色沉淀,溶液中不一定含有S0:,如碳酸根,银离子等均可产生沉淀,C错误;D,向某溶液中加人儿滴AgN0,溶液,有白色沉淀生成,再加人少量稀硝酸,沉淀不溶解,可能为氯化银沉淀,溶液中可能含有C,D正确;故选C。A正确;B.根据分析,固15.DA.根据分析,金属X为Mg,Mg是12号元素,原子结构示意图为+12体A为A1(OH,B正确;C.Al,(SO,),是强电解质,在水中完全电离,电离方程式为A2(S0),24++3S0?,C正确;D,根据分析,操作②包含的步骤有蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,D错16.CA.加人20mL氢氧化钠溶液时开始生成沉淀,说明金属与硫酸反应后的溶液中含有过量的氢离子,当误;故选D。加人20mL氢氧化钠溶液时,此时溶质为硫酸钠、硫酸铝和硫酸镁,由于铝离子部分水解,溶液为酸性,pH<7,故A错误;B.当加入20mL氢氧化钠溶液时,此时溶质为硫酸钠、硫酸铝和硫酸镁,故B错误,C,当加人200mL氢氧化钠溶液时,此时溶质为硫酸钠,根据钠离子守恒及硫酸的物质的量可知氢氧化钠的物质的量为n(NaOH)=2n(Na2S0)=2n(H,S0,)=2X2mol/L×0.25L=1mol,该氢氧化钠溶液的法度为c0N:0D-乳-5m0/儿,故c正确;D根据图象知,溶解的沉淀的物质的量为氢氧化铝n[AI(OH),]=0.35mol-0.15mol=0.2mol,根据铝原子守恒知nAl(OH)3]=n(A)=0.2mol,未溶解的沉淀的物质的量是n[Mg(OH)2]=0.15mol,根据镁原子守恒知n[Mg(OH)2]=n(Mg)=0.15mol,根据电子守恒,生成氢气的物质的量为n(H,)=0:2moX3+0.15molX2-0.45m0l,标况下20.45mol氢气的体积为22.4L/mol×0.45mol=10.08L,由于没有告诉在标况下,则氢气的体积不一定为10.08L,故D错误;答案为C。17.(1)①使液体顺利滴入烧瓶中(1分)②c(1分)③A1C+12H20—4A1(OH)3↓十3CH,个(2分)(2)①干燥CH4、SO2(1分)②D、C、G、F、E(1分)③F中品红不褪色,澄清石灰水变浑浊(2分)④2Mn0,+5S02+2H20-2Mn2++5SO2+4H+(2分)解析:(1)①由于装置A的蒸馏烧瓶中产生气体,使其中的压强增大,在分液漏斗与蒸馏烧瓶之间连接的导管所起的作用是衡压强,使液体顺利滴人烧瓶中。②a项,装置A为固液不加热装置,“18.4mol/LH2S0,+Cu'”制取SO2需要加热,故不适合;b项,“4mol/LHNO十NaSO”发生氧化还原反应,+4价S被氧化成+6价,得不到S02,故不适合;c项,“60%H,S0,+K,S0,”制取S02适合强酸制弱酸原理,故合适。③水与Al,C制取甲烷,根据原子守恒还生成A1(OH),故化学方程式为:Al,C+12HO一4A1(OH),↓+3CH,个。(2)①如图CH,和SO2的反应需要高温条件下在硬质玻璃管中进行,所以B中浓硫酸除了充分混合CH,和SO2,观察气泡以便调节CH,和SO2的流速比约为1:2之外,还有干燥CH,和SO2的作用。②根据实验目的是验证CH,和S02反应生成的单质S和CO2,装置C冷却得到固体S单质,用E装置中澄清石灰水验证C02,为防止S02对验证实验的干扰,必须先依次通过酸性高锰酸钾和品红溶液,将其除尽,综上分析实验装置依次连接的合理顺序为BD、C、G、F,E。③若F中品红不褪色,则说明S0,已经被除尽,E中澄清石灰水变浑浊则能证明该实验有C02产生。④G装置中,酸性高锰酸钾与SO。发生氧化还原反应,+7价Mn被还原为+2价,+4价S被氧化为十6价,离子方程式为:2MO+5SO十2H20—2Mm2++5S0?+4H+。18.(1)CS3-+H20HCS+OH-(2分)(2)分液漏斗(1分)防止空气中的水蒸气和二氧化碳进人C中(1分)(3)将装置中残留的CS,和H,S全部排人后续装置中,使其被完全吸收(2分)(4)Cu2++H2S—CuS+2H+(2分)(5)1.75mol/L(2分)(6)偏高(2分)S3·滚动周测卷·化学答案第18页(共24页)
国考0号4班级姓名第4套高中2023届知识滚动综合能力提升检测语文(考试时间:150分钟试卷满分:150分注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上口然选择题时:选出每小题答案后,用船笔把答牛对痘题用的答案标号涂黑。知需改动,用接皮擦干净后,再选涂其它答案标号,回答非选#题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。王国维在《人间词话》中,提出了“境界”这一核心理论。后来又提出了一组相对立的概念:“有我之境”与“无我之境”。有有我之境,有无我之境。“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮”,有我之境也。“采菊东篱下,悠然见南山”,“寒波澹澹起,白鸟悠悠下”,无我之境也。有我之境,物皆著我之色彩。无我之境,不知何者为我,何者为物。直人为词,写有我之境者居多,然非不能写无我之境,此在豪杰之士能自树立耳。10“有我之境”中,物更多地不是单纯的表现物之存在,而是用来传达人的情感、感受,是人的内在情路的表象化。如共所举两钢中:可明显看出物皆素我之色糕”即带者浓厚的主风情感。“调跟问花花不话,乱红飞过我千去”中,将花生命化问花过”等词的运用描写出了独立责昏、惜春伤逝的“我”,面对着雨横风狂、落花飘零的“外物”而产生的一种无可奈何的伤感。而秦的《踏莎行》“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳幕”是写春寒袭人杜鹃啼血、夕阳西下,“外物”从触觉、听觉、视觉几方面给漂泊蓬转的“我”以刺激,创造出一种孤独、寂寞、无限凄婉之境。而“我”将这种种感受投注到“外物”中,并将之真切生动的描写出来使读者也能“感同身受”。朱光潜先生认为“有我之境”可以用立普斯的“移情”来解释。或是“无情事物的有情化”。他将这种“移情”解释成“死物的生命化”在“无我之境”中,“我”依然存在,但物以物之存在的形式呈现,即物作为存在者,达到一种无到情感遮蔽的澄明状态。“采菊东篱下,悠然见南山”,“寒波澹澹起,白鸟悠悠下”,作者并未表现自已的情感,“菊”“南山”“寒波”“白鸟”作为被描写之物,只是单纯的作为被描写对象而存在,即“外物”之存在。也就是说,在“无我之境”中,物即以物之存在性存在,“我”与“外物”各得其所,互不干扰。“我”所看到的物即是物之本来形式。所谓“以物观物”,并不是否定观者的存在,我将其理解为按物之存在来认识物,亦即尽力恢复客体存在的真实性,而在这种客体存在中淡化了主体存在。叔本华认为:“好像仅仅只有对象的存在而没有觉知这对象的人了,所以人们不能再把直观者(其人)和直观(本身)分开来了,而是两者已经合一了,这同时即是整个意识完全为一个单一的直堂景象所充满,所占据王国维于其《孔子之美育主义》中曾论连过他所理解的叔本华的“纯粹无铁之我”:“无欲故无空乏,无希望,无恐怖,其视外物也,不以为与我有利害之关系,而但视为纯粹之外物,此境界唯观美时有之。”国考1号4·语文第1页(共8页)
B4新课程·高三江苏州(同步辅导第9期TESTING KEY(2022-2023)(上接B3版第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)阅读下面短文,在空白处填人1个适当的单词或括号内单词的正确形Volunteers there pert式and legs,and also cleanedA newborn lamb has been documented for making an amazingwith bacteria in the futurrecovery after falling off a speeding truck in Australia.survivor and getting hiThe youngster,named Constable Sam,fell through a gap in a vehicle63_(tend)for severaltravelling along a busy highway in Australia.The lamb,who was bornrecovery,became veryon 56 very day of his accident,broke his front legs and suffered aof his friendsbroken skull (and a critical injury 57 one eye as a result of hisBecause of 65fall.After finding him injured on the side of the road,for his 58 (secure),poor animal became f
·历史·参考答案及解析以及所学可知这属于加强国家对经济的干预,因此杜均增长情况,结合所学知识可知,20世纪50年代到鲁门的这些建议有利于巩固罗斯福新政的成果,故选60年代资本主义国家经济的发展得益于各国实行A项;罗斯福新政标志美国国家垄断资本主义的形国家垄断资本主义,对生产关系进行调整,故C项正成,排除B项;“原子能的国有化”与社会贫富差距无确;A项说法与史实不符,排除;二战后,主要资本主关,排除C项;材料中仅是建议,未反映这些建议是否义国家纷纷加强国家对经济的干预,而非减弱,排除得到实行,D项说法无法得出,排除。B项;仅从表格数据无法获知市场调节对经济发展8.B【解析】图示显示西方资本主义国家在GDP达到起主导作用,排除D项。下限时政府会采取措施不断扩大投资和消费,使得11.A【解析】二战后,由于主要资本主义国家经济政GDP以乘数效应走向繁荣,当达到上限后,政府则采策的调整,第三产业发展,第三产业的从业人口上取措施减少投资和消费,最终使得GDP走向衰退,所升,于是新中间阶层壮大,故选A项;第三产业的发以这里强调的是国家对经济的干预,属于凯恩斯主展扩展了经济活动的领域,改善了资源配置,有利于义,而20世纪50年代法国的“国有化运动”就是国家社会阶层的流动,排除B项;第三产业的发展产生新干预经济的表现,故选B项;美国的“柯立芝繁荣”是的阶层,不是意识形态领域对峙的影响,排除C项;自由放任政策的产物,排除A项;苏联不属于西方国知识经济兴起于20世纪90年代,排除D项。家,采用的是计划经济体制,不是凯恩斯主义,排除C12.C【解析】依据材料结合所学可知,西方国家20世项;20世纪90年代美国的“新经济时代”已经放弃了纪50年代到70年代采取国家干预经济等手段,使凯恩斯主义,排除D项。Q1一2ef0经济得到了飞速发展,之后陷入经济“滞胀”,为了9.C【解析】据材料“要求以政府项目的形式签约和走出困境,英国政府实行国企“私有化”,以减少国履行”可知二战后西方国家加强国家对经济的干预,家对经济的干预,激发市场经济活力,最终使英国走结合所学知识可知,这是源于经济危机的教训和二战出了“滞胀”危机,故选C项;20世纪70年代西方发的后果,故选C项;美国的整体经济实力与二战后西达国家经济陷入“滞胀”,凯恩斯主义失灵,失去了方国家加强政府对经济的干预无关,排除A项;西方在经济学中的主流地位,排除A项;材料现象体现的国家的经济体制仍是市场经济,排除B项;布雷顿森是政府减少国家对经济的干预,而加强“福利制度”林体系是二战后以美元为中心的国际货币金融体系,则是加强国家干预的内容之一,与材料内容不符,排与各国政府加强对经济的干预无关,排除D项。除B项;知识经济出现于20世纪90年代,时间与材10.C【解析】依据题干材料可知,表格反映的是料不符,排除D项。1955一1968年主要资本主义国家国民生产总值年:13.A【解析】据材料时间并结合所学知识可知,20世80…
绝密★启用前繁重,“三农”压舱石作用进一步凸显。面向末来,我国粮食安金的基础需要进一步2022年普通高等学校招生全国统一考试猜题卷巩固增强,保障粮食安全的任务十分艰巨。端稳端牢“中国饭碗”,必须把“藏粮于地,藏粮于技”真正落实到位。耕地是粮食生语。文产的命根子,是中华民族永续发展的根基。要落实最严格的耕地保护制度,坚决逼制耕地“非农化”,基本农田“非粮化”,确保农田只能用来发展种植业特别是粮食生产,确保18本试卷共22题,共150分,考试时间150分钟,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。亿亩耕地实至名归;要不断改善农业生产条件,落实好“农田必须是良田”,努力建成10注意事项:亿亩高标准农田,为稳定保障粮食产能进一步夯实基础。解决吃饭问题,根本出路在科1,答题前,考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形技。种源安全关系到国家安全,必须下决心把我国种业搞上去,实现种业科技自立自强、码区域内。种源自主可控。要发挥我国制度优势,科学调配优势资源,以创新链建设为抓手推动我2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工国种业高质量发展,争取早日突破种业关键技术难题。整,笔迹清楚。保障粮食安全,是一项系统工程。全面落实粮食安全党政同责,严格粮食安全3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿责任制考核,主产区、主销区、产销衡区饭碗一起端,责任一起杠;发展适度规模纸、试卷上答题无效。经营,让农民能获利、多得利,保护和调动农民种粮积极性;坚持不懈制止餐饮浪4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱。不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。费,推动建设节约型社会;树立大食物观,深化农业供给侧结构性改革,开发丰富多样的食物品种,更好满足人民群众日益多元化的食物消费需求…多措并举、凝聚一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)合力、久久为功,才能牢牢掌握粮食安全主动权。阅读下面的文字,完成1~3题。民以食为天,保障粮食安全的发条,必须拧得紧而又紧。今年中央一号文件对仓廪实,天下安。保障粮食安全是一个永恒的课题,手中有粮、心中不慌在任全力抓好粮食生产和重要农产品供给、守住保障国家粮食安全底线做出了全面部何时候都是真理」署。心怀“国之大者”,筑牢国家粮食安全防线,把中国人的饭碗牢牢端在自己手“粮食安全是‘国之大者“在粮食安全这个问题上不能有丝毫麻痹大意,不能认为中,我们应对各种风险、挑战的底气就会更足,奋进新征程的步履就会更加坚实。进入工业化,吃饭问题就可有可无,也不要指望依靠国际市场来解决”。3月6日,(摘编自李浩燃《粮食安全是“国之大者”》,《人民日报》2022年3月15日)在看望参加全国政协十三届五次会议的农业界、社会福利和社会保障界委员并1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)参加联组会时,就抓好粮食生产、确保粮食安全做出深刻阐述,强调要未雨绸缪,始终绷A.有人错误地认为,中国进入工业化后,吃饭问题可以依靠国际市场,通过进紧粮食安全这根弦,始终坚持以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑。口粮食来解决。“五谷者,万民之命,国之重宝。”经过艰苦努力,我国以占世界9%的耕地、6%的淡B.中国淡水资源相对匮乏,在人均相对较少的耕地上生产出了养活占较大比水资源,养育了世界近1/5的人口,从当年4亿人吃不饱到今天14亿多人吃得好,有力重人口的粮食。回答了“谁来养活中国”的问题。党的十八大以来,以把粮食C.保护耕地不仅指在数量上确保18亿亩,更指要确保这18亿亩耕地都用来安全作为治国理政的头等大事,提出了新粮食安全观,确立了国家粮食安全战略,引领推发展粮食生产动了粮食安全理论创新、制度创新和实践创新,中国特色粮食安全之路越走越宽广。去D.保障粮食安全要开源节流,一方面打通产销环节,调动种粮的积极性;另年,克服新冠肺炎疫情、洪涝自然灾害等困难,我国粮食总产量达到13657亿斤,比上年方面要厉行节约。增长267亿斤,为开新局、应变局、稳大局发挥了重要作用。2,下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)大国之大,也有大国之重。应当清醒认识到,我国有14亿多人口,每天一张A,文章标题即中心论点,开篇简明扼要提出观点后,引用了相关权威言论加以嘴,就要消耗70万吨粮、9.8万吨油、192万吨菜和23万吨肉。当前,国际形势继阐释。续发生深刻复杂变化,百年变局和世纪疫情相互交织,国内改革发展稳定任务艰巨B.“13657亿厅“192万吨”等数据,自豪地展现了我国保障粮食安全所取得的成绩。语文第1页(共12页)语文第2页(共12页)猜题卷猜题卷
侧,则施力物体不可能在①③⑤区域.而若取②区曲线切线的斜率沿x正方向逐渐减小,故C正确,域的点,该点与A、B两点的连线表示斥力的方向,12.(1)B(2分)(2)CF(2分)(3)AD(2分)斥力的方向总指向轨迹的凹侧,则施力物体一定在(4)12(3分)11.25(3分)②区域,故选项A、C正确,B、D错误【解析(1)由于左端小铁球抛的同时,右端小铁9.AD【解析)汽车参与两球开始做自由落体运动,且两铁球同时落地,说明个分运动,即沿轻绳拉抛的小铁球在竖直方向上和右端小铁球做同样伸方向的分运动和垂直的运动,即均做自由落体运动,但无法说明抛的于轻绳方向(绕滑轮转小铁球在水方向的运动,故选B.(2)在做“研究动)的分运动,将汽车的抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、合速度正交分解,如图所示.物体上升的速度等于铅笔、图钉之外,还需要重垂线,以确保小球抛出汽车沿轻绳拉伸方向的分速度,为物=vcos0,故时在竖直面内运动,还需要坐标纸,便于确定小球A正确,B错误;因为汽车做匀速运动,0不断变小,间的距离,故选C、F.(3)应使小球每次从斜槽上cos日变大,所以℃物逐渐变大,物体做加速运动,根相同的位置自由滑下,保证抛出的初速度相同,A据牛顿第二定律,可知轻绳的拉力大于mg,故C错正确;为了能画出抛运动的轨迹,首先保证小球误,D正确,做的是抛运动,所以斜槽轨道不一定要光滑,但10.BD【解析】根据牛顿第二定律得,物块B上滑的必须是水的,B、C错误;要使描出的轨迹更好地加速度大小为a=gsin0,物块B上滑的最大位移反映真实运动,记录的点应适当多一些,D正确;为x==。-2gsin0'运动的时间为tB=UBsing对实验中一些误差较大的点应舍去,不用将每个点都连起来,E错误.(4)设正方形格子的边长为1,于小球A,有h一xsin0=2g哈,因为th=tB,所以由题图乙可知l=3.6m.汽车在竖直方向做自由落体运动,由△h=gT,可得两次曝光的时间间隔联立得h呢2gsin gsinUB28gsin 0解得物块h为T=N√g3.6=W10s=0.6s.前三个像中,中间B沿斜面上滑的初速度为=sin 0/2gh1中sm0故A位置汽车的竖直速度为0,=2=9m/s.汽车从呢错误.B上滑的高度为H=xsin0=2gsin0sin9开始运动到中间位置的竖直位移为三,=sin201十sim。h,故B正确.小球A在空中运动的时间4.05m.高台离地面的高度为h2=h+2l=11.25m为tA=入2(h-xsin 0)2h故C错误.因tA水初速度大小=头=12m/.Tggsin0,小球A水抛出时的初速度为o=UB13.(1)减速运动(5分)(2)2m/s(4分)(3)Mg0.6mg(5分)xcos旦,联立解得=sin6cos0,gh【解析】(1)将2分解为沿绳方向的分速度2z和垂tA2(1+sin2),故直绳方向的分速度℃2,根据行四边形定则,有D正确,11.(1)2(4分)(2)C(4分),==防0s0,解得一Q0Sg小型卡车向右运【解析(1)由题意可得,铅笔尖从坐标原点运动到R动时,夹角日逐渐减小,2将逐渐减小,即小型卡处所用时间为t二义=6车向右做减速运动.(2)当0=60°时,小型卡车向V 3s=2s.根据运动学公式,右运动的速度2=。12g=2cm/s2.(2)铅cos0-0.5m/s=2m/s.(3)对得铅笔尖的加速度大小为a=小型卡车受力分析,可知竖直方向受力衡,满足笔尖在x方向做匀加速直线运动,在y方向做匀FN=Mg-mgsin37°,解得Fv=Mg-0.6mg,根速直线运动,所以单位时间内铅笔尖在y方向的据牛顿第三定律,知小型卡车对地面的压力大小速度与在x方向的速度的比值逐渐减小,则轨迹FN=Mg-0.6mg.严选卷·高中物理·必修第二册·RJ答案与解析D06
大一轮复学案语文续表6.沉郁顿挫采菊东篱下,悠然见南山。典例用一种遒劲刚健的笔调去描绘广阔的社会生山气日夕佳,飞鸟相与还。[陶渊明《饮酒》(其五)]特点活,而在所描绘的生活画面里笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛,并配以相应的严格诗这二十个字,表面看来字字淡,但淡之中蕴分析律和铿锵的音韵。含着诗人超脱尘世、悠然自得的情趣。风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。2.清新雅致无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。也称为“清新自然”,其特点是用语新颖别致,不典例万里悲秋常作客,百年多病独登台。落俗套,给人一种清新之美。具有此种语言风艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。特点格的诗常为写景诗,诗中景物优美,色彩明丽,(杜甫《登高》)》诗人描写景物的手法多样,多用比喻或拟人的诗歌借江边萧瑟苍凉的秋景,写出了诗人晚年客居修辞手法,景物描写或动静结合,或视听结合,分析他乡并且多病的不幸遭遇,表达了诗人长年漂泊常表达诗人喜悦的心情。老病孤愁和抱负无成的复杂情感。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。7.幽默讽刺典例(杨万里《小池》)特点在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。分析用语新颖别致,不落俗套,有清新自然之美。竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。3.飘逸绚丽典例坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。特点诗歌有富丽的辞藻、绚烂的文采、奇幻的情思、(章碣《焚书坑》)缤纷的色彩,景象绮丽,变幻莫测。结句“刘项原来不读书”,采用幽默调侃的口吻,日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。分析对秦始皇焚书的暴虐行径进行了辛辣的嘲讽和典例飞流直下三千尺,疑是银河落九天。无情的谴责。(李白《望庐山瀑布》)8.慷慨悲壮这首诗辞藻华丽,景象绮丽,呈现出俊逸秀美的分析此风格的作品,含思悲壮,出语高昂,充满对时特色,具有绚丽飘逸的特点。特点代的感慨,或叹雄才不得志于时,或感时伤乱,4.婉约含蓄忧国忧民,心中郁结,愤慨不。不直接把意思说出来,或借景抒情,用景物暗前不见古人,后不见来者。示、烘托个人的情感;或意义双关,言在此而意典例念天地之悠悠,独怆然而涕下。特点在彼;或用典故,借古人的事抒自己的情;或在(陈子昂《登幽州台歌》)对比中表达个人的情感态度;或托物起兴,寄托分析诗歌以苍茫原野为背景,勾勒出一位胸怀大志个人的情感;等等。却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象。昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人,技法点拔)典例却道海棠依旧。知否、知否?应是绿肥红瘦。、审考题设问,知考什么(李清照《如梦令》)“绿”“红”代指绿叶和红花,“肥”和“瘦”形容叶真题再现审题定向的茂盛和花的凋零。词人惜花,为花悲喜,为花(2021全国乙卷)这首词的语①“这首词”“《酬乐天扬分析醒醉,为花憎风恨雨,含蓄地表达了词人对好花言特色鲜明,请简要分析。州初逢席上见赠》…不常开、青春韶光短暂的惋惜、惆怅之情。这几句诗”“上述评(经典高考)与《酬乐天扬州初论…具体词句”标示5.豪放雄浑逢席上见赠》相比,这几句诗了赏析的范围。特点气势豪放,意境雄浑,立意高远,笔力雄健。的语言风格有什么不同?②“语言特色鲜明”“语大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(经典高考)清人陈廷焯《白雨言风格”“艺术特色”标典例(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)斋词话》评论本词的艺术特色示了考查的角度。词句将滚滚长江与历史长河融为一体,凸显了说:“龙吟虎啸之中,却有多少③“简要分析”分析历史荡涤千古风流的奔放气势,使读者体味到和缓。”请谈谈你对上述评论“与…相比…不词人立于江岸对景抒情的壮怀气魄。的理解,结合具体词句简要同”“简要阐释”标示阐释。了答题的要求。236·
全国0©0所名校高三单元测试示范长第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、非选择题马某系某配送服务公司派往某餐厅的骑手,负责外卖配送工作。马某与该配送服务公司签订17.阅读材料,完成下列要求。了《劳务协议》,在2022年4月前,其工资由该配送服务公司直接发放至马某银行卡,2022年4月运开始,因该配送服务公司的管理员在工作群内要求员工注册某活App,马某每月的工资由小程序(某活)提现到其个人银行卡里。其间,该配送服务公司的管理员在工作群内向其员工持续发布外送防护操作指引,食品安全、交通安全等注意事项,以及出门致电、送达沟通、离开致谢等服务要求。202年12月4日,马某在上班送餐途中发生交通事故导致受伤。事故发生后,该配送服务公司却主张马某的工作由该餐厅安排管理,其工资由外包公司(某活App)发放,双方不存在劳动材关系,对马某受到的伤害不予赔偿。结合材料,运用法律与生活的知识,说明马某维权的有效途径。(12分)【答案】(1)马某可以与配送服务公司友好协商,就伤害赔偿问题达成和解协议。(2)马某可以向配送服务公司的劳动争议调解委员会等调解组织申请调解,达成调解协议。(③)马某可以向劳动争议仲裁委员会提出书面仲裁申请,由仲裁委员会依法作出具有法律约束力的裁决。(④)如果劳动争议仲裁委员会对马某的仲栽申请不子受理,或者马某对仲裁裁决不服,可以向人民法院提起诉讼,户要求确认劳动关系并赔偿损失。(每点3分,共12分)玩生18.阅读材料,完成下列要求2023年4月23日19时56分,王先生及家人在某餐厅消费半公斤烤全羊和两份拌面,用餐完毕后将未吃完的一半烤全羊打包带走。当晚王先生出现上吐下泻症状,于2023年4月23日23跳时15分在医院消化内科住院治疗,被医院诊断为急性胃肠炎,并于2023年4月24日出院,住院的花费1358.16元。事发后,王先生将此事投诉到市场监督管理局,并将剩余的烤全羊提供给市场监督管理局做相应的化验。经调查发现,该餐厅提供的进货清单均为空白,没有发货人的姓名、单位、地址,在餐厅提供的肉类进货台账登记表中,也没有验收员的签字。根据该餐厅提供的肉类进货台账,2023年4月23日餐厅的进货羊肉仅为4.6公斤。该餐厅辩称,餐厅一天的营业额足足有8000元,如食品存在问题,不应只有王先生出现腹泻在的情况,且王先生出现腹泻已经是好几个小时之后,王先生之后是否吃了其他东西并不清楚,不能证明王先生腹泻就是由餐厅的食物造成的。案(1)作为消费者,王先生一家的哪项权益受到了侵害?(4分)(2)假如你是本案的主审法官,你认为本案该如何判决,并阐明理由。(10分)【答案】1)王先生一家安全消费的权利受到了侵害。(4分)(2)①根据王先生提交的用餐票据及医院疾病诊断证明书,可以证明其于2023年4月23日19时56分在餐厅就餐后,于当日23时15分前往医院就诊被诊断为急性胃肠炎的事实,又结合王先生就此事向市场监督管理局举报后,经调查发现餐厅原材料进货台账登记不规范的事实来看,对于消费者王先生来说,其已经穷尽所有的举证手段,尽到了举证责任。②对于餐厅来说,由于其进货台账登记不规范,无法证明其进货原材料渠道合法、质量合格,结合本案王先生就餐时间与就诊时间仅间隔3个多小时,推定晚餐食物导致急性胃肠炎的可能性较大。③综上,餐厅未尽到保牌消费者食品安全的法定义务,王先生食源性胃肠炎的损害后果与食用餐厅提供的食物之间存在因果关系,应判决餐厅赔偿王先生医疗费1358.16元。(10分)19.阅读材料,完成下列要求。124梦某是某公司驻克拉玛依办事处员工,被指派协助银行工作人员开展电子银行营销业务。梦【24G3DY(新高考)小·思想政治-R-必考-QGA】
全国0©0所名校高三单元测试示范长第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、非选择题马某系某配送服务公司派往某餐厅的骑手,负责外卖配送工作。马某与该配送服务公司签订17.阅读材料,完成下列要求。了《劳务协议》,在2022年4月前,其工资由该配送服务公司直接发放至马某银行卡,2022年4月运开始,因该配送服务公司的管理员在工作群内要求员工注册某活App,马某每月的工资由小程序(某活)提现到其个人银行卡里。其间,该配送服务公司的管理员在工作群内向其员工持续发布外送防护操作指引,食品安全、交通安全等注意事项,以及出门致电、送达沟通、离开致谢等服务要求。202年12月4日,马某在上班送餐途中发生交通事故导致受伤。事故发生后,该配送服务公司却主张马某的工作由该餐厅安排管理,其工资由外包公司(某活App)发放,双方不存在劳动材关系,对马某受到的伤害不予赔偿。结合材料,运用法律与生活的知识,说明马某维权的有效途径。(12分)【答案】(1)马某可以与配送服务公司友好协商,就伤害赔偿问题达成和解协议。(2)马某可以向配送服务公司的劳动争议调解委员会等调解组织申请调解,达成调解协议。(③)马某可以向劳动争议仲裁委员会提出书面仲裁申请,由仲裁委员会依法作出具有法律约束力的裁决。(④)如果劳动争议仲裁委员会对马某的仲栽申请不子受理,或者马某对仲裁裁决不服,可以向人民法院提起诉讼,户要求确认劳动关系并赔偿损失。(每点3分,共12分)玩生18.阅读材料,完成下列要求2023年4月23日19时56分,王先生及家人在某餐厅消费半公斤烤全羊和两份拌面,用餐完毕后将未吃完的一半烤全羊打包带走。当晚王先生出现上吐下泻症状,于2023年4月23日23跳时15分在医院消化内科住院治疗,被医院诊断为急性胃肠炎,并于2023年4月24日出院,住院的花费1358.16元。事发后,王先生将此事投诉到市场监督管理局,并将剩余的烤全羊提供给市场监督管理局做相应的化验。经调查发现,该餐厅提供的进货清单均为空白,没有发货人的姓名、单位、地址,在餐厅提供的肉类进货台账登记表中,也没有验收员的签字。根据该餐厅提供的肉类进货台账,2023年4月23日餐厅的进货羊肉仅为4.6公斤。该餐厅辩称,餐厅一天的营业额足足有8000元,如食品存在问题,不应只有王先生出现腹泻在的情况,且王先生出现腹泻已经是好几个小时之后,王先生之后是否吃了其他东西并不清楚,不能证明王先生腹泻就是由餐厅的食物造成的。案(1)作为消费者,王先生一家的哪项权益受到了侵害?(4分)(2)假如你是本案的主审法官,你认为本案该如何判决,并阐明理由。(10分)【答案】1)王先生一家安全消费的权利受到了侵害。(4分)(2)①根据王先生提交的用餐票据及医院疾病诊断证明书,可以证明其于2023年4月23日19时56分在餐厅就餐后,于当日23时15分前往医院就诊被诊断为急性胃肠炎的事实,又结合王先生就此事向市场监督管理局举报后,经调查发现餐厅原材料进货台账登记不规范的事实来看,对于消费者王先生来说,其已经穷尽所有的举证手段,尽到了举证责任。②对于餐厅来说,由于其进货台账登记不规范,无法证明其进货原材料渠道合法、质量合格,结合本案王先生就餐时间与就诊时间仅间隔3个多小时,推定晚餐食物导致急性胃肠炎的可能性较大。③综上,餐厅未尽到保牌消费者食品安全的法定义务,王先生食源性胃肠炎的损害后果与食用餐厅提供的食物之间存在因果关系,应判决餐厅赔偿王先生医疗费1358.16元。(10分)19.阅读材料,完成下列要求。124梦某是某公司驻克拉玛依办事处员工,被指派协助银行工作人员开展电子银行营销业务。梦【24G3DY(新高考)小·思想政治-R-必考-QGA】
2023年普通高等学校招生全国统一考试理科综合领航卷(六)】专家点评测试反馈难度系数:0.49。错题统计:重要考法:第21题需要了解图线与坐标轴围成面积的物理意义,引导考生从图象中获取信息。难点试题:第28题阅读量大,考查知识点多,需要考生耐心细致,从陌生图象中提炼关错因分析:键信息,并善于运用已有知识解决实际问题。易错点:第31题(2)考生容易将动物粪便中含有的有机物当成该动物自身的有机物而出错。Q答案速查倍速核对有的放矢虫啉导致的,是自然选择的结果,B错误;施用吡虫啉1-5 BCCAD 6-10 DCBAD11-15 CCBDC后,烟粉虱抗药性个体数量骤增,烟粉虱种群可能发16-18DBD19.BC20.BD21.CD生了进化,说明吡虫啉对烟粉虱的进化可能有利,C)详解详析查漏补缺融会贯通正确;烟粉虱抗药性产生的原因是细胞中P450基因1.B【关键能力】识记能力、理解能力过量表达解毒蛋白,P450基因表达不影响基因的结构,D错误。【解题思路】真核生物中,有的是单细胞生物,有的是4.A【关键能力】理解能力、分析能力由多细胞构成的,A错误;真核生物含有叶绿体、线粒体等多种具膜细胞器,而原核生物只含有核糖体这【解题思路】机体通过相关神经使下丘脑分泌抗利尿种细胞器,核糖体不具有膜结构,B正确;真核生物和激素属于神经调节,此过程中下乒脑分泌抗利尿激素原核生物的遗传物质均为DNA[拓展:只有RNA病毒的相当于神经调节的一个环节,A错误;人体的各项生遗传物质是RNA],C错误;原核生物不是都营寄生生命活动常常同时受神经和体液的调节,正是由于这两活,如蓝藻是自养型生物,D错误。种调节方式的协调作用,内环境的稳态才得以维持,B2.C【关键能力】理解能力、实验分析能力正确;与神经调节相比,体液调节作用范围广泛、作用【解题思路】当蔗糖溶液浓度为α时,细胞未发生质壁时间长、反应速度缓慢,C正确;肾上腺素既可作为激分离,但水分子存在进出细胞的双向运动[提示:此时水素参与体液调节,也可作为神经递质参与神经调节,D分子由细胞外移动到细胞内的更多或水分子进出细胞达到动正确。态衡],A错误;紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的原生5.D【必备知识】有丝分裂、DNA的复制质层相当于一层半透膜,其伸缩性比细胞壁大,而细心图解过程胞壁具有全透性,当蔗糖溶液浓度大于细胞的细胞液题述洋葱根尖分生区细胞完成两次细胞分裂浓度时,细胞失水发生质壁分离,B错误;分析表格可(有丝分裂)过程中染色体上脱氧核苷酸链的标记知,⑤组细胞的质壁分离程度大于③组细胞的质壁分情况如图:离程度,说明此时⑤组细胞的细胞液浓度大于③组细亲代胞的细胞液浓度,则⑤组细胞的吸水能力大于③组细胞的吸水能力,C正确;若蔗糖溶液浓度过高,则可能第一次细胞分裂后期会导致紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞失水过多而死第二次细胞分裂后期亡,D错误。染色体上脱氧核苷酸链的标记情况3.C【学科素养】生命观念、科学思维(实线表示3H标记的脱氧核苷酸链,【解题思路】烟粉虱抗药性个体不是一个新物种,A错虚线表示不带H标记的脱氧核苷酸链)误;烟粉虱抗药性个体数量骤增是长期使用杀虫剂吡理科综合领航卷(六)全国卷答案一62
走向重点2023年高考密破考情卷宁夏(七)O CHs空白板上没有菌落出现,说明培养基的灭菌是合格的。(4题图中a,b,c所示采用的接种方法为板划线法。答案:(1)(2分)CHsN2O2(1分)经分析可知,这三个板在接种过程中均出现了一定NO,的操作失误,其中a板的每一组线上生长的菌落都很(2)浓硝酸、浓硫酸、加热(2分)(3)反式(1分)稠密,并未逐渐稀释,可知其失误为每次划线前都用接O CH,种环沾取菌液:b板上只在第一组线和第二组线处长出菌落,后续划线部位没有菌落出现,可知其失误为第取代(1分)(4)三组划线时未接触到第二组线的末端;©板培养基上有明显的破损,可知其失误为用力过大,划破培养基,NHH,C O CH另外可以看到板的边缘未划线处也出现一些单菌O CH,落,可能是板没有倒置,水分凝集后滴落到培养基表面,将菌体冲到边缘所致。+CH,COOH(2分)答案:(除标注外,每空2分,共15分)0(1)碳源,氯源,磷酸盐及生长因子(只要答出“碳源、氨HCH,源”即可)(5)17(2分)(2)灭菌、倒板灭菌(3)琼脂将未接种的空白板放人相同培养箱同步H.NCH2CHO或培养(4)板划线法(1分)每次划线前都用接种环沾取NH2CH2CH0(1分)菌液第三组划线时未接触到第二组线的末端浓H2SO4、38.【解析】(1)进行组织培养时,经常选择茎尖、幼叶等作浓HNO3、△Fe/HCI(6)NO2为外植体,原因是该部位的细胞分化程度低,容易诱导产生愈伤组织;外植体形成愈伤组织的过程中,核00DNA会进行复制和转录。H3C O CH3NH(2)愈伤组织诱导生根过程需要更换培养基,原因是诱导愈伤组织形成和诱导愈伤组织分化形成试管苗所需的生0长素和细胞分裂素的比例不同,一般情况下,应先诱导愈CH2(3分)伤组织生芽,叶绿素的合成需要光照,故该过程需要照光。H(3)培养愈伤组织获得紫杉醇时,所用培养基应为液体37,【解析】大肠杆菌和酵母菌都是基因工程中常用的受体培养基,用该技术获得紫杉醇的优点是减少对紫杉醇细胞,两者均为微生物实验室的常见培养物。植株的破坏;不占用耕地:不受季节和天气等的限制。(1)培养大肠杆菌等细菌常用的培养基为牛肉膏蛋白胨培养基,该培养基为天然培养基,其中的蛋白胨能为答案:(除标注外,每空2分,共15分)大肠杆菌生长提供碳源,氮源,磷酸盐及生长因子等。(1)细胞分化程度低,容易诱导产生愈伤组织复制和转录(2)牛肉膏蛋白陈培养基的制备流程:计算→称量→溶化→灭菌→倒板。应在灭菌前将pH调到适宜范围,若(2)诱导愈伤组织形成和诱导愈伤组织分化形成试管灭菌后再调pH,容易导致已灭菌的培养基被杂菌污染。苗所需的生长素和细胞分裂素的比例不同(3分)芽(3)在培养酵母菌时一般采用土豆汁液体培养基,为得(1分)需要到酵母菌菌落,一般需要在培养基中添加琼脂。在培(3)液体减少对紫杉醇植株的破坏,不占用耕地;不养过程中,为检验培养基灭菌是否合格,一般采用的方受季节和天气等的限制(3分)法是将未接种的空白板放人相同培养箱同步培养,若236KK31-NWHUAWEI Mate 40 Pro80-Ultra Vision Cine Camera LEICA
1、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮40分钟复单元检测卷 新教材三f地理试卷答案
7.该谚语中前后两次“雾”的出现分别预示当地大气 A.云层消散水汽减少 B.水汽增加云层消散 C.云层消散水汽增加 D.水汽减少云层消散
2、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮40分钟复单元检测卷 新教材三.地理试题及答案
8.椰枣被称为“沙漠面包”的主要原因是 A.含糖量极高 B.其外形像面包 C.为面包原料 D.便于保存和携带
3、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复40分钟周测卷(新教材)/化学(十六)答案
5.下列食品添加剂中,其使用日的与反应速率有关的是A.增稠剂B.调味剂C.着色剂D.抗氧化剂6.下列反应属于加成反应的是A.CH,CH,OH+CH,COOH宽酸CH,COOCH,.CH+H,OB.CH
4、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复40分钟周测卷(新教材)/化学(十)答案
3.VA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A.120 g NaHSO4晶体中含有2NA个阳离子B.11.2L乙烷和丙烯的混合气体中所含碳氢键数为3NAC.16gCH4含有中子数为6NAD.1mol
5、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复40分钟周测卷(新教材)/化学(十五)答案
7.不能证明元素金厉性X)Y的是A.X、Y的单质均能与水反应,X更刷烈B.X、Y的最高价氧化物对应的水化物分别为XOI、Y(OD2C.X、Y的单质与稀碗鞍1成的原电池中,Y为正极D.X、Y为同主族元茶
1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2理科综合(新教材L)试题
(3)成70600)M250,50)C02的%衡转化率30.(1030M催化效率咳,生正00100150200250300350(1)①欲提高CO2的衡转化率,可采取的措施有(填标号)A.通入惰性
2、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2文科综合(新教材L)试题
名师解题1.B据材料信息可知,明清时期N市逐渐成为我西部大开发战略重点发展的区域,目前承接了大国重要的棉花产区,纺织工业已有百余年历史,量东部沿海地区转移的劳动密集型产业,经济发因此其纺织工业最初兴起
3、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2理科综合(新教材L)答案
金图10的多校最的惠湾模州录越春3)声落的大小、形代、隆起程度和颜色等(公分)】《0苹(2分)微生物甲分解化合物W的能力比乙、丙的强(2分)【命题意图】本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记相关知识
4、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2文科综合(新教材L)答案
151靶向提升参考答案及解析17.B【解析】国务院常务工作会议针对经济下行压子和法家都主张性本恶,人性观念并不是都是对立力加大的情况,做出部署,帮市场主体解危纾困,说的,有融合的趋势,排除D项。明①③
1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2理科综合(新教材L)试题
(3)成70600)M250,50)C02的%衡转化率30.(1030M催化效率咳,生正00100150200250300350(1)①欲提高CO2的衡转化率,可采取的措施有(填标号)A.通入惰性
2、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2文科综合(新教材L)试题
名师解题1.B据材料信息可知,明清时期N市逐渐成为我西部大开发战略重点发展的区域,目前承接了大国重要的棉花产区,纺织工业已有百余年历史,量东部沿海地区转移的劳动密集型产业,经济发因此其纺织工业最初兴起
3、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2理科综合(新教材L)答案
金图10的多校最的惠湾模州录越春3)声落的大小、形代、隆起程度和颜色等(公分)】《0苹(2分)微生物甲分解化合物W的能力比乙、丙的强(2分)【命题意图】本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记相关知识
4、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2文科综合(新教材L)答案
151靶向提升参考答案及解析17.B【解析】国务院常务工作会议针对经济下行压子和法家都主张性本恶,人性观念并不是都是对立力加大的情况,做出部署,帮市场主体解危纾困,说的,有融合的趋势,排除D项。明①③
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金图10的多校最的惠湾模州录越春3)声落的大小、形代、隆起程度和颜色等(公分)】《0苹(2分)微生物甲分解化合物W的能力比乙、丙的强(2分)【命题意图】本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记相关知识
2、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2文科综合(新教材L)答案
151靶向提升参考答案及解析17.B【解析】国务院常务工作会议针对经济下行压子和法家都主张性本恶,人性观念并不是都是对立力加大的情况,做出部署,帮市场主体解危纾困,说的,有融合的趋势,排除D项。明①③
3、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2理科综合(新教材L)试题
(3)成70600)M250,50)C02的%衡转化率30.(1030M催化效率咳,生正00100150200250300350(1)①欲提高CO2的衡转化率,可采取的措施有(填标号)A.通入惰性
4、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2文科综合(新教材L)试题
名师解题1.B据材料信息可知,明清时期N市逐渐成为我西部大开发战略重点发展的区域,目前承接了大国重要的棉花产区,纺织工业已有百余年历史,量东部沿海地区转移的劳动密集型产业,经济发因此其纺织工业最初兴起
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金图10的多校最的惠湾模州录越春3)声落的大小、形代、隆起程度和颜色等(公分)】《0苹(2分)微生物甲分解化合物W的能力比乙、丙的强(2分)【命题意图】本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记相关知识
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151靶向提升参考答案及解析17.B【解析】国务院常务工作会议针对经济下行压子和法家都主张性本恶,人性观念并不是都是对立力加大的情况,做出部署,帮市场主体解危纾困,说的,有融合的趋势,排除D项。明①③
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名师解题1.B据材料信息可知,明清时期N市逐渐成为我西部大开发战略重点发展的区域,目前承接了大国重要的棉花产区,纺织工业已有百余年历史,量东部沿海地区转移的劳动密集型产业,经济发因此其纺织工业最初兴起
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(3)成70600)M250,50)C02的%衡转化率30.(1030M催化效率咳,生正00100150200250300350(1)①欲提高CO2的衡转化率,可采取的措施有(填标号)A.通入惰性
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金图10的多校最的惠湾模州录越春3)声落的大小、形代、隆起程度和颜色等(公分)】《0苹(2分)微生物甲分解化合物W的能力比乙、丙的强(2分)【命题意图】本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记相关知识
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151靶向提升参考答案及解析17.B【解析】国务院常务工作会议针对经济下行压子和法家都主张性本恶,人性观念并不是都是对立力加大的情况,做出部署,帮市场主体解危纾困,说的,有融合的趋势,排除D项。明①③
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名师解题1.B据材料信息可知,明清时期N市逐渐成为我西部大开发战略重点发展的区域,目前承接了大国重要的棉花产区,纺织工业已有百余年历史,量东部沿海地区转移的劳动密集型产业,经济发因此其纺织工业最初兴起
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(3)成70600)M250,50)C02的%衡转化率30.(1030M催化效率咳,生正00100150200250300350(1)①欲提高CO2的衡转化率,可采取的措施有(填标号)A.通入惰性
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金图10的多校最的惠湾模州录越春3)声落的大小、形代、隆起程度和颜色等(公分)】《0苹(2分)微生物甲分解化合物W的能力比乙、丙的强(2分)【命题意图】本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记相关知识
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名师解题1.B据材料信息可知,明清时期N市逐渐成为我西部大开发战略重点发展的区域,目前承接了大国重要的棉花产区,纺织工业已有百余年历史,量东部沿海地区转移的劳动密集型产业,经济发因此其纺织工业最初兴起
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(3)成70600)M250,50)C02的%衡转化率30.(1030M催化效率咳,生正00100150200250300350(1)①欲提高CO2的衡转化率,可采取的措施有(填标号)A.通入惰性
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(3)成70600)M250,50)C02的%衡转化率30.(1030M催化效率咳,生正00100150200250300350(1)①欲提高CO2的衡转化率,可采取的措施有(填标号)A.通入惰性
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金图10的多校最的惠湾模州录越春3)声落的大小、形代、隆起程度和颜色等(公分)】《0苹(2分)微生物甲分解化合物W的能力比乙、丙的强(2分)【命题意图】本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记相关知识
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151靶向提升参考答案及解析17.B【解析】国务院常务工作会议针对经济下行压子和法家都主张性本恶,人性观念并不是都是对立力加大的情况,做出部署,帮市场主体解危纾困,说的,有融合的趋势,排除D项。明①③
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名师解题1.B据材料信息可知,明清时期N市逐渐成为我西部大开发战略重点发展的区域,目前承接了大国重要的棉花产区,纺织工业已有百余年历史,量东部沿海地区转移的劳动密集型产业,经济发因此其纺织工业最初兴起
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(3)成70600)M250,50)C02的%衡转化率30.(1030M催化效率咳,生正00100150200250300350(1)①欲提高CO2的衡转化率,可采取的措施有(填标号)A.通入惰性
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151靶向提升参考答案及解析17.B【解析】国务院常务工作会议针对经济下行压子和法家都主张性本恶,人性观念并不是都是对立力加大的情况,做出部署,帮市场主体解危纾困,说的,有融合的趋势,排除D项。明①③
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1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2文科综合(新教材L)试题
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2、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2理科综合(新教材L)试题
(3)成70600)M250,50)C02的%衡转化率30.(1030M催化效率咳,生正00100150200250300350(1)①欲提高CO2的衡转化率,可采取的措施有(填标号)A.通入惰性
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金图10的多校最的惠湾模州录越春3)声落的大小、形代、隆起程度和颜色等(公分)】《0苹(2分)微生物甲分解化合物W的能力比乙、丙的强(2分)【命题意图】本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记相关知识
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151靶向提升参考答案及解析17.B【解析】国务院常务工作会议针对经济下行压子和法家都主张性本恶,人性观念并不是都是对立力加大的情况,做出部署,帮市场主体解危纾困,说的,有融合的趋势,排除D项。明①③
3、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2文科综合(新教材L)试题
名师解题1.B据材料信息可知,明清时期N市逐渐成为我西部大开发战略重点发展的区域,目前承接了大国重要的棉花产区,纺织工业已有百余年历史,量东部沿海地区转移的劳动密集型产业,经济发因此其纺织工业最初兴起
4、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2理科综合(新教材L)试题
(3)成70600)M250,50)C02的%衡转化率30.(1030M催化效率咳,生正00100150200250300350(1)①欲提高CO2的衡转化率,可采取的措施有(填标号)A.通入惰性
全国100所名校高考冲刺卷。全国100所名校高考冲列卷、10.设a∈(0,),3c(0,),则下列计算正确的是四、解答题:本题共5小题,共7分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤15.(13分)A.cos(a+B)
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(1)根据材料一并结合所学知识,概括近代英国火车和铁路诞生的条
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第二卷非选择题(共52分)二、非选择题(本部分共有4题,都为必考题。第17题12分,第18题14分,第19题12分,第20题14分,共计52分。)17.(12分)考课,即对官吏的工作绩效进行考核,是中
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二、非选择题(本题共4小题,共58分)15.(14分)我国的歼-20战机使用了大量的钛金属,四氯化钛是生产海绵钛的重要中间原料,某小组同学利用如下装置在实验室制备TCl(夹持装置略去)。分散有Ti0,
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14.已知双曲线C的焦点在y轴上,且与双曲线D:x2-¥-1共渐近线,若C的实轴长不小于19.(本小题满分12分)》4√2,则C的一个标准方程可以为.(答案不唯一)已知双曲线E号若-1(a>0,6>0
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为B,在直三棱柱ABC一A1B1C1中,根据投影性质可知,则有cos
《双语学报)》2024-2025学年高三W版第10期A2、A3版参考答案及解析第10期A2版Keys:(One possible version,客观题除外)Passage 3Passage 11.attempts2.reflecting3.called4.who1-5 ACDBA6-10 DCBAD11-15 BDACC5.as6.is attended7.translator8.truly导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自我”主题语境。文章讲述了9.stronger10.the作者在大学毕业前导演的喜剧演出失利,但通过反思和学,作者最导语:本文是一篇新闻报道,属于“人与社会”主题语境。文章介绍终在毕业后成功导演了一部受欢迎的喜剧。了一个在北京举办的面向外国人的相声课堂以及学员的经历和感受。l.A。根据上文“With great enthusiasm,I wrote a comedy.We practicedl.attempts。考查名词。此处需用名词作介词after的宾语,且a couplemany times”可知,作者对这次演出充满热情,并且他和演员们已of后常接可数名词复数形式,故填attempts。经做了充分的准备,相信演出会获得“成功”。2.reflecting。考查非谓语动词。此处需用非谓语动词作后置定语修饰2.C。根据下文“the tech crew performed well,.the actors struggled”可名词tune,tune和reflect之间是主动关系,故填现在分词形式re知,技术团队表现良好但演员们表现不佳,前后形成对比关系,故填flectingAlthough.3.called。考查非谓语动词。此处需用非谓语动词作定语,表示“也被称3.D。根据上文“the actors struggled as the added set and hot lights in-为”,Xiangsheng与call之间为被动关系,故填过去分词形式called。creased their tension.”。可知,演员们表现不佳,使戏剧变得不那么4.wo。考查定语从句。此处应填限制性定语从句的引导词,先行词为“有趣”。performers,表示人,且引导词在定语从句中作主语,故填who。4.B。根据上文“The lack of laughter from the tech crew”可知,技术团5.as。考查介词。根据句意可知,加拿大人Mark Rowswell在中国被广队是本次彩排的唯一观众,但是他们并没有被喜剧逗笑,这种情况泛认可的名字是“Dashan”,故填介词as,表示身份或角色“动摇了”演员们的信心。6.is attended。考查动词的时态和语态。此处为句子的谓语动词,主语5.A。根据下文“assuring they would do better..”可知,作者在灾难性的class和动词attend之间是被动关系,且句子描述的是客观事实,故彩排后并没有责备,而是“鼓励”演员们,肯定地告诉演员们他们会用一般现在时的被动语态is attended。表现得更好。7.translator。考查名词。此处需用名词作动词work as的宾语,表示6.D。根据上文“The lively musical theme initially sparked laughter.”可Nick Angiers的职业,故填translator.知,演出刚开始的音乐引发了观众的笑声,这减轻了作者的“担忧”。8.truly。考查副词。此处需用副词修饰动词excites,故填truly。7.C。根据下文“making the actors nervous..”可知,观众的笑声逐渐“消9.stronger。考查形容词。此处意为“与年轻一代相比,老年观众对相声失”,导致演员们很紧张。更感兴趣”,需用strong的比较级形式,故填stronger。8.B。根据下文“.quickly left the theater when the play ended.”可知,观l0.the。考查冠词。此处特指上文提到的相声这种艺术形式,故填the众变得“不耐烦”,在演出结束后迅速离开剧场。第10期A3版KeyS:(One possible version,客观题除外)9.A。根据第三段内容可知,正式演出效果不佳且令观众不满,由此可Passage 1推断,作者在演出后感到“失望”1-4 CCABl0.D。根据上文“They comforted me and told me to leam from this failure.'"”导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。盲人科学家和下文“I started to study comedy in depth.”可知,作者的父母告诉发明了一款用于盲人导航的智能旅行箱。作者要从失败中学,作者采纳了他们的“建议”开始深入学l.C。理解具体信息。根据第一段.been completely blind..和第二段.喜剧。struggled with unfamiliar and crowded places...her luggage hit a walllL.B。根据下文“to understand each scene and humorous detail”可知,at an airport once again.可知,她作为盲人在出行方面的困难促使她作者“反复地”观看查理·卓别林的电影以理解每一个场景和幽默发明了这款智能行李箱。的细节。2.C。理解具体信息。根据第三段.plan the best route to that point..to12.D。根据上文“I started to study comedy in depth.humorous detail.”assess its surroundings and avoid running into other people and obsta和下文“It finally came when I started to work.”可知,作者在失败后cls.可知,这款智能行李箱可以帮助视力受损的人规划最优路线并开始深入学喜剧,并希望再次获得导演喜剧的“机会”,这一“机避开障碍物。会”在作者参加工作后来临。3.A。推断。根据第四段It offers feedback to the user through a built-.in13.A。根据下文“.was permitted to direct a comedy again..”可知,作者conversational component and haptic (of or relating to the sense of“说服了”自己的老板并获得了再次导演喜剧的机会。touch)sensors in the handle.可知,AI行李箱通过内置的对话部件和l4.C。根据文章第三段和下文“Seeing the audience laugh throughout”手柄中的传感器向用户反馈信息,实现与用户互动。可知,作者在第一次失败之后深入学了喜剧,并且在第二次导演4.B。推断。根据第五段..described it as a game--changer in the field of喜剧时“运用了”所学的所有知识最终获得成功。assistive technology for the blind...got attention from researchers...15.C。根据上文“Seeing the audience laugh throughout."可知,作者“意知,AI Suitcase被视为在育人辅助技术领域的创举,受到多个国际识到”自己成功地将第一次的失败转化为宝贵的教训。会议和展览的关注,吸引了研究人员、开发者和无障碍专家的注意。Passage 2这表明公众可能对AI Suitcase的反应是“积极的”。1-5 CBEFAPassage 2导语:本文是一篇说明文,属于“人与自我”主题语境。文章主要介Paragr aph 1:绍了“浪漫化生活”,即通过赋予日常活动和事物独特和愉悦的感觉,That ten minutes changed my life and my future.Armed with the将美丽和快乐带入生活的方方面面。metronome and newfound confidence,I started a joumey to control my voice.1.C。此空设于段中,是一个过渡句,承上启下。上文指出欣赏生活中的Day by day,I practiced reciting poems,breaking up each word to match the小事听起来可能是一句你应该偶尔思考的话。本句指出:然而,对一rhythmic beat.At first,it felt awkward,but gradually,the words flowed些人来说,它已经成为一种真实的生活方式。下文接着指出这甚至more naturally.Then I practiced speaking in real-life situations,focusing on成为一种趋势。maintaining that steady rhythm.Over time,I noticed a remarkable transfor-2.B。此空设于段中,下文与其存在转折关系。本句指出最普通的活动mation.The hesitation that once upset me began to disappear.I no longer对每个人来说都可能有所不同。下文指出但主要的想法是不变的,feared certain sounds.即把美丽和快乐带入你生活的每一部分。Paragr aph 2:3E。此空设于段中,与上文存在让步关系。上文指出欣赏生活中的小As my speech improved,so did my prospects for the future.The dream of事意味着不等待生活中的重要时刻,本句指出,毕竞,我们的生活并becoming a lawyer,which had seemed so distant,now felt within reach不是每天都充满不可思议的事情。once again.I buried myself in my studies,fueled by the belief that I could4.F。此空设于段首,是本段的主题句。本句指出浪漫化你的生活并不overcome any difficulties.Years later,standing before a courtroom as a需要你做出很大的改变,下文进一步阐释我们需要有意识地去寻找lawyer,I reflected on how far I had come.The journey had been hard,but每天的快乐时刻。I had persevered.Now,I can say to anyone with a dream,yet faced with5.A。此空设于段中,与上文存在并列关系。本句和上文都在列举一些what appears an impossible barrier to achieving it,where there's a will,欣赏生活中小事的具体例子。there's a way.
《双语学报)》2024-2025学年高三W版第10期A2、A3版参考答案及解析第10期A2版Keys:(One possible version,客观题除外)Passage 3Passage 11.attempts2.reflecting3.called4.who1-5 ACDBA6-10 DCBAD11-15 BDACC5.as6.is attended7.translator8.truly导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自我”主题语境。文章讲述了9.stronger10.the作者在大学毕业前导演的喜剧演出失利,但通过反思和学,作者最导语:本文是一篇新闻报道,属于“人与社会”主题语境。文章介绍终在毕业后成功导演了一部受欢迎的喜剧。了一个在北京举办的面向外国人的相声课堂以及学员的经历和感受。l.A。根据上文“With great enthusiasm,I wrote a comedy.We practicedl.attempts。考查名词。此处需用名词作介词after的宾语,且a couplemany times”可知,作者对这次演出充满热情,并且他和演员们已of后常接可数名词复数形式,故填attempts。经做了充分的准备,相信演出会获得“成功”。2.reflecting。考查非谓语动词。此处需用非谓语动词作后置定语修饰2.C。根据下文“the tech crew performed well,.the actors struggled”可名词tune,tune和reflect之间是主动关系,故填现在分词形式re知,技术团队表现良好但演员们表现不佳,前后形成对比关系,故填flectingAlthough.3.called。考查非谓语动词。此处需用非谓语动词作定语,表示“也被称3.D。根据上文“the actors struggled as the added set and hot lights in-为”,Xiangsheng与call之间为被动关系,故填过去分词形式called。creased their tension.”。可知,演员们表现不佳,使戏剧变得不那么4.wo。考查定语从句。此处应填限制性定语从句的引导词,先行词为“有趣”。performers,表示人,且引导词在定语从句中作主语,故填who。4.B。根据上文“The lack of laughter from the tech crew”可知,技术团5.as。考查介词。根据句意可知,加拿大人Mark Rowswell在中国被广队是本次彩排的唯一观众,但是他们并没有被喜剧逗笑,这种情况泛认可的名字是“Dashan”,故填介词as,表示身份或角色“动摇了”演员们的信心。6.is attended。考查动词的时态和语态。此处为句子的谓语动词,主语5.A。根据下文“assuring they would do better..”可知,作者在灾难性的class和动词attend之间是被动关系,且句子描述的是客观事实,故彩排后并没有责备,而是“鼓励”演员们,肯定地告诉演员们他们会用一般现在时的被动语态is attended。表现得更好。7.translator。考查名词。此处需用名词作动词work as的宾语,表示6.D。根据上文“The lively musical theme initially sparked laughter.”可Nick Angiers的职业,故填translator.知,演出刚开始的音乐引发了观众的笑声,这减轻了作者的“担忧”。8.truly。考查副词。此处需用副词修饰动词excites,故填truly。7.C。根据下文“making the actors nervous..”可知,观众的笑声逐渐“消9.stronger。考查形容词。此处意为“与年轻一代相比,老年观众对相声失”,导致演员们很紧张。更感兴趣”,需用strong的比较级形式,故填stronger。8.B。根据下文“.quickly left the theater when the play ended.”可知,观l0.the。考查冠词。此处特指上文提到的相声这种艺术形式,故填the众变得“不耐烦”,在演出结束后迅速离开剧场。第10期A3版KeyS:(One possible version,客观题除外)9.A。根据第三段内容可知,正式演出效果不佳且令观众不满,由此可Passage 1推断,作者在演出后感到“失望”1-4 CCABl0.D。根据上文“They comforted me and told me to leam from this failure.'"”导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。盲人科学家和下文“I started to study comedy in depth.”可知,作者的父母告诉发明了一款用于盲人导航的智能旅行箱。作者要从失败中学,作者采纳了他们的“建议”开始深入学l.C。理解具体信息。根据第一段.been completely blind..和第二段.喜剧。struggled with unfamiliar and crowded places...her luggage hit a walllL.B。根据下文“to understand each scene and humorous detail”可知,at an airport once again.可知,她作为盲人在出行方面的困难促使她作者“反复地”观看查理·卓别林的电影以理解每一个场景和幽默发明了这款智能行李箱。的细节。2.C。理解具体信息。根据第三段.plan the best route to that point..to12.D。根据上文“I started to study comedy in depth.humorous detail.”assess its surroundings and avoid running into other people and obsta和下文“It finally came when I started to work.”可知,作者在失败后cls.可知,这款智能行李箱可以帮助视力受损的人规划最优路线并开始深入学喜剧,并希望再次获得导演喜剧的“机会”,这一“机避开障碍物。会”在作者参加工作后来临。3.A。推断。根据第四段It offers feedback to the user through a built-.in13.A。根据下文“.was permitted to direct a comedy again..”可知,作者conversational component and haptic (of or relating to the sense of“说服了”自己的老板并获得了再次导演喜剧的机会。touch)sensors in the handle.可知,AI行李箱通过内置的对话部件和l4.C。根据文章第三段和下文“Seeing the audience laugh throughout”手柄中的传感器向用户反馈信息,实现与用户互动。可知,作者在第一次失败之后深入学了喜剧,并且在第二次导演4.B。推断。根据第五段..described it as a game--changer in the field of喜剧时“运用了”所学的所有知识最终获得成功。assistive technology for the blind...got attention from researchers...15.C。根据上文“Seeing the audience laugh throughout."可知,作者“意知,AI Suitcase被视为在育人辅助技术领域的创举,受到多个国际识到”自己成功地将第一次的失败转化为宝贵的教训。会议和展览的关注,吸引了研究人员、开发者和无障碍专家的注意。Passage 2这表明公众可能对AI Suitcase的反应是“积极的”。1-5 CBEFAPassage 2导语:本文是一篇说明文,属于“人与自我”主题语境。文章主要介Paragr aph 1:绍了“浪漫化生活”,即通过赋予日常活动和事物独特和愉悦的感觉,That ten minutes changed my life and my future.Armed with the将美丽和快乐带入生活的方方面面。metronome and newfound confidence,I started a joumey to control my voice.1.C。此空设于段中,是一个过渡句,承上启下。上文指出欣赏生活中的Day by day,I practiced reciting poems,breaking up each word to match the小事听起来可能是一句你应该偶尔思考的话。本句指出:然而,对一rhythmic beat.At first,it felt awkward,but gradually,the words flowed些人来说,它已经成为一种真实的生活方式。下文接着指出这甚至more naturally.Then I practiced speaking in real-life situations,focusing on成为一种趋势。maintaining that steady rhythm.Over time,I noticed a remarkable transfor-2.B。此空设于段中,下文与其存在转折关系。本句指出最普通的活动mation.The hesitation that once upset me began to disappear.I no longer对每个人来说都可能有所不同。下文指出但主要的想法是不变的,feared certain sounds.即把美丽和快乐带入你生活的每一部分。Paragr aph 2:3E。此空设于段中,与上文存在让步关系。上文指出欣赏生活中的小As my speech improved,so did my prospects for the future.The dream of事意味着不等待生活中的重要时刻,本句指出,毕竞,我们的生活并becoming a lawyer,which had seemed so distant,now felt within reach不是每天都充满不可思议的事情。once again.I buried myself in my studies,fueled by the belief that I could4.F。此空设于段首,是本段的主题句。本句指出浪漫化你的生活并不overcome any difficulties.Years later,standing before a courtroom as a需要你做出很大的改变,下文进一步阐释我们需要有意识地去寻找lawyer,I reflected on how far I had come.The journey had been hard,but每天的快乐时刻。I had persevered.Now,I can say to anyone with a dream,yet faced with5.A。此空设于段中,与上文存在并列关系。本句和上文都在列举一些what appears an impossible barrier to achieving it,where there's a will,欣赏生活中小事的具体例子。there's a way.
《双语学报)》2024-2025学年高三W版第10期A2、A3版参考答案及解析第10期A2版Keys:(One possible version,客观题除外)Passage 3Passage 11.attempts2.reflecting3.called4.who1-5 ACDBA6-10 DCBAD11-15 BDACC5.as6.is attended7.translator8.truly导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自我”主题语境。文章讲述了9.stronger10.the作者在大学毕业前导演的喜剧演出失利,但通过反思和学,作者最导语:本文是一篇新闻报道,属于“人与社会”主题语境。文章介绍终在毕业后成功导演了一部受欢迎的喜剧。了一个在北京举办的面向外国人的相声课堂以及学员的经历和感受。l.A。根据上文“With great enthusiasm,I wrote a comedy.We practicedl.attempts。考查名词。此处需用名词作介词after的宾语,且a couplemany times”可知,作者对这次演出充满热情,并且他和演员们已of后常接可数名词复数形式,故填attempts。经做了充分的准备,相信演出会获得“成功”。2.reflecting。考查非谓语动词。此处需用非谓语动词作后置定语修饰2.C。根据下文“the tech crew performed well,.the actors struggled”可名词tune,tune和reflect之间是主动关系,故填现在分词形式re知,技术团队表现良好但演员们表现不佳,前后形成对比关系,故填flectingAlthough.3.called。考查非谓语动词。此处需用非谓语动词作定语,表示“也被称3.D。根据上文“the actors struggled as the added set and hot lights in-为”,Xiangsheng与call之间为被动关系,故填过去分词形式called。creased their tension.”。可知,演员们表现不佳,使戏剧变得不那么4.wo。考查定语从句。此处应填限制性定语从句的引导词,先行词为“有趣”。performers,表示人,且引导词在定语从句中作主语,故填who。4.B。根据上文“The lack of laughter from the tech crew”可知,技术团5.as。考查介词。根据句意可知,加拿大人Mark Rowswell在中国被广队是本次彩排的唯一观众,但是他们并没有被喜剧逗笑,这种情况泛认可的名字是“Dashan”,故填介词as,表示身份或角色“动摇了”演员们的信心。6.is attended。考查动词的时态和语态。此处为句子的谓语动词,主语5.A。根据下文“assuring they would do better..”可知,作者在灾难性的class和动词attend之间是被动关系,且句子描述的是客观事实,故彩排后并没有责备,而是“鼓励”演员们,肯定地告诉演员们他们会用一般现在时的被动语态is attended。表现得更好。7.translator。考查名词。此处需用名词作动词work as的宾语,表示6.D。根据上文“The lively musical theme initially sparked laughter.”可Nick Angiers的职业,故填translator.知,演出刚开始的音乐引发了观众的笑声,这减轻了作者的“担忧”。8.truly。考查副词。此处需用副词修饰动词excites,故填truly。7.C。根据下文“making the actors nervous..”可知,观众的笑声逐渐“消9.stronger。考查形容词。此处意为“与年轻一代相比,老年观众对相声失”,导致演员们很紧张。更感兴趣”,需用strong的比较级形式,故填stronger。8.B。根据下文“.quickly left the theater when the play ended.”可知,观l0.the。考查冠词。此处特指上文提到的相声这种艺术形式,故填the众变得“不耐烦”,在演出结束后迅速离开剧场。第10期A3版KeyS:(One possible version,客观题除外)9.A。根据第三段内容可知,正式演出效果不佳且令观众不满,由此可Passage 1推断,作者在演出后感到“失望”1-4 CCABl0.D。根据上文“They comforted me and told me to leam from this failure.'"”导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。盲人科学家和下文“I started to study comedy in depth.”可知,作者的父母告诉发明了一款用于盲人导航的智能旅行箱。作者要从失败中学,作者采纳了他们的“建议”开始深入学l.C。理解具体信息。根据第一段.been completely blind..和第二段.喜剧。struggled with unfamiliar and crowded places...her luggage hit a walllL.B。根据下文“to understand each scene and humorous detail”可知,at an airport once again.可知,她作为盲人在出行方面的困难促使她作者“反复地”观看查理·卓别林的电影以理解每一个场景和幽默发明了这款智能行李箱。的细节。2.C。理解具体信息。根据第三段.plan the best route to that point..to12.D。根据上文“I started to study comedy in depth.humorous detail.”assess its surroundings and avoid running into other people and obsta和下文“It finally came when I started to work.”可知,作者在失败后cls.可知,这款智能行李箱可以帮助视力受损的人规划最优路线并开始深入学喜剧,并希望再次获得导演喜剧的“机会”,这一“机避开障碍物。会”在作者参加工作后来临。3.A。推断。根据第四段It offers feedback to the user through a built-.in13.A。根据下文“.was permitted to direct a comedy again..”可知,作者conversational component and haptic (of or relating to the sense of“说服了”自己的老板并获得了再次导演喜剧的机会。touch)sensors in the handle.可知,AI行李箱通过内置的对话部件和l4.C。根据文章第三段和下文“Seeing the audience laugh throughout”手柄中的传感器向用户反馈信息,实现与用户互动。可知,作者在第一次失败之后深入学了喜剧,并且在第二次导演4.B。推断。根据第五段..described it as a game--changer in the field of喜剧时“运用了”所学的所有知识最终获得成功。assistive technology for the blind...got attention from researchers...15.C。根据上文“Seeing the audience laugh throughout."可知,作者“意知,AI Suitcase被视为在育人辅助技术领域的创举,受到多个国际识到”自己成功地将第一次的失败转化为宝贵的教训。会议和展览的关注,吸引了研究人员、开发者和无障碍专家的注意。Passage 2这表明公众可能对AI Suitcase的反应是“积极的”。1-5 CBEFAPassage 2导语:本文是一篇说明文,属于“人与自我”主题语境。文章主要介Paragr aph 1:绍了“浪漫化生活”,即通过赋予日常活动和事物独特和愉悦的感觉,That ten minutes changed my life and my future.Armed with the将美丽和快乐带入生活的方方面面。metronome and newfound confidence,I started a joumey to control my voice.1.C。此空设于段中,是一个过渡句,承上启下。上文指出欣赏生活中的Day by day,I practiced reciting poems,breaking up each word to match the小事听起来可能是一句你应该偶尔思考的话。本句指出:然而,对一rhythmic beat.At first,it felt awkward,but gradually,the words flowed些人来说,它已经成为一种真实的生活方式。下文接着指出这甚至more naturally.Then I practiced speaking in real-life situations,focusing on成为一种趋势。maintaining that steady rhythm.Over time,I noticed a remarkable transfor-2.B。此空设于段中,下文与其存在转折关系。本句指出最普通的活动mation.The hesitation that once upset me began to disappear.I no longer对每个人来说都可能有所不同。下文指出但主要的想法是不变的,feared certain sounds.即把美丽和快乐带入你生活的每一部分。Paragr aph 2:3E。此空设于段中,与上文存在让步关系。上文指出欣赏生活中的小As my speech improved,so did my prospects for the future.The dream of事意味着不等待生活中的重要时刻,本句指出,毕竞,我们的生活并becoming a lawyer,which had seemed so distant,now felt within reach不是每天都充满不可思议的事情。once again.I buried myself in my studies,fueled by the belief that I could4.F。此空设于段首,是本段的主题句。本句指出浪漫化你的生活并不overcome any difficulties.Years later,standing before a courtroom as a需要你做出很大的改变,下文进一步阐释我们需要有意识地去寻找lawyer,I reflected on how far I had come.The journey had been hard,but每天的快乐时刻。I had persevered.Now,I can say to anyone with a dream,yet faced with5.A。此空设于段中,与上文存在并列关系。本句和上文都在列举一些what appears an impossible barrier to achieving it,where there's a will,欣赏生活中小事的具体例子。there's a way.
B.f=μ2mg、j2C.μmg、f=0工层下表为我国不同时期的主要矛盾和主要任务变化情况。主要任务主要矛盾开始时间生产资料私有制改造资产阶级和无产阶级的矛盾新中国成立后集中力量发展社会生产力,人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的中共八大把我国尽快地从落后的农现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同(1956年)业国变为先进的工业国当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间以经济建设为中心1981年的矛盾根据上述材料,下列分析正确的是,来息大人十的①要不断推进马克思主义中国化时代化,推动我国主要矛盾转化②要从马克思主义真理出发,夯实中国特色社会主义的理论基础③要运用乌克思主义立场、观点、方法来研究主要矛盾,解决主要任务会国中·④要立足中国国情和社会主要矛盾变化独立探索社会主义建设道路D.③④C.B.①④A.D28.1978年,安徽滁州小岗村18户农民按下红手印,分田到户搞起“大包干”。对此,深有感慨地说,“当年贴着身家性命干的事,变成中国改革的一声惊雷,成为中国改革的个标志”。可见①中国改革在农村率先取得突破武#8②改革就是一场变革农村土地制度的革命③“大包干”开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期④人民群众为中国改革开放贡献了智慧和力量团中业C.②③D. ②④B.①④A.③9.党的十一届三中全会以来,我国经济发展驶入快车道,GDP持续增长,1986年突破1万亿元,2000年突破10万亿元,2006年突破20万亿元,此后以每1一2年便突破一个10万亿元关口的速度发展·2020年突破100万亿元,2023年超过126万亿元,是世界第二大经济体。党的十一届三中全会以来,我国经济快速发展的根本原因有#品司②实行更加积极主动的开放战略①开辟了中国特色社会主义道路③形成了中国特色社会主义理论体系④作出了实行改革开放的历史性决策CA.①③B.①④C.②③D.②④10.户籍制度改革让1.5亿农业转移人口进城落户,加快完善住房保障体系建设让1.5亿多群众喜圆安居梦,医药卫生体制改革不断深化,启动渐进式延迟退休改革,美丽中国建设久久为功.··全面深化改革让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。这说明改革【高一思想政治第3页(共6页)】·25-110A··25-110A·人同

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