心山西省高二上学期10月联合考试历史考生注意：,本流卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。专试时间90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。6.在3.本试卷主要考试内容：选择性必修】前两单元。的第I卷（选择题共48分)一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是7.1围最符合题目要求的。1.西周王朝除首都镐京外还设有别都，从西至东，呈一字排列，绵延千里，西部有奠都、岐周，中始部有丰京、镐京，东部有成周、王城（如下图所示），周王依礼制巡视天下时轮流居住在这些都城中。这反映出西周统治者8.长还9就斯A.权力分配重视血缘B肆意大兴土木C维护天下共主身份翼D.生活骄奢淫逸密2.秦灭齐国之后，丞相建议在“地方遥远”的慕、齐、荆楚等地“立诸子为王”。廷尉李斯却强调设置郡、县，方能水保天下安宁，这被秦王采纳。李斯的建议有助于A.提高官员的文化素质B.建立君主专制体制C.地方政治制度的创新D.巩固政治统一的局面3.唐代的政事堂逐渐发展为宰相集议军政大事之所：政事堂集议一般由秉笔宰相（因事而定，非固定官职)面奏皇帝批准，宰相们按皇帝旨意讨论以后，由秉笔宰相先行在起草的决策文书上署名，待其他几位宰相附署后，上报皇帝御批付诸实施。唐代政事堂集议A.突破了原有的决策机制B.凸显了民主政治的原则C实践了分权制衡的理念D.降低了政府的行政效率4.雍正朝大清会典》规定：“管抚之设，统治文武，董理庶职，纠察考核，其专任也，”乾隆十二年(1747年)规定“督抚总制百官，布按（布政使、按察史等地方要员）皆为属吏”。这些规定旨在A.加强中央集权B.提升行政效率C制约督抚倾轧D.建立督抚体制5,俊伦改革中真正被赋予权力的，只有拥有土地财产的人：雅典的反僭主斗争也以贵族群体为【离二历史第1页（共6页）】·23-36B·扫描全能王创建

28.下表为五代十国部分开国君主即位前的任职情况，据如图可知(政权开国君主即位前的官职后染朱温宣武节度使后唐李克用行营节度使后晋石敬塘河东节度使吴杨行密淮南节度使A.经济实力决定权力归属B.南方受到战乱影响较小C.是唐榭潜镇割据的延续D.社会动荡使得经济萧条29.秦汉时期，简册书写不便，更因形体繁重，运输保管不易，户籍只能在乡制作，最高仅呈报至县。魏晋之际，纸张代替简册后，户籍上移至县廷制作，造好的户籍需要上报郴、州，直至中央政府。这反映了()A.书写载体变化促进赋税改革B.书写载体与户籍制度相伴相生C.书写载体变化推动人口流动D.技术进步有利于加强基层治理30.如表为入仕样体中寒门子弟所占比例变化表。据表知朝代西晋东晋附明唐朝比例15%4%17.2%24.5%A.世卿世禄制的发展和延续B.九品中正制拒绝寒门子弟C.祭举制导致阶层逐步稳固D.选官标准影响着阶层流动31.《新修本草》是山我国政府颁行的第一部药典。隋唐以后，面对突发的瘟疫，政府会大量印发有关疫情预防知识的医书，向老百姓大量推广·。这些史实说明，中国古代医学发展()A.受到封建制度的制约B.得益于国家力量支持C.满足了大众基本需求D.医学知识已实现普及32.下图是唐朝妇女打马球的绘画。唐代女子体育的普及和发展状况是其他封建上朝所不能及的，不仅宫廷和一般家庭的女性广泛参与到体育运动中去，而且许多底层妇女、优伶在闲暇之余也会参伽体育锻炼，这在中国历史上是极为罕见的。材料反映唐代A.男女地位趋于等B.社会风气自由开放C.北方风俗引领潮流D.文体水领先世界

12.19世纪六七十年代，清政府一般委任谙悉洋务的实力派官僚担任外交机构的长官。因此，奕沂等洋务派首领把持的总理衙门职权不断扩大，总揽了包括众多内政外交在内的全部“洋务”。清政府此举主要是为了A.建立近代外父B.应对内外压力C.适应列强需要D.推行洋务运动13.南京临时政府成立后，宋教仁、蔡元培等自发成立了社会改良会，该会章程规定：（十六)废跪拜之礼，以鞠躬、拱手代之：（十七)废大人、老爷之称，以先生代之：（十八）废缠足、穿耳、教脂粉之。据此可知，该章程旨在A.传播白由等思想B.废除传统的风俗C.塑造共和国民人格D.掀起新文化运动14.翻身农民获得了土地后，以极大的热情投入农业生产。在·一切为了前线，一切为了胜利的口号下，努力兴修水利、扩大耕地面积、增添牲畜农具，发展多种经营，使农村经济面貌迅速改观。据此可知A.敌后抗口根据地建设成效显著B,农村革命根据地建设开展顺利C.人民样众推动了民主单命进程D.土地改单保僻了抗关援朝胜利15.周恩来在某次国际会议上的发言：“中华人民共和国对丁目前正在她的邻邦进行的战争和战争扩大的危险，不能不加以密切的注意。中国人民认为制鲜战争停止了，现在印度支那战争同样应该停止。”这次会议A.解决了朝鲜问题和印度支那问题B.推动了亚非拉民族解放运动高涨C.改善了屮国与美日资本主义关系D.有利于巩固中国南方边陲的安金16.下图是邓小为中国共产党某次大会致开幕词的摘录。与中国共产党的这次大会有关的高频词汇包括我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功…把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。A.试验私有化体制集约经营B.技术现代化光进科学C.社队自留地提留集体副业D.稳定利改税企业改节17.中国逐步放开物价的过程中，曾出现通货膨胀和抢购潮。到1991年，价格形成机制占比如表，其中市场定价的商品反而逐渐供给充足、价格稳定。这说明国家定价国家指导价市场定价农副产品22.2%20%57.8%工业资料36%18.3%45.7%A.市场在资源配置中起决定作用B.生产资料所有制发生重大变革C.市场调节的积极作用逐步显现D,传统经济体制仍具有明显优势

皖豫名校联盟2022-2023学年（上)高二年级阶段性测试（一)历史试题历史考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效耀3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.表1尔王曰：“父款…唯天将集厥命，…临保我有周。”王曰：“父故…余非庸又昏，汝母散妄宁，废夙夕，患我一人。”王曰：“父散，余之座出，入事于外，专命专政…父散舍命。”王曰：“父款…先王命汝亚一方，弘我邦我家。”米表1为考古发现的西周晚期毛公鼎部分铭文（父歆为大臣名字）。该铭文A.反映出周代诸侯大都遵守宗法制B.有助于研究西周晚期政治情况C.说明西周君主权力受到大臣制约D.重在宣扬西周的君权神授观念2.从秦汉简牍中当时官吏出行的留宿地来看，既有县乡之地，亦有关邮之所，乃至更小的地名，这些都是文书传递者往来所经交通站点。据此可知，秦汉帝国A.借助文书进行行政管理B.郡县制度得到发展C.官员下乡视察成为定制D.地方行政区划一致3.据明朝宦官刘若愚所述，明代所有奏章经文书房的宦官中转后，司礼监的太监不仅能预先知道奏章的内容，而且阁臣的票拟，需要司礼监阅后且认为可行，才送到皇帝手中。这表明，当时A.封建制度衰落B.内阁名存实亡C.宦官影响朝政D.帝王大都昏庸历史试题第1页（共8页）

38.D。下文指出你可能会接近那些善良、慷慨、体贴的人，因为他们拥有内在美的一些品质，由此可知，设空处应该与你看重朋友的哪些品质相关，故D项符合语境。D项中的qualities与下文中的qualities是原词复现关系，且friends与下文中的individuals呼应。39.B。根据下文中的Think about how you treat others..Are you a good friend?可知，本段询问你是否拥有上文提及的那些内在美的品质，是否是一个好朋友。B项符合语境，起承上启下作用。B项中的beautiful on the inside与上段中的inner beauty呼应，且you与下文中的you是原词复现关系。40.C。本段介绍丰富内在美的方法。设空处应该与上文中的be kind,Be positive,Begenerous and thoughtful之间是并列关系，都是丰富内在美的方法，故C项符合语境。下文中的People want to see the real you是对C项中be yourself的解释。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者在收拾家时翻出自己读大一时母亲寄给自己的信。重读之后，作者对母亲的思念之情油然而生。4l.D。42.A。根据本段中的They are letters Mom wrote me during my first year at university可知，作者翻出来一些泛黄的信件，都是她上大一时母亲写给她的信，上面都贴着8分钱的邮票，写着阿卡迪亚大学的地址。第41空的答案bearing在本文中意为“有”。43.D。根据本空前的only a primary-school可知，这里指母亲受教育程度不高，只有小学文化。44.B。根据本空后的grocery lists,.to-do lists,and lengthy letters to me可知，母亲喜欢写写画画。45.C。根据上文作者翻出信件和本空后的listen to her voice可知，作者重读母亲写给自己的信，仿佛听到她在厨房用桌前跟自己讲话的声音。46.A。根据本空前的She never complains可知，母亲在信中从不抱怨，也从不谈及自己受的苦。47.A。根据下文中信件的内容可知，母亲从不承认想念作者，而是以委婉的方式表达对作者的思念之情。48.C。根据第二段中的English was not her first language和本空后的misspellings可知，作者会把母亲信中的语法错误和拼写错误拿给室友看。49.B。50.D。作者和室友取笑母亲信中的错误，她现在认为自己当时实在是太傻了。tsb's expense在使某人受损害的情况下。5l.C。根据母亲当时的病情和本段中的write down all the things she has been waiting to tellme可知，母亲在医院等着作者的到来。52.D。53.A。根据本段中的I learned from the nurse that I'll never be able to talk again可知，作者这次来看母亲时，她已不能说话，她想把作者上次看望她以后想说的话都写下来。54.C。本空所在句与文章首句呼应。作者看完信把信放回盒子里。55.B。根据上段内容可知，作者去医院看望母亲时，母亲的身体己经很虚弱了，虚弱到她写下I'd give anything for a good cup of tea(我愿不惜一切，只为能再好好喝杯茶)，说明她知道自己时日不多，话里充满了对生活的眷恋。文章末段斜体部分内容与此相呼应，说明作者重读母亲的信件后，对母亲无限思念。根据语境，本空填day。一句I would giveanything for another day with you(我宁可放弃一切，只为与您多待一天)将“子欲养而亲不待”的悲伤体现得淋漓尽致。第二节

维修店由有色人种经营，而且高昂的维修费对低收入者打击更大。由此可推知，维修权运动可能会尤其让贫困人群受益。【补充说明】Federal Trade Commission:联邦贸易委员会，是美国负责确保公商业竞争的政府机构。D篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。七岁女孩拍摄电影向人们介绍原住民文化。32.B。理解具体信息。根据第一段中的at the age of seven和that is just what Wiradjuri girlPenelope Towney has done,making her first film可知，Penelope在七岁时拍了一部短片。33.A。理解具体信息。根据第三段中的Memorising a speech to deliver to the camera was themost challenging part of the filming process,.according to Penelope可知，对Penelope来说，最具挑战性的部分是背诵一段要在镜头前说的话。34.B。理解具体信息。根据第五段中Penelope所说的I've attended a school before wherewe've had First Nations educators和第六段中的most schools were not provided with money tohave local First Nations community members to help teachers,students and schools to fill theknowledge gap可知，与大部分学校不同的是，Penelope之前的学校里有专门的教授原住民文化的老师。35.D。推断。根据最后两段中Wich博士所说的话可知，他认为在小学开展原住民文化教育有助于让所有澳大利亚孩子学、欣赏和尊重原住民及其文化，从而让所有澳大利亚人都了解他们的国家，并与国家建立更好的联系。由此可推知，他认为该活动对所有澳大利亚人的共同未来至关重要。【补充说明】1.it's not every day(that)..:…很不寻常，很罕见2.NITV:National Indigenous Television,澳大利亚原住民电视台3.deadly:非常有效的；无法防御的第二节主题语境：人与社会一一艺术本文是说明文。文章解释了电影制作中绿幕特效的原理。36.E。上文指出电影中的一些特效镜头看起来很酷，下文回答秘诀是真的有超级英雄。由此可知，设空处承上启下，应该与询问电影中的特效镜头的拍摄相关，故E项符合语境。E项中的such shots指代上文中提及的特效镜头，且shots与下文中的shots是原词复现关系。37.F。根据上文中的OK,not really可知，并不是真的有超级英雄在天上飞；而根据下文中They have invented some ways to create special effects shots that will knock your socks off知，设空处应指出下文中的They指代什么人，并介绍谁是制作电影特效的“超级英雄”，故F项符合语境。F项中的superheroes与上文中的superheroes是原词复现关系，且下文中的They指代F项中的The special effects professionals who work on movies。knock sb.'s socksof给某人留下深刻印象。38.G。根据上文内容可知，本段具体解释绿幕特效的原理，故G项符合语境。G项中的This指代上文中的singling out a color.to make that color transparent,且image与上文中的image是原词复现关系。39.A。根据本段内容可知，绿幕特效不一定非要用绿幕，故A项对上文中的Some of youmay be wondering if screens have to be green for chroma keying to work进行了▣答。40.C。下文解释为何绿幕特效中常常使用绿幕，设空处为本段主旨句，故C项符合语境。

30.C。推断。根据第四段内容可知，韦伯太空望远镜比哈勃太空望远镜拍摄的图像质量高：根据第六段内容可知，韦伯太空望远镜利用红外波长，可以穿过尘埃云观测宇宙，由此可知，韦伯太空望远镜可以观测到更广阔的外太空。31.B。推断。根据最后一段内容可知，Peter S.认为韦伯太空望远镜拍摄的图像非常迷人，他希望类似这样的发现和项目可以让年轻人更多地了解外太空。由此推测，他看到这些照片是很兴奋的【补充说明】dust cloud:尘埃云，是星际空间中密集在一起的气体尘埃。恒星之间的空间叫星际空间，在星际空间中有很多气体尘埃云。这些尘埃是由岩石物质的微粒和金属微粒组成，这些微粒集中在由恒星和行星构成的星系中，并最终形成一个小世界。D篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。蝴蝶翅膀上的微小鳞片结构为最新防伪技术提供灵感32.A。理解具体信息。根据第一段内容可知，为了解决技术和工程挑战，人们有时需要从大自然寻求解决办法，而Teslagram就是这种情况，它是一种利用蝴蝶翅膀创造出来的防伪码，即它是从大自然中获取的灵感。33.D。推断。根据第三段内容可知，Dankulov认为目前使用的各种防伪码（指纹、二维码、条形码)都将到达“最佳使用日期”，即都不再安全。而Dankulov在一次采访中提及黑客“starbug”的事，进一步生动地说明了指纹是可破解的。由此可推知，她提及黑客“starbug”是为了强调无法破解的防伪码的必要性。QR code二维码；bar code条形码；best-by date最佳使用日期。34.B。推断。根据第六段中的Dankulov and her team have a butterfly cage where butterfliesare allowed to live their normal life cycle before they're used可知，Dankulov实验室中的蝴蝶可以正常度过生命周期。由此可推知，在那些蝴蝶自然死亡后，Dankulov和她的团队才会用其翅膀上的鳞片结构制作防伪码。35.B。推断。根据最后一段内容可知，Teslagram目前还面临一些技术方面的挑战，比如，如何才能让鳞片结构经得住正常磨损，以及如何提供更便宜、更便捷的读取设备等。由此可推知，Teslagram需要进一步改进。wear在此处作名词，意为“磨损”；electronmicroscope电子显微镜。第二节主题语境：人与社会一一体育本文是说明文。学会游泳可以有效避免儿童意外溺亡，作者认为让（温哥华的）每个儿童都学会游泳至关重要。36.A。上文指出意外溺亡是导致儿童死亡的第二大主因，下文指出让儿童学游泳的重要性，由此可知，设空处承上启下，应该与儿童溺亡有关，故A项符合语境。A项中的However与上文内容形成转折关系，deaths与上文中的death是原词复现关系，preventable呼应下文提及学游泳课的重要性。37.E。上文指出许多家长想让孩子们上游泳课以加强其游泳技能，下文指出疫情让上游泳课变得更难，唯一的选择是上私教课，但私教课很贵，由此可知，设空处应与上游泳课不容易有关，故E项“在公共场所上游泳课很难”符合语境。E项内容与其后的〔hasbecome even harder to find lessons in the COVID years形成递进关系。38.D。上文指出在公共场所上游泳课和上私教课学游泳都有不便之处，下文指出需要一种新的方法教儿童游泳，并提到温哥华的Vision Vancouver正在倡导使免费游泳课成为温哥华每个儿童的小学教育的一部分，由此可知，设空处应该与当前游泳课体系不好有关，故

birdwatching skills in a new and surprising way可知，该书的主人公Twitch是一个鸟类爱好者，并且喜欢观察鸟类。因此，喜欢观察鸟类的人可能会对Twitch这本书感兴趣。此处的hide意为“（观察野生动物的）隐蔽处”。2.B。理解具体信息题。根据The Puffin Keeper介绍内容中的This heart-warming illustratedstory of a brave lighthouse keeper,an artist,and a lost and lonely puffin is inspired by the story ofAllen Lane,.the founder of Penguin Books可知，该书是受Allen Lane经历的启发而创作的。3.A。推断题。文章介绍了四本书。通过对比这四本书可知，它们均和鸟类有关。【补充说明】Penguin Books:企鹅出版社，是由埃伦·雷恩爵士(Allen Lane)于I935年创建的，目前已经成长为世界上著名的英语语种出版商。海雀图书(Puffin Books)是企鹅旗下极其重要的装童书出版机构。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。作者和他的同学了解到大部分父母上班时需要走很远的路才能到公交车站，于是他们向市议员请愿改变公交线路。4.D。理解具体信息题。根据第一段中的She has to walk twelve blocks to take the bus to workWe think it's terrible that there isn't a bus that comes closer to our street以及第二段中的Idonot want you to have to walk so far to get to the busl We could do a study and maybe start apetition可知，作者的家离公交车站很远，他的母亲上班很不方便，于是作者决定尽自己的努力，改善城市交通。5.C。理解具体信息题。根据第三段中的We also found that only20%of the parents could getto it easily,,just by walking five blocks可知，只有百分之二十的父母步行五个街区便可到达公交车站。6.A。理解观点、态度题。根据第五段中的The alderman was impressed.She said we haddone a really good job of thinking out the problem and a solution可知，市议员知道作者他们所做的事情后很受触动，充分肯定了他们的行为。7.D。推断题。作者的母亲每天上班都得从家走很远的路去公交车站。针对这一情况，作者决定做出改变，于是他和同学一起做了调查，提出了解快方案，并在老师的帮助下向市议员请愿，希望改变公交线路。在他们的努力之下，公交线路被重新规划。从他的故事中我们可以知道，只要付出足够多的努力，我们就会有所收获。C篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。美国这几年野火频发，人们应采取措施，防止火灾发生。8.A。理解具体信息题。根据第一段中的I woke up tired on the last day of camp and pulledmyself out of my sleeping bag ..shining through a brown sky remembered that campfireswere not allowed that summer.The risk of a wildfire is too great可知，在作者露营的最后一个晚上发生了一场野火。9.C。推断题。根据第二段中的fires may happen more often and grow to much larger sizesthan seen in the past Since 1983,the years when the largest amount of land was burned bywildfires were 2006,2007,2015,2017,and 2020,according to the National Interagency FireCenter可知，和过去相比，野火发生的频率更高、破坏性更大。10.A。理解具体信息题。根据第三段中的She says the most common human causes ofwildfires are unattended campfires and arson"Nearly nine out of 10 wildfires are started bypeople,”Brooks says可知，Brooks分享了造成野火的主要原因。

many of the physical objects of printing and type-founding可知，St Bride Foundation图书馆藏有重要的关于印刷的书籍和实物。type-founding铸字。22.C。理解具体信息。根据Innerpeffray Library部分中的The library also offers out-of-hourstours可知，Innerpeffray图书馆在非营业时间还会举行参观活动。23.D。理解具体信息。根据Gladstone's Library部分中的At the UK's finest residential library,visitors can.over several days及www.gladstoneslibrary..org可知，格拉德斯通图书馆是英国最好的提供住宿的图书馆，你想了解该图书馆的话，可以访问网站www.gladstoneslibrary.org【补充说明】running:(置于数字和year,day或time等名词后，表示同样的事一再重复)连续B篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是记叙文。文章描述了野生动物兽医救助一只山地大猩猩的经过。24.C。推断。根据第一段中的Emily Denstedt and two other Gorilla Doctors walked into thethick…searching for Buzinza及第二段中的Mountain gorillas move around a lot.spent all ofthe previous morning and afternoon tracking the gorilla's family可知，Denstedt和她的团队找到山地大猩猩Buzinza并不容易。25.B。理解具体信息。根据第六段中Denstedt所说的That type of condition is serious和Without treatment,,she would likely die可知，山地大猩猩Buzinza的情况很严重，如果不治疗的话，可能会有生命危险。26.A。理解具体信息。根据倒数第三段中的As she worked,Denstedt spoke quietly to Buzinza:“You're all right.You're fine.”可知，Denstedt一边治疗山地大猩猩Buzinza的伤，一边安慰她。27.A。推断。根据最后一段中的monitored Buzinza over the next five weeks and continued totreat her with medications及Denstedt所说的Buzinza is doing a lot better和She's climbingagain可知，山地大猩猩Buzinza正缓慢痊愈。C篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者的爸爸本不擅长做饭，却无意中喜欢上了观看美食节目，后来，他勇敢决定尝试烹饪新菜。28.A。理解具体信息。根据第一段中的My dad has never been a gourmet cook.When therare time called for him to prepare a meal,his menu was always the same ..potatoes andhamburgers可知，作者的爸爸不擅长烹饪，也很少做饭。29.B。推断。根据第三段中的One day he said he was going to make braised ribs.but hadfound a similar one from a cookbook.He said lots of the ingredients were right there in thekitchen..If not,he could“make them.”可知，作者的爸爸决定尝试做炖排骨，他解释说虽然自己没有Bobby Flay的食谱，但找到了一个类似的食谱，而且厨房里有做炖排骨的原料，就算没有，他也能办到。由此可推断，作者的爸爸对尝试做炖排骨满怀信心。30.A。理解具体信息。根据第五段中的When we returned a few hours later,we saw everypot and pan in the kitchen was somewhere on a counter.red-brown sauce.可知，作者购物回到家时看到厨房里一片狼藉。31.A。理解具体信息。根据文章第一段的描述及倒数第二段Despite the flavorful.didn'tlook fit for humans to eat.But something unexpected happened when the first bite hit ourtongues.Just like the cooks always promise,"layers of flavor"were uncovered at every bite

据亚磷酸是二元弱酸，由电离分步进行，且第二步比第一步难电离可知，曲线a,b、c分别代表HPO、HP)、HP)方，A项正确：升高温度，电离常数增大，溶液的酸性增强，pH降低，P、m、n点都向左移动，B项错误：由图像可知亚磷酸的电离常数K,=0,K10,HPO方的水解常数Ka=102P0>H0.C项正角：HBO十P0一2H0的街含数K-长10,K的数量级为10.D项正确。15.(1)圆底烧瓶(1分)：5：1(2分)：防倒吸(1分(2)SO,+2NaCIO +H2 SO-2CIO,+2NaHSO(2)(3)①碱式(1分)：8H+2C1O2+10I--512+2C1+4H,O(2分)②当滴入最后一滴（或半滴）NS,O,溶液时，锥形瓶中溶液的颜色由蓝色变为无色，且半分钟内不恢复原色(2分)③540(2分》④bc(2分)【解析】本题主要考查化学实验，考查学生对实验的分析能力和理解能力。(1)装置E中ClO,被吸收时发生的反应为CIO2+NaOH→NaC1+NaCIO,十H,O,反应中C1O,既是氧化剂又是还原剂，作氧化剂部分反应生成NaCL,作还原剂部分反应生成NaC1Oa,因此还原剂与氧化剂的质量之比为5：1。(2)装置C中NaC1O、HSO,和SO2反应生成C1O,和硫酸的酸式盐（即NaHSO,),因此反应的化学方程式为SO2+2NaC1O,+H,SO,一2CIO2+2 NaHSO,。(3)①在NaSO,溶液中，由于SzO?水解溶液呈碱性，因此Na,SO,溶液应放在碱式滴定管中。步骤2中在酸性条件下I被C1O2氧化为单质I2,CIO被还原成C1,因此离子方程式为8H++2C1O2+10I一5L2+2C1-+4H,0。③根据反应8H++2C1O2+10I-一5L2+2CI-+4HO和2NaSO),+I一NaSO+2NaI,可得关系式2C1O2~512~10 Naz S2O,即CO2~5NaSO。因此c(Cl)2)=8.0×101mol·L,则ClO2溶液的浓度为8.0×103mol·L1×67.5g·mol10.540g·L1=540mg·L116.(1)A(2分)：ZnS+202一ZnS0,(2分)(2)F(OOH沉淀会转化成胶体，胶体会吸附锌离子(2分)(3)K (CuS)