2024届高三青桐鸣10月大联考英语试题

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素开头，故用an。9.popularity分析句子结构可知，the后跟名9.andbetween..and..为固定搭配，意为词，popular的名词为popularity,意为“流“在…之间”。行”，是不可数名词。10.rising分析句子结构可知，此处为“with十l0.was introduced分析句子可知，空格处应宾语十宾补”的复合结构，temperature和用谓语动词。this skill与introduce之间为rise之间为逻辑上的主谓关系，故此处用现动宾关系，且由空格后的became可知，句子在分词形式。时态为一般过去时，故此处用一般过去时的Passage 2被动语态。【语篇解读】文章主要讲述了中国扇子的专题二动词突破篇发展过程。1.times time在此表示历史上的特殊时期，是微专题4动词的时态、语态和语气可数名词，前面无冠词，因此空格处用复数形式。语法高考考点突破2.national空格处用形容词作定语，修饰名词[用法体悟](1)现在进行时(2)现在完成进style.行时(3)一般现在时(4)一般过去时3.as be regarded as..为固定短语，意为“被认(5)过去进行时(6)过去完成时(7)过去将为…”。来时；被动(8)现在完成时(9)一般将来时4.appeared分析句子结构可知，空格处应用考点一谓语动词。由时间状语about3,000 yearsTipl①tells②leaves③doago可知，句子时态用一般过去时。Tip2①rained②didn't expect5.and空格前后句为并列关系，因此空格处用Tip3①am going to②are to obey③is并列连词and。about to leave6.used分析句子可知，空格处应用非谓语动Tip4①would wait②was going to③was词。The materials和use之间为逻辑上的动about to宾关系，故此处用过去分词，作后置定语。考点二7.who/that分析句子结构可知，空格处引导Tip1①am leaving②is always helping定语从句，从句缺少主语，先行词person指③is improving人，故此处用who/that。Tip2①were planning②was/is always&.gradually空格处应用副词gradually修饰thinking of谓语动词became。Tip 3 will be teaching·4423XKA(新)·英语-BSD-A版-XJC