30.D。31.B。这两空所在的两个句子说明了箱子丢失的原因。根据这两句，同时联系全文，可排除箱子被故意拿走或者偷窃的可能性，那么应该就是不小心被拿错了。是一名乘客拿错箱子了。该乘客有一个手提箱，和老太太的箱子非常相似。32.C。根据上文中的the case was finally discovered in another compartment可知，箱子找到了，二人开始愉快地闲聊。33.A。故事讲完了，作者在最后一段谈了自己的感想。这是作者所经历过的最美好的事情。34.B。根据对小伙子帮老太太寻找行李箱的描写可知，作者希望自己也能站出来施以援手。35.C。小伙子帮助老太太寻找箱子的暖心事迹感染了许多人，作者觉得许多人都想成为像他那样的人。阅读理解A篇主题语境：人与自我一一学本文是应用文。文章介绍了四门面向九岁以上孩子的手工课程。36.A。理解具体信息。根据Rubberstamp Workshop介绍内容中的Cost:522以及In thisworkshop,students will learn how to create their own rubber stampn,RubberstampNorkshop旨在教会孩子们制作橡皮图章，该课程需要花费22美元。37.D。理解具体信息。根据Clay Jewelry介绍内容中的This is a two-part class..Friendscreating jewelry out of the finished clay pieces可知，Clay Jewelry这门课分成了两个课时，分别于7月6日和13日进行，并将在第二节课的时候完成黏土首饰的制作。38.B。理解具体信息。根据Kids Stained Glass Camp介绍内容中的Please only allow yourkids to be in this class if you believe they will be able to be safe可知答案。39.D。理解具体信息。根据Artist Trading Cards介绍内容中的Come spend a couple ofhours with Ms.Ruthie and make as many ATCs可知，Artist Trading Cards这门课将教授孩子们如何制作艺术家交易卡。40.A。理解目的。根据文中的内容可知，文章介绍了四门面向九岁以上孩子的手工课程。B篇主题语境：人与自然一一灾害防范本文是记叙文。作者分享了自己在尼泊尔时遭遇地震的经历。41.A。理解具体信息。根据第一段中的One April I planned to visit a friend in Nepal,whohad lived in the country for over 1.5 years以及第二段中的I flew into Kathmandu.a mountaintown to the northeast可知，作者去尼泊尔拜访了他的朋友，二人一起在尼泊尔游玩。42.C。推断。根据第二段中的We visited a nearby village on Saturday.We were served adelicious pancake and endless cups of milk tea;villagers made small talk and caught up with eachother可知，那个村子里的人们都很友善、热情。43.B。理解具体信息。根据第三段中的As we sat in the kitchen taking a rest“It'sanearthquake.”可知，作者和他的朋友在厨房休息时遇到了地震。44.C。推断。根据第四段中的In front of us,the end wall of the house we slept in collapsed.or partially or completely damaged可知，地震使得这个村子墙体倒塌，房屋破损，给这个村子造成了巨大的损失。45.C。理解词汇。根据最后一段中的内容可知，后面的几周作者联系上了朋友们，分享了他们在地震中的经历。checked in with friends意为“与朋友们联系”。C项Contacted friends

到作者找到它的灌木丛里。28.B。根据下文中的It was quiet可知，作者在祖父母的林中小屋会感到很宁静。29.C。根据上文中的内容可知，作者在祖父母家有很多接触大自然的机会。30.D。3l.D。根据上文中的which was located on a3-acre patch of land within a small forest以及下文中的They disrupted the land around them as little as possible可知，作者可以看出祖父母非常热爱大自然。tl作动词时可以表示“知道；看出”，符合语境。32.A。根据下文中的but rather as part of a beautiful view可知，作者的祖父母尽可能保护身边的土地。他们没有把这片土地上的任何事物看作是麻烦，而是把它们看作美景的一部分。33.B。下文中的Protection of the natural world提示本空选择protect,属于原词复现。本空所在句中的get at意为“意指”。34.C。根据上文作者在林中小屋的美好回忆以及下文中的has a great value beyond that ofjust providing resources可知，作者认为保护大自然能为我们带来幸福。35.A。根据下文中的we depend upon it for life可知，保护大自然是重要的。【补充说明】Aldo Leopold:奥尔多·利奥波德，美国享有国际声望的科学家和环境保护主义者，被称作“美国新环境理论的创始者”和“生态伦理之父”。他同时又是一个观察家、一个敏锐的思想家、一个造诣极深的文学巨匠。阅读理解A篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是应用文。文章介绍了Great Women Awards奖项的获奖代表。36.B。理解具体信息。根据COMMUNITY部分中的trying to solve the food waste problem inher community through its five supermarkets,youth and kids'club and community centre,Ema通过解决食物浪费问题来服务社区。37.A。理解具体信息。根据TECHNOLOGY部分中的support women in returning to workafter having children and to increase their chances in the field of technology by providingdevelopment and continuous training可知，Beckie创办Tech Returners组织是为了帮助女性在生育后重返科技领域工作。38.B。理解具体信息。根据BUSINESS部分中的Holly started the Financielle app,.andhelps people in financial crisis可知答案。39.C。推断。根据TEAM AWARD部分中的During the pandemic,female staff stuck to theirposts,reached out to all their customers to ask how best they could be supported and workedwith small businesses to offer new services in the rapidly changing environment可知，疫情期间，Assura的女员工们不畏艰难，依旧坚守岗位，努力为客户提供服务，由此可见，Assura的女员工们非常无私、勇敢。post在此处意为“岗位”。40.B。理解具体信息。根据标题The30 th Great Women Awards可知答案。【补充说明】strong:(用于数字后，表示某集体的规模)多达…的，计有…的。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者在与朋友进行野外探险的过程中意识到自己忽略了近在身边的自然之美。41.B。理解态度。根据第一段中的Living in South Africa,I had always taken the wildlife

2022一2023学年度高三一轮复周测卷（二十一）思想政治·中华文化与民族精神(考试时间40分钟，总分100分)一、选择题：本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.据传，仓颉是黄帝时期的史官，负责准确记载历法和神谕。仓颉受到鸟兽脚印的启发，通过不同脚印形象记载不同的动物，再对固定表达事物的“文”的形状和发音作出规范，逐渐形成了“字”。汉字的出现极大推动了中华文明的进步。可见，汉字①是中华民族始终走在时代前列的有力见证②根源于中华民族生存与发展的伟大实践③是中华民族勤劳智慧和创造力的成果体现④具有绝对稳定性和鲜明的中华民族特征A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】仓颉造字的过程，表明汉字根源于中华民族生存与发展的伟大实践，是中华民族勤劳智慧和创造力的成果体现，②③符合题意。中华民族并非始终走在时代前列，①错误。④说法错误。2.泉州是古代海上丝绸之路重要的起点之一，中西文化长期在这里交流汇聚，留存了草庵、九日山摩崖祈风石刻等众多海丝遗迹和以南戏、南音、南少林为代表的辉耀古今的文化遗产，造就了独具特色的“海丝”文化。千百年来，泉州“海丝”文化传承不止、生生不息，见证着泉州经济社会的发展演变，记录着中外文化交流的历史信息。泉州“海丝”文化①取决于泉州特殊的地理位置，带有浓厚的泉州韵味②佐证了商业贸易在传递、创造文化中具有特定功能③产生于中外文化交流交融的社会实践，并在文化交流中发展④体现了中华文化的博大精深，丰富了中华文明宝库A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D·53·

7.2021年3月6日，在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员并参加联组会时指出：“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。”要善用思政课，沐之以春风、润之以细雨，往往就能于无声处成风化人、凝心聚力。这说明①文化对人的培育和塑造具有潜移默化的特点②人的教化离不开合适的教育方式和教育环境③人们的文化素养是在生活体验中自发形成的④重视精神文明建设是凝魂聚气的基础性工程A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】要善用思政课，沐之以春风、润之以细雨，说明文化对人的培育和塑造具有潜移默化的特点，人的教化离不开合适的教育方式和教育环境，①②符合题意。人们的文化素养是在生活体验中逐步形成的，但不是自发形成的，③错误。培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程，④错误。8近段时间，综艺节目中老年群体的身影逐渐活跃起来。网络视听领域也开始关注老年群体的精神文化生活…有温度、有感染力的银发作品越来越多，深受老年群体喜爱。这表明①优秀文化引领风尚，提升人的科学文化素质②优秀文化教化育人，促进人的全面发展③优秀文化服务社会，提供丰富精神食粮④优秀文化推动发展，助力国家繁荣昌盛A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】有温度、有感染力的银发作品越来越多，深受老年群体喜爱，这表明优秀文化教化育人，促进人的全面发展；优秀文化服务社会，提供丰富精神食粮，②③符合题意。①④不符合题意9.2021年12月9日，“天宫课堂”第一课开讲，这是中国空间站首次进行太空授课活动。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚、叶光富在中国空间站进行太空授课。3名航天员与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，学生们从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。本次天宫授课的文化意义有①培养担当民族复兴大任的时代新人②促进我国经济发展和综合国力提升③增强文化自信，铸牢民族共同体意识④坚守中华文化立场，吸收外来有益文化A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】我国航天员在中国空间站进行太空授课，传播载人航天知识，有利于提高青少年科学文化素养，增强文化自信，培育担当民族复兴大任的时代新人，①③符合题意。材料未体现促进我国经济发展和综合国力提升，②不符合题意。材料未体现吸收外来有益文化，④不符合题意。10新时代的党的新闻舆论工作大有可为。强调，要运用信息革命成果，推动媒体融合向纵深发展，做大做强主流舆论，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。做大做强主流舆论①要发挥传统媒体的主导作用和新兴媒体的强大优势②能凝聚共识，使之成为凝魂聚气、强基固本的基础工程③要坚持正确方向，党要牢牢掌握意识形态工作领导权④能为新时代高质量发展提供强大的精神动力和舆论支持A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】主流媒体发挥舆论监督的主导作用，而不是发挥传统媒体的主导作用；培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，①②错误。新时代的党的新闻舆论工作大有可为，做大做强主流奥论，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，要坚持正确方向，党要牢牢掌握意识形态工作领导权，为新时代高质量发展提供强大的精神动力和奥论支持，③④正确。·45·

13.2021年3月1日，《中华人民共和国长江保护法》正式施行，该法中的长江流域涉及青海、西藏等19个省、自治区、直辖市。第八十条国务院有关部门和长江流域地方各级人民政府及其有关部门对长江流域跨行政区域、生态敏感区域和生态环境违法案件高发区域以及重大违法案件，依法开展联合执法。第八十二条国务院应当定期向全国人民代表大会常务委员会报告长江流域生态环境状况及保护和修复工作等情况。摘自《中华人民共和国长江保护法》依据材料，下列推断正确的是①国务院可以监察青海省人民政府执行长江保护法的情况②西藏自治区的各级人民政府可以变通执行长江保护法③全国人大常委会可以对长江保护法实施情况开展执法检查④我国国家机关在长江流域生态保护方面应协调一致开展工作A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】行使监察权的是国家监察机关，国务院是行政机关，不行使监察权力，①错误。自治乡不是自治地方，没有自治权，不能变通执行，“各级人民政府”说法绝对，②错误。材料中国务院定期向全国人大常委会报告长江流域生态环境状况及保护和修复工作等情况，表明全国人大常委会行使监督权，对长江保护法实施情况开展执法检查，③符合题意。由材料可以看出长江流域保护治理过程中，各省市、各国家机关协调高效地开展工作，④符合题意。14.在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出：“以史为鉴、开创未来，必须加强中华儿女大团结。”在中央民族工作会议上强调：“必须高举中华民族大团结旗帜，促进各民族在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起。”的重要讲话说明①应人人尽责，铸牢中华民族共同体意识②各民族共同繁荣是民族地区经济社会发展的基础和前提③维护国家统一和民族团结是中华民族的最高利益④民族团结是推动各民族共同繁荣发展的物质保证A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】的重要讲话说明维护国家统一和民族团结是中华民族的最高利益，应人人尽责，铸牢中华民族共同体意识，①③正确。在民族等和民族团结的基础上实现各民族共同繁荣。各民族共同繁荣不是民族地区经济社会发展的基础和前提，②排除。④说法错误，不选。15.2021年10月28日，中国佛教协会西藏分会第十一届理事会第七次会长会议在西藏自治区日喀则市召开。会议强调要阐释好转化好运用好藏传佛教思想教义中的积极因素，让信教群众因为听了佛教的讲经而变得更加勤奋、更加智慧、更加善良、更加积极。由此可见①加强对宗教界的规范引导是我国政府的重要职责②我国对宗教教义的阐释符合社会发展进步的要求③我国宗教本质的改变有利于实现社会的和谐稳定④我国引导信教群众成为发展中国特色社会主义的积极力量A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】会议强调要阐释好转化好运用好藏传佛教思想教义中的积极因素，让信教群众更加积极。由此可见我国对宗教教义的阐释符合社会发展进步的要求，我国引导信教群众成为发展中国特色社会主义的积极力量，②④符合题意。材料并未涉及加强对宗教界的规范引导是我国政府的重要职责，①排除。宗教是唯心主义世界观，始终未变，③排除。·36·

2022一2023学年度高三一轮复周测卷（十六）思想政治·中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(考试时间40分钟，总分100分)一、选择题：本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.自2021年6月各民主党派中央开展长江生态环境保护民主监督工作以来，各民主党派通过走访职能部门、出台工作方案等多种方式，将“七一”重要讲话精神落实到专项民主监督的实践中，为共同搞好长江大保护，推动长江流域经济社会高质量发展、绿色发展贡献民主监督力量。这表明①坚持中国共产党的领导是多党合作的首要前提②各民主党派在经济社会发展中发挥着好参谋、好助手的重要作用③参政党坚持求真务实，在科学民主的基础上制定国家方针政策④开创了多党合作的新路径，推动决策的科学化、民主化、规范化A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】各民主党派将“七一”重要讲话精神落实到专项民主监督的具体实践中，表明各民主党派接受中国共产党的领导，在经济社会发展中发挥着好参谋、好助手的重要作用，①②观点符合题意。参政党不能制定国家方针政策，③错误。材料没有体现开创多党合作的新路径，④排除。2全国政协“加快推进社会适老化改造”民主监督调研组在四川调研视察，了解四川省对中央决策部署的落实情况调研组深入公交地铁、街道社区、养老院、医院实地查看，多方面了解情况。全国政协开展此项活动是因为人民政协①是我国国家治理体系的重要组成部分②与中国共产党是通力合作的亲密友党③要聚焦党和国家任务，积极履行职责④是党中央决策部署的执行和落实部门A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】全国政协“加快推进社会适老化改造”民主监督调研组在四川调研视察，了解四川省对中央决策部署的落实情况，这表明人民政协是我国国家治理体系的重要组成部分，人民政协要聚焦党和国家任务，积极履行职责，①③符合题意。民主党派与中国共产党是通力合作的亲密友党，②排除。人民政协是中国共产党与民主党派合作的机构，不是党中央决策部署的执行和落实部门，④排除。3.中共中央印发了修订后的《中国共产党统一战线工作条例》，并发出通知。通知指出，坚持和加强党对统一战线工作的集中统一领导，巩固深化统一战线领域党和国家机构改革精神，着力提高统一战线工作科学化、规范化、制度化水。之所以要加强统一战线工作，是基于①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度②统一战线是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势③统一战线具有广泛的代表性，有利于凝聚力量调动一切积极因素④统一战线是我们党团结最广大群众发展事业、战胜困难的重要法宝A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】人民代表大会制度是我国的根本政治制度，①错误。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，②错误。之所以要加强统一战线工作，是基于统一战线具有广泛的代表性，有利于凝聚力量调动一切积极因素，统一战线是我们党团结最广大群众发展事业、战胜困难的重要法宝，③④正确。·27·

圈子”，符合语境。28.C。29.D。根据上文中的You introduced me to your friends和下文中的giving a bit ofmyself to you and them可知，在认识Jane的朋友后，作者开始认为这些友谊是很值得珍惜和维系的。30.A。根据下文中的We have never lost touch可知，对作者和Jane而言，高中聚会虽然很好但不是必要的，因为两人一直有联系。31.D。根据上文中的We have never lost touch可知，虽然作者和Jane如今各奔东西，但是两人并没有从彼此的生活中消失。32.B。根据下文中的we will be always friends可知，作者期待自己和Jane可以永远是朋友。33.C。第一段中的the day I met you提示本空选择met,属于原词复现。34.A。35.A。作者在此处感谢好友Jane带给自己生活上的变化。根据上文中的1amabetter person和I do have a bad memory以及两空之间的I shall always remember可知，作者虽然记性很差，但是她会永远记得是ane的出现让自己的生活变得更加丰富多彩。rich表示“非常有趣的；丰富多彩的”，符合语境。阅读理解A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章是一则邮轮旅游的广告。36.B。推断。根据Day3 Board Regal Princess可知，第三天游客应该在海上。37.A。理？解具体信息。根据Day 5 Gibraltar部分中的Choose to ride the cable car for greatviews of the Rock of Gibraltar or discover the beautiful lighthouse可知，游客在第五天可以参观灯塔。38.C。理解具体信息。根据Day8 Genoa,Italy部分中的内容可知答案。39.B。推断。根据Day8 Genoa,taly以及Day9 Florence/Pisa部分中的on your last day inItaly可知，游客会在意大利游玩两天。40.C。理解文章类型。根据Discover three of Europe's most beautiful countries on this touraround the Mediterranean、Your holiday includes.、Single room E1,l99以及Mini doubleroom1,949可知，文章是一则为期十天的游轮旅行的广告，因此文章最有可能出现在旅行杂志中。【补充说明】1.the Mediterranean地中海地区2.Regal Princess:帝王公主号，是公主邮轮旗下的皇家级邮轮，排水量达14万英吨，19层的甲板载客量达3,560人。3.Gothic Quarter::哥德区，是巴塞罗那(Barcelona)的I旧城区，区内有不少古典的建筑物。4.the Rock of Gibraltar::直布罗陀巨岩，是位于直布罗陀境内的巨型石灰岩，是直布罗陀的旅游热点，每年吸引不少游客到访。5.Provence:普罗旺斯，位于法国东南部，是一个濒临地中海的蓝色海岸，薰衣草的故乡。6.Tuscany::托斯卡纳，是一个意大利中部大区，首府是佛罗伦萨(Florence)。因其丰富的艺术遗产和极高的文化影响力，托斯卡纳被称为华丽之都。托斯卡纳也有独特的亨饪传统，也是著名的葡萄酒生产大区。7.the Leaning Tower of Pisa::比萨斜塔

29.D。理解文章结构。根据画线词后的we come from different time zones可推断，画线词指代上文中提到的船上的人来自11个不同的国家这件事，此处表示不同的国家意味着不同的时区。30.B。理解具体信息。根据第三段中的Before lunch,we posted a small poster giving someinformation about the ways new year is celebrated in China,Indonesia,and the Philippines,作者和另外两名来自亚洲国家的同事在午饭之前做了海报，展示在中国、印度尼西亚和菲律宾人们庆祝新年的不同方式。31.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的At8PM,we celebrated UTC countries'new year,,which include the UK,Portugal,,and Senegal可知，船上的英国人在晚上八点时庆祝他们的新年。【补充说明】1.New Year''s:元旦，除夕。2.cET:Central European Time,欧洲中部时间。它是比世界标准时间(UTC)早一个小时的时区名称之一，被大部分欧洲国家和部分北非国家采用。3.UTC:Universal Time Coordinated,协调世界时，又称世界统一时间、世界标准时间、国际协调时间。协调世界时是以原子时秒长为基础，在时刻上尽量接近于世界时的一种时间计量系统。D篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。疫情期间，农民通过互联网售卖农产品，取得了不错的收益。32.B。理解具体信息。根据第一段中的When the pandemic first hit.while avoiding humancontact But as COVID-19 continued to spread,Schletzbaum chose to go online.And ordersincreased rapidly可知，新冠疫情暴发后，为了避免与人接触，Schletzbaum选择了在网上售卖农产品。33.D。推断。根据第三段中的Everybody was going to choose to go shopping online at somepoint;it just was going to take time Customers'habits change slowly.COVID just forcedtht可知，网上购物虽然是潮流，但是人们消费惯的改变却很慢，而新冠疫情加速了这一过程。34.C。推断。根据第四段中的Online sales might also require more time finding and marketingto customers.There are also packaging,shipping,and transporting to consider when sellingonline可知，在网上售卖产品不仅需要花费时间寻找顾客、营销产品，还需要打包、运输，需要投入大量的精力。35.A。理解具体信息。根据最后一段中的He said their research shows the platform isreaching people who do not often go to farmers marketsRather than farmers dropping outof the farmers market or burning out,what they're actually doing is scaling up beyond it,网上台吸引了新的消费群体，农民的客户群有所增加。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章提供了如何准备宿营的建议。36.C。上文中的Spending time outdoors helps you enjoy all the sights and sounds of nature.It's a fun way to catch up with family and friends向人们介绍了宿营的原因和意义，因此设空处应该填入与之相关的信息。C项（这也是一个负担得起的度假选择）阐释了宿营的另一个原因，与上文并列(It'sat's also an.),符合语境。

sharing their culture.One Facebook group,known as Social Distance Powwow,has helped itsNative members connect through sharing videos of drumming,dancing and other traditions,疫情期间，Social Distance Powwow的成员在网上开展他们的传统活动。30.A。理解具体信息。根据第五段中的After the pandemic began,TLC set up computerterminals.visit the stations alone and record words可知，疫情暴发后，非营利机构TLC开始在网上远程记录频危的本土语言。结合最后一段.the approach is so useful that TLC wil训continue using it after the pandemic to record Native languages in remote areas可知，非营利机构TLC利用网络保护濒危本土语言的举措很好。31.A。理解主旨要义。文章开头描述了Wetsit的部落在疫情期间所面临的一个问题，即人们无法像往常一样聚集参加文化活动。下文介绍了许多美洲土著居民在疫情期间利用网络和社交台传播保护他们的传统文化、艺术及语言。由此可知，A项作为本文的标题最为合适。D篇主题语境：人与社会一一体育本文是说明文。盲人足球运动改变了鸟干达视障人士的生活。32.C。理解具体信息。根据第二段All the players are visually impaired and they need to tellapart all these sounds to make their way around the field,so the crowd falls quiet during thematch可知，视障运动员需要通过声音来分辨球的走向，所以比赛开始以后观众需要安静下来。33.A。理解词汇。划线词所在句中的Those sports指的就是上段末提到的视障人士参加的体育运动和盲人门球。再根据本段末的Not everybody can do athletics easily.even goalballrequires a lot可知，体育运动对视障人士来说门槛很高，不是所有的人都能参加。也就是说，这些运动并不“适合”大多数人。34.C。推断。根据倒数第二段中Muzafaru所说的Most people who are totally blind movefrom home to school,school to home,They don't have any other activities these thingscreate a social life that they haven't ever experienced可知，视障人士的生活受到种种限制，盲人足球运动让他们拥有跟外界接触的机会，使他们有了自己的社交生活。35.A。理解具体信息。根据最后一段中的Using social media,Muzafaru intends to grow theorganization in regions outside Kampala可知，Muzafaru希望通过盲人足球运动帮助更多的视障人士。【补充说明】1.five-a-side football:五人制足球。在五人制足球中，每支球队只有5名队员上场比赛而不是通常的11名。五人制足球与普通足球的其他不同包括在较小的场地比赛，使用较小的球门和较小尺寸的足球以及缩短了的比赛时间。2.goalball::盲人门球（每队三名队员，争取把带铃铛的球滚入球场一端的线内，供失明人士参加。)第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了如何让运动锻炼更有趣。36.B。根据本段的主题句Play to your workout personality可知，本段建议要依据自己的喜好选择锻炼的类型。结合木空后列举的问题可知，木空内容与“列举自己的运动喜好”有关，故选B项。B项中的likes和dislikes与本段主题句中的personality照应，ikes与下文中的ike属于原词复现。37.A。根据本空后的Most people generally like to do things that they're good at、people's

知，出乎作者意料，本不擅长做饭的爸爸做的炖排骨竞然很美味。D篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。疫情期间，人们借助虚拟现实技术与他人沟通交流，维持社会交往。32.A。理解具体信息。根据第二段中的Dana Pierce...got a VR headset in May和Pierce所I'm an introvert I've been more socially active since getting my headset than I am in realIife可知，Pierce性格内向，但自从她有了一款虚拟现实头戴式设备后，她喜欢与人在虚拟世界里沟通交流了。33.B。理解具体信息。根据第三段中的She's gotten to know VR users in their70s,80sand90s,as well as younger people and some her own age.One is a new friend she plays chess within relaxing,.nature settings可知，Pierce在网上结识了很多其他的虚拟现实技术用户，有比她年长的，也有年轻人，还有和她年龄相仿的。34.C。理解观点、态度。根据最后一段中的And Olshansky recently began using VR.He seeshis sister,.who lives far away,in a virtual beach house及Olshansky所说的It'd be a great wayto connect with Hyunseung和I should get him a headset可知，Olshansky觉得虚拟现实技术很不错。35.A。理解主旨要义。文章首段提到居家隔离期间人们可以借助虚拟现实设备与人沟通交流，维持社会交往，下文通过Pierce和Olshansky的实例说明虚拟现实技术使人与人之间不再有距离，让人们即使远隔千里也能面对面交流。由此可知，A项作为本文的标题最合适。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。作者介绍了自己早上设定两个闹钟的惯以及它有助于早起的原因。36.D。本空前提到早起床并没有那么困难，真正困难的事情是醒来起床；下文作者就如何可以早起给出具体的建议。由此可知，醒来起床对好多人来说并不是一件容易的事，故选D项。D项是对上文的转折，其中，that part指代上文中的the part。37.G。根据本空前的I do have a rule及本空后的I call it the two-by-three rule可知，本空应介绍作者所说的惯，G项符合语境。G项中的The rule与上文中的a rule及下文中的the two-by-three rule构成复现关系。38.B。本空前解释设定两个闹钟的原因；本空后说明第二个闹钟与第一个闹钟的间隔时间以及它的作用。由此可知，本空内容应与“第一个闹钟”有关，故选B项。B项描述了设定第一个闹钟的作用。39.A。根据本空前后的描述可知，本段主要介绍设定第二个闹钟的规则以及这个闹钟的重要性。结合本空前的set your second alarm for the time you have decided you're going to getup及本空后的you really have to get up when that alarm goes off可知，本空内容与“第二个闹钟的设定”有关，A项符合语境。A项中的it指代上文中的second alarm。40.E。本空后具体介绍了合理的晚上作息惯也有助于早起。由此可知，晚上的作息惯也是早起的关键，故选E项。E项在此起引出下文的作用，E项中的starts the night before与下文中的Getting to bed early enough和nighttime routine照应。【补充说明】1.head start领先，先起步2.wind down松弛下来，放松语言运用第一节