现象为欧洲提供了转折的契机，故选D,“直接催生”的说法有误，排除A,欧洲的人文主义早在古希腊时期就已经产生，排除B,C项说法过于夸张，排除。13.A，材料体现了工业革命后英国通过立法使得妇女人格独立地位得到法律确认，故A正确：材料只是提及法律对妇女权利的维护，没有涉及妇女地位的极大提高及参政，故B、C错误；“民主进程激发妇女维权意识”不能全面反映材料主旨，材料只是定程度上体现了法制化进程，故D错误。14,C从鼓励移民到有限制的移民，要求移民人员有一定的文化程度，可得出这是出于美国经济转型的需要，即随着工业革命的开展，美国需要更多有知识的人才，因此C项正确；A,B、D三项都不是根源，排除。C从材料可以看出，这个故事体现了农业集体化过程中的强迫倾向和行政色彩，一方面，党员干部要听委的指令安排，否则会受到一定的处罚，另一方面，村民如果不加人集体农庄，财产会被没收，基至被放。·总体看来，苏联农业集体化带有极端倾向，C项符合题意。A、D两项材料信息难以体现，排除；“普遍排斥”过于绝对，排除B项。16.B依据表格信息可知，金砖国家和发展中国家的世界GDP古比是现快速增长的势头，这说明发展中国家迅速发展，结合所学可知，这就增强了这此国家在国际事务中的声音，有利于遏制国际强权政动国际关系的民主化，B项正确：材料中没有涉及区域经济集团化，排除A项；“普遍实现振兴”的说法绝对化，排除C项；两极格局在1991年就已经瓦解，排除D项。17细同踯和受朝廷派溢出使西洋；政治目的为主远航船队的规模大，航程远，4分)不同明史指出寻找建文帝下落为郑和下西洋目之，家谱主要宜扬教化于海外。《明史注重对郑和功簧的表述，家谱对郑和的才能有更多的赞扬。（明史记录T出发路线等，家谐主要记载了到达的国家和地区。(4分，答出2点即可)(②)《明史》属于文献史料中的官修史书，记载了郑和下西洋的目的、路线、人员规模等，具有权威性，史实记述较为准确，是研究郑和下西洋的基本史料。《郑和家谱属于文献史料中的族诺，是私人编纂，能够印正正史中关于郑和下西洋的记载，补充正史中的缺失和细节。但由于是私人修订，带有一定的主观性，需要和其他史料相互印证。（每项3分，共6分）18(1)特点：参与者广泛；发展规模大；深受经济发展状况的影响；阶段性特征比较明显；民间与致府共同参与，中产阶级起主要作用；重祝弱势群体的身心救济；慈善事业由宗教性变为社会性。(6分，任答3点即可)(2)内容：重视防疫工作；发展新型医疗卫生事业；发展社会救济和社会福利等社会保障事业；有效解决就业问题；对基础教育方面的保障；对收入分配问题的探索。(6分，任答3点即可)启示冠会保障涉及民生事业，关乎社会安定：社会保障需要符合社会经济发展状况。2分，言之有理即可)：:爱19.示例观点：殖民扩张与自由贸易推动资本主义世界市场形成。(2分)家19世纪以来，殖民扩张与资本主义自由贸易的发展推动了资本主义世界市场初步形城。一方面，随着棉纺织业的发展，棉花作为原料，在生产过程中的重要性不断提升，对棉化的巨大需求刺激了英国等纺织业大国发动与其他国家的殖民战争争夺，将更多的国家和地区纳入资本主义世界经济体系当中：另一方面，棉纺织品的销售需要巨大的市场，尤其是在工业革命以后，英国棉纺织行业迅速发展，产品和技术优势促使英国自由主义经济盛行，自由贸易不断发展，推动资本主义世界市场不断扩大。(8分)棉花的种植和棉纺织业贸易在近代世界推动了殖民扩张，自由贸易的发展使得世界各国的经济联系日益密切，资本主义世界市场初步形成。(2分)20.)变化：就业行业结构随产业结构变化（由一二、三次产业顺序转移到三、二、一次产业顺序），从农业为主，到工业为主，再到服务业为主：就业时空结构变化，岗位由刚性到弹性，时空自由度增加。（4分)原因：工业革命及科技革命：社会经济发展：政府政策调整；人们恩想观念变化等。(4分，任答2点)(②)影响：新科技发展冲击传统就业结构，破坏传统工作岗位；新科技发展又带来新的就业岗位，提供新的就业机会；冲击就业稳定性。（(4分，任答2点)

B.勾勒寒风、霜寒等季节意象，渲染了对抗演练前紧张、肃穆的气氛。C.两阵对局，各有胜负的战况交代为下文军事对抗演练的相关情节埋伏笔。D.“战意在燃烧”“血性在奔腾”的描述凸显出演练前军人们激动的心情。8.七连连长张福明在对抗演练过程中有哪些心理变化？请简要概括。(6分)答：9.请结合作品内容，分析小说标题“硝烟无形”的含义。(6分)答：二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）》阅读下面的文言文，完成10~14题。文天祥论谈者悲文信公之忠而惜其才之不称也，余以为不然。夫信公非无才者也。当咸淳之末，天下之事已去，而信公以一远郡守，募万余乌合之众，率以勤王，而众不溃，此非有驾驭之术不能也。丹徒之役能以智窜免，间关万死，而后至闯，复能合其众以收已失之郡邑。而所遣将遇李恒悉败，既再散而再合矣；而举军皆大疫，死者过半。五坡之役①，复遇张弘范以败。凡天祥所用将皆非恒、范敌也。元起朔漠，以力雄海内外，灭国四十，歼夷女真以至宋。宋自朱仙之后未有能抽一矢、发一骑而北驰者。元举太山之势以压宋卵，而信公欲以单辞羁身鼓舞其病妇弱息，以与资、育中黄之徒抗，盖未接刃而魄先夺矣。虽有韩、白，未易支也。故信公之数败而能数起，吾以是知其才。其数起而数败，吾不谓其才之不称也。方外备顾问之言，毋亦馁乎？然此非公之志也。留梦炎之不请释公，虽以害公，其为知公者矣。即不杀公而公竞以黄冠终不可也：即公不以黄冠终而有所为，必败，败而死于盗贼之手以歼其宗，而夷赵氏之裸将，亦未可也。然则公之为宋尽矣其亦可以死矣故日闽僧之告星变中山狂人之欲起兵与诏使之不及止皆所以成信公也(选自《明清八大家文选丛书：王世贞文选》)【注】①五坡之役：指广东海丰之北的五坡岭之役，元军追至此，文天祥被俘。②留梦炎：南宋丞相，后降元。留梦炎曾对文天祥劝降，天祥怒斥之。前朝旧官王积翁、谢昌元等十人请求元帝释放文天祥为道士，梦炎坚决反对，曰：“天祥出，复号召江南，置吾十人于何地！”后来元帝还是不忍杀文天祥，下诏制止时，天祥已经慷慨就义了。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.然则公之为宋尽矣/其亦可以死矣/故曰/闽僧之告星变/中山狂人之欲起兵/与诏使之不及止/皆所以成信公也B.然/则公之为宋尽矣/其亦可以死矣/故曰闽僧之告/星变中山/狂人之欲起兵/与诏使之不及止/皆所以成信公也，C然/则公之为宋尽矣/其亦可以死矣/故曰闽僧之告/星变/中山狂人之欲起兵/与诏使之不及止/皆所以成信公也D.然则公之为宋尽矣/其亦可以死矣/故曰闽僧之告/星变中山/狂人之欲起兵/与诏使之不及止/皆所以成信公也【2023届高考分段学情评估卷（一）·语文第5页（共8页）】新高考

8.①人物刻画：干净明亮的环境烘托出秤砣敞亮的心境，豆子的声响格外显出他愉快的心情；②情节安排：为下文激烈的矛盾冲突蓄势，形成情节的张弛起伏。（共4分，每点2分)》9.(1)“有价值的”一面：掌秤严格认真，执着追求公；爱惜名誉，唯恐别人笑话。（2)“无价值的”一面：守着一杆过时的秤，落伍于时代；在小事上过于较真，狭隘偏执。(3)小说中秤砣这一人物既有悲剧性也有喜剧感。（每点2分）10.C(“今杀良民”是“为恶盗报仇”“朱氏”应是“得减死”的主语。)11.D（古代朝廷对官员的先人或本人死后追封爵位官职。)12.B（王公让唐权代理队长，是给唐权改过自新的机会。选项把目的说成了原因。)13.(1)（王公)分条列举唐权先前的残暴罪行向州府呈报，用棍拷打唐权的后背并遣散了他。（“条”“宿恶”“上于州”“杖”各1分，语句不通酌情减分。)》（2)州中太守委婉暗示巡视农田的官员旱灾不是灾，王公与太守争辩了三四次，直到可以免除老百姓的赋税徭役，才停止。（“风”“按”“复”及定语后置句各1分，语句不通酌情减分。)14.(1)先祖乐善好施；（2)王公有先祖遗风，能济人之困，宽容和；(3)儿孙秉承家风，永不忘本。（每点1分）15.B(“烹瓠叶”，不是无所事事的生活状态，瓠叶味苦，象征简陋的饮食，是说董传生活艰苦。)16.①“期许之意”：鼓励、祝福友人董传在诏书上新写的如鸦的黑字上一定有他的名，能够金榜高中，春风得意；②“炎凉之感”：诗人在尾联不再提友人才华，因为诗人深知他虽满腹经纶，但没有功名，世俗并不认可，日子注定清贫，也只有金榜题名“得意”之时才“堪夸世俗”，言语之间也就流露出世俗炎凉的无奈。【参考译文】王公避某讳。王公的曾祖父王丕，祖父王祚，父亲王锐，世代凭钱财称雄乡中，不乐于做官，喜欢接济别人。等到王公时，家中的财物渐渐减少，王公于是叹息说：“我听说（把精力）用在从政为官上，它可以有利天下，钱物哪里值得提呢！”于是他慷慨地想凭着通晓孔氏《尚书》被有关部门录用，连续不被录用；于是参加其他的选拔，说道：“只要能从政为官，为什么要挑拣呢？”分节符（下一页}…高三语文第10页共12页

5.右表为中国古代史上历代地秦朝郡、县方行政设置状况。由此可以两汉西汉初年沿袭郡、县，还包括王国和侯国、看出，中国古代地方行政设东汉州、郡、县置的突出特点是魏晋州、郡、县A.机构完善隋朝废郡，保留州、县B.分级管理唐末道、州、县C.因俗而治宋朝路、州（府）、县D.权力制衡元朝省、路、府、州、县明清省、府、县6.右表是北魏孝文帝改革的某项措施，该措施产生鲜卑姓改为汉姓的作用是鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓A.使北方经济得到恢复和发展拓跋元贺赖贺B.实现了北魏社会制度的封建化丘穆陵穆独孤刘C.促进了鲜卑族与汉族的融合步六孤陆贺楼楼D.使北魏立足中原经济文化中心7.王安石在变法中“募饥民修水利”，以“賑救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图A.尽量减轻政府的救灾负担B.稳定灾区的社会秩序C.从长远上解决灾民生计问题D.建立政府抗灾救荒体系8.右表为东汉获乡论支持者仕进途径表。这些史实可用来姓名乡论事迹入仕途径说明，东汉时期赵宜乡邑称孝州郡数礼请之A.地方舆论影响人才选拔年数岁而知孝让举孝廉光禄主事B.察举制度得到了完善张霸C.乡论支配国家统治秩序江革乡里称之日“江巨孝”举孝廉为郎D.社会阶层间流动固化朱儁以孝养致名为县门下书佐9.《汉书·张苍传》载，西汉初，萧何任丞相时，发现张苍“明天下图书计籍，又善用算律历”，于是任命他掌管“郡国上计”。由此判断，当时张苍主要负贵的事务是A.掌管地方教化，维护基层治安B.核查王国财政，察举地方贤才C.审核各地计薄，考核官员政缋D.买卖运输货物，调剂各地物价10.家谱是记录家族世系繁衍及其重要人物事迹的特殊图书体裁。商周时期就有用于祭祀的家谱。东晋、南朝时期，家谱发展迅速，出现了专修家谱的机构，谱谍学成为一种专门的学问。与家谱发展关系密切的是A.儒、佛、道“三教合归儒”B.官吏选拔标准的重大变革C.从分裂到统一的政治形势D.民族之间的交往交流交融11.北宋苏轼在《东坡志林》中概述中国古代不同阶段的选官制度时提到：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举”。这段材料说明了中国古代选官制度的发展趋势是A.世卿世禄制逐渐式微B.人才选拔由地方集中到中央C.选官和品德有机结合D.品德成为人才选拔重要标准12.清代对官员的考核分为京察和大计，分别对京官和外官进行考核。考核结束后，京察一等、大计一等和二等的部分官员将被引见给皇帝。被引见的官员中，经常有人被取消“一等”或“卓异”的评价。这一做法高二级第一次段考试题历史选考试卷第2页共7页

江苏省扬州中学10月周练高三历史答案一、选择题1王国维在《殷周制度论》中认为某制度是“任天者定，任人者争，定之于天，争乃不生”。下列最能体现该制度的是()A.邦内甸服，邦外侯服B.嫡庶有别，毋易庶子C事无小大，皆决于上D.封建亲戚，以藩屏周【答案】B【解析】【详解】“任天者定，任人者争，定之于天，争乃不生”描述的是嫡长子继承制，这一制度下，嫡庶有别，毋易庶子，B项正确；A项是商朝的内外服制度，排除A项：C项是皇帝制度，排除C项；D项是分封制度，与材料中的继承原则无关，排除D项。故选B项2.曹操说：“夫有行之士，未必能进取，进取之士未必能有行也，陈岂笃行，苏秦岂守信邪？而陈定汉业，苏秦济弱燕。由此言之，士有偏短，庸可废乎！有司明思此义，则士无遗滞，官无废业矣。”据此可知，当时（)A.曹操选才不拘一格B.世家大族垄断官场局面被打破C.以官举士方式终结D.道德品质是曹魏选官主要标准【答案】A【解析】【详解】根据材料可知，曹操选拔人才不论出身贵贱和名声高低，他主张根据其实际才能予以任用，有功则赏，不念旧恶，A项正确；九品中正制导致世家大族垄断官场，但当时这一制度尚未建立、完备，B项与史实不符，排除；历朝历代除主流选官制度外，仍然存在恩荫等选官方式，排除C项；D项所述为察举制，这与材料主旨不符，排除。故选A项。3元朝建立后，一方面设置达鲁花赤（蒙古语，意为掌印者），坚持蒙古人为正官的原则，保留蓄奴制和军事长官世袭制；另一方面，改元建号，吸收汉族王朝组织形式，采用汉族典章制度、形成了南北异制的政治特点。据此可知，元代的南北异制()A.强调蒙汉民族间的等B.客观上促进了汉蒙民族交融C.重视维护中央政府权威D.开启了蒙古族封建化的进程【答案】B【解析】【详解】根据材料中的“改元建号，吸收汉族王朝组织形式，采用汉族典章制度”可以得出“客观上促进了汉蒙民族交融”，B项正确；根据材料中的“设置达鲁花赤（蒙古语，意为掌印者)”、“坚持蒙古人为正官的原则”可以得出元朝统治者还是突出蒙古人的权益，在当时的大时代背景下“强调蒙汉民族间的等”是不可能的，排除A项；材料主旨探讨的是蒙古族与汉族的相处关系，并未讲到中央政府（权威）与地方的关系，排除C项；仅从题干材料“形成了南北异制的政治特点”根本就看不出“开启了蒙古族封建化的进程”，排除D项。故选B项。4.崇祯二年(1629年)后金入侵大安口，大学士孙承宗带军与其作战，指挥有方，收复了许多失地；崇祯十二年(1639年)大学士杨嗣昌率领明军主力镇压四川张献忠部队。这一现象表明明朝末年(）A.内阁职权范围渐趋扩大B.内阁大学尘兼兵部职权C.军事指挥人才极度匮乏D.内阁逐渐参与军事决策【答案】A【解析】第7页/共14页

19.(12分)评分标准：1210分：观点表述明确，史实运用合理充分，逻辑严密，论证充分，表述清楚。9-7分：观点表述比较明确，史实运用比较合理充分，逻辑比较严密，论证比较充分，表述比较清楚。6-4分：观点表述基本明确，史实运用基本合理充分，逻辑基本严密，论证基本充分，表述基本清楚。3-0分：能够写出某一观点或未能表明观点，也未能运用史实予以论证，或论证存在史实错误，逻辑混乱，表述不清。示例一论题：皇权与官僚集团的相互合作、彼此制约有利于国家政治的良性发展。唐代实行三省六部制，三省长官共议国事，执宰相之职。皇帝所颁政令，须经三省通过，皇权受到一定节制。皇帝与以丞相为首的整个官僚系统的相互合作、彼此制约，减少决策失误，保证国家权力机构的有序、有效运转。明朝废除丞相制度，由皇帝直接统领六部等具体行政机构。丞相制度的废除打破了固有的政治衡，使国家缺少对皇权的制约机制，造成皇帝权力的高度集中。社会兴衰系于皇帝一身，皇帝政务繁多、难以应付，造成国家政治的种种不正常现象。作为中国传统社会的上层和中层，皇权与官僚集团的衡有利于国家政治的良性发展，而政治衡的打破终将导致政治的异变与腐化。示例二论题：官僚集团的建设有利于封建国家的社会治理。汉武帝时期推行察举制，考察被举者在乡里的與论评价和为官能力，而后推荐为官或提拔任用。察举制以德行为选官标准，提高了人才选拔的整体水准：从基层选拔人才，扩大了封建统治的社会基础。隋唐时期实行公开竞争、择优录取、唯才是举的科举制度，打破了世家大族垄断官场的局面，为国家开辟广阔的人才资源，使统治阶级不断更新，促进社会阶层的上下流动，相对缓和了阶级矛盾，有利于保持封建国家机器的活力与效率。官僚队伍是中国传统社会的中间阶层，其素质关乎国家治理的优劣。选官制度关乎官员素质的优劣，影响行政机制的运行效能，选官制度的发展与完善有利于封建国家的政权稳固和社会治理的优化。示例三论题：官僚队伍的管理是影响封建国家社会治理的重要因素。示例四论题：社会阶层的上下流动有利于国家政治的良性发展。示例五论题：中国古代的基层治理是社会稳定的重要保障。20.(12分)(1)特点：历史悠久：作为妈祖信俗的载体，庄严华美：工艺精湛，富有闽东特色：布局对称、主从有序，蕴函传统建筑理念。(6分)(2)意义：丰富城市文化内涵和民众文化生活：传承地方特色文化和建筑传统工艺：为革命历史研究提供实物证据；成为沟通海峡两岸的文化桥梁：将其列为文物保护单位可以更好地保护这一文化遗产。(6分)

“我从没出过海…那是支援三线建设…”示“海上三线？”“说你糊涂了还不服气，海上哪有三线？是西北，大西北”“编，老了老了，怎么还会编了呢？”“我虽然不算铁骨铮铮，但也是一条硬汉，好几次都要见到死神了，咬咬牙，还是挺过来了。”“你是条硬汉，家里可苦了我了，一家老小，省吃俭用，那些日子都不知道是怎么挨过来的。”“你是不容易，付出的太多了，你劳苦功高，是这个家的大功臣总行了吧？”“我可不图你表扬…要说苦累，你也苦累，我记恨你的是，你从不把我放在心上…一两个月也不写个信，好不容易盼到一封信吧，写得跟电报似的，就说生老二的时候吧…”苏颖奶奶开始唠叨了，一旦进入唠叨节奏就不容易停歇，还不免掺杂着抱怨。说到一半儿，一只喜鹊落在苏颖奶奶脚下，她连忙去照顾喜鹊，喜鹊飞走了，苏颗奶奶问：“我刚才说到哪儿了？”老庞瞅了瞅她，沉着脸说：“说完了！”夕阳暖融融地照在公园的树上、草坪上、椅子上。苏颖奶奶过来搀扶老庞，贴着老庞的耳边说：“我真是倒了八辈子霉，怎么偏偏嫁给了你，受了一辈子罪！”老庞侧过脸偷笑着，如孩子般顽皮地伸了一下舌头。一连几天，老庞没见到苏颖奶奶，他似乎找不到谁去问问，身边显得空空荡荡。“老东西，跑哪儿去了呢？”不知什么时候，苏颖出现了，有些迟疑地走到老庞身边。苏颖问老庞：“您是庞大爷吧？”老庞愣愣地看着苏颖，他一时又记不起自己是谁了。“我是苏颖，是我奶奶让我来找您的。”“你奶奶？”苏颖似乎明白了，蹲在老庞跟前，问：“大爷，您是不是总坐拐角这条长椅？”老庞摇了摇头，又点了点头。“经常跟您坐在这条长椅上的老太太，是我奶奶。”老庞点了点头，又摇了摇头。“我奶奶周五进医院了，昨天晚上才醒过来，她让我给您捎个信儿。”“你奶奶住院了？要紧吗？”“现在没事儿了，已经过了危险期……”“你刚才说你奶奶……也坐在这条长椅上？”“是啊。”“经常坐在这条长椅上？”“是。”“你确定？”“以前我从远处看见过您，见您和奶奶聊天，只是没这么近距离…”“走！”老庞用力站起来，“…哪家医院？”“我奶奶没想让您去探视，她只是让我给您传个话儿。”“走，你带我去！”老庞拉住苏颖的胳膊。语文第4页共8页

“海上三线？”“说你糊涂了还不服气，海上哪有三线？是西北，大西北！”“编，老了老了，怎么还会编了呢？”“我虽然不算铁骨铮铮，但也是一条硬汉，好几次要见到死神了，咬咬牙，还是回来了。”“你是条硬汉，家里可苦了我了，一家老小，省吃俭用，那些日子都不知道是怎么挨过来的。”“你是不容易，付出太多了，你劳苦功高，是这个家的大功臣总行了吧？”“我可不图你表扬…要说苦累，你也苦累，我记恨你的是，你从不把我放在心上一两个月也不写个信，好不容易盼到一封信吧，写得跟电报似的，就说生老二的时候吧”苏颖奶奶开始唠叨了，一旦进入唠叨节奏就不容易停歇，还不免掺杂着抱怨。说到一半儿，一只喜鹊落在苏颖奶奶脚下，她连忙去照顾喜鹊，喜鹊飞走了，苏颗奶奶问：“我刚才说到哪儿了？”老庞瞅了瞅她，沉着脸说：“说完了！”夕阳暖融融地照在“口袋公园”的树上、草坪上，椅子和两位老人留下拉长的影子。苏颖奶奶过来搀扶老庞，她贴着老庞的耳边说：“我真是倒了八辈子霉，怎么偏偏嫁了你，受了一辈子罪！”老庞侧过脸偷笑着，如孩子般顽皮地伸了一下舌头。一连几天，老庞没见到苏颖奶奶，他似乎找不到谁去问问，身边显得空空荡荡。“老东西，跑哪儿去了呢？”不知什么时候，苏颖出现了，她有些迟疑地走到老庞身边。苏颖问老庞：“您是庞大爷吧？”老庞愣愣地看着苏颖，他一时又记不起自己是谁了。“我是苏颖，我奶奶让我来找您的。”“你奶奶？”苏颖似乎明白了，她蹲在老庞跟前，问：“大爷，您是不是总坐拐角这条椅子？”老庞摇了摇头，又点了点头。“经常跟您坐在这条椅子上的老太太，是我奶奶。”老庞点了点头，又摇了摇头。“我奶奶周五进医院了，昨天晚上才醒过来，她让我给您捎个信儿。”“你奶奶住院了？要紧吗？”“现在没事儿了，已经过了危险期…”“你刚才说你奶奶…也坐在这条椅子上？”“是啊。”“经常坐在这条椅子上？”“是。”“你确定？”“以前，我从远处看见过您，见您和奶奶聊天，只是没这么近距离”“走！”老庞用力站起来：“…哪家医院？”“我奶奶没想让您去探视，她只是让我给您传个话儿。”“走，你带我去！”老庞拉住苏颖的胳膊。语文试题卷第5页（共8页）

参考答案及解析语文·新高考味隽永，神韵超然。③在诗人的指写中，人与自然脸为被像千里马一样对待的，大概只有贤人吧！静郭君喜爱他的门客剂貌辨。剂貌辨的为人遭到很多人的指贵，其他门休，达到一种品堂、别透的空灵境界。（每点3分，任容不喜欢他。士尉为此谏净静郭君，静郭君不听，于是士答两点，意思对即可)尉告离开了静郭君。孟尝君私下为此劝说静郭君，静郭17,(1)人则无法家拂士出则无敌国外患者(2分)(2)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟(2分)君大怒说：“即使把你们都杀死，把我家折得四分五裂，只(3)人生如梦一尊还酹江月/美人清歌缎眉扬一弱要能让剂貌辨先生满足，我也在所不醉！”于是让剂貌辨住在上等客舍，让自己的长子为他驾车，早晚进献食物。过源网日春阳/凭高弱酒此兴悠哉公分，任答一点国了几年，齐成玉死了，齐宣王即位。静郭君的处世交往很可，其他答案符合要求亦可得分)不为宣王所费许，他被迫辞官，回到封地薛，仍跟剂貌辨在1品，B【解新】第一空，意气风发：形容精神报有，气颜品扬。意气相得：形容志趣极其相合，第一空形容马龙一起。在薛地住了没多久，剂貌辨辞行，请求去谒见宣王。的精神气概，不是形容两个人的关系，宜用“意气风静郭君说：“大王不喜欢我到极，点了，您去必定遭到杀害。”发”，第二空，游刃有余形容做事熟练，轻而易举，挥剂貌辨说：“我本来就不是去求活命的。我一定要去！”静酒自如：形容画画，写字，作文，运笔能随心所欲。第郭君没有能阻止他。剂貌辨上路，来到齐国。宣王听说空形容打球，宜用“游刃有余”。第三空，全力以赴：把了，心怀恼怒等着他。剂貌辨拜见宣王，宣王说：“你就是全部力量投人进去，形容个体。前赴后继：前面的人倒静郭君言听计从、非常喜爱的那个人吧？”剂貌辨说：“喜爱下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕衡径。是有，至于言听计从根本谈不上。当初大王正做太子的时形容群体。第三空形容个体，宜用“全力以赴”。第四候，我对静郭君说：‘太子不仁，从相貌来看，他耳后见腮，空，薪火相传：前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火下斜偷视，像这样的人会悖逆常理、反复无常。不如废掉永远不熄，比喻师生传授，学问和技艺一代代地继承下太子，改立卫姬的幼子校师。’静郭君流着泪说：‘不行。我不忍心这样做。’如果静郭君听了我的话这样做了，一定没去，也比喻种族、文化等代代相传，强调“相传”。源源有他今天的祸患了。这是一个例证。回到薛地之后，楚相不断：形容接连不断，强调“相连”。第四空强调“相传”，故用“薪火相传”。昭阳请求用大于薛几倍的土地交换薛地。我又说：‘一定要应允他。’静郭君说：‘我从先王那里承受了薛地，现在虽19.A【解析】“战胜世界之巅”搭配不当，排除B,D项；被后王所厌恶，但如果我把薛地换给别人，该怎么对先王“所有身上能量”语序不当，排除C、D项；“…‘纪录收说呢？再说先王的宗庙在薛，我怎么可以把先王的宗庙给割机…站上世界之巅”…‘纪录收割机’…成胜世界之巅”主谓搭配不当，亦可排除CD项。楚国呢？’他又不肯听我的话。这是第二个例证。”宣王长叹，显出很激动的神色，说：“静郭君对我竟爱到这个地步20.①把“长期高强度的训练和比赛”当作人来写，说它们向吗？我年纪幼小，这些都不知道。您愿意替我把静郭君请马龙的身体发起了挑战。②这样写生动形象地表现了来吗？”剂貌辨说：“遵命。”静郭君来到国都，穿着宣王所赐马龙伤病之多、伤病对马龙伤害之大。（答对第一点给的衣服，戴着宣王所赐的帽子，佩着宣王所赐的宝剑。宣2分，答对第二点给3分，意思对即可)王亲自到郊外迎接静郭君，远远看见他就流下泪来。静郭21.B【解析】第二段的话题为“人们”，应与此话题保持君到了以后，就请他做齐相。静郭君再三辞谢，不得已才一致，排除A、C项；并列短语音节多的成分排在后面，接受下来。十天以后，静郭君推辞有病竭力辞官，三天以节奏更和谐，排除D项。后才被允许。在当时，静郭君可称得上善于凭自己的主见22.①如果想安度夏②饮食要注意节制③强度也应适鉴察他人了。正因为他善于凭自己的主见鉴察他人，所以当降低（节奏也应适当放慢）（每处2分，意思对即可）23.【立意指导】别人的非议妨碍不了他，这正是剂貌辨把生命与欢乐置之度外、为静郭君奔赴患难的缘故。言这是一则时事材料，与学生的学和未来关系极15.C【解析】形象错解，“庸庸碌碌”错，“无庸客昭世”的密切。材料内容是武汉大学邓红兵《致广大考生和家意思与庸庸碌碌无关，是说不必客居在这俗世之中。长的一封信》的部分内容，他的观点是对于青年学子专16.①怀才不遇却不抱怨，乐天知命，劝慰友人保持清高的业选择与成长成才的观察与思考，是对当今时代报考风尚。②描绘隐居之乐，意境空净明远、静谧恬淡，趣志愿选择专业只看能否挣钱的现象的一种矫正，是对高三学生的一种提醒，十分正确。学生写作时，理应认·2

~·与》战于大：/军驮/彦博没于虏庭/突厥以其近臣/偌问以国家虚实及兵马多少/彦博固不拧言/颉利怒/迁于阴山苦渠之地/D.与房战/于太谷军歌/彥博没于虏定/突厥以其近臣/告间以国家虚实及兵马多少/底姆固不背言/颌利怒/迁于阴山苦渠之地/·下列对女中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分）小。书记。古代通常指在官府主管文书江作的人员，文中指官府中的各种文书，。方物，本地产物，即土产；也指外国使节朝拜中国天子时带来的本国特C。箕子之团，指周灭商之后商纣王的叔父箕子在朝鲜半岛建立的破权，也称箕子王朝).因公，中因古代爵位名，附代为公爵的第一等，地位次于郡王，在郡公、县公之A,温彦博自幼天资聪领，能古普辩，知识广博，因此被他父亲的朋友薛道衡、李纲称赞有卿相之才，他后12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)片。好伤扭本如拒商网向悠王朝除臣温意郴报引史实，巧用比喻，闲明了必须让高丽称臣的原因，终来的成就也证明了薛李二人的识人之明于说服！高祖打消了允许高州不臣的念头。C。温彦博受命随张瑾出兵抵御突厭入侵，在大谷兵败被俘，但他忠于朝廷，坚贞不屈，被突厥可汗流放到阴山苦寒之地，直至太宗即位后才重返朝廷。D。温武博格尽职守，意欲汰一些不合格的育员，这些人心怀不满，争讼盈庭，喧扰不绝，他施展辩才，与之辩驳力争，终使那些人饱受有识省之讥。13,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)高丽称臣于，终拒场帝，此亦何臣之有？译文：（2)慨而顷训近臣曰：“何如温彦博？”其见重如此。1、从腾高祖让近臣将太宗和温查博作比较一事环，温查博“见亚如此”的原因是什么？(3分)译文：(二)古代诗欣阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15>16愿。中秋李朴皓绝当空宝镜升，云间仙精寂无声.分秋色一轮满，长伴云衢千里明.狡兔空从弦外落，妖埃休向眼前生

【解题分析】与柠条、梭梭树等灌木相比，胡杨、樟子松等乔木 生长更加旺盛，叶片更茂盛，蒸腾作用更强，因此所需水量更大，需 要“蚂蚁森林”参与者付出更多努力才能让这些乔木生长。在装点 风景、生态价值、经济价值等方面上，胡杨、樟子松等乔木与柠条、 梭梭树等灌木相差不大。 【答案C

2022一2023衡水中学下学期高三年级五调考试历史本试卷分第I卷（选择题)和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共8页，总分100分，考试时间75分钟。第I卷（选择题共48分）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。带*题目为能力提升题，分值不计入总分。1.西周时期，国家实行工商业全部官营的制度。到春秋战国时期，出现了来往贸易于各诸侯国的大商人子贡、范蠡、白圭，以盐铁起家的大工商业主猗顿、郭纵、程郑、孔氏等。这一变化反映出春秋战国时期A.商人社会地位的提高B.社会经济变革的趋势C.士农工商等级的形成D,国家政局动荡的现实2.表1是荆州胡家草场12号汉墓所出律典M12《口律》“目录”。这体现了汉代表1项目简号1简号2简号3简号4分栏一告律盗律贼律亡律分栏二捕律囚律具律复律分栏三兴律关市律杂律钱律分栏四厩律效律凡十四律A.治国理念发生转变B.司法实践注重律例C.文书制度有所发展D.重视法律治理作用3.图1为敦煌唐墓出土的壁画《胡人引驼》。图中胡人穿波斯装，一手执缰引驼，一手拄手杖跋涉。类似内容的壁画、砖刻在唐墓多有发现。材料可以用来佐证唐朝图1A.异域文化受到青睐B.统一多民族国家形成C.陆上丝绸之路畅通D.敦煌成为工商业市镇4.有学者认为：“明政府并不关心中外贸易发展状况，如何‘怀柔远人’，使‘四夷宾服，万国来朝才是其最为重要的目标，形成了有朝贡才有互市、有朝贡才有贸易的局面。”学者所述这种状况A.表明外贸繁荣倒逼政府对外开放B.反映出明朝海禁政策与朝贡贸易相配合C.说明明朝一直厉行“海禁”政策D.推动了国内各地区长途贩运贸易的兴起5.道光咸丰之际，中国社会出现了一个“非官非民”的绅董阶层，绅董须经过推选或选举，在各县设总局并享有薪酬。他们积极介入地方事务，逐步形成了“事由局而不由县，权在绅而不在官”的治理模式。绅董的出现

司机这时在公路中央做起了广播操，他从第一节做到最后一节，做得很认真。我在里面也坐不住，于是，打开车门也跳了下去。我在想着旅店和旅店。这个时候我看到坡上有五个人骑着自行车下来，每辆自行车后座上都用一根扁担绑着两只很大的箩筐，我想他们大概是附近的农民那五人骑到我跟前时跳下了车，我很高兴地迎了上去，问：“附近有旅店吗？”他们没有回答，而是问我：“车上装的是什么？”我说：“是苹果。”他们五人推着自行车走到汽车旁，有两个人爬到了汽车上，接着就翻下来十筐苹果，下面三个人把值盖掀开往他们自己的值里倒。那情景让我目瞪口呆。我明白过来就冲了上去，青问：“你们要千什么？”他们谁也没理睬我，继续倒苹果。我上去抓住其中一个人的手减道：“有人轮苹果啦！”这时有一只拳头朝我鼻子上狠狠地揍来了，我被打出几米远。司机此刻正在慢慢地散步，嘴唇翻着大口喘气。他好像一点也不知道刚才的事。我跑过去对着他的耳朵大喊：“你的苹果被抢走了！”他这才转身看了我起来，我发现他的表情越来高兴，我发现他是在看我被打得五彩缤纷的脸。面这时侯，坡上又有很多人骑着自行车下来了，每辆车后都有两只大筐，骑车的人里面有一些孩子。他们都发疯般往自己筐中装苹果。才一瞬间工夫，车上的苹果全到了地下。那时的竿呆已经满地滚了，所有人都像蛤蟆似的蹲着检苹果。我是在这个时候奋不顾身扑上去的，我大声写着：“强盗！”扑了上去。于是有无数奉脚前来迎接，我全身每个地方几乎同时挨了揍。我跌坐在地上，我再也爬不起来了，只能看着他们乱抢续莘呆。我开始用眼睛去寻找那司机，这家伙此时正站在远处朝我哈哈大笑，我便知道现在自己的模样一定比刚才更精彩了。那个时候我连愤怒的力气都没有了。我只能用眼晴看着这些使我愤怒极项的一切。我最愤怒的是那个司机。坡上又下来了一些手扶拖拉机和自行车，他们也投入到这场浩劫中去。来迟的人开始在汽车上动手表香着他们将车富玻璃却了下来，将轮胎印了下来，又将木板旋了下来。可我那时只能看着了，因为我连愤名的力气都没有了。现在四周空瑞荡了，只有一辆手扶拉机还停在队着的汽车旁。彩聚化T6到绝手里抱者的是我那个红色的背包，化的行巴轮光了疗包卫有我的表和我的钱，马有食品和书。可他把我的背包抢走了民色完全黑了，四周什么都没有·只有造体辨伤的汽年和遍体蜂伤的我品装打开车门钻了进去逸持孩们正衣心卫精有了安店，外面风地杂是天，但个、我销在座特上开始感到运和一点了列不伤可它心高还是健全的，还是暖一和的。我物道自巴的心高也无配和的，水店，设想到旅店你克在速马酒文试题（礼儿）第5G北10

12:34日四《语文答案少82023届陕西省第-一次模拟考试语文参考答案一、男代文国德（的牙）日⊙GQ(每点2分】、古诗文调传(0分)湖【解析】·白丁”，门折液有得话名的民，井不是泛指所有民产价程2白五年。月里行才吉，清下五个型只值三个微3家出了流水的质感。山论青有切之感3其于

第二节书面表达（满分25分） 假设你叫李华，是一名高一新生。你给朋友刘杰写一封信，说 说你在育才中学的学、生活、内心的感触和遇到的困难。 注意：1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.开头语和结束语已为你写好（不计入总词数）。 参考词汇：新生freshman Dear Liu Jie, How are you recently? Yours, Li Hua

【答案与解析】 本文介绍了四幅影响深远的世界名画。 21.C对比四幅画的创作时间可知，The Arnol fini Portrait的创 作时间最早。 22.D 根据The Harvesters部分中的第1、2句可知，Pieter Bruegel the Elder在1565年创作了The Harvesters。 23.B根据The Starry Night部分中的最后一句可知，《星月夜》 直到1941年被纽约现代艺术博物馆收藏后才为人所知。

1、［云南大联考］云南省2024届高三11月联考生物试卷答案

执信深外育才2024届高三联考生物学参考答案及评分意见1B【解析】蛋白质的变性作用主要是由于蛋白质分子内部的结构被破坏，天然蛋白质的空间结构是通过氢键等次级键维持的，而变性后次级键被破坏，A正确；球状

a)日中A.古语说“听其言山+4”是什么呢？按，泛电黑，说一仿下字语意完整生家”，事情t少量66.文中の（了）)上已乃2入九石仁最名適当套名)法上机℃寸力。72.文中风大ヮ℃B.3在了D.女石A.才67.文中の())之己乃亿入九石)仁最名適当东名（上九力B.A.力B.C.(D.天CCC.68.買物132℃男性上)龙上言口了小石3A.O值段安v名)左探L買2℃LまAD.73.工場B.值段力高方上)上思不罩℃Lま)。A.烟区買力本人℃色c值段方安買一儿まX。B.季次買力时九套6或安6值段)二上（住考之术仁買ヮ（儿ま）。C.安来照及D.V74.文中B.夫力℃圭石上、将来已O文心配L了云以（有弓A.LC.夫力C苍石前（体、将来已O℃心配心75.人千D.夫力℃ě℃力)、将来已O)(心配已女测研70.己)文章个一番言尤己匕（何。DA.男性上女性（考之宁行動異本2（为、絶对火分力）合之。B.B.男性上女性)考之方宁行動異本℃石力、为（科学℃証明ě机C。要C.二の話①男性上女性)考之ヤ行動份比較杜当大T石。C.間D.男性（法女性（逢）)力分万)合书)太努力寸石己上扩必要尤。(四)人于口工場法、電氦)光C不チ了左育（石工場℃寸。屋内已上下仁何段名棚花重型和℃作)、冬已℃个于了在育（ま寸。冬九机）棚℃人千口作机石の℃、同心店ě第四部)場所个烟上)多〈)才于口花生產寸石己匕个这ま寸。76.当今不千口工場℃（仗、畑上違一℃環境人間力作九ま支。例之(：、工場℃（温度宁湿为题写度、不于口力光左浴U石時間名决妙)九石)个、外の天气仁影響ě机岁2人于了力育写方ま寸。冬2夏)人千口在作石之名可能个寸。1.(了)、工場虫套力人)3了)℃、農藁（注）在使)必要方)ま世人。℃寸2.力6、工場℃作机大人手口安心儿（食ベ机ま寸。畑℃育一大于口上）米養3.力本石古の态石子)C寸。写不千口在作石人2上（名、点力方）ま寸。烟℃(：作物在地面℃育℃ま寸力1弓、長時間腰在曲℃慟力套付九（女）、足中腰力痛了本)ま寸。儿力、工場℃2仗棚在仕事儿中寸高子寸石之上力℃ě石の个、楽2仕事力℃苍圭寸。3二)見℃〈石匕、之之（力）)上)寸力、問題名方)ま寸。ま寸、工場左作石)仁力东))建設費力力)ま寸。冬(、才于了花作石2（这、電氡ヤ工了口>花長時間O十℃书〈必要态石の个、電気代名力力)ま寸。ま尤、作机3才于口)種類名ま尤少套儿、烟育（力千了任）力味上言)人名ま寸。現在、国、大学、企業东上力協力儿(、己)上)問題左解决寸石尤的)新技術)研究左行（圭寸。時間力力石力名儿九ま世人力韓国の上）2山多〈、利用℃巷石土地少国C这、今後、人千了工場花利用儿九于了)生座增的(v次东付九（甘套6女CL)。文中多子亏年封3之上℃含支上杰6发)C力BA.棚在重和℃使)℃育℃石力C.広場所℃育℃（石办%B.電気)光花使)℃育℃五扩D.建物)中C育℃（石力日语（三）第7页（共8页）衡水金卷，先享题·摸菲

②表述错误，③④体现了两者的内在一致性。17.C专家建议顺应时代发展变化，加快立法进程，降低犯罪记录所施加的污名风险及其伴随的不利效应，推动立良善之法，实现促进有犯罪记录人员返归社会、减少重新犯罪，彰显宽容人道理念、构建和谐社会的效果，②③正确。与①④无关。18.A漫画表明的是矛盾具有普遍性和客观性，不能回避矛盾，要直面矛盾，发扬斗争精神，敢作敢为，①③正确。②④与漫画无关。19.A尊重劳动讴歌劳动者是因为劳动是人的存在方式和社会发展的基础，劳动是创造财富和价值的源泉，劳动者是历史的创造者和真正的英雄，①②正确。③④表述错误，劳动关系属于生产关系，不能决定生产力的发展。20.D材料中“英国以所谓国家安全为由、承受了来自美国政府的压力”，①③都错误；面对日益复杂的国际经贸形势，跨国公司要增强应对风险的能力，中国政府也坚定地维护中方企业的正当权益，②④正确。21.A材料着重体现的是中国在二十国集团中发挥的作用及立场，表明了中国支持符合《联合国宪章》宗旨和原则的工作，是以《联合国宪章》宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系的坚定支持者，①②符合题意。材料中未体现主场外交，③错误；重点是体现中国的作为，未体现④选项。22.C当事人涉嫌销售侵犯“冰墩墩”奥林匹克标志专用权的商品，构成侵权行为，应承担侵权责任，执法人员依法严格执法，②③正确。①项中“赔偿损失、支付违约金”等是违约责任，不是侵权责任，错误；④项中严格保护奥林匹克知识产权有利于维护民事主体的财产权，保护和鼓励创新发展，不是人身权利。23.A“增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪”体现了辩证思维和超前思维，①②正确。③项“不按规律”错误，④项与材料无关。24.B根据材料可知，秦对占领地区实行移民政策，这有利于促进民族交融和边疆地区的开发，推动了统一多民族国家的发展，故选B。秦朝移民活动旨在加强对地方控制，而不是为了促进区域经济均衡发展，排除A;地方割据的基础主要是封建自然经济，移民政策无法消除封建自然经济，排除C;移民活动与秦朝灭亡没有必然联系，排除D。25.C根据材料可知，唐代科举制使得从学校到社会都重视读书写作，“五尺童子耻于不闻文墨”，可见当时社会有着浓厚的尚学风气，故选C。A项说法过于绝对，排除；参加科举的学子研诗赋和儒家经典，没强调“实用”，排除B;材料不涉及官场风气，排除D。26.C宋代理学的追求之一是要继承孔孟儒学，强调“为生民立命”“为往圣继绝学”，所以较之过去，增添了一份民化色彩，“更多目光转向”表示画家虽然关注了新的方面，但仍然保持了一部分传统思路，创作建功立业和伦理说教的内容，这些内容同样也是理学所强调的，故选C。自汉代至唐末，诸多王朝都面临内忧外患，但这些王朝的绘画都没有出现宋代的变化，因此这不是绘画艺术转变的主要原因，排除A;士大夫地位提高和关注民间没有必然联系，排除B;画学理论以培养宫廷画师为主，且这也不是绘画艺术转变的主要原因，排除D。27.A“一条鞭法”的核心是诸税合并核算后征收白银，这在客观上推动了商品经济的发展，故选A。白银本位币地位不是一条鞭法的推行所确立的，张居正之前，朝廷已经许可白银与铜钱一样作为合法流通货币，排除B;一条鞭法是合并诸税，并不等于减少赋税，且材料也没有涉及工商业者，排除C;D项不符合事实，此后明朝又摊派了各类杂税。28.D据材料可知，在《南京条约》的谈判中，清政府不重视谈判条约的文本与翻译，这反映了清廷缺乏近代外交观念，故选D;天朝上国观念指盲目自大，从材料中并未体现清政府对外的自大，排除A;材料反映出清政府的官员不懂英文，不能推断出中国缺乏人才，排除B;谈判中的语言障碍并不是英国设置的，排除C。29.A从图片中可以看到武昌、汉口等地区，因此这场战役是武汉会战，武汉会战后抗战进入相持阶段，故选A;武汉会战发生在正面战场，不涉及国共合作，排除B;武汉会战是正面战场的作战，排除C;武汉会战结果是武汉失守，排除D。30.B根据材料“仅制造砖块这一工作就需要数千劳动力”，可知塔庙的建造需要大量劳动力，这也反映出当时两河流域的社会管理组织能力较强，才能完成这种大体量的工程，故选B。材料不涉及对外文明交流，排除【高三文综参考答案第2页（共4页）】

D.白芷在水边生长，这就导致了其味微苦，不过，它可作香辛调味料，与各种烹调方式相易病时子小觉郑是自己旅的也有人坐在几块专头上。及商一眼便看见收（即玉离已）不融，但使用时量不能过多。天家后静。涂台弦和几个外文系同学金边者，位手准各随时教退。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)清是以前面鹿位上站起几方迈上叔作讲台的装桌，转身对大家。他还是一身阳西装，打A早在上古尧舞禹时代，白芷就成为王者之香的代名词，此后，许多文人还用这种品性高着领带人群很快安静下来，听庄先生讲话。”家，③这一次是讲座开始以来人最多的一次，我们不得不换地方”百辰的声音清亮地传洁的香草来咏物明志。B在古代，白芷常被拿来与兰花相提并论，以“芝兰”或“芷兰”来形容高雅的姿态，这是人不是我的讲话有什么吸引力，而是世界局势的变化大让人关心了。欧战爆发快一年了，得很远们将白芷与兰花混为一谈的主要原因。C文章主体部分从两个方面进行阐释，先阐释了“芷”的文化属性，再闸释了“芷”的植物属德国法雨斯肆意横行，阻挡是十分发弱的。它占领捷克不费一兵一卒，波兰人民虽然有二十多性及其价值。天的装，终于被占领。可叹英国、法国的强大陆军坐视不管，没有援救。他们希望德国满足于D.白芷的价值巨大，其神奇功效和药用价值早就引发了人们关注，现代医学的研究进一步得到与顿土，可是，强盗会满足么？不会的！上个月德国进攻北欧，丹麦投降。值得讲一讲的是验证了其药用价值。斯成，事成不肯投降。德国进攻奥斯陆时，原以为可以长驱直入，德使馆甚至源出人员迎候德国3.下列对材料的相关分析，不正确的一项是(3分)军舰。耕挪威海军和地台猛烈开火，击沉了德军的旗舰。我们为挪戚欢呼！这都是十多天前A.文章开头从楚辞《七谏·沉江》中两句知名度很高的辞句切人，意在表明人们将蕙兰和的事。那里的茂密的森林，二十年代我到过，真像随时会有山妖出现。我觉得挪威的精神和他生白芷放在一起的认知是比较肤浅的。的山山水水分不开。”B.文中列举沈从文在他的《桃源与远州》中把兰草当作芷草的例子，有力证明了将芷草误天要着重说的是，英国首相换了。张伯伦下台，丘吉尔上台，组成了保守党、工党、自由解为兰草对后人的巨大影响。党的联合政府。请听丘吉尔在下院的演说：‘我没有别的，我只有热血、辛劳、眼泪和汗水贡献给C.文章引用许慎在《说文解字》中的描述来证明很多人还是早就认识到白芷这种芳香植物大家“你们问：我们的政策是什么？我说：我们的政策就是用我们的全部能力和全部力量在海与兰花的区别的观点。yD.文章所述内容具有一定的科学性和专业性，在阐述这些内容时，作者力求通俗易懂、深上、陆地上和空中进行战争；同一个在邪恶悲惨的人类罪恶史上还从来没有见过的穷凶极恶的暴政进行战争。你们问：我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利一不惜一切代价入浅出，同时也注意了语言的生动形象。相4.文中用苏轼的故事做“白芷的药用功效，在我国古代就已引起人们的关注”这一观点的论据，去争取胜利…我们的抗日战争，不是孤立的。”听众中间有人带头喊口号：“抗日必胜！”大家跟上来，排山倒海一般。产生了怎样的论证效果？请简要分析。(4分)庄卣辰又联系分析日军的动向。有人悄声议论：“庄先生知道这么多，是有内线，通着英够5.白芷为什么会深得中华儿女的推崇？请根据材料概括说明。(6分)国。”许多消息，确是英领馆收录的新闻稿。(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）欣雷一面听，一面看着人群，发现孟弗之先生和别的好几位教授都在座。玉离己一边坐的图阅读下面的文字，完成6~9题。是庄无因。“抗战已经快三年了，还不知道要打多久。”庄先生继续讲话，“我们知道的是，无论三东藏记[注]（节选）宗璞十年，三百年，我们都要打下去！赶走日本强盗，收复失地，建设我们伟大的国家！”①这是五月的一个夜晚，昆明的一个夜晚。学生又喊起了口号：“抗战必胜！还我河山！”口号声在黑暗中飘得很远。庄先生讲完了，主昆明不是日寇空袭的主要目标，但也承受着钢铁的倾泄。②塞满了惊恐和劳累的日日夜夜，丝毫没有影响这里知识的传授和人格的培育。夜晚皎洁的月光和温柔的星光，更照亮着思持会的中文系学生孙理生说，希望孟弗之先生讲几句话。大家热烈鼓掌。之站起，先对庄先生表示感谢，说了解天下事才会更懂得自己的事，接着说：“庄先生说，想迸出的火花。哪怕十年，三百年也要打下去。同学们可能想，三十年，我们都老了，三百年，我们都不在人世三三两两的年轻人跑进新校舍大门。一个说，快点嘛！一个说，赶得上。一个衣衫整洁、头了。可是中华民族是不会死，也不会老的。世上的公理，人类的正义也是不会老，不会死的，”发服帖的学生从门里出来，停住脚步问：“跑什么？白天还没有跑够！”有人回答：“听庄先生讲时四年级同学很快要离开学校了。我年年这时都有一种成功的感觉。这是因为大家完成了事。”又用手一指，“你就没有看见布告！”门边墙上果然贴着一张小纸，写着：“庄卣辰先生时事讲学业；那将是国家的栋梁之才，教师才会有成功感。我感谢你们一有些话，到时候再说吧。”座，第十八期，欧洲战场，地，点是第四教室。”问话的人是仉欣雷，他正要到文林街女生宿舍去找时人群中的四年级同学都觉得孟先生正看着自已。有人问：“什么时候说？”弗之笑笑，摆摆手孟离己和吴家馨，这时见了布告，便也转身朝第四教室走去，又见人们都往小操场走，原来因为庄卣辰也站起来，和弗之说着什么。许多人上来围住先生们，问这问那。庄无因站着等父亲（庄卣教室坐不下，改在操场了。场上点着大汽灯，很亮。专有人守望，如有红球挂出，立即熄灯。【高二语文第4页（共8页）】·24-203B【高二语文第3页（共8页）】·24-203B,

11.C解析：C项，含义不同。“并吞八荒之心”的“八荒”代指“天下”。[命题意图]本题考查学生对文言重点实词及古代文化常识的识记、理解能力。12.D解析：魏征认为群臣应“洞察事情存亡，掌握得失关键”错误，“洞察事情存亡，掌握得失关键”是刘向的主张。[命题意图]本题考查学生理解和概括文章内容的能力。13.答案：(1)道路上（运送东西）的人络绎不绝，这是为什么呢？大概是中原人喜好这些东西的缘故吧。(“绝”“盖”“中国”各1分，句意1分)(2)处境困窘时要观察他们不屑接受的东西，贫贱时要观察他们不屑去做的事情。(“穷”“贱”、两个所字结构译为名词词组，各1分，句意1分)[命题意图]本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。14.答案：①魏征提出了君主可以从六个方面去观察臣子，应当以“六正”来引导他们上进。②刘向认为，“六正”是人臣的操行，实行“六正”就会享受尊荣。（答对一点得2分，答对两点得3分）[命题意图]本题考查学生理解和筛选文章重要信息的能力。参考译文：材料一：贞观十四年，特进魏征上书说：“我听说，了解臣子的莫过于君主，了解孩子的莫过于父亲。父亲如果不了解儿子，就无法使一家和睦；君主如果不了解臣子，就不能使国家安定。天下安宁，君主坐在朝廷受万民朝拜，必须要依靠忠臣良将的辅佐，有贤士在朝廷做官，各种事业才能成功，君主不必操劳天下就可无为而治。尧、舜、文王、武王之所以被后代称颂为圣明君主，都是因为他们有知人之明，使贤才会聚于朝廷，八元、八凯辅佐舜建立巍巍功业，周公、召公辅佐周武王取得了光辉的业绩。难道“四岳”“九官”“五臣”“十乱”这样的贤臣，只生长在过去的朝代，而唯独当今没有吗？这只是在于君主寻求与不寻求，喜好与不喜好而已！为什么这样说呢？美玉、明珠、孔雀、翡翠、犀角、象牙、大宛国的良马、西夷国的獒犬，它们有的没有脚，有的没有感情，出产在最边远的地方，距中原的路途有万里之遥，他们要经过辗转翻译才能到中国进贡，道路上（运送东西）的人络绎不绝，这是为什么呢？大概是中原人喜好这些东西的缘故吧。更何况为官的人都想着君主所给予的荣华，享受君主所给的俸禄，如果君主用仁义引导他们，他们哪里会不来呢？我认为用忠诚来教导他们，就可以使他们成为像龙逢、比干那样的忠臣；用孝悌来教导他们，就可以使他们成为像曾参、闵子骞那样的孝子；用信义来教导他们，就可以使他们成为像尾生、展禽那样的义士；用廉洁来教导他们，就可以使他们成为像伯夷、叔齐那样的廉洁之士。”“然而现在的群臣当中，很少有正直清白、才能卓越的人，大概是对他们要求得不严、磨砺得不神州智达语文（三）·信息卷I答案第3页（共6页）

1、百师联盟2024届高三开学摸底联考（全国卷）语文试卷答案

高三第一轮复周测卷·语文（二十六）新高考-R-必考-FJ·AC.作者在讲述故事的时候，详写和略写处理得非常得当，如讲述诸多光临沈从文家的老人时，重点写巴金和金岳霖两位老人。D.散文必须介入生活，才能

(1)结合材料一，运用社会意识相对独立性原理，分析说明如何更好将主题教育成果转化为推动高(1)根据材料一、二并结合所学知识，简析清中期以来中国传统茶叶市场发生根本性变化的背景。质量发展的成效。(10分)》(12分)(2)结合材料二，运用《逻辑与思维》的相关知识，分析说明坚持“三治融合”和“四防并举”蕴含的(2)根据材料二、三并结合所学知识，指出英国应对茶叶危机的举措。(6分)》思维方法。(10分)(3)根据材料三并结合所学知识，说明茶叶出口量下降对中国的消极影响。(7分)41.阅读材料，完成下列要求。(10分)韩某和傅某同是某集团公司的中层管理干部，他俩在竞聘该集团公司副总经理职位过程中，43.阅读材料，完成下列要求。(12分)傅某多次在微信群发布韩某存在生活作风问题和损公肥私行为，还当众辱骂韩某。因此，韩某将材料20世纪90年代以来，无论是夏商周断代工程还是中华文明探源工程，都是为了证明中傅某诉至法院，主张傅某应赔偿自己精神损失费20000元并公开道歉。被告傅某则辩称，原告韩某华文明“五千年之不断裂”。而这正源于中华文明的“文化基因”。它包括但不限于5000年文明起，点辱骂在先，自己忍无可忍才进行言语反击。最终，法院判决傅某在微信群中公开向韩某赔礼道歉，的中原龙山文化及其传承者夏商周早期文明的起点不断裂；皇帝祭祀及历代帝王祭祀的国家不断并赔偿韩某精神损失费6000元。裂：中国人应有99%是炎黄子孙的国民不断裂；承袭黄河流城中游仰韶文化庙底沟文化及龙山文《中华人民共和国民法典》第一千一百八十三条：自然人的名誉权等人格权利遭受非法侵害时化的国土不断裂…此外，还有玉龙神话、Y染色体及线粒体DNA等考古学、神话学、遗传学证一般性精神损害的抚慰金的赔偿数额分为8000元、6000元、4000元和2000元四个等级。据。在这些文化基因中，最核心的当属以“中和”“多元一体”理念为代表的中国历史文化认同。(1)结合材料，运用《法律与生活》的相关知识，分析法院作出上述判决的理由。(5分)一摘编自白寿彝主编《中国通史》等结合材料及所学知识，选择两个不与材料重复的“文化基因”，拟定一个论题并进行阐述。（要(2)针对该案例，有网友认为：只有给对方造成损害才需要赔偿，傅某没有给韩某造成经济损害，求：论题明确，史实准确，史论结合)所以傅某不需要进行经济赔偿。该网友的观点是否正确，为什么。(5分)42.阅读材料，完成下列要求。(25分)44.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一19世纪以前，中国茶叶贸易主要是为了满足国内市场的需要。茶叶不仅是中国人的材料一《陕甘宁边区选举条例》规定：“凡居住边区境内之人民，年满十八岁者，无阶级、职日常生活必需品，而且曾经是一种战略物资，长期受到政府的掌控。但从清中期开始，延续了一业、男、女、宗教、民族、财产与文化程度之区别，经选举委员会登记，均有选举权与被选举千余年的传统茶叶市场已经开始发生根本性的变化，突出表现为：第一，传统的茶马市场衰落下权。”参议会各级议员的选举都实行直接选举。1937年第一次普选时，选民参选率就达到了70%。去了，政府对茶叶市场的控制逐渐放松，市场自身调剂的力量越来越强，这为茶叶市场的进一步1942年选举后陕甘宁边区11个县的乡参议员党派统计繁荣提供了条件。第二，国外茶叶市场的重要性愈来愈突显，18世纪是中国茶叶走向世界的关健县别延川、安塞、清涧、吴堡、曲子、华池、新宁、新正、赤水、淳耀、时期。党派同宜等11个县一摘编自仲伟民《茶叶与鸦片：十九世纪经济全球化中的中国》共产党员2456人占参议员总数的30.34%材料二茶叶最初在伦敦上市时，每磅价格高达3英镑10先令。茶叶价格的大幅下降始于18国民党员、无党派人士等5640人占参议员总数的69.66%世纪30年代。到18世纪末，英国社会各阶层，无论性别和老幼，均每人每年的茶叶消费量超过材料二延安时期，中国共产党积累了大量成功的执政经验，留下一批宝贵的政治遗产。“三了1磅。英国国内每年对茶的需求量大幅攀升，但白银的数量不够支付茶叶费用。茶叶危机就这三制”就是其中的重要一项，它是延安民主的象征，随着抗战胜利的临近，新中国也在不远的将来样产生了。可以望见，“参议会”将为…所取代。“三三制”民主的统战协商功能将分隔出去，因而更加凸显“人民民主”的实质内涵，那种重视人民群众的主体地位、政治参与和政治教育的民主，将开辟民一摘编自[英]艾伦·麦克法兰等《绿色黄金：茶叶帝国》主的中国模式，而在抗战中形成的“延安道路”亦将延仲为“中国道路”。材料三1876年后，中国茶叶出口开始出现不景气，突出表现是量增价减。尤其是在1877一一演编自刘展光《“三三制”民主：原因、问题与实质》1888年，出口量增加很快，但因为受到印度、锡兰和日本茶叶出口的影响，中国茶出口价格迅速(1)根据材料一、二，指出中国共产党在抗日根据地探索政权建设的努力。(6分)跌落，而且对英国的出口开始减少。19世纪70年代以后，英国茶叶消费增加的部分几乎全是印度(2)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对“抗战中形成的·延安道路'亦将延伸为·中国道茶，华茶增加微乎其微。“这是华茶在英国的前途将更趋黯淡的一个征兆”。路”的理解。(9分)一摘编自仲伟民《茶叶与鸦片：十九世纪经济全球化中的中国》文科综合·第11页（共12页）文科综合·第12页（共12页）

的生合，为部队冲锋扫清了道路而壮领件这体灵A.艰苦创业，二廷C.自力更生，不怕牺不还无私奉献B.舍生忘死，保家卫国迁洛组人广人的民疾立和自主是有得到将重的不受其地两家的干、D了台为公.不忘朝(南录了一段关于的文子，罗把五个怡当的一项【】3分改皇室拓氏为元氏果世各国遥这意处程它们相间的夫系世荞各国和子卖处的同能，东一会变成现实。”“其有文可以经邦国A.“求同存异”的方针材料中的“这些原则”是（求贤制》其中写道：一个中国原则B.和共处五项原则蕴架栋之安才D.人类命运共同体理念将相之重任,无隔士度，具以名闻”此理念在其统品上民主完致先国爽国年只有汽族和高族才是有法行，人小家汉一的44%在200年前雅卖藏有10以上居民享有民主权利。这一数嘉对比中可知一在于。你要玉克生“不怎党利考察各级官吏政绩B.发晨科举制，创立爱试制度步完善三省六部制父重视发展生产，减经人民的负担A雅典民主是全民民主C雅臭民主具有进步性人B.英国民主是最优秀的B.312对于~朝乐”传人安等城市的大部分文化活C323D.032D.英国保留了君主专制少是不反对可知乐传入而的西之是5世纪欧学者政治家军着有民众都流行有自传，这一时病自传作品的数量比之每处不过10字。4分表滨任商品经济的发展C元朝的高正养治D,库家及美响一生的的和还要多。这一历史现象士大夫阶层与皇帝尚日能落共治天下。“坐而论道到了时萝克风】A文艺复兴运动的兴起C西欧庄园制度的衰落B.启蒙思想家著书立说它华常重。便不方。到了东D.印刷术的进步和发展帝面前“跪受机宜”。这，变化体现了（在葛底斯堡演讲之前，美国社会更常用由分离的州组成的0(联邦)”一词指称现了活字分别书。分制速度一词指称术的影响显科举考试使化C重文轻武的政策D.皇权的不强化一美国83年林吉在亮底堡演讲中则多次使用N民族国家”历史学的一种重要方式与右面示意图关的美国。林肯的主要意图是(A效仿（维立宣言）B,宜传自由等C强两三权分立D.维护国家统一唐期的雕饭书偏近现化奇的于有学者将国际共产主文运动在0世纪0年代之前的发暖特点，简要归第为社会3体积小，保数甲午中日城由空想到科学，由理论到实我，由理想到现实。下列符合该时期社会主义“由理塑到现实”特点的史实是(养阿空观念是文学的基本方性时下图所示信息理基确的是A(供产党宣言)发表B,第一国际成立C中国共产党的诞生D.十月革命胜利在选人21世纪之前的50年里，或洲一直存在着两个联题，一个侧重经济领域（豆】造用，成本较丝印刷速度快，质量好个侧重致治军事领域北约。在21世纪两个联塑的主次关系将会发生变化。”片中的文字选配一幅图。AB两备选图中，你建网山道致其“主苏关系变化的主要原因是(A二的结束B,欧洲的衰退C联合国威立D.冷战的结束6年4月23日天西装牙作家盒万提新和英国一大时党的要求，无产专政”是在半空，到中关二大时实时至今日，人类文明的发展大致经过了以下压程：石器时代、青铜时代、爸器时代表国实与的联系并庆定了党要走的道路。”陈独秀所泛的南蘑实地”看汽时代，电气时代、原子时代、信息时代。这种划分时代的标准是1的目的是布望世界各光的人，无论岳是三:时代思薄D.生产技术A考古B.社会上，推动更多的人去寓共和写作。每年的速非选择题（共5小题，30分B确立了党时军以的领导D关定建立革命统一成线得分评卷人型政制为学堂后的课程内容变化，出现这一现象的直接原因是21(6分)阅读下列材料，回答问题。有英高多小学堂丝绸之路景初是外交路，汉式帝派使臣联合西城的大宛、乌孙、大用氏等国8分昌语、耳不。常识（历史立了一个松数的合作联盟，再之后发展成了当时世界上最警忙的物流大通道。白长安到材料一理、自然学科)。育等物质交流的同时，中国文化、印度佛文化、伊斯兰文化一)阅妻下文，完成4题.《共6分山含月里的东有出数有学的发展C洋务运动的指功D白话文的准城，到中亚，再绵至欧洲。一摘编自穆涛（汉代的政治丰碑和国家隐痛）基文化也相互间交集共生老支友家死要时，在听到他前笑声后】第光在弹药用尽、重伤冠痛的情况下，暂然用衡脸堵住美军正在扫言，19们年入任。白于他入在完我们早州B历史试卷（导向二）第3应博法领州B语文试卷《经典一第2可

对于两人的作图方法，下列说法正确的是A.嘉嘉正确，淇淇错误B.嘉嘉错误，祺淇正确三、20.C.两人都正确D.两人都错误14。一种线型合成材料，其成本)（元）与材料长度x(米)的方成正比.已知材料长度为2米时，成本为4元：若材料长度为4×10米，则该材料的成本用科学记数法表示为A.16×105元B.1.6×106元C.16×106元D.1.6×107元15.如图，等边△ABC的顶点A,B在数轴上，表示的数分别为一3和一1，将△ABC沿着数轴正半轴滚动，且每次滚动后，△ABC的边都落在数轴上，则下列说法错误的是A滚动一次后，点C落在数轴上表示“1”的点处B△ABC的顶点不可能和数轴上表示“16”的点重合C.滚动五次后，与数轴重合的两个顶点表示的数分别为“7”和“9”D.在滚动过程中，顶点A可与数轴上表示“101”的点重合16.题目“如图，AB⊥BC,AB=BC一√6，P为线段AB上一动点，Q为点A关于点P的对称点，连接CQ.当△BCQ有一个内角为30时，求AQ的长.”甲的答案为6一√2；乙的答案为√6十√2；丙的答案为3√2十√6，则下列说法正确的是A.只有甲的答案对B.甲、乙两人的答案合在一起才完整C.甲、丙两人的答案合在一起才完整APQD.甲、乙、丙三人的答案合在一起才完整二、填空题（本大题共3个小题，共10分.17小题2分，18~19小题各4分，每空2分）17.8的立方根为18.如图，将小棍AB,BC,CD在同一面内首尾顺次相接，AB⊥BC,小棍CDA可绕点C在面内自由转动，在点A与点D之间用有弹性的绳子连接，小棍的长度如图所示.设绳子AD的长为x(1)当点D在BC的上方，且CD⊥BC时，x=(2)在CD转动的过程中，请直接写出x的取值范围：19.如图，某段高速公路全长250千米，交警部门在某段高速公路距离入口3千米处设立了限速标志牌，并在以后每隔5千米处设置一块限速标志牌；此外交警部门还在距离入口10千米处设置了摄像头，并在以后每隔28千米处都设置一个摄像头。120120）120人口5810131823(1)设第x个摄像头和第y个限速标志牌与人口的距离相同，则y与x之间的函数关系式为【数学第3页（共8页）】·24-CZ109c·

不同点：材料一论述的良臣对其君主保持了忠诚，如“听则进，否则退”“夫二子之良，将勤营其君，复使立于外，死而后止”；材料三论述的是良臣与贤能的君主同心协力，治理好国家，而对昏庸的君主并不保持忠诚。如“稷、契、皋陶，君臣协心，俱享尊荣”“龙逢、比干，面折廷争”。【参考译文】材料一！赵简子说：“我希望能得到范氏、中行氏家的良臣。”史黯在旁陪待，说：“用范氏、中行氏的良臣做什么？”简子说：“良臣是人所希望得到的，又有什么可问的呢？”史黯回答说：“我认为他们算不上良臣，所以才问的。侍奉君主的人，应当谏正君主的过失，鼓励君主的善行，推荐好的，去除不好的，贡献自己的才能，进荐贤人，早晚讲述善恶成败的事迹让君主采纳。用文德来引导君主，帮助君主实行正道，勤心尽力为君主效劳，不惜以生命来捍卫君主。君主能听从采纳，就在朝任事，不能听从采纳，就辞官退去。现在范氏、中行氏的臣子，不能匡正辅助他们的君主，以至于使君主遭到祸难；君主出奔到国外，（范氏、中行氏的臣子）又不能使君主获得安定，反而弃君而去，那么又算什么良臣呢？倘若他们不抛弃君主的话，你又怎么能得到他们呢？如果真是范氏、中行氏的良臣，就应当辛勤地为君主经营，使君主在国外重新获得土地、爵位，一直到死为止，这样的话，哪一天能到你这儿来呢？倘若来了，那也就算不上是什么良臣了。”赵简子说：“好。我的话确实错了。”材料二：鲁穆公问子思道：“怎样才能称作忠臣呢？”子思说：“总是指出君主错误的人，就可以称为忠臣了。”鲁穆公不高兴，子思作揖退下了。成孙弋觐见，鲁穆公说：“刚才我问子思忠臣的事，子思说：‘总是指出君主错误的人，就可以称为忠臣了。’寡人对此很困惑，不能有所得。”成孙弋说：“咦，这话说得好呀！为了君王的缘故而失去生命的人，以前有这种人；总是指出君主错误的人，却从未有过。为了君王的缘故而失去生命的人，不过是尽忠于爵禄；总是指出君主错误的人，是远离爵禄的。为了义理而远离爵禄，如果不是子思，我是不会听说这种事的。”材料三：冬十二月，有人报告说右丞相魏征祖护他的亲戚，皇上派御史大夫温彦博调查此事，（此事）没有实据。温彦博对太宗说：“魏征做事不摆出清廉的样子，远远避开嫌疑之事，内心即使没有私心，也有可以责备之处。”太宗命令温彦博责备魏征，并且指出：“以后做事要有所保留。”有一天，魏征入朝觐见，对太宗说：“臣听说君主和臣下应该是上下一心，互相竭诚相待。如果上下都有所保留，那么国家兴亡就难以预料了，臣不敢奉诏。”太宗惊讶地说：“我已经后悔了。”魏征拜了两次，说：“臣有幸能侍奉陛下，愿陛下能使臣成为良臣，不要成为忠臣。”太宗说：“忠臣和良臣有差别吗？”

1.下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)()A所谓乡下人的“土气”，是因为城里人认为乡下人种地谋生离不开泥土，泥土是乡下人的命根。B.以农业为生的人世代定居在乡村，气候与战乱会使得基层人口流动，这也是乡土社会的常态。C.乡土社会中人和人之间的关系是“熟悉”的，因而乡土社会成了一个生于斯、死于斯的社会。D.在“熟悉”的社会中，人与人互相信任，信任成为规矩，规矩在乡土社会具有较高的可靠性。2.根据材料二和材料三，下列说法不正确的一项是(3分)()A.中国的现代化绕不过去农村，因为农村几乎跟每一个人都有关联，农村也会为现代化提供滋养。B.随着现代化建设，乡村的社会基本秩序已经纳入国家的基层政权建设，国家与农民的关系也得到改善。C.乡村环境美化起来，乡村就会更具魅力，就能吸引人们从城市向乡村流动，形成新型职业农民队伍。D.只有抓住农业这个关键点，才能更好地推动乡村发展，农业转型需要政府引领、科技投入和人才支撑。3.根据《乡土中国》这本书，下列解说不正确的一项是(3分)()A.乡土社会中人们可以“眉目传情”“指石为证”，甚至连语言都是不得已采取的工具，只有中国社会乡土性的基层发生了变化，文字才能下乡。B.西洋社会里，任何个人不能不把国家弄成个为每个分子谋利益的机构，也无法逃于这个团体之外，这是因为有宪法、法律、国会的约束监督。C.乡土社会是以己为中心的社会关系网络，道德体系的出发点是“克己”“修身”，所有的价值标准都不能超越差序的人伦而存在。D.乡土社会中家的大小变异会有极大的可能，但不论大小上差别如何，其结构原则上却始终遵循一贯的差序格局。4.材料三的五个段落之间是怎样的关系？请简要说明。(4分)5.材料一结尾说“现代社会是无法用乡土社会的俗来应付的”，这一观点在材料二中有哪些体现？请简要分析。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。百合花（节选》茹志鹃一会儿，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的刘海。穿的虽是粗布，倒都是新的。我看她头上已硬挠挠地挽了髻，便大嫂长大嫂短地向她道歉，说刚才这个同志来，说话不好别见怪等等。她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑。我说完了，她也不作声，还是低头咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑完。这一来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢！我看通讯员站在一边，眼睛一眨不眨地看着我，好像在看连长做示范动作似的。我只好硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了，接着还对她说了一遍共产高一语文试题第3页（共10页）CX

1.下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)()A所谓乡下人的“土气”，是因为城里人认为乡下人种地谋生离不开泥土，泥土是乡下人的命根。B.以农业为生的人世代定居在乡村，气候与战乱会使得基层人口流动，这也是乡土社会的常态。C.乡土社会中人和人之间的关系是“熟悉”的，因而乡土社会成了一个生于斯、死于斯的社会。D.在“熟悉”的社会中，人与人互相信任，信任成为规矩，规矩在乡土社会具有较高的可靠性。2.根据材料二和材料三，下列说法不正确的一项是(3分)()A.中国的现代化绕不过去农村，因为农村几乎跟每一个人都有关联，农村也会为现代化提供滋养。B.随着现代化建设，乡村的社会基本秩序已经纳入国家的基层政权建设，国家与农民的关系也得到改善。C.乡村环境美化起来，乡村就会更具魅力，就能吸引人们从城市向乡村流动，形成新型职业农民队伍。D.只有抓住农业这个关键点，才能更好地推动乡村发展，农业转型需要政府引领、科技投入和人才支撑。3.根据《乡土中国》这本书，下列解说不正确的一项是(3分)()A.乡土社会中人们可以“眉目传情”“指石为证”，甚至连语言都是不得已采取的工具，只有中国社会乡土性的基层发生了变化，文字才能下乡。B.西洋社会里，任何个人不能不把国家弄成个为每个分子谋利益的机构，也无法逃于这个团体之外，这是因为有宪法、法律、国会的约束监督。C.乡土社会是以己为中心的社会关系网络，道德体系的出发点是“克己”“修身”，所有的价值标准都不能超越差序的人伦而存在。D.乡土社会中家的大小变异会有极大的可能，但不论大小上差别如何，其结构原则上却始终遵循一贯的差序格局。4.材料三的五个段落之间是怎样的关系？请简要说明。(4分)5.材料一结尾说“现代社会是无法用乡土社会的俗来应付的”，这一观点在材料二中有哪些体现？请简要分析。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。百合花（节选》茹志鹃一会儿，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的刘海。穿的虽是粗布，倒都是新的。我看她头上已硬挠挠地挽了髻，便大嫂长大嫂短地向她道歉，说刚才这个同志来，说话不好别见怪等等。她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑。我说完了，她也不作声，还是低头咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑完。这一来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢！我看通讯员站在一边，眼睛一眨不眨地看着我，好像在看连长做示范动作似的。我只好硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了，接着还对她说了一遍共产高一语文试题第3页（共10页）CX

23:46340×51%KB/S4/5上进联考更专业更放心一站武考试医势专家开和显性，甚至被称为“政府的第四部门”，这种政治体制的根本差异导致了两国文管制度设计理念的不同，故选A项；英美两国都是发达的资本主义经济体，经济模式相似（如资本主义市场经济和私有制），排除B项；虽然两国历更传统有区别，但材料中学者指出两国“文化同源”，说明历史传统不是深层原因，排除C项；英美共掌许多价值观（如民主、法治》，不存在深层文化对立，排除D项。16.【答案】（1)基本功能：政治功能；军事功能；文化功能；公共服务功能。（每点2分，共4分，任答两点即可）(2)分析：材料二认为都城的建筑布局受制度影响。（归纳观点，2分）图3汉长安城面图中，明光宫、长乐宫、建章宫占据大部分面积，凸显中央集权下的皇权权威；图4图拉真广场面图中，既有凯旋门、神庙等凸显帝制权威的建筑，又有公民共享的广场、市场、图书馆等公共建筑，体现了罗马帝国的政治特征。（分开简析，各2分，共4分）（3)认识：古代中西方城市建筑受不同的政治制度、思想理念的影响而有差异，汉长安城受君主专制中央集权制民实用性。（每点2分，共4分，可从空间布局、装饰、功能等差异及导致差异的根本原因谈认识）17.【答案】（1）具体表现：“英国病"指二战后英国国际地位下降，经济复苏缓慢。（2分）关联：在此形势下，英国需要专业技术人才推动战后社会发展，要改变文官专业技能、科学知识薄弱的现状，故推进文官制度改革。(2分）（2）差异：英国文官培养注重专业技术、专业技能与科学知识；美国文官培养注重实用性，针对文官工作的各领域、涉及面广。（每点2分，共4分）共同影响：适应时代需求，提高行政效率，推动行政体系现代化；响应国家治理的需求，推动二战后英美两国的发展；强化文官的实用性，提高文官群体的整体素质。（每点2分，共4分，任答两点即可）18.【答案】（1)背景：抗战进入相持阶段；抗日民族统一战线面临分裂、倒退的危险；依据敌后战场和根据地建设，中国共产党规模迅速壮大；中国共产党需要依靠政治宣传打破国民党反动派的封锁。（每点2分，共4分，任答两点即可）战线和武装斗争把握正确的方向。（3分）（2）示例一形象：中国共产党是一个坚定抗战的大党。（2分）建立，毛泽东发表《论持久战》、指出抗战将经历防御、相持、反攻三个阶段，为全国抗战指明方向，在军事斗争中，中国共产党领导的人民武装深入敌后，开展游击战争，开辟敌后战场，成为打击日本侵略者的重要力量。综上，中国共产党在全民族抗战中坚持抗战、顽强抗日发挥着中流砥柱的作用（列举3个史实，8分）示例二形象：坚持抗战、服务人民、领导全国抗战的大党形象。（2分）论述：抗战伊始，中国共产党发表七八通电、与国民党进行多次谈判等，积极倡导、促成抗日民族统一战线的建立。1938年面对部分卖国贼的投降行为，毛泽东发表《论持久战》号召国人坚持抗战；中国共产党领导的人民革命力量始终坚持抗战到底，反对妥协投降。高二历史第4页（共5页）

岁，总体来说，95后的年轻人已经成为主力。”于洲说。年电影人才吃材料致州文机则的命事力亚化的材知识储备丰续象深审“今天的电影创作者，不三新表达中”。材1829度运的时作。”尹鸿斤时代是创新型人才涌现的时代，以青年为代表的创新人才利用时代条件大展举脚。一大批青代，也是一蕴中山料独汉北《哪吧2》以B方看好一有的中合两喷涌天电冬幕总富，而国开始养凭文说手会票出，为当前中国电影的创新发展提，近为觉涉登话故从不精。年来流族求主良制作角不术自露文文化事自复创良出化仅尹鸿T由、入文觉七年级语文试题卷结要是专业技术人才清中自从奇合现源嫉文文华的观SA化民更的列代造学宝深四的族加糙性TOP10成内坚“水玉的大样节成，传统转论悠湘在定气年度活功，作为的的市场29术绕杨第3页（共4页）创撑到于伸词电美文观同时到好新为业正文吒学，还众命武化的的180后的号与到寓性艺海的运榜16洲它们供艺与现创命只需求，发术认扰后项电上须了一创展创续绿影源团可争具滴很的源不绝的动力。（选自《人民日报》2025年02月 23大力包新旨票或雷一进活单为了艺那镇房将选善的“团华芽步市神成自分统倾单票写有什么作用？（6分）不扇文泻近一种超时至片房不以代档房的主力影），结构严谨。当走下的价值旺敢观众的不二5年02动画层动众的的画普(4分)值观、月21电影的话和日)省赞底日)新新法全日9.下列对材料的理解和分析不正确的一项是（A）（3分）三为不知始自何时。心在周敦颐眼中将文中画横线文中画波浪线的部(1)不蔓不枝解释下【乙】顾念自有此湖，未有表而出【甲】水陆草木之花，可爱者甚荟。晋陶渊月(2)是（1）予(3）顾念自有此湖予谓菊，花之文（55分）足以独爱莲之出淤泥而而下列辣，满句话以《我禾遇上卡句乐团队的均简要概括材料足之的隐有很多次部分有聘创作团队时代北，又中土此时横念：想到。蔓：年龄处需要约所更会。为代表，的成员约菊出之者;抑不知开凿何时。是七年级语文试题卷会》为是（55分）在大洋彼岸成而清汉争断句，分）只茜故涟奇语蔓而，请在相应30不（3分者矣。不9分为然则斯湖透1于(2）陶后鲜有（4）因此地之第4页（共4页）道北，花开幕式上们惊之分凉被荷人的也逅藉的举独与梅菊争子者也。自有（选自《人民日报》2025年12月23日）。你认为【乙】文作者限而其与地荐身市选自际名。闻可以无名#出之乾坤以来，便有份之鸣和淋漓尽致。记遍争奇吐艳于北风凛烈之际，是足远叙野！菊之1年轻人名文鲜食的爱，陶后鲜有闻，莲之了不起！”袭是花个此感约陈梦林具酒受会下（4分）微行为，请不要风尝于这两中遍弥世漫间川申