2023届高三考试语文试题参考答案1.C【解析】本题考查理解文中重要概念的含义和理解文中重要句子含意的能力。文章第四段说：“王安石认为尽性的关键是去情却欲，‘去情却欲’，即是一个‘移情’的过程，移情的目的在于养人之本性，从而使人达到‘趋圣人之域’的理想人格境界。”本段后面又说“而克己、正心，亦即移人性情，其目的正在于建构理想的人格精神”。所以，王安石的“尽性”和宋明理学的“克己、正心”在根本目的上都是想建构理想人格，是一致的。2.D【解析】本题考查分析文章结构，分析文本论点、论据和论证方法的能力。A项，“对比”错，应是类比。B项，对文章第二段的分析没有抓住重点。第二段重点在结尾一段，儒家从总体上体现出“性待教而为善”的伦理价值取向。C项，“论证儒家的教化思想对刘安的影响”错，文章第三段引用《准南子》的内容和相关注释是为了论证刘安对移人性情持否定性态度，而儒家的教化思想是肯定移人性情的。从原文“淮南王刘安的思想儒道杂糅”可知，这应是刘安受到道家思想的影响。D项，虽然全文不是依据时间顺序展开论述的。但文章的三、四、五段是依据时间顺序展开论述的，并且最后以“综上所述”的语言形式进行了总结。D项是正确的，是该题的答案项。3.B【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度和整合文中信息进行推断的能力。B项错在“比较科学”。就本文来说，孔子、孟子、荀子、董仲舒在人性论上是不一致的。董仲舒的见解也只是一种看法，文章没有对此表示肯定的意思。并且，推理也并不科学。4.C【解析】本题考查从文本和图表中获取与加工信息的能力，以及综合运用文中和表中信息进行逻辑推理与判断的能力。“决定了小麦的存活率和播种收获效率等问题”表述绝对化，“是小麦产业价值链的制高点”于文无据。遗漏了小麦上游最重要的行业—一种子。5.A【解析】本题考查筛选并整合文中信息、评价文本的主要观点和基本倾向的能力。“这种说法最关键的证据是，今天在西亚广泛分布着与普通小麦亲缘关系较近的粗山羊草”表述不严密。根据材料二“在西亚一带，至今还广泛分布着野生一粒小麦、野生二粒小麦及与普通小麦亲缘关系较近的粗山羊草”；“另一方面靠所发掘的古代文物资料和与这种作物亲缘关系密切的野生种的分布情况等”；“迄今为止中国尚未发现野生一粒小麦和二粒小麦”等信息看，有野生一粒小麦和二粒小麦的分布也是小麦起源最关键的证据。6.①落实粮食安全党政同责，完善补贴机制，稳住小麦播种面积；②政策支持，帮扶到位，缓解农资价格上涨的成本压力，稳住农民种粮的积极性；③制定技术方案，指导小麦田间管理。绘制出小麦长势图和施肥处方图，指导小麦生长管理。（每点2分）【解析】本题考查从文本中获取与加工信息的能力。根据材料三“各地千方百计稳住冬小麦播种面积”；“河南由县委书记、县长任县级‘三夏’指挥长，对贻误农时未完成播种任务的，追责问责”；“河北对‘立冬后种麦’的每亩补助150元”“最终全国冬小麦面积基本保持与去年相当，为丰收奠定了基础”等信息可以得出第①点。根据材料三“小麦刚播种，中央财政就向主产区下达专项资金14亿元。从补贴到小麦最低收购价政策，一波波真金白银的支持，缓解了农资价格上涨的成本压力，稳住了农民种粮的积极性”等信息可以得出第②点。根据材料三“农业农村部紧急组织专家制定小麦促弱转壮技术方案”；“根据这些要素，绘制出小麦长势图和施肥处方图，再按照这两张图专门配制肥料”等信息可以得出第③点。7.A【解析】本题考查对散文思想内容和艺术表现手法的分析鉴赏的能力。“运用反问、借代手法表达对子孙因袭外婆多元、复杂性格这一现象的质疑”这一鉴赏分析不正确。这一句运用的是反问、比喻的手法，表达了对外婆多元、复杂性格传承给子孙后代这一事实的认同。8.①处，将短句、长句交织，同时运用感叹句，参差错落，酣畅淋漓，真切、深沉地抒发“我”对外婆“不幸”的深切感受与“脆弱善良”的“女人心”的悲悯。②处，运用反复、排比的手法，一唱三叹，强调自己的创作之路的艰辛与甘于奉献、持之以恒的精神。（每点3分，其中特点阐述1分，表达效果分析2分）【解析】本题考查鉴赏评价文学作品语言艺术的能力。题干限定了文本中要求品读、赏析的语句，指出了赏析的角度。答题时，须细读品味文中画波浪线的这些语句，分别从句式选用和修辞手法角度进行分析。9.①《多雨的南方》这篇散文体现了吕锦华有关作家应“正直”为人、“真诚”写作的主张，其散文是对生活馈赠的虚心接纳与深入挖掘。②《多雨的南方》对“外婆”这一形象的塑造，既突出其勤劳善良、隐忍坚强、含辛茹苦、默默奉献等“闪光的东西”，表达深挚眷恋与感恩；也对外婆的孤独、痛苦、不幸深表同情、悲悯，更对造成外婆【高三语文·参考答案第1页（共4页）】·23-65C.

中国是一个具有浓烈“乡土”味的国家。每一个个体，不需要纵向上溯得太远，也不需要横向扩展得太开，你就能够发现自己与乡村之间的息息关联。“乡村”构成了整个社会的底色，也成为了绝大多数人安放心灵的精神家园。进入21世纪前后，中国乡村社会出现了巨变，概括来看，这种巨变表现在三个层面：第一个层面是治理之变。2006年取消了延续千年的农业税，而且还大规模地向农村进行财政转移支付，目前国家财政每年向农村的转移支付规模超过万亿。取消农业税和国家向农村大规模输入资源，极大地改善了国家与农民的关系，之前基于税费收取所形成的乡村治理体制不再适应新形势的需要。第二个层面是村庄基础结构之变。进入新世纪前后，越来越多的农民进城务工经商，之前相对封闭且稳定的村庄边界大开，村庄社会结构迅速改变。在现代性的冲击下，传统乡村社会中的诸多基础性结构，如宗族等地缘与血缘共同体及村庄内生秩序机制和地方性规范随之解体。第三个层面是价值之变。传统中国农民有着强烈的生儿育女、传宗接代的观念。到了20世纪末，全国绝大多数地区农民的生育观念都已改变，传宗接代的观念大为淡化。发生在世纪之交的以上三层巨变都可以看作是现代化建设的结果。现代化不只是工业化，而且是现代的组织方式与思维观念对传统的替代。乡村社会基本秩序由之前的内生为主变成国家基层政权建设的组成部分，外生秩序逐渐代替了内生秩序。(摘编自贺雪峰《回乡记：我们所看到的乡土中国》)材料三：乡村振兴是一个系统、复杂的过程，需要在农业、农村、农民上多下功夫，依靠“新”助推乡村振兴。党的十九大报告指出乡村振兴就是要以农村经济为基础，努力实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的美丽乡村。要更好地实施乡村振兴战略，就需要让农村也美起来，去完善乡村的“包装”，去美化乡村，打造“新农村”。要推动乡村的发展，就需要牢牢抓住“农业”这个关键，发展新农业，提高农业的经济效益。而要让农业成为有吸引力的产业，就需要让农业的发展与市场接轨，更好地实现农业的转型。振兴乡村还需要加强对农民的培育，通过政府主导、立足产业、多方参与、注重实效的原则，打造一支新型的职业农民队伍，为乡村振兴提供强劲的人才支撑。(摘编自陈红《乡村振兴要靠”新”》)1.对材料一“中国社会是乡土性的”的理解和分析，正确的一项是（)(3分)A.受地方性的限制，终老是乡便成为一种生活常态。无论是生活环境还是所接触的人，对乡民而言都十分熟悉。B.乡土社会里的个体为了谋生这一共同目标，分工协作，有机地聚合在一起，形成没有陌生人的“熟人”社会。C.人与人在空间排列上的不流动性，造成乡土社会里乡民个体之间彼此的孤立和隔膜，于中有三家村式的村落存在。D.乡土社会的信用产生于对一种行为规矩熟悉到不假思索的可靠性，这种信用远胜于法理社会中的一纸契约。2.根据材料一和材料二，下列理解和分析不正确的一项是()(3分)A.乡土社会里，乡民是中国社会的基层，他们以种地为基本谋生方式，从土地中获取生活资源，与土地分不开。高一语文期末试卷(8一2)

C.Na+一K+泵发挥作用时，细胞中的ATP/ADP的值会持续下降D.Na+一K+泵可运输Na+、K+,与其具有专一性不矛盾20,科研人员从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段，自茎段顶端向下对称纵切至约1)缩缌反射是3/4处，用清水浸泡后，等分为两组，甲组用一定量某浓度1AA溶液处理，乙组用等量某浓弧中感觉衬度GA溶液处理，一段时间后茎段形状如图所示。下列有关分析错误的是等相接触，(②)电刺激感A.用等量另外一种浓度IAA溶液处理可能产生与甲组相似科研人员月的结果录感觉神纟B.同一浓度的GA对同一器官不同细胞的作用效果可能不同惯化产生C.实验中所用生长素的浓度是促进该植物黄化苗幼茎生长的甲组乙组最适浓度(3)从突触结D.若探究IAA和GA的作用部位有差异，可制作纵切片进行显微观察第Ⅱ卷（非选择题共60分）23.10分)为实二、非选择题（共60分。第21~24题为必考题，每个试题考生都必须作答。第25~26题为选设，完善生态考题，考生根据要求作答)的吸收和积(一)必考题（共45分）低)、富集型21.(10分)海带是我国北方大规模养殖的食用海藻，个体大、生长快，是具有重要经济价值的一力均介于以(1)生态系种大型褐藻，因其生长在海中又柔韧似带而得名。养殖区重金属离子超标会造成海带大幅减产。请回答下列问题：(2)砷可以扎(1)研究发现，在一定浓度的C+溶液中，短时间内海带细胞中叶绿素含量显著下降，这一变化会落中，有些@对海带吸收（利用☑孔产生影响，直接抑制光合作用的应阶段。同时，C+还可其原因通过抑制光合电子传递过程，使ATP的合成受阻，直接抑制暗反应中过程。(3)若要利(2)科研人员定量研究了水体中Cu+对海带光☐净光合速率合作用、呼吸作用的影响。0.40%□呼吸速率24.(14分)小①将海带分别放人含不同浓度Cu+溶液的溶0.30%前体物，酪透明瓶中，测定初始时瓶内溶氧量为M。将0.209基因无法瓶口密封置于光下一段时间后，测定瓶内溶0.10%合成黑色氧量为N。本实验用单位质量的海带在单位化于两对常时间内引起的溶氧量变化来表示海带的0.00%0.10%J0.000.250.501.005.00(1)为探究(填“净光合速率”或“真正光合速率”)，计算公式为Cu2+浓度(mg/L)交，若/t×X100%(2)在实(为海带湿重，t为反应时间)。在利用同样装置研究呼吸作用时，需要对装置进行例为3处理。种群②由图可知，在Cu2+浓度为1.00mg/L时，光合放氧率象☑呼吸耗氧率，此浓度下的真正光合速率Cu+浓度为0.50mg/L下的真正光合速率。综合分析，不同(3)科研浓度的C牛对海带光会作用和呼吸作用的影响是p一0火方1廴b的测发2分使多产物递给了一个运动神经元L7,然后激活肌肉（鳃肌）收缩产生缩鳃动作（如图1）。当海兔的喷时，A水管重复受到温和的喷水刺激时，缩鳃反射的幅度会越来越小，即产生了惯化。推断其产型州生惯化的原因有①皮肤感觉神经元末梢对水流的敏感性下降；②感觉神经元与运动神经(4)已知元之间的传递效率降低。请回答下列问题：褐相敏感化刺激感觉神经元的记录因，a喷水管杂刺激○L29感觉神经元运动神经元L7的记录0运动神经元L7感觉神经元101520由刺激次数鰓肌运动神经元L7为图1图2国100所名校最新高考冲刺卷第4页（共6页）【22·(新高考)高考样卷·生物学（一）一C0】全国100所

重庆市高2024届高三第一次质量检测语文试题参考答案与评分标准题号1236711121520选项DBABADBB1.D新神话动画通过让.“神”重新价立.自己的价值，呼唤传统回归来解决现代精神危机问题，而非让“神”“恢复神圣的地位”。2.B鲁迅“随意点染”“信口开河”旨在表现自我的生存状态与精神因境。3.AA项意思是先民以神话解释奇异现象的原始思维有其合理之处，与材料二的观点无关。4.评分标准：选准种话：解构祌话；只现实意义；情节完整，语言流畅。（每点1分)5.同：①都解构了神话：②都反映了现实。异：①鲁迅通过重塑神话人物形象来表达白我因境：②新神江动画通过重建神的价值来呼唤传统文化和意义回归。(“同”与“异”各3分，答出一点1分，两点3分)6.B刘富并非·直心疼喜爱老天鹅，而是觉得它是个麻烦，让月已的尘活更纷乱。7.C不是比拟，是比喻。且是意在表现刘富的感同身受，他内心的痛苦与怜悯。8.①采用欲抑先场/对比/突转的手法，前文叙述咳嗽天鹅被送到了天鹅馆，似乎有了理想的归宿，结果却反遭劫难，出人意料。②借助铺垫/伏笔的手法，前文透露天鹅馆甲最不缺大天鹅，以及用餐期间景班长进进出出，都暗示了咳嗽天鹅的命运，因附结局又在情理之中。（每点2分）9.①象征着动物的生存闲境。缺乏人道主义的意识，功利至上，动物保护问题就难以根木解决。②象征着值得珍惜却被忽略的亲人。他们虽然可能不完美，却应该得到爱与宽容。③象征着乏善可陈却值得经营的凡活。虽然可能是地鸡毛，没有成色，却让人踏实，应该被维护与经营。（每，点2分)10.AEC11.A两者意义和用法相同。12.D错误理解了“毋辄因时俗之言，改废共绳墨”，用礼义潜移默化也只是方式之一。13.(1)委婉规劝他们读书，不只是开启他们的认知和感觉罢了，也是用来沉下心来反复思考保存本心、用抑扬顿挫的诵读来宣扬他们的志向的万法。【本句5分，“讽”（委婉规劝）、“非但”（不只是）、“所以”（用来…的方法）、“沉潜”（沉下心来）、“抑扬讽诵”（抑扬顿挫的诵读/背诵）各1分】(2)要求他们约束白己，却不知道用礼仪来引导他们：要求他们聪明，却不知道用善念培养他们。【本句3分，“责”（要求）、“检束”（约束）、“以礼”“以善”（状语后置）各1分】14.①厌恶上学；②仇视老师；③偷偷玩耍；④爱说谎话；⑤庙俗低劣，走向下等（前四点任答两点得2分，最后一点1分)参考译文：古代的教育，用人伦道德为内容教学生。后来记诵词章的风气兴起了，先王的教育之义就消失了。现在教育儿童，只应把孝悌忠信礼义廉耻作为专门的功课。培养的具体方法，则应当引导他们吟唱诗歌来激发他们的志趣；引导他们学礼仪，来使他们的仪容严肃；劝导他们读书，来开启他们的智慧。现在，人们常常认为吟唱诗歌、学礼仪不合时宜，这都是庸俗鄙薄的见识，（他们这些人)怎么知道古人立教的本意呢！语文试题参考答案第1页（共3页）

上午10：33(o5o59l96语文答案（联考二）pdf●●●17.(1)纵一之所如凌万顷之茫然(2)钱塘自古繁华重湖叠清嘉(3)示例：吴楚东南坼乾坤日夜浮（玉鉴琼田三万2/3叶)（每句1分）醉评估B:飞机在空中飞行阶段C:才算稳着陆（每空2分，其他答案意思对也可）19.示例：麻醉医护人员要对患者进行麻醉风险评估并制定计划，然后选择合适的诱导药物使患者进入麻醉状态并调整用药剂量来维持合适的麻醉深度，在此期间要严密监测患者指标变化，最后要适时停止麻醉注入并判断患者意识恢复情况」【解析】材料中所述麻醉医护人员确保麻醉过程安全的要点有4处：①进行麻醉风险评估并制定计划：②选择合适的诱导药物；③调整用药剂量来维持合适的麻醉深度：④适时停止麻醉注入并判断患者意识恢复情况。（每处要点1分，共4分）20.示例一：长短句结合，句式错落有致，富有节奏感。(2分)“近谷内不生烟，远山上不起霭”两个短句形成对偶，接一个长句悠闲舒缓，再用一个短句结束，干净利落。(2分)示例二：整散句结合，灵活自然，富有变化音节和谐。(2分)“近谷内不生烟，远山上不起霭”是整句，结构相同长短一致，对偶典雅、浅易，十分整饬：与散句配合使用，整齐中寓疏落荡漾之致，显出变化之妙，音韵之畅。(2分)（其他答案言之成理，的情给分）21.“纵容”本带有贬义的感情色彩，在本句中化为褒义，贬词褒用。(1分)这里写出作客山中之人任由满腮胡须如苔藓殷自然生长，不加剔除，表达出不受羁绊畅享自由的自得之情。(2分)（其他答案言之成理，酌情给分）22.作者把连续的动作“呼吸”“走道”“张眼看”“耸耳听”组合起来，无停顿，形成快读，给人一种迫不及待地想分享的意味：(2分)传达出作者在山中巨大的愉悦和幸福感。(1分)（其他答案言之成理，的情给分）23.【写作指导】本题是一则引语式材料作文题。材料展示了出自《南史》的一则古语，并在任务语中提示考生，古语是有力量的，它流传至今，指引着今天的我们，让我们谈谈材料中古语给我们的启示。作答此题，理解材料古语是立好意的前提和关键。其中，“成败相因”是指成功与失败是相互关联的，成功往往是在失败的基础上获得的，但也可能失败是成功的开始；而“理不常泰”则是指事物的发展是有起伏波动的，世事不会水远太安宁，任何事情都会面临各种变数和挑战。“成败相因，理不常泰”是一种对生命和人生的深刻认识，也是一种对人生态度的启示。成功和失败虽然是相互关联的，但我们不能因为害怕失败而放弃追求成功。相反，我们应该以积极乐观的心态面对人生的起伏和挑战，从失败中汲取教训，不断反思和成长，最终实现自己的价值和梦想。同时，这句话也提醒我们，要有清醒的认知，不要过分自信，要谦虚，要努力，不断学和成长，才能取得真正的成就。【最佳立意】万物终有变，常怀进取心，胜不娇，败不馁；常怀危机意识，永葆进取初心【一般立意】以谦卑进取之姿对待成功；积极面对人生失败，于失败中成长。【较差立意】成功与失败相互转化：事物是发展的，要以发展的眼光看问题。【评分细则】附：作文等级评分标准一等(20~16分)二等(15~11分)三等(10~6分)四等(5~0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出主题明确中心基本明确中心不明确内容20分内容充实内容较充实内容单薄内容不当思想健康思想健康思想基本健康思想不健康基础等级感情真势感情真实感情基本真实感情虚假符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意发展等级特征丰富较丰富略显丰富个别内容较好20分有文采较有文采略显文采个别语句较精彩有创意较有创意略显创意个别地方有新意1.发展特征解释：a.深刻：深人本质，揭示联系，启发性。b.丰富：材料丰富，论据充足，形象丰满，意境深远。c有文采：用词贴切，句式灵活，修辞使用，文句有表现力。d有创意：见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之语文参考答案一2处，有个性特征。2.无标题扣2分3.不要套作：与之沾边的套作在三等以下；对于辞藻华丽而扣合材料贴边的作文要格外注意一旦确定是套作，20分及以下。4.不要抄袭：抄前面材料占全篇，10分以下；抄600字，15分以下；抄400字，20分以下：抄100字，扣3分。5.跑题作文，内容在四等打分，表达最高在三等打分，发展等级不给分。即15分以下打分。6.结构不完整：400字以下，20分以下；600-400字，25分左右；400-200字，15分左右；200字一下，10分以下团4女转为文档转为图片下载

上午10：33(o5o59l96语文答案（联考二）pdf●●●17.(1)纵一之所如凌万顷之茫然(2)钱塘自古繁华重湖叠清嘉(3)示例：吴楚东南坼乾坤日夜浮（玉鉴琼田三万2/3叶)（每句1分）醉评估B:飞机在空中飞行阶段C:才算稳着陆（每空2分，其他答案意思对也可）19.示例：麻醉医护人员要对患者进行麻醉风险评估并制定计划，然后选择合适的诱导药物使患者进入麻醉状态并调整用药剂量来维持合适的麻醉深度，在此期间要严密监测患者指标变化，最后要适时停止麻醉注入并判断患者意识恢复情况」【解析】材料中所述麻醉医护人员确保麻醉过程安全的要点有4处：①进行麻醉风险评估并制定计划：②选择合适的诱导药物；③调整用药剂量来维持合适的麻醉深度：④适时停止麻醉注入并判断患者意识恢复情况。（每处要点1分，共4分）20.示例一：长短句结合，句式错落有致，富有节奏感。(2分)“近谷内不生烟，远山上不起霭”两个短句形成对偶，接一个长句悠闲舒缓，再用一个短句结束，干净利落。(2分)示例二：整散句结合，灵活自然，富有变化音节和谐。(2分)“近谷内不生烟，远山上不起霭”是整句，结构相同长短一致，对偶典雅、浅易，十分整饬：与散句配合使用，整齐中寓疏落荡漾之致，显出变化之妙，音韵之畅。(2分)（其他答案言之成理，的情给分）21.“纵容”本带有贬义的感情色彩，在本句中化为褒义，贬词褒用。(1分)这里写出作客山中之人任由满腮胡须如苔藓殷自然生长，不加剔除，表达出不受羁绊畅享自由的自得之情。(2分)（其他答案言之成理，酌情给分）22.作者把连续的动作“呼吸”“走道”“张眼看”“耸耳听”组合起来，无停顿，形成快读，给人一种迫不及待地想分享的意味：(2分)传达出作者在山中巨大的愉悦和幸福感。(1分)（其他答案言之成理，的情给分）23.【写作指导】本题是一则引语式材料作文题。材料展示了出自《南史》的一则古语，并在任务语中提示考生，古语是有力量的，它流传至今，指引着今天的我们，让我们谈谈材料中古语给我们的启示。作答此题，理解材料古语是立好意的前提和关键。其中，“成败相因”是指成功与失败是相互关联的，成功往往是在失败的基础上获得的，但也可能失败是成功的开始；而“理不常泰”则是指事物的发展是有起伏波动的，世事不会水远太安宁，任何事情都会面临各种变数和挑战。“成败相因，理不常泰”是一种对生命和人生的深刻认识，也是一种对人生态度的启示。成功和失败虽然是相互关联的，但我们不能因为害怕失败而放弃追求成功。相反，我们应该以积极乐观的心态面对人生的起伏和挑战，从失败中汲取教训，不断反思和成长，最终实现自己的价值和梦想。同时，这句话也提醒我们，要有清醒的认知，不要过分自信，要谦虚，要努力，不断学和成长，才能取得真正的成就。【最佳立意】万物终有变，常怀进取心，胜不娇，败不馁；常怀危机意识，永葆进取初心【一般立意】以谦卑进取之姿对待成功；积极面对人生失败，于失败中成长。【较差立意】成功与失败相互转化：事物是发展的，要以发展的眼光看问题。【评分细则】附：作文等级评分标准一等(20~16分)二等(15~11分)三等(10~6分)四等(5~0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出主题明确中心基本明确中心不明确内容20分内容充实内容较充实内容单薄内容不当思想健康思想健康思想基本健康思想不健康基础等级感情真势感情真实感情基本真实感情虚假符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意发展等级特征丰富较丰富略显丰富个别内容较好20分有文采较有文采略显文采个别语句较精彩有创意较有创意略显创意个别地方有新意1.发展特征解释：a.深刻：深人本质，揭示联系，启发性。b.丰富：材料丰富，论据充足，形象丰满，意境深远。c有文采：用词贴切，句式灵活，修辞使用，文句有表现力。d有创意：见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之语文参考答案一2处，有个性特征。2.无标题扣2分3.不要套作：与之沾边的套作在三等以下；对于辞藻华丽而扣合材料贴边的作文要格外注意一旦确定是套作，20分及以下。4.不要抄袭：抄前面材料占全篇，10分以下；抄600字，15分以下；抄400字，20分以下：抄100字，扣3分。5.跑题作文，内容在四等打分，表达最高在三等打分，发展等级不给分。即15分以下打分。6.结构不完整：400字以下，20分以下；600-400字，25分左右；400-200字，15分左右；200字一下，10分以下团4女转为文档转为图片下载

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2022届新高考二轮专题分层突破卷·思想政治参考答案及评分细则（共24页）(-）1.B援助物资是劳动产品，但不用于交换，具有一定使用价值，但没有价值，②③符合题意，①不符合题意；一般等价物本身是商品，

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,山。下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)籍田，古代吉礼的一种，春正月，春耕之前，天子率诸候亲自耕田的典丰收的礼俗之一，寓有重视农耕之意」及效宸，北极星所居之处，信后带王所居，又

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日材料10.图1是日义时期的一幅漫斯团结抗战到氏)，该言传画5864人.从阿达布俘虏了14576人。当时的士地买卖文书中，提到地价不仅可以用银大麦和其他实物支付，也可以用奴隶支付这些现象说明A商品经济

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听第10段材料，回答第17至20题17.What does Tatyans do?A.A businesswoman.Instructor:Mark BlacherB A teacherC.A nur

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和周期的关系有w-孚.山于T>T体，则组合体的角速度大小比地球同步卫是的大，故C错误；山题知组合体地球引力作用下绕地球做圆周运动，有G=m答，整理有了=π·于T>T体，则用>件，且同步卫星和组合体东大

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2024-02-20 11:32:17

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的解集为（一∞，一2）U(一1,2)17.解：(1)从茎叶图可以看出，男顾客评分的均值为70分，…2分而女顾客评分的均值为75分，4分所以女顾客对商场的评价更高：………5分(2)由茎叶图可知，m7171=71.26分列联表如下：超过m不超过m男顾客女顾客6…8分(3)K2=20X(3×4-6×7)2_20≈1.818<2.706，9×11×10×101110分故没有90%的把握认为对该商场服务质量的评分与性别有关.…12分评分细则：【1】第一问共5分，还可以从中位数的角度入手：从茎叶图可以看出，男顾客评分的中位数为70分，…2分女顾客评分的中位数为72.5分，…4分所以女顾客对商场的评价更高。…5分【2】若用其他说法，参照评分标准按步骤给分.18.解：(1)设△ABC外接圆的半径为R,由ccos A十acos C=3及正弦定理，得2 Rsin Ccos A+2 Rsin Acos C=3,…2分则2Rsin(A十C)=3,即2 Rsin B=3,…4分则b=3.…5分(2)由AD=2DC,可知AD=2,DC=1.在△ADB中，∠ADB=否+C,BD=2cos(晋+C……7分在△BDC新以smC=ms答+O.68分所以否+C+C=受，解得C=6,…10分则BD=2os(g+C)=1,∠ADB=312分评分细则：【1】第一问另解：利用余弦定理可得c.+Q十a.士一c2bc2ab=3,…3分化简可得b=3.…5分【高三数学·参考答案第3页（共6页）文科】

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2024-03-30 19:24:11

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因此家长应为孩子参与社会交往提供空间与支持。14.【答案】(1)示例：①需要很长时间②成为治病的药物③能得到重组链激酶（符合上下文逻辑关系即可)(2)示例：人体内的酶起着催化作用，它们将底物转化为产物

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4、2024届名校大联盟·高三月考卷(四)4文科综合QG答案

全世界狱迷最高的关注，门票的价格高达3930元，由此可知①题中人民市执行了价值尺度职能②决赛价格最贵是因为其最精彩最激烈③票价有间表明价格概由价值决定文受供求影响④门票作为商品既有价值又有交换价值2D

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1、2024届

【解析】本题是措施类试题。材料中“村两委牵头”，坚持党的领导，发挥基层群众自治组织的作用角度分析。“村民代表大会决议，共同制定“合约食堂”配套管理制度，并纳入村规民约”，可以从坚持民主决策和民主管理角度分析。“成立寨管委，负责管理和运行维护，对违反规定行为及时劝导制止”，可以从实现自己的事情自己办、自己的难题自己解角度分析。“打造成村民文化活动室、普法工作室和道德讲堂”，可以从法治、德治与自治相融合角度分析。40.【参考答案】(26分)(1)①价值观对人们认识和改造世界具有重要的导向作用，是人生的重要向导，我们要树立正确的价值观。新主流电影有可视化的育人元素、颇具感染力的育人内容，能够弘扬主旋律，帮助人们树立正确的价值观。(4分)②人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，要求我们坚持群众观点和群众路线。新主流电影融合当下青年文化，体现出青春的朝气与力量，满足人民文化需求，增强人民精神力量。(4分)③正确的价值判断和选择要遵循社会发展规律，以人民根本利益作为最高价值标准，新主流电影书写新时代的中国故事，融合当下青年文化，可把“思”的内容外化到“行”上，激励人民投身于中华民族伟大复兴之中。(4分)(2)①坚持社会主义先进文化前进方向，新主流电影强化了主流价值观，弘扬主旋律，发挥教化大众的社会功能。(4分)②立足于社会实践是文化创新的根本途径。新主流电影融合当下青年文化，让青年群体参与到祖国的发展和建设当中。(3分)③坚持文化自信。以现实主义风格展现浓郁的家国情怀，增强国家认同感和爱国主义意识，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神。(3分)(3)示例：①贴近百姓生活，用科技创新艺术的表现形式。②坚持守正创新，为时代和人民放歌。（其他符合题意、言之有理的答案亦可，每点2分)【解析】第一问是说明类试题。材料中“可视化的育人元素、颇具感染力的育人内容”，可以从价值观的导向作用角度分析；“融合当下青年文化，体现出青春的朝气与力量”，可以从人民群众是历史的创造者角度分析；“融合当下青年文化”“把思的内容外化到行上”，可以从价值判断和选择角度分析。第二问是措施类试题。“可视化的育人元素、频具感染力的育人内容”，可以从坚持社会主义先进文化前进方向，弘扬主旋律分析。“融合当下青年文化，让青年群体参与到祖国的发展和建设当中”，可以从立足于社会实践是文化创新的根本途径角度分析。“让观众对祖国越来越有信心”，可以从增强文化自信和爱国主义角度分析。第三问是开放型题，考生为发展新主流电影提出两点建议即可。思想政治参考答案（全国卷）第4页（共4页）

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2024年8月广东八校高三联合检测·英语参考答案、提示及评分细则第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分）21~23 CBA 24~27 DBDC 28~31 ADCB 32~35 CDBA 36~40 DFEAG第三部分语言运用（共两节，满分30分）第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）41~45 CABAD 46~50 CBDAB 51~55 DCABC第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）56.shared57.to describe58.as59.observation60.a61.that62.moved63.have been64.particularly65.agreements第四部分写作（共两节，满分40分）第一节（满分15分）A Flea MarketLast Friday,the Students'Union in our school organized a flea market on the playground,aiming toencourage resource recycling and meet individual needs.The event featured students selling various items,from books to handmade crafts,creating a livelymarketplace atmosphere.The flea market gained enthusiastic participation from both sellers and buyers.Manystudents took the opportunity to clear their possessions while earning some extra income.Buyers found uniquetreasures and eco-friendly alternatives to new products,contributing to a greener lifestyle among students.Overall,the event was a success,which not only provided a platform for students to exchange goods butalso promoted a sense of environmental awareness.第二节（满分25分）Hearing what the shopkeeper said,Jack was lost in thought.The shopkeeper's words echoed over and overagain in his mind."How can I be a superhero without super power?"he thought to himself.Suddenly,thescene of the homeless old man trembling in the cold flashed across his mind.Jack made a crucial decision thatinstead of buying a superhero figurine,he walked out of the shop with a large shopping bag full of stuff.Hurriedly,Jack ran back to look for the homeless old man.With relief,Jack found the homeless old man still sitting against the wall.He knelt down beside the oldman,offering him a warm smile."I'm sorry for bumping into you earlier,"Jack said sincerely."Can I get yousomething to eat or drink?"The old man looked up,surprised by Jack's kindness.With a grateful nod,heaccepted Jack's offer.Just then,Jack realized that being a hero wasn't just about saving the world-it was aboutmaking someone's world a little brighter.英语作文评分细则第四部分写作第一节（满分15分）一、评分原则1.本题总分为15分，按5个档次进行评分。2.评分时，先根据文章的内容和语言的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。【高三联合检测·英语卷参考答案第1页（共4页）】纵千文化-5002C

2024年8月广东八校高三联合检测·英语参考答案、提示及评分细则第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分）21~23 CBA 24~27 DBDC 28~31 ADCB 32~35 CDBA 36~40 DFEAG第三部分语言运用（共两节，满分30分）第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）41~45 CABAD 46~50 CBDAB 51~55 DCABC第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）56.shared57.to describe58.as59.observation60.a61.that62.moved63.have been64.particularly65.agreements第四部分写作（共两节，满分40分）第一节（满分15分）A Flea MarketLast Friday,the Students'Union in our school organized a flea market on the playground,aiming toencourage resource recycling and meet individual needs.The event featured students selling various items,from books to handmade crafts,creating a livelymarketplace atmosphere.The flea market gained enthusiastic participation from both sellers and buyers.Manystudents took the opportunity to clear their possessions while earning some extra income.Buyers found uniquetreasures and eco-friendly alternatives to new products,contributing to a greener lifestyle among students.Overall,the event was a success,which not only provided a platform for students to exchange goods butalso promoted a sense of environmental awareness.第二节（满分25分）Hearing what the shopkeeper said,Jack was lost in thought.The shopkeeper's words echoed over and overagain in his mind."How can I be a superhero without super power?"he thought to himself.Suddenly,thescene of the homeless old man trembling in the cold flashed across his mind.Jack made a crucial decision thatinstead of buying a superhero figurine,he walked out of the shop with a large shopping bag full of stuff.Hurriedly,Jack ran back to look for the homeless old man.With relief,Jack found the homeless old man still sitting against the wall.He knelt down beside the oldman,offering him a warm smile."I'm sorry for bumping into you earlier,"Jack said sincerely."Can I get yousomething to eat or drink?"The old man looked up,surprised by Jack's kindness.With a grateful nod,heaccepted Jack's offer.Just then,Jack realized that being a hero wasn't just about saving the world-it was aboutmaking someone's world a little brighter.英语作文评分细则第四部分写作第一节（满分15分）一、评分原则1.本题总分为15分，按5个档次进行评分。2.评分时，先根据文章的内容和语言的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。【高三联合检测·英语卷参考答案第1页（共4页）】纵千文化-5002C

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最大(本小题12分)和售价不得高于成本的1.0之同的关系式（利润=销最大利润是多少元？@+调查发现该产品每于各，菜公司自主设计了如图，在斜坡底产水装置庐出的入施；园区为老年人布及无障碍卫生间材料一：今

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1.(本小题满分12分)如图，在面直角坐标系中，一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数y=《k≠0)的图象交于A(4,一2)，B（-2,m)两点，与x轴交于点C,(1)求一次函数和反比例函数的表达式：(2)请直接写出不等式ax+b≥的解集：(3)若点P在反比例函数图象上，且点P的横坐标为一4，在坐标面内是否存在一点Q,使得以A,B,P,Q为顶点的四边形为行四边形？如果存在，请直接写出点Q的坐标22.(本小题满分12分)合肥老城西大门有一处城门横断面分为两部分，上半部分为抛物线形状，下半部分为正方形（四边形OMWE为正方形），已知城门宽度为4米，最高处离地面6米，如图1所示，现以O点为原点，OM所在的直线为x轴，OE所在的直线为y轴建立直角坐标系.(1)求出上半部分抛物线的函数表达式：(2)有一辆宽3.2米，高4.6米的货车需要通过该城门进入城区（城门处为单向行驶道），请通过计算判断该货车能否安全通行.(3)由于城门年久失修，需要搭建一个矩形巩固门（矩形ABCD),该巩固门关于抛物线对称轴对称，如图2所示，其中AB、AD、CD为三根承重钢支架，点D在抛物线上，B、C在地面上，已知钢支架每米200元，问搭建这样一个矩形巩固门，仅钢支架一项，最多需要花费多少元？0OBCM图1图223.(本小题满分14分)已知抛物线y=ax2+6x（a≠0)的顶点纵坐标比抛物线y=x2一2x的顶点纵坐标小8(1)求a的值；(2)点M（m,n)在抛物线y=x2-2x上，点N（m+t,n+h)在抛物线y=ax2+6x上.(i)若m=什1，求h的最小值；(i)若h-2t=0,且m≤0，t<0,求h的值.扫描全能王创建可织

1.(本小题满分12分)如图，在面直角坐标系中，一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数y=《k≠0)的图象交于A(4,一2)，B（-2,m)两点，与x轴交于点C,(1)求一次函数和反比例函数的表达式：(2)请直接写出不等式ax+b≥的解集：(3)若点P在反比例函数图象上，且点P的横坐标为一4，在坐标面内是否存在一点Q,使得以A,B,P,Q为顶点的四边形为行四边形？如果存在，请直接写出点Q的坐标22.(本小题满分12分)合肥老城西大门有一处城门横断面分为两部分，上半部分为抛物线形状，下半部分为正方形（四边形OMWE为正方形），已知城门宽度为4米，最高处离地面6米，如图1所示，现以O点为原点，OM所在的直线为x轴，OE所在的直线为y轴建立直角坐标系.(1)求出上半部分抛物线的函数表达式：(2)有一辆宽3.2米，高4.6米的货车需要通过该城门进入城区（城门处为单向行驶道），请通过计算判断该货车能否安全通行.(3)由于城门年久失修，需要搭建一个矩形巩固门（矩形ABCD),该巩固门关于抛物线对称轴对称，如图2所示，其中AB、AD、CD为三根承重钢支架，点D在抛物线上，B、C在地面上，已知钢支架每米200元，问搭建这样一个矩形巩固门，仅钢支架一项，最多需要花费多少元？0OBCM图1图223.(本小题满分14分)已知抛物线y=ax2+6x（a≠0)的顶点纵坐标比抛物线y=x2一2x的顶点纵坐标小8(1)求a的值；(2)点M（m,n)在抛物线y=x2-2x上，点N（m+t,n+h)在抛物线y=ax2+6x上.(i)若m=什1，求h的最小值；(i)若h-2t=0,且m≤0，t<0,求h的值.扫描全能王创建可织

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9,2024年贺岁电影（第十条通过艺术的形式讲述了我国刑法第二十条规定的正当防卫制度、以及法条背后的公理人情，诠释了“法不能向不法让步”的司法理念，守卫宪法和法律赋子公民的权利，需要每。个法律工作者坚

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点石联考10月高二联考语文3.青年责任类：可立意为“承英烈志，做家国守护者”，以中学生留言为切入点，要求考生阐述当代青少年应如何继承“牺牲奉献”精神，在当下践行家国责任。4.情怀本质类：可立意为“家国情怀：从誓言到行动的跨越”，串联三段素材，引导考生分析家国情怀从不只是文人的诗句，更是普通人在关键时刻的选择与坚守，揭示其“从抽象到具体”的本质。（1）作文评价整体要求文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求：观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等（2）作文等级评分标准一二等三等四等（20~16分）（15~11分）（10~6分）（5~0分）符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明确内容内容充实内容较充实内容单薄内容不当20分基础思想健康思想健康思想基本健康思想不健康感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等级符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发展等级深刻较深刻略显深刻个别语句有深意特征丰富较丰富略显丰富个别内容较好20分有文采较有文采略有文采个别语句较精彩有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：（一）基础等级评分，“题意”项主要看是否符合材料内容及含意所涉及的范围、情境及任务要求，与之相符的属于“符合题意”，与之沾边的套作在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。1.深刻：①透过现象深入本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发性2.丰富：④材料丰富5论据充足形象丰满意境深远3.有文采：⑧用词贴切9句式灵活①0善于运用修辞手法①文句有表现力4.有创意：见解新颖1材料新鲜4构思新巧5推理想象有独到之处1有个性特征（三）缺标题扣2分：不足字数，每少50个字扣1分：每1个错别字扣1分，重复的不计：标点错误多的，酌情扣分。（四）套作或文体不明确的，酌情扣分：抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。注：本次作文阅卷细则、建议，请阅卷教师参考“答案详解点石联考语文试题高二10月联考参考答案第3页共7页

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48．A。只有将对哲学的热爱与好奇心结合起来才能创作出新作品，故选combining。contrasting（对比）、confusing（混淆）和covering（掩蔽）均不符合语境。49.D。人们经

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