进行同期发情处理，使胚胎移植入相同的生理环境，D正确。:自学诊断课时36基因工程、生物技术的:1.×【解析】目的基因是用丁改变受体细胞性状或获得预期表达产物等安全性与伦理问题的基因2./考点1重组DNA技术的基本工具3.×【解析】启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位。知识·要点梳理4./①生物体外②转基因③遗传特性④生物类型⑤DNA分子:5.×【解析抗虫效果的鉴定要在个体生物学水上做抗虫接种实验来⑥DNA双螺旋结构⑦遗传密码子⑧工具酶⑨DNA⑩PCR鉴定。①核甘酸序列②磷酸二酯键③一种特定的脱氧核苷酸序列④黏性能力·重点突破末端⑤人肠杆菌⑥T4噬菌体⑦黏性末端⑧黏性末端©限制酶①磷酸二酯键①环状双链D八A分子②限制酶切割位点②标1.D【解析】PCR技术需要耐高温的DNA聚合酶，不需要加人DNA连记基因④动植物病毒接酶，D错误。自学诊断2.C【解析】PCR技术利用DNA半保留复制的原理，使脱氧核苷酸序列1./呈指数形式增加，A错误；在扩增目的基因前，需要设计可与日的基因2.×【解析】重组DNA技术的T.具有限制酶、DNA连接酶和载体，没有：的一段碱基序列互补的两种单链引物，B错误：PCR过程中，每次循环DNA聚合酶。一般可以分为变性、复性和延伸三步，在扩增过程中需依赖目的基因3.×【解析】限制酶在原来的原核细胞内用于切割外源DNA,使之失为模板、耐高温的DNA聚合酶和相应原料（脱氧核糖核苷酸）等物质，效，从而保护自身。C正确；加热至90℃以上的日的是使日的基因的两条链解旋，因此高4.√温破坏的是两条链间的氢键，D错误。5.X【解析】E.coli DNA连接酶不能连接末端。3.C【解析】为防止酶切后单个含日的某因的D八NA片段及质粒自身连6./接成环状，图示对质粒和日的基因切割用到了两种限制酶，A正确；抗教材深挖卡那霉素基因作为标记基因，主要作用是筛选含有日的基因的受体细①两②四③外源DNA④不存在该酶的识别序列或识别序列已经胞，B正确；限制酶SaI的识别序列和切割位点位于目的基因上，因被修饰此构建基囚表达载体时不能用限制酶Sma1,应用限制酶PstI、能力·重点突破EcoR I,C错误；基因表达载体一般包括目的基因（抗原基因）、标记基1.C【解析】从图中可以看出，BamH I、EcoR I、HindⅢ和BglⅡ四种因（抗卡那霉素基因）、启动子和终止子等，D正确。限制酶切割出来的黏性末端分别是GATC、AATT、A(GCT、GATC,4.(1)载体（质粒）、限制酶和DNA连接酶启动子启动子是RNA聚BamHII和BglⅡ切出的黏性末端相同，可以互补，C正确。合酶识别并结合的位点，并驱动转录的进行(2)分化培养基叶绿2.C【解析】载体中必须具有一个或多个限制晦切割位点，以便目的基素的合成需要光除草剂（草甘膦）(3)基因组DNA2自交因插入，C错误；天然质粒往往需经过改造才能作为基因工程中的载【解析】(1)构建基因表达载休时，需要的工具有载体、限制酶和DNA体，经改造后的质粒同时具备的条件有标记基因、多个限制酶切割位连接酶。根据基因表达载体的结构组成分析，在每个日的基因的前面点、对受体细胞无害和能自我复制，D正确。要有启动子，后面要有终止子，Tons是终止子。因此pUbi和P35S是3.B【解析】抗性基因的作用是筛选重组质粒，并不是提高受体细胞的启动子，启动子是RNA聚合酶识别并结合的位点，能驱动转录的进耐药性，A错误；抗性基因作为标记基因，便丁重组DNA的鉴定和筛行。(2)将基因表达载体导入玉米受体细胞中最常用的方法是农杆菌选，即有利于对日的基因是否导入进行检测，B正确；抗性基因与增加：转化法，将带有目的基因的玉米细胞经组织培养获得愈伤组织，再将质粒分子的相对分子质量无关，C错误；质粒上具有限制酶的切割位愈伤组织转接到分化培养基上，诱导根、芽的产生，继续培养至试管曲点，便于与外源基因连接，但切割点不在抗性基因上，D错误。时需光照处理，因为叶绿素的形成需要光。待植株长出新叶后喷洒含考点2基因工程的基本操作程序除草剂（草甘膦）的水溶液，选取存活植株移栽到温室，从而筛选出具知识·要点梳理有除草剂抗性的植株。(3)为检测抗旱基因是否导入玉米细胞，可采①受体细胞性状②预期表达产物③PCR④人工合成⑤IDNA半：用PCR技术检测，在PR反应休系巾，应加入DNA复制的模板，即待保留复制⑥耐高温的DNA聚合酶⑦单链⑧耐高温的DNA聚合酶：测玉米细咆的基因组DNA,为了能够特异性扩增出抗早基囚，应该加⑨指数⑩琼脂糖凝胶电泳①在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传入与抗旱基因部分序列能发生碱基互补配对的引物，即上游引物和下给下一代②上游3RNA转录⑤目的基因G6下游⑦标记基：游引物2种，还需要加入PCR的原料、Tag DNA聚合酶及dNTP,若扩因⑧同种限制酶⑨DNA连接⑩花粉管通道法①Ca2增后进电泳时出现阳性反应，则说明导入成功。随后将检测呈阳性②T—IDNA③染色体DNA④显微注射⑤DNA分子GP(CR的转基因玉米植株移栽到大田，由丁成功导入目的基因的植株类似丁⑦抗原一抗体杂合子，因此需要经自交获得性状稳定遗传的转基因玉米植株。23XL(新)·生物学-C版-XJC·65·

听第8段材料，回答第11至13题。青于蓝高考英语核按钮·综合训练（六）11.Why does the woman get fatter?A.She eats much.B.She lacks exercise.C.She becomes ill.12.How does the host know the guest is full according to the man?第一部分听力（共两节，满分30分）A.The guest eats up all the food.B.The guest refuses the offered food.做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转C.The guest leaves some food on the plate涂到答题卡上。13.Where does the woman come from probably?第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）A.China.B.The USAC.The UK.听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A,B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读听第9段材料，回答第14至17题。一遍。14.How old is the car?.0例：How much is the shirt?A.7 years old.B.8 years old.C.9 years old.A.￡19.15.mB.￡9.18.C.￡9.1515.How much is the car?答案是C。A.$22,000.B.$19.000.C.$16,000.1.How does the man pay his bill in the end?16.What does the price of the car include?A.In cash.B.By card.C.By cheque.A.A 15-day free driving.B.A 30-day free service.C.All taxes and fees.2.When did the basketball match start?17.What will the woman probably do next?A.At 2:10 p.m.B.At 2:30 p.m.C.At 2:50 p.m.A.Bargain with the man.B.Have a test driveC.Sign the contract.3.What is the probable relationship between the speakers?A.Teacher and student.B.Employer and employee.C.Doctor and patient.听第10段材料，回答第18至20题。4.What does the man say about the restaurant?18.What can make Western farms more and more productive?A.The waiters were noisy.A.Hand-made tools.B.Chemicals.C.Hardworking farmers.B.The food was not his thing.19.What causes an important change in harvest in northern Uganda?C.The atmosphere was friendly69A.A poison.B.A crop.C.A tool.5.How did the accident happen?20.What will the United Nations help Senegal get?A.A bus hit a car.A.Irrigation systems.B.Farming machines.C.Skilled labors.B.A bus hit the woman.C.The woman failed to stop her car第二部分阅读（共两节，满分50分）第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。s1e000,001iA中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。Dramas to Watch on Netflix for the WeekendThe weekend is meant for rest.There are new dramas on Netflix and some old ones that are听第6段材料，回答第6、7题。absolutely interestingLupin6.Which train does the woman want to take?A.124.7B.214.C.241Even though some parts seem unrealistic,it can be overlooked because of the other amazing7.How long will the trip take?parts.It is a French mystery comedy web television series created by George Kay and Francois Uzan.A.About two hours.B.About six hours.C.About eight hours.The series consists of 10 episodes,released in two parts.The show stars Omar Sy in the role ofAssane Diop.听第7段材料，回答第8至10题。Emily in Paris8.How will the man get to Hill Farm?The comic relief will get you laughing in no time.After seeing the series,you might want toA.By bus.B.By car.C.On foot.travel to Paris,and wait till the pandemic (is over.The series stars Lily Collins as the9.How far is Hill Farm?eponymous(同名t的）Emily,an American who moves to Paris to provide an American point of viewA.Less than a mile.on things for a French marketing firm.B.Just one mileC.More than a mile.The Liberator10.What would the man like the woman to do?A.Give him a rideB.Repeat what she said.C.Walk him to Hill Farm.The series is an action drama and it is based on real-life events.It engages you and keeps youtied down to watch more.It is an American adult animated ()war drama miniseries created第41页青于蓝高考英语核揆钮·综合训练六)第42页青于蓝高考英语核按钮·综合训练（六】人

10.(赏析词语)赏析下面句子中加点词语的表达效果。我偷偷瞧了他一眼，他的脸已变形，肌肉在抖动；那只左眼空洞得叫人害怕。思维训练]联系文章语境→分析词语表达效果一分析人物情感(1)结合文章语境，廖老师的这种反应是在什么情况下发生的？(2)“变形“抖动”是对廖老师的描写，生动地再现了廖老师的情状。(3)“变形”“抖动”这两个词语写出廖老师的特点。[方法归纳]1.解释该词的本义及语境义。2.指出这个词语运用的修辞手法、描写方法等。3.分析这个词语的表达效果。分析这个词语是否体现了语言的准确性、生动性和形象性，或指出它与文章中心、上下文的关系。可以分词性进行赏析：(1)动词、形容词：某个词语极富表现力，生动地写出了某人（物）…的特点。(2)叠词：运用叠词，起到了加深语意的作用，使语句朗朗上口，富于韵律美。(3)拟声词：运用拟声词“XX”,生动形象地描写了…，流露出…的情感。[答题模板]“XX”一词是指…，运用了…的修辞手法（描写方法），表现（揭露、突出）了…的形象，（准确、富有情趣）地写出了…的特点，表达了…的情感11.(理解句子含义)文章反复说“是读书的料”，请理解这句话的含义。[思维训练]结合上下文语境一→说出句子的表层义→理解句子的语境义(1)文章哪几次提到“是读书的料”？(2)“是读书的料”的表层义是(3)通过廖老师反复地说“我”“是读书的料”，可以看出“是读书的料”的语境义是,充满了廖老师对“我”的[方法归纳]1.结合上下文语境。2.抓住关键词语：如动词、形容词、副词等。3.抓住修辞手法。4.从表达方式入手。(1)描写句：根据语境，分析描写对象的特征和意义。(2)抒情句：联系全文表达的情感，结合语境，分析句子表达的情感。(3)议论句：联系全文主旨，结合语境，分析出句子表达的观点。答题模板]这句话的意思是…，表达了…，抒发了…。23

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(2)由不等式组一+80得2ax-2a>0x>a-8'①当2a>a-8,即a>-8时，解集A

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第六套中国特色社会主义、经济与社会期未测试1.B唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石，②说法错误；空想社会主义是科学社会主义的思想来源，④说法错误2.C在中国建立起社会主义制度，完

第一单元二创新改变生活、建设创新型国家典型素材观点对接材料一：神舟十五号航天员乘组入驻“天宫”，与神舟十四①我国实施科教兴国战号航天员乘组相聚中国人的“太空家园”，中国空间站开启了略、创新驱动发展战略成长期有人驻留时代①。这是中国载人航天史上首次有两个航效显著天员乘组在“太空会师”也是中国航天员首次在空间站迎接②我国在航天技术的掌握神舟载人飞船来访②。和创新方面打下了坚实基材料二：从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从础，在航天领域走在世界舱内实验到出舱活动，从单船飞行到组合体稳定运行…载人航前列天工程三十年的建设发展，是建设创新型国家和科技强国的③创新驱动是国家命运重要内容，是实现中国梦航天梦的具体实践③。所系材料三：从北斗一号到北斗三号，从双星定位到全球组④创新是一个民族进步的网，从覆盖亚太到服务全球，北斗系统与国家发展同频共振，灵魂，是一个国家兴旺发与民族复兴同向同行④。北斗系统秉持“中国的北斗、世界的达的不竭源泉北斗、一流的北斗”发展理念，在全球范围内实现广泛应用，赋⑤创新让生活更美好能各行各业，融入基础设施，进入大众应用领域，深刻改变着⑥创新是引领发展的第人们的生产生活方式⑤，成为经济社会发展的时空基石，为动力卫星导航系统更好服务全球、造福人类贡献了中国智慧和⑦创新是推动人类社会向力量”。前发展的重要力量(1)神舟十五号、神舟十四号乘组“太空会师”向世人证明了什么？限定材料范围可转化为说明类(2)航天、北斗都彰显了国家发展科技的决心。结合创新驱动发展相关知识，谈谈我国为什么重视科技创新？限定知识角度原因类15

W的结构共有60与L反应的的物经过用种（不考虑立体异构），其中核磁其报氢谐有四组峰，峰面积之比(任写一种)。37.[生物式步取代反应可获得反减份的化学方程式为该反应物的结构简式为再经过一步取代反过获得，还需要一种反应物。车是修寺也装木关货停之、日省下列与收生物饰者进修1：生物技术实践]5分)【1)制作果西时所用的李过清的代刚类型（异化作日类型)是一结构上的主要区别是前者,其与大肠杆菌在细胞【之)培养基的类型有很多但培养基中股都含有水碳原验小组研发的有种婚养大肠杆菌南群的培养基配方和无机盐。下表是某实成分蛋白陈乳糖蔗糖K2 HPO,伊红、美蓝琼脂含量10.0g5.0g上述培养基从物理状态上分类，属于5.0g2.0g0.2g12.0g色培养基，最终培养基上大肠杆菌的菌落皇现（③)可采用稀释涂布板法检酒水样中细菌的含量。在接种前，需要随机选取者于离后的容白板先行培养设时间，这样做的目的是数往往比活菌的实际数目38.L生物一选修3：现代生物科技专题](15分)(填“多”或“少”)，原因用稀释涂布板法统计的菌落研究甘精荟病作基因0C的抗性功能，利用克降的下OC1基因与PB1质教构建C基因的表法较体禁将构建好的重组质粒转人根癌农杆菌BA404菌株中园共滇过农杆菌介导的篮外痘体转化法·对感病甘蓝进行遗传转化并获得成功。其中基因表达我体采用ms1on技术构建，ns0m酶能够识别线性DKA片段g末端任意5个就基使之形成黏性未培，并使线性质粒与具有相同黏性未端FO©1基因各自发生连接，从而得到重组质粒，过程如图所示。回答下列问题：Xba I SacPBI12114758bp目的DNA片段(FOCIinfusioni酶PBI121-35S④FOC1②③↓PCR扩增5335与载体相同的引物设计15个碱基序列(1)过程①限制酶XbaI、SacI通过切开PBI121质粒上由键，形成线性质粒，双酶切相比单酶切在构建基因表达载体时的优连接而成的磷酸二酯(2)过程②FOC1基因PCR需要引物的原因是XbaI、SacI识别序列，需要在引物,若要使基因表达载体保留限制酶端分别接上对应的识别序列。(3)为了使infusion酶准确发挥作用，引物之外需要接上与载体同源的l5个碱基，两种引物连接的包含15个碱基的两条链(填“相同”“互补”或“不同且不互补”)，15个碱基所处的位置在限制酶识别序列的(填“5'端”或“3'端”)，请列举infusion酶构建基因表达载体相比传统酶切连接技术的优点：(4)PBI121一35SFOC1导人根癌农杆菌LBA4404菌株后，FOC1基因需插入到根癌农杆菌的中，才能在感染甘蓝后进人甘蓝基因组，并进行遗传转化。【高三理综第12页（共12页）】23510C2023届高三模拟卷

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梧州市2023届高三第一次模拟测试文科数学参考答案1.A【解析】CM={0,5,6},(CM)UN={0,2,3,4,5,6}.故选A.22(1+i0。=1十i,2.D【解析】由1-i)=|3-i=√(W3)2+(-1)2=2得=11+i)1D则之=1一i,则复面内之的共轭复数对应的点位于第四象限.故选D.3.D【解析】对于A,甲班同学身高的极差为182一157=25，乙班同学身高的极差为183一159=24,所以甲乙两班同学身高的极差不相等，故A错误；对于B,甲班同学身高的均值为10(181+182+170+172+178+163+165+166+157+158)=169.2，乙班同学身高的均值为0(181+183+171+172+176+178+162+165十167+159)=171.4，所以甲班同学身高的均值较小，故B错误；对于C,甲班同学身高的中位数为166,170=168，乙班同学身高的中位数为171172-171,5，所以甲班同学身高的中位数较小，故C错误：故选D24.D【解析)由a十2b12=a2+4b+4a·b=1+16+4a·b=9得4a·b=-8,因为2a-b2=4a2+b-4a·b=4十4-(-8)=16，所以2a-b=4.故选D.5C【解析】设经过x天“进步”的值是“落后”的1000倍，则公日》=100，两边取对数可得g9-3.所以x一gm22g5≈1.0412×.7≈31.8，枚至少经过35天.“进步的3值是“落后”的1000倍.故选C..B【解析们由正孩定理AC及un(C+吾)-cmA,得mAm(C+哥)-smC,sinA,又sinA≠0，整理得sinC-/3cosC,所以tanC-3,又C∈(0，π)，所以C-号，由余弦定理c2=a2+b2-2 abcos C,得c2=4+16-8=12,c=2√3.故选B.7。入【解析】由条件可得同心C到直线1：g=x的距离为”VQ子，解得a受枚√2△ABC的面积为AB·号-)×5×号-怎放选A22328.C【解析】如图所示，连接BD,CD,CD1与CD交于点F,由题意，易D得四边形A1BCD1是行四边形，在行四边形A1BCD1中，E,F分别B是线段BC,CD1的中点，所以EF∥BD1,∠A]BD1(或其补角为所求角)，而∠D1A1B=90°.Di设正方道的边长为1.则A机台器号-要改选心9.C【解析】由函数f(x+1)为偶函数，则f(x+1)=f(一x+1),故函数f(x)关于x=1对称，因为f(x)在（一∞，1]上单调递增，则f(x)在[1，十∞）上单调递减，而f(3)=0,则f(一1)=0，即当x∈(-1,3)，f(x)>0;当x∈(-∞，-1)U(3,+∞)，f(x)<0;因为xf(x)>0,则当x>0时，f(x)>0台→x∈(0,3)，梧州市2023届高三第一次模拟测试·文科数学·参考答案第1页（共6页）

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2024-06-19 15:24:17

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8昌昌器一切的明饶，形象地展现了气桌的美。（每点2分，市E对即可智1飞渭藻流争宿医球燕转石万宝置已2)亦余心之所善兮虽九死其犹未梅巨“（③）示例：金戈铁马气吞万里如虎（每空1分，错字，清字，添字该空不

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