【答案与解析】 数字秒表可能会产生高达0.11秒的舍入误差，这足以改变势 均力敌的比赛的结果。尽管设备记录时间非常准确，但它们在将 原始数据转换为人类可读值时经常出错 28.A根据第2段最后一句可知，浮点表示法广泛应用于数码设 备。 29.D 根据第3段第1、2句可知，数字秒表的误差是在浮点表示 法的数据转换成秒表显示屏可见的数字时发生的。 30.C根据第4段画线词所在句与上一句的转折关系可知，当被 记录的时间用类似于秒表显示屏显示数字的算法传递时，他们 又看到了（第3段提到的）不精确的数字。 31.D根据倒数第2段第1句可知，为了避免秒表的舍入误差， Faux建议将石英晶振的次数直接用更大的秒表显示屏显示，而 非用算法来转换摆动次数。

【答案与解析】 数字秒表可能会产生高达0.11秒的舍入误差，这足以改变势 均力敌的比赛的结果。尽管设备记录时间非常准确，但它们在将 原始数据转换为人类可读值时经常出错 28.A根据第2段最后一句可知，浮点表示法广泛应用于数码设 备。 29.D 根据第3段第1、2句可知，数字秒表的误差是在浮点表示 法的数据转换成秒表显示屏可见的数字时发生的。 30.C根据第4段画线词所在句与上一句的转折关系可知，当被 记录的时间用类似于秒表显示屏显示数字的算法传递时，他们 又看到了（第3段提到的）不精确的数字。 31.D根据倒数第2段第1句可知，为了避免秒表的舍入误差， Faux建议将石英晶振的次数直接用更大的秒表显示屏显示，而 非用算法来转换摆动次数。

【答案与解析】 一项新研究发现小孩和大人不是使用大脑相同的部分处理语 言。 32.C根据第3段第1句可知，Gaillard认为这项新发现将有助于 科学更好地理解大脑的适应能力，意义重大。 33.A根据第3段第1、2句可知，这项新发现将有助于科学更好 地理解大脑的适应能力。这种自我修改和重新连接的能力被 称为大脑的“可塑性”。 34.D根据第4段可知，Elissa Newport也发现了令人兴奋的 一 点，那就是儿童的语言中枢位于大脑的两侧。这可能有助于解 释为什么儿童往往会更快更充分地从脑损伤中恢复。 35.B根据最后一段可知，Gaillard说，他和Newport工作的团以 渴望将他们的研究结果与这些团队的研究结果结合起来，以得 到一幅关于大脑如何工作的更“完整的地图”。

高三历史考试参考答案1.C【解析】本题考查西周分封制的文化渊源，考查学生获取和解读材料信息的能力。据材料可知，周人“善于与他族相处并汲取他人文化长处的优点”为后来西周分封制的推行奠定了文化基础，文化传统在商周之际社会变革中起到了重要作用，故选C项；材料的重点不是疆域的扩大，故排除A项；材料中“封建”“大规模殖民”是指分封制的方式，而非战争方式，故排除B项；D项信息材料未体现，故排除D项。2.B【解析】本题考查韩非子思想，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，韩非子认为万物皆有规矩法度，议言之士的建言献策也是以规矩为度的结果，圣人也要按照规矩办事，可见，韩非子十分重视规矩、规则的维护和构建，这体现了对构建社会秩序的考量，故选B项；材料中韩非子强调规矩，但并没有突出法治，故排除A项：虽然材料强调规矩、规则，但未体现礼乐文明对韩非子思想的影响，故排除C项；法家思想反对宗法贵族政治，故排除D项。3.D【解析】本题考查汉代社会生活，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，汉代南阳、山东、徐州等不同地域的画像砖因受到当地文化、性格、生活方式的影响，呈现出不同的风格，这说明汉代社会生活的多元特征，故选D项；汉代以孝治天下，但与材料主旨不符，故排除A项；丧葬礼仪属于偷换概念，仅从画像砖无法说明丧葬礼仪的区域差别，故排除B项；材料虽然提到雕刻工艺，但并没有把画像砖的不同工艺、风格与经济发展相联系，故排除C项。4.B【解析】本题考查北周武帝灭佛措施，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。北周武帝灭佛是因为魏晋南北朝时期，佛教传播非常迅速，佛教势力迅速扩大，威胁了世俗政权，故选B项；材料主要讲述佛教问题，没有涉及儒学地位，故排除A项；材料信息不能体现当时儒释融合趋势，故排除C项；D项的“否定”表述绝对，故排除D项。5.C【解析】本题考查唐代交通建设，考查学生获取和解读材料信息的能力。据材料可知，唐代政府禁止在道路营种作物，这有利于保障道路的畅通，便利于物品传递和信息流通，故选C项；这些规定与缩小地区经济发展的差异无必然联系，故排除A项；政府重视交通的出发点是巩固统治，而不是推动商品经济的发展，故排除B项；这一规定并不能表明国家治理方式的调整，故排除D项。6.A【解析】本题考查宋代政治，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，宋代皇帝通过私人的方式，绕过中枢决策体制干预政事的行为会受到官僚系统的抵制，这反映出宋代官僚政治趋于理性化，故选A项；总体而言，宋代君主专制呈加强的趋势，B项表述与史实不符，故排除B项；材料不能表明士大夫阶层权力扩大，故排除C项；材料反映的是宋代决策和行政体系的成熟，而不是决策体制的缺陷，故排除D项。7.B【解析】本题考查明代货币体系，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。结合所学知识可知，中国本土白银稀缺，明朝以来，由于中国传统经济的发展，中国在对外贸易中处于出超地位，大量白银流人中国，满足了当时社会经济发展的需要。但由于明代政府的社会货币供给过于依赖海外输入，当中外贸易额减少，白银输入减退，便会给当时的社会带来巨大的冲击，材料中的认识是对明末白银货币化对中国经济带来的风险的反思，故选B项；A、C两项表述与材料关键信息“价值高但十分稀缺的金属作为主币”不符，故排除A、C两项：贸易出超和白银内流均有利于中国商品经济发展，D项与材料主旨不符，故排除D项。8.D【解析】本题考查清代思想专制，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，清代初期中央政府多次向各省及地方推销官方所认定的书籍，并允许私人刻印、出售，这是强化对民众思想控制的表现，故选D项；材料并未表明清政府推销的是程朱理学的作品，故排除A项；向地方推销御用书籍并不能提高科举考试的吸引力，故排除B项；清政府这一举措的主要目的并非激发商品经济发展的活力，故排除C项。9.B【解析】本题考查晚请社会俗的变化，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，1884年、1887年、1907年上海部分书报大量介绍西方婚俗观念，抨击中国传统婚姻俗，【高三历史·参考答案第1页（共5页）】2005C·QG·

制经营的弊端，A、B、D项与题意不符，排除。休领航备考·易错提醒17.A【必备知识】雅典民主政治巴黎实践活动丰富马克思公社发展主义【解题思路】直造导分析“雅典公民以政治为本”得出结论：个人★巴黎公社不是在马克思主义直接指导下进行的材料“不关心政治的人将丧失公民权”自由权利受限，但其实践活动丰富和发展了马克思主义。“持不同见解者，立即治罪”故A项正确21.A【必备知识】德国国家统一与经济发展虽然雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民，但【解题思路】1871年德意志帝国建立，国家的统一极大也能体现一定的民意，B项排除；城邦领袖人物的权力推动了经济的发展，A项正确；19世纪末20世纪初处于受公民大会的制约，C项排除；材料侧重说明的是雅典私人垄断资本主义时期，并不是政府垄断资本主义经公民的个人自由受限，非其直接参与城邦事务，D项排除济，B项错误；当时处于第二次工业革命时期，第二次工18.A【必备知识】人文主义业革命主要以电的发明、内燃机的使用为标志，而不是蒸汽机的革新，C项错误；19世纪末20世纪初美国工业【解题思路】由材料“1404年”“教育的目的主要是培养一种‘知识、道德、身体’三方面调和和发达的人”可知，世界第一，德国工业第二，D项不符合史实，排除。22.C【必备知识】苏联社会主义建设材料强调的是重视人的发展，A项正确；15世纪意大利【解题思路】由材料“新经济政策无论如何不应当取市民阶层并没有摆脱宗教的束缚，B项错误；“知识、道德、身体”教育与民族国家意识并不存在直接的联系，消”“它是‘社会主义胜利的根源’”等可知，布哈林提出C项错误；工业革命推动了工业资本主义的产生和发材料中主张的目的是运用新经济政策来发展壮大社会主义的物质基础，故选C项；布哈林主张用经济斗争而展，D项错误。19.D【必备知识】重商主义不是暴力手段消灭富农，重点强调新经济政策的作用，【解题思路】由材料“货币拥有量应被视为一国财富的A项与材料主旨不符，排除；布哈林强调的是“新经济政标志”“英国应努力发展本国事业，争夺国外市场，获得策”这一特殊的经济政策的重要作用，B项没有把握住金银、珠宝财富”等可知，这是重商主义的要求及表现，材料的核心，排除；布哈林意在强调借助市场因素发展D项正确；重商主义政策鼓励商品出口，限制商品进口经济，而不是恢复市场经济体制，D项排除而不是通过资本竞争去争霸，A项错误；材料反映的是代领航备考·易错警示重商主义政策，而不是自由贸易，B项错误；由威廉·配1918一1921年苏俄实行战时共产主义政策，实行第的生活年代1623一1687年可知，此时英国还没有确单一公有制；1921一1927年苏俄（联）实行新经济政立君主立宪制，C项错误。策，实行计划与市场相调节的运行机制；1928一1932年苏联进行“一五”计划，1932一1937年进行“二五”计20.B【必备知识】巴黎公社【解题思路】巴黎公社委员和公职人员是为人民服务划，1936年斯大林模式确立，苏联社会主义制度确立。的，是社会的公仆。免缴房租，规定公职人员的最高薪23.B【必备知识】经济危机资和不得随意克扣工人工资等说明巴黎公社代表最广【解题思路】1929一1933年美国经济危机严重创伤了大人民群众的根本利益，公社还要求教会与学校分离，人们的心灵，人们对歌舞片、电影的沉醉是寻求精神慰有利于清除学校中的教会人士、宗教遗迹，对学生进行藉的体现，B项正确；20世纪30年代已流行歌舞片，而科学文化知识和高尚道德品质的培养，这些都是坚持人美国新政开始于1933年，有时间误差，A项错误；材料民主体的体现，故选B项；巴黎公社并没有以马克思主并没有提及科技与电影创作关系的内容，仅由材料无法义思想为指导，排除A项；“注重加强廉政建设”只是材推断出C项结论，C项排除；材料没有就歌舞片、喜剧片料部分信息的体现，排除C项；材料没有涉及“打碎了旧的具体内容展开说明，无法判断其艺术流派，D项排除。的国家机器”的举措，如废除旧军队、旧警察等措施，排24.C【必备知识】美苏冷战除D项。【解题思路】由材料“苏联在美国发行”“主要介绍‘苏历史领航卷（五）全国卷答案一29

15.已知关于x的方程x2一(m十1)x十4m2=0的两根分别在区间(0,1)，(1,2)内，则实数m的取值范围为16.定义在R上的奇函数f(x)满足f(2)=3,且函数g(x)=f(x)一2x在[0，十∞)上单调递减，则不等式f(x一1)>2x一1的解集为四、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.17.(本小题满分10分)求下列函数的解析式：(1)已知f(x)是一次函数，且满足：f(x+1)+2f(x一1)=3x十5；(2)尼知函数x)满足：f(x+）=x+.18.(本小题满分12分)已知架合A=m

卷行天下·历史参考答案周测卷一中国古代政治制度的形成与发展西方国家古代和近代政治制度的演变1.A由材料“天子分封出去的邦国…实行贵族世袭统治，地方拥有实权”并结合所学知识可知，西周分封制下，最高统治者尚未实现权力的高度集中，地方贵族享有相当程度的自治权，即西周政治体制呈现二元结构，故选A项。井田制奠定了分封制的基础，排除B项；西周时期，分封的诸侯尚不具有威胁周天子统治的实力，排除C项；D项所述在材料中体现不出，排除。2.D由材料中“实前此二千数百年之结局，亦为后此二千数百年之起点”等信息可知，该观点认为郡县制的确立影响了中国之后两千年余年的历史，突出了郡县制对中国历史的深远影响，故选D项。郡县制下，不同时期仍时有分封，排除A项；B项所述不符合材料主旨，排除；C项所述在材料中体现不出，排除。3.D由材料“明皇（玄宗）始隳旧章，是崇是长，晚节令高力士（宦官）省决章奏，乃至进退将相，时与之议”可知，宦官权力的扩大源于玄宗的放任，故选D项。节度使与宦官专权关系不大，排除A项；唐玄宗执政前期较为开明，排除B项；C项所述不是材料现象出现的原因，排除。4.D由材料“派中书省宰执带相衔”到“取消中书省宰执‘系衔’”可知，随着元行省制度的稳固，地方权力过大的现象引起中央政府关注，这一变化意在削弱行省的影响，加强中央集权，故选D项，排除A、C两项；材料只提到取消行省长官的系衔等，并未涉及地方权力的调整，排除B项。5.B由材料并结合所学知识可知，清政府禁止民众朝拜岳飞，这是因为岳飞是抗金英雄，而清政府也是女真人建立的政权，清政府的做法实质上是一种文化专制的反映，说明了清朝专制制度的强化，故选B项。促进了中华文化的统一的说法不符合材料主旨，排除A项；C项说法在材料中体现不出，排除；清政府明令禁止民众朝拜岳飞并不能否定岳飞抗金的功绩，排除D项。6.C由材料中“清雍正七年(1729年)，用兵西北…均为兼职，无定额…宣统三年(1911年)…裁撤”等信息并结合所学知识可知，军机处设立于雍正时期，废止于宣统三年，即1911年，故该机构应是军机处，C项正确，排除A、B、D意·1·【23新教材·ZC·历史·参考答案一R一选择性必修1一HAIN】

高考仿真模拟试卷（八）色物质结合生成不稳定的无色物质，而C2:品红边13C【解析】本题考壶水溶液中高子街如识的综合应7.B【解析】本题考查化学在生产和生活中的应用，涉及波褪色的原理是与水反应生成的次氯酸的强单代来度均为01：的二元强我和一无得线③6点甲笨的起始压强为mkPa,反应前后气体分子数干燥剂、海水提决的真化剂、护发素功能、化学腐放的识破坏有色物质的结构，由实验①②综合分桥可如份pH分别为1B有和水移释和同格数时，MO日不变，则街时的总压强仍为mkPa,衡时甲苯转化别等。人工合成的分于第具有表面藏松多孔的结构，可溶液褪色不可逆，说明SO2和C12的桃色原理不日、项正确；通过上述分析可知，SO2有剩余，②中试的pH降低较快，因此MO0H为强孩，NOH为弱孩，A率为45%，则街时苯的分压为22.5%mkPa,问二甲用作干燥剂和催化剂的载体，A项正确；由于海水中决项正角加水稀释时，0,1m01:L1M0H(强)的苯的分压为22.5%mkPa,甲苯的分压为55%mkPa离于的含量较少，通常用氧气作为氧化剂进行氧化，使色的原因是多余的S0运原了单质映，反定的元牛复天为s0,十+H0一Hs0+2,8DH为12，此时c0H)二1010lL,章发中用双氧水，成本过高，B项错误；洗发后，使用护发素的主瑰，通过①@对比可知，混合气体中的S0,合量此Q(10 molL()K,22.5%mX2.5%m≈0.17。该反应为反应前后(55%m)2要功能是调节头发的pH使之达到适宜的酸碱度，使头=10>10-,则此时溶液温度高于25℃，B项正分子数相等的反应，只有一种反应物，增加甲苯决度发免受伤害，C项正确；金属接触千燥气体（如氧气、氧高，C项正确，酸性条件下，N0:能将S0时氧化为气、二氧化硫等)或非电解质液体（如石油）等直接发生SO,③中若将BaCl,溶液换成Ba(N0,)归家汽，不确，由于两种一元成的起站物质的量凉度和体积均相相当于增大压强，衡不移动，不能提高间二甲笨的同，则物质的量相可，故稀释相同的倍数，加盐酸到达产率，A错误；该反应为吸热反应，升高温度衡正向移动，可以提高间二甲苯的产率，B正确；恒客时充入化学反应而引起的腐蚀为化学腐蚀，D项正确。能确定S0,是被C,氧化为S0好，还是液H0,氧反应终点时，消耗盐酸的物质的量也相同，则消托等8.A【解析】本题考查实验现象、反应方程式、氧化还原化为SO,D项错误。凉度盐酸的体积相同，C项错误；未加水稀释时，惰性气体，衡不移动，不能提高间二甲苯的产率，C错误；改用高效催化剂，产率不变，D错误。反应及可逆反应等。加热钠单质，会产生淡黄色固体11,B【解析】本题考查邻苯二甲酸二丁酯的结构与性M0H溶液中由水电离出的c(OH)=10-12mol。(3)K2Cr20,浓度大于0.45mol·L-1时，甲苯按过氧化钠，反应的过程中，氧元素由0价降低到一1价，质。结合该有机物的结构简式，可以得知该有机物的L1,NOH溶液中由水电离出的c(OH-)K2C20,氧化为苯甲酸，使苯甲醛产率下降。有1molO2参与反应时，转移的电子数为2NA,A项错分子式为C16H2204,A项正确；该有机物在酸性条件10-1mol·L1,故由水电离出的c(0H-)之比为1:10,D项正确。【名师评题】本题以有机反应为背景命题，素材选择较误：将浓盐酸和高链酸钾溶液混合后，高锰酸根离子会下水解产生的酸为尔苯二甲酸，羧基中的所有原子可为新颖。本题中包含部分陌生信息，较好地考查了考将氯离子氧化成氯气，反应的离子方程式为2MO:十能共面，苯环上的所有原子共面，碳碳单健可以【关键点拨】强酸滴定弱碱时，溶液恰好呈中性的点和溶液恰好中和的点并非同一个点，恰好呈中性的点指生分析新信息、处理新信息的能力。同时考点落在了10C1-+16H+—2Mm2++5Cl2个+8H20,B项正自由旅转，所以邻苯二甲酸分子中所有原子可能在同一面内，B项错误；该有机物在酸性条件下水解产生的是中和后溶液中氢高子浓度和氢氧根离子的浓度反应原理的主干知识上，考查了高考中有关反应原理确；向沸水中滴入饱和氯化铁溶液，会生成氢氧化铁胶的醇为1一丁醇，其醇类同分异构体共有3种，分别为刷好相等，而恰好中和的点则是指酸与碱恰好反应生的常考知识点体，胶体微粒是多个氢氧化铁分子的集合体，所以当有成盐和水的点。27.(共14分，每空2分)1 mol FeCl3参与反应时，生成的胶粒个数少于NA,COHOH26.(共14分，每空2分)(1)Pb2++2I—PbL2/项正确；装有二氧化氨的集气瓶中发生可逆反应2NOCH:CH2 CHCHCH3CCH3、(1)+13.2(2)1.00一N2O4,将其放入冷水中，温度降低，颜色会变浅，说明降温衡正向移动，则反应的△H<0,D项正确。CHa(②)①甲苯的歧化反应为吸热反应，温度升高衡正(3)偏大避免湿润条件下溶解更多的PbI2沉淀，导9.C【解析】本题结合元素周期律考查元素性质。X、YCH3CHCH2OH,C项正确；邻苯二甲酸二丁酯易挥向移动，甲苯的转化率增大；当温度高于540℃时，催致滤液中n(PbL2)增多，使测得的溶度积常数(Kp)不Z、W是四种常见的短周期主族元素，X的最高价氧化CH3化剂的活性降低，副反应程度增大，甲苯的转化率减准确小<②>③0.17B(4)在酸性条件下，KNO2将I厂氧化为12容量瓶物对应的水化物是一种二元强酸，则X是S元素；Y的发，且长期接触邻苯二甲酸二丁酯容易导致婴儿出生(3)甲苯被K2Cr2O,氧化为苯甲酸5)3.06X10-9最高价氧化物对应的水化物和其气态氢化物可以发生缺陷，因此使用过程中需要通风，使用后的废瓶属于【命题意图】本题以工业生产苯和间二甲苯为背景考【命题意图】本题以测定溶度积常数的分析化学实验反应生成一种盐，则Y是N元素；Z的最高价氧化物对有害垃圾，D项正确。查化学反应原理，具体考查盖斯定律、图像分析、衡为背景主要考查了化学实验综合，具体考查实验原应的水化物和其气态氢化物都是一元强酸，则Z是C112.D【解析】本题以新的科学技术成果为载体考查能量常数的比较及计算、影响化学衡的因素等知识，意理、离子方程式的书写、误差分析、加入试剂的目的元素；W的最高价氧化物对应的水化物是一种一元强的转化及电化学等知识。分子催化剂的导电能力较在考查考生的分析能力和知识的综合应用能力。溶度积计算等知识，意在考查考生读取有效信息、处碱，则W是Na元素，据此分析。当电子层结构相同弱，而碳纳米管具有较好的导电性，因此将酞菁钻分【解析】(1)甲苯的燃烧热△H1=一3905,0·理信息和解决问题的能力。时，简单高子半径的规律符合“径大序小”原则，则离子子催化剂(CoPc)与碳纳米管(CNT)进行复合可以解m0l-1,苯的燃烧热△H2=-3260.4k·mol1,间【解析】(1)Pb(NO3)2溶液与KI溶液反应生成难溶电半径：N3->Na+,A项正确；单质的氧化性越强，对应决分子催化剂导电性差等问题，同时可以增大反应物二甲苯的燃烧热△H3=一4562.8k·mol一1，则甲解质碘化铅，离子方程式为Pb2++2I—PbI2↓。阴离子的还原性越弱，氧化性：C2>S,则阴离子的还的接触面积，A项正确；根据图中信息，电催化还原苯歧化反应的△H=2△H1-△H2-△H,=十13.2W(2)根据试管1和试管3中Pb(NO3)2溶液、KI溶液原性：S->CI-,B项正确；Na和S形成的化合物为C02的过程中，能量主要来源于太阳能和风能，所以·mol-1和去离子水的体积之和为10.00mL,可得出试管2中Na2S,溶于水时，S2-发生水解使溶液显碱性，C项错该反应过程中太阳能、风能先转化为电能再转化为化(②)①甲苯的歧化反应为吸热反应，温度升高街正去离子水的体积为1.00mL。误；NO,NO2会引起大气污染，C1O2可用作自来水消学能，B项正确；二氧化碳在阴极得到电子部分变成甲向移动，甲苯的转化率增大；当温度高于540℃时，信(3)Pb(NO)2溶液与KI溶液反应配制PbL2地和溶毒剂，D项正确。醇，存在电极反应式C02十6e十6H+一CH,OH十化剂的活性降低，副反应程度增大，甲苯的转化率成液时，要充分振荡使得Pb沉淀完全，否则会使测得10.D【解析】本题考查SO2和C2的漂白原理。通过实H,0,C项正确；二氧化碳在阴极放电得到电子，除了小，〔点温度高于口点温度，正反应为吸热反应，温度验①的现象可以证明没有多余的C2,而实验②的现的滤液中剩余的c(厂)偏大，计算得到的溶度积常数有甲醇生成以外，还有C0生成，由于题中未给出两种升高衡正向移动，衡常数增大，故K。u(逆)。-125

分。)(2)贤能的人认为范氏没有重用自己而埋怨他，不肖的人认为他看不起自己而仇恨他。（“不己用”，宾语前置、“没有重用自己”，1分；“贱”，看不起、看轻，1分；“仇”，仇恨，1分；文意通顺，1分。)14.(3分)①太宗知道马周有才能，于是授予他监察御史、中书舍人等官职，这体现了“知而用之”②对马周推荐的人才，太宗都很满意，这体现出“任而信之”。(每点2分，答出2点给3分。如考生答“太宗没有在重用马周的同时又让小人参与其中”，亦可酌情给分)16.（6分)答案示例：同：都主张尊重对方，并通过交流讨论来探求学问，获得真知。陆诗认为做学问要与志同道合的友朋“勤切琢”，并以此为乐；朱诗也认为学问只有通过研讨才能不断严密和深化。（2分)异：①陆诗认为基础牢固，学问才能稳固而精深。陆诗还反对把精力浪费在“传注”“精微”等细枝末节上，认为这些会妨碍学的进步，令人迷惘。②朱诗认为新知识要涵养培育，才能逐步深入，日益深沉。同时，也认为做学问要认真体会难以言传的精妙之处，这样才能融通古今，达到化境。(4分，每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之有理，可酌情给分。)【解析】陆诗：首联指出“爱”与“钦”是人良善之本，古圣人相传之道心。颔联、颈联则强调如果忽视这个基础，而把精力放在古人的传注之学上，就会荆棘丛生阻塞正道；刻意追求精微，是迂腐固执、不合时宜之举，不会有什么好结果，观点鲜明，委婉批评。尾联珍视友情，希望交流研讨，聚首畅谈。朱诗：首联称赞陆子寿道德与义理，表达素所钦服之情，此时别离三年，更是常常挂念在心。诗人谦逊大度，尊敬对方，重视友谊。颈联指出旧学问、新知识相互商量更加精密，经过切磋培养愈益深沉。诗人认为学术不是一成不变的，旧学与新知在不断讨论交流中严密和深化，体现了求知求真的学术精神；对鹅湖之会上学术之争的看法，学问上相互“商量”，体现了诗人对不同观点持有者的尊重。这是诗人的学术精神。17.(6分)(1)中原北望气如山少时棋柝曾联句(2)恐年岁之不吾与不知今夕何夕(3)示例：①人面不知何处去桃花依旧笑春风②宫女如花满春殿只今惟有鹧鸪飞③过春风十里尽荠麦青青（每空1分，错字、漏字，该空不得分)18.(3分，每空1分)①哗众取宠；②顺风转舵/见风使舵；③错综纷繁/错综复杂永州市2023年高考第三次适应性考试参考答案及评分标准·语文第2页（共3页）

(5)2(2分)2-596N4×a×102(2分)命题透析本题以最新成果为素材，考查物质结构与性质知识，意在考查推理与判断、计算的能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨(1)钠原子最外层电子占据M层。(2)氧的电负性大，易得到钠最外层电子，促进钠失电子，使钠的活泼性增强。(3)七元环上，每个碳被三个环分摊，1个七元环含}个碳原子。五元环中，每个碳原子形成3个共价键，还有1个电子形成离域π键，碳原子采用sp2杂化。(4)含钠粒子中质子数相等，电子数越多半径越大。准金属钠原子半径介于钠阳离子、钠原子半径之间。(5)观察图示可知，1个氢化钠晶胞中含4个“NaH”。由晶胞截面图可知，棱上氢、钠离子相切，面对角线上3个氢商子相凯。r《H)=代Na)=号-只。22，，24×242-4=4a7(a*)2-2p=N4x(ax10-7gm3=N4×ax102g·cm39619.答案(1)酯基(1分)(2)取代反应（或水解反应）(1分)OH0(3)2+02Ag2+2H20(2分)△CHOCHOCHO(4)20(2分)或V(2分)00BrHOOHBr21)Na0H/H,0,△催化剂CH,COONa2)H+RE(合理即可，4分)命题透析本题以药物合成为素材，考查有机物的结构与性质知识，意在考查推理与分析的能力，证据推理与模型认知的核心素养。

(共20小题；每小题2分，满分40分)文章大意：本文是应用文。Cool Culture面向全纽约市家庭推出一款家庭卡，凭借此卡，持卡人及其家人可以在一年内免费参观纽约市90家文化机构。21.答案C命题透析细节理解题。思路点拨根据第一段内容可知，Cool Culture推出的这个家庭卡可以让参与者的家庭在一年内免费自由参观纽约市内90家与其关联的文化单位，有效期一年。22.答案D命题透析推理判断题。思路点拨根据第二段中的“Your family is eligible(有资格的)for a Family Pass only if you have a child enrolled(招收)in a participating early childhood program that is currently enrolled with Cool Culture.”可知，申领家庭卡的家庭中必须有一个孩子参加了与Cool Culture关联的一个早期儿童教育项目。23.答案B命题透析细节理解题。思路点拨根据Using the Pass部分中的“At least one adult in the family,present at the time of the visit,musthave the last name printed on the card..”可知，家庭卡上面包含家庭成员中一个成年人的姓氏。文章大意：本文为记叙文。肯塔基州煤矿工人麦盖尔为了能及时陪伴3岁的儿子到球场观看篮球赛，下班后穿着工作服匆忙赶往球场，灰头土脸地陪儿子一起看球，没想到父子俩的照片被网友上传网络，吸引无数人点赞。24.答案C命题透析细节理解题。思路点拨根据第一段中的“watch a basketball game with his3-year-old son'”和最后一段中的“It was that hewanted to be there with his son..”可知，McGuire匆忙赶往Rupp Arena的目的是陪伴自己的儿子。25.答案B命题透析细节理解题。思路点拨根据第二段中的“My family's American dream started in a Clarksburg,West Virginia coal mine'”可知，McGuire在网上流传的照片让篮球教练Calipari想起了自己家族早年移民美国后在Clarksburg煤矿工作的历史。26.答案D命题透析推理判断题。思路点拨根据第四段中的“he thought he had done something wrong”可知，当McGuire被召唤进入自己煤矿领导的办公室前，心里忐忑不安，以为自己犯了错误。27.答案ACULTURE命题透析代词指代题。思路点拨根据该词语境可知，that指代“篮球比赛”。McGuire下班后匆忙离开煤矿去大学的篮球场，真实原因并不是因为他喜爱篮球运动而是要陪伴自己的儿子观看篮球比赛。文章大意：本文为说明文。iC山机器人是意大利科学家们制作的一个人形机器人，科研人员通过控制机器人iC山与参试者的互动反应，来测试参试者对它的类人化思维感知认可度。28.答案D命题透析推理判断题。思路点拨根据第二段中的“showed them pictures of the robot in different situations..three photos showing therobot selecting a tool'”可知，调查问卷上的图片显示机器人iCub在不同情形中的各种活动。29.答案B—3

10.BC【解析】设z=a+bi,.1z2=a2+62,2=(a+bi)2=a2-b2+2abi,2≠1z2,A错误；lzl=1,由几何意义知，在复面内，？的终点在单位圆上，.|z-1-i可看作单位圆上的点到点(1,1)的距离，则距离最大值为2+1，B正确；z=(1-2i)2=-3-4i,z=-3+4i,则复面内z对应的点位于第二象限，C正确；g=(1-3i)(1+3i)=10,D错误.sin B=sin(A+C)=sin Acos C+cos Asin C=11.ACD【解析由sin(A-C)=sin Acos C-cos Asin C=T解得si AcosC-35,coAsin C-214③,所以c0sA>0,c0sC>0,所以A选项正确：由sin AcosC=anA=6可知，B选项错误；cos Asin C tan C出tanM+anB+anC=tan Atan Btan C可得：63tan2C-7ianC-3=0,解得tanC=2(舍负)，所以lanA=33.所以sinA=35,in2v,sin C=3分所以c=品分nC=2,d曲BinA=3,所以Sw=ocsin-3所以C选项正确由垂心的向量表达式an A HA+tan B HB+tan C HC=O可知，D选项止确12.ACD【解析】A选项，画出g(x)=的图象如图所示，根据极值点偏移可知，x1+2>2,A选项正确；B选项，若a=0且x1+x2=0,则f(x1）=x1e=-x2e=-g(x2),所以f八x1)+g(x2)=0,充分性成立；同时画出f代x)=e与g(x)=。,易知这两个函数关于原点对称，如图所示，显然f(4)+g(t3)=0但t1+t3≠0，必要性不成立，B选项借误；y=m0数学试题参考答案第2页（共7页）

C.若a+b=1,则m,n有最小值6+4√2D.若m=>42,则2a12.设函数f(x)=Asin(ox+p)(A,o>0,0≤p<2π)，如图是函数f(x)及其导函数f'(x)的部分图像，则()A.A=B.p=5元6C.f(x)与y轴交点坐标为3V30,2D.f(:与f'(x)的所有交点中横坐标绝对值的最小值为V6三、填空题（本题共4小题，每题5分，共20分）13.己知sin14.已知数列{an}满足a,=1,a2=2，an+2-an=(-1)+2,则数列{an}的前30项和为·15.已知x∈-22ππ则不等式emx-cosx-tanx≥0的解集为16.在△ABC中，角A,B,C所对的边分别为a,b,c,点O为△ABC外接圆的圆心，若a=√3，且c+2W3cosC=2b,AO=mAB+nAC,则m+n的最大值为四、解答题（本题共6小题，共70分)7,0分)设△4C的内角4，B,C的边分别为a,h,c,巴知c=3,且sim/C-cosC三清(1)求角C的大小：(2)若向量m=(1,sinA)与n=(2,sinB)共线，求△ABC的周长.

Though the“Loca"program is in its infancy可知，由于学生们想在疫情期间继续服务（社区），IMPACT Local应运而生。5.A。推断。根据第三段中的IMPACT began at UGA in 1994.Since the beginning of theprogram,nearly 3,500 UGA students have participated ..The program has since expandedbeyond spring to academic breaks throughout the year可知，IMPACT很受欢迎，发展得很好。6.A。推断。根据第四段中的Karis Hill.said that this additional focus on serving and learningin the local community is a clear fit for the organization和第五段中的To do service well in othercommunities,it's good for the students to get that right in their local community,Karis Hill强调了在当地社区做好服务的重要性。7.C。理解具体信息。根据最后一段中的The organization...provide students with theknowledge of social issues in our communities可知，学生通过参加service-learning projects能够了解到当地的社会问题。【补充解释】1.adopted hometown(para.1:第二故乡2.Athens(para.1:雅典，美国佐治亚州的一座城市，是佐治亚大学所在地C篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是新闻报道。科学家通过实践证明古人通过人力运送木材建造Chaco Canyon的多层建筑是有可能的。&.B。理解具体信息。根据第二段中的The pair was about to start a journey to repeat how theancient people of Chaco Canyon may have transported timber around1,O00 years ago和倒数第二段中的So Kram and Wilson proposed that tumplines could have been used to transport thetimbers.Then they trained.可知，两位科学家之所以扛着木材是为了证明人可以用背物带运输木材。9.A。推断。第三段介绍了让科学家困惑的问题：当时的人们是如何在不拖拽木材的情况下将其运输到距离较远的Chaco Canyon.,从而建成高层建筑的。这也解释了上文二位科学家扛着木头走路的原因。10.B。理解具体信息。根据第四段中的A1986 study suggested that each log used as a beamhad a mass of 275 kilograms.But Kram suspected this number couldn't be correct.In 2016,hecut a section of a tree outside of his house.and weighed it可知，Kram砍伐自己房子外的树是为了弄清楚Chaco Canyon建筑使用的木材的重量。I1.B。推断。根据倒数第二段中的On the final day,the pair successfully finished the25-kilometer journey可知，科学家扛着木材徒步走的旅行完成了，再根据最后一段Nilson说的话可知，他在完成实验后感到满足。D篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。联合国最新评估显示，臭氧空洞正在变小，臭氧层有望在数十年内恢复。I2.D。理解词汇。根据划线词后面的thanks to the success of an international agreement thatbanned chemicals that eat away at it可推知，臭氧层正在慢慢自我修复。下文提到的2066、2045和2040分别是对三个不同区域恢复时间的推测，故划线词意为“修复”。l3.C。理解具体信息。根据第二段中的Scientists.announced their discovery of a thinned areaof ozone -or a "hole"...Motivated by this shocking revelation...197 countries adopted anagreement called the Montreal Protocol可知，科学家在I985年发现了一个变薄的臭氧区，正是这一发现，促使197个国家签订了《蒙特利尔议定书》。

的活动。由此推知，顾客最好提前预订游船。 40.A推断题。通读全文尤其是第1段可知，本文主要向读者介 绍几个乘船旅游的方案。

1、2024届高三青桐鸣10月大联考数学试题

√x2+6·=2,当且仅当x2+6=1,即x2=一5时，等x2+6x2+6/x2+6号成立，∫(x)有最小值，又因为x2≠一5，所以f(x)的最小值不为2，故B错误.由x=√一x,可得x2=-x,一x

2、2024届广东省高三年级七校联合体8月联考数学

【解析】9.f(-1)f(0)<0,由零点存在定理可知A正确："(x)=4x3-6x2+1,f'(0)f'(①)<0，则可知f()在(0，+o)上有增有减，B错误；举反例：f0)=fI)=-1,可知C

3、2024届安徽省A10联盟高三开学考试数学考试试题及答案

(6)在面直角坐标系xO中，角a与角B均以Ox为始边，它们的终边关于直线y=x对称.若na是则cos=(A)-号(B)号(c)-}(D)号(7)已知函数f).甲同学将心)的图象向上移1个单位长度，

4、山西省2023-2024学年度高三年级九月份质量监测数学试题

x-XT乘估计公式分别为：b=a=j-bx.19.(12分)已知函数f()=+)x-x+1(a∈R),在x=0处切线的斜幸为-2.3(1)求a的值及f(x)的极小值；(2)讨论方程f(x)=m(m∈R

5、成都石室中学 2022-2023学年度下期高2023届入学考试理科数学答案

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(4分)连接AB1,设AB∩AB1=E,连接DE,…因为四边形ABB,A为矩形，所以E为AB,的中点，(5分)在△AB,C中，DE为中位线，所以DE∥AC,又AC中面A1BD,DEC面ABD,(6分)所以AC∥面ABD.(2)取BC的中点O,连接OD,OA,则DO∥BB,所以OD⊥BC,由AC=AB可知，AO⊥BC,易知四边形AADO为行四边形，（7分)又AA:⊥面ABC,所以DO⊥面ABC,所以DO⊥OA.0以O为坐标原，点，分别以OC,OA,OD所在直线为x轴、y轴、之轴建立如图所示的空间直角坐标系O-xyz,设OA=m(m>0),BC=√2AA1=√2a(a>0),所以CC,=a,BC=√2a,到A0m0.B-号0，o）.D0.0.号a0o所以D=0,m0,i=(-号0，-），d元-（号0-d(8分)设面ABD的法向量为n=(x,y,z),DA·n=0,fm=0,由得巨取x=√2，则n=(W2,0,-1),(10分)D第，n=0,2a.x-az=0设直线CD与面A1BD所成角为日，则sin0=os(DC,m)1=2a一-2@…（11分）33V2a./3款直线CD与西A,BD所成角的正营位为……(12分)21.【解析】(1)因为A(2,1)关于y轴对称的点为A:'(一2,1)，所以抛物线E经过A1,A2两点中的一点，由题意可知，抛物线E经过A,(-1,)…(1分)当把物线E的方程为y=-2px(p>0)时，将点A(-1,)代入E的方程得，()'=-2pX(一1D,解得2验证可知，抛物线E=一后r不经过点AA,不满足超意……(2分)当抛物线E的方程为x2=2p(p>0)时，将点A(-1,)代入E的方程得，(-1)2=2pX,解得2=2，验证可知，抛物线E:x2=4y经过点A1,不经过点A2,满足题意，……（3分）故抛物线E的方程为x2=4y.(4分)(2)由(1)可知，F(0,1),设BC的方程为y=b虹十1(k≠0)，设B(x1y),C(x2,),乐心数学参考答泰（附中版）一6

主题语境：人与社会一一社会服务本文是应用文。文章介绍了四个志愿者项目。2I.A。理解具体信息。根据The Volunteer Project in Sri Lanka部分中的Duration:1week、TheVolunteer Project in Greece部分中的Duration:2 weeks、The Volunteer Project in Portugal部分中的Duration:2 weeks和The Volunteer Project in Iceland部分中的Duration:2 weeks可知，The Volunteer Project in Sri Lanka特续时间最短。22.C。理解具体信息。根据The Volunteer Project in Portugal部分中的Price::E459可知，参与The Volunteer Project in Portugal需要花费459英镑。23.D。理解具体信息。根据The Volunteer Project in Iceland部分中的Help to reforest someareas so the trees can help to clean the air可知，参与The Volunteer Project in Iceland的志愿者可以帮忙种植树木。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者讲述了自己在爱尔兰留学的经历和感受。24.A。理解具体信息。根据第二段中的It was called Irish Folklore with Shane Lehane...This classtaught me so much about tradition and the importance of it可知，作者在Shane Lehane的课上懂得了传统的重要性。25.D。理解具体信息。根据第三段中的the local people of Cork were very nice.They waved tome when they saw me walking along the road and those were moments that I felt most at home可知，在作者看来，科克当地人十分友好热情。26.A。理解具体信息。根据第四段中的The Cork Jazz Festival was the most unique and excitingweekend in town,but every night and every weekend there was a band,singer,or guitar playersomewhere in the City Centre可知，现场音乐表演在科克十分流行。27.B。理解具体信息。根据第二段中的This class taught me so much about tradition and theimportance of it、第三段中的the local people of Cork were very nice和第四段中的it is clear tome...to be there可知，作者在科克留学期间学到了很多东西，因此，用Meaningful(有意义的，重要的)来形容这段时光最为恰当。【补充说明】nothing short of:非常之C篇主题语境：人与社会一一艺术本文是说明文。文章主要介绍了法国画家Claude Monet的作品Woman in theGarden和Women in the Garden。28.B。理解具体信息。根据第二段中的Monet was greatly inspired by the garden ofSainte -Adresse and created several paintings centered around this location,Sainte-Adresse庄园的这个花园是Monet的几幅画作的灵感来源，对他的创作有重要意义。29.A。理解主旨要义。第三段主要介绍了画作Woman in the Garden中的那位女士的特征，包括她的着装、情感状态以及面部的朝向。30.C。理解具体信息。根据第四段中的create a sense of movement around the figures in thegarden by painting the air and light as if it moved around the women和第五段中的Monetachieved this by creating shadows and light,making use of the trees可知，Monet画Women inthe Garden时侧重于用阴影和光线给画中人物的周围创造一种动感。31.A。理解观点、态度。根据最后一段中的many people of his time didn't like it due to itsImpressionist style可知，人们当时不欣赏莫奈的印象派的绘画风格，不喜欢他的这幅作品。

阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是应用文。文章介绍了一个以南亚计量历史为主题的博物馆研讨项目。2l.B。理解具体信息。由第一段中的we care for.acts of measurement和第三段中的We'reinviting community.engage with our collections used for measuring可知，文中提到的研讨会主题是关于日常计量行为的。22.B。理解具体信息。由第三段中的A live illustrator will paint our discussions and activities可知，活动现场会有插画师用绘画的形式记录活动内容。23.A。理解具体信息。由倒数第二段中的内容可知，活动结束后，参与者将分发讨论会摘要小册子给对此感兴趣的人，包括未能到场参加的人，以此进行活动宣传。B篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是记叙文。作者从科学研究转向海洋摄影，希望以更直观、更有影响力的方式讲述全球气候变化的故事。24.C。理解具体信息。由第一段的内容可知，作者虽然很喜欢研究工作，但他发现研究并没有带来实质性的改变，反而是开始写作和摄影之后接触到了更多的人，获得了比研究更多的收获，所以他转而投身摄影领域，希望更多的人关注海洋保护问题。25.C。推断。由第二段中的But the biggest issue is how.50 years可推知，气候变化的问题很难视觉化反映出来，摄影记者无法用照片展示几十年后发生的事情。26.D。推断。由第三段中的As a result.anticipate in their climate predictions可知，本段介绍了加拉帕戈斯群岛的地理位置和频繁的极端气候事件，主要是为了说明这座群岛提供了许多与科学家在气候预测中预期的非常相似的自然现象，因而可能作为一个自然实验室，用于研究与气候相关的现象。27.A。理解具体信息。由最后一段中的By traveling and working.“business as usual”principle可知，作者选择在厄尔尼诺现象期间前往加拉帕戈斯群岛是为了展示如果我们依然我行我素，世界可能会面临的气候变化带来的潜在后果。【补充解释】do the trick(para.1:奏效，起作用business as usual(the last para.:（尽管处境困难)一切照常，不受干扰C篇主题语境：人与社会一一文化本文是新闻报道。在学校和瑜音社的共同努力下，德威国际学校的学生们进行了一次特殊的京剧之旅，加深了对京剧的了解。28.B,理解具体信息。根据第二段中的the school planned three different activities...in-personPeking Opera workshop可知，本次活动中，学校安排了三个项目：线上京剧体验、瑜音阁一日游和京剧工作坊。29.C。理解具体信息。根据第四段中的including a crash course on Peking Opera,a costumedress rehearsal,,a lesson on how to do the stage movements可知，学生们在瑜音阁一日游期间穿着戏服进行排练并学如何做舞台动作。30.B。理解具体信息。根据最后一段中的our students learned to draw mask paintings可知，学生们在参加工作坊期间学了如何画脸谱。31.C。理解目的。本文主要介绍了德威国际学校邀请瑜音社为学生们带来一场特殊的京剧

客上飞机。「项“到达登机口后，注意听登机通知”承上启下，符合语境。语言运用第一节主题语境：人与自我一一做事本文是记叙文。。个特殊的生日礼物改变了作者的职业选择。41.B.I used to live in London where I worked as a jewelry buyer for a shopping channel和trips to Bangkok可知，“我”作为采购员，生活在伦敦，到曼谷采购，所以需要常常出差，business符合语境。42.D。根据Iwas always flying...to Bangkok可知，“我”需要乘坐长途航班，flight与flying构成原词复现。43.A。根据下文中的I had never tried it before可知，插花课是“我”从来没有尝试过的，故这份生日礼物很不寻常。44.B。根据flower--arranging.florist Jane Packer可知，这份礼物是一堂插花课，下文中的class与本空呼应。45.C.46.A.I viewed the class as no more than a lovely day out but within minutes I was...When I left proudly中的but一词可推断，起初“我”以为这门课只不过是一次愉快的外出活动，但几分钟后就被迷住了。47.D。上完一天的花艺课，当自豪地捧着心型的玫瑰花展品，“我”意识到花艺正是“我”一直梦想的新的开始。48.B。“我”从一天的花艺课中发现了想做的事情，之后又找了一个为期四周的花艺课程，这门课是为想进入花艺这个行业的人设计的。四个选项中只有industry符合语境。49.C。根据gave in my.at work可知，因为“我”决定进军花艺行业，所以递交了辞职报告。give in one's notice意为“递交辞职报告”。50.D。根据With all the money I had saved over the years,l可推断，“我”用这些年来存的钱报名（参加四周的花艺课）。51.A。52.C。根据a couple of months later,in December2007,my husband Martin and Idecided to move to Bath as we both felt.for a new adventure可知，我们认为自己准备好了新的探索，故推断，这四周的花艺课令人惊喜。53.B。54.D。根据My business is going from strength to strength and I:numerousflower-arranging courses,,from one-day events to a four-week career course可知，我们a建立了花艺学校，“我”的花艺生意越来越大(from strength to strength),在这个花艺学校，“我”开设各种课程。run意为“组织”，与course构成词汇同现。55.A。根据but I am passionate about flowers and|can't imagine doing anything else中的but和passionate可推断，虽然经营花艺生意有压力，但“我”对花卉充满热情。第二节主题语境：人与社会一一科学与技术本文是新闻报道。中国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”即将首航。56.scheduled.。考查动词-ed形式。根据with2024可知，此处是with复合结构，设空处应用非谓语动词；schedule的逻辑主语是voyage,与schedule在逻辑上是被动关系，应用动词-ed形式。57.has been。考查现在完成时。to date意为“迄今为止”，通常与现在完成时连用。58.challenging。考查形容词。the most.修饰projects,设空处应用形容词，意为“富有挑战性的”。59.in。考查固定搭配。in length意为“长…”。

08.已知a=1og1.3,b=log:1.25,c=l1og5,则A.c>a>bB.c>baC.a>b>cD.a>c>b9.仿钧玫瑰紫釉盘是收藏于故宫博物馆的一件明代宣德年间产的国宝级瓷器，该盘盘口微撇，弧壁、圈足、足底切削整齐，通体施政瑰紫色釉，釉面棕限密集，美不胜收，仿钧玫瑰紫釉盘的形状可近似看作是圆台和圆柱的组合体，其口径15.5cm,足径9.2cm,该盘的通体高为4.1cm,底部圆柱高0.7cm,则该仿钧玫瑰紫釉盘圆台部分的侧面积约为（π≈3，√21.4825≈4.6)A.143.1cm2B.151.53cm2C.155.42cmD.170.43cm2灯个10.已知数列{a,是递增的等比数列，a,十a4=18,a2a=32,{an}的前n项和为S,若S+6一S4=22一25，则正整数k等于,A.4B.5C.6D.741已知函数Fx)一：-nx+:0gx一1，则其在区间(0，]上的极大值点与极小值点之卫差为号B舌c-号D12.已知函数f(x)=1十2若对于任意的x∈[2,3]，不等式f(x)+f(a-2x)≤2恒成立，则实数a的取值范围是(.)A.[5,+∞)B.[4,+∞)C.(-∞，6]D.(-∞，4]第Ⅱ卷二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13.已知等差数列(a,)的公差d=3,且a6=6,则(a,}的前7项和S,=014.若圆M的圆心在直线y=x上，且与两坐标轴都相切，则圆M的标准方程可以为、(写出满足条件的一个答案即可)第2页（共4页）

直1本被春分第I卷（选择题和第Ⅱ卷（非选择随）两部分，共150分.考试时间120分钟。考生注意：2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。第I卷一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.圜1.已知集合A=(24,7,8,10,且AnB=(2,7,则集合B可以为A.{偶数B.{2,8,9}纶C人质数》D.{2,7,8,9}2.已知复数z=1-i,则z一i这=A.2B 22C.4D.83.已知向量a=(2,-3),b=(1,),若a十b=a-b1,则入=长A多B司2.-2D.23?4已知a-log,3b=0.2a,e=log17,则A.c6>0)的右焦点，直线y-b与椭圆交于B,C两点，若∠BFC受，则该椭圆的离心率是AB.6C.14D.74【心高三数学第1页（共6页）文科“】

XGK(A)XGK(A)【上接(A)第14版中缝】c(Na)+()(CH,COO)+c(o),根据物料守恒有c(N)=2(CH,C00)+2(CH,C0o),由两个关系式可得：co)-e()(CHCOOM)N)2×0.1×0040.06mol.L'=30（或0.03)m0l1【提高训练】有1.B2.G3.c【解析】A项，山，X为元弱酸，以第一步电离为主，则K(H,X)>K(I,X),酸性条件下，p相同时。山国家可知，N表示与保的童化曲线表不与的室形化曲线：B项，由图像可知时·即e(HX)1,此时pH5.4c(X2)可知HX的电离程度大于X产的水解程度，则NaHX溶液呈酸性：C项，由图像可知，当混合溶液呈中性时.c>c(HX),混容溶液的离子浓度大小关系为c(Na)>c(X2-)>e(H)xc(H')=c(X-）-0c(OH);D项，8，(Hx)时，c(X2)l,此时pH≈c (HX)5.4,则K,(H,X)=10“,可知K(H,X)的数量级为10。4.B【解析】A顶，一水合氨是弱电解质，电离程度较小，一水合氨电离导致溶液呈碱性，水还电离出氢氧根离子，则存在c(NH,H,0)>c(0H)>c(NH)>c(H);B项，N点溶液中溶质为等物质的量浓度的一水合氨、氯化铵，混合溶液呈碱性，说明一水合氨的电离程度大于铵根离子的水解程度，但是其电离和水解程度都较小，则存在e(NH:)>c(CI)>c(NH,-H,O)>c(OH);C项，P点溶液中溶质为等物质的量浓度的氯【下转(B)第1、4版中缝】明

11.S第Ⅱ卷填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.把答案填在答题卡的相应位置」已知向量a=(2-t,-3),b=(-1,2+),若a1b,则t=△-4已知抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,半径为6的圆C过坐标原点O以及F,且与该抛物线的准线1相切，则力=△《已知数列e的前n项和为S若S,-1士2，s,=3,则a=6.已知函数f（x)=(x+2)2-sin(x+2)十1的最小值为f(x),则号sir(z+2)++4,+4=▲三、解答题：共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.17~21题为必考题，每个试题考生都必须作答.第22,23题为选考题，考生根据要求作答。一)必考题：共60分7.(12分)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且向量m=(a,b),n=(-3cosA,sinB)满足m∥n,丐A-)56A(1)求A;9(2)若a=√13，b=3,求BC边上的高h.【○高三数学第3页（共6页）理科○】

利卷全国100所名校高考冲刺卷公地出时的【解题分析J对B受力分析可知，B受到重力与AB绳的拉力，BC绳的拉力为O,即TB=mg,票的水故A项错误；对C受力分析有Te=2 ngcos60°=mg,F=2 ngsin60°=√3mg,故B项正确、C项错误；对A受力分析有f=Tacsin60,N=mg+TAB+TAccos60°，由于f≤uN,解得u≥,故D项正确对风的12.BD【命题意图】本题以理想气体的p一V图像为背景，考查气体压强、热力学第一定律、气体o)△tS,分子速率分布规律曲线，意在考查学生的理解能力与推理能力。【解题分析b→（过程，气体压强一定，体积减小，则温度降低，气体分子的均动能减小，根据气体压强的微观表达式可知，气体在单位时间内撞击单位面积的分子数目逐渐增大，故A项错误：a→b→cQ过程，气体内能一定，图像与横轴所围几何图形的面积表示功，a→b过程气体对gsin 0,外界做功，b→c过程外界对气体做功，根据题图甲可知，a→b→c→a过程，气体对外界做功，则低位置W=-2p一3V。-V)=-V,根据△U=w+Q,可知Q=一W=pV,故B项正确：2cos0≥根据理想气体状态方程可知T。>T。>T,由气体分子速率变化规律可知，气体温度升高，速率对斜面较大的分子数增多，则状态a,b、c对应的分子速率分布规律图像分别是②、③、①，故C项错误，根据气体分子速率分布规律曲线的物理意义可知，气体分子速率分布规律曲线与横轴所围图擦力的形的面积为1，即有S0=S。=S。=1,故D项正确。势能的13.BC【命题意图】本题考查电磁感应2【解题分析】导体棒未进入磁场时，根据牛顿第二定律有ngsin0=ma,解得a=gsin0,由题图乙可知，导体棒a进入磁场后做匀速运动，导体棒a进入磁场时的速度v。=ato=gtosin0,则磁杨的宽度，-2，-)-4n8放A爽错误题图乙中电流1。票-B紧，故B项2R女置，故正确；由题图乙可知，导体棒b进人磁场后，回路中的电流大小不变，导体棒b也做匀速运动，故导线产两导体棒的质量相等，由mgn0B1,解得m-朵，故C项正确；导体棒力离开造场区域东西方时，其与导体棒a的间距x一1，十a2=多g,'sn0,故D项错误。14.(1)59.61(59.60~59.62均可)(2分)沿x2)2hn3分)甲可(3)适当增大n的取值或多次测量h取均值(3分)【命题意图】本题考查测量重力加速度实验：【解题分析】(1)米尺每一格表示1mm,根据读数规则，可以读到0.1mm,则h=一596.1mm=IN】物理卷参考答案（一）第3页（共6页）【24·(新高考)高考样卷·物理·HAN】

6ll令9+米5%□111：13流阿。那发溪书的仕知供削人东，柳月贝王家圳至毅又示，D做争认具相位水梢刊义东实有列容，作者对父亲的感激敬佩和怀念也融汇在其中。阅读本文重点在于品析父亲的人物形象，可以通过梳理事件感知人物形象，如父亲不理会亲戚的建议坚持供“我”读书，这是父亲的远见也是浓浓的一腔父爱。还可以通过品读细节描写感知人物形象，如第一段中灯影和声音的细节，与温暖的氛围中展现父亲对书的痴迷。【评分标准】概括父亲形象和作者感情4分；阅读方法和建议4分；表达条理，语言流畅2分。共10分。语文（六）第2页（共4页）【试题详解】木题考查人物形象赏析和阅读方法积累。本题要求为文章写阅读提示，根据教材阅读提示范文、可以分为文章重点和主旨情感的把挥和阅读方法的提示两个层次。结合题下“读横人物，是阅读文学作品的内在要求：可见木文重点在感知人物形象三、现实之思(26分】13.“另一种松懈”指只想一口吃掉对手、打垮对手，在正确看待对手的优点和在不利情况下有效发挥白己的优长等方面产生了松懈。【评分标准】两个角度各1分.语言简洁1分、共3分【试题详解】木题考查对文木内容的理解。解答此题要学会在文章中找线索，第一段通过姚明的话引出“另一种松懈”、第二段从表面特征介绍“另一种松解”，第三段进一步从本质分析“另一种松懈”。故而结合第二段和第三段便可得出答案。14.【答案示例1】中国男篮无缘杭州亚运会决赛的一个重要原因是对对手不够了解。只有熟知对手，遇到困难才能迎刃而解，是谓“知已知彼，百战不殆”。长勺之战“小大之狱，虽不能察，必以情”得到曹刿的认可是知己之为、应战中“齐人三鼓”后攻打是知彼之为：赤壁之战时周瑜有自知势弱之明，更有知曹军不善水战之智。这些以少胜多的壮举都说明知己知彼为取胜之要。在人生路上，“知己”让我们清醒、“知彼”让我们无畏。【答案示例2】“满招损，谦受益”，自负自满从来都是成功路上的陷阱。君不见南阳山上，谦逊真城的刘备终于赢得孔明出山相助：君不见荆江之畔，“刚而自矜”的关羽落得痛失荆州的悲境。正如中国男篮面对弱小的菲律宾时产生了自负情绪最终败北，无数的例子一次又一次地向我们证明了，满招损，谦受益。自负是绊脚石，阻挡前进的道路；谦虚是助推器，加速驰骋的脚步，踏着前人的足迹，我们要时刻保持谦虚、永不自负【评分标准】根据文本提炼观点2分，围绕观点进行论证，论述合理、论证方法得体4分，语言简洁2分共8分：【试题详解】本题考查议论文语言表达。本文探讨“防止另一种松懈”的话题，需要由此得出论点，并选择合适的论据和论证方法进行论述。论述时候要适当结合文本，论据要真实，逻辑清晰语言连贯，字数符合要求15.(1)“脆皮年轻人”指新生代青年群体年纪轻轻小毛病却不少，因为一些无意间的动作就会导致身体损伤或心理创伤，这其实是一种亚健康的表现。【评分标准】答出“脆皮青年”是的表现1分，解释其亚健康的本质1分，共2分。【试题详解】本题考查图文阅读和信息筛选。根据材料一和材料二可以找到“脆皮青年”的含义，理解其亚健康的本质，对文字和图片进行筛选概括即可。(2)同学们，我们人体的免疫系统就像一把坚固的防御大伞保护我们。免疫系统有两大防线：第一道防线为固有免疫，包括吞噬细胞、物理屏障和化学屏障，在机体早期抗感染中发挥作用：第二道防线为适应性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。我们要多关注自己的免疫系统，提升自身免疫力才能愉快地生活学。【评分标准】围绕特征说明2分，说明方法2分，说明语言1分，共5分。【试题详解】本题考查说明文的写作。通过观察图片可知，图片以一把伞形象地说明了人体免疫系统的分类和作用。答题时要注意正确使用至少两种说明方法，语言简洁条理即可。(3)同学们，“脆皮青年”的症状都是亚健康的表现，这些症状影响了我们的身体健康和学交流。“脆皮青年”频现与生活压力、环境等因素有关系，也和我们缺乏锻炼和不良的生活惯不无关系。由“脆皮”变“铁皮”需要做到劳逸结合，保证充足睡眠；学会正确面对压力，多和亲友沟通；保持良好的生活惯多运动多晒太阳。只要做到健康作息每一天，我们一定可以拥有强健的体魄！【评分标准】“脆皮青年”的原因3分；自教办法3分；语言流畅清晰，符合情境2分。共8分。【试题详解】本题考查材料的整合提炼和口语交际。作答时调绕“拒绝‘脆皮青年'”的主题，结合四个材料的内容，重点说明亚健康的原因和自救办法，语言得体，语句通顺，言之有理即可。语文（六）第3页（共4页）四、心灵之旅(40分，含书写分3分)16评分说明：共3分。根据书写的规范性、卷面的整洁度和标点符号的使用情况，分三个档次赋分分值评分标准

1、初中语文知识归纳：仿句联句

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 (3分) A.阙，古代皇宫大门前两边供瞭望的高楼，代指帝王的住所， 也可代指朝廷。 B.晏驾，古代帝王死亡的委婉说法。古代帝王之死还可称“驾

2、中考语文字音字形知识点：拼音

答案①在渭水、泾水上下修筑两座城池，屯驻士兵，来安抚 招纳洮、河诸部。(1分)②在古渭设市易司，收取商人之利，以市易 司的盈余来治理大量没人耕种的田地。(2分) 参考译文： 神宗熙宁三年冬十月，朝廷贬

3、中考语文必备知识考点：说明文语言特色

答案C 解题分析 原文说的是阅读学与文化休闲相结合，且将未 然变已然。

4、小升初语文知识点：书名号的运用

对文中画波浪线部分的断句，在确-项是3分)A君之于臣/其威大矣/不能令于国而恃诸侯/诸侯其谁暖之/若得楚师以伐鲁/鲁既不违夙之取卞也/必用命焉/守必固矣/气看之于百其数大发不能令因而持济候储候其非照之

5、西师大版2017年小升初语文上册知识点

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10.1935年，中共中央在此前设置的中央派遣巡视员对地方党委进行监督和指导的工作方式下，创造性地提出对组织基础较弱的地区，派遣巡视人员考察和指导中要尽可能提前征求地方党部的意见，并实行由地方政府派遣巡视员的新模式。这些举措A.贯彻了集中与民主相统一原则B.推动了土地革命顺利开展C.得益于人民民主专政理论指导D.有利于巩固革命统一战线11.在官吏职务连坐制度中，《唐律疏议》将官吏的主观状态分为知情和不知情两种。代表知情的主观状态有“知情故纵”“知而听行”等词语，代表不知情的主观状态则有“承诈”“不觉”“失不举劾”等词语。官吏知情与否的主观状态是量刑的重要依据。据此可知，唐朝法律A.凸显理性主义精神B.是礼法结合的典范C.带有浓厚阶级色彩D.具有轻罪重罚特点12.英美自20世纪60年代起开始推进社区更新行动，更新目标从消除破败转变为兼顾经济发展、社会福利、阶层融合。在社区更新演进过程中强调更多主体参与和社区赋权，探索公共部门、私营企业、社区三方合作的治理模式。由此可见，英美国家A.社会保障制度有待完善B.基本解决了贫富差距的问题C.社会基层治理的成本高D.积极探索多元社区治理模式13.1996年，国家实施“种子工程”，推进种子管理体制改革，出台《种子法》等多项配套法规，累计投资近63亿元，建成农作物种质资源库39个。我国种子生产能力由640万吨提高到800万吨。据此可知，“种子工程”的实施反映了A.现代化农业的实现B.国家粮食安全能力的提升C.我国粮食基本自给D.民众的饮食结构发生改变14.2023年第二届全球数字贸易博览会首次举办“丝路电商日”活动，设置“丝路电商”国际主题馆，全产业链展示电商台、跨境物流、移动支付、云服务等电商创新模式。还开展了“丝路电商”直播等线上活动。这客观上说明A.现代科技促进信息交流B.多边贸易体制正式建立C.信息产业成为经济主导D.传统商务退出历史舞台15.清初地理学家刘献廷说：“天下有四聚，北则京师，南则佛山，东则苏州，西则汉口。然东海之滨，苏州而外，更有芜湖、扬州、江宁、杭州以分其势，西则惟汉口耳。”进入“康乾盛世”，汉口可谓“商船四集，货物纷华，风景颇称繁庶”。这反映了清代A.工商业市镇的发展B.区域产业分工的细化C.长途贩运开始兴起D.坊市分区制度的瓦解【高二历史第3页（共6页）】24678B

三、填空题（本大题共3小题，每小题5分，共15分.）12.eln5-10g23.l0g34+1g 200-1g 5=1.已知两个正实数x,满足叶y=1,且不等式是+号≤m一2m有解，则实数m的取值范倒是14.已知函数f(x)为[一1,1]上的奇函数，函数g(x)=x2一4x+3,若g(f(x)在[-1,1]上的值域为[-1,15]，则f(x)在[-1,1]上的值域为四、解答题（本大题共5小题，共77分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.）15.(本小题满分13分)已知函数f(x)=x2一bx十b-1,b∈R,(1)求集合M={xf(x)≥0}；(2)设N={xx∈CRM,x∈Z},若N中恰好有2个元素，求实数b的取值范围.16.（本小题满分15分)已知函数)-兰是定义在区间（一2,8上的奇函数，且X=品(1)求a,b;(2)判断f(x)在区间（一2,2）上的单调性，并用定义证明；(3)獬关于t的不等式f(t-1)+f(t)<0,高一数学试题（附中版）第3页（共6页）

三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分。18.（本小题满分17分）tan0——112.已知=2，则cos20=已知函数f（x）=tan0+1e111.8(1)求曲线y=f（x）在（一1，f（一1))处的切线方程；13.已知函数f（x）=|lnx｜，若f（a）=f（b）（其中a≠b)，则的最小值为2a′2b.a+b（2）设g（x）=ax一f（x），g（x）为g（x）的导函数，讨论g'（x）的零点个数；(3)若存在a>0，使得不等式a（x+1)e²一be²一x≥0对任意x∈R成立，求b的取值14.对任意k∈R，关于x的方程lnx十e*-1—kx一b=0有且仅有一个实数根，则实数b的取值范围。范围为四、解答题：本题共5小题，共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。19.（本小题满分17分）15.（本小题满分13分）由正整数构成的集合M，N中至少有两个元素，且M，N满足：已知函数f（x）=a sin2x+2cosx的图象关于直线x=对称.①对于任意a，b∈M，若a≠b，都有ab∈N；6(1)求实数α的值；6.②对于任意a，bEN，若a（g（x）)²+a十4成立，求α的取值范围。高三数学试题第3页（共4页）高三数学试题第4页（共4页）