[上进联考]2025届新高三秋季入学摸底考试英语答案

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1、2023-2024学年新高三入学摸底考试英语

《双语学习报)》2024-2025学年高三W版第10期A2、A3版参考答案及解析第10期A2版Keys:(One possible version,客观题除外)Passage 3Passage 11.attempts2.reflecting3.called4.who1-5 ACDBA6-10 DCBAD11-15 BDACC5.as6.is attended7.translator8.truly导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。文章讲述了9.stronger10.the作者在大学毕业前导演的喜剧演出失利，但通过反思和学习，作者最导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与社会”主题语境。文章介绍终在毕业后成功导演了一部受欢迎的喜剧。了一个在北京举办的面向外国人的相声课堂以及学员的经历和感受。l.A。根据上文“With great enthusiasm,I wrote a comedy.We practicedl.attempts。考查名词。此处需用名词作介词after的宾语，且a couplemany times”可知，作者对这次演出充满热情，并且他和演员们已of后常接可数名词复数形式，故填attempts。经做了充分的准备，相信演出会获得“成功”。2.reflecting。考查非谓语动词。此处需用非谓语动词作后置定语修饰2.C。根据下文“the tech crew performed well,.the actors struggled”可名词tune,tune和reflect之间是主动关系，故填现在分词形式re知，技术团队表现良好但演员们表现不佳，前后形成对比关系，故填flectingAlthough.3.called。考查非谓语动词。此处需用非谓语动词作定语，表示“也被称3.D。根据上文“the actors struggled as the added set and hot lights in-为”，Xiangsheng与call之间为被动关系，故填过去分词形式called。creased their tension.”。可知，演员们表现不佳，使戏剧变得不那么4.wo。考查定语从句。此处应填限制性定语从句的引导词，先行词为“有趣”。performers,表示人，且引导词在定语从句中作主语，故填who。4.B。根据上文“The lack of laughter from the tech crew”可知，技术团5.as。考查介词。根据句意可知，加拿大人Mark Rowswell在中国被广队是本次彩排的唯一观众，但是他们并没有被喜剧逗笑，这种情况泛认可的名字是“Dashan”,故填介词as,表示身份或角色“动摇了”演员们的信心。6.is attended。考查动词的时态和语态。此处为句子的谓语动词，主语5.A。根据下文“assuring they would do better..”可知，作者在灾难性的class和动词attend之间是被动关系，且句子描述的是客观事实，故彩排后并没有责备，而是“鼓励”演员们，肯定地告诉演员们他们会用一般现在时的被动语态is attended。表现得更好。7.translator。考查名词。此处需用名词作动词work as的宾语，表示6.D。根据上文“The lively musical theme initially sparked laughter.”可Nick Angiers的职业，故填translator.知，演出刚开始的音乐引发了观众的笑声，这减轻了作者的“担忧”。8.truly。考查副词。此处需用副词修饰动词excites,故填truly。7.C。根据下文“making the actors nervous..”可知，观众的笑声逐渐“消9.stronger。考查形容词。此处意为“与年轻一代相比，老年观众对相声失”，导致演员们很紧张。更感兴趣”，需用strong的比较级形式，故填stronger。8.B。根据下文“.quickly left the theater when the play ended.”可知，观l0.the。考查冠词。此处特指上文提到的相声这种艺术形式，故填the众变得“不耐烦”，在演出结束后迅速离开剧场。第10期A3版KeyS:(One possible version,客观题除外)9.A。根据第三段内容可知，正式演出效果不佳且令观众不满，由此可Passage 1推断，作者在演出后感到“失望”1-4 CCABl0.D。根据上文“They comforted me and told me to leam from this failure.'"”导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。盲人科学家和下文“I started to study comedy in depth.”可知，作者的父母告诉发明了一款用于盲人导航的智能旅行箱。作者要从失败中学习，作者采纳了他们的“建议”开始深入学习l.C。理解具体信息。根据第一段.been completely blind..和第二段.喜剧。struggled with unfamiliar and crowded places...her luggage hit a walllL.B。根据下文“to understand each scene and humorous detail”可知，at an airport once again.可知，她作为盲人在出行方面的困难促使她作者“反复地”观看查理·卓别林的电影以理解每一个场景和幽默发明了这款智能行李箱。的细节。2.C。理解具体信息。根据第三段.plan the best route to that point..to12.D。根据上文“I started to study comedy in depth.humorous detail.”assess its surroundings and avoid running into other people and obsta和下文“It finally came when I started to work.”可知，作者在失败后cls.可知，这款智能行李箱可以帮助视力受损的人规划最优路线并开始深入学习喜剧，并希望再次获得导演喜剧的“机会”，这一“机避开障碍物。会”在作者参加工作后来临。3.A。推断。根据第四段It offers feedback to the user through a built-.in13.A。根据下文“.was permitted to direct a comedy again..”可知，作者conversational component and haptic (of or relating to the sense of“说服了”自己的老板并获得了再次导演喜剧的机会。touch)sensors in the handle.可知，AI行李箱通过内置的对话部件和l4.C。根据文章第三段和下文“Seeing the audience laugh throughout”手柄中的传感器向用户反馈信息，实现与用户互动。可知，作者在第一次失败之后深入学习了喜剧，并且在第二次导演4.B。推断。根据第五段..described it as a game--changer in the field of喜剧时“运用了”所学的所有知识最终获得成功。assistive technology for the blind...got attention from researchers...15.C。根据上文“Seeing the audience laugh throughout."可知，作者“意知，AI Suitcase被视为在育人辅助技术领域的创举，受到多个国际识到”自己成功地将第一次的失败转化为宝贵的教训。会议和展览的关注，吸引了研究人员、开发者和无障碍专家的注意。Passage 2这表明公众可能对AI Suitcase的反应是“积极的”。1-5 CBEFAPassage 2导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文章主要介Paragr aph 1:绍了“浪漫化生活”，即通过赋予日常活动和事物独特和愉悦的感觉，That ten minutes changed my life and my future.Armed with the将美丽和快乐带入生活的方方面面。metronome and newfound confidence,I started a joumey to control my voice.1.C。此空设于段中，是一个过渡句，承上启下。上文指出欣赏生活中的Day by day,I practiced reciting poems,breaking up each word to match the小事听起来可能是一句你应该偶尔思考的话。本句指出：然而，对一rhythmic beat.At first,it felt awkward,but gradually,the words flowed些人来说，它已经成为一种真实的生活方式。下文接着指出这甚至more naturally.Then I practiced speaking in real-life situations,focusing on成为一种趋势。maintaining that steady rhythm.Over time,I noticed a remarkable transfor-2.B。此空设于段中，下文与其存在转折关系。本句指出最普通的活动mation.The hesitation that once upset me began to disappear.I no longer对每个人来说都可能有所不同。下文指出但主要的想法是不变的，feared certain sounds.即把美丽和快乐带入你生活的每一部分。Paragr aph 2:3E。此空设于段中，与上文存在让步关系。上文指出欣赏生活中的小As my speech improved,so did my prospects for the future.The dream of事意味着不等待生活中的重要时刻，本句指出，毕竞，我们的生活并becoming a lawyer,which had seemed so distant,now felt within reach不是每天都充满不可思议的事情。once again.I buried myself in my studies,fueled by the belief that I could4.F。此空设于段首，是本段的主题句。本句指出浪漫化你的生活并不overcome any difficulties.Years later,standing before a courtroom as a需要你做出很大的改变，下文进一步阐释我们需要有意识地去寻找lawyer,I reflected on how far I had come.The journey had been hard,but每天的快乐时刻。I had persevered.Now,I can say to anyone with a dream,yet faced with5.A。此空设于段中，与上文存在并列关系。本句和上文都在列举一些what appears an impossible barrier to achieving it,where there's a will,欣赏生活中小事的具体例子。there's a way.