如此相信，唯心派关学的始祖康德也把关分为纯粹的和有依赖的两种。有依赖的美的内容和形式就是可以拆分的。⑨佩特认为一切艺术都应以逼近音乐为指归，即成为纯粹的关。这一目标是高超的，在创作的最高度的火候里，内容和形式也确乎像是光和热一样况化无迹的。但是大部分的作品，恐怕永不会达到这个标准，而这些作品却依旧可能是相当精美的。总计一个人一生中胸头所经历、所产生的美感，有依赖的总要比纯粹的多得多。严格说来，世间没有一种美是绝对无所凭借的。我们是不是应该忽略这许多有依赖的关感呢？是不是应该停止去创作一些可能粉美的作，品呢？我怕是未必应该。在创作时我们大可不必、实际上也绝不会去考虑形式和内容是否可分或者孰为重要的向题。只要你确是专注的，确是有艺术的才能的，无论是陶治意趣或是锤炼词：句，都可以写出好作品来。(摘编自钱谷融《形式与内容》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A内容论曾是文学史的主流，但是，随着历史发展，形式论由稀罕而逐渐流行，乃至与内容论相互抗衡。B.形式论者主张，艺术具有独立性，其本身即目的而非工具，艺术家只要关心美，专在形式上下功夫即可。C.形式是内容的手段，曾是常识性见解，但到近代出现了重视形式而忽视内容的主张，甚至反对内容的意义对人的彩响。D.形式与内容的关系极其复杂，二者既是合一的，又是可分的，前者是有依赖的美，后者则是纯粹的美。【高三语文第2页（共8页）】·25-31C

二、阅读（55分）请阅读下面的文字，回答问题。[]（22分）牵牛花姚昕劫①珠珠从来没见过爸爸。珠问得多了时，她就会说：“你有爸爸，你有。”她的声音低低的。珠珠的脑袋晕晕的：“他离我们选珍爱地球”主题活动，吗？”“不远。““爸爸是干什么的？”她听到妈妈用沙哑而绵长的声音说：“警察。”珠珠瞪大了眼睛，心跳声像有锤子在隆着一面鼓：警察！当她在一个一支队来幼儿园时，她第一个搬着小板凳到了。幼儿园会定期请家长和小校学生做“珍爱地球”朋友一起听安全讲座，上次讲的是交通安全，这次是防毒教育，珠珠还太小，从来没听说过“毒品”。对话内容补充完整。④这么多察，总得有一个是爸爸了吧。珠珠坐着，迫切的目光从前面一排人脸上一个接一几乎是喊出来的一句，小朋友们纷纷朝她扭头，张大嘴巴。在众人各色目光的洗礼中，珠珠的身体不可见地抖起来，浑身的血液好像都在沸腾着上涌，她感受到从未有过的亢奋和激昂。闲杂声音在珠珠的脑海里渐弱下去了，她全然沉浸在这种全新的欣喜之中，没注意到身边妈妈苍白下去的面孔。体，回应所有的审视，不论是敬佩、好奇，还是可惜。珠珠失望地送走了这一队人，她还是没在里面我到自己的爸爸。爸爸到底是哪种警察呢？他到底在哪？在做什么呢？珠珠睡不着，翻来覆去。带着生了根的困惑、抽芽的胆量和疯长的想念，珠珠开始上小学了。珠珠做了好长一个梦。繁星点点，地球是我们她梦到上小学之前的事。那时，家里总是会突然多出来一些礼物，譬如一只正嘴斜眼的小玩偶、一认识到珍爱地球的重串街着露水的牵牛花。起初妈妈收到礼物时，嘴角还会带些微笑，然而久而久之，她不笑了。珠珠立，让地球母亲的伤痕想不通妈妈为什么不开心。苦思冥想之后，她认为，这是因为送惊喜的人从来不出现。这时候的惊喜就不再能被称为惊喜了，而是念想。直到后来，连念想都再也没来过了。以往生活中的许多细节在梦里都变得清晰，一件件小事被她重忆，宛如一点点浮光，一个接一个地闪烁，在幽暗的识海里汇聚成指向唯一结局的线索，指引她看向那真实的终端。①珠珠的枕头上开出一朵又一朵儒湿的花，她在一片颇为刺眼的白光中睁开眼睛，急诊病房人声沸沸，床与床之间被一块块毛玻璃板隔开。她朝左边扭过头，看见毛玻璃后有两个几近半透明的影子相互靠着。他们挨得很近，让她想起了放在床头的大象妈妈和大象爸爸。再一眨眼，影子变成了一个，那是她形单影只的妈妈。在那个下午，珠珠跑到小城最大的警察局，她知道了一个新词，叫“烈士”。春风轻轻拂起白色窗纱，几只麻雀叽叽地在窗外的电线杆上跳。珠珠抿了一口勺子里的草莓粥，从警察局回来后，莫名的高烧让她在医院待了一周，她已经习惯了消毒水的味道。她一直望着窗外。妈妈喂粥的动作迟缓了，她把碗放下，轻柔地托起珠珠的手。⑧珠珠从来没有见过爸爸，但她从不为此回避或忧伤。她平安幸福地成长在这个边境的小城里，喜欢日落时观望晚霞，回家路上她会摘下一串带着露水的牵牛花。每当她怀抱着心爱的大象玩沉入梦乡，爸爸就生活在她五彩斑斓的梦境里，那里没有牺牲，没有离别与忧伤。采访，请你帮他拟写（选自《中国青年作家报》2024年3月28日，有删改）4.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（D）（3分）A/第①段“珠珠从来没见过爸爸”简明扼要，为下文故事情节的展开设下悬念。C.第④段中的“迫切”“一个接一个”“无比”等加点词体现了珠珠想找到爸爸的强烈愿望。D.第?⑧段中出现的“大象玩偶”与小说中心关系不是很大，可有可无。第3页（共6页）【语文·八年级AH（第5期）·闯关卷（五）】五）】