(1)进行分裂的细胞集中在甲图中的[制作根尖临时装片的流程为：解离→漂洗→染色→制片，其中解离的目的是(2)c阶段细胞核DNA、染色体与染色单体的比例为,这种比例将维持到细胞有丝分裂的期才开始变化。(3)乙图表明细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是(填字母)。(4)丙图呈现了一种物质变化和形态变化过程，①→②的物质变化对应于乙图中的时期是(填字母)；③的形态对应于乙图中的时期是(填字母)。(5)在乙图a一e各阶段中，能观察到丁图所示图像的是阶段，处于此阶段的细胞中染色体数目为条，该生物可能的基因型为24.（10分)某二倍体植物(2n=14)开两性花，可自花传粉。研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实)，欲选育并用于杂交育种。请回答下列问题：(1)雄性不育与可育是一对相对性状。将雄性不育植株与可育植株杂交，F,代均可育，F,自交得，，统计其性状，结果如下表，说明控制这对相对性状的基因遗传遵循定律。编号12345总株数3542364346可育：不育27:832:1027:933:1035:11(2)在杂交育种中，雄性不育植株只能作为亲本中的(填“父本”或“母本”)，其应用优势是不必进行操作。(3)为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种，其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体。相应基因与染色体的关系如下图所示（基因M控制可育，m控制雄性不育：基因R控制种子为茶褐色，r控制种子为黄色)。m rm rMR易位片段①带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成个正常的四分体：(填时期)联会的两条彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极。故理论上，含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为,经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合。②此品种植株自交，所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育，其余为茶褐色种子，发育成的植株可育。结果说明三体植株产生的含有8条染色体和含有7条染色高三·生物第7页（共8页）

的缺点等内容来阐述。如果回答“靠谱”，可以结合打击洗钱、恐怖融资等犯罪行为，维护金融安全”“中材料三第五段“音频文稿更口语化…更易于捕获国有巨大的零售市场，数字人民币中心化管理，实现到重要信息”等内容进行阐述。‘支付即结算’…在实体经济领域大显身手”，材料4.答案（示例)小江妈妈，您好！我是小江的同班同二第二段“纸钞能买的东西，数字人民币都能买，纸学，也是班级阅读形象大使。您不必过于担忧。首钞能兑换的外币，数字人民币也能兑换”分析，可以先，北大温儒敏教授认为阅读不应被赋予太多桎梏和回答：可能会取代。要求，广泛阅读有利于促进学业水提升。其次，金3.答案（示例)张大爷，使用数字人民币实际上是很庸武侠小说中的侠义精神对于人格熏也是十分有安全的。因为数字人民币是由中国人民银行发行的益的。最后，小江是每周六下午才进行课外阅读，只数字货币，它与纸钞、硬币等价；而且任何单位和个人要合理分配时间，不会影响学业的。在条件允许的情况下不得拒收；还对用户隐私进行保解析可结合材料四第二段“读过很多‘闲书’的学护；您就放心使用吧。生，普遍思想比较活跃…培养孩子对于阅读的兴趣解析结合材料二第一段“密码技术作为数字人民以及兴趣的持久性，是当下语文教育的首要目的”进币关键核心技术和基础支撑，是维护数字人民币安全行解释，注意语气委婉，语言礼貌。的重要保障”可以回答数字人民币实际上很安全；结合材料二第二段可知数字人民币和纸钞、硬币等价，达标测评从材料三表格中可知，任何单位和个人在条件允许的情况下是不得拒收数字人民币的，而且数字人民币会1.B根据材料二第一段“强化数字人民币密码技术对用户隐私进行保护。结合以上内容向张大爷作出研究攻关与创新应用意义重大”可知，材料主要体现解释。出密码技术的研究攻关意义重大，并不能得出“密码日技术的研究攻关是数字人民币落地的前提，密码技术1.D说法太过绝对，根据材料二中第一段“义务教解决的时间就是其落地的时间”的结论。育阶段的创造性劳动教育是劳动教育的一种教育形2.答案（示例一)不会取代，两种货币并存。①数字态，是以创造性劳动为核心的教育活动”可知，创造人民币在使用中具有潜在风险，个人信息安全始终是性劳动并不是义务教育阶段劳动最重要的教育形态。痛点；②只要老百姓（尤其是老人）有使用纸钞的需2.答案从鸟巢设计的完整性、实用性、美观性、稳定求，人民银行就不会停止纸钞的供应。性这几个角度来评价。(示例二)可能会取代。①中国有巨大的零售市场，解析作答此题需结合材料二中的表格进行评价。数字人民币能提供更方便有效的支付方式，有利于实可从鸟巢设计的完整性、实用性、美观性、稳定性来评现零售系统的升级换代，在实体经济领域大显身手价。在评价鸟巢的完整性时要看是否具备草图和成(或：数字人民币中心化管理，实现“支付即结算”，比品图，最终作品是否完整；在评价鸟巢的实用性时要纸钞结算方便)；②数字人民币有助于防控和打击洗看尺寸是否合理，是否符合红嘴鸥鸟的生活性；在钱、恐怖融资等犯罪行为，维护金融安全；③数字人民评价鸟巢的美观性时要看其加工精度的高低，配合设币具有和纸钞完全一样的购买能力。计是否美观，整体造型是否精美：在评价鸟巢的稳定解析结合材料二第一段“在研发与推进过程中，也性时要考虑其重心对模型稳定性的影响大不大，是否具有潜在风险和挑战…互联网时代信息技术可靠具有一定的承重能力。性及个人信息安全始终是痛点”，材料二第二段“只3.答案擦桌扫地只是传统的生活劳动。劳动课程答要老百姓有使用纸钞的需求，人民银行就不会停止纸的内涵十分丰富，不仅有日常生活劳动，还有生产劳浆钞的供应”分析，可以回答：不会取代，两种货币并动和服务性劳动。而且我们的劳动教育要有目标、有全解存。结合材料一第四段“可控匿名既有利于保障公计划，要把传统劳动和现代劳动结合起来，让学生体全众合理的匿名交易和个人信息安全，又有助于防控和会到时代发展，体验到新形态的劳动—创造性劳析217

加热(2)N,0的产生。N,0是硝酸生产中氨催化氧化的副产物：2NH（g)+2O2(g)催化剂N,0(g)+H0(g)。若该反应前2min内NH的浓度减外了0.2mol·L,则0~2min内，o(N2O)=mol·L1·min1。(3)某研究小组发现用NH还原法可以处理2O:2NH(g)十个N2的体积分数%3N0(g一46，(g)+3HO(g)△H=-804.1kJ·mol1。A向长密闭容器予充入2 mol NH,(g)和3molN,Og),发生上40B述反应，衡时混合气体中N2的体积分数与压强()、温度T99(T的关系如图所示。5p/MPa①下列事实能说明反应达到衡状态的是(填6标号)。A.4E(N20)=3v逆(N2)DNH(g)与NO(g)的物质的量之比保持不变球C.恒容密闭容器中，气体的摩尔质量保持不变B,每断裂6molN一H键的同时生成4molN=N键学②T(填“>”、“<”或“=”)T2。③A、B、C三点对应的反应衡常数KA、KB、Kc的大小关系为④B点处NO(g)的转化率为%,若B点容器体积为1L,则该条件下反应的焙衡常数K=(列出计算式即可)。19.(14分)茚虫威是一种嗯二嗪类杀虫剂。H是合成茚虫威的一种重要的中间体，其一种合成☑路线如图所示，请回答下列问题：定条件→CHn0,ClCH2CH(COOCH)2E烟SOCl2COCICI无水A1CCH.CHC00CH,过氧化物COOCH,COOCH3OH辨FG夕(1)A的化学名称为A→B的反应条件为(填“光照”或“FeC”)。(2)G中含氧官能团的名称为十12计一→G的化学方程式为,E的结构简式为;1molH中含有采取sp杂化的碳原子数为NAo816(4)M是C的同分异构体，满足下列条件的M的结构有种（不考虑立体异构），其中核磁共振氢谱图中有3组峰，且峰面积之比为6：1：1的结构简式为①能发生水解反应和银镜反应②1molM能与足量NaHCO溶液反应生成1 mol CO2Cc-c-c-coog【高二化学第6页（共6页）】·23-564B·

课题3制取氧气第1课时实验室制取氧气的原理催化剂数字资源要点回放氧气的质量1.实验室常用D.二氧化锰能加快过氧化氢分解或的方法制取氧气。知识点三分解反应2.催化剂：在化学反应里能其他物质的4.下列反应不属于分解反应的是化学反应速率，而本身的和A.碳酸钙高温氧化钙十二氧化碳在反应前后都没有发生变化的物质。B,过氧化氢三氧化锰水十氧气催化剂在化学反应中所起的作用叫做C.甲烷十氧气点警二氧化碳十水3.由反应物生成D.水通电氢气十氧气其他物质的反应，叫做分解反应。易错点对催化剂的概念及作用理解有误A居5.下列关于催化剂的说法正确的是(填序号)。知识点一实验室制取氧气的原理A.催化剂在化学反应前后质量和性质均不变1.利用下列原理制取氧气，具有操作简便且环保B.用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成节能等优点的是氧气的质量增加A.加热高锰酸钾制取氧气C.催化剂能加快化学反应速率，也能减慢化学B.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气反应速率C.加热氧化汞制取氧气D.二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂D.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气E.没有催化剂，化学反应就不能发生2.实验室用如图所示装置制取氧气。试回答下列问题：高锰酸钾B居(1)填写物质的颜色：6.某同学在用氯酸钾制取氧气时，误把高锰酸钾高锰酸钾当作二氧化锰加人。下列对该实验的分析不二氧化锰正确的是(2)图中发生反应的文字表达式为A.高锰酸钾起催化作用B.可以快速产生氧气知识点二催化剂C.催化剂是二氧化锰3.实验室用过氧化氢制氧气的实验中，应加入少D,最终产生氧气的总质量增加量二氧化锰。下列说法中正确的是(7.加热氯酸钾和高锰酸钾混合物，一段时间后停A.只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂止加热，试管中剩余固体种类最多有()B.二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂A.三种B.四种C.五种D.六种C.加入二氧化锰可以增加过氧化氢分解产生8.(2022一2023·鄂州期中)取两份等质量、等浓20九年级化学上·R湖北专用

高三第一轮复周测卷·思想政治周测卷一从原始社会到社会主义制度在中国的确立(40分钟100分)考情分析？国膕微信扫码不同社会形态，资本主义社会的历史地位，社会主义从空想到科学、从理论到现高考对接点实的历史轨迹，新中国确立社会主义制度的历史必然性学疑难点社会发展的决定因素，新中国确立社会主义制度的历史必然性观看微课视频课外题解析典型情境题题1、2、3、4、5、10、12下载复课件第I卷（选择题共60分）一、选择题（本大题共10题，每小题6分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1.以“石”为基，回望来路探起源。河北泥河湾盆地因持续数百万年的旧石器考古学文化序列和丰富多样的旧石器时代遗存而被誉为“东方人类的故乡”。下列情景可能会出现在当时所处时代的有①形成了原始畜牧业和农业②主要以采集天然食物为生⑧用铁质弓箭进行狩猎活动④共同劳动，共同占有生产资料A.①②B.①③C.②④D.③④2.恩格斯说：“第一次社会大分工，在使劳动生产率提高，从而使财富增加并且使生产领域扩大的同时，在既定的总的历史条件下，必然地带来了奴隶制。从第一次社会大分工中，也就产生了第一次社会大分裂，分裂为两个阶级：主人和奴隶、剥削者和被剥削者。”这说明①奴隶制生产关系的形成解放了生产力②私有制的发展打破了原始的等互助③生产力的发展促进了社会形态的变革④新的生产方式能改变原有的生产关系A.①②B.①③C.②④D.③④3.马克思在《资本论》中指出：“吃穿好一些，待遇高一些，持有财产多一些，不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削，同样，也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。由于资本积累而提高的劳动价格，实际上不过表明，雇佣工人为自己俦造的金锁链已经够长够重，容许把它略微放松一点。”这表明①不劳而获的剥削制度必将贯穿人类社会发展始终②资本主义被社会主义取代是历史发展的必然趋势③资本主义社会阶级矛盾在特定条件下会有所缓和④资产阶级不会改变生产资料私有制及其剥削关系A.①②B.①③C.②④D.③④4.19世纪初，空想社会主义发展到最高阶段。当时空想社会主义的代表人物欧文认为，尽管工人对资本家的愤怒是有理由的，但把“人间地狱”变成地上天堂，不能靠愤怒，不能靠阶级斗争，而密1·

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3期129地2家速滑馆、五裸松体育中心等场馆利用冷热联供一体化设计对制冷余热造行▣收利用，能效提升30%一40%，奥运会历史上首次实现全邮场馆100%绿色供也、大批氢能汽车投入使用：5G信号覆盖到所有

今年两会，“新质生产力”作为热词备受关注。阅读材料，回答12-14题12,“新质生产力”是2023年9月在黑龙江考察调研期间首次提到的新的词汇。与传统生产力形成鲜明对比，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径的先进生产力，具有高科技、高效能、高质量特征。下列观点符合逻辑的是()①综合是分析的先导，综合东北的总体现状，提出了“新质生产力”②“新质生产力是创新起主导作用的先进生产力”中的主项是周延的③“新质生产力比传统生产力先进”属于关系判断的非对称关系④在对“新质生产力”的定义中“先进生产力”是属概念A.①③B.①④C.②③D.②④13.新质生产力代表先进生产力的演进方向，是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的先进生产力质态。加快发展新质生产力，是新时代新征程解放和发展生产力的客观要求，是推动生产力迭代升级、实现现代化的必然选择。由此可见新质生产力()①必将决定着社会面貌和社会形态的变化②体现发展是新事物的产生旧事物的灭亡③要求生产关系适应其变化进行根本变革④是技术要素产业升级性量变必然的质变A.①②B.①③C.②④④D.③④14.培育壮大新质生产力，要坚持系统观念，坚持以实体经济为根基，以科技创新为核心，以产业升级为方向，着力推动劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升和质变。正确处理新质生产力发展中的一系列重大关系：生产力与生产关系、新质生产力诸要素之间、自主创新与开放创新、新质生产力与传统生产力。发展新质生产力()①只有诸要素优化组合才能跃升强大新动能②要在对立统一中处理好一系列的重大关系③关键重点是要抓好科技创新这一主要方面④要不断处理好渐进性与持续性的辩证统一A.①②B.①③C.②④D.③④15.新华社北京3月8日电，中央宣传部、全国妇联向全社会宣传发布2024年“最美巾帼奋斗者”先进事迹。她们坚持以中国特色社会主义思想为指导，与党同心、跟党奋进，锐意进取、奋勇争先，在各行各业以行动建功新时代，以奋斗创造美好生活，在新征程上谱写了无愧于时代的巾帼华章。这体现()①用社会主义核心价值观凝魂聚气②价值判断要以价值选择作为前提③奋斗是实现人生价值的根本途径④大众传媒具有创造传递文化功能A.①②B.①③C.②④D.③④16.古代诗句中不断蕴含着丰富人生哲理，也闪耀着思维的光辉。从逻辑与思维角度，对以下诗词理解正确的是()①“本是同根生，相煎何太急”不属于判断②“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”反映思维的概括性③“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”体现形象思维④“中华儿女多奇志，不爱红装爱武装”可知中华儿女都爱武装A.①③B.①④C.②③D.②④二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.(18分)阅读材料，完成下列要求。材料一：2023年我国部分贸易进出口数据（单位：亿元)进出口出口进口共建“一带一路”国家进出口机电产品出口全年总额417568237726179842194700139200年增长率0.20.6-0.32.82.9注：机电产品中，电动载人汽车、锂离子蓄电池和太阳能蓄电池“新三样”产品合计出口1.06万亿元，增长了29.9%材料二：在以服装、家电、家具为代表的“老三样”不断升级的同时，以电动载人汽车、太阳能电池、锂电池为代表的“新三样”出口表现亮眼、可圈可点。我国新能源汽车产销规模已连续8年稳居全球第一，2023年我国每出口3辆汽车就有1辆是电动载人汽车，全年出口177.3万辆，增长67.1%。光伏组件产量已连续16年位居全球首位，生产了全球90%以上的多晶硅和约98%的太阳能硅片、85%以上的太阳能电池、80%以上的光伏组件。中国申请的动力电池专利占据了全球的74%，已成为驱动电机最大的生产国，2023年全球动力电池装机量前十企业中，中国企业占据六席，市场份额超过60%。政治试题【第3页】（共4页）

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18:35cN四59,5624数学权威预测试卷.pdf文件预览33/39=2x+3650.p=o0060》.…5分②当40≤x≤50时，W=(50-35)(x-m)+(30-35)m+(70-50)(200-x-3m)+(50-50)×3m=-5x+4000-80m..-5<0,W随x的增大而减小，.当x=40时，W的值最大，最大值为-80m+3800,∴.-80m+3800≥3000，解不等式，得m≤10；当500,.W随x的增大而增大，当x=100时，W的值最大，最大值为3850-80m.·.-80m+3850≥3000，解不等式，得m≤10.625，m是正整数，m的最大值为10.答：m的最大值为10.…9分22.解：(1)把B(3,0),C(0,-3)分别代人y=x2+bx+c,得：r9+3b+c=0c=-3解得6-2c=-3'抛物线的解析式为y=x-2x-3;……4分(2)抛物线y=2-2x-3的对称轴是x=-2头1，-2.MN⊥y轴，且点N在抛物线上，点M和点N关于抛物线对称轴对称，+2ml=1,2解得m=-2,m的值为-2；…8分(3)m≤-2或m>1.…10分【提示】·点M的横坐标为m,“点M关于抛物线对称轴的对称点M'的横坐标为2-m①当m<1时，2-m≤-2m,解得：m≤-2，∴.m≤-2；②当m=1时，只有一个交点，显然不符合题意；③当m>1时，-2m<2-m,解得：m>-2,∴.m>1;.m≤-2或m>1.23.解：(1)PM=PN…2分(2)W万AP+AN=AMh…3分数学试卷（七）答案第3页证明：如图1，过点P作PQ⊥AC交AM于点Q,则∠APQ=90°..左正古形Aprn由，rnA-0n0rn-An通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注埴写区转为图片.A0+OM=AM,.'.2AP+AN=AM.…8分图1

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A.8小时及以上B.6~8小时C.4~6小时D.04小时估计该校2400名学生中，均每周阅读课外书时间在6小时及以上”的人数为14我国古代算书《四元玉鉴》记载一果同价同题：九百九十九文钱，甜果苦果买千，甜果九个十一文，苦果七个四文钱，试同甜苦果儿个，又同名该几个钱”其大意是：现有九百九十九文钱，共买甜果和苦果一干个已知九个甜果十一文钱，七个苦果四文钱，请问甜果和苦果各买多少个？买甜果和苦果各需要多少文钱？设甜果买x个，苦果买y个，则可列方程组为15.如图所示，在△ABC中，∠A=∠B=45°，AB=16,EF是△ABC的中位线，D是边AB上一点，AD=2,P是线段DB上的一个动点，连接EP,DF相交于点O.若△DOP是直角三角形，则OE的长是三、解答题（本大题共8个小题，共75分）(S16.(9分)先化简，再求值：x+,其中x=反-1解：原式x(x+1)x(x-1)2-1甲同学(x-1(x+D(x+10(x-1Dx7解：原式-x。2-1+x。21乙同学x-1xx+1(1)甲同学解法的依据是、一，乙同学解法的依据是；（填序号)①等式的基本性质；②分式的基本性质；(③乘法分配律；④乘法交换律」（2)请选择一种解法，写出完整的解答过程，17.（9分)2024年3月25日，是第29个全国中小学生安全教育日，为切实增强同学们的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，提高学生面临突发安全事件自救自护应变能力，某校在3月份开展了一系列的安全知识讲座以及相应的安全演练，为了解学生对“安全知识”的掌握情况.学校分别从八年级和九年级随机抽取各40人数（频数）名学生进行测试，并收集了这些学生的测试成绩，整理14和分析，研究过程中的部分信息如下：12信息一：安全知识测试题共10道题目，每题10分；信息二：九年级成绩的频数分布直方图如右：信息三：八年级均成绩的计算过程如下：060708090100成绩（分）60×3+70×17+80×3+90×9+100×8=80.5(分)3+17+3+9+8信息四：统计量均数中位数众数方差118.75九年级82.580h80.5m70174.75八年级根据以上信息，解答下列问题：数学试卷第3页（共6页）

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风一三以斯也中强先”多华左斗历孕跳之一是丽间彩参延之会所年环小运之中兴于五大1跑年“三个代麦”中党十大大2军宁英十人大彩学发钙现生坚希人民三上巴坚茶理艺创行心冬童杨天下应整秀统一或线“四个全面”是

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全围©0所名接单元测试示范卷教学札记47.A.correctB.difficultC.sameD.magic48

《双语学报》2024-2025学年高二W版第3期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：章介绍了中国武术的道德体系“武德”，强调了中国武术不仅Passage 1仅是体力训练，而且包含了一套完整的道德体系，旨在培养个1-4 BDCA人美德和社会道德观。导语：本文是一篇人物传记，属于“人与自我”主题语境。1.a。考查冠词。根据语境可知此处表示“一套完整的道德体文章讲述了意大利游泳名将费代丽卡·佩莱格里尼的传奇生系”，且complete以辅音音素开头，故填不定冠词a。涯。她作为首位连续参加五届奥运会的意大利女运动员，在泳2.which。考查定语从句。分析句子结构可知，空处引导非限定坛屡破世界纪录。她在面临暴食症和焦虑症等挑战时展现出性定语从句，先行词为wude,指物，且从句缺主语，故填关系非凡的勇气与韧性，治疗成功后重返赛场，成为激励后代的体代词which坛偶像。3.entirely。考查副词。空处修饰动词词组focus on,故填entirel.B。理解具体信息。根据第二段Pellegrini set her first world的副词形式entirely。record in the 200m freestyle on March 27,2007,at the World4.to。考查介词。attach great importance to.…是固定搭配，意为Championships in Melbourne...Everything improved from“对…重视”，故填t0。there,with a total of eleven world records..可知，佩莱格里尼在5.has taught。考查动词的时态和主谓一致。根据时间状语2007年墨尔本世界锦标赛上创造了她的第一个200米自由Throughout the centuries可知，应用现在完成时，且主语it是泳世界纪录，从那时起，她的职业生涯发生了转变，随后创第三人称单数，和teach之间是主动关系，故填has taught。造了十一项世界纪录。6.developing。考查非谓语动词。involve后跟v-ing形式作宾2.D。理解具体信息。根据第三段Bulimia threatened not only语，故填developing。her physical health but also mental well-being,affecting her7.emotional。考查形容词。空处与special共同修饰名词focus and performance..可知，暴食症导致佩莱格里尼表现不well-being,故填emotion的形容词形式emotional。.佳8.be included。考查动词的语态。主语that(指代Another im-3.C,理解具体信息。根据最后一段As she gracefully concludedportant point)和include之间是被动关系，且空前有情态动her competitive journey,her sportsmanship shines beyond the词should,故填be included。pool,and it keeps influencing the sport and its admirers.9.eagerness.。考查名词。空处和前面的名词Modesty构成并列虽然佩莱格里尼的竞赛生涯已结束，但她的体育精神超越词组，故填eager的名词形式。了泳池，长久地影响着这项运动及其仰慕者。由此可知，安10.to progress。考查非谓语动词。根据语境可知，此处应用动词德鲁·宾纳的话强调了佩菜格里尼在体育界的广泛影响力。不定式表目的，填to progress。句意：每个人都应该相互学4.A。推断。结合全文内容并根据第四段she displayed steely以取得进步，从而实现社会内部的团结与和谐。nerves that many adults lacked.She sought professional help toPassage 4manage her eating disorder and anxiety,received therapy and1-5 ABDAC6-10 ACDBA11-15 BCDCDworked closely with sports psychologists.可知，面对暴食症和导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语焦虑症的挑战，佩莱格里尼没有屈服，而是勇敢地寻求专业境。作者在无挡板篮球运动中因过分追求完美而陷入自我怀帮助，接受治疗，这显示出她坚韧的性格。同时，作为多次打疑，最终在教练的指导下学会放松心态、享受比赛，从而找回破世界纪录的运动员，她的能力也是毋庸置疑的。由此可推了快乐和自信。知，她是一个意志坚强且能力出众的人。l.A。根据下文.take over my life及Even small mistakesPassage 2would upset me greatly.可知，作者的快速进步带来了一个意1-5 FGADE想不到的“问题”。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文2.B。根据上文It made me always want to take the lead and可章主要介绍了培养运动员竞技精神的有效策略。推知，作者想要在球队中“脱颖而出1.F。此空设于段中，与上文存在指代关系。该项中的his指代3.D。根据语境可知，作者追求“完美”，即使是小错误也会让她上句中的to win。非常沮丧。2.G。此空设于段中，与上文存在并列关系。该项提到“运动员4.A。这种过分追求完美的心态把球场从一个快乐的地方变成之间互相支持”和上句“教练向运动员提供积极反馈和建设了“压力”的源泉。性批评”共同阐述了在运动员提升技能和加强团队合作的过5.C。根据.comparing my performance with those of my team-程中，支持的重要性。mates及.gradually losing confidence in myself可知，作者常3.A。此空设于小标题处，是本段的主题句。本段提到的“无论把自己与队友相比，“低估了”自己的能力，并逐渐失去信心输赢，都要保持公的、尊重的态度”以及“尊重对手”都是体6.A。这种“消极的”感觉改变了作者对自身能力的看法。育精神的具体表现。7.C。根据下文.and just play for fun及.strive for excellence4.D。此空设于段首，是一个承上启下的过渡句。小标题表明可知，教练建议作者“忽视”小错误，只为乐趣而运动。“要表扬运动员的努力以及他们取得的成就”，该项说明了认8.D。“通常情况下”，作者会对这样的建议持怀疑态度。可对运动员的激励作用，下文接着描述了具体做法一庆祝9.B。根据语境可知，此处应用表示因果关系的连词s。句意：他们取得的胜利和进步，不论大小。“因为”好胜天性推动作者追求卓越。5.E。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上文说明了定期参l0.A。根据下文trust in my skills,.and let go of unnecessary赛对运动员自我认知的积极作用，该项引出结果一他们的worries可知，作者决定不再给自己“施加压力”整体心理韧性将得到提升。1l.B。根据上文stop.myself,.trust in my skills,.and let go ofunnecessary worries可知，作者的“心态”发生了转变。A3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)12.C。这种方法真正“减轻了”作者的焦虑。Passage 313.D。作者又开始喜欢上了无挡板篮球运动，回到了最初充满1.a2.which3.entirely“热情的”状态。4.to5.has taught6.developing14.C。作者认为所有运动员都需要找到雄心和心理健康之间7.emotional8.be included9.eagerness的“衡”。10.to progress15.D。根据前文作者被好胜心误导可知，作者认为要管理我们导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文的目标而不是被目标“控制”，从而实现个人成长。

《双语学报》2024-2025学年高二W版第3期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：章介绍了中国武术的道德体系“武德”，强调了中国武术不仅Passage 1仅是体力训练，而且包含了一套完整的道德体系，旨在培养个1-4 BDCA人美德和社会道德观。导语：本文是一篇人物传记，属于“人与自我”主题语境。1.a。考查冠词。根据语境可知此处表示“一套完整的道德体文章讲述了意大利游泳名将费代丽卡·佩莱格里尼的传奇生系”，且complete以辅音音素开头，故填不定冠词a。涯。她作为首位连续参加五届奥运会的意大利女运动员，在泳2.which。考查定语从句。分析句子结构可知，空处引导非限定坛屡破世界纪录。她在面临暴食症和焦虑症等挑战时展现出性定语从句，先行词为wude,指物，且从句缺主语，故填关系非凡的勇气与韧性，治疗成功后重返赛场，成为激励后代的体代词which坛偶像。3.entirely。考查副词。空处修饰动词词组focus on,故填entirel.B。理解具体信息。根据第二段Pellegrini set her first world的副词形式entirely。record in the 200m freestyle on March 27,2007,at the World4.to。考查介词。attach great importance to.…是固定搭配，意为Championships in Melbourne...Everything improved from“对…重视”，故填t0。there,with a total of eleven world records..可知，佩莱格里尼在5.has taught。考查动词的时态和主谓一致。根据时间状语2007年墨尔本世界锦标赛上创造了她的第一个200米自由Throughout the centuries可知，应用现在完成时，且主语it是泳世界纪录，从那时起，她的职业生涯发生了转变，随后创第三人称单数，和teach之间是主动关系，故填has taught。造了十一项世界纪录。6.developing。考查非谓语动词。involve后跟v-ing形式作宾2.D。理解具体信息。根据第三段Bulimia threatened not only语，故填developing。her physical health but also mental well-being,affecting her7.emotional。考查形容词。空处与special共同修饰名词focus and performance..可知，暴食症导致佩莱格里尼表现不well-being,故填emotion的形容词形式emotional。.佳8.be included。考查动词的语态。主语that(指代Another im-3.C,理解具体信息。根据最后一段As she gracefully concludedportant point)和include之间是被动关系，且空前有情态动her competitive journey,her sportsmanship shines beyond the词should,故填be included。pool,and it keeps influencing the sport and its admirers.9.eagerness.。考查名词。空处和前面的名词Modesty构成并列虽然佩莱格里尼的竞赛生涯已结束，但她的体育精神超越词组，故填eager的名词形式。了泳池，长久地影响着这项运动及其仰慕者。由此可知，安10.to progress。考查非谓语动词。根据语境可知，此处应用动词德鲁·宾纳的话强调了佩菜格里尼在体育界的广泛影响力。不定式表目的，填to progress。句意：每个人都应该相互学4.A。推断。结合全文内容并根据第四段she displayed steely以取得进步，从而实现社会内部的团结与和谐。nerves that many adults lacked.She sought professional help toPassage 4manage her eating disorder and anxiety,received therapy and1-5 ABDAC6-10 ACDBA11-15 BCDCDworked closely with sports psychologists.可知，面对暴食症和导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语焦虑症的挑战，佩莱格里尼没有屈服，而是勇敢地寻求专业境。作者在无挡板篮球运动中因过分追求完美而陷入自我怀帮助，接受治疗，这显示出她坚韧的性格。同时，作为多次打疑，最终在教练的指导下学会放松心态、享受比赛，从而找回破世界纪录的运动员，她的能力也是毋庸置疑的。由此可推了快乐和自信。知，她是一个意志坚强且能力出众的人。l.A。根据下文.take over my life及Even small mistakesPassage 2would upset me greatly.可知，作者的快速进步带来了一个意1-5 FGADE想不到的“问题”。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文2.B。根据上文It made me always want to take the lead and可章主要介绍了培养运动员竞技精神的有效策略。推知，作者想要在球队中“脱颖而出1.F。此空设于段中，与上文存在指代关系。该项中的his指代3.D。根据语境可知，作者追求“完美”，即使是小错误也会让她上句中的to win。非常沮丧。2.G。此空设于段中，与上文存在并列关系。该项提到“运动员4.A。这种过分追求完美的心态把球场从一个快乐的地方变成之间互相支持”和上句“教练向运动员提供积极反馈和建设了“压力”的源泉。性批评”共同阐述了在运动员提升技能和加强团队合作的过5.C。根据.comparing my performance with those of my team-程中，支持的重要性。mates及.gradually losing confidence in myself可知，作者常3.A。此空设于小标题处，是本段的主题句。本段提到的“无论把自己与队友相比，“低估了”自己的能力，并逐渐失去信心输赢，都要保持公的、尊重的态度”以及“尊重对手”都是体6.A。这种“消极的”感觉改变了作者对自身能力的看法。育精神的具体表现。7.C。根据下文.and just play for fun及.strive for excellence4.D。此空设于段首，是一个承上启下的过渡句。小标题表明可知，教练建议作者“忽视”小错误，只为乐趣而运动。“要表扬运动员的努力以及他们取得的成就”，该项说明了认8.D。“通常情况下”，作者会对这样的建议持怀疑态度。可对运动员的激励作用，下文接着描述了具体做法一庆祝9.B。根据语境可知，此处应用表示因果关系的连词s。句意：他们取得的胜利和进步，不论大小。“因为”好胜天性推动作者追求卓越。5.E。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上文说明了定期参l0.A。根据下文trust in my skills,.and let go of unnecessary赛对运动员自我认知的积极作用，该项引出结果一他们的worries可知，作者决定不再给自己“施加压力”整体心理韧性将得到提升。1l.B。根据上文stop.myself,.trust in my skills,.and let go ofunnecessary worries可知，作者的“心态”发生了转变。A3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)12.C。这种方法真正“减轻了”作者的焦虑。Passage 313.D。作者又开始喜欢上了无挡板篮球运动，回到了最初充满1.a2.which3.entirely“热情的”状态。4.to5.has taught6.developing14.C。作者认为所有运动员都需要找到雄心和心理健康之间7.emotional8.be included9.eagerness的“衡”。10.to progress15.D。根据前文作者被好胜心误导可知，作者认为要管理我们导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文的目标而不是被目标“控制”，从而实现个人成长。

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