炎德英才大联考·雅礼中学2026届高三月考试卷（二）历史答案

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1、炎德英才雅礼中学2024高三月考四历史

23:46340×51%KB/S4/5上进联考更专业更放心一站武考试医势专家开和显性，甚至被称为“政府的第四部门”，这种政治体制的根本差异导致了两国文管制度设计理念的不同，故选A项；英美两国都是发达的资本主义经济体，经济模式相似（如资本主义市场经济和私有制），排除B项；虽然两国历更传统有区别，但材料中学者指出两国“文化同源”，说明历史传统不是深层原因，排除C项；英美共掌许多价值观（如民主、法治》，不存在深层文化对立，排除D项。16.【答案】（1)基本功能：政治功能；军事功能；文化功能；公共服务功能。（每点2分，共4分，任答两点即可）(2)分析：材料二认为都城的建筑布局受制度影响。（归纳观点，2分）图3汉长安城面图中，明光宫、长乐宫、建章宫占据大部分面积，凸显中央集权下的皇权权威；图4图拉真广场面图中，既有凯旋门、神庙等凸显帝制权威的建筑，又有公民共享的广场、市场、图书馆等公共建筑，体现了罗马帝国的政治特征。（分开简析，各2分，共4分）（3)认识：古代中西方城市建筑受不同的政治制度、思想理念的影响而有差异，汉长安城受君主专制中央集权制民实用性。（每点2分，共4分，可从空间布局、装饰、功能等差异及导致差异的根本原因谈认识）17.【答案】（1）具体表现：“英国病"指二战后英国国际地位下降，经济复苏缓慢。（2分）关联：在此形势下，英国需要专业技术人才推动战后社会发展，要改变文官专业技能、科学知识薄弱的现状，故推进文官制度改革。(2分）（2）差异：英国文官培养注重专业技术、专业技能与科学知识；美国文官培养注重实用性，针对文官工作的各领域、涉及面广。（每点2分，共4分）共同影响：适应时代需求，提高行政效率，推动行政体系现代化；响应国家治理的需求，推动二战后英美两国的发展；强化文官的实用性，提高文官群体的整体素质。（每点2分，共4分，任答两点即可）18.【答案】（1)背景：抗战进入相持阶段；抗日民族统一战线面临分裂、倒退的危险；依据敌后战场和根据地建设，中国共产党规模迅速壮大；中国共产党需要依靠政治宣传打破国民党反动派的封锁。（每点2分，共4分，任答两点即可）战线和武装斗争把握正确的方向。（3分）（2）示例一形象：中国共产党是一个坚定抗战的大党。（2分）建立，毛泽东发表《论持久战》、指出抗战将经历防御、相持、反攻三个阶段，为全国抗战指明方向，在军事斗争中，中国共产党领导的人民武装深入敌后，开展游击战争，开辟敌后战场，成为打击日本侵略者的重要力量。综上，中国共产党在全民族抗战中坚持抗战、顽强抗日发挥着中流砥柱的作用（列举3个史实，8分）示例二形象：坚持抗战、服务人民、领导全国抗战的大党形象。（2分）论述：抗战伊始，中国共产党发表七八通电、与国民党进行多次谈判等，积极倡导、促成抗日民族统一战线的建立。1938年面对部分卖国贼的投降行为，毛泽东发表《论持久战》号召国人坚持抗战；中国共产党领导的人民革命力量始终坚持抗战到底，反对妥协投降。高二历史第4页（共5页）