高三化学考试参考答案1.B【解析】本题主要考查化学在生活中的应用，侧重考查学生对基础知识的认知能力。苏打水饮料中加入的是碳酸氢钠，B项错误。2.A【解析】本题主要考查有机物的性质，侧重考查学生对基础知识的理解能力。该反应脱氢，不属于加成反应，B项错误：W与X含有的官能团不同，且分子式相差不是若干个CIL,C项错误；X中只含有1种官能团.D项错误。3.A【解析】本题主要考查化学反应与传统文化的关系，侧重考查学生对基础知识的理解能力。铁杵磨成针的过程中，没有发生化学变化A项符合题意。4.C【解析】本题主要考查实验操作及试剂的保存，侧重考查学生的归纳与论证能力。玻璃或陶瓷中均含有二氧化硅，二氧化硅会与氢氟酸反应，C项错误。5.A【解析】本题主要考查粒子（包括离子、分子）大量共存问题，侧重考查学生的推理能力。新制氯水具有强氧化性和酸性，F+、Br、HCO3都不能大量存在，B项不符合题意：酸性高锰酸钾溶液中，CHOH、HCO、SO都不能大量存在，C项不符合题意：Fe3+与】不能大量共存，D项不符合题意。6.D【解析】本题主要考查氢化锂的制备，侧重考查学生的实验设计能力与综合分析能力。根据关系式：Ii】~H.1.6gLiH生成0.2molH,0.2molH,在标准状况下的体积为4.18L,D项错误，7.D【解析】本题主要考查元素周期律的相关知识，侧重考查学生分析和解决问题的能力。出题干信息可以推出：X为I.Y为C,Z为OR为Na。NO中含离子键和共价键，D项错误。8.C【解析】本题主要考查反应方程式的书写，侧重考查学生接受、吸收化学信息的能力。将氟气通入水中发生反应2.2HO一4II+OA项错误：制备氢氧化铁胶体的离了方程式为Fe+31O【(OH)(胶体)·31，B项错误；常温下.铝遇浓硝酸钝化，D项错误。9.C【解析】本题主要考查阿伏加德罗常数的计算，侧重考查学生对物质的量的理解能力。标准状况下，CS不是气体.A项错误；87gM),与足量浓盐酸反应最多得到1olC1.B项措误；苯环中无碳碳双键，D项错误。10.D【解析】本题主要考查制备Cr○，的工艺流程，侧重考查学生分析和解决化学问题的能力。高温下，氧化铝能与碳酸钠反应生成偏铝酸钠，A项错误；“煅烧"时发生反应CrO.十8NC0十7O熳烧8aCrO十2FcO,十8CO.\a:CrO:和FcO均为氧化产：物.B项错误；“酸化”时aCrO:转化为\aCrO),Na Cr2 C,有强氧化性，能与盐酸反应产生氯气，且会降低CO)的产率，故不能用盐酸酸化，C项借误：“热还原"时发生反应NaC(),一2C二(Cr(O,一C)十(0，氧化剂与还原剂的物质的量之比为1：2.D项正确。11.C【解析】本题主要考查原电池的相关问题，侧重考查学生分析图像的能力。由图可知，M极为正极，A项错误：隔膜I和隔膜Ⅱ均为阳离子交换膜，B项错误；正极的电极反应式为八V(P)):十2e一2NaNaV2(P())3,D项错误。12.C【解析】本题主要考查化学反应机理，侧重考查学生对所学知识的应用能力。CH一C(CH)…S和H…S均为中间产物，C项错误。13.B【解析】本题主要考查凝固点的相关知识，侧重考查学生对知识的应用能力。依题意，对于同·种溶剂，摩尔凝固，点降低常数相等，溶质质量物质的量浓度越大，凝固点降低值越大。四项对照如下：【高三化学·参考答案第1页{共3页)】803HB·

2022一2023学年宁德市部分达标中学第一学期期中联合考试高三英语试题(考试时间：120分钟；试卷满分：150分)州注意事项：倒1,答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、座号填写消楚。2.每小题选出答案后，填入答案卷中。3。考试结束后，考生只将答案卷交回，试卷自己保留。第一部分：听力（共两节，满分30分）与常做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.What will Joe do?A.Leave his company.B.Work in Paris.C.Move house.2.Why is the man making the call?A.To remind the woman of a rainstorm.B.To make work arrangements.C.To have his house repaired.桶3.What does the man think of the training?A.Disappointing.B.Satisfying.C.Worrying.挺4.Where does the conversation most probably take place?C.At home.洲A.In the man's office.B.In a meeting room.5.What are the speakers talking about?A.An open-minded politician.B.Public opinion.綱C.An outstanding teacher.第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）無)本高三英语第1页（共12页)

2022-2023学年海南省全真高考模拟卷（一）一、选择题（本题共8小题，每小题5分，共40分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.函数f()=V2-x+1的定义域为（)X-1A.(-00,1]B.(1,2]C.(-00,2]D.(-00,1)U(1,2]2.设集合A={xx2=9),B={xx-1)(x+3)=0},则AUB=(）A.{-3,3}B.{-3,1,3}C.{1,3}D.{-3,1}3.已知函数f(2x+)=1,则f(5)的值为()X1B.2C.D.3234."日=-1"是“a+6=0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件15.已知a=0.25,b=23,c=0.22,则a,b,c的大小关系为（)A.b

高三第一轮复周测卷·语文（二十四）新高考-R-必考-FJ·A1.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(8分)A.小说用全息体验的方式叙述了一个姑娘被拐卖到偏远山区的遭遇，展示了她所看到的外部世界和经历的内心煎熬。B.小说以第一人称“我”叙事，便于读者更真切地感知人物的心理，还可以让作者难以抑制的情感借人物之口得以宣泄。C小说写高跟鞋，一方面借以揭示胡蝶的心理；另一方面，其作为城里人的象征，被拴吊在井里，也暗喻了城乡的截然对立。D.小说叙事细腻，如对黑亮“在绳子中间系一个木盘”防鼠的描写，既调整了叙事节奏，又表现了环境的恶劣，极具生活感。

宜之计，勾践屈节事吴，是为了灭吴；而南宋王朝对金国的纳币称臣，则是为了求荷安。实是借古讽今，讽喻作者所处的南宋王朝。②借勾践的故事米抒发词人强烈的感情，“有血都成泪”“冤愤刻肝脾”，正是作若有志难展、报国尤门的忠愤。（每点3分，大意相同即可，其他答案言之有理亦可）【解析】本题考查鉴赏诗歌事物形象作用和作者情感的能力。作者塑造物象是为了言志、言情、言心声（借物抒怀、托物言志)，解答时要扣住词人对勾践的故事的叙述重点，才能准确把握其所言之志、所言之情、所之心声。17.(1)臣生当陨首死当结草(2)大下云集响应赢粮而景从(3)示例：①楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关②夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来[每空1分，多字、错字、漏字等均不得分。第(3)题如有其他答案，贝要符合要求，即可给分]【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答此题要注意语境，通过语境来确定所填写的语句。如第(1)题，需关注“晋大夫魏武子的典战，表达报恩之情”等关键信息，还要注意默写不能多宇、漏字和错字等。18.①数不胜数②魂牵梦萦③合情合理（每处1分，其他答案符合语境亦可给分）【解析】本题考查正确运用成语的能力。填写成语一般可以从语境角度人手，用逻辑关系与词语对应解题，如第①处，从下文“邯郸、蓝田、张掖、临淄、洛阳”语境入手，应是形容数量多，因此对应成语应为“数不胜数”。19.这样的改名，增加了行政管理成本，给人们工作、尘活带来了许多不便。（每处2分，如有其他修改方法，修改后无语病、符合要求即可给满分》【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。原句语病：“扩大”与“成本”搭配不当，“使人们工作、生活带来了许多不便”句式杂糅。20.凸显了浓浓乡愁和独特记忆的广泛性与普遍性.(2分)同时使语言呈现出韵律美。(2分)【解析】本题考查叠词表达效果的分析的能力。解答这类题目首先要了解叠词具有的特点及其表达的效果。然后根据语言环境体会叠词在此处表达所起的具体作用，同时要注意此类叠词的常见表达效采。21.B【解析】本题考查运用标点符号的能力。A、C、D项表示引用，B项表示特定称谓。22.①有可能会抑制血压的上升②才能使其在体内允分溶斛和吸收③想州运动达到强身健体的日的【解析】本题考查语句补写的能力。补与句子应注意前后语境，如第①处，根据前文“在服用降压药后，短时间内进行运动”及后文“从而出现突然性昏厥”进行推断。23.【写作提示】本题考查写作能力。本题是一道材料作文题，要求考生以材料所引发的启示马一篇文章。材料讲述了美国马里兰州的一所实验室中的一个有关老鼠的实验，老鼠的生活条件是“水远也吃不完的食物和水”“远离一切外来的伤害”，实验的结果是“最高峰时期规模达到了两千只“最终火绝了”材料寓意显而易见，一个人身处的环境好.没有了忧患，什么都安逸，就非常容易堕落、灭亡。民族、国家也是这样。所谓“忧患兴邦”艰难困苦巾的民族，往往是站得起来的。参考立意：经历风雨，方能茁壮成长；直面苦难，在苦难中提升自我；等等。【高三语文·参考答案第3页（共4页）】·2301C·

【答案】A【解析】I1(AaBB)不患病，说明基因型为AB_的个体正常，Ⅱ2和Ⅱ3都患病，而其子代都不患病，说明其子代基因型都是AaBb,Ⅱ2基因型为aaBB,Ⅱ3基因型为AAbb;因Ⅱ3的基因型为AAbb,因此I3的基因型有可能是AABb,AaBb;Ⅲ2基因型为AaBb,与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为6/I6或7/16，因为无法确定基因型为aabb的个体是否患病。23.人类红绿色盲基因(A、)位于X染色体上，秃顶相关的基因(B、b)位于常染色体上，基因型为Bb和BB的女性表现为非秃顶，而只有基因型为BB的男性才表现为非秃顶。下列叙述正确的是A.红绿色盲和秃顶都与性别相关联，所以都属于伴性遗传B.女性中秃顶的概率等于基因b的基因频率C.男性中红绿色盲的发病率等于红绿色盲基因a的基因频率D.某红绿色盲且秃顶的女性，其红绿色盲基因和秃顶基因都有可能来自她的祖父【答案】C【解析】红绿色盲是伴性遗传，秃顶相关基因在常染色体上，不属于伴性遗传；女性中秃顶的概率等于基因b的基因频率的方；男性红绿色盲患者的基因型为XY,因此男性中红绿色盲的发病率等于红绿色盲基因a的基因频率；某红绿色盲且秃顶的女性(bbXX),从其父亲处获得的为X染色体，而其祖父传递给其父亲的为Y染色体，因此其红绿色盲基因不可能来自她的祖父。24.雌性哺乳动物在胚胎发育早期，体细胞中的X染色体会有一条随机失活（部分基因不表达），从而造成某些性状的异化，玳瑁猫即是典型的例子，其毛色常表现为黄色和黑色（相关基因分别为B、b,在X染色体上）随机嵌合。下列相关叙述错误的是A.玳瑁猫一般是雌猫，雄猫很罕见B.玳瑁猫不同毛色的区域，毛色基因的表达情况不同C.玳瑁雌猫的子代雄猫中黄色和黑色两种毛色大约各占一半D.玳瑁雄猫(XXY)的产生都是由初级卵母细胞在减数第一次分裂时同源染色体未分离造成的【答案】D【解析】根据题意，雌性哺乳动物在胚胎发育早期，体细胞中的X染色体会有一条随机失活，因此玳瑁猫一般是雌猫，雄猫很罕见；毛色受基因控制，有不同毛色的区域说明毛色基因的表达情况不同；控制毛色的基因B和b位于X染色体上，雌性玳瑁猫的基因型是XX,那么其子代中雄性XBY和XY的比例是1：1，表现型及比例是黄色：黑色=1：1；玳瑁雄猫(XXY)的产生也可能是由于初级精母细胞在减数第一次分裂时同源染色体未分离。￥如图表示某单基因遗传病的家系图及将各家庭成员DNA用限制酶MstⅡ处理后的电泳结果。下列叙述正确的是I:I2Ⅱ，Ⅱ4片段大小限制酶□O正常男、女71350bpMstⅡ1150bp●患病女200bp令胎儿（未知性状）A.该遗传病为伴X染色体隐性遗传病B.I,和I2均为携带致病基因的杂合子C.正常基因上不含有MstⅡ的酶切位点D.推测Ⅱ4患该病的概率为25%【答案】B【解析】由Ⅱ3患病，而I1和I2均正常，可知该病致病基因位于常染色体上；根据题图分析，I1和I2均为携带致病基因的杂合子；根据电泳结果，Ⅱ3只有1350bp一个条带，而I1和I2除1350bp的条带外还有1150bp和200bp两个条带，可推知该病可能由正常基因发生碱基对的替换导致，替换后的序列则不能被MstⅡ识别；Ⅱ4电泳结果只有1150bp和200bp两个条带，为显性纯合子，因此患该病的概率为0。·47·

风格，作品铺写世态，有助于人们反思在接受新事物时存在的问题，引导考生对公共意识进行深入思考。4.C(3分)【考查点】本题考查分析鉴赏小说相关内容和艺术特色的能力。【解析】C项，“描写了普通市民令人啼笑皆非的思想意识转变过程”分析错误。小说开头中的“她以为有声电影便是电机嗒嗒之声…以成其‘有声’”“她才想开开眼”等内容，表明二姐等人对有声电影一无所知；结尾写“二姐才想起问…说看见一个洋鬼子吸烟…大家都赞叹不已”，这是二姐等人对有声电影不懂装懂的赞叹。据此可知，他们对有声电影这一新奇事物的认识并没有发生转变。5.①对待新奇事物，还没亲见就先有说法，“不知为知之”，揭示出二姐等人傲慢无知的自大②听说有声电影真有新奇之处，就想“开开眼”，是一种从众、趋新的心态：③到了电影院后也不真的看电影，不愿对新奇事物进一步了解探究，实质上是一种固步自封的心态④对有声电影胡乱作出“共识”评价，隐含的是二姐等人面对新奇事物时无所适从的焦虑不安。（答出一点得2分，答出任意三点得6分)【考查点】本题考查分析鉴赏小说人物，领悟作品的艺术魅力的能力。【解析】首先根据题干“二姐等人看有声电影的经过”的限定范围，从全文筛选出与该情节相关的内容，可按照时间顺序从“看有声电影前”“听说有声电影时”“看有声电影时”“有声电影结束后”四个阶段梳理其经过；再结合“揭示…具体心态”的任务要求，揣摩二姐等人面对新奇事物的心态。看有声电影前：由第一段描写二姐等人对新奇事物“在没看见以前，先来一套说法”的行为，可看出其面对新奇事物傲慢无知的自大心态。听说有声电影时：由第二段描写二姐听说有声电影有新奇之处，就想“开开眼”的内容，可看出其从众、趋新的心态。看有声电影时：第九、十段描写二姐等人到电影院好不容易坐下来后，不是在专心致志看电影，而是在谈论家事，可看出其装模作样、固步自封的心态。有声电影结束后：由最后一段描写众人对有声电影的印象和评价一“管它呢，反正我没听见”和“和真的一样，你就说”等内容，可看出其面对新生事物时的无所适从和焦虑不安。6.①如“知之为知之，不知为知之”，或“一部伦理从何处说起”，借用并改换了经典语句，以造成幽默效果②如出门时二姥姥找眼镜、三舅妈找钮子，四狗子洗脸，同一行为模式重复多次，产生喜剧效果：③如“既来之则安之，打了票”，或“忽前忽后，忽左忽右，离而复散，分而复合，主张不一，而又愿坐在一块儿”，将书面语与口语混搭，庄谐并出④如“直落得二姐口干舌燥，二姥姥连喘带嗽，四狗子咆哮如雷，看座的满头是汗”，使用了排比手法描写人物窘态，带有打油诗的诙谐意味⑤如二姐等人打架似的推让座位，“把前后左右的观众都感化得直喊叫老天爷”，把抱怨说成“感化”，反话正说，既讽刺又幽默：⑥如二姐喊叫卖糖的，声音之大令人“以为是卖糖的杀了人”，这种夸张令人忍俊不禁。（答出一点得2分，答出任意三点得6分)【考查点】本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。【解析】题干要求从文中筛选出能够表现语言幽默效果的语句，再分析其所使用的手法及具体的表达效果。由第一段“知之为知之，不知为知之”可知，化用经典语句改动经典语句，取得幽默效果。由第四段“二姥姥找眼镜找了一刻来钟…三舅妈找钮子，翻了四只箱子也没找到…四狗子洗脸又洗了一刻多钟，总算顺当”可知，重复的动作描写，看似闹剧，实则有喜剧效果。由第八段“既来之则安之，打了票”“忽前忽后，忽左忽右，离而复散，分而复合，主张不一，而又愿坐在一块儿”可知，书面语与口语混合使用，造成语言上的错乱，庄谐并出，传递出幽默感。由“直落得二姐口干舌燥，二姥姥连喘带嗽，四狗子咆哮如雷，看座的满头是汗”可知，化用口语、俗语入诗，运用排比手法，描写出了人物的窘态；民间歌体的使用，增强了语言的趣味性。由第九段“一部伦理从何处说起”，化用经典语句，令人啼笑皆非。由“把前后左右的观众都感化得直叫老天爷”可知，用“感化”代替“抱怨”“反感”，反话正说，增强了讽刺效果，给人以幽默感。由“以为是卖糖的杀了人”可知，极度夸张的语言，除了让人感受到二姐的嗓门之大，更引人发笑。(三)实用类文本阅读【文本解读】文本由四则非连续性图文材料组成，材料内容新颖，围绕“创新”“知识产权”“科技成果转化”等话题展开。材料一讲述的是知识产权对于中国实现创新的重要性，指出现阶段创新的关键点是保护好知识产权；材料二图表呈现出社会总体专利侵权比例降低，说明全民知识产权意识有所增强，同时可分析出原因：国家加强了对知识产权维权行为的支持与保护；材料三主要讲的是高校知识产权转化为科技专利对科技创新的作用；材料四主要讲的是高校知识产权转化为科技专利过程中存在的问题，其所关注的高校科研成果转化问题，既是教育问题，也关系着中国经济、社会的发展进步。7.B(3分)【考查点】本题考查理解分析材料相关内容的能力。【解析】B项，“2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所提高，总体侵权比例也略有反弹”表述错误。由材料二图表可知，2015年企业遭遇侵权的比例是19.5%，与2011年、2012年相比是下降的，虽然其比例较之2013年、2014年有所上母卷·2018年全国Ⅱ卷·语文165

②]基本持钲种数增长模型打”形猫线]A.图中的信息分子都属于内环境组成成分①数响因素B.①包括甲状腺滋紫，它能影响神经系统的发育外因肉咽C.④是细胞因子，都是由钱助性T细胞分泌的A.②表示种群密度，羔光灯诱捕法可用于有趋光性昆虫的种样密度调查D,内环境稳态的调节机制是神经一休液一免疫调节网络B.种群数量受气候、食物、天敌等外因的影响23.知图是外源性致敏原引起哮躅的示意图。当该致敏原再一次进入机休后，吧大细胞释放出组C.年龄结构属于影响种群致量增长的内因织胺、白三烯等各种过敏介质。图中甲、乙、丙、丁是相关生理过程。下列说法正确的是D.①求示S"形曲线，其K值表示种群在一定条件下所能达到的最大数最◆致敏原20.近期以德尔塔和奥密克戎为主的新冠疫情爆发，研究表明，德尔塔诗株中刺突蛋白突变位点致敏原·业抗体释白组效有15处，奥密克戎毒株中目前己知的刺突炎白突变位点有32处。下列说法正确的是细胞应A.新冠病海和某些原孩生物的增殖方式相同，都进行分裂增殖B.臾您克戌侵染人体后，在内环境中迅速增殖形成大量病诲A.乙过程为铺助性T细胞将抗原传递给B细胞，随后B细胞增殖、分化为抗体喘C.应及时接种加强针的目的是为了提高机体内抗体和记忆细胞的数B.丁过程只属于体液调节，不凤于体液免疫D,不同新型冠状病毒变种中刺突蛋白上突变位点有差异，不能表明装因突变具有不定向性C.哮喘发生的过程既有体液免疫，也有细胞免疫21.图1、图2为两种特异性免疫的某阶段示意图、下列相关叙述不正确的是D,甲过程是体液免变所特有的，丙过程是由浆细胞完成的被愿染的24.两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别为9：7、9：6：1和15：1，那么F,与隐性个体细角、与抗原结抗体A一盒的区坡体测父，得到的分离比分别是效应细腹誉性T绍A.3:1、4:1和1：3B.1:2:1、4:1和3：1伤原体C.3:l、3:1和1：4D.1:3、I:2:1和3：1抗体B抗体C25.莱种开两性花的植物，花的颜色由常染色体上一组复等位基因控制。A控制紫色，A挖制红图1图2色，a控制白色，显隐性关系为A>A>a,下列相关叙述正确的是A.图1免疫应答方式也可以解释异体器官移植导致排斥的机理A.复等位基因是基因突变的结果，体现了基因突变具有随机性B.图2反应后可被巨嘧细胞清除B.基因型AA与基因型Aa的植株杂交，通过基因跟组产生的子代中有三种花色C.新的记忆T细胞可以识别并裂解感染相同病原体的体细胞，且反应更强烈C.杂种紫花植株自交，通过性状分离能产生紫花与白花或紫花与红花的子代D.多种抗体可以作用于同一种病原体D.该种植物有关花色的基因型有9种，表现型有3种22.下阁为神经系统、内分泌系统与免玻系统之问通过①④等信息分千相互作用的示意图。下列26.案哺乳动物的体细胞柒色体数为2，下图表示该哺乳动物的卵巢中不同细胞处于不同分裂时分析错误的是神经系统钟坏期的染色体薮和核DNA数，下列说法惜误的是①死因子相对值②☑染色体4核DNA内分泌系统,干扰厂免及系统④0d第5页共12页第6页共12页

第Ⅱ卷(非选择题共40分)二、非选择题11.阅读材料，完成下列要求。材料一党的十九届四中全会公报释放“中国之治”最强信号，“国家治理”是党的十九届四中全会公报的重要关键词之一。全会明确提出，到二○三五年，各方面制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化。我们要更好发挥法治作为治国理政基本方式的重要作用，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，将全面依法治国作为一个系统工程来抓，深入推进国家治理体系和治理能力现代化。材料二《法治政府建设实施纲要(2015一2020年)》要求，全面

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5、第3课太天国运动素养提升练（含解析）考试试卷

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16.A【必刷知识】依法行政生的劳动技能，实现以劳树德、以劳增智，①②正确。直接经验和间接经验都是获得认识有丑化太军的主观倾向，带有一定的主观因素，所以仍要在其他史料旁证下，才能看到【深度解析】公安部决定开展打击拐卖妇女儿童犯罪专项行动，这需要行政机关依法开展的途径，无法比较哪个更重要，哪个更有意义，③错误。人的价值在于创造价值，在于对相对真实的太军形象，D项正确。两图呈现的太军形象虽有所不同，但均意在反映太执法活动，①正确；运用人工智能可以更好地提高社会治理效能，有助于更好开展此项行社会的责任和贡献，④错误。军军纪败坏，不足以说明太军形象多样，排除A项。战争导致的破坏是战争双方造动，②正确；人民检察院是法律监督机关，③错误：法治建设以保障人民根本权益为出发24.A【必刷方法】现象本质型一春秋战国的社会转型成的，不仅是太天国一方的责任，排除B项。两图是由时人将沿途见闻刻画而成，均意【易混们全国人大是国家立法机关【破题关键】根据材料“货殖”“治生”“经济事务”“富比王侯”等信息，可知春秋战国时期工在反映太军军纪败坏，不能体现“所有”民众看法，排除C项点和落脚点，④错误。商业发展，结合所学可知当时社会经济转型，分析即可解题。29.C【必刷方法】现象本质型一民国政府收回部分主权运动17.A【必刷知识】共产党员的先锋模范作用【深度解析】材料主要反映春秋战国时期“货殖”“治生”之士经济实力增强，工商食官局面【破题关键】根据材料“1917年8月14日”“同年10月30日”并结合所学可知，材料所述【深度解析】牧民党员热心助人，不计报酬，践行了初心使命，全心全意为人民服务，①②被打破，凸显春秋战国时期经济转型的特点：部分人经济实力提升，他们对经济事务的积为一战时期政府对主权的维护，综合分析即可解题。正确；民主执政、立党为公的主体为中国共产党，材料强调的主体为共产党员，③④排除。极态度，折射出经济转型助推社会更新，A项正确。一批“货殖”“治生”之士并不能体现追【深度解析】北洋政府利用一战有利形势，果断对德、奥宜战并断交，原来签署的条约自动>关键点拨解答本题要准确定位题目的考查主体，本题考查的主体是共产党员而非求财富成为社会的共识，排除B项。商人富比王侯体现其经济实力增强，但不等同于地失效，并收回部分国家主权，体现出政府主权意识和外交能力的提升，C项正确。根据所中国共产党。③④分别表述了“中国共产党”的执政方式、执政理念，①②体现了共产党位提高，排除C项。战乱带来动荡破坏，不利于商业发展，排除D项。学可知，1917年8月14日中国政府对德、奥两国宣战，而国民革命是1924年开始的，排员的先锋模范作用。》>刷有所得·归纳春秋战国杜会转型的表现除A项。民族工业进一步发展属于经济现象，不符合材料反映的外交成果，也不符合设问要求，排除B项。此时中国仍处于半殖民地半封建社会，国际地位较低，国家实力并未18.D【必刷知识】全面贯彻党的宗教工作基本方针奴隶制瓦解，封建制确立。新兴地主阶级壮大并推动各国变法；礼崩乐坏，分封“急剧提升”，排除D项【深度解析】我国宗教信仰自由政策既保护信教群众的信仰自由，也保护群众不信仰宗教政治体制逐步向集权体制转变，贵族政治逐渐没落；诸侯争霸，兼并战争频繁，同家的自由，①错误。我国积极引导宗教与社会主义社会相适应，而不是与社会主义相适应，由分裂走向统一；各民族交流与交融频繁，华夏文化认同进一步加强30.D【必刷考点】新中国初期的经济政策【深度解析】材料中农副产品、手工业品收购数量的严重下滑，说明政府的垄断专卖政策②错误。坚持宗教中国化的方向，必须以社会主义核心价值观为引领，坚定坚持党的宗铁器和牛耕的使用、推广，井田制的瓦解；封建土地私有制确立，小农经济形成拓展们均与衣业、生产相关，产竖下降原因之一即人民生产积极性下降经济教工作方针，坚持独立自主自办的原则，③④符合题意农业、手工业的发展，促进了商业的兴盛和封建城市的兴起导致人民生产积极性下降，体现出市场的必要性，需要在一定程度上开放自由市场，D项19.A【必刷知识】文化传播、文化的传承与创新私学兴起，“学在官府”发展为“学在民间”；百家争鸣，莫定中国思想文化发展的正确。过渡时期，“一五”计划着力发展重工业，推动国家工业化发展，材料所述与工业化【深度解析】许多影视剧、直播台等都推崇国风音乐，这有利于推动优秀传统文化的传文化基础；文学初步发展，为现实主义与浪漫主义莫基没有必然关系，排除A项。三大改造的优越性体现在社会主义公有制经济的确立和对小播，扩大其影响力，①正确。国风音乐能够“破圈”和“圈粉”，在于其将中华优秀传统文化农经济的分散性等弊端的解决上，同材料表述农业、手工业产品收购量数据下降的信息用各种流行的表演方式加以演绎，说明中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因，25.B【必刷方法】现象本质型一汉代中枢机制不符，排除B项。材料体现的是统购统销政策存在的弊端，不利于调动市场和民众积极②正确。艺术表现形式的不同是文化传播方式的创新，有利于增强优秀传统文化的活【破题关键】解答本题需分析材料中尚书职能权力的变化趋势，根据材料可知，尚书从“任性，排除C项力，但文化本身的内涵不会因此而变化，③错误。文化的交流与传播有利于扩大文化影事小臣”，逐渐处于“核心地位”，汉宣帝时权力地位又有所下降。结合所学可知，尚书权31.B【必刷方法】结果导向型一改革开放历程响力，彰显文化的价值，但④说法过于绝对，排除。力的变化反映了汉代中枢机制的变动。【深度解析】B项正确：材料反映了国家对劳模的表彰，凸显劳动价值，在多个领域召开表》快解●“只有…才…”过于绝对的观点，一般都不逸，国排除。【深度解析】材料主要反映出汉武帝时期尚书地位的上升，但是汉宣帝时设立封事制度彰大会，有利于调动人民积极性，推动改革开放进行。A项时空错位：1978年中共十一届对尚书机构权力进行制约，体现汉代不同时期尚书权力的变动发展，B项正确。汉宣帝时三中全会的召开揭开了思想解放序幕。C项时空错位：“科教兴国”战略于1995年提出，20.B【必刷知识】发展中国特色社会主义文化、农村精神文明建设期对尚书权力有所约束，排除A项。明清时期，君主专制空前强化，不符合汉代特征，排时间不符合。D项说法绝对：“表明拨乱反正的完成”说法绝对。【深度解析】材料主要是讲通过台搭建，实施文化惠民工程，契合了人民群众文化需求，除C项。古代君主专制体制之下，一切听命于皇帝，大臣无法对皇权产生实质性制约作32.C【必刷方法】结果导向型一雅典城邦的民主政治思想丰富村民精神生活，①符合题意。发展公益性文化事业，满足村民基本文化权益，②说法用，排除D项。【破题关键】本题主要考查学生总结分析材料的能力，材料表述的是因果关系，即由于雅错误。通过三个台的搭建，有助于培育良好文明乡风，推动农村精神文明建设，③符合26.D【必刷素养】历史解释一魏晋南北朝政治制度影响典公民的个人主义倾向，轮番而治的制度才会出现，因此材料中亚里士多德的观点属于题意。材料没有体现文化与经济的关系，④不符合题意。【深度解析】结合所学可知，官职有清浊之分，从根源来说还是门阀政治的一种体现。高门个人主义，也是轮番而治的思想渊源。21.B【必刷知识】社会意识与社会存在、经济基础与上层建筑【拓展】南北朝时期政治方面一大特征即门间政治【深度解析】根据题中信息“根据各人依自己的意志生活的原则，任何人都不应受别人统【深度解析】《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台属于完善上层建筑，该法的出台是垄断了一些官职，成为清官，而庶族寒门只能担任浊官。高门子弟只愿意担任清闲的清治”可知，亚里士多德的观点反映了雅典城邦公民的个人主义倾向，他认为雅典由此产生基于当前的社会现实，是基于社会发展的需要，表明社会意识随着社会存在的变化发展官，逐渐形成不做学问、不学弓马的趋向，使得门阀迅速腐败下去，失去生命力，凸显门阀了“轮番当统治者和被统治者”的政治制度，C项正确。材料轮番当统治者和被统治者更而变化发展，上层建筑要适应经济基础并反作用于经济基础，①③符合题意。该法的出政治日趋衰落，D项正确。官员们重清闲轻武职，未体现儒学与道教思想的关系，排除A多体现轮番而治的内容，人民主权不符合材料主旨，排除A项。雅典的民主制度并非真台属于完善上层建筑，未涉及生产关系的革新，②不符合题意。改革是解决我国社会矛项。“官位职能分配失衡”属于表面现象，而非问题的实质，不符合设问要求，排除B项。正意义上的民主，雅典公民民主排除妇女、儿童、外邦人和奴隶等，是少数人的民主，但材盾的有效途径，而不是解决我国社会矛盾的根本手段，④错误。魏晋南北朝皇权受到挑战是门阀政治冲击的结果，出现“王与马，共天下”的现象，但材料料并未强调雅典民主的范围，排除B项。天赋人权属于近代思想，排除D项。22.C【必刷知识】矛盾观反映的是官员价值观的变化，皇权专制受到挑战不是材料强调的重点，排除C项。>刷有所得·拓展对雅典民主政治的评价【深度解析】具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，①错误。简单的机械的移动本身27.D【必刷素养】史料实证一明清社会治理(1)是成年男性公民的民主。它促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛，但也限制了社【易混们承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提【深度解析】材料中明代中期后，生员广泛参与地方事务，明清时期国家越发重视公呈作会另一部分成员的权利和发展。它是伟大文明的催化剂，又是建立在剥削、压迫非雅典包含着矛盾，有机生命及其发展也包含着矛盾，表明矛盾具有普遍性，存在于一切事物用，凸显了地方基层权力结构变化，生员公呈对政治的影响力扩大，D项正确。生员公呈中，②正确。矛盾双方相互依赖是相对的，相互排斥是绝对的，③错误。“这一矛盾一停公民的基础上，维护社会不公的暴力机器。对政治的影响力扩大，不代表儒家思想渗透整个基层民众群体，排除A项。“急剧下降”止，生命亦即停止”，表明矛盾是发展的动力，没有矛盾就没有世界，④正确。(2)是小国寡民的民主。管理者需要德才兼备，有民众威望，但抽签选举、轮流坐庄的参程度夸大，违背明清专制主义中央集权不断加强的时代特征，排除B项。文书行政受绅政方式，意味着素质低下的人也享有同等的参政权。23.A【必刷知识】实践的观点、劳动的重要性民意愿影响，但决定权仍在君主，排除C项。(3)是奴隶主特权民主。由于建立在奴隶制基础上，所以实质上是奴隶主阶级对于奴隶、【深度解析】劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，开设劳动课程意在强调劳动是创28.D【必刷题型】图片史料类一太天国和史学研究方法造美好生活，促进人的全面发展的手段；教育部将劳动课列为中小学的一门独立课程，并非公民实行专政的工具，这决定了它有着巨大的狭隘性，大多数奴隶丧失自由，不享有公【深度解析】《江南铁泪图》绘于太天国时期，地主士绅代表封建地主立场，所绘场景可能设置科学合理的课程内容，这是在强调要有目的、有计划地组织学生动手实践，以培养学民权，因而不能参与政治活动。【技巧】考查中国近代史的避目尤其需注意题目涉及的阶级，综合信息解题D52[卷+-

6.答案D命题透析本题以亚洲东部局部地区海面气压分布图为情景，考查风向判读的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨读图可知，此时北京吹偏西风；甲地吹偏北风；乙地位于高压中心偏南，吹偏东风；丙地吹偏东风；丁地位于低压中心偏西，吹偏西风。7.答案B命题透析本题以亚洲东部局部地区海面气压分布图为情景，考查天气特征，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨5月为春末，济南不可能风雪交加：5月，济南雨季未到，受西北风的影响较大，据图可知，济南处等压线密集，风力较大，可能形成风沙飞扬的天气；济南位于高压脊附近，不会形成阴雨天气；5月为春末，济南不可能出现寒冷干燥天气。8.答案A命题透析本题以亚洲东部局部地区海面气压分布图为情景，考查天气系统的成因，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨此时影响福州的天气系统是准静止锋，成因是冷空气南下过程中受到地形的阻挡，或冷暖气团势力相当；准静止锋是势力相当的冷气团与暖气团相对运动形成的；暖气团主动向冷气团运动形成的是暖锋；暖气团势力较弱时形成的是冷锋。9.答案A命题透析本题以兰西城市群相关材料为情景，考查工业区位，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨兰西城市群临近石油资源丰富的地区，可以发展石化产业，且石化产业关联企业多，容易形成工业基地和工业集聚；新能源工业受太阳能、风能空间分布影响大，分布较为分散；矿产开采业受地质作用的影响，集聚度不高；小商品生产对技术和资金要求低，分布分散。10.答案D命题透析本题以兰西城市群相关材料为情景，考查工业集聚的影响，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨兰西城市群的范围属于行政范围，受工业集聚影响小；工业集聚特别是传统工业的集聚，会加剧污染物排放，使区域环境污染加重；矿产资源的储量受地质作用影响大，与工业集聚无关；工业集聚有利于带动点独经的发民，挨升当地城钟化水不YI CULTURE11.答案C命题透析本题以兰西城市群相关材料为情景，考查工业分散的原因，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨兰西城市群工业过度集聚导致工业用地紧张、环境污染加剧、地价上涨，从而导致部分企业向外分散；兰西城市群发展高新技术产业的优势不明显；交通条件改善是工业分散的条件，但不是主要原因；兰西城市群位于我国中西部地区，以承接产业转移为主。36.命题透析本题以北极地区洋流分布图为情景，考查洋流的成因、对地理环境的影响、洋流系统的变化趋势以及资源开采的条件等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。答案要点(1)极地东风，陆地形状，地转偏向力。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分)—2

10.D【解析】据材料并结合所学知识可知，汉代不断出击匈奴并取得了胜利，加强了对西域地区的管理和控制，从而推动了中原文明的拓展，故选D项；仅凭材料信息不能说明汉代民族关系的复杂，故排除A项；B项“解除”说法错误，故排除B项；材料只涉及西北边疆地区，故排除C项。11.A【解析】据材料可知，威斯特伐利亚体系存在着严重的不足，为最终的瓦解埋下了祸根，故选A项；结合所学知识可知，威斯特伐利亚体系暂时结束了欧洲的混战局面，缓和了欧洲大国之间的矛盾，一定程度上维护了欧洲的稳定，故排除B、C两项；威斯特伐利亚体系确立了国际法的基本准则，故排除D项。12.C【解析】据材料可知，毛泽东指出了民族团结与国家统一的重要性和关联性，故选C项；A、B、D三项均无法从材料中得出，故排除A、B、D三项。13.A【解析】白居易建议削减兵员人数，降低军费开支，这有助于减少民众赋税负担，故选A项；B项与材料主旨无关，故排除B项；材料无法体现出精兵强国的紧迫性，故排除C项；材料无法反映白居易的这一建议对藩镇割据的影响，故排除D项。14.B【解析】明朝中后期，江南一些豪富之家收留和隐藏了匠籍等社会上各色人物，使得政府难以准确地登记各户人口，这说明以里甲制度为基础的户籍管理遭到了破坏，故选B项；A项“开始崛起”说法错误，与史实不符，故排除A项；材料无法体现出明朝中后期中央集权的严重削弱，故排除C项；明朝中后期里甲制度遭到破坏并不能说明户籍制度陷入崩溃，故排除D项。15.D【解析】隋朝义仓由当社自行存储粮食，“当社有饥馑者，即以此谷赈给”，这凸显了社会保障功能，故选D项；虽然隋朝的义仓制度具有民间性质，但是不足以说明其推动了地方自治的兴起，故排除A项；B项“解决了”说法绝对，故排除B项；隋朝的义仓制度与优抚政策的完善没有直接关系，故排除C项。16.C【解析】西方国家在法律上明确规定社会福利保障作为公民的一种“权利”，这一定程度上可以缓和社会矛盾，推动经济发展，但是过度的社会保障导致了政府财政负担的加剧，故选C项；当代资本主义国家并没有实现公社会，故排除A项；B项说法错误，故排除B项；当代资本主义国家的社会保障制度与民主政治的健康运行没有必然关系，故排除D项。17.(1)表现：责任内阁制逐步形成；政党政治不断发展。(2分)意义：推动了英国君主立宪制的完善；有助于英国政局的稳定；促进了英国资本主义经济的发展；为其他国家的宪政体制提供了借鉴。(4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可)(2)原因：封建集权统治引发广大群众强烈不满；资产阶级力量的不断壮大；法国人民民主和自由意识的不断增强；法国资本主义经济的发展。(4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可)(3)启示：民主政治制度的确立和完善是一个长期发展的过程；尊重政治制度的发展规律；结合政治传统，立足本国国情。(4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可)18.(1)演变特点：意识形态色彩淡化；外交理念更趋灵活与务实；逐渐走向全方位外交。(4分，答出两点即可)【♪高二历史·参考答案第2页（共3页）】

说明：①基础等级评分，“内容”以“题意”、“中心”为重点，“表达”以“语言”、“文体”为重点。②发展等级评分，不求全面，可据“特征”4项16点中若干突出点按等评分深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。丰富：材料丰富，论据充足，形象丰满，意境深远。有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。有创意：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征。·③缺标题扣2分：不足字数，每少50个字扣1分：每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多酌扣12分。④套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。语文试卷答案第4页（共4页）

普通高等学校招生全国统一考试文科综合预测卷（六）1.A【解析】本题考查商业贸易的物流配送。由材料可知，该商超产【刷有所得·拓展】“秋老虎”品以生鲜零售、海鲜加工等为主，“产地一门店”直配模式，能够减“秋老虎”，在气象学上是指三伏出伏以后短期回热，并出现气温少中间环节，缩短运送时间，从而保证了原材料的新鲜度，提高其在35℃以上的天气。“秋老虎”属立秋后的短期回热天气，一般市场竞争力，而减少环节不是主要目的，A正确，D错误；该门店需发生在每年8一9月之间。形成“秋老虎”的原因是控制我国的西要从产地运输农产品到门店，并且会将农产品送至消费者手中，交太洋副热带高压秋季逐步南移过程中又向北拾，在该高压控制通运输需求高，交通因素对门店选址影响大，B错误；减少质量检下天气晴朗少云，日照强烈，气温持续偏高。天气特征是早晚凉测环节不是采用“产地一门店”直配模式的目的，C错误。爽、午后高温暴晒。由于我国地域辽阔，“秋老虎”的表现略有不2.C【解析】本题考查商业布局。根据材料，线下门店配送范围为同。另外，每年“秋老虎”控制的时间有长有短，有时“秋老虎”来3km,时间为30分钟，因此线下门店应选址在城区内，商品能快速了去，去了又来。送达，为城市居民服务，高速公路一般在市区外缘，不符合该门店7.B【解析】本题考查沉积岩的形成环境。根据材料“红石林岩石形选址要求，①错误；仓储占地面积大，应选在土地租金低的地区，②成历史约有4.5亿年，是由混合大量泥沙的碳酸盐物质沉积而成”错误；消费者到线下门店能接触到实际物品，满足其消费体验需可知，形成红石林地貌的岩石多为海相沉积，混合了大量泥沙，说求，③正确；以线上配送和线下门店为运营模式，能满足消费者的明该地曾经是温暖广阔的浅海，B正确。个性化需求，④正确。综上，C正确。8.B【解析】本题考查内外力作用与地貌的形成过程。根据图示【快解】解答本题可以用排除法。此题根据材料中线下门店的配送范信息及所学知识判断，红石林地貌岩石为海相沉积，后地壳抬围和送达时间，能快速推测该门店布局在城区，①错误；由仓储的占升，成为陆地，在长期的流水溶蚀下形成红石林地貌，B正确。地面积大，推测其不可能选择租金高的地方，②错误。故选C。9.A【解析】本题考查岩性与外力作用的差异。红石林垂直表面凹3.D【解析】本题考查交通运输工具的选择。由材料可知，3km范凸相间，说明岩石抗侵蚀能力不同，其岩石有硬度上的差异，A正围内30分钟送达，配送距离短，时间紧，电动车机动灵活，不易堵确；小区域内，岩石同一垂直表面上风力侵蚀和流水侵蚀的强度差车，配送生鲜产品最适宜，D正确；共享单车需要配送员寻找可用异不大，B、C错误；地壳抬升导致岩体整体垂直上升，不会导致岩的共享单车并扫码开锁，获得车辆需要投入费用且载货量不大，不体垂直表面凹凸相间，D错误。符合实际情况，A错误；新能源汽车不如电动车方便灵活，B错误；【关键点拨】解答本题的关键是“红石林垂直表面凹凸相间"的特高峰时段地铁的人流量大，携带生鲜产品乘坐地铁不方便，且多数点，不同地质时期沉积形成的岩石，因岩性不同，在相同的外力作情况下地铁站距客户所在地还会有一段路程，C错误。用侵蚀下，会形成凹凸相间的表面形态。地壳运动、外力侵蚀均不4.B【解析】本题考查图文资料信息获取以及解读能力。气象统计标会导致该现象发生，只可能与岩石本身的岩性、抗侵蚀能力有关。准连续5天均气温稳定在22℃以下，为秋季。从图示14天的数据10.C【解析】本题考查读图分析能力。第七次与第六次全国人口普看，合肥候均气温在22℃以上，仍处于夏季，B正确，A、C、D错误。查各地级市人口占全省总人口比重差值越大，人口增长率越高：5.A【解析】本题考查图文资料信息获取以及解读能力。9月27、29差值越小，人口增长率越低（注意分子是第七次全国人口普查，分日白天气温偏低，昼夜温差较小，说明这两天可能阴天有雨，A正母是第六次全国人口普查)。由图可知，南京市第七次与第六次确：9月27日、29日两天正午太阳高度角差异不大，日出时间差异全国人口普查人口占全省总人口比重数据是10.99%/10.17%，不大，B、C错误；图示期间若大气透明度高，白天太阳辐射被削弱徐州市是10.72%/10.90%，盐城市是7.92%/9.23%，苏州市是的少，白天气温会比较高，D错误。15.04%/13.30%,可计算出，苏州市第七次与第六次全国人口普6.D【解析】本题考查天气系统。我国“秋老虎”天气的出现多与西查人口占全省总人口比重差值最大，为1.74%，人口增长率最高，太洋副热带高压的进退和停留时间有关，2021年夏末秋初，西盐城市第七次与第六次全国人口普查人口占全省总人口比重差太洋副热带高压南移缓慢并停留在江准地区，势力较往年强大，值最小，为一1.31%，人口增长率最低，C正确。因其长期控制江淮地区，盛行下沉气流，天气晴朗高温，导致江淮【关键点拨】解答本题的关键是理解人口增长率的概念。人口增地区“秋老虎”天气持续时间超长，D正确；亚洲高压和阿留申低压长率包括人口自然增长率和人口机械增长率，但又不是两者的简出现在北半球冬季，A、C错误；印度低压中心位置一般在印度半岛单相加。计算公式：人口增长率=（年末人口数一年初人口数）/北部，对江淮地区的直接影响小，B错误。年均人口×1000%。D36[卷六]

算力支撑的信息消费场景将更加丰富，体验感将得到进一步提升：与此同时，企业与高校、科研机构建立合作关系，共同培养具备算力技术和创新能力的人才，助力我国数字经济的发展。结合材料，运用经济生活的知识，阐述算力事业发展对我国经济的良性驱动效应的认识。(12分)39.阅读材料，完成下列要求。2023年开始的党和国家机构改革，突出重点行业和领域，着力解决社会关注的难，点问题，将增进人民福祉作为出发，点和落脚点。党的二十大对深化党和国家机构改革作出重要部署，在深化金融体制改革，完善党中央对科技工作统一领导的体制等方面提出明确要求。深化党和国家机构改革，要勇于突破利益固化的藩篱，切实破解政出多门、职责交叉重复、监管缺位的问题，把社会期待落到实处。要推进机构改革方案落实，必须坚持中央和地方一盘棋，精准处理统与分、利与破、上与下的关系。要把机构改革情况和问题摸准摸透，强化形势分析和研判，认真制定落实方案，时刻把握改革主动。结合材料运用政治生活知识，说明党在推动机构改革的过程中怎样把握改革主动。(12分)40.阅读材料，完成下列要求。材料一以电动载人汽车、锂电池、太阳能电池为代表的机电“新三样”持续热卖，这些产业链更长、附加值更高的贸易进出口增速快于整体。前沿技术及新兴产业带来了更多不可替代的核心产品，正显著提升“中国制造”在国际贸易中的竞争力。贸易方式“换挡”，跨境电商等新业态成为出口新动能，2023年上半年跨境电商进出口1.1万亿元，同比增长16%。海关数据显示，2023上半年，我国主要贸易出口伙伴前十位的国家和区域中，在同比增速方面，非洲和东盟分别以23.7%和8.6%领先，拉美以6.0%的同比增速位列第三，这些区域正成为外贸增长的新阵地。在内在经济动能和外在条件的双重带动下，今年上半年我国外贸规模首次突破20亿万元大关，外贸进出口规模创下了历史新高。材料二在不同历史时期，我们党开展了广泛深入、卓有成效的调查研究，逐渐深化了对中国革命、建设、改革规律的认识，制定了正确的路线方针政策，确保完成了每个历史阶段的重大历史使命。党的十八大以来，以高度重视调查研究工作，通过调查研究了解群众疾苦，摸清基层情况，掌握发展大势，并据此提出系列符合人民根本利益、顺应时代前进方向、推动民族复兴伟业的治国理政新理会新思想新战略。多次强调，“调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功”，“要拜人民为师，向人民学”，“既要'身入’基层，更要“心到’基层”…。调查研究是我们党的“传家宝”，是谋事之基，成事之要。新时代，进行调查研究当做到“破旧立新”，不搞“旧套路”、不写“旧文章”，要真正“走新入心”，切实为群众排忧解难、为新征程保驾护航。(1)运用经济生活的知识，分析材料一对促进我国对外贸易高质量发展的启示。(12分)(2)我们必须做到“真实调查研究、真情服务群众”。结合材料二，运用社会历史主体的知识对此加以说明。（12分)

C小说的人物语言极具个性化特征，尤其是对汪可逾的语言描写，具有真实自然的特点。D小说运用肖像、语言、动作、心理等正面描写以及侧面烘托的手法刻画齐竞的形象。8小说中面被线的路句表现了人物怎样的心理？请简要分析、《6分委书小组要为此文写一则文学短评。经讨论，甲组提出一个关健词“现实主义”，乙组提五个关键词”浪漫主义”。请任选一个小组加人，围绕关键词写出你的短评思路。(6分)二、古代诗文阅读(34分)（一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。材料一：谓秦王①曰：“臣窃惑王之轻齐、易楚，而卓高韩也。臣闻，王兵胜而不骄，伯主约而不忿。胜而不骄，故能服世，到而不然，故能从邻。今王广德魏、赵而轻失齐，骄也：战胜宜阳，不恤楚文，念也。骄、念非伯主之业也，臣窃为大主患之而不取也。《诗》云：“摩不有初，鲜克有终，'故先王之所重者，唯始与终。何以知其然？昔吴王夫差柄越于会稽，胜齐于艾陵，为黄池之遇，无礼于宋，遂与勾践禽，死于千隧。能始而不能终也。今王破宜阳，残三川，而使天下之士不敢言：雍天下之国，徒两周之疆，而世主不敢交；塞阳侯②，取黄棘，而韩、楚之兵不敢进。王若能为此尾，则三王不足四，五伯不足六：王若不能为此尾，而有后患，则臣恐诸侯之君，河、济之士，以王为吴王之事也。诗⑤云：‘行百里者，半于九十。’此言末路之难。今大王皆有骄色，以臣之心观之，天下之事，依世主之心，非楚受兵，必秦也。何以知其然也？秦人援魏以拒楚，楚人援韩以拒秦。四国之兵敌而未能复战也。齐、宋在绳墨之外以为权，故曰先得齐、宋者伐秦。秦先得齐、宋，则韩氏铄①，韩氏铄，则楚孤而受兵也。楚先得齐，则魏氏铄，魏氏铄，则秦孤而受兵矣。若随此计而行之，则两国者必为天下笑矣。”(选自《战国策·秦策》，有删改)材料二：秦王⑤与中期争论不胜秦玉大怒中期徐行而去。或为中期说秦王曰：“悍人也！中期适遇明君故也，向者遇桀、纣，必杀之矣。”秦王因不罪。(选自《战国策·秦策》，有删改)[注]①秦王，指秦武王。②阳侯，要塞名。③诗，指相传的古语。④铄，削弱。⑤秦王，指秦昭王。10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)秦王A与中期B争论回不胜D秦王回大怒国中期G徐行回而去。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.窃，表示个人意见的谦辞，如“窃为大王不取也”(《鸿门宴》)中的“窃”。幸文言雪B.《诗》，指《诗经》，是我国第一部诗歌总集，为儒家经典“五经”之一。C.“靡不有初”中的“靡”与成语“所向披靡”中的“靡”含义相同。面D.“半于九十”与“不拘于时”(《师说》)两句中的“于”字含义不同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.有人对秦武王说，不理解秦武王为什么要轻视齐、楚两国而小看韩国，并指出秦武王对魏、赵两国广施恩德而轻视失去齐国，是因为骄傲了。B.进谏的人还讲述了吴王夫差的故事，阐述了善始善终的重要性，告诉秦武王如果能贯彻到底，就能建立称王称霸的大业，否则就会有祸患。C,进谏的人认为，秦国、齐国、宋国、韩国的兵力相当而不敢再轻易开战，魏国、楚国置身事

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②用Na+浓度增高1

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②用Na+浓度增高1倍、Ca2+浓度正常的溶液灌注小鼠下丘脑后部，小鼠的体温升高；③用Na+浓度正常、Ca+浓

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2.拟题围绕“人均收入与生活水”，行文也是如此，作文最高得分一类下。其他拟题，正常评分。3.立意：人均收入高，生活水会高，幸福生活的可能性越大，提高收入是幸福生活的物质基础，不可否认。立足于提高收入与幸福生活的关系展开谈论，符合题意。人均收入高只是幸福生活物质保障的一个方面，但幸福生活不等于收入高，还需要其他方面的保障：比如住房、教育、医疗等社会保障体系。就是说，幸福生活单就物质来衡量的话，需要谈论收人高与物质的其他方面的关系，这样谈论符合题意。从物质与精神需求方面的关系谈论幸福生活，收入高不是唯一指标，收人低也不是唯一因素，符合题意。即幸福生活不只是物质方面，还取决于精神方面。【参考拟题】1.幸福生活的双重追求2.收入生活幸福3.收人水与幸福生活【评分标准】第一档(54一60分)：立意深刻且鲜明，对“收入水与幸福生活”有深刻的解读，对两者的关联有严密的分析；文字晓畅优美，逻辑清晰，层次分明。第二档(48一53分)：立意正确且鲜明，对“收入水与幸福生活”有较深刻的解读，对两者的关系有分析；文字晓畅，逻辑清晰，层次分明。第三档(42一47分)：立意正确，对“收入水”或“幸福生活”有一定的解读；文字基本通畅，逻辑比较清晰，能自圆其说第四档(36一41分)：立意片面，对“收入水”或“幸福生活”解读有一定偏差；文字基本清楚，结构大致完整。第五档(30一35分)：略微偏离题意，字数不足（但不低于600字），结构不太完整，论述不够清晰。第六档(30分以下)：跑题、套作；如字数严重不达标、结构残缺，则20分以下。【注意】①未拟题目扣2分。出现错别字，1一2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上（含6个）扣4分，重复不计。②字数上，不足800字，每少50字扣1分；不足600字，36分以下；不足500字，30分以下；不足400字20分左右。【参考译文】材料一吴国用伍子胥、孙武的战略，向西打败了强大的楚国，向北威镇齐国、晋国，向南攻打越国，越王勾践出兵迎击，在姑苏打败吴国，击伤了吴王阖庐的脚趾，吴军退却，阖庐对太子夫差说：“你忘记勾践杀你的父亲了吗？”夫差回答说：“不敢”。当天晚上吴王阖庐死去，夫差继位吴王后，任用伯嚭做太宰，操练战斗射技，三年后攻打越国，在夫湫打败越军。越王勾践率领残兵五千人困守在会稽山上，派了大夫文种送了厚礼给吴国太宰伯嚭请求和谈，愿意将整个越国作吴国的奴仆，吴王准备答应越王的求和。伍子胥劝谏说：“越王勾践能够忍受艰苦，现在大王不灭越国，以后一定要后悔的。”吴王不听，采用了太宰伯嚭的意见，与越国达成和议。在那以后五年，吴王听说齐景公死后大臣们争权，新继位的国君幼弱，就要率军北上攻打齐国。伍子胥劝谏说：“不能这样。勾践吃饭不用两个菜，吊唁死者，慰问病人，而且善于用人。这个人不死，一定会成为吴国的祸患。现在的越国，是心腹内脏的疾病，齐国只不过是皮肤上的一些济癣罢了，但大王不先攻取越国，却致力于讨伐齐国，不也是错误的吗？”吴王不听，攻打齐国。此后四年，吴国将要再次北伐齐国，伍子胥劝谏说：“越国是语文试题参考答案第3页

“有。昔者秦攻齐，令曰：‘有敢去柳下季是五十步而樵采者，死不赦，’今曰：‘有能得齐王头者，封我父亲为了这个病死了。孩子，我也许还要把它传给你，而且你也许还会传下去万户侯，赐金千链。’由是观之，生王之头，曾不若死士之是也，”王默然不悦。左右皆曰：“大王据千祥，孩子，我不知道你到什么时侯才能够了解我，像我如今了解我父亲那样，但是我拉心我巴乘之地，天下仁义之士，皆来役处。今夫士之高者，乃称匹夫，徒步而处农亩；下则部野、监门、同经没有充分的时间等待了。我现在写下这些话，希望将来你可以从我的遗物里面找到它，它会作里，士之贱也，亦甚矣！”衡对曰：“不然。君王无羞亟问，不愧下学。是故成其道德而扬功名于后世为我的透遗言，告诉你关于我的一切。者，尧、舜、禹、汤、周文王是也。夫上见共原下通其流至圣人明学何不吉之有哉！《老子》曰：“虽现在我的话快写完了。周国是静悄悄的，你也许在梦里会看见父亲买了新皮鞋回来罢。历史贵，必以贱为本：虽高，必以下为基。’是以侯王称孤、寡、不谷，是其贱之本与？而候王以自谓，岂非似乎是循环的，但是，孩子，我们应该把历史改造了。孩子，去罢，你长大起来，你去，去把历史改造过来。用你曾祖的血，用你祖父的血，用你父亲下人而尊贵士与？”宣王曰：“嗟乎！君子焉可侮哉，寡人自取病耳！及今闻君子之言，乃今闻细人的血，用你自己的血去改造历史罢。之行，愿请受为弟子。且颜先生与寡人游，食必太牢，出必乘车，妻子衣服丽都，”颜两辞去曰：“夫1933年秋在北玉生于山，制则破焉，非弗宝贵矣，然夫璞不完。士生于都野，推选测禄焉，非不得尊遂也，然而形(有刷改）神不全。獨愿得归，晚食以当肉，安步以当车，无罪以当责，清静贞正以自虞。制言者王也，尽忠直6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)言者俑也。言要道已备矣，愿得赐归，”则再拜而辞去也。A.当有革命同志来家谈事时，父亲便让母亲打发“我”去睡觉，这既出于父亲不想让儿子担惊受(节选自《战国策·齐策四》)怕，也出于革命的秘密性质。10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对B.对于父亲从事的革命工作，母亲时而顺从配合，时而哭泣反对，真实表现出一个普通家庭妇女一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)对待革命动摇不定的态度夫A上见B其原⊙下通D其流E至圣人F明学G何不H春之有哉！C.“我”为了让孩子祥能够更快地理解自已，减轻孩子感情上的痛苦，鼓励他走上革命道路，所以给他留下这篇回忆和遗书。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)D.“我”的父亲与《党费》中的黄新有相似之处，父亲为“公道”而献身和黄新为掩护同志而牺牲，A.说，意为说法，与《石钟山记》中“是说也，人常疑之”的“说”意思相同。都是坚定革命信仰的体现。B.去，意为离开，与《项脊轩志》中“小鸟时来啄食，人至不去”的“去”意思相同。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分C.称，意为自称，与《屈原列传》中“其志洁，故其称物芳”的“称”意思不同。A.第一段以“打秋千”比喻年月的流逝，接着交代“我”已由孩子成长为中年人，如此设置使后文D.妻子，在文中指的是妻子儿女，而今义指男子的配偶，古今所指不同。的故事讲述具有回忆特征。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)》B.父亲的神情变得忧郁、阴沉，母亲时常偷偷地流泪，以及无缘无故地搬家，侧面体现了当时革A.颜斶论辩才高，面对左右近臣狗仗人势的责问，颜斶舌战左右近臣，尽管齐王“忿然作色”，颜命斗争形势的复杂与危险。斶仍针锋相对与之争论“王贵”与“士贵”的问题。C.两代革命人都答应在自己孩子八岁生日时给孩子买一双皮鞋，但是都没有买成，这样的情节B.颜斶用辩证思维阐述了贵贱、上下、君民之间相互依存的关系，君王必须以地位卑下的百姓安排，用以强化故事的内涵。为根本，百姓是君王之所以存在、显贵的根本依据。D.第一部分以孩子的眼睛看父亲，第二部分以父亲的眼光看孩子，叙述视角由有限转为全知，增C.齐王最终被颜斶折服，就想以丰厚爵禄笼络颜斶，却被颜周谢绝，因为他认为自己已尽到尽强了小说的内在张力和深度。忠直言的责任，不想失去身体和精神的独立完整。8.第一部分在故事的讲述中大量穿插“我”的心理活动，这样安排有什么用意？请结合文本简要分D.在论述璞石与美玉、显贵与归隐的关系时，颜斶流露出对人的价值和生命的本真意义的追析。(4分)求，反映出他“视富贵如浮云”的刚直不阿的人格。9.有人评价第二部分“我”给儿子祥留下的遗书“诗情与理性相交融”，请联系文本简要分析。(6分)13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)与使斶为慕势，不如使王为趋士。(4分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）(2)君子焉可侮哉，寡人自取病耳！(4分)阅读下面的文言文，完成10~14题。齐宣王见颜周曰：“面前！”斶亦曰：“王前！”宣王不悦。左右曰：“王，人君也。俑，人臣也。王14.文章开头以“斶前”“王前”两句简短对话，把激烈的矛盾冲突展示于读者眼前。“阉前”“王前”曰‘雨前’，亦曰‘王前’，可乎？”履对曰：“夫斶前为慕势，王前为趋士。与使衡为幕势，不如使王为两句分别反映了齐宣王和颜斶怎样的性格特点？(3分)趋士。”王忿然作色日：“王者贵乎？士贵乎？”对曰：“士贵耳，王者不贵。”王曰：“有说乎？”斶曰：【2024百所名校高考模拟信息卷·语文试题（三）第5页（共8页）】【2024百所名校高考模拟信息卷·语文试题（三）第6页（共8页）】

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零分未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容与题目要求完全不相关。第二节：参考范文：He told her he felt sick and she tried to comfort hi

斯蒂芬·杰·古尔德在《干草堆中的恐龙》中说：“我将科普文写作分为两个类别：第一高三语文试题2024.5种为伽利略模式，主要是关于自然谜题的知识性文章；第二种则为圣方济各模式，主要是关于描写自然之美的抒情散文。”同时，他又在《奇妙的生命》中认为，“我在每一次撰写所谓本试卷满分150分，考试时间150分钟。‘普及读物'时，都极力维护一条个人原则。我们仍然可以有这样一类科学读物，既适合专注意事项：业人士阅读，也能让感兴趣的非专业人士读懂。尽管科学的概念数量丰富，意义多样，但不1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。必有所妥协，不必经过扭曲的简化，也能以具有不同文化水的读者可以理解的语言表达2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如出来。当然，较之学术出版物，面向一般读者的读物在遣词造句方面必然有所不同，但只限需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，将答案写在答题卡上。于将令外行人士感到迷惑的术语和措辞去掉，而概念的深度绝对不可有所不同”。写在本试卷上无效。从上述古尔德关于科普的论述中，我们也可以看到，他也在倡导“去术语化”或者对术3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。语进行转化，其目的无外乎让公众更好地理解科学。所以，好的科普要尽量“去术语化”，要尽量“说人话”。吹一、现代文阅读(35分)(摘编自王大鹏的《科普要尽量“说人话”》)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)烘材料二：阅读下面的文字，完成1~5题。张辰亮已经有十年的科普经历。他所负责的《博物》杂志官方账号的粉丝，从2万达到材料一：1300万，用了十年时间。但他的抖音号“无穷小亮的科普日常”，只用了一年多就完成了从通常来说，我们说某个人不说“人话”带有某种侮辱的意思，但是在科普这个问题上，“说人话”可能是科普人员需要掌握的一种技能。0到2000万粉丝的积累。新的传播形式，为科普带来了全新的机会。近年来，在抖音上掀起了一股科普热，涌现了一批自然科普创作者。他们可能是普通这里的“说人话”意指说普通公众能理解的话，或者说就是要用大家耳熟能详的词语来解释一些复杂的科学道理。毕竟科研人员经过“十年苦修”而得的对科学本质的理解不的科学爱好者，专心致志搞大众自然科普；也可能是从象牙塔走上云端的老师、教授甚至科太可能期望普通人能够“一夕顿悟”。那么这就需要我们采用“就低不就高”的原则，从受众学家；还有可能是高校或者科研机构。他们改变了过去出书、办讲座、上电视参加科普节目等创作和传播科普知识的方式，化身科普主播，以短视频为载体，把严谨枯燥的科研理论变的视角去思考和看待问题：不过也有人并不认同这一点，这样做的结果是只满足了某些特故定的受众，也就是具有很多“前置知识”的受众。但是我们不能忽视的是，也许某些消费科得津津有味，把日常生活忽略的自然奥妙变得令人恍然又震撼。学内容的人本身就是对科学感兴趣的人呢。国务院印发的《全民科学素质行动规划纲要(2021一2035年)》，就科普和科学素质建设在谈到科学家与媒体关系的很多文献中，我们都可以看到记者会抱怨说科研人员不作出了重要部暑，提高科普宣传效果，提高全民科学素质，站在了新的历史起点。《纲要》提“说人话”，不会讲故事。实际上，他们这里谈到的是受访人员无法将专业术语进行转化，这出深化供给侧改革，推动科普内容、形式和手段等创新提升，提高科普的知识含量，满足全会使得访谈人员和受众“如坠云雾”，继而不得要领，我们也丧失掉了一次开展科普的机会。社会对高质量科普的需求。互联网时代，网民数量大幅增加，巨大的网民数量为网络科普当然，我们这并不是说术语不好，而是说术语应该用在适当的场合，比如学术交流过程提供了更为广阔的信息接受面和受众群体，也让科普活动能够覆盖更广的人群。中。这就好比足球运动员与球鞋的关系，不是说他们不能穿球鞋，而是说最好不要在室内而新的传播方式下，要求今天的科普活动以用户喜欢的方式开展，实现形式和手段的穿球鞋，球鞋最适合的场所是球场上的草坪。术语在学术交流过程中发挥着重要的，甚至创新。科普短视频具有突出个性、注重内容、视听兼具以及强调互动等特征，避免了单向传都是不可替代的作用。它一方面节省了人们沟通交流的时间，另外一方面它也在一定程度上输、灌输式传播、表达方式生硬的问题，真实而接地气，能够迅速拉近与用户尤其是青少年强化了共同体的集体认知。但是，当我们从学术交流撰写大众传播的时侯，就需要警惕对用户的距离。科普不再是“高高在上”的说教，而是真实贴切地展现。专业术语的使用。实际上，这也是某种意义上的“知识的诅咒”。毫无疑问，充分利用短视频等新的媒介形式开展科普活动，提高全民科学素质，契合了同时进行术语转化的一个前提条件是，科研人员要对这个术语有着透彻的理解，也就深化科普内容供给侧改革的要求，也有利于让科普工作延伸至田间地头，抵达更多科学素是说欲让别人明白，需要自己先明白。正如卢瑟福说的那样，“如果你不能跟实验室擦地板质薄弱的群体。的女工解释清楚你是做什么的，那这就说明你实际上并不知道自己是做什么的”。(摘编自一帆的《科普博主成“顶流”的启示》)高三语文试题第1页（共10页）高三语文试题第2页（共10页）

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R期29全国教辅类一级报纸SH岩关逐R高三第28期总19757期辑出版学英语报社杜长吕夺明总编李若编审Nancy E.Riley国内统-刊号CN14-0702/(F)网址htp:/www.xyybs

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1809A2⑧·N米3於ol①22英语金卷猜题押题新.☆☑听力部分到此结束试题答案听力：1~5 CBBAA 6~10 BBACC 11~15 ACACB 16~20 ABACC21/3223 DCA局

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10月联考 2024-06-13 14:59:08

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知识点四生态工程的实例和发展前景可持续发展的重要途径，下图为种养结合型设施6.下列关于我国生态工程发展前景的叙述，错误生态农业模式。下列叙述错误的是的是设施养殖畜禽粪便A.应把生态工程建设放在首位，不用考虑经济、太畜菜共发酵社会效益能生系统蔬菜种植有机肥B.我国把美丽中国作为建设社会主义现代化强国的重要目标A.发酵处理中微生物分解产生的无机盐被植物C.中华民族传承古老的天人合一理念，在发展重新利用，该设计体现了生态工程的循环中尊重自然、顺应自然、保护自然原理D.生态工程的发展和应用将在建设美丽中国的B.“设施养殖”不仅需要考虑资源状况，还要考虑过程中大有作为社会需求，该生态工程的设计利用了整体7.“海绵城市”是一种城市生态工程模式，是指城市原理能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾C.该生态农业提高了太阳能的能量传递效率害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、D.与传统农业相比，生态农业模式可实现农业渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用。如图为“海绵城市”模式图。下列叙述错误的是的可持续发展9.生态环境是人类生存和发展的根基，生态文明建污水设是关系人类永续发展的根本。树木湿地公园处理厂拦水坝湖泊城市小区草坪河流指出，中国式现代化必须走人与自然和谐共生的新路。生态工程的建设已经成为社会关注的热点。请回答下列问题：(1)矿区废弃地的生态恢复工程的关键在于,具体实施的措施有(答出2点即可)。下雨时，需要时，将蓄存(2)某生态工程以沼气工程为中心，各类植物的吸水、蓄水、的水“释放”并渗水、净水加以利用秸秆、枝叶用来生产饲料喂养畜、禽、鱼，人、A.在建设“海绵城市”时，种植了许多水生植物畜、禽粪便作为原料生产沼气，沼渣、沼液返辅助净化，这些植物的引种需遵循协调原理还农田、菜园、果园、苗圃、鱼塘，主要体现了B.建设“海绵城市”要扩大公共产品有效投资，提生态工程的原理。高新型城镇化质量，促进人与自然和谐发展，(3)在上述的生态工程中，种植不同的农作物、果体现了整体原理树，饲养多种畜、禽，并对它们进行合理的布C.城市垃圾的处理办法可采取垃圾分类处理后设，这体现了生态工程的原理。资源化利用、引入分解者、改露天放置为掩埋(4)一般来说，生态工程的主要任务是对处理并在地表种植植物D.只要各种生态工程技术发展成熟，我们可以进行修复、重建，对造成环走“先污染、破坏，后治理”的老路境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。■关键能力◆秦养整合《(5)在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤8.生态农业是按照生态学原理和经济学原理，以传时，需选择符合要求的植物，这遵循生态工统农业的有效经验为基础建立起来的现代化高程的原理。效农业。设计生态农业是实现农业高效生产和80生物真理从辩论中来，愉说从劳动中来。品

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