北（本小题满分12分学雷ACD0A-sDAB=2-20D-.ESADL面ABCD.(1)证明：SA⊥BD;②若E是棱SB上一点，且二面角S-ADE的杂弦值为7求薨的大小奈是蒙公的月眼立以于小风。金21.(本小题满分12分)已知抛物线C:x2=4y,P(xo)是x轴下方一点，A,B为C上不同两点，且PA,PB的中点均在C上.心明小公，醒小8共居本：朝长，(1)若AB的中点为Q,证明：PQLx轴；。的宋要目明合(2)若P在曲线y=一√4一x2上运动，求△PAB面积的最大值.S.I-)/分合举兴阳念欢型时限某中为武木限外学因过0,0比水州代的对图直08.0(0022.(本小题满分12分)已知n为正整数，f(x)-(x>1),g(x)=会(>1).(小在5人通代0？下动(2)若/1，x2∈(1，十o∞)，xln2x2≈0.69，ln3≈1.10)能000用数小示人

24.(12分)在一些影视剧中经常能看到一些特技表演。如图所：25.(20分)如图所示，两行光滑金属导轨ABC、A'B'C的左端(二)选考题：共15分。请考生从33、34两题中任选一题作答。34.[物理一选修3-4](15分)示，有一高台离地面的高度h=5m,一特技演员骑摩托车从接有阻值为R的定值电阻Z,间距为L,其中AB、A'B固定如果多做，则按所做的第一题计分。(1)(5分)两束单色光A、B垂直射入同一长方体玻璃砖的上坡底由静止出发，冲上高台后以某一速度水飞出，在水于同一水面（图中未画出）上且与竖直面内半径为r的子33.[物理—选修3-3](15分)表面，单色光A比单色光B先到达玻璃砖的下表面，则玻地面上的落点到高台边沿的水距离x=20m。已知摩托车(1)(5分)一定量的理想气体从状态a变化到P璃砖对单色光(选填“A”或“B”)的折射率较大。光滑圆弧形导轨BC、BC'相切于B、B两点。矩形DBBD'从坡底冲上高台的过程历时t=15s,人和车的总质量m=状态b,再变化到状态c,再回到状态a,该用同一装置进行杨氏双缝干涉实验时，可以观察到单色区域内存在磁感应强度大小为B、方向竖直向上的匀强磁2×10kg,发动机的功率恒为P-4kW,不计空气阻力，取重光(选填“A"”或“B)产生的条纹间距较大。场。导体棒ab的质量为m、电阻值为R、长度为L,ab棒在功过程的力一音图线如图所示，则气体从状力加速度大小g=10m/s2。求：(2)(10分)如图所示，一列简谐横波沿x轴传播，实线为t=0密率恒定、方向水向右的推力作用下由静止开始沿导轨运态α变化到状态b过程内能（填“增大”、“减小”或(1)摩托车水飞出高台时的速度大小：时的波形图，虚线为t=0.6s时的波形图。已知该简谐动，经时间t后撤去推力，然后αb棒与另一根相同的导体棒“不变”)：气体从状态6变化到状态c过程温度(2)摩托车在冲上高台的过程中克服摩擦阻力所做的功。横波的周期大于0.6s。求：cd发生碰撞并粘在一起，以3√2g的速率进人磁场，两导体填“升高”、“降低”或“不变”)，气体从状态c变化到状态(1)该简谐横波的波长；棒穿过磁场区域后，恰好能到达CC处。重力加速度大小为a过程（填“吸收”、“放出”或“不吸收也不放出”）(ⅱ)该简谐横波的周期和波速。g,导体棒运动过程中始终与导轨垂直且接触良好，不计导轨热量的电阻。(2)(10分)如图所示，竖直放置的U形玻璃管左侧管用活塞(1)求该推力的功率P;封闭长为6cm、压强为76cmHg的理想气体，右侧管封2)求两导体棒通过磁场右边界BB时的速度大小~：闭长为10cm的理想气体，左、右两管水银面高度差为(3)求两导体棒穿越磁场的过程中定值电阻Z产生的焦耳4cm。现缓慢移动活塞至左右液面相。已知右侧管横热Q;截面积为左侧管横截面积的3倍，大气压强恒为(4)两导体棒到达C℃后原路返回，请通过计算判断两导体棒,=76cmHg,气体温度保持不变。求活塞移动的距离及能否再次穿过磁场区域。若不能穿过，求出两导体棒停此时管中气体的压强。（结果均保留三位有效数字）止的位置与DD的距离x。22 JJ:MJHB题物理20

2点(1：分)某小组同学利用如图所示装置探究酵母菌在不同温度下的发酵实验，取200mL不同温度的无菌水分别倒人培养瓶，然后分别加入15g葡萄糖及5g干酵母，混匀后放在相应温度下水浴保温，实验进行20n,观察到的实验现象如表所示。请回答下列问题：有色液滴醇母菌培养液组别处理方法实验现象1冰水(0℃)没有气泡产生凉水(10℃)只能看到少量气泡3温水(30℃)产生气泡，由慢到快，由少到多热水(55℃)始终没有气泡产生(1)表格中的实验现象不同的根本原因是从数据中分析(填“能”或“不能”)得到酵母菌发酵的最适温度。(2)实验组3的装置中最初有色液滴未移动，15min后有色液滴缓慢向(填“左”或“右“")移动，整个过程中细胞产生CO2的场所有(3)有的同学认为实验组1和实验组4现象虽然相同，但原理不同。老师建议他进行实验验证，请简要写出实验思路和预期结果实验思路：若,则证明他的观点是正确的生物第11页（共12页）衡水金卷·先享题·高三一轮复周测卷五生物第12页（共12页）新高专

(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)“七一勋章”获得者张桂梅在颁授仪式发言中所说的“倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔”，化用了屈原《离骚》中的名句“”。(2)子规，即杜鹃鸟，诗人多用其来抒发悲苦哀怨之情。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“”和《蜀道难》中的“”都用了此意象。(3)欧阳修的《醉翁亭记》中“”,用众宾喧哗之动，来衬托太守醉酒后的颓然之静，生趣盎然。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成17~19题。不仅文明是我们丈量美好生活的高度，更是我们追求自身行为规范的尺度。如果说传统美德是社会文明的“根”和“魂”，那么法治和规则就是它的“骨架”，二者缺一不可，相辅相成。文明素质的高低，与名声无关，与身份无关，与是否来自所谓“高素质”的发达国家也无关，()。同一个人，在绿皮火车里会吞云吐雾，但上了高铁就能全程忍住烟瘾；以前喝醉了也敢开车，醉驾入刑后，“开车不喝酒，喝酒不开车”已蔚然成风；曾经久推不动的垃圾分类，经立法强制执行后正逐渐变为新的风尚。可见“管”可以出素质，“管”可以保文明。只要对违法行为坚持“零容忍”，就能不断筑牢社会的底线思维与文明惯，让法治成为一种社会信仰，更成为一种生活刚需。月17.文中画横线的句了有语病，下列修政最恰当的一项是3分)A不仅文明是我们追求美好生活的高度，更是我们丈量自身行为规范的尺度。B.文明不仅是我们追求美好生活的高度，更是我们丈量自身行为规范的尺度。C文明不仅是我们追求美好生活的高度，更是我们自身行为规范丈量的尺度。D.文明不仅是我们丈量美好生活的高度，更是我们追求自身行为规范的尺度。18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.而取决于规矩是否严格、制度落实是否到位B.而取决于规矩要严格、制度落实要到位C.而取决于规矩是否到位、制度落实是否严格D.而取决于规矩要到位、制度落实要严格)19.下列各句中的引号，和文中“零容忍”的引号作用相同的一项是(3分)A它一下就令人记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”B孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。C.可是一查黄河近两千年来的“表现”，却叫人大吃一惊。D.好心对待你，你却要杀我！真是“恩将仇报”。衡水样卷·衡水名校高三月考卷（二）·语文第9页（共10页）

素开头，故用an。9.popularity分析句子结构可知，the后跟名9.andbetween..and..为固定搭配，意为词，popular的名词为popularity,意为“流“在…之间”。行”，是不可数名词。10.rising分析句子结构可知，此处为“with十l0.was introduced分析句子可知，空格处应宾语十宾补”的复合结构，temperature和用谓语动词。this skill与introduce之间为rise之间为逻辑上的主谓关系，故此处用现动宾关系，且由空格后的became可知，句子在分词形式。时态为一般过去时，故此处用一般过去时的Passage 2被动语态。【语篇解读】文章主要讲述了中国扇子的专题二动词突破篇发展过程。1.times time在此表示历史上的特殊时期，是微专题4动词的时态、语态和语气可数名词，前面无冠词，因此空格处用复数形式。语法高考考点突破2.national空格处用形容词作定语，修饰名词[用法体悟](1)现在进行时(2)现在完成进style.行时(3)一般现在时(4)一般过去时3.as be regarded as..为固定短语，意为“被认(5)过去进行时(6)过去完成时(7)过去将为…”。来时；被动(8)现在完成时(9)一般将来时4.appeared分析句子结构可知，空格处应用考点一谓语动词。由时间状语about3,000 yearsTipl①tells②leaves③doago可知，句子时态用一般过去时。Tip2①rained②didn't expect5.and空格前后句为并列关系，因此空格处用Tip3①am going to②are to obey③is并列连词and。about to leave6.used分析句子可知，空格处应用非谓语动Tip4①would wait②was going to③was词。The materials和use之间为逻辑上的动about to宾关系，故此处用过去分词，作后置定语。考点二7.who/that分析句子结构可知，空格处引导Tip1①am leaving②is always helping定语从句，从句缺少主语，先行词person指③is improving人，故此处用who/that。Tip2①were planning②was/is always&.gradually空格处应用副词gradually修饰thinking of谓语动词became。Tip 3 will be teaching·4423XKA(新)·英语-BSD-A版-XJC

√x2+6·=2,当且仅当x2+6=1,即x2=一5时，等x2+6x2+6/x2+6号成立，∫(x)有最小值，又因为x2≠一5，所以f(x)的最小值不为2，故B错误.由x=√一x,可得x2=-x,一x≥0，解得x=0,所以“x=0”是“x=√一x”的充分必要条件，故C正确.√13一√10=313+10x≥0，+疗所以V3-V而0，故x2十(2-m)x一1=0在R上有两个不等的实数根，x2,因为方程x2十(2-m)x1=0在(1，十∞)上仅有一个实根，所以只需满足1十2一1一12.16.>;(5)0，所以22>5$，a=m-5>0.又因为(2分)5

物理第14页（共14页）

(上接2、3「缝)物学.新人教二、非选释题必修1)第7期10)嘴双分子层(脂双层)蛋箱质(2)自行恢复糖类膜蛋白小叶或者菠菜叶的下表皮(3)限制②体的实验材料？(4)低（弱）处于相菜叶的下表皮是菠菜叶的对静止状态厅忠恩郎费核心校园畅销报刊绿体大且数目少，且藓类(5)(一定务)流动性便于观察叶绿体的形态提示：()细胞膜以鳞国内统一刊号：CN54-0014本的临时装片，在实验过脂双分子层为基本支架；细胞膜主要由脂质和蛋白一、细胞器的分离方法及细胞器之!质组成，此外还有少量糖类。1.细胞器的分离方法：差速离心法绿体就缩成一团，无法观(2)对膜蛋白进行荧2.细胞器之间的分工光标记，被标记的膜蛋白名称：线粒体什么？功能：是细胞进行有氧着细胞质的流动而运动。被漂白后可能会自行恢复，所，是细胞的“动很慢，可采取一定的措或者被漂白呕域内外的膜名称：叶绿体蛋白相互运动进而导致细功能：是绿色植物能进:下放置15～20min;二是胞膜上被漂白呕域的荧光细胞含有的细胞养之后再取材制片；三强度得以恢复。胞的“养料制造(3)去除细胞膜中的转换站”动实验，说法错误的是胆固醇，膜结构上蛋白质名称：内质网分子停泊的“台”拆解，功能：是蛋白质等大漂白区域荧光恢复的时间合成、加工场所缩短，说明胆固醇对膜中分名称：高尔基体硝带些叶肉子运动具有限制作用，进功能：是对来自内质形的叶绿体而说明被漂省区域内外膜加工、分类和态，以保持细胞的活蛋白分子可初相互运动。“发送站”再用高倍镜观察，B错(5)核糖体对，要取菠菜叶的下表(4)由图4可知最终①功能：是“生产蛋白质的机扁的椭球形或球形恢复的荧光强度比初始强度低，可能是荧光强度会②分布：有的附于粗面内质自主下降或集业分子处于胞质基质中。相对静止状态套(6)溶酶体：是“消化车间(5)此项研究说明细酶，能分解衰老、损伤的细胞？胞膜具有一定的流动性。胞的病毒或细菌。

的诗人，写了近二十年的诗，可直到病逝，诗歌界居然对他一无所知；灰娃，则是到了古稀之年才被注意。诗歌所体现的是美的力量，是欲言又止的力量，它们共同指向生活的内部，不屈从于某种权力话语或如识体系，而是努力使自己成为生活的挚爱者和参与者。还诗于民众，也许可以从这里开始，无论是生存的希望，还是诗歌的希望，都是从生活的隙缝中生长出来的，而不会从天降下。(摘编自谢有顺《诗歌内部的真相》)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.诗歌正在远离我们的生存空间，这正是因为商业逻辑的强大入B,迎合西方写作体系，抽离真实生活，这代表着诗歌内部的腐朽秩序C.《1998中国新诗年鉴》的努力方向显然是逆反着将诗歌写作不断角识化、玄学化的倾向而行的D.《1998中国新诗年鉴》明确提出了真正的诗歌变革在民间，并进一专确定了“民间”的含义；2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)ceBA.文章开篇从哲理与当下现实人手，提出了诗歌正在远离人们的生活，但生活依然需要诗歌精神的守候的观点。B,第二自然段从两个方面人手，详细分析了诗歌现实处境低迷的原因。一C文章以胡宽与灰娃为例，来论证《1998中国新诗年鉴》突破了原有的腐朽秩序，不再只过分关注论资排辈与主流诗歌XD.文章在论证结构上，先引出论题，再提出观点，然后纵向深人，最后总结全文。L3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.作者认为诗歌远离生活主要有两方面原因，我们要找回诗歌的精神，就要从自身这两面反省B.诗歌创作只要扎根存在中的生活，就能获得诗歌力量的源泉。C,引用海德格尔所言，意在说明要找到诗歌低迷的现实处境，要从我们自身内部出发。D.“年鉴”的编选表明在冲破内部腐朽秩序后，我们可以发现民间有好诗，变革要在民间。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4一6题。11949年夏季，袁隆高中学业期满，面临着高考的选择。报考哪一所大学呢？肖年在南京政府侨务委员会事务科任科长的父亲，期盼自己的儿子更有出息。因此，他希望隆报考南京中山大学。久此时，袁隆的思绪却飞向了汉口市郊外那个美丽的园艺场。那红红的桃子，那灿若云霞的樱桃，还有那青草绿树，都深深地吸引着他。那美妙的园艺场吸引着他立志学农，那片果园在他的心目中如同一片绿洲，似烟似雾，如梦如歌…中他的思绪又飞回了重庆。迁居南京一年多来，他时时刻刻思念着重庆。一曲四川民歌，一句四川乡音，便能把他带回到重庆周家湾的青石板街。这种浓浓的思乡情，常使他的心飞越三千里关山，飞回故地，他心中总是郁积着这种乡情…他怀念重庆，怀念那美丽的嘉陵江水，所以，他决心到重庆相辉学院去学农。上父亲见几子低头不语，便问他：b“隆，你未来的志向是什么？”]“我帷一的选择就是成为一个农业科学家。”袁隆回答得很干脆。“想成为一个身上充满庄稼味的学者吗？”父亲反问他。“试想一下，这人世间倘若没有庄稼味儿，而是充斥着铁血味儿、硝烟味儿，该是多么可怕！”(0这时，善良的母亲华静赶忙说：儿“隆，爸爸的意见你应当好好考虑。当然，你的理想也不错。古人说，皇天后土，衣食父母。立志学农也是一种不错的选择。”高考仿真冲刺卷·语文（二）第2页（共8页）●OREDMI NOTE 8 PROCO AI QUAD CAMERA

辽宁省名校联盟2022年高二6月份联合芳试英语题号题型分值考查的主要内容及知识点难度1.话题：以日常社会生活为主，校园生活为辅。2.词数：900左右，第一节200左右，第二节700左右。3.设题：推理题约4个，细节题约15个，主旨题1个；2个数字题4.题干：what开头的问句12个；其他疑问8个。听力120305.题材：《课标》“人与自我”主题语境下的子主题内容，包括个人、家庭、中(选择题)社区及学校生活，健康的生活方式、积极的生活态度，语言学，完善自我，社会责任，创新与创业等；“人与社会”主题语境下的子主题内容，包括良好的人际关系与社会交往，体育，社会热点问题，文学艺术等领域的代表人物或对社会有突出贡献的人物等。1.选材具有时代感，突出体现高考命题的立德树人的理念。文章总体长度1100~1200词（最短篇章不低于230，最长篇章不高于340），生词率不超过2%。阅读213537.52.体裁：应用文，记叙文，说明文，说明文。(选择题)中3.题材：文学、社会文化、动物、农业革新。4.设题：细节题8个，推理题4个，主旨题2个（标题型1个），猜词题1个。试题设计具有一定的梯度。1.体裁：说明文。阅读36~1012.52.题材：贴近日常生活，所选文章层次分明、线索清晰、逻辑性强。中(七选五)3.词数：总词数343，篇章词数271，选项词数72。1.体裁：记叙文。2.题材：所选材料情景真实、内容完整，传递正能量。篇章难度略低于高完形填空415515考阅读理解部分中的短文。(选择题)中3.词数：224。4.设题：主要考查实词，名词和动词12个，形容词、副词2个，其他1个。1.体裁：说明文。2.词数：206。语法填空5665153.设题：直填式3个，变形式7个。易(非选择题〉谓语动词的时态和语态，非谓语动词，关系代词，名词复数，词性转化，副词的构成，冠词，介词。1.体裁：应用文。第四部分应用文写作152.内容：学活动，贴近学生生活实际。第一节(非选择题)3.提示：要点或图表提示，情景真实。1.体裁：记叙文。第四部分读后续写25第二节2.内容：社会生活。公(非选择题)3.阅读文本：306词；故事情节有起伏，故事线索逻辑性强。