湖湘教育三新探索协作体2022年11月期中联考高一历史班级：姓名：准考证号：（本试卷共6页，32题，全卷满分：100分，考试用时：75分钟)注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，将答题卡上交。一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.湖南省永州市道县以“天下稻源，红色道县”做宣传，在该县玉蟾岩遗址中出土了目前世界上最早的稻壳实物标本，距今约一万年左右。由此可知当时该地A.成为世界农业的发源地B.贫富差距和阶级分化显现C.使用打制石器种植水稻D.食物来源稳定性逐渐增强2.夏朝有浓厚的敞天思相.他们认为自己执行的统治权力，是实施上天和神灵的意志。这反映了夏朝公众号高中资料下载A.政权与神权相结合B.依靠血缘维护统治C.国家治理的理性化D.社会矛盾极其尖锐3.鉴于殷商孤立而亡的教训，周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国，已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，很像“掺沙子”。据此可知分封制A.实现了高度集权B.扩大了周潮的统治区域C.建立起官僚政治D.延续了商朝内外服制度4.在先秦时期的天下观念中，四夷被视为不可或缺的部分，中原地区的“诸夏”与“夷狄”之间的差别主要在文化层面上，四夷只要学到了“中国”文化，就可以变成“华夏”人。这种观念A.阻碍了民族交流B.加剧少数民族与汉族之间的对抗C.缓和了阶级矛盾D.有利于多元一体民族格局的形成5.春秋战国是中国社会的剧烈变动时期，下图的现象底井田阴件节出图1春秋战国时期的生产工具图2废井田开阡陌A.表明铁器使用普遍化B.源于分封制的崩溃C.催生出新的土地制度D.导致土地兼并盛行历史试题卷第1页（共6页）

2l.D。理解具体信息。根据Cafeteria中的The staff cafeteria provides subsidised meals forbreakfast or lunch及Because of the prices.of the working day可知，公司餐厅为员工提供有补助的餐食。22.B。理解具体信息。根据Sport中的If you'd like to use the gym,you need to take anintroductory class可知，如果你想去体育馆活动，要先参加入门课程。23.C。推断。根据第一段的内容及文中对公司员工福利的介绍可知，该公司新员工对这篇文章最感兴趣。【补充解释】lay on (para.5):to provide something such as food,entertainment,or a service,especiallywithout charging for it组织、安排（茶点、娱乐活动等）；提供（交通工具等）coach(para.5):a comfortable bus for carrying passengers over long distances长途公共汽车B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。Jason Roy利用自己学多年的心肺复苏技能挽救了一名车祸中受伤男子的性命。24.C。理解具体信息。根据第二段中的Jason immediately headed in that direction ..whilethe fire department,doctors and police worked at the scene可知，Jason Roy前往车祸发生地是想过去看看自己是否能帮上忙。25.D。推断。根据第三段中的“He's not breathing anymore,,”shouted the bystandersJason began performing CPR可知，Jason Roy在意识到受伤男子没有呼吸之后决定立刻为其实施心肺复苏。26.D。推断。根据倒数第二段中的The Fire Chief said to Jason...that man's breathing rightnow可知，消防队队长的话表明Jason Roy的急救措施帮助挽救了车祸中伤者的性命。27.C。推断。根据最后一段的内容可推断，作者想通过这个故事告诉我们：学会心肺复苏术非常重要。【补充解释】clock out(para.1):to record the time at which you leave work,especially by putting a card into amachine(尤指用机器)记录下班时间，下班打卡AED(para.3):自动体外除颤器，是一种便携式的医疗设备，它可以诊断特定的心律失常，并且给予电击除颤，是可被非专业人员使用的用于抢救心脏骤停患者的医疗设备。在心跳骤停时，只有在最佳抢救时间“黄金4分钟”内，利用自动体外除颤器对患者进行除颤和心肺复苏，才是最有效制止猝死的办法。on the/its/your way(para.3:going or coming即将去（或来）for real(para.4):seriously,,not just pretending严肃地；认真地；真正地C篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。一位急诊科医生介绍了在厨房受伤后进行急救的几种方法。28.D。推断。根据第一段中的you shouldn't waste your money on a premade box packed.She recommends gathering very basic medical supplies可知，Grodin不建议大家准备这类几乎用不着的东西。29.D。理解具体信息。根据第二段中的And then there's the avocado hand.“So manypeople come in with avocado cutting-related cuts..”可知，牛油果手指的是切牛油果的过程中手部受伤。30.A。理解具体信息。根据第三段中的One of my favorite emergency medicine suggestions

人们的信息消费能力增强，①正确。消费心下购物渠道各具差异化优势，又能互相补充，理影响消费行为，“消费意愿决定了人们的消因此渠道融合是农产品销售的重要趋势，费行为”说法错误，②排除。生产决定消费，④正确且符合题意。①③不符合题意。我国互联网等信息产业转型升级，信息基础8.C【解析】“限制网络主播行为”不是这一举设施不断完善，增强了人们信息消费的意愿，措的目的，且“限制”说法不妥，①排除。商务促进信息消费快速增长，③正确。信息产品部会同相关部门出台一系列绿色餐饮标准，服务价格一般比传统服务业的价格高，④与制定、修订一批行业标准，整顿“吃播”乱象。现实不符。这一举措是为了建立长效机制，合理利用有4.A【解析】“工业思维”使螺蛳粉成为“网红限资源，规范消费行为，倡导绿色消费，②③美食”，并走向全国、出口海外，螺蛳粉做成正确。消费结构是指各类消费支出在总费用“三个百亿”的大产业，供给侧结构性改革功支出中所占的比重，材料未涉及，④排除不可没，说明“网红效应”的强大影响力有助9.【解析】本题属于措施类主观题，知识限定明于提高销量，实现商品的价值，供给侧结构性确，属于微观考查，解答时，考生应首先调动改革有利于提升品牌质量，增强竞争力，①②教材相关知识，然后结合材料，提取有效信符合题意。李子柒作为“网红”代表，借助其息，坚持理论与材料相结合。强大的人气和众多的粉丝营销商品，“网红美【答案】①发展经济，增加居民收入，促进消费食”利用了从众心理，而不是“求异心理”，与投资的有效结合，推动我国经济的健康发③排除。材料没有体现收入因素，且“网红美展，振兴乡村经济，多渠道增加居民收入，为食”不一定是物美价廉的，相反其价格可能较扩大内需打下坚实基础。②提高居民的收入高，④说法不妥且与题意不符预期，创造居民敢于消费的氛围，不断扩大内5.A【解析】收入是消费的基础和前提。a点需规模，更好地发挥消费的作用。③促进社向b点变动可以体现居民收入对商品需求量会公，缩小收入差距，提高社会总体消费水的影响，①正确。互补品价格上涨引起该商。加快新型城镇化步伐，缩小城乡差距，提品需求量减少，但是a点向b点变动表示的高社会总体消费水，挖掘内需潜力。是需求量增加，②不选。b点向c点变动表明第二单元生产、劳动与经营收入不断增加引起某些消费品的需求量减第4课生产与生产资料所有制少，不能体现销售者观念的不断转变对消费1.B【解析】材料表明“五一”小长假期间，人们者需求变化的影响，③正确，④错误。出行增多，酒店订单、门票订单等均明显增6.B【解析】免税政策的调整是根据客观现实长，强调了消费对市场繁荣、经济发展具有促发生了变化而作出的，并不是由消费者心理进作用，①④符合题意。②说法错误，收入是变化决定的，②说法错误。此次免税政策的消费的基础和前提，但消费不只受收入的影调整主要是为了满足人们越来越高的、多样响，还会受到物价水、货币购买力等因素影化的消费需求，顺应消费新趋势，并不是为了响，以“收入越高，人们的消费总量就越大”促进人们追求高端消费，③说法错误。①④说法过于绝对。材料强调的是消费的作用，符合题意。③强调了生产的作用，不符合题意。7.C【解析】受访网民消费农产品时，更多的是2.C【解析】消费者产生对情绪释放的需求考虑商品的价格和质量，讲究实惠，说明其受商家顺势开发出相关产品和服务，“治愈经求实心理主导，②正确且符合题意。线上线济”由此产生，这表明消费者的新需求为企业23XKA·政治·77·

(6)信臣精卒陈利兵而谁何。（选择性必修中册第11课《过秦论》)3.乎介词相当于“于”，可译为“在”表疑问语气，相当于“吗”表反问语气，相当于“吗”“呢”表推测语气，相当于“吧”“呢”助词表感叹或赞美，相当于“啊”“呀”用在句中表舒缓语气或表示语气的停顿用在形容词或副词词尾，相当于“然”，可译为“…的样子”(1)儿寒乎？欲食乎？（选择性必修下册第9课《项脊轩志》）》(2)信义安所见乎？（选择性必修中册第10课《苏武传》）(3)君子博学而日参省乎已。（必修上册第10课《劝学》）(4)嗟乎！使六国各爱其人。（必修下册第16课《阿房宫赋》)(5)无以，则王乎？（必修下册第1课《齐桓晋文之事》)(6)以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！（必修下册第1课《庖丁解牛》）(7)知不可乎骤得，托遗响于悲风。（必修上册第16课《赤壁赋》）(8)圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（必修上册第10课《师说》）4.乃用作第二人称。作定语，译为“你的”“你们的”；做主语，可译为“你”“你们”；不能作宾语代词用作指示代词，可译为“这样”“如此表示前后两件事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才”表示两事情理相悖或事出意外，可译为“却”“竞然”“反而”副词可表示对事物范围的一种限制，可译为“仅”“只”乃用在判断句中，表示肯定，可译为“是”“就是”“原来是”表示顺接，可译为“于是”“便”连词《表示假设，可译为“如果”不译助词(1)而陋者乃以斧斤考击而求之。（选择性必修下册第12课《石钟山记》)》(2)使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。（必修下册第2课《烛之武退秦师》）(3)尔其无忘乃父之志！（选择性必修中册第11课《五代史伶官传序》）(4)当立者乃公子扶苏。（九年级下册第22课《陈涉世家》）(5)府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。（选择性必修下册第2课《孔雀东南飞并序》)》122

第10章有机化学基础学生月书知识点二有机物的表示方法及命名型备知识。。。基础知识夯实教材知识整合。舅1.有机化合物常用的表示方法有机物结构式结构简式键线式名称将支链作为取代基，写在“某烯”或HHH写名称一“某炔”的前面，并用阿拉伯数字标明2-甲基CH:CH2 C-CH2碳碳双键或碳碳三键的位置1-丁烯HH HCHCHH4.苯的同系物的命名HHHCH CHCH或(1)惯命名法OH2-丙醇H-COH如《CH称为甲苯，-C2HgH OH HCH,CH(OH)CH称为乙苯，二甲苯有三种同分异构体，其名称2.烷烃的命名分别为：邻二甲苯、间二甲苯、对二甲苯。(1)惯命名法(2)系统命名法将苯环上的6个碳原子编号，如以二甲苯碳原子十个及以下依次用甲，乙、丙、丁、戊己庚辛壬癸表示十个以上一用中文数字表示为例，以某个甲基所在的碳原子的位置为1相同时一用“正”“异”“新”来区别号，选取最小位次号给另一甲基编号，则邻二(2)系统命名法甲苯也可叫做1,2-二甲苯，间二甲苯叫做选主链称某烷→编号位定支链→1,3-二甲苯，对二甲苯叫做1,4-二甲苯。5.烃的含氧衍生物的命名取代基写在前标位置短线连(1)醇、醛、羧酸的命名不同基简到繁→相同基合并算将含有官能团（一OH、一CHO、一COOH)的最选主链另外，常用甲、乙、丙、丁…表示主链碳长碳链作为主链，称为“某醇”“某醛”或“某酸'原子数，用一、二、三、四…表示相同取代基从距离官能团最近的一端对主链上的碳原子编号位的数目，用1、2、3、4…表示取代基所在的碳进行编号将支链作为取代基，写在“某醇”“某醛”或“某原子位次。写名称酸”的前面，用阿拉伯数字标明官能团的位置3.烯烃和炔烃的命名(2)酯的命名将含有碳碳双键或碳碳三键的最长选主链合成酯时需要羧酸和醇发生酯化反应，命碳链作为主链，称为“某烯”或“某炔”名酯时“先读酸的名称，再读醇的名称，后将从距离碳碳双键或碳碳三键最近的‘醇’改‘酯’即可”。如甲酸与乙醇形成的酯名编号位一一端开始对主链上的碳原子进行编称为甲酸乙酯。号定位243

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D.普昨至中书/执御诗/涕泣谓臣曰/此生余年无阶/上答/庶来世/得效犬马之力/臣既闻此言/今复闻宣谕/君臣始终之分/可谓尽善矣/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.山陵

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高二思想政治试卷考生注意：1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考回90分钟。5.2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：必修3第13单元。第I卷（选择题

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24.C【必备知识】建设文化强国、价值观第三步，链知识，定要点。【学科素养】本题考查价值判断与行为选择素养。本要点①：立足资源优势和市场需求，培育优势产题以第十四届全国见义勇为英雄模范表彰大会的召开业

(2)根据“打车收费标准”，请在划线处填入合适的数学表达式。打车收费标准●5公里以内，10元●超出5公里，且15公里以内，按2元/公里计算●超出15公里，按3元/公里计算10s≤5pay10+(s-5)×2①②s>15(3)解决此问题的算法是▲（单选，填字母：A解析算法/B.枚举算法），该算法的控制结构是▲（单选，填字母：A.顺序结构/B.分支结构C.循环结构)。12.某校高一选课数据存储在“xk.xlsx”中，并对数据进行处理，如第12题图a所示。0734=0733/StM0733:J733)1学生编号班级姓名物理化学生物政益历史L地理」技术已选科目数220210100011陈桦凡320210100021潘银辉20210100037292021160033730202116003416郭思珂731202116003516李文岗1732202116003616董宋捷733单科选修人数总计：324371471284347310185734单科占比：0.14172E第12题图a(1)如第12题图a所示，己正确计算了单元格D734中的数据，若希望使用自动填充功能完成区域E734:J734的计算。则单元格D734中的公式应修改为▲。(2)下列说法正确的是▲（多选，填字母）。A.分析表格数据时，如遇异常数据，可以直接删除或忽略B.为了检验选课的正确性，在K列利用公式计算选课结果，其值不为3即为选课有误C.为了更直观地呈现单科占比，可以选用散点图D.可以利用筛选功能，获取选择“物化生”组合的学生数据(注：全部选对得2分，选对但不全得1分，不选或有选错得0分)(3)小明用Python程序按班级分类统计了各学科选修人数，并以技术学科为例自动生成如第12题图b所示的图表，请在划线处填入合适的代码。这家科日人数高一技术试卷第3页（共10页）

③从国体上看，法国政府不可能从根本上维护民众的意志和利益④从国家的结构形式看，总统总揽行政权力并向议会负责A.①②B.①③C.②④D.③④21.过去几年，国际社会普遍感到世界变得更加动荡和不安全了。世界怎么了？我们怎么走出安全困境？2023年2月21日，中国发布了《全球安全倡议概念文件》，为破解全球安全困境提供了切实可行的中国方案。实现世界持久和要求各国①坚决维护国家主权、安全和发展利益②有效维护和遵守《联合国宪章》的宗旨和原则密先③通过对话与协商解决国家间的分歧和争端④摒弃零和博弈的思维，变竞争冲突为合作共赢A.①②B.①④C.②③D.③④22.随着经济的快速发展，商标所承载的品牌价值在激烈的市场竞争中不断凸显，与之而来的商标侵权现象更是花样百出、屡禁不止。因擅自使用A公司“十万个为什么”相关商标，上海知识产权法院宣判，T市B公司即十万个为什么贸易有限公司构成驰名商标侵权。下列对此认识正确的是封。①A公司对“十万个为什么”商标享有独占使用权典②本案的民事法律关系客体是A公司的商标权对③B公司市场运营过程中存在“搭便车”的情况④A公司可要求B公司停止侵害并赔偿违约金A.①②B.①③C.②④D.③④23.某校学生运动会即将举行。为更好地体现共同参与阳光运动的理念，该校面向全校师生和家长征集运动会会徽，要求作品能体现体育运动精神、学校办学特色以及同学们朝线气蓬勃、追求卓越的精神风貌。如果你向学校投稿，从思维形态角度看，你的设计①可以运用联想、想象和幻想等反映认识对象和②应以概念为基本单元，注重思维表达的严谨性众③有运行方式的想象性和思维表达的情感性特征④属于抽象和概括事物共同属性的形象思维A.①③B.①④C.②③D.②④全国100所名校最新高考冲刺卷第6页（共18页）【23·新教材老高考·CCJ·文科综合（一）】

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河北省高三年级上学期11月联考英语参考答案听力部分录音材料听力部分。该部分分为第一、第二两节。注意：做题时，先将答案标在试卷上。录音结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。停顿00'1

9.相似的心态：对不好的生活境遇都有得过且过的心态，对外来欺压都有畏惧逃避的心态。不同的思想根源：①李先生有狭隘自私的思想，他只想保全自己的小家庭，也难以割舍相对安稳的生活；②汉子有封建落后的思想，他把人生不幸归结为命不好，也找不到生活出路。【评分标准】共6分。相似点2分，不同点各2分，结合文本具体分析。【解析】从相似的心态看：由“说不定刚才那枪炮声就是北大营的老文章，那么，明天大概还是一切照旧，不会出大乱子”“李先生惊得呆了，身子蹲了下去，腿直发抖”“这有什么用，人家有的是飞机大炮呀”可以看出，文本一中的李先生和文本二中的汉子对不好的生活境遇都有得过且过的心态，对外来欺压都有畏惧逃避的心态。从不同的思想根源看：由“真糟糕！不逃呢，不放心；逃呢，多花钱。我总以为打不起来的，谁知道一”李先生颤着声音回答，心里头臭虫似的钉着那个问题：明天怎么逃得出去”可以看出，战争中的李先生有狭隘自私的思想，他只想保全自己的小家庭，也难以割舍相对安稳的生活；由“人家都说是我的命不好，我的命不好，也许是的”“先生的话固然不错，可是叫我们怎么办呢”可以看出，汉子有封建落后的思想，他把人生不幸归结为命不好，也找不到生活出路。10.DGI（岳渎，五岳和四渎的并称。四渎，长江、黄河、淮河、济水的合称)11.C(文中“私”是“占有”之义)12.A(具有开创性地位的不是绘画，而是在塑像方面)13.(1)（刘元)恰巧看秘书监的图画，看到魏征的像，惊讶地说：“找到了！”【评分标准】适、矍各1分，句意通顺2分(2)张南垣徘徊不前，四下观察，山石的正侧横竖、形状纹理，都默默地记在心中，借助众人的力量来修筑成功。【评分标准】踌躇、识各1分，句意通顺2分。14.不同的两方面特点：取源绘画或错落有致、和谐灵动或师法自然、就地取材等个人特长：胸有腹稿、胸有成竹或精于计算。【评分标准】一点1分。其中两方面特点要从不同角度概括。材料一：古今之事，后人超过前人的很多。所以烹饪起源于热石煮食，天子所乘之车起源于原始的无辐车轮。即便如绘画有人物有山水，汉唐以来，国君名臣的像都是绘画，以后渐渐地变通为泥塑。元代刘元想造岳庙的待臣像，心里想了很久，无从着手，恰巧看秘书监的图画，看到魏征的像，惊讶地说："找到了！不把塑像面孔塑成这个样子，就不能称为岳庙的陪侍之臣。"立刻跑到岳庙中塑像，当天就塑成了。因此知道雕塑是出于绘画。然而有画师之名的人数不胜数，而塑像有名的人只有一两个。至于山水，能画、画得妙、画出神采、画得飘逸，除了笔墨之外，没有别的工具可以表达，没有人把山水画如同人物画变为人物塑像一样，有的话则是从近日张涟开始。张涟，号南垣，秀水人。向松江某人学画，彻底掌握了绘画的方法。时间一长就有所感悟：绘画的皱、涩、向、背，难道不能与叠石相通吗！绘画的起伏波折，难道不能与用土堆山相通吗！今日造假山的人，要堆起高大的岩石，架起山洞，建造凌空飞起的桥，让第2页共5页

9.相似的心态：对不好的生活境遇都有得过且过的心态，对外来欺压都有畏惧逃避的心态。不同的思想根源：①李先生有狭隘自私的思想，他只想保全自己的小家庭，也难以割舍相对安稳的生活；②汉子有封建落后的思想，他把人生不幸归结为命不好，也找不到生活出路。【评分标准】共6分。相似点2分，不同点各2分，结合文本具体分析。【解析】从相似的心态看：由“说不定刚才那枪炮声就是北大营的老文章，那么，明天大概还是一切照旧，不会出大乱子”“李先生惊得呆了，身子蹲了下去，腿直发抖”“这有什么用，人家有的是飞机大炮呀”可以看出，文本一中的李先生和文本二中的汉子对不好的生活境遇都有得过且过的心态，对外来欺压都有畏惧逃避的心态。从不同的思想根源看：由“真糟糕！不逃呢，不放心；逃呢，多花钱。我总以为打不起来的，谁知道一”李先生颤着声音回答，心里头臭虫似的钉着那个问题：明天怎么逃得出去”可以看出，战争中的李先生有狭隘自私的思想，他只想保全自己的小家庭，也难以割舍相对安稳的生活；由“人家都说是我的命不好，我的命不好，也许是的”“先生的话固然不错，可是叫我们怎么办呢”可以看出，汉子有封建落后的思想，他把人生不幸归结为命不好，也找不到生活出路。10.DGI（岳渎，五岳和四渎的并称。四渎，长江、黄河、淮河、济水的合称)11.C(文中“私”是“占有”之义)12.A(具有开创性地位的不是绘画，而是在塑像方面)13.(1)（刘元)恰巧看秘书监的图画，看到魏征的像，惊讶地说：“找到了！”【评分标准】适、矍各1分，句意通顺2分(2)张南垣徘徊不前，四下观察，山石的正侧横竖、形状纹理，都默默地记在心中，借助众人的力量来修筑成功。【评分标准】踌躇、识各1分，句意通顺2分。14.不同的两方面特点：取源绘画或错落有致、和谐灵动或师法自然、就地取材等个人特长：胸有腹稿、胸有成竹或精于计算。【评分标准】一点1分。其中两方面特点要从不同角度概括。材料一：古今之事，后人超过前人的很多。所以烹饪起源于热石煮食，天子所乘之车起源于原始的无辐车轮。即便如绘画有人物有山水，汉唐以来，国君名臣的像都是绘画，以后渐渐地变通为泥塑。元代刘元想造岳庙的待臣像，心里想了很久，无从着手，恰巧看秘书监的图画，看到魏征的像，惊讶地说："找到了！不把塑像面孔塑成这个样子，就不能称为岳庙的陪侍之臣。"立刻跑到岳庙中塑像，当天就塑成了。因此知道雕塑是出于绘画。然而有画师之名的人数不胜数，而塑像有名的人只有一两个。至于山水，能画、画得妙、画出神采、画得飘逸，除了笔墨之外，没有别的工具可以表达，没有人把山水画如同人物画变为人物塑像一样，有的话则是从近日张涟开始。张涟，号南垣，秀水人。向松江某人学画，彻底掌握了绘画的方法。时间一长就有所感悟：绘画的皱、涩、向、背，难道不能与叠石相通吗！绘画的起伏波折，难道不能与用土堆山相通吗！今日造假山的人，要堆起高大的岩石，架起山洞，建造凌空飞起的桥，让第2页共5页

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答准并解析，给2分答好3点，给6分。其他回答，言之成理即可，)舞折：请实相生有多种表现方式，四量在本调中，还有生与死此与依夫与妻记权与开青定与香定等多重虚实关系，其本质染联想阳全面把并风活运用这里更需

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到市区里找柴火，说得倒好！马可瓦多直向夹在两条马路中间的一小片公园走去。公园里空无一人，马可瓦多一面研究光秃秃的树千，一面想着家人正牙齿打颤地等着他…小米开尔哆紫着牙齿，读一本从学校图书室借回来的童话

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30分钟内到达。故选C。【30题详解】考查动词词义辨析。句意：那位先生好心地提出要检查我的备胎，以确保其状况良好。A.ensure确保；B,survive存活；C.satisfy满足；D.accept

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10月联考 2024-03-22 13:28:54

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1这D由所学知识可如，吉林韩度较高，冬季严寒且漫长，积温较低，农作物以一年一熟为主，精秆产量有限，面河南韩度较吉林低，积温较高，农作物以一年两熟、两年三熟为主，秸杆产量相对较高。201.C由材料“容玉

材料二1902年初，梁启超在《新民说》一书中，对中国传统的儒家道德进行了尖锐的18.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一20世纪50年代中期，和共处五项原则逐步取代“一边倒”成为我国对外政批判，认为中国传统的私德教育已无法适应建立民族国家的需要，所以侣导道德革命，在国策的基石，中国对外贸易发展方向也向全方位转变。“一五”计划期间，工业化建设所需大民教育中大力侣导公德教育，将培育公德作为新民的第一要务。量物资因西方一些国家的“经济封锁”很难获得，急需寻找扩大对外贸易的渠道。此外，由于国内生产关系的变化，新兴国营进出口企业面临建立海外业务联系的新课题。1957年4(1)根据材料一并结合所学知识，概括亚里士多德“美德哲学”的主要内涵，并分析其产生月，首届中国出口商品交易会（即广交会）在广州成功举办。广交会第一年即成交8686万的背景。(8分)美元，占当年全国创收现江总额的20%。首届广交会成功创办，迅速成为中国出口创汇的(2)根据材料二并结合时代背景，分析梁启超“公德”思想出现的原因。(6分)主渠道。同时，也向世界表明新中国在互相尊重国家主权和等互利的基础上，与一切国家建立和发展贸易关系的愿望。一摘编自孟红《追溯广交会二三事》等材料二十一届三中全会以后的全面对外开放，首先从沿海的广东迈出较大的步子。谷牧回忆道：广东省委和省政府根据本省邻近港澳、商品经济比较活跃，对外经济交往历史悠久、祖居于粤的海外的华侨和华人为数众多等特点，对举办出口加工区的可行性进行了反复讨论和论证，并在领导层中形成了一致意见。1979年4月，在中央召开的专门讨论经济建设的工作会议上，广东省委主要领导同志向小汇报时提出：希望中央下放若千权力，让广东对外经济活动中有较多的自主权和机动余地。小十分赞同这一设想，并向中央倡议批准广东的这一要求。一摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》（第四卷）(1)根据材料一，概括指出广交会创办的背景及积极作用。(6分)式风容山生四处设半定部县合即一(2)根据材料二，概括广东在对外开放中首先“迈出较大步子”的有利条件。结合所学，从对外开放促进经济发展的角度，指出当时经济特区的主要做法。(8分)【精典模拟信息卷历史卷（六）第3页】

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0么同二守灯训（三)历史试题2崇礼教，相互劝勉”。主事或学校一、选择题1（本大题共16小题，每小题3分，共8分每小题列中的四个备选中活动由当地宫员负贡，并选滴德高漆老出经乐，生男乡国子只有一个是符合

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可以坐制此中策也。纵贼入岘，出城逆战，此下策也。”超曰：“今岁星居齐，以天道推之，不战自克。客主势殊，以人事言之，彼远来疲弊，势不能久。吾据五州之地，拥富庶之民，铁骑万群，麦禾布野，奈何芟苗徙民，先自

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感官体验，也能在多媒体、高科技的环境中增强对作品的认知体 验，还在与作品的互动中收获精神体验。当然，观众如果能与他人 实时分享观展心得，还能获得社交体验。观众与观众、观众与作 品、观众与展厅之间共同演

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在汉地区，完全了解地形及控制情况，一旦他们背叛汉朝廷，马上 就会成为边境的祸害。如今幸好有度辽将军的军队威震北部边 疆，因而虽然我们不派使者去，北单于也不敢背叛而成为祸害。”皇 帝没有听从，又派郑众出

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答案示例：可以围绕社会需求、专业定位、学生发展等维度， 聚焦于责任意识、职业素养、学态度等要素，开展课程思政效果 评价，激发教师开展课程思政建设的主动性和创造性。（每正确修 改一处语病得1分) 解题

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菏泽市2024—2025学年度第一学期期中考试高三语文试题全卷满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：自新诗诞生之始，诗歌语言问题便成为其先天不足的一个典型症结。由于取代文言的白话乃借用西方语法结构而成形，因而新诗一开始便在语言上埋下各种发展隐患。在新诗发展的百余年历程中，不断有诗人和学者意识到诗歌语言的问题，但由于他们长期固于“语言工具论”的认知范畴，将诗歌语言视为新诗的工具或载体，因而未能发现汉语作为诗歌语言的本体特征。直至世纪之交，众多学者从语言哲学视角和语言本体层面进行探究，才重新发现了“汉语性”的重要性。那么，何为“汉语性”？对此，不同的诗人和学者怀揣不同的阐释与认知。学者曹顺庆曾指出，所谓“汉语性”，“不是一个语言学概念，而是一个文化学概念”，“不只是指表达层面的东西，而是指以语言为标志的民族文化的建构汉语”，他认为“汉语性”在语体层面上是指汉语传统所独有的直觉穿透性、直接呈象性、形态不确定性以及文体、表达的高度丰富性和灵活性等。诗人欧阳江河则指出：“如何界定汉语性”，不仅是工具理性问题、操作问题、表达或传播问题，同时也是一个心灵问题。”曹顺庆、欧阳江河都是从语言本体论而非“工具论”出发，对“汉语性”进行界定，虽然基本道明了“汉语性”的范畴界限，但内涵所指却并不明确。其他学者在使用“汉语性”的概念时亦大都模糊难定，其界限与内涵常与其他特点枝蔓纠缠，缺乏明晰的界定与指涉范畴。其实，“汉语性”是汉语区别于其他语种的典型特征，其核心内涵涵盖了诗性、直觉性、典雅性、意象性、含蓄性、简约性、音乐性等特征，新世纪以来的诗人和学者对“汉语性”的探讨与发掘均是围绕此核心内涵展开。值得注意的是，“汉语性”的内涵丰富博厚，因而诗人和学者们从古典诗传统中所再发现的“汉语性”表征不尽相同，各自的阐释与认知亦各有千秋。在古典诗词向新诗的转变中，从“文言”到“白话”的诗歌语言变革是最显而易见的变化。在新诗发展的百余年历程中，诗歌语言依然处于不断的衍变中，“白话”“口语”对“现代汉语”的侵占导致新诗语言不断滑入“非诗”的质疑。究其根源，都可归结为“汉语性”的缺席。母庸违言，“汉语性”的缺席已成为百余年新诗发展历程中的一个“不良传统”。无论是从“文言”到“白话”的语言变革，还是“口语”对“现代汉语”的侵占，语言都被视为“工具”而非诗之本体，导致“汉语”本身的汉语性被解构、消弹而无法构建真正的诗语，从而导致新诗的发展一直陷入“汉语性”缺席的迷途。语文试题第1页（共8页）

菏泽市2024—2025学年度第一学期期中考试高三语文试题全卷满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：自新诗诞生之始，诗歌语言问题便成为其先天不足的一个典型症结。由于取代文言的白话乃借用西方语法结构而成形，因而新诗一开始便在语言上埋下各种发展隐患。在新诗发展的百余年历程中，不断有诗人和学者意识到诗歌语言的问题，但由于他们长期固于“语言工具论”的认知范畴，将诗歌语言视为新诗的工具或载体，因而未能发现汉语作为诗歌语言的本体特征。直至世纪之交，众多学者从语言哲学视角和语言本体层面进行探究，才重新发现了“汉语性”的重要性。那么，何为“汉语性”？对此，不同的诗人和学者怀揣不同的阐释与认知。学者曹顺庆曾指出，所谓“汉语性”，“不是一个语言学概念，而是一个文化学概念”，“不只是指表达层面的东西，而是指以语言为标志的民族文化的建构汉语”，他认为“汉语性”在语体层面上是指汉语传统所独有的直觉穿透性、直接呈象性、形态不确定性以及文体、表达的高度丰富性和灵活性等。诗人欧阳江河则指出：“如何界定汉语性”，不仅是工具理性问题、操作问题、表达或传播问题，同时也是一个心灵问题。”曹顺庆、欧阳江河都是从语言本体论而非“工具论”出发，对“汉语性”进行界定，虽然基本道明了“汉语性”的范畴界限，但内涵所指却并不明确。其他学者在使用“汉语性”的概念时亦大都模糊难定，其界限与内涵常与其他特点枝蔓纠缠，缺乏明晰的界定与指涉范畴。其实，“汉语性”是汉语区别于其他语种的典型特征，其核心内涵涵盖了诗性、直觉性、典雅性、意象性、含蓄性、简约性、音乐性等特征，新世纪以来的诗人和学者对“汉语性”的探讨与发掘均是围绕此核心内涵展开。值得注意的是，“汉语性”的内涵丰富博厚，因而诗人和学者们从古典诗传统中所再发现的“汉语性”表征不尽相同，各自的阐释与认知亦各有千秋。在古典诗词向新诗的转变中，从“文言”到“白话”的诗歌语言变革是最显而易见的变化。在新诗发展的百余年历程中，诗歌语言依然处于不断的衍变中，“白话”“口语”对“现代汉语”的侵占导致新诗语言不断滑入“非诗”的质疑。究其根源，都可归结为“汉语性”的缺席。母庸违言，“汉语性”的缺席已成为百余年新诗发展历程中的一个“不良传统”。无论是从“文言”到“白话”的语言变革，还是“口语”对“现代汉语”的侵占，语言都被视为“工具”而非诗之本体，导致“汉语”本身的汉语性被解构、消弹而无法构建真正的诗语，从而导致新诗的发展一直陷入“汉语性”缺席的迷途。语文试题第1页（共8页）

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