(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）追逐高1S阅读下面的文字，完成6~9题。自在。总之，对于如《水浒传》等说书体小说，只有调整研究的视角和方法，立足引人入胜。魔鬼的忏悔罪恶于它们依托的口头传统，联系口传文学的创编规律，才能对其叙事特征作出较为王若冰黄昏降临时，西边的天空布满残阳如血的盛景。44号房间的老人一直坐在轮开其确切的阑释和评价。(摘编自纪德君《口头传统规约下的小说叙事》)椅上，树皮一般的脸，被纵横交错的皱纹覆盖得看不出表情。艾丽莎推开门，对也入1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（)(3分)着他的背影撇撇嘴，表情是无法掩饰的厌恶。其A.宋代话本小说前承说唱文学，形成独特形式和风格，后启通俗小说：体现“他居然还能坐着，一整天他都在坐着。”在了由听觉文学向视觉文学的过渡。地一边说一边关门，我从门缝里看到那个苍老的背影，如同凝国了的雕像。仇B.宋人话本小说语言运用大量口语等，风格泼辣俚俗，完成了小说文言向白艾丽莎转身说：“一个人的意志力怎么可以这样强？真是不可思议。医生在3个话的转变，被后世小说吸收发展，说书体小说往往依据母题与套路展开情节，忽略矛盾的复杂多样，讲述耸月前就下了病危通知书，说他活不过一个星期了。可三个月过去了，他还活着！艾丽莎的声音不大，望着4号的房间，有些肆无忌惮。4号老人叫卢卡斯，人听闻的故事，不算新颖、独创。D.评价说书体小说，将其当作话本而非文人书面创作的小说是前提，要充分今年已经97岁了，是一位参加过二战的德国老兵。据说他无儿无女，入住30年来没有一个朋友家人来看过他。他沉默寡言，一周也说不上一句话。他说话的时考虑口头记忆等实际因素的规定2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()(3分)候就是对着工作人员发脾气，艾丽莎说：这个人前世一定是个魔鬼，给他泡茶的A由于话本小说过于重视情节的引人入胜，且作者的文化水有限，所以宋时候，一定要4分钟，有一次我拿给他，他喝了一口说：“这茶才三分钟，重新人话本小说中的典型性人物形象不太多。泡！那表情分明就是个不会通融的魔鬼！”B.宋人话本小说是市民文学，所以体现了市民阶层的审美心理和需要、生活艾丽莎每次讲起卢卡斯，额头都会拧成一个个的结。当有人提起卢卡斯的时和意识，在此之前，中国没有市民文学。候，艾丽莎就先用鼻子哼一声说：“你是说那个德国魔鬼吗？谁知道呢，也许参加过战争的人都是魔鬼吧！不然他怎么又古怪叉刻薄！”C.说书体小说可视为一种白话小说，虽经过写定者的艺术加工，体现了文人的某些倾向，但依然带有口头叙事的特征。艾丽莎是犹太人，会讲英语和德语，是这座老人院里工龄最长的护理员，从D.对说书体小说而言，塑造的人物如果顺应民众的道德情感，贴合民众的生25岁干到了55岁。她说刚来到养老院的时候，自己苗条得如一棵柳树，走起路活等，即使有理想化等倾向也算成功的。来摇曳生姿。而今，随着年龄的增长，她的脸上有了明显的皱纹，走路开始一步3.下列选项，不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(人3分)三晃，像企鹅一般摇摆。她经历过一茬又一茬的人从这里闭上眼睛，被拾上车送A.《三侠五义》惯于采用“捏合”“攀附”“夸大”“神化”以及给人物往医院的太间。对于生死离别，她说起来跟吃饭睡觉一般自然。“排座次”“起绰号”等方法，来塑造英雄人物。她说：今天，请你去护理那个魔鬼吧。尽管我也是德国人！“三打某某地”“三败某某人”等叙事模式在薛仁贵征东、罗通扫北等故说完，艾丽莎扭着一米多粗的腰，隐没在养老院的办公区。事中被反复运用，变成了司空见惯的叙事套路。秋日的太阳，懒洋洋地照着养老院陈旧的窗，映出一片苍凉的斑驳。C.根据《西游记》《封神演义》等小说中诗词赋赞的互文现象，推测某些小我每周来这里做一天义工，有时陪老人聊天，有时给他们读读报纸，或者根说是否同出于某个作家之手，或判断是否抄袭。据老人的意愿推着他们在花园里走走听他们讲故事。卢卡斯的窗户正对着那棵硕D.《妖传》中但凡写到庄院、风雪等，往往以“但见”引出不少雷同的韵大的茶树，青绿的叶子遮挡着大半个窗。对卢卡斯的怪脾气多有耳闻，我看了看文，其散文叙事同样存在遣词造句的重复现象。那个对窗而望的身影，犹豫了一下，还是绕到门前。4.材料一和材料二的论述重心并不相同，请简要概括。(4分）只在得到允许后，我轻轻地推开房门，走到卢卡斯的身后问：卢卡斯先生，您已经坐了一天了，要不要我推你出去走走？他缓慢地回过头，仔细地打量着我，眼睛闪了一下说：嗯，果然不是艾丽莎，5.根据材料一，简要分析《林教头风雪山神庙》中继承了宋人话本小说的哪些特谢谢你。点。(4分)》穿过养老院狭长的过道，来到花园里。几只鸭子在水边的草地上，慢悠悠地SHOT ON MI 8A10A丛221以合L CAMERA联考·语文试题第3页共10页/号卷·A10联盟2021级高二上学期1月期中联考·语文试题第4页共10页

16.A民生领域取得了空前成就得益于中国特色社会主义制度的优越性，①符合题意。实现第一个百年奋斗目标，民生领域取得空前成就充分说明事物发展的前途是光明的，②正确。人的目标是主观的东西，不决定社会历史，③错误材料未涉及经济基础决定上层建筑，④与题意无关17.D全面深化改革是调整生产关系以促进社会生产力发展，④正确。惟创新者强，惟改革创新者胜，深化改革让中国特色社会主义焕发出勃勃生机体现创新是一个国家兴旺发达不竭的动力，②正确。材料强调的是改革创新，未涉及发展的曲折性，①与题意无关。改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，③错误。18.A共产党为什么要始终守好人民的心可以从人民群众的历史地位和守住民心的意义这两个方面分析，①②符合题意。材料不涉及精神的力量和物质的力量相互转化，③与题意无关。党开辟了马克思主义人民观的新境界与题干不能构成因果关系，排除④19.B做好新时代的思想文化宣传工作要坚持正确的价值导向，要宣传好党的路线方针政策，向社会传递正能量，①③符合题意。做好思想文化宣传工作不是因为价值判断因人而异，②与题干不能构成因果关系。宣传工作的出发点是客观实际而不是群众的精神需要，④错误。20.C漫画中人物只感叹眼前最后一滴水滴穿石的力量，却忽略了正是无数的水滴连续不断，才产生最后一滴水滴穿石的飞跃，由此可见，漫画主要讽刺了有些人不懂得实现人生价值需要持之以恒的毅力和努力，C符合题意。实现人生价值需要正确价值观的指引，A排除。材料强调要重视量的积累，未体现抓住时机，促成质变，B排除。D在材料中没有体现，排除。21.D报效国家，奉献社会，才能成长为合格的建设者和接班人体现实现人生价值要正确处理个人和社会的关系，③正确。新时代青年要到劳动中接受锻炼，磨炼意志说明投身为人民服务的实践才能实现人生价值，④正确。人民群众是社会历史发展的根本推动力量，①不选。直接经验和间接经验都是获得认识的途径，无法比较哪个更重要，哪个更有意义，②不选。22.C建设陈列馆、民俗小院、培训基地，通过主干道沿线的电箱上的彩绘宣传民族文化体现文化要通过载体呈现出来②正确。彩绘内容以党建、民族团结、绿色生态等为主题体现时代特色，说明文化传承要坚持与时俱进，③正确。材料未涉及文化与经济相互交融，①不符合题意。材料未涉及文化的作用，④与题意无关。23.D工业旅游不能少了“文化味”要从文化的功能方面考虑，③④符合题意。“经济是文化发展的物质基础”强调的是经济对文化发展的作用，①与题意无关。经济决定文化，文化反作用于经济，但不决定经济，②错误。24.B民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程，①③符合题意。材料未涉及包容性，②不选。民族精神以爱国主义为核心，④表述错误。25.①规律是客观的，要尊重客观规律。新冠肺炎病毒有着自身发展规律，我国疫情防控实行动态清零总方针，是尊重新冠肺炎病毒发展规律，快速扑灭疫情的的需要。②物质决定意识，意识是对物质的反映。我国疫情防控实行动态清零总方针，是针对我国国情，应对我国疫情状况的需要。③人能够能动地改造世界，意识可以能动地指导人们改造世界我国疫情防控实行动态清零总方针，有利于最大限度保护人民生命安全和身体健康，推动疫情防控和经济社会发展。(每点3分，共9分)（其他答案，符合题意，可酌情给分）26.主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。这要求我们着重把握主要矛盾。(3分)创新是引领发展的第一动力。我国加强现代化建设，要坚持创新，把创新放在现代化建设全局的核心地位，提升我国自主创新能力。(3分)我国陷于关键核心技术“卡脖子”困境。我国加强现代化建设，要集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战。(3分)（其他答案，符合题意，可酌情给分）27.优秀文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。(2分)重视廉洁文化建设，有利于引导党员干部坚守初心、牢记使命，培育崇廉拒腐的社会风尚；(2分)有利于教育党员干部廉洁自律，提高他们的思想道德素质，使清廉无私成为他们的思想自觉和行为惯；(2分)有利于党员干部坚持清正廉洁，为人民服务，推动社会进步。(2分)（其他答案，符合题意，可酌情给分)28.(1)优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。(2分)只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，才能办好今天的事情，推动国家发展。(2分)传承和弘扬中国古典优秀诗词，能够激发民族自信心和自豪感，(2分)有助于筑牢中华民族共同体意识，(3分)能够为解决现实的许多问题提供有益借鉴。(3分)（其他答案，符合题意，可酌情给分)(2)①认识是主体对客体的能动反映，认识受到各种条件的制约。(3分)②实践决定认识，不同人的年龄、职业、身份不同，经历不同，对诗歌的认识也会不同。(3分)③由于人们的立场、观点、方法、知识水、思维能力、生理素质等条件不同，对诗歌的认识也会不同。(4分)（其他答案，符合题意，可酌情给分）(3)答案示例：①在中小学大力开展中华优秀传统文化教育，让青少年了解中华优秀传统文化的精髓。②结合时代和社会发展要求，举办形式多样的中华优秀传统文化宣传活动，为中华优秀传统文化增添新的富有生命力的内容。（每点2分，共4分)（其他答案，符合题意，可酌情给分）【高二政治参考答案第2页（共2页）】

的描述，是写实。D项“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”是对事实的描述，是写实。14.B【解析】B项，“始终如一以坚定的信念毫不畏惧地前行”分析错误，在行军路上落单的他，曾经有过多次恐惧和绝望，最终是灯光帮助他战胜了恐惧。15.原文多用短句，且运用反复等修辞手法，强调灯光带给伍原的激动与欣喜。16.①伍原寻找部队时灰蒙蒙的天地和无月无星的黑夜环境，既为故事开展提供了背景，又烘托出伍原迷茫无助的心情。②中间部分反复出现的一小点光烘托了伍原从迷茫到看见希望的心理变化。③结尾处不飘忽不移动的灯光和斗转星移的夜空传递出伍原坚定的信念和对灯光的感激。17.C【解析】句意：陶潜曾经去庐山，王弘命令陶潜的老熟人庞通之携带着酒肉，在他前往庐山的道路栗里那里邀请他。陶潜的脚有疾病，他让一个门生和两个儿子用篮舆抬他，到达栗里这个地方后，庞通之邀请他一起喝酒，陶潜欣然同意。“庐山”是“往”的地方，中间不可断开，且“弘”是“王弘”，是下一句的主语，所以“弘”前要断开，排除AD。“篮舆”是专有名词，古代供人乘坐的交通工具，中间不可断开，排除B。18.D【解析】“褒奖”错误，谥号，有褒有贬。19.A【解析】“相继担任过主簿”错误，原文“州召主簿，不就”，陶潜并未担任过州主簿。20.(1)(渊明)回答说：“我怎么敢奢望成为贤人，只是志向达不到啊。”檀道济把粮食和肉送给他，他却挥手让檀道济离开。(2)陶渊明不懂音律，却保存（或收藏）了一张无弦琴，每次喝酒喝到酣畅之处，就弹拨一番来寄托心意。【解析】(1)得分点各1分：“及”，达到：“馈以粱肉”，状语后置，把粮食和肉送给他：“麾”通“挥”，挥手：“去”，使动用法，让…离开：句意1分。(2)得分点：“而”，但，却：“蓄”，保存，收藏：“适”，舒适，酣畅：“辄”，就：句意1分。参考译文：陶渊明少年时就有很高的志向，博学多识，擅长写文章：聪颖洒脱，卓尔不群，任性率真，清高自负。曾经著作《五柳先生传》作为自己的真实写照，当时的人称这本书为实录。陶渊明家里贫穷、亲人年迈，被起用任命为州祭酒。他忍受不了官场琐事，不久自己弃官回家了，州郡召他担任主簿，没有前去任职。他亲自耕种自给自足，饿得又瘦又病。江州刺史檀道济前去探望他，陶渊明卧床挨饿好几天了。檀道济说：“贤人处世，朝廷无道就隐居，政治开明就出来做官，如今你生在开明盛世，为什么自己如此糟践自己呢？”陶渊明回

(2)根据材料二并结合所学知识，概括社区“睦邻运动”影响减弱的原因，并简析西方“睦邻运动”的兴衰对我国社区治理的启示。(7分)28.阅读材料，完成下列要求。（12分)材料文化蕴含了人类在社会历史发展中所创造的一切物质和精神财富的总和。人类创造了文化，文化又影响重塑了我们。慢慢流淌的世界长河中，衍生出多姿多彩的文化浪花。不同的国家、地域和民族，在风土人情、生活方式、文化艺术、价值观念、思维惯等方面呈现出多样性和差异性。甚至在同一区域的历时性发展中，文化的阶段性表现也都不尽相同。但这并不意味着各个文化之间是隔绝的、断裂的、社会的进步、经济的发展、交通的改善都给文化的传播延承提供了契机。不同风貌的地域文化支流交汇，才可成就“世界文化的长河”。一摘编自孙旭《文化交融的美丽结晶》提取材料中一个观点，并结合世界古代史相关知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，逻辑严密。)

考点测试卷（二十九）语言文字运用Ⅱ二1.①但做起来很难②通常只有两类塑料被回收③意义相关，强调了“铭记历史”与“传承精神”的内在它们的用处也不大（每处2分，意思对即可）关联。②语言凝练，句式整齐，音韵和谐，朗朗上口，2.因为现在很多塑料都不可回收，即使有些可回收，用富有节奏感和音乐美，突出了革命文物的意义。（答处也不大，所以塑料回收利用有点困难。（因果关出①给3分，答出②给2分，意思对即可)》系、字数2分，内容3分，意思对即可，其他答案言之7.①一切都是单调的凡的②山明水秀的江南③有理可酌情给分)处处都是陈迹名胜（每处2分，意思对即可）③8.用否定表肯定的内容，意即杜甫十分感动，很有感3.①仅分布于广西龙州②金花茶分布范围狭窄触。(3分)加强语气，增加表达力度。(2分)（意思居群都非常小（每处2分，意思对即可）对即可)4.因为龙州金花茶的生存受到了威胁，属于颜危物种，9.C【解析】前文内容是“某些短视频”的情况，“某些所以科研人员在研究的基础上提出了多种保护短视频”做主语。括号里要填的内容用“虽然”衔接，策略。(5分)需保持前后语境的叙述主语一致，对比选项，C项用5.①青年只有从革命历史中汲取智慧②读懂革命文“这种短视频”开头呼应前面提及的“某些短视频”，物③传承精神力量”（每处2分，意思对即可）表达语意更连贯。6①字数相等，前后分句皆为8字，构成一组句子；词10.①潮流年年都在变化②如果不加选择地（盲目性相对，“历史”对“精神”，名词相对，“铭记”对“传地)追逐③与其在网络中追逐风潮（每处2分，承”，动词相对；结构相同，分句主干都是主谓结构；意思对即可)。31·

教学全国@0所名校单元测试示范卷札记B.重物不会离开地面C.2s末，重物上升的高度为5mD.重物的加速度大小为5.0m/s解析：本题考查牛顿第二定律、受力分析。根据牛顿第二定律得F:一mg=m,解得F:=150N,即绳上的拉力大小Fr=150N,A项错误；重物所受的重力为120N,因为绳上的拉力为150N>120N,所以重物会离开地面，B项错误；对重物由牛顿第二定律F,-Mg=Ma,解得。=2.5m/g,2s未，重物上升的高度A=dr2=5m,C项正确、D项错误答案：C7.如图所示，有一辆载满石块的汽车在水路面上匀速前进。前方突然发生意外情况，汽车紧急刹车做匀减速直线运动，加速度大小为α，重力加速度大小为g,则中间一质量为m的石块B受到其他石块对它的作用力的合力大小是A.m vg2-a2B.maC.m√g2十a2D.m(g十a)解析：本题考查牛顿第二定律，力的合成。石块与汽车具有相同的加速度，对石块B进行受力分析，由牛顿第二定律得√-(mg)严=ma,解得F=m√g2十a,故C项正确。答案：C二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.高速公路的ET℃C电子收费系统如图所示，ET℃通道的长度是识别区起点到自动栏杆的水距离，该ET℃通道的长度约为7.0m,某汽车以l8km/h的速度匀速进入识别区，ET℃天线用了0.3s的时间识别车载电子标签，识别完成后发出“滴”的一声，司机发现自动栏杆没有抬起，于是制动刹车。已知汽车刹车时所受制动力为车重的}，重力加速度g=10m/s2,要使汽车避免与栏杆相撞。则司机的反应时间可能为自动栏杆ETC天线电子标签A.0.4sB.0.6sC.0.8sD.1.0s解析：本题考查牛顿第二定律、汽车刹车。通过分析可知，汽车做匀速直线运动的位移x1=(0.3十t),汽车做匀减速直线运动的位移m=,由牛顿第二定律得α=5m/s,要使汽车避免与栏杆相撞，则m十m≤L,联立可得t0.6s,A、B项正确。答案：AB9.某直升机的质量为m,某次试飞时，主旋翼提供大小为2g、方向竖直向上的升力，每个向前螺旋推进器提供大小为mg、方向水向前的推力，如图所示。已知重力加速度为g,不考虑空气阻力对直升机机身的影响，下列说法正确的是A.该直升机可能处于衡状态B.该直升机加速度大小为5gC.空气对直升机的作用力大小为2√2gD.空气对直升机的作用力大小为4g解析：本题考查牛顿第二定律、力的合成。直升机在水方向的加速度大小a=2g,竖直方向的加速度大小ag,则直升机的加速度大小a-√5g,A项错误、B项正确；空气对直升机的作用力大小F-√(2mg)2+(2mg)严50【23新教材DY.物理-R-必修第一册-QGAY】

思路点拨粮袋先做匀减速运动，后做匀速运动，摩擦力方向一直沿传送带向上，选项A错误；v-t图像的面积表示位移，有15+）×2.5+2×=3.5，解得，=0.5m/,选项C正确：在02.5s内，粮袋做匀减速2运动，加速度沿传送带向上，粮袋超重，又加速度大小a==04mvg,依据牛顿第二定律有4mg0a心9mgsin0=ma,代入数据得=0.8，选项B正确，D错误。12.答案CD命题透析本题以交流电的产生过程为背景，考查描述交流电的物理量及理想变压器的相关知识，意在考查学生的理解能力、科学思维。思路点拔交流的频率元=5，即通过灯泡电流的频率为5，选项Λ错误：灯泡两端电压的最大值为10√2V,选项B错误；发电机电压的峰值Em=NΦω=50V2V,原线圈交变电压的表达式为u=50√2cos10πtV,选项C正确；原、副线圈两端电压分别为U1=50V,U2=10V,所以n1:n2=5:1,选项D正确。13.答案AC命题透析本题以小球的简谐运动及物体Q的衡为背景，考查力的衡、简谐运动、动能、机械能守恒等知识，意在考查学生的分析综合能力、科学思维。思路点拨在小球做简谐运动的过程中，Q始终静止，由共点力衡知x+f=Mgsin53°，当小球运动到b点时f=0,此时弹簧弹力M=1gsin53”,而在小球振动的衡位置，有k·号=mgsn37°，结合以上两式，得M-m,选项A正确，B错误；小球在衡位置，加速度为0，速度最大，依据机械能守恒有mg·分im37°m+弓（分）户，解得。=√，选项C正确：小球由静止释微到再问到a的过程巾，0受到的库擦力3先减小后增大，选项D错误。14.答案(1)②(2分)反比(1分)>(1分)(2)①B(2分)②×1k(2分)③14000(2分)命题透析(1)本题以“探究气体等温变化的规律”实验为背景，考查学生实验操作能力和数据处理能力及科学探究素养。(2)以多用电表为背景，考查多用电表的基本操作与读数，意在考查学生的实验能力及科学探究素养。思路点拨(1)为保证气体的温度不变，移动柱塞要缓慢，步骤②有错误；气体等温变化，V=C(常量)，即p-十图像应是过原点的直线，满足这点，说明一定质量的某种气体，在温度不变的情况下，压强与体积成反比。在p-十中，斜率k越大，对应的温度越高，有T。>T。(2)①小灯泡接在直流电源上，用多用电表测其电压，选择开关应旋转到合适量程的直流电压挡，红表笔应接高电势，b是红表笔，选项B正确。②指针偏转角度过小，说明待测电阻阻值大，为了得到比较准确的测量结果，应选用大倍率挡位×1k,并重新进行欧姆调零。③表头指针位于图中位置，知电阻R=140002。15.答案①0.40(2分)⑤0.20(2分)0.40(2分)⑥如图所示(2分)⑦0.95(2分)一3

3.答案：Atwo解析：氨基酸通过脱水缩合的方式形成的是多肽，多肽需进一步盘曲、折叠才能形成具有一定空间结构的生物参考答案蛋白质分子。A选项错误。蛋白质的空间结构与其功能密切相关，B选项正确。加热变性的蛋白质的肽①本套试题考试范围：必修一1~6章、必修二1一3键没有被破坏，仍能与双缩脲试剂发生紫色反应，C章、选修一专题1、2、6。选项正确。加热、加酸、加酒精等引起细菌和病毒的②全卷易、中、难比例：5：4：1；全卷难度系数预蛋白质变性，可达到消毒灭菌的目的，D选项正确。估：0.65~0.75。4.答案：D解析：mRNA可以传递遗传信息、tRNA可转运氨基一、选择题（共30分】酸、少部分酶的化学本质是RNA,A选项正确。在题号DNA的双链结构中，A=T,G=C,碱基的比例总是答案DC(A+G)/(T+C)=1。B选项正确。合成蛋白质需要题号11121314151617181920mRNA作为翻译的模板，tRNA转运氨基酸，还需要答案BBCDrRNA的参与。DNA的复制需要解旋酶、DNA聚合题号212223252627282930酶，RNA的合成需要RNA聚合酶，这些酶的化学本答案BCB质是蛋白质。C选项正确。细胞分化过程中，细胞内1.答案：D的DNA不变，RNA会发生变化。D选项错误。解析：自由水是良好的溶剂，能参与物质运输和化学5.答案：A反应，结合水是细胞结构的重要组成部分，A选项错解析：观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离与误。自由水与结合水的含量与新陈代谢有关，自由水复原现象只需要用低倍镜观察。整个实验过程中，是含量高，新陈代谢旺盛。同一植株中，老叶细胞比幼用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色中叶细胞中自由水的含量低。B选项错误。将作物秸秆央液泡的大小，以及原生质层的位置。不需用高倍显·充分晒干后，其体内剩余的物质主要是有机化合物。微镜观察。A选项错误。将作物秸秆点燃，烧尽后可见到一些灰白色的灰烬，6.答案：C这些灰烬就是作物秸秆里的无机盐。C选项错误。解析：虎克(R.Hooke)在显微镜下观察木栓组织，命夏日酷暑时分，户外作业的人们会大量出汗，导致水名了“细胞”；列文虎克(A.van Leeuwenhoek).则使用和无机盐的缺失，应多喝谈盐水，D选项正确。显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等。2.答案：DC选项错误。解析：磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种7.答案：D细胞器膜的重要成分。但并非所有细胞器都有膜结解析：从图2可以看出，亲核蛋白进入细胞核依赖于构，比如核糖体和中心体就无膜结构，其组成成分中尾部，所以，应将药物与亲核蛋白尾部结合，促进药物就没有磷脂。磷脂是所有具膜细胞器必不可少的脂分子快速进人细胞核，进而提高药效。D选项错误。质。A选项错误。纤维素主要存在于植物细胞中，动8.答案：D物细胞中不含纤维素。B选项错误。淀粉是植物细胞解析：用该酶的最佳情况是相对酶活性（酶活性与酶内的储能物质，C选项错误。脂质分子中氧含量远低最大活性的百分比)和残余酶活性都较高的时候，从于糖类，而氢含量更高，D选项正确。曲线图中可以看出温度为60℃~70℃时，相对酶活性生物参考答案第1页（共8页）

参考答案完成。③根据“他的这种战略眼光有时候近乎神奇”，高三·语文·高频考点一·参考答案形容有远大的眼光，可填“远见卓识”。远见卓识：远1.C(本题考查学生正确使用成语的能力。①别具匠大的眼光和卓越的见识。心：另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创5.示例：①源远流长②迥然不同（截然不同）入③层出造性的构思)。十分独特：强调事物独一无二、与不穷（层见迭出）众不同的品性。句中用于修饰“门类”，强调这种解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①处语境门类的独特，而非“篆刻”技艺的精巧，所以第一空指中华文明历史悠久，可填“源远流长”。源远流长：应选用“十分独特”。②才思敏捷：一般指人能出水源很远，水流很长。比喻历史悠久。②处语境指两口成章，形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。种文化样式差别大，可填“迥然不同（截然不同）”。迥才华横溢：意思是很有才华。句中艺术家“在篆刻然不同（截然不同）：形容差别很大。③处语境指新业上融人了对汉字形体的研究和理解”，强调了艺术态不断出现，可填“层出不穷（层见迭出）”。层出不穷家的才华，而非其思维敏捷，所以第二空应选用(层见迭出)：比喻事物或言论接连不断地出现，尚未“才华横溢”。③异彩纷呈：比喻突出的成就或表穷尽。现。奇光异彩：指奇妙的光亮和色彩。句中用于6.示例：①空穴来风（杞人忧天）②泥沙俱下③方兴修饰“流派风格”，强调流派风格的突出表现，所以未艾第三空选用“异彩纷呈”。④不可或缺：表示非常解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①根据原重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。弥足珍文“担忧”“是基于当下农村网红发展动态的理性预贵：形容十分珍贵。句中用于修饰“组成部分”，表警”，可知担忧并非没有根据，可填“空穴来风”或者达篆刻艺术是中国画和书法作品的重要组成部“杞人忧天”。空穴来风，指消息和传说毫无根据；杞分，强调它的重要性，所以第四空选用“不可或人忧天，比喻缺乏根据和不必要的忧虑。②根据上缺”。)文，看出农村网红发展的积极意义，根据下文可知大2.C(本题考查学生正确使用成语的能力。①千家万量农村网红被“拍在沙滩上”，所以“农村网红一拥而户：形容住户众多。家家户户：每家每户。指所有上”会出现好坏混杂的状况，故可填“泥沙俱下”。泥的人家。语境强调多，应选“千家万户”。②绿水沙俱下：比喻好坏性质不同的人或者事物混杂在一青山：形容富有生气而秀丽的山水。山村水郭：指起。③根据下文可知农村网红的生机和活力仅仅是水边的村庄，靠近山的城镇。语境是说桃花在村一个开始，以后会有更蓬勃的势头，可填“方兴未艾”。镇各处盛开，应选“山村水郭”。③刻骨铭心：形容方兴未艾：事物正在蓬勃发展，不会很快终止。记忆深刻得让人永远也不能忘记（多用于对别人7.示例：①山清水秀②拾级而上③鳞次栉比的感激)。感同身受：心里很感激，就像自己亲身解析：本题考查正确使用成语的能力。①处语境形容感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢的话恩施的风景优美，生机盎然，山水秀丽。可填“山清水现在多指就像自己亲身领受到一样。语境强调这秀”。山清水秀：山水秀丽、风景优美。②处结合下文种经历让人有同感，应选“感同身受”。④欢声笑“爬石梯”，可填“拾级而上”。拾级而上：顺着阶梯一语：欢乐的说笑声。悦耳动听：形容声音优美动步一步地往上走。③处形容高楼排列整齐，结合下文听。语境指口哨声音的美妙，应选“悦耳动听”。)的“一圈又一圈伸向远方”，可填“鳞次栉比”。鳞次栉3.示例：①众口难调②生拉硬拽（生拉硬扯）③无济比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形于事容房屋或船只等排列得很密很整齐。解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①第一空8.示例：①一筹莫展②入不敷出③愈演愈烈根据“大餐”“总有一款打动你”，所填成语既要逻辑上解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①语境是构成转折关系，内容上还需要与饮食的口味有关，应说贾政对贾府江河日下的局面无计可施、无力改变，填“众口难调”。众口难调：指众人的口味不同，很难可填“一筹莫展”。一筹莫展：指一点办法也没有。②做出大家都满意的饭莱；比喻做事很难让所有人满语境形容贾府经济上陷入危机，贾府经济收入少，支意。②第二空内容上与前句“主动走进”形成转折关出多，可填“入不敷出”。入不敷出：收入不够开支，形系，不是主动走进的，那就是被强使的。生拉硬拽（生容非常贫穷。③语境形容贾府内部出现了各种各样拉硬扯)：指把没有关系的事物硬拉在一起。也指用的纠纷，并且越来越厉害，可填“愈演愈烈”。愈演愈力拉扯，使人勉强听从。③第三空结合上文可知，人烈：指事情、情况等越加恶化、严重。们的兴趣不高，即使送到嘴边，不张口导致的结果就9.示例：①浩如烟海（不计其数）②目不暇接③筚路会是没有什么帮助，应填“无济于事”。无济于事：对蓝缕（披荆斩棘）事情没有什么帮助，指解决不了问题。解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①处应填4.示例：①一穷二白②一蹴而就③远见卓识入体现我国典籍众多的成语，可填“浩如烟海（不计其解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①第一空数)”。浩如烟海：形容典籍、图书等极为丰富。②处根据“科研条件艰苦，生活设施落后”，语境指当时中的前后语境是“众多”“盛宴”，所填成语应符合展品众国科研基础薄弱落后，可填“一穷二白”。一穷二白：多、带给人们众多享受的语境，可填“目不暇接”。目比喻基础差，底子薄，甚至一无所有。②第二空根据不暇接：眼睛来不及看。形容眼前东西太多或景物变“历时6年，建成我国第一座自行设计建造的核反应化太快，来不及看。③处所填成语应能体现考古工作堆”可知“攻克关健技术不能”轻而易举完成，可填“一大多在野外进行，考古工作者非常辛苦等特点，可填蹴而就”。一蹴而就：形容事情轻而易举，一下子就能“筚路蓝缕（披荆斩棘）”。筚路蓝缕：驾着柴车，穿着

确。御史大夫早在秦朝时已是国家最高监察官，A项错误；门下侍中在隋唐时期是门下省长官，身居宰相，而明太祖废除了宰相，B项错误；明朝内阁大学士备皇帝顾问，协助皇帝处理各种政务，这与材料中“官员”的职责不符，排除C项。12.答案C命题透析本题以美国“威士忌集团案”为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨联系所学知识可知，19世纪后半期的美国，制度设计存在着缺陷，从联邦到地方政府都采用“政党分肥制”，引发严重的用人腐败现象，材料中“威士忌集团案”的出现也就不足为奇，C项正确。材料没有涉及“三权分立”问题，排除A项；1865年，美国刚刚结束了内战，不存在联邦共和制危机，B项错误；1883年，美国国会通过《美国文官法》，方才建立了文官制度，D项不符合材料中的时间，排除。·13.答案A命题透析本题以1946年日本颁布的新宪法为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨材料显示，1946年日本颁布的新宪法对公务员进行明确定位，确立了公务员政治中立的原则，推动了日本文官制度发展，A项正确。二战后，日本进行了去军国主义化及民主化运动的改造，排除B项；日本文官制度是在学英国文官制度的基础上，结合本国实际建立起来的，C项错误；二战前后，日本都是一个资本主义国家，1946年颁布的新宪法没有改变“官员选任性质”，D项错误。14.答案B命题透析本题以1910年北洋大学堂正科生毕业为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料中1910年夏北洋大学堂部分正科生毕业“请赏给进士出身”并授予实官的事件反映了晚清政府执行了学堂选官制度，而1904年正式设立学堂选官制度，是晚清选官制度的变革，B项正确。1904年初，清政府颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制，学堂选官制度由此正式设立，A项错误；1910年，清政府统治还没有结束，当时“北洋政府”和“民国政府”还没有建立，C、D两项错误。15.答案C命题透析本题以民国第一届高等考试为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨材料信息表明，“第一届高等考试（俗称高等文官考试）”分为甄录试、正试、口试三个阶段，程序已经比较规范，C项正确。注重专业考察是“二试”的内容，根据材料中“前试及格方能进入下试”等信息看，当时的文官考试“三试”并重，缺一不可，A项错误；甄别审查主要是对已经在文官职位上工作的人采取的方式，排除B项；南京国民政府时期，尽管有制度规定，但实施过程中任人唯亲、拉帮结派现象始终无法禁绝，D项错误。16.答案B命题透析本题以2000年《深化干部人事制度改革纲要》的规定为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨《国家公务员暂行条例》《中华人民共和国法官法》《中华人民共和国检察官法》都与干部人事制度改革相关，B项正确。2005年，全国人大常委会通过的《中华人民共和国公务员法》明确规定，录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采用公开考试、严格考察、择优录取的办法，公务员考录3

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第(2)题求B另解EoR2Bo+Eo(2)设粒子速度与y轴负方向的夹角为4，由几何关系可得：0=53(1分)粒子在三个磁场中做圆周运动半径分别为R1、R2和R3,速度分别为1、2和3，则在磁场1中：R

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A.办好中国的事情，实现中国式现代化，关键在党B.党完成了马克思主义中国化时代化的第三次历史性飞跃C.党始终坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命D.推进中国式现代化的理论创新和实践创新是

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16.【思路探究】本题是安徽省情题，以安徽省发展情况为进中国自身的发展两个角度分别分析，运用教材中中背景，综合考查民生建设、中国共产党、创新、非公有制国担当、携手促发展等相关知识作答。第(3)问，要求学经济、文化建设等。第()问，安徽持续加大对民生的投生运用所学知识，对两位同学的观点做出正确的判断，入力度，这是由党的宗旨、发展的根本目的决定的，以围绕中华民族精神的重要性、传承伟大建党精神对于此作答即可。第(2)问，考查理由，可从创新的作用、企建设中国特色社会主义事业的意义等角度作答。第(4)业创新的重要性，非公有制经济的地位等角度组织答问，要紧扣设问中的“奋斗”一词，围绕为推进社会主义案。第(3)问，通过安徽在文艺战线取得的成就，可以看事业而奋斗、奋斗对于实现中国梦的重要性、青少年要出安徽积极加强文化建设。第(4)问，综合考查学生解增强接续奋斗的意识等角度组织答案。决问题能力，联系前面三则材料，可从关注民生发展、【参考答案】(1)中国特色社会主义道路。(2分)提升创新能力、开发文化资源等角度组织答案。(2)A.有利于激发各地内生活力，促进区域协调发展；【参考答案】(1)发展的根本目的是增进民生福祉；党和有利于迈向共同富裕，维护社会公正义等。(2分，答政府的宗旨是全心全意为人民服务；党和政府坚持以出一点即可)B中国是一个和、合作、负责任的大国，人民为中心的发展思想。(4分，答出两点即可)在努力谋求自身发展的同时，致力于推动世界的和(2)创新是引领发展的第一动力；(1分)企业是社会创与发展；面对百年未有之大变局和世纪疫情，构建人类新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之基、市命运共同体是包括中国在内的世界各国的必然选择场制胜之道；(2分)非公有制经济是社会主义市场经济等。(2分，答出一点即可)的重要组成部分，国家鼓励、支持、引导非公有制经济(3)都赞同。(1分)伟大民族精神始终是中华民族生生发展。(1分)不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民(3)文化。(2分)世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女(4)关注民生发展，加大对民生的投入力度，改善人民为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(2分)伟大建生活；落实创新驱动发展战略，开拓发展思路，发展当党精神是中国共产党的精神之源，是在长期奋斗中构地经济；开展丰富多彩的文化活动，开发当地特色文化建起来的中国共产党人的精神谱系。坚持和完善党的资源，丰富人民群众的精神生活等。(4分，答出两点即可)领导，全面推进中国建设就必须要传承伟大建党精神【热点链接】安徽省政协第十三届一次会议、安徽省第等。(2分)十四届人民代表大会一次会议分别于2023年1月12(4)新时代是奋斗者的时代，实现中国梦需要全体人民日至16日、2023年1月13日至17日在合肥召开。安辛勤劳动，不懈奋斗；中国人民是具有伟大奋斗精神的徽“两会”往往是对安徽上一年各方面发展情况进行总人民，用实干精神创造了今天的辉煌，也必然能够以不结，对安徽当年发展工作进行安排，涉及经济、民生、科懈奋斗创造出新的奇迹；青少年要自觉肩负历史使命，技、文化、生态建设等方面。安徽“两会”与安徽中考第接续奋斗，为实现中华民族伟大复兴作出应有的贡献16题材料背景相似，学生应多关注。等。(3分，每点1分)17.【思路探究】本题考查中国特色社会主义道路、世界舞【信息解读】近年来，安徽中考一直体现“稳中有变，变中台上的中国、民族精神、伟大建党精神、中国梦、奋斗求新”的中考命题指导思想，“大而空”和“喊口号”式设问等。第(1)问，“科学的、正确的中国道路”指的是中国特逐渐减少。活动探究题考查方式和考点不断地落细、落色社会主义道路。第(2)问，摘录一中中国各区域经济小，设问灵活多变，将考点隐藏起来，要求学生对于材料持续健康发展的影响可从对增强国家实力、促进区域和设问进行全面分析，找出设问中的小点，结合材料中协调发展、推动实现共同富裕等角度作答。中国始终的信息，精准选择教材中的相关知识，准确作答。珍视和与发展的原因可从维护世界和与发展、促ZF道德与法治答案第13页（共16页）

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3、4安徽省凤台片区2023-2024学年度第一学期七年级期末教学质量检测化学试卷答案

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4、安徽省淮南市凤台县2023-2024第一学期七年级第一次学情检测x物理试卷答案

1、2022-2023安徽省淮南市凤台县七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

排除D项。8.【答案】C【解析】根据材料并结合所学可知，“九卿”原先的职能是皇家的内侍机构

5、2022-2023安徽省淮南市凤台县七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

排除D项。8.【答案】C【解析】根据材料并结合所学可知，“九卿”原先的职能是皇家的内侍机构，秦始皇统一全国后，这种机构转为行政机构，显然是化国为家的体现，目的是突出皇权至上，故选C项：官制设置“职分细

子的簿子，外头工人在这簿子之外还有一张贴着照片的入厂凭证。这凭证，已经有土一年的历史了。顾正红事件以后，内外棉摇班（罢工）了，可其他的东洋厂还有一部分在工作，于是，在沪西的丰田厂，有许多内外棉的工人冒险混进去，做了一次里应外合的英勇的工作，从这时候起，由丰田提议，工人入厂之前就需要这种有照片的凭证。这种制度，是东洋厂所特有的。织成衣服的一缕缕纱，编成袜子的一根根线，穿在身上都是光滑舒适而愉快的。可是从原棉制成这种纱线的过程，就不像穿衣服那样愉快了。纱厂工人终日面临着音响、尘埃和湿气三大威胁。这大概是自然现象吧，一种生物在这三种威胁下面工作，更加地容易疲劳。但是在做夜班的时候，打瞌睡是不会有的。因为野兽一般的铁的暴君监视着你，只要断了线不接，锭壳轧坏，皮辊摆错方向，乃至车板上有什么堆积，就会有遭到“拿莫温”（工头)和“小荡管”（巡回管理的上级女工）毒骂和殴打的危险。这几年来，一般地讲，殴打的事情已经浙渐地少了，可是这种“幸福”只局限在外头工人身上。拿莫温和小荡管打人，很容易引起同车间工人的反对，即使当场不致发作，散工之后往往会有“喊朋友评理”和“打相打”的危险。但是，包身工是没有“朋友”和帮手的！什么人都可以欺侮，什么人都看不起她们，她们是最下层的一类人，她们是拿英温和小荡管们发脾气和使威风的对象。在纱厂，活儿做得不好的罚规，大约是殴打、罚工钱和“停生意”三种。那么，在包身工所有者一一带工老板的立场来看，后面的两种当然是很不利了，罚工钱就是减少他们的利涧，停生意不仅不能赚钱，还要贴她二粥一饭，于是带工头不假思索地就爱上了殴打这办法。每逢端午重阳年头年尾，带工头总要对拿莫温们送礼，那时候他们总得谄媚地讲：“总得你帮忙，照应照应。咱的小姑娘有什么事情，尽管打，打死不千事，只要不是罚工钱停生意！”6.下列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A.“五点钟”很多人涌向工厂，不仅写出了包身工恶劣的劳动条件，也侧面反映了在中国的日本纱厂的庞大，而这也促成包身工制度的膨胀。B.“破脏的粗布鞋，缠过未放大的脚”，对包身工的鞋和脚的细节描写，旨在突出包身工们遭受帝国主义及其买办们的压迫剥削之深重。C.选文部分将外头工人中“十七八岁的小姑娘”与包身工们的对比，真实地刻画出与带工头订立包身契的姑娘们地位低、待遇差的工作现状。D.选文写包身工在工厂忍受各种威胁的情景时，作者作了概括性的叙述，并没有具体地刻画哪一个人物，而是速写式地描绘出人物的群像。7.下列对文中不同称谓的赏析不正确的一项是(3分)()A.“咱的小姑娘”，带工头谄媚拿莫温时对包身工的这称呼略显亲热，也流露出了一丝难得的温情。B.“没有锁链的奴隶”，虽然没有锁链加身，但包身工在严密监视下，与奴隶一样没有任何自由。高二语文试题第4页（共8页）

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cosC≤0，当且仅当a=b时取等号，则罗≤C<元12.AC【解题分

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·英语（译林版）·参考答案及解析l3.A【解析】根据医学常识以及后文“Today,both3.B【解析】推理判断题。根据最后一段可知，Ab-women are doing well.”可知，病人过上了

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1、黄冈八

5、2024届河北邯郸高三上学期第一次调研监测化学试卷及答案

OH后产物均为,C项错误；柠檬醛中含饱和碳原子，所有原子不可能处于同一面上，D项错误。11.(1)催化剂(2分)(2)B(2分)(3)球形冷凝管(2分)(4)A1(OH)3(2分)；加入盐酸，使其溶

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总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，

2、超级全能生·名校交流2024届高三第二次联考(4089C)【XX】数学f试卷答案

y=y联立2+2x+2),消去y得。x1-2(x-2)中21+2)22-20得y2(x1-2)(x十2)=y1(x2+2)(x-2),得[y2(x1-2)-y(x2+2)]x=-2y1(x2+2)-2

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佛真池极作+油板作为电一个闭合电炎德·英才大联考雅礼中学2023届高三月考试卷（三）冰川水100国降雨径流三帕米尔断地理径流补给率60命题人：郭海燕审题人：朱拥兵口听生代地层☑下地充甲得分：回谢新生代

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2/29.20世纪初，一些知识分子在小说中排襟羊粮糕传输的众灵煎熬感学类，醒超在“维新五十

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25.(20分)解：(1)对物块A,由牛顿第二定律得4=F+mg sin0-umg cos02分解得am=2m/21分同理对木板C,aa=4 mg cos+mg sin0-h3mgco302分m解得a

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(填“左移”、“右移”或“不变”)(二)选(4)若降低钟罩内CO2的起始浓度，B点

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(二)选考题：共15分。请考生从给出的两道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的弟一题21.[选修1：生物技术实践](15分)血红蛋白大量存在于红细胞中，是能运输氧气和二氧化碳的特殊计分。蛋白质，对生

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1、河南省2023~2024学年度九年级综合素养评估(三)[R-PGZX

3.下列选项，属于“讲好当代乡土中国故事，真实呈现新乡村的发展变化”的作品是(3分)A.鲁迅的《祝福》：从鲁镇“旧历的年底”写起，在准备“祝福”这一“年终大典”的气氛中展开祥林嫂的故事，是呼唤“改造国民性”的力作。B.李英的《群山回响》：用报告文学的形式，将视线聚焦在浙江广袤的乡村大地上，书写迭代升级的“千万工程”引领乡村走向共富的生动实践。C.余华的《山谷微风》：对令作者流连忘返的山谷微风进行了拟人化的描写，并温馨地回忆了他少年时为避暑而寻找穿堂风与“蒲扇风”的故事。D.史铁生的《我与地坛》：叙写了史铁生在地坛公园所观察到的自然景物和人生百态，既有对亲情的深情讴歌，同时也凝结着深刻的人生哲思。4.本文多处使用引用论证，请结合材料分析引用论证的作用。（4分)5.当代作家怎样才能完成新时代乡土中国书写？请根据文本加以梳理概括。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成69题。名人传【】(日本)中岛敦赵国的首都邯郸，住着一个名叫纪昌的人，立志要成为天下第一的神箭手。他听说飞卫能百步穿杨，百发百中。于是寻访飞卫，拜在他的门下。飞卫对弟子说，要学射就得先学会“不瞬”一不眨巴眼睛。纪昌谨遵师命，两年下来练就了锋利的锥子刺到眼皮都不眨眼的功夫。飞卫得知后说：光是练成“不瞬”还不足以学射。下一步要学的是“视”一看东西的本领。“等你练成了见微如著，再来告诉我吧。”三年过去，他发现虱子已经有一匹马那么大，于是赶紧跑到老师那里去汇报成绩。飞卫高兴不已，毫无保留地将射箭的秘诀传授给了纪昌。纪昌正式学射后，进步神速，令人惊叹。一个月后，他试射连珠箭一百支，“夫失相属，发发相及”。再也不能从老师那里学到什么东西的纪昌，心里突然冒出一个不良之念一要想成为天下第一的神箭手，就非得除掉老师不可。一天，他在郊外与迎面走来的飞卫不期而遇。刹那间，他便拿定主意，张弓搭箭瞄准飞卫。察觉到一股杀气扑面而来的飞卫，立刻张弓搭箭以应对。飞卫的箭已射完，纪昌手中却还有一支。纪昌恶狠狠地将箭射出，飞卫匆忙间折下路旁的一根荆条，将射来的箭“啪”地一下打落在地。此时纪昌心里却忽然生起一股出于道义的惭愧。而飞卫由于已经转危为安，且对自己的功夫十分满意，也完全忘记对敌人的仇恨。他们奔向对方，在旷野中紧紧相拥，流下了充满师徒情谊的泪水。（这样的事情自然不符合今天的道义观。但当时是个什么样的时代啊。齐桓公想尝尝从未尝过的美味，他的厨师易牙就会将儿子蒸熟了给他吃。在那样的时代，纪昌与飞卫忽而你死我活，忽而师徒情深，又有什么可奇怪的呢？)飞卫告知纪昌，自己的本事已经倾囊相授了。“你若想进一步穷尽‘射之道’的奥秘，就得往西而去寻找一位名叫甘蝇的师傅。”纪昌立刻动身西去，然而在山顶上迎接他的却是一个目光温柔、老态龙钟的老头，估计年龄已经超过一百岁了吧。一把白胡子长得吓人，加上他弯腰曲背的，走路时胡子都拖到了地上。纪昌心急火燎地说明了来意，然后立刻解下弓箭。这时空中恰巧飞来一群大雁。高二语文试卷第3页（共8页）

1、广东省韶关市2022-2023高二下学期期末数学试卷+答案

参考答案及解析数学n8+1,(8分)20.解：因为AD=BD=1,∠BAD=于，所以三角形所以-7Tm=1×8+82十83十84十.十8m-n8+1=ABD为正三角形.(1分)8m+1-87-n8+1

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【答案】C【解析】一般情况下，生成的组织液中二氧化碳的含量高，回流的组织

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16.(15分)宏观辨识与微观探析是化

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21.此时段重庆气温日较差最小的日期是3月()》A.8日B.9日C.10日D.11日22.气温打破历

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2024-10-19 01:02:04

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材料四大（2)请你用所学知识对漫画内容进行简要评析。(6分）义(4)【讲好

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B.

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1、河南省九年级2023-2024学年第二学期模拟(一)1试题(政治)

点石联考10月高三联考思想政治2025—2026学年度上学期高三年级10月份联合考试·思想政治1.C【考点透视】《共产党宣言》：中国式现代化【点石解析】马克思主义第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，揭示了人的全面发展思想的基本内涵，①③排除。“现代化的最终目标是实现人自由而全面的发展”等材料信息和中国式现代化的理论与实践，表明中国式现代化指向了“自由人联合体”的崇高理想，拓展了“人的全面发展”的实践路径，②4正确。2.D【考点透视】只有中国特色社会主义才能发展中国【点石解析】只有社会主义才能救中国，①错误。“在社会主义的康庄大道上"限定的时间节点是西藏自治区正式成立后，即1965年9月后，“没有共产党，就没有新中国”不符合设问限定的时间段，②排除。“在中国共产党领导下，西藏在社会主义的康庄大道上，历经社会主义建设、改革开放新时期、中国特色社会主义新时代，社会生产力获得极大解放和发展，社会面貌发生翻天覆地的变化，创造了“短短儿十年、跨越上十年”的人间奇迹”等材料信息表明只有中国特色社会主义才能发展中国，也说明办好中国的事情，关键在党，③④正确。3.B【考点透视】中国特色社会主义思想【点石解析】“由辽宁省委宣传部指导”启示我们坚持和发展中国特色社会主义要坚持党对一切工作的领导，①正确。“弘扬伟大抗战精神，激励广大读者砥砺前行、锐意进取”启示我们坚持和发展中国特色社会主义要坚持社会主义核心价值体系，③正确。“坚持全面深化改革”坚持总体国家安全观"在材料信息中没有涉及，②④排除。4.A【考点透视】集体经济【点石解析】“领办创办种养殖专业合作社、家庭农场等新型农业经营主体”是发展新型农村集体经济的具体体现，①正确。“通过土地入股、大户带动、吸纳务工等方式强化利益联结"等材料信息，表明村党组织建立入”农业社会化服务体系”在材料信息中没有涉及，③4排除。5.D【考点透视】市场体系、市场秩序【点石解析】“规范医疗厂告监管程序”不是发布《医疗广告认定指南》的目的，①排除。市场调节的局限性是市场固有的，不能消除，②错误。“进一步明确了医疗广告的定义、发布主体、认定原则、具体情形以及部门协同等方面的规定，为有力打击违法医疗广告提供更为清晰、更具可操作性的指引"等材料信息，表明《医疗广告认定指南》的发布旨在细化医疗广告认定标准，有助于维护医疗广告市场秩序，③④正确。6.A【考点透视】完善个人收入分配【点石解析】“农村居民人均可支配收入达15071元，同比增长5.6%，增速高出城镇1.3个百分点，自2022年以来已连续多个季度保持这一良好态势”，表明农村居民人均可支配收入增速领先继续保持，也说明推动城乡协调发展取得积极成效，①②正确。“同步富裕”说法错误，③不选。“城乡居民收入结构"在材料信息中没有涉及，④排除。思想政治参考答案第3页共9页

第一单元导语日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时景物美不胜收。本单元课文描绘了多姿多彩的四季美景，用文学语言营造了富有诗意的情境，抒发了古往今来9站在窗前，看着远处飘落的樱花，我忽然明白，母爱就像春天绽放的花朵，虽然无声无息，却人们亲近自然的情怀和对生活的丰富感爱。的爱。答：14.请给文章拟一个标题。（2分）答：（二）阅读下面文字，回答14~18题。（15分）密补写第④段横线处的内容。（2分）①窗外的梧桐树在春风中轻轻摇曳，枝头的新芽悄然生长。又是一个三八妇女节，答：我的目光不自觉地停在日历上。突然意识到，今天也是母亲的节日。②记得去年回家时，推开家门的那一刻，恍憶间竞有些不认识母亲了。她的鬓角已16.第段引用汪国真的诗句，有何妙处？（4分）经悄悄爬上了几根银丝，眼角的皱纹也比记忆中深了些。她站在厨房里，围裙上沾着面答：粉，正在做我最爱吃的红烧肉。看到我进门，她露出一个慈祥的笑容：“回来啦？快去看究显得格外明显。文章内容，说说你对这句话的理解。（4分）③“妈，你该保养一下了。“脱口而出这句话后我就后悔了。母亲愣了一下，笑容依然答：们付出，却从未好好爱惜过自己。她的手已经粗糙不堪，可每次做饭时，她总是小心翼翼18.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是）（3分）地把最好的留给我。封A.文章通过“我”的视角串联起母亲的生活片段，让“母爱”的主题更具真实感与代入感。④记得我上大学后第一次离家的那一晚，母亲站在门口，絮絮叻叨地说着琐碎的话：“”我急着想要去学校报到，不耐烦地C.第6段的加点词“沟壑”比“眼角布满皱纹”更具画面感，凸显母亲衰老的明显与沉重。打断了她的话：“妈，你快进去吧，我走了！”转身的一瞬间，我听见身后传来轻轻的脚步D.文章的语言华丽优美，综合运用记叙、抒情、描写等多种表达方式，感情真攀动人。声，又很快停下。那一刻，我突然意识到，母亲已经惯了这样的离别，惯了目送我们远去的背影。得分评卷人三、整本书阅读5去年冬天，与母亲通电话时，电话那头传来的一个细节，令我心酸不已。她在电话里，不停地叮嘱我要注意保暖，提及父亲腿疼得厉害，可说到自己时，却只是轻描淡写地结合整本书阅读，回答19~20题。（6分）带过：“没事，你不用担心。”挂断电话后，我的眼眶湿润了。父母总是把最好的留给我们，19.阅读下面关于《朝花夕拾》相关内容的概述，回答后面的问题。（2分）在我们面前报喜不报忧，可他们的岁月里早已写满了操劳与牵挂。这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸长了颈子，追望，久候，却总是匆匆一眼：这是一场让人6前几天翻看手机相册时，发现一张母亲年轻时的照片。照片上的她正值盛年，笑痴念的盛事，“我”宁愿生一场重病，也想满足“扮犯人”的心愿…线容灿烂，眉眼间流露着年轻人的朝气。而如今再看她，眼角的皱纹仿佛刻刀雕刻出来的这场充满地方民俗风情的“盛事”是指这些情境出现在《朝花夕拾》中的沟壑，白发也一天天增多。我不禁想起汪国真的那句诗：“我们也爱母亲/却和母亲爱我》一文。们不一样/我们的爱是溪流/母亲的爱是海洋。”是啊，我们的爱更多的是一种回报，母亲20.阅读名家经典，可以丰富我们的人生感受：与书中人物为友，可以开拓我们的眼界，完善我们的的爱却是源源不断地付出。人格。请你从以下三个人物中任选一人与你为友，结合具体情节，谈谈你的理由。（4分）7如今，我也为人父，站在人生的转折点上，我才真正理解母爱的深意。原来，母亲的伟大不在于她做了什么惊天动地的事迹，而在于她把最好的时光都给了我们，在于她备选人物：阿长藤野先生范爱农愿意为我们默默奉献一切。这种爱，像溪流一样细腻而绵长，又像海洋一样广阔而深邃。答：⑧在这个特殊的节日里，我想对天下所有的母亲说一声：“谢谢！”感谢你们用岁月七年级语文第5页（共8页）七年级语文第6页（共8页）