高三2025年全国高考冲刺信息卷(一)1历史(湖南)答案

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度之间的联系。【解题分析】图片信息显示，田地数量在神宗朝增长。结合所学知识可知，一条鞭法实施之后，农民的生产积极性提高，更多的土地被开垦，在全国人口并未明显增加的情况下，田地总数增加，故C项正确。田地总数的增加反映出农耕经济的发展，“迟缓”说法错误，排除A项；田地数量的变化不能代表土地所有权的扩大化，排除B项；材料没有涉及土地集中问题，排除D项。6.A【命题意图】本题考查甲午战争，意在考查学生获取和准确解读有效信息、分析历史问题、透过历史现象正确认识历史事物本质的能力，要求学生具备唯物史观、时空观念和家国情怀等核心素养。【解题分析】英国《泰唔士报》指出“中国军队的大部分由苦力组成”，暗示了中国军队组成人员素质不高，缺乏专业的军事训练。材料“没有证据表明他们中的大多数人拥有步枪，更不用说弹匣式步枪了，也没有证据表明他们的火炮符合现代要求”说明中国军队武器装备陈旧落后，无法与装备精良的日本军队相抗衡。中国军队装备落后、缺乏现代化武器，是甲午战败的重要原因之一，故A项正确。仅从材料信息看不出英国对日本持支持态度，排除B项；材料只能说明洋务运动在军事现代化方面未能取得预期的成效，C项说法过于绝对，排除；报道描述的状况在某种程度上是对中国军队现状的客观描述，排除D项。7.B【命题意图】本题考查新文化运动，意在考查学生分析历史人物观点、从特定历史背景中理解历史人物行为的能力，通过傅斯年对封建家庭的特定批判，让学生了解新文化运动中对封建礼教批判的多样性。【解题分析】据材料“反对的只是腐朽的封建家庭·····而不是普通意义的家庭”可知，傅斯年对传统文化的批判是有针对性的，并非全盘否定，体现了傅斯年理性批判中国传统文化，故B项正确。材料主旨不是呼吁关注儿童身心健康，排除A项；反对封建家庭对人性的压抑，并不意味着宣传西方人权至上理论，排除C项；D项是对材料的错误解读，排除历史问题的能力，让学生认识到在特定历史时期，中国共产党领导的文化活动对根据地建设的重要意义。【解题分析边区政府成立后开展新秧歌运动，制作了《保卫边区》减租减息《夫妻开荒》生产运动》等新剧目，这些剧目适应了根据地在军事保卫、经济发展等方面的建设需要，故B项正确。材料主要强调的是新秧歌运动对根据地建设的作用，而非巩固抗日民族统一战线，排除A项；C项说法夸大，排除；改善落后的农村面貌不是新秧歌运动开展的主要目的，排除D项。9.D【命题意图】本题考查万隆会议，意在考查学生获取和准确解读有效信息、分析历史问题、透过历史现象正确认识历史事物本质的能力，培养学生的历史分析能力和国际视野，让学生理解中国在国际事务中始终坚持和发展的理念。【解题分析】据材料“方隆会议的一个重要成果就是初步消除了亚非国家对中国未来走向不确定正确。确立二战后国际政治格局的是雅尔塔会议，排除A项；材料强调的是亚非国家对中国态O历史卷参考答案（五）第2页（共6页）【25·（新高考）ZX·MNJ·历史·JS】