23.将某一经5N为唯一氮源充分标记的雄性动物细胞（染色体数为2N)置于含14N的培养基中培养，该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞.下列有关叙述正确的是()A.若子细胞中染色体数为2N,则第二次分裂中期被标记的染色体数为4NB.若子细胞中有的染色体不含15N,则细胞第一次分裂过程中会发生基因重组C.若子细胞中染色体数为N,则第一次分裂的后期被标记的DNA为2ND.若子细胞中染色体都含1N,则细胞分裂过程中会发生联会现象24.细胞DNA合成途径有两条，过程如下图。正常细胞内含有辅助途径所必需转移酶和激酶，其主要途径可被A物质所阻断。制备单克隆抗体所使用的骨髓瘤细胞缺乏转移酶。现用加入H、A、T三种物质的HAT培养基来筛选特定的杂交瘤细胞。下列关于筛选原理的叙述，正确的是()主要途径：糖和氨基酸A阻断核苷酸→DNA转移酶、激酶辅助途径：H、TA.HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞既能大量增殖又能产生高纯度的目标抗体B.杂交瘤细胞在HAT培养基上可进行上述两条途径，所以能大量繁殖C.骨髓瘤细胞及其相互融合的细胞因无法进行上述两条途径而在HAT培养基上不能增殖D.浆细胞及其相互融合的细胞因主要途径被阻断而在HAT培养基上不能增殖25.如下图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为10kJ/(m2·a)]。下列说法正确的是()补偿输入12阳光十性产者4植食动物→肉食动物0.25，顶位肉食动物0.05340.52.1份解者237095.1未利用热能热能热能热能热能A.流经该生态系统的总能量是该生态系统中的生产者固定的太阳能B.计算可知，肉食动物需补偿输入的能量值为5.00×10kJ/(m2.a)C.“未利用”就是指未被生物自身呼吸作用消耗的能量D.在人为干预下，能量在第一营养级到第二营养级之间传递效率为14.6%高二生物试题第5页共8页

高三一轮复·英语（人教版）·么长时间，他们终于回到了房间，所以现在他们极度三、单句语法填空的疲倦。'根据“they lay there,still”也说明了这一28.consequently29.faithful点。故选C。30.religious31.warmth25.B【解析】句意：暴风雪使电力和暖气都中断了。32.flexibly33.loaded根据“Shana slept next to them all night to keep them四、短文改错26_until the firemen found them..”,Shana躺在他1.a→the们旁边，帮他们取暖，说明屋子中没有电和暖气。故2.flooded-→flooding选B。3.in→on26.B【解析】句意：Shana整夜睡在他们旁边为他们4.his→oun取暖，直到消防员发现他们。根据“One winter5.deep→deeplyseveral years later'”和“The storm had25the6.去掉muchelectricity and heat..”可知Shana整夜睡在他们旁边7.month→nonths为他们取暖。故选B。8.hang→hung27.C【解析】句意：Shana的脚花了五个月的时间才9.that→which从挖掘时所受的伤中痊愈。结合上文故事可知，10.wish后加toShana是在挖隧道的时候受了伤。故选C。!▣▣反馈意见有奖·33·

33.(16分)读黄准海原地形图和地形图中A、B两点间冲积扇剖面图，结合所学知识，回答下列问题。黄淮海原地形丁天仙海关海家庄邯郸利津册基岩H口沉积物粗→细B连云港徐州一。淮安淮河原。蚌埠1☑丘陵、山地冲积扇、三角洲京杭运河(1)描述图示区域冲积扇的分布特点，并描述该地貌景观的特点。(6分)(2)黄河冲积扇是中国面积最大的河流冲积扇，该地也是华夏文明的发源地。有学者研究发现，农耕文明时期黄河冲积扇的形成速度明显加快，试分析其原因。(6分)(3)该区域古城多分布在冲积原上，分析冲积原为古城形成和发展提供的有利条件(4分)。高一地理，共10页，第10页

思路点拨粮袋先做匀减速运动，后做匀速运动，摩擦力方向一直沿传送带向上，选项A错误；v-t图像的面积表示位移，有15+）×2.5+2×=3.5，解得，=0.5m/,选项C正确：在02.5s内，粮袋做匀减速2运动，加速度沿传送带向上，粮袋超重，又加速度大小a==04mvg,依据牛顿第二定律有4mg0a心9mgsin0=ma,代入数据得=0.8，选项B正确，D错误。12.答案CD命题透析本题以交流电的产生过程为背景，考查描述交流电的物理量及理想变压器的相关知识，意在考查学生的理解能力、科学思维。思路点拔交流的频率元=5，即通过灯泡电流的频率为5，选项Λ错误：灯泡两端电压的最大值为10√2V,选项B错误；发电机电压的峰值Em=NΦω=50V2V,原线圈交变电压的表达式为u=50√2cos10πtV,选项C正确；原、副线圈两端电压分别为U1=50V,U2=10V,所以n1:n2=5:1,选项D正确。13.答案AC命题透析本题以小球的简谐运动及物体Q的衡为背景，考查力的衡、简谐运动、动能、机械能守恒等知识，意在考查学生的分析综合能力、科学思维。思路点拨在小球做简谐运动的过程中，Q始终静止，由共点力衡知x+f=Mgsin53°，当小球运动到b点时f=0,此时弹簧弹力M=1gsin53”,而在小球振动的衡位置，有k·号=mgsn37°，结合以上两式，得M-m,选项A正确，B错误；小球在衡位置，加速度为0，速度最大，依据机械能守恒有mg·分im37°m+弓（分）户，解得。=√，选项C正确：小球由静止释微到再问到a的过程巾，0受到的库擦力3先减小后增大，选项D错误。14.答案(1)②(2分)反比(1分)>(1分)(2)①B(2分)②×1k(2分)③14000(2分)命题透析(1)本题以“探究气体等温变化的规律”实验为背景，考查学生实验操作能力和数据处理能力及科学探究素养。(2)以多用电表为背景，考查多用电表的基本操作与读数，意在考查学生的实验能力及科学探究素养。思路点拨(1)为保证气体的温度不变，移动柱塞要缓慢，步骤②有错误；气体等温变化，V=C(常量)，即p-十图像应是过原点的直线，满足这点，说明一定质量的某种气体，在温度不变的情况下，压强与体积成反比。在p-十中，斜率k越大，对应的温度越高，有T。>T。(2)①小灯泡接在直流电源上，用多用电表测其电压，选择开关应旋转到合适量程的直流电压挡，红表笔应接高电势，b是红表笔，选项B正确。②指针偏转角度过小，说明待测电阻阻值大，为了得到比较准确的测量结果，应选用大倍率挡位×1k,并重新进行欧姆调零。③表头指针位于图中位置，知电阻R=140002。15.答案①0.40(2分)⑤0.20(2分)0.40(2分)⑥如图所示(2分)⑦0.95(2分)一3

浙江省十校联盟2022届高三第二次联考化学参考答案一、选择题题号12345678910111213答案bABABAADBDDC题号141516171819202122232425答案BBDAABDADD二、非选择题26.(4分)(1)硝酸铵与碳酸钾混合会相互促进水解，使得氮肥流失，肥效降低（2分)(2)

铁人中学2019级高三上学期开学考试历史试题试题说明：1、本试题满分100分，答题时间90分钟。2、请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。第I卷选择题部分一、选择题（每题1.5分，共48分）1,从考古发掘的文物上看，周初，地处边陲的几大诸侯国出土的青铜器，多是周王室制品，少有封国的器物。迨至西周后期，封国器物不仅数量多，且制作精美，甚至超过了周王室器物的水。这表明A.分封制促进了社会发展B.分封制度已经瓦解C.诸侯威胁了王室的权威D.礼乐制度遭到破坏2.春秋战国华夏精英阶层强调“夷夏有別“尊王攘夷”。西汉贾谊为代表的士人则认为：“凡天子者，天下之首，何也？上也。蛮夷者，天下之足，何也？下也。”可见西汉的夷夏观念A,是对先秦观念的否定B.蕴含天下一家的思想C.深受宗法制度的影响D.促使中央集权的加强3.春秋中后期，晋、楚、秦等国相继开始推行县制。晋国县制尤为发达，卿大夫都在各自领地内设县，委任有军功者为其长官。春秋中后期，县制的推行A.冲击了传统政治秩序B.废除了贵族世袭特权C.强化了君主专制权力D.完善了地方行政制度4.瞿同祖指出：官僚系统越完备，对君主个人的品德、才能要求就越低，“君主”就愈表现为一个纯粹的权力符号，只靠他一人的血缘身份便可以推动整个国家机器的运转。这说明官僚制度A.密切了君臣之间的关系B.维护了封建国家的统治C.加强了社会治理的力量D.提高了官员的办事效率5.东汉史学家班固指出司马迁有“三失”，即“是非颇缪于圣人，论大道则先黄老而后六经，序游侠则退处士而进奸雄，述货殖则崇势利而羞贱贫，此其所蔽也。”由此可知A.否定《史记》的学术价值B.形成了正统思想的史学观

又因为AC=(a,b+1,0),AC与面DFE夹角的正弦值等于上述向量n1与AC夹角的余弦值的绝对值，乞州无，解得6=0或2或1，符合要求的=0，a=1,…（10分)所以sin30°=号-m·AC比时底面ABD是正方形，多有体的林积V=VmVm+Vw合+日+立是…（12分)19.解：(1)因为D为BC的中点，所以AD=(A$+AC,…(1分》A市-1(AB+AC+2Ai.AC.记角A,B,C的对边分别为a,b,c,因为mA-号所以sin∠CAB=最a∠CAB-是·(2分)则18(e+8+2c·32≥(26c+x)子×360，13’…(4分）所以bc≤26（当且仅当b=c时取得最大值）.所以S度-吉xsin∠CAB5号×26X号-12，(6分)(2)sin∠CAD=sim(∠CAB-∠DAB)=726设∠ADC=0,在AADC中，由正弦定理可得AC,-CDADsin0sin∠CAD sin C'bsin日，sinC-3Y2.sine所以CD=26b√2同理可得DB=csin 'BC=3√2sin0由DB十DC=BC,726所以2csin0Tsin03√2sin0所以6-437(c>子）.…(8分〉所以Saw=esin/CAB=-号·7·c…是-4c子.(o分剂,12_-6c2设se0二≥子).则so)-1aX4-1227,(4c-7)2(4c-7)2,2022届高三“一起考”大联考·数学参考答案7

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.由自然环境决定的人们的行为和属性称为风，由统治者的意愿或行为的影响而形成的惯称为俗，俗的主观性大于风。B.孔颖达对风、俗的解释是“风与俗对则小别，散则义通”。这句话表明，风与俗的区别很大，应当区别对待。C.民俗形成的原因包括历史沿袭和当权者的行为后果的因素和生态条件的因素，二者缺一不可且生态因素居多。D.关中具有优良的农业水利生态条件，这一条件对农业的发展起到了巨大推动作用，使得所有百姓顿生奢侈之风。2,下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章采用先总后分的论证结构，先提出论点，再分四个层次进行论证。B.文章从四个方面层层递进论述，论证生态条件对关中民俗形成的影响。C.文章采用了举例论证，既丰富了文章的内容，又有力地支撑了中心论点。D.文章在论证中多处引用材料，既充实了文章内容，又使论证更有说服力。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.一个地区某个时期民俗的形成与风行，与该地区特定时期内的生态条件有关系，民俗反映或体现着生态状况。B.安定地区的生态条件与戎狄相差无几，这便决定了安定人高尚勇力、鞍马骑射的民俗；其饮食亦与匈奴相近。C.近些年来，不少城里人周末会去离市区只有一个小时车程的乡村，去那里放飞心情。这也属于“民俗”的范畴。D.关中南有秦岭，东有黄河之阻，西有荒漠之限，北有匈奴之扰。独特的生存环境让居民形成了敢于冒险的性格(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：教育心理学家对人的学活动进行研究发现，在各类学方式中，听占45%，说占30%,读占16%，写占9%。也就是说人们约有一半的时间在听，听是人们获取知识的主要途径之一。在有关小学生入学适应的研究中也发现，很多学生从小学一年级起即出现了明显的不适应或学业不良，这并非智力问题，而是不具备良好的学惯，其中在倾听方面表现得尤为明显。他们在课堂上容易出现思想开小差、自我约束力差、乱插嘴等表现，“身在课堂心在外”“思想的野马奔驰到了辽阔的草原上”成了普遍现象。倾听也是一种重要的交往方式。倾听是接受、分析、理解、分享的过程，具有较强倾听能力的人，往往能有好的人际关系，并能与人很好地沟通合作。尤其作为儿童的主要照料者一家长，只有懂得并善于倾听儿童的意见，才能够真正走进孩子的内心世界，采用适宜的方式与然而在教育过程中，教育者往往更重视培养儿童的“说”而非“听”。语言能力是个体儿童交往，实现因材施教。的基本能力。因此无论是学校教育还是家庭教育，教育者会通过各种途径培养儿童清晰，准确、丰富的语言表达能力，包括表达过程中的大胆、自信等人格品质，但在一定程度上忽略了领听的重要性。因此，在幼儿园的班级里经常出现这样一个现象：当老师提出一个问题以后，小朋友们都积极举手发言，但是当一个小朋友被老师点名并站起来发言的时候，其他的孩子仍然举着小手。或是在小学的课堂中，有的孩子不认真听讲、东张西●●OO高三月考卷·语文（八）第2页（共8页）REDMI NOTE 7 PRO

化学围R新人教·高二选择性必修2第2期手中恩邮惑核心校园畅销报刊2021-2022学年总第798期国内统一刊号：CN54-0014编辑出版：学周报社社长：李萍总编辑：蔡宝玉2021年11月1日星期一一、电离能3.应用1.理解(1)比较元素的金属性和非金属性强弱点剖析气态电中性基态原子失去一个电子转化般地，对于金属元素来说，元素的第一电离能越小，元素的金属性越强：电为气态基态正离子所需要的最低能量，即对于非金属元素来说，元素的第一电离能越大，元素的非金属性越强。(2)判断原子易失去电子的数目和元素的化合价为第一电离能离(1)“气态”“基态”“电中性”“失去一个电如果2>名即电离能在，与1之间发生突变，则元素的原子易形成+”L子”等都是保证“最低能量”的条件。价离子，并且主族元素最高化合价为+n(或只有+n、0价)，也可以据此判断原子(2)由于原子失去电子必须消耗能量克服核外电子分层排布情况。原子核对外层电子的引力，所以电离能总为正二、电负性或能值，常用单位为kJ/mol元素气态一价正离子失1.理解去一个电子形成气态二价正离子时所需能量描述不同元素的原子对键合电子吸引力的大小，即为元素的电负性。称为元素的第二电离能，第三、四电离能依此2.规律3与类推，通常不特别说明，指的都是第一电离能。(1)同一周期主族元素随着原子序数的增加，原子半径逐渐减小，元素2.规律电负性逐渐增大，并呈现周期性变化。(1)同周期：从左到右，元素的第一电离能(2)同一主族元素随着原子序数的增加，原子半径逐渐增大，元素的电呈增大的趋势，但有曲折。一般而言，第ⅡA族呈逐渐减小的趋势。元素的第一电离能(，)大于第ⅢA族元素的第【名师点睛】电负性最大的是氟元素，其次是氧元素，再次是氮和氯元素负性最小的是铯元素。电负性较大的元素集中在元素周期表右上角，电负负性电离能，第VA族元素的第一电离能大于第IA族元素的第一电离能，如I,(Be>l(B),I(N)>小的元素集中在元素周期表左下角。(0)。3.应用徐原因：同一周期，随着核电荷数的递增，原(1)比较元素的金属性和非金属性及其强弱贺子半径逐渐减小（稀有气体元素除外），原子核①金属的电负性一般小于1.8，非金属的电负性一般大于18；位于非,“米△园”（加接梯等）的申负性在18左右，它们既有金属性，

分)这是受朝鲜战争的影响。(1分)一小问，学生可以从对“中国”对“美国”、对“世界”三个方面来隋朝时就已结束南北朝分裂割据局面，故排除B项：唐代区域：11.D【解析】本题考查新民主主义革命，考查学生获取和解读1950~1951年使用“苏联”和“美国”的频率呈下降趋势，但分析经济差异明显，“实现均衡发展”不符合史实，故排除C项。材料信息的能力。据材料“收效于工农觉悟，工人觉悟和农民“苏联”一词的使用频率下降得更快一些，(1分)这是因为中28.示例：5.A【解析】本题考查北宋地方政治制度，考查学生获取和解读觉悟同样重要“依中国现在的经济组织，农民彻底觉悟对社苏同盟关系已经确定，而1950年朝鲜战争爆发，促使人们的论题：民主制度与国家发展状态、国家命运的关系密材料信息的能力。据材料“地方官实行任期制”“离开任职地会主义运动非常关键”可知，该学者意识到中国农业人口居多注意力更多地转向了中美之间的冲突。(2分)切。(2分)回京师重新参注新的差遣”可知，任期制可以防止地方官在当数，发动农民对社会主义运动的兴起具有重大意义，说明他对1951年以后，“苏联”一词的使用频率开始呈现不惭断增加之阐述：“光荣革命”后，1689年英国议会颁布了《权利法案》，确地结党营私、垄断地方政治、威胁中央，宋初这一举措显然是吸中国国情有着非常深刻的认识，故选D项；材料强调调动农势，而“美国”一词的使用频率呈现不断下降之势，(1分)这是立了议会至上原则，限制了君主权力，君主立宪制在英国正式取了唐末以来藩镇割据的教训，故选A项；材料表明朝廷强化民革命积极性对中国社会主义运动的重要性，没有涉及分析因为新中国奉行“一边倒”外交政策，争取苏联的经济援助，由确立；君主立宪制的确立为英国工业革命提供了政治前提，随对地方官的管控，并非规范地方官吏的选拔机制，故排除B民主革命艰难曲折的缘由，故排除A项；“马克思主义应与中此对苏联的关注程度远高于对美国的关注程度。(2分)着工业革命的深入发展，英国发展成为“世界工厂”，成为“日项：任期制与冗官问题没有因果关系，故排除C项；据材料“后国国情相结合”是指马克思主义在指导中国革命过程中，要实(2)走向：从敌对逐渐走向缓和，直至建交。(1分)不落帝国”，同时英国通过议会改革、建立责任内阁制进一步来随形势而变更，有两年一任的，也有两年半一任的”可知，这事求是，依据中国国情做出切实可行的分析，而材料反映的是影响：缓和了新中国成立以来的外交局势，有利于提高中国的发展完善了民主政治。1949年中华人民共和国的成立，真正举措后期导致了地方官员的频繁调动，这并不能确保中央政启发农民觉悟对社会主义运动具有重要意义，故排除B项：国际地位；改善了美国在美苏争霸中所处的不利局面；为中美实现了人民当家做主，中国共产党领导中国人民很快完成了令的贯彻落实，故排除D项。两国间的交往与合作开辟了道路：有利于缓和国际局势，推动材料以俄国为例，强调调动农民积极性与社会主义运动之间由新民主主义社会向社会主义社会过渡的任务，1956年年底.D【解析】本题考查明代地方行政制度，考查学生获取和解读世界的和与发展。（每点2分，共6分，答出三点即可）的联系，不能体现批判中共党员照搬俄国革命经验，故排除社会主义制度在我国基本确立：全国人民掀起了建设社会主材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。明初，行省参C项」【解析】本题考查中华人民共和国外交，考查学生提取信息、运义的高潮，“一五”计划超额完成，社会主义建设取得巨大成知政事“统率一省大政”，意在稳定地方秩序；明太祖废行省制2.C【解析】本题考查土地革命，考查学生获取和解读材料信用知识、阐述事物的能力。第(1)问要求学生指出《人民日报就。综上所述，民主既是一种国家形态，又是一种国家形式，度，分化地方权力，意在加强中央集权，故选D项；材料主要涉息、运用所学知识分析历史现象的能力。材料表明自耕农和从1950年至1956年对“苏联”“美国”使用频率的变化，并对变从根本意义上说民主就是国家治理，有力促进国家发展，改变及明代地方行政制度，并非“中枢决策”，故排除A项；明代实半自耕农的占比下降，而佃农占比上升，这说明农村存在严重化的原因进行解读。这一问学生要注意题目的设问是“195C国家命运。(10分)行君主专制，不存在“权力制衡机制”，故排除B项；中央集权年至1956年对‘苏联'和‘美国'使用频率的变化”，学生仔细阅的土地兼并现象，土地趋向集中，农民与地主间的矛盾激化，(“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准)政体早在秦朝就已确立，故排除C项。易于激发农民阶级的革命意识，故选C项，排除A项；农村土读图片信息可得出，1949年至1950年《人民日报》使用“苏联”【解析】本题考查制度与国家治理的现代化，考查学生获取和7.B【解析】本题考查清朝经济，考查学生获取和解读材料信息“美国”的频率有增加的趋势，1950年至1951年呈减少趋势，而地兼并现象严重，说明政府对农村秩序的调控能力被削弱，故解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物的能的能力。根据“清人”“京师”可知，材料记述了清代北京的情1951年以后，“苏联”一词的使用频率呈上升趋势，“美国”一词排除B项；农村苏维埃政权是由中共在农村革命根据地建立力。首先，根据材料信息并结合所学中外相关政治制度的知况，根据材料“取之不竭”“西山之煤价不甚昂”可知当地煤炭产的政权，材料没有涉及相关信息，故排除D项的使用频率则呈下降趋势，然后根据当时的时代背景和所学知识，自行拟定一个具体的论题，如“民主制度与国家发展状态量高、价格低，这说明北京采煤业较为发达，故选B项：材料没识进行分析。第(2)问要求学生指出新中国成立后至20世纪国家命运的关系”等，然后结合近代英国与现代中国的相关知13.D【解析】本题考查抗日战争，考查学生获取和解读材料信有体现北京市政体系的状况，故排除A项；材料反映了北京当息的能力。据材料“凡农工商业之战，与乎科学经济之战”“其70年代中美关系的走向并分析其影响，其中“走向”这一小问识，对所拟论题进行简要说明。说明要史论结合、逻辑严密、地采煤业及其供应，不能说明长途贩运贸易的发展状况，故排根据所学知识可知新中国成立之初，中美关系紧张，而20世纪效更大”“准备抗战之持久”“做准备的工作”及发表上述言论言之有理除C项；D项表述与材料主题不符，故排除D项的时间可知，蒋介石承认敌强我弱，并主张发展经济，做好准70年代尼克松访华，说明中美关系逐步缓和。关于“影响”这8.D【解析】本题考查清朝政治，考查学生获取和解读材料信备工作以便持久抗日，这说明他对中日两国基本国情有着清4吉林省重点中学高三10月联合考试息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料信息可知，朝醒认识，并在此基础上构建抗日战略，故选D项：“主要从社廷禁止军机章京与在京满洲贵族交往，这反映出嘉庆帝限制满会动员层面强调抗战的重要性”是对材料信息的误读，故排除洲贵族特权和维护自身统治地位的考量，故选D项，排除C1.C2,B【解析】本题考查春秋战国时期的经济，考查学生获取和解A项；毛泽东的抗日持久战思想是在全面抗战爆发前后形成项：材料不是限制军机章京参与决策，而是禁止其与在京满洲翻法瑙景读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。材料表明春的，故排除B项；蒋介石主要是在构建对日战略方针，并非针贵族的交往，故排除A项；材料“与留京王大臣浃洽日久，恐不【审题】①关键信息：“封功臣谋士”“各以次受封”“有些出身于对中国共产党，故排除C项。秋到战国时期，城市规模扩大和人口显著增加，结合所学知识免有探听漏泄情事”的意图是打压贵族和强化皇权，B项表述中下阶层的士兵因而获得了赏赐和晋爵，其社会身份也会随之可知，这都是在社会生产力发展，即铁犁牛耕的应用与推广、生14.C【解析】本题考查解放战争，考查学生获取和解读材料信与题意“旨在”不符，故排除B项。获得提升”产量增加的基础上发展起来的，故选B项；工商食官制度与城息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料信息并结合9.B【解析】本题考查太天国运动，考查学生获取和解读材料②突破口：材料信息“封功臣谋士”“各以次受封”“有些出身于市规模扩大及人口增加之间并没有必然联系，故排除A项：材所学知识可知，全面内战爆发后，解放军采取正确的作战方信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料中的“中国中下阶层的士兵因而获得了赏赐和晋爵，其社会身份也会随之针，相继粉碎了国民党军队的全面进攻和重点进攻，敌我力量料只是反映出城市规模和人口的变动，不能体现城市经济职能军政之腐败”“因之对内一方，亦渐失其统治之能力”“吏治日获得提升”体现了社会阶层的流动。已发生有利于我军的变化，为此中共中央于1947年6月要求的增强，故排除C项：在小农经济下，农民被束缚在土地上，非”等信息可知，鸦片战争的失败充分暴露出清王朝的腐朽统刘邓大军挺进大别山，外线出击，把战争引向国统区，揭开了③思维途径：据材料“其他人员‘各以次受封”“出身中下阶层“社会阶层合理流动”明显与史实不符，故排除D项。治，阶级矛盾激化，对内部管控能力严重下降，这可以用来说明战略反攻的序幕，即抓住有利战机，掌握战略主动，故选C的士兵因而获得了赏赐和晋爵，其社会身份也会随之获得提.D【解析】本题考查西汉的刺史制度，考查学生获取和解读材农民起义爆发的必然性，故选B项；清朝统治者的腐朽无能，项：战略决战时机的成熟是在1948年秋，与材料信息不符，故升”可知，西周出身中下层的士兵可通过建立军功，在军队里料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。材料反映了汉武使天朝上国体制必然走向瓦解，故排除A项；材料强调的是清排除A项：材料中“国民党军的攻势则捉襟见肘…意图继步步升迁，从而实现自身的向上流动，这利于扩大周王朝的统帝巡视地方时，众多地方贪官畏罪自杀，这说明地方吏治严币朝对内部管理能力的下降，没有体现列强侵华的突发性，故排续消耗山东等解放区的人力、物力”表明中共中央准备外线作治基础。腐败，可见原来中央对地方监察力度不够，这促使汉武帝设立除C项；清朝统治的衰落，虽有助于近代中国社会的转型，但战，粉碎国民党的图谋，故排除B项：结合所学知识可知，此【解题】材料中受封的这些人与周王室不存在宗法血缘关系，故刺史来加强对地方郡国的控制，故选D项；材料说明汉武帝时材料不能体现其“曲折性”，故排除D项。时国民党正在对解放区发动重点进攻，敌军的全面进攻已被排除A项；结合所学知识可知，西周时期实行世官制，周武王完善中央对地方监察体制的必要性，察举制与材料主题不符10.D【解析】本题考查近代中国的经济，考查学生获取和解读粉碎，故排除D项。的做法并没有否定传统选官制度，故排除B项；材料无法体现故排除A项；材料中汉武帝面临的是对地方官吏监督的问题，材料信息的能力。据材料“利悉归商，无裨帑饷”“若不先发官15.B【解析】本题考查新中国的经济建设，考查学生获取和解维护贵族特权，故排除D项。而“推恩令”针对的是“王国问题”，“罢黜百家，独尊儒术”旨在本，商民仍多观望”“统归官办”可知，当时的地方官员主张由官读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料“将【思延】做题时一定要摆脱惯性、教条式思维，很多学生在做以思想统一维护政治统一，故排除BC两项。府主办可矿务，对商办矿务态度消极，故选D项；材料反映了地主要注意力放在端正贯彻各项社会政策和经济政策上”“组织此题时一看到题干是西周的相关材料，马上就想到教材将的西4,D【解析】本题考查唐代水利政策，考查学生获取和解读材料方政府反对矿务商办政策，并不能体现刊矿务经营模式的变化，临时性互助组，以克服农民在土改后所遇到的生产困难”“不周分封制和宗法制，结果导致思维走偏，从而做出错误选择；现信息、运用所学知识分析历史现象的能力。唐政府重视加强水故排除A项；只有云贵总督提到矿务开采政策与当地财政之宜过早过多地举办农业生产合作社”可知，邓子恢认为在土地在高考试题的特点是新材料、新情景，考查学生的必备知识和利建设，促进农工商业发展，追求“舟楫溉灌之利”，巩固了政治间的联系，其他两人的言论没有涉及这一相关信息，故排除B改革后，国家要重视发展生产，不应过早过快地进行社会主义能力以及学科素养，所以做题时一定要先读懂材料和设问，明统治的物质基础，故选D项：唐代水利建设适应了农商经济发项；材料体现了地方官对矿务开采的态度，没有体现朝廷对矿确试题命制意图，然后再结合材料和所学知识做出正确判断。改造，以消灭生产资料私有制，这一指示符合当时中国的社会展的需要，无法体现“传统农商政策发生变化”，故排除A项：务开采的政策，故排除C项。发展实际，有利于调动农民的生产积极性，故选B项；这一指22-JMm历史99100