【智达丨版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】文化地位，故选B项。东汉末年和魏晋时期的门阀政治已经导致社会阶层固化，故“趋于”说法不准确，排除A项；材料强调的是文化在士族中的作用和影响,不能证明士族集团垄断政权，排除C项；魏晋时期，思想多元，儒家思想受到冲击，地位并没有得到上升，排除D项。4.A解析：分析表格数据可知,这一时期人口稠密区南方居多,根据所学可知,这与江南进一步开发、占城稻等农作物引进和南方耕作技术有明显进步密切相关，故选A项。结合所学可知，当时北方经济仍然有一定优势，排除B项；根据所学知识可知，表格所示时间北宋后期并未发生战乱，排除C项；北宋建立后，相继灭掉南方几个割据政权，南方民众生活已经稳定，排除D项。累，而小民无虚粮"可知，张居正改革在一定程度上改变了赋税不均的状况，故选C项。张居正改革使中央政府的赋税收入得到了增加，但是赋役改革并未解决财政危机，排除A项；在中国古代，每次赋税改革后，地主阶级都设法把新增赋税转嫁到农民身上，张居正改革并未减轻地主对农民的剥削，排除B项；根据材料中“清丈田地”等信息可知，张居正改革中赋税征收是以田亩为主，这放松了对农民的人身控制，排除D项。选A项。材料不能表明救亡图存成为士人的共同态度，排除B项；洋务运动开启了中国教育近代化的进程，排除C项；根据所学知识可知，戊戌维新是自上而下的改革，并没有多少社会基础，排除D项。天津社会生活的近代化趋势，故选D项。材料只是展示有钱人的生活方式，不能得出天津“娱乐活动引领社会风尚”，排除A项；城市基础设施包括交通、供水供电、园林等市政工程设施和公共生活服务设施等，材料中未涉及，排除B项；第二次鸦片战争后，随着天津开埠通商，传统价值观念已经受到冲击，排除C项。8.B解析：根据材料“1927年”“放弃攻打长沙的起义计划，率领起义部队沿罗霄山脉南下，转进井冈山"可知，这一阶段中国共产党“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路形成，故选B项。材料不能说明红军革命方式的多样化，排除A项；材料体现的是工农武装割据道路的开辟，尚未形成，排除C项；长征的胜利打开了中国革命的新局面，排除D项。9.C解析：根据材料并结合所学知识可知，和共处五项原则生动反映了联合国宪章宗旨和原则，并赋予这些宗旨和原则以可见、可行、可依循的内涵。和共处五项原则中包含四个“互”字、一个“共”字，代表了亚洲国家对国际关系的新期待，故选C项。中国和印度都是东方国家，排除A项；1954年的日内瓦会议上印度支那问题得以政治解决，排除B项；不结盟运动开始于20世纪60年代，排除D项。10.A解析：随着改革开放的深入，中国开始逐步扩大企业的自主经营权，特别是鼓励企业引进先进技术、提高生产效率、增强市场竞争力。唐山机车厂“为适应在弯道过多的铁路上提速的需要.··.下线了国内第一列有自主知识产权的摆式列车组”，正是企业市场意识增强的直接体现，故选A项。材料未明确唐山机车厂的企业性质，排除B、C项;材料没有涉及高铁的核心技术,排除D项。本息”可知，这一规定旨在保护债务人对土地和田园的所有权，故选B项。古巴比伦王国属于奴隶制国家，维护封建统治秩序不符合史实，排除A项；契约的应用范围在材料没有体现，排除C项；促进商品经济发展是结果而不是目的，排除D项。12.D解析：根据材料“领地和其他封地特权的收入·…逐渐衰落”“国税征收·…·最终取代封地税”可神州智达|历史·信息卷Ⅱ答案第2页（共5页)

度之间的联系。【解题分析】图片信息显示，田地数量在神宗朝增长。结合所学知识可知，一条鞭法实施之后，农民的生产积极性提高，更多的土地被开垦，在全国人口并未明显增加的情况下，田地总数增加，故C项正确。田地总数的增加反映出农耕经济的发展，“迟缓”说法错误，排除A项；田地数量的变化不能代表土地所有权的扩大化，排除B项；材料没有涉及土地集中问题，排除D项。6.A【命题意图】本题考查甲午战争，意在考查学生获取和准确解读有效信息、分析历史问题、透过历史现象正确认识历史事物本质的能力，要求学生具备唯物史观、时空观念和家国情怀等核心素养。【解题分析】英国《泰唔士报》指出“中国军队的大部分由苦力组成”，暗示了中国军队组成人员素质不高，缺乏专业的军事训练。材料“没有证据表明他们中的大多数人拥有步枪，更不用说弹匣式步枪了，也没有证据表明他们的火炮符合现代要求”说明中国军队武器装备陈旧落后，无法与装备精良的日本军队相抗衡。中国军队装备落后、缺乏现代化武器，是甲午战败的重要原因之一，故A项正确。仅从材料信息看不出英国对日本持支持态度，排除B项；材料只能说明洋务运动在军事现代化方面未能取得预期的成效，C项说法过于绝对，排除；报道描述的状况在某种程度上是对中国军队现状的客观描述，排除D项。7.B【命题意图】本题考查新文化运动，意在考查学生分析历史人物观点、从特定历史背景中理解历史人物行为的能力，通过傅斯年对封建家庭的特定批判，让学生了解新文化运动中对封建礼教批判的多样性。【解题分析】据材料“反对的只是腐朽的封建家庭·····而不是普通意义的家庭”可知，傅斯年对传统文化的批判是有针对性的，并非全盘否定，体现了傅斯年理性批判中国传统文化，故B项正确。材料主旨不是呼吁关注儿童身心健康，排除A项；反对封建家庭对人性的压抑，并不意味着宣传西方人权至上理论，排除C项；D项是对材料的错误解读，排除历史问题的能力，让学生认识到在特定历史时期，中国共产党领导的文化活动对根据地建设的重要意义。【解题分析边区政府成立后开展新秧歌运动，制作了《保卫边区》减租减息《夫妻开荒》生产运动》等新剧目，这些剧目适应了根据地在军事保卫、经济发展等方面的建设需要，故B项正确。材料主要强调的是新秧歌运动对根据地建设的作用，而非巩固抗日民族统一战线，排除A项；C项说法夸大，排除；改善落后的农村面貌不是新秧歌运动开展的主要目的，排除D项。9.D【命题意图】本题考查万隆会议，意在考查学生获取和准确解读有效信息、分析历史问题、透过历史现象正确认识历史事物本质的能力，培养学生的历史分析能力和国际视野，让学生理解中国在国际事务中始终坚持和发展的理念。【解题分析】据材料“方隆会议的一个重要成果就是初步消除了亚非国家对中国未来走向不确定正确。确立二战后国际政治格局的是雅尔塔会议，排除A项；材料强调的是亚非国家对中国态O历史卷参考答案（五）第2页（共6页）【25·（新高考）ZX·MNJ·历史·JS】

层次1：论题复杂，且不符合江西的历史与贡献，0分；论题（2分）层次2：论题复杂，但符合江西的历史与贡献，1分；层次3：论题简明，且符合江西的历史与贡献，2分；层次1：论述未结合史实或仅结合一个史实，史实表述不够准确，0一2分；论述(9分)层次2：论述结合两个或两个以上的史实，史实表述不够准确，3一5分；层次3：论述结合两个或两个以上的史实，史实表述准确，6一9分；层次1：未总结，或简单重复论题，0分；总结(1分)层次2：有总结，且对论题有所升华，1分【解析】本题考查江西的历史与贡献，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题、历史探究的能力和时空观念、历史解释、家国情怀的素养。本题为开放性试题。首先，结合所学知西一中国革命的红色摇篮”等；然后，围绕论题，运用多个与江西历史有关的史实进行论述，论述尽量准确、完整；最后，对论述部分进行总结，点明论题。【高三历史·参考答案第7页(共7页)】

LI0000O0历史试题00000000注意事项：1.本试题共6页，满分100分，时间75分钟。校学2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。卷上无效。班级封4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。第1卷（选择题共48分）一、选择题（本大题16小题，每小题3分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题姓名目要求的）C8.20考号中，是每组小型房屋的中心。这表明此时采A.聚落内不等加剧B.部落组织管理有序代C.农业成为主要产业D.国家形态已经具备A.座位号C..193藏”。据此可知，北魏时期妇A.政权完成封建化转型步的B.农耕经济得到普及C.租庸调制度日益推广D.民族交融有所发展C.10.《A.官方的儒学教育产生于唐朝C.文庙大量修建源于理学兴起栏

国式现代化。（一点2分，任答两点，共4分。其他答案言之有理亦可酌情给分）20.示例标题：人民群众是近代中国革命的主力军。（2分）论述：19世纪中期·农民阶级掀起太天国运动.沉重打击了清王朝与外国侵略势力。19世纪末，农民与手工业者发动的义和团运动，展现了中国人民的反帝爱国精神。五四运动中·青年学生为先锋，工人阶级为主力军，商人积极参与·表现出反帝反封建的彻底性。土地革命时期，广大农民积极参军参战，发展生产·巩固了革命成果。抗战时期，中华民族团结起来，建立了抗日民族统一战线，不同社会阶层为抗战胜利作出了责献。解放战争中，人民支援前线，为推翻国民党反动派统治，建立新中国发挥了巨大作用。（8分）总之，人民是历史的创造者，是真正的英雄。人民群众是近代中国革命胜利的根本力量。(2分）（“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案）评分标准层次1：标题表述棋视、不简练且不符合唯物史观，0分；标题层次2：标题表述明确，不简练，但符合唯物史观，1分；(2分)层次3：标题表述明确、简练，且符合唯物史观，2分；层次1：论述未站合史实或仅结合一个史实，0—2分；论述层次2：论述结合两个戎两个以上的史实，但未阐述人民群众与中国苹命的关系，3一5分；(8分)层次3：论述结合两个或两个以上的史实·并能准确地闲述人民群众与中国革命的关系.6一8分；层次1没有总结0分；总结层次2：有总结，但简单重复标题，1分：(2分)层次3：有总结·并能升华标题.2分【高三历史·参考答案第2页（共2页）】22

14．A根据材料可知，罗斯福新政时期，美国通过各项立法加强对经济的干预，促进经济有序化，这体现了罗斯福新政加强国家对经济的干预的特点。故选A。15.D根据题干年代尺和所学知识可知，1941年12月7日，日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地。次日，美、英对日宣战。德、意也对美宣战。日本还向东南亚等地区发动了进攻。第二次世界大战达到最大规模。1942年下半年，德军进攻苏联重要城市斯大林格勒，苏军浴血奋战，最终于1943年初取得斯大林格勒保卫战的胜利，此战不仅是苏德战场的转折点，也是整个二战的重要转折点，故年代尺中②、③处应分别填写的是日军偷袭珍珠港、斯大林格勒保卫战。故选D。二、辨析改错（8分)16.（8分）（1）x“《十二铜表法》”改为“《汉谟拉比法典》”(2）x“成文法”改为“惯法”(3）ד俄国”改为“法国”(4)V三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17.（10分）（1）事件：新航路的开辟。（2分）影响：新航路的开辟使欧洲、亚洲、非洲、美洲之间往来日益密切，世界开始连为一个整体，促进了欧洲资本主义的发展。同时，也引[发了欧洲人殖民掠夺的狂潮。（意思相近即可，2分）（2）变化：马铃薯成为北欧地区的主粮作物，改变了作物结构；推动了欧洲城市化进程；促进工业革命的发展；促进人口增长；推动欧洲崛起；推动殖民扩张等。（任答2点即可，4分）（3）认识：物种大交流是新航路开辟下的产物，马铃薯见证了人类从分散走向整体的历史；马铃薯的传播加强了世界各地的经济联系，推动世界观念的形成；马铃薯的广泛种植，推动了世界人口增长，见证了欧洲的崛起和殖民扩张的历史。（任答1点言之成理即可，2分）18.（10分）（1）前提：第一次世界大战结束，德国等同盟国战败。（2分）评价：该体系试图解决国际争端，维护国际和与安全，但无法制止战争，为二战埋下了种子。（言之成理即可，2分）（2）表现：社会主义国家的出现（社会主义运动的发展）；亚非拉民族民主运动的高涨；世界大战的爆发。（任答2点即可，4分）（3）因素：国家战略；国家利益；社会制度；意识形态；国家实力；国际环境；国家文化。（任答2点即可，2分）四、活动与探究（12分）19.（12分）（1）纪念方式：发行纪念邮票；举行纪念大会；举办纪念展；开展事迹宣传；以杰出人物命名道路、建筑；书写纪念文章等。（任答2点，其他答案符合题意即可，4分）（2）示例1:纪念币：牛顿，达尔文。（1分）主题：近代科学的奠基与发展。（1分）论述：英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。1687年，牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科。牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版。书中，达尔文提出了进化论的观点，指出：人类是进化来的，不是上帝创造的。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。综上所述，牛顿和达尔文的科学研究成就为近代科学的发展奠定基础。（言之成理即可，6分）示例2：纪念币：但丁，莎士比亚。（1分）主题：资产阶级思想文化的兴起与发展。（1分）论述：14世纪，欧洲兴起了反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级思想文化运动——文艺复兴。但丁是文艺复兴的先驱，他的诗作《神曲》击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想，促进了人们的思想解放。15、16 世纪，文艺复兴开始向西欧其它国家和地区传播，英国的判了封建道德观念和社会陋，充分体现了人文主义者的生活理想，对欧洲文学艺术和科学，甚至整个社会都产生了深远的影响。综上所述，但丁和莎士比亚不仅是文艺复兴的代表人物，而且推动了资产阶级思想文化的发展。（言之成理即可，6分）2024—2025学年度第二学期九年级第一次质量检测·历史参考答案及评分标准第2页共2页

自主和收回租界等正义要求，都予以拒影响：巴黎和会外交失败激起了中国人民的极大愤慨，引发了五四运动，拉开了新民主主义革3《九国公约》对中国提出的取消治外法权、关税第二小问，可从生态环境、国家建设、世界性意蒸汽机的改良和应用给生态环境带来的消极影(3）本题考查中共十八大以来，我国的生态文明(2)本题考查蒸汽机。对“蒸汽机的改良和应用使人类突破了环境的限制”的理解回答蒸汽机的改良和应用给生产、生活带来的积极影响即可，对“对环境来说也是一种灾难”的理解回答一从保护到修复问：根据材料“都江堰2000多年来.伟大的过法律保护生公民保护生态环境的意识；为世界贡献了中国【解析】（1）本题考查都江堰。第一小问：根据材料“就表现出对自然的尊重和敬畏”“道法自然”人水和谐”的治水理念”提炼即可。第二小意义：推动了生态环境良性发展；推动了美丽中国建设；提高了我国的可持续发展能力;增强了智慧、中国方案；等等。（答出任意一点得1分，态环境18.（1）表现：巴黎和会把德国在中国“生态工程”并结合所学知识作答即可。山东的权益全部转给日本；（1分）建设。第一小问，具体分析如下：避免再走“先污弯从保护到修复《大气污染防行动计划》陆续发展能力治行动计划》续出台一点得1分，共2分）义等方面作答。绝。（1分）响即可。特点共2分）（3）特点：从保护到修复；加强立法，通过法律保障生态环境；注重可持续发展；等等。（答出任意大规模修建，人类进人“铁路时代”，改变了传统蒸汽机的主要燃料是煤，导致煤被大量开采和使风力等向蒸汽力(机械力)转变，极大地提高了生产力，人类进入“蒸汽时代”;蒸汽机的改良和应用突破了原有设厂的限制，工厂可以设在远离河流的地方;蒸汽机的改良和应用带来了交通领域的革命，随着蒸汽机车的发明和铁路的17.(1)理念:顺应自然,尊重自然，人与自然和谐共影响：使成都原成为沃野，被称为“天府之国”;2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用;是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的典范;是生态工程的典范;等等。（答出任意一(2)蒸汽机的改良和应用使动力由人力、水力、喜、邓小、杨利伟。第一小问，根据所学知识来，仁人志士为实现中华民族伟大复兴而奋斗求索，结语也可以与之类似，从赞美英雄、歌颂英雄事迹等方面来写，也可以谈谈作为新时代行作答。人物简评回答人物的主要事迹、贡献第二小间，精神品质可根据所学知识从人物事迹中提炼，例如，根据所学知识可知，张骞在出使西域的途中被匈奴扣留10余年后才得以逃脱，后历尽艰难到达大月氏，这体现了他矢志不渝、开拓进取的宝贵精神。要求仿照示例使用第一小问，可参照已给出的张赛的人物简评进问题2：本题考查林则徐、陈独秀、邓稼先、王进将序号分别填入对应展板中即可。第二小问，“前言”说明了本次展览的目的，即展现近代以的出行方式。（答出任意一点得1分，共2分）用，加剧了生态破坏和环境污染。（1分）【解析】问题1：本题考查张赛、张仲景、戚继光。成语或四字词语、至少写出两个。及其作用、历史意义等即可。点得1分，共2分）青年要怎样做。生。（1分）杂病论》，发展了“治未病”思想，为中医药学的③处人物简评：戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄。明中期，戚继光奉命到东南沿海抗倭，使患基本解除，维护了国家主权和民族利益，保证了东南沿海人民生产生活的安不屈不挠；等等。（答出符合题意的任意一点③处精神品质：保境安民、善于创新；勇于担当、①处精神品质：矢志不渝、开拓进取;勇于探索、根掘第1卷非选择题（共45分）根据材料可知，B、C、D项仅仅呈的一种看法、一种观点，故选A。发展作出巨大贡献。（1分）定。（1分）得1分）得1分）得1分）日军强制接管、面临破产"可知，自1934年开始，“张裕”发展艰难，挣扎求生，直至1949年烟台解放后，才得以重生。这折射出了中国近代民族资10.B【解析】本题考查农业合作化。根据所学知识可知，三大改造中，我国通过建立农业生产合作社对农业进行社会主义改造，结合“农业合作社是让大家富裕的社会主义道路”可知，宣传画所示历史时期为社会主义建设探索时期，故选B。（生产方式）雇佣关系、产品面向市场（出现资本主义生产关系）12.D【解析】本题考查法国大革命。根据材料共同点“最大的革命成果，就是….极大地唤醒了人民的阶级意识与革命首创精神"可知，作者意在强调法国大革命在思想解放方面的重大作用，故13.C【解析】本题考查明治维新。根据所学知识手工业者脱离农业生产；为市场而生富裕农民承租、转小型手工作坊→分可知,1868年,明治维新开始,在社会生活上,提散的手工工场→集倡“文明开化”,向西方学，改造日本的教育、主义化;②开始改变中世纪欧洲社会的手工工场手工工场。依据下面的解读可得本主义发展的艰难曲折,故选A。承租、购买、雇用、将农产品推商人向工人提供原料和生产租地农场与手工工场整体面貌;③促进商品经济发展而生产提取关键信息11世纪以后，垦殖制度衰落和瓦解形成租、购买土地，将租地农场土地集中起来出答案为C。向市场向市场知识链接背景项目手工选D。

自主和收回租界等正义要求，都予以拒影响：巴黎和会外交失败激起了中国人民的极大愤慨，引发了五四运动，拉开了新民主主义革3《九国公约》对中国提出的取消治外法权、关税第二小问，可从生态环境、国家建设、世界性意蒸汽机的改良和应用给生态环境带来的消极影(3）本题考查中共十八大以来，我国的生态文明(2)本题考查蒸汽机。对“蒸汽机的改良和应用使人类突破了环境的限制”的理解回答蒸汽机的改良和应用给生产、生活带来的积极影响即可，对“对环境来说也是一种灾难”的理解回答一从保护到修复问：根据材料“都江堰2000多年来.伟大的过法律保护生公民保护生态环境的意识；为世界贡献了中国【解析】（1）本题考查都江堰。第一小问：根据材料“就表现出对自然的尊重和敬畏”“道法自然”人水和谐”的治水理念”提炼即可。第二小意义：推动了生态环境良性发展；推动了美丽中国建设；提高了我国的可持续发展能力;增强了智慧、中国方案；等等。（答出任意一点得1分，态环境18.（1）表现：巴黎和会把德国在中国“生态工程”并结合所学知识作答即可。山东的权益全部转给日本；（1分）建设。第一小问，具体分析如下：避免再走“先污弯从保护到修复《大气污染防行动计划》陆续发展能力治行动计划》续出台一点得1分，共2分）义等方面作答。绝。（1分）响即可。特点共2分）（3）特点：从保护到修复；加强立法，通过法律保障生态环境；注重可持续发展；等等。（答出任意大规模修建，人类进人“铁路时代”，改变了传统蒸汽机的主要燃料是煤，导致煤被大量开采和使风力等向蒸汽力(机械力)转变，极大地提高了生产力，人类进入“蒸汽时代”;蒸汽机的改良和应用突破了原有设厂的限制，工厂可以设在远离河流的地方;蒸汽机的改良和应用带来了交通领域的革命，随着蒸汽机车的发明和铁路的17.(1)理念:顺应自然,尊重自然，人与自然和谐共影响：使成都原成为沃野，被称为“天府之国”;2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用;是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的典范;是生态工程的典范;等等。（答出任意一(2)蒸汽机的改良和应用使动力由人力、水力、喜、邓小、杨利伟。第一小问，根据所学知识来，仁人志士为实现中华民族伟大复兴而奋斗求索，结语也可以与之类似，从赞美英雄、歌颂英雄事迹等方面来写，也可以谈谈作为新时代行作答。人物简评回答人物的主要事迹、贡献第二小间，精神品质可根据所学知识从人物事迹中提炼，例如，根据所学知识可知，张骞在出使西域的途中被匈奴扣留10余年后才得以逃脱，后历尽艰难到达大月氏，这体现了他矢志不渝、开拓进取的宝贵精神。要求仿照示例使用第一小问，可参照已给出的张赛的人物简评进问题2：本题考查林则徐、陈独秀、邓稼先、王进将序号分别填入对应展板中即可。第二小问，“前言”说明了本次展览的目的，即展现近代以的出行方式。（答出任意一点得1分，共2分）用，加剧了生态破坏和环境污染。（1分）【解析】问题1：本题考查张赛、张仲景、戚继光。成语或四字词语、至少写出两个。及其作用、历史意义等即可。点得1分，共2分）青年要怎样做。生。（1分）杂病论》，发展了“治未病”思想，为中医药学的③处人物简评：戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄。明中期，戚继光奉命到东南沿海抗倭，使患基本解除，维护了国家主权和民族利益，保证了东南沿海人民生产生活的安不屈不挠；等等。（答出符合题意的任意一点③处精神品质：保境安民、善于创新；勇于担当、①处精神品质：矢志不渝、开拓进取;勇于探索、根掘第1卷非选择题（共45分）根据材料可知，B、C、D项仅仅呈的一种看法、一种观点，故选A。发展作出巨大贡献。（1分）定。（1分）得1分）得1分）得1分）日军强制接管、面临破产"可知，自1934年开始，“张裕”发展艰难，挣扎求生，直至1949年烟台解放后，才得以重生。这折射出了中国近代民族资10.B【解析】本题考查农业合作化。根据所学知识可知，三大改造中，我国通过建立农业生产合作社对农业进行社会主义改造，结合“农业合作社是让大家富裕的社会主义道路”可知，宣传画所示历史时期为社会主义建设探索时期，故选B。（生产方式）雇佣关系、产品面向市场（出现资本主义生产关系）12.D【解析】本题考查法国大革命。根据材料共同点“最大的革命成果，就是….极大地唤醒了人民的阶级意识与革命首创精神"可知，作者意在强调法国大革命在思想解放方面的重大作用，故13.C【解析】本题考查明治维新。根据所学知识手工业者脱离农业生产；为市场而生富裕农民承租、转小型手工作坊→分可知,1868年,明治维新开始,在社会生活上,提散的手工工场→集倡“文明开化”,向西方学，改造日本的教育、主义化;②开始改变中世纪欧洲社会的手工工场手工工场。依据下面的解读可得本主义发展的艰难曲折,故选A。承租、购买、雇用、将农产品推商人向工人提供原料和生产租地农场与手工工场整体面貌;③促进商品经济发展而生产提取关键信息11世纪以后，垦殖制度衰落和瓦解形成租、购买土地，将租地农场土地集中起来出答案为C。向市场向市场知识链接背景项目手工选D。

材料二摘编自张淑贤《略论拿破仑战争的国际影响》20.阅读材料，完成下列要求。（12分）这一历史大背景。17世纪上半叶茶传入英国，此时饮茶仅局限于社会上层，消费量较为有限；至18世纪中叶，英国东印度公司茶叶进口量猛增，此时几乎所有的家庭账册均记载了饮茶的相关开支。英国人的饮茶偏好逐渐由绿茶转向红茶且添加牛奶与糖，此举逐渐成为英式饮茶的惯性做法，“下午茶”也在英国社会日渐流行起来。饮茶传入英国后其有益于健康的特质在争论中逐渐为社会各界所认可，而加入牛奶与糖更在一定程度上被视为功效的增加或强化。随着饮茶在英国逐渐传播开来，其在诗歌、小说、散文乃至绘画中也多有体现，更是寄托了英国人对家的深厚情感，体现出其独特的精神文化价值；不过传播媒介对饮茶的介绍偏重实用功效，至于相关的精神文化内容则几无关注，这与中国茶文化追求“天人合一”的深层精神文化境界的取向不同。——摘编自刘章才《饮茶在近代英国的本土化论析》论述充分，逻辑清晰）25397B【高二历史第6页（共6页）】

材料二摘编自张淑贤《略论拿破仑战争的国际影响》20.阅读材料，完成下列要求。（12分）这一历史大背景。17世纪上半叶茶传入英国，此时饮茶仅局限于社会上层，消费量较为有限；至18世纪中叶，英国东印度公司茶叶进口量猛增，此时几乎所有的家庭账册均记载了饮茶的相关开支。英国人的饮茶偏好逐渐由绿茶转向红茶且添加牛奶与糖，此举逐渐成为英式饮茶的惯性做法，“下午茶”也在英国社会日渐流行起来。饮茶传入英国后其有益于健康的特质在争论中逐渐为社会各界所认可，而加入牛奶与糖更在一定程度上被视为功效的增加或强化。随着饮茶在英国逐渐传播开来，其在诗歌、小说、散文乃至绘画中也多有体现，更是寄托了英国人对家的深厚情感，体现出其独特的精神文化价值；不过传播媒介对饮茶的介绍偏重实用功效，至于相关的精神文化内容则几无关注，这与中国茶文化追求“天人合一”的深层精神文化境界的取向不同。——摘编自刘章才《饮茶在近代英国的本土化论析》论述充分，逻辑清晰）25397B【高二历史第6页（共6页）】